(二)1.B(“…因其是在孔安国整理本之后才出现的，故被称为《今文尚书》”错误，根据原文第一段“伏生所传的本子是其学生用当时的隶书抄录的，这就是东汉以来所谓的《今文尚书》。…经孔子后人孔安国的整理，这一版本的《书》经比《今文尚书》多16篇”可知，伏生所藏《尚书》在孔安国整理本出现之前就已经存在。)2.C(“是为了论证梅赜在《尚书》流传中的贡献”错误，根据原文第三段可知，文章这样写的目的只是交代现在通行的《尚书》版本，并不是为了论证梅赜的贡献。)3.C(A.“是伏生学生用汉时隶书抄录后流传下来的所谓的《今文尚书》”错误，根据原文第一段“之后，汉景帝之子、鲁恭王刘余拆除孔子故宅墙壁时发现了一批竹简，…经孔子后人孔安国的整理，…这就是常说的《古文尚书》”可知，在孔子故完墙壁中发现的《书》经，是经孔子后人孔安国整理成为《古文尚书》。B.“专设博士讲授《古文尚书》和《今文尚书》”错误，根据原文第二段“孔安国的这个本子未能引起重视，…只在私下流传。…刘歆想为《左氏春秋X毛诗逸礼》及《古文尚书》这四部‘古文'经典立博士，但遭到已有的五经博士的强烈反对”可知，汉武帝时期，古文尚书》尚未引起重视，没有对《古文尚书的讲授。D.“根本原因”错误，根据原文第四段“怀疑者认为《古文尚书》词句清通顺，不类先秦文字”可知，原文只说到被怀疑的原因，并没有说这是根本原因。)(“不仅在于它生动地保存和再现了历史，更在于它成功地塑造了系列至今仍激励我们的时代风云人物形象”错误。根据原文材料四中“既在于它以文学的方式把个时代概括了出来…到现在还深深地激励着我们”可知，“保存和再现了历史”与“塑造了一系列至冷仍激励我们的时代风云人物形象”之间是“既在于…还在于”的并列关系，并不是“不仅在于…更在于”的递进关系。)5.B(“只有…才能…”错误。根据材料二第二段“充分用好红色资源…就能更好传承红色基因”可知，“只有…才”改变了逻辑语意，说法绝对。）6.①借助多种载体开展主题教育活动，比如看红色电影，借助网络资源制作红色精神手抄报等。②组织学生参观革命博物馆、纪念馆党史馆、烈士陵园等红色教育基地。③为学生提供丰富优质的红色精神读本。④请红色教育专家到校讲座，5分，意思对即可)7.D(“曲折隐喻人生境界提升的不容易”不正确，本文重点不是在于表现人生境界提升的不容易，而是借酒的酿制过程阐释人生哲理。)8.①“这”指酿酒过程中，高粱经过脱皮、锤炼、磨砺蒸煮、幽闭和点睛般的调校的酿制过程。(3分)②“象征和隐喻”是指酿制人生美酒也像酿制高粱酒一样，要经历复杂的酵变过程，在此过程中，要不忘朴素的初心，心怀“远方”，才能酿造出韵味丰富的人生美酒。3分9.①文学创作要从生活中发现和积累素材，触发写作的灵感，并将积累的素材酝酿、构思、提炼。②即使相同的题材，因为作者不同的性格、经历和处理，会形成迥异的风格。③文学创作要注意遣词造句和修辞的运用，合理安排人物、事件、场景和意义，让作品变得新颖、丰富、奇妙甚至复杂，产生回味无穷的效果。④文学创作者，应有丰富的人生经历和生活体验，应摒弃功利性目的。（每点2分，答出任意三点即可）10.C(“上召见铉”，主谓宾齐全，此处“上”指皇帝，做主语，不应断开，排除A、D;“责以不早劝归朝”，是状语后置句，“以不早劝归朝责”，中间不能断开，排除B。)11.A(李煜继位尊宋为正统，岁贡以保安，不包括李景。“最终为宋所灭，身死异国他乡”的也只是李煜，而不包括李景。)12.A(“因曹彬俘获李煜等人，皇帝赐他以冠带、币器等物品”错误从原文“上御明德门受献，煜等素服待罪，诏并释之，各赐冠带、器币、鞍勒马有差”可知，是赐物给李煜等人。)13.(1)搁置告捷文书没有宣读。李煜起初因为抗命，怀有深深的优愁愤恨，不想活着面见皇帝。(“寝”“宣”“忧恚”各1分，句意2分)(2)递上奏折说：“奉命前往江南料理公事回来。”当时的人赞美他不夸耀自己。当初曹彬出行，皇帝答应用使相的官职作为奖赏。(“榜子”“勾当”“伐”各1分，句意2分)14.C(“借以劝慰友人要乐观豁达”错误，诗人描绘桃花盛开红似锦，柳絮纷飞白于棉的春天美丽景象，而面对乐景，诗人却表现出“不分”“生憎”等反感态度，可见诗人是用乐景来反衬与路六侍御离别的悲哀。)15.①诗人与朋友久别重逢，乍逢又别，在这一逢一别的转眼间，表达了作者对友情的珍惜，对友人的留恋不舍，对【仿真模拟卷·语文参考答案第3页BY一E】

