16.2022年10月12日下午“天宫课堂”第二课开讲，神舟十四号航天员乘组通过太空授课给广大青少年播下一粒名为“太空梦想”的种子。航天员在太空时有非常明显的失重感，尖重时人体的液体静压丧失（血液和其它体液不像重力条件下那样惯常地流向下身)。人体的感受器受到体液增加的刺激，机体通过体液调节系统减少体液，出现体液转移反射性多尿，导致水盐从尿中排出。下列有关叙述错误的是()A.液体静压丧失，可能会导致腿部体液转移到人的身体上部，出现鸟腿现象（腿部变细）B.水盐从尿中排出使渗透压的稳定遭到破坏，会引起代谢紊乱C.失重环境中航天员会出现体位翻转症状，经过专业训练可通过位于脑干的神经中枢的调书，增强机体的衡能力减轻症状D.失重环境巾尿量增多的原因可能是位于下丘脑的渗透压感受器受到体液增加的刺激后，引起抗利尿激素分泌减少]7.生物学中经常会用概念图的形式表示某些概念或生理现象之间的关系，下列表述错误的是（)M③A.若M表示细胞外液渗透压升高，②③分别代表下丘脑和大脑皮层，则①可代表饮水不足或吃的食物过成B.若M表示胰岛A细胞，①代衣低血糖，则②③可分别代衣肝糖原、肌糖原分解和脂防分解C.若M表示下丘脑，①代表寒冷刺激，则②③可分别代表毛细血管收缩，肾上腺素分泌增加等D.若M表小神经递质，①代表的突触前神经元兴奋，则②③分别代表下一个神经元的兴奋或抑制18.科学家班廷在发现胰岛茶初期进行了如下实验将若千只生理状态相同的狗随机分成两组，甲组摘除胰腺，改造成糖尿病狗乙组先结扎胰腺导管，待伤口恢复、胰腺腺泡凋亡后，取狗的胰腺制备粗提。取液。随后将粗提取液注射剑糖尿病狗的体内，结果降低了这些狗的血糖水。下列叙述止确的是()A,胰岛素是人们发现的第一种激素，这使人们认识到，机体除了神经调节还有体液调节B.可以给糖尿病狗饲喂乙纽的粗提取液来达到降低血糖的目的C.乙组待胰腺腺泡凋亡后取狗的胰腺，可以防止胰腺腺泡如胞产生的胰蛋白酶破坏胰岛茶D.结扎胰腺导管会使岛茶在胰腺导管中积存，积存到一定量后，才能制备粗提取液19.下图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。下列相关分析正确的是()神经元①，神经元②途径①产生0：激素A激素B胰岛B细胞途径②6血管生:激紫C途径③释放激茶D下丘脑垂体A.途径①可参与血糖调节，当血糖浓度上升时，下丘脑产生激萦促使胰岛B细胞合成并分泌胰岛茶B.途径②可参与体温调节，激茶B是促甲状腺激素，激素C是甲状腺激素.C.途径③属于水盐衡调节，垂体释放的激紫D是抗利尿激紫D.下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐衡调节中枢和渴觉中枢20.澳火利亚科学家研究肥胖引发2型糖尿病的机制时，发现脂肪细胞会向血液屮释放一种名为色素上皮衍生

①正确认识把握运动规律是成功进行深空探测的先决条件②人类对宇宙空间的正确认识是深空探测成功的客观基础③深空探测的客观不确定性束缚了人类主观能动性的发挥④在开展深空探测的实践中坚持了真理性与价值性的统一A.①②B.①④c.②③D.③④20.教育是国之大计、党之大计，事关民生福祉，事关国家民族的未来。在实现第二个百年奋斗目标的新征程上，必须始终坚持人民至上，着力解决教育领域发展不衡不充分的问题，加快建设高质量教育体系，让广大人民群众共享教育改革发展成果。推进教育改革的哲学依据是：①生产力决定生产关系②上层建筑对经济基础具有反作用③人民群众是社会历史的主体④改革的根本目的是促进生产关系发展A.①②B.①④C.②3D.③④21.“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”，《2022中国诗词大会》，满足了广大观众的需求，掀起了观看热潮。节目以“江山“少年“燃”等为主题，挖掘时代主题，彰显家国情怀。节目掀起热潮是因其：①面向世界，博采各国优秀文化成果②坚持市场导向，把经济效益放在首位③实现了中华优秀传统文化创造性转化④坚持以社会主义核心价值观为引领A.①②B①X4C.②③D.③④22.一些经济体量较小的国家为与大国争夺国际投资，往往会设定较低的企业税率，有些国家甚至将税率定在10%以下。美国为缓解财政赤字，倡议各国对跨国公司征收最低21%的企业税。该得议得到法德等国支持，但遭到爱尔兰等国反对。在美国推动下，2021年10月，136个国家和地区在“经合组织”(OECD)框架下达成共识，“全球最低企业税率”被设定为15%。材料表明()①美国利用“经合组织”主导此次国际规则制定，本质是“美国优先”②“经合组织”通过设定最低企业税率获得了行使税收管辖权的杈利③各参与国以共同利益为出发点，积极参与全球最低企业税率谈判④国家利益和国家实力是达成此次最低税率谈判结果的决定性因素A.①③B.①④C.②3D.②④23.刘某将自己的一套房屋签约卖给汪某，但在办理过户登记前去世。刘某之子刘某甲作为刘某遗产的唯一继承人，将该房屋卖给李某并过户。汪某得知后，要求李某和刘某甲赔偿自己的损失。李某认为，自己与汪某素不相识，不应对汪某的损失负责。刘某甲认为，父债子偿已经过时，刘某卖房给谁与自己无关。据此，下列判断正确的是()①汪某无权要求李某赔偿自己的损失②汪某可主张李某未获得该房屋所有权③刘某甲既然未放弃继承该房屋，就应该向汪某承担责任④若刘某甲与汪某经人民调解达成协议，则该协议具有强制执行效力A.①③B.①④c.②③D.②④24科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化

