绝密★启用前2025届新高三第一次大联考上进联普高三语文试卷试卷共8页、23小题、满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置土。2.回答选择题时，选出每小题答袋后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。王阳明以“读书学圣贤”为人生“第一等事”，强调读书的目的是成为圣贤，成就道德意义上的理材料一：想人格。他将读书之境划分为三个层次：一是“记得”，二是“晓得”，三是“明得”。他主张读书不是为了“记得”，也不仅仅是“晓得”，最重要的是通过读书来“明得自家本体”。“记得”是指以记诵辞章为目的的读书。时人为了参加科举考试，总是热读经史并反复背诵，在考试中熟练地引经据典，以此显示自己在读书上所花的工夫。有人天赋异禀，读书能够过目不忘，成为“行走的书柜”，但更多的人需通过寒窗苦读、反复记诵，才能亲近经典。王阳明弟子中就有人苦于读书“不记得”，向他请教记诵之法。向王阳明请教记诵之法，大概是问错了对象，因为他从根本上就反对记诵式读书。在王阳明看来，儒家的圣学之所以逐渐式微，正是因为训诂之学、记诵之学、词章之学大行于世，引得天下读书人尽入“百戏之场”，以读书作文来粉饰自我、取悦当世，导致儒门正学被人淡忘，更导致世风日下。人们以为记诵经典、训诂经典乃至引经据典就是“草经”“通经”，实际上这是对经典的割裂毁弃。经典中所记载的万事万理，是人之良知的文字化，如果不能够与自家良知相印证，纵记得千言万语，也不能于自己德性证成增添分毫。“晓得”是指以理解经典文义为目的的读书。与“记得”相比较，“晓得”是更高的读书之境。“读书百遍而义自见”，读书明义意味着理解经典文字背后的蕴酒，由此来理解圣贤著书立说的本意所在。换言之，通晓文义是探求本意的前提。王阳明对学生讲“四书”“五经”常常作出新解，即是希望学生晓得文辞背后的意涵所指，即真正领会经典的意义。在讨论“经史关系”时，王阳明说：“·五经'亦只是史，史以明善恶、示训诚…圣人作经，固无非是此意，然又不必泥着文句。”明白了“五经”的“明善恶、示训诚”之意，也就是“晓得”“五经”的苦心孤诣处。王阳明曾对“五经”本义做了概括式的陈述，认为“五经”的本义在于展现人之本心。“晓得”不是拘泥于文句，更不是记通文句，而是要读懂著述者所阐发的根本道理。高三·语文第1页（共8页）

2-1第六单元数列由0-@得，(2a-1加.=2-21=21，-0≥2由②①得a+1a=ana,1,即(a+1十a)(@a)=a,/2,n=1,a,-1(2≤n≤100，n∈N),2=a,+4xD基础课31数列的概念及其通项公式当n=1时，a1=2,不符合上式，.an=2-7n≥2N)20-1因为a,>0,所以a+1-a,与a,-a,1同号由S,=12,Sg=40得又因为a2=Va+2=6,且a2-a1=6-400=8a,+88-D2基础知识·诊断夯实基础考点二所以a,一a。1<0,所以数列{a,为递减数列。①确定顺序②每一个数③序号n④a1十a2十…十a。⑤有限典例2an=2+lnn因此数列口，}的最大项是a1其值是4d=1.224无限⑦>⑧<⑨(n,an)多维训练诊断自测一a.=h中-ha+D-hn则当≥2时a,广Q1AB解折a一4=3”十3十大-3”十3由数列4,ABC解析Sn+S,+e-2S+1=(S+2-S,+1)-(S+1-S,)=d2+2(d为公差)1.(1)×(2)×(3)/(4)×2(一3，十∞)解析因为{an}是递增数列，所以对任意的n∈N·,都nn-h(m-1D,…,a-a2=n3-h2,a2-a1=lh2-h1,以当d>0时，a+1>a·a+2;当d=0时，aa+1=a。·a5+2;有a+1>an,即(n+1)2+入(n+1)>n2十n,整理得2m+1+A>0,即n-1）个等式累加得a,-a1=hn-lh1=hnn≥2)，因为a,=2.为递减数列知，对任意n∈N0,中1一0，-3<0，所以>2十1以an=2+lnn(n≥2).当n=1时，a1=2,满足上式.当d<0时，a2+1-(2m十1).（￥）因为n≥1，所以-(2m十1)≤-3，要使不等式(*)恒成立，只需故a1=2+lnn(m∈N).3-3m对任意n∈N恒成立，所以k∈(0，十∞)，结合选项知的值5.C解析若a,为等差数列，设其公差为d,则a,=-a1十(n-1)d,可以是2或3.故选AB3.C解析当n>2,n∈N时，a+1+a,=2m十1，因此有a+2十典例365解析因为a1+2a2+3a,十…+ma,=na①S.S.所以a1+2a,+3a,+…+a,+(n+IDa+1=(n+1)a+1,②2×6-11am+1=2m+3,2C解折由题意知a,=1,-名品},-4,a+a+1-1D·号[a+m-)·号]-号，号为常数，故两式相减得am+2一an=2,说明该数列从第2项起，偶数项和奇数项46+2都成等差数列，且它们的公差都是2，由a+1十a=2n十1可得a2×(-4）-132x(-)-1(受)为等光数到，即甲→乙5-a,a4=a+2,所以a,-a1a2aga4=1,…,因为数列{an}单调递增，所以a1≥2)，以{an)为等差数列，即甲←乙.故甲是乙的充要条件.故选C.1+f(n)21-1-f(n)显然a1=13,满足上式，-·考点聚焦·突破-》+1≥2，显然当=1时01满足上式，所以0.-”号考点一24)=一m十2=/(m),所以4是f)的一个周期由a1=2,得11111.C解析设等差数列{an}的公差为d,首项为a1,依题意可得a=-3,a=-7a,=了，则a1a2aa4=1,故a1aaa4a2%-2≥2W2-2a2+a6=a1+d+a1+5d=10,即a1+3d=5,(a142a3a4)6,a1=2.当且仅当n=√2时，等号成立，因为n∈N,故取a1或a2时an最小，又1)=弓+日在0V丽)止单调递减在(v历，+上又a4ag=(a1+3d)(a1+7d)=45,解得d=1,a1=2,所以Ss又a1=a2=1,所以an的最小值为1.故选B.单调递增，且5<√/26<6.5减解折由题意可知，当≥2时，由5.=。可得5。a,+5.d=5X2+10=20放选C,又220由a.2202>0,可得a,<0所以数列a解折由01=20得2=2”，所以=22=所以当5时+x5+号2B解析依题意，在等差数列(a,)中，a.=a1十(n-1)·2an-1a,an-1a为递减数列.=2,…a1=2”-1(n≥2)当=6时，方+×6+程的52红+(a,2),显然函数y=cos(2n+(a1-2)）的周期为--·考点聚焦·突破-----考点一两….0。=2×22×2×.·2”-1(n≥2)，所8小值为故选人3,而n∈N,典例12m-3解析数列{a.}的前n项和S。=n2-2n,=21+2+3++m-1》(n≥2)，基础课32等差数列:集合S中仅有两个元素，∴.可利用对称性对an取特值，a1=0,当n=1时，a1=S1=-1;2π当n>≥2时，a,=5,-S,-1=n2-2m-[(n-1)2-2(m-1)]=2n-3.因为a,=1,所以，=2+4+=2→n≥2》、基础知识·诊断·----当n=1时，上式也成立.a,=2n-3.夯实基础因为a,-1满足上式所以a.=2学n∈N.或a1--a2=5a=,,变赋式问GN）景新因为5.-2a+2所考20同-个常数②a1+(n-1)d③A④2A=a+b6ata).n代入集合，计算得b=S。-1=(n-1)2-2(n-1)+2=n2-4n+5.典例4(1，十∞)解析若数列{an}是正项递增数列，2⑥a,+n(n-1)d2故选B当n>≥2时，a,=S。-5-1=n2-2m+2-(n2-4n+5)=2n-3:则对于任意n≥2.a中1-a,=(2a-1)-(2a1-1)=2(a,+a-诊断自测当m=1时，a1=S1=1,不满足上式.故an=1,n=1,2m-3,n≥2n∈N).(a,-a-i)>0,且an-a-1>0,又an十a-1>0,1.1)/(2)J(3)×(④)×3号0解析考虑到等差数列的通项公式a.-dn十0，一4是针对训练所以a2a1>0,即2a-1-41>0,可得a1>1或a1<-舍2ABD解折S。=S,十a6>S6,则a6>0,S,=S,+a,=S,则a,12m+1解折因为Sn=a.十n2-1,所以当n≥2时，S.-1=am-1十故a1的取值范围是(1，十o∞).0,则d=a,-a6<0,Sa=S,十a6关于的一次函数，其前n项和公式S.-号，2+(a,-号)π是关于n的且没有常数项的二次函数，(m-1)2-1,典例5A解析因为a1=3,a2=6,且am+2=am+1一a,S,由a,=0,a6>0知S,S,是S,中的最大值.从而A,B,D均正两式相碱得a,=an一ag-1+2n-1,即am-1=2n-1,所以an=2m所以a3=a2-a1=3,a,=a3-a2=-3,确故选ABD.因为S也是以d为公差的等差数列，即√S=1,且a1=3符合上式，所以{a,)的通项公式为a,=2n+1(n∈N).a5=a4-a3=-6,a6=a5-a4=-3,4a7=a6-a5=3=a1,3”舞新设数别a,尚首更为41公差为4，因为a,是等整√号+(a号)加也是关于”的-次西数，所以清足乙第=1，22-12-可≥2解析当n=1时，a1=2=2.所以{a.是周期为6的数列，则a02s=a3=3.故选A臭64解折根据a1=4以及，-√0，十2(20,所以a2=a,-1十2，①所（骨）是首项为1，公老为号的等差数列d解得a1=d-号或d=0(合去).则a,-受=d,则a2+1=a,十2，②48》25XA·数学-HEB·A25XKA·数学-HEB·At(49

