贞观十年,唐太宗对待臣说:“太子的老师,自古以来就很难选择。周成王年幼时,以周公、召公为老师,他们都很贤明,使周成玉成为一代仁君,天下获得太,称为圣主。秦代的皇子胡亥,秦始皇很爱他,让赵高做他的师父,教授他刑法。等到胡亥篡位,诛杀功臣,杀害亲戚,极其残暴,不久就败亡了。由此看来,一个人是善是恶,的确与他所处的环境、所受的影响有关。我二十左右就开始结交名士,可是交往深的,只有柴绍、窦诞等人,但是他们不具有孔子所说益友的三个条件:正直、宽厚、见多识广。我继位以来,治理国家虽然不及尧、舜圣明,但也不像三国吴主孙皓,北齐后主高纬那样的暴政。从这来说,我没有受到亲近的人的影响,这是为什么呢?”魏征回答说:“智慧中等的人可以做姜事,也可以做恶事,然而拥有上等驾慧的人是不会受到外界影响的。陛下顺应天意,定战乱救万民于水火之中使天下太,柴绍、窦诞这些人怎么能够损害陛下的圣德呢?但是经书上说得好:‘拒绝郑国的靡靡之音,远离挑拨是非的奸邪小人。’这些外在的影响,也不可不谨慎啊。”唐太宗说:“是。”贞观年间,唐太宗对房玄龄、杜如晦说:“我听说,自古以来的帝王,能够顺从天意,使天下获得太,都必须依赖于大臣的辅佐。而没有见识的人,专以诽谤他人为能事,破坏君臣之间的关系,这对国家是非常不利的。从今以后,凡有人上书揭发别人小过失的,应当以诽谤之罪论处。”魏征做秘书监的时候,有人告发他谋反。唐太宗非常气愤地说:“魏征过去是我的敌人,但因为他对自己的职责尽心尽力,于是我就提拔任用他,现在怎么会传出他谋反的谗言呢?”结果唐太宗不询问魏征,立即把告发者处以斩首之刑。贞观十六年,唐太宗对谏议大夫褚遂良说:“你负责撰写起居注的工作,近来记录我所做的事情是善还是恶呢?”褚遂良说:“朝廷设置史官,君主一举一动都得记录下来。好的既然必须记,过失也一定不加隐瞒。”唐太宗说:“我现在正在认真做三件事,也是希望史官不记录我的过失。一是对照前代成功、失败的事实,作为鉴戒;二是任用品德良好的人,共同办好政事;三是斥退小人,不听信谗言。这三点我会坚持下去,始终不会改变。”14.答案A命题透析本题考查鉴赏诗歌艺术特色的思想情感的能力。思路点拨“写出了词人的孤独落寞之感”说法不当,从“嘉雨”“堪爱”“酒尽未能去”可以看出,作者对此景是喜爱的,并没有“孤独落寞”之感。15,命题透析本题考查理解作者思想情感和观,点态度的能力。答案①从艺术风格上看,本词词境开阔,所选取的意象清新美好,所营造的意境冲淡闲远。“任翠幄张天,柔茵藉地”“弓刀千骑”“封侯万里”等语,情感充沛,颇富豁达清旷的情趣。②从内容、情感上看,“功名浪语”“儒冠曾把身误”,是对建功立业、求取功名的不屑,是作者在经历宦海沉浮后的切身感受,并非简单的消极抱怨之词。(每点3分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可给分)16,命题透析本题考查默写常见名篇名句的能力。答案(1)屈之作《离骚》盖自怨生也(2)(故)木受绳则直金就砺则利(3)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟/譬如朝露去日苦多[每空1分,第(3)小题若有其他答案,合理亦可]17.命题透析本题考查正确使用成语的能力。答案①不可理喻(匪夷所思)②乐此不疲③心知肚明(每处1分,若有其他答案,合理亦可)18.命题透析本题考查理解人称称谓表达效果的能力。答案①开头称呼父亲为“老父亲”,突出了八十二岁父亲的年岁大,也为下文写这个消息“在村里炸了锅”作铺垫。②称父亲为“老父亲”,与下文写父亲几十年如一日辛苦地为孩子们修窑洞相呼应,突出了父亲坚韧顽强的精神,表达了对“父亲”的爱戴尊敬之情。(每点2分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可给分)—3
17.(12分)阅读材料,完成下列要求。18.(18分)阅读材料,完成下列要求。材料重庆市鹅岭公国前身为1911年修建的礼园,是清末重庆商会首届会长富商李耀庭的私家园林。共材料北宋仁宗(1022~1063在位)时期,面对社会挑战,许多士大夫萌发了强烈的忧惠意识,便由佛老存在的百余年间见证了众多历史事件,下表为鹅岭公园历史发展沿革节选。的虚无本体之学转向以气为本体的实体之学,崇尚词赋的浮华之风转向“明经致用”的经世之学。宋儒针时间事件对“重义轻利”的思想传统,大力提倡“治国之实,必本于财用”“经济之士必先富其国”,不管是“庆1921年兵戎相继,礼园衰败。历新政”,还是“熙宁改革”,都是在实学理论指导下进行。明清思想家将实学推向高潮,地主阶级革新1937年国民政府移驻重庆,蒋介石夫妇、英国大使等人居住于此,丹麦使馆、土耳其公使、澳大利亚公使先后租设园中,礼园环境稍有恢复。派和新兴市民阶层,构成了实学思潮高涨的主要社会基础。他们在明王朝覆亡的痛苦中,反思晚明理学的1939年遭受日军轰炸,礼园再次受到破坏。空疏实质。顾炎武强调学术一定要从经书和实际生活中得来,强调学者一定要去关注那些事关国家兴衰治1949年礼园成为西南军区司令部驻地,邓小、刘伯承、贺龙、李达等人先后居住其中。乱之源和生民根本之计的问题,后来乾嘉学者进一步将这种实事求是的精神发扬光大。梁启超指出“有清195,李家将其捐献给国家,西南军区司令部接受。学者,以实事求是为学鹄,饶有科学的精神。”1958重庆市政府接管,开放接待游客,定名为“鹅岭公园”。1978年恢复发展,加快建设,修复并新建了一些建筑物和景点。—摘编自葛荣晋《论宋代实学》21世纪更加规范化,免费向游客开放并被列为国家AAA级旅游景区。(1)根据材料,概括宋代实学的特点。(8分)摘编自张昆障《我国城市老公园改造研究》根据材合中国近现代史知识,任意提取材料中一个或多个信息,提出自己的观点并进行阐释。(要求:观史论结合,逻辑清晰)(12分)(2)根据材料并结合所学知识,简析明清实学发展的原因。(10分)》历史·第7页(共8页)历史·第8页(共8页)
19。文中画横线的句子使用排比的馨辞手法,请结合材料简要分析其构成和表达效果。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,19分)爽物容有这的体会物确消南阅读下面的文字,完成下面小题。1)长大后也很难忘记,即使长时间不用,但只要一提起,与之相关的记忆便会不由自主地流露出来。这种扎根在脑海深处的诗词印象、浸凌在血液之中的古文积淀,正是传统文化内化于心的表现,也是“童子功”的厉害之处。俗话说,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。想要练就古诗文的“童子功”多读多记是必要条件。若是腹内草弃,必然不可能口吐莲花。《诗词大会》舞台上,选手们出口成章的背后,又何尝不是从小的阅读背诵和长年的储存积累。当然,多读多记不等于死记硬背,理解体会至关重要。在当前古诗文教有中,有些家长只看重孩子背诵的数量和准确度,有些老师“考什么就教什么”,这样的填鸭式灌输生们在实际运用中“丈二和尚摸不着头脑”。知以之让学“童子功”的底子要从小打下,更要常读常新。古人云,“读书百遍,其义自见”,它的意义也正在于此。就拿“但愿人长久,千里共蝉娟”一句来说,小时候我们按照表面意思理解,或许只她金服收20.请指出文中画横线句子中的引号的作用,并简要概述怎样才能练好古诗文的“童子功”?(4分)21.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧者,因往晓之”,经过这个人的解释,那个杞国人才放下心来。后来人们便用“杞人忧天”嘲笑那种整天怀着毫无必要的忧虑的人。李白《梁甫吟》中写到“白日不照吾精诚,杞国无事忧天倾”,意思是说:皇帝看不到我一片赤诚的心,不体察我对国家的至诚至忠,但我仍然像杞人忧天一样,关心着国家大事。欧阳修说:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”尤其是心忧天下,应该是一种很高的思想境界。很多的有识之士,都是安不忘危,存不忘亡,治不忘乱。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息:不少于800字。
C.注重边远地区的开发D.人地矛盾得到缓解16.下表为秦末部分起兵反秦、叛秦者的身份。人物身份陈胜、吴广屯长(秦军队下级官吏)刘邦沛县泗水亭长(县以下治安官吏)萧何沛县主吏掾(县令属吏)曹参沛县狱掾(典狱长)殷通会稽郡守任嚣南海郡尉由此推知,秦迅速败亡的重要因素是A.底层民众反抗激烈B.六国贵族势力活跃C.对外战争动员频繁D.地方治理体系崩溃17.国学大师钱穆认为,中国古代史“前一段落为秦以前的封建政治,后一段落为秦以后之郡县政治”。对这两大“政治”,下列理解正确的是A.都是地方制度,加强了中央集权B.前者是贵族政治,后者是官僚政治C.都以血缘为纽带,实现了权力的高度集中D.都顺应了历史潮流,维护了封建统治18.汉代设尚书台,其首领是尚书令、尚书仆射。魏晋时期,“事无大小,咸归令、仆”。这一现象说明A.皇权旁落B.相权转移C.地方权力削弱D.行政效率降低19.汉初,丞相陈、太尉周勃与宗室大臣定“诸吕之乱”后,商议新帝人选,经再三讨论,认为代王刘恒在高祖刘邦在世诸子中,“最长,仁孝宽厚,太后家薄氏谨良”,决定迎立刘恒为帝,是为汉文帝。这一做法A.反映嫡长子继承制得到执行B.旨在预防外戚干政的重演C.推动仁孝成为选帝主要标准D.表明相权对皇权构成威胁20.云梦秦简《日书》对选择善马的标准有严格规定,汉代官府内有专门学相马理论者,相马术已成为专门技术自设一科,与书数、射御等同。这一时期相马术的发展主要服务于A.农耕技术的推广B.商业交往的便利C.军事战争的需要D.礼乐制度的重建21.湖北江陵张家山247号汉墓出土的汉简《二年(吕后二年)律令·金布律》载:“诸私为苗(卤)盐、煮济、汉,及有私盐井煮者,税之,县官取一,主取五。”据此可知,当时A.采取休养生息的经济政策B.盐铁专卖政策已有所松动C.社会经济遭到了严重破坏D.诸侯王国的势力日益膨胀22.西汉初期的黄老思想主张“清静无为”“无为而治”,在批判法家严刑苛法时又重视法的作用,并吸收先秦儒家思想而强调礼或德。据此可知,黄老思想A.指导汉初治国理政B.否定秦朝治国理念C.着力恢复发展经济D.呈现思想融合趋势试卷第3页,共6页