15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.诗人开篇写黄鹄啼鸣、饥饿，实则在说自己罢职后受到饥饿的威胁，处境艰难。B.诗人在罢官之后，不知应该到哪里安身，不禁想到还是隐居起来种菜终老为好。C.尾联的出句照应诗歌题目，诗人要对月“强醉”，这与传统诗词中借酒消愁相似。D.诗歌跨度极大，由眼前到未来，由生到死，情境可悲而意气犹豪，不失陆诗特色。16.这首诗歌是如何抒情的？请简要分析。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)金战张气天万巴*尼”两句，写出(1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“了刘裕当年率军北伐的英雄气概(2)《出师表》中，诸葛亮认为刘禅如果能跟郭攸之、费祎、董允等人商量宮中大小事情，然后实施，可以达到的效果是：“(3)芙蓉是荷花的别称。作为古代这人特的一种依钰，蓉承载着很多情感，在古代就有直接将“芙蓉”二字写入诗中的句子，如的叶7君一，响的两开”。三、语言文字运用(20分】(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)》阅读下面的文字，完成18~20题。“落地的一瞬间，特别有成就感”“下一个周期，希望能达到新的高度”…北京冬奥会上，中国体育代表团的“0后”运动员驰骋冰雪赛场，用激情与奋斗诠释青春。他们挥酒汗水奇力拼搏，涌现出虎虎生威的雄风，化万观众激发了冰雪运动的热情人们也点燃了一起向未来的豪情。干事创业，无人不希冀成功的荣耀。拼尽全力不一定都能梦想成真，但成功背后必定是超越常人的艰辛努力。从科学家的发明创造到运动员的摘金夺银，从英雄人物的非凡几功绩到普通劳动者的默默奉献，都件随着激越豪迈的奋斗进行曲。神舟十三号航天员乘组举世瞩目，背后是日复一日的苦练；短道速滑运动员赢得比赛、为国争光，背后是)的搏击。拼搏，需要超越自我的淬炼。奋力拼搏方能实现可贵的自我超越。这种超越，是一种不惧挑战的勇毅，;(2)。正如歌曲可谓“越是艰险越向前”：(1)《超越》所唱：超越所有的定义，超越伟大的几，超越自己。世上哪有()的胜利，唯有反复淬火才能百炼成钢。努力奋斗者，体现着永不言弃、百折不挠的意志力。从屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖，到南仁东带领团队建“中国天眼”望宇宙…令人感佩的传奇故事(),同时昭示我们：事业的成功，总是()在奋力搏击、敢于胜利的征途上。18.依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分)A.奋勇争先一挥而就数不胜数孕育B.一马当先一蹴而就数不胜数蕴藏C.奋勇争先一蹴而就不胜枚举孕育)D.一马当先挥而就不胜枚举蕴藏19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.他们挥洒汗水、奋力拼搏，展现出虎虎生威的雄风，亿万观众激发了冰雪运动的热情，人们也点燃了一起向未来的豪情。B.他们挥洒汗水、奋力拼搏，涌现出虎虎生威的雄风，激发了亿万观众对冰雪运动的热情，也点燃了人们一起向未来的豪情。语文试题第7页（共8页）

全围1®0所名接单元测试示范老教学札记migrating variety.On one hand,we are attracted by the sight of a whale surfacing from the depthsof the sea and,on the other hand,we delight in the attractive magic of a flying monarch butterfly.County Shores!Explore Santa Cruz County shores,and you'll delight in rocky tide pools full of unique seacreatures.While exploring local tide pools,remember to have respect for your surroundings.Care SafetyNever turn your back on the ocean.Sleeper waves are a real phenomenon,and can sweep youaway at any time.We know how wonderful it might be to touch a plant or catch a fish from its waters,but dis-rupting tide pool life harms its inhabitants.Even if you think you're saving a fish that appears tobe pushed out of water,it's best to leave it be.The tide will finally return it.21.What are California King Tides like?A.Unpredictable.B.Splendid.C.Ordinary.D.Destructive.22.Which is the best season to watch wildlife in Santa Cruz County?A.Spring.B.Summer.C.Autumn.D.Winter.23.What are tourists advised to do when seeing tide pool fish?A.Handle them gently.B.Catch them immediately.C.Leave them where they are.D.Take them back to the ocean.【答案与解析】本文主要介绍了圣克鲁斯县的几个旅游景点及相关内容。2l.B细节题。根据California King Tides Are Coming!部分的these impressive tides和create an even more dra-matic coastline可知，California King Tides是非常壮观的。22.D细节题。根据Winter Wildlife Getaway！部分可知，许多迁徙的鲸鱼和特殊的鸟类使十二月和一月成为进行野生动物探险的最佳时间。23.C细节题。根裾最后一段可知，如果看到潮水形成的水洼里有生物，尽量不要去管，涨潮之后它们自然就会回归大海。BCOVID-19 was a hit on our senior writers'group,as a gathering of more than ten people wasprohibited.It looked like our precious hours together would have to be put off endlessly.One ofour members,Dea,suggested an online meeting service called Zoom that she used in her work,which would make it possible for us to have a virtual meeting,reading our work to each other justlike always.I was too old for this sort of thing.I mentioned the idea to my twenty-something niece.Shelives in Denver and offered to help me long-distance.She showed me the website and how to starta free membership.But I was hopelessly lost when they wanted my e-mail address and my Face-book password.I could never remember passwords.I had to get the hang of this,or our belovedwriters'group would join the ranks of organizations closed by COVID-19.On our Facebook page,I gave everybody the link to use the next day.That night,I decidedto take a practice run at signing on.Somehow I managed to open three separate memberships un-der three different e-mail addresses-complete with passwords!The next day,I'd noticed that the camera on the computer added ten years to my appearance,so I piled on the make-up.Soon,I joined two members,who both claimed they could see each oth-er but couldn't see me.Then Dea came on board.Soon,with her guidance,I was visible in all myglory.Within minutes,we were off and running,joined by other members.It was just like old【23新教材·DY·英语-R-选择性必修第二册-N】

的子列由CO的作用是至甲，培养箱中通常要维持1淋巴细胞直射到荧光屏MN上，荧光屏与y轴行，下列说法正。…1确的是始时一边与x轴重合，一边与y轴重合.将导线框以速度⅓·整个云动过之名A所加磁场范围的最小面积是”，字：从导线框开2eB向下的过程中·导线框下落高度为·重力加速度为B所加磁场范围的最小面积是π十2)”则在此过程中，下列说法正确的是2e BA,导线框受到的安培力总是与运动方向相反C所加殿场危固的最小面积是十》B.导线框下落高度为h时的速度为√2ghD.所加磁场范围的最小面积是mC整个过程中导线框中产生的热量为mg+之m2e2B95.某电子天原理如图所示，ED学线框速度恰好竖直向下时左边框的黄坐标为，形磁铁的两侧为N极，中心秤mRv。为S极、两极间的磁感应强度大小均为B,磁极宽度均8.如图甲所示是一种振动发电装置的示意图，半径为，为L,忽略边缘效应，一正方如匝致0的线烟应于领白分布的场中蒸场形线圈套于中心磁极，其骨照感我均沿半径方向均匀分布（其右视图如图乙所示线架与秤盘连为一体，且骨架与秤盘的总质量为m。,线圈两端C、D与外电路连接.当圈所在位置的磁感应强度的大小均为B=T,线圈由质量为m的重物放在秤盘上时，弹簧从长度L。被压缩阻为R,-0.5n它的引出线接有R0,50的小电珠至L,秤盘和线圈一起向下运动（骨架与磁极不接触），随后外电路对线圈供电，秤盘和线圈恢复到未放重物时外力推动线圈框架的P端，使线圈沿轴线做往复运动，线的位置L。并静止，由此时对应的供电电流1可确定重物圈运动速度，随时间（变化的规律如图丙所示（摩擦等的质量.已知线圈的匝数为，线圈的总电阻为R,重力加耗不计)，则速度为g,则A线圈向下运动过程中，线圈中感应电流从D端流出B.外电路对线圈供电电流为【时，弹簧长度从L,恢复至L。的过程中，C端电势高于D端电势C.外电路对线圈供电电流为I,且弹簧长度恢复至L。并静止时，重物的质量m=2mBLl/m·s-)gD.若线圈电阻为R,且线圈上的热功率不能超过P,线圈上安培力的最大值为F=2mBL√R十m,8P106.如图甲所示，abcd是匝数为50匝、边长为20cm、总电阻为1.02的正方形闭合导线圈，放在与线圈面垂直向里的图示匀强磁场中.磁感应强度B随时间t发生周期A.小电珠中电流的峰值为0.16A性变化，变化关系如图乙所示.不考虑线圈各边电流之间的相互作用，以下说法中正确的是B.小电珠中电流的有效值为0.16AC.电压表的示数约为1.5V个B/TD.t=0.1s时外力的大小为0.128NB9.如图所示为回旋加速器示意图，利用回旋加速器对H粒子进行加速，d+XXx0123456s此时D形盒中的磁场的磁感应强甲度大小为B,D形盒缝隙间电场变A.在t=1.0s时，导线圈产生的感应电流大小为4.0A化周期为T,加速电压为U.忽略相B.在t=2.5s时，导线圈ab边受到的匀强磁场对它的安对论效应和粒子在D形盒缝隙间的运动时间，下列说法培力方向垂直ab边指向导线圈外侧正确的是C,导线圈中产生的是直流电D.在一个周期内，导线圈内电流的有效值为2√2AA.保持B,U和T不变，该回旋加速器可以加速氨核7.如图所示，在面直角坐标系xOy中，Oy0B.只增大加速电压U,H粒子获得的最大动能增大竖直向下，Ox水，在第一象限（空间足够C,只增大加速电压U,H粒子在回旋加速器中运动的时大)存在垂直面向外的磁场区域，磁感应间变短强度沿y轴正方向不变，沿x轴正方向按D,回旋加速器只能加速带正电的粒子，不能加速带负电照B=x(k>0且为已知常数)规律变化.的粒子14物理务力到无能为力，拼搏到感动自乙

