绝密★启用前2025届新高三第一次大联考上进联普高三语文试卷试卷共8页、23小题、满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置土。2.回答选择题时,选出每小题答袋后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。王阳明以“读书学圣贤”为人生“第一等事”,强调读书的目的是成为圣贤,成就道德意义上的理材料一:想人格。他将读书之境划分为三个层次:一是“记得”,二是“晓得”,三是“明得”。他主张读书不是为了“记得”,也不仅仅是“晓得”,最重要的是通过读书来“明得自家本体”。“记得”是指以记诵辞章为目的的读书。时人为了参加科举考试,总是热读经史并反复背诵,在考试中熟练地引经据典,以此显示自己在读书上所花的工夫。有人天赋异禀,读书能够过目不忘,成为“行走的书柜”,但更多的人需通过寒窗苦读、反复记诵,才能亲近经典。王阳明弟子中就有人苦于读书“不记得”,向他请教记诵之法。向王阳明请教记诵之法,大概是问错了对象,因为他从根本上就反对记诵式读书。在王阳明看来,儒家的圣学之所以逐渐式微,正是因为训诂之学、记诵之学、词章之学大行于世,引得天下读书人尽入“百戏之场”,以读书作文来粉饰自我、取悦当世,导致儒门正学被人淡忘,更导致世风日下。人们以为记诵经典、训诂经典乃至引经据典就是“草经”“通经”,实际上这是对经典的割裂毁弃。经典中所记载的万事万理,是人之良知的文字化,如果不能够与自家良知相印证,纵记得千言万语,也不能于自己德性证成增添分毫。“晓得”是指以理解经典文义为目的的读书。与“记得”相比较,“晓得”是更高的读书之境。“读书百遍而义自见”,读书明义意味着理解经典文字背后的蕴酒,由此来理解圣贤著书立说的本意所在。换言之,通晓文义是探求本意的前提。王阳明对学生讲“四书”“五经”常常作出新解,即是希望学生晓得文辞背后的意涵所指,即真正领会经典的意义。在讨论“经史关系”时,王阳明说:“·五经'亦只是史,史以明善恶、示训诚…圣人作经,固无非是此意,然又不必泥着文句。”明白了“五经”的“明善恶、示训诚”之意,也就是“晓得”“五经”的苦心孤诣处。王阳明曾对“五经”本义做了概括式的陈述,认为“五经”的本义在于展现人之本心。“晓得”不是拘泥于文句,更不是记通文句,而是要读懂著述者所阐发的根本道理。高三·语文第1页(共8页)
GLBAL ENGLs本期III.1.Hearing2.KnowingA3.giving芳美花报社4.skatingEARNING ENGLISH5.frightening参6.knowing新课程7.struggling高三课标答案8.returning第8期Unit 1-Unit 3,9.saying必修)Book310.FeelingB版A3版第第一节期1.I haven't been associated with the project over(B)1.What kind of table does the man finally book?the last year.A.A table for two.版2.Like most athletes,he was lean and muscular.努B.A table for four.3.You need to focus on your studies if you want toC.A table for six.improve your grades.4.She monitors her weight on a regular basis to听力材料Text1考maintain her fitness goals.M:Hi,could I reserve a table for two for tomorrow night?5.We tried various methods to solve the problem,力W:I'm sorry.The table for two is fully booked at that案time.Would you like to change the time or change aand it turned out that the simplest approachtable for four?was the most effective.gM:All right.I'll go with a table for four at 6:30 pm.(1)本A4版One possible version:第(A)2.How does the woman feel about the exams?A.Stressed.The next day after school,we asked Jim to come into ourB.Confident.office.He was fearing he had done something wrong.When版C.Calm.we told him the classroom jobs,he smiled,glad to acceptthem,but he didn't want money.In the following days,as分听力材料Text2参payment,we treated him to lunch with us daily.We alsoW:Can you believe we have three exams scheduledencouraged him to study and provided after-school tutoring.for next Tuesday?答Inspired,he studied hard,did the classroom jobs carefully,and took pride in his special lunches.And in the end of力M:Yeah,it's kind of annoying,but they're actuallyjust quizzes.Grade Five,his grades improved.However,with the endiofGrade Five,I was no longer Jim's teacher.W:I don't know how to prepare for these tests.I'm感really worried.(2)(C)3.What is the probable relationship between the本期"Will Jim's new teacher hire him and spare time to help with第speakers?his study,too?"I wondered.By inquiring with formerA.Father and daughter.colleagues,to my joy,he was hired and tutored by each year'sB.Husband and wife版succeeding teacher.Eventually,he earned top grades in all努C.Colleagues.subjects and moved to a remote high school.I lost touch withhim.However,one Christmas,Jim visited me.I found he was听力材料Text3already a tall and handsome young man who had just got aW:Hey,Jack.I don't feel well,so I'll take a day off tomorrow.doctorate degree."I know you invented those jobs for me.听But I have a report to write and the manager is waiting for it.Thanks!"he said."And it's because of your guidance andCould you help me do it?(3)案support that I've made a resolution to follow in your footstepsM:Sure.Send me the requirements and details,and I'll do it forand become an educator."I was touched and proud as Iyou right now.Maybe I can give it to the manager tomorrowrecognized the profound impact one can have on another'sYmorning.