演唱技法来呈现,具有鲜明的中西结合的特征,故答案选D项;以“学堂乐歌”代表学校音乐教育的成熟程度不当,排除A项;中西文化的交流不能一概看做是西方文化侵略,近代以来中西之间正常的交流仍然存在,排除B项;新文化运动开始的时间是1915年,排除C项。9.D本题考查中国近代马克思主义的传播。从材料中可知,知识分子利用传统概念来解读社会主义理念,这反映了马克思主义影响较为广泛,逐渐成为社会潮流,故答案选D项;材料中并未体现调动群众的革命热情,只是在獬读、传播社会主义思想,排除A项,材料中的人物是在研究社会主义,而非传统文化,排除B项;材料中知识分子利用中国传统文化解读社会主义思想,这也是一种传播手段,排除C项。10.A本题考查抗日战争。结合所学可知,1943年的北处于沦陷区,在日本控制之下。漫画中的人物头戴印有英国国旗的帽子,代表英国。此时中英两国为反法西斯盟友。因此该漫画意在瓦解中国军民抗日信念,故答案选A项。该漫画意在抨击中英结盟对抗日本,不能鼓舞敌后战场作战土气、揭露国民政府卖国行径、抨击英美列强侵华暴行,B、C、D三项错误。11.B本题考查改革开放。步鑫生的改革措施体现了企业经营自主权有所扩大,经济责任制的逐步实行,故答案选B项;1980年,中国经济所有制结构尚未改变,排除A项;市场经济体制的初步建立是在21世纪初,排除C项;上世纪80年代尚未实现城乡一体化发展,排除D项。12.D本题考查古代雅典的政治。材料表明雅典的司法审判允许缺席审判防止因一方缺席而拖延审判,又保障了缺席方的基本权利,体现了雅典司法程序兼顾效率与公,故答案选D项;材料并未体现雅典民主原则,排除A项;材料当中的司法原则,并未体现对贵族或民的维护,排除B项;材料中的规定体现了雅典司法具备→定的客观与公正,而不是主观随意,排除C项。13C本题考查文艺复兴。材料的时间是16世纪欧洲文化的活跃,结合所学知识可知,这一时期正处于文艺复兴时期,这一现象有助于古典文化的复苏,故答案选C项;16世纪,欧洲资产阶级革命的高涨远没有到来,排除A项;17世纪,伴随启蒙运动的兴起,欧洲理性思潮逐渐活跃,排除B项;该现象雅动了人文主义的传播,教会对欧洲的精神控制逐渐削弱,排除D项。14.D本题考查工业革命对民主政治的影响。材料的变化是9世纪以前地方治理主要是当地的贵族乡绅主导,而19世纪以后则由选举产生的官员和议员主导,这是工业革命以后社会结构变化,贵族乡绅没落而工业资产阶级崛起而推动的,故答案选D项;材料仅涉及地方行政管理,不能证明中世纪管理体制在英国瓦解,排除A项;英国在1689年确立君主立宪制,走上了代议制民主的道路,排除B项;“保证了”一词程度不当,排除C项。15.B本题考查美国分权制衡体制。根据材料可知,参议院因加入国联会扩大总统外交权而拒绝加入国联,这反映了美国竖持并贯彻分权与制衡原则:敬答案选B项;美国的政府机构间是独立、等的,国会地位并不是高于总统,排除A项;美国拒绝加入国际联盟,这表明孤立主义思潮的影响依然在加强,排除C项;第二次工业革命后,资本主义世界体系最终形成,美国早已是该体系的一部分,排除D项。【高三入学摸底考试·历史参考答案第2页(共4页)】
邵阳市第二中学2022-2023学年高三上学期第二次月考政治试卷命题:审核(满分:100分时间:75分钟)一、选择顾(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.南唐后主李煜在《虞美人》中写道:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流“间人把心中充满的国破家亡的愁恨比作春天绵延东流的江水将其化为具体鲜明的形象。这表明形象思维具有A.思维表达的情感性B.基本单元的形象性C.思维表达的严谨性D.运行方式的想象性2.甲乙丙丁四位同学在一起议论本班参加某活动的情况。甲说:我班所有的同学都参加了。乙说:如果张帆没参加,那么李航也没参加.丙说:李航参加了。丁说:我班所有的同学都没有参加。已知四人中只有一人说法不正确,由此可知A.甲说的不正确,张帆没参加B.乙说的不正确,张帆参加了C丙说的不正确,张帆没参加D.丁说的不正确张帆参加了3"教师是人类灵魂的工程师。"假如这是对教师的定义,则此定义①没有揭示出教师的本质属性②犯了“定义过宽”的逻辑错误③犯了“循环定义”的逻辑错误④犯了“比喻定义”的逻辑错误A.①③B.①④C.②③D.②④4.“唯心主义不是马克思主义。”下列对这一判断的类型、主项和谓项分析正确的是()A.全称肯定判断主项--周延谓项-不周延B.特称否定判断主项--不周延谓项-不周延C.全称否定判断主项-周延谓项--周延D.单称否定判断主项--不周延谓项-周延5."你说甲生疮,甲是中国人,你就是说中国人生疮了。既然中国人生疮,你是中国人,就是你也生疮了。”鲁迅先生这两句话分别运用了两个三段论推理。对这两个推理,下面说法正确的是()A.第一个是有效三段论推理,第二个不是有效三段论推理B.第一个不是有效三段论推理,第二个是有效三段论推理C.两个三段论推理都不是有效的D.两个三段论推理都是有效的6某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语,并且满足以下条件(1)如果小钱教德语,孙不语2)者小李德语,或者小钱教德语:(3)如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语;(4)者小赵法语,或者小周不教英语。添加下列哪个条件,可以必然得出"小李教德语”的结
4.19世纪初,圣西门的理想是要建立“实业制度”,傅立叶心目中的理想社会是“和谐制度”,欧文进行了“新和谐公社”的共产主义新村实验。这些都表达了空想社会主义者对未来理想社会的诉求,但他们建设美好社会的努力都以失败告终。究其原因是①他们的理论比马克思、恩格斯创立的科学社会主义要早②他们主张阶级调和,没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量③工人阶级还没有成长壮大,没有提出消灭私有制建立公有制的主张④当时资本主义社会发展还不充分,资本主义的内在矛盾还未充分暴露A.①③B.①④C.②③D.②④5.1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着科学社会主义的产生。社会主义实现了从空想到科学的历史性飞跃。围绕科学社会主义思想,某班同学收集了以下资料,你认为表述准确的是,容内州如出人鼠从空主,思东部为()①创立的理论基石是唯物史观和空想社会主义②产生的历史前提是资本主义的发展和工人运动的兴起③深刻揭示了社会主义必然胜利的历史必然性④指出人类社会发展最终目标是消灭资本主义A.①②t个两B.①④则求限前。iC.②③日面11年,D.③④(6.1917年11月7日,列宁和托洛茨基领导的布尔什维克武装向资产阶级临时政府所在地圣彼得堡冬宫发起总攻,推翻了临时政府,建立了苏维埃政权。十月革命的历史意义在于①建立了人类历史上第一个无产阶级政权②建立了世界上第一个社会主义国家,开创了人类历史的新纪元③实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃④沉重打击了帝国主义的统治,推动了资产阶级革命的发展来理风不家,煤料南A.①②B.①④C.②③D.③④7.电视剧《觉醒年代》以1915年《青年杂志》问世到1921年《新青年》成为中国共产党机关刊物为贯穿,展现了从新文化运动、五四运动到中国共产党建立这段波澜壮阔的历史画卷,讲述了觉醒年代社会风情和百态人生。中国之所以能够觉醒是因为①十月革命一声炮响,给中国送来了马列主义②中国处于日趋没落的封建王朝统治之下③中国共产党应运而生,成为中国人民的主心骨④成功实现了中国历史上最深刻最伟大的变革A.①③B.①④C.②③D.②④高一思想政治第2页(共6页)
