7.补写出下列句子中的空缺部分(2)《种树郭囊驼传3中表明郭赛驼并没有使树句是“()杜牧的《阿房宫赋》中“”这两句以兮张手法写阿房宫木长高长大的秘决，只是不妨碍树木生长罢了占地面积之广和建筑之高的意思的两句是“”,这对我们育人也有很大的启迪(2)在《答司马谏议书》中，王安石考虑到“”,因此写信详细作用地说明变法的理由，希望对方能够宽恕自己。(3)北京2022年冬残奥会奖牌设计融人了中国(3)古诗词中经常借“梦”这个意象来述志、达情玉璧元素，“玉”质细而坚硬温润而有光泽，深受人们的喜爱，也是古诗词中常见意象，如表意，如“8.补写出下列句子中的空缺部分(1)《归去来兮辞并序》中写诗人回家后农人告诉12,补写出下列句子中的空缺部分他春日已到，应当躬耕西部田园的两句是“(1)荀子在《劝学》中说“”,这两句以好马为喻，从反(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》用“面论证了坚持下去才能够获得成功的道理。”从正面描写周瑜担任三军统帅时的年轻有(2)《过秦论》和《六国论》都是总结前朝灭亡，给为，用“”表达自己以酒祭奠江后来者以警告的文章。《过秦论》强调秦朝灭亡上明月的豪迈旷达的原因是“”《六国论》论述(3)古人认为猿猴极具灵性。猿类的叫声，常被六国灭亡的原因是“诗人在诗词中借用，抒发作者悲伤的情感，比如(3)古代文人常常描写水天相接之景象，寄寓或唐人诗句“喜或悲的情思，“时9,补写出下列句子中的空缺部分”两句就描写了这样的胜景(1)魏征在《谏太宗十思疏》中指出，君主如果害13.补写出下列句子中的空缺部分沿怕骄做自满就要“”,如果施加(1)《书愤》中，“线剪恩泽就要“”两句既是叙事又是写景，记述了两次胜(2)归有光的《项脊轩志》写庭院中风景优美，每利的战斗。月十五的夜里，“(2)苏轼《赤壁赋》中“”,风一吹，影子也跟着摇曳，十分可爱。”两句，从侧面烘托出箫声的(3)“英雄”是古诗词中常见的意象，在作品中常哀婉缠绵、凄侧动人，很有感染力用来表达对某人的敬仰或作者的某种抱负，如(3)羌笛是边塞诗中重要的情结意象，文人将对边关的感受投射于羌笛，使羌笛在表情达意上素养提升具有悲凉的象征意蕴，如唐代边塞诗中写道10.补写出下列句子中的空缺部分14.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《临安春雨初霁》中，“(1)音乐富有魅力，或清新，或婉转，或宏大。在”表现诗人日中无聊，暗示其李贺的《李凭箜篌引》中，“惆怅和郁闷：(2)自然界中，高山与流水互依，相映生辉，文人的力量。”写出箜篌声具有惊天裂石以神来之笔写下无数赞美山水的诗句，如“(2)苏轼的《石钟山记》启示我们：治学做事要有严谨求实的态度，而“(3)古诗词中常常用头发斑白表现诗人的愁苦，如“”的态度是不可取的11.补写出下列句子中的空缺部分(3)“暗香”在中国古典诗词中，有时指淡淡的花(1)魏征在《谏太宗十思疏》中提出“十思”以助香，有时指女子散发的清香，如君主“守成”，其中劝谏唐太宗要赏罚有度的两68语文》每一个不起善的子瓜都是对生命的丰

14.1871年，马克思在《法兰西内战》一文中，指出“工人合作社联合会组织的调查委员会受委(2)根据材料二并结合所学知识，运用唯物史观简述近代工厂制度建立的历史意义。(8分)托，统计那些应该交还给工人的、原业主遗弃的工场和编制财产清单册。于是‘剥夺者被剥夺了，”。这表明巴黎公社A.接受马克思主义的直接指导B.打碎旧的上层建筑C.注重建立企业财产管理制度D,具有社会主义性质15.表格中的观点共同说明了巴黎公社革命观点3月18日起义不是有组织、有计划地发展起来的，而是在特定的历史环境中触发的一场无产阶级革命17.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一英国历史学家哈孟德所说工业革命带来了物质力量的极大发展，也带来物质力量“巴黎公社起义完全是由巴黎工人发动的”“公社是自发产生的，谁也没有有意识观点二相伴着的无穷机遇…然而这次变革并没有能够建立起一个更幸福、更合理、更富有自尊心和有计划地去准备它野的社会，相反，工业革命使千百万群众身价倍落，而迅速发展出一种一切都为利润牺牲的城第一国际没有采取任何措施去促进公社诞生，但国际精神对巴黎的工人阶级是有观点三市生活方式。…因此，工人阶级的理论家逐渐认识到不仅要反对现存的工厂制度，更重要劳影响的的是要反对资本主义体制，以建立新的、更为合理公正的新社会。A.是多种因素引起的B.具有自发性的特点一摘编自李宏图《再造社会：9世纪欧洲的社会问题与化解》些C.是无产阶级性质的革命D.是第一国际的精神产儿材料二无产阶级将一步步地夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组些班级姓名分数织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。…那么它在消灭题号235689101112131415这种生产关系的同时，也就消灭了阶级对立和阶级本身的存在条件…代替那存在着阶级O和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切答案人的自由发展的条件。$二、非选择题（本题共2小题，共40分）摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》举16.阅读材料，完成下列要求。(20分)(1)根据材料一并结合所学知识，分析理论家反对“资本主义体制”的理由。(9分)材料关于近代工厂制度的影响O18世纪晚期，（英国）工厂制度出现了，到19世纪中叶，所有的棉布都已经在观点一工厂中生产。生产的集中使规模空前的工人在一起从事专业化的工作。农村人口涌入城市变成产业工人当观点二工厂制度导致了有产者阶层的产生，有产者阶层付出资本购买工人买不起的机器设备。而产业工人靠出卖劳动力获得微薄的薪金，依靠他们的雇主生活O一摘编自（美）杰里·本特利等《新全球史》(2)根据材料二并结合所学知识，指出马克思构想的“联合体”的特点，并说明马克思主义在材料二生产资本，或与资本相适应的生产方式，只能有两种形式：工场手工业或大工业。当今世界的价值。(11分)在前一种情况下，占统治地位的是分工；在后一种情况下，占统治地位的是劳动力的结合（具有相同的劳动方式)和科学力量的应用。在这里，劳动力的结合和所谓劳动的共同精神都转移到机器等上面去了。摘编自马克思《资本论》(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出两种观点的侧重点，并就近代工厂制度对工人阶级的影响谈谈你的看法。(12分)历史（部编版）第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷十七历史（部编版）第4页（共4页）新教材

贞观十年，唐太宗对待臣说：“太子的老师，自古以来就很难选择。周成王年幼时，以周公、召公为老师，他们都很贤明，使周成玉成为一代仁君，天下获得太，称为圣主。秦代的皇子胡亥，秦始皇很爱他，让赵高做他的师父，教授他刑法。等到胡亥篡位，诛杀功臣，杀害亲戚，极其残暴，不久就败亡了。由此看来，一个人是善是恶，的确与他所处的环境、所受的影响有关。我二十左右就开始结交名士，可是交往深的，只有柴绍、窦诞等人，但是他们不具有孔子所说益友的三个条件：正直、宽厚、见多识广。我继位以来，治理国家虽然不及尧、舜圣明，但也不像三国吴主孙皓，北齐后主高纬那样的暴政。从这来说，我没有受到亲近的人的影响，这是为什么呢？”魏征回答说：“智慧中等的人可以做姜事，也可以做恶事，然而拥有上等驾慧的人是不会受到外界影响的。陛下顺应天意，定战乱救万民于水火之中使天下太，柴绍、窦诞这些人怎么能够损害陛下的圣德呢？但是经书上说得好：‘拒绝郑国的靡靡之音，远离挑拨是非的奸邪小人。’这些外在的影响，也不可不谨慎啊。”唐太宗说：“是。”贞观年间，唐太宗对房玄龄、杜如晦说：“我听说，自古以来的帝王，能够顺从天意，使天下获得太，都必须依赖于大臣的辅佐。而没有见识的人，专以诽谤他人为能事，破坏君臣之间的关系，这对国家是非常不利的。从今以后，凡有人上书揭发别人小过失的，应当以诽谤之罪论处。”魏征做秘书监的时候，有人告发他谋反。唐太宗非常气愤地说：“魏征过去是我的敌人，但因为他对自己的职责尽心尽力，于是我就提拔任用他，现在怎么会传出他谋反的谗言呢？”结果唐太宗不询问魏征，立即把告发者处以斩首之刑。贞观十六年，唐太宗对谏议大夫褚遂良说：“你负责撰写起居注的工作，近来记录我所做的事情是善还是恶呢？”褚遂良说：“朝廷设置史官，君主一举一动都得记录下来。好的既然必须记，过失也一定不加隐瞒。”唐太宗说：“我现在正在认真做三件事，也是希望史官不记录我的过失。一是对照前代成功、失败的事实，作为鉴戒；二是任用品德良好的人，共同办好政事；三是斥退小人，不听信谗言。这三点我会坚持下去，始终不会改变。”14.答案A命题透析本题考查鉴赏诗歌艺术特色的思想情感的能力。思路点拨“写出了词人的孤独落寞之感”说法不当，从“嘉雨”“堪爱”“酒尽未能去”可以看出，作者对此景是喜爱的，并没有“孤独落寞”之感。15,命题透析本题考查理解作者思想情感和观，点态度的能力。答案①从艺术风格上看，本词词境开阔，所选取的意象清新美好，所营造的意境冲淡闲远。“任翠幄张天，柔茵藉地”“弓刀千骑”“封侯万里”等语，情感充沛，颇富豁达清旷的情趣。②从内容、情感上看，“功名浪语”“儒冠曾把身误”，是对建功立业、求取功名的不屑，是作者在经历宦海沉浮后的切身感受，并非简单的消极抱怨之词。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可给分）16,命题透析本题考查默写常见名篇名句的能力。答案(1)屈之作《离骚》盖自怨生也(2)（故）木受绳则直金就砺则利(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟/譬如朝露去日苦多[每空1分，第(3)小题若有其他答案，合理亦可]17.命题透析本题考查正确使用成语的能力。答案①不可理喻（匪夷所思）②乐此不疲③心知肚明（每处1分，若有其他答案，合理亦可）18.命题透析本题考查理解人称称谓表达效果的能力。答案①开头称呼父亲为“老父亲”，突出了八十二岁父亲的年岁大，也为下文写这个消息“在村里炸了锅”作铺垫。②称父亲为“老父亲”，与下文写父亲几十年如一日辛苦地为孩子们修窑洞相呼应，突出了父亲坚韧顽强的精神，表达了对“父亲”的爱戴尊敬之情。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可给分)—3

真实的主要体现：①塑造的人物真实。马可瓦多和家人的处境都是当时社会生活中底层人物的真实处境；②情节发展符合逻辑。如马可瓦多为什么会出门找木柴、马可瓦多为什么会同意拆广告牌、正在拆广告牌的马可瓦多为什么没被发现等情节，都有前文的呼应与合理的解释：③用荒诞的手法反映了真实的社会状况。底层百姓在极度严寒和窘迫中，往衣服里塞报纸御寒、砍柴取暖；马可瓦多和家人走投出路以至于要拆广告牌虽然荒诞，但也反映了穷苦百姓为了生计不顾一切寻找出路的悲惨真相，这些都是当时社会现实的真实反映。(3点答到2点即可)二、古代诗文阅读(49分)(一)文言文基础（本题共7小题，共14分）10.BA.前句没有通假字。句意：人人都要以修养品性为根本。/“内”：通“纳”，结交。句意：不是出于想和孩子的父母结交的原因。B.“泮”：通“判”，分离。句意：事物脆弱时容易消解。/“累”：通“蔂”，盛土的工具。句意：九层高台是从一筐筐土开始堆积起来的。C.“然”：通“燃”。句意：就像火刚刚开始燃烧。/后句没有通假字。句意：事情没露苗头时容易筹谋。D.“知”：通“智”，聪明。句意：聪明的人不会困惑，仁德的人不会忧愁。/后句没有通假字。句意：功亏一篑，只差一筐土就完成了。11.DA.古义：一旦。今义：一天。句意：一旦做到克制自己而言行符合礼的规范。B.古义：大人之学，即伦理、政治、哲学等方面的学问。今义：今学育学府。句意：大学的宗旨。C.古义：填土地。今义：坦的地方。句意：又好比整士5.AD.古今义相同，都是“不畏惧”的意思。句意：勇敢地实致密6，不再畏惧。12.BA项，②自伐者无功，意思是“夸耀自己的人沿点可汾”。伐：夸耀。C项，②自胜者强，意思是“能克制自己的弱点才算苗字。。强：刚强、果决。D项，②自知者明意思是“了解自己才算聪明”。一才解。13.D例句：亏，使动用法，使…受损失。一旦。A项，盗，动词作名词，小偷。B项，贼，…一即动词，伤害。B项，C项，明，形容词作动词，明输。B项，利，形容词使动用法，使…受利。14.C①是名词作动词，②③都是名词状语；⑤⑥都是形容词作动词：④⑧都是形容词的使动用法。15.A“治乱者何独不然”不是宾语前置句，这句话的意思是“治理混乱又何尝不是这样”。16.C“通过后天的学和教育培养出来的，所以，实行仁政需要君主领悟后才能实行”错误，“不忍人之心”人本身所固有的，没有它，就不是人。从这个角度来说，人性的确是人先天就有的，与后天环境无关，所以施行仁政也应该是天经地义的。(二)文言文阅读（本题共5小题，17分）17.A结合语境可知，单于“怒”的内容即宾语应该是“浑邪王居西方为汉所杀虏数万人”，而不是“浑邪王居西方”，所以在“浑邪王居西方”后不能断开，排除BD。“将城河上”是省略句和状语后置句，应该是“将于河上城”，“河上”是固定词语，黄河岸边，句子主语为“大行李息”，成分齐全，独立成句：下一句“得浑邪王使”的主语也是“大行李息”，不是“上”，所以“上”应归于前一句，排除C。18.D夷狄，古代分别称中国东方、北方少数民族为“夷”和“狄”，文中泛指四方少数民族。19.A.“王恢则认为无需畏惧匈奴，应派兵攻打”错误，对于聂壹的建议，汉武帝召集并询问公卿大臣的意见，王恢的回答是“匈奴侵盗不已者，无他，以不恐之故耳。臣窃以为击之便”，意思是“匈奴不断地入侵抢掠，原因不是别的，就在于它对汉朝没有了畏惧之感。我私下认为攻击匈奴对汉朝有利”，也就是说王恢认为应该攻打匈奴的原因是匈奴缺少对汉朝的敬畏之心，而不是汉朝无需畏惧匈奴。2022-2023学年三明一中高二语文试题参考答案

