③以氢氧化物形式沉淀时溶液的pH见表：沉淀物Fe(OH),A1(OH)转化*与8在(N012.【有机化学基础】(15分)Fe(OH)2 Mn(OH)2Mg(OH)2Co(OH)2n(C0)=1时N,0的转化率与元的变化曲线镇痛药物J的合成方法如图：开始如图所示：AC2、沉淀2.74.07.79.6]CICH CH-COOCH7.67.5厂3 NH.CH=-CHCH,NHC.H.500 C.H.CI100①完全3.75.29.69.8沉淀11.19.2CH2CH=CH2CH:CH-ONa门稀硫酸N-C0。(1)加入Na2S0,的主要作用060③△ji.NaBHaCOOH(2)向“浸出液”中加入适量的NaClO3,反应的离子方程式是,加入Na,CO,调节溶液pH范围为;萃取剂层E含锰元素，则加入NaF的作用是CH2CH=CH2CH2CH=CH2(3)步骤Ⅱ中氧化过程，需水浴控温在50~60℃，温度不能过高，原N因是；“系列操作”是指在高浓度的盐酸中使TKCH CH2 CI[C0(NH)6]CL,结晶析出，过滤，醇洗，干燥。使用乙醇洗涤产品①表示N,0的转化率随(N,0)的变化曲线为曲线（填④的具体操作是n(C0)(4)结束后废水中的Co2+,人们常用FeS沉淀剂来处理，原理是GJ“I”或“Ⅱ”)；(用离子方程式表示)。②T1T(填“>”或“<”)；10.(14分)处理、回收利用C0是环境科学研究的热点课题。回答下列问题：2(CO,)x(N.)已知：①R,-NH+C1-R,△☒(1)C0用于处理大气污染物N20的反应为③已知：该反应的标准衡常数K=一D°其中p°为RC0(g)+N20(g)=C02(g)+N2(g)2(CO)p(N2O)CH3CH2ON②R,COOR2+R,CH2COOR4必在Z作用下该反应的具体过程如图甲所示，反应过程中能量变化→R,COCHCOOR4+R2OH标准压强(100kPa),p(C02)p(N2)p(N20)和p(C0)为各组分的情况如图乙所示。衡分压，则T4时，该反应的标准衡常数=R烯(计算结N20Zn'C0果保留两位有效数字，P分=P点×物质的量分数)。0NHRi.R3 NH2(二)选考题：共15分。请考生从给出的第11、12题中任选一题作③ii.NaBH.(R1、R2、R3、R4为氢或烃基)答，如果多做，则按所做的第一题计分。RRR R2图甲才11.【物质结构与性质】(15分)A相对能量(E/KJ·mo④HN+RCOOR'碱性条件，RCON国内外学者近年来对金属-有机框架(MOFs)作为催化剂光解特100Zn*+N,0+C0TS1Zn*0+N2+C0制氢和还原C0,等方面的研究取得了丰硕的成果。其中Masaya等回答下列问题：辨0.00IM181.937.5TS2人利用Ti-MOF-NH2、H PtCI,、DMF等原料制备了催化剂P/Ti-(1)反应②的反应类型,B的名称IM2-100-28.0MOF-NH2,回答下列问题：(2)F中含碳的官能团的名称-67.7-87.7海IM3(3)反应D→E的化学方程式-200(1)Pt的电子排布式为[Xe]4f45d6s,则Pt在元素周期表中的位-136.22置是,处于区，未成对电子数是(4)有机物K分子组成比F少两个氢原子，符合下列要求的K的同-300反应①分异构体有反应②Zn*+N2+C02(2)PC~的价层电子对互斥模型如图所示，已知该离Q种。400IM4427.39-361.22子是面形结构，则该离子中的键角是,中心①遇FeCL,溶液显紫色原子采用的杂化类型可能是(填“dsp2②苯环上有两个取代基图乙反应历程sp”、“sp2”或“sp3d2”)。写出含有6种氢原子，且峰面积之比为1：1：2：2：2：3的结构简式总反应：C0(g)+N20(g)=C02(g)+N2(g)△H=(任写一种即可)k灯·mol1;该总反应的决速步是反应(填“①”或(3)DMF的结构是N0,σ键与π键的数目比是“②”)，该判断的理由是OCH,(4)已知pK.=-lgKa,CCI CH2OH的pK,小于CBr3CH2OH,从分子(2)已知：C0(g)+N20(g)=C02(g)+N2(g)的速率方程为组成与性质之间的关系解释原因(5)设计以CH,CH,OH和为原料制备Xv=·c(N20),k为速率常数，只与温度有关。为提高反应速率，可(5)一定条件下，C02分子可形成干冰晶体，干NHCOCH,COCH采取的措施是（填字母序号)。冰的晶胞模型如图所示。若阿伏加德罗常数OCHA.升温B.恒容时，再充入CO为Na,干冰的密度为pg·cm3,则晶胞体对角C.恒压时，再充入N20D.恒压时，再充人N,线长度是)的合成路线（无机试剂任选）。(3)在总压为100kPa的恒容密闭容器中，充入一定量的C0(g)和N2O(g)发生上述反应，在不同条件下达到衡时，在TK时N20的【化学模拟卷·2023届高三第十次·第2页（共2页）】

