析可知，甲病为常染色体隐性遗传病，甲图中，Ⅱ；的基因型为aa,I1和I2的基因型均为Aa,如果Ⅱ3、Ⅱ4是异卵双生的，则Ⅱ3的基因型及所占的比例为1/3AA、2/3Aa,Ⅱ4的基因型及所占的比例也为1/3AA、2/3Aa,因此Ⅱ3、Ⅱ4基因型不相同的概率为1一(1/3)×(1/3)一(2/3)X(2/3)=4/9,B项正确。若乙图中的Ⅱ4携带致病基因，说明乙病是常染色体隐性遗传病，则Ⅲs的基因型及所占的比例为1/3BB、2/3Bb,其1个初级卵母细胞中可能含有2个或0个致病基因，C项错误。若乙图中的Ⅱ4不携带致病基因，说明乙病是伴X染色体隐性遗传病，且根据题干“本家庭成员均不携带对方家庭的致病基因”可知，甲图中的Ⅱ4（基因型及所占的比例为1/3 AAXBY、2/3 AaXEY)与乙图中的Ⅲ8（基因型及所占的比例为1/2 AAXEX、1/2AAXX)婚配，所生孩子不携带甲病致病基因的概率是1一(2/3)×(1/2)=2/3,不携带乙病致病基因的概率是1一(1/2)×(1/2)=3/4，那么完全不携带致病基因的概率为(2/3)×(3/4)=1/2，D项正确。10.B【解析】本题考查遗传病的调查。调查人群中的遗传病，应选择群体中发病率高的单基因遗传病；研究遗传病的遗传方式最好在患者家系中调查，并绘制出遗传系谱图进行判断，B项符合题意。11.(1)等位基因(1分)碱基对（脱氧核苷酸）排列顺序不同(2分)(2)常染色体隐性遗传(1分)(3)HhXX或HhXEX(2分，写全得2分，不全或不对得0分)0(2分)1/21(2分)(4)C(1分)不能(1分)C片段代表高度近视的正常基因H的片段，图2中胎儿因为不含C片段，其基因型为hh。如果A片段代表高度近视的致病基因h的片段，那么Ⅲ3的基因型为HH,不可能生出基因型为hh的胎儿（合理即可，2分）12.(1)自由组合(2分)B(2分)(2)bbXDXD(2分)有丝分裂中期(2分)(3)1/3(2分)见下图：(3分)FBBbbb长翅残翅配子2B2Bb1BB1b异常配子50%概率受精E BbBbbBBbtbb长翅长翅（三体）长翅（三体）残翅42：1:2313.(1)①10(2分)②同源染色体的非姐妹染色单体之间交换了相应片段(2分)》(2)①花药离体培养(2分)Ⅲ(1分)基因突变是不定向的(2分)②5(2分)A(2分)·53【23·G3AB(新高老)·生物学·参考答案一R一必考一TJ】

(2)溶液的总体积超出了刻度线。专题特训微专题4物质的量在综合计算中的应用1.(1)18.4mol·L一1(2)4：1：4（计算过程见解析）对点训练【解析11)由c-100X0X心可知，密度为1.84g·m3,质量分数为1.(1)90.0%(2)3.36×10615M【解析】(1)根据离子方程式得关系式：98%的浓硫酸的物质的量浓度为1000X1,84×98%m0l·L198Cr2O月-6Fe2+3S0218.4ol·L一1。(2)由题意可知，碱石灰增加的质量为二氧化碳的质量，山碳原子守恒可知，碱式碳酸镁中碳酸镁的物质的量为244g,mol7-0.2mol,质景为0.2mol×84g·mol1-16.8g:残留8.8g0.020mol·L-1×0.025Lm(FeS2)120g·mol-固体为氧化镁，由镁原子守恒可知，碱式碳酸镁中镁原子的物质的量为m(FeS2)-0.090g,10.0g样品中FeS2的质量分数为90.0%。40g·m0=0.25m0l,则氢氧化镁的物质的量为(0.25-0.2)mol=0.05mol,质量为0.05mol×58g·mol-l-2.9g;23.3g碱式碳酸(2)4FeS2十110，高温2Fe0十8S0,镁中结品水的物质的量为23.3.16.82,9）g=.2ml,由物质的4818g·mol-10X105×90.0%moln(SO2)量之比等于各微粒的个数比可得x:y:之=0.2mol:0.05mol:1200.2mol=4:1:4。n(S02)=1.5×105mol0.1722gV(02)=3.36×10612.解：n(C)-n(AgC)X10.00mL25.00ml-143.5g·mo1l7×4=4.800×由硫元素守恒：=4n (EDTA)=SO2~503~H2SO1 mol98g0.0800mol·L-1×30.00mL×103L·mL-1×4=9.600×103mol;1.5×105molm(H2S()4溶液)×98%n(0H-)=2n(u2+)-n(C1-)=2×9.600X10-3mol-4.800×得m(H2SO4溶液)=1.5×107g=15t。10-3mol=1.440×10-2tmol。2.1:2m(C1-)=4.800×10-3mol×35.5g·mol-1=0.1704g,【解析】先根据通入氯气的物质的量可求出混合物中PC3的物质的量m(Cu2+)=9.600×103mol×64g·mol1=0.6114g,根据关系式PCl一HPO3H:PO4Cl2,可知0.01 mol Cl2能氧化m(0H)=1.440×10-2mol×17g·mol-l=0.2448g,0.01mol的PCl3,则原混合物中含有0.01mol的P,根据(PCL+n(H0)=1.160g=0.1704g-06144g=0.2448g=4.80×PCl3)~(H3PO1+5HCl)~8NaOH关系式知，消耗0.24mol18g·mol-Na(OH,可知原混合物中的PCl3和PCl总共是0.03mol,所以PCl是10 3 mol;a:6:c:x=n(Cu2+):n(OH )n(Cl)n(H2()=2:3：1：1,该样品的化学式为Cu2(OH):Cl·H2O。