·历史（部编版）·参考答案及解析路。第二小问表现，据材料“把武装斗争、土地革命、事上开展游击战和反“扫荡”斗争。根据地建设三者结合起来”并结合所学，可从根据地(3)第一小问大会名称，据材料“实现了思想、政治、建设、土地革命、武装斗争三个角度入手，根据地建组织上的空前团结和统一…新民主主义革命在全设：建立农村革命根据地、成立中华苏维埃共和国国的胜利奠定了坚实的基础”并结合所学可得出，这(1931年11月，江西瑞金)；土地革命：各农村革命次“大会”是1945年的中共七大。第二小问理由，结根据地逐步开展土地革命，“打土豪，分田地”；武装合所学可从思想、政治、组织三个角度入手，结合所斗争：结合所学得出开展游击战争、进行反“围剿”学可知，思想上：中共七大确定毛泽东思想为党的指斗争。导思想；据材料“大会所制定的政治路线、组织路线，(2)第一小问原因，由材料“敌人此次扫荡晋察冀边为争取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的区特别利（厉）害，其兵力之大时间之久，所施手段胜利奠定了坚实的基础”结合所学得出政治上：提出之毒远非昔比”并结合所学可得出，日军在华北推行了党的政治路线（或放手发动群众，壮大人民力量，治安强化运动；由材料“以最凶恶的手段实行三光政在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国策，并村等等”可得出，对抗日根据地进行“扫荡”人民，建立一个新民主主义的中国)；组织上：选举产“三光”政策；由材料“囚笼愈缩愈紧”得出，“囚笼政生新的中央委员会，选举毛泽东为中央委员会主席。策”。第二小问策略，由材料“冀中冀南鲁西等口▣原”“1941年9月24日”并结合这一时期中国在敌后抗日根据地采取的政治、经济、军事策略得出，政音这反馈意见有奖治上实行“三三制”原则，经济上进行减租减息，军础出许论是联西出安界出长汗针资不对衣位国中的以生华月个一或按，园人园全数题，的显阳安丽过生站面黄月武的好洋基指金向一维瑜球结写人大卡阳命革土天，的味斑好事设坚了击金草画中，民西学和合年”调面首衣行计示水性异命。36…

求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。【13题答案】【答案】①.BD#DB②.B【14题答案】V2.52.01.51.00.50【答案】①.0.398②0.100.200.300.400.500.60I/A③0.46④.C【15题答案】E-V3mv-3mvo【答案】(1)gL;(2)2g【16题答案】120,=e,+g》【答案】(1)L=dU(2)【17题答案】【答】1)10ms,（29N:3)-

架构，并表示期望与议员充分合作，在完尊后的进举删度下做山实际成馈。对此下列说法正确的是①香港特区或府要接受议会的监誓②香港特区立法会亭有国家立法权（③刚顺特人改附架构意在推动或策创新①国家机关的配合能以良政促普冷A①②B①④(②③D.③①14.2022年≥月15日.湖北省襄阳市市场监管局执法人员发现一家蛋糕店在实面有“BE江-J工G2022“和奥运吉祥物“冰哎战"的奶汕逝熊。经执法人员调查核实，该渐家制作的这款例油蛋糕并没有取得北京冬奥组委的相关授权。居此可知，该商家沙嫌侵犯北京冬奥组委的①荣誉权©笆物权③专利权④商标权A①②B①④C.②③ID.③G①15.在21年12月召开的中央经济工作会议上指出：“‘致广大而尽精微'是成事之道，”从泛韓角度看.试判断①是单称肯定判新②主项和谓项均是周延的③是以抽象思维揭示本质④由关系者项、关系项构成A①⑧B①③C.②④D.③④题序135689101112131415答案第Ⅱ卷（非选择题共55分)本卷共5大题，共55分。16.衬料一00一021年我国GDP总值增长速度图(6)2020-2021年国内生产总值增长速度（参度同比）3018.3207.9644.94S4.0S.I0-6910◆1季成2杀度3参皮4季及1季度2琴度3季度4季度2020本2021年注：00年1月一域突：其来的新冠肺炎疫情让全国各行各业按下了暂停戗。衬祥二箧膏国内国际政洽签济环境发生深刻变化，一些国家陆续出台各种贸易保护举清，保护主义拾头、签济金球化道遇逆流；发达国家仍控制产业链关键技术环节，国内产业装道逐“停供“断供”等“卡降子“问题：国内生产制造成本和出口成本不断上升，对小微企业发晨冲击明显…面对各种挑战，我国签济稳中求进，交出了一份亮眼的“成绩单”：2021年中国箜济送量达113670亿元，同比增长8.1%；最终消费支出、资本形成总额、货物和服务净出口分别拉动经济增长5.3、1.1、1.7个百分点，对经济增长的贡献率分别为65.4%、13.7%、20.9%:2021年年末，外汇储备余额连续8个月保持在3.2万亿美元以上；规模以上工业增加值同比增长9.6%，工业行业的增长面达到了95.1%，产品的增长面达到了73.4%：单位GDP能蔻比2020年下降2.7%，接近降低3%左右的预期目标。全国100所名校最新高考模拟示范卷第4页（共6页）【22·（新高考）MN)·思想政治（七）·SD】