(3)感W:Thank you very much!详见答案解析页(B)4.Which class is the woman's favorite at the本第gym?A.Yoga.A【词块运用】部B.Dance.1.in your debtC.Cycling.2.A sense of profound thankfulness enveloped her听力材料Text4考答3.grateful beyond wordsM:How do you keep fit and healthy?W:I go to the gym most of the time.Sometimes it gets a力little boring,so I listen to music every time I practiseon the exercise bike.Sometimes I take yoga classes,butI like dance classes best.(4)The dance teacher is anelegant lady.She is very patient and kind to us.3
听力材料听力材料W:Good morning!What do you need?Novels orYears ago,Jim decided to try traveling by train听textbooks?听for the first time.He got to the station at about 6:30pm.A lot of people were waiting in line for tickets.M:Neither.I'm looking for dictionaries.Could youplease tell me where they are?About 15 minutes later,he got the ticket.When theW:Sure.They are in the blue bookcase over there.train came in,the rush of the people pushed himM:Thank you.Oh,I'll take this English-Chineseonto the train.The doors closed and the train moveddictionary.How much is it?off.W:80 yuan.Here is a free gift for you-a miniIt was very crowded and hot on the train.Since henotebook!was unable to see the names of the stations whereM:That's great!the train stopped,he had to count the number ofggstops so that he could know where to get off.听下面一段对话,回答第8-10小题,He needed to get off at the ninth stop.When the(B)8.Where is the City Zoo?train reached the ninfh station,Jim got off.ButA.In the southern part of the cityhe was surprised to find that he didn't know the力B.In the western part of the city.力station.Then he asked a clerk at the trainC.In the central part of the city.station and knew that he had travelled in the(C)9.How will the girl get to the City Zoo?wrong direction.A.By taxi.B.By bus.C.By subway.(A)10.How much should a student pay for theticket to the zoo?A.20 yuan.B.40 yuan.C.80 yuang听力材料第一节W:Excuse me,Sir.Could you tell me where theHome/Tours/ChengduCity Zoo is?M:Sure.It's in the western part of the city,farTwo Days'Culture Panda Food TourThere are lovely pandas,famous places of interest,and nice snacks in力Chengdu.Do you want to experience those things yourself?Join this touraway from here.But it's convenient for you toto find your answer.take the subway to get there.Day 1 Arrive in Chengdu;Visit Jinsha Site Museum and Enjoy Food TourW:How can I get to the nearest subway station?Arrive in the morning and go to the hotel.M:Walk along this road and turn right at the first解The first stop isTake the subway to Yulin Roadcrossing.Then you can see it in front of aJinsha site museumNight Fair.We'll start the eveningrestaurant.Your guide willfood tour at 6:00.You can walkshow you aroundaround and taste all kinds of snacksW:I see.By the way,do you know how much theand introduce theAt 9:30,your guide will take yougticket to the zoo is?ancient culture.back to your hotel by taxi.听力材料Day 2 Watch Pandas and Visit Wide and Narrow Alleys;LeaveAfter breakfast,we'll go to Chengdu ResearchM:40 yuan per person.If you are a student,youBase of Giant Panda Breeding.The pandas are野can get it at half price.more active from 8:30 to 9:00.You can see them阅读理climbing trees,eating bamboos,playing with eachW:OK.Thank you very much.other or just lying thereNext,we'll visit Wide and NarrowAlleys00-year-old streets with traditional Chinesebuildings.You can taste snacks,watch artistsmaking sugar paintings,and enjoy Sichuan Operaand the special service of ear cleaning.At the end of the tour,your guide will drive you to the airport or traistation to catch your flight or train.QMore informationBooking第三节:听独白,回答问题。