13.答案D命题透析本题以近代国人对第二次鸦片战争的记述为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料可知,两则材料都是反映当时国人对中国战败的不满,反映了中国人“忧患意识的增强”,D项正确。材料未涉及斗争,排除A项;材料未体现对西方的谄媚,排除B项;材料未涉及自强,排除C项。14.答案D命题透析本题以王韬在《洋务》中的论述为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料显示,王韬主张发展洋务,实现富国强兵,则可实现“泰西之交”稳固,也“无虑其有意外之虞”,体现了其国家自强意识,D项正确。王韬属于早期资产阶级维新派,且材料未涉及变法内容,排除A项;B项与材料主旨不符,排除;由“不然,讲论洋务者愈多,办理洋务者愈坏,吾诚未见其可也”可知,王韬并未“试图突破洋务思想束缚”,排除C项。15.答案D命题透析本题以张之洞上奏为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料显示,张之洞在奏折中强调德国陆军的强大主要在于“将领营哨各官无一不由学堂出身”,希望开设学堂、效仿德军,这一奏折有助于清末的军事近代化,D项正确。材料强调的是希望向西方学,而非被控制,排除A项;仅凭材料无法得出西学的广泛传播,排除B项;材料未涉及民用的相关信息,排除C项。16.答案C命题透析本题以《厂做图》为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知,该图讽刺了江宁布政使桂嵩庆、太常寺卿盛杏荪(宣怀)的言而无信,反映了当时实业救国的艰辛,C项正确。“民族危机”与材料主旨无关,排除A项;材料强调的是民族工业发展的困境,排除B项;仅凭材料不能得出“营商环境日趋恶化”,排除D项。17.答案B命题透析本题以陈独秀对青年精神概括为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知,陈独秀对于青年精神理解为“社会遵新陈代谢之道则隆盛,陈腐朽败之分子充塞社会则社会亡”,即要不断的进行变革,B项正确。材料未涉及民族立场和“民主与科学”,排除A、D两项;材料强调的是青年精神,而非社会,排除C项。18.答案A命题透析本题以中华苏维埃政府的经济建设为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料显示,苏区自力更生,大力发展工厂企业,工业取得较快发展,这打破了国民党的经济封锁,A项正确。B、D两项夸大了苏区发展工业的影响,排除;抗日民族统一战线尚未成立,排除C项。19.答案C命题透析本题以《每日译报》对广州受侵报道为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识一3
21.C【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第1段第2句可知,Dr Paul Lam结合了陈氏和孙氏两种太极。22.A【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据四门课程的介绍可知,Tai Chi OC这门课是收费的,其余三门课是不收费的。23.D【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据文章标题和课程内容可推断,这四门课程都可以在网站上学。【阅读B】研究发现,狗倾向于忽略说谎的人的暗示,这可能说明它们可以识别出一个人是否在说谎。24.D【命题意图】本题考查考生的词义推测能力。【解题分析】根据画线词下文(这个人和我有同样的知识,但却给了我错误的信息。他们可能会认为这是故意误导,即撒谎。)可推知,画线词意为“不诚实的”。25.D【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】文章第3、4段是说明实验过程,第3段是介绍实验的第一步,即试验者向狗示意藏食物的那个碗,由此建立彼此之间的信任。26.A【命题意图】本题考查考生的推理判断能力【解题分析】根据最后一段Monique Udell所说的话可推断,研究发现狗可以通过观察人的行为,加工处理接收到的信息,然后进行学。27.C【命题意图】本题考查考生的标题概括能力。【解题分析】根据全文主题段第1段可知,全文旨在介绍研究的最新发现,即如果狗知道你在撒谎,它们会忽略你。【阅读C】本文主要介绍了树木给人们带来的巨大好处,很多专家及组织都提倡大量种植树木。28.A【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第2段倒数第1、2句可知,政府、企业和个人对植树工程充满了热情。这些热心人士认为植树对保护环境是非常重要的,因此,他们支持种植大量的树。29.C【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据第3段第1句可知,即使在政治分裂的美国,大规模的植树工程也得到了广泛的支持。30.B【命题意图】本题考查考生的细节理解能力:【解题分析】根据第4段Jo所说的话可知,他在此段主要讲述了植树的一些好处。31.B【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据最后一段内容可知,作者提及这些著名的组织是为了说明植树造林、保护环境受到全世界的重视。【阅读D】本文介绍了一项科学创新:使用透明墨水,打印出五彩缤纷的图像。32.D全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第3页(共6页)【22·(新高考)ZX·MNJ·英语(四)·Y】
