估拥抱的力量。6.B。根据上文中的Sandra was under a bit of pressure to complete an assignment可知，工作任务搞得Sandra焦头烂额，她逐渐失去了耐心。7.A。根据下文中的Sandra replied,“l guess I am,dear.n sorry."可知，Jocelyn察觉到了妈妈的焦虑，于是问她今天是否过得很糟心。8.D。根据上文中的Would you like to go to Grandpa's happy place和下文中的in her arms可知，得知妈妈不开心之后，Jocelyn拥抱了她。9.B。根据上文中的It's the best place in the world可知，家人的怀中是作者最喜欢的地方。10.B。根据上文中的内容可知，作者非常珍惜和家人在一起的时光。阅读理解第一节A篇主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章介绍了四个活动。21.B。理解具体信息。根据The Mile High Country Q&Brew部分中的this country musicexperience以及Enjoy a show by rising country music star Adam Doleac可知，The Mile HighCountry Q&Brew活动非常适合音乐爱好者参加。22.A。理解具体信息。根据Monarch Ball Colorado2022部分中的Take a magical walkthrough our Monarch Menagerie full of live monarch butterflies可知，宾'客们在Monarch BallColorado2022活动中可以近距离接触到帝王蝶(monarch butterflies)。menagerie意为“(一群)野生动物”。23.D。理解具体信息。根据The Mile High Country Q&Brew部分中的bring Coloradanstogether、Monarch Ball Colorado2022、Blue Hope Party Colorado以及Boulderthon部分中的in Colorado可知，这四个活动都在Colorado举办。Ball在此处意为“（大型正式的)舞会”。【补充说明】1.Colorado:科罗拉多州，美国西部的一州，其首府和最大城市为丹佛市(Denver)。2.screen v.筛查B篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是夹叙夹议文。我们可以成为倾听者来帮助无家可归的人。24.A。理解具体信息。根据第一段中的Becky sat and just talked to people可知，在去年的志愿者服务中，Becky选择和无家可归的人聊天。25.C。推断。根据第三段中的Just be present for someone以及第四段中的Just smile andlook them in the eye and treat them with respect like you would with a friend可知，Becky在帮助无家可归者时非常注意保护他们的自尊，不伤害他们的感情。present在此处作形容词，意为“在场，出现”。26.D。理解词汇。根据第五段中的the first time,.but I trusted the adults I was with.They gaveme confidence and calmed my mind可知，Siobhan第一次做志愿者服务时非常紧张。27.B。推断。通过阅读全文可知，Becky和Siobhan两人在帮助无家可归者时，愿意倾听他们的故事，与他们像朋友那样交心，最终更好地帮助到了他们。因此两人的经历体现了倾听的重要性。B项体现了文章主旨，同时也与文章最后一段中的being a good listener相照应。C篇

(摘编白《维护信息时代文化安全一一访中国社会科学院文化研究中心副研究员惠鸣》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（)(3分)A.中华传统文化之所以具有蓬勃生命力，是因为中华文化对各国文化兼收并蓄，能够与不同文化相互激荡、交流与融合。B.维护国家文化安全，并不是要封闭目己、孤芳目赏，而是要在开放中发展自己，不断发展壮人我们文化的内生动力。C.西方强势文化关于现代与传统的“二元”划分，蕴藏着历史建构主义的主观企图，我们应该保持清醒并否定和拒绝。D.新时代传统文化生活方式被迫改变，有形文化遗产和非物质文化遗产加速流失，给国家文化资源传承保护带来挑战。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是()(3分)A.伴随着中国与国际交流的不断深入，文化交流面临的挑战越来越复杂，国家文化安全问题也日益受到学界关注。B.我们中华文化着眼人类共同未来，以知识创新回应时代难题，而其他国家进行文化创造却旨在实现文化霸权。C.境外敌对势力对我国进行价值体系渗透是由于互联网、个人传媒终端、全球性社交媒体成为文化传播的主要渠道。D.发达国家的文化传播力与影响力空前强大，致使我无法传播与弘扬国家核心文化，无法增加国家文化认同感。3.结合材料内容，下列选项中最能体现“维护国家文化安全必要性”的一项是()(3分)A.努力使国家文化的性质得以保持、文化的功能得以发挥、文化的利益免遭侵犯。B.国家文化安全的内涵为文化政治安全、文化经济安全、传统文化安全、语言文字和信息传播安全。C.信息化时代国家安全面临新挑战、国家问文化软实力竞争加剧、传统文化遭遇挑战。D.必须从观念、体制机制、内容形式等方面加强文化创新，增强国家文化软实力。4.材料二中，“中国社会科学网”会怎样提问呢？请在文中横线处填上恰当的文字。(4分)》5.“安而不忘危”，维护文化安全工作是一项关系全局、利在长远的战略工程。如何在文化开放的信息时代维护国家文化安全？请结合材料，谈谈你的理解。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成下面69小题。文本一：