2且过点Po,已知函数fz)=ae7-(x一e十lnx22.(12分)(1)当>-e时，求fz)的极值；交于A、B两点，已知点(2)若fz)≤0，求a的取值范围.1、k2,求证：k1+2=1.00,且过点P(0,W3).A,B两点均不在坐标轴与OB的斜率之积是否里由.页)数学试题（一中版）第8页（共8页）

客★启用前西南名校联盟高考模拟卷（四）语文述意事项：1,答题前，考生务必用黑色碳素笔将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2,每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时150分钟。一、现代文阅读（36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。7月28日，最高人民法院发布司法解释，对人脸识别进行规范。其中明确，宾馆、商场、银行等经营场所滥用人脸识别均属侵权。对于业主不同意“人脸识别”进小区的，小区物业应当提供替代性验证方式，不得侵权。V日常生活中，人脸识别在各种场景中得到越来越多推广运用，由此带来的隐私保护担忧也在社会中弥漫。毕竟，作为一种敏感的生物学信息，人脸县有唯一性和不可篡改性。人脸信息一旦泄露，那就是不可逆的，对个人生活的影响将是终身的，由此带来的危害也就防不胜防，难以估量。凸然而，公众的担比，依然指不住人脸识别技术在各个领域的大举进军。一些商家为了管理的需受，要求消黄者强制刷脸。此前，杭州野生动物世界就因“强制”要求年卡用户刷脸入园，被消费者告上法庭。一些小以保护小区安全为由，上马人脸识别设备。此前，清华大学法学院教授劳东燕就因遇到“不刷脸不让进小区”的情况，公开发文质疑这种做法的必要性，引发奥论的关注。只更令人担忧的是，一些企业会在民众不知情的情况下，非法采集人脸信息。比如，煤体曾曝出，为了精准只别顾客，国内许多房地产公司的售接处都装有人脸识别的设备。今年的“3·15”晚会上，也曝光了一些科公司帮助企业进行大规模“偷脸”的行为。而在校园里，人脸识别也在悄悄侵入。人脸识别不仅被作为门和打卡的设备使用，甚至还与人工智能相结合一学生上课打瞌睡、玩手机，都逃不过人脸识别系统的“法眼”。一在这样的青景之下，最高法院发布司法解释捍卫“人脸安全”，堪称及时和必要。目前，我国对人体生物雪息采集的规定仍主要体现在个人信息保护层面，在《民法典》《网络安全法》等法律中有相关条款，但并没有专门的立法规范。这一司法解释对于《民法典》《网络安全法》等法律作出更清晰的阐释，划出了人脸识别发术的法律红线，回应了社会对于法律与时俱进的期待。一比如，司法解释明确，物业不得强制将人脸识别作为进出入小区的唯一验证方式；处理未成年人人脸信息，必须征得监护人的单独同意；应用软件不得强制索取非必要的个人信息等等。这些解释，都明确向“人脸换便利”“人脸换服务”的变相强制说不，明确了相关主体的责任和义务，让法律成为公民维权的有力后盾。在新技术快选推出和选代的当下，法律对于公民权利的保护，往往会遇到新的挑战，相关法律条款的模糊和鬼疏，给了一些企业以造法越权的可乘之机。对此，通过司法解释，及时填补法律漏洞，让相关法律条款更细化和具你化，给司法实务提供准确指引，就显得非常紧迫和关键。从这个意义上说，最高法院此次的司法解释，不仅使得法律在料卫“人脸安全”上迈出了重要一步，更为司法解释的与时保进树立了一个标杆。语文·第1页（共8页）看啦，T及U叛收列想束虔功立保称叫的答案无效清在名魔日的泽区经内作答，思心

城，而净慈寺的位置正处于“罗圈椅”的中心位置，所以，山体拱卫下的钟声有着悠长的共鸣。(),听起来，便满满都是禅意。这个院落，曾涵养过一批文化泰斗，在他们的掌舵下，浙江的文物保护、文物考古事业从这里。这个地段最初的主人是谁，遍查资料，。只能查到院子落成后的第一位主人的姓名。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.蜿蜒曲折尽收眼底扬帆远航一无所获B.蜿蜒曲折一目了然乘风破浪一无所获C.百折千回尽收眼底扬帆远航两手空空D.百折千回一目了然乘风破浪两手空空18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.富含千万沧桑故事的西湖掠过共鸣的钟声B.共鸣的钟声掠过富含千万沧桑故事的西湖C.共鸣的钟声把富含千万沧桑故事的西湖掠过D.富含千万沧桑故事的西湖被共鸣的钟声掠过19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.院落不大的杭州环城西路二十号，院落呈东西向横跨在环城西路与龙游路的交界处，是一座不起眼的灰色楼房。B.杭州环城西路二十号的院落不大，其主体建筑是一座不起眼的灰色楼房，呈东西向横跨在交界处的环城西路与龙游路。C.院落不大的杭州环城西路二十号，其主体建筑是一座不起眼的灰色楼房，呈东西向超越在环城西路与龙游路的交界处。D.杭州环城西路二十号的院落不大，呈东西向横跨在环城西路与龙游路的交界处，其主体建筑是一座不起眼的灰色楼房。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。自从危害煤矿开采安全的瓦斯被人们成功开采之后，煤层气—煤系气的一种类型一产量逐年上升，其他类型的煤系气也陆续被人们发现、开采和利用。什么是煤系气呢？弄清楚煤系气之前，①。煤系是在一定地质历史时期形成的，含有煤层或煤线，并具有成因联系的一套沉积岩系，通常由煤层、泥页岩、致密砂岩以及灰岩相互组合而成。煤系富含有机质，所以也被称为烃源岩。烃源岩经过一系列化学作用，在地质作用过程中②。煤系气就泛指赋存在煤系中以烃2021一2022学年高中毕业班阶段性测试（六）语文试题第12页共13页