23.D。理解具体信息。根据Please note部分中的All students must have a parent complete theParent Permission section before submitting可知,在提交参赛作品前,所有参赛者必须让父母填写“家长同意书”。B篇主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。从小到大,作者的姐姐从未缺席作者的篮球比赛,并以他为傲。渐渐地,作者也开始为拥有这样的姐姐而感到自豪。24.C。推断。根据第一段中的Throughout my childhood,I constantly dreamed of being an onlychild可推知,Brad从小就向往独生子女的生活。由此可推知,他认为成为独生子女是一件极好的事。25.C。理解具体信息。根据第二段中的My dad was the coach of my team...my sister,not oldenough to stay home alone,was forced to come to all my games可知,作者的父亲是校队教练,母亲是记分员,年幼的姐姐不能被单独留在家里,所以她必须跟随父母到学校去观赛。26.D。理解具体信息。根据第四段中的Suddenly I was embarrassed,,not for her presence,butfor my previous attitude to her praise,结合第三段中的Often,she would say,“Good game,Brad.”I would smile and thank her but never took it seriously可知,曾经Brad对于姐姐的表扬总是十分敷衍且不当回事;如今,当他看到姐姐依旧十分支持他时,他感到很不好意思。27.A。推断。根据第四段中的It wasn't until I reached high school that I realized how popular shewas,and I was referred to as "Christie's little brother."In the last game of the last season,shecame with a large group of friends以及最后一段可知,Christie的许多朋友都认识Brad,其中包括许多与他素未谋面的人。由此可推知,Christie经常会和朋友们谈起Brad。结合第四段中的Printed on her shirt,in big bright red letters,.were the words“BRAD'S SISTER”可推知,Christie为有Brad这样的弟弟而感到自豪。C篇主题语境:人与自然一一自然生态本文是说明文。巴西宽吻海豚与渔民一起捕鱼,实现了互惠互利、合作共赢。28.D。理解词汇。根据第一段中的But the humans get help from an unusual partner:wildbottlenose dolphins可知,巴西东南部的渔民只靠自已的努力是很难捕到鲻鱼的,划线词意为“困难的”。29.A。理解具体信息。根据第二段中的Now,in a new study published.suggest cetaceans thathunt with humans have increased survival rates over those that don't可知,研究发现,与人类合作捕鱼的海豚寿命更长。30.B。理解目的。根据第三段中的Humans have worked with other species to find food forthousands of years the practice has also been observed in Mauritania,Myanmar and India知,作者通过本段说明了人类与野生动物合作是常见之事。31.C。理解具体信息。根据倒数第二段中的Stil,the dolphin-human relationship could beprotected if Brazil declares it a cultural heritage可知,Virginia Morell认为巴西应将海豚与人类的关系列为文化遗产来对其进行保护。D篇主题语境:人与社会一一科学与技术本文是议论文。面对横空出世的ChatGPT,对未来生活人们喜忧参半。本文作者就人们应如何正确对待和应用科学技术发表了自已的看法。32.D。理解主旨要义。根据第一段中的Reading between its instantly generated,perfectgrammatical lines,people see wildly different visions of the future以及后面的内容可知,
1、2024届高三第一轮复周测卷·物理[24·G3ZCJ·物理-HKB-必考-SX](1-5)历史试题及答案
及N附料,完成下列要求。(2分)翻度从出现到成热经历了近百年的历程,至曹跳时被九品中正制取代,是统治阶级区城的的大如提的收人才的方太察华相发的实为汉潮造技了大批绝心的隆鞋农政有不是对构一分为大的中四四
2、2024届名校大联盟·高三月考卷(二)物理答案
代入数据解得:pc=240V(2分)(2)A、C两点在同一等势线上,电场线垂直于等势线如图所示.因为AB=4cm,BC=3cm,三角形ABC为直角三角形,所以∠A=37°则E=U=104V1m(3分)
3、百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)物理试题
AIBeeeeeceeeeeecceeeceeeeeeeeeeeceentceAA、B接触面可能粗糙,也可能光滑B.B对A的支持力为零C.B对A的作用力方向蛮直斜面向上D.刚开始下滑时,B对A的支持力
4、2024届江苏省苏州市高三上学期期初调研物理试题及答案
则最大电流IE=号A1分)由于速度随时间的变化规律为正弦函数,故线圈产生正弦式交变电流,故电流有效值I有效=0.5A(1分)由焦耳定律得灯丝在1分钟内产生的焦耳热Q=I有效Rt'=960J。(1分)(
5、福建省福州市2022-2023学年高一上学期期末质量抽测物理试题答案
A.一台风力发电机的发电功率约为18pπr2v3B.一台风力发电机的发电功率约为124pmr2v3C.空气对风力发电机一个叶片的均作用力约为14pπ2v2D.空气对风力发电机一个叶片的均作用力约为
1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新教材▣)政治(一)1试题
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1
2、[百校名师]2024普通高中高考模拟信息卷(一)1语文X答案
天道酬勤,何事难为!加油!论什么人,无论在什么情形下,他的行为永远是他的知识的功能。(摘编自贺嶙《知行合一新论》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(A.中国哲学在根本态度上不同于西洋
3、2024届名师原创分科模拟(三)ZS4数学考试试题及答案
是全国©0所名校高考模拟金典卷2(12分)知函数f(x)=2a-lnx十2(a∈R)上一动点1)讨论函数fx)的单调性;著商效g)-)十2an十1有三个零点,求a的取值范用0人11,l2于0a0o】《
4、2024届名师原创分科模拟 新S4(五)政治.