广东省2023年普通高中学业水选择性考试生物学样卷（二）参考答案1.D【命题意图】本题以盐胁迫条件下植物对根、紫，叶中无机盐的吸收和运输为情境，综合考查物质运输等知识内容，要求学生从题干中获取相关信息，结合已学知识进行解题，主要考查了学生的理解能力、实验探究能力以及知识与观念，科学思维，探究与创新等学科素养【解题分析】离子跨膜运输必须借助转运蛋白，其中载体蛋白在转运Na、CI的过程中会发生空间构象的改变，A项正确：根、茎、叶中Na,C1含量不同与细胞膜对离子的选择透过性有关，B项正确：细胞液的渗透压与浓度有关，盐胁迫下Na+、CI在根、茎、叶中积累，有利于提高细胞液的渗透压，C项正确：植株将盐离子更多地分布于叶中，可以增大地上部分的渗透压，促进水分吸收及水分向上运输，D项错误。2D【命题意图】本题以轴突的生长为情境，考查组成细胞的分子与细胞的结构等知识内容，要求学生从题干中获取相关信息进行解题，主要考查了学生的理解能力以及生命与观念、科学思维等学科素养【解题分析】细胞骨架由蛋白质组成，其中没有磷脂成分，细胞骨架对细胞器有支持作用，A项正确；细胞骨架可以锚定和支撑细胞器，与细胞内的物质运输有关，高尔基体形成的突触小泡可能沿细胞骨架向突触前膜移动，B项正确；长期记忆可能与突触形态和功能的改变以及新突触的建立有关，轴突参与突触结构的组成，C项正确；神经细胞一般不能再分裂、分化，D项错误，3.C【命题意图】本题以BCL6基因的调控作用为情境，考查细胞的增殖与分化、基因与性状的关系等知识内容，要求学生从题干中获取相关信息进行解题，主要考查了学生的理解能力、创新能力以及知识与观念、科学思维等学科素养。【解题分析】细胞癌变一般与基因突变有关，BCL6基因通过阻断B细胞末端分化来驱动细胞癌变，可能会造成细胞遗传信息的改变，A项正确；细胞的分化、调亡都受基因调控，都存在基因的选择性表达，B项正确；由题干信息可知，一个基因可以影响和控制多种性状，C项错误；在动物成熟后，BCL6基因表达水上升，可能受其他基因的调控，D项正确。4D【命题意图】本题以暹罗斗鱼的遗传实验为情境，考查遗传规律等知识内容，要求学生从题干中获取相关信息进行推理解题，主要考查了学生的理解能力、实验探究能力、解决问题能力以及知识与观念、科学思维、探究与创新等学科素养。【解题分析】由题可知，亲本中土耳其绿色鳞片×铁锈蓝色鳞片，F全为皇室蓝色鳞片，F中土耳其绿色鳞片：铁锈蓝色鳞片：皇室蓝色鳞片=1：1：2；亲本中紫色蝶翼×薰衣草色蝶翼，F中出现薰衣草色蝶翼，F2中紫色蝶翼：薰衣草色蝶翼=1：3，而6：3：3：2：1：1=(3：1)×(2：1：1),两对性状均受一对等位基因控制。若相应基因分别以A/a、B/b表示，则可确定薰衣草色蝶翼的基因型有BB、Bb,紫色蝶翼的基因型为bb,皇室蓝色鳞片的基因型为Aa,土耳其绿色鳞片的基因型为AA或aa,铁锈蓝色鳞片的基因型为aa或AA,即土耳其绿色鳞片和铁锈蓝色鳞片的基因型不能确定，A项错误；控制这两对性状的基因遗传时都遵循分离定律和自由组合定律，B项错误；若对F个体进行测交，则会出现4种表型，且比例为1：1：1：1，C项错误；暹罗斗鱼的鳞片和蝶翼色彩艳丽是一个种群内部个体的特征，体现了基因的多样性，D项正确。5.C【命题意图】本题以固有免疫记忆的形成为情境，考查表观遗传、细胞分化等知识内容，要求全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第1页（供6页）【23·（新高考）高考样卷·生物学（二）·GD0G】