第三套《荀子》选读1.A(治：太，安定)2.A(介词，凭借/介词，因为。B均为介词，在。C均为助词，表判断。D均为助词，用在主渭之间，取消句子独立性)3.C(C是名词做状语，A、B、D与例句都是使动用法)4.A(见：通“现”，出现)5.B6.A(“对于‘雩而雨’的现象，作者只好做出含糊的解释”说法错，作者旗帜鲜明，认为这是寻常现象)7.(1)这是自然界的变动，是阴阳二气的变化，是很少出现的事情。(2)认为天伟大而思慕它，哪里比得上把它当成物来畜养而控制它呢！8.D(原文标点：乃请辍讼。至西洱河，诱叛蛮降之。会蜀大饥，开仓赈民，然后以闻，玺书褒美)9.A(唐代国子监，有国子学、太学、四门学、律学、书学、算学。太学生学儒家经典，律学、书学、算学学生则学专门技术)10.B(“派几百名儿童晚上出去放出真凶归案的消息”与文意不符。文中没有提到儿童对外放消息)11.(1)八品官能陈说得失，而你却轻率贪图富贵，干了什么事呢？（得分点：“言”“冒没”“主”各1分，句意2分)(2)韩思彦流泪叙说缘由。皇帝对宰相说：“这也太委屈他了。”（得分点：“所以然”“谓”“屈”各1分，句意2分)参考译文：韩思彦，字英远，是邓州南阳人。在太学学，师事博士谷那律。谷那律受歹人侮辱，韩思彦要杀死歹人，谷那律不允许。应考下笔成章、志烈秋霜科，考中。授任监察御史，极言陈述当世得失。巡察剑南，益州有两个富家兄弟互相诉讼，长年不能判决，韩思彦吩咐厨官备办乳汁让二人饮用。二人醒悟，咬破自己的臂膀相对哭着说：“我们真是蛮夷，不懂孝义，公是用兄弟共饮一母之乳而生之义训诫我们啊！”于是请求取消诉讼。韩思彦到达西洱河，劝诱叛蛮归降。时逢蜀地大饥，开仓赈济百姓，然后奏报，皇帝降诏书表扬。出使并州，刚好遇上有强盗杀了人，凶手的姓名没有确定，一个醉了酒的胡人因怀里藏着刀子且衣服上沾有血迹，经讯问拷打已经认了罪。韩思彦怀疑案情不实，每天早上召集数百名儿童，晚上放出去，这样做了多次。于是问儿童道：“你们出去后，有人向你们打探情况吗？”儿童们都说：“有。”就将那人抓来审问，终于抓住真凶。后来太白星白天出现，他劝皇帝修德回报上天的责怪。皇帝责备中书令李义府说：“八品官能陈说得失，而你却轻率贪图富贵，干了什么事呢？”李义府谢罪。李义府和朝中武氏众官一起诋毁韩思彦，赶他出朝任山阳丞。很久以后，授任建州司好·5·【23·DY·语文·参考答案一R一先秦诸子选读一QG】

