E=mgLtan p-2mg(上。-D)(2分)cos B解得E=型。(1分)4(3)设定滑轮左侧细绳与水方向所成的角为O时，物块B的速度大小为B,物块B的动能为Ek',则有E'=号X2mn21分)合m量)+号×2m=msLm-2ng点0=ms(由号+2》2分1cos 00,2令k=识日号，显然k为第一象限内单位圆上的点与定点(0,2)连线的斜率，如图所示，易得k的最大值为一√3，此时0=30°(1分)》之ms3o)P+号×2m2=(2-5)mgL1分)解得E=2-3,(1分)(利用重心最低得出正确答案也给分)2/2【高三物理·参考答案第2页（共2页）】·23-105C·

“天一大联考·三晋名校联盟”2022一2023学年高中毕业班阶段性测试（二）政治考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，是生产方式的社会形式。生产关系在生产发展的不同阶段，具有不同的性质和具体表现形式。下列对各历史阶段生产关系的表述正确的是①奴隶社会的奴隶毫无人身自由②地主占有农民全部劳动成果③氏族通过议事会管理集体事务④资本家占有工人创造的剩余价值A.①②B.①④C.②③D.③④2.二十世纪五十年代，一首电影插曲“小燕子，穿花衣…，我们盖起了大工厂，装上了新机器”传唱大半个中国，也预示着生产资料私有制的社会主义改造取得胜利，中国进人社会主义社会。社会主义基本制度在中国的确立①从根本上改变了中国社会的发展方向②使我国广大劳动人民真正成为国家主人③彻底结束了中国半殖民地半封建社会的历史④丰富和发展了马克思科学社会主义理论A.①③B.①④C.②③D.②④3.从开启新时期到跨入新世纪，从站上新起点到进入新时代，改革开放是中国人民和中华民族发展史上一次伟大革命，正是这个伟大革命推动了中国特色社会主义事业的伟大飞跃。这表明改革开放①只有进行时，没有完成时②是决定当代中国命运的关键一招政治（山西专版）试题第1页（共8页）

江苏省扬州中学2022-2023学年高三语文10月双周练2022.10一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：“五四”以来的文化研究中，曾出现一种认为“中西文化的差异纯粹是时代性”的观点，可称为“有古今无中外论”。这种论调的根本错误在于，忽视乃至抹杀人类社会以民族的形式存在这一历史事实。在原始时代，社会的基本形式是氏族、部落；在阶级社会，社会的基本形式是民族。既然人类社会在一定的历史阶段以民族的形式存在，那么，人类文化在此阶段也一定要以民族文化的形式存在。共同的民族文化不仅可以把一定数量的人民凝聚在一起，也可以把这些人与其他人区别开来。人类社会以民族为基本形式这一事实还告诉我们，具体的文化总是各种各样的民族文化，而一般的人类文化只能存在于这些具体的民族文化之中。离开了各种各样具体的民族文化，所谓一般的人类文化只是一种虚构。因此，文化“有古今无中外论”既不符合实事求是的基本原则，也违背了一般能通过特殊而存在的辩证法。文化方面民族差异的形成原因是多方面的、复杂的。首先，地理的隔绝机制是民族差异形成的基本条件。因为地域的辽阔、山海的阻碍等因素，各个民族各自独立地生存，文化上差异的产生也不可避免。例如，随着地理上的隔绝，同一种语言会分化为各种各样的方言，会形成相对独立的经济生活网络和不同的“市民社会”，人们的思想感情也会疏远、隔膜起来。其次，地理环境的差异是民族差异最重要的自然根源。地理环境的差异不仅会对生活在不同地理环境中的人们的生产力、生产方式产生直接影响，而且会对他们的科学、艺术、宗教等产生直接影响。其三，一定范围内自由创造的可能性是民族差异形成的重要机制。种族、地理环境、文化传统等是人们从事文化创造的基础，同时也是对文化创造的限制，而自由创造只是在这一定范围内的发挥。因而，文化的发展既非绝对必然的，也非完全自由的，而是自由和必然的统一，偶然与必然的统一。其四，不同文化发展成果对人类自身的不同改造是民族差异的最高表现。文化是人创造出来的，但文化发展的成果又不断地反作用于人本身。各民族在创造不同风格的音乐、美术的同时，也发展了不同的审美趣味。“喜闻乐见”的民族气派，正是文化成果长期作用于人本身的结果。审美趣味如此，思维方式、价值观念等亦莫不如此。在这个意义上，一个民族的共同文化不仅表现了该民族的共同心理，而且创造了该民族的共同心理。这种文化成果与人自身的身心变化的相互作用，是民族差异的放大器、加速器和稳定器。最后，民族斗争是民族差异的强化剂。古往今来，民族之间的矛盾、对立、冲突史不绝书。许多征服者民族推行强制同化的政策，而被征服的民族则千方百计为保持自己的民族特性而斗争。在这种同化与反同化的斗争中，许多细枝末节的差异也会获得不寻常的意义。例如在清朝末年，剪掉辫子就意味着公开表示与清朝统治决裂。文化上的民族差异不仅是人类以民族为单1