(A )16.Which is the first stop of the tour?(A )11.What did Jim decide to do for the first time?A.To travel by train.B.To travel alone.A.Jinsha Site Museum.C.To travel abroad.B.Yulin Road Night Fair.(A )12.When did Jim get to the station?力C.Wide and Narrow Alleys.A.At 6:30 pm.B.At 7:00 pm.C.At 7:30 pm.D.Chengdu Research Base of Giant PandaB)13.What was it like on the train?A.It was small and dirty.B.It was hot and crowded.理BreedingC.It was cool and comfortable.(B)17.What can visitors do on the second day?(A)14.At which station should Jim get off?①Watch pandas.A.The ninth station.B.The tenth station.②Enjoy Sichuan Opera.C.The eleventh station.(C)15.Why did Jimmy get off at the wrong station?3 Make sugar paintings.A.He got off early.B.He got off late.4 See traditional Chinese buildingsC.He took the wrong trainA.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④6
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单元检测示范卷·高三·物理卷(六)高考一轮总复用卷机械能守恒定律一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,两块弹性挡板竖直固定在水地面上,相距8,一个小木块(体积很小,可视为质点)知从两块挡板正中间开始以初速度10m/s向右运动,木块与地面之间的动摩擦因数为0.2,重力加速度g取10m/s2,每次木块与挡板碰撞后,都会以原速率反弹,则最终木块停止的位置与左边挡板距离为A.1mB.2mC.3mD.7m樂2.某滑雪赛道如图所示,滑雪运动员从静止开始沿斜面下滑,经圆弧滑道起跳,将运动员视为质点,不计摩擦力及空气阻力,此过程中,运动员的动能Ek与水位移x的关系图像正确的是()黑邹不0BD3.如图所示,一固定斜面的倾角为30°,一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动,加速度大小等于0.8g(g为重力加速度大小),物块上升的最大高度为H,则此过程中()HA.物块的重力势能减少了mgH30舒B.物块的动能损失了0.6mgH蠻C.物块的机械能损失了0.8mgHD.物块克服摩擦力做功0.6mgH4.如图甲,投石机是运用杠杆原理设计和制造的一种古代用于军事攻城的大型器械。图乙为投石机的简化示意图,其长臂的长度为L=10m,短臂的长度为弹袋l=2m,质量为m=7kg的石块装在长臂末端的弹袋中,质量为M=50kg的重锤安装于短臂末端。初始杠杆时长臂被绞索固定,杠杆处于静止状态,其与水面支点的夹角为α=30°。石块和重锤均看作质点,重力加速度g取10m/s2,不计一切阻力。释放杠杆,重锤落下重锤带动杠杆转动,当长臂转动至竖直位置时,杠杆被制代绞索动而停止,石块被水抛出,石块被投出时的水速甲度约为A.5 m/sB.10 m/sC.15 m/sD.18 m/s单元检测示范卷·高三·物理卷(六)第1页
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22.解:(1)由电路图知道,R1与R2串联,电流表测电路中的电流,答:(1)电源电压为4.5V;串联电路中的电流处处相等,由欧姆定律知道,电路的总电阻(2)在保证电路安全的情况下,调节滑动变阻器的滑片P,灯泡U6VRe=R+R:=7=02A=300,的最小功率是0.3W;(3)定值电阻R1的可能值为102或52.由串联电路电阻的特点可知R2=R总一R1=302一202=25.解:(1)由电路图可知,两电阻串联,电压表测量R。两端的电102.(2)电路工作1min,电流通过电阻R1做的功W1=IPR1t=压.通过定值电阻的电流为1。=-器-15A(0.2A)2×202×60s=48J.(3)由P=UI知道,电路消耗的电功率P=UI=6VX0.2A(②)根据P只可知,当电压一定时,电阻越大,电功率悠小1.2W.当滑动变阻器全部接入电路时,电路中的电阻最大,为R总=答:(1)R2的阻值是102;R。+R大=42十202=24,(2)通电1min,电流通过R1做的功48J;_U2=(24V)2电路消耗的最小电功率为P小=R。=240=24W.(3)电路消耗的电功率是1.2W.(3)要保证滑动变阻器安全,电路中允许通过最大电流为I大=23.解:由电路图知道,R1与R2并联,电流表A测干路电流,电流2A,此时滑动变阻器接入电路的电阻最小,最小阻值为R小=表A1测R1支路电流.(1因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,由1=是知-R-4X-4n=8n,I大要保证电压表安全,R。两端最大电压为U1=15V,则滑动变道,电源的电压U=I1R1=0.2A×302=6V.阻器两端电压为U2=U-U1=24V-15V=9V,(2)因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以,通过R2的电流,12=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A,则电阻R2的电路中最大电流为1以-瓷--3,75A阻位风=号==0n超过了滑动变阻器允许通过的最大电流,所以要使电路安全,滑动变阻器允许接入电路的最小阻值为8Ω.答:(1)电源电压为6V;答:(1)当电压表示数U。=6V时,通过定值电阻R。的电流为(2)电阻R2的阻值为202.1.5A;24.解:(1)变阻器与灯串联,电压表测变阻器的电压,电流表测电(2)电路消耗的最小电功率为24W;路的电流,滑片P移至某一位置时,电压表和电流表的示数分(3)为保障电路安全,滑动变阻器接入电路的最小阻值为8Ω.别为2.5V和0.25A,根据灯泡L的电流与电压关系图像知,26.解:(1)闭合开关S、S1,断开S2,滑片移到最上端α时,电路中灯的电压为2.0V,根据串联电路电压的规律,电源电压为U只有R1接入电路,电流表测流过R1的电流,此时电流表的示=2.0V+2.5V=4.5V.(2)电压表的最大示数为3V时,此时灯的电压最小,灯的功率数-是-8器1A最小,根据串联电路电压的规律,灯的最小电压为U灯=4.5V(2)闭合开关S、S2,断开S,变阻器R变与小灯泡L串联,当-3V=1.5V,根据灯泡L的电流与电压关系图像知,此时灯的电流为0.2A,小灯泡正窄发光时,电路中的电藏-人-君-器=0,5A灯泡的最小功率是P小=U灯I灯=1.5V×0.2A=0.3W.小灯泡的电阻R-华=兰=12n,(3)变阻器与定值电阻R1串联,电压表测变阻器的电压,变阻U18V器的最大电压不能超过3V,若变阻器连入电路的电阻为0电路中的总电阻Re=7-0.5A=36,时,此时电路的电流最大;变阻器的电压最大为3V时,根据串滑动变阻器接入的阻值R变=R总一R1=362一122=242.联电路电压的规律,定值电阻的电压最小为U1=4.5V一3V(3)闭合开关S、S、S2,滑片P移动时,将变阻器分成R上和=1.5V,R下两部分,R上与R1串联组成一条支路、R下与L串联组成根据分压原理,变阻器的最大电阻是定值电阻的2倍,此时电路的电阻最大,由串联电阻的规律,电路的最大电阻为R=R另一条支路,两条支路并联由P-可知,当R:取最大值+2R1=3R1,时,电路中的功率最小.要使R总取得最大值,需满足电路的电流最小,已知电流表示数的最大值与最小值之差恰IRL+R=R年+R即R上+182=R下+122①好为03A,根据欧姆定律有名-品=0,3A,即5YR上+R下=R变R上+Rx=302②R由①②解得R上=12n,R下=18Q;4.5Y=0.3A,故R=10,U18V3R1此时流过小灯泡的电流IL一R+R=18n+120=0.6A电流表测电路的电流,电路的最大电流为0.6A;由欧姆定律>0.5A,灯泡会被烧坏.当变阻器连入电路的电阻最大时,电路的电路最小,由分压原U18V理,变阻器连入的最大电阻为R1的2倍,此时电路的电阻最此时流过R:的电流1=R上+R=18n+120=0.6A<大,由串联电阻的规律,电路的最大电阻为R=R'十2R'=1A,J干路电流I总=I'L+I'1=0.6A+0.6A=1.2A<3A,3R,电路的最小电流为1小=3R,综合所述,电路的总功率最小时的安全条件是1=0.5A,U故有1大4.5V3R1=0.6A-3R,=0.3AR下=O,0题=18V-6Y=240此时0.5A解得R1=52,即定值电阻R1的可能值为10n或52.R上=R变+R下=302-242=62