改造国民性的基础，这表明梁启超对中国近代化发展的必然要求有一定认识，故B项正确，排除D项。材料中梁启超认为军国民教育就是培植尚武精神，没有涉及思想解放与思想启蒙，A项说法是新文化运动时期的激进民主主义者针对辛亥革命后复古逆流的认识，故A项错误；材料没有反映全面发展的教育理念，全面发展的教育理念是中国全面建设社会主义探索时期的教育理念，故C项错误。17.C考查清末发展经济的举措。晚清政府“切实保护回国兴办实业的侨商”，“制定和颁布”了许多有利于发展工商业的措施，奖励发展实业，这在客观上有利于中国的近代化，故选C项。材料反映的只是清政府采取的一些鼓励发展实业的政策措施，未体现效果，故排除A项；结合史实可知，清末的这些新政，并未缓和清朝的社会矛盾，故排除B项；结合史实可知，鸦片战争已经冲击了中国的“闭关锁国”政策，故排除D项。18.D考查新文化运动。根据材料并结合所学知识，陈独秀的这一思想阐述了对于科学的重视和传统思想的批判，旨在促进民众思想的解放，故选D项。陈独秀的这一思想在客观上确实推动了后期马克思主义在中国的传播，但并不是陈独秀的主观意图，故排除A项；材料并没有涉及民主，故排除B项；C项是对材料的误读且不符合史实，故排除。19.C考查新民主主义革命。根据所学知识及材料中的“1922年“武力统一与联省自治一军阀专政与军阀割据”可知，这一理论为中共二大明确指出党的革命目标奠定了基础，明确了无产阶级的革命对象应该是消除内乱，打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，故C项正确。A项实现是在1924年，故排除；B项是在1921年，故排除；材料涉及的是主要国家性质的划分，与区分主要矛盾无关，故排除D项。20.B考查近代经济对政治的影响。根据材料并结合所学知识可知，南京国民政府成立后，实行国家垄断资本主义，政府参与经济并介人私营企业，不断加强对金融领域的控制，进一步强化了自身的独裁统治，故选B项。国民党的这些措施易导致通货膨胀，一定程度上加剧了政府的财政危机，故排除A项；南京国民政府对金融领域的控制，反而加剧了官僚资本的膨胀，从而阻碍了民族工业的发展，故排除C、D两项。21.D考查南京国民政府前期经济发展。据材料结合所学知识可知，南京国民政府建立后，通过与各国列强的交涉实现了关税自主，我国海关关税率从1927年到1934年呈上升趋势，这有利于保护国内的民族工业，故选D项。材料无法体现中国进出口贸易的具体数据，无法体现中国在对外贸易中保持顺差，故A项错误；材料无法体现中国与世界的联系，故B项错误；列强近代始终没有放弃对中国的经济侵略，故C项错误。22.C考查抗日战争。结合所学知识可知，这一时间中国军队在台儿庄取得了一次重大胜利，极大地激发了中国军民抵御外侮的斗志，故C项正确。台儿庄战役是国民党军队在正面战场进行的一次对日战役，排除A项；台儿庄战役是徐州会战的组成部分，徐州会战发生在战略防御阶段，排除B项；粉碎日本迅速灭亡中国的企图的是淞沪会战，故排除D项。23.D考查抗战时期中共政策。由“回忆苏维埃时期经验”“生产并不减少，反而增加，这是妇女参加劳动的原因，并且担负了后方的工作”可知，邓子恢意在指出女性在革命战争时期地位的重要性，故D项正确。材料主要是邓子恢的建议，并未说明苏区生产模式得到了推广，故排除A项；材料体现不出抗战时期妇女运动的情况，故排除B项；C项不是材料强调的主旨，故排除。24.A考查解放战争时期的中国经济。解放战争时期，国民政府对黄金采取的措施，结果使国民政府损失大量外汇黄金，导致国民党统治出现严重的经济危机，国库更加空虚，国民政府的威望也必然大大降低，故A项正确。材料中只涉及国民政府对黄金采取的措施，没有提到农业和轻重工业的比例问题，故排除B项；从材料可知，黄金储备的急剧下降是不利于民族工业发展的，故排除C项；通货膨胀是因为国家发行货币量增加导致的，故排除D项。25.(1)特点：强调自然与人和谐统一；注重人的内在修养，轻视对外在客观规律探究；重家族、重血缘的家庭伦【高三上学期第一次阶段性测试·历史参考答案第3页（共4页）】233059Z

17.答案C命题透析本题以雅典陶片放逐法为背景材料，考查雅典民主政治，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，无论是被流放还是被召回，都是围绕城邦利益而进行的，说明该法是以维护城邦利益为宗旨，因而也有利于提高公民凝聚力，A项错误，C项正确；材料说明的是雅典利用陶片放逐法维护城邦利益，B、D两项仅凭材料无法得出，均排除。18.答案B命题透析本题以欧洲市场商品增多为背景材料，考查新航路开辟，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料中的“凤梨、西红柿”等皆是外来物品，这些新果蔬品种在欧洲市场的不断出现，说明商业革命在欧洲已经发生，B项正确。欧洲早在新航路开辟以前就接受了外来食物，洲际间物种交流亦出现，如欧亚贸易和交流，A、C两项排除；材料强调的是果蔬等新品种增多，不能说明欧洲农业生产的过剩，D项排除。19.答案B命题透析本题以意大利公共广场的出现为背景材料，考查文艺复兴，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，“公共广场”作为新的建筑类型是以服务市民为宗旨的，体现了建筑服务于人的理念，丰富了人文主义精神内涵，B项正确。材料没有公共广场与宗教建筑在城市中的数量比较，既不能说明宗教建筑占主导地位，也不能说明改变了宗教建筑主导地位，排除A项；“照搬”的说法过于绝对，C项排除；仅凭材料无法说明公共广场标志着近代建筑开始兴起，D项排除。20.答案D命题透析本题以英国近代国王权力变化为背景材料，考查英国政治体制，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨根据材料可知，到1832年时，英王基本上没有实权了，而且“增封贵族”还得经首相的建议，这说明君主立宪制度进一步完善，D项正确。“议会至上”在1689年的《权利法案》通过时就已确立，A项排除；议会选举改革与英王权力的变化无关，B项排除；英国国家最高权力掌握在议会手中，而不是首相，C项排除。21.答案D命题透析本题以世界范围内大宗商品价格日趋统一为背景材料，考查世界市场的形成，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨世界范围内的大宗商品能够实现价格的基本统一，这与近代通讯技术的进步，商品信息能够快速传递密切相关，D项正确。全球贸易网络开始形成于新航路开辟，A项排除；材料中的现象会导致商品输出的利润空间缩小，不利于商品输出，B项排除；英国“世界工厂”的地位确立于第一次工业革命时期，此时英国“世界工厂”地位已经衰落，排除C项。22.答案A命题透析本题以苏联二五计划的要求为背景材料，考查苏联工业化建设，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨虽然苏联第二个五年计划目标并没有实现，但说明当时已经认识到消费品生产不足的危害，即工业结构失衡的弊端，A项正确。仅凭材料不能说明建设重心转向了消费品工业，B项排除；西方工业化开始于轻工业，这与苏联优先发展重工业的模式完全不同，C项排除；苏联第二个五年计划目标并没有实现，说明国民经济并没有实现合理化调整，D项排除。4

演唱技法来呈现，具有鲜明的中西结合的特征，故答案选D项；以“学堂乐歌”代表学校音乐教育的成熟程度不当，排除A项；中西文化的交流不能一概看做是西方文化侵略，近代以来中西之间正常的交流仍然存在，排除B项；新文化运动开始的时间是1915年，排除C项。9.D本题考查中国近代马克思主义的传播。从材料中可知，知识分子利用传统概念来解读社会主义理念，这反映了马克思主义影响较为广泛，逐渐成为社会潮流，故答案选D项；材料中并未体现调动群众的革命热情，只是在獬读、传播社会主义思想，排除A项，材料中的人物是在研究社会主义，而非传统文化，排除B项；材料中知识分子利用中国传统文化解读社会主义思想，这也是一种传播手段，排除C项。10.A本题考查抗日战争。结合所学可知，1943年的北处于沦陷区，在日本控制之下。漫画中的人物头戴印有英国国旗的帽子，代表英国。此时中英两国为反法西斯盟友。因此该漫画意在瓦解中国军民抗日信念，故答案选A项。该漫画意在抨击中英结盟对抗日本，不能鼓舞敌后战场作战土气、揭露国民政府卖国行径、抨击英美列强侵华暴行，B、C、D三项错误。11.B本题考查改革开放。步鑫生的改革措施体现了企业经营自主权有所扩大，经济责任制的逐步实行，故答案选B项；1980年，中国经济所有制结构尚未改变，排除A项；市场经济体制的初步建立是在21世纪初，排除C项；上世纪80年代尚未实现城乡一体化发展，排除D项。12.D本题考查古代雅典的政治。材料表明雅典的司法审判允许缺席审判防止因一方缺席而拖延审判，又保障了缺席方的基本权利，体现了雅典司法程序兼顾效率与公，故答案选D项；材料并未体现雅典民主原则，排除A项；材料当中的司法原则，并未体现对贵族或民的维护，排除B项；材料中的规定体现了雅典司法具备→定的客观与公正，而不是主观随意，排除C项。13C本题考查文艺复兴。材料的时间是16世纪欧洲文化的活跃，结合所学知识可知，这一时期正处于文艺复兴时期，这一现象有助于古典文化的复苏，故答案选C项；16世纪，欧洲资产阶级革命的高涨远没有到来，排除A项；17世纪，伴随启蒙运动的兴起，欧洲理性思潮逐渐活跃，排除B项；该现象雅动了人文主义的传播，教会对欧洲的精神控制逐渐削弱，排除D项。14.D本题考查工业革命对民主政治的影响。材料的变化是9世纪以前地方治理主要是当地的贵族乡绅主导，而19世纪以后则由选举产生的官员和议员主导，这是工业革命以后社会结构变化，贵族乡绅没落而工业资产阶级崛起而推动的，故答案选D项；材料仅涉及地方行政管理，不能证明中世纪管理体制在英国瓦解，排除A项；英国在1689年确立君主立宪制，走上了代议制民主的道路，排除B项；“保证了”一词程度不当，排除C项。15.B本题考查美国分权制衡体制。根据材料可知，参议院因加入国联会扩大总统外交权而拒绝加入国联，这反映了美国竖持并贯彻分权与制衡原则：敬答案选B项；美国的政府机构间是独立、等的，国会地位并不是高于总统，排除A项；美国拒绝加入国际联盟，这表明孤立主义思潮的影响依然在加强，排除C项；第二次工业革命后，资本主义世界体系最终形成，美国早已是该体系的一部分，排除D项。【高三入学摸底考试·历史参考答案第2页（共4页）】