一有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第四档(16一20分)：完全完成了试题规定的任务，达到了预期的写作目的虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。第三档(11一15分)：基本完成了试题规定的任务，整体而言，基本达到了预期的写作目的虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。一应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。第二档(6一10分)：未恰当完成试题规定的任务，信息未能清楚地传达给读者漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。语法结构单调、词汇知识有限。有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。第一档(1一5分)：未完成试题规定的任务，信息未能传达给读者一明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。语法结构单调、词汇知识有限。较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。不得分(0分)：未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；所写内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。英语试题答案第3页（共3页）

试指类型：BB2023年陕西省初中学业水考试·信息卷英语试卷注意事项考试时间120in (hina分钟。本试卷分为第一部分（力）和第=分（笔试）。金卷共8页，总分1四18.Shewent to a friend2领到试卷和黄颗卡后，请用05毫米黑色居水校字菌分别在减卷和容圆生上填写姓名和物19.Shewas late because of the heav学校0Sa。eat up ll the od in her bdthat there are so many differ考证号，同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。第二部分（笔试共90分）4.考试结束，本试卷和答题卡一并交回。第一部分（听力共30分）出第节：阅读下面知文，按照句子结构的语法性和上下文连贤的要求，从所给的四个选项中选出第一节：阅读班单书：听天面0民轻对适5有阳株诗能超沙有动Xiang CL,听选答案（共15小题，计20分）i is a beautiful girl from Wuxi,Jiangsu Province.Bor in1993.hed何题筑所给的是、法选袋格当的共。水题，计10分》nappy life.However,things 21mB 1.A.Playing basketbalB.Playing footbalC.Playing tennisB.America.C.EnglandweakerA山e。:。，o6e。een23.In 2019,she started to have difficulty standingC2.A.Australia.试场A 3.A.Pandas.B.Cats.C.TigerB4.A.Tired.B.UnhappyC.Exeited.C.A novel.hours a day 24 her breathe.But Xiang neverC 5.A.A bike.B A rulerC.By bike.gave 25."My parents love supporA6.A.On foot.B.By bus.B.Teacher and student.C.Doctor and patient.Xagd,g that he had taken p dol--m.king(玩偶作)parts of my bodycannat move and I have to wear a ventilator,I can ake god eare ofC7.A.Brother and sister.B.Blue.C.Yellow.her not only make a living,but also face life27β8.A.Red.Though making a doll may take her months,Xiang thinks she is lucky to be able to do 28姓名9.A.Because it's difficult for him to use chopsticks.B.Because he wants to eat Japanese food.C.Because he thinks Chinese food is not deliciousB.At8:45.C.At9:15.第二节，听下面两段对话，每段对话后有几道小题，请根据对话的内容，从题目所给的二个选As you can imagine,many people 30 by her story.月10.A.At9:00.A21.A.changedB.changeC.will changeD.are changingC22.A./C.aD.anB.the项中选出所给问题的最佳答案。每段对话读两遍。（共5小题，计10分）B23.A.sheB.herC.herselfD.hers准考证号听第11段对话，回答第11、12小题。D 24.A.to showB.showC.helpD.to helpD outA11.How long has Li Ming been dancing?C.For 6 years.A 25.A.upB offC.awayC.UntilD.UnlessA.For 5 yearsB.For 2 years26.A.BeforeB.AlthoughD.bravelyB 12.How often does Li Ming leam to dance?C.Five times a weekC.braveD 27.A.sadlyB.sadB.what does she loveA.Four times a week.B.Twice a weekA28.A.what she loves听第12段对话，回答第13至15小题。C.how does she loveD.how she lovesD.coursesC13.Who does the man want to buy a gift for?C.His daughter.D29.A.picturesB.pictureC.courseD.is encouragedA.His mother.B.His son.第二节：阅读下面一篇短文，理解大意，从所给的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯C30.A.encouragedB.encourageC.are encouragedBB14.What does the man want to buy?A.A sweater.B.A dress.C.A T-shirt.2023年陕西省初中学业水考试英语信息卷B-2-(共8页)2023年陕西省初中学业水考试英语信息卷B-1-(共8页)