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1>0f3)-号-1<0.16)=话-1>70-1>0125(2②)因为fa-经+ah(x+10,所以f-e是,(x+1)e餐释在343..使得化)-0,令g(x)=ae-2x2+2,则g'(x)=ae-4x,所以f(x)在(0,十∞)上有两个零点综上,函数f(x)有两个零点.当a=0时,由(①)知fx)=2>0,不满足题意e(2)证明:令=号,当>0时,>0,且h1=x-3nx当a>0时,xe[0,+o),2>≥0aln(x+1D≥0,于是f(x)≥x-3lnx等价于t-l≥lnt,所以f(x)≥0恒成立,不满足题意;令g()=1n1-t+1(>0),可得g'(0=}-1,当a<0时,g'(x)≤0在[0,十∞)上恒成立,t所以g(x)在[0,十o∞)上单调递减,令-1=0,可得1=1,所以g(x)≤g(0)=a十2.①当a≤一2时,因为g(x)≤g(0)≤0,所以f(x)≤0,当t∈(0,1)时,g(t)>0,函数g(t)单调递增,所以f(x)在[0,+∞)上单调递减,所以f(x)≤f(0)=0,当t∈(1,十o∞)时,g'(t)<0,函数g(t)单调递减,所以a≤一2满足题意,所以当t=1时,函数g(t)取得最大值为ln1一1+1=0,所②当-20,g(1)=ae<0,18.解:(1)由题可知f(x)的定义域为(-1,十∞),当a=0所以存在xo∈(0,1),使得g(x。)=0,时,1)=5,因为f()-20型当x∈(0,x)时,g(x)>0,即f(x)>0,当x∈(x,+∞)时,g(x)<0,即f(x)<0,当x∈(-1,1)时,f(x)>0,当x∈(1,+∞)时,f(x)<0,所以f(x)在(0,xo)上单调递增,在(x,十∞)上单调递减,所以f(x)在(一1,1)上单调递增,在(1,十∞)上单调递减,因为f(0)=0,所以当x∈(0,x)时,f(x)>0,不满足题意,所以f(x)=f(1)=2综上所述,实数a的取值范围是(一∞,一2].e阶段滚动练(二)1.B根据全称量词命题的否定为存在量词命题可知,p为!8.Bf(x)=lnx一ax十2(a∈R)的定义域为(0,十o),故]x∈N,使得(x十2)2≤0.故选B.血z+2=a有两个不同的根,即g(=血x+2,x∈(0,2.Df(餐)=4x名-合=3,则f((g)=f3)=d,得x十o∞)与y=a两函数的图象有两个交,点,其中g'(x)=a3=8,解得a=2.故选D.3.B因为1imf3-△)二f3+△2=4,1-lnx2-1+n工,当x>是时,g(x)<0,当0
∴.∠DEC=90°,∠ODE=90°,AD⊥DE,:OD是⊙O的半径,∴DE是⊙O的切线.∴.∠OEP=∠ADE=90°,∴.PE是⊙O的切线;(2)解:如图:连接AD,(2)解:设OE=x,则OP=OB+BP=OE+BP=x+4,:AB是⊙O的直径,∴AD⊥BC,在RtADC中,∠C=30°,CD=2W3,c0s30°=2V3ACAC-4,∴OP=6,AP=A0+OP=8AD=号AP=号,根据勾股定理可得EP=√OP一OE=4√2,0B=AB=合AC=2,:∠C=30°,DP-VAP:-ADF-1623∴.∠B=∠ODB=30°,∠BOD=120°,∴DE=DP-EP=3E,“喻=120Xπ×2-1803元.AB是直径,∴.∠AEB=90°,4.(1)证明见解析(2)FC=5√2:∠CED+∠AED=90°,【解析】(1)证明::AB∥CE,∴∠DEA=∠C,.∠ABD=∠CED,∠BAD=∠ECD△cE△EDA咒·是∠C-%-9o又AD=CD,.△ABD≌△CED(AAS)6.(1)证明见解析(2)6【解析】(1)解:连接OA,OC,.AB=CE.四边形ABCE是行四边形,AE∥BC,:AB=BC,.AB=BC,∠AOB=∠COB,作AH⊥BC于H,又,AB=AC,.OB⊥AC,由等边对等角可得∠CAB=∠ACB,∴.AH为BC的垂直分线,点O在AH上,AH⊥AE..∠CAB+∠ABO=90°,∠ACB+∠ABO=90°,即OA⊥AE.又点A在⊙O上,.AE为⊙O的切线;:∠PAB=∠ACB,∴∠PAB+∠ABO=90°,(2)解:过点D作DM⊥BC于M,连接OB...OA=OB,:AH为BC的垂直分线,BH=HC=号BC=3.∴∠OAB=∠ABO,∠PAB+∠OAB=90°,即∠OAP=90°,.OH=√OB2-BH=√52-32=4,又:OA是半径,∴AP是⊙O的切线;AH=OA+OH=5+4=9.(2)解:记OB与AC交点为M,连接OD,过O作ON⊥DB于N,∴.AB=AC=√A+CH=√92+3=3√I0,:∠P=30,CD=名AC=号V而,∴.∠AOP=60°,ABO是等边三角形,AB=OB=OA,∠ABMAH⊥BC,DM⊥BC,=60°,.DM∥AH,△CMD∽△CHA,AD=CD,设⊙0半径为r,器瑞器:AMLBM,∴BM=AB·cOS∠ABM=-2MH=2HC=号,DM=合AH=号OB=OD,∴∠BOD是等腰三角形,BM=BH+MH=3+号=号ON LDB,:BN-BD-BE DE-3..2:∠BME=∠BNO=90°,∠EBM=∠OBN,∴.BD=√BMP+DME√()+()-号.M△B0=E即二解得2或:BD=√BMP+DM√(》+()-E-23(舍去),:∠CFD=∠BAD,∠FDC=∠ADB,..AP=OA=6.△FCD△ABD,FS=CD,Fan∠p-AB-BD33FC交-,FC=5√2.7.)见解折(2)85【解析】(1)证明:∠ACB=90°,3/10AB是⊙O的直径,AC=AC,.∠ABC=∠ADC,5.(1)见解析2号.'AD=AE,CA=CE,【解析】(1)证明:连接OE,.OE=OA,∴.∠E=∠ADC,∠CAE=∠E,∠CAE=∠ADC=∠ABC,∴.∠OAE=∠OEA,∠ABC+∠CAB=90°,AE分∠BAC,.∠CAE+∠CAB=90°,∠OAE=90,∠DAE=∠OAE,∠OEA=∠DAE,又:OA是半径,∴.直线AE是⊙O是的切线;.AD∥OE,(2)解:作CF⊥AE,垂足为E,
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2025届高三单元定向检测卷·历史(五)参考答案1.D考查鸦片战争前夕的对外贸易。根据题干信息可知,在中国落脚的外商以英商居多,反映了英国的商业利益与中国联系更加紧密,体现了英国工业革命即将完成,对原料及市场的需求,中国闭关锁国政策面临严峻挑战,对外贸易潜藏危机,故D项正确。鸦片战争后通商口岸开放使中国市场被打开,故排除A项;此时中国尚为独立主权国家,故排除B项;清朝此时仍继续实行闭关锁国政策,故排除C项。2.A考查鸦片战争。材料中“中国被迫开埠通商、废除行商制度、与英国协定关税、给予英国片面最惠国待遇”等条款即是鸦片战争前“在华西方人反复论证、一再要求的目标”,即打开中国国门,变中国为西方列强的商品倾销市场,故选A项,排除D项。材料没有涉及战前中英关系的纠葛,也没有清王朝腐败的信息,故排除B、C两项。3.A考查近代中国的思想文化。根据材料并结合所学知识可知,鸦片战争后随着民族危机的加剧,越来越多的有识之士纷纷学西方探索救国道路,他们对西方文明的认识和推介一定程度上突破了国人传统的夷夏观,故A项正确。士大夫代表的是封建地主阶级,故排除B项;材料只体现了士大夫积极学西方文化,并未体现人们以西方学术改造中国传统文化,故排除C项;国人掀起救亡图存的政治文化运动指的是新文化运动,故排除D项4.D考查太天国运动。太天国一直处于清政府的包围下,通过讲道活动,传播太天国的思想、征收赋税、处理地方纠纷,有利于维持地方治理,稳定社会秩序,故D项正确。传统伦理是儒家伦理,太天国并不信仰儒家伦理,故排除A项;这只是一种基层教化,不是基层民主,故排除B项;材料看不出乡约内容的丰富,故排除C项。