(ⅱ)甲4场对阵后被淘汰，表示甲在接下来的3场对阵1胜1败，且第4场败，做*为c5写一X一X一=844所以P(5=4)=27+27g当5=5时，有两种情况：2.2.14(i)甲在接下来的2场对阵都胜，第4场败，概率为二×33327(ⅱ)甲在接下来的2场对阵1胜1败，第4场胜，第5场败，威率为品4.8-20所以P(5=5)=27+8181当5=6时，有两种情况：()甲第2场胜，在接下来的3场对阵为“败，胜，胜”，其概率2xx228333(ⅱ)甲第2场败，在接下来的4场对阵为“胜，胜，胜，败”，其概率为2)38-X332438,832所以P(5=6)=81243243当5=7时，甲在接下来前5场对库为收，蓝，胜，陆，慰，即P5=7列-写)=治所以5的分布列为：34567123216981243243【点睛】关键点点睛：此题考查互斥事件概率的求法，考查离散型随机变量的分布列，解题的关键是正确理解题意，求出5=3,4,5,6,7对应的概率，考查分析问题的能力，考查计算能力，属于中档题20.在△ABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,C,且满足√3sinB+cos(A+C)=1.(1)求角B的大小：(2)若M为BC的中点，且AM=AC,求sin∠BAC.第17页/共20页

GLBAL ENGLs本期III.1.Hearing2.KnowingA3.giving芳美花报社4.skatingEARNING ENGLISH5.frightening参6.knowing新课程7.struggling高三课标答案8.returning第8期Unit 1-Unit 3,9.saying必修)Book310.FeelingB版A3版第第一节期1.I haven't been associated with the project over(B)1.What kind of table does the man finally book?the last year.A.A table for two.版2.Like most athletes,he was lean and muscular.努B.A table for four.3.You need to focus on your studies if you want toC.A table for six.improve your grades.4.She monitors her weight on a regular basis to听力材料Text1考maintain her fitness goals.M:Hi,could I reserve a table for two for tomorrow night?5.We tried various methods to solve the problem,力W:I'm sorry.The table for two is fully booked at that案time.Would you like to change the time or change aand it turned out that the simplest approachtable for four?was the most effective.gM:All right.I'll go with a table for four at 6:30 pm.(1)本A4版One possible version:第(A)2.How does the woman feel about the exams?A.Stressed.The next day after school,we asked Jim to come into ourB.Confident.office.He was fearing he had done something wrong.When版C.Calm.we told him the classroom jobs,he smiled,glad to acceptthem,but he didn't want money.In the following days,as分听力材料Text2参payment,we treated him to lunch with us daily.We alsoW:Can you believe we have three exams scheduledencouraged him to study and provided after-school tutoring.for next Tuesday?答Inspired,he studied hard,did the classroom jobs carefully,and took pride in his special lunches.And in the end of力M:Yeah,it's kind of annoying,but they're actuallyjust quizzes.Grade Five,his grades improved.However,with the endiofGrade Five,I was no longer Jim's teacher.W:I don't know how to prepare for these tests.I'm感really worried.(2)(C)3.What is the probable relationship between the本期"Will Jim's new teacher hire him and spare time to help with第speakers?his study,too?"I wondered.By inquiring with formerA.Father and daughter.colleagues,to my joy,he was hired and tutored by each year'sB.Husband and wife版succeeding teacher.Eventually,he earned top grades in all努C.Colleagues.subjects and moved to a remote high school.I lost touch withhim.However,one Christmas,Jim visited me.I found he was听力材料Text3already a tall and handsome young man who had just got aW:Hey,Jack.I don't feel well,so I'll take a day off tomorrow.doctorate degree."I know you invented those jobs for me.听But I have a report to write and the manager is waiting for it.Thanks!"he said."And it's because of your guidance andCould you help me do it?(3)案support that I've made a resolution to follow in your footstepsM:Sure.Send me the requirements and details,and I'll do it forand become an educator."I was touched and proud as Iyou right now.Maybe I can give it to the manager tomorrowrecognized the profound impact one can have on another'sYmorning.(3)感W:Thank you very much!详见答案解析页(B)4.Which class is the woman's favorite at the本第gym?A.Yoga.A【词块运用】部B.Dance.1.in your debtC.Cycling.2.A sense of profound thankfulness enveloped her听力材料Text4考答3.grateful beyond wordsM:How do you keep fit and healthy?W:I go to the gym most of the time.Sometimes it gets a力little boring,so I listen to music every time I practiseon the exercise bike.Sometimes I take yoga classes,butI like dance classes best.(4)The dance teacher is anelegant lady.She is very patient and kind to us.3

听力材料听力材料W:Good morning!What do you need?Novels orYears ago,Jim decided to try traveling by train听textbooks?听for the first time.He got to the station at about 6:30pm.A lot of people were waiting in line for tickets.M:Neither.I'm looking for dictionaries.Could youplease tell me where they are?About 15 minutes later,he got the ticket.When theW:Sure.They are in the blue bookcase over there.train came in,the rush of the people pushed himM:Thank you.Oh,I'll take this English-Chineseonto the train.The doors closed and the train moveddictionary.How much is it?off.W:80 yuan.Here is a free gift for you-a miniIt was very crowded and hot on the train.Since henotebook!was unable to see the names of the stations whereM:That's great!the train stopped,he had to count the number ofggstops so that he could know where to get off.听下面一段对话，回答第8-10小题，He needed to get off at the ninth stop.When the(B)8.Where is the City Zoo?train reached the ninfh station,Jim got off.ButA.In the southern part of the cityhe was surprised to find that he didn't know the力B.In the western part of the city.力station.Then he asked a clerk at the trainC.In the central part of the city.station and knew that he had travelled in the(C)9.How will the girl get to the City Zoo?wrong direction.A.By taxi.B.By bus.C.By subway.(A)10.How much should a student pay for theticket to the zoo?A.20 yuan.B.40 yuan.C.80 yuang听力材料第一节W:Excuse me,Sir.Could you tell me where theHome/Tours/ChengduCity Zoo is?M:Sure.It's in the western part of the city,farTwo Days'Culture Panda Food TourThere are lovely pandas,famous places of interest,and nice snacks in力Chengdu.Do you want to experience those things yourself?Join this touraway from here.But it's convenient for you toto find your answer.take the subway to get there.Day 1 Arrive in Chengdu;Visit Jinsha Site Museum and Enjoy Food TourW:How can I get to the nearest subway station?Arrive in the morning and go to the hotel.M:Walk along this road and turn right at the first解The first stop isTake the subway to Yulin Roadcrossing.Then you can see it in front of aJinsha site museumNight Fair.We'll start the eveningrestaurant.Your guide willfood tour at 6:00.You can walkshow you aroundaround and taste all kinds of snacksW:I see.By the way,do you know how much theand introduce theAt 9:30,your guide will take yougticket to the zoo is?ancient culture.back to your hotel by taxi.听力材料Day 2 Watch Pandas and Visit Wide and Narrow Alleys;LeaveAfter breakfast,we'll go to Chengdu ResearchM:40 yuan per person.If you are a student,youBase of Giant Panda Breeding.The pandas are野can get it at half price.more active from 8:30 to 9:00.You can see them阅读理climbing trees,eating bamboos,playing with eachW:OK.Thank you very much.other or just lying thereNext,we'll visit Wide and NarrowAlleys00-year-old streets with traditional Chinesebuildings.You can taste snacks,watch artistsmaking sugar paintings,and enjoy Sichuan Operaand the special service of ear cleaning.At the end of the tour,your guide will drive you to the airport or traistation to catch your flight or train.QMore informationBooking第三节：听独白，回答问题。(A )16.Which is the first stop of the tour?(A )11.What did Jim decide to do for the first time?A.To travel by train.B.To travel alone.A.Jinsha Site Museum.C.To travel abroad.B.Yulin Road Night Fair.(A )12.When did Jim get to the station?力C.Wide and Narrow Alleys.A.At 6:30 pm.B.At 7:00 pm.C.At 7:30 pm.D.Chengdu Research Base of Giant PandaB)13.What was it like on the train?A.It was small and dirty.B.It was hot and crowded.理BreedingC.It was cool and comfortable.(B)17.What can visitors do on the second day?(A)14.At which station should Jim get off?①Watch pandas.A.The ninth station.B.The tenth station.②Enjoy Sichuan Opera.C.The eleventh station.(C)15.Why did Jimmy get off at the wrong station?3 Make sugar paintings.A.He got off early.B.He got off late.4 See traditional Chinese buildingsC.He took the wrong trainA.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6