成长型心态”，故选A第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）41-60 DBCDA ACBBD CADDB ADCCB【详解】本文作者分享了一个引人思考给人启发的教育孩子的故事。作为父母的成人也犯错误也能从错误中学成长，为什么要抓住孩子的每一个小错误不放？为什么不能以孩子的标尺来衡量孩子？41.【答案】D【解析】几乎没有什么故事能让我向自己承诺明天要让自己变得更好，一直到这个故事（激励改变了我)故选D。42.【答案】B【解析】见上题。Not.until.43.【答案】C【解析】从这一段开始是一个父亲的独白，从下文倒数第二段中I have come to yourbedside in the darkness,.可知在黑暗中孩子的床边，孩子在睡眠中lie asleep,选择C。44.【答案】D【解析】此题为副词语境意义辨析题。A.precisely精确地B.aimlessly漫无目的地Cswiftly迅速地；敏捷地D.casually随意地，漫不经心地，我呵斥你是因为你早晨洗脸时用毛巾胡乱擦一下，故选D。45.【答案】A【解析】此题为动词短语语境意义辨析题。A.called out大声叫嚷B.stood by袖手旁观；支持；坚持C.stopped over中途停留D.showed up出现；露面，这里这位父亲不满于孩子乱丢东西而冲他叫嚷，故选择A。46.【答案】A【解析】本题为线索推断题。从下一段第一句Then it began49 in the late afternoon.及本段线索you wolfed down your food.You put your elbows on the table判断，早餐期间发生的一幕故选B。47.【答案】C【解析】本题考查动词语境意义辨析。A.addressed解决问题；做演讲B.treated治疗；对待；招待C.spread展开，张开，伸开（手臂、手指、腿）；扩散，蔓延；传播；涂，敷D.mixed混合的，答案选C涂抹黄油。48.【答案】B【解析】此题考查语境线索。Look at your posture(姿势).Hold your_48back,孩子和爸爸挥手告别时，爸爸觉得他姿势难看，再根据选项，应该“肩膀收一收，以免张牙舞爪”故选B。49.【答案】B【解析】此题考查语境线索。到下午的时候，父亲对孩子不满责备又上演一遍，故选B.llover again.50.【答案】D【解析】此题为语境线索题。I spied you,50 on your knees,playing marbles(弹球)，父亲见到孩子跪在地上打弹球，所以此题选D。

钱和一张银行卡，银行卡密码写在一张小纸条上。父亲原本打算每年回一次昆巴看望老班长，文中国微池发部分的所句国一原是（分人人楚区错景生日发验多受头王金钱传为条金/信不反今果反/欲请治泰宜知但至今却只去过一次，他终于理解了父亲的心思。他还说，父亲一生清贫，生活节俭小桥医生跟新来的小汪医生一起来到枯树湾，向老树叔做最后的告别。其计谋一/欲请治盎/宜知走到那条水泥路上，他步伐坚定，决心与曾经的犹豫、纠结告别。他给女朋友发了一条微8吴楚反维洲系/史日食多受吴王金钱/专为蔽蛋/言不反代其计谋/信，告诉她自己不去深圳了，他要留下来，继续当一名普通的医生】(有删改)C吴宽饭城图压/史日/食盎多受吴王金钱/专为藏/医言不反今果反欲请治金/宜知7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（冷）D吴/楚反错湖丞/史日/索鑫多受吴王金钱/专为敲/医言不反/今果反欲请治叁宜知其计谋/A小桥医生作为一名驻村于部，来漳河村开展扶贫工作：他还发挥职业专长，给乡亲们看病，他在即将离开之际还惦记着病人老树叔。其计谋/B老树叔和战友山娃子曾相约每年回一次g看望老班长，至今却丢过一汾最主剪下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是3分)的原因是老树叔得了心脏病，身体条件不价、A每史大夫，官职名，西汉时期攀烫。后世其称谓和职权都科变化。C,“老人跪在园子里，一手扶住小板凳，一手费方地掐着非菜花”写出了老树叔的腿脚不方B庶人，春秋时地位在士以下，工商皂隶之上。秦汉以后泛指无官爵的民。便，也照前文“他的腿关节炎也很严重”。C诸侯，春秋、西周时分封的各国国君，他们世袭占有封地及封地的居民。D,老树叔的儿子天涯也是一名驻村干部，常吃住都在村里，很少回城体息。单独生活的D弃市，中国古代执行死刑的一种方式，即在闹市处死，并将尸体暴露示众。父亲离开的时候，他不在身边，他非常悲伤一下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)8小说标影“告别”内涵丰富，请结合文本简要分析。(6分)A晁错在任御史大夫时派官员审查袁盎接受吴王贿赂之事，确定袁盎有罪，袁盎被汉景帝9.老树叔的形象令人印象深刻，小说是如何塑造这一人物形象的？请结合文本简要分析。(6分)赦免。后来，御史丞、侍御史反对晁错华袁盎的想法。二、古代诗文阅读(34分)B袁盎在得知晁错想要惩治他的消息后很害怕，在窦婴的帮助下面见汉景帝。汉景帝问(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）袁盎吴楚叛乱之事，袁盎巧言善辩，影响了汉景帝的决策。八阅读下面的文言文，完成10~13题。C,赵景帝授意)，官吏上疏弹劾晁错，说他应被判处腰斩。汉景帝派中尉召晁错，欺骗及错为御史大夫，使吏按盎受吴王财物，抵罪；诏赦以为庶人。吴楚反错谓丞史日表盎多受他说坐着车巡察东市，晁错穿着官服在东市被惭首。V吴王金线专为蔽匿言不反令果反欲请治盎宜知其计谋丞、史日：“事未发，治之有绝；今兵西向，D,谒者仆射邓公认为虽然诛杀晁错存于关叛乱但对内堵塞了忠臣之口，所以不应该治之何益！且盎不宜有谋。”错犹与未决。人有告盎，盎恐，夜见窦婴，为言吴所以反，愿至前，口诛杀晁错。这时汉景帝长叹，也很后悔诛条了晁错。对状。上问盎：“今吴，楚反，于公意何如？”对曰：“不足忧也！”上曰：“吴王即山铸钱，煮海为3,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)盐，诱天下豪杰；白头举事，此其计不百全，岂发乎！何以言其无能为也？”对曰：“吴铜盐之利则(1)仿今计独有斩错，发使赦吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。(5分)有之，安得豪杰而诱之！诚令吴得豪杰，亦且辅而为谊，不反矣。吴所诱皆无赖子弟，亡命，铸钱(2)夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之以尊京师，万世之利也。(5分)好人，故相诱以乱。”上曰：“计安出？”对曰：“吴、楚相遗书，言高皇帝王子弟各有分地，今贼臣晁古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）错擅通诸侯，削夺之地，以故反，欲西共诛错，复故地而罢。方今计独有斩错，发使赦吴、楚七国，阅读下面这首唐诗，完成14一15题。复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”于是上默然良久，日：“顾诚何如？吾不爱一人以谢天下。”盎晚度天山有怀京邑骆宾王日：“愚计出此，唯上孰计之！”乃拜盎为太常，密装治行。后十余日，上令丞相青、中刷嘉、廷尉欧忽上天山路，依然想物华。劾奏铺：“不称主上德信，欲疏群臣，百姓，又欲以城邑予吴，无臣子礼，大逆无道。错当要斩，父云疑上苑①叶，雪似御沟花。母，妻子，同产无少长皆弃市，”制曰：“可。”错殊不知。壬子，上使中尉召错，给载行市，错衣朝衣行叹戎麾远，坐怜衣带赊。斩东市。谒者仆射邓公见上，上问曰：“道军所来，闻晁错死，吴，楚罢不？”邓公曰：“吴为反数十交河浮绝塞，弱水浸流沙。岁矣，发名制地，以诛错为名，其意不在错也。且臣恐天下之士钳口不敢复言矣。”上日：“何哉？”邓公日：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之以尊京师，万世之利也。计画始行，卒受大我，内旅思徒漂梗，归期未及瓜②杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是帝明然长息日：“公言善，吾亦根之！”宁知心断绝，夜夜泣胡笳。(选自《资治通鉴·汉纪八》，有删改)[注0上苑，上林苑，汉代官苑名，此处指唐代皇官。②瓜，瓜时，瓜熟之时，出自《左传·庄[生]上，这里指汉紧帝。公八年方，借指任职期满。【高三语文第7页（共10页】·22-01-310C.【高三语文第8页（共10页）】·22-01-310C·