5.D考查洋务运动。根据材料中对于商民自办的弊端和“官为督办,庶可涓滴归公”的必然性分析,并结合所学知识可知,洋务企业承担着“略分洋商之利”的重任,遂以商局出面,参与竞争,而官方隐居幕后进行督率、扶持,这种官督商办的企业是符合官商的共同利益的,故D项正确。材料体现不出洋务运动向纵深发展,故排除A项;材料中未涉及传统观念对企业的影响,故排除B项;材料中并未提到洋务企业受官僚资本压迫,故排除C项。6.C考查第二次鸦片战争。根据材料中“仓皇幸热河”“守卒开门揖”“奸臣意若何”等信息可知,第二次鸦片战争期间,部分国人国家主权观念淡薄,故C项正确。材料中未提及列强侵华心理特征,故排除A项;B项中“失去”的表述过于夸大化,故排除;D项应为甲午中日战争的影响,与材料中的历史事件“第二次鸦片战争”不符,故排除7.B考查维新变法。根据材料中的信息“海上志士欢声雷动,虽谨厚者亦如饮狂药”可知,戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用,有利于推动社会志士救亡热情的高涨,故B项正确。A项应为新文化运动的影响,与材料中的历史事件“戊戌变法”不符,故排除;赢得广大民众的普遍赞同不符合史实,故排除C项;D项中“大力支持”的说法过于夸大化,故排除8.A考查近代社会生活俗的变化。根据材料可知,奶粉作为现代工业产品被国人接受,体现了现代性;时人受中医理论的影响在喂养时混合加入金银花水汁,又体现出传统性,故A项正确。结合所学知识可知,甲午中日战争后中国的民族资本主义得到初步发展,故排除B项;材料虽体现了物质生活变化的现象,但“剧变”一词过于夸张,故排除C项;“中体西用”主要是以西方科技来维护中国传统伦理纲常,不可能被广泛接受,同时也与材料信息不符,故排除D项。9.A考查八国联军侵华及中国城市近代化。材料反映出八国联军侵华后,天津租界内,各租界当局各自为政,不与中国城市当局合作,城市建设处于放任自流状态,体现明显的半殖民地色彩,故A项正确。混乱的市政建设不利于城市发展,且并未与中国传统城市建设作对比,故排除B项;市政建设混乱不是列强在华矛盾激化的原因,故排除C项;市政建设不能说明帝国主义侵华策略发生变化,故排除D项。10.C考查清末预备立宪和辛亥革命。根据材料可知,清末预备立宪时期的地方官制改革主要涉及两个方面,为加强中央集权,采取各种措施限制地方督抚的权力,加剧了地方督抚的离心倾向,形成了中央与地方的尖锐矛盾,使革命派的武装起义减少了来自统治集团的武力镇压,同时改革对地方士绅的吸纳,助长了士绅的参政和地方意识,扩大了革命的基础,这些都有利于资产阶级民主革命的爆发,故C项正确。A项指的是新文化运动,与材料时间不符,故排除;B项虽然是清末预备立宪的影响,但材料中并未体现,故排除;材料只反映了地方督抚的离心倾向加剧和地方士绅的参政议政意识加强,扩大了革命的基础,并未说明中国有实施宪政的群众基础,故排除D项11.B考查《中华民国临时约法》。根据材料可知,孙中山在西方三权的基础上,提出了五权分立,其核心观念强调直接民权与权能区分,亦即政府拥有治权,人民则拥有政权,旨在防止欧美现行制度之流弊;而通过节制资本,也是防止私人资本操纵国计民生,避免西方的贫富差距过大的现象。因此,通过以上分析,孙中山的这些措施都有利于防止西方社会制度的流弊,故B项正确。新三民主义的民权主义是使民权一般为广大民所共享,故排除A项;此时国内尚没有产生垄断资本,故排除C项;设立责任内阁制防范袁世凯复辟帝制,故排除D项12.A考查辛亥革命。根据图表中“旧官僚”“立宪派”等关键词可知,辛亥革命期间,旧官僚和立宪派投机革命,这表明辛亥革命潜伏着失败的危机,故A项正确,排除D项。由材料中的信息“南京临时政府”可知,该时期,辛亥革命的胜利果实尚未落到袁世凯手里,故排除B项;图片中的“旧官僚”不属于资产阶级,故排除C项。13.C考查民国初年经济发展。材料中时间是1914年,正值一战期间,列强忙于一战,中国民族资本主义经济获得发展机会,故C项正确。材料中体现不出实业救国的思潮,故排除A项;“优化投资环境,支持资本扩【2025届高三单元定向检测卷·历史(五)参考答案第1页(共2页)】
2025届高三单元定向检测卷·思想政治(三)参考答案1.A国资委党委召开会议,指导推动中央企业加大在战略性新兴产业布局力度,推动传统产业转型升级,引领带动我国产业体系加快向产业链、价值链高端迈进,故①③符合题意。材料没有涉及国有企业治理结构改革和诚实守信,故②④不选。2.A安徽省东至县香隅镇成立专业经济合作社,流转村内闲置土地,引进种植大户,因地制宜发展特色产业同时通过土地入股、土地租赁的方式,把小农户引入现代农业发展轨道,引导土地经营权有序流转,盘活了土地资源,培育了新型农业经营主体,助力实现共同富裕,①②符合题意。材料没有涉及科技创新,③不符合题意。上述举措壮大了农村集体经济的发展,不是非公有制经济的发展,④不符合题意。3.C②③对个体工商户的认识正确,人选。个体工商户属于非公有制经济成分,是社会主义市场经济的重要组成部分,①不选。个体工商户的市场准人门槛可以适当降低,但不能取消,④不选。4.C宁夏全方位优化提升有利于民营经济创业创新创造的政策制度和发展环境,破除民营企业在融资、创新、转型、市场准人、招投标等方面存在的难点痛点堵点问题,支持民营企业科技创新、改革创新、转型升级,②③符合题意;公有制经济和非公有制经济在我国国民经济中地位不等,①不选;民营经济属于非公有制经济,支持民营经济发展不能发挥公有制的主体作用,④不选。5.B经济效益是产出与投入的比率,实行减税降费未必能够促进企业经济效益提升,②不选。下调存款准备金率不能降低企业投资风险,③不选。①④符合题意。6.B除市场准人负面清单以外的行业、领域、业务等,保障民营企业依法等进入等规定,有利于促进市场主体等竞争,打造公市场竞争环境,激发各种所有制经济活力,完善我国生产资料所有制,①③符合题意;题目与增强国有经济抗风险能力无关,②排除;题目反映的是保障民营企业的等准入权益,没有涉及依法监管各种有制经济,我国经济制度的基础是公有制,④排除。7.A某多多从“重营销”转向“重研发”,持续加码技术创新投入,助力供应链提效、消费体验升级,推动企业发展,故①③符合题意。材料不涉及社会效益、竞争,故②④不合题意。8.A根据边际效益和图示,增加某种生产要素的投入到一定程度以后,再增加一单位该要素所带来的效益增加量是递减的,这说明生产过程中应达到最优化的资源配置,收益大于要素投入成本时可以扩大产量,①②符合题意。要素投入大于最佳比例所需时收益开始下降,规模经营不一定使企业在竞争中处于有利地位,③④排除。9.D当前由于受国际国内因素的影响,我国能源安全面临很大挑战,我国适当增加煤电供应是为了保障能源安全,③符合题意。从市场需求看,我国经济运行企稳回升增加了用电需要,这是煤电的总装机量增加的重要原因,④符合题意。我国增加煤电供应,不涉及促进新兴产业发展,提高经济发展质量,①不符合题意。为了实现“双碳”目标,我国应该优化能源结构,增加绿色能源供给,适当减少煤电的供给,②不符合题意。10.B建立煤炭生产流通成本调查制度,了解煤炭生产流通成本变化情况,可以为完善煤炭市场价格形成的机制提供支撑,B符合题意;煤炭价格本来就是由市场决定的,故不选A;对煤炭生产流通成本进行调查不能直接调节煤炭供求,也不能缓解煤炭供应紧张的局势,C、D不选。【2025届高三单元定向检测卷·思想政治(三)参考答案第1页(共2页)】
解析:第一小问,西周灭亡后,分封制和宗法制逐步瓦解,表羽的作为对文化造成了损害,结合两者可知,秦末战争可能现为“礼崩乐坏”。由此,周王室的权威不断下降,强大诸侯加剧文献损毁,故选C项;秦始皇焚书造成文化损失和思想竞相兼并弱国。第二小问,“封建”即分封制下,周王直接统专制,排除A项;根据材料“烧之”可知,秦始皇下令焚烧书治王畿地区,诸侯在其封国内享有世袭统治权;郡县制下,籍,排除B项;文化断层指文化发展的连续性被破坏,材料郡县长官一概由皇帝任免调动,不得世袭。郡县制取代分未体现,排除D项。封制,形成了中央垂直管理地方的形式。第三小问,这一变考点4化,加强了中央对地方的控制,成为中央集权制形成过程中真考的重要环节(强化了中央集权,巩固了国家统一),也是官僚1,A材料中陆贾无为胜有为的思想适应了汉初休养生息的政治取代贵族政治的重要标志。·政治需要,A项正确;材料并未涉及法家思想,排除B项;尊真练崇儒术是在汉武帝时期,不是西汉初期,排除C项;材料并1.C结合材料可知,注重实用技术使得秦人在军事上取得优未对西汉初年中央与地方的关系进行论述,排除D项。