思路点拔京师同文馆开设学西方内容的课程逐渐增多,表明弹务派对西学的认识逐渐深人,反映了洋务新参政进一步发展,C项正确。A项表述材料不能反映且与史实不符,排除;材料仅沙及京师同文馆一个学校,B项以写无法得出,排除;D项在把京师同文馆课程增加解读为创办实业,排除。答察A0绿命题透析本题以革命党对同盟会政治纳领的认识为背景材料,考壹清米民初民主共和的恩想,曾在考壶学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释,、家国情怀学料素养的考查。思路点拨由村料中“不得不警个接受”“比较遥远可知,同盟会会员和革命党人对民主共和的认识存在不足,A项正确。B项与材料主旨不符,排除;同盟会会员对其政治纲领接受程度不同不代韦政治架领存在不足,与C项排除;D项错把同盟会会员认为民国建立尚且遥远解读为对共和不抱幻想,排除。储多色答案D命题透析本题以五四前后民教育对象的变花为背景材料,考查当时先进知识分子探索救国,首在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能为,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查思路点拨由材料可知,“民教育”的重心由城市转向乡村,这有助于提高广大农村的教育水和农民的文化素质,反映出当时先进的入士对于数园道路的积极探索,D项正确。AB、C三项分别错把先进人士重视乡村:警教育解读为十月革命深刻影响中国、马克思主义深人传播、民族危机空前严重,均排除。补、。以您,影答案B命题透析本题以20世纪50年代中期上海永安公司公私合营为背景材料,考查新中国社会主义改造,旨在芳只第口查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能方,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证历史解释、家国答情怀学科素养的考查思路点拨根据材料中的“20世纪0年代中期产和“庆祝公私合营”并联系所学知识可知,这是过渡时期的社美善之需会主义三大改造之一,可以被用来研究社会主义经济体系的新变化,B项正确。ACD三项分别错把庆祝社会等主义改造解读为民众踊跃参政、北政协性质变化、中苏经济技术交流,均排除。深折长民萌何商恩学代端群这过多辱“果被个三信首剂,长点言国10.答案A命题透析本题以20世纪末大学生就业观念转变为背景材料,考查改革开放的深入,旨在考查学生获取和解屋匹读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物吏观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拔20世纪0年代中期,伴随着改革开放的深人和社会主义市场经济体制的发展,当时私营工商业、在沿海大量崛起,优渥的条件吸引着众多人才,A项正确。B、C、D三项分别猎把天学生择业观念的变化解读》菜为国企人才流失,产业结构全面优化、社会各界认可市场经济,均排除。命题透析本题以古代雕典宗教信仰和教育为背景材料,考查雅典民主政治,旨在考查学生获取和解读信息、11.答案B调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。。更思路点拨古代雅典父母不能随意为自己的孩子选择老师,个人必须服从城邦宗教信伸,由此可见,当时强调城邦利益至上,B项正确。A,C,D三项分别错把公民缺乏教育利宗教信仰自由解读为公民缺乏人身自由、城邦文化专制、个人权利缺乏保障,均排除。命题透析本题以学者对罗马帝国的扩张的认识为背景材料,考壹古代罗马帝国的建立和发展,旨在考查学心2.答案D生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观,时空观念、历史解释学科素养的考查。了思路点拔由材料可知,该学者认为罗马发动对外战争主要源干对强邻的恐惧和保护自身安全考虑,这说明-2