全国@0所名校单元测试示范卷教学札记全国@@所名校单元测试示范卷·思想政治第四套中国特色社会主义综合测试(75分钟100分)人类社会发展的基本规律,新中国的成立,三大改造,改革开放,高考对接点新时代中国特色社会主义思想扫码看微课视频获取复资料包命题封建社会生产关系与奴隶社会生产关系的异同,空想社会主义的积极知识疑难点▣4▣视点性与局限性,改革开放进程,马克思主义中国化简单情境一般情境复杂情境命题情境点▣缸题1、2、3题4、7、10题12、18、19第I卷(选择题共48分)题序12345678910111213141516答案AABDBAccDDDDA BB一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.2021年10月17日,仰韶文化发现暨中国现代考古学诞生100周年纪念大会在河南省三门峡市召开。仰韶文化是中国新石器时代的核心文化,反映了原始社会的社会形态。我们从仰韶文化的考古研究中可领会到①打磨后的石器在生产生活中的历史进步性②人类历史上最早出现的国家运行体制的雏形③原始畜牧农耕生产对人类定居生活的影响④原始人根据个体劳动的成果进行分配的必然性A.①③B.①④C.②③D.②④解析:人类历史上最早的国家是奴隶制国家,并不属于原始社会,②错误;在原始社会,人们共同劳动、均分配,并不是根据个体劳动成果进行分配,④错误。答案:A2.在人类社会发展过程中,奴隶社会、封建社会、资本主义社会中都存在“剥削阶级和被剥削阶级”。下列对三种社会形态里各阶级的理解不正确的是①奴隶主占有大部分的生产资料并完全占有奴隶②封建土地所有制使农民依附于地主,失去人身自由③资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值④统治阶级凭借强权维护其政治统治和经济利益A.①②B.①④C.②③D.③④解析:奴隶社会里奴隶主占有全部的生产资料,而非大部分,①错误,符合题意;封建社会里农民有一定的人身自由,②错误,符合题意。答案:A3.圣西门、傅立叶、欧文等众多空想社会主义者,将社会变革寄托于一种理想,或寄托于资产阶级的良心发现。由此可见,空想社会主义①只是对未来社会的一种美好蓝图②对科学社会主义的产生没有贡献【23新教材·DY·思想政治-R-必修1-QGB】19
山东省2022年普通高中学业水等级考试(冲刺卷思想政治本试惑共20题,共10分,考诚时间90分钟,考试结束后,将本诚卷和答题+一并交回。注意事项:答题前,考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内2选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0,5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整,笔迹清楚袍3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。的5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第I卷(选择题共45分)本卷共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。1.《国语·齐语》记载:“美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸锄、夷、斤、斯,试诸壤土。”这里的美金指的是青铜,恶金指的则是铁。青铜器和铁器的出现①是生产力发展的必然结果②是社会贫富分化加剧的表现③说明我国已经进入文明时代④表明封建制生产关系已经建立A.①②\B.①③C.②④D.③④2.党的十九届六中全会审议通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议,在党的十九大报告“八个明确”基础上,用“十个明确”对中国特色社会主义思想的科学内涵、核心内容作了进一步概括。从“八个明确”到“十个明确”①是中国特色社会主义思想的丰富和发展②是对中国特色社会主义建设规律认识的进一步深化③完善了实现“两个一百年”奋斗目标的“路线图”④①使我们党对科学社会主义的认识达到顶峰②B.①③C.②④D.③④3.2021年11月18日,国家反垄断局挂牌成立,设立竞争政策协调司、反垄断执法一司、反垄断执法二司,分工负责反华断相关工作,同时组建竞争政策与大数据中心,强化反垄断、竞争政策理论研究和技术支撑。国家反垄断局的成立有利于①畅通市场准入,促使企业依法城信经营②强化市场监管,发挥政府配置资源的决定性作用③促进公竞争,维护市场主体合法权益①规范市场秩序,引导市场经济持续健康地发展A.①②B.①③C.②④D.⑧④全国100所名校最新高考冲刺卷第1页(共6页)【22·(新高考)CCJ·思想政治(三)-SD】
【注释】①凌歆:古台名,南朝宋孝武帝刘骏曾于此建避暑离宫。贺铸以“铜人捧露盘引”词调咏之,故另立新词牌名“凌歊”。②贺铸:北宋词人,一生郁郁不得志,作此词时约53岁。③渠:同“遽”。④央:尽、止。⑤使君:此处指朋友。⑥三弄:东晋桓伊曾为王微之演奏笛曲《梅花三弄》。念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。11.下列对两首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)A.两首怀古词都以宏阔雄壮之景开篇,继而由眼前景象转入怀古抒情,笔力雄健,气度不凡。B.贺词巧用控、排等字,状写山川险要之势;苏词妙用穿、拍、卷等字,描绘赤壁的壮丽画卷。C.两首词均采用虚实结合的手法,将写景、怀古、情熔于一炉,寄寓了词人无尽的兴亡之叹。D.贺词多三字句,音节铿锵有力,风格雄壮悲凉;苏词长短句结合,张弛有度,风格雄浑豪放。12.斜阳,是古诗中的常见意象,在贺铸《凌歊》一词中有特殊含义。请结合全词内容,分析“斜阳”的象征意义。(4分)13.两词皆书写了古代“风流”人物,请结合相关诗句,分析两位词人借此所表达的不同情感。(5分)14.在横线处填写作品原句。(8分)(1)意象是诗词中独特的文化符号,许多古代诗人以动物为意象来寄托志趣、抒发情感。陶渊明《归园田居》中“①,池鱼思故渊”,表达了对田园生活的无限向往;张若虚《春江花月夜》中“②,鱼龙潜跃水成文”,表达出思妇与游子无法排解的相思之愁;李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过,③”,抒写了面对蜀道天险的慨叹;李商隐《锦瑟》中“④,望帝春心托杜鹃”,传达出怅惘迷茫的幽深情思。(2)在学过程中,我们要善于从古人那里汲取智慧和力量。从孔子的“⑤,任重而道远”(《论语十二章》),我们能明确人生要志向远大、意志坚定;从荀子的“故不积跬步,⑥”(《劝学》),我们能懂得学要持之以恒、日积月累;从苏轼的“⑦,⑧,可乎?”(《石钟山记》),我们能认识到了解事物要经过实地考察,不能凭主观想象。如此,我们才可以不断提升自身的能力和修养。高三年级(语文)第6页(共10页)
【注】杏园:泛指都城长安新科进士游宴之处。采来子[宋]Ξ本中恨君不似江桂月,南北东西。南北东西,只有相随无别离恨君和似江楼月,暂满还弓。暂满还,待得团园是时?19.下面对《江楼月》一诗理解和赏析,不正确的一项是()A.首联写驿楼江水,明月当空,静谧夜色中诗人有淡淡的感伤。B.额联写月色弥漫,江涛阵阵,一色一声都拨动着诗人的心弦。C.颈联写远近各处,阴晴有异,流露出诗人对友人安危的担忧。D.尾联写遥想帝乡,月光洁白,诗人思念友人的情感真挚朴实。20.两首作品,思想感情有相通处,表现手法则有大不同。围绕“江楼月”,《采桑子》上下两阕分别从“不似”“却似”着笔,简要分析其表达效果。【答案】19.C20.参考答案:上阕写“恨君不似江楼月”,是说人无论漂泊何处总能有月相伴,自己却是常常苦恼于相见难得;下阕写“恨君却似江楼月”,意在表明就像短暂月圆之后还要忍受长时间的月缺一样,自己因此每每悲伤于相聚难期:上下阕两处文字从“不似”“却似”的不同角度着力于表达离别带给自己的悲苦,加强了诗歌中思念之情的感染力。八、文学作品阅读与鉴赏。(18分)阅读下面作品,完成下面小题。在潮州的风中呼吸潮州,一听这个名字,就想着应该是海迦的城市。也许,在历史上还曾经为潮水所席卷,但依然迎潮而立,并因此而得名当然,这只是我顾名思义的病测,潮州之名后来令戎极为吃惊,它的山和水不叫潮山潮江,命叫韩山韩江。为何以“韩”命名?恕我孤陋塞闻,我郡时竟然完全不和。我流的“那时”是十几年前该大学时,我去潮州附近的风凰山做文化考察,第一次知道了潮州有一座“韩山”,心下想着肯定和某某地方叫“韩家村”一样来历手凡吧。数年之形,我才知道,这“韩”是韩愈的“韩”。我有些震惊:一座城市甘愿成为一位文人的遗存我不知道还有没有另一座城市,是以一位文学家的姓来命名它的山和水。以前总党得与韩愈同时期的柳宗命名了柳州,后来才知道,柳州得名是因为柳江,这“柳”字不过是一种巧合。你可以说,韩愈被当地如此纪念,首先是因为他似过当地的执改官。这不错,但是,在韩愈之前和之后,于漫长的历史中,比地不知道有过多女执改官,而韩愈在当地仅仅待了不到一年的时间。他为潮州自