全国@o所名校高考模拟金典卷评分参考等级水等级描述水3论点鲜明，紧扣主题；分论点与总论点逻辑一致；分论点全面或逻辑层次清晰；论据充分，紧扣(56分)论点水2总论点比较明确且符合主题；分论点较全面或逻辑层次较清晰；分论点与总论点逻辑基本一(3~4分)致；论据能扣住论点水1总论点不明确；分论点不全面或逻辑层次不清晰；不能集中指向论点，仅罗列知识或现象(1~2分)41.答案(1)①黄河文化具有鲜明的民族性，是中华民族生存和发展的精神纽带，应保护好黄河文化遗产，保持黄河文化的民族特色，守护中华民族的“根”。②黄河文化源远流长、博大精深，应深入挖掘其内涵，创新传播手段与方式，讲好黄河故事，增强文化自信，守护中华民族的“魂”。③应在继承的基础上，推进对黄河文化的创造性转化和创新性发展，活化利用好黄河文化资源，延续中华民族的精神根脉。（每点2分，共6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)(2)①实践具有客观物质性，其过程与结果会受到客观事物及其运动规律的制约。黄河复杂难治，且受生产力水与社会制度等客观条件的制约，决定着黄河治理是一个艰难的实践探索过程。②实践具有能动性，是人有意识、有目的的活动。从古至今，中华民族在不同治水理念指导下，制定治理方案、政策和措施，解决治理难题，不断提升黄河治理效能。③实践具有社会历史性，在不同的历史发展阶段，实践的内容、形式、规模和水各不相同。中华民族在对黄河治理的实践探索中不断根据情况变化，调整治理方案，完善治理体系，推进黄河流域生态系统的改善。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）42.答案(1)创新思维思路具有多向性，结果具有独特性。中国团队从不同角度思考问题，运用独特而巧妙的方法使问题得到解决。(2)中国团队充分运用了聚合思维，对场地、冰面等多方面进行综合考虑，实现了泳池到冰壶赛道的转换。(3)中国团队运用超前思维，让场馆在未来根据需要，可以多次进行“冰水转换”，甚至扩展到冰球、短道速滑等领域。（每点2分，共6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(思想政治部分)参考答案（一一三）第9页（答案共9页）【23新教材老高考·JD·文科综合】

伟大的抗美援朝精神，唤醒人们的爱国热忱。②《长津湖》作为一部致敬英雄、献礼祖国的作品，培育和践行了社会主义核心价值观，奏响了文化发展的主旋律。③《长津湖》坚持以人民为中心的创作导向，关注最广大人民群众的需求，满足了观众对主旋律文化的需求。④《长津湖》在后期制作上面向世界、博采众长，汇聚了来自全球80多家特效公同的技术和智慧，取得成功。（每点3分，共12分。考生如从其他角度作答，言之成理可酌情给分）(2)抗美援朝精神是以爱国主义为核心的民族精神的具体体现，永远是中国人民和中华民族的宝贵财富。(2分)弘扬抗美援朝精神能够使中国人民的民族自信心和自豪感空前高涨，极大地提高了中国人民建设中国特色社会主义的积极性。(3分)弘扬抗美援朝精神能够凝聚民心、激励斗志，为实现中华民族伟大复兴提供强大的精神动力。(2分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)案·25【23·G3ZC(新教材老高考)·思想政治·参考答案一R一必考一QG】

齐宣玉谓四过日：“君与父款重？”国过对日：”治不如父重，“王签然格日：“然则何为去亲而事君？心可过对日非君之上地无以处香家君禁无以养香清：排君之舟位，无以华显海杂。安之君，效之。几事君所以为亲也。”宣玉邑邑，无以应。韩福子济于河，津人告之日美人过于此者，未有不祭者也：而子不祭乎？”韩褐子日：“褐也，未得事河伯也津人中裤，舟中水污遮，津人日”夫子不听橙人之言也。今舟中水而远，甚始，治装衣而丁浮子”韩子日：“吾不为人之恶食而改春志，不为我特死而夜春义。“言未已，舟失然行。乳子日：“无体之礼，费也：无服之食，就也：无声之乐，欢也：不言而信，不动而成，不施而仁，志也。钟鼓之声，怒而击之则武就而击之则恋，喜而击之则乐。其志变，其声亦变。其志域，通乎金石，而况人乎？曾子有疾，孟仅往问之。曾学日：“鸟之将死，必有悲声：君子集大辟，必有顺辞。礼有三仪：君子修礼以主志，则食欲之心不来：君子思礼以修身、则息情慢易之节不至：君子修礼以仁义，则您争暴乱之辞远。若夫置博俎、列蓝豆心，此有司之事也，君子虽勿能可也。”(节选自《说苑·修文》)【注】①篮豆：藏和豆，都是古代的礼器。借指祭祀时的礼仪。10.文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用“/“标示出来。(3分)选射之礼寡人厌之矣吾欲得天下勇士与之图国。11下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A庶人泛指无官爵的民百姓：类似的称呼还有黎民、庶民、黎庶氓等B“津人申程与（齐恒晋文之事》中“申之以孝悌之义”的“申”意思不同/C.下游、文中指下河游泳；现多指河流接近出口的一段，或落后的地位、水。/若夫置博短”与（湾门宴》中“如今人方为刀俎”的“俎”意思不同又12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A田过认为，为君主效力是为了获得土地、俸禄、爵位，以使父母有居处，得奉养，显尊贵；对于这种观点，齐宣王虽然不高兴，但却无言以对®/B.韩褐子渡黄河时拒绝祭祀河伯，导致船走到河中就旋转起来，但他申明不因别人的厌恶而改变志向，不因快要死亡而改变主张，话未说完，船就安稳前行了1/C孔子强调“心志”的作用，他认为只要心志足够真诚，不说话就有信用，不行动就有威仪，不施与就有仁爱，并以敲击钟鼓为喻，使说理更加形象，D着子认为君子礼之后可以戒贪欲，避免怠慢懒惰、侮慢轻视的事，远离忿恨、争夺、残暴、作乱的言辞但可以还会祭祀礼仪的细节。13.把文中画横线的句子翻译成现伏汉烫。(8分)(1)王免然怒日：“然则何为国亲而商君？”(4分)译文：头丝强将(2)鸟之将死，必有悲声；君子集大辟，必有顺辞。(4分)泽文：14.孔子认况袍国以礼”，请纬台材料第，段，概括晏子认为“礼”有怎样的作用。(3分)答；位风年民兔黄©@0豹舅3⑤M9承了(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面两首唐诗，完成15~16题。答湖州迦叶司马问白是何人李白青莲居士谪仙人①，酒肆藏名三十春。湖州司马何须问，金栗如来是后身②。语文第6页（共8页）