滑西速月6.2021年10月7日，中国载人航天工程办公室发布消息，“神舟十8.2020年11月，我国在海南文昌航天发三号”载人飞船与“长征二号F遥十三”运载火箭组合体已于当射场，用“长征五号遥五”运载火箭成地月转移轨道天转至发射区，计划近期择机发射。与“神舟十二号”相比，“神功将“嫦娥五号”探测器送人预定轨舟十三号”载人飞船将采用自主快速交会对接方式，首次径向靠道。“嫦娥五号”在进人环月圆轨道前环月轨道近空间站。如图所示，两者对接后运行轨道视为圆轨道，组合体要进行两次“刹车”。如图所示，第绕行角速度为“，其轨道距地高度为R,地球半径为R,万有引力次“刹车”是在P点让其进人环月大大椭圆轨道法常量为G,下列说法正确的是椭圆轨道，第二次“刹车”是在P点让春代其进入环月轨道。下列说法正确的是角速A.探测器在不同轨道上经过P点时所受的万有引力相同B.探测器在环月大椭圆轨道运动时的线速度大小不变C.探测器在环月轨道上运行周期比在大椭圆轨道上运行周期小地面上，.0D.探测器在环月轨道上运动的机械能比在大椭圆轨道上运动的拉力F16机械能大寺如,木板运A.“神舟十三号”在低轨道只需沿径向加速就可以直接与高轨道9.如图所示，某航天器围绕一颗行星做匀速圆周运动，航天器的轨为1kg这载面的空间站实现对接道半径为R,环绕行星运动的周期为T,经过轨道上A点时发出肖偏2,求：了一束激光，与行星表面相切于B点。若测得激光束AB与轨道可得B地球的密度为3。飞为4TG半径A0夹角为0，万有引力常量为G,不考虑行星自转的影响，,不C.地球表面重力加速度为o2(k+1)3R下列说法正确的是把D.对接后组合体的运行速度应大于7.9km/s7.如图所示为人类目前由地球前往火星的路线图，图中内圆表示地A.行星的质量为4n2(Rsin0)2CT做球公转轨道，半径为R,外圆表示火星公转轨道，半径为R2,图中B.行星的均密度为3π也面间的子外切于地球公转轨道同时内切于火星公转轨道的椭圆轨道就是Tsin0小“霍曼转移轨道”。太阳在“霍曼转移轨道”的一个焦点上，同时近日点和远日点分别位于地球公转轨道上和火星公转轨道上。C.行星表面的重力加速度为4nRT2sin2 0影航天器在地球上发射后经过“霍曼转移轨道”运行，大约259天后，在“霍曼转移轨道”轨道的远日点时，火星刚好在那里“等待”D行星的第-一字街选度为。航天器的到来。已知火星的公转周期为687天，地球的公转周期10.2021年6月17日，“神舟十二号”载人飞船在酒泉成功发射并进365天。下列说法正确的是入预定轨道，顺利将聂海胜、刘伯明、汤洪波3名航天员送入太出发时火星位置空，飞船入轨后，按照预定程序，与“天和”核心舱进行自主快速交到达时火星位置会对接。对接前，“神舟十二号”和“天和”核心舱在轨运动的情形A'如图甲所示，对接时的情形如图乙所示。下列说法正确的是与速度过稻到达时地球位留出发时地球位置A.“霍曼转移轨道”的半长轴为2R+尾2259mB.图中90=687A.图甲中，A是“神舟十二号”，B是“天和”核心舱B,图甲中，A的加速度比B的加速度大C,当探测器到达火星时，地球赤道上某物体运动的路程C,图乙中对接时，“神舟十二号”的速度比在甲图中在轨运行的259TR为365速度大地球、火星相邻两次距离最近的时间间隔约为779天D.图乙中对接时，“神舟十二号”的角速度比在甲图中在轨运行D.的伯速度大

三步一体高效训练讲评D.短时记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关扎记解析：本题考查大脑的功能。题述事例说明大脑具有控制运动、记忆、语言、思维、情绪的功能，A项正确；大脑皮层含有语言中枢，不同中枢分布在不同部位，各区域既有分工又有联系，B项错误；长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，C项正确；海马体主要负责学和记忆，日常生活中的短期记忆都储存在海马体中，所以人脑的短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，D项正确。答案：B11.渐冻症又叫运动神经元病，它是由运动神经元损伤导致的疾病。临床表现为运动功能逐渐退化，最后发展为全身无力、长期卧床、无法自主呼吸，但患者的智力、记忆、感觉不受影响。下图表示渐冻症患者的某反射弧，下列有关叙述错误的是A.若以针刺S,渐冻症患者可以感觉到疼痛③B.若刺激Ⅲ处，在③处可以检测到神经递质的释放①C.若刺激Ⅱ处，渐冻症患者的M处发生轻微收S缩，则该过程可以称为反射∈MD.