20.明清时期，地方官在处理民间诉讼时，普遍倡导“情息讼”，告诫百姓“毋得动辄兴词讼”；争讼一般交由家族内部自行调解，难以解决的最后才交给官府裁决。这一现象反映出A.儒家思想影响司法实践B.宗族势力决定着治理成效C.民间诉讼扰乱地方秩序D.官府与宗族职能趋于一致【答案】A【解析】由材料“告诫百姓‘毋得动辄兴词讼’”“争讼一般交由家族内部自行调解，难以解决的最后才交给官府裁决”可知官方倡导民众要谦和待人，做事要隐忍，不要轻易挑起争端，并利用基层宗族力量解决争端，反映了儒家伦理思想对司法实践的影响和渗透，故选A项。“决定”表述过于绝对，排除B项；民间诉讼会对地方稳定发展产生一定影响，但“扰乱”过于夸大民间诉讼的影响，排除C项；“趋于一致”表述错误，官府与宗族的职能各不相同，排除D项。21.乾嘉时期的诗人袁枚曾说：“先王有公天下之心，而封建亲亲也…故封建行而天下治。后世有私天下之心而封建…故封建行而天下乱。无先王之心，行先王之法，是谓徒政。”据此可知袁枚A.主张恢复分封制B深受启蒙思想的影响C.主张否定君主制D.具有民本主义政治观【答案】D【解析】从材料看袁枚主张“有公天下之心”实施分封制可以有效治国，“有私天下之心”实施分封制导致国家动乱，这表明袁枚认为统治者心存“天下”国家才能长治久安，并且要重视百姓的作用，这体现了民本主义政治观，故选D项。从材料中看，袁枚认为怀着“公天下”之心实施分封制可以有效治理国家，但怀着“私天下”之心实施分封制会导致国家动乱，并不是主张恢复分封制，排除A项；袁枚是乾嘉时期学者，此时西方启蒙思想没有传入中国，材料也没有反映，排除B项；材料中仅反映了“公心”和“私心”会导致分封制的效果不同，希望统治者怀有“公心”，没有否定君主专制的内容，排除C项。22.康熙年间移民四川开州的唐氏恐族谱“日久紊乱，无从考查”，于乾隆年间派人回老家湖南零陵县抄族谱，后战乱导致族谱丢失，同治十年(1871年)，复重修；移民万县的余氏后人余文榜常忧谱牒失传，将先代世系拟成草本流传后人。移民重视修族谱反映了A.族谱承载着移民的原乡情结B.移民在迁入地生活困难C.移民安土重迁观念日渐淡薄D.对家族后人的美好期许【答案】A【解析】据材料“于乾隆年间派人回老家湖南零陵县抄族谱，后战乱导致族谱丢失，同治十年(1871年)，复重修；移民万县的余氏后人余文榜常忧谱牒失传，将先代世系拟成草本流传后人”，可知清朝移民重视修族谱，说明移民深受宗法观念影响，具有较浓厚的乡土情结，通过修族谱承载自己的思乡之情，故选A项。材料说的是移民的精神追求，无法得知其生活情况，排除B项；材料说明移民安土重迁观念浓厚，排除C项；移民修族谱主要是担心“日久紊乱，无从考查”，并没有特别强调对家族后人的期许，排除D项。23.明清时期，以关帝、观音、文昌君（文昌君是中国民间和道教尊奉的掌管土人功名禄位之神）信仰为民间三大信仰。这些民间信仰基本是以《尚书》中的“天道福善祸淫”为基础的，并经过长时间的自觉践行，内化为一种行为规范。由此可见，明清时期A.儒学世俗化趋势明显B.百姓普遍信仰陆王心学C.统治者重视社会教化D.“三教合一”基本完成【答案】A【解析】据材料“这些民间信仰基本是以《尚书》中的‘天道福善祸淫’为基础的，并经过长时间的自觉践行，内化为一种行为规范”，可知明清时期民间信仰中有了浓厚的儒家思想，说明儒学世俗化趋势加强，故选A项。“普遍”一词表述过于绝对，排除B项；材料并不涉及统治者的行为，无法得知统治者的态度，排除C项；“三教合一”发生在隋唐时期，宋朝时理学融合了佛教和道教的思想，后成为官方哲学，与材料主旨不符，排除D项。24.清朝学者戴震认为，“一人遂其生，推之而与天下共遂其生，仁也”“一人之欲，天下人之所同欲也”。他给“仁”所下的定义是：“欲遂其生，亦遂人之生，仁也。”仁者能达到“以我之情，絜人之情，而无不得其是也”。这一观点A.受到理学义利观的影响B带有明显的个人主义倾向C.蕴含着朴素的人文情怀D.具有浓厚的实用主义色彩【答案】C·58·

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.林道静之所以想向许满屯打听麦收时农民斗争的情况，是因为她对农村的革命斗争并没有实际经验，内心有很多疑惑。B.一听到宋家大院发出慌乱的声音，林道静就感到特别激动，她知道农民斗争开始了，于是赶紧到院里去打探具体的情况。C林道静急于判断农民斗争的形势和发展情况，但是宋家的护院打手却由最初的匆忙渐渐趋于静，她不得不另想办法。D.宋贵堂指责并反对儿子对农民的那套管理方法，两人在对待农民的态度上存在分歧，这也是父子两人争吵的原因所在。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文中运用比喻和拟人手法写宋家的麦子即将成熟，为下写宋老头守护麦田和农民黑夜割麦等情节做了铺垫。B.节选部分有多处关于林道静心理的细腻描写，勾勒出她作为革命者的复杂的心理变化轨迹，人物形象鲜明。C.节选部分以时间为序，以林道静的所见所闻所感为线索，叙述了一个共产党领导的农民夺取地主粮食的斗争故事D.末段以夜晚的美妙、天气的凉爽及繁星的迷人营造出林民斗的轻松氛周，再现了林道静激动而愉悦的心情。8.节选部分的许满屯有怎样的性格特点？请简要分析。（4分)9.节选部分两次详细描写林道静看到的田野中的情景，侧重点有何不同？这样写作用何在？(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题待漏院记王禹偁天道不言，而品物亨、岁功成者，何谓也？四时之吏，五行之佐，宣其气矣。圣人不言而百姓亲、万邦宁者，何谓也？三公论道，六卿分职，张其教矣。是知君逸于上，臣劳于下，法乎天也。古之善相天下者，自皋、夔至房、魏，可数也，是不独有其德，亦皆务于勤耳。况夙兴夜寐，以事一人，卿大夫犹然，况宰相乎！朝廷自国初因旧制，设宰臣待漏院于丹凤门之右，示勤政也。至若北阙向曙，东方未明，相君启行，煌煌火城；相君至止，哕哕銮声①。金门未辟，玉漏犹滴，彻盖下车，于焉以息。待漏之际，相君其有思乎：其或兆民未安，思所泰之；四夷未附，思所来之；兵革未息，何以弭之；田畴多芜，何以辟之；贤人在野，我将进之；佞人立朝，我将斥之；六气不和，灾眚荐至®，愿避位以禳之；五刑未措，欺诈日生，请修德以厘之。忧心忡冲，待旦而入。九门既启，四聪甚迩。相君言焉，时君纳焉。皇风于是乎清夷，苍生以之而富庶。若然，则总百官，食万钱，非幸也，宜也。其或私仇未复，思所逐之；旧恩未报，思所荣之。子女玉帛，何以致之；车马器玩，何以取之；奸人附势我将陟之真七抗言我将黜之三时告灾上有忧也构巧词以悦之群吏弄法君闻怨言进谄容以媚之私心憎悟®，假寐而坐，九门既开，重瞳①屡回。相君言焉，时君惑焉。政柄于是乎意哉，帝位以之而危矣。若然，则死下狱，投远方，非不幸也，亦宜也。是知一国之政，万人之命，悬于宰相，可不慎欤！复有无毁无誉，旅进旅退，窃位而苟禄，备

万雕中考试题研究·语文（河北）(任选一条，任选角度，理由合理即可；只写序号、未答理由不取其谥号来命名的。（围绕“昌黎”“百代文宗”“《马说》”“韩给分)文公祠”来介绍韩愈，语句通顺即可)(2)(2分)示例：不亦乐乎？（或：不亦说乎？）（有其他答案也(2)(2分)示例：我认为“近”更妙。“泉流月静”只能体现夜可给分，意思对即可)的静谧，而“泉流月近”不仅体现了夜的静谧美好，还侧面烘托(3)(3分)示例一：我推荐图1。这幅书画的主体是一位成年出了泉水的清澈，映照着月的倒影，同时拉近了与美景之间的女子在教导孩子，画面左下角有一张放着书本的方桌和一把距离，画面感强，有身临其境之感。（言之成理即可)小凳，左上角写着“书本不常翻，犹如一块砖”，体现了教育和九年级上册读书的主题。画面构图简洁明了，文字标语通俗易懂，图文风1.(3分)(1)(2分)①tangruò②关键（每空1分，有错该空不格相得益彰，突出了淳朴的家风。给分)】示例二：我推荐图2。这幅书画的主体是一位坐在藤椅上的男(2)(1分)示例：争分夺秒（或分秒必争）（有其他答案，意思子拿着书在教导幼童，两人旁边的桌子上放着一本书，周围是对也可给分郁郁葱葱的树木，远处是围墙和房屋，画面右下角写着“小院2.(3分)A花草盛，润物细无声”。这幅书画作品的画面内容丰富，将人3.(7分)(1)(2分)示例一：邓稼先鞠躬尽瘁，死而后已，无愧物置于小院幽静雅致的环境中，深刻含蓄地表达了教育潜移“两弹元勋”。默化、润物无声的特点，突出了和谐美好的家风。（画面内容示例二：闻一多不屈不挠，勇往直前，真乃“五四先驱”。介绍全面，文字解读正确，图文风格和家风分析合理，即可给示例三：杨利伟敢于探索，甘于奉献，可谓“时代楷模”。（句满分)式相同，人物事例恰当即可)七年级下册(2)(2分)以中有足乐者（有错别字该空不给分）1.(6分)(1)(2分)①涉猎②门槛（每空1分，有错该空不(3)(3分)示例：自强不息是流淌在中华民族血管中生生不息给分)(2)(2分)①pingzhang②buyù（每空1分，有错该的血液，是人们代代相传的传世之宝。我们不仅要立壮志，而空不给分)(3)(2分)B【解析】“激发兴趣”“培养惯”且要有为实现志向永不放弃、坚持到底的决心，要坚定不移地都属于动宾短语」弘扬自强不息的精神。（围绕“自强不息”写感受1分，句式使2.（3分)在写文章时词句、标点准确无误；语句通顺恰当；语言用准确给1分，字数在80字左右给1分，言之成理即可)》质朴简洁的观点。（答出一点给1分，答出任意两点即可给满九年级下册分，意思对即可)1.（(6分)(1)(2分)①坐落②脉搏3.(6分)(1)(3分)示例：同学们好！“朗润亭”让我联想到(2)(2分)①xuntao②j0nl《春》中“山朗润起来了”一句，这句话中“朗润”的意思是“明亮滋润”，形容山的颜色一下子变得鲜亮明快。“朗润亭”位(3)(2分)装饰追求（每小题2分，答对一空给1分）》2.于烟雨楼旁，居于观景的制高点，站在“朗润亭”中观景，视野(8分)(1)(3分)示例一：图1画面下方分别是一位成年女子、小女孩和一位拿着电子设备的成年男子，电子设备上写着开阔，给人一种豁然开朗的感觉。（称呼恰当、解释正确、语言“数字化技术”，中间是“非物质文化遗产”的字样，最上方是通顺即可)四个正在活动的戏曲人物。(2)(3分)示例：“烟雨楼”这几个字在楷书基础上有一定连示例二：图2笔，比楷书灵活，但没有行书放纵流动，所以应是行楷字体（意画面左上方是一个长着翅膀、带有微笑表情的手机，手机上写着“网络销售”，它一只手抱着多把合起来的油思对即可)纸伞，另一只手拿着一把撑开的油纸伞，伞面上有“传统非遗八年级上册油纸伞”的字样；右下方是一个手舞足蹈的人物。（表达方式(3分)(1)(2分)①guisù②抵御（每空1分，有错该空正确，说明顺序合理，画面内容介绍完整，表述通顺，即可给满分)》不给分)(2)(3分)示例：人在非物质文化遗产的传承中起到很大的作(2)(1分)示例：不遗余力（有其他答案也可给分，意思对用。非物质文化遗产在国际传播中需要人去推动，而且现在即可)是新媒体时代，非物质文化遗产的传承与发展需要人才进行2.(3分)乙守正创新。（表明观点1分，说明原因2分，言之成理即可）3.(3分)将“2022年9月19日，我校开展的以‘走近科技，你我(3)(2分)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈（使用《（孟同行'为主题的科技周活动”这一最重要事实放在消息开头，子)三章》中的排比句作答即可，有错别字不给分)将句子调整为：2022年9月19日，我校开展了以“走近科技，你我同行”为主题的科技周活动。并在原位置补充主语“本次教材创新题专练(4组)活动”。（将最重要事实放在消息开头并合理修改语言给2第1组分：在结尾补充主语使句子通顺给1分，意思对即可)1.(6分)(1)(2分)毒莓依依不舍（找出错别字并修改正确八年级下册给1分；写出成语给1分)1.(6分)(1)(2分)①屹立②流淌（每空1分，有错该空不给分）(2)(2分)示例一：图一“愿者上钩”运用了姜太公钓鱼的(2)(2分)①i6ord0②qianxT(每空1分，有错该空不给分)典故，文化气息浓厚，且文字与鱼的图案结合，暗示了这家店(3)(1分)震撼（有错该空不给分）的主要经营种类，富有趣味性。(4)(1分)示例：叹为观止（有其他答案也可给分，意思对即可）示例二：图三“零食很忙”运用拟人的修辞手法，生动形象2.(4分)(1)(2分)第一句主谓搭配不当，应在“紧张的学”后让人印象深刻。（或化用歌词加强了记忆点）（任选其一作加“氛围”二字。答，言之成理即可)(2)(2分)这一句缺少主语，应删去“因为”。（或：这一句关(3)(2分)示例一：“颈上添花”（项链专卖店）》联词搭配不当，应将“使”改为“所以”)示例二：“花点时间”（花店）（言之成理且运用修辞即可给满分）3.(2分)D2.(6分)(1)(3分)以夸张的笔法领起，营造欢乐的宴饮气氛4.(5分)(1)(3分)示例：这位名人就是唐代文学家韩愈，他的吸引读者，引起下文并形成反差，强化诗人内心的悲苦。家族原是昌黎的名门望族，因而世人也称其为“韩昌黎”。他(2)(3分)连用几个设问，激发读者的阅读兴趣，引发读者的是“唐宋八大家”之首，和柳宗元共同倡导古文运动，有“百代思考，增强读者继续阅读的欲望。（每小题3分，意思对即可）文宗”之称，我们学过他的作品《马说》。“韩文公祠”就是3.（3分)示例一：夏/景佳/处处花/蛙鸣池塘/夕阳彩霞挂46