要取回月壤，嫦娥六号必须精准做好“去、下、上、回、入”五个动作。轨道器主要负责21.文中画波浪线的句子可以改成“对了，大明湖只是在秋天才有些美呀。”，二者语义基“去和回”，飞到月球和返回地球；着陆器主要负责“下”，落到月背表面，并进行样本采集；本相同，但原句表达效果更好，为什么？(6分)上升器主要负责“上”，②；返回器主要负责“入”，携带月壤再入返回地球。22.句子加点的词语，如“一两截”“三五枝”等，具有特定的表达效果。请结合文本简要分抵达月背并顺利执行任务，还需解决棘手的通信难题。任何落到月背的探测器，都析。(4分)无法直接跟地球建立联系。地球上的无人区已经足够令人A,更别提那是在遥远的月球上。月球巨大的身躯会阻断嫦娥六号与地面之间的通信信号，此时，早已在轨道上“严四、写作(60分)阵以待”的鹊桥二号中继星就派上了用场，它如同“顺风耳”，在月地之间搭建起了B的23.阅读下面的材料，根据要求写作。“通信桥梁”。据了解，嫦娥六号任务将沿用嫦娥五号的采集方式，使用钻取和表取两种新质生产力是生产力现代化的具体体现，是以前没有的新的生产力种类和结构。“新采样方式，获得不同层面和深度的样品，并在月球背面同步开展科学探测，可谓C。质”的核心要义是“以新促质”，以同新驱动高质量发展。18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每其实，作为新质生产力最核心的要素，人的发展又何尝不是一个不断增加“新质”的处不超过12个字。(4分)化各限巨过程。融入新生活、提高新境界、实现新发展，“以新促质”已成为当代青年建功新时代的19.下列关于文本内容的说法不正确的一项是(3分)必然选择。A.数字具有客观性和准确性，可以增加说明的可信度锐服女，第一段中数字的使用以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要套作，不得抄袭；不明显具有这种效果。B.“顺风耳”使用的引号，表示并非字面意义上的顺风耳，而是用来表示中继星的通信得泄露个人信息；不少于800字。功能这一特殊含义。C.“据了解”表示信息来源，说明信息是经过调查后得到的，突出信息的可靠性，体现说明语言的准确严密。D.材料中的“沿用”是错误的写法，应该改为“延用”，这里是用来表示继续使用过去的以新促顶方式、方法等。20.请在文中A、B、C三处填入恰当的成语。(3分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成21、22题。记得我描写过一段大明湖的秋景，词句全想不起来了，只记得是什么什么秋。桑子中先生给我画过一张油画，也画的是大明湖之秋，现在还在我的屋中挂着。我写的，他画的，都是大明湖，而且都是大明湖之秋，这里大概有点意思。对了，尽是在秋天，大明湖才有些美呀。济南的四季，唯有秋天最好，晴暖无风，处处明朗。这时候，请到城墙上走走，俯视秋湖，败柳残荷，水如镜；唯其是秋色，所以连那些残破的土坝也似乎正与一切景物配合：土坝上偶尔有一两截断藕，或一些黄叶的野蔓，配着三五枝芦花，确是有些画意。“庄稼”已都收了，湖显着大了许多，大了当然也就显着明。不仅是湖宽水净显着明美，指头向南看，半黄的千佛山就在面前，开元寺那边的“橛子”一大概是个塔吧一静静的立在山头上。往北看，城外的河水很清，菜畦中还生着短短的绿叶。往南往北，往东往西，看吧，处处空阔明朗，有山有湖，有城有河，到这时候，我们真得到个“明”字了。桑先生那张画便是在北城墙上画的，湖边只有几株秋柳，柳叶儿半黄。湖外，他画上了千佛山。湖光山色，联成一幅秋图，明朗，素净。高二语文试题第10页（共10页）高二语文试题第9页（共10页）

四【参考范文】One possible version:Sunday,August 25thMy parents and I stayed in Yibin for two days写during our trip to Sichuan.On the first day,we arrived at LizhuangAncient Town early.The town has a history ofover 1,400 years.We saw many old buildingsalong the streets.We were very interested in themgand took quite a lot of photos.四The next day,we visited the Bamboo Sea.It isa large bamboo-themed park.We walkedaround and could hear birds singing everywhere.It was so amazing that I couldn't describe it in写words.We tried some dishes made of bambooshoots and they were delicious.In the bamboo-themed museum,we learned a lot and got adeeper understanding of the place.All in all,the trip was relaxing andeducational.We all enjoyed ourselves.10

Ⅱ.根据括号内所给的汉语提示，完成下列句子（每空一词）。Ⅱ.根据汉语意思及括号内所给的提示或要求翻译下列句子1.Our manager is busy at his desk.You'd betterleave短himalone(不要打扰他).1.在彼得出现之前，没人知道如何解决这个问题。2.If the weather is fine,we will gohiking(去远(否定词+until训足)this weekend.Nobody knew how to solve this problem until3.Mike's grandfather has never been to a big city语otherthan(除了)ChicagoPeter showed up.4.The boy drew out his notebook and began totake2.医生建议林先生每天散步。(recommend that.)notes(记笔记).5.I had expected Seth to make some suggestions at theThe doctor recommended that Mr Lin (should)meeting,but he sat therethewholetake a walk every day.time(一直)as quiet as a mouse.6.Realizing that her manager was right,Annsigned3.当老师走进教室时，他发现所有的学生有说有笑。短upfor(报名参加)leadership training.(“find+复合宾语”结构)7.I am curious about(对…感到好奇)theWhen the teacher came into the classroom,hecontents of the suitcase which is now lying on the floor.found all the students laughing and talking.8.The special class is made upof4.窗边坐着一个年轻人，手里拿着一本杂志。（全部倒装）五(由…构成)some children gifted in art.口9.This style of architectureisBy the window sat a young man with aunique to(…独有的)this area.magazine in his hand.10.They were so poor that their son had to drop5.在沙漠地区种树有助于保护环境。（动名词短语作主语）outof(退学)college..Planting trees in the desert area can help protectthe environment.I.根据汉语意思，完成下列句子（每空一词）。I,判断文章中画线短语的短语类型。1.如果人类能与动物交流会怎样呢？Noun Phrase (NP)Adjective Phrase (AdiP)Adverb Phrase (AdvP)The Great Wall of China is 1.one of theWhatif humans could communicate withanimals?语2.正是因为这个原因，你叔叔搬出了城市，住在一个小村But it is a must-see if you're planning to visit1.NPBeijing.There are many sections (of the 2.AdyP庄里。Great Wall and Badaling is probably the mostItisfor this reason thatfamouss section for Chintourists.visitors3.AdyPcan go there 3.very easily.There is a train4.AdiPyour uncle moved out of the city and lived in a smallstation near the section.Taking the train is avillagegreat choice if you want a 4.comfortable and5.AdiP3.女孩湿衣服的重量使弗兰克很难把她从水里拖出来affordable trip to Badaling.It's an amazingplace for hikers as well,as its northThe weight of her wet clothes madeand south_itsides have been nicely restored(修复).Asitdifficult for Frank to drag the girl out of the water.is very popular,it is often 5.very crowded.Ifyou're going there on a weekend or during aholiday,you should avoid this section.4.孩子们识字快慢不一，这并不令人惊讶。Ⅱ.阅读下列对话，从括号中选择适当的内容填空。Dialogue 1Itisnotsurprising thatBen:What 1.are you doing (are youchildren learn to read at different speeds.语doing/do you do)after cGeorge:Well.I 2.am going to wallked/5.莉莉的父母工作很努力，以便她能接受良好的教am going to walk)home and when I arrive home育。I 3.am going to do(was doing/am going todo)my homework and read books.And you?Lily's parents worked very hard sothatBen:I 4.am playing(am playingshe could receive a good education.would play)tennis with Monica and Jane at6.他迫不及待地想回到学校，因为他想告诉他的朋7:30,but we need another player.Why don'tyou come?友们关于他家蝙蝠窝的事。George:With Monica and Jane?OK.Iwill comeHe couldn't waittoget back to_(am coming/will come).We can play doubles.school because he wanted to tell his friends aboutBen:OK,no problem.But be preparedthe bat roost in his house.to lose;I 6.am going to plasam playing/amgoing to play)my best tennis.Dialogue 27.对你们来说，充分利用学校的资源是很重要的。语Tom:7.Are you going to re you going句to eat/Do you eat)that last hot dog?It is important for you tomakethemostofLisa:No,why?Do you want it?/makeuse-ofschoolTom:Yes,please.resources.Lisa:But you 8.are having(had/are8.迈克宁愿在家锻炼也不愿去健身房。法having)dinner with your father in an hour.Mike preferstoexerciseat homeTom:Yes,but we 9.are eating (eat/rather than go to the gym.are eating)in that new fancy restaurant,andthey serve very little food.Lisa:OK,I 10.will heat(will heat/am heating)the hot dog in the microwave foryou.2

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A,说明人民公社化运动深入人心B.折射出集体生产劳动具有优越性C.体现出农村生产关系局部变革D