口■■口口口■巴蜀中学2023届高考适应性月考卷（九）历史参考答案一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)题号1678答案BDACCDDA题号9101112131415答案DBADBC【解析】1.材料无法证实夏朝是否存在，排除A项；分封制度建立于西周，排除C项；君主专制形成于春秋战国时期，排除D项；材料讲述了礼法的不断完善和发展，体现了早期国家的发展，故选B项。2.江南地区成为经济重心应在南宋时期，排除A项；“原始阶段”不符合史实，春秋战国时期，耕作技术就己经脱离了原始阶段，进入传统农业阶段，排除B项；“消除”二字过于绝对，故排除C项；材料中指出江南地区“无冻饿之人”，却也没有“千金之家”，体现了江南地区人民虽能解决温饱问题，但没有特别富足，经济发展相对滞后，故选D项。3.材料强调天子的职责是统一天下、包容万国、建立统一领导的国家治理观念。A项内容是朱元璋的原话，旨在揭示作为少数民族入主中原的元朝的黑暗统治，与材料核心精神不相符合，故A项符合题意；B、C、D从国土、民族关系和民族交融角度谈到国家治理，三项皆符合材料主旨。4.材料突出了金属货币币值小，货币过重，造成商品贸易与流通的不便，为了适应商品经济的发展，政府需要建立市易务等金融机构，进行便钱的兑换，适应商品经济的发展。金融机构的建立需要社会信用制度的完善，故选C项；材料所谈及问题是金属货币发行，与市场监管无关，排除A项；“人身控制”与材料内容不相及，排除B项；“工商皆本”无法体现，排除D项。5.从材料中“内调入值”“行走”以及“无正式官署”等信息可得出军机大臣属于办事大臣，没有对应的品秩，属于临时差遣，故选C项；材料并未体现军机处人员精干、效率较高、保密性强的特点，排除A、B、D三项。6.上述情况指的是社会的有识之士思想经历了由学西方的器物到学西方制度的转变。应历史参考答案·第1页（共4页）

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☐焦虑程度TNF-a水心高左物理试卷本试卷满分100分，考试用时75分钟上答版前考牛务必将自已的好名专生号，考扬号座位号锁写在答题注意事项：乙可答法择题时·选出每小题答案后用船笔把答题卡上对应版目的

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绝密★启用前喀什地区2024年普通高考5月份适应性检测角分笃数学注意事项：本卷满分150分，考试时间120分钟。8.已知a01、答卷前，考生务必将自已的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上：A.a0”的香定是B.设z3x∈R,2x≤0B.ER,2>0C.若c.3xER,2>0D.x∈R,2<0装2.已知双曲线x2-y2=4,则其离心率是交D.复黄B)/10.已A.2D.5期3.已知向量a=646=L-)则（分）A.fA.a//(a+b)B.a//(a-B)RaL(a-B)a⊥(a+i)B.函4(2+x+1展开式中，x的系数为C.xA.20B.30C.25D.40D,函舒5.已知等差数列{a,}满足a2+a5+ag=l5,记{a}的前n项和为Sn,则S,=11.已A.18B.24C.27D.45法正确6.i知底面边长为2的正四棱柱ABCD-ABCD的体积为16，则直线AC与4B所成的A.f余弦值为c.fA2V5B5D.310三、共51012.已的?.在AMBC中，AB=2,BC=V7,∠BAC=120,D是BC边上-点，AD是∠BAC13.小喀什地区2024年普通高考5月份适应性检测数学第1页（共4页）