可只绝密★启用前五四新诗人将真实视为诗歌的生命。真实的品质是新文学家从道德建设的角度为新诗树立的标准，目的是建立新诗的思想传统。刘半农在为《分类白话诗选》所作的“序”中指出“天一大联考·皖豫名校联盟”格律诗的出现使后来的诗人“灵魂中本没有一个‘真’字”，“现在已成假诗世界。其专讲声调2022一2023学年（上）高一年级阶段性测试（一）格律，拘执着几几仄”，“自有这种虚伪文学，他就不知不觉与虚伪道德互相推波助澜，造出个不可收拾的虚伪社会来”。鲁迅早年留学日本时，在《摩罗诗力说》中标举摩罗诗人“率真语文行诚，无所讳掩”，揭露建立在旧传统伦理道德基础之上的礼教诗学规范：“中国之治，理想在不撄”，“情”不能逾“礼”，诗要“止乎礼义”，而摩罗诗人“凡一字一辞，无不即其人呼吸精神团之形现，中于人心，神弦立应”。郭沫若在1920年与宗白华讨论新诗时认为：“我们的诗若是考生注意：出于‘矫揉造作’，不过是些园艺的盆栽。”诗是人格的表现，“人格比较圆满的人才能成为真1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘正的诗人”。在新文学家看来，真实是新诗不可或缺的品质，也是新诗现代价值观的核心。贴在答题卡上的指定位置。白话的真实品格是新诗自由特征的必然体现，自由的新诗培育于真实的土壤。在俞伯2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需看来：“真实和自由这两个作诗的信念，是连带而生的。因为真实便不能不自由了，唯其自由改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡才能够有真正的真实。”自由既是诗人的精神取向，也是其在艺术形式上的追求：“我只愿随随上。写在本试卷上无效。便便的，活活泼泼的，借当代的语言，去表现出自我，在人类中间的我，为爱而活着的我。”这种3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。对真实和自由的双重诉求，宣示了五四新诗人要挣脱传统格律的束缚，舒放心灵、解放自我的卧渴望，是白话新诗现代变革的精神源泉。一、现代文阅读(35分)当下诗歌的真实性品格有弱化的趋势，有的诗人认为诗歌就是语言的艺术，把诗歌视为(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)文字技术的操演，在文字游戏中掩饰思想的空泛与苍白。也有人在世俗主义、日常美学的口阅读下面的文字，完成1~5题。号中书写琐屑的生活，在与现实生活隔绝的天地里咀嚼怀念乡土与传统风雅的况味，没有现在新诗派作家看来，古代诗歌为满足格律声韵之要求的文辞雕琢藻饰，必然弱化真实情实生活的真挚感受，缺少与读者交心的心灵对话，更不关心社会发展。从整体上看，当下诗歌义的表达，文字优先的诗歌技术表演，势必遮蔽或淹没意义的书写。因此，胡适在《文学改良的真实性品格正在弱化，有的诗歌格局比较狭隘，诗歌精神也显得苍白贫弱。“五四”开创的刍议》中，开宗明义就是主张今日文学改良“须言之有物”。这里的“言”，主要指的是作为媒诗歌传统一真实，是当下诗歌需要的强心剂，言之有物，是复活新诗气象的良药。新诗格外介、工具的语言之“言”。他所谓之“物”，一是情感，二是思想，若“文学无此二物，便如无灵魂需要关注现实生活、关心百姓悲欢，需要与读者心灵的真实交流，需要诗人用真诚的力量与发无脑筋之美人；虽有秾丽富厚之外观，抑亦末矣。近世文学之衰微，此其大因矣”。有鉴于传现真理的慧心建设新一代诗歌的艺术殿堂。统诗歌中的因文害意，文意本末倒置，所以，选择语言变革成为白话新诗运动倡导者的共识(摘编自王泽龙《新诗语言诗学传统及其当代启示》)白话新诗倡导者把情感与思想的真实表达视为新诗区别于传统诗歌的内在品质。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)搬现代白话自然实，能赋予新诗真实品格。1920年中国第一部白话诗选《分类白话诗A.白话新诗派作家认为古代诗歌追求文辞雕琢藻饰会弱化真实情义的表达，为了突出意义选》出版（许德邻编辑）。该诗选序言指出：自从汉魏六朝、初唐之后，“诗的束缚和矫揉造作的抒写，胡适提出“言之有物”的主张。的弊病，一天深似一天”，“做旧诗的人，十九都有雕琢堆砌的毛病”。形式上的花样、万变不B.胡适所说的“物”，一是情感，二是思想，他认为“物”是美人的灵魂、脑筋；近世文学之衰量离其宗的陈规、固化的形式“把自然的神韵和真实的意义都掩藏起来，只求合着古人的步趋和微，主要是因为文章缺乏情感、思想。种种的假面目。所以，无论如何悲壮感慨，或裔华典丽，总觉得是做作，是‘假的诗’，不是‘真C.白话诗的好处，就是能扫除一切假做作，虽然“美”的方面有些遗憾，但是给人感觉是“真诗’”。而白话新诗把内在的真实看作诗的最重要品质，“白话诗的好处，就是能扫除一切假实的”，这是新诗形式上的优点。做作，假面目，有什么就说什么，所以形式上的‘美'，虽不能十分满足，但是纯任自然，总觉得D.新文学家认为真实是新诗现代价值观的核心，为了建立新诗的思想传统，他们从道德建是真实的’，不是‘假做作’的。这就是新诗与旧诗精神上的优劣”。设的角度为新诗树立了标准。中国新诗之新，首先是要建立一种新的精神，确立一种新的品格，这种精神与品格的灵魂2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)就是“真实”。许德邻认为，真实与纯洁、自然是白话诗的三种精神元素。在这三者中，真实是A.许德邻的新诗价值观，为五四时期一些新诗形式得以确立提供了思想根基e核心，真实是纯洁的保证，自然是真实的体现。在他看来，新诗有了这三种精神元素，就会自B.刘半农认为格律诗的出现使后来的诗人灵魂失真，并造出“现在的假诗世界”，是虚伪有一种自然的神韵、天然的音节、合着人心的美感。也正是这样的新诗价值观，奠定了五四时文学。期白话语言、自然音节、自由诗体等新诗形式得以确立的思想根基。这种以真实为核心，建立C.自由和真实代表了诗人精神、艺术的双重追求，体现了五四新诗人对传统格律的挣脱和在现代白话基础之上的自然、纯洁的新诗精神（也包含着早期新诗的理想诉求），总体上为新对解放自我的渴望。诗的建构确立了新的价值理念与现代思想准则」D.如果一首诗对文字技术的操演胜过思想的充实，就不具备诗歌的真实性品格语文试题第1页（共8页）语文试题第2页（共8页）

15.据西方学者统计，1913年俄国粮食产量为8600万吨，1953年苏联粮食产量为8250万吨，据此得出“苏联计划经济导致农业落后”的结论。另据学者查证，1909一1913年粮食年均产量为7250万吨，1951-1955年年均为8850万吨。据此可知A政权更迭引起产量变化B.计划经济利于农业持续发展C,意识形态影响研究结论D.管理体制导致苏联农业落后16.2019年4月15日，巴黎圣母院发生火灾，尖塔倒塌、屋顶焚毁，玫瑰花窗也被破坏，所幸主体建筑得以保存。按照法国政府计划，修复工程将于2024年完成，届时巴黎圣母院将重新开放。同年7月，中国“良渚古城遗址”被列人《世界遗产名录》。至此，中国共有55项世界遗产。这说明世界遗产保护DA是一个民族历史文化的长期积淀B.有利于研究人类文明的演进C.是推动人类文明进步的根本动力D.有利于民族文化的集中展示第Ⅱ卷非选择题（共52分）二、非选择题（本大题共4小题，第17题16分，第18、19、20题12分，共52分）17.(16分)阅读材料，完成下列要求文化材料一春秋战国时期的百家争鸣开创了中华文化的灿烂源头，儒重人道，道重天道，墨重科技，相得益彰，互补生辉：国家统一、民族融合营造了中华文化繁荣和五千年文明不间断的良好氛围，北魏之鲜卑、辽之契丹、金之女真、元之蒙古、清之满族，都与汉族文化交融会通、包容共进。…公元前后的三四百年间，儒学文化就传到了朝鲜半岛、日本和越南北部地区，逐渐形成了东亚儒学文化圈。至明末清初，前来中国交流的欧洲宗教人士、学者、商人和一些官员、使节，既向中国传播“西学”，又把“中学”带回欧洲，把中日历史文化典籍如《诗经》《易经》《大学中庸水老子水论语》等翻译成拉丁文本。另一方面，佛教从印度传入中国，在日渐中国化的历史进程中，也给包括儒学文化在内的中国传统文化以借鉴和营养。明末，利玛窦等西方传教士以科学为传教工具，引进了古希腊哲学、伦理学、语言学、逻辑学、地理学、医药、数学、生物学及美术、音乐、建筑、水利等，都给中国传统文化以积极的影响。摘编自仲呈祥《中国优秀传统文化是中华民族最深厚的文化软实力》材料二明代北面的一大片土地都被蒙古残部所占据，东北是女真实际控制的地区，所以明代的疆城大体上是和蒙古人与女真的统治地区分秋色的。明史专家顾诚先生曾提出明朝和北方的瓦刺，东北的满人构成了对诗的关系，基本上是以防御的态势来构架整个疆城格局。历史试题（雅礼版）第4页（共8页）

16.(15分)苯酚具有弱酸性，在空气中易被氧化。工业上以苯、硫酸、氢氧化钠、亚硫酸钠为原料合成苯酚的方法可简单表示为：磺化SO,H③NaOHONaOH①②300℃熔融苯磺酸苯磺酸钠(1)根据上述反应判断下列三种物质的酸性由强到弱的顺序为(填字母)。SO2HB.OHC.H2S03(2)步骤④，与使用CO2相比，使用SO2的优点是(答一个方面)。(3)经反应④得到的产物除OH外，还可能含有SO?-、

,行省总督不管军事。材料二一切政令由行政首府尔泰说：“我最先敢于用明温的语言向我因人民解说牛顿的发现。当我称赞洛克时，被征服民族的成员组一个就反对我又反对他的浪潮就状起来了.”盖德斯鸠的《波斯人信礼漫选了他对专制制度的强烈敌对情绪，但对于用何种政治制度去取代专制制度，抑没有明确的站论，到英国后，?:人类共同体的历史》通过考察英国政制，孟德斯鸠才找到了自已苦苦思索的理想政制一君主立宪制，他布望法国仿效之。改革的影响。(8分)一上迷材料均摘编自李永清《法国启蒙思想家与英国文化》(1)根据材料一并结合所学知识，归纳18世纪初法国出现“学英国热”的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出“牛顿的发现”的内容，并分析18世纪初英国文化的传北太洋由西向东返播对法国社会的影响。(8分)占领马尼拉之后，西20.阅读材料，完成下列要求。(12分)价廉物美，不仅能够满材料叟体势巍峨的大帆船，芒图指出：不少学者倾向于把18世纪80年代作为欧洲变革的起点，只有到那个时期，,历史上著名的马尼所有相关的统计指数才都突然快速地、几乎直线式地上升。从这个角度来看，英国工业革命被定义为1782年开始的经济大变革。布罗代尔认为，“工业革命至少具有双重意义。它是体制的建立及评价》普通意义上的革命，包括肉眼可见的一系列短时段变革。它也是一个浙进的、不露声色的、往往难以辨认的长时段过程”。工业革命期间的变化不是突然出现的，而是经过累积发展岸几内亚湾的圣多美的，它主要是前工业时代发展的产物。摘编自舒小胸《工业革命定义之争》地酒和兽皮等从这里利圣多美后分销非洲、提取材料信息，自拟论题，并结合世界近代史的相关知识进行阐释。（要求：论题明确，可图。持论有据，表达清晰。)度洋贸易体系的影响》件。(6分)马六甲航线贸易的暴腐朽、宫延的荒淫无的批判矛头：不仅要指701~1703年，在西班为英国取胜的秘诀是财政以维持自己的统国热”。·23-396A··23-396A,【高一历史第6页（共6页】