无1926年,黄西地区有中共党员30余人,髓南地区有党员630人,陶西地区有竞员85人。1933年秋,中央苏区共有党员约13万人,占金国党员总数的44%。这一变化是因为(C)A北洋政府对赣闽地区的残酯剥间B.国民大革命高潮传播至江西地区C.农民对“工农武装湖据”的认国D.中共的抗日民族统一战线的推动【解析】题于材料的变化发生在1926年至1933年间,正是国民大苹命转入低潮后,中共在农村建立革命根据地的时期。这一时期农民群众由于对中央苏区革命的认同,积机弱跃加入党组织,故C项正确。8昌思勉于1923年出版的《白话本国史》,分析认为宋金和议在所难免,岳飞等“将骄卒惰”,且岳飞的战绩多有虚夸:主和的秦桧“有实力肯负责任”“手段过人”。195年该书被教育部查禁,理由是“妄陈警说,持论悖谬”。教育部的做法是基于A培养爱国精神以抵御外侮的需要(A)B.军阀割据局面危及社会的现实C,蒋氏独裁统治和愚民教育的目的D.政府对国共谈判难奏效的判断【解析】吕思勉的作品自出版到被禁,公开发行12年,因此教育部的查禁是有突发原因的。1935年正值华北危机,中日民族矛盾尖锐,禁止质疑岳飞和为主和派翻案,是有利于满足培养青年爱国精神的现实需要,故A项正确。B、D两项均未发生在这一时间,排除。吕的观,点属于正常的史学探讨,允许其出版和禁止其出版都与愚民教育无关,故C项错误。91949年3月至5月,中共中央华南分局(原香港分局)作出指示,“要认真调查整理各城市的材料,培养城市工作于部,大力发展党员,建立各种群众组织,并注意培养民主人士”。这一政策(D)翻D必究A为成争转入反攻做好了准备思组断容会阳题园合将夏B不利于农村根据地政权建设其尝份国端同的不到阅季○C.推动了扫清日寇残余的工作汗方声流的蓝设保设国D.有助于党的工作重心的转移【解析)1949年3一5月,已经处于解放战争时期的战略反攻阶段,期间发生了渡江战役,解放军南下。依据这一历史背景分析,此时华南分局的指示是为大军南下进攻城市和接管城市做准备,故D流宝分级饰始海脑项正确10.1980年代初开始,中国社会出现了一群“倒爷”,他们利用计划内商品和计划外商品的价格差,(D)在市场上倒买倒卖有关货物进行牟利。其产生是由于当时A已暴露出市场经济的弊病B民众生活物资非常的丰裕潭C缺乏打击投机倒把的手段D.存在市场与计划的双轨制【解析】“倒爷”赚取价格差,是利用了两种商品一计划内与计划外,这就是价格双轨制造成的漏洞。价格双轨制又是闲经济模式的市场与计划双轨制形成的,因此答案为D项。曾历史试题(一中版)第87页
,促进学前教育均衡提6在促进学前教育发展方面,凯里方和南宁市有哪些相同的经验?请概括说明。(6分)答:题出台得力举措,加大前教育普及普惠程度有三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)育发展面临的难题。为阅读下面的文字,完成7~9题。作方案,设立相应的工作材料一:比50%目标任务的县果树园且在完成目标任务的基丁玲这时张裕民和杨亮还留在果树园里。从树叶中漏进来的阳光,如何引导更多民办园把斑斑点点铺在地上,洒在他们身上。他们吃着果子,摘了满满一篮。这惠幼儿园工作中,该市是张裕民舅舅郭全的,他在去年清算复仇后,分了许有武的五分果木园儿园的星级,给予每生子。杨亮从来没看见过这样的景致。葫芦冰的枝条,向树干周国伸张,最。2014~2021年,南像一座大的宝盖,上边密密地,垂着深红,浅红,深绿,淡绿,红红绿绿的6.97亿元。肥硕的果实。一颈”,南宁市各县(区)杨亮每走过一棵树,就问是谁家的。当知道又是属于穷人的时候,数”的做法,采用幼儿他就禁不住喜悦。他问道:“这么一株树的果子,至少有二百斤吧?”数编制。“差太远了。像今年这么个大年,每棵树至少也有八九百斤呢。”高幼儿园教师水的他们走了一阵,仍觉得园子里很静,没有什么人。只有郭全老头儿说。南宁市构建起了在他们摘过果子的树下耙松土。训”教研模式,引领全他们把果子账算到一个阶段的时候张裕民又接着他们在路上没园获批为自治区幼儿谈完的话:“在会上我当然不能提,干部里面有他②的耳目呢。再说,提部评选的全国幼儿出来了,通不过也是白费。”“你不是已经派了民兵暗地监视着吗?”为普惠园》,有删改)“民兵也不敢全告诉呀!要是都能像张正国那才好。这是一条汉项是(3分)()子,大义灭亲,死活只有一个党。”质量及管理方面,都“赵得禄是老村长了,他家里穷得那样子,老婆连件上衣也没有,不衡的问题。这样的人也靠不住?”