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1659C0:C0.603二、非选择题（本题共4小题，共58分）15、15分)已知有如图所示转化关系（反应条件略，已知：）的①X、Y、乙、W均为氧化物，M为单质。常温下，X是红棕色气体：Y能使澄清石灰

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图3示意文莱大摩拉岛（约5N,

4.硼酸(H3BO3)用于玻璃工业，可以改善玻璃制品的耐热、透明性能，提高玻璃制品的机械强度，缩短玻璃制品的熔融时间，也可用作防腐剂、消毒剂。硼镁石（主要成分为Mg2B,O。·HO)与硫酸反应可制备硼酸，下列措施不能增大该反应的反应速率的是A.适当升高反应温度B.增加反应时间C.增大H2SO4溶液的浓度D.减小硼镁石颗粒粒度5.某温度下发生反应C2H(g)十3O2(g)—2CO2(g)十2HO(g)。在四种不同情况下测得的反应速率分别如下：①v(C2H4)=0.7mol·L-1·min-1②w(O2)=0.03mol·L-1·s-1③v(CO2)=0.4mol·L-1·min-1④w(H2O)=0.45mol·L1·min-1下列有关反应速率的比较正确的是A.①>②>④>③B.③<②<④=①C.②>①>④>③D.④>③>②>①6.合成氨反应历程中各步势能变化如图所示（吸附在催化剂表面的物质用“d”表示）。1750.464122337个NH2H,1061NH下NH2aMTNH3dNd+3Hd2HdHa反应历程该历程中反应速率最快的步骤的化学方程式为A2N2a+Hw—Na+3HB.Nad+3Haa—NHd+2HadC.NHad++2Had-NH2ad++HadD.NH2ad+Had—NH3ad7.一定条件下，三个基元反应的正反应活化能[E(正)]和逆反应活化能[Ea(逆)]如下表。基元反应Ea(正)/(kJ·mol-1)Ea(逆)/(kJ·mol-1)I3055I7021Ⅲ1635正反应为吸热反应的是A.IB.ⅡC.ⅢD.I、Ⅲ8.由下列事实得出的相应结论不正确的是年·1025DY·化学（二）-R-选择性必修1-QGB·N

5/515.滚环扩增技术的原理如图所示：两侧含有待扩增核酸的线性单链模板，在锁环探针和DNA连接酶的帮助下，两端靠近并连接成环状成扩增模板。phi29DNA聚合酶催化子链合成的过程中，当遇到双链结构时可使双链分开，并继续子链的延伸，最终形成一条由数个重复序列串联而成的单链DNA。下列说法正确的是使环探针引物DNA连接h29DNA聚合引物单健核砣校板锁环探针A.锁环探针与引物都必须与待扩增核酸序列互补B.pi29DNA聚合酶催化氢键的断裂和磷酸二酯键的形成C.该技术需通过改变温度以进行变性、复性和延伸的过程D.该技术得到的重复序列即为待扩增核酸序列二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。16.为探究植物应对不良环境的生存策略，科研人员以水茄幼苗为材料，分别在缺N、P、K的完全培养液中培养，观察并记录其生长差异，结果如表所示。下列说法正确的是老叶叶绿素嫩叶叶绿素根系活力总根长/cm根总体积/cm/mg·g/mg·g相对值对照组0.160.26354.5651缺N组0.070.16472.9242缺P组0.150.37383.5560缺K组0.120.22343.2940A缺N组叶片中叶绿素减少，可能是由于叶绿素合成需要N元素的参与B.缺P和缺K组叶片中叶绿素均会减少，根系活力不一定减弱C.在缺N和缺K条件下，水茄根系应对不良环境的生存策略不同D.补充有机肥可改善植物生长状况，原因是肥料中的N、P、K可直接被吸收17.盐胁迫时大量Na+通过Na通道进人植物细胞，这会使SOS3与SOS2结合形成复合物，进而激活SOS2的蛋白激酶活性，该酶会使质膜和液泡膜上的Na*/H反向转运蛋白(SOS1)磷酸化。此时SOS1利用H+浓度差促使Na+排出细胞和进人液泡，从而降低细胞质基质中的Na*浓度。下列说法正确的是ANa与Na通道的直径和形状相适配、大小和电荷也相适宜B.若SOS3功能异常，则SOS1会因无法磷酸化导致植物耐盐性降低C.Na通道和SOSl运输Na均不会受到呼吸抑制剂的影响D.盐胁迫时，植物细胞可能通过升高细胞质基质的pH来加速Na+的运输18.酵母菌絮凝是指菌体细胞间通过细胞壁相互粘附、聚集成团的现象。科研人员利用基因工程获得了一株具有较高絮凝能力的酵母菌M,为探究该菌株絮凝能力高于野生酵母菌的原因，将两种菌放在含有钙荧光白（细胞壁组装抑制剂）的培养基上培养，发现菌高二生物试题第5页（共10页）