中考必刷卷·2023年名校内部卷六历史参考答案及评分标准一、单项选择（本大题共15小题，每小题2分，共30分）题号1c2345678910答案BCBDDBDA题号1112131415答案DBCC二、辨析改错(8分)16.(1)×:(1分)将“西汉”改为“东汉”。(1分)(2)/。(2分)(3)×:(1分)将“青霉素”改为“青蒿素”。(1分)(4)×:(1分)将“本茨”改为“莱特兄弟”。(1分)三、材料解析（本大题共2小题，每小题10分，共20分）】1?,(1)发展与周边国家的友好关系：解决相互之间的争端与分歧：保障周边环境的和与稳定。（任意二点，2分）被世界上越来越多的国家所接受，成为处理国与国关系的基本准则。(2分)(2)世界上只有一个中国，台湾是中国领土的一部分，承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。(2分：其他答案符合题意即可)求同存异；相互尊重，和共处：坚持一个中国等。（任意二点，2分）(3)遵守和共处五项原则：通过对话、协商解决矛盾：加强互利合作：加强了解，增进互信等。（任意一点，2分：其他答案符合题意即可）18.(1)欧洲从边缘地位成为世界经济贸易的中心。(2分)新航路开辟促进欧洲经济贸易的繁荣；殖民扩张加速欧洲资本原始积累：工业革命的开展。(3分)(2)两次世界大战的冲击；苏联及其东欧盟国的威胁：美国的经济渗透和政治控制。(3分)冲击了两极格局，推动世界向多极化发展：挑战了美国的霸主地位，资本主义世界经济形成美国、西欧、日本三足鼎立局面。(2分)四、活动与探究(12分)19,(1)A:洋务运动。(1分)B:三大改造。(1分)洋务运动根本目的是维护和巩固清政府统治，没有触及封建制度。(2分)(2)示例：观点：只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。论述：近代以来，无数仁人志士救亡图存，探索救国救民之路。地主阶级以“自强、求富”为口号，发动洋务运动，但自救运动以失败而告终：资产阶级维新派发动戊戌变法，走资产阶级改良道路，由于封建顽固势力异常强大而宣告失败：孙中山领导辛亥革命，建立资产阶级民主共和国，但胜利果实被袁世凯窃取，没能挽救近代中国悲惨命运：中国共产党依据中国国情，仅仅依靠人民群众，取得新民主主义革命的伟大胜利，带领中国走上发展社会主义道路，国家综合国力不断增强，国际地位不断提升。综上所述，走社会主义道路是历史的必然选择。（观点2分，论述6分，共8分）中考必刷卷·2023年名校内部卷六历史参考答案及评分标准第1页（共1页）

评卷人得分四、探究题（本大题共15分）19.人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。某班同学以“走向整体的世界”为主题展开项目化学，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。任务一【图说历史一打破隔绝的远航】(1)一组同学为历史地图作注，说明地区间联系的日益密切。请你仿照示例和他们一起完成名片制作。(4分)麦哲伦船队环球航行：1519一1522年，麦哲伦船队从西班牙出发，穿越大西洋、太洋和印度洋，返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举不麦哲伦成为第一位横渡太洋的欧洲人，他的船、邮队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。,以强的郑和下西洋：故事》不变的制实现世纪下半(2)二组同学搜集史料，解读不同文明间的交流互鉴。请你帮他们分析中日文化交流的任务二【史料分析一地区文明的互鉴】特点及其原因。(4分)1903年，留日学生所办刊物《游学泽进与句容》编》发表致祖国父老兄弟的公开信，大声院这一段距《日本书纪》记载，推古三十一年(623)七月，留学生僧惠齐、福因等共同向朝廷上奏道：疾呼：“惟游学外洋者，为今日救吾国惟人员的任务》留于唐国学者，皆学以成业，应唤。且其大唐之方针。者，法式备定之珍国也，常须达。”分的观点。3分(3)三组同学从不同角度搜集了历史上“合作应对挑战”的相关论据，准备以宣讲的方式展示学成果。请以“合作·共赢”为题，为其撰写150字左右的宜讲稿。(？分)任务三【阐述观点一共迎挑战的合作】的成就(2分)国际安全一第二次世界大战（联合国家宣言》中苏美对日作战一生态与人口问题联合国构建人类命运共同体一冷战求同存异欧洲的联合国家发展人与自然SX历史押题信息卷（一）第6页共6页

材料二：我理解的“天人合一”是讲人与大自然合一。人，同其他动物一样，本来也是包括在大自然之内的。但是，自从人变成了“万物之灵”以后，顿觉自己的身价高了起来，要闹一点“独立性”，想同自然对立，要起坐了。这样才产生出来了人与自然的关系。据我个人的观察与思考，在处理人与自然的关系方面，东方文化与西方文化是迥乎不同的。西方的指导思想是征服自然；东方的主导思想，主张与自然万物浑然一体。西方向大自然穷追猛打，暴烈索取。东方人对大自然的态度是同自然交朋友，了解自然，认识自然；在这个基础上再向自然有所索取，“天人合一”这个命题，就是这种态度在哲学上的凝练的表述东方文化基础的综合的思维模式，承认整体概念和普遍联系，表现在人与自然的关系上就是人与自然为一整体，人与其他动物都包括在这个整体之中。人不能把其他动物都视为敌人，要征服它们。人吃一些动物的肉，实在是不得已而为之。从古至今，东方的一些宗教，比如佛教，就反对杀生，反对肉食。中国固有的思想中，对鸟兽表示同情的表现，在在皆有。最著名的两句诗：“劝君莫打三春鸟，子在巢中待母归。”是众所周知的。这种对鸟兽表示出来的怜悯与同情，十分感人。从全世界范围来看，在西方文化主宰下，生态衡遭到破坏，酸雨到处横行，淡水资源匮乏，大气受到污染，臭氧层遭到破坏，海、洋、湖、河、江遭到污染，一些生物灭种，新的疾病冒出，等等，威胁着人类的未来发展，甚至人类的生存。这些灾害如果不能克制，则用不到一百年，人类势将无法生存下去。现在全世界的明智之士都已痛感问题之严重，但是却不一定有很多人把这些弊害同文化挂上钩。然而，照我的看法，这些东西非同文化挂上钩不行。西方的有识之士，从上世纪20年代起直到最近，已经感到西方文化行将衰落。钱穆先生说：“最近五十年，欧洲文化近于衰落。”他的忱虑同西方眼光远大的人如出一辙。有没有挽救的办法呢？当然有的。依我看，办法就是回归以东方文化的综合思维模式济西方的分析思维模式之穷。人们首先要按照中国人、东方人的哲学思维，其中最主要的就是“天人合一”的思想，同大自然交朋友，彻底改恶向善，彻底改弦更张。只有这样，人类才能继续幸福地生存下去。票（摘编自季羡林《“天人合一”新解》）1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.中国人是把“天”与“人”和合为一的，“天命”就是“人生”，“人生”就是“天命”，同归一贯，并无分别。B.中国古代文化起源时没有产生宗教信仰，是因为中国人持“天人合一论”，不需要用天命来作讨论人生的前提。C.只有在“人生”的基础上才能讨论“天命”，这种观念不仅中国古人少有，全世界其他国家和民族的人也少有。D,按照“天人合一”的思想，人只是万物之一，人类的生存离不开向大自然索取，但这种索取必须是友好有度的。高考模拟调研卷语文（六）第2页共8页