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二全国©0所名校高考模拟金典卷人为雅丹是发风力和流水成行定向12.该工厂使用的秸秆主要来自密读罗布泊A.春小麦秆B.冬小麦秆C.水稻秆D.甘蔗秆13.与传统农田种植双孢蘑菇相比，工厂化模式种植双孢蘑

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16松花江流城水能资源开发的不利因素是①径流量季节变化大②下游水量小③河流结冰期长面水电市场需求小D.2②④C2⊙A.①①R①④D17.松花江流域水能资源开发带来的影响最可能是B河流上游漆发量增大D水

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13.答案C命题透析本题以八路军在延安开荒生产场景为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据所学知识可知，图中描绘的是大生产运动的场景，八路军开展大生产运动增加了粮食的供应，减轻了人民的负担，C项符合题意。由于日军的扫荡，抗日根据地逐渐在缩小，排除A项；八路军开荒是在抗日根据地，不可能破坏日本殖民统治秩序，排除B项；八路军参与开荒与统一战线无关，排除D项。14.答案C命题透析本题以中央军委的指示为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料中“1948年5月9日”“一年来”“展开全国进攻”可知，这次“率先深入敌区”是指刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕，C项符合题意。取得战略决战胜利的是三大战役，排除A项；粉碎的国民党的重点进攻是在1946年7至10月，排除B项；党的工作重心转移是在1949年春召开的七届二中全会，排除D项。15.答案A命题透析本题以《中华人民共和国宪法》的制定为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料中“全国有1.5亿余人参加讨论”可知，《中华人民共和国宪法》的制定具有广泛的群众基础，A项符合题意。“社会主义原则”材料无法体现，排除B项；进人社会主义的标志是1956年社会主义改造基本完成，排除C项；依法治国方略是在1997年的中共十五大上正式被确立为党治理国家的基本方略，排除D项。16.答案B命题透析本题以邓小的言论为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知，当时我国理论界对市场经济持否定态度，邓小的这一论断解放了人们的思想，促进了社会主义理论的创新，B项符合题意。1992年，邓小发表南方谈话，为中共十四大的召开作了重要的思想理论准备，A项错误；中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，C项错误；D项与材料主旨不符，排除。17.命题透析本题以元朝土司制度和清朝改土归流为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点（1)特点：继承与创新；因俗而治；因地制宜；实行于西南民族地区。(6分，任答3点，言之有理即可)(2)原因：土司制度弊端暴露；稳定地方统治秩序的需要；加强中央集权的需要；当地民众强烈的要求。(6分，任答3点，言之有理即可)18.命题透析本题以三国和宋代南方经济发展为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)表现：人口大量增加；土地得到开垦；粮食亩产量增加；民族交融。(4分，任答2点，言之有理即可)(2)示例：观点：南宋经济重心南移的完成是多种因素综合的结果。(2分)一3

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12.已知函数f(x)=e-ex+sinx,若f(3a)+f(a2+2)<0,则实数a的取值范围18.(本小题满分12分)甲、乙两人进行乒乓球比赛，每两局比赛为一轮，约定每局胜是者得1分，负者得一1分

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16.建设网络强国是统筹高质量发展和高水安全、以信息化赋能中国式现代化的重大举措。没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化，网络安全和信息化事关党的长期执政，事关国家长治久安，事关经济社会

高三英语周报 2024-03-17 22:14:17

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1、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新教材 无角标)地理答案

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(1)北京鸭食用玉米、谷类和菜叶能迅速育肥的原因是(2)若将鸭皮下脂肪组

2、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级六调考试化学(新教材 无角标)答案

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3、衡中同卷 2023-2024学年度上学期高三年级七调考试(新教材 无角标)历史试题

而非历史研究理论，排除A项；多极化趋势以不结盟运动的兴起、欧洲的联合、日本的崛起为表现，材料并未提及，排除B项；材料强调的是坦桑尼亚教学内容的变化，不能体现出英国的反思，排除C项。16.C据材料信息可

4、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六调考试地理(新高考无角标)试题

1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级六调考试思想政治(新高考无角标)试题

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5、2024届衡水金卷先享题[信息卷](二)2语文(新高考无角标)答案