到代16、词人善化用前人诗句以抒已怀,请于全词中举出两例作简要分析。(6分四(三)名篇名句默写(木题共1小题,6分)17.补写下列句子中的空缺部分。(6分)一、史记普伸连邹阳列有音故游合刷胡越为尾弟:由东越人芝是乡—不合、则音肉山海衣收。朱、象管、家是大院十思疏中与这有活一思类似的句子是:一(2)神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想孕的故事。诗人创作时也喜用神话故事,李白在《蜀道难》中就借用了“五丁开山”的神话故事,通过”两句来表达蜀道的开辟之难。是一株永不褪色的青松,昂然屹立在太行山上。”这是人们对章”获得者申纪兰的赞美。“松”字在古诗词中经常出现,如三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。近两年来,以思想为引领、学木为根基,如识为内酒、创新为子段、传妖为前子,挖据典籍中弦含的思想文化和有益知识,进吉稻中的文字“话”起来、现创造性转化和@创新性发展,成为中央广搭电视总台专题节目的主流之二、涌现出不少质量很司、①家喻P晓的作品、其中大型家化节日《典培里的中国》开风气之先,如果说古将是一块坚硬的岩石,那么《典籍里的中国》钻头之利、开据之深,范固之大、效果之显著@空前绝后,第一季节目,将《尚书》这样“小众而小众”的古籍,变为“大众之大众”的口牌。近日又在方式上逍弭志今赋家之别投《水无太》这样的旷世巨若与祖国民旅金运经需相连损出的第二季首期立目凸是了优秀文化真志心魄、令人底披。催人奋进的水恒价值和当代意人古籍阅读是小众,分众的,古籍传播却是大众的,历代从事古籍整理研究和保护的学者圆宵衣肝食、爬梳整理、含身护书、奉献一生,维系着中华民族不灭的精神和不死的脊梁。如今,《典籍里的中国》将戏剧、影视、文化、学术有机结合起来,反复锻造、淬火激发,“百炼钢化为绕指柔”,真正实现了跨界融合。18.文中加点的成语使用不够恰当,请加以修改。(3分)19.请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。(4分)20.文中画横线处的“小众”和“大众”重叠使用,具有怎样的表达效果?请v节议60·2E5s2023/05/0711:45高二三模语文试卷第9页共10页
4.此句运用了比喻的修辞手法,将穷人家的墙比作部分,也是无形的、抽象的隔阂,还是为人处世的原穷人家的孩子,将年画比作穷人家的墙的一件新衣,则和坚持。(3)示例:不同意。因为文章主要突形象地写出了穷人家舍不得始终在墙上贴年画就好出的是墙的沉默的精神。墙默默地包容挂饰,不在像穷人家的孩子舍不得一直穿新衣,表现了对年画乎贵重与否;墙默默地承受历史变迁,不在乎朝代更的珍惜和对墙的爱怜,对童年贫穷的家的爱护、珍迭。有墙才有家,有小家才有大国,墙的沉默直立,视,也透露出作者内心的一丝心酸。就是家的沉默包容,就是国的沉默包容。墙用它的[思维训练](1)像比喻(2)对年画的珍惜和对沉默和坚持启迪人们一些道理,以“沉默的墙”为题,墙的爱怜(3)因为穷人家的墙破旧,穷人家的孩子更能突出文章的主旨。穿的衣服也破旧,两者有相似点,把年画比喻成新7.示例:墙啊,墙啊,/永远沉默着的墙啊,/你有着多衣,形象地写出了过年贴年画,就像穷人家的孩子过么厚道的一种性格啊!/钉钉子,/你默默地咬住年能穿上一件新衣,是一件很幸福的事,这样比喻,了;/挂物件,/你默默地认可了。/墙啊,墙啊,/你具突出了当时“我”家里的贫穷。有的,/是一种怎样的包容性啊!5.①本文以小见大,表现主题,墙是人们生活中再[思维训练](1)往它身上敲钉子,它默默咬住熟悉不过的形象,作者敏锐地捕捉到“承重之墙”那(2)①采用呼告的手法,直抒胸臆,便于后面表达作沉默而直立的特点,突出墙对于人的重大意义,进而者的慨叹;②反复出现起强调作用,强调了作者对于联想到人类历史中形形色色的“墙”,进而启发人们墙的深深的赞美之情。(3)深深的赞美直抒对“承重之墙”应持敬畏态度;②本文由表及里,逐层胸臆深入,作者从家里的墙写起,接着表明自己对墙的感核心考点二受和态度,很好地引起读者的共鸣,理解墙沉默而直8.进入祈年殿到丹陛桥上离开圜丘立的特点,进而引导读者深入感受“像墙一样的人”[思维训练](1)作者的行踪。(2)进入祈年殿走“历史长河中的墙”的丰富内涵;③本文视角独特,立到丹陛桥上离开了圜丘意新颖,“墙”的形象来自日常生活,让读者感觉遇见9.“世界大同”指的是人与人之间和谐相处,各国人了老朋友,但经过作者深人挖掘提炼后,“墙”这个意民安居乐业,也指的是世界文化的融合。象变得新颖而独特,给读者带来认识上的惊喜和[思维训练](1)①天坛具有重要的建筑艺术的价震撼值和无与伦比的信仰伦理的意义;②祈年殿的建筑[思维训练](1)墙沉默包容以小见大可以体现古人对天圆地方的理解,让人感受到世界(2)表里(3)表达了作者对墙的沉默、包容精神大同,有一个关于圆的奇妙的畅想和礼赞。(2)人的赞美之情。人友爱互助,家家安居乐业,货尽其用、人尽其力,无6.“沉默的墙”的表层含义是指作为建筑物一部分的贼无匪的社会(3)文中的“世界大同”指人与人之墙是一言不发地直立的,承受着人们加之于它身上间和谐相处,人民安居乐业,也指的是世界文化的的各种行为;深层含义是指墙用包容一切、仁慈善融合。良、有自己的坚持的精神默默启迪和警示着人们。10.这句话连用三个动词“听”“看”“问”,并分别用[思维训练](1)往墙上挂物件,墙沉默墙上弹洞“一边”修饰,形象地写出了老太太真诚、谦虚、求知累累,墙沉默(2)“墙”是构成遮风挡雨的建筑物的欲强的特点,表达了老太太热爱祖国文化的真挚27
★秘密·2023年8月26日17:45前重庆市2023-2024学年(上)8月月度质量检测高三历史【命题单位:重庆缙云教育联盟】注意事项:1.答题前,考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚;2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,在试卷上作答无效;3.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回;4.全卷共5页,满分100分,考试时间75分钟。一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.《早期中国一中国文化圈的形成和发展》指出,新石器时代的花瓣纹彩陶的流行范围,已经涵盖了今天中国的大部分地区:同时,各地区的花瓣纹彩陶又呈现出较强的地域特色,整个文化区就像一朵由花心和多重花瓣组成的史前中国之花。这说明早期中国()A.“花心文化向“花瓣”扩展B.文化呈一体多元发展并相互交流C.中原文化一直保持领先优势地位D.文明时代始于新石器时代彩陶文化2.《孟子》中记载了孟子与其学生关于法律问题的讨论。当学生问及孟子,舜的父亲杀了人,舜应该如何处理时,孟子的回答是:“法官要按职责办事,将其父抓起来。但舜更应当放弃天子之位,毫不顾惜。然后偷偷地背上父亲逃到海边住下,一辈子都很快乐,把曾经做过天子的事情忘掉。”据此()A.孟子认为法律没有存在的必要B.孟子以儒家思想抵制法家C.孟子尊法但更重视人伦的法律思想D.孟子开创了礼法并用的法律思想3.睡虎地秦简《为吏之道》和岳麓秦简《为吏治官及黔首》都强调官吏“为人父则兹(慈),为人子则孝”。与此相应,秦政府也在制度上对官吏尽孝提出要求并提供支持。其直接目的是()A.加强思想控制B.整顿社会风俗C.提倡以吏为师D.提升儒家地位4.汉初,诸侯王大者“夸州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师”。为解决上述问题,汉武帝()A.确立皇帝制B.颁布推恩令”C.采取井田制D.实行科举制度5.岭南潮汕地区发掘的汉代墓葬中出土了大量青铜器、陶器等文物而同一地区发掘的南北朝时期的墓葬,则发现有各类铁器以及制造精美并带有佛教色彩花纹的瓷器等文物,青铜器完全绝迹。这反映出()A.南方手工业技术水超过北方B.佛教在潮汕传播非常广泛高三历史试卷第1页共6页
材料中体现不出,排除B项;材料所涉读书与仕进的关系纽带是科举考试,而科举制在隋朝就已形成,排除C项。28.C【命题意图】本题考查中国近代工业,意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力,体现了时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养。【解题分析】根据材料可知,近代武汉电力工业的产生以及商办武昌水电厂等水电企业,为当地民众的生活提供了便利,故C项正确。“政府主导”与材料不符,排除A项;材料中的水电公司有借日商资金,但是所借日商资金远远少于商股资金,排除B项;材料体现不出环境保护,排除D项。29.B【命题意图】本题考查马克思主义的传播,意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力,体现了时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养。【解题分析】材料中介绍马克思主义和十月革命的文章的发表,反映了马克思主义在中国传播的情况,尤其是五四运动后宣传马克思主义的力度加大,故B项正确。材料中关于五四运动与马克思主义之间的关系,主要是五四运动促进了马克思主义的传播,排除A项;C项所述与材料所示时间和主旨不符,排除;材料中没有“普遍接受”的信息,排除D项。30.D【命题意图】本题考查抗日战争,意在考查学生获取和解读信息、运用知识阐释历史现象、得出历史观点的能力,体现了时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀等素养。【解题分析】根据材料可知,《新华日报》高度评价了民众对北伐胜利的贡献,这与1938年国民政府单纯依靠政府和军队进行抗战形成鲜明对比,此刊文意在劝告国民政府要发动和依靠民众进行抗战,故D项正确。材料所述与中国共产党坚持抗日民族统一战线政策,主张实行全民族抗战而赢得胜利相一致,但是当时抗日民族统一战线已经建立,这一政策可以说得到了全国的普遍支持,A项不是《新华日报》刊文的主要意图,排除;B项所述是对材料的概括,不是主要意图,排除;材料所述是民众与革命的关系,不是国共两党的关系,排除C项。31.B【命题意图】本题考查新中国的经济建设,意在考查时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】根据材料可知,1955~1956年沈阳市郊公路通车里程增加,沈阳交通网的建设不断发展,这使城乡之间的联系得到加强,故B项正确。材料体现的是沈阳市郊公路通车里程,其属于短途交通,并非长途交通,排除A项;材料只涉及公路通车概况,没有体现人们的立体化出行,排除C项;仅凭市郊公路通车里程的增加无法得出城市商品供应得到保障的结论,排除D项。【技巧点拨】选择题干扰选项的设计一定会针对考生理解的盲区或痛点,因此在做选择题时可以使用排除法。表述本身就是错的可以排除,表述跟题干没有任何关联的可以排除。剩下的两个选项考生可以再斟酌一下两者的区别或侧重点,再结合题干的理解做出正确的判断。有时两者的区别就在于“咬文嚼字”,历史词语表达准确非常重要。32.C【命题意图】本题考查雅典的民主政治,意在考查学生获取和解读信息的能力,考查史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】材料中雅典人仅凭亚西比得私下里的生活作风带有僭主嫌疑,就认定他试图推翻民主政治,这全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第6页(共8页)【22·CCJ·文综(一)一N】