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22.解：(1)由电路图知道，R1与R2串联，电流表测电路中的电流，答：(1)电源电压为4.5V;串联电路中的电流处处相等，由欧姆定律知道，电路的总电阻(2)在保证电路安全的情况下，调节滑动变阻器的滑片P,灯泡U6VRe=R+R:=7=02A=300,的最小功率是0.3W;(3)定值电阻R1的可能值为102或52.由串联电路电阻的特点可知R2=R总一R1=302一202=25.解：(1)由电路图可知，两电阻串联，电压表测量R。两端的电102.(2)电路工作1min,电流通过电阻R1做的功W1=IPR1t=压.通过定值电阻的电流为1。=-器-15A(0.2A)2×202×60s=48J.(3)由P=UI知道，电路消耗的电功率P=UI=6VX0.2A(②)根据P只可知，当电压一定时，电阻越大，电功率悠小1.2W.当滑动变阻器全部接入电路时，电路中的电阻最大，为R总=答：(1)R2的阻值是102；R。+R大=42十202=24，(2)通电1min,电流通过R1做的功48J;_U2=(24V)2电路消耗的最小电功率为P小=R。=240=24W.(3)电路消耗的电功率是1.2W.(3)要保证滑动变阻器安全，电路中允许通过最大电流为I大=23.解：由电路图知道，R1与R2并联，电流表A测干路电流，电流2A,此时滑动变阻器接入电路的电阻最小，最小阻值为R小=表A1测R1支路电流.(1因并联电路中各支路两端的电压相等，所以，由1=是知-R-4X-4n=8n,I大要保证电压表安全，R。两端最大电压为U1=15V,则滑动变道，电源的电压U=I1R1=0.2A×302=6V.阻器两端电压为U2=U-U1=24V-15V=9V,(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，通过R2的电流，12=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A,则电阻R2的电路中最大电流为1以-瓷--3,75A阻位风=号==0n超过了滑动变阻器允许通过的最大电流，所以要使电路安全，滑动变阻器允许接入电路的最小阻值为8Ω.答：(1)电源电压为6V;答：(1)当电压表示数U。=6V时，通过定值电阻R。的电流为(2)电阻R2的阻值为202.1.5A;24.解：(1)变阻器与灯串联，电压表测变阻器的电压，电流表测电(2)电路消耗的最小电功率为24W;路的电流，滑片P移至某一位置时，电压表和电流表的示数分(3)为保障电路安全，滑动变阻器接入电路的最小阻值为8Ω.别为2.5V和0.25A,根据灯泡L的电流与电压关系图像知，26.解：(1)闭合开关S、S1,断开S2,滑片移到最上端α时，电路中灯的电压为2.0V,根据串联电路电压的规律，电源电压为U只有R1接入电路，电流表测流过R1的电流，此时电流表的示=2.0V+2.5V=4.5V.(2)电压表的最大示数为3V时，此时灯的电压最小，灯的功率数-是-8器1A最小，根据串联电路电压的规律，灯的最小电压为U灯=4.5V(2)闭合开关S、S2,断开S,变阻器R变与小灯泡L串联，当-3V=1.5V,根据灯泡L的电流与电压关系图像知，此时灯的电流为0.2A,小灯泡正窄发光时，电路中的电藏-人-君-器=0,5A灯泡的最小功率是P小=U灯I灯=1.5V×0.2A=0.3W.小灯泡的电阻R-华=兰=12n,(3)变阻器与定值电阻R1串联，电压表测变阻器的电压，变阻U18V器的最大电压不能超过3V,若变阻器连入电路的电阻为0电路中的总电阻Re=7-0.5A=36,时，此时电路的电流最大；变阻器的电压最大为3V时，根据串滑动变阻器接入的阻值R变=R总一R1=362一122=242.联电路电压的规律，定值电阻的电压最小为U1=4.5V一3V(3)闭合开关S、S、S2,滑片P移动时，将变阻器分成R上和=1.5V,R下两部分，R上与R1串联组成一条支路、R下与L串联组成根据分压原理，变阻器的最大电阻是定值电阻的2倍，此时电路的电阻最大，由串联电阻的规律，电路的最大电阻为R=R另一条支路，两条支路并联由P-可知，当R:取最大值+2R1=3R1,时，电路中的功率最小.要使R总取得最大值，需满足电路的电流最小，已知电流表示数的最大值与最小值之差恰IRL+R=R年+R即R上+182=R下+122①好为03A,根据欧姆定律有名-品=0,3A,即5YR上+R下=R变R上+Rx=302②R由①②解得R上=12n,R下=18Q;4.5Y=0.3A,故R=10,U18V3R1此时流过小灯泡的电流IL一R+R=18n+120=0.6A电流表测电路的电流，电路的最大电流为0.6A;由欧姆定律>0.5A,灯泡会被烧坏.当变阻器连入电路的电阻最大时，电路的电路最小，由分压原U18V理，变阻器连入的最大电阻为R1的2倍，此时电路的电阻最此时流过R:的电流1=R上+R=18n+120=0.6A<大，由串联电阻的规律，电路的最大电阻为R=R'十2R'=1A,J干路电流I总=I'L+I'1=0.6A+0.6A=1.2A<3A,3R,电路的最小电流为1小=3R,综合所述，电路的总功率最小时的安全条件是1=0.5A,U故有1大4.5V3R1=0.6A-3R,=0.3AR下=O,0题=18V-6Y=240此时0.5A解得R1=52,即定值电阻R1的可能值为10n或52.R上=R变+R下=302-242=62

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16.15分)已知双曲线C的渐近线方程为y-3x,焦点的坐标分别为(0,5)，(0,-√5).(1)求双曲线C的标准方程；(2)若过点P(0,4)的直线L交双曲线C于A,B两点，原点O在以AB为直径的圆上，求直线1的方程.17.(15分)已知抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,且点F与圆M:(x+4)2+y2=1上点的距离的最大值为√17+1.(1)求p;(2)已知直线l:y=kx十4与C相交于A,B两点，过点B作行于y轴的直线BD交直线'：y=一4于点D.问：直线AD是否过y轴上的一定点？若过定点，求出该定点的坐标；若不过定点，试说明理由单元检测示范卷·高三·数学卷（十六)第4页

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1>0f3)-号-1<0.16)=话-1>70-1>0125(2②)因为fa-经+ah(x+10,所以f-e是，(x+1)e餐释在343..使得化）-0,令g(x)=ae-2x2+2,则g'(x)=ae-4x,所以f(x)在(0，十∞)上有两个零点综上，函数f(x)有两个零点.当a=0时，由（①）知fx)=2>0,不满足题意e(2)证明：令=号，当>0时，>0，且h1=x-3nx当a>0时，xe[0,+o),2>≥0aln(x+1D≥0，于是f(x)≥x-3lnx等价于t-l≥lnt,所以f(x)≥0恒成立，不满足题意；令g()=1n1-t+1(>0),可得g'(0=}-1,当a<0时，g'(x)≤0在[0，十∞)上恒成立，t所以g(x)在[0，十o∞)上单调递减，令-1=0，可得1=1，所以g(x)≤g(0)=a十2.①当a≤一2时，因为g(x)≤g(0)≤0，所以f(x)≤0，当t∈(0,1)时，g(t)>0,函数g(t)单调递增，所以f(x)在[0，+∞)上单调递减，所以f(x)≤f(0)=0,当t∈(1，十o∞)时，g'(t)<0,函数g(t)单调递减，所以a≤一2满足题意，所以当t=1时，函数g(t)取得最大值为ln1一1+1=0，所②当-20,g(1)=ae<0,18.解：(1)由题可知f(x)的定义域为(-1，十∞)，当a=0所以存在xo∈(0,1)，使得g(x。)=0,时，1)=5，因为f()-20型当x∈(0，x)时，g(x)>0,即f(x)>0,当x∈(x,+∞)时，g(x)<0,即f(x)<0,当x∈(-1,1)时，f(x)>0,当x∈(1，+∞)时，f(x)<0,所以f(x)在(0，xo)上单调递增，在(x,十∞)上单调递减，所以f(x)在（一1,1）上单调递增，在(1，十∞)上单调递减，因为f(0)=0,所以当x∈(0，x)时，f(x)>0,不满足题意，所以f(x)=f(1)=2综上所述，实数a的取值范围是（一∞，一2].e阶段滚动练（二）1.B根据全称量词命题的否定为存在量词命题可知，p为！8.Bf(x)=lnx一ax十2(a∈R)的定义域为(0，十o),故]x∈N,使得(x十2)2≤0.故选B.血z+2=a有两个不同的根，即g(=血x+2,x∈(0，2.Df(餐)=4x名-合=3，则f((g)=f3)=d,得x十o∞)与y=a两函数的图象有两个交，点，其中g'(x)=a3=8,解得a=2.故选D.3.B因为1imf3-△）二f3+△2=4，1-lnx2-1+n工，当x>是时，g(x)<0,当00,故g)-=血十在(0，日)上单调道增，x△x=-1imf3-△）-f3)-1imf3+△）-f3)在（日，十∞）上单调递减，从而g()血中在x=处-△x△x0△x取得极大值，也是最大值，g(x)x==-2f(3)=4,故f(3)=-2.故选B.4.C由f(x)=(x+1)e得f'(x)=(x+2)e,故f(0)=:生2=6，且当>时，go)如1(0+2)e°=2，而f(0)=1,故曲线f(x)=(x十1)e在点e0e(0,f(0)处的切线方程为y-1=2(x-0),即2x-y+1=0,故选C.>0成立，当00,b>0,3=2ab+a+2b≤【号2）+(a3血十2<0恒成立，画出g(x)=血z+2的图象如图.xx2b),当且仅当a=2b时取等号，因此(a+2b)2十4(a十2b)-:显然要想g(x)=血x+2,x∈(0，十o0)与y=a两函数图象12>≥0，即(a+2b+6)(a+2b-2)≥0，解得a+2b≥2，所以当a=2b=1时，a十2b取得最小值2.有两个交点，需要满足a∈(0，e).综上，实数a的取值范围6.C当1-x≤1，即x≥0时，则f(1-x)=41-x,当1-x>是(0，e).故选B.1,即x<0时，则f(1-x)=log号(1-x),所以y=9.BD当n=0时，xn=y|n,故A错误；因为x>y>0,141-2,x≥0，n∈R,所以x(y十n2)-y(x+n2)=n2(x-y)≥0，即x(y+{10g(1一)，z<0,所以当x≥0时，y单调递减且值战为≥x+,则≤许放B正确：取=2，y=1,则(0,4];当x<0时，y单调递增且值域为（一∞，0），只有C符合要求.故选Cf-y-3》言-号故C错溪2r+y)-(+7.D由于函数y=(号)广在R上单调递减，函数f()=y)2=x2+y2-2xy=(x-y)2>0,则(x+y)2<2(x2+y2),即x十y<√2(x2十y2),故D正确后)”在区间(2，上单调递减，所以函数之一口110，AC由为侣通数，得g一)=g,两边求子得=(x-2)2-42在(2,4)上单调递增，则2t≤2，解得≤1.：g(-x)=g(x),所以g'(x)为奇函数，所以g(0)=0,由所以画数f)=(日)在区间(2,4)上单调递减的充：f(x)+g'(x)=3及f(x)-g'(2-x)=3,得g(x)+g(2-x)=0,所以g(x)=g'(x-2),故g'(x)的周期为2.要条件为≤1，那么其成立的一个充分不必要条件可以是所以g'(8)=g(-6)=g(0)=0,又f(8)+g(8)=3,所以t0.f(8)=3,故A正确，B错误；由f(x)十g(x)=3,得f(-1)151