势,有助于秦国完成统一,故选C项;材料体现了秦国重视2.A“秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海”反映了秦朝统水利、交通、机械等实用技术,没有体现其重视农耕,排除A:一全国,建立统一的多民族国家,“拨乱诛暴,定海内,卒项;根据材料“秦在水利、交通、机械等技术层次的优越”可践帝祚,成于汉家”指西汉灭秦朝,建立统一的政权汉朝,统知秦国注重实用技术,但是并不能得出秦国的科学技术领一的多民族国家得到巩固,“接汉绪,茂育群生,恢复疆宇”先东方六国的结论,排除B项;通过材料无法得知秦国重视指东汉延续了西汉国家的统一,材料集中反映了秦汉时期技术是商鞅变法的影响,排除D项。我国统一多民族国家形成与发展,A项正确;家国同构指家2.B据材料可知,秦统一后通过迁徙民众和修筑道路的方式庭、家族和国家在组织结构方面具有共同性,均以血亲一宗强化对岭南地区的控制,有利于加强中央集权,故选B项;法关系来统领,体现了血缘关系与政治关系的融合,排除B唐朝中后期经济重心开始南移,秦朝时期的政治中心、经济项;C项中“开始”表述错误,排除;材料没有涉及华夏认同重心都在北方,排除A项;“并修建潇贺古道以及南雄、连的信息,排除D项。州、贺州和全州4条岭南山路”说明当时修建的道路只针对3.A东汉后期,天子至士乘坐牛车成为一种风尚,而牛车稳部分地区,无法解决整个岭南地区的交通问题,排除C项;而宽敞,是沉迷于享受的表现,由此体现了当时政治的衰秦朝加强对岭南地区的控制,有利于强化国家在岭南地区颓,A项正确;根据材料信息,无法判定在东汉后期是否戒的主权意识,排除D项。奢尚俭,排除B项;天子至士喜乘牛车是为了享受,而不是3.C据材料可知,秦统一六国后,迁移富豪和六国贵族,结合重视农耕和农业,排除C项;材料描述的是天子至士乘坐车所学知识可知其目的在于巩固统治,即维护国家的统一和辆的变化,没有体现豪强势重信息,排除D项。稳定,故选C项;“根除”一词说法绝对,排除A项;迁移富豪4.C《史记水《汉书》《后汉书》等历史文献中经常出现“六合同和贵族与财政收入无关,排除B项;“长治久安”不符合秦朝风”“九州共贯”等歌颂国家统一的表述,反映了汉代重视二世而亡的史实,排除D项。“大一统”的政治理念,C项正确;“四海之内”等表述并未体4.D据材料中“皇”和“帝”的含义可知,秦始皇用“皇帝”的称现边疆治理的发展与完善,排除A项;材料不能说明汉代地谓不仅是简单的名号变更,更反映了一种新的统治观念的方行政制度有所发展,排除B项;“四海之内”等说法并未强产生,即利用民众的信仰来维护自己的统治,故选D项;调“华夷之辨”的思想意识,排除D项。A项没有涉及“帝”的内涵,排除;守法的臣民也要统治,排:5.A根据材料可知,汉武帝在多个方面不断增加赋税,却唯除B项:C项只是该措施的特点,并非其目的,排除。独不增加农业赋税,这说明汉武帝不愿意增加农民负担,体5.D据材料可知,西周因疆土扩大,所以设置郡县,且“县大现了以农为本的思想,故选A项。汉武帝在位时不属于汉于郡”,而秦朝“郡下辖县…皇帝直接任命”不仅郡大于初,“服务于汉初战事”的说法错误,排除B项。汉武帝在农县,且秦始皇通过对地方官员的直接任命加强了对地方的业之外征收了大量赋税,这不能体现藏富于民,排除C项。管理,所以西周和秦对于郡县的设置都是基于实际作出的材料没有说明汉武帝此举的影响,且“解决了财政危机”的调整,故选D项;材料体现的郡县都是地方的行政管理单说法夸大,排除D项。位,职能未变,改变的是郡县层级,排除A项;材料体现的是6.D根据材料可知,东汉中叶以后,王、侯多不就国,封国的中央对地方的管理,而君主专制强调的是中央内部君主和实际控制权到了中央派驻的国相的手里,客观上有利于朝大臣之间的关系,排除B项;材料仅涉及郡县制,未出现其廷对封国的直接控制,故选D项;东汉中叶以后的这种现象他地方管理制度,所以无法进行优劣比较,排除C项。不利于遏制地方豪强势力的扩张,排除A项;国相是由中央6.B据材料可知,秦朝文献规定官方的文书或命令不加急的派驻的,刚开始是作为朝廷的监督人员,此时开始郡守化,当天完成,不能滞留到第二天,加急的立即执行,说明当时相当于“郡县长官”,加强了对地方的控制,排除B项;此现重视行政效率,故选B项;“国家法律苛严”指的是秦律的特象与外戚干政无关,排除C项。点,而材料强调的是行政效率,排除A项;“官僚政治腐败”:真练指的是官场政治的情况,与重视行政效率无关,排除C项;1.A据材料可知,汉文帝实行“入粟拜爵”的政策,鼓励天下“人命案件优先办理”属于司法案件的处理情况,而材料中人通过向朝廷“捐赠”一定数量的粮食来获得一定的爵位,强调官方加急文书或命令立即执行,排除D项。有罪者也可以以此得以减免刑罚,此举有利于农业生产的7.B据材料可知,秦朝御史大夫统率众多御史,一部分在中发展,缓解当时农业困境,A项正确;材料中的措施一定程央监察,一部分在地方监察,这有利于加强对官吏的管理,度上不利于良好政治风气的养成,但并未导致汉文帝时期故选B项;秦朝废分封,行郡县,没有诸侯,排除A项;御史社会政治风气败坏,排除B项;材料并没有体现外儒内法的起到监察作用,与行政效率无关,不能起到减少决策失误的:理念,排除C项;材料中的举措有利于农业发展,并没有弱作用,排除C、D两项。化重农抑商政策的影响,排除D项。8.C根据材料“非博士官…天下敢有藏…百家语者…2.B材料反映的公元前2世纪,正是西汉强盛时期,是文景烧之”可知,秦始皇下令焚烧私藏书,但允许官方收藏相关之治、汉武帝时期,这说明汉初的社会治理成果显著,B项书籍,根据材料“项羽…烧秦宫室,火三月不灭”可知,项正确;A、C、D三项材料未涉及,排除。143
27(作图1分,其余每空1分)(1)左(2)如图1所示.10N/kg=6×104N(1分)(3)开(或断)(4)右0.12(5)如图2所示.(6)15I/A除雪车对水路面的压强p-背6X01.5×100.4m(2分)(2)除雪车前6min内通过的路程s1=v,t,=4m/s×6×0.260s=1440m(1分)0102030R/除雪车后4min内通过的路程s2=v22=5m/s×4×60s=图1图21200m(1分)【解题思路】(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到除雪车10min内通过的路程s=s1+s2=1440m+阻值最大处(离右下接线柱最远的地方,即最左端).(2)题1200m=2640m(1分)图甲中未将定值电阻串联接在电路中,应将开关与定值电(3)除雪车10min内牵引力所做的功W=Fs==6×阻右端的连线断开,改接到定值电阻左端.(3)由“电流表103N×2640m=1.584×10J(2分)无示数”可知电路中出现断路,由“电压表有示数”可知电压表能通过其他用电器和导线连接到电源的两极上,可推29()加热电阻的阻值RE&=9A880D(2分》断出是定值电阻断路.(4)实验中需控制定值电阻R两端(2)水暖电热毯高温挡的额定电流1高=21低=2×0.25A=的电压为3V,当把电阻R由30Ω更换为25时,根据串0.5A(2分)联电路的分压规律(及-)可知,电阻R两端的电压将变水暖电热毯高温挡正常工作20min,电流做功W=U1高t时=U,R,220V×0.5A×20×60s=1.32×105J(2分)小,为控制电阻R两端电压保持不变,应将滑动变阻器接入水暖电热毯内的水吸收的热量Q吸=cm(t?-t)=4.2×电路中的电阻变小(即减小滑动变阻器两端的电压),即将103J/(kg·℃)×1.1kg×(40℃-15℃)=1.155×103J滑动变阻器的滑片向右调节.(6)电源电压为4.5V,实验(2分)》中需控制定值电阻R两端的电压始终为3V,则滑动变阻器两端的电压为1.5V,当将阻值最大的定值电阻(30Ω)水暖电热毯高温挡正常工作时的加热效率)=×W接入电路中时,依据串联电路的分压规律可计算出,滑动变阻器的最大阻值不得小于152.1009%=1,155×10Jx10%=87.59%1.32×105J(2分)28(1)除雪车对水路面的压力F压=G='mg=6×103kg×31滨州市2024年初中学业水考试®选择题答案速查④二人可知该物质固态时的比热容小于液态时的比热容123455CA(×)小孔成像是由光的直线传播形成的,AABCDBDB(X)“潭清疑水浅”中“水浅”是指水底看起来比实际浅这是由光的折射形成的.来自水底的光从水中斜射入空气9101112131415中时,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼逆着折BDAADBC ABD射光看去,看到的水底比实际的浅。MAB.中学生跑完800米的时间约为1minC(√)手机摄像头相当于凸透镜,手机摄像头与照相机成(错,约为3.5min)像原理相同,是利用物距大于二倍焦距时成倒立、缩小的实像的成像原理制成的,因此扫描二维码时手机摄像头和二C.中学生步行的速度约为20km/h维码之间的距离应大于二倍焦距】(错,约为1.1m/s,1.1m/s=1.1×3.6km/h=3.96km/h)D(×)近视眼的成因是晶状体太厚,折光能力太强,或者眼D.