钱和一张银行卡，银行卡密码写在一张小纸条上。父亲原本打算每年回一次昆巴看望老班长，文中国微池发部分的所句国一原是（分人人楚区错景生日发验多受头王金钱传为条金/信不反今果反/欲请治泰宜知但至今却只去过一次，他终于理解了父亲的心思。他还说，父亲一生清贫，生活节俭小桥医生跟新来的小汪医生一起来到枯树湾，向老树叔做最后的告别。其计谋一/欲请治盎/宜知走到那条水泥路上，他步伐坚定，决心与曾经的犹豫、纠结告别。他给女朋友发了一条微8吴楚反维洲系/史日食多受吴王金钱/专为蔽蛋/言不反代其计谋/信，告诉她自己不去深圳了，他要留下来，继续当一名普通的医生】(有删改)C吴宽饭城图压/史日/食盎多受吴王金钱/专为藏/医言不反今果反欲请治金/宜知7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（冷）D吴/楚反错湖丞/史日/索鑫多受吴王金钱/专为敲/医言不反/今果反欲请治叁宜知其计谋/A小桥医生作为一名驻村于部，来漳河村开展扶贫工作：他还发挥职业专长，给乡亲们看病，他在即将离开之际还惦记着病人老树叔。其计谋/B老树叔和战友山娃子曾相约每年回一次g看望老班长，至今却丢过一汾最主剪下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是3分)的原因是老树叔得了心脏病，身体条件不价、A每史大夫，官职名，西汉时期攀烫。后世其称谓和职权都科变化。C,“老人跪在园子里，一手扶住小板凳，一手费方地掐着非菜花”写出了老树叔的腿脚不方B庶人，春秋时地位在士以下，工商皂隶之上。秦汉以后泛指无官爵的民。便，也照前文“他的腿关节炎也很严重”。C诸侯，春秋、西周时分封的各国国君，他们世袭占有封地及封地的居民。D,老树叔的儿子天涯也是一名驻村干部，常吃住都在村里，很少回城体息。单独生活的D弃市，中国古代执行死刑的一种方式，即在闹市处死，并将尸体暴露示众。父亲离开的时候，他不在身边，他非常悲伤一下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)8小说标影“告别”内涵丰富，请结合文本简要分析。(6分)A晁错在任御史大夫时派官员审查袁盎接受吴王贿赂之事，确定袁盎有罪，袁盎被汉景帝9.老树叔的形象令人印象深刻，小说是如何塑造这一人物形象的？请结合文本简要分析。(6分)赦免。后来，御史丞、侍御史反对晁错华袁盎的想法。二、古代诗文阅读(34分)B袁盎在得知晁错想要惩治他的消息后很害怕，在窦婴的帮助下面见汉景帝。汉景帝问(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）袁盎吴楚叛乱之事，袁盎巧言善辩，影响了汉景帝的决策。八阅读下面的文言文，完成10~13题。C,赵景帝授意)，官吏上疏弹劾晁错，说他应被判处腰斩。汉景帝派中尉召晁错，欺骗及错为御史大夫，使吏按盎受吴王财物，抵罪；诏赦以为庶人。吴楚反错谓丞史日表盎多受他说坐着车巡察东市，晁错穿着官服在东市被惭首。V吴王金线专为蔽匿言不反令果反欲请治盎宜知其计谋丞、史日：“事未发，治之有绝；今兵西向，D,谒者仆射邓公认为虽然诛杀晁错存于关叛乱但对内堵塞了忠臣之口，所以不应该治之何益！且盎不宜有谋。”错犹与未决。人有告盎，盎恐，夜见窦婴，为言吴所以反，愿至前，口诛杀晁错。这时汉景帝长叹，也很后悔诛条了晁错。对状。上问盎：“今吴，楚反，于公意何如？”对曰：“不足忧也！”上曰：“吴王即山铸钱，煮海为3,把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)盐，诱天下豪杰；白头举事，此其计不百全，岂发乎！何以言其无能为也？”对曰：“吴铜盐之利则(1)仿今计独有斩错，发使赦吴、楚七国，复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。(5分)有之，安得豪杰而诱之！诚令吴得豪杰，亦且辅而为谊，不反矣。吴所诱皆无赖子弟，亡命，铸钱(2)夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之以尊京师，万世之利也。(5分)好人，故相诱以乱。”上曰：“计安出？”对曰：“吴、楚相遗书，言高皇帝王子弟各有分地，今贼臣晁古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）错擅通诸侯，削夺之地，以故反，欲西共诛错，复故地而罢。方今计独有斩错，发使赦吴、楚七国，阅读下面这首唐诗，完成14一15题。复其故地，则兵可毋血刃而俱罢。”于是上默然良久，日：“顾诚何如？吾不爱一人以谢天下。”盎晚度天山有怀京邑骆宾王日：“愚计出此，唯上孰计之！”乃拜盎为太常，密装治行。后十余日，上令丞相青、中刷嘉、廷尉欧忽上天山路，依然想物华。劾奏铺：“不称主上德信，欲疏群臣，百姓，又欲以城邑予吴，无臣子礼，大逆无道。错当要斩，父云疑上苑①叶，雪似御沟花。母，妻子，同产无少长皆弃市，”制曰：“可。”错殊不知。壬子，上使中尉召错，给载行市，错衣朝衣行叹戎麾远，坐怜衣带赊。斩东市。谒者仆射邓公见上，上问曰：“道军所来，闻晁错死，吴，楚罢不？”邓公曰：“吴为反数十交河浮绝塞，弱水浸流沙。岁矣，发名制地，以诛错为名，其意不在错也。且臣恐天下之士钳口不敢复言矣。”上日：“何哉？”邓公日：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削之以尊京师，万世之利也。计画始行，卒受大我，内旅思徒漂梗，归期未及瓜②杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是帝明然长息日：“公言善，吾亦根之！”宁知心断绝，夜夜泣胡笳。(选自《资治通鉴·汉纪八》，有删改)[注0上苑，上林苑，汉代官苑名，此处指唐代皇官。②瓜，瓜时，瓜熟之时，出自《左传·庄[生]上，这里指汉紧帝。公八年方，借指任职期满。【高三语文第7页（共10页】·22-01-310C.【高三语文第8页（共10页）】·22-01-310C·