线面垂直的性质P0⊥OB勾股定理0B=221.【解题思路】(1)f(x)=a2lnx-n(x+1)连接OB勾股定理的逆定理,AD上OBAD∥BC,BC⊥OBa=3f(x)=号nx-h(x+1)一f(x)POLBC,BCL面POB一→BC⊥OM(2)由(1)→建立合适的空间直角坐标系1-2x3x(x+1)f(x)的单调性→相关点及向量的坐标→面ADM与面PBC的法向量向量的夹角公式,结果(2)f(x)>g(x)→a1nx-4(x-1)aa+x+1临考密押>>押考点2n(x+1)>0构造函数令p(a)=a2nx利用空间向量求二面角是高考热考知识,本题第(1)问的设计目的是考查立体几何重点4(x-1)a+2n(x+1)(x>1,a≥1)x+1知识和方法,适合全体考生的学要求,考查2(x-1)考生的空间想象能力、推理论证能力,第(2)0
了关于文中五叔通过卜卦寻找红包的部分下列说法不正确的一项是(3分)】人青松林者了有执又看了甜猛带游又无奈”泥明育松林起切并不10.材料包,只是出于无奈而病急乱投医。处给1®小封到西南方来别申大始家族盛和五叔的放意安非美的是信串大年受吏不诛衣布白自子特宝之现因液有锌肖松林要廉洁奉公11.下列XA.县的心情。热香B.壅C.恬对家里的情况还比较了解。母双泰化清结金D.因12.下列分析。(4分)A.宋答:9.“红包”在小说中有着重要的作用,请简要分析。(6分)B.1答:二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)D阅读下面的文言文,完成10~14题。13.材料一:宋人有酤酒者,升概甚,過客甚谨,为酒甚美,县帜甚高,然而不售,酒酸。怪其故,问其所知者杨倩,倩曰:“汝狗猛耶?”曰:“狗猛则酒何故而不售?”曰:“人畏焉。或令孺子怀钱挈壶瓮而往酷狗迓而乾之,此酒所以酸而不售也。”夫国亦有狗,有道之士怀其术而欲以明万乘之主,大臣为猛狗」而龁之,此人主之所以蔽胁,而有道之士所以不用也。故桓公问管仲曰:“治国最奚患?”对曰:“最鼠矣。”公曰:“何患社鼠哉?”对曰:“君亦见夫为社者乎?树木而涂之,鼠穿其间,掘穴托其中,熏之则焚木,灌之则恐涂他,此社鼠之所以不得也。今人君之左右,出则为势重而收利于民,入则比周而藏君,内间主之情以告外,外内为重,诸臣百吏以为富。吏不诛则乱法诛之则君不安据而有之此亦国鼠也”故人臣执柄而擅禁,明为己者必利,而不为已者必害,此亦猛狗也。夫大臣为猛狗而能有道之矣,左右又为社鼠而间主之情,人主不觉,如此主焉得无壅,国焉得无亡乎!(节选自《韩非子·外储说右上)材料二:鲁人有公仪休者,砥节励行,乐道好古,恬于荣利,不事诸侯。子思与之友。穆公因子思欲以为指谓子思日:“公仅子必辅家人,三分多国而与之一,子其言之。”子思对日:“如君之言,则公权子念所至也。君若机渴待资,纳用其课,虽蔬食水饮,吾亦愿在下风。今徒以高官厚禄约饵君子,无信月之公仅子之知若鱼岛,可心。不然,则稽将终身不强子君之是矣。且臣不侯,又不任为君操辛下铃以副节之士也。”(节选自《孔丛子·公仪第九
题型28写作(含微写作)核心考点创新题经典题易错题核心素养微写作整本书阅读对接图文转换微写作写作多元思辨性材料漫画作文立意不准确语京建构与运用;读写一体化作如第8、11题思维发展与提升;大写作如第5、7、9、12题如第1、4、6题审美鉴赏与创造金一>典题精练5.(※创新题)阅读下面的材料,根据要求写作。2023年全国两会期间,“数字化生存”再次1.(※经典题)草木蔓发,春山可望。正值春耕时成为人们关注的热点。同时,复兴中学校园内节,学校以“春耕”为主题举办系列活动,带领同《乡土中国》整本书阅读分享总结活动也开展得学们体验春耕文化,感悟春耕精神。校刊编辑部如火如茶。同学们看完《乡土中国》后讨论最多向同学们征集能充分体现“春耕精神”的图片,请你从下面的三幅图片中选择一幅进行推荐,并写的话题有两个:一是“我们基本都没有乡土农村出推荐理由。要求:条理清晰,语言简明。不超生活经历,乡土中国究竟是什么样的?”一是“元过150字。宇宙时代,我们应该学会数字化生存而非乡土生存”。有人疑问,有人肯定,代表了很多年轻人的DNA中倒邮:作20困惑和选择。实际上,数字化是一种手段,乡土气息是一沿种内在气质,乡土中国未必与数字化格格不入。你如何看待这一现象?请结合以上材料写一篇文章,体现你的思考。下二牛拉犁繁红一树花千朵中国植树节40要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟汉代画像砖无限生机在此根周年纪念邮票标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;丰子恺画作中国邮政发行不少于800字。2.为弘扬传统文化,我校学生会将开展以“《红楼6.(※经典题)阅读下面的材料,根据要求写作梦》的文化魅力”为主题的学生活动,请调动自己的阅读积累,设计一套书签作为活动纪念品,请三千年前,我们的先祖观察尺蠖软且细长的说明设计方案并阐明设计理由。要求:设计有特身体屈伸而行,触发灵感,留下了“尺蠖之屈,以色,理由充分。不超过150字。求信(通‘伸)也”的哲思。生活在21世纪的中3.为丰富同学们的劳动体验,提高实践能力,从上国科技人员,创造性地设计了“祝融号”火星车的学年开始,学校为每个班开辟了一块园地,种植主动悬挂系统,模拟尺蠖的运动,提高了火星车花木蔬菜。请你为本班园地拟写一个名字,并阐在复杂地形自主脱困的能力。最近有消息传出,释以此命名的理由。要求:园名有特色,有一定美国宇航局最新设计的月球车借鉴了中国火星意蕴;理由合理。150字左右。车的设计,将以一种像尺蠖爬行一样的协调方式4.((※经典题)阅读下面的材料,根据要求写作。移动轮子,中国科学家回应:欢迎共享。树的枝头鲜花盛开,绿叶葱翠,一阵风吹过,以上材料对我们颇具启示,“尺蠖”这小小的发出“哗啦啦”的声响,清脆悦耳,但古人造字时却叫它“末”。树根埋在地下,朴实无华,寂静无自然之物,给古人以灵感,给今人以创造,让科技声,但古人造字时却叫它“本”。在世界共享。复兴中学将在五四青年节组织以以上材料对我们颇具启示意义。请结合材“灵感·创造·共享”为主题的征文活动,请结合料写一篇文章,体现你的感悟与思考。以上材料写一篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。不少于800字。水远不要效弃自己,哪怕所有人都放弃了你。语文87
.t8Ge8uEG8v猛Ⅱ.将括号中所给的汉语部分译成英语,注意使用适当的形式。送美浮报社1.Tom said thanks to Miss Wang for teaching himChinese yesterday..(向.道谢)EARNING ENGLISH2.-What are you doing these days?一I'm preparing for our art festival.(准备)第19期大报3.After lunch,I spent the afternoon with my sister in八年级★云南(第2-3版)the library..(度过下午)基础巩固4.Can you tell me where to get a ticket to the concert?(张..的票)(第五章第一节)5.Mary was able to play the violin when she was 6 yearsold.(能够)gPartA要点归纳Part B要点归纳“invite sb.to+地点”意为邀请sb.seem to be+名词/形容词,意为似⊙拓展这几组词具有同样的用法乎是,好像是”surprise-surprsed-surprising interest-interestedinvite“邀请某人去某地”。invite sb.to do sth.意为“邀请seem It seems(seemed)that.意为看起来disappoint-disappointed-disappointing:worry某人做某事”。好像”worried-worrying.bore-bored-boringsb.seem todost灿意为好像要做某事”感官动词,意思是“闻起来”,其后常系动词跟形容词。