教学全国@0所名校高三单元测试示范卷札记A.金(Au):虽被火亦未熟B.石灰(CaO):以水沃之，即热蒸而解C.石硫黄(S):能化…银、铜、铁，奇物D.石钟乳(CaCO3):色黄，以苦酒（醋）洗刷则白【解题分析】说明金的化学性质稳定，与氧化性无关，A项不符合题意：氧化钙与水发生的反应为化合反应，该反应不是氧化还原反应，B项不符合题意；硫与银等金属发生的反应为氧化还原反应，C项符合题意；碳酸钙与稀醋酸发生的反应为复分解反应，D项不符合题意。【答案】C4.明代《天工开物》记载“火法”冶炼锌：每炉甘石十斤，装载入一泥罐内，…然后逐层用煤炭饼垫盛，其底铺薪，发火煅红，…冷定毁罐取出，…即倭铅也（注：炉甘石的主要成分为碳酸锌，泥罐中掺有煤炭)。该过程中未涉及的反应类型为A.化合反应B.分解反应C.置换反应D.复分解反应【解题分析】该过程的总反应可表示为C0。十2C商温Z十3C0◆，该过程中没有涉及复分解反应，D项符合题意。【答案D5.我国航天员在“天宫课堂”中巧变奥运五环（如图所示）。2号环上所加试剂依次为KIO溶液、KI溶液和稀硫酸，加入试剂后，环中溶液颜色由无色变为蓝色下列叙述错误的是A.上述所用三种溶液的溶质分别可称作钾盐、无氧酸盐、二元酸B.该反应涉及的化学方程式为KIO+5K1+3H2SO4—3I+3KSO4+3HOC.上述反应中每转移6mole消耗1.2 mol KIO3D.将该反应中的稀硫酸换为稀醋酸，得不到同样的反应现象【解题分析】根据物质的分类可知，KIO3、KI、HSO,分别为钾盐、无氧酸盐、二元酸，A项正确；根据氧化还原反应的书写要求可知，其化学方程式为KIO十5KI+3HSO,一3L十3KSO,十3HO,B项正确；由反应可知，1molKIO参与反应，转移5mole,因此每转移6mole消耗l.2 mol KIO,C项正确；将该反应中的稀硫酸换为稀醋酸，可得到同样的反应现象，D项错误。【答案D6.炼铁工业中高炉煤气的一种新的处理过程如图所示。下列有关该过程的叙述错误的是高炉煤气：H2、COCOCO2、N2①④FeHO、CO2、N2C02CaO②HO、N24炼铁余热CaCOA.可减少CO2的排放B.FeO,和CaO均可循环利用C.上述过程涉及置换反应和分解反应D.上述过程的转化均为氧化还原反应【24G3DY(新高考)·化学-SJB-必考-FJ】

龄批地台蝗器宣兴1自“罢嘿】咱用上一部分旧稻种算哩。”我们的互助组维长乐阿地说，因为自己对群众有用而情绪很高。美三者汉在磨棚子里磨玉来西，听见发生了什么李儿，再也思对不佳，颜出磨机，站在院里罗面把他弄得头发、眉毛、朝子一片粉白。他用非常表气的目光，指着“梁伟人”说：“你学！你太能了！能上天！你给互助组买精种染：你给大伏夸箱种远好那好做哈？这降弄得自家也不够了！好！好！精明人！”给老汉这么一说，生宝反而可呵地大芙了。他笑继父的做人标准一自私自利是精明，手虚作假是能人，大公无私却是愚蠢…容权中小正自已，人料由一T官睿塔人实，牌（有删改）文本二：要面并烟三出人的不现实主义作为一种历史悠久的创作方法，真实性和客观性是其最本质的特点。这一特征主要表现在以下几个方面：一是最大程度地还原一时一地的社会生活，展示社会生活不加掩饰的本质外貌。二是寻求和塑造特殊环境中的特殊人物，以最典型的人物和环境关系力求作品的深刻度和真实度。三是现实主义的作品并不意味着如新闻和历史一样，是完全客观化的叙述，作者往往在客观真实的描写中表露自己的真情实感，带有极强的个人思想倾向。四是现实主义在写作艺术上以其质朴自然的语言，深入真实地讲述故事，关注故事的细节叙述，通过细节的描写来深化作品的现实性。一（摘编自田淑玲《柳青、路遥现实主义创作论一以人物形象为中心》）6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)东长4梁生宝考虑到互助组离不开梁大老汉的马和车，不得不多分给他几升稻种，体现了梁生宝处理事情灵活多变。心必性米天法增票B郭世富让梁生宝把稻种以五块的高价卖给他，而梁生宝只是讽刺地笑着说了句“我不是稻种贩子嘛”。山注，备高富。备学俱尘不议女富国设金集，最后自家稻种不够了，梁三老汉指着“梁伟人”，说他“太能”“能上天”“精明人”，表现了梁三老汉的不满。分二，马质一角。矣空易“参下天误，集，此低5，青可D.“软皮囊似的灰暗脸孔”“软囊囊的眼皮”写出了梁大老汉貌似衰老，实则长于算计、阴险凶残的特点。桌人，是果人服幸京，心率水害禁，长害股前：山南亦休，兴图【高三语文第7页（共12页）】·23-474C·

专题六非金属及其化合物基础点12氯、溴、碘及其化合物中干燥的有色布条不褪色可知，CL,本身不具有漂白性。怎么解题…(4)①无色溶液逐渐变为红棕色，结合Br,为红棕色可知，Cl2可置换出B2,则说明Cl的非金属性大于【解题思路】[1]MnCl2;[2]H,0;[3]饱和食盐水；Br;L2为紫红色，L2在苯中的溶解度大于在水中的溶[4]浓H,S04;[5]长进短出；[6]cdbae;[7]HCI0;解度且苯的密度小于水，当观察到上层溶液呈紫红[8]02;[9]不能；[10]AgCl;[11]HN03;[12]AgN0色，说明非金属性：Br>I.②KBO,溶液与CL,反应生【答案】(1)Mn0,+4HCl(浓)△MnC,+C,↑+成Br,反应中Br的化合价降低被还原，KBO,为氧2H,0(2)cdbae(3)HC10取少量久置氯水于试化剂，Br2为还原产物，CL,为还原剂，无法比较CL2管中，依次滴入稀硝酸和AgNO,溶液，有白色沉淀生成和Br2的氧化性强弱。(5)亚硫酸钠吸收少量氯气，两者反应生成HC1和w-x1.B氧化性：CL2>Br2,故CLl2可与NaBr溶液发生反Na2SO4,生成的HCl能与过量的亚硫酸钠反应生成应：2NaBr+Cl2一Br2+2NaCl,A正确；电解饱和NaHSO,根据守恒原则可得离子方程式。NaC1溶液时，发生的反应为2NaCl+2H,0电解4.(1)圆底烧瓶(2)淀粉-KI试纸变蓝>(3)吸2NaOH+Cl2↑+H2↑，得不到金属Na,B错误；溴易收未反应的Cl,(或处理尾气，合理即可)Cl,+2Na0H一NaCl+NaCI0+H,0(4)①(5)Cl,+H,0挥发，可使用空气吹出法提取溴，C正确；I厂具有还一HCl+HCIO将干燥后的CL,通过盛有干燥有原性，酸性条件下能与H,0,发生氧化还原反应：色布条的集气瓶，布条不褪色，证明C12不具有漂H,02+2+2H一L,+2H,0,碘元素化合价升高，白性发生氧化反应，D正确。【解析】(2)Cl2具有氧化性，与I发生氧化还原反2.BCl2的氧化性大于L2,可发生置换反应Cl2+2I应：C12+2一2CI+L2,淀粉遇12变蓝，故观察到一L2+2C1,A正确；酒精与水能以任意比例互溶，不能作为萃取剂，B错误；L2在水中的溶解度小于在的现象是淀粉-KI试纸变蓝，Cl2作氧化剂，I2作氧CCl,中的溶解度，且CCL4的密度大于水，故可以观化产物，故氧化性：CL2>L2。(3)C12有毒且会污染环境，需进行尾气处理，吸收察到溶液分层，下层为L2的CCl4溶液，呈紫红色，C正确：操作Z为过滤，需要用到的玻璃仪器有烧杯、CL2一般使用Na0H溶液，反应的化学方程式为CL,+漏斗、玻璃棒，D正确。2Na0H—NaCl+NaCl0+H,0。3.(1)氯酸钾（次氯酸钙或高锰酸钾，合理即可）浓(4)浓盐酸和Mn02制氯气的反应为4HCl(浓)+盐酸(2)检验装置是否堵塞（或衡气压，合理即Mn0,△MnC,+C,↑+2H,0。可得关系式：4HCl-可)(3)HCI0具有漂白性，CL,不具有漂白性Mn02~Cl2,①中Mn02可与足量浓盐酸完全反应，(4)①Cl>Br上层溶液呈紫红色②反应中Br的制得m(Cl2)=化合价降低被还原，Br2为还原产物，CL,为还原剂，E37m0x7g·mol=4.29无法比较CL,和Br,的氧化性强弱(5)CL,+3S0+1H20一S02+2HS0,+2CI②中理论上制得m(C,)P365g·mX4X【解析】(1)a装置为固液不加热型装置，故试剂可71g·mol=14.2g,但随着反应的进行，盐酸浓度为氯酸钾（次氯酸钙或高锰酸钾）和浓盐酸。降低，反应不再进行，因此制得的氯气质量①比(2)若装置发生堵塞，会导致b中锥形瓶内压强增②多。大，最终大于外界大气压使长颈漏斗中的液面上(5)CL2与H,0反应生成具有漂白性的HC10,能使升，锥形瓶内液面下降，故长颈漏斗可以衡气压有色布条褪色，可设置对照实验，将干燥后的CL,通且能检验装置是否堵塞。过盛有干燥有色布条的集气瓶，布条不褪色，证明(3)通入c装置的CL,未干燥，CL2溶于水生成CL2不具有漂白性。HCIO,结合湿润的有色布条褪色可知，HCl0具有漂5.D浓盐酸具有挥发性，MnO2和浓盐酸反应生成的白性；氯化钙是中性干燥剂，可以干燥氯气，结合ⅡCL2中含有HC1气体，通过饱和食盐水可以除去腾远高考交流QQ群73050064229