1中国移动4G下午11:12@74%☐●●●22.2022年8月28日,全国人大常委会可再生能源法执法检查组在北京召开第一次全体会议,正式启动可再生能源法执法检查。会议强调要认真贯彻实施可再生能源法,
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42r2排斥;当磁铁穿过圆环远离圆环时,感应电流阻碍其远得恒星的质量M:产,同理5大甲的量为y。粒子在磁场中运动的周期。一吧形磁铁与圆环相互吸引,选项D正确.)求绕太阳运行一周所用的时间为1年,行星围
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空白效果与创作主体和接受主体的共同创造分不开,但从逻辑上看,空白首先应是创作主体创造的产物。空白产生大致有三种情况。其一,作家对自己脑子里形成的意象已经有了较为确定的把握,但围于特定形式的限制,难于充
2、金科大联考·2024届高三10月质量检测(24045C)数学答案
2.已灯抛物线Cy=2x(P>0)的焦点为R准线为,点AB在1上直线F与抛物线C交于M,N,M到准线的距高为3,直线M.O.B三点共线,若NM=2NF,则NB=A.1B.4三、填空题:本题共4小题,每
3、金科大联考·2024届高三10月质量检测(24045C)英语答案
教学全国@0所名校单元测试示范卷札记morning,she was walking 41 than usual,and it was still dark.As she was walking,a c
4、金科大联考·2024届高三10月质量检测(24045C)生物答案
不存在染色体,D项错误。生的获取信息的能力和实验探究能力。(1)由图1可知,柽柳经高浓度的盐水处理后叶绿素a的含量件对高血糖模型小鼠血糖的影响,为了使实验更科学,还2.C【解析】本题主要考查生物学实验
5、金科大联考·2024届高三10月质量检测(24045C)物理试题
12.如图所示,光滑金属导轨ab、ac成45°角放在水面上,ac左端接一阻值为R的电阻,匀强磁场方向竖直向下,磁感应强度大小为B。质量为m的长直导体棒垂直ac放置在导轨上,并与ab、ac交于M、N
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-FJ]二试题
的提醒对全党提出的要求是()①站稳人民立场,坚持一切为了群众和依靠群众②增强核心意识,自觉维护中央权威和统一领导③勇于自我革命,始终保持党的先进性和纯洁性④坚持与时俱进,从实际出发,探求事
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-FJ]三试题
9.ACHOH+H,O-6eC0,↑+6,D项错误。根据图示的电池结构和题目所给信息可知,厘区m为电池的负极,电极反应为2n-?e4OH=Zn(OH),1区Mn()。为电池的正极,电极反应为Mn),十
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-FJ]二试题
机体道过调亡和赔变机制调控细胞数量和个体生命周期“奢侈蛋白”,2SO,速皮演合成的角长白透镜状细胞合成的晶体蛋白等。除这些奢修蛋白”处人乎所有不何塑微的装构成形状不同是因为不同细胞会合成一此不同的特殊
4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-SJB-必考-FJ]五试题
教学全国@回所名校单元测试示范卷札记(1)B元素的名称是,F元素的符号是(2)H元素的离子结构示意图为,写出D元素最高价氧化物的化学式:(3)C、D、E最简单氢化物的沸点由高到低的顺序是(用化学式表示
5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-FJ]六试题
第九单元化学反应速率与化学衡1.D【解题分析】该反应的正反应是吸热反应,升高温度,化学衡向吸热的正反应方向移动,溶液颜色由黄绿色逐渐变为黄色,A项不正确;加NCI(s)后,溶液中C1浓度增大,化学
高三文科综合考试参考答案1.C【解析】本题考查人口回流特征的主要成因,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。人口主动回流是受到回流地的吸引,最可能是因为回流地的经济收入提高,与经济发达的沿海地区收入差距缩小;沿海地区经济不景气、交通条件不断改善、发达地区就业机会少,都属于沿海地区的条件,这些都不是主动回流的原因。故C选项正确。2.B【解析】本题考查回流人口定居地的分布特点,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。由材料可知,回流人口多集中在县城。故B选项正确。3.A【解析】本题考查回流人口选择定居地的主要影响因素,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。由材料可知,回流人口主要选择在县城定居,一般外出务工的多为农村人口,县城距离农村相对较近,方便照顾家人,同时,相对而言,县城的产业基础条件较好,就业机会较多,对当地回流人口吸力较强,①②正确,③④错误。故A选项正确。4.B解析】本题考查推动区域经济效益持续增加的措施,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。据图可知,该区域经济发展主要依靠生产贴合市场需求的特色生态产品,所以推动区域经济效益持续增加的直接环节是高效化生产。故B选项正确。