excite动词,意为“使激动,使兴奋”形容词,意为“感到激动的,感到兴smel及物动词意思是“闻,嗅”,其后跟名excited词、代词。奋的”,主语多为人。形容词,意为“令人激动的,令人兴名词意思是“气味”,既可作可数exciting奋的”,主语多为物。名词,也可作不可数名词。>同步练>同步练L.根据汉语意思完成英语句子,每空一词。1.上周日李叔叔邀请我和他一起外出就餐。I.将下列句子改为同义句。Last Sunday,Uncle Li invited me toIt seemed that the Greens knew the reason whyeatout with him.2.你打算邀请琳达参加你的聚会吗?you missed the party.The Greens seemed toknow theAre you going toinvite Linda toyour party?reason why you missed the party3.面包闻起来很糟糕。我可以扔了它吗?The bread smells terrible.Can I throw it away?4.空气是无色无味的。Air has no color and nosmellgⅡ.用excitel的正确形式完成下面句子。Ⅱ.根据首字母提示完成下面句子。1.-You look happy.Do you have anythingexciting to tell us?There is a delicious s mellcoming from-Yes.We're going on a two-day visit tothe kitchen.Is Mom cooking fish?Xi'an next month.(2023浙江杭州)2.Your team won the basketball game last week.That's right.It made us excitedfor twodays.3.The music excitesme so much that I want todance to it.◇基础训练◇基础训练L.根据句意,用括号内所给词的适当形式填空。【.根据句意,用括号内所给词的适当形式填空。1.-How do you like the restaurant?1.She watched children's films last night.(film)-The food tastes delicious and the music sounds2.Ann and her teammates must be disappointedwonderful.(taste)because their team didn't win the game.(disappoint)2.Why does Mrs.Hu look unhappy_?(happy)3.Bill invitedme to climb mountains with him-Her mobile phone was missing.last Saturday.(invite)3.The teachers'football game was so exciting that I4.The chickenforgot all about the final score.(excite)smellsso nice.Shall we have it4.-Sadly,Amy didn't find her missing cat.now?(smell)What a disappointing result!(disappoint)5.The children felt excited when they got the5.-Which teacher do you like best?good news from their teacher.(excite)-Mr.Green,our science teacher.His classes arealways interesting (interest)1
松林无边无际,横向被覆有数亩地之广,松树的大小类似水月寺的。同一天,游资庆寺,看到黄叶纷飞,疑为置身水月寺的银杏树下。但是此刻斜阳映在树上,如同发白胡须老翁,脸上为云彩所布呈现出微醉的红晕,不光是棱棱的傲霜之气。这就是包山、华山景色之所以美妙的主要因素。文本二:一年四季各有其不同的自然景物,而各种景物又呈现不同的容貌;感情随着自然景物的不同而变化,文辞又是由于情感的激动而生变。因此,《诗经》作者在受到自然景物的感召和触动时,就会产生无限的联想和类比;在景象万千的大自然中流连欣赏,在看到和听到的范围内低声吟咏。描写、图摩景物的气势、状貌,既能随着自然景物的变化而委婉尽致;联属、比附景物的色彩、声音,也能应合内心的感触而反复斟酌。所以,《诗经》中,用“灼灼”来形容桃花色彩的鲜艳,用“要要”来模仿草虫吟唱的声韵。用“皎”字来形容太阳的洁白明亮,用“嘈”字表现星星的微笑,只用一个字就曲尽了事物的特性:这都是以最少的文字来概括丰富的内容,把景物的形貌神情毫无遗漏地表现出来了。即使此后经过文家千百年来的反复思索,又有谁能用什么字将它们更改替换呢?(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)14.(3分)C15.(6分)同:都表达了希望社会和安宁的情怀。异:①刘诗以野花稀少衬托战后开垦的耕地之多,还暗含对友人治理能力的肯定;②岑诗写菊花在战场边开放,还含有对故园的思念和对饱受战乱之苦的百姓的同情。答对“同”给2分;答对“异”给4分,答对一点给2分。意思答对即可。其他答案,只要言之成理,可酌情给分。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.(6分)(1)举杯断绝歌路难吞声踯躅不敢言(2)安能摧眉折腰事权贵使我不得开心颜(3)古之人不余欺也而臆断其有无答对一空给1分,有错别字则该空不给分。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,13分)17.(3分)A18.(6分)示例:原文“莱”单独成句,强调了老董吃得简单;原文的语言节奏更贴合吃饭的过程,“咬一口”和“吃几口”对举,将老董吃得津津有味的场景写得更传神。答对第一点给2分;答对第二点给4分。意思答对即可。其他答案,只要言之成理,可酌情给分。2024届监测(三)语文参号答米:第3页(共4页)
09:33:5G942024学年度朝阳市高一年级3月份考试历史·试题全卷满分100分,考试时间75分钟。注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。。2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区城内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。4.考试结束后,请将试券和答题卡并上交。5.本卷主要考查内容:中外历史纲要(上)第1一24课。一、选择题:本大题共16小题,每小赵3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.《史记》中记载:“周公既相成王,郊祀后稷以配天,宗祀文王于明堂以配上帝。”《诗经·思文》亦云:“恩文后稷,克配彼天。”这种以周族祖宗神配享天帝神的做法,旨在A.确立封建等级制度B.欺骗民众,树立威信C.强化周王统治权威D.宣物封建迷信思想2.汉武帝规定“食禄之家不得治产,兼取小民之利”,在“商者不农”上没有做过多的限制;东汉初年,光武帝刘秀接受桓谭关于“禁民二业”(禁止一人兼营两种行业)的建议,基本日的在于“举本业而抑末利”。这种变化·A.维护了商人的根本利益B.改变了重农抑商的政策C.反映了经济社会的变迁D.推动了生产力的全面发展3.晋潮官员陈寿所写正史《三国志》视曹魏政权为正统,成书于元未明初的《国演义》则以蜀汉为正统,至清代经毛氏修订后更突出了蜀汉的正统地位。对此解释合理的是A.专制统治者干扰史学家的客观记录B.曹氏篡位事实逐渐被史家考证清晰C.正史与文学互相印证才能确认史实).社会主流思想影响大众的历史认知4.唐代宗(762-779年在位)曾下诏:“明经进十与孝廉兼重”,(新创置)三礼、三传、三史、开元礼等科都不再以帖经试之而代之以大义和试策,以通经和明古今事体、知当今时务为主要的测试重点。导致这一变化的主要原因是A.国家政治形势的变动B.经世致用思潮的推动C.扩大统治基础的需要D.君主专制强化的影响【高一历史第1负(共6页)24472A