除了水的硬度会影响茶膜的形成外，还有其他什么因素呢？两位化学家为了避免让茶水与空气中的氧气接触，他们在氨气环境中泡茶，发现在这种环境中泡的茶，很难观察到茶膜。所以，只有在有氧气的环境中才会形成茶膜，茶膜的形成必然发生了氧化反应。瑞士苏黎世联邦理工学院博士研究生卡罗琳对“茶膜现象”也进行了研究。为了探究这层薄膜的特性，她使用双锥界面流变仪从流变学角度分析了茶膜的力学性质。她用不同浓度的碳酸钙溶液去泡茶，有的时候肉眼看不到茶膜，但是使用流变仪可以“看到”茶膜。这是什么原因呢？当茶膜的弹性模量小于粘性模量时，茶膜便以液态形式呈现：当茶膜的弹性模量大于粘性模量时，茶膜就会以固态形式呈现，这时你轻微碰它一下，茶膜就会碎裂。你也许会有疑问，经常购买的柠檬红茶中就不会出现茶膜，难道说这是由于使用了纯净水或者隔绝氧气泡茶？其实糖分或者柠檬汁会使茶膜变薄或者抑制其形成。但是喝奶茶时，有时却能看见茶膜，有时却又看不见茶膜，这是因为少量的牛奶会促进茶膜的形成，而大量的牛奶则不会让红茶形成茶膜。在全球范围内的茶叶消费品中大约有三分之二是红茶，另外30%是绿茶。茶的品种是由茶叶加工方式所决定的，例如发酵、氧化、碾压、蒸煮和千燥等方式。茶膜基本不会在白茶、黄茶、绿茶或轻度加工的乌龙茶晾凉后形成，只会在红茶上形成，这是因为红茶相较于其他品种的茶叶，是属于全发酵的，其发酵时间比较长，氧化程度在70%-95%之间。茶膜看上去脏脏的，像极了加油站旁边水坑里的“油膜”，让不少人“望而却步”。事实上，通过上面分析我们知道，茶膜只是附着在有机物表面的一些难溶小颗粒，它没有什么味道，也没有什么口感，对人体并无危害。(摘编自杨超《茶水表面有层“薄膜”，是茶脏了还是茶杯脏了？》)4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.茶膜并不是一层“油膜”，而是难溶的微小颗粒附着在有机物表面而形成的薄膜。B.影响茶膜形成的因素很多，如水中的钙离子或碳酸氢根离子就能够让茶膜“显现”。C.用不同的饮用水泡同一种茶叶，如果形成的茶膜越多，则说明泡茶之水硬度越高。D.茶膜弹性模量小于粘性模量时，茶膜呈固态，肉眼可见；反之，肉眼看不见茶膜。5.下列对材料相关内容的分析和评价，不正确的一项是(3分)A.作者从生活现象起笔，点出说明对象，接着列举人们对茶膜的猜想，然后分析茶膜产生的原因，条理清晰。B.“到底哪种说法正确呢？”“还有其他什么因素呢？”这些问句不仅引发读者的思考，还有承上启下的作用。C.作者用“你”“我们”等人称代词，易亲切，既拉近了读者与文本的距离，又体现出科普文的客观真实。D.作者运用打比方的说明方法将茶膜比作浮冰，同时又列举数据进行说明，使文章生动具体、科学严谨。6.喝红茶时，如果想要减少“茶膜”，有哪些方法？请根据材料简要说明。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成7~9题。疯英雄赵广建高三语文第3页共8页

宾县第二中学2021级高三上学期期初学业质量检测深空探测意义重大，一是有利于促进对太阳系及宇宙的形成与演化、生命起源与进化等重大科学问题的研究，从而进一步明确人类航天活动的重要方向；二是有利于推动语文试题空间技术的跨越式可持续发展，从而不断提升人类进入太空的能力；三是有利于催生一考试时间：150分钟；总分：150分注意事项：系列基础性、前瞻性的新学科、新技术，从而促进一系列相关科学技术的发展；四是有1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息利于培养和造就创新型人才队伍，从而推动人类社会可持续进步。2.请将答案规范填写在答题卡上一、现代文阅读（共35分）(摘选自《科普中国·科学百科》现代文阅读I(共19分)材料二：阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：据统计，至今全球火星探测成功率大约为40%，在过去的50多年里，有6个国家和探测深空需要脱离地球引力场，进入太阳系空间和宇宙空间。1988年10月，世界组织发起了44次火星探索计划，但只有8次真正实现了火星着陆，火星甚至一度被航无线电管理大会("ARC)0B-88会议确定将深空的边界修订为距离地球大于或等于200天界称为“航天器的墓地”，原因在于火星探测工程难点众多。万千米的空间，国际空间数据咨询委员会(CCSDS)在其建议标准书中也将距离地球200在中国航天科技集团五院深空探测和空间科学首席科学家、中国科学院院士叶培建万千米以外的航天活动定义为B类任务（即深空任务）；我国则将月球探测作为了深空看来，我国首次火星探测任务实为“弯道超车”。他表示，我们若想实现超越，需要利探测的起点。用现有的技术实现“两步并成一步走”，一次发射实现环绕、着陆、巡视3个目标，这深空探测的主要研究对象包括空间和天体两部分，一般由近及远：月球是起点和前是其他国家火星探测任务从来没有过的，这一跨越式方案将成为全球首次。当然，面临哨站；火星是月球之后的又一个探测热点；小天体探测日益受到重视；多目标多任务探的挑战也是前所未有的艰巨。事实上，我国很早就开展了相关研究。这次火星探测任务测是深空探测的一种重要形式；对太阳系中心天体太阳的探测活动一直未曾间断过；火没有简单重复其他国家火星探测的老路，起点设置很高，体现了我国航天技术的发展水，以及航天工程技术人员的自信。星和金星之外的大行星及其卫星探测活动任重道远。探测方式上，一般包括飞越、硬着陆（撞击）、环绕、软着陆(+巡视)、无人采样返国家航天局称，中国行星探测工程作为一个整体概念，以“天问系列”命名，也使回、载人探测等形式。近年来出现的两个新趋势：对同一探测对象采取多种探测形式交用同一个主标识”揽星九天”。这意味着，中国已将行星探测计划进行整体规划，火星只是第一步。据了解，我国后续深空探测工程初步明确了4次任务。第一次任务是在2020替进行的方式；在一次任务中多种探测手段组合实现综合探测。深空探测的深度与广度直接取决于一系列关键技术的突破和支撑，这些关键技术包年7月发射火星探测器，预计经过10个月的飞行，2021年到达火星。其后，计划在2028括深空轨道设计与优化、自主技术、能源与推进、深空测控通信、新型结构与机构、新年左右进行第二次火星探测任务，采集火星土壤返回地球。我国还将进行小行星探测，并在2030年前后开展木星系探测和其它行星系探测。型科学载荷技术等。其中轨道设计与优化技术包括多体系统能量轨道设计与优化技术及不规则弱引力场轨道设计与优化技术等；自主技术包括自主任务规划技术、自主导航技(摘自杨戈《雄心更在深空外》《科学中国人·下旬刊》2020年5月)术、自主控制技术、自主故障处理技术等；新型能源与推进技术包括核能源技术、电推材料三：进技术、太阳帆推进技术等。“嫦娥”五号将实现四个重大首次突破。语文试题第1页共7页