2023年中考导向预测信息试卷数学试题（六）注意事项」1,本试卷共8页，满分120分，考试时间120分钟2、答题前，考生泰心将自己的姓名、考号填写在试春残答随卡上的相应位置3、请在答题卡上指定位置作答，在其它位置作答一律无效4考试结来后，请将木试题和答题卡一并交回。第【卷（选择题共30分）一、选择题（本大题共10个小题，每小题3分，共30分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.下列计算结果与2互为相反数的是()·一A.-3-1B.-3+1-2xD.-362.中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐代.中秋节以月之圆兆人之团圆，寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产.中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。下列月饼图案中，既不是轴对称图形也不是中心对称图形的是()。ABCD3.下列运算正确的是（)45m+2m=7m2B-6n3:2n=4n2C.(-2x2)3=-8x6D4y3.3y2=12y4.新石器时代的先民们发明了陶器。仰韶时代的山西彩陶以花卉图案最具特色.如图为“庙底沟彩陶罐”是山西博物院收藏的国宝级文物之一，烧造于新石器时代（约公元前4000年)，该陶器的主视图是正面ABCD5.在体育课上，甲，乙两名同学分别进行了10次跳远测试，经计算他们的均成绩相同若要比较这两名同学的成绩哪一个更为稳定，通常需要比较他们成绩的(A.众数B.均数C.中位数D.方差

答案2.B[细节理解题。根据第二段“The question is:willthe pace of drone deliveries go up or drop off?”可知，人们对无人机派送存在的疑问是派送服务的速度，故选B项。」3.C[细节理解题。根据第三段“Enter personalizednutrition:apps that tell you what to eat and when,using machine-learning algorithms,tests of yourblood and gut microbiome(菌群)，data on lifestylefactors such as exercise,and real-time tracking ofblood-sugar levels using coin-sized devices attached tothe skin.”可知，提供个性化营养方案的应用会利用血液和肠道菌群检测数据，运动等生活方式因素的数据，以及血糖水实时追踪信息，没有提及皮肤状态数据，故选C项。]B.[语篇解读]本文是一篇记叙文。文章主要讲述了博蒂长大了父母想让他去上学，因为他养着一头狮子，父母想把它卖给马戏团，可是他不愿意，于是他趁家人不注意，晚上带着枪，把狮子带到了山上想让狮子回归自然，可是狮子对它的主人恋恋不舍，他只好举枪威胁它。体现了人和动物是可以忠诚于对方的。4.B[推理判断题。根据文章第一段中“A boy needs aproper education.We've found the right place for you,a school near Salisbury in England..”和第三段中的"Looking across at Bertie's mother,he took a deepbreath.Then he told Bertie he had met a circus ownerfrom France,who was over in Africa looking for lionsto buy.He would come to their farm in a few days."可知，博蒂长大了父母想让他去上学，父母想把他养的一头狮子卖给马戏团。由此推知，母亲可能认为把狮子卖了，会让博蒂伤心，所以作为母亲也感到有些难过。]5.D[代词指代题。根据文章中博蒂说的话“Peoplewill come to see him.He'll be shut up behind bars.Ipromised him he never would be.And they will laughat him.”,可知，人们会来看他。他将被关进笼子里。我答应过他永远不会。他们将会嘲笑它。由此可知，they指代那些来看狮子的观众。]6.C[推理判断题。根据文章倒数第三段中的“Be wildnow",he whispered."You've got to be wild.Don'tever come home.All my life I'll think of you.I prom-ise I will..”及倒数第二段中的“When he looked back,the lion was still sitting there watching him;but thenhe stood up,yawned,stretched,and sprang down af-ter him.Bertie shouted at him,but he kept coming.He threw sticks.He threw stones.Nothingworked..”,可知，博蒂本想把狮子放回大自然，博蒂对他大喊大叫、向他扔木棍、投掷石块，毫无效果，狮子还是跟着他，所以他举起枪想吓唬狮子，让它回到大自然中]7.A[写作目的题。通读全文可知，本文叙述了博蒂由于长大了父母想让他去上学，但他养着一头狮子，父母想把它卖给马戏团，可是他不愿意，于是他趁家人不注意，晚上带着枪，把狮子带到了山上想让狮子回归自然，可是狮子对它的主人恋恋不舍，他只好举枪威胁它。由此可推知，这篇文章意在表明人和动物可以忠实于对方。]25