5.D【解析】本题考查区域转向大规模生产后的有利影响,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。该区域转向大规模生产后,可以增加就业岗位,提升经济效益,有利于促进人口回流,减少农村地区留守儿童和空巢老人数量,促进家庭和谐。故D选项正确。6.B【解析】本题考查沟道立体生态产业化区域集成模式最适宜推广的区域,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。该区域有经果林,又发展畜牧业,再结合图中当地地形状况可知,该模式最适宜推广的区域是黄土高原。故B选项正确。7.D【解析】本题考查陆地水体及其相互关系,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。根据材料可知,呼伦湖两侧为断裂带,有地下水出露,地下水是其稳定的补给水源。故D选项正确。8.C【解析】本题考查湖岸地貌形态的成因,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。由断层形成的岩石破碎带长时间受到湖水的侵蚀和冲刷作用,导致陡崖逐渐崩塌后退,形成现今直立陡峭的断崖形态,②④错误,①③正确。故C选项正确。9.A【解析】本题考查湖泊的水位特征,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。湖蚀洞普遍高出呼伦湖水位线4,且发育在同一条水线上,这表明现今湖蚀洞发育位置为古湖水所达到的高度,而湖蚀洞位于湖蚀崖上。故A选项正确。10.C【解析】本题考查监测样地凋落物的分布特征,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。由材料信息可知,整体上海拔高的地区凋落物多,但并不呈现海拔越高,凋落物越多的特征;西侧的凋落物数量比东侧多;山脊与盆地附近的凋落物数量存在一定的差异,并非数量相同。故C选项正确。11.B《解析本题考查影响调落物收集器空间分布的因素,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。收集器总量可以增加,因此不是其影响因素,①错误;要确保每一棵树都有收集器收集,因此植被疏密会影响收集器的分布,②正确;地势起伏会影响树木树叶的覆盖范围,影响收集器分布,③正确;森林系统植被茂密,受盛行风向影响小,④错误。故B选项正确。12.D【解析】本题考查影响消费的因素、企业经营的知识,考查考生辨识、判断、分析、推理的能力。由于多个主流手机厂商入局折叠屏手机阵营,陆续发布新一代折叠屏手机,市场折叠屏手机供应多元化,随着供应量的不断增加,折叠屏手机价格持续下探,进而刺激了消费者购买。由此可以看出,折叠屏手机逆势增长的原因包括折叠屏手机性价比提升以及多种新机型的密集发布,③④符合题意。折叠屏手机逆势增长不能说明其他智能手机定价不合理,排除①。材料反映的是供求关系推动折叠屏手机价格下探,由此带来需求增加,【高三文科综合·参考答案第1页(共9页)】4002C·GZ·
1、桂柳文化 2024届高考桂柳鸿图模拟金卷(三)3政治答案
第三步:整合信息,组织答案。注意设问以及教材知识与材料信息相结合。关键信息2:无障碍环境建设方便残疾人、老年人等特殊群体→可联系坚持以人民为中心的思想,19.(1)(7分)共享经济社会发展成果。【解析
2、桂柳文化 2024届高考桂柳鸿图模拟金卷(四)4数学答案
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设P点坐标为(Pp2-2p-3),直线AP的表达式为y,=k,x+b,{3)如图,延心中考必刷卷押题卷数学六、(
3、[桂柳文化]2024届高考桂柳鸿图模拟金卷(一)x物理试卷答案
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第三章金属及其化合物续表利用Fe3+易水解的性质,实验室可将FeCl,饱与盐酸Fe(OH)2+2HFe(0H)3
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设P点坐标为(Pp2-2p-3),直线AP的表达式为y,=k,x+b,{3)如图,延心中考必刷卷押题卷数学六、(
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当代中学生报cN6-四XGKXGK【上接(B)第人4版中缝】当f代中学生报cN36o四训练主题投稿信箱:ddzxsbsx(@126.com投稿信箱:ddzxsbsx@126.com【巩固练3】B〔巩
2、2024年高考单科模拟信息卷(一)1生物(X)答案
第Ⅱ卷(非选择题共50分)28(11分)细胞生物都以DNA作为遗传物质,这是细胞具有统含“N一DNA的培养液二、非选择题(本题共4小题,共50分)性的证据之一。图1是用DNA测序仪测出的某生物的一个D
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4、2024新高考单科综合卷(六)/物理试卷答案
1、衡中同卷 2023-2024学年度高考分科综合测试卷(一)1f地理试卷答案
亏水洮洗是指在农作物可承变范团内,递度减少激溉水重的漱溉方式,在作物生长前圳进行适度亏水鞭拆,
5、2024新高考单科综合卷 XGK(三)f地理试卷答案
1、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(一)XGK生物试卷答案
A.DNA复制过程需要脱氧核苷酸作为原料,并消耗能量B.一个DNA上可同时结合多个DNA聚合酶以提高效率C.