长势头,但同比增长“这人心里明白,就脸软,拉不下来。唉,各有各的藤藤绊绊,斗哪育发展遇到瓶颈。?一个,也有人不愿意!”儿园在校人数及覆“要斗这个人,首先干部就不可靠,是么?”的幅度最大。√“老杨,老百姓的眼睛在看着千部,千部却不肯带头,你说这事怎女师中,大专学历的么办嘛!”少,占比最低。“千部不出头,咱们先找群众,只要群众肯出头,就不怕干部讲是(3分)私情。”题,按照公办在园接着杨亮又鼓励了张裕民。当张裕民觉得杨亮并非一个没有办法园布局规划。的人,他就更感到有依靠了。他听从了杨亮的嘱附,要与大家共同商量做得更好,出实招,出一个办法来。他看到天色已经不早,就先提着一篮果子走回去。杨普惠程度。亮便再走到郭全住的看园子小屋来。文师发展一体化、考这个老头有两撇八字胡,是一个不爱多说话的老头子。他靠在屋优质均衡发展。外的一个树根上,仿佛很悠然自得。量,而在于教学质量,杨亮看见他膝前篮子里捡得有十几个烂了的果子,便问:要的两个方面。“这有什么用呢?”2页(共4页)】
1土地题宣20.漫画往往具有深刻高意,给人哲学启示。下列漫画给我们的哲学启示是亿①人为事物联系会对人生产生不利影响③要充分认识内因才是事物发展的关键⑧在个人发展中要克服不利联系的影响A.①③④要用系统优化的方法处理不同的联系B.②④治方C.①④个D.②③传21.世界经济论坛总裁博尔格·布伦德指出:“中国为世界经济增长作出巨大贡献,中国经济稳定增长对全球复苏具有重要意义。”随着总量持续攀升,我国经济古世界经济的比重不断提高,我国经济成为世己的界经济的“稳定器”。我国经济增长对世界经济的影响说明①做事情要使整体功能大于部分功能之和②部分的功能对整体的功能有着重要影响③量变对实现事物的发展发挥着重要作用④量变的结果就是实现人们所需要的质变A.①②B.③④C.①④D.2322.2022年7月20日,北京正式开启国内首个无人化出行服务商业化试点,投入30辆主驾无人车辆,开展常态化收费服务,标志着国内无人化出行服务从载人示范迈入商业化试点阶段。进行无人化出行服务试点的哲学依据是利①认识事物要从认识矛盾的普遍性开始②矛盾普遍性通过特殊性才能体现出来加③通过创新才能推动社会生产力的发展①人民群众是推动历史前进的决定力量A.①③B.②③C.①④402④23.指出,我们创造性地把马克思主义民族理论同中国民族问题具体实际相结合,确立了以民族等、民族团结、民族区域自治、各民族共同繁荣发展为主要内容的民族理论和民族政策,各民族在社会主义制度下实现了真正意义上的等团结进步。我国民族工作的成功说明①社会历史是人们有自觉意识和目的性的活动的结果②上层建筑由经济基础所决定,并服务于经济基础③先进社会意识促进社会存在的发展,推动社会进步运进④人类通过各种实践活动不断解决社会的基本矛盾A.①③B.①④C.②③D.②④24.2022年6月21日,教育部召开新闻发布会,教育部教育督导局负责人表示,随着县域义务教育基本均衡发展目标的全面实现,我国义务教育工作的重心已由“基本均衡”转到“优质均衡”上来。我国转移义务教有工作的重心●①表明价值观是人们对事物价值形成的根本观点②表明价值判断和价值选择具有社会历史性特征奥密克3做到在尊重客观规律基础上作出正确价值选择见出良好④告诉我们要有明确的价值判断和价值选择标准A.①2B.①40D.③④25.“家住路尽头,屋在边境旁:放牧为巡边,种田是站岗。“这是“七一助章“获得者魏德友守边生活的真C.203实写照。50多年来,他在新留赋邻边境线的无人以巡边放收,放里程达20多万公里,相当于绕赤道5圈,是边境线上的“活界碑”。魏德友的感人事迹告诉我们①艰苦条件对于实现人生价值有决定性意分②通常能力单越更有可能创造出卓越的人生③人生的真正价值在于对社会的责任和贡献④①实现人生价值要投身于为人民服务的实践A.①②小B.①④C.2③D.③④政治第5页(共6页)