滋生蔓延，没有尽头。C.司马光认为互相爱护保养是君主与臣下避免互相争斗杀害、获得互利和长久生存的有效之法，引用晋文公的例子证明了这一点。D.司马光认为宋朝能够承接天命，得益于宋太祖制定军法，使军队懂得以尊卑上下的礼法来处事，从而四方归服、大下太安定。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)且夫有国家者，赏善而诛恶，故为善者劝，为恶者惩。(4分)(2)为天下之政而专事姑总，其忧患可胜校乎！（4分)14.司马光认为唐肃宗的哪些行为导致了后面祸乱的相继发生？(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)*阅读下面的宋诗，完成15-16题。官居戏咏（其一）》陆游万里飘然似断蓬，桐庐江上又秋风。判余牍尾栖鸦①湿，衙退庭中立雁②空。灯火市楼知酒贱，歌呼村路觉年丰。谁言病守无欢意，也与邦人一笑同。[注]①栖鸦：比喻稚嫩拙劣的字。②立雁：指站立两边的衙役。*15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的-项是(3分)（)A.诗人忙完公务后，文书上稚嫩拙劣的字迹未干，空荡的庭院内衙役早己散尽。B.首联以“蓬”为喻写出自己宦游之状，用江上“秋风”营造出凄凉的意境。C.领联和颈联实现空问变换，由空寂的衙内至灯火通明的酒楼与丰收的乡村。D.全诗写诗人任所内外的常见之物、常见之事，语言尘动自然，情感真挚动人。*16.律诗讲究起承转合，清代刘熙载《艺概》中说律诗“中间用承用转，皆兼顾起合也”。请结合全诗，分析本诗颈联“转”的妙处。(6分)》(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)中国共产党的百年历史，说到底就是一部为中国人民谋福祉的历史，“人民是党执政的最大底气”，《离骚》中“”两句就与中国共产党“以人民为中心”的执政理念相似。(2)在抗美援朝战争中，长津湖战役一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，在血战长津湖的过程中，中国人民志愿军展现出了《永遇乐·京口北固亭怀古》中刘裕北伐时“的气势。(3)古典诗词常常以“月”这一意象表情达意，如白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，再如高中阶段所学的“”等。三、语言文字运用(20分)语实津梅等兵鬼，共8页

滋生蔓延，没有尽头。C.司马光认为互相爱护保养是君主与臣下避免互相争斗杀害、获得互利和长久生存的有效之法，引用晋文公的例子证明了这一点。D.司马光认为宋朝能够承接天命，得益于宋太祖制定军法，使军队懂得以尊卑上下的礼法来处事，从而四方归服、大下太安定。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)且夫有国家者，赏善而诛恶，故为善者劝，为恶者惩。(4分)(2)为天下之政而专事姑总，其忧患可胜校乎！（4分)14.司马光认为唐肃宗的哪些行为导致了后面祸乱的相继发生？(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)*阅读下面的宋诗，完成15-16题。官居戏咏（其一）》陆游万里飘然似断蓬，桐庐江上又秋风。判余牍尾栖鸦①湿，衙退庭中立雁②空。灯火市楼知酒贱，歌呼村路觉年丰。谁言病守无欢意，也与邦人一笑同。[注]①栖鸦：比喻稚嫩拙劣的字。②立雁：指站立两边的衙役。*15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的-项是(3分)（)A.诗人忙完公务后，文书上稚嫩拙劣的字迹未干，空荡的庭院内衙役早己散尽。B.首联以“蓬”为喻写出自己宦游之状，用江上“秋风”营造出凄凉的意境。C.领联和颈联实现空问变换，由空寂的衙内至灯火通明的酒楼与丰收的乡村。D.全诗写诗人任所内外的常见之物、常见之事，语言尘动自然，情感真挚动人。*16.律诗讲究起承转合，清代刘熙载《艺概》中说律诗“中间用承用转，皆兼顾起合也”。请结合全诗，分析本诗颈联“转”的妙处。(6分)》(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)中国共产党的百年历史，说到底就是一部为中国人民谋福祉的历史，“人民是党执政的最大底气”，《离骚》中“”两句就与中国共产党“以人民为中心”的执政理念相似。(2)在抗美援朝战争中，长津湖战役一举扭转了战场态势，成为朝鲜战争的拐点，在血战长津湖的过程中，中国人民志愿军展现出了《永遇乐·京口北固亭怀古》中刘裕北伐时“的气势。(3)古典诗词常常以“月”这一意象表情达意，如白居易《琵琶行》中的“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”，再如高中阶段所学的“”等。三、语言文字运用(20分)语实津梅等兵鬼，共8页

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高三英语周报 2024-03-30 15:08:05

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清样参参考答案二、1.这真是处在万分危急、存亡难料的时候。3.如果不是正午半夜2.晋升、处罚，赞扬、批评，不应该（因在宫中或在丞相府中而）4.日月日光，这里指太阳不同。5.水漫上山陵冲上、漫上3.因而

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(三)选考题：共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答。如果多做，则每科按所做的第一题计分。大43.（10分)【地理一选修3：旅游地理】河北保定野三坡5A级风景区位于太行山与燕山交汇

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27.(14分)iii打开K1、K2,通入O2o从废钼催化剂（主要成分为MoO3、MoS2,含少量NiS、N

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第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每