4.此句运用了比喻的修辞手法，将穷人家的墙比作部分，也是无形的、抽象的隔阂，还是为人处世的原穷人家的孩子，将年画比作穷人家的墙的一件新衣，则和坚持。(3)示例：不同意。因为文章主要突形象地写出了穷人家舍不得始终在墙上贴年画就好出的是墙的沉默的精神。墙默默地包容挂饰，不在像穷人家的孩子舍不得一直穿新衣，表现了对年画乎贵重与否；墙默默地承受历史变迁，不在乎朝代更的珍惜和对墙的爱怜，对童年贫穷的家的爱护、珍迭。有墙才有家，有小家才有大国，墙的沉默直立，视，也透露出作者内心的一丝心酸。就是家的沉默包容，就是国的沉默包容。墙用它的[思维训练](1)像比喻(2)对年画的珍惜和对沉默和坚持启迪人们一些道理，以“沉默的墙”为题，墙的爱怜(3)因为穷人家的墙破旧，穷人家的孩子更能突出文章的主旨。穿的衣服也破旧，两者有相似点，把年画比喻成新7.示例：墙啊，墙啊，/永远沉默着的墙啊，/你有着多衣，形象地写出了过年贴年画，就像穷人家的孩子过么厚道的一种性格啊！/钉钉子，/你默默地咬住年能穿上一件新衣，是一件很幸福的事，这样比喻，了；/挂物件，/你默默地认可了。/墙啊，墙啊，/你具突出了当时“我”家里的贫穷。有的，/是一种怎样的包容性啊！5.①本文以小见大，表现主题，墙是人们生活中再[思维训练](1)往它身上敲钉子，它默默咬住熟悉不过的形象，作者敏锐地捕捉到“承重之墙”那(2)①采用呼告的手法，直抒胸臆，便于后面表达作沉默而直立的特点，突出墙对于人的重大意义，进而者的慨叹；②反复出现起强调作用，强调了作者对于联想到人类历史中形形色色的“墙”，进而启发人们墙的深深的赞美之情。(3)深深的赞美直抒对“承重之墙”应持敬畏态度；②本文由表及里，逐层胸臆深入，作者从家里的墙写起，接着表明自己对墙的感核心考点二受和态度，很好地引起读者的共鸣，理解墙沉默而直8.进入祈年殿到丹陛桥上离开圜丘立的特点，进而引导读者深入感受“像墙一样的人”[思维训练](1)作者的行踪。(2)进入祈年殿走“历史长河中的墙”的丰富内涵；③本文视角独特，立到丹陛桥上离开了圜丘意新颖，“墙”的形象来自日常生活，让读者感觉遇见9.“世界大同”指的是人与人之间和谐相处，各国人了老朋友，但经过作者深人挖掘提炼后，“墙”这个意民安居乐业，也指的是世界文化的融合。象变得新颖而独特，给读者带来认识上的惊喜和[思维训练](1)①天坛具有重要的建筑艺术的价震撼值和无与伦比的信仰伦理的意义；②祈年殿的建筑[思维训练](1)墙沉默包容以小见大可以体现古人对天圆地方的理解，让人感受到世界(2)表里(3)表达了作者对墙的沉默、包容精神大同，有一个关于圆的奇妙的畅想和礼赞。(2)人的赞美之情。人友爱互助，家家安居乐业，货尽其用、人尽其力，无6.“沉默的墙”的表层含义是指作为建筑物一部分的贼无匪的社会(3)文中的“世界大同”指人与人之墙是一言不发地直立的，承受着人们加之于它身上间和谐相处，人民安居乐业，也指的是世界文化的的各种行为；深层含义是指墙用包容一切、仁慈善融合。良、有自己的坚持的精神默默启迪和警示着人们。10.这句话连用三个动词“听”“看”“问”，并分别用[思维训练](1)往墙上挂物件，墙沉默墙上弹洞“一边”修饰，形象地写出了老太太真诚、谦虚、求知累累，墙沉默(2)“墙”是构成遮风挡雨的建筑物的欲强的特点，表达了老太太热爱祖国文化的真挚27

二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：后稷教民稼穑，树艺五谷；五谷熟而民人育。人之有道也，饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。(节选自《孟子·滕文公上》)材料二：凡谷：成熟有早晚，苗秆有高下，收实有多少，质性有强弱，米味有美恶，粒实有息耗。地势有良薄，良田宜种晚，薄田宜种早。良地，非独宜晚，早亦无害；薄地宜早，晚必不成实也。山泽有异宜。山田，种强苗以避风霜；泽田，种弱苗以求华实也。顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情违道，劳而无获。入泉伐木，登山求鱼，手必虚；迎风散水，逆坂走丸，其势难。凡谷田：绿豆小豆底为上；麻、黍、胡麻次之；芜菁、大豆为下。良地一亩用子五升薄地三升谷田必须岁易。凡春种欲深，宜曳重挞；夏种欲浅，直置自生。凡种谷雨后为佳：遇小雨，宜接湿种；遇大雨，待薉生。春若遇旱，秋耕之地，得仰垄待雨。夏若仰垄，匪直荡汰不生，兼与草薉俱出。凡田欲早晚相杂，有闰之岁，节气近后，宜晚田；然大率欲早，早田倍多于晚。早田净而易治，晚者芜薉难治。其收任多少，从岁所宜。早谷皮薄，米实而多；晚谷皮厚，米少而虚也。食者，民之本；民者，国之本；国者，君之本。是故人君上因天时，下尽地利，中用人力；是以群生遂长，五谷蕃殖。为治之本，务在安民；安民之本，在于足用：足用之本，在于勿夺时勿夺时之本，在于省事；省事之本，在于节欲；节欲之本，在于反性。反其所受于天之正性也。未有能摇其本而清其末，浊其源而清其流者也。(节选自《齐民要术》卷一、卷三)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)良地A一亩B用子C五升D薄地E三升E谷G田H必须岁易。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.树，文中指种植，与《齐桓晋文之事》中“树之以桑”的“树”意思相同。B.宜，文中指适合，与《谏太宗十思疏》中“所宜深慎”的“宜”意思不同。C.匪直，指不只，其中的“匪”与成语“获益匪浅”的“匪”意思相同。D.率，文中指都，与《六国论》中“率赂秦耶”的“率”意思不同。12.下列对材料有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.后稷教百姓生产劳动之法，栽培的谷物成熟了，百姓便得到养育。在百姓满足基本的生活需求后，需对他们进行教育。B.种植庄稼时，百姓需据情况而定。田地肥沃或贫瘠，需选择相应的秧苗种植；山田或泽田，需选择相应的时间种植。C.种植庄稼要顺应四季变化，如果听凭主观情感去做，如同潜入水中砍树，只会空手而归；就像逆风泼水，形势艰难。D.如果国君能顺应四季的气候条件，开发地理上的有利形势，利用人的力量，那么一切生物顺遂生长，各种谷物繁殖。【高三级9月“六校”联合摸底考试语文卷第6页（共8页）】4010C

材料中体现不出，排除B项；材料所涉读书与仕进的关系纽带是科举考试，而科举制在隋朝就已形成，排除C项。28.C【命题意图】本题考查中国近代工业，意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力，体现了时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养。【解题分析】根据材料可知，近代武汉电力工业的产生以及商办武昌水电厂等水电企业，为当地民众的生活提供了便利，故C项正确。“政府主导”与材料不符，排除A项；材料中的水电公司有借日商资金，但是所借日商资金远远少于商股资金，排除B项；材料体现不出环境保护，排除D项。29.B【命题意图】本题考查马克思主义的传播，意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力，体现了时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养。【解题分析】材料中介绍马克思主义和十月革命的文章的发表，反映了马克思主义在中国传播的情况，尤其是五四运动后宣传马克思主义的力度加大，故B项正确。材料中关于五四运动与马克思主义之间的关系，主要是五四运动促进了马克思主义的传播，排除A项；C项所述与材料所示时间和主旨不符，排除；材料中没有“普遍接受”的信息，排除D项。30.D【命题意图】本题考查抗日战争，意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力，体现了时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养。【解题分析】根据材料可知，《新华日报》高度评价了民众对北伐胜利的贡献，这与1938年国民政府单纯依靠政府和军队进行抗战形成鲜明对比，此刊文意在劝告国民政府要发动和依靠民众进行抗战，故D项正确。材料所述与中国共产党坚持抗日民族统一战线政策，主张实行全民族抗战而赢得胜利相一致，但是当时抗日民族统一战线已经建立，这一政策可以说得到了全国的普遍支持，A项不是《新华日报》刊文的主要意图，排除；B项所述是对材料的概括，不是主要意图，排除；材料所述是民众与革命的关系，不是国共两党的关系，排除C项。31.B【命题意图】本题考查新中国的经济建设，意在考查时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】根据材料可知，1955~1956年沈阳市郊公路通车里程增加，沈阳交通网的建设不断发展，这使城乡之间的联系得到加强，故B项正确。材料体现的是沈阳市郊公路通车里程，其属于短途交通，并非长途交通，排除A项；材料只涉及公路通车概况，没有体现人们的立体化出行，排除C项；仅凭市郊公路通车里程的增加无法得出城市商品供应得到保障的结论，排除D项。【技巧点拨】选择题干扰选项的设计一定会针对考生理解的盲区或痛点，因此在做选择题时可以使用排除法。表述本身就是错的可以排除，表述跟题干没有任何关联的可以排除。剩下的两个选项考生可以再斟酌一下两者的区别或侧重点，再结合题干的理解做出正确的判断。有时两者的区别就在于“咬文嚼字”，历史词语表达准确非常重要。32.C【命题意图】本题考查雅典的民主政治，意在考查学生获取和解读信息的能力，考查史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】材料中雅典人仅凭亚西比得私下里的生活作风带有僭主嫌疑，就认定他试图推翻民主政治，这全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第6页（共8页）【22·CCJ·文综（一）一N】

28.如表为晚清时期武汉地区部分官办工厂、企业的演变情况。据此可知，这一时期目践设立年份名称地点演变1890汉阳铁)汉阳1908年改由盛宜怀招商，演变为官督商办的汉治弹公司良1890湖北织布官局武昌1902年由应昌公司承租)1907白沙洲造纸厂武昌1911年交由买办刘子敬商办面1908汉阳针钉厂汉阳1910年由华侨承办1908模范大工厂武昌1908年改官商合办A兴办实业已成为社会共识B.清政府的洋务运动完全破产C,民族工业的发展迎来新机D.官办企业逐步退出历史舞台29.陈独秀在比较东方和西方民族思想后指出，“东洋民族，自游牧社会，进而为宗法社会，至今无以异焉。宗法社会，以家族为本位，而个人无权利，以致“视公共之安危，不关己身之喜戚”据此，陈独秀意在(A.批判传统宗法社会B.塑造现代国民意识C.宣扬公民权利观念D,主张国家至上理念30.1930年，毛泽东提出“以流动游击方式扩大政治影响，等到全国各地争取群众的工作做好了，然后再来一个全国武装起义，把红军力量加上去，就成为全国范围的大革命”的思想。这一思想A当时在党内得到普遍认同B.标志着新民主主义革命理论成熟C,未突破俄国革命模式束缚D.属于工农武装割据思想重要部分31.“挂靠”是我国20世纪80年代特殊历史背景下的产物。私营企业往往需要挂靠在国有、集体企业才能生存。998角国家发出《关于印发〈清理甄别“挂靠”集体企业工作的意见)的通知》之后，民营企业逐渐恢复其私营、合伙及个体性质的本来面目。这一变化表明A.国家对国有企亚的监督加强(C私营企业需要资金方面支持B.私营企业营商环境不断改善D.我国市场经济体制初步建立32.随着罗马国家版图的不断扩大及公民权、半公民权的授予，制定统一的法律来要求人们遵循成为必然要求。比如万民法的设立，调整了罗马公民与新征服地区人民的关系；比如“叛国罪”的实施，以法律的形式保障了公民对国家的忠诚与热爱。这表明罗马法的实施A,有利于维护共和政体()C增强了国家的凝聚力B.使公民具有了责任意识D,调和了各民族间的矛盾33.18,19世纪之交，欧洲各种学说如市后春笋般地涌现，产生了许多的“主义”，有自由主义，社会主义，功利主义，实证主义等，同时还存在保守主义，这些主义反映了各阶级阶层和利益集团的不同意向。这种局面出现的主要原因是A,启蒙运动的思想解放C,世界市场的初步形成B.政治经济革命的开展34,罗斯辐新政代表资本主义新的发展方向，它使资本主义越过了自由放任阶段：在“看不见的D.无产阶级登上了舞台手”务边，又放上一只看得见的手”，即致府操作的手。这样，看得见的手“和看不见的于运行，为了保护市场的自由，国家走进经济额域进行干预。由此可见，现代美国的经济模式是A,混合经济(B.计划经济C,自由经济D.统制经济高考仿真冲刺卷·文科综合（六）第6页（共12页）