宾县第二中学2021级高三上学期期初学业质量检测深空探测意义重大，一是有利于促进对太阳系及宇宙的形成与演化、生命起源与进化等重大科学问题的研究，从而进一步明确人类航天活动的重要方向；二是有利于推动语文试题空间技术的跨越式可持续发展，从而不断提升人类进入太空的能力；三是有利于催生一考试时间：150分钟；总分：150分注意事项：系列基础性、前瞻性的新学科、新技术，从而促进一系列相关科学技术的发展；四是有1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息利于培养和造就创新型人才队伍，从而推动人类社会可持续进步。2.请将答案规范填写在答题卡上一、现代文阅读（共35分）(摘选自《科普中国·科学百科》现代文阅读I(共19分)材料二：阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：据统计，至今全球火星探测成功率大约为40%，在过去的50多年里，有6个国家和探测深空需要脱离地球引力场，进入太阳系空间和宇宙空间。1988年10月，世界组织发起了44次火星探索计划，但只有8次真正实现了火星着陆，火星甚至一度被航无线电管理大会("ARC)0B-88会议确定将深空的边界修订为距离地球大于或等于200天界称为“航天器的墓地”，原因在于火星探测工程难点众多。万千米的空间，国际空间数据咨询委员会(CCSDS)在其建议标准书中也将距离地球200在中国航天科技集团五院深空探测和空间科学首席科学家、中国科学院院士叶培建万千米以外的航天活动定义为B类任务（即深空任务）；我国则将月球探测作为了深空看来，我国首次火星探测任务实为“弯道超车”。他表示，我们若想实现超越，需要利探测的起点。用现有的技术实现“两步并成一步走”，一次发射实现环绕、着陆、巡视3个目标，这深空探测的主要研究对象包括空间和天体两部分，一般由近及远：月球是起点和前是其他国家火星探测任务从来没有过的，这一跨越式方案将成为全球首次。当然，面临哨站；火星是月球之后的又一个探测热点；小天体探测日益受到重视；多目标多任务探的挑战也是前所未有的艰巨。事实上，我国很早就开展了相关研究。这次火星探测任务测是深空探测的一种重要形式；对太阳系中心天体太阳的探测活动一直未曾间断过；火没有简单重复其他国家火星探测的老路，起点设置很高，体现了我国航天技术的发展水，以及航天工程技术人员的自信。星和金星之外的大行星及其卫星探测活动任重道远。探测方式上，一般包括飞越、硬着陆（撞击）、环绕、软着陆(+巡视)、无人采样返国家航天局称，中国行星探测工程作为一个整体概念，以“天问系列”命名，也使回、载人探测等形式。近年来出现的两个新趋势：对同一探测对象采取多种探测形式交用同一个主标识”揽星九天”。这意味着，中国已将行星探测计划进行整体规划，火星只是第一步。据了解，我国后续深空探测工程初步明确了4次任务。第一次任务是在2020替进行的方式；在一次任务中多种探测手段组合实现综合探测。深空探测的深度与广度直接取决于一系列关键技术的突破和支撑，这些关键技术包年7月发射火星探测器，预计经过10个月的飞行，2021年到达火星。其后，计划在2028括深空轨道设计与优化、自主技术、能源与推进、深空测控通信、新型结构与机构、新年左右进行第二次火星探测任务，采集火星土壤返回地球。我国还将进行小行星探测，并在2030年前后开展木星系探测和其它行星系探测。型科学载荷技术等。其中轨道设计与优化技术包括多体系统能量轨道设计与优化技术及不规则弱引力场轨道设计与优化技术等；自主技术包括自主任务规划技术、自主导航技(摘自杨戈《雄心更在深空外》《科学中国人·下旬刊》2020年5月)术、自主控制技术、自主故障处理技术等；新型能源与推进技术包括核能源技术、电推材料三：进技术、太阳帆推进技术等。“嫦娥”五号将实现四个重大首次突破。语文试题第1页共7页

二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：后稷教民稼穑，树艺五谷；五谷熟而民人育。人之有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。(节选自《孟子·滕文公上》)材料二：凡谷：成熟有早晚，苗秆有高下，收实有多少，质性有强弱，米味有美恶，粒实有息耗。地势有良薄，良田宜种晚，薄田宜种早。良地，非独宜晚，早亦无害；薄地宜早，晚必不成实也。山泽有异宜。山田，种强苗以避风霜；泽田，种弱苗以求华实也。顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情违道，劳而无获。入泉伐木，登山求鱼，手必虚；迎风散水，逆坂走丸，其势难。凡谷田：绿豆小豆底为上；麻、黍、胡麻次之；芜菁、大豆为下。良地一亩用子五升薄地三升谷田必须岁易。凡春种欲深，宜曳重挞；夏种欲浅，直置自生。凡种谷雨后为佳：遇小雨，宜接湿种；遇大雨，待薉生。春若遇旱，秋耕之地，得仰垄待雨。夏若仰垄，匪直荡汰不生，兼与草薉俱出。凡田欲早晚相杂，有闰之岁，节气近后，宜晚田；然大率欲早，早田倍多于晚。早田净而易治，晚者芜薉难治。其收任多少，从岁所宜。早谷皮薄，米实而多；晚谷皮厚，米少而虚也。食者，民之本；民者，国之本；国者，君之本。是故人君上因天时，下尽地利，中用人力；是以群生遂长，五谷蕃殖。为治之本，务在安民；安民之本，在于足用：足用之本，在于勿夺时勿夺时之本，在于省事；省事之本，在于节欲；节欲之本，在于反性。反其所受于天之正性也。未有能摇其本而清其末，浊其源而清其流者也。(节选自《齐民要术》卷一、卷三)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)良地A一亩B用子C五升D薄地E三升E谷G田H必须岁易。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.树，文中指种植，与《齐桓晋文之事》中“树之以桑”的“树”意思相同。B.宜，文中指适合，与《谏太宗十思疏》中“所宜深慎”的“宜”意思不同。C.匪直，指不只，其中的“匪”与成语“获益匪浅”的“匪”意思相同。D.率，文中指都，与《六国论》中“率赂秦耶”的“率”意思不同。12.下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.后稷教百姓生产劳动之法，栽培的谷物成熟了，百姓便得到养育。在百姓满足基本的生活需求后，需对他们进行教育。B.种植庄稼时，百姓需据情况而定。田地肥沃或贫瘠，需选择相应的秧苗种植；山田或泽田，需选择相应的时间种植。C.种植庄稼要顺应四季变化，如果听凭主观情感去做，如同潜入水中砍树，只会空手而归；就像逆风泼水，形势艰难。D.如果国君能顺应四季的气候条件，开发地理上的有利形势，利用人的力量，那么一切生物顺遂生长，各种谷物繁殖。【高三级9月“六校”联合摸底考试语文卷第6页（共8页）】4010C