若刺激I处，在Ⅲ处不能检测到动作电位解析：本题考查兴奋传递等知识。由于渐冻症患者损伤的是上运动神经元和下运动神经元，若以针刺S感受器，能产生兴奋并传至大脑皮层，渐冻症患者能感觉到疼痛，A项正确；Ⅲ处位于传入神经上，若刺激Ⅲ处，在③突触处可以检测到神经递质释放，B项正确；Ⅱ处位于传出神经上，若刺激Ⅱ处，渐冻症患者的M效应器发生轻微收缩，但没有经过完整的反射弧，则该过程不可以称为反射，C项错误；I处位于传出神经上，若刺激I处，由于兴奋在突触处的传递是单向的，所以在Ⅲ处不能检测到动作电位，D项正确。答案：C12.下图为小鼠视觉形成简图，X为连接在相关神经细胞膜表面的电流计，光线进入小鼠眼球，刺激视网膜后产生的信号传至高级中枢，产生视觉。下列相关叙述错误的是A.光刺激引起感受器所在神经细胞的膜外电位变化是由正变负光B.光刺激产生的兴奋通过完整的反射弧后，最终在大脑皮层形成视觉、、眼大脑皮层C.视觉形成过程中，电流表X的指针将发生两次方向相反的偏转D.虚线椭圆中神经元之间会发生电信号→化学信号>电信号的信号转换解析：本题考查兴奋的传递等知识。感受器的作用是接受刺激产生兴奋，光刺激引起感受器所在神经细胞产生动作电位，即膜外发生由正变负的电位变化，A项正确：图中视觉产生的过程只传到视觉中枢大脑皮层，没有传到传出神经和效应器，反射弧不完整，该过程不属于反射，B项错误；光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过图示过程传至高级中枢，产生视觉，该过程中，兴奋沿着传入神经传至高级中枢，图中电流表X的指针将发生两次方向相反的偏转，C项正确；突触部位在传递兴奋时发生的变化是当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，突触前膜释放神经递质到突触间隙，然后作用于突触后膜上特异性受体，引发突触后膜电位变化，因此图中虚线椭圆中神经元之间发生的信号转换为电信号>化学信号>电信号，D项正确。答案：B第Ⅱ卷（非选择题共52分)二、非选择题（本大题共3小题，共52分。）13.(22分)闰绍细胞是脊髓前角内的一种抑制性中间神经元。图甲表示脊髓前角运动神经元和闰绍细胞共同支配肌肉收缩，防止肌肉过度兴奋的过程；图乙为人体内传递兴奋的突触结构的局部放大示意图。请据图回答问题：【24新教材.ZCYK·生物学-R-选择性必修1-HUB】15

代(2)本次所抽取学生三月份“读书量”的众数为【3)已知该校七年及有5。名学生请你信计该位七年级学生中，三月份“读书量”为本及以一上的学生人数木，中位数为。上本：两共七年级部分学生三月份“读书量”统计图人数1本252152本30%3本七、（本题满分12分）第21题图1第21题图222.如图，在△ABC中，AC=BC,∠ACB=90°，点P是△ABC内部的一点，且∠CAP=∠PCB.(1)试求出∠APC的大小：（2)若部-2，求证：Sn=2Se,(3)在(2)的条件下，小明同学猜想AP分∠CAB.你是否同意小明同学的猜想？请说明理由。第22题图八、（本题满分14分）23.阅读下列材料，完成探究【材料一】在足球比赛中，当一方队员故意违反足球运动规则的有关条款时即被判罚直接任意球，由对方队员在犯规地点进行罚球.若犯规地点在一方球门附近，则在罚球点与球门之间排一道人墙，主罚球员通常选择将球绕过人墙头顶直接射门，球的飞行路线是抛物线的一部分.如图1所示.【材料二】人墙的位置距离罚球点l0m,足球比赛中的球门高2.4m人墙跳起的最高高度为3m【探究】如图2，将足球视作一个质点，以罚球点为坐标原点，足球飞行的水距离x为横坐标，飞行高度y为纵坐标建立坐标系，设足球飞行的水距离和高度的函数关系为y=ax2十bx.(1)若某次任意球踢出时，足球飞行的最高高度为5m,此时距离罚球点15m,求足球飞行抛物线的解析式(2)某次任意球罚球点距离球门30m.①若任意球发出后，足球绕过跳起的人墙，擦着球门上端横梁的下沿进人球门，求α的取值范围；②若任意球发出后，足球正好擦过人墙跳起最高点处某球员的头部，足球改为以抛物线y=x十bx一10继续飞向球门，测得足球在距离罚球点20m处的高度为6m,请判断足球能否落在球门的门框内。y/m第23题图1第23题图22023年“万友”中考突破卷·数学（一）试题卷第4页，共4页