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22.(6分)阅读下列材料，回答问题)据材料一、概括我国设立经济特区的目的。并指出经济特区的“特”体现在哪里。(2分、)缘合上选材科和问题、概括上述探究学的开厅完们尽代表了非常肤浅的现代化尝试，其活动范国局限子大火器、船视西设有开展任何份效西方制和父化的安试其黄帝头贝调力地现周而非明得分且全然没有经济发展、工业革命和现代变革的概念。戴在其所著的《中国近代史)中写道：假使我是甲午到戊成那个时代的2)据材料二和所学知识、指出“第一阶段”形成的对外开放格局有何特点。“第二个阶评卷人25(6分)阅读下面材料：的国家被小小的日本打败了，之后又要割地，赔款，我们还不激昂慷概想钵也受了时局的刺激，于是须布诏书：载撒元官元员，允许官民上书段”最具代表性的表现是中国加入哪一组织？(2分)字的小冤文。（要求：题目语句通顺，表述完整)局工矿企业，发展农、工、商业，改革财政，编制国家预算…20世纪以来国际村实苹命对中国社会的影响》二书指出，辛安苹命是场无与伦比的政治西牲换来了一个帝制时代的终结，这是辛亥革命最大的成功。(3)据材料三，归纳我国进行对外开放的重要意义。(2分)已鼻和会与华业顿会议在金球苑国主又国际头系的析格局哪一历史事件？并依据材料，概括其失败的主要原因。(2分）欧消地位下降，头日升始在国际195年2月，雅尔塔会议上确立中心的器尔路体系(4)综合上述材料和所学知识，概括我国对外开放取得成功的原因。(1分)格局等地出现了一些社会主义国家，变法维新运动兴起的主要原因，并举一个代表人物。(2分入二战后以美苏为省的两极格局受到墙动，并受到逐步壮大的一超多强，句多苏联解休后，美国企国建立得分评卷人24,6分九年级1班同学围绕个主题开展了探究学，某学小极化方向发展头各较强综合实力的国家联盟当今世界正在经历百年未有胁，全珠治理体系和国际秩)学知识，为什么说“辛亥革命是一场无与伦比的政治大变革”？(1分）组搜集到以下图片和文字资料。阅读下列材料，回答问题。材料一(见右图)材料二在万隆会议60周年纪念活动上，亚非国家领导人一料所反映的历史事件，它们有何共同的历史意义？(1分)起重温“万隆精神”，倡议亚非国家继续团结合作、友好相处，反阿拉伯海对霸权主义、巩固民族独立，保加拉卫世界和，开启亚非国家合作共赢的新篇章。图1图2(1)结合所学知识，说出材料一中图1所示的历史事件，并指出图2中哪一国家的独立标志分)阅读下列材料，回答问题。着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁。(2分)视察了深圳、珠海、厦门经济特区后说：“特区是个窗口，是知识的窗口，也是对外政策的窗口。…特区成为开放的基地，方面使我们得到好处，而且会扩大我国的对外影响。”开放经历三个阶段。第一个阶段基本上是“引进来”。…第二(2)据材料二和所学知识，指出“万隆精神”形成的时间。并分析“万隆精神”至今仍然施“引进来”与“走出去”相结合战略，统筹国内国际两个大得到亚非国家高度认可的原因。(3分)筹建自贸区、2015年提出共建“一带一路”组建亚投行至今版。多年里，开放成为推动和深化改革、支撑和推动发展的重要少的外部资源，拓展了中国发展的外部空间，形成了以开放内容不断扩展丰富，从中国作为一个整体对外部世界的开放最后是世界各国更大的开放。B历史试卷（预测二）第5应博责蝦)B试卷（预测二）第4成博责频)

重县方0”):C一A的化学方程式为23.(2分将一定量的锌粉加人到MgNO,)2、Cu(NO2、AgNO三种物质的混合溶液中，充分反应后过滤得到滤渣和蓝色滤液(1)分析滤液中溶质的成分。(4)某化学小组为了探了下图两个实验。于密闭容器中，点燃使其恰内气体中碳、氧元素的质量氢氧化」钠溶液玻璃量比为请写出2)若反应后所得溶液的质量增加，可能的原因是什么C022m+tw(w,h一2n(o)t0n球10分)图1气体的装置，请回答下列问243分)我国盐田分布十分广泛，从天然盐井中获取的粗盐①小组同学按图1所)样品含有杂质M:Cl.NaS0(.CaC,以及泥沙（泥沙不溶于水，且观察到气球逐渐胀大，请分不与盐酸反应)，某化学小组同学欲除去其中的杂质，得到纯净的压强支是②小组同学按图2所NaC固体，设计了以下方案：中，一段时间后打开止水过量过量D粗盐足量水Ba(Oi,溶液Na,C0,溶液固体A说明二者发生了化学反应适量溶解过滤③请设计实验，探究稀盐酸青写出对应的化学方程式。溶液B蒸发NaC固体写出实验步骤、现象和结04十Mn02a/(1)写出加入过量Ba(OH)2溶液时发生反应的化学方程式：3lHym9d,=3nd十m3月写-个即可)。瓦化碳的发生装置，其优点(2)固体A中，除了泥沙外，还含有乃04Mgo以用发年与停止化学式表示)。(3)如果把过滤和加稀盐酸的操作颠倒，则最终制得的精盐中含有哪些杂质？(5)取100g碳酸钠用燃着的木条验满，这是Nc0叫◆朵zWaU3完全反应，将反应后混合碳酸钠溶液的溶质质量四、综合应用题（共10分）卿投尔石25.(10分)钠的化合物用途非常广泛，是中学化学学和研究的重要内容。商加个pHro,十数字(1)请画出钠的原子结构示意图，/(,十C结果(2)金属钠非常活泼，会与水反应生成氢氧化钠和一种气体0V,V2体积mL请写出该反应的化学方程式：)小nH0一2%时H,66码、9(3)配制一瓶如图所示的溶液需要氯化钠g;若用量筒量取水时俯视读数（其他操作均正确），则会使所配溶液的溶质质量分数600.9%(填“、”“<”或“=”)。的稀盐酸（二者的密度近氯化钠注射液立，所得溶液的pH7【成分】氯化钠、水【规格】500mL质量分数0.9%【密度】1.0gcm3107页)化学二)第5页（共6页）化学

2024年陕西省初中学业水考试·临考冲刺卷(A)物理试卷参考答案及评分标准一、选择题（共10小题，每小题2分，计20分。每小题只有一个选项是符合题意的）1.C2.A3.B4.D5.B6.D7.B8.C9.C10.D二、填空与作图题（共7小题，计22分）两，11.(3分，每空1分)核聚变内不可再生12.(3分，每空1分)大气压（大气压强）折射在不停地做无规则运动13.(4分，每空1分)降低温度（降温）化学做功，静正14.(2分，每空1分)电磁感应、、电动机.八8.诗乡15.(3分，每空1分)A60%150016.(3分，每空1分)18105.417.(1)(2分)如图甲所示，正确画出4点的像4得1分，正确画出光路图得1分。产，6”(2)(2分)如图乙所示，正确画出摩擦力的示意图得2分。一A城态些B甲三、实验与探究题（共4小题，计22分）.8“.卧父前18.(4分，每空1分)(1)2.2g0注人.(2)左2×>.行。着子(3)长度在电路中串联一个电流表，一。男宾用方单。19.(4分，每空1分)(1)右(2)①cab②0.91×103么0说灯。(3)偏大20.(7分，作图1分，每空1分)(1)如图所示。:,“首：金易9关勇1(2)定值电阻短路（或电压表短路）(3)B(4)通过导体的电流与导体电阻成反比2024年陕西省初中物理临考冲刺卷()A-答案=1（共2页）