9.有学者指出,明清易代之际,士大夫多持“华夷之分”的论调,并对旧时政治展开激烈批判和痛苦反思;雍正时期则逐渐转向维护封建道德秩序。造成这一变化的原因是A.外患促进民族意识的觉醒B.商品经济发展推动传统社会转型C.士大夫对君主专制的批判D.统治者对政权合法性的成功塑造10.明清时期,闽人种甘蔗的本事名闻海内外,他们将种植方法带到菲律宾、爪哇等地;所到之处通常伴随着同乡贸易商的跟进,逐渐在东南亚形成势力庞大的华商群体。这一现象反映了A.福建甘蔗种植技术领先世界B.福建商帮逐渐主导海内外贸易C.入口膨胀推动海外移民兴盛D.农业性移民推动海外商贸往来11.表1栏目内容祖国消息中国各地的主要时事、地方风光等广东消息广东地区的时事新闻、风土人情等各地侨讯美国、墨西哥、菲律宾等地的华侨消息外国时亦国外重大时事表1为1930年海外华侨在美国芝加哥创办的《时事画报月刊》主要栏月表。据此可知,该刊的栏月设置A.衫显了家国识同的建构B.凸显广东的外贸中心地位C.体现了融入社群的尝试D.着眼于新闻报道的即时性12.《激流三部l》《四世同堂》等二十世纪中国现代小说塑造了一批家族“叛逆者”的形象。其中,二十年代的“高觉慧”反对封建礼教、追求个性解放,三四十年代的“祁瑞全”则是从“家族的人”转化为“民族的人”。这一差别体现了A.社会主要矛盾的变化B.新文化运动的影响C.文学创作技法的丰富D.传统宗法意识淡化13.1958年9月,中共中央、国务院颁布《关于教育工作的指示》,提出自1958年起的三至五年内,基本扫除文盲并普及小学教育;15年内使每个有条件的自愿的人,都可以接受高等教育。这折射出当时A.基础教育体系趋于完备B.党和人民发展教有的意愿强烈C.高校人学门槛逐衙降低D.国民教有与工业建设协调发展14.古罗马历史学家塔西陀记载,罗马帝国“行省的居民已惯于同士兵生活在一起,并且乐于同他们往米,而事实上也有许多民己经同士兵成了朋友并且结了婚,同时长期服役的士兵也爱他们所熟悉的旧营地,把它看成是他们自己的家乡了”。这一记载可以作为研究A.“战争与地域文化演变”的文献史料B.“世界非物质文化遗产”的实物史料C.“殖民活动与文化霸权”的口述史料D.“人类迁徙和文化交融”的一手史料15.在1395年欧洲人绘制的《加泰罗尼亚地图集》中,西非马里国王穆萨·凯塔一世(1312~1337在位)端坐在黄金宝座上,手中金块闪闪发光,如图1所示。据此推知GLYIA
南北朝时期因长期战乱而下降一半左右:唐代鼎盛时期,最高达到8千万左右:北宋末期(12世纪初),首次突破1亿大关。在古代,人口的增长和繁多,固然是自然条件优越的结果,主要的还是整体生产力、特别是粮食生产发展的结果。除了人口数量,还要看劳动者文化教育素质。宋代通过科举等各种考试(包括“特奏名”思赐等)而获得功名的人共有11万左右,目前可考者有4万多人。而参加各级考试的人数要多出几百倍。农民的识字率和文化素质也因此大大提高。岳飞虽然出身佃农,却从小就有机会练弓枪、读书识字,成年后表现出不同凡响的或将才能。从河北省石家庄市鹿泉区发现的处摩崖石刻来看,山区牧羊人也有能识字写字者。南方农村的文化教育水高于北方。如福建路建州“耕且读者十家而五六”,邵或军“所至村落皆聚徒教授”。一摘编自姜锡东《宋代生产力发展水》材料二宋代农业生产力发展的局限性,从长时段对比来看,主要表现为:农业技术还属于古代经验型,这个时期农业技术的发展进步,是广大农民长期的生产实践、亲自体验、外在观察、经验权累的结果。农县小型化趋势,宋代中原内地的牛马牧养业明显萎缩倒退。特别是耕牛的短缺,导致黄河和长江流域都普遍存在畜力不足问题。畜力不足,就只能依靠人力。而人力不可能牵引、推动大型农县,人们只能竭力发展改进小型农具。黄河中下游农业生产力发展缓慢甚至局部菱缩,学者漆侠的论文已论述宋代生产力发展不衡及其所导致的生产关系和社会形态的巨大差异,这里再补充如下:由于战乱和水灾等,原来处于领先地位的黄河中下游地区,在唐末五代宋金时期发展迟鍰,开封市以南许多地区甚至长期荒芜。粮食生产供不应求、南粮北运问题,成为长期制约北方生存与发展的一大难题。—摘编自姜锡东《宋代生产力发展水》(1)根据材料一并结合所学知识,指出宋代生产力提高的表现,并分析其原因。(2)根据材料二,概括宋代农业生产力发展的局限性。【答案】(1)表现:人口增加;劳动者文化教育素质提高。原因:宋结束五代十国分裂割据局面;整体社会经济发展;农业生产工具改进,占城稻的引进,粮食作物耕种技术提高;科举制度的发展,理学的形成。(2)局限性:农业技术还属于古代经验型,没有突破性进步;农具小型化趋势;黄河中下游农业生产力发展缓慢甚至局部萎缩。【解析】【小问1详解】表现:根据材料一“北宋末期(12世纪初),首次突破1亿大关”可知,人口增加;根据材料一“劳动者文化教育素质”可知,芳动者文化教育素质提高。原因:根据材料一“主要的还是整体生产力、特别是粮食生产发展的结果。”可知,整体社会经济发展;根据材料一“宋代通过科举等各种考试(包括“特奏名”恩赐等)而获得功名的人共有11万左右,目前可考者有4万多人”可知,科举制度的发展;结合所学从宋第14顷/共18页