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绝密★启用前17.利用图甲所示装置可以测定带电粒子的比荷，其中MW、PQ是两正对金属行板，其右端有一磁感应强度大小为B、方向垂直纸面向里的有界匀强磁场。测量时先在两行板MW和PQ间加上2022年高

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的传统文化意象，赋予了无限的生命力和想象力。《只此青绿》牢牢把握了中华优秀传统文化的宝贵价值，立足以人民为中心的创作导向，在文博、舞蹈、音乐、文学和非遗传承中探寻和提炼符合当代视角的审美精髓。它不只用

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全国©0所名接单元测试示范卷教学札记(2)C中官能团的名称为(3)由H生成W的化学方程式为(注明反应条件)；一定条件下，H可生成另一种高分子化合物，该化合物的结构简式为OH(4)以CI和CHMgBr

33.B俄国农奴制度河文化遗产的保护与挖掘；(2分)中国大运河博物馆与位于三材料未涉及雇佣制大农场A项排除湾片区的运河生态文化公园相得益彰，加深人们对大运河文化的体验与理解，有利于保护与弘扬中国大运河文化。(2分)1816一1858年，俄国贵族数量、贵族地产总面积、农奴人口都在增加，这可以说B项正确(其他合理答案可酌情给分)》选项明当时俄国农奴遭受的剥削加深文化景观特征、城市土地利用、文化遗址（遗存）的保护第(1)分析由材料体现不出农奴人身依附关系的情况C项排除问，如下图：当时农奴制已经出现了危机，“并未出现”D项排除荒地、村庄、农耕文工业区、荒地、工业文说法与史实不符农田面积较大化景观村庄面积较大化景观34.D印度民族解放运动英印政府一方面发展教育，并进行农业方面的改革减轻农民负担，另一方面又孤立知识分子，不让印度人有更多的机会参与政府工作，这正是英国控制印度的手段，即通过孤立知识分子削弱民族主义思想传播的力量，据此可知，当时英印政府试图遏制印度民族主义发展，故D项正确。1908年印度孟买工人的政治总罢工，表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台，与材料时间不符，A项排除；非暴1955年1990年力不合作运动兴起于一战后，与材料时间不符，B项排除；材料☑农业区自住宅区强调的是“不让印度人有更多的机会参与政府工作”，并非“禁怒工业区岛工业遗址止印度资产阶级参与政治”，C项排除。旅游区35.C二战后资本主义国家的新变化绿地荒可其他A项这一时期美国并未出现“严重经济危机”B项“滞胀”出现于20世纪70年代，与材料时间“1965年”不符罗斯福新政时期建立了社会保障体系，通过了2020年《社会保险法》，规定政府实行养老金制度，而材C项料中现象可视为“新政式”社会经济管理模式的L沿运河部分工业区和绿地变形成了以生态与旅游用为旅游区，部分工业区成为地为主的运河生态文化延续和发展工业遗址景观D项美国并未实行计划经济体制第(2)问，如下表：36.(1)1955年：以荒地、村庄、农田为主的农耕文化景观。(2分)获取图文信息解答问题1990年：以厂房、荒地、村庄为主的工业文化景观。(2分)2014年以来，扬州市以区域内运河湿地2020年：以生态与旅游用地为主的运河生态文化景观。(2分)进行湿地修复，建设资源为依托，按照生态修复、城市修补运河生态文化公园，(2)搬迁污染严重的企业；湿地修复，建设运河生态文化公园；的理念，把三湾片区打造成运河生态文逐步恢复生态环境化公园恢复与重建古运河水工文化遗址；建设中国大运河博物馆等标志性建筑；在保留和改造工农业遗址和聚落的同时融入运河文需要搬迁污染严重自1958年开始，三湾片区逐渐成为工的企业，减轻污染，化与旅游元素等。（答出其中一项得2分，答出其中3项得满业生产的集聚区进行生态修复分。其他合理答案可酌情给分)运河扬州段是整个大运河中最古老的(3)三湾片区土地利用方式从以农业用地为主发展到以工业用一段，至今仍保留着大量较完整的古城恢复与重建古运河地为主，最终演变为以生态与旅游用地为主。(3分)三湾片区古镇，并延续着运河沿线居民的生产生水工文化遗址活方式。三湾片区位于扬州城南，有重运河文化遗产也相应经历荒废、破坏、恢复与再生的过程要的运河水工文化遗存(3分)2021年6月，位于三湾片区的中国大运可推测2014年以来(4)运河扬州段历史悠久，留下大量的运河文化遗址（遗存）；河博物馆正式建成并对外开放，它是国扬州市建设了中国(2分)长期以来受到运河文化的熏陶，扬州的古城古镇至今延内首个全流域、全时段、全方位展示中大运河博物馆等标续运河沿线居民的生产生活方式；(2分)扬州市政府重视对运国大运河时空演变的现代化博物馆志性建筑文科综合答案一61·第8套