0.02mol,两者物质的量之比为1：2。练高考真题3.4.68g【解析】最终生成的沉淀是Mg(OH)2和Cu(OH)2,其质量等于合金的1.(1)×(2)×(3)/(4)/(5)×质量加上两金属离子所结合的OH一的质量。关键是求增加的【解析】(1)氢氧化钠溶于水放热，需等其溶液冷却后才可转移到容量瓶(OH一)，(OI-)等于金属单质所失电子的物质的量，金属所失电子数等中，错误；(2)配制一定物质的量浓度的溶液，应在烧杯中溶解物质，冷却至室温后再转移到容量瓶中定容，不能在容量瓶中直接配制溶液，错0.896L于硝酸所得电子数，即m0H)=2.4.mX3=0.12mol,故形成误；(5)容量瓶不能用来溶解物质，错误。沉淀的质量为2.64g十0.12mol×17g·mol-1=4.68g。2.烧杯、托盘天、量筒4.D【解析】根据电荷守恒得：2c(Mg2+)十3c(A13+)=2c(S星)（忽略溶3.B【解析】在题十的实验操作中，需要用到的仪器有烧杯、量简、玻璃液中、OH),c(As+)=2X6.5mol·L-1-2X2molL棒、容量瓶、胶头滴管、酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶，不需要用到分2液漏斗，B项符合题意。3mol·L1,加入Na(OH溶液使Mg2+、Al3+分离，此时NaOH转化为第三单元金属及其化合物NaSO,和NaAIO,由电荷守恒得：V(NaOH=2nS)+(ANO方)c(NaOH)第6讲钠及其化合物2X65m.L Xa21+3mlL 1X02L-2 L考点1钠的性质及应用1.6mol·L1学基础知识5.B【解析】28g铁粉溶丁稀盐酸中生成氯化亚铁，然后加入足量的知识梳理·系统化N2O2固体，因为N2O2固体溶于水后生成氢氧化钠和氧气，本身也①银白②小③小④还原⑤2Na十0，△NO,⑥小⑦低具有强氧化性，所以充分反应后生成氢氧化铁沉淀，过滤，将滤渣加强⑧放⑨气体0剧烈热，最终得到的周体为FezO3,根据铁原子守恒，n(Fe2O3)=之n(Fe)易错练·重累积28g1.(1)×(2)/(3)(4)×(5)×(6)X(7)/(8)×=之×56g-mol=0.25mo,所得Fe,0固休的质量为0.25m0l(9)X×160g·mol-1=40g。2.A6.(1)3Cu+8H++2NO5=3Cu2++2NO*+4H2O3.B【解析】根据得失电子守恒，不论是加热还是缓慢氧化，最终都是Na(2)14(3)0.03mol(4)0.04mol>Na+,故二者失去的电子数一样多；但加热时生成Na2O2,而常温【解析(2题意有cHN0,)=100=100X1.40X0.63mml·L163时尘成Na2O,故第一块钠的反应产物的质量大。14nml·I1。(3)金属离子全部沉淀时，得到的2.54g沉淀为氢氧化4.D【解析】2Na+2H2O一2NaOH+H2↑。①中Mg2++2OH-铜、氢氧化镁，故沉淀中OH的质量为2.54g-1.52g=1.02g,根据Mg(OH)2￥；③中反应消耗水，溶液温度升高，Ca(OH)2的溶解度降低电子转移守恒可知，转移的电子的物质的量n(e)-(OH一)=析出Ca(OH)2沉淀；④中C2++HC)s+(O)H-CC()3↓+H2():⑤1.02生成的Cu(OH)2是蓝色沉淀，不符合题意：⑥水减少，c(Na+)增大，使17mol=0.06mol,设铜的物质的量为xmol,镁的物质的量为Na(Cl(s)一Na+(ag)+(CI-(aq)衡向左移动。ymol,则有{222v052解得x=0.02,y=0.01,则该合金中铜讲考点考向1.C【解析】向饱和NOH溶液中放入钠，钠与水反应消耗水且生成与镁的物质的量之和为0.03mol。（4)n=寸一22.4L·m0l可1.121NaOH,同时生成氢气，恢复至室温会有部分NaOH品体析出，由于溶液仍是饱和溶液，故溶液的H不变，A项错误：钠与水反应生成氢气0.05mol,令二氧化氮的物质的量为amol,则a×1+(0.05-a)×2=和NaOH,NaOH与CuSO4反应会出现蓝色沉淀，B项错误；钠与水反0.06,a=0.04应生成NOH和H2,NaOH与MgC2反应生成Mg(OH)2白色沉淀，C项正确；钠与水反应放热，生成的NaOH与NHt反应生成NH3·8·23XKA(新)·化学一LN