参考答案1.B。材料一中说“中国是世界上人工智能研发和产业规模最大的国家之一,显然我们在人工智能基础理论…起步较晚”,可知,①其“基础理论”研究起步较晚,而不是“基础理论研发最早”:②“中国”不是“产业规模最大的国家”,而是“产业规模最大的国家之一”2A,B项,推斯断绝对。材料一说“人工智能把我们从简单重复的劳动中解放出来,更有利子人类充分挖超自己的智能潜力,强调人工智能对人类社会有积极影响,但并不能据此推断“人类智能水远不会被人工智能赶超”,℃项,因果错误。人工智能创作本质上并不是红正的创作,但并不能说明其”不具备实际的价值”,在某些领城《如新闻传媒),人工智能创作有4MF581不小的价值。D项,于文无据。在新间传媒工作中,人工智能的工作效率高,但材料三并没有说传媒工作会被人工智能取代。3.D。材料二的主要观点是文学创作是主观情感与思想的表达,最不能被人工智能取代:A项描述的情节符合材料二的观点,但小说的情节是虚构的,因此说服力不够强。B项的表述正好与材料二的观点相左,意在说明人工智能创作属于二种颠覆固有认知的创作形式。C项只是介绍了人工智能“微软小冰”的创作,不能用来论证材料二的观点。D项中诗人的表述符合材料二的主要观点,最适合作为论据来支撑材料二的观点。4.首先介绍人工智能的定义及分类,简要介绍强人工智能与弱人工智能。(1分)接着介绍我国人工智能发展的现状与优势,并说明未来的机遇大于挑战。(2分)最后阐述面对人工智能发展的思考我们应该以积极的态度面对人工智能的发展。(1分)5反方立场:人工智能创作不会取代人类创作。①人类创作是情感和思想的表达,当下人工智能再“智能”也无法具备情感与思想,因而人工智能创作不可能成为真正的创作,不会取代人类创作。②人工智能创作虽然在效率上胜过人类创作,但无法进行价值评判,只能辅助人类进行创作而不能取代。③人工智能会激发人类挖掘自身发展潜能,对人类的创作起到正向的激励作用,助推人类创作。(每点2分)6.D。本文主要展现的是人民群众的进步和成长,而非表达“对传统礼教思想的不满与控诉”。7.B。“同时也批评房东女儿的头脑简单和不慎重”错误。两人性格不同,作者写出了房东女儿的简单和大方,并未批评她。8.①在情节方面,照应前文王振中报考卫生训练班及学的情节,使得行文严谨。②在人物塑造和主题方面,与王振中之前的形象进行对比,从侧面表现像王振中一样的冀中人民“走出以后”取得的进步,呼应了标题,突出了主题。③在艺术效果方面,这个细节的描述具有形象性,给人留下了想象的空间。(每点2分,任答两点得满分)9.①情节淡化。小说呈现的故事由一连串的日常生活画面串联起来,情节并不紧凑。②诗境创造。文中多处的环境描写表现出冀中大地的蓬勃生机,具备审美的意味,达到“诗化”的效果。③人物诗化。文中的王振中身上具备诸多美好的品质,由此映射出当时农村青年女性的美。④语言雅致。本文的用语实质朴,自然而有韵味;描写逼真,用语如拉家常,情感饱满真挚。(每点2分,任答3点得满分;其他答案,如言之成理也可酌情给分)10.BDG①根据语境揣摩文意。画波浪线部分的意思是“隰朋可以。他的为人,心地坚贞,行为廉正,少有私欲,多能守信”。②注意句式整齐对应的特点。“坚中而廉外”与“少欲而多信”在结构、句式上形成对应。③注意虚词标志。“也”表停顿,应该断开。因此该句应断为“隰朋可。其为人也,坚中而廉外,少欲而多信”。2管2024届高三“一起考”大联考(模拟一语文参考答案
全国100所名校高考模拟示范卷、量。(2分)中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,(2分)不断推动马克思主义中国化时代化和中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展,(2分)建设中华民族现代文明,中华文明再次进发出强大精神力量,奠定了中华民族伟大复兴的坚实文化基础。(2分)(2)不认同。(2分)示例一:在学借鉴外来文化中,只要坚守中华文化立场,坚定文化自信,做到以我为主,坚持重点论,把握主流,就不会影响中华文化的纯洁性和削弱中华文化主体性。(4分)示例二:在学借鉴外来文化中,只要坚守中华文化立场,坚定文化自信,遵循适度原则,就不会影响中华文化的纯洁性和削弱中华文化主体性。(4分)示例三:在学借鉴外来文化中,对待外来文化不是全盘接受,对待中华传统文化不是全盘否定,就不会影响中华文化的纯洁性和削弱中华文化主体性。(4分)20.【参考答案】(1)国家利益涉及经济、政治、文化、科技等众多领域,不同国家由于地理位置、经济社会发展程度、历史等多种原因,存在不同的利益。(2分)(2)国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础,利益的对立是引起国家冲突的根源。国家间的不同利益不一定会引起冲突。(2分)》(3)维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,但任何国家都不应以维护本国国家利益为由,侵犯别国的主权和安全,干涉别国内政。通过和谈判等手段解决国际争端是主权国家的基本义务。(3分)(4)宗教、文化和历史等也是影响国际关系的因素。不同国家应努力扩大利益共同点,加强国际合作,在对外交往中践行《联合国宪章》宗旨,减少国家间冲突。(3分)(考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)21.【参考答案】(1)张某甲提起的诉讼属于行政诉讼。(2分)(2)非集体经济组织成员因继承房屋占用农村宅基地的,可按规定登记发证。(2分)本案中,虽然张某甲并非该村集体经济组织成员,但其系张某的合法继承人,与案涉宅基地登记行为存在利害关系。(2分)思想政治卷参考答案(九】第4页(共4页)【24·(新高考)公·MV·思想政治·JX灯
7.B【解析】材料主旨是一批知识分子深人工人阶级中开展社会调查。1919年五四运动后,随着马克思主义在中国的传播,部分知识分子开始关注工人阶级,认识到工人阶级在中国革命的地位与作用,这说明近代救亡图存道路的转向,B选项正确;材料讲的是一批知识分子关注工人阶级,没有体现劳工阶级的觉悟,排除A选项:“研究方法的创新”是表面现象,不是所反映的本质问题,排除C选项:“新型政党的建立”在材料中没有体现,并且1921年中国共产党成立,排除D选项。8.D【解析】1938年正值全民族抗日战争时期,毛泽东提出的“以教授战争所需之课程…为原则”“创办敌前敌后各种地方通俗报纸”“提高人民的民族文化和民族觉悟”等,正是说明教育服务于民族战争的需要,D选项正确;1937年七七事变后抗日民族统一战线已经建立,排除A选项;根据材料“废除不急需与不必要的课程”可知,这一教育政策改革了之前的教育方法和教学内容,废弃的是不急需与不必要的课程,排除B选项:中华民族意识开始觉醒在甲午战争后,排除C选项。9.A【解析】1950年,新中国初期,国家颁布《保障发明权与专利权暂行条例》在于激发人民进行发明创造的积极性,促进国民经济的恢复发展,A选项正确;1952年土地改革的完成,为中国逐渐实现工业化扫除了障碍,排除B选项:银元之战和米棉之战、统一财经,从根本上稳定了物价,排除C选项:“计划经济体制”确立是在1956年,排除D选项。10.C【解析】1978年7月国务院召开的会议,与会的领导人都认同“借鉴欧美有益经验,解放思想”这一做法,这表明,中国要以经济建设为中心,实行改革开放,这是为历史转折做了重要准备,C选项正确:真理标准问题的大讨论是改革丌放的思想先导,排除A选项;农村经济体制改革在全国全面铺开是在1981年以后,排除B选项;和与发展观是改革开放后邓小提出的,排除D选项。11.A【解析】根据材料可知,中世纪西欧的村庄共同体履行着某些职责,例如维护与修理堤坝、水利系统和树篱,防御火灾等,这些职责是村庄共同体自己履行的,不是由国家或者王权履行的,这说明当时西欧的村庄共同体拥有一定的自治功能,A选项正确;材料未涉及村庄共同体的经济特征及生产方式,排除B、C选项;材料没有提及王权,无法得知其对王权的影响,排除D选项。12.A【解析】随着新航路开辟,西欧国家早期殖民扩张,白银大量流入西欧,引发了金银贬值和物价上涨,被称为价格革命,题图中的数据表明,1500年以后,英国小麦价格的加速上升趋势正是价格革命的体现,A选项正确:圈地运动增加了粮食产量,而粮食产量增加一般会使得粮食价格下降,排除B选项;思想解放可能会改变生活俗,但未必会提高人们的生活水,排除C选项:材料反映的是在1406年以后英国小麦价格的变化,没有涉及玉米、甘薯等高产农作物,也没有涉及英国人口数量的变化,不能得知高产农作物促进英国的人口增长,排除D选项。13.C【解析】18世纪,在启蒙思想的影响下,德国知识分子大力推广和使用德语,提出了构建民族文化,反对盲从法国文化的主张,这进一步发展了启蒙思想的内涵,C选项正确:材料中没有体现法德两国利益之争,无法得出两国矛盾的激化,排除A选项:德国知识分子的做法正是理性主义的体现,排除B选项;“德国统一战争”在19世纪下半叶,排除D选项。14.B【解析】第二次工业革命时期,资本主义生产发展到垄断阶段,泰勒制、福特制等都是第二次工业革命期间兴起的科学管理方式,适应了当时生产力不断发展的要求,B选项正确:材料反历史参考答案及评分标准第2页(共3页)【2024广西名校卷-7】【版权所有,未经授权,禁止转载,违者必究】