第四部分写作(共两节,满分40分) 第一节(满分15分) 假定你是李华,你校学生会打算组织题为“中西教育体系之异 同”的活动。请你给外教Mr Edward写封邮件邀请他参加,并请他 对活动内容提一些建议。要点如下: 1.活动时间、地点; 2.内容介绍。 注意:写作词数应为80左右。
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(十)1.【答案】c【解析】城市设施越多,居住环境越好,M居住区出行范围内城市设施最多,则居住环境空间剥夺程度最低;K居住区附近城市设施最少,则其居住环境空间剥夺程度最高,因此居住区居住环境空间剥夺程度由高到低的排序是K一N一M。故选C项。2.【答案】A【解析】由图可知,M居住区位于市区中心,人口密集,交通拥挤、空气污染和商业噪音等因素对居住环境空间剥夺的干扰较强;市区中心设施齐全,公共服务完善,所以相对于其他因素对居住环境空间剥夺的干扰最弱。故选A项。3.【答案】A【解析】兰州市居住环境空间剥夺指数呈现中间低、东西两侧边缘区高的分布特点,这是由于城市空间形态呈沿河分布的条带状,中心城区城市服务设施齐全,东西两侧城市服务设施相对欠缺,因此影响兰州市居住环境空间剥夺指数空间分布特点的主要自然因素是东西走向的河谷地形,A项正确;一个城市内的教育服务水相差不大,而且教育服务不属于自然因素,B项错误;河流流向不能决定城市空间形态,故与居住环境空间剥夺关系较小,C项错误;交通服务不是自然因素,D项错误,4.【答案】B【解析】体育场馆产业虚拟集群中的体育场馆不仅是进行体育活动的场所,更是产业协同的媒介、数据交互的枢纽,建立体育场馆产业虚拟集群,主要是为了关联供给链与需求链,延长产业链条,完善服务种类,满足客户的多重需求,而不是促进相关产业的转型升级,A项错误,B项正确;体育场馆主要提供线下场馆服务,如提供健身器材和场地、举办体育赛事等,该类服务难以通过提供虚拟体验满足需求,C项错误:建立体育场馆产业虚拟集群可能导致线上运营成本大幅增加,不一定会降低内部运营成本,D项错误。5.【答案】C【解析】由图可知,体育场馆产业虚拟集群囊括了政府、体育场馆、网络台、通信运营商、体验用户等主体制,各主体的利益需求存在较大差异,利益协调难度较大。故选C项。6.【答案】B【解析】读图可知,沈阳人均出行频次高铁、航空客运量对比为4.00~11.72;厦门人均出行频次高铁、航空客运量对比为0.31~1.00,民航超过高铁;郑州人均出行频次高铁、航空客运量对比为4.00~11.72,重庆人均出行频次高铁、航空客运量对比为2.50~4.00。故选B项。7.【答案】D【解析】广州市经济发达,高铁班列多,A项错误:合肥市经济发展水低于南京,高铁客运量不会超过南京,B项错误;昆明市是因为鲜花行业,航空客运频次超过高铁,鲜花主要输送到国内,不属于外向型经济,C项错误:北京市由于城市职能多,高铁、航空客运需求量都很大,D项正确。8.【答案】B【解析】结合示意图和题干中“小镇”等信息判断利斯特维卡小镇运输需求小,而且铁路已连接到港口,小镇可通过水路运输满足运输需求,节省建设资金,B项正确:根据示意图判断小镇河口宽度大,存在一定的建设难度,据材料“其间穿过39个隧道,经过47座桥梁”分析铁路建设过程中地理第28页(共56页)》
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【解析】【详解】②③:改革不停顿,开放不止步。永葆“闯”的精神、“创”的劲头、“干”的作风,说明改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是关键一招,改革开放所塑造的精神是我国人民伟大梦想精神的