受军国主义残余影响，德国最终走上了法西斯主义措施：增加清洁能源使用比例，减少使用化石燃料；道路。在日本现代化过程中膨胀起来的军国主义和整改低效率高排放的电厂，减少碳排放；提高煤炭利天皇制军部势力，终于使日本开动了战车。二战后资用技术和减排能力；制定相关行业标准，减少碳排本主义国家普遍推行国家垄断资本主义，加强国家干放；加强政府部门对能源行业的监管，实施碳排放权预，在20世纪70年代发生经济危机之后不得不减少国交易。(6分，3点即可)家对经济发展的干预。苏联通过两个五年计划基本完【必备知识】生态环境问题及其与碳排放、“碳中成工业化，但后来没有适时改变高度集中的管理体制，和”的关系导致经济发展变缓，最终苏联解体。(8分)总之，国家对【解题思路】推行“碳中和”的必要性主要从珊瑚白现代化的强制干预必须随着经济发展而逐渐减弱，这样化、海水温度升高、全球变暖和碳排放、“碳中和”的才能保证国家的健康发展。(2分)关系分析。实现“碳中和”的有效措施从减少碳排放【必备知识】现代化与国家强制性干预的关系入手，如增加清洁能源的使用、提高减排能力、制定【解题思路】第一步，提炼观点。关键在于理解材相关行业标准、加强政府监管等。料的意思，抓住材料中一个比较熟悉的内容进行提、领航备考·技巧点拔炼，例如从“强制性干预不随着经济发展…而逐渐随着全球气候变暖，生态安全与环境污染问题越来越引起社会的关注，关于“碳中和”“碳达峰”等诚弱…引起发展性危机”可提炼出现代化和社会相关材料会在试题中多次出现，考生作答时要抓住化程度提高，要求国家弱化强制性干预的观点。第人类活动加剧全球气候变暖这一重要特征，根据材二步，结合史实加以论证。在确定观点之后，根据材料及设问，发散思维、全面分析。料内容选取恰当的史实，如19世纪的德国通过王朝45.【参考答案】(1)背景：民族危机严重，俄国鼓动外战争完成国家统一并颁布《德意志帝国宪法》，走上蒙古独立；清政府开展新政；国内革命力量增强，阶现代化之路；日本现代化过程中膨胀起来的军国主级矛盾激化。(6分)义和天皇制军部势力，终于使日本开动了战车；苏联(2)影响：加强了清政府对外蒙古辖区的控制；一定通过两个五年计划基本完成工业化等史实。第三程度上抵制了沙俄在外蒙古的势力；推动了外蒙古步，总结升华。总结性语句，升华观点，言之有理地区社会经济的发展；一定程度上加重了外蒙古地即可。区人民的负担。(9分，任答3点即可)【必备知识】三多改革43.【参考答案】原因：沿途景色独特优美；暑期游客出【解题思路】第(1)问，具体解题思路如下图所示：行意愿较高，正值旅游旺季；交通线路少，来往车辆“辛亥革命爆发前”国内革命力量增强多；自驾游客多；位置较偏僻，此时未实行交通管制。并联系所学知识阶级矛盾激化(6分，3点即可)“沙俄…暗中联合民族危机严重，俄影响：增加景区收入；加大景区负荷；易造成景区污背景外蒙古王公贵族，密国鼓动外蒙古独立谋外蒙古独立染。(4分，利弊各有1点即可，每点2分)【必备知识】区域地理环境与人类活动、旅游与区“清政府在外蒙推行清政府开展新政的新政”域发展第(2)问，根据材料信息“兵备处…垦务局”“在原【解题思路】独库公路夏季开放且沿途风景独特秀有衙门的基础上设立了20多处新机构”“对于新美；暑期游客出行多；该路段地广人稀，线路少，公路政…但觉负担日加，将无已时”等并结合所学知识承载量大，交通管制少；自驾游游客较多。公路拥堵作答即可。对景区的影响主要从景区收入、景区负荷、景区污染46.【参考答案】(1)背景：巴黎和会上中国拒绝在对德和约上签字；中国属协约国（战胜国），德国战败；中等方面分析。德仍然是战时状态；德国战后面临国内经济的复苏44.【参考答案】必要性：珊瑚礁白化源于海水温度的问题。（任答3点得9分）升高，海水温度升高主要是因为全球气候变暖；(2(2)影响：《中德协约》使中国收回德国在华特权，是近代分)推行“碳中和”可以减少碳排放，减缓全球变暖，以来中国与西方大国签订的首个等条约；增强了国内利于稳定水温，拯救珊瑚。(2分)》军阀势力；为第一次国内革命战争准备条件。(6分)文科综合领航卷（四）全国卷答案一46

(8分)由此可见，社会意识是社会存在的反映。在近代西方社会的长期发展和深刻变革中，西方史学适应时代的变化，不断创新与发展。(2分)示例三：西方史学研究在社会发展中不断继承传统精神。(2分)公元前5世纪，在智者学派的影响下，“人是万物的尺度”这种主体精神的觉醒凸显了人的价值和作用，树立了人的尊严，构成了人文主义的基本精神内涵：同一时期的苏格拉底坚持和追求真理的精神更为人文主义注入了理性的光芒：受此熏陶，这一时期西方史学强调批判、求真和务实的史学精神。15世纪，文艺复兴运动促进了西方社会的思想解放，人文主义重新成为书写西方史学的指导思想。到19世纪，启蒙思想广泛传播、近代自然科学不断发展，人类对客观真理和规律的探索使理性精神得到凸显。客观主义与实证主义史学所坚持的“史料至上”与“如实直书”，正是继承了传统史学研究注重求真务实的理性精神。(8分)由此可见，西方史学研究继承传统的史学研究精神，以人为本，并不断创新和发展，推动西方史学沿着科学化、理性化的方向发展。(2分)(其他言之成理的答案，只要论题准确、逻辑清晰、史实准确也可同等得分)【解析】本题属于开放性试题，主要考查学生史论结合的历史解释能力与素养，言之成理即可。表格中反映了西方史学大致经历了五个重大转折时期，根据材料“公元前5世纪，‘（史学）是人类历史的叙述，是人的事迹、人的目的、人的成功与失败的历史“希腊人虽不是记录人类历史的第一人，却是批判史实的第一人’”“5世纪前后，‘历史不是归结于人的主观能动性，而是归之于早已命定的上帝的安排'”“15世纪，‘史学思想又一次把人放在它的画面的中心地位”等信息并结合所学知识可从西方史学研究历程折射出西方时代面貌的变迁方面概括论题。关于阐述，结合所学知识可从公元前5世纪，雅典民主政治、人文主义思想影响史学研究：5世纪前后，基督教的传播影响史学研究：15世纪，资本主2023届高考模拟金卷（三）·文科综合历史参考答案第4页（共5页）义生产发展影响史学研究等方面分析作答。另外可从近代西方社会的深刻变革推动了西方史学的发展、西方史学在继承传统精神中不断发展等方面概括论题。关于闸述，逻辑清晰，史论结合即可46.【答案】(1)背景：孝文帝统一北方，是其改革的重要前提；改革前官员没有固定的俸禄制度，缺乏稳定收入来源，官员肆意搜刮、谋取暴利，严重损害百姓利益，导致社会矛盾激化：孝文帝巩固统治的需要。(1点2分，共6分)(2)特点：依据官品高低分等确定俸禄，具有差异性：以发放实物为主，兼以实物和公田：定时发放。(1点2分，答出3点得5分)影响：建立了相对固定的俸禄制度，稳定了官员收人；有利于吏治清明，减少贪腐：有利于缓和社会矛盾，巩固统治。(1点2分，共4分)【解析】(1)依据材料中“官员因没有固定的俸禄制度而缺乏稳定收人来源”“地方官员截断官物、搜刮掠夺、经商射利，甚至为了谋取暴利‘通民假贷’，以致严重危及统治”得出：官员没有周定的俸禄制度，缺乏稳定收入来源，官员肆意搜刮，谋取暴利，严重损害百姓利益，导致社会矛盾尖锐，这是其俸禄改革的必要性。加之此前孝文帝已实现对北方黄河流域的统一，为其改革提供了可能性条件，孝文帝也希望通过改革缓和社会矛盾，巩固统治，这是其改革的主观目的。(2)第一小问“特点”，依据材料中“施行以品第各有差'的俸禄制度”“形成了五大阶梯的官俸差别”得出：依据官品高低分等确定俸禄，具有差异性；依据材料中“中央官员除了获得绢帛，中央财政还会给他们供给食料，如酒肉、谷物等。地方官员则享受‘随近给公田'和‘依户给俸'的待遇”得出：以发放实物为主，兼以实物和公田：依据材料中“按季发放”得出：定时发放。第二小问“影响”，依据材料中“形成了五大阶梯的官俸差别”“达到了‘厘整时务'的功效”并结合第(1)问的背景得出：确立了相对固定的俸禄制度，稳定了官员收入；有利于吏治清明，减少贪腐：缓和社会矛盾，巩固统治。47【答案】(1)变化：一战后，德意志第二帝国瓦解，德国被瓜分，疆域发生较大变化：奥匈帝国瓦解，分裂为奥地利和匈牙利：沙俄被推翻，通过十月革命，建立了人类历史上第一个社会主义国家苏联；一战后，欧洲还诞生了一些新兴民族独立国家，如波兰，捷克斯洛伐克、爱沙尼亚，拉脱维亚、立陶宛等。(1点2分，答出4点得7分)(2)影响：第一次世界大战给世界人民带来了无尽的灾难，死伤无数，经济损失巨大；在精神领域，人们失去了战前的乐观主义，对民主、自由、等等观念产生了怀疑，充满了幻灭感和危机感：第一次世界大战改变了国际局势，形成凡尔赛一华盛顿体系，战后，美、日迅速崛起，欧洲削弱：战争引起了亚非欧地区民族，民主运动，沉重打击了帝国主义统治(1点2分，共8分)【解析】(1)变化：对比两幅地图，可知第一次世界大战前后欧洲局势发生了深刻的变化，如德意志帝国、奥匈帝国、俄罗斯帝国等的瓦解，取而代之的是苏联、奥地利、匈牙利，且在一战后欧洲诞生了一些新兴民族独立国家，如捷克斯洛伐克等。(2)影响：结合所学知识，一战对人类社会产生了深远影响。可以从战争对经济的破坏、对人类心灵的摧残、对世界格局、对战后民族民主运动的开展等角度思考作答。48.【答案】(1)观点：主张国君（或政府）组织救济，不主张个人实施救助。(2分)康有为的发展：社会福利制度化：强调政府救济与社会救济相结合：主张救济与教育有机结合。(1点2分，共6分)(2)态度：推崇，认为孔子是至圣，是改革先师。(2分)原因：康有为从小接收儒家思想，对孔子认可度高：(2分)当时中国封建势力强大，资产阶级力量弱小，为减少改革阻力、推动维新变法运动的顺利开展。(3分)【解析】(1)根据材料概括，答案就在材料中，只要找到有效信息归纳即可。根据材料一可知，孔子主张国君（或政府）组织救济，不主张个人实施救助。“康有为认为，要达到幸福快乐的大同之世，必须推行‘公养·公教‘公恤'的社会福利制度”，即可借助政府力量、也可借助社会力量，同时，康有为还主张通过教育让人掌握专门技术达到救济的效果，可归纳其发展为实行福利制度，政府救济与社会救济相结，救济与教育有机结合。(2)根据材料二可知康有为制造出的孔子形象是至圣，是改革先师，对孔子极其推崇。至于其原因，可从主观和客观两个角度分析思考，从主观上看，康有为从小接收儒家思想熏陶，对孔子认可程度高，希望通过孔子宣传变法思想：从客观上看，当时封建保守势力强于变革势力，康有为希望借助孔子减少改革阻力、推动变法运动的顺利开展。2023届高考模拟金卷（三）·文科综合历史参考答案第5页（共5页）

想和行动指南；(3分)中国革命、建设和改革的不同时期具有不同国情和实践特点，中国共产党把马克思主义基本原理与中国具体实践相结合；(3分)中华优秀传统文化是中华民族的精神根基，与马克思主义有内在契合性，把马克思主义与中华优秀传统文化相结合，推动马克思主义中国化时代化。(3分)40.①对我国：有利于更多企业共享发展机遇，开拓国内国际市场，提升我国对外开放水；(2分)有利于激发企业创新发展活力，推动企业提升技术、改进质量、培育品牌，提升开放质量；(2分)有利于联通内外贸，畅通国内国际双循环，加快构建新发展格局。(2分)②对世界：有利于各个国家和地区的企业与中国企业合作打通全球产业链上下游，有效破解供采对接难题，构建安全、可靠、高效的供应链体系，让中国制造惠及世界；(2分)有利于全球分享中国市场机遇，共享中国发展红利，从而助力全球经济复苏。(2分)（其他答案，言之有理酌情给分)41.民法典“英烈条款”规定：“侵害英雄烈士等的姓名、肖像、名誉、荣誉，损害社会公共利益的，应当承担民事责任。”(2分)该信息公司篡改并传播的视频内容严重亵渎叶挺烈士革命精神，侵害叶挺烈士名誉，不仅给烈士亲属造成精神痛苦，也伤害社会公众的民族情感，损害社会公共利益，具有违法性，应当承担侵权责任。(3分)人民法院的判决有利于捍卫法律尊严，有利于弘扬英雄烈士精神、爱国主义精神，推动培育和践行社会主义核心价值观。(3分)42.①西方学者通过列举一部分西方国家强大之后走向称霸道路得出了国强必霸这个结论，这是根据某类认识对象中的部分对象具有或不具有某种属性，推出该类全部对象具有或不具有某种属性的不完全归纳推理，这是或然推理，结论不具有必然性。(6分)②从国强必霸到中国强大，中国也会称霸决不例外，这是从一般性前提推出个别性结论的演绎推理。演绎推理是必然推理，要确保得到真实的结论，作为推理根据的前提必须是真实的判断，这个推理的前提不能保真，所以结论也不能保证真实可靠。(6分)43.(1)让步政策：减轻赋税、徭役和刑罚；鼓励垦荒，发展生产；安置流民，提供社会救助和保障。(6分，每点2分)(2)历史影响：缓和了阶级矛盾，稳定了社会秩序，有利于封建统治的巩固；促进了封建经济的发展；削弱了农民的反抗意志，只具有短期时效性，不利于长期发展与封建制度的变革转型。(6分，每点2分)(3)特点：结合马克思主义基本原理，立足于中国社会实际；内容丰富，形式多样；与时俱进，贯穿中国革命与建设。(6分，每点2分)意义：提升了农民阶级的思想觉悟；助力了新民主主义革命胜利；促进了农村农业的发展；是马克思主义中国化的重要成果。(7分，每点2分，答出四点得满分)44.【示例】书名：玉米的传播—世界文明的交流与发展阐述：通过研究玉米的传播，可以了解世界各地区不同文明间的交流与发展情况。玉米原产于美洲，是美洲地区重要的粮食作物。玉米的种植，为古代美洲的印第安人文明的发展，做出了巨大的贡献。美洲地区的玛雅文明、阿兹特克文明与印加文明，都曾经发展出了发达的农业，玉米就是他们的代表农作物之一。新航路开辟后，欧洲殖民者来到了美洲，并且在随后的世界贸易中，将玉米传播到世界各地。在明末清初时期，以马尼拉大帆船贸易为代表的东西方贸易，推动了东西方之间的文明交流，欧洲殖民者将玉米带给了当时的中国。以玉米为代表的高产作物在中国的推广，促进了中国农业的发展，使得中国人口在清中期迎来了一次大发展时期。综上所述，玉米从美洲逐渐地传播至世界各地，这反映了世界的物种交流，也能够看出不同地区的文明在世界市场逐步形成后彼此交流与发展的情况。(评分参考：书名2分，论证部分8分，至少2个视角，每个视角4分，整体评价2分)45.(1)转型体现：客舱上从只分为豪华舱和统舱到出现二等舱；食物上从提供可长期保存的不新鲜食物到逐步提供新鲜食物；建造上垄断资本巨头开始投资邮轮建造。(3分，每点1分)原因：中产阶级出现并发展壮大；垄断资本集团出现；食物保存技术进步。(6分，每点2分)(2)积极影响：促进了航运经济的发展；推动了人们对航海安全的重视；给人们提供了更丰富的生活体验；在二战时期为军事作战提供辅助。(6分，每点2分，任答3点即可)【高三文综参考答案第4页（共4页）】