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∴.∠DEC=90°，∠ODE=90°，AD⊥DE,:OD是⊙O的半径，∴DE是⊙O的切线.∴.∠OEP=∠ADE=90°，∴.PE是⊙O的切线；(2)解：如图：连接AD,(2)解：设OE=x,则OP=OB+BP=OE+BP=x+4,:AB是⊙O的直径，∴AD⊥BC,在RtADC中，∠C=30°，CD=2W3,c0s30°=2V3ACAC-4,∴OP=6,AP=A0+OP=8AD=号AP=号，根据勾股定理可得EP=√OP一OE=4√2，0B=AB=合AC=2,:∠C=30°，DP-VAP:-ADF-1623∴.∠B=∠ODB=30°，∠BOD=120°，∴DE=DP-EP=3E,“喻=120Xπ×2-1803元.AB是直径，∴.∠AEB=90°，4.(1)证明见解析(2)FC=5√2:∠CED+∠AED=90°，【解析】(1)证明：：AB∥CE,∴∠DEA=∠C,.∠ABD=∠CED,∠BAD=∠ECD△cE△EDA咒·是∠C-%-9o又AD=CD,.△ABD≌△CED(AAS)6.(1)证明见解析(2)6【解析】(1)解：连接OA,OC,.AB=CE.四边形ABCE是行四边形，AE∥BC,:AB=BC,.AB=BC,∠AOB=∠COB,作AH⊥BC于H,又，AB=AC,.OB⊥AC,由等边对等角可得∠CAB=∠ACB,∴.AH为BC的垂直分线，点O在AH上，AH⊥AE..∠CAB+∠ABO=90°，∠ACB+∠ABO=90°，即OA⊥AE.又点A在⊙O上，.AE为⊙O的切线；:∠PAB=∠ACB,∴∠PAB+∠ABO=90°，(2)解：过点D作DM⊥BC于M,连接OB...OA=OB,:AH为BC的垂直分线，BH=HC=号BC=3.∴∠OAB=∠ABO,∠PAB+∠OAB=90°，即∠OAP=90°，.OH=√OB2-BH=√52-32=4，又：OA是半径，∴AP是⊙O的切线；AH=OA+OH=5+4=9.(2)解：记OB与AC交点为M,连接OD,过O作ON⊥DB于N,∴.AB=AC=√A+CH=√92+3=3√I0,:∠P=30,CD=名AC=号V而，∴.∠AOP=60°，ABO是等边三角形，AB=OB=OA,∠ABMAH⊥BC,DM⊥BC,=60°，.DM∥AH,△CMD∽△CHA,AD=CD,设⊙0半径为r,器瑞器:AMLBM,∴BM=AB·cOS∠ABM=-2MH=2HC=号，DM=合AH=号OB=OD,∴∠BOD是等腰三角形，BM=BH+MH=3+号=号ON LDB,:BN-BD-BE DE-3..2:∠BME=∠BNO=90°，∠EBM=∠OBN,∴.BD=√BMP+DME√()+()-号.M△B0=E即二解得2或:BD=√BMP+DM√（》+()-E-23(舍去)，:∠CFD=∠BAD,∠FDC=∠ADB,..AP=OA=6.△FCD△ABD,FS=CD,Fan∠p-AB-BD33FC交-,FC=5√2.7.)见解折(2)85【解析】(1)证明：∠ACB=90°，3/10AB是⊙O的直径，AC=AC,.∠ABC=∠ADC,5.(1)见解析2号.'AD=AE,CA=CE,【解析】(1)证明：连接OE,.OE=OA,∴.∠E=∠ADC,∠CAE=∠E,∠CAE=∠ADC=∠ABC,∴.∠OAE=∠OEA,∠ABC+∠CAB=90°，AE分∠BAC,.∠CAE+∠CAB=90°，∠OAE=90,∠DAE=∠OAE,∠OEA=∠DAE,又：OA是半径，∴.直线AE是⊙O是的切线；.AD∥OE,(2)解：作CF⊥AE,垂足为E,

2025届高三单元定向检测卷·历史（五)参考答案1.D考查鸦片战争前夕的对外贸易。根据题干信息可知，在中国落脚的外商以英商居多，反映了英国的商业利益与中国联系更加紧密，体现了英国工业革命即将完成，对原料及市场的需求，中国闭关锁国政策面临严峻挑战，对外贸易潜藏危机，故D项正确。鸦片战争后通商口岸开放使中国市场被打开，故排除A项；此时中国尚为独立主权国家，故排除B项；清朝此时仍继续实行闭关锁国政策，故排除C项。2.A考查鸦片战争。材料中“中国被迫开埠通商、废除行商制度、与英国协定关税、给予英国片面最惠国待遇”等条款即是鸦片战争前“在华西方人反复论证、一再要求的目标”，即打开中国国门，变中国为西方列强的商品倾销市场，故选A项，排除D项。材料没有涉及战前中英关系的纠葛，也没有清王朝腐败的信息，故排除B、C两项。3.A考查近代中国的思想文化。根据材料并结合所学知识可知，鸦片战争后随着民族危机的加剧，越来越多的有识之士纷纷学西方探索救国道路，他们对西方文明的认识和推介一定程度上突破了国人传统的夷夏观，故A项正确。士大夫代表的是封建地主阶级，故排除B项；材料只体现了士大夫积极学西方文化，并未体现人们以西方学术改造中国传统文化，故排除C项；国人掀起救亡图存的政治文化运动指的是新文化运动，故排除D项4.D考查太天国运动。太天国一直处于清政府的包围下，通过讲道活动，传播太天国的思想、征收赋税、处理地方纠纷，有利于维持地方治理，稳定社会秩序，故D项正确。传统伦理是儒家伦理，太天国并不信仰儒家伦理，故排除A项；这只是一种基层教化，不是基层民主，故排除B项；材料看不出乡约内容的丰富，故排除C项。5.D考查洋务运动。根据材料中对于商民自办的弊端和“官为督办，庶可涓滴归公”的必然性分析，并结合所学知识可知，洋务企业承担着“略分洋商之利”的重任，遂以商局出面，参与竞争，而官方隐居幕后进行督率、扶持，这种官督商办的企业是符合官商的共同利益的，故D项正确。材料体现不出洋务运动向纵深发展，故排除A项；材料中未涉及传统观念对企业的影响，故排除B项；材料中并未提到洋务企业受官僚资本压迫，故排除C项。6.C考查第二次鸦片战争。根据材料中“仓皇幸热河”“守卒开门揖”“奸臣意若何”等信息可知，第二次鸦片战争期间，部分国人国家主权观念淡薄，故C项正确。材料中未提及列强侵华心理特征，故排除A项；B项中“失去”的表述过于夸大化，故排除；D项应为甲午中日战争的影响，与材料中的历史事件“第二次鸦片战争”不符，故排除7.B考查维新变法。根据材料中的信息“海上志士欢声雷动，虽谨厚者亦如饮狂药”可知，戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用，有利于推动社会志士救亡热情的高涨，故B项正确。A项应为新文化运动的影响，与材料中的历史事件“戊戌变法”不符，故排除；赢得广大民众的普遍赞同不符合史实，故排除C项；D项中“大力支持”的说法过于夸大化，故排除8.A考查近代社会生活俗的变化。根据材料可知，奶粉作为现代工业产品被国人接受，体现了现代性；时人受中医理论的影响在喂养时混合加入金银花水汁，又体现出传统性，故A项正确。结合所学知识可知，甲午中日战争后中国的民族资本主义得到初步发展，故排除B项；材料虽体现了物质生活变化的现象，但“剧变”一词过于夸张，故排除C项；“中体西用”主要是以西方科技来维护中国传统伦理纲常，不可能被广泛接受，同时也与材料信息不符，故排除D项。9.A考查八国联军侵华及中国城市近代化。材料反映出八国联军侵华后，天津租界内，各租界当局各自为政，不与中国城市当局合作，城市建设处于放任自流状态，体现明显的半殖民地色彩，故A项正确。混乱的市政建设不利于城市发展，且并未与中国传统城市建设作对比，故排除B项；市政建设混乱不是列强在华矛盾激化的原因，故排除C项；市政建设不能说明帝国主义侵华策略发生变化，故排除D项。10.C考查清末预备立宪和辛亥革命。根据材料可知，清末预备立宪时期的地方官制改革主要涉及两个方面，为加强中央集权，采取各种措施限制地方督抚的权力，加剧了地方督抚的离心倾向，形成了中央与地方的尖锐矛盾，使革命派的武装起义减少了来自统治集团的武力镇压，同时改革对地方士绅的吸纳，助长了士绅的参政和地方意识，扩大了革命的基础，这些都有利于资产阶级民主革命的爆发，故C项正确。A项指的是新文化运动，与材料时间不符，故排除；B项虽然是清末预备立宪的影响，但材料中并未体现，故排除；材料只反映了地方督抚的离心倾向加剧和地方士绅的参政议政意识加强，扩大了革命的基础，并未说明中国有实施宪政的群众基础，故排除D项11.B考查《中华民国临时约法》。根据材料可知，孙中山在西方三权的基础上，提出了五权分立，其核心观念强调直接民权与权能区分，亦即政府拥有治权，人民则拥有政权，旨在防止欧美现行制度之流弊；而通过节制资本，也是防止私人资本操纵国计民生，避免西方的贫富差距过大的现象。因此，通过以上分析，孙中山的这些措施都有利于防止西方社会制度的流弊，故B项正确。新三民主义的民权主义是使民权一般为广大民所共享，故排除A项；此时国内尚没有产生垄断资本，故排除C项；设立责任内阁制防范袁世凯复辟帝制，故排除D项12.A考查辛亥革命。根据图表中“旧官僚”“立宪派”等关键词可知，辛亥革命期间，旧官僚和立宪派投机革命，这表明辛亥革命潜伏着失败的危机，故A项正确，排除D项。由材料中的信息“南京临时政府”可知，该时期，辛亥革命的胜利果实尚未落到袁世凯手里，故排除B项；图片中的“旧官僚”不属于资产阶级，故排除C项。13.C考查民国初年经济发展。材料中时间是1914年，正值一战期间，列强忙于一战，中国民族资本主义经济获得发展机会，故C项正确。材料中体现不出实业救国的思潮，故排除A项；“优化投资环境，支持资本扩【2025届高三单元定向检测卷·历史（五）参考答案第1页（共2页）】