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18.(16分)埃博拉病毒(EBV)是一种丝状单链RNA病毒，所引起的埃博拉出血热是当今世界20.(12分)小鼠因其繁殖率高、易饲养以及具有明显相对性状等特点，常作为遗传学的实验上最致命的出血热，世界

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17.阅读材料，完成下列要求。城市基层治理伴随着城市改革发展步伐，其本质可概括为重点在基层，核心是党建。指出，党的工作最坚实的力量支撑在基层。某市基层治理构建了“街道党工委一社区党委（党总

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美编李菲第7期参考答案《守望精神家园》同步训练第六课展挑战1.c2.D3.B4.D5.A6.D7.(1)包括木偶戏在内的中华非遗项目是源远流长、博大精深的中华文化的重要组成部分；文化是一个国家、一个民

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29.文中)「制作这九百」作品依上u宏古)办。正L人标D仗九。A.画質耐今之：比心物亿按标低之恶v作品B.最先端Dデヅ夕ル技術花使∽光作品C,娯榮性高作品D.芸俯性高作品30.笨者一番云之尤↓の法九。

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由题马知AC-=BD=2,CF=+g=5,则0G=号CF石十五，十…十x十%十%十…十%=(4-工)+(4马)+…+(4-x)+(6-%)+(6-为)+…+(6-y)=9,0B=BD-1,=号[x+4

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21.(本小题满分12分)已知函数f(x)=e(e-1)+2,e为自然对数的底数.(二)选考题：共10分.请考生在第22,23题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一题计分.(1)求函数f(x)的单

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果之一“苏北国，以奥论欺骗世界；据材料“早在1939年4一5月，可耕的肥沃土法英两国总参谋部鉴于德国在陆军及空军方面拥有材料“康熙帝47.【参考答案(1)个人条件：受过系统且完整的教育：制有广博的知识

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周报答案 2024-05-27 15:01:13

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克隆抗体（不能继续进行培养）(2分，其他合理答案也可得分)【解析】(1)根据题干要求，为制备埃博拉病毒GP蛋白的单克隆抗体，因此需要对小鼠注射特定的抗原物质即GP蛋白诱导小鼠发生免疫反应，使其体内产生相应的B淋巴细胞。(2)细胞甲是B淋巴细胞，细胞乙是骨髓瘤细胞，细胞丙是杂交瘤细胞，其中能够无限增殖的细胞是细胞乙、细胞丙；诱导动物细胞融合的化学试剂常用聚乙二醇(PEG)。(3)根据课本P4$的内容可知，杂交瘤细胞用特定的选择培养基进行筛选，在该培养基上，未融合的亲本细胞、融合的具有同种核的细胞都会死亡，只有融合的杂交瘤细胞才会生长。(3)在第2次筛选筛选之前，获得的杂交瘤细胞需要进行克隆化培养，使细胞数量增加，在第2次筛选使用抗体检测，根据抗体与抗原的特异性结合，该过程制备的是针对埃博拉病毒GP蛋白的单克隆抗体，若检测结果呈阳性，说明获得的杂交瘤细胞产生了针对埃博拉病毒GP蛋白的单克隆抗体，可以继续培养：若检测结果呈阴性，说明获得的杂交瘤细胞没有产生针对埃博拉病毒GP蛋白的单克隆抗体，不能培养使用。高二生物参考答案第5页（共5页）