教学全国@0所名校单元测试示范卷札记材料二吏部户部尚书省六礼部(执行政令》兵部审通刑部议过工部皇同意后丁下省交予审议审议政令)聪鹅團中书省(起草政令)材料三明代和清代是两个不同的朝代，但在历史研究上，史学家一般又将之作为一个独立的比较完整的历史阶段来进行研究。因为从14世纪中叶以后，中国封建社会进入晚期，国家的疆域、人口增长、社会经济发展水都存在着自己的特点，君主专制权力高度膨胀，封建国家典章制度更趋成熟并日益暴露其衰朽。在政治制度上，许多适应封建社会晚期的政权组织形式和工作程序规则，规定得比以前任何朝代都更为周密，而这些，基本上都是在明初奠定了规模的。清朝则在明朝体制的基础上结合满族的特点和需要加以增补改动，即所谓“清沿明制”。明清两代的中央辅政机关是围绕着加强君主专制，加强中央朝廷对全国的控制和指挥而演变的。摘编自《明清中央辅政部门的演变》(1)根据材料一并结合所学知识，概括秦汉时期中央行政制度的特点。(4分)(2)指出材料二所示该中央行政制度确立的时间，并结合所学知识分析该制度确立的意义。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识，分析中国古代中央行政制度演变的趋势。(4分)答案：(1)特点：主要官吏都由皇帝任命，概不世袭；体现出家国同治的特点；主要官职分工明确，相互配合；国家重大事务由公卿进行廷议，最后由皇帝裁断。(4分)(2)时间：隋唐时期。(2分)意义：三省六部制度是中国古代政治制度的重大创造，标志着中国古代官僚制度的成熟；提高了行政效率，加强了中央的统治力量；职责分明，体系完整，可以有效履行封建国家的不同职能：较成功地实现了行政权力的分割，体现了专制皇权下的相对民主。(4分)(3)趋势：君权不断强化，相权不断被削弱，直至废除；君权向绝对性和独断性方向发展。(4分)18.阅读材料，完成下列要求。材料罗马共和国与其他国家的政体构成最不同的地方在于，它不是某个或某些哲学家的理想设计的结果，而是在漫长的政治和战争实践中逐渐磨合与变革而来的，它建立了多民族和多阶级政治对话的渠道。罗马是一个懂得政治妥协和对话的民族。罗马共和国历来就是贵族和民相互抗衡的政治家园，但在漫长的历史中，两大阶级并没有出现你死我活、不可共存的对抗。当每次激烈的对抗甚至可能演化为斗争的时候，他们都能运用讨价还价的政治妥协技巧来化解。摘编自刘坚中《共和制的精神及其启示一以罗马共和国的历史经验为例》根据材料，结合中外历史相关史实，提炼出一个主题，并就该主题进行阐述。（要求：明确写出主题，阐述须史论结合。)(12分)答案：[示例]主题：政治妥协可以推动文明进步。(2分)阐述：1688年英国“光荣革命”，资产阶级和新贵族与封建旧贵族相互妥协，实现了“不流血的政变”，保存了英国资产阶级革命成果，689年通过《权利法案》确立了君主立宪制民主政体，使英国走上了近代资产阶级民主政治道路。1783年美国独立后，邦联体制下国内各种矛盾激化，1787年召开制宪会议，在华盛顿等人的努力下，北方资产阶级与南方种植园主之间、大州与小州之间、各州与中央政府之间在各种权力和利益方面达成新的衡，制定了26【23新教材·DY·历史-R-选择性必修1-G DONG】

教学金国©©所名接单元测试示范寒之札记府的设想已实现不符合史实，排除项；B项与材料主旨不符，排除；此时国民党发动内战的企图并未被揭穿，排除C项。答案：D13.1946年6月中旬，蒋介石密令刘峙、程潜立即做好作战准备：“应按既定计划，先速歼鄂中李先念部，便尔后主力作战之利。”这意味着A.国民党重点进攻中原解放区B.解放战争进入战略决战阶段C.国民党撕毁协议，决意发动内战D.国民党专制独裁，出卖国家利益解析：由材料“蒋介石密令刘峙、程潜立即做好作战准备”“速歼鄂中李先念部”可知，国民政府撕毁《效十协定》，发动对中原解放区的全面进攻，全面内战爆发，故选C项。1946年6月中旬还未进入重点进攻阶段，排除A项；战略决战阶段开始于1948年，排除B项；D项与材料主旨不符，排除。答案：C14.1946年《中华民国宪法》没有明确规定国民大会集会的时间，如果每届国大不召集临时会的话，那么六年当中便只能在选举总统时开会一次。可见，《中华民国先法》A.对总统权力形成了制约B.节省了国家行政运行的成本C.简化了总统选举的程序D.不利于保障人民的民主权利解析：根据材料可知，《中华民国宪法》没有明确规定国民大会集会的时间，国民大会只能在选举总统时开会次，那么，国民大会不能发挥应有的作用，事实上限制了人民行使民主权利的机会，故选D项。仅从村料信息无法得知总统权力受到了制约，且这一说法与史实不符，排除A项；材料与国家行政运行成本和总统选举的程序无关，排除B、C两项。答案：D15.右图中农民在经济上“翻身”主要表现为A.获得了小块土地所有权B.实现了经济自主权C.参加了农村生产合作社D.全面取消了农业税解析：由“翻身农民支援解放军前线作战”可知，图片所示情景的出现是源于中共中央在解放区贯彻全国土地会议的精神，掀起了土地→戬身农民支授解放军前线作战改革群众运动，使农民在政治上、经济上获得了解放。农民在经济上“翻身”主要是指农民实现了“耕者有其田”的目标，故A项正确。B,CD三项说法均与史实不符。答案：A16.1948年春，在东北战场的国民党所属部队约55万人，被分割压缩在沈阳、长春、锦州3个互不相连的地区。而东北野战军共约70万人，另有地方部队约33万人，总兵力已达103万人。这态势A.便利了辽沈战役的展开B.受益于苏联对中国共产党的支援C.反映了国共力量对比发生逆转D.为展开战略反攻奠定了基础解析：材料表明，在东北战场上国共两党兵力的对比中，共产党军队占优势，这为三大战役中辽沈战役的首开奠定了基础，故选A项。材料并未涉及苏联对中国共产党的支援，排除B项；从整体上看，国共力量对比此时并未发生根本变化，排除C项；1948年，战略反攻已结束，排除D项。答案：A第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题（本大题共4小题，第17题10分，第18题14分，第19题12分，第20题16分，共52分。)17.阅读材料，完成下列要求。材料一1921年至20世纪末，国共关系的演变多次表现出发展性，从史实来看，1921年7月1日至1926年3月20日以及1936年12月12日至1939年12月5日，国共两党在多方面进行合作，促使国共关系持续朝合作方向演变；1926年3月至1930年11月（第一次反“围剿”开始)以及1945年8月（国共开始争夺东北）至1949年12月（中国大陆几乎全部获得解放），国共50【23新教材DY·历史-R-中外历史纲要（上）-QGB】