根本在于统一人民。弓与箭不能协调，那么后羿也不能射中微小的目标；驾车的六匹马不和谐，那么造父也不能使车到达很远的地方；百姓不亲近依附，那么商汤、周武也不能一定取胜。所以善于依附百姓的人，就是善于用兵的人。所以用兵的要领就在善于依附百姓而已。”临武君说：“不是这样的。用兵所崇尚的，是形势有利；所实行的，是诡变巧诈。善于用兵的人，变化极快，神秘莫测，敌人不知道他从什么地方出动，孙武、吴起运用这种方法，在天下没有对手，难道一定要等待依附百姓吗！”荀子说：“不是这样的。我所说的，是仁德之人的军队，是称王天下之人的意志。您所崇尚的，是权变谋略、形势有利；所实行的，是攻取掠夺、诡变巧诈；这些都是诸侯千的事。仁德之人的军队，是不可能被欺诈的；那可以被欺诈的，只是一些怠惰荒疏的军队，羸弱疲惫的军队，君臣上下之间涣散且离心离德的军队。”赵孝成王、临武君说：“说得好！”材料二：唐太宗问：“军队在进行分合变化的时候，奇正表现在哪里？”李靖说：“善于用兵的人，无处不用正兵，无处不用奇兵，使敌人无法判断，所以正也能胜，奇也能胜。全军官兵，只知道胜利了，却不知道为什么能够取得胜利，如果不是把奇正变化灵活运用到了极，点，怎能做到这样的地步呢。由分合而产生奇正的变化，只有孙武才能做到，从吴起往下没有能比得上他的。”唐太宗问：“吴起用兵的方法怎么样？”李靖说：“请让我简略说明一下。魏武侯问吴起两军对垒的情况。吴起说：‘让勇敢的下级士兵向前攻击，刚一交锋就败退，败退了也不要处罚，趁机观察敌军进攻的动作。如果敌人停止、前进都有秩序，见到我军败退也不追击，那么这说明敌人有智谋。如果敌人全军追击败兵，士兵行动毫无秩序，那么这说明敌人没有才能，立即攻击他们，不要迟疑。'我认为吴起的方法大都是这一类，不是像孙武所说的‘用正兵交战’。”唐太宗问：“你的舅舅韩擒虎曾说，你可以和他谈论孙、吴兵法，也是说的奇正吗？”李靖说：“韩擒虎怎能知道奇正变化的奥妙，他仅仅知道以奇为奇，以正为正罢了。从来不知道奇正相互变化，循环无穷的道理。”15.C(“以表达对官场的厌弃”错误，“记往岁”两句照应“伤今感昨”，主要是词人对自己人生际遇的感伤。)16.①用事的确：“射虎”句运用李广射虎的典故，将李诚之与李广并提，两人不仅同姓，且都是抗击异族入侵的将领，这就凸显了李诚之的军事才干，表达了词人对李诚之的缅怀、悲悼之情。②指意高古深悲：“骑鲸”句和“便江湖”两句大有庄子“不如相忘于江湖”的意味，词人想通过庄子忘却一切、自由自在的思想劝慰自己，忘却好友去世的事实，忘却那些伤痛的往事，这看似超脱的表达恰恰流露出无法忘却的悲痛。（每点3分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分）17.(1)石之铿然有声者所在皆是也(2)落木千山天远大澄江一道月分明(3)大漠孤烟直长河落日圆（王维《使至塞上》）黄河远上白云间一片孤城万仞山（王之涣《凉州词》）燕歌未断塞鸿飞牧马群嘶边草绿（李益《塞下曲》）（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分）18.A没有清理过一个朋友B不是拆朋友的地方（每处2分，意思对即可，如有其他答案，符合要求可酌情给分）19.序号①，修改：我不认为朋友圈里只有一种理念、一种声音、一种格式。序号⑤，修改：或者以为朋友圈里的朋友必须“三观”一致。序号⑦，修改：能够使自己不再生气的最佳途径。（①处，逻辑不当，“我认为”可改为“我不认为”，或将③处改为“是不正常的、不合适的”；⑤处，成分残缺，可在“或者”后加“以为”；⑦处，搭配不当，“路线”可改为“途径”。每处2分，意思对即可，如有其他答案，符合要求可酌情给分)20.“小青瓦”相较于“瓦片”，语意更加明确；且三处连用“小青瓦”，强调江南的屋顶大多是由小青瓦盖成，能给人留下深刻印象。(3分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分)21.六个逗号将“青石板”“稻田”“屋檐”“乌篷船”“小桥流水”“油纸伞”“蛙鸣声”等不同雨落之处分隔开来，叙述完每个地点之后进行停顿，突出了一场又一场江南细雨“落”下所涉及对象之多。(3分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分)22.①“我倒是觉得另一种说法更合适”表示“我”的内心更赞同另一种说法，“倒是”在这里表示与一般情理相反。②“你倒是说呀”是说话人让“你”赶快说话，“倒是”在这里表示追问、催促。（每点2分，意思对即可，若有其他答案，言之有理可酌情给分）23.【写作提示】这是一则材料作文题。材料比较简单，由两部分构成。第一部分列举了2023年我国航天事业的成就，一次次刷新纪录，举世瞩目。第二部分阐述了不断刷新纪录的原因，那就是有志气，有骨气，有底气。从“联想和思考”可知，文体可以是记叙文或议论文。若写记叙文，考生选材要紧紧围绕“有志气，有骨气，有底气”展开，或是书写自己的志气、骨气、底气，或是讲述他人的志气、骨气、底气，写人叙事中可以运用细节刻画、心理描写、对比衬托等多种手法。若写议论文，考生可以运用层进式结构，论述怎样才能做到“有志气，有骨气，有底气”。也可以运用并列式或层进式结构，选取其中一个点来论述。【高三9月联考·语文参考答案第2页（共2页）】

点的能力呢？【解析】18.本题考查学生正确使用成语的能力。①根据语境“知乎一个按键就能‘赞同'或‘反对？一篇”可知所填成语是用来形容文章的，与简单的按键表达赞同或反对相比，文章写的是比较长的，可填“洋洋洒洒”。洋洋洒洒：形容文章或谈话丰富明快，连续不断。②根据语境“在人声鼎沸中，我们又如何做到不”可知表述的是作者不赞成的行为，是“独立思考的反面，做事没有原则或主见，可填“随波逐流”。随波逐流：随着波浪起伏，顺着流水飘荡。比喻没有原则或主见，只是随大流，跟着别人走。③根据语境“就会.地调动批判性思考能力”可知所填成语是修饰“调动的，“当你开始思考一个问题的症结所在和破局方法时”你的思考力自然就会被调动起来的，可填“自然而然”。自然而然：自由发展，必然这样。指非人力干预而顺着事情本身固有的样子自然发展如此。19.本题考查学生分析人称使用的表达效果的能力。①你可以说这是一种进步表达你的想法“那真的是你的想法吗？“你可以尝试写评论表达自己的观点当你开始思考”这些句子使用“你”，这是第二人称代词，易于拉近与读者的距离，仿佛与读者对话，增强亲切感；“我们是在用别人的思考代替自己的思考“还有我们思维过程“我们又如何做到”，使用“我们”，这是第一人称代词复数，“我们”就是和读者站在同一立场，易使读者感同身受，并容易接受作者的观点。②“你与“我们交替使用，根据语言环境产生灵活变化，更有利于表达作者的观点，也更能使读者进入情境，增强文章的针对性和说服力，使行文表达更加活泼灵动。如果将文中的“我们”全部改为“你”则是只选取了一方的立场，说服力降低。20.本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句有两处语病：一是语序不当。“长此以往”做整个句子的状语，强调长期这样下去的后果，应放在最前面，与主语“我们”隔开：二是成分残缺。“丧失”缺少宾语中心语，应添加宾语“能力”。修改为：长此以往，我们是不是就很容易惯性停止思考，而丧失判断事实、分析逻辑和表达观点的能力呢？21.①这个词一半是意译②关于冰淇淋的来历③更何况是冰淇淋呢22.符合逻辑的推论是马可·波罗这位来自威尼斯的探险家在中国品尝过冰冻甜点却没有从中国带任何烹饪或冷冻技术到意大利。【解析】21.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①语境在说舶来词的两种语源，对应“一半是音译“采用意译.”，说明另一半就是意译，应填：这个词一半是意译。②“过去有一种说法认为”下文是说冰淇淋的来历，应填：关于冰淇淋的来历。③前文“马可·波罗是个做大生意的人，不见得会注意到冰淇淋做法这种‘细枝末节强调冰淇淋事小，回国推广冰淇淋的可能性更不大，就连他夸赞为“大汗的点石成金术”的纸币都没有推广，用“更何况衔接，应填：更何况是冰洪淋呢。22.本题考查学生变换句式的能力。短句变长句，首先确定一个基准句，作为主干句，如以“这是符合逻辑的推论”为基准句，化为主干句“符合逻辑的推论是.”；然后把其它分句化为主干句的修饰语，此处用“马可·波罗这位来自威尼斯的探险家在中国品