具体详解第二部分阅读第一节【命题意图】本文旨在引导学生在跨文化背景下学会对列车时刻表的观察和应用,同时体现了基础性和应用性的考查要求,突出了对国际视野的核心价值引领。设题主要考查学生根据文本信息捕捉细节信息的能力。【语篇导读】这是一篇应用文。主题语境是人与社会。文章介绍了华盛顿到纽约的火车乘车信息和注意事项。21.D细节理解题。根据表格信息可知,上午8:00的车次用时最短。故选D。22.C细节理解题。根据表格信息和Deals and discounts的内容可知,两个青少年不能享受折扣,所以应支付380美元。故选C。23.D细节理解题。根据Boarding on train的内容可知,乘客最好提前一小时到达车站。故选D。B【命题意图】本文旨在通过讲述一群青少年努力保护社区环境的故事来增强学生的环保意识。设题主要考查学生根据文本信息捕捉细节信息和进行推理判断的能力。【语篇导读】这是一篇记叙文。主题语境是人与自然。文章讲述了位于南巴尔的摩的一群青少年努力保护和提升社区环境的故事。24.B细节理解题。根据第一段中“People think South Baltimore is a place filled with danger...bydangerous things'”可知,人们认为南巴尔的摩是危险的。故选B。25.D细节理解题。根据第三段中“The mountains of coal are the focus of a growing opposition movementcalled Free Your Voice,led by South Baltimore teenagers.”可知,该运动的焦点是反对煤的运输。故选D。26.D推理判断题。根据第五段中“We were talking to people and that's just like,‘You're a kid!Likethis is not gonna change,it's been happening forever..’”可知,邻居们认为他们年纪太小了,不能带来什么改变。故选D。27.C细节理解题。根据倒数第二段可知,孩子们用粘纸收集来自整个社区的灰尘样本,以此作为与煤有关的污染的证据。故选C。【命题意图】文章介绍了一项最新的科学实验,旨在激发学生对科研的热爱以及探究精神。设题主要考查学生根据文本信息捕捉细节信息和进行推理判断的能力。【语篇导读】这是一篇说明文。主题语境是人与社会。文章介绍了一项关于动物能否识别镜中自己的科学实验。28.C细节理解题。根据第一段中“The‘mark test’(or‘mirror test')is a way to test animalintelligence一whether an animal can recognize itself,especially animals with large brains..”可知,实验的目的是测试动物能否认出自己。故选C。29.D推理判断题。根据第三、四、五段内容可推知,科学家们通过加入鹰的影子来观察公鸡的反应来测试公鸡是否能识别出镜中的自己,即公鸡是否认为自己是独自的。故选D30.C推理判断题。根据倒数第二段可推知,mark test在证明动物能否识别镜中的自己方面存在着缺陷。故选C。31.D推理判断题。根据最后一段可推知,科学家们期待将来其他科学家能找到更好的方法来验证动物的智力。故选D。D【命题意图《普通高中英语课程标准》中英语核心素养强调学生思维品质的培养。本文介绍了一项对于人们生活行为的最新研究,旨在提高学生的思辨能力和批判性思维能力。设题主要考查学生进行推理判断、猜测词义和归纳文章标题的能力。【语篇导读】这是一篇说明文。主题语境是人与社会。文章介绍了关于头脑风暴的一些不同观,点。高二英语答案第2页(共8页)
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13.答案C命题透析本题以八路军在延安开荒生产场景为背景材料,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据所学知识可
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B生长素不直接参与细胞代谢只能给细胞传达促进生长的信息士题角中中人单路变标背c.赤霉菌产生的赤霉
姓名举同油小理准考证号会用际好西一怀第Ⅱ卷非选择题(共100分)》品金化学部分可能用到的相对原子质量:H一1C12的精计民金数牌霜T:一论过三、工程、技术应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分,其余每空1分,共016的贝常1对面前日(备交晴16分。)【化学与工程】中国重视绿色基建、绿色能源、绿色交通等方面的作用,并持续造福共建“一带路”的各国人民。请分析图文信息,解答21~24题的相关问题。卡塔尔绿色公交21.卡塔尔绿色公交,使用了目前最安全的锂电池,该电池充电时的能量转化方式印尼雅万高速铁路货为△。阿尔卡萨光伏电站与传统燃油车相比,该汽车的优点是▲盘。22.印尼雅万高速铁路建设时,使用了大量的钢铁,这些钢铁主要源自工业上一氧化碳和赤铁矿反应,其化学方程式为▲。为防止钢铁生锈,可采取的措施是23.阿尔卡萨光伏电站用到的高纯度硅是太阳能电池板的主要材料,硅在元素周期表中的信息如右图所示。硅属于▲元素,硅原子中的质子数为▲。24.电池的使用越来越多,为防止它对土壤和水质造成污染,应做14 Si硅到▲。为保护自然资源的可持续性,我国用多种形式的能源进行电力开发,如28.09太阳能、▲是▲等。上述发电方式虽然绿色环保,但产生电的方式受到的限制(写1点)。【化学与技术】25.造纸术是中国古代四大发明之一,是我国劳动人民为人类文明所作出的杰出贡献。古代用竹麻造纸的主要流程如下,请结合图文信息,分析思考,解决问题。切麻浸灰水蒸煮抄纸调研卷(一)·理科综合玉晾晒第5页(共12页)
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共丹哪量八年级历史只民兴@合一球州(1及微史地阳个”命第注意事项:1.历史试卷满分
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月侧面蛋白质复食体川-川电子载体1间电子传递NADHU NAD02A侧面ATPA,A侧面(细胞质基质)>B侧面(线粒体基质)ヅ个侧面(细胞质基质)B侧面
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23.美国对中国西北工业大学实施网铬攻击窃密,中国外交部向美驻华使馆提出严正交涉时指出,类方行径严重侵犯中国有关机构的技术秘密,严重危密中国关键基础设施、机构和个人信息安全,必须立即停止。中方对美方提