A.No problem.E.Neither have I.B.Sounds good!F.I can't agree with them.C.What is it for?G.Have you read the news recently?D.Do you agree?六、完形填空（每小题1分，共8分】请阅读下面短文，理解其大意，然后从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。My daughter's school is in Bali.Unlike most schools around the world,here the lessonsare all about saving the 26.The children do much of their learning outdoors.I first learned about the Green School during a holiday in Bali.I loved the idea of lettingmy daughter 27 a green life.I wanted her to learn more than just English and math.The school was set up by John Hardy and his wife.John once explained to me how he28believes we can all live greener."People worldwide are learning how to be green,butin environmentally unfriendly environments,"he said."Green School students learn the samething,but they also 29 it!"Electricity of the school comes from solar panels(太阳能电池板).Cooking is donewith ingredients from the school and nearby farms.Students collect the used cooking oil fromlocal restaurants 30 the school bus can run by using it.It is certainly greener than other31 ways.Students between the ages of three and twelve mainly learn math and reading.Besides these basic skills,the school helps students 32 environmental awareness()Teachers also pay attention to developing their problem-solving abilities through different33.At the end of the day,there is no homework for my daughter.There are onlymaterials for after-school outdoor activities.My daughter is growing up in a way she could never have done at home.I've made awise decision for her.26.A.lifeB.moneyC.earth27.A.experienceB.recordC.imagine28.A.widelyB.stronglyC.easily29.A.live withB.worry aboutC.look at30.A.becauseB.althoughC.unless31.A.freeB.difficultC.common32.A.developB.controlC.manage33.A.reportsB.projectsC.rules英语（三）第4页（共12页）

P6.(本小题满分13分)如图18直线1,5相交于点O,点，B为1，上相的两点，且0A=0815,点C是有京0上方点，且0C-24,过点合作C与实于点D点P从点C出发沿直线何右下方移动.连接但作乙P0乙OC且9安于点0（点Q在点4右侧）.已知:0s∠40C=手设CP=x1)求证：OC=OD2)若点P在0C上，如图18-2，①当POL1,时，求x的值；②线段01上有一点K,K-,当点Q与点K重合时，求x的值：3)若点P在0D上（不与瑞点重合），如图18-3.直接写出O0的长（用含x的式子表示），O BPDD1,图18-1图18-2图18-3LACO=LBD60A0必湖等L®A06七》+六(040小3

【解析】解答此题时，仔细阅读选文和链接材料不难发现“七代人”和“一个人”两个关键信息，据此总结出不同点即可。思考有自己的看法和态度，言之成理即可。(二)9.【答案】D(3分)【考点】本题考查对议论文内容、议论文语言、论证方法的理解和分析。【解析】文本二中没有用到举例论证，所以D项说法错误。故答案选D。10.【答案】①首先用赵括和刘羽冲死读兵书的故事引出本文论述的话题“不能读死书，要把书读活”：②接着论证读书时要有自己的思考和见解，选择合适的书本知识指导和服务实践，并举了毛泽东同志把书读活的例子；③然后指出把书读活的具体方法；④最后点明把书读活的好处。（每点1分，共4分）【考点】本题考查论证思路。【解析】解答此题时，首先要在整体把握文本一内容的基础上，划分段落层次，概括段意。然后将段意整合成一段文字。最后用简洁的语言表述即可。文本一第①②段用赵括和刘羽冲死读兵书的故事，引出本文论述的话题，即“不能读死书，要把书读活”；第③段论证读书时要有自己的思考和见解，能够把书中的观点和方法转化到实践中：第④段举毛泽东同志把书读活的例子：第⑤段指出把书读活的具体方法：第⑥段说明了把书读活的好处。11.【答案】示例：小豫，你不必为此苦恼，你可以调整自己的阅读方法。首先要把书读活，要有选择地读书，多读能够拓宽视野、增强本领的书，在读书时要下苦功夫、硬功夫，要做到学以致用，在理解作者思想观点的基础上，拓展出自己的见解，运用书本知识指导和服务实践。(2分)然后要把书读薄，既要讲究阅读的完整性，做到整体与局部的统一，也要在纲目并举上下功夫，捋清它的生成逻辑，还要依据书的具体内容，将精读和泛读灵活地穿插进行。(2分)（共4分）【考点】本题考查运用文本解决实际问题的能力。【解析】解答此题时，首先要认真审题，题干要求结合两个文本的内容，帮小豫调整只会“读死书，不知变通”的阅读方法。然后联系两个文本的内容，从中分别找出有关阅读方法的语句，帮助小豫调整阅读方法，摆脱苦恼。注意要有称呼语，语言要简洁得体。三、古诗文阅读（共14分）(一)12.【答案】(1)热水(2)②(3)才（每小题1分，共3分）【考点】本题考查文言词语的含义。【解析】(1)“赴汤蹈火”中“汤”的意思是“热水”，根据词语推断法可知，“媵人持汤沃灌”中“汤”的意思应是“热水”；(2)“鄙科名为粪土”的意思是“把科名视为粪土”，四个义项中，“轻视，看不起”最符合句意，故选②；(3)“久而乃和”中“乃”的意思是“才”，运用课内迁移法可知，“乃有进步也”中“乃”的意思是“才”。13.【答案】因为内心有值得快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。（意思对即可。2分）【考点】本题考查文言句子的翻译。【解析】解答此题时，要遵循“直译为主，意译为辅”的原则。翻译时，要准确译出“足”“口体之奉”“若”等的意思。14.【答案】示例一：“俯身倾耳”这一细节，生动形象地写出了作者向老师虚心求教的情态，表现了作者的尊师及好学。示例二：“被”“戴”“腰”“佩”“备”等一连串动词的细节描写，生动形象地描写了“同舍生”穿戴的豪华，与作者的“缊袍敝衣”形成鲜明对比，为下文写作者内心的充实和强大做铺垫。(2分)【考点】本题考查文言文中细节描写的作用。【解析】解答此题时，首先要认真审题，题干要求从甲文中找出一例运用细节描写的例子并分析其作用。然后仔细阅读甲文，找到运用细节描写的语句，如“俯身倾耳以请”，生动形象地写出了作者向老师虚心求教的情态，表现了作者的尊师重道及勤学好问：再如“同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人”，运用一连串动词的细节描写，生动形象地写出了“同舍生”穿戴的豪华，与作者的“缊袍敝衣”形成鲜明对比，为下文的内容做铺垫。据此概括作答即可。15.【答案】甲文将“乡之先达”的倨傲粗暴与作者的谦卑恭敬进行对比，将“同舍生”的豪华装束与作者的“缊袍敝衣”进行对比，强调虚心求教、专心求学、安贫乐道对学的重要；乙文将“恂恂退让”的“诸弟”与自满的人、自傲的人进行对比，强调学要“力除傲气，力戒自满”。(3分)【考点】本题考查课内外文言文的对比阅读」—3

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