庆阳第二中学2023-2024学年度第-学期期末考试·高-历史参考答案、提示及评分细则1.B2.D3.D4.D5.A6.C7.A8.A9.D10.C11.A12.A13.B14.C15.A16.C17.(1)制度：汉初，军功制和郎选制；汉武帝时，察举制。(4分)(2)原因：社会稳定，封建经济发展：汉武帝巩固和发展大一统国家的需要（巩固统治的需要）：原有选官制度满足不了对人才的需求：儒家思想的影响。(6分)影响：缓解了统治者的人才需求：有利于维护统治：推荐机会掌握在少数人手中：东汉后期便于世家大族子弟进入仕途。(4分)18.示例一：《继承与批判：明清时期文化》(2分)论证：明清时期，儒学思想仍为中国社会主流思想，儒家学者进一步继承和发扬传统儒学的优良传统，主张“仁政”、“民本”，倡导三纲五常等儒家传统伦理道德，体现出其“继承”的一面。明末清初，由于程朱理学日益僵化，商品经济的发展催生了进步思想家对传统儒学的批判，如李贽反对传统伦理道德标准，黄宗羲、顾炎武、王夫之等批判封建君主专制，使传统儒家文化焕发了生机。随着商品经济发展，市民阶层壮大，明清世俗文化进一步发展，小说创作进入繁荣阶段，代表名著如《红楼梦》、《儒林外史》、《西游记》等表现出对封建社会的深刻批判。总结：明清文化是对前代文化的批判继承，对近代中国反封建、求民主运动有着积极影响。(8分，要求：书名适当，史实准确，论证充分，表述清晰。)示例二：《封建盛世：隋唐》(2分)论证：隋唐时期，政治制度发展创新。开创了科举制、三省六部制、租庸调制等政治制度，提高了行政效率，提升了国家治理能力，成就了政治的盛世。隋唐时期，经济繁荣。曲辕犁的出现带动了农业生产力水的提高，工商业经济空前繁荣，丝织业、制瓷业驰名海内外，涌现出长安、洛阳、扬州等商业繁荣的城市，彰显了经济的盛世。隋唐时期，文化领域成就辉煌。涌现了李白、杜甫等伟大诗人，绘画领域吴道子被尊为“画圣”，《唐本草》成为世界上最早由国家颁行的药典。隋唐的璀璨文化还深深影响了周边国家和地区。总结：隋唐时期国家统一，政治有重要建树，经济繁荣，文化昌盛，是中国封建社会的盛世。(8分，要求：书名适当，史实准确，论证充分，表述清晰。)19.(1)名称：井冈山道路（工农武装割据）(2分)原因：秋收起义失败；毛泽东的正确领导；与半殖民地半封建社会的中国国情相适应。(6分)(2)意义：开始确立毛泽东为代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位：挽救了红军，挽救了党，挽救了中国革命：是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(6分)20.(1)背景：英美采取不干涉政策，国民党政府只能争取苏联支持：出于自身国家安全考虑。(6分)(2)意义：国民政府获得大量物资与经济援助，极大鼓舞了中国军民的士气，增强了中国军民抗战的信心，为中国抗日战争的胜利做出了不可磨灭的贡献：条约的签订使得中国牵制了日本绝大部分兵力，使得苏联避免了东西两线作战的压力：为世界反法西斯的胜利做出了贡献。(8分)【高一期末·历史参考答案】9120A

13.答案C命题透析本题以八路军在延安开荒生产场景为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据所学知识可知，图中描绘的是大生产运动的场景，八路军开展大生产运动增加了粮食的供应，减轻了人民的负担，C项符合题意。由于日军的扫荡，抗日根据地逐渐在缩小，排除A项；八路军开荒是在抗日根据地，不可能破坏日本殖民统治秩序，排除B项；八路军参与开荒与统一战线无关，排除D项。14.答案C命题透析本题以中央军委的指示为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料中“1948年5月9日”“一年来”“展开全国进攻”可知，这次“率先深入敌区”是指刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕，C项符合题意。取得战略决战胜利的是三大战役，排除A项；粉碎的国民党的重点进攻是在1946年7至10月，排除B项；党的工作重心转移是在1949年春召开的七届二中全会，排除D项。15.答案A命题透析本题以《中华人民共和国宪法》的制定为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料中“全国有1.5亿余人参加讨论”可知，《中华人民共和国宪法》的制定具有广泛的群众基础，A项符合题意。“社会主义原则”材料无法体现，排除B项；进人社会主义的标志是1956年社会主义改造基本完成，排除C项；依法治国方略是在1997年的中共十五大上正式被确立为党治理国家的基本方略，排除D项。16.答案B命题透析本题以邓小的言论为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨根据材料并结合所学知识可知，当时我国理论界对市场经济持否定态度，邓小的这一论断解放了人们的思想，促进了社会主义理论的创新，B项符合题意。1992年，邓小发表南方谈话，为中共十四大的召开作了重要的思想理论准备，A项错误；中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，C项错误；D项与材料主旨不符，排除。17.命题透析本题以元朝土司制度和清朝改土归流为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点（1)特点：继承与创新；因俗而治；因地制宜；实行于西南民族地区。(6分，任答3点，言之有理即可)(2)原因：土司制度弊端暴露；稳定地方统治秩序的需要；加强中央集权的需要；当地民众强烈的要求。(6分，任答3点，言之有理即可)18.命题透析本题以三国和宋代南方经济发展为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)表现：人口大量增加；土地得到开垦；粮食亩产量增加；民族交融。(4分，任答2点，言之有理即可)(2)示例：观点：南宋经济重心南移的完成是多种因素综合的结果。(2分)一3

题型28写作（含微写作)核心考点创新题经典题易错题核心素养微写作整本书阅读对接图文转换微写作写作多元思辨性材料漫画作文立意不准确语京建构与运用；读写一体化作如第8、11题思维发展与提升；大写作如第5、7、9、12题如第1、4、6题审美鉴赏与创造金一>典题精练5.（※创新题)阅读下面的材料，根据要求写作。2023年全国两会期间，“数字化生存”再次1.(※经典题)草木蔓发，春山可望。正值春耕时成为人们关注的热点。同时，复兴中学校园内节，学校以“春耕”为主题举办系列活动，带领同《乡土中国》整本书阅读分享总结活动也开展得学们体验春耕文化，感悟春耕精神。校刊编辑部如火如茶。同学们看完《乡土中国》后讨论最多向同学们征集能充分体现“春耕精神”的图片，请你从下面的三幅图片中选择一幅进行推荐，并写的话题有两个：一是“我们基本都没有乡土农村出推荐理由。要求：条理清晰，语言简明。不超生活经历，乡土中国究竟是什么样的？”一是“元过150字。宇宙时代，我们应该学会数字化生存而非乡土生存”。有人疑问，有人肯定，代表了很多年轻人的DNA中倒邮：作20困惑和选择。实际上，数字化是一种手段，乡土气息是一沿种内在气质，乡土中国未必与数字化格格不入。你如何看待这一现象？请结合以上材料写一篇文章，体现你的思考。下二牛拉犁繁红一树花千朵中国植树节40要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟汉代画像砖无限生机在此根周年纪念邮票标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；丰子恺画作中国邮政发行不少于800字。2.为弘扬传统文化，我校学生会将开展以“《红楼6.(※经典题)阅读下面的材料，根据要求写作梦》的文化魅力”为主题的学生活动，请调动自己的阅读积累，设计一套书签作为活动纪念品，请三千年前，我们的先祖观察尺蠖软且细长的说明设计方案并阐明设计理由。要求：设计有特身体屈伸而行，触发灵感，留下了“尺蠖之屈，以色，理由充分。不超过150字。求信（通‘伸）也”的哲思。生活在21世纪的中3.为丰富同学们的劳动体验，提高实践能力，从上国科技人员，创造性地设计了“祝融号”火星车的学年开始，学校为每个班开辟了一块园地，种植主动悬挂系统，模拟尺蠖的运动，提高了火星车花木蔬菜。请你为本班园地拟写一个名字，并阐在复杂地形自主脱困的能力。最近有消息传出，释以此命名的理由。要求：园名有特色，有一定美国宇航局最新设计的月球车借鉴了中国火星意蕴；理由合理。150字左右。车的设计，将以一种像尺蠖爬行一样的协调方式4.（(※经典题)阅读下面的材料，根据要求写作。移动轮子，中国科学家回应：欢迎共享。树的枝头鲜花盛开，绿叶葱翠，一阵风吹过，以上材料对我们颇具启示，“尺蠖”这小小的发出“哗啦啦”的声响，清脆悦耳，但古人造字时却叫它“末”。树根埋在地下，朴实无华，寂静无自然之物，给古人以灵感，给今人以创造，让科技声，但古人造字时却叫它“本”。在世界共享。复兴中学将在五四青年节组织以以上材料对我们颇具启示意义。请结合材“灵感·创造·共享”为主题的征文活动，请结合料写一篇文章，体现你的感悟与思考。以上材料写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。不少于800字。水远不要效弃自己，哪怕所有人都放弃了你。语文87

参考答案1.B。材料一中说“中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一，显然我们在人工智能基础理论…起步较晚”，可知，①其“基础理论”研究起步较晚，而不是“基础理论研发最早”：②“中国”不是“产业规模最大的国家”，而是“产业规模最大的国家之一”2A,B项，推斯断绝对。材料一说“人工智能把我们从简单重复的劳动中解放出来，更有利子人类充分挖超自己的智能潜力，强调人工智能对人类社会有积极影响，但并不能据此推断“人类智能水远不会被人工智能赶超”，℃项，因果错误。人工智能创作本质上并不是红正的创作，但并不能说明其”不具备实际的价值”，在某些领城《如新闻传媒)，人工智能创作有4MF581不小的价值。D项，于文无据。在新间传媒工作中，人工智能的工作效率高，但材料三并没有说传媒工作会被人工智能取代。3.D。材料二的主要观点是文学创作是主观情感与思想的表达，最不能被人工智能取代：A项描述的情节符合材料二的观点，但小说的情节是虚构的，因此说服力不够强。B项的表述正好与材料二的观点相左，意在说明人工智能创作属于二种颠覆固有认知的创作形式。C项只是介绍了人工智能“微软小冰”的创作，不能用来论证材料二的观点。D项中诗人的表述符合材料二的主要观点，最适合作为论据来支撑材料二的观点。4.首先介绍人工智能的定义及分类，简要介绍强人工智能与弱人工智能。(1分)接着介绍我国人工智能发展的现状与优势，并说明未来的机遇大于挑战。(2分)最后阐述面对人工智能发展的思考我们应该以积极的态度面对人工智能的发展。(1分)5反方立场：人工智能创作不会取代人类创作。①人类创作是情感和思想的表达，当下人工智能再“智能”也无法具备情感与思想，因而人工智能创作不可能成为真正的创作，不会取代人类创作。②人工智能创作虽然在效率上胜过人类创作，但无法进行价值评判，只能辅助人类进行创作而不能取代。③人工智能会激发人类挖掘自身发展潜能，对人类的创作起到正向的激励作用，助推人类创作。（每点2分）6.D。本文主要展现的是人民群众的进步和成长，而非表达“对传统礼教思想的不满与控诉”。7.B。“同时也批评房东女儿的头脑简单和不慎重”错误。两人性格不同，作者写出了房东女儿的简单和大方，并未批评她。8.①在情节方面，照应前文王振中报考卫生训练班及学的情节，使得行文严谨。②在人物塑造和主题方面，与王振中之前的形象进行对比，从侧面表现像王振中一样的冀中人民“走出以后”取得的进步，呼应了标题，突出了主题。③在艺术效果方面，这个细节的描述具有形象性，给人留下了想象的空间。（每点2分，任答两点得满分）9.①情节淡化。小说呈现的故事由一连串的日常生活画面串联起来，情节并不紧凑。②诗境创造。文中多处的环境描写表现出冀中大地的蓬勃生机，具备审美的意味，达到“诗化”的效果。③人物诗化。文中的王振中身上具备诸多美好的品质，由此映射出当时农村青年女性的美。④语言雅致。本文的用语实质朴，自然而有韵味；描写逼真，用语如拉家常，情感饱满真挚。（每点2分，任答3点得满分；其他答案，如言之成理也可酌情给分）10.BDG①根据语境揣摩文意。画波浪线部分的意思是“隰朋可以。他的为人，心地坚贞，行为廉正，少有私欲，多能守信”。②注意句式整齐对应的特点。“坚中而廉外”与“少欲而多信”在结构、句式上形成对应。③注意虚词标志。“也”表停顿，应该断开。因此该句应断为“隰朋可。其为人也，坚中而廉外，少欲而多信”。2管2024届高三“一起考”大联考（模拟一语文参考答案