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(3)为验证植物的根是靠根冠中的细胞感受重力，从而引起根的向地性生长。实验的自变量是根冠的有无，因变量是玉米种子根是否弯向地生长。因此实验中对照组（乙组）为玉米粒不作处理，放在含有湿棉花的培养皿中，置于温度适宜的暗室中培养一段时间，实验组（甲组）为与对照组生理状态、长势一致的玉米粒去除根冠进行相同培养、观察。20.【答案】（除注明外，每空2分，共14分）(1)IAA可由形态学上端向形态学下端运输芽可利用色氨酸合成IAA,子房不能利用色氨酸合成IAA(2)不能(1分)因为处理2发现d区段检测到放射性IAA也只能说明IAA可由形态学上端向形态学下端运输，同时还应检测a区段用以证明不能从形态学下端向形态学上端运输才可验证极性运输（答案合理即可）(3分)(3)花粉或发育中的种子(4)人工向每朵花的子房喷施适宜浓度的IAA促进子房发育成果实的最适IAA浓度【解析】(1)用3H标记的IAA处理1和3，在d区段检测到放射性IAA,得出实验结论是IAA可由形态学上端向形态学下端运输：而用H标记的色氨酸处理1，d区段检测到放射性IAA,用H标记的色氨酸处理3，d区段检测不到放射性IAA,得出实验结论是芽可利用色氨酸合成IAA子房不能利用色氨酸合成IAA。(2)极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。该实验不能证明IAA在茎段是进行极性运输，因为处理2发现d区段检测到放射性IAA也只能说明IAA可由形态学上端向形态学下端运输，同时还应检测区段用以证明不能从形态学下端向形态学上端运输才可验证极性运输。(3)由实验结果可知，芽产生的生长素不能运输至花柄，因此推测子房发育成果实需要的IAA来自花粉或发育中的种子。(4)受粉率显著下降使得植物无法产生足量的生长素促进子房发育成果实，果农为减少损失可采用的措施：人工向每朵花的子房喷施适宜浓度的IAA。由于IAA具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点，因此施加前必须通过实验探究出促进子房发育成果实的最适IAA浓度。21.【答案】（除注明外，每空2分，共10分）(1)显著影响（调节作用）色氨酸(1分)A(1分)(2)通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长(3)一定量放射性的NAA不添加GR24(或不做处理)【解析】(1)植物激素是植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。吲哚乙酸的合成原料是色氨酸。NAA是生长素类似物，在未成熟组织中具有极性运输（只能从形态学上端运输至形态学下端）的特点，故应该将生长素类似物NAA加在图中的培养基A中。(2)分析图2：与对照组相比，单独使用GR24时对侧枝生长几乎不起作用（微弱抑制作用），单独使用NAA时对侧枝生长起抑制作用，同时使用GR24和NAA时对侧枝的抑制作用更为显著，据此推测GR24影响侧枝生长的作用机理是通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长。(3)本实验是验证在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向下（主茎)运输的假设，自变量为是否加GR24,放射性标记的NAA(或生长素)可以跟踪激素的运输情况。因此实验组：在主茎上端施加NAA,在侧芽处施加一定量放射性标记的NAA(或生长素)，在固体培养基中加入一定量的GR24;对照组：在主茎上端施加NAA,在侧芽处施加一定量放射性标记的NAA(或生长素)，在固体培养基中不添加GR24(不作处理)。生物学第63页（共84页）