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全国O0所名校高考冲利卷入【解题分析)空格后提到，它们是带有黑白方块的条形码。这与F项（即使你不知道二维码是什么，你也看到过)相衔接。They与F项中的them相呼应，指二维码。37.C【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力。【解题分析空格前指出用手机扫描虚假的二维码会有不好的事情发生，空格后提到更槽糕的事情，由此可知，此处举了一个糟糕事情的例子。C项（这可能意味着你的手机突然死机。）承上启下，符合语境。38.A【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力：【解题分析】空格前提到“你可能会想：你们是在危言耸听。我被二维码骗的可能性会有多大？”此处（我们不想令任何人担忧。）是对上文的答复，alarming与A项中的wory相呼应。39.D【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系、还原信息的能力【解题分析】根据空格后的内容可知，本段介绍了三种避免二维码骗局的方法，所以D项（下面是避免成为二维码骗局的受害者的方法，)作为一个总起句总领本段40.E【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系，还原信息的能力【解题分析】空格前提到，你还可以安装一个二维码扫成用程序。所以E页（有很多免费的和价格低廉的二维码扫描应用程序，)承接上文，骨合通境【完形填空】本文介绍了Sara Mae Pratt通过开结为残疾人是供工作机会。41.B【命题意图】考查副词【解题分析】老板意识到，有些人被不公地排除在工作场所之外。42.A【命题意图】考查动问、【解题分析】即使有了工作（被包括进去），他们的任务也无法让他们得到成长或真正发光发热43.D【命题意图】考查名词.【解题分析】那这个问题的解决方案是什么呢44.D【命题意图】考查动词【解题分析K解决方案就是)雇用那些虽然有各种残疾但有能力的应聘者45.C【命题意图】考查动问【解题分析】就连店的标志（一块拼图）也体现了他们对残疾人的坚定支持。46.C【命题意图】考查名问【解题分析】Purdles的老板Sara Mae Prat:想通过开店，让残疾人感受到自己是工作群体的部分，并能够为自己的工作感到骄傲⊙，英语春参考答案)第5页（共8页）【24·(新高考)高考样卷·英语·N】

1、高考2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)试题(语文)

绝密★启用前试卷类型：A山阳县2024年初中学业水模拟考试（二）逐渐上的语文立。注意事项：1.本试卷共8页，全卷总分120分，考试时间150分钟。活秀2,答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5

2、高考2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)答案(语文)

原文想昨天那封信太激烈了一点。”女的开口了，依旧望着那冷清清的月亮，眼角还禽着泪的列珠。男的此时说过一句来道：“她已经写信告诉家里，说明天就回去呢！”我耳朵里轰勺艺丰富地响了一下，我钉住了女的面孔。月

3、2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)答案(语文)

2024年河北省初中综合复质量检测语文试卷（一）参考答案评卷说明：1.本答案仅供参考，若考生答案与本答案不一致，只要正确，同样得分。2.本答案中附带部分试题解析，以供参考。谨1.(8分)(1)(2分

4、2024届广西名校高考模拟试卷冲刺卷(5月)答案(语文)

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13.移民问题是当前H国社会面临的重大挑战之一。然而，该国在对移民政策展开的讨论和协商中出现了严重分歧，各方无法就移民问题达成一致共识，于是该国首相向国王递交辞呈，宣布政府集体辞职。由材料可知H国①在国家结构形式上采取复合制②国王作为国家元首，有权决定总理的任免③政府首脑由议会中占多数席位的政党领袖担任④实行君主立宪制，政权实际运行与民主共和制大体相同A.①②B.①③C.②④D.③④14.史某对在短视频台店铺购买的商品不满意，便向商家申请了退货退款。在退货时，由于快递员的操作失误，将退货商品放错，导致商家没有收到退回的商品，但台却要求商家退款，于是商家便将史某的账号及个人手机号码发布在网上，许多网友向史某发送各种信息，给史某造成了极大的困扰。对此，下列说法正确的是①快递员操作失误，需要承担无过错侵权责任②史某向法院提起诉讼，商家需要承担举证责任③网友对史某发送的各种信息，侵害了史某的荣誉权④商家公布账号和手机号的行为，侵害史某的个人信息权益A.①②B.①③C.②④D.③④15.某校四位同学围绕暑假“博物馆热”进行了如下讨论：甲：“博物馆热”是新时代青年文化认同和文化自信的表现。乙：我完全认同你的观，点，但我认为博物馆热更多体现的是文旅产业的发展。丙：你们俩的观点我都认同，但也都不认同，我认为要对“热”进行冷思考。丁：暑假的气温一般都比较高，去博物馆打卡比较热很正常。从逻辑思维的角度看，以下判断正确的是A,四位同学的观点都符合逻辑规则B.乙的观点自相矛盾，违背了矛盾律C.丙的观点骑墙居中，违背了同一律D.丁的观点偷换概念，违背了排中律思想政治试卷第5页（共8页）