7.B【解析】材料主旨是一批知识分子深人工人阶级中开展社会调查。1919年五四运动后，随着马克思主义在中国的传播，部分知识分子开始关注工人阶级，认识到工人阶级在中国革命的地位与作用，这说明近代救亡图存道路的转向，B选项正确；材料讲的是一批知识分子关注工人阶级，没有体现劳工阶级的觉悟，排除A选项：“研究方法的创新”是表面现象，不是所反映的本质问题，排除C选项：“新型政党的建立”在材料中没有体现，并且1921年中国共产党成立，排除D选项。8.D【解析】1938年正值全民族抗日战争时期，毛泽东提出的“以教授战争所需之课程…为原则”“创办敌前敌后各种地方通俗报纸”“提高人民的民族文化和民族觉悟”等，正是说明教育服务于民族战争的需要，D选项正确；1937年七七事变后抗日民族统一战线已经建立，排除A选项；根据材料“废除不急需与不必要的课程”可知，这一教育政策改革了之前的教育方法和教学内容，废弃的是不急需与不必要的课程，排除B选项：中华民族意识开始觉醒在甲午战争后，排除C选项。9.A【解析】1950年，新中国初期，国家颁布《保障发明权与专利权暂行条例》在于激发人民进行发明创造的积极性，促进国民经济的恢复发展，A选项正确；1952年土地改革的完成，为中国逐渐实现工业化扫除了障碍，排除B选项：银元之战和米棉之战、统一财经，从根本上稳定了物价，排除C选项：“计划经济体制”确立是在1956年，排除D选项。10.C【解析】1978年7月国务院召开的会议，与会的领导人都认同“借鉴欧美有益经验，解放思想”这一做法，这表明，中国要以经济建设为中心，实行改革开放，这是为历史转折做了重要准备，C选项正确：真理标准问题的大讨论是改革丌放的思想先导，排除A选项；农村经济体制改革在全国全面铺开是在1981年以后，排除B选项；和与发展观是改革开放后邓小提出的，排除D选项。11.A【解析】根据材料可知，中世纪西欧的村庄共同体履行着某些职责，例如维护与修理堤坝、水利系统和树篱，防御火灾等，这些职责是村庄共同体自己履行的，不是由国家或者王权履行的，这说明当时西欧的村庄共同体拥有一定的自治功能，A选项正确；材料未涉及村庄共同体的经济特征及生产方式，排除B、C选项；材料没有提及王权，无法得知其对王权的影响，排除D选项。12.A【解析】随着新航路开辟，西欧国家早期殖民扩张，白银大量流入西欧，引发了金银贬值和物价上涨，被称为价格革命，题图中的数据表明，1500年以后，英国小麦价格的加速上升趋势正是价格革命的体现，A选项正确：圈地运动增加了粮食产量，而粮食产量增加一般会使得粮食价格下降，排除B选项；思想解放可能会改变生活俗，但未必会提高人们的生活水，排除C选项：材料反映的是在1406年以后英国小麦价格的变化，没有涉及玉米、甘薯等高产农作物，也没有涉及英国人口数量的变化，不能得知高产农作物促进英国的人口增长，排除D选项。13.C【解析】18世纪，在启蒙思想的影响下，德国知识分子大力推广和使用德语，提出了构建民族文化，反对盲从法国文化的主张，这进一步发展了启蒙思想的内涵，C选项正确：材料中没有体现法德两国利益之争，无法得出两国矛盾的激化，排除A选项：德国知识分子的做法正是理性主义的体现，排除B选项；“德国统一战争”在19世纪下半叶，排除D选项。14.B【解析】第二次工业革命时期，资本主义生产发展到垄断阶段，泰勒制、福特制等都是第二次工业革命期间兴起的科学管理方式，适应了当时生产力不断发展的要求，B选项正确：材料反历史参考答案及评分标准第2页（共3页）【2024广西名校卷-7】【版权所有，未经授权，禁止转载，违者必究】

①李某对经营者产品质量进行的评价属于合理界限范围内②李某除投诉外还可以通过仲栽和诉讼解决矛盾纠纷③李某发文并配有该商铺名称的图片侵犯了商家的商标权①若李某起诉，可能需要承相停止侵害和略礼道献的责任A①D0B (DODC.②①D.③04张某、王某均为义乌市小商品市场从业者，2024年4月2日，张某向王某订购一批玩具，并支付了货款定金3000元，双方约定王某在次日下年17,30之前完成交货。次日，禁面来袭，因道路测蜡王某未履行交货义务，经张某多次联系后，也不愿意退还定金。下列说：错误的是①王某应当返还定金的双倍6000元②王某对张某构成违约，应当承担违约责任③若对种裁结果不服，王某可以继续诉讼①因不可抗力、王某可要求免除责任B.①③C.②④D.③④A①②15“新质生产力”入选2023年十大热词，持续引发热议。小明收集了一些网友关于新质生产力的讨论：“如果想赢得国际竞争主动权，就必须加快新质生产力发展”“没有科技发展的关键性突破，就不会有新质生产力发展”“一切利用新技术提升生产力水的领域，都属于新质生产力的应用范畴”。假设以上观点都正确，据此可知①加快新质生产力发展就会赢得国际竞争主动权②新质生产力发展意味着科技发展取得了关键性突破③没有科技发展的关键性突破，就不会赢得国际竞争主动权④新质生产力应用范畴都属于利用新技术提升生产力水的领域B.①④C.②③D.②④A.①③16,近年来，某市区积极引导专业力量介人、社会力量参与，依托“党员十专家十志愿者”矛盾联调工作机制，解决矛盾纠纷3300多件，全区80%以上的矛盾化解在一线。专家经验丰富，在调解中理性分析；志愿者热情，共情能力强，可以纾解情绪；党员能力强，有公信力，适合协调。三个角色各有侧重点，能够实现互补、相互配合。从辩证思维角度看，矛盾联调机制①遵循辩证思维的特征，在整体性与动态性的对立统一中解决矛盾②采用了矛盾分析的方法，分别对每一个角色的独特优势进行考察,金会是是士，点国③借助了聚合思维方法，主要围绕解决矛盾纠纷这个轴心进行分析荣衣用，用④运用了综合方法，全面考虑调解团队配合对群众纠纷解决的影响体尽水是强品●OC.②③D.②④REDMPR40 GAMING玮④2024.05.1217:45思想政治试题第5页（共8页）

2024年贵州新高考高端精品押题卷政治参芳答案（六）1.【答案】B【解析】新时代新征程的伟大实践提出了更复杂的新考题，要求党作出回答，这涉及党的理论创新，需要不断深化对党的理论创新的规律性认识，①正确。题干强调回答时代问题，不反映如何推进中国特色社会主义和推进实践发展，②④不符合题意。回答时代问题，要求党把马克思主义与新的具体实际相结合，进行理论创新，谱写马克思主义中国化时代化的新篇章，③正确。2.【答案】C【解析】通过学贯彻中国特色社会主义思想，推进各级领导办好民生实事，体现了湖北省把贯彻中国特色社会主义思想转化为行动，①正确。题干不体现改革，也不体现各方面事业实现历史性突破，只是强调为民造福，②不符合题意。题干不体现用中国梦团结群众共同奋斗，③不符合题意。民生事业是中国特色社会主义事业的组成部分，湖北省采取实际行动“践行宗旨为民造福”，体现了湖北省坚持以人民为中心推进中国特色社会主义事业不断发展，④正确。3.【答案】A【解析】深化国企改革，强化国有经济作用，有利于国有经济控制国民经济命脉，从而提升产业链安全水，①正确。优化营商环境，激发非公有制经济活力，有利于增加市场主体，从而实现增加就业的目标，②正确。我国不同所有制经济是相辅相成的，集聚一切有益力量推动经济社会的发展，并不是强调不同经济主体进行市场化竞争和优胜劣汰，③排除。混合所有制经济是公有制经济的实现形式之一，不是国民经济的主导，④排除。4.【答案】B【解析】在复杂背景下，我国经济发展取得亮眼成绩，体现了我国社会主义市场经济体制具有优势，①正确。仅由经济增长的情况，不能推断出我国坚持以人民为中心的思想发展经济，也不能推断出我国把发展经济的着力点放在实体经济上，②③排除。我国国内生产总值实现较快增长，同时经济结构也得到优化，可以推断出我国围绕高质量发展主题推动经济实现合理增长，④正确。5.【答案】A【解析】中央经济工作会议提出切实保障和改善民生的任务，反映出中国共产党坚持人民立场，始终以人民为中心，①正确。题干反映党和政府与人民的关系，不反映党自身是否经得起风浪考验，②不符合题意。中央经济工作会议强调切实保障和改善民生，并落实到中央政府工作任务中，体现了中国共产党坚持立党为公、执政为民的理念，③正确。题干不反映中国共产党发挥群众的作用，④不符合题意。6.【答案】C【解析】要在民族等基础上形成各族人民和谐相处的局面，①错误。做好民族工作必须贯彻关于加强民族工作的重要思想，②正确。并不是有少数民族分布的地方就实行民族区域自治，③错误。湖南民族众多，需要加强民族团结，因此要以铸牢中华民族共同体意识为主线做好民族工作，④正确。7.【答案】D【解析】弘扬宪法精神，没有涉及群众具体的维权行动，①排除。全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。贵州省大力弘扬宪法精神，是建设法治国家行动的体现，有利于落实全面推进依法治国的总目标，②正确。弘扬宪法精神，不直接体现把政府工作全面纳人法治轨道，③不符合题意。弘扬宪法精神，让宪法宣传家喻户晓、深入人心，能不断增进全社会对宪法的尊崇和信仰，④正确8.【答案】A【解析】通过开展调查研究、开展专项行动，深化移风易俗，客观效果良好，说明人能够能动地认识世界和改造世界，①正确。使婚俗文化与文明新风交织相融，体现了对优秀传统文化创造性转化，②正确。具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，③错误。题干没有体现意识受规律的支配，④不符合题意。精品押题卷·政治六第1页（共3页）

合肥六中2024届高三最后一卷历史·答案1~16小题，每小题3分，共48分。1.B长安的神圣化是统治者为加强统治而有意为之，客观上促进了国家治理，神化和迷信思想是非理性的体现，B项正确。政府政策能影响社会记忆，但不能“决定”，A项错误；汉朝统治者并非宗教首领，不属于神权政治的范畴，C项错误；仅凭长安逐渐演化为“神都”不能说明君主专制程度不断加强，D项错误。2.B779年处于安史之乱爆发不久，驻军大量内调，吐蕃趁机来范。在如此困难的局面下，新疆地区屯戍制度仍正常施行，折射出此时的边治状况，B项正确。屯戍制度始于西汉，A项错误；西域都护府的建立标志着新疆被纳人中国版图，C项错误；仅凭材料不能反映西域地区的开发程度，D项排除。3.D根据材料并结合所学知识可知，宋朝产权流转不仅可以通过自由买卖，还可通过政府赋予实现，D项正确。政府可以未经原主同意剥夺其土地所有权，可见对个人权益保护有限，A项错误；材料主要涉及的是立法，而非司法，B项排除；材料并未提及契约，C项排除。4.A从材料“学道”“义理”等可知，北方学术界理学兴起，南方地区理学早在北宋时已兴起，可见全国范围内儒学复兴已成潮流，A项正确。“开始”一词没有依据，B项排除；从“发明义理、性命之学”可知，这里的“道”指的是理学之“道”，而非道家思想，C项错误；D项与史实不符，排除。5.C传统的朝贡贸易体制使中国轻视经济利益，不愿等对待他国，也就不会重视西方要求，C项正确。明朝此时已废除海禁政策，A项错误；西方侵略中国的主因是追逐利益，B项排除；中国与西班牙的贸易是太洋贸易，D项错误。6.C根据材料可知，祁门红茶创制于者同治十年或光绪二年以后，C项正确。《农商公报》的记载体现了政府的视角和立场，不一定更加客观，A项错误；根据材料可知，余干臣可能也是祁门红茶的创制者，B项错误；三种记载说明祁门红茶诞生于晚清时期的祁门县，可以形成互证，D项错误。7.D五四运动促进了中国人思想解放，提高了中国人对于帝国主义国家的认识水，D项正确。材料反映的是中国人对帝国主义的认识，与北洋军阀的黑暗统治无关，A项错误；“日美共同利益增加”的说法不符合史实，B项错误；进步人士的爱国情怀无助于中国人对于帝国主义国家认识水的提高，C项错误。8.B日本在华北地区只占领了部分城市地区，对广大农村地区则难以直接建立统治，而是依赖汉奸伪政权进行殖民统治，这为中国共产党进行敌后游击战提供了条件和土壤，B项正确。A项不符合史实，排除；结合所学知识可知，百团大战以后，敌后战场逐渐成为抗战的主战场，C项排除；1938年10月以后，抗战进入相持阶段，D项错误。9.A新中国成立初期，一些高校教师存在着以自我为中心和过度崇尚西方的心理，这说明新中国需要开展思想改造运动，A项正确。1951年6月，中国仍然处于过渡时期，B项错误；当时尚未提出“双百”方针，C项错误；材料表明，一些高校教师受到西方教育思想影响较深，而非新中国受到西方教育思想影响较深，D项错误。10.D亚里士多德认为，极富者不肯接受任何权威的统治，而极贫者不堪为政，可见他既反对寡头政治，也反对民主的滥化，带有一定的精英政治色彩，D项正确。亚里士多德认为极贫者不堪为政，而非民对城邦没有丝毫贡献，A项错误；材料没有涉及扩大公民政治参与，B项错误；“消除”说法过于绝对化，C项错误。11.C根据材料中“增加土地”“在国家周边地区加强海防”等信息可知，两个学派都主张对外扩张，而明治维新一1一