12.答案：D解析：“信书成自误，经事渐知非”、“欲知山中事，须问打检人”都体现了实践决定认识：“从来清白无道祸，自古贪争有后殃”寓意是贪赃求利的人必有恶报，清清白白人必有好报：“人心不足蛇吞象，世事难防域捕烨”是指自作聪明、贪得无厌就会接连招祸：“多言即少味，无欲斯有为”是指空谈过多，既于事无益，又让人觉得轻浮、虚假，夸夸其谈。故选D。13.答案：A解析：“杰出人物只要顺应历史发展的要求和人民群众的意愿，就能推动社会前进”说法错误，“顺应历史发展的要求和人民群众的意愿”是必要而非充分。坚持群众观点和群众路线是方法论，而非原理。中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，中国特色社会主义思想是先进的社会意识，因此选A。解析：国风音乐潮流是指中国传统文化、传统民乐融入现代流行音乐创作的现象，而不是加强跟影视动漫等14.答案：D艺术的联动：国风音乐是对传统文化的元素的合理性转化并吸收：文化创新的根本途径是社会实践。故选D。解析：“丑书”“怪书”产生的原因主要在于文化市场的自发性，而非盲目性：“丑书”“怪书”并非时尚15.答案：B文化。“丑书”指丑陋的书法，“怪书”指怪异的书法，都背离汉字的书写规范、文化内活和审美趣味，都违背16、(1)16(1).答：工业生产者价格同比涨幅回落(2分)，居民消费价格温和上涨(2分)。了汉宇书写规律和审美品位。故选B。(2)答：①坚持以中国特色社会主义思想为指导，坚定维护党中夹权威和集中统一领导，贯彻新发展理念，科学统筹疫情防控和经济社会发展。(3分)②建设现代化经济体系，大力发展实体经济，深化供给侧结构性改革，加快发展先进制造业。(2分)③充分发挥投资、消费、出口对经济的推进作用，重视需求端，构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。(2分)④坚持科学的宏观调控，稳定物价，提高人民生活水。(2分)⑤增加居民收入，缩小收入差距，实现收入分配公。(2分)17、(1)答：①坚持尊重各国主权、领土完整，不干涉别国内政，尊重各国人民自主选择的发展道路和社会制度：(3分)②坚持遵守联合国宪章宗旨和原则，摒弃冷战思维，反对单边主义，不搞集团政治和阵营对抗：(3分)③坚持重视各国合理安全关切，秉持安全不可分割原则，构建均衡、有效、可持续的安全架构，反对把本国安全建立在他国不安全的基础之上：(3分)④建立有利于世界和的国际新秩序，坚持通过对话协商以和方式解决国家间的分歧和争端，支持一切有利于和解决危机的努力，不能搞双重标准，反对滥用单边制戴和“长臂管辖”(3分)。（替代给分点：坚持共同、综合、合作、可持续的安全观，共同维护世界和和安全：坚持统筹维护传统领域和非传统领域安全，共同应对地区争端和恐怖主义、气候变化、网络安全、生物安全等全球性(2)答：①意识具有能动性，对于人体生理活动具有调节和控制作用。面对桃战，我们要坚定信心，充分发帮意识的能动作用。(3分)②事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，这要求我们脚踏实地，埋问题。)头苦干，重视量的积累，为质变创造条件，才“不怕千万里”、“不怕千万事”。(3分)③当部分以合湿的结拍构构成整体时，整体功能大于部分功能之和。只要我们携手同心，一定能汇系帝力，战胜挑战。（3分)18、)客：他具有心有大我、至诚报国的爱国情怀(2分)，敢为人先的敬业精神2分)，淡泊名科、甘于的击尚情操红分)，他从自已做起，从本职向位做起，为实现“两个一百年”奇斗日标、实现中华民族佛大复兴《)备：①人是社会历史的主体，劳动群众都是人民群众的主体，要求我们坚特鲜众观点和耳众路线，金心会的中国梦贡献智慧和力量(2分)。（言之成理，的情给分）意为人民联务，朱有露院士科研成果带到田间地头，就老头了让农民字变科技选少带未的丰项成果。日分)⊙价值观对人们认识和改追世界的活动有重要导句作用。我，要自觉站在最广大人民的立场上，把人民异众利道作为意高的价值标准，来有勇院士深入鲜众础入群众，台觉站在人民的立场上，让科研成果在园可地头开花天。@要在个与社会的统一中实现价佳，来有勇院士深人衣精，将论文写在了田野上，美正解决衣民的实际需求，为我国的农业发展作出了重要贡献。(3分)(3)答：中国共产党重庆市委员会。HONOR MAGIC 2