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19.(118.(14分)阅读图文材料，完成下列要求。文比湖位于新橙准嘴东签地西南缘的景低汇水中心，博尔

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高二英语周报 2024-11-02 05:03:05

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伴地阐述词语屋600字17.请阅读下面的文字，按要求作文。三、写作（55分）16.【甲】【乙】两文中的为政者有着同样的情怀，请结合文中相关内容加以分析。15.两篇文章都展现了古人陶醉于琅琊山美景时怡然自乐的情形，要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。13.解释下列加点词在文中的意思。乐者毕同。无小无大，便有此泉。山不过十仞，溪不表数丈，怪石，涌湍潺潺。洞壑无底，云兴其间。仲春气至，万木华发。公登山乐，【注释】①粒：以谷米为食，这里指有粮食吃。②（shi）寄傲此山之下。因凿石引泉，其流以为溪。庐陵欧阳修也而不知人之乐;者胜，筹交错，起坐而喧哗者，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，（2）滁人之饥者粒，流者召，（3）予状而述12.【材料五】是雨果写给英法联军巴牛11.请用简洁的语言提炼【材10.【材料二战利品归还给被掠夺的中国，挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事.（1）6【乙】陇西李幼卿，字长夫，已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。D.民族弱则文物失，.下列对材料相关内容的理解和分析我国政府追索、C.材料四按照时间顺序，B.只要社会各界齐心协力）仅楼提携，往来而不绝者，滁人游也表达的相同主题是什么，A.《逃出大英博物馆》这树林阴【甲】至于负者歌于途，行者休于树，材料五：丰功伟绩！2024年1月282023年10月25日，人知从太守游而乐，【乙】文中李幼卿与跟随者们在山中饮酒状：他国返还日乘兴从公。国运强则文化国家文物局从美国成功追索被盗流失的西周丰邢叔收获巨大！介绍并分析两者在表现手法那才是乃至无讼以听才有奇迹诞生公举觞酒，这尘世呵，多少另起一行，交集的悲欣，都可以另起一行你听过的音乐，唱过的歌，群山另起一行，生出峰顶。以右庶子领滁州，滁人之饥者粒，都留给遗忘伤口都愈合了，把所有疼痛，众宾欢也大海生出更深的蓝。（4分而不知太守之乐其乐也。是真正的物主两个胜利者山肴野，语文试卷正确的（6分我辈少年只有奋斗进取(2)前者呼，酒酣气振溪左右建上下坊，苍颜白发，以环之乐其乐树林阴，鸣声上下，游人去而禽鸟杂然而前陈者，太守宴也。（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于项是第4页（共4页）小细节掀起网络热议节选自谷禾后者应，（16分流失文物的返还情况。塞满了腰包，乐舍瑟咏歌，颓然乎其间者，太守醉也我希望有朝一日，大英博物馆》醉能同其乐，疏导偻提携，文化之根自雨果作禅堂、琴台，《另起才能守护华夏神州同风舞。时时醉归，《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》这是看得见的，【甲】文中欧阳修和滁地百姓一起游玩流者召，1件古生物化石往来而不绝者是自媒体博主拍摄的视频，请说说两者影射（选自独孤及《琅琊溪述》，行》醒能述以文者，太守也。太守谓谁？解放了的干干净净的法兰西会把这份（2分）宴酣之乐，以环之。予状而述曰：自有此山乃至无讼以听。故居多暇日，大英博物馆对文物的管理不善。（选自欧阳修《醉翁亭记》（4分乐也。另一个装满了箱，”的途径有爱国人士捐赠、非丝非竹，射者中，滁人游也。与夕鸟俱。然而禽鸟知山林之乐临溪而渔有删改他们手

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九年级英语周报 2025-10-31 06:27:08

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1、思博教育•河北省2025-2026学年第一学期第一次学业质量检测（八年级）语文（A版）试题

【高二语文第4页（共8页）】4/8他在想什么呢？③他的儿子已经八岁了。（乙）他该不会是想：这孩子将来干什么？是让他也学车匠，还是另学一门手艺？世事变化很快，他隐隐约约觉得，车匠这一行恐怕不能永远延续下

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23.C【命题立意】考查理解具休信息的能力26.B【命题立意】考查理解具体信息的能力。根据JOIN A