2025届高三单元定向检测卷·语文（六）参考答案1.(1)语句⑥，可修改为：以往我们对书籍的认知包括印刷、墨香、翻页的沙沙声、固定的装帧等。(2)语句⑨，可修改为：从纸张到电子屏，时代给书籍增加了新的特色。(3)语句⑩，可修改为：我们进入“读屏时代”，即便印刷书和电子书共享相同的内容，它们依然会反映出截然相反的媒介格式。（语句⑥语序不当，可将“以往”移到“我们”之前。注意“以往”与“现在”之间的语境逻辑。语句⑨搭配不当，可将“赋予”改为“增加”。“赋予”指交给重任使命等，使对方有所得；“增加”指在原来基础上添加。语句⑩，关联词语使用不当，可将“却”改为“依然”，构成“即便…依然会”这种表假设的复句。每处2分，其他修改符合题意可以酌情给分)2.示例：①绿色发展，“椅”我为荣！②环保长椅纸盒装，绿色生态大家创！(6分，酌情给分)3.示例：《离骚》：当众人皆醉、举世混浊时，当君王疑忌众女谣逐时，当世俗工巧、绳墨扭曲时，渺小的个人能做什么？他，屈子，出淤泥而不染，伏清白以死直，展现着莲梅之清白，松竹之筋骨，体解未改，九死不悔。世界以痛吻他，他却报之以长歌《离骚》！《呐喊》：棱角分明、横眉冷对，执着匕首和投枪向病态社会、丑陋人性作韧性进攻：这是斗士的鲁迅；在《狂人日记》中呐喊“救救孩子”，在《故乡》中悲悯苦难的闰土，在《药》中为夏瑜的坟头曲笔添上花环：这是温情的鲁迅。“无情未必真豪杰”，这样的先生让人肃然起敬，油然生爱！(6分，任选一个作答即可，酌情给分)4.示例：新房子和旧房子你拥我，我挤你，显得十分亲密。(5分，酌情给分)5.示例：春夜，听雨点敲窗。这春夜的细雨，仿佛在观赏一场新旧交替的传递。沙沙沙、叮叮叮…如上苍的使者，轻扣着、敲击着，把春的脚步，把季节的回声与土地渴望了一年的福祉，降落到夜的深处，赠予了人们。细雨在与我低声呢喃，快乐地敲打着窗棂，细数着生命的无限传奇与静谧。(5分，符合要求酌情给分)6.(1)语句①，修改为：蓄洪区的启用，是为了保淮河下游安全。(2)语句③，修改为：体现出抗洪救灾“尊重规律、综合防治”的指导思想。(3)语句⑤，修改为：比如在蒙洼蓄洪区，当地民众结合多年抗洪经验，创造性地发明了两种生活区域一保庄圩和庄台。(4)语句⑧，修改为：不论洪水在蓄洪区内怎样蔓延。（语句①成分残缺，可在“为了”前加“是”；语句③搭配不当，可将“决断”改为“指导思想”或“理念”；语句⑤成分赘余，应删去“下”；语句⑧语序不当，可将“不论”调至“洪水”前。每处1分，其他改法酌情给分)7.（1)语句①，修改为：相比线下教育，无远弗届的互联网不仅打破了课堂的空间限制，有助于提高教学效率。(2)语句③，修改为：由于经济发展水的差异，一些地方在推广线上授课的过程中遇到了困难。(3)语句④，修改为：有的学生因为没有手机而缺席网课，有的需要到邻居家“蹭网”。(4)语句⑦，修改为：关乎每个孩子的成长，更关乎教育公的实现。（语句①搭配不当，可将“虽然”改为“不仅”；语句③成分残缺，可在“经济”前添加“由于”；语句④成分残缺，可在“需要”后添加“到”；语句⑦语序不当，可将“关乎实现教育公”改为“关乎教育公的实现”。每处1分，其他改法酌情给分)8.示例：水果组：吃了苹果雪梨，祝你（苹）安顺利（梨）；吃了杏果核桃，祝你美满幸（杏）福、阖（核）家快乐！(5分，酌情给分)【2025届高三单元定向检测卷·语文（六）参考答案第1页（共2页）】

2025届高三单元定向检测卷·思想政治（三）参考答案1.A国资委党委召开会议，指导推动中央企业加大在战略性新兴产业布局力度，推动传统产业转型升级，引领带动我国产业体系加快向产业链、价值链高端迈进，故①③符合题意。材料没有涉及国有企业治理结构改革和诚实守信，故②④不选。2.A安徽省东至县香隅镇成立专业经济合作社，流转村内闲置土地，引进种植大户，因地制宜发展特色产业同时通过土地入股、土地租赁的方式，把小农户引入现代农业发展轨道，引导土地经营权有序流转，盘活了土地资源，培育了新型农业经营主体，助力实现共同富裕，①②符合题意。材料没有涉及科技创新，③不符合题意。上述举措壮大了农村集体经济的发展，不是非公有制经济的发展，④不符合题意。3.C②③对个体工商户的认识正确，人选。个体工商户属于非公有制经济成分，是社会主义市场经济的重要组成部分，①不选。个体工商户的市场准人门槛可以适当降低，但不能取消，④不选。4.C宁夏全方位优化提升有利于民营经济创业创新创造的政策制度和发展环境，破除民营企业在融资、创新、转型、市场准人、招投标等方面存在的难点痛点堵点问题，支持民营企业科技创新、改革创新、转型升级，②③符合题意；公有制经济和非公有制经济在我国国民经济中地位不等，①不选；民营经济属于非公有制经济，支持民营经济发展不能发挥公有制的主体作用，④不选。5.B经济效益是产出与投入的比率，实行减税降费未必能够促进企业经济效益提升，②不选。下调存款准备金率不能降低企业投资风险，③不选。①④符合题意。6.B除市场准人负面清单以外的行业、领域、业务等，保障民营企业依法等进入等规定，有利于促进市场主体等竞争，打造公市场竞争环境，激发各种所有制经济活力，完善我国生产资料所有制，①③符合题意；题目与增强国有经济抗风险能力无关，②排除；题目反映的是保障民营企业的等准入权益，没有涉及依法监管各种有制经济，我国经济制度的基础是公有制，④排除。7.A某多多从“重营销”转向“重研发”，持续加码技术创新投入，助力供应链提效、消费体验升级，推动企业发展，故①③符合题意。材料不涉及社会效益、竞争，故②④不合题意。8.A根据边际效益和图示，增加某种生产要素的投入到一定程度以后，再增加一单位该要素所带来的效益增加量是递减的，这说明生产过程中应达到最优化的资源配置，收益大于要素投入成本时可以扩大产量，①②符合题意。要素投入大于最佳比例所需时收益开始下降，规模经营不一定使企业在竞争中处于有利地位，③④排除。9.D当前由于受国际国内因素的影响，我国能源安全面临很大挑战，我国适当增加煤电供应是为了保障能源安全，③符合题意。从市场需求看，我国经济运行企稳回升增加了用电需要，这是煤电的总装机量增加的重要原因，④符合题意。我国增加煤电供应，不涉及促进新兴产业发展，提高经济发展质量，①不符合题意。为了实现“双碳”目标，我国应该优化能源结构，增加绿色能源供给，适当减少煤电的供给，②不符合题意。10.B建立煤炭生产流通成本调查制度，了解煤炭生产流通成本变化情况，可以为完善煤炭市场价格形成的机制提供支撑，B符合题意；煤炭价格本来就是由市场决定的，故不选A;对煤炭生产流通成本进行调查不能直接调节煤炭供求，也不能缓解煤炭供应紧张的局势，C、D不选。【2025届高三单元定向检测卷·思想政治（三）参考答案第1页（共2页）】