C.More lives will be saved thanks to early warning system.D.Improved early warning systems will control extreme weather.31.Where may the text be taken from?A.A novel.B.A magazine.C.A guideline.D.A brochure0For centuries,people have kept large amounts of cash at home during difficult times.But during the coronavirus(crisis,things are different.Metal coins and paper bills can be a source of worry rather than hope.The fear is that these objects,possibly touched by thousands of people,could provide a way for the coronavirusto spread.Public officials and health experts have said that the risk is small.Still,some businesses refuse to acceptcash and some countries have suggested that their citizens shoufd stop using it altogether.Zachary Cohle is an economics professor at Quinnipiac University in Connecticut."In many areas,cash wasalready beginning to disappear due to the increased risk of robbery,the ease of Internet ordering,and the ubiquity(无处不在)of cell phones,”he said.“Sweden,.Finland,Norway,Canada and others have slowly reduced cash useto the point where using it in large amounts seems unusual.Britain and Australia are expected to become cashlesscountries.And in China,cash use has dropped as electronie payment services have increased in popularity over thepast ten years.”"Cash ist Fesch"is a common saying in Austria and southern Germany.The words mean cash is beautiful.Butsince the virus outbreak,shops that have remained open there,like grocery stores,have encouraged people to paywith cards.And Germany's central bank said 43 percent of Germans recently paid for goods and services with a card.The Bank of Japan estimates that cash makes up for 53 percent of household assets ()But the threat of thecoronavirus could move the country toward going cashless,said Hiroki Maruyama,head of the nonprofit FintechAssociation of Japan.He added,"The culture is slowly changing."However cash use is still common in places like West and Central Africa,where many are too poor to pay forthe cost of banking services.Dorothy Harpool teaches at Wichita State University's W.Frank Barton School ofBusiness.Harpool thought some people would rethink their use of cash during the crisis,but she said the world wouldnot be cashless until everyone and every country has reliable access to the Internet.32.Why is cash regarded as a souree of worry?A.Cash can't be used during the crisis.B.Some countries refuse to accept cash.C.It's risky to keep a lot of cash at home.D.Cash may carry viruses after being used.第6页共10页