21.(本小题满分12分)高22.(本小题满分12分)过点(40)已知O为坐标原点，椭圆C:6+2=1过点M,N,P,记线已知点F是双曲线C::言-y=1(a>0)的左焦点.点M32)AF=5.在双曲线C上N的中点为Q.(1)若直线MN的斜率为3，求直线0Q的斜率；(1)求双曲线C的方程；FAB的(2)若四边形OMPN为行四边形，求MN的取值范围！(2)作MN⊥x轴于点N,过点F且斜率为k的直线I与双曲线C的左支交于A,B两点.若△ABN的外接圆圆心在y轴上，求k题号示原点)，得分的值.(伦06共)显到卷1草选择题的出的层小过本伦0体共食张水会，圆水8共阳)限智，一、四个选可的日合行页一只，中个四将5封不=D是次t0=-8+y:30=1+0-n8:8的直法共有种2.有201不放回开的051à1=文++7)四县话货下阴，期完一浪点父阳C+-=整直层+C+1=道消)县明的月迅的对奥长1成8度点换，，c=公区长五声羽音,飞时达阳0<小，91=大假0点教方主的0入芦1-0血现代○曲的，￡>>路时到宜以步单送00个山个金，品达1回中中黄/3卷·A0暖塑202漏高三一轮复试卷·数学试题（十六）第4页共4页业山G6里08

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《双语学报》20242025学年高二N版新高考第3期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：的名词形式beginningPassage 1 1-4 BDCA3.an。考查冠词。由空格后的dance style可知，空格处缺冠词，导语：本文是一篇人物传记，属于“人与自我”主题语境。且此处表示“一种”，需用不定冠词；又因expressive是以元文章讲述了意大利游泳名将费代丽卡·佩莱格里尼的传奇生音音素开头的形容词，故填an。涯。她作为首位连续参加五届奥运会的意大利女运动员，在泳4.energetic。考查形容词。分析句子可知，空格所填词作定语修坛屡破世界纪录。她在面临暴食症和焦虑症等挑战时展现出饰名词performances,故应填energy的形容词形式energetic非凡的勇气与韧性，治疗成功后重返赛场，成为激励后代的体5.making。考查非谓语动词。分析句子可知，make与其逻辑主坛偶像。语International competitions之间存在主动关系，故填makel.B。理解具体信息。根据第二段Pellegrini set her first world的现在分词形式作结果状语。record in the 200m freestyle on March 27,2007,at the World6.had attracted。考查动词的时态和语态。分析空格所在句句子Championships in Melboure...Everything improved from结构可知，空格所在句是一个复合句，结合时间状语从句Bythere,with a total of eleven world records..可知，佩莱格里尼在the time.为一般过去时可知，主句应用过去完成时，且此处2007年墨尔本世界锦标赛上创造了她的第一个200米自由表示主动关系，故填attract的过去完成时had attracted。泳世界纪录，从那时起，她的职业生涯发生了转变，随后创造T.was added。查动词的时态和语态。breaking和add之间为被了十一项世界纪录。动关系，且此处是在描述过去发生的事情，故用一般过去时2.D。理解具体信，息。根据第三段Bulimia endangered not only的被动语态。her physical health but also mental well-being,affecting her focus8.battles。考查名词。由空格前的athletes engage in one-on-oneand performance.可知，暴食症导致佩莱格里尼表现不佳。以及battle为可数名词可知，空格处应填battle的复数形式3.C。理解具体信息。根据最后一段As she concluded herbattles.competitive journey with grace,her sportsmanship shines beyond9.which。考查定语从句。分析句子可知，空格前句子结构完整the pool,and it keeps influencing the sport and its admirers.空格所在句为非限制性定语从句，补充说明power moves,知，虽然佩莱格里尼的竞赛生涯已结束，但她的体育精神超且从句缺主语，故填which。越了泳池，长久地影响着这项运动及其仰慕者。由此可知，安l0.to secure。考查非谓语动词。分析句子可知，此处用不定式德鲁·宾纳的话强调了佩莱格里尼在体育界的广泛影响力。表目的，故填to secure。4.A。推断。