(3)为验证植物的根是靠根冠中的细胞感受重力，从而引起根的向地性生长。实验的自变量是根冠的有无，因变量是玉米种子根是否弯向地生长。因此实验中对照组（乙组）为玉米粒不作处理，放在含有湿棉花的培养皿中，置于温度适宜的暗室中培养一段时间，实验组（甲组）为与对照组生理状态、长势一致的玉米粒去除根冠进行相同培养、观察。20.【答案】（除注明外，每空2分，共14分）(1)IAA可由形态学上端向形态学下端运输芽可利用色氨酸合成IAA,子房不能利用色氨酸合成IAA(2)不能(1分)因为处理2发现d区段检测到放射性IAA也只能说明IAA可由形态学上端向形态学下端运输，同时还应检测a区段用以证明不能从形态学下端向形态学上端运输才可验证极性运输（答案合理即可）(3分)(3)花粉或发育中的种子(4)人工向每朵花的子房喷施适宜浓度的IAA促进子房发育成果实的最适IAA浓度【解析】(1)用3H标记的IAA处理1和3，在d区段检测到放射性IAA,得出实验结论是IAA可由形态学上端向形态学下端运输：而用H标记的色氨酸处理1，d区段检测到放射性IAA,用H标记的色氨酸处理3，d区段检测不到放射性IAA,得出实验结论是芽可利用色氨酸合成IAA子房不能利用色氨酸合成IAA。(2)极性运输只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输。该实验不能证明IAA在茎段是进行极性运输，因为处理2发现d区段检测到放射性IAA也只能说明IAA可由形态学上端向形态学下端运输，同时还应检测区段用以证明不能从形态学下端向形态学上端运输才可验证极性运输。(3)由实验结果可知，芽产生的生长素不能运输至花柄，因此推测子房发育成果实需要的IAA来自花粉或发育中的种子。(4)受粉率显著下降使得植物无法产生足量的生长素促进子房发育成果实，果农为减少损失可采用的措施：人工向每朵花的子房喷施适宜浓度的IAA。由于IAA具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的特点，因此施加前必须通过实验探究出促进子房发育成果实的最适IAA浓度。21.【答案】（除注明外，每空2分，共10分）(1)显著影响（调节作用）色氨酸(1分)A(1分)(2)通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长(3)一定量放射性的NAA不添加GR24(或不做处理)【解析】(1)植物激素是植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。吲哚乙酸的合成原料是色氨酸。NAA是生长素类似物，在未成熟组织中具有极性运输（只能从形态学上端运输至形态学下端）的特点，故应该将生长素类似物NAA加在图中的培养基A中。(2)分析图2：与对照组相比，单独使用GR24时对侧枝生长几乎不起作用（微弱抑制作用），单独使用NAA时对侧枝生长起抑制作用，同时使用GR24和NAA时对侧枝的抑制作用更为显著，据此推测GR24影响侧枝生长的作用机理是通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长。(3)本实验是验证在顶芽产生的生长素沿主茎极性运输时，GR24会抑制侧芽的生长素向下（主茎)运输的假设，自变量为是否加GR24,放射性标记的NAA(或生长素)可以跟踪激素的运输情况。因此实验组：在主茎上端施加NAA,在侧芽处施加一定量放射性标记的NAA(或生长素)，在固体培养基中加入一定量的GR24;对照组：在主茎上端施加NAA,在侧芽处施加一定量放射性标记的NAA(或生长素)，在固体培养基中不添加GR24(不作处理)。生物学第63页（共84页）

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