九年级物理课本的质量约为2kg球在前后方向上过长,导致来自远处某点的光会聚在视网(错,约为250g=0.25kg)膜前,因此应配戴对光具有发散作用的凹透镜进行矫正2AB(X)“不敢高声语,恐惊天上人”,“高声”是指声音的6DA(×)在碗沿上磕破鸡蛋,鸡蛋受到的力与碗受到的力响度大是一对相互作用力,大小相等,方向相反C(X)“夜深知雪重,时闻折竹声”,听到“折竹声”就知道B(×)将柔软的面团压成薄饼后,面团不能恢复原来的形雪下得很大,说明声音可以传递信息状,其发生了塑性形变,D(×)“朝来山鸟闹,惊破睡中天”,“山鸟闹”如果妨碍了C(×)使用公筷时,动力臂小于阻力臂,公筷是费力杠杆.人们的正常休息、学和工作,则其属于噪声7BA(×)若先测物体的体积,则将物体从水中拿出时其表3BA(X)露是空气中的水蒸气遇冷形成的小水滴,属于液化现象.面附着有水,会使所测物体的质量偏大,根据p=可知,B(V)C(×)霜和雪都是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰所测密度会偏大。晶,都属于凝华现象B(√)用调好的天称量物体质量时,物体放在左盘,砝码D(X)雨是液态小水滴,不可能是通过凝华形成的放在右盘4CA(×)C(V√)分析图像可知,有一段图线水,此阶段C(×)称量物体质量的过程中不能调节衡螺母,若天物质吸热但温度保持不变,说明该物质是晶体,此阶段是物横梁不衡,可加减砝码或移动游码使横梁重新衡质的熔化阶段,该物质的熔点是80℃D(×)使用量筒测量体积时,应该视凹液面最低处或凸液面的最高处B(×)该物质从第10min开始熔化,到第25min熔化结束,熔化过程持续了15min.8DA(X)牛拉“犁担”匀速转动的过程中,牛的运动方向在不断地变化,即其运动状态在不断地变化,D(×)分析可知,该物质在熔化前10min内吸收的热量和熔化后10min内吸收的热量相同,该物质在熔化前10minB(×)用力甩稻秆时,稻秆和稻粒一起运动,稻秆碰到木桶后静止,稻粒由于惯性仍保持原来的运动状态,从而脱离稻内升高的温度△t,=80℃-50℃=30℃,在熔化后10min秆,之后在重力的作用下落入木桶中内升高的温度△t2=100℃-80℃=20℃,则△1>△t2,由C(×)耧下端的“铁尖”是通过减小受力面积来增大压强的,卡73
现。而且,正是因为迷路,才会有一夜淋雨以及后面傻子对峪不是给门板都烧光了”“守住了大门,不用关二门。对,把被淋湿的书的心疼;因为迷路,才会有偶遇優尼族人而且傻我们的门板烧掉呢,我们就夜不闭户”“倒认真地想起当真子勇敢为僾尼族妇女接生的行为,通过这些情节以及其中到了处处夜不闭户的时代”。接着,进行分类梳理,文中的傻子的言行举止,他的形象才得以丰满起来。③从“傻子”“门”有三类:木门、石头门、没有门夜不闭户。最后,再结合这一称呼可知,一般人眼里的傻子形象是负面的;但从全文小说的主旨,分别写出这三类门的作用或深层意味。故事发展中对傻子形象的展现,毫无疑问这里的傻子是可类题延读爱,甚至有点可敬的。他虽然看上去傻,内心却充满了机①表明社戏历史悠久,在当地人的生活中占有重要地位,当智、好学、乐于助人等可贵品质,展现了人性的美好。所以,地人极为尊礼重教;②即使在战争背景下,也照例进行社戏作者表面上虽是记叙了我们这一次“迷路”的经历,实际上表演,体现了对民风民俗的重视和坚守;③表现了对宁静美却是想要赞扬像傻子这一类形象的人性之美好,象征人性好的世俗生活的追求和向往。的“不迷路”。因此,通过“行为的迷路”与“心灵并未迷失”解析:文章在记述社戏的筹备及演出过程中,多处使用“依这一对比,文章的主题也就更为鲜明了。照往年成例”“照惯”“照例”等词,说明社戏是当地每年都4.BB项,“他的思想发生蜕变,自觉为革命献身”理解错误,举办的,在当地人的生活中占有重要地位,而把社戏活动办由原文倒数第二段“这类似的情景并没有使他体会到报仇得这么隆重,充满仪式感,说明当地人极为尊礼重教。由第雪恨的快感,反而却有一线锐利的痛苦,像尖刀一样,在他2段中的“半月来省里向上调兵开拔的事,已经传遍了吕家心脏上划出一道深刻的裂痕”可知,成麻子作战勇猛不怕坪”可知,当时正处于战争中,但是当地人仍严格遵循以往死,是因为他想复仇赎罪,最后一段成麻子立功后自杀也证的程序进行社戏表演,体现了对民风民俗的重视和坚守。明了这一点,并不是成麻子思想发生蜕变,自觉为革命献开锣那天,戏还未开场,空坪中就已填满了观众,他们通过身。故选B。社戏表演释放对生活的热情,结尾处“无一个人能远离这个5.DD项,“给残酷的战争带来温暖的底色”错。色彩强烈,社会的快乐和疲倦,声音与颜色,来领会赞赏这耳目官觉所带来视觉感官和心灵上的冲击。故选D。感受的新奇”,表现了当地人对宁静美好的世俗生活的追求6.①直接心理描写:“他忽然感觉到自己罪恶深重”是对成麻和向往。子心理的直接描写,写出了他出卖乡亲、害死乡亲后深重的变式举隅负罪感。②细节动作描写:“倚”“喘着气”“腿自动地萎缩”D“使小说的主题更加多元”错误。小说的主题就是表现“一滑到底”等是对成麻子的动作描写,写出他的恐惧、痛悔抗日战争中人民的乐观主义精神,这一结构并不能使主题的心理。③幻觉想象描写:第二段中,写到成麻子追赶红云更加多元。上的人们和被唾弃的这些虚幻境况,写出他无奈与后悔、痛真练苦与挣扎的复杂矛盾的心理。1.CC项,“通过动作、语言、心理等描写手法”错误,没有心7.(示例一)“狗皮”更好。原因:①从情节上看,“狗皮”串联了:理描写。小说的主要情节。从成麻子献计到偷狗皮,再到胶高大队2.AA项,“他对金先生的侮辱表明他与长滩人敬文字尊圣披狗皮骗伪军立功,最后成麻子披狗皮自杀,“狗皮”串联了人的传统格格不入”错误,首先郭唐旺并不是侮辱金先生,小说的主要情节。②从人物形象上看,“狗皮”突出了成麻只是觉得废纸烧掉太可惜,不如利用起来,给上厕所缺手纸子“亦人亦狗”的形象。③从主旨上看,“狗皮”使主题深刻,的徒弟们使用。这番话说明郭唐旺是一个典型的生意人形意蕴丰富。成麻子一前一后、亦人亦狗,反映了普通民众面象,追求实用性和利益最大化,不能表现出是对金先生的侮对战争的生死选择,也体现了作者对历史人生的理性反思。辱和贬低。或者说,是作为旧时代中国文人的金先生认为(示例二)“奇死”更好。原因:①从情节上看,“奇死”突出了这番话对他来说是奇耻大辱。其次,郭唐旺与德公、金先生情节的曲折离奇。既突出成麻子舍命复仇而不死的传奇色相比,更显出几分市侩俗气,但骨子里还是透着长滩人的优彩,又蕴含立大功后却自杀死去的离奇意味。②从人物形良品质。象上看,“奇死”突出了人物形象的不同寻常。③从主旨上3.(示例一)德公。理由:①他具有开创精神,被人们尊称为“德公”,他带领族人改河开道,才有了长滩镇的兴起和繁看,“奇死”使主题鲜明,意蕴丰富。“奇死”体现了作者对成华,又是他提议修桥,还是他带领人们整治并绿化西山;麻子赎罪复仇、舍命抗日的肯定以及最终在自责与悔恨的②他有乡绅的风范,作为生意人,他并不看重钱财,却心怀挣扎中死去的感慨。仁义,一心为“子女造福”,最后郭唐旺带领徒弟修桥,他绿题点七分析小说主旨(意蕴)化西山,一起保护百里长滩;③他心胸开阔,不计个人恩怨,真考郭唐旺拒绝修桥提议,虽然他一时生气,但事后只是以一句①一是指现实中真实具体的门,即文中的“木头门”,如“木“孤寒命”一笑了之,更没有因此结怨阻止女儿的婚事;④长头门烧得开。上次苏家峪不是给门板都烧光了”,木头门挡滩人尚“仁”“礼”与他的率先垂范分不开,他是作者重点塑不住日本侵略者。②二是指石头门,众志成城抵抗侵略的造的人物,是小说的主人公。“大门”,“守住了大门,不用关二门”,是指众志成城把侵略(示例二)郭唐旺。理由:①他具有精湛的雕刻技艺,雕刻的者挡在国门外。③三是代指没有门,“处处夜不闭户的时物件栩栩如生,为人喜爱,雕刻的龙能和鸣,雕刻的花能散代”,是老百姓对和社会、和生活的向往和期望。发芳香,建造的石桥既有实用性,又有艺术性;②虽然他表解析:首先,在文中找出写门的几处地方:“石门阵摆退鬼子面上有生意人过分看重实惠的一面,是长滩人的另类,但骨兵”“他们什么也没有看见,只看见门里堵满了石头—石子里还是透着长滩人的优良品质,善良仁慈,有责任担当,头门”“只要不是木头门就行了。木头门烧得开。上次苏家救助受伤的陌生人,当得知西山危急时他带领徒弟修建“风198