①通过机构改革推动创新型国家建设格②理顺政府机构职责,助力人才引进与创新中③减少政府职责,逐步优化政府职能法④为政府更好履行职能提供强大的技术支撑D.③④①8.10年砥砺奋进,10年伟大变革。10年来,中国经济年均增长6%以上:10年来,我国以A.①②B.①③C.②④③中等收入群体…0年之变成就了中国巨变。这表明①事物间的相互联系促成中国巨变②中国巨变是对10年之变的彻底否定③中国巨变为10年之变提供了准备④中国巨变经历了量的不断积累过程D.②④9新思想引领新征程,2:年,在中国特色社会主义思想指引下,中国经济顶A.①③B.①④C.②③部压力克服内部困难,在战胜桃战中不高发展壮大。在世进人新的动荡变革期、全球经济长动能不足的大青景下,中国经济发展呈现出稳”进“好的特征。下列说法正确的是①实践的直接现实性只有通过科学理论的能动性体现出来②要在不断地解决新问题中发挥理性认识指导实践的作用③作为真理性认识,科学理论在实践中具有巨大的感召力和引领力④新思想的价值不论多么巨大,终将要在新的实践中不断得以实现A.①②B.①③C.②④D.③④10.纪录片《傲椒的湘菜》、综艺《中餐厅》《天天向上》等节目热播,湘菜的魅力逐渐扩散到流量时代年轻人的视野里。从特色餐饮看湖南经济,你能想象,湖南的夜经济有多火爆吗在长沙,每天被吃掉的小龙虾超60万斤,臭豆腐超50万片,奶茶超40万杯,网友高喊:真“湘”!从真“湘”可知①饮食文化与饮食产业之间相互影响相互作用②湖南饮食文化已成为海内外一张亮丽的名片③文化与经济融合是地方文化发展的基本路径④湖南的饮食文化具有鲜明的地域特色和魅力A.①3B.①④C.②③1,2023年1月22日,H国举行议会选举投票活动,来自26个政党的1128名候选人角逐议D.②④会众议院的150个感位,最终极右翼自由定在议会众议院选举中获胜,商讨组建新一居政府。据此推断,该国①政府由在议会选举中获胜的政党组建,向议会负责②政府接受议会监督,议会可以对政府提出不信任案③议会可以制约国家元首,国家元首也有权否决议会④国家元首由世袭的君主担任,君主的权力受到限制A.①②B.①③C.②④思想政治试题第3而(共8而)D.③④
①李某对经营者产品质量进行的评价属于合理界限范围内②李某除投诉外还可以通过仲栽和诉讼解决矛盾纠纷③李某发文并配有该商铺名称的图片侵犯了商家的商标权①若李某起诉,可能需要承相停止侵害和略礼道献的责任A①D0B (DODC.②①D.③04张某、王某均为义乌市小商品市场从业者,2024年4月2日,张某向王某订购一批玩具,并支付了货款定金3000元,双方约定王某在次日下年17,30之前完成交货。次日,禁面来袭,因道路测蜡王某未履行交货义务,经张某多次联系后,也不愿意退还定金。下列说:错误的是①王某应当返还定金的双倍6000元②王某对张某构成违约,应当承担违约责任③若对种裁结果不服,王某可以继续诉讼①因不可抗力、王某可要求免除责任B.①③C.②④D.③④A①②15“新质生产力”入选2023年十大热词,持续引发热议。小明收集了一些网友关于新质生产力的讨论:“如果想赢得国际竞争主动权,就必须加快新质生产力发展”“没有科技发展的关键性突破,就不会有新质生产力发展”“一切利用新技术提升生产力水的领域,都属于新质生产力的应用范畴”。假设以上观点都正确,据此可知①加快新质生产力发展就会赢得国际竞争主动权②新质生产力发展意味着科技发展取得了关键性突破③没有科技发展的关键性突破,就不会赢得国际竞争主动权④新质生产力应用范畴都属于利用新技术提升生产力水的领域B.①④C.②③D.②④A.①③16,近年来,某市区积极引导专业力量介人、社会力量参与,依托“党员十专家十志愿者”矛盾联调工作机制,解决矛盾纠纷3300多件,全区80%以上的矛盾化解在一线。专家经验丰富,在调解中理性分析;志愿者热情,共情能力强,可以纾解情绪;党员能力强,有公信力,适合协调。三个角色各有侧重点,能够实现互补、相互配合。从辩证思维角度看,矛盾联调机制①遵循辩证思维的特征,在整体性与动态性的对立统一中解决矛盾②采用了矛盾分析的方法,分别对每一个角色的独特优势进行考察,金会是是士,点国③借助了聚合思维方法,主要围绕解决矛盾纠纷这个轴心进行分析荣衣用,用④运用了综合方法,全面考虑调解团队配合对群众纠纷解决的影响体尽水是强品●OC.②③D.②④REDMPR40 GAMING玮④2024.05.1217:45思想政治试题第5页(共8页)
合肥六中2024届高三最后一卷历史·答案1~16小题,每小题3分,共48分。1.B长安的神圣化是统治者为加强统治而有意为之,客观上促进了国家治理,神化和迷信思想是非理性的体现,B项正确。政府政策能影响社会记忆,但不能“决定”,A项错误;汉朝统治者并非宗教首领,不属于神权政治的范畴,C项错误;仅凭长安逐渐演化为“神都”不能说明君主专制程度不断加强,D项错误。2.B779年处于安史之乱爆发不久,驻军大量内调,吐蕃趁机来范。在如此困难的局面下,新疆地区屯戍制度仍正常施行,折射出此时的边治状况,B项正确。屯戍制度始于西汉,A项错误;西域都护府的建立标志着新疆被纳人中国版图,C项错误;仅凭材料不能反映西域地区的开发程度,D项排除。3.D根据材料并结合所学知识可知,宋朝产权流转不仅可以通过自由买卖,还可通过政府赋予实现,D项正确。政府可以未经原主同意剥夺其土地所有权,可见对个人权益保护有限,A项错误;材料主要涉及的是立法,而非司法,B项排除;材料并未提及契约,C项排除。4.A从材料“学道”“义理”等可知,北方学术界理学兴起,南方地区理学早在北宋时已兴起,可见全国范围内儒学复兴已成潮流,A项正确。“开始”一词没有依据,B项排除;从“发明义理、性命之学”可知,这里的“道”指的是理学之“道”,而非道家思想,C项错误;D项与史实不符,排除。5.C传统的朝贡贸易体制使中国轻视经济利益,不愿等对待他国,也就不会重视西方要求,C项正确。明朝此时已废除海禁政策,A项错误;西方侵略中国的主因是追逐利益,B项排除;中国与西班牙的贸易是太洋贸易,D项错误。6.C根据材料可知,祁门红茶创制于者同治十年或光绪二年以后,C项正确。《农商公报》的记载体现了政府的视角和立场,不一定更加客观,A项错误;根据材料可知,余干臣可能也是祁门红茶的创制者,B项错误;三种记载说明祁门红茶诞生于晚清时期的祁门县,可以形成互证,D项错误。7.D五四运动促进了中国人思想解放,提高了中国人对于帝国主义国家的认识水,D项正确。材料反映的是中国人对帝国主义的认识,与北洋军阀的黑暗统治无关,A项错误;“日美共同利益增加”的说法不符合史实,B项错误;进步人士的爱国情怀无助于中国人对于帝国主义国家认识水的提高,C项错误。8.B日本在华北地区只占领了部分城市地区,对广大农村地区则难以直接建立统治,而是依赖汉奸伪政权进行殖民统治,这为中国共产党进行敌后游击战提供了条件和土壤,B项正确。A项不符合史实,排除;结合所学知识可知,百团大战以后,敌后战场逐渐成为抗战的主战场,C项排除;1938年10月以后,抗战进入相持阶段,D项错误。9.A新中国成立初期,一些高校教师存在着以自我为中心和过度崇尚西方的心理,这说明新中国需要开展思想改造运动,A项正确。1951年6月,中国仍然处于过渡时期,B项错误;当时尚未提出“双百”方针,C项错误;材料表明,一些高校教师受到西方教育思想影响较深,而非新中国受到西方教育思想影响较深,D项错误。10.D亚里士多德认为,极富者不肯接受任何权威的统治,而极贫者不堪为政,可见他既反对寡头政治,也反对民主的滥化,带有一定的精英政治色彩,D项正确。亚里士多德认为极贫者不堪为政,而非民对城邦没有丝毫贡献,A项错误;材料没有涉及扩大公民政治参与,B项错误;“消除”说法过于绝对化,C项错误。11.C根据材料中“增加土地”“在国家周边地区加强海防”等信息可知,两个学派都主张对外扩张,而明治维新一1一
(1)根据材料,分别概括春秋战国时期和明朝中叶以来手工业政策的变化倾向,并结合所学知识分析推动中国古代手工业政策变化的共同原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识.谈谈你对中国古代工匠阶层地位变化的认识。(4分)18.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料1949年7月1日,中国新史学研究会成立,郭沫若任主席,吴玉章、范文澜为副主席。研究会的宗旨之一是“学并运用历史唯物主义的观点和方法,批判各种旧历史观”。同年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定:“提倡用科学的历史观点,研究和解释历史、经济、政治、文化和国际事务。“从1950年下半年开始,全国先后开展了学社会发展史、中国共产党历史的热潮。1951年7月28日,在中国新史学研究会的基础上,中国史学会成立了。郭沫若指出,中国新史学研究会成立后的两年间,中国史学界已经出现了从唯心史观向唯物史观的转变。1953年8月,中共中央成立“中国历史问题研究委员会”。关于该委员会的工作方针,毛泽东讲了四个字:“百家争鸣。”...摘编自于沛《近代以来中国世界史研究的发展》(1)根据材料,概括新中国成立前后历史学受到重视的表现。(4分)原因。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一1707年,苏格兰和英格兰合并。面对英格兰地区更高层面的社会发展水,特别是在英格兰工业苹命开始之后,如何融入英格兰这样一个经济发展水更高的“文明”社会,成为苏格兰启蒙思想家们着力思考的问题。正是在这样的历史语境中,苏格兰启蒙运动的思想家们提出了自己的独特观点。以亚当·斯密为代表的苏格兰启蒙思想家们通过对商业社会的理论设计来为未来的社会转型和社会组织提供了解释性的理论,而这一理论构建也成为苏格兰启蒙运动对现代社会所作出的巨大贡献。—以亚当·斯密为中心的考察》材料二旧制度时代,法国的度量衡纷繁复杂。科学家和改革派官员尝试从自然中寻找一种理坚信,源自自然的理性标准可以改良社会和政治生活。虽然新体系的人在命名和十进制原则的普及过程中遇到传统俗的抵制,但经过法国大革命后近两代人的学校教育,法国最终【高三历史第5页(共6页)】
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