S。=2-(7)1,S.十a=2=21,则③成立.……6分选①③由Sn十an=2a1,得Snt1十an+1=2a1,…1分1两式相减得2a+1一a,=0,即am-1=之an,…..2分所以数列{a}是首项为1，公比为的等比数列，…3分则an=(之…4分…5分2S1=4-(2)1=S+2,则②成立.6分选②③由Sn十am=2a1,得Sm+1十am+1=2a1,…1分两式相减得2a1一am=0,即a1=2a,…3分则a2=241,又2S2=S十2，即2(a十a2)=a十2，解得S1=a=1,则①成立，…4分所以数列{an}为首项是1，公比为)的等比数列，5分则a,=(2)1…6分(2)由(1)可知，bn=2-1十21-1,…7分T,=1+2+…+2)+(1十十+2…8分1-2”,1一-1-210分112=2”-1+2-212分19.解：(1)由题意可知，X可取的值为2000,20000,70000，……1分P(X=2000)=1-0.6=0.4,2分P(X=20000)=0.6×(1-0.4)=0.36,…3分P(X=70000)=0.6×0.4=0.24.……4分故X的分布列为X20002000070000P0.40.360.245分(2)记Y为甲同学优先挑战B类知识所获奖金的累计总额，甲同学优先挑战A类知识所获奖金的累计总额的期望为E(X),优先挑战B类知识所获奖金的累计总额的期望为E(Y).由题意可知，Y可取的值为2000,50000,70000，……6分【高三数学·参考答案第3页（共5页）】·22-03-394C·

山东省2022年普通高中学业水等级考试历史模拟试题（二）参考答案1.A【命题意图】本题考查原始农业生产的发展，意在考查学生提取信息并运用所学知识说明历史问题的能力，体现了唯物史观、史料实证、历史解释等学科素养，突出基础性、应用性的考查要求。【解析】长期的定居是以原始农业的发展为前提条件的，材料中半坡先民的长期定居状况，说明当时人们已有了较为稳定的农业经济做保障，半坡人已形成较为稳定的农业经济，故A项正确；“高效的管理系统”由材料信息不能得出，排除B项；C项说法错误，应排除；“复种技术”不符合史实，排除D项。【解题方法】解答历史选择题时，要注意选项之问的关系规律。1.所给出的四个选项中，如其中两个或两个以上的选项内容相近或类似，即这两个或两个以上选项会同时成立，则正确项只能在上述选项之外去寻找。2.所给出的四个选项中，如其中两个或两个以上的选项存在承接、递进关系，即这两个或两个以上选项会同时成立，则正确项只能在上述选项之外去寻找。3.如果四个选项中某个选项包含了其他一个、两个甚至三个选项的内容，则该选项最有可能为正确项。2.D【命题意图】本题考查汉代科技和史学素养，意在发挥历史学科对于增强学生民族自信心和自豪感的导向作用。试题源于教材中的基本历史知识，通过新考古成就的论述，联系教材中关于古代中国造纸术的发明及史学研究方面的知识，考查学生的史料实证、历史解释、家国情怀等学科核心素养。【解析】由材料中“考古发现不断涌现”“国内学者逐渐认为在西汉时期中国就已经发明了书写用纸”等信息可知，随着新的考古发现的出现，原有的历史结论可能被推翻或重新解释，这说明考古发现可以检验原有的历史结论，故D项正确；历史文献是历史研究中的重要素材，其可信度与年代无关，排除A项；历史结论的改变不在于时代变迁，而在于有没有新的史料出现，排除B项；C项说法过于绝对，历史记载不一定需要考古发现加以证实。3.A【命题意图】本题考查唐朝政府对疫病防控的重视，意在强化学生对政府在疫病防控中重要性的认识。【解析】由材料中“遣使赈恤之”“委长吏差官巡抚，量给医药”等信息可知，唐朝政府重视地方疫病的防控与救治，故A项正确；皇帝重视地方疫病的防控与救治，有天人感应思想的影响，但由材料信息不能得出“盛行”的结论，排除B项；C、D两项对材料主旨理解错误。4.C【命题意图】本题考查明代商品经济的发展，意在考查学生获取和解读信息，认识和解释历史现象的能力。【解析】材料信息表明，白银作为兼具流通性和稳定性的交换媒介逐步取代铜钱等其他货币，成为主要流通货币，结合时代背景可知，这与当时国内商品经济活跃，市场上白银数量巨大相关。白银数量巨大，且其较之钱钞具有稳定性优势，这使白银具备了成为主要流通货币的客观条件，故℃项正确；商品经济繁荣和农产品商品化川强，并不必然促使白银取代铜钱，成为主要流通货币，排除A、D两项；B项与史实不符。5.A【命题意图】本题考查近代中国新思潮的萌发，意在考查学生从史料中提取信息和解读信息的能力。【解析】根据材料信息“广谷大川，风气异宜，天不能不生一人以教治之”可知，魏源认为单一文化的教化工作是难以实现的，体现了对儒学之外文化的认可和吸纳态度，故A项正确；“天下一家”“多元一体”等信息在材料中没有体现，排除B、D两项；C项与题意相反，应排除。6.B【命题意图】本题考查近代英国对中国关税主权的侵夺，意在考查学生解读史料信息及调动和运用所学知识全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第1页（共4页）【22·（新高考）MNJ·历史（二）·SD】