答率A解题分析由材料可知，德国知识界有关人士把帝国主义战争粉饰成保卫德意志民族文化不受侵害的正义战争，从而掩盖了一战是帝国主义世界战争的性质，故A项正确，排除B、C、D三项。16.答案A解题分析根据材料可知，美国在不断强化其单边贸易管理制度的同时，还积极寻求通过推进双边贸易与区域贸易安排来打造符合其理想与利益的国际贸易秩序。结合所学知识可知，在20世纪70年代国际石油危机爆发和欧洲、日本经济崛起的背景下，美国对外贸易政策变化正是其国际贸易竞争力及国际地位有所下降的反映，故A项正确。迄今为止，美国仍然是国际贸易秩序建设中最重要的主导者，B项说法与史实不符，排除C、D两项对材料主旨理解错误，排除答率(1)主要特点：继承与创新并举；重视军事防御和经济发展；地方发展多样性与不均衡性并存。(4分，答出两点即可)(2)影响：强化了对湖北地区的军事控制，稳定了当地的统治秩序；加快了湖北地区的经济开发，一定程度上促进了军民融合：增强了区域认同观念，提升了地方治理效率：深刻影响了湖北的地方政治结构。(4分，答出两点即可)(3)看法：从乡约的传播范围来看，可以了解乡约经历了从县到乡村的推进过程；从乡约宣讲过程中县令和“宿儒”“耆老”等发挥的作用来看，他们在宣传乡约过程中发挥了骨干作用；从宣讲内容及效果来看，其可帮助我们认识清代乡约是地方官员所倚重的教化和治理工具。(6分)解题分析本题要求学生从三则历史材料中提取和分析信息，展现学生对不同朝代地方治理特点的理解。第(1)问，需要学生从宋代湖北的行政、军事和经济方面概括湖北地方治理的主要特点，要求学生对材料的关键信息有准确的把握和提炼能力。第(2)问，要求分析明代湖北卫所制度对地方社会的影响，这不仅需要理解历史政策本身，还要结合社会、经济背景考虑其深远影响。第(3)问，侧重于理解乡约在清代地方治理中的作用，通过《潜江县志》的具体实例，考查学生对政策实施效果的分析能力。整体而言，这些问题考查了学生的历史知识、批判性思维和信息整合能力，学生需要在准确理解材料的基础上，进行深入分析和批判性评价。18.率(1)特点：传播速度快；以知识分子为主体；受留学生影响；以报刊为载体。(6分)(2)进步意义：推动西学在中国的传播；有利于中国自由民主思想的发展；促进中国科学、教育事业的发展。(6分)解题分析本题主要考查学生对近代新名词流行现象的理解和分析能力。第(1)问，需要从材料中提取关键信息并结合所学知识进行概括，学生需要准确把握材料中新名词的传播途径、主体人群等信息。第(2)问，需要结合材料和所学知识，从西学传播、思想发展、教育事业等方面进行分析，这不仅要求学生对历史知识有一定的积累，还需要其具备分析和综合的能力。19答案[示例]主题：绘制中国经济发展新蓝图。(2分)短评：2016年的政府工作报告，不仅为中国经济发展指明了方向，更通过一系列关键词，展现了中国迈向现代化经济体系的决心与行动力。(1分)“国内生产总值增长目标为6.5%一7%”的设定，反映了中国政府对经济新常态的适应和引领。这一目标的灵活性，既体现了政府对经济增长质量的重视，也为结构性改革和风险防控预留了空间。“新增就业1000万人以上”的目标，彰显了中国政府将就业置于宏观经济政策的优先位置。在经济转型升级的关键期，政府通过多渠道扩大就业，保障社会稳定和人民福祉。“新型城镇化”的提出，标志着中国城镇化战略的深化，政府更加注重城镇化发展，推动城乡融合发展，促进区域均衡发展，为经济持续健康发展提供了新动力。“工匠精神”的强调，体现了中国政府对提升产品和服务质量、打造中国品牌、推动经济高质量发展的坚定决心。在全球化竞争加剧的背景下，弘扬工匠精神，对提升中国制造的国际竞争力具有重要意义。“互联网十政务服务”的实施，标志着中国政府在服务模式上的创新，通过数字化手段提高服务效率和质量，推动政府治理现代化，提升政府公信力和执行力。(6分)》