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第39期测试题部分答案解析阅读理解A导语:本文是一篇应用文。文章主要介绍了柏林的四个可出租活动场地。1.D。推断。根据Laelia部分的snacks.individual.及LIANE部分的provide drinks.individual menu requests.可知,这两个场地都可以根据客户需求提供个性化定制的食物。2.D。推断。根据Studiogarten Berlin部分的per hour80 Cleaning fees:50及..€60…after6pm可知,周日晚七点到十点租用该场地3个小时共需花费€80×3+€50+€60=€350。3.C。理解具体信息。根据juggleHUB部分的on-site childcare service.completely separate…可知,该场地提供单独空间的托儿服务,故会成为参加活动的职场父母的首选。B导语:本文是一篇记叙文。纽约爱因斯坦医学院收到一位前职员的10亿美元捐赠,这慷慨之举旨在吸引多元人才,减轻他们的经济负担,并推动医学研究和社区发展。4.B。理解具体信息。根据第一段.owing more than$200,000.可知,70%的医学生毕业时背负了教育债务,均每位毕业生欠下超过20万美元的债务,这表明大多数医学生面临沉重的经济压力。5.D。推断。根据第二段.their gift of$25 millionto.可推知,Gottesmans夫妇不断通过慈善活动作支持医疗事业。6.C。理解具体信息。根据第四段.may not otherwise get the chance to pursue medicalstudies…可知,捐赠的目的在于扩大受教育的机会,使更多的学生能够接受医学教育。7.B。理解观点。根据最后一段..advance the boundaries of research and care.可推知,这笔捐赠将使医疗工作者推进他们的研究,促使学院向外界派遣多样化的医生队伍,提供护理、改变社区,这表明捐赠将对医疗服务产生积极影响。C导语本文是一篇说明文。索马里兰一款语言学软件旨在提高当地人的识字率,为应对当地教育资源匮乏等困境带来新的希望。8.A。推断。根据第二段low literacy rates and lack of access.take action…high hopesencouraging.可知,由于低识字率和素质教育机会的缺乏,Daariz应运而生。由此推知,作者认为Daariz的使命是对索马里兰的低识字率这一现状作出改变。9.D。理解主旨要义。通读第三段可知,Ahmed的评论主要表达Daariz能缩短学时间,帮助语言学者取得快速进步。l0.C。推断。根据第四段..gaming elements.stories.reward system..可知,Daariz将学过程与有趣的游戏元素及虚拟奖励系统相结合。由此推知,该软件通过应用有趣的功能来激发用户的兴趣。1l.C。推断。根据末段..read and write on my own.rely on others…we don't have to可知,通过学,像Safiya这样的商贩不用再依赖别人进行收付款。由此推知,Daariz使它的用户变得更加独立。D导语本文是一篇说明文。主要介绍了在巴塔哥尼亚一个洞穴中发现的古代岩画,这些作品比之前认为的要古老数千年,且它们反映了人类在极端干旱时期的适应策略和跨代文化传播。12.C。理解具体信息。根据第一段.they cover,,more or less,3,000 years可知,RamiroBarberena最为震撼的是这些画作跨越了大约3000年的时间,基本上绘制了相同的图案,即这些图案存在时间之长令他印象深刻。
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的绝缘轻质弹簧,弹簧另一端与小球1连接。三小球1、2、3的质量均为m,q1=qo>0,q2=q0,当系统处于静止状态时,三小球等间距排列。己知静电力常量为k,重力加速度大小为g,则A.93=790B.
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