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来的，那么后代工蜂的基因型为Aa,全部表现为嗅觉正常，D项错误。20.C【解析】有丝分裂后期染色体数目加倍，此时雄蝗虫细胞的性染色体数为2，而雌蝗虫细胞的性染色体数为4，A项正确；减数分裂Ⅱ后期，雌蝗

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19.【解析】(1)在△BC1D内的面区域（包括边界）存在，点E,使CE⊥DM,此时E在线段C1D上.证明如下：过C作CE⊥C1D交线段C1D于E,由三棱柱ABC-A1B1C1的各个侧面均是正方形，

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动程度并无关联。不论一个人有多冲动，其所选购商品的营养价值差异不大。也就是说，这些参与研究的学生购买的商品有相似之处（在营养价值方面）。30.B。理解观点、态度。根据倒数第二段中的Last June

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大单元学三步一体高效训练讲评片、一件件厚重的文献实物、一段段精彩的视频资料，铺展开一幅荡气回肠的历史长卷。那些承载记着时代记忆的展品，引人驻足，令人深思。人们从展物中感悟“八八战略”思想的伟力，获得更好走向未来的智慧与力量。这表明①物质和意识相互依赖、不可分割②意识可以原原本本还原社会生活③意识能认识当前、追溯过去、展望未来④没有被反映者就不可能有意识的内容A.①②·B.①③C.②④D.③④解析：意识依赖于物质，物质独立于意识，两者不是相互依赖、不可分割的，①错误；意识可以反映社会生活，但不是原原本本还原社会生活，②错误。答案：D9.在深入学“千万工程”经验、走农业农村现代化之路的过程中，福建翔安某村，将一座座破败废弃的农房变身为创意满满的红砖雕艺术馆、手艺馆，“艺术十农业”的发展模式深深扎根在这座古村落的土壤里，村民纷纷返乡创业。这表明①把握联系的多样性有助于人们正确认识事物-==。”---。。。。。。==--=””②人们改造客观世界的活动可以建立新的具体联系③人们的创新意识能够变革社会生产发展的模式④事物经过肯定、否定、肯定阶段，能够实现发展A.①②B.①③)C.②④D.③④解析：创新意识不具有直接现实性，不能变革社会生产发展的模式，③不选；事物经过肯定、否定、否定之否定阶段，④不选。答案：A10.“一阴一阳之谓道”，从我国木构建筑最基本的榫卯构造形式来看，凹件为“阴”，凸件为“阳”，凹凸相嵌如“阴阳”相合而形成一个完整的结构部件。一凸一凹、一阳一阴，结构结实，松紧适度，恰到好处。这种结构改变了建筑的受力方式，层层传递，使整个建筑受力点变得更为均衡，整体结构更加稳定。这对我们的启示是①正确认识和处理整体和部分的关系，坚持系统优化的方法②矛盾就是对立统一，矛盾的同一性和斗争性在一定条件下相互转化③坚持量变和质变的辩证统一，坚持适度原则，防止过犹不及④通过实践活动，人们可以实现对物质及其具体形态的改变A.①③B.①④C.②③D.②④解析：矛盾的同一性和斗争性不能相互转化，②错误；人不能改变物质，但能改变物质的具体形态，④不选。答案：A第Ⅱ卷（非选择题共40分)二、非选择题11.阅读材料，完成下列要求近年来，在落实教育部“全考全用”总体要求的过程中，个别地区一味地做“加法”，虽然满足了考查内容全面性的要求，但客观上增加了学生的备考压力与学业负担。2023年9月26日出台的《北京市教育委员会关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》直面了这一问题。据该意见，北京市将全部考查科目划分为考试、考查、考核三种类型，将计分科目减少至6门，将历史、地理、化学、生物学设为考查科目，将科技、艺术、劳动、综合实践活动设为考核科目，区分了不同科目考查结果的升学与非升学用途，并将计分科目的笔试统一安排在九年级第二学期。同时将道德与法治科目的综合素质评价与物理科目的实验操作计入中考成绩，将道德与法治科目笔试部分设置为开卷考试，引导学生更加关注丰富多样的现实生活，从鲜活生动的社会问题与身边案例中真正理解相关知识和道理。这些措施压减了计分总分值，减少考试频次，缓解了分分必争的过度焦虑，对于减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训负担将会起到积极推动作用，将深刻影响义务教育学校的办学行为、教师的教学行为和学生的学行为。1525ZCYK·思想政治-R-必修4-FJ