食安全防线，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，我们应对各种风 险挑战的底气就会更足，奋进新征程的步履就会更加坚实 (摘编自《人民日报》2022年3月15日) 材料二： 在面对“中国古代发达的农业为什么没有为古代的中国人提 供足够的食物？农业技术的进步为什么不能遏制饥荒的发生？”这 样的质问时，自然地理环境的局限突现出来。 从气候条件上看，我国农耕地区自然气候条件对农业生产极 为不利。我国粮食生产的节气与自然条件往往不相符，春夏时期， 北方作物需要雨水浇灌，南方作物需要光照，而夏季风集中于南部 沿海地区，致使北旱南涝；夏秋时节，北方作物需要充足光照，南方 作物需要充裕水分，雨带却又推移到北方地区，往往出现北涝南旱 的不利局面。因而在传统农业时期，自然灾害的高风险性构成了

山西省20232024学年第一学期八年级期中质量监测请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案敷在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效(二)语文试卷答题卡三、读·写(70分)》6.(3分)14.(6蛙名。分)准考证号贴条形码区7.(8分)考生禁填1.答题前，考生先将自己的姓名及准考证号填写清楚，缺考考生，由并认真核对条形码上的姓名及准考证号，监考员用2B铅笔2.作答时必须使用0.5毫米的黑色笔迹签字笔书写，要求填涂下面的缺考注意事项字体工整、笔迹清晰。正确填涂标记.请按照题号顺序在各题日的答避区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效：样例缺考标记4,保持清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。、读·书(12分)1.(2分)甲：(）乙：()15.(1)(5分)102.(10分)(三)8.(2分)①②(2)(10分)9.(3分)①③10.(3分)诗句：二、读·思(38分)绘景：3.(2分)4.(2分)你的感受：11.(4分)5.(1)(2分)(2)(3分)12.(2分)13.(4分)请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效八年级语文答题卡第1页（共2页）

不当，这里用“随随便便”不合语境：⑧结构混乱，“使人民生活水提高”与“提高人民生活水”两种句式杂糅20.①“干什么不好，不干什么也不好”表达并不四唆，这是从正反两个角度来描摹神态和心理的。(1分)②这样表达是为了突出坐卧不安的神态和游游摸摸的心态，从而加深读者的印象。(2分)（意思答对即可。如从表达罗唆的角度谈看法，言之成理的可给分）【解析】本题考查分析评论语言表达的能力。首先通读文段，理解文意：然后结合语境，分析作者这样表达的理由：最后整合答案，分点作答21.①不英雄：文中指把头埋在被子里的做法是不具有英维品质的，是不好的，表现了大风对人的影响。②死受着：文中指无法回避，只能最大限度地承受着，写出了风给人带来的困扰。(每点2分，意思答对即可)【解析】本题考查理解阐释语境中词语内涵的能力。首先理解词语所在的句子，然后结合句意分析“不英雄”和“死受着”的内涵，最后概述作答。22.①“呢”表示反问语气，强调不能跟谁讲理去：②“吧”表示猜测语气，其实作者期望苏杭的春天没有这不得人心的风：③“呀”表示感叹语气，慨叹好有个地方去“避风”。（每点1分，意思答对即可)【解析】本题考查理解分析语气词的不同语气和表达效果的能力。首先读懂文意，在语境中理解“呢”“吧”“呀”的不同表达：然后结合三个词的语气，分析表达效果：最后整合答案，分点作答。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意材料首先引用了主席的讲话，主席形象地阐述了“经济全球化是时代潮流”，任何“逆流”都阻挡不了的道理，然后讲述了某高三班主任化用了主席的讲话，寄语同学们。材料引导我们认识实现梦想的道路不会一帆风顺，我们要有充分的心理准备，要激发自身动力，不惧逆流，要化解各种阻力，坚定前行，敢于追梦，勇于圆梦参考立意：①梦想之路不会一帆风顺：②不惧逆流，敢于追梦：③坚定前行，敢于追梦，勇于圆梦；等等(二)写作任务和要求1.立意写作必须紧扣材料，选准角度，确定立意。立意不准确的，不能评为一类文和二类文2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的感悟与思考。3.明确文体文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。g【高三语文·参考答案第5页（共6页）】·HEN·

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参●本(1)生态模板，则表达的蛋白质不会发生改变。统的a原0家V66素是①4终止密码子：UGA,UAA,UAG)②19.（11分)2021年我国科学家在《自然》杂志上发表论文，证明针灸的现代模式电针刺小鼠后晰(2)稻飞穴位，可物寶多带的浆症反应中发挥玩茨作用叶组织叶绿素置时，会激活一组Pokr2感觉神经元（主要存在于四肢节段），通过迷走神经一肾上腺轴，使肾上腺(3)水释放去甲肾上腺素(NA)等物质，激活免疫细胞，进而发挥抗炎作用。回答下列问题，易消化1)针刺穴位时在产生猪觉。脚却并不缩回，这属于(“条件”、“非条件”)反射。针灸指·还田（力解释间作疗过程中，兴奋在神经纤维上的传导是(单向/双向)的。(2)迷走神经是从脑干发出的参与调节内脏活动的神经，低强度电针刺激激活迷走神经一肾21.(11分上腺抗炎通路起到抗炎作用，是通过Pok2神经元进行传导的，请写出该调节过程涉及的反射达产生的弧：其工作原虫不易对(3)为进一步验证针刺ST36的抗炎机制，科研人员通过遗传学手段获得在Prokr.2神经元中特异性表达基因。某光敏蛋白C的小鼠，通过蓝光刺激激活该神经元，检测相关指标如下图1和图2：授粉，可473nm蓝光473nm蓝光oo去甲肾上腺素(NA)10◆·促炎症因子L-6大麦杂交5的甲、乙、ST3ST36品光敏蛋白c-+图1组别1334“一”表示不含有“+”表示含有为构建图2经相同下图细酸光敏蛋白C为光敏感离子通道蛋白，被蓝光激活后，引发Prk2神经元产生兴奋，使肾上腺释放去甲基因(C肾上腺素(NA)等物质，激活免疫细胞发生免疫反应。检测血清中去甲肾上腺素(NA入、促炎症因子L-6的含量，结果如图2。(2)SgR①该实验的自变量是，蛋白对！实验所用小鼠有炎症反应的是(填图2组别序号)小鼠。是②请据图说明针刺ST36发生抗LPS诱发的炎症反应的机制：一个解)20(12分)在2023年中央一号文件关于“加强高标准农田建设”的专门章节中，出现了“严厉打击盗(3)图2挖黑土、电捕蚯蚓等破坏土壤行为”的明确表述，关于野生蚯蚓对士壤的价值及生物多样性在人类农能区的2业发展中起到的作用，再次写引起人们思考。下为某人工生态系统的物质和能量流向示意图，回答下列问题：SgRNA.人鸡等3中代表家会特点。能农作物虱等。鸭秸秆→牛等→粪便→蚯蚓→蚓粪2025届广西名校高三年级9月联合调研测试·生物第5页共6页