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20.(本小题满分12分)解:(I)当0≤400时,)=4200-0.8x-100=2+3.2-100:20002000…(2分)当4000 4、广东省佛山市2023-2024学年高一上学期佛山市普通高中教学质量检测(2024.1)历史答案 1、广东省佛山市2023-2024学年高一上学期佛山市普通高中教学质量检测(2024.1)政治答案 1、广东省佛山市2023-2024学年高一上学期佛山市普通高中教学质 5、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2地理试题 1、1号卷 A10联盟2024年高考原创信息卷(二)2化学试题 6.反应N2(g)+3H2(g)一2NH(g)的能量变化示意图如能↑2 mol N(g)+6 mol H(g)
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高三9月联考·政治参考答案、提示及评分细则1.D国际货币基金组织上调人民币权重,说明中国及人民币的国际地位不断提升,充分反映了国际社会对中国经济、中国金融市场及人民币的认可和信心,故③④符合题意;受各
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[3条]涂子润:我他蚂的17.家蚕的性别决定方式是W型。雄蚕生命力顽强、桑叶利用率高和吐丝结茧能力强,科学家希三望通过寻找致死基因的方法实现专养雄蚕的目的。某科研团队利用诱变和杂交方法,构建了一种21
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2024年中考第一次模拟考试(安徽卷)A.才B.马上C.曾经D.如何语文(3请根据以上语段信息及阅读积累,完成“红星”人物信息表。(4分)注意事项“红星”人物人物评价1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟;【甲】语段中的他他是一个有坚定革命信仰的人。他出身于大地主家庭,却投身革命,为信仰2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部吩,“试题卷”共4页“答题卷”共6页;是0劳碌奔波,至死没有玷污党的荣誉,是知识分子中的楷模3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的;4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。【乙】语段中的青年一、语文积累与运用(35分)军官A是@1.默写。(10分)(4愧谷子说:“人生路从不坦。我们在面对挫折或处于困境时,可以读一本好书,从中汲取精神动(1)人生难免遇到挫折,但我们总能从文人墨客的佳作中收获一份鼓励。李白被赐金放还”,却在途力,点亮心灵的灯。你在面对挫折或处于困境的时候会阅读《红岩》《红星照耀中国》中的哪本?请说中慷慨高歌“【《行路难》(其一)】;:斯是陋室,”(《陋室说你选择这本书的理由。(4分)铭》),刘禹锡虽身居简陋的屋舍,却也从未降低自己的精神追求;秋瑾目睹民族的深重危机,却以3.综合性学。(11分)?。”(《满江红》)抒发即使遭遇挫折和磨滩仍吼以英雄自勉的豪气;即便变法革“人民创造历史,芳动开创未来。”你所在的学校开展弘扬芳模精神做时代奋斗者的主题活动,请你新受阻,王安石仍保持着”(《登飞来峰》)的无畏姿态。参与。(2)在面临生命和道义的艰难选择时,孟子掷地有声地回答我们二者不可得兼,”(《鱼(1)【致敬劳动模范】班级开展致敬劳模主题演讲活动,以下是某同学拟写的一段演讲词,其中有我所欲也》);“九万里风鹏正举。”(《渔家傲》),李清照以鹏自喻,对美一处语病和一处标点符号使用错误,请找出来并提出修改意见。(4分)好境界执着地追求,希望能齣够一展胸中豪迈之志。①在2020年11月24日举行的全国劳动模范和先进工作者表彰大会上,鲁南制药集团研究员赵丽2.请运用积累的识,完成小题。(14分)丽,奥德集团萱事长、总裁林波、华源锅炉有限公司焊接工齐玉祥等荣获“全国劳动模苑”称号。②他【甲】们按照“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神,在各自的行他让战友们走出以后,士取下了铁锁,放入衣袋,作为一种特殊的纪念品。他相信,这把象征希美业中做出了不可磨灭的贡献。③让我们向这些凡而伟大的劳动者表示常高的敬意!蒋反动派特务统治的大铁锁,将来会和许多搬获的战利品一样,陈列进革命b6物馆里去的。语病:第_句,修改意见:。(选自《红岩》)标点:第_句,修改意见:。【Z】(2)【分享劳模故事】学校邀请全国劳模赵丽丽到校作报告并和学生进行交流,安排李明作为小记者但是这时突然出现了一个清授的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。他走上前来,用温和文y的对她进行采访。请根据下面介绍,为李明设计一段采访词,内容需包含两个具体、客观、有针对性的问口气向我招哗:“哈罗,你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我马上就知道了他就是A,那个“最鼎大题。要求:语言简明、得体。(4分)名的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高才生。这时如何接待我的问题终于决定了。全国劳模赵丽丽是鲁南制药集困股份有限公司高级工程技术应用研究员。2005年,地放弃在美国(选自《红星照耀中国》)工作的机会,谢绝知名研究机构仲来的橄揽枝,来到沂蒙老区鲁南制药集因从事生物新药开发研究工作。(1给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)十五年来,她带领团队开发研究抗癌和治疗类风湿性关节炎、非霍奇金氏淋巴瘤等疾病的新药,不仅填①缴获②b6物馆补了国内空白,还打攻了因内一些药品依赖进口的局面,为广大患者节省了大量的治疗费用。③温和文ya④鼎」鼎大名(3)【传承劳模精神】与芳模面对面交流后,某同学发表了一段感言。请你仿照画波浪线的陪部分,在(2)文中画线词语的词性与“终于不同的一项是()(2分)横线处补写一个句子,使之构成语意连贯的比句。(3分)