江灌名卷·2024年省城名校中考最后一卷语文（试题卷）注意事项：。,本成卷满分为150分其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟；2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共6页；3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的全充利生、考试结束后，请将“试颗卷”和答题卷”一并交回。一、语文积累与运用(35分)1.默写。（10分)1诵滨是一场生金的道。违文里症路了那些风格各盒韵汤,王维身处异乡遇到重阳佳节时号下：0述径”(《九月九日尔山赤之华》的诗可，表学的弧雅和屡款，以及对家和亲人的深深铷思念；杜甫在秋夜屋漏、风雨交加时，写下“③于,④茅为秋风所效歌》的诗句，表达了希望广大民众住有所居的梦想文天祥在兵败被俘过零丁洋时，写下“⑤学的诗句，表达以死明志的决心。?⑥刷长婆等爻里有齿入的巧思柳宗壳明石谭记》中“回,⑧翁亭记》中，“⑨”把两种情态加以对比，动静相宜，显出鱼儿的灵敏、活泼欧阳修醉区描绘出醉翁亭四周春天花开、夏天树茂的两幅美景。,0”从嗅觉和视觉角度生动地2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(13分)A忙斟一杯酒递过来，说道：“门下父子两个都是教戏班子过日，不幸父亲死了。门下消折了本钱，不能替父亲争口气；家里有个老母亲，又不能养活。门下是该死的人，除非少杯爷實我个本钱，才可以回家养活母亲。”杜少卿道：“你一个梨园中的人，却有思念父亲孝敬母亲的念，这就可教的狠了。我怎么不帮你”A站起来道：“难得少爷的n典。”杜少脚道：“坐着，你要多少银子？”A看见王胡子站在底下，把眼望着王胡子。王胡子走上来道：“你这银子要用的多哩，连叫班子，买行头，怕不要五六百两。少爷这里没有，只好将就弄几十两银子给你过江，舞起几个猴子来，你再跳。”杜少卿道：“几十两银子不j广事。我竞给你一百两银子，你拿过去教班子。用完了，你再来和我说话。”A跪下来谢。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)消折((0)n(典r行()头ji((2)下列词语的词性与文段中的“思念”相同的一项是”)事A.蟋蟀(B.消失C.高尚)(3分)(3)上述文段选自清代D.究竟(作者)的《儒林外史》，选文的A指的是(2分)(4)材料中，杜少卿无私帮助A组建戏班子。你喜欢杜委卿吗？青结合原著中的相关情节说明理由。(4分)3.复兴学校拟开展以“以和为贵”为主题的综合性学系列活动，邀请你一起参与。(12分)(1)为营造活动氛围，请你为本次活动写一则宣传标语，要求：最少使用一种修辞手法，16字以内。(2分)(2)下面是雨凡同学写的演讲稿的部分内容，请你帮他修改。(6分)以和为贵，意味着我们要尊重和理解他人。每个人都有自己的思想、情感和价值观。【甲】我们不能因为自己的观念与他人的观念不同就否定他人，而应该学会理解、倾听和接纳。只有这样，我们才能建立起真正的和谐关系，形成团结、友爱、互助的社2024年省城名校中考最后一卷·语文（试题卷）第1页共4页

17:04l令572024年河北省初中毕业生升学文化课模范畴，涉及“中外名胜古迹的相关知识和游览体验”。语篇中主要分享了三个中学生对于修复被损毁的古建筑的一些看法。语篇旨在引导学生关注“文化遗产”，并批判性地思考“文化遗产”的修复原则，培养学生的批判性思维。英语试题参考答案及评分参考第2页（共7页）暖器启光版权所有使用需找权端命题：河北启光教育科技有限公司【命题立意】考查英语阅读理解能力，通过阅读语篇，获取具体信息及分析、推理判断的思维能力。51、52题为细节理解题，开篇给学生充分的信心，53题推理判断语篇的写作目的，考查学生的思维品质。5l.B【解析】细节理解题。根据Liu Xinrui观点中的“Idon't think we need to repair thebroken ancient buildings.”可知答案。52.D【解析】细节理解题。根据Wang Hongjie观点中的“Old buildings should bebecause they show culture and wisdom()from ancient times.They help pass on thelove and pride of a country..”可知答案。53.A【解析】写作目的题。阅读短文可知，文中主要分享了三个中学生对于修复被损毁的古建筑的一些看法。B篇【语篇研读】本语篇是一篇记叙文，主题属于“人与社会”范畴，涉及“同伴交往，相互尊重，友好互助”。语篇主要讲述了James和Tony由竞争对手成为好朋友的故事。语篇旨在引导学生学会与同伴及他人友好相处，互帮互助。54、55题细节理解题，56题根据前后文推理判断故事情节，深度理解此时两人的关系由竞争发展为合作。【命题立意】考查英语阅读理解能力，通过阅读语篇，获取具体信息并进行推理判断的能力。54.B【解析】细节理解题。根据第一段首句“James had always disliked Tony Hicks eversince he moved into his neighborhood..”可知，他们是邻居。55.A【解析】细节理解题。根据第三段首句“James was angry.”可知，James看到Tony也在除雪，他很生气。56.C【解析】推理判断题。联系上文“We really did a fast work.”"和“We sure did.”以及下文“Then the boys set off together,clearing the walkways as friends.”可知，这两个男孩最终认识到了人多力量大的道理，因此开始并肩战斗。C篇【语篇研读】本语篇是一篇说明文，主题属于“人与自我”主题范畴，涉及“健康、文明的行为惯与生活方式”。语篇介绍了助眠的一个方法一“10-3-2-1-0 Method'”,遵循这套方法有助于我们晚上睡得更好。语篇中“10-3-2-1-0 Method”用一系列数字呈现了这套方法的关键信息，引起学生的兴趣，让学生带着好奇心去发现一系列数字指的是什么，具有极强的可读性此外，语篇引导学生规律作息，避免影响睡眠的不利因素，关注身心健康，从而能够健康地生活。【命题立意】考查英语阅读理解能力，通过阅读语篇，获取具体信息并进行推理判断及概括的能力。57、58、59题为细节理解题，学生提取文中相应信息即可得知答案，60题推理判断这套方法隐含的意思，学生通过分析语篇中这套方法的意思，以及比较四个选项最终得出答案，多角度考查学生阅读理解能力。57.A【解析】细节理解题。根据材料中“The‘l0’means that we should have stoppeddrinking coffee 10 hours before bed”可知答案。58.D【解析】细节理解题。根据材料中“Then,one hour before bed,we should avoid usingphones or computers,because the blue light from the screens can influence our naturalsleep cycle(周期).”可知答案英语试题参考答案及评分参考第3页（共7页）源盟启光版权所有使用需授权命题：河北启光教有科技有限公司59.C【解析】细节理解题。根据材料中“That's to say,you won't need alarm in themorning.”可知答案。60.D【解析】推理判断题。阅读短文可知，语篇介绍了助眠的一个方法一“10-3-2-1-0Method”,遵循这套方法有助于我们晚上睡得更好，避免一些因素。因此向我们传递的信息是：我们睡前的行为会影响我们晚上的睡眠。D篇【语篇研读】本语篇是一篇说明文，主题属于“人与自我”主题范畴，涉及“自我认识，自我管理，自我提升”语篇第一段说明了改变不是一朝一夕之事，应该日积月累，接下来举例

19.阅读材料人口B.财产权分为物权、知识产权、股权、债权和用益物权2010年与C诉讼证据分为书证、物证、鉴定意见、非法证据、合法证据0.57%下D,动物根据食性可分为肉食动物、植食动物、腐食动物、杂食动物0至14三16.强调，要坚持改革开放正确方向，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，既勇于冲破思想观念的障碍，又勇于突破利益固化的藩篱，做到改革不停顿、开放不止步。敢于啃硬骨头涉及以上人险滩，离不开真抓实干。干难万难，真抓实干就不难。持久战，攻坚战、遭遇战，敢战就能胜。入重度老面天下列对材料解读正确的是划好人①议革要从思维抽象到思维具体量发展要②啃硬骨头要坚持用实践的观点去解决问题衡发展台③啃硬骨头应用好辩证思维方法结④综合是分析的基础，分析是综合的先导普查结身C.②③D,③④A.①②B①④20.阅读材米二、非选择题（本题共4小题，共52分）20217.阅读材料，完成下列要求。(8分)2022年6月，王某去世，留下遗产和债务。继承人小王(3周岁)未成年，小王母亲是法材料一宁注定监护人。2021年7月，王某夫妻俩因购房资金短缺，向某典当公司借款7万元。王某与典当公司签“小过重汗《商品房典当抵押借款合同》，借期1年，并办理了抵押登记。合同到期后，王某未还款。典督案件当公司多次联系王某未果，调查后得知王某已去世，其遗产（存款50多万元和房产一套）已(1)结合由其父母、妻子和儿子分别继承。典当公司遂诉至法院，要求王某的全部法定继承人偿还借行政材料二款7万元及利息。结合材料，运用《法律与生活》的知识，说明典当公司的诉求是否合理，并简要分析。最原则，处18.阅读材料，完成下列要求。(16分)错误，建材料2024年6月，第78届联合国大会协商一致通过中国提出的设立文明对话国际日决议，(2)结合将6月10日设立为文明对话国际日。中国代表在会上介绍决议草案时表示，中方鼓励各方写根据联大决议规定，举行丰富多彩的国际日庆祝活动，倡导尊重文明多样性，弘扬全人类共要求同价值重视文明的传承和创新，积极推动人文交流与合作，实现大类文明共同繁荣进步。多国人上表示，期待未来与中方进一步加强交流合作，共同书写文明对话新篇章。()结合材料一，运用《当代国际政治与经济》的知识，分析第78届联合国大会通过中国提出的设立文明对话国际日决议的意义。(6分)材料二文月，是一种较为高级且发达的集体生活方式，其载体通常为民族或其他族群。文明首先具有民族性，世界上的不同文明是借助不同民族的自主实践与繁衍生息而产生的。西方文明以自我为中心，以文明与野蛮的二分法为视野，构建了一种西方中心主义的“文明优越论”、藏种“文明优越论”是殖民主义的精神基础，是维特西方精神霸权与制度霸权的深层文化心理(2)结合材料二，运角难物史观的知识，评析“文明优越论”的观点。(10分)高三思想政治第5（共6贡计25-10C·

（1）根据材料，分别概括春秋战国时期和明朝中叶以来手工业政策的变化倾向，并结合所学知识分析推动中国古代手工业政策变化的共同原因。（10分）（2）根据材料并结合所学知识.谈谈你对中国古代工匠阶层地位变化的认识。（4分）18.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料1949年7月1日，中国新史学研究会成立，郭沫若任主席，吴玉章、范文澜为副主席。研究会的宗旨之一是“学并运用历史唯物主义的观点和方法，批判各种旧历史观”。同年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定：“提倡用科学的历史观点，研究和解释历史、经济、政治、文化和国际事务。“从1950年下半年开始，全国先后开展了学社会发展史、中国共产党历史的热潮。1951年7月28日，在中国新史学研究会的基础上，中国史学会成立了。郭沫若指出，中国新史学研究会成立后的两年间，中国史学界已经出现了从唯心史观向唯物史观的转变。1953年8月，中共中央成立“中国历史问题研究委员会”。关于该委员会的工作方针，毛泽东讲了四个字：“百家争鸣。”...摘编自于沛《近代以来中国世界史研究的发展》（1）根据材料，概括新中国成立前后历史学受到重视的表现。（4分）原因。（8分）19.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一1707年，苏格兰和英格兰合并。面对英格兰地区更高层面的社会发展水，特别是在英格兰工业苹命开始之后，如何融入英格兰这样一个经济发展水更高的“文明”社会，成为苏格兰启蒙思想家们着力思考的问题。正是在这样的历史语境中，苏格兰启蒙运动的思想家们提出了自己的独特观点。以亚当·斯密为代表的苏格兰启蒙思想家们通过对商业社会的理论设计来为未来的社会转型和社会组织提供了解释性的理论，而这一理论构建也成为苏格兰启蒙运动对现代社会所作出的巨大贡献。—以亚当·斯密为中心的考察》材料二旧制度时代，法国的度量衡纷繁复杂。科学家和改革派官员尝试从自然中寻找一种理坚信，源自自然的理性标准可以改良社会和政治生活。虽然新体系的人在命名和十进制原则的普及过程中遇到传统俗的抵制，但经过法国大革命后近两代人的学校教育，法国最终【高三历史第5页（共6页）】

（1）根据材料，分别概括春秋战国时期和明朝中叶以来手工业政策的变化倾向，并结合所学知识分析推动中国古代手工业政策变化的共同原因。（10分）（2）根据材料并结合所学知识.谈谈你对中国古代工匠阶层地位变化的认识。（4分）18.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料1949年7月1日，中国新史学研究会成立，郭沫若任主席，吴玉章、范文澜为副主席。研究会的宗旨之一是“学并运用历史唯物主义的观点和方法，批判各种旧历史观”。同年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定：“提倡用科学的历史观点，研究和解释历史、经济、政治、文化和国际事务。“从1950年下半年开始，全国先后开展了学社会发展史、中国共产党历史的热潮。1951年7月28日，在中国新史学研究会的基础上，中国史学会成立了。郭沫若指出，中国新史学研究会成立后的两年间，中国史学界已经出现了从唯心史观向唯物史观的转变。1953年8月，中共中央成立“中国历史问题研究委员会”。关于该委员会的工作方针，毛泽东讲了四个字：“百家争鸣。”...摘编自于沛《近代以来中国世界史研究的发展》（1）根据材料，概括新中国成立前后历史学受到重视的表现。（4分）原因。（8分）19.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一1707年，苏格兰和英格兰合并。面对英格兰地区更高层面的社会发展水，特别是在英格兰工业苹命开始之后，如何融入英格兰这样一个经济发展水更高的“文明”社会，成为苏格兰启蒙思想家们着力思考的问题。正是在这样的历史语境中，苏格兰启蒙运动的思想家们提出了自己的独特观点。以亚当·斯密为代表的苏格兰启蒙思想家们通过对商业社会的理论设计来为未来的社会转型和社会组织提供了解释性的理论，而这一理论构建也成为苏格兰启蒙运动对现代社会所作出的巨大贡献。—以亚当·斯密为中心的考察》材料二旧制度时代，法国的度量衡纷繁复杂。科学家和改革派官员尝试从自然中寻找一种理坚信，源自自然的理性标准可以改良社会和政治生活。虽然新体系的人在命名和十进制原则的普及过程中遇到传统俗的抵制，但经过法国大革命后近两代人的学校教育，法国最终【高三历史第5页（共6页）】