:了村庄的“真相”。其次，从人与村庄的角度，则可重点从学者。（黄几复）改任楚州团练推官，担任四会知县。新兴县木匠痢子和瓦匠四叔这两个主要人物身上挖掘。如“徒弟的百姓岑探说自己有神灵附身，败坏良俗迷信鬼神互相传员线的时候…就打到手上”“措锅的瓦匠还要说喜话，四播，几个郡县推崇岑探为头领。新州府抓捕岑探的哥哥弟叔的措锅技术好，喜话说的也有意思”等，都生动展现了手弟、妻子孩子关押治罪，岑探欺骗乡民，谎称“我喊三声能够艺匠人的形象与风采，呈现了村庄手艺人的真实生存状陷落新州城。”不得志的年轻人和跟随的老人弱小有几百人态。再次，对于“思（情）”，则可借助文中作者的议论或抒情来分析，如文章首尾“那些是城里人以及后来成为城里到了新州城下面，岑探喊了没有效果，人们都溃散离去。可人的农民…那些高深的念头”“尽管他们从来设有多想新州官府向外宣扬，人们以为叛贼聚众攻城。经略使派遣将过关于尊严这个话题，但是我知道我们这些农民的后人明领童政抓捕斩杀，于是官兵将遇到的那些欧柴的、设水的、行白，在那些粗糙的手掌间，握着这个世界上最珍贵的尊严”路的和经商的百姓都杀了，经略使也传令黄几复派出武装力等关于“尊严”的讨论，是作者对于村庄“真相”的深入思量策应童政。黄几复发现童政属下大多不守法令，就说经略考。从这些内容，我们可以看到村庄的内在精神本质。司不能管理将领下属，可以靠乡兵维护治安。还说童政用来10.BDF画线句中，“瘗之棺”作“所”的宾语，其后B处断领军功的人头没有不是朝廷的子民，挖出已理葬的棺材，杀开；“方娠之妇”作“刳”的宾语，其后D处断开；“百”作“岑死待产的孕妇，一百个岑探带来的祸患，说出来也不够一个探”的定语，“百岑深”作“不足云”的主语，所以“百岑探”童政带来的祸患。这以后的实际情况都像黄几复说的那样。前F处断开。15.CC项，“一句表明诗人对友人因借酒消愁而容颜消瘦、11.BB项，分别是“…《论语》…”错，六经有《乐》，无精神不振的惊讶与担忧”错，应为对时光飞逝、又过一年的惊叹《论语》。12.CC项，“新州府借此声张正义，却引发了豪贼聚众攻:16.①借前人命途多舛、为官难有建树的典故，安慰友人自古城”错，由“至城下，言不效，皆溃去。而新州声张，以为豪仕途不顺也是常态，不要过于在意；②开导友人虽时光流贼挟众攻城”可知，是岑探蛊惑得周边的百姓都溃散离逝，但容颜未老，年富力强，还可有所作为；③鼓励友人既去，但新州对外宣扬，人们以为叛贼聚众攻城然文才可追司马相如、何逊等人，不妨远离官场，安心著13.（1)他们（鱼和人）所处的环境不同，他们的好恶因而也不书立说，留下千古美名。（每点2分）一样。所以先辈的圣人不强求才能的统一，不让大家做解析：①首先，“未许相如还蜀道，空教何逊在扬州”中，诗相同的事。人借用司马相如“回不了”和何逊“空在外”的典故，借前(2)经略使派遣将领童政抓捕斩杀，于是官兵将遇到的那人命途多舛、为官难有建树的典政，安慰友人自古仕途不些砍柴的、汲水的、行路的和经商的百姓都杀了。顺也是常态，不要过于在意。②“又惊白酒黄菊，尚喜解析：(1)关键词语“相与”“一”“同”各1分，语意连贯1朱颜映黑头”，作者开导友人虽时光流逝，但容颜未老，年分；(2)关键词语“遣”“薪水”“行商”各1分，语意连贯富力强，还可有所作为。③“火急著书千古事，虞卿应未1分。厌穷愁”，诗人鼓励朋友既然文才可追司马相如、何逊等14.①改变了鸟的生活环境，②破坏了鸟的饮食惯；③违逆人，不纺远离官场，安心著书立说，留下千古美名。了鸟的生活状态。17.(1)正赤如丹下有红光动摇承之(2)又闻子规啼夜月解析：①由原文“鲁侯御而觞之于庙，奏《九韶》以为乐”可愁空山(3)相看白刃血纷纷死节从来岂顾勋（每空知，改变了鸟的生活环境，②由原文“具太牢以为膳。鸟“1分)乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯”可知，破坏了鸟的:18.A还存在一些亟待解决的现实问题、B.让电子处方在饮食惯③由原文“夫以鸟养养鸟者，宜栖之深林，游之更大范围顺畅流转（每句2分）坛陆，浮之江湖，食之敏峰，随行列而止，委蛇而处”可知，解析：A处，语境中，后文是介绍推动电子处方流转所面违逆了鸟的生活状态。临的现实存在的问题，如果要推动电子处方流转，必须首【参考译文】先要解决这些现实问题，故可填“还存在一些亟待解决的材料一现实问题”。B处，由“紧盯各个环节，不断打通堵点、破从前有只海鸟栖息在鲁国国都郊外，鲁侯把它迎进太除痛点、解央难点”“让更多患者享受互联网教术带来的庙，斟酒给它喝，演奏《九韶》让它娱乐，准备了丰富的祭品作实惠”等语句可知，加快推动电子处方流转，能够让更多它的餐食。鸟见了却眼目昏花忧郁悲伤，不敢吃一块肉，不的患者在更大范围内实现就医，可填“让电子处方在更大敢饮一杯酒，三天就死了。这是用养人的方法去养鸟呀，不范围顺畅流转”是用养鸟的方法去养鸟啊。要是用养鸟的方法去养鸟，就应19.③，在“参保人”前添加“让”。⑤，“发药、审核、开方全流该让鸟栖息在深林中，在沙洲上漫游，在长江大湖上翻翔，捕程”调整语序为“开方、审核、发药全流程”。⑧，“确保”改食泥鳅、白峰等鱼，让它随鸟群队伍而息止，从容自在地生为“守好”或者“守住”。（每点2分）活。鱼待在水中可以生存，人待在水中就会死亡。他们（鱼解析：画线语句中，语句③：“参保人可以就近取药”错，本和人)所处的环境不同，他们的好恶因而也不一样。所以先语句说的是电子处方流转的目标，所以在“参保人”前添辈的圣人不强求才能的统一，不让大家做相同的事。加“让”。语句⑤：“发药、审核、开方”语序不当，按照流材料二程，应是“开方、审核、发药”，语句⑧：“确保参保群众的黄几复年龄很小的时候，就有志于六经，分析道理深入‘看病钱’“救命钱’”搭配不当。“看病钱”“救命钱”和动细致，能够难倒授业老师和资深学者。方士和士大夫们还不词“确保”不搭配，“确保”应改为“守好”或者“守住”懂得阅读庄老著作的时候，黄几复多次为我讲解，庄周虽然20.①“缓慢”写庄稼一日日地生长，过程漫长；②“急遽”写随名义上是阐发老子学说的，但要理解（老子思想)的要旨心着四季轮回，青黄荣枯变化之快，③看似矛盾的语言，准得，（如果）不能够领会庄周，后世也很难走入（道家思想）的确地写出了庄稼人独特的感受。（每点1分）门径。我曾经请教（他）庄子命名《逍遥游》（的深意），黄几复解析：文段陈述大地在色彩的演变上既是“缓慢”地，又是说：“逍，就像阳气萌动，冰块消融，虽然消耗了却没有消解到“急遽”地，“缓慢”和“急遽”这两个词的词意是相反的根本；遥；就像舟船划行，水流摇荡，虽然流动了却不妨碍水结合前向“一青一黄”理解，“缓慢”是指庄稼一天天地生体内核：像这样游处于世间，只有体悟了大道的人才能做到。长，从青到黄，从萌芽到成熟的整个生长过程是漫长的；常常遗憾魏晋以来，学者错误地跟随向秀和郭象，将庄周的结合“一青一黄，一枯一荣”理解，“急遵”写四季轮回，庄思想误归为齐物论。尺鹦和海鹏，这两个虫鸟又知道什么，稼青黄荣枯变化之快。故看似矛盾的语言，其实所指的竟然能够逍遥吗？对象和内容不同，这两个词准确地写出了庄稼人独特的熙宁九年，黄几复以同学究出身，调任程乡尉。后被举感受一庄稼生长时间长，荣枯变化快。荐为广州救授。岭南人士承蒙黄几复讲解文锌篇章语句，他21.表递进，(2分)连接各种色彩，呈现色彩的变化，表现了们听都没有听说过，（这以后岭南）稍稍有了一些广为人知的作物的生长过程。（1分)177