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高三一轮复·历史·风,排除C项;“打击了欧洲资本主义的统治”不符这种比例关系,排除C项合逻辑,材料中马克思此举为理论研究,排除D项。15.B【解析】据材料“使这个纲领含有争取民族独立11.D【解析】
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1、百校名师·2024普通高中高考模拟信息卷(一)英语答案
教学金国1©©所名接单元测试示范寒之札记puts everything away,Cody takes a sho
①background information背景信息②make it more accessible使之更容易理解32.C。推断。根据第二段.important information.provide facts about their society,economy,.and science.only a small number of people who can read.可推知,粘土板记载了关于古代的社会、经济和科学等方面的信息,但只有少数人能读懂这些古老的文字,因此它们包含有价值的未翻译的信息。干扰项分析]A.They were created for art expression.(他们是为了艺术表现而创作的。)根据报告中的描述,古代粘土板的主要功能是记录和分享历史信息,而不是用于艺术表达。B.They draw the attention of many experts.(它们吸引了许多专家的注意。)这些粘土板因其带有古老的历史信息,对于许多历史学家和语言学家来说,很可能是他们的研究重点,但文章更侧重于翻译工作的困难性,报告中也没有明确提到它们吸引了许多专家的注意。D.They are commonly found in household goods..(它们通常在家庭用品中被发现。)文中没有提到粘土板是家庭用品,而是将它们描述为记录了古代社会、经济和科学等重要信息的历史文物。33.A.推断。根据第四段.it served as a widely spoken and written language.one of the earliestwriting systems.to play a role comparable to English today.可推知,这里提到英语是为了说明阿卡德语在当时作为一种语言被广泛使用,类似于今天英语的普及程度。[干扰项分析]B.To tell the importance of translation.(为了说明翻译的重要性。)虽然翻译在整篇文章中是一个重要的主题,但这一段落主要在阐述阿卡德语的广泛使用和重要地位,翻译的重要性不是提及英语的主要原因,不能将两者直接联系起来。C.To note its differences from Akkadian.(为了指出它与阿卡德语的不同之处。)文中没有讨论英语和阿卡德语之间的差异。文中将两者进行类比来强调阿卡德语在当时社会中的作用和影响力,而不是它们之间的差异。D.To explain the early development of English.(为了解释英语的早期发展。)英语在这里被提及以帮助读者理解阿卡德语在古代社会中的重要性,本段并没有提到英语的早期发展。34.B。理解词汇。根据第五段.have a hard time understanding the full meaning without enoughbackground information.可知,由于阿卡德语已经消失2000多年了,粘土板很难保持完整,造成文本背景信息缺失,因此机器翻译和人工翻译很难理解其完整含义。conserved此处是指“被保护或保存”的状态。35.D。理解具体信息。根据最后一段.We have a lot to learn from ancient history.to make itmore accessible.可知,Gutherz认为从古代历史中可以学到很多东西,将阿卡德语翻译成英语和其他语言,使之易于理解,能够帮助人们更好地接触和理解古代文明的成果,因此这项翻译工作是“有意义的”。七选五【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。为了鼓励人们多去图书馆,本文介绍了图书馆的诸多好处为大众提供免费获取丰富学资源的机会;帮助人们提高学和阅读能力:作为社区集会场所让志同道合的人能够互动收藏并保护各种文化历史珍品,让后代子孙能够持续从中汲取知识;向人们传授科技相关的技能。36.D。此空设于段中,与上文存在指代关系。上文提到图书馆通常给人们免费提供借阅资源的机会,此处表明这种借阅政策对于买不起很多书籍的人来说是非常有益的。本句中的This指代上句内容。
①background information背景信息②make it more accessible使之更容易理解32.C。推断。根据第二段.important information.provide facts about their society,economy,.and science.only a small number of people who can read.可推知,粘土板记载了关于古代的社会、经济和科学等方面的信息,但只有少数人能读懂这些古老的文字,因此它们包含有价值的未翻译的信息。干扰项分析]A.They were created for art expression.(他们是为了艺术表现而创作的。)根据报告中的描述,古代粘土板的主要功能是记录和分享历史信息,而不是用于艺术表达。B.They draw the attention of many experts.(它们吸引了许多专家的注意。)这些粘土板因其带有古老的历史信息,对于许多历史学家和语言学家来说,很可能是他们的研究重点,但文章更侧重于翻译工作的困难性,报告中也没有明确提到它们吸引了许多专家的注意。D.They are commonly found in household goods..(它们通常在家庭用品中被发现。)文中没有提到粘土板是家庭用品,而是将它们描述为记录了古代社会、经济和科学等重要信息的历史文物。33.A.推断。根据第四段.it served as a widely spoken and written language.one of the earliestwriting systems.to play a role comparable to English today.可推知,这里提到英语是为了说明阿卡德语在当时作为一种语言被广泛使用,类似于今天英语的普及程度。