35.C根锯上文提到的他体内种下了特殊的种子that2.In the beginning,learning English well seemed to be sospecial seed planted inside him和下文的just like his:challenging that I wanted to give upi without evensunflowers可知,有一天他会像种子一样开始成长。trying.第二部分3.Even if/though I was so frightened that I trembled allI.1.failure 2.stressed 3.determination 4.strengthsover,I still gathered up all my courage,stepped on the5.effective 6.variety;reference 7.shockedstage and began iny speech.8.suffering 9.honoured 10.competitors4.Hearing the good news that I won the first prize in theI.1.to 2.based 3.of 4.flooding5,Buriedwriting contest,a sense of happiness mixed with surprise6.Struck 7.were 8.waving 9.were sliding 10.datingII.1.Sometimes only a little kindness can make a greatflooded into my mind:difference,making the world more beautiful and5.I simply stood there duinbfounded,and my feet,as ifharmonious.rooted to the ground,couldn't move a bit.周练卷(三)[必修第二册UNITS 1~2]第一部分:8.A推理判断题。根据第二段中的While the researchersfound that the elephants ..as a possible signal of stress语篇解读:文本是二篇应用文:文章主要介绍了4款商品in the animals..可知,研究人员发现,当大象没有被选中l.B数字计算题。根据Scarpa upgrades its Maestrale绘画时,它似乎表现出了非互动行为,但这只被视为动物boots部分的A pair costs£500.和The North Face压力的可能信号,并不是确凿的证据。由此可知,从launches new ski touring clothing部分的:The Dawn Turn2014年的研究中可以得出的安全结论是研究人员没有1.0 Jacket is made from waterproof DryVent.It features收集到确凿的证据。a windproof hood and oversized front pockets,and costs9.D细节理解题。根据倒数第二段中的It raises£325.可知,一双Maestrale Re-Made滑雪靴和一件防questions about whether there's a chance they were水夹克,总费用是:500十325=825英镑。caught for the express purpose of performing,or if they2.A细节理解题。根据The North Face launches new skicould somehow be restored to a return to the wild.可知,touring clothing部分的.The Dawn Turn clothing活动性社团组织担心这些表演的大象是否因为表演而被provides a layering system for ski touring designed to抓住,它们是否可以回到野外。由此可知,活动性社团组keep you warm,dry and freely moving.可知,The DawnTurn服装的分层系统确保在滑雪时保持灵活性,所以②织担心的是大篆回归自然的可能性。是正确的。根据Scarpa upgrades its Maestrale boots部分10.C词义猜测题。根据最后一段中的The role of aMaestrale Re-Made ski boots are made from Polymershelter,ideally,is to.allow an animal to live as close totaken from around three tons of leftover materials...its normal life as possible,perhaps with an eye tothe production department dedicated to sustainablereturning the animal to the wild可知,庇护所的作用是让solutions.可知,Maestrale Re-Made滑雪靴的制造工艺动物尽可能接近其正常生活,或让动物回归野外。由此比植物Pebax Rnew的经典滑雪靴更具可持续性,所以可知,教它们画画与这个目标不一致。④是正确的。11.C标题归纳题。通读全文尤其是第一段可知,本文介3D文章出处题。通读全文可知,本文主要介绍了4款商绍了“大象绘画”这一现象可能反映了虐待动物的行为,品,号召大家购买,所以应该是出现在杂志上。我们不应该强迫动物进行这种训练,而是应该让动物尽语篇解读:本文是一篇记叙文。文章主要介绍宾西法尼亚可能接近其正常生活,或让它们回归野外。因此C项(大州巴特勒市顶峰小学的学生们通过种植花园获取了更多象应该画画吗?)为文章最佳标题。的知识,并帮助了周边社区,他们对自己所做的感到骄傲。语篇解读:本文是二篇说明文。文章讲述了旅行间读让人4.C细节理解题。根据第四段内容可推知,该项目的目心情愉悦,可以使旅程更有意义,并帮助我们以新的精力的是让学生通过种植学更多.知识。和热情开始我们的工作。5.B细节理解题。根据第三段的The project is now two12.D推理判断题。根据第一段前两句可推出,旅行阅读years old,and goes beyond planting and growing:Eyth让我们沉浸在另一个世界。and her fellow educators structure lessons in scienice,I3.D细节理解题。根锯第二段中的Few things are asmath and more around their.garden.可知,目前老师们把该项目和其他科目整合。enjoyable and satisfying as lifting your eyes to find6.D细节理解题。根据倒数第二段的The funds'helpyourself in the very 'same country,setting;or contextthem launch an outdoor classroom and open a farm staridthat the book is,set in.可知,当你亲自探索你读到过的at Broad Street that brings fresh fruits,vegetables,地方时,你会感到开心和满足。herbs and more to an area of their community where14.B推理判断题。根据第三段内容可知,旅行阅读可以affordable fresh produce is hard to find there.可知,孩子提高注意力,因此那些惯在旅行中阅读的人更能集中们种出的农产品惠及周边的社区。注意力,在工作中不分心。7.C推理判断题。根据最后一段肉容可知,让他们发瑰15,B推理判断题。根据最后一段中的Reading while了收获的价值,并为自已在那里所做的一些感到骄傲。traveling is a great way to make the most of your time,由此推知,学生们认为这个项目是值得的thereby turning those momerits of inactivity into very语篇解读:本文是篇说明文。文章介绍了尖象绘画”这active ones for your brain.可推测,旅行阅读可以促进旅:一现象可能反映了虐待动物的行为,我们不应该强迫动物行者的大脑健康。进行这种训练,而是应该让动物尽可能接近其正常生活,语篇解读:本文是二篇说明文。文章讲送了如何为“个或:或让它们回归野外。事写二个好的结局的四个策略。169

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