大单元学三步一体高效训练红讲评记"We wanted to determine whether physical activity makes children more adaptable underlaboratory-controlled conditions,"explains project director Sebastian Ludyga.The results showedthat those children who got more than an hour of exercise per day,as the World Health Organizationrecommends,did in fact produce less cortisol in the stress task than the children who were lessactive.Even in the control task,which involved an unfamiliar situation,making it still a little uneasyfor the children,there was a difference in cortisol levels between more and less active children-though overall cortisol levels were lower than in the stress task.When children regularly run,swim,climb,etc.,the brain learns to associate a rise in cortisolwith something positive.The body's reaction always has a cognitive (component as well:this positive association helps to prevent the concentration of cortisol from rising to too high a levelin exam situations as well."Get some exercise!"It's one suggestion adults frequently hear when they complain aboutstress in their lives.Exercise helps relieve stress.But it also helps children manage the pressures toachieve at school.11.How does physical activity benefit children according to the study?A.It increases their cognitive levels.B.It keeps them energetic in school.C.It helps them better manage stress.D.It improves their academic performance.12.What was used to examine the physical stress reaction in the children?A.The heart rate.B.The body temperature.C.The blood pressure.D.The concentration of cortisol.13.What may happen to children who run a lot during taking exams?A.They won't feel too nervous.B.Their spirit can't be too high.C.They will feel high stress levels.D.Their cortisol levels rise too high.14.What's the author's purpose in writing this text?A.To introduce the role of cortisol.B.To encourage children to exercise more.C.To explain the effect of cortisol on stress.D.To provide ways to deal with exam stress.【答案与解析】研究表明，学童如果每天进行大量锻炼，就能更好地应对压力。每天锻炼一小时以上的孩子在压力任务中产生的皮质醇比那些不太活跃的孩子少。11.C根据第1段可知，学童如果每天进行大量锻炼，就能更好地应对压力。12.D根据第2段最后一句可知，研究人员通过参与实验的孩子们唾液中应激激素皮质醇的浓度来评估孩子们的身体压力反应。13.A根据第5段可知，当孩子们经常跑步时，大脑会将皮质醇的上升与积极的事情联系起来。这种积极的联系有助于防止皮质醇浓度在考试时上升到过高的水。由此可知，经常跑步的孩子在考试时不会感到过于紧张。14.B通读全文可知，研究表明，学童如果每天进行大量锻炼，就能更好地应对压力。作者借此鼓励孩子们多锻炼。三、补全短文（共5小题；每小题4分，满分20分）阅读下面短文，从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。You may feel like you have a lot of casual friends or acquaintances (but no one is close.1025ZCYK·英语-R-必修第-册-Y

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