[干扰项分析]B.To tell the importance of translation.(为了说明翻译的重要性。)虽然翻译在整篇文章中是一个重要的主题,但这一段落主要在阐述阿卡德语的广泛使用和重要地位,翻译的重要性不是提及英语的主要原因,不能将两者直接联系起来。C.To note its differences from Akkadian.(为了指出它与阿卡德语的不同之处。)文中没有讨论英语和阿卡德语之间的差异。文中将两者进行类比来强调阿卡德语在当时社会中的作用和影响力,而不是它们之间的差异。D.To explain the early development of English.(为了解释英语的早期发展。)英语在这里被提及以帮助读者理解阿卡德语在古代社会中的重要性,本段并没有提到英语的早期发展。34.B。理解词汇。根据第五段.have a hard time understanding the full meaning without enoughbackground information.可知,由于阿卡德语已经消失2000多年了,粘土板很难保持完整,造成文本背景信息缺失,因此机器翻译和人工翻译很难理解其完整含义。conserved此处是指“被保护或保存”的状态。35.D。理解具体信息。根据最后一段.We have a lot to learn from ancient history.to make itmore accessible.可知,Gutherz认为从古代历史中可以学到很多东西,将阿卡德语翻译成英语和其他语言,使之易于理解,能够帮助人们更好地接触和理解古代文明的成果,因此这项翻译工作是“有意义的”。七选五【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。为了鼓励人们多去图书馆,本文介绍了图书馆的诸多好处为大众提供免费获取丰富学资源的机会;帮助人们提高学和阅读能力:作为社区集会场所让志同道合的人能够互动收藏并保护各种文化历史珍品,让后代子孙能够持续从中汲取知识;向人们传授科技相关的技能。36.D。此空设于段中,与上文存在指代关系。上文提到图书馆通常给人们免费提供借阅资源的机会,此处表明这种借阅政策对于买不起很多书籍的人来说是非常有益的。本句中的This指代上句内容。
①background information背景信息②make it more accessible使之更容易理解32.C。推断。根据第二段.important information.provide facts about their society,economy,.and science.only a small number of people who can read.可推知,粘土板记载了关于古代的社会、经济和科学等方面的信息,但只有少数人能读懂这些古老的文字,因此它们包含有价值的未翻译的信息。干扰项分析]A.They were created for art expression.(他们是为了艺术表现而创作的。)根据报告中的描述,古代粘土板的主要功能是记录和分享历史信息,而不是用于艺术表达。B.They draw the attention of many experts.(它们吸引了许多专家的注意。)这些粘土板因其带有古老的历史信息,对于许多历史学家和语言学家来说,很可能是他们的研究重点,但文章更侧重于翻译工作的困难性,报告中也没有明确提到它们吸引了许多专家的注意。D.They are commonly found in household goods..(它们通常在家庭用品中被发现。)文中没有提到粘土板是家庭用品,而是将它们描述为记录了古代社会、经济和科学等重要信息的历史文物。33.A.推断。根据第四段.it served as a widely spoken and written language.one of the earliestwriting systems.to play a role comparable to English today.可推知,这里提到英语是为了说明阿卡德语在当时作为一种语言被广泛使用,类似于今天英语的普及程度。[干扰项分析]B.To tell the importance of translation.(为了说明翻译的重要性。)虽然翻译在整篇文章中是一个重要的主题,但这一段落主要在阐述阿卡德语的广泛使用和重要地位,翻译的重要性不是提及英语的主要原因,不能将两者直接联系起来。C.To note its differences from Akkadian.(为了指出它与阿卡德语的不同之处。)文中没有讨论英语和阿卡德语之间的差异。文中将两者进行类比来强调阿卡德语在当时社会中的作用和影响力,而不是它们之间的差异。D.To explain the early development of English.(为了解释英语的早期发展。)英语在这里被提及以帮助读者理解阿卡德语在古代社会中的重要性,本段并没有提到英语的早期发展。34.B。理解词汇。根据第五段.have a hard time understanding the full meaning without enoughbackground information.可知,由于阿卡德语已经消失2000多年了,粘土板很难保持完整,造成文本背景信息缺失,因此机器翻译和人工翻译很难理解其完整含义。conserved此处是指“被保护或保存”的状态。35.D。理解具体信息。根据最后一段.We have a lot to learn from ancient history.to make itmore accessible.可知,Gutherz认为从古代历史中可以学到很多东西,将阿卡德语翻译成英语和其他语言,使之易于理解,能够帮助人们更好地接触和理解古代文明的成果,因此这项翻译工作是“有意义的”。七选五【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇说明文。为了鼓励人们多去图书馆,本文介绍了图书馆的诸多好处为大众提供免费获取丰富学资源的机会;帮助人们提高学和阅读能力:作为社区集会场所让志同道合的人能够互动收藏并保护各种文化历史珍品,让后代子孙能够持续从中汲取知识;向人们传授科技相关的技能。36.D。此空设于段中,与上文存在指代关系。上文提到图书馆通常给人们免费提供借阅资源的机会,此处表明这种借阅政策对于买不起很多书籍的人来说是非常有益的。本句中的This指代上句内容。
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