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八年级英语周报 2025-10-31 07:57:21

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筑，上层建筑要适应经济基础的要求，国家推行网络身份证是上层建筑适应网络时代经济社会发展的体现，②错误。网络身份证能降低隐私泄露风险，但“消除”风险表述过于绝对，③错误。“除法律另有规定外，台不得要求用户另行提供明文身份信息”，体现了台与用户之间应遵循等自愿的基本原则，不得强制搜集信息，④正确。8.C【解析】漫画中的“聪明人”自以为聪明，结果却轻信“包治百病”，上当受骗，反而是不信的笨人没有吃亏，这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的哲理，要用对立统一的观点看问题。“矮人看戏何曾见，都是随人说短长”：身材矮小的人在人群中看戏，根本看不到台上的情景，却跟着别人议论好坏。讽刺盲目从众、缺之独立思考，体现“实践是认识的来源”，与漫画矛盾相互转化的哲理不一致，1不符合题意。“泾溪石险人兢慎，终罗不闻倾覆人”：泾溪的石头险峻，人们路过时格外谨慎，所以一年到头都没听说有日沉阁，山雨欲来风满楼”：溪边乌云刚升起，太阳已沉落楼阁；山雨将要来临，满楼都是风声。体现事物间的普遍联系，与漫画哲理不同，③不符合题意。“祸福回还车转毂，荣枯反覆手藏钩”：祸福像车轮一样循环往复，荣盛与衰败如同手掌翻覆般相互转化。直接点明“祸福”“荣枯”等矛盾双方相互转化，与漫画哲理一致，④正确。9.A【解析】蔡文、刘烈明、范江涛等人的见义勇为行为，都是对社会和他人的贡献，体现了人生真正的价值在于对社会的责任和贡献，①正确。他们在危急时刻挺身而出，通过救人、助人等实践行动实现了自身价值，说明投身于为人民服务的实践是实现人生价值的重要途径，②正确。材料中英雄模范的行为确实体现了正确价值观的导向作用，但不是所有的价值观都是正确的，③错误。民族精神的核心是爱国主义，重义轻利并非民族精神的核心，④错误。10.B【解析】苗族舞蹈、侗族大歌等中国非遗文化与东盟国家特色艺术同台演绎，既展现了各民族文化的独特魅力，又体现了文化共性，说明每个民族的文化既是本民族的，也是世界的，①正确。文化交流是为了促进文化互鉴，而非趋向同一，文化的多样性是人类文明的重要特征，文化同一说法错误，②排除。我们应增进对本民族文化的认同和对其他民族文化的理解，而非增进文化认同，③错误。中国与东盟文化的交流互鉴，展现了文化多样性带来的繁荣，说明文化的多样性是世界文化繁荣发展的必然要求，④正确。11.A【解析】中欧关系半个世纪的发展历程体现了和共处、求同存异的重要性，①正确。国家间合作的出发点是本国的国家利益，而非共同利益，共同利益是合作的基础，②错误。中欧作为世界重要力量，坚持多边主义有助于应对全球挑战，为动荡的世界注人稳定性和确定性，这符合双方共同利益和世界发展需求，③正确。欧盟本身是区域经济一体化组织，中国与欧盟的合作是国家与区域国际组织的合作，并非推动区域经济一体化，④错误。12.B【解析】传统的全球治理机制由于自身存在不足，易受霸权主义影响，所以难以适应经济全球化的新形势，与链博会的意义无关，A不符合题意。链博会作为中国促进全球产供链合作的具体实践，能够让各国企业共享中国发展机遇，实现互利共赢，所以中国的开放举措是链博会成为“共赢链”的重要原因，B正确。经济全球化深入发展，面临不确定性和风险上升不是链博会让供应链真正变成“共赢链”的原因，C排除。中国是全球供应链的重要参与者和推动者，但并非核心，也不主导全球产业发展，D错误。13.A【解析】本案中，姜某与杨某因身体权、健康权受损产生的纠纷属于民事法律关系中的人身关系范畴。人身关系的客体是人身权益，①正确。姜某与杨某作为六年级学生（限制民事行为能力人），应当对踢废弃雨伞可能存在的危险性，如雨伞部件尖锐、失控伤人等有基本认知，姜某主动参与该行为，对自身损害的发生存在一定过错，②正确。根据《民法典》，学校对限制民事行为能力人在校期间的人身损害承担过错推定责任，而非无过错侵权责任（无过错责任无需证明过错，如产品缺陷责任等），③错误。杨某为未成年人，其侵权责任应由监护人（杨母）承担，而非杨某本人直接承担赔偿责任，④错误。14.D【解析】案中房屋登记在吴某与王某名下，属于夫妻共同财产。其中一半（30万元）属于王某个人财产，剩余30万元才是吴某的遗产。按照法定继承，王某、两个未成年子女均为第一顺序继承人，三人应均高三思想政治参考答案第2页（共5页）