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19.【答案】（1）1尊重中国城市发展的客观规律，坚持稳中求进工作总基调，以新发展理念指导城市工作可持续发展。（3分）2正确发挥主观能动性，对城市发展的自标、主题、主线、抓手、措施进行科学决策，建设现代化人民城市，满足人民群众对美好生活的需要。（3分）③从中国当前城市的客观实际出发，实事求是，经过调查研究，找出城市发展的规律性，作为行动的依据，坚持走中国特色城市现代化新路，坚持因地制宜、分类指导城市工作创新性发展。（4分）【解析】背景材料：2025年7月14日召开的中央城市工作会议考查知识：必修4《哲学与文化》运动的规律性”；选择性必修3《逻辑与思维》的“辩证思维的含义与特征”考查能力：获取信息、调动知识、描述和阐释事物、探究和分析问题的能力。考查核心素养：政治认同、科学精神、公共参与（1）本题要求学生结合材料，运用运动的规律性"知识，对中央城市工作会议总体要求的科学性加以说明。本题属于说明类主观题，学生根据材料关键信息，联系必修4教材“运动的规律性"知识分别进行回答：信息（1：坚持以中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届一中、二中、三中全会精神，全面贯彻关于城市工作的重要论述，坚持和加强党的全面领导，认真践行人民城市理念，坚持稳中求进工作总基调。→可联系必修4教材知识：尊重中国城市发展的客观规律，坚持稳中求进工作总基调，以新发展理念指导城市工作可持续发展。信息2：以建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化人民城市为自标，以推动城市高质量发展为主题，以坚持城币内涵式发展为主线，以推进城市更新为重要抓手，大力推动城币结构优化、动能转换、品质提升、绿色转型、文脉续、治理增效，牢牢守住城市安全底线，走出一条中国特色城市现代化新路子。→可联系必修4教材知识：正确发挥主观能动性，对城市发展的自标、主题、主线、抓手、措施进行科学决策，建设现代化人民城市，满足人民群众对美好生活的需要。信息③：坚持因地制宜、分类指导，以建设创新、宜居、美丽、韧性、文明、智慧的现代化人民城市为自标，以推动城市高质量发展为主题，以坚持城市内涵式发展为主线，以推进城市更新为重要抓手，大力推动城市结构优化、动能转换、品质提升、绿色转型、文脉康续、治理增效、牢牢守住城市安全底线、走出一条中国特色城市现代化新路子。一可以联系选择性必修4教材知识：从中国当前城市的客观实际出发，实事求是，经过调查研究，找出城市发展的规律性，作为我们行动的依据，坚持走中国特色城市现代化新路，坚持因地制宜、分类指导城市工作创新性发展。第三步：整合信息，组织答案。2）结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析说明中央城市工作会议总体要求蕴含的“辩证思维的含义与特征”。（8分）【答案】（2）中央坚持用联系、发展、全面的观点看待和思考城市工作，运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物，对城市工作提出总体要求。（2分）整体性是辩证思维的特征。中央从多个领域部署做好城市工作，从城市结构优化、动能转换、品质提升、绿色转型、文脉续、治理增效、城市安全多层次、多视角度的认识综合起来，坚持了用整体性思考城市建设问题。（2分）动态性是辩证思维的重要特征。中央以推动城市高质量发展为主题，坚持稳中求进工作总基调，以坚持城市内涵式发展为主线，以推进城市更新为重要抓手，坚持了用变化发展的观点看问题。（2分）辩证思维坚持用实践的观点看问题。中央立足当前中国城市建设的实践，对城市建设发展作出科学部署。（2分）（解析厂（2）本题要求学生结合材料，运用《逻辑与思维》的知识，分析说明中央城市工作会议总体5