现。而且，正是因为迷路，才会有一夜淋雨以及后面傻子对峪不是给门板都烧光了”“守住了大门，不用关二门。对，把被淋湿的书的心疼；因为迷路，才会有偶遇優尼族人而且傻我们的门板烧掉呢，我们就夜不闭户”“倒认真地想起当真子勇敢为僾尼族妇女接生的行为，通过这些情节以及其中到了处处夜不闭户的时代”。接着，进行分类梳理，文中的傻子的言行举止，他的形象才得以丰满起来。③从“傻子”“门”有三类：木门、石头门、没有门夜不闭户。最后，再结合这一称呼可知，一般人眼里的傻子形象是负面的；但从全文小说的主旨，分别写出这三类门的作用或深层意味。故事发展中对傻子形象的展现，毫无疑问这里的傻子是可类题延读爱，甚至有点可敬的。他虽然看上去傻，内心却充满了机①表明社戏历史悠久，在当地人的生活中占有重要地位，当智、好学、乐于助人等可贵品质，展现了人性的美好。所以，地人极为尊礼重教；②即使在战争背景下，也照例进行社戏作者表面上虽是记叙了我们这一次“迷路”的经历，实际上表演，体现了对民风民俗的重视和坚守；③表现了对宁静美却是想要赞扬像傻子这一类形象的人性之美好，象征人性好的世俗生活的追求和向往。的“不迷路”。因此，通过“行为的迷路”与“心灵并未迷失”解析：文章在记述社戏的筹备及演出过程中，多处使用“依这一对比，文章的主题也就更为鲜明了。照往年成例”“照惯”“照例”等词，说明社戏是当地每年都4.BB项，“他的思想发生蜕变，自觉为革命献身”理解错误，举办的，在当地人的生活中占有重要地位，而把社戏活动办由原文倒数第二段“这类似的情景并没有使他体会到报仇得这么隆重，充满仪式感，说明当地人极为尊礼重教。由第雪恨的快感，反而却有一线锐利的痛苦，像尖刀一样，在他2段中的“半月来省里向上调兵开拔的事，已经传遍了吕家心脏上划出一道深刻的裂痕”可知，成麻子作战勇猛不怕坪”可知，当时正处于战争中，但是当地人仍严格遵循以往死，是因为他想复仇赎罪，最后一段成麻子立功后自杀也证的程序进行社戏表演，体现了对民风民俗的重视和坚守。明了这一点，并不是成麻子思想发生蜕变，自觉为革命献开锣那天，戏还未开场，空坪中就已填满了观众，他们通过身。故选B。社戏表演释放对生活的热情，结尾处“无一个人能远离这个5.DD项，“给残酷的战争带来温暖的底色”错。色彩强烈，社会的快乐和疲倦，声音与颜色，来领会赞赏这耳目官觉所带来视觉感官和心灵上的冲击。故选D。感受的新奇”，表现了当地人对宁静美好的世俗生活的追求6.①直接心理描写：“他忽然感觉到自己罪恶深重”是对成麻和向往。子心理的直接描写，写出了他出卖乡亲、害死乡亲后深重的变式举隅负罪感。②细节动作描写：“倚”“喘着气”“腿自动地萎缩”D“使小说的主题更加多元”错误。小说的主题就是表现“一滑到底”等是对成麻子的动作描写，写出他的恐惧、痛悔抗日战争中人民的乐观主义精神，这一结构并不能使主题的心理。③幻觉想象描写：第二段中，写到成麻子追赶红云更加多元。上的人们和被唾弃的这些虚幻境况，写出他无奈与后悔、痛真练苦与挣扎的复杂矛盾的心理。1.CC项，“通过动作、语言、心理等描写手法”错误，没有心7.(示例一)“狗皮”更好。原因：①从情节上看，“狗皮”串联了：理描写。小说的主要情节。从成麻子献计到偷狗皮，再到胶高大队2.AA项，“他对金先生的侮辱表明他与长滩人敬文字尊圣披狗皮骗伪军立功，最后成麻子披狗皮自杀，“狗皮”串联了人的传统格格不入”错误，首先郭唐旺并不是侮辱金先生，小说的主要情节。②从人物形象上看，“狗皮”突出了成麻只是觉得废纸烧掉太可惜，不如利用起来，给上厕所缺手纸子“亦人亦狗”的形象。③从主旨上看，“狗皮”使主题深刻，的徒弟们使用。这番话说明郭唐旺是一个典型的生意人形意蕴丰富。成麻子一前一后、亦人亦狗，反映了普通民众面象，追求实用性和利益最大化，不能表现出是对金先生的侮对战争的生死选择，也体现了作者对历史人生的理性反思。辱和贬低。或者说，是作为旧时代中国文人的金先生认为(示例二)“奇死”更好。原因：①从情节上看，“奇死”突出了这番话对他来说是奇耻大辱。其次，郭唐旺与德公、金先生情节的曲折离奇。既突出成麻子舍命复仇而不死的传奇色相比，更显出几分市侩俗气，但骨子里还是透着长滩人的优彩，又蕴含立大功后却自杀死去的离奇意味。②从人物形良品质。象上看，“奇死”突出了人物形象的不同寻常。③从主旨上3.（示例一)德公。理由：①他具有开创精神，被人们尊称为“德公”，他带领族人改河开道，才有了长滩镇的兴起和繁看，“奇死”使主题鲜明，意蕴丰富。“奇死”体现了作者对成华，又是他提议修桥，还是他带领人们整治并绿化西山；麻子赎罪复仇、舍命抗日的肯定以及最终在自责与悔恨的②他有乡绅的风范，作为生意人，他并不看重钱财，却心怀挣扎中死去的感慨。仁义，一心为“子女造福”，最后郭唐旺带领徒弟修桥，他绿题点七分析小说主旨（意蕴）化西山，一起保护百里长滩；③他心胸开阔，不计个人恩怨，真考郭唐旺拒绝修桥提议，虽然他一时生气，但事后只是以一句①一是指现实中真实具体的门，即文中的“木头门”，如“木“孤寒命”一笑了之，更没有因此结怨阻止女儿的婚事；④长头门烧得开。上次苏家峪不是给门板都烧光了”，木头门挡滩人尚“仁”“礼”与他的率先垂范分不开，他是作者重点塑不住日本侵略者。②二是指石头门，众志成城抵抗侵略的造的人物，是小说的主人公。“大门”，“守住了大门，不用关二门”，是指众志成城把侵略(示例二)郭唐旺。理由：①他具有精湛的雕刻技艺，雕刻的者挡在国门外。③三是代指没有门，“处处夜不闭户的时物件栩栩如生，为人喜爱，雕刻的龙能和鸣，雕刻的花能散代”，是老百姓对和社会、和生活的向往和期望。发芳香，建造的石桥既有实用性，又有艺术性；②虽然他表解析：首先，在文中找出写门的几处地方：“石门阵摆退鬼子面上有生意人过分看重实惠的一面，是长滩人的另类，但骨兵”“他们什么也没有看见，只看见门里堵满了石头—石子里还是透着长滩人的优良品质，善良仁慈，有责任担当，头门”“只要不是木头门就行了。木头门烧得开。上次苏家救助受伤的陌生人，当得知西山危急时他带领徒弟修建“风198

35.C根锯上文提到的他体内种下了特殊的种子that2.In the beginning,learning English well seemed to be sospecial seed planted inside him和下文的just like his:challenging that I wanted to give upi without evensunflowers可知，有一天他会像种子一样开始成长。trying.第二部分3.Even if/though I was so frightened that I trembled allI.1.failure 2.stressed 3.determination 4.strengthsover,I still gathered up all my courage,stepped on the5.effective 6.variety;reference 7.shockedstage and began iny speech.8.suffering 9.honoured 10.competitors4.Hearing the good news that I won the first prize in theI.1.to 2.based 3.of 4.flooding5,Buriedwriting contest,a sense of happiness mixed with surprise6.Struck 7.were 8.waving 9.were sliding 10.datingII.1.Sometimes only a little kindness can make a greatflooded into my mind:difference,making the world more beautiful and5.I simply stood there duinbfounded,and my feet,as ifharmonious.rooted to the ground,couldn't move a bit.周练卷（三）[必修第二册UNITS 1~2]第一部分:8.A推理判断题。根据第二段中的While the researchersfound that the elephants ..as a possible signal of stress语篇解读：文本是二篇应用文：文章主要介绍了4款商品in the animals..可知，研究人员发现，当大象没有被选中l.B数字计算题。根据Scarpa upgrades its Maestrale绘画时，它似乎表现出了非互动行为，但这只被视为动物boots部分的A pair costs￡500.和The North Face压力的可能信号，并不是确凿的证据。由此可知，从launches new ski touring clothing部分的：The Dawn Turn2014年的研究中可以得出的安全结论是研究人员没有1.0 Jacket is made from waterproof DryVent.It features收集到确凿的证据。a windproof hood and oversized front pockets,and costs9.D细节理解题。根据倒数第二段中的It raises￡325.可知，一双Maestrale Re-Made滑雪靴和一件防questions about whether there's a chance they were水夹克，总费用是：500十325=825英镑。caught for the express purpose of performing,or if they2.A细节理解题。根据The North Face launches new skicould somehow be restored to a return to the wild.可知，touring clothing部分的.The Dawn Turn clothing活动性社团组织担心这些表演的大象是否因为表演而被provides a layering system for ski touring designed to抓住，它们是否可以回到野外。由此可知，活动性社团组keep you warm,dry and freely moving.可知，The DawnTurn服装的分层系统确保在滑雪时保持灵活性，所以②织担心的是大篆回归自然的可能性。是正确的。根据Scarpa upgrades its Maestrale boots部分10.C词义猜测题。根据最后一段中的The role of aMaestrale Re-Made ski boots are made from Polymershelter,ideally,is to.allow an animal to live as close totaken from around three tons of leftover materials...its normal life as possible,perhaps with an eye tothe production department dedicated to sustainablereturning the animal to the wild可知，庇护所的作用是让solutions.可知，Maestrale Re-Made滑雪靴的制造工艺动物尽可能接近其正常生活，或让动物回归野外。由此比植物Pebax Rnew的经典滑雪靴更具可持续性，所以可知，教它们画画与这个目标不一致。④是正确的。11.C标题归纳题。通读全文尤其是第一段可知，本文介3D文章出处题。通读全文可知，本文主要介绍了4款商绍了“大象绘画”这一现象可能反映了虐待动物的行为，品，号召大家购买，所以应该是出现在杂志上。我们不应该强迫动物进行这种训练，而是应该让动物尽语篇解读：本文是一篇记叙文。文章主要介绍宾西法尼亚可能接近其正常生活，或让它们回归野外。因此C项（大州巴特勒市顶峰小学的学生们通过种植花园获取了更多象应该画画吗？)为文章最佳标题。的知识，并帮助了周边社区，他们对自己所做的感到骄傲。语篇解读：本文是二篇说明文。文章讲述了旅行间读让人4.C细节理解题。根据第四段内容可推知，该项目的目心情愉悦，可以使旅程更有意义，并帮助我们以新的精力的是让学生通过种植学更多.知识。和热情开始我们的工作。5.B细节理解题。根据第三段的The project is now two12.D推理判断题。根据第一段前两句可推出，旅行阅读years old,and goes beyond planting and growing:Eyth让我们沉浸在另一个世界。and her fellow educators structure lessons in scienice,I3.D细节理解题。根锯第二段中的Few things are asmath and more around their.garden.可知，目前老师们把该项目和其他科目整合。enjoyable and satisfying as lifting your eyes to find6.D细节理解题。根据倒数第二段的The funds'helpyourself in the very 'same country,setting;or contextthem launch an outdoor classroom and open a farm staridthat the book is,set in.可知，当你亲自探索你读到过的at Broad Street that brings fresh fruits,vegetables,地方时，你会感到开心和满足。herbs and more to an area of their community where14.B推理判断题。根据第三段内容可知，旅行阅读可以affordable fresh produce is hard to find there.可知，孩子提高注意力，因此那些惯在旅行中阅读的人更能集中们种出的农产品惠及周边的社区。注意力，在工作中不分心。7.C推理判断题。根据最后一段肉容可知，让他们发瑰15，B推理判断题。根据最后一段中的Reading while了收获的价值，并为自已在那里所做的一些感到骄傲。traveling is a great way to make the most of your time,由此推知，学生们认为这个项目是值得的thereby turning those momerits of inactivity into very语篇解读：本文是篇说明文。文章介绍了尖象绘画”这active ones for your brain.可推测，旅行阅读可以促进旅:一现象可能反映了虐待动物的行为，我们不应该强迫动物行者的大脑健康。进行这种训练，而是应该让动物尽可能接近其正常生活，语篇解读：本文是二篇说明文。文章讲送了如何为“个或：或让它们回归野外。事写二个好的结局的四个策略。169