结合全文内容并根据第四段she displayed steelyPassage 4nerves that many adults lacked.She sought professional help to1-5 CDACB6-10 BCABD11-15 DBADCmanage her eating disorder and anxiety,received treatment and导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与社会”主题语worked closely with sports psychologists.可知，面对暴食症和境。文章讲述了奥运会志愿者鞠杨两次参与这一全球盛事的焦虑症的挑战，佩莱格里尼没有屈服，而是勇敢地寻求专业志愿服务，记录并总结了其间收获的独特感悟与成长帮助，接受治疗，这显示出她坚韧的性格。同时，作为多次打l.C。根据上下文I learned that some Canadian athletes were big破世界纪录的运动员，她的能力也是毋庸置疑的。由此可推fans of Bing DwenDwen,which...me to draw a picture of it知，她是一个意志坚强且能力出众的人。for them.可知，一些加拿大运动员对冰墩墩的喜爱“促使”鞠Passage 2 1-5 FGADE杨想为他们画一幅冰墩墩的图画。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文2.D。根据下文their smiling,eager faces可知，加拿大运动员收章主要介绍了培养运动员竞技精神的有效策略。到鞠杨画的画时，表现得很“高兴”1.F。此空设于段中，与上文存在指代关系。该项中的his指代3.A。在那时，鞠杨感觉自己很好地“履行了”志愿者的职责。上句中的to win。4.C。鞠杨还意识到自己在讲不同语言的人之间建立了“联系”2.G。此空设于段中，与上文存在并列关系。上句提到“教练向5.B。根据语境可知，鞠杨在每天结束志愿者服务后，都会在日运动员提供积极反馈和建设性批评不仅有助于运动员技能记里记录下那些“难忘的”时刻。提升还会增强其自信心”表明支持的益处。该项提到“运动员6.B。根据后文n2O06,when she was18,volunteers were being..之间互相支持会促进团结”for the 2008 Beijing Summer Olympic Games ..Ju successfully3.A。此空设于小标题处，是本段的主题句。本段提到的“无论received a(n)for her application..可知，鞠杨对奥运会并不输赢，都要正确看待”以及“尊重对手”都是体育精神的具体“陌生”表现。7.C。2006年鞠杨18岁的时候，2008年北京夏季臭运会正在4.D。此空设于段首，是一个承上启下的过渡句。小标题表明“招募”志愿者。“要表扬运动员的努力以及他们取得的成就”，该项说明了认&.A。根据后文Afterwards Ju successfully received a(n)..for her可对运动员的激励作用，下文接着描述了具体做法一庆祝application..可知，鞠杨毫不犹豫地“报名了”他们取得的胜利和进步，不论大小。9.B。根据后文The Olympic Games were really close to me,and5.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文说明了定期参I felt deeply...to have these opportunities可知，鞠杨的中请顺赛对运动员自我认知的积极作用，该项引出结果一他们的利“通过了”整体心理韧性将得到提升。10.D。根据上下文可知，鞠杨对自己能得到做奥运会志愿者的机会感到非常“荣幸”A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)1l.D。根据后文Back in20O8,I was focused..on my translationPassage 3duties,.but now I realize..可知，比起十五年前的自己，现在1.from2.beginning3.an4.energetic的鞠杨有了更多的“经验”5.making 6.had attracted7.was added8.battles12.B。再次成为志愿者，她对奥运会的认识“加深了”9.which 10.to secure13.A。回顾以往，鞠杨认识到自己在2008年做志愿者的时候导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文“主要”关注着自己的翻译工作。章介绍了霹雳舞的起源，描述了它如何从一种街头文化发展14.D。如今，鞠杨意识到奥运会还是一个“促进”国家之间理解为国际竞技舞蹈，并且最终成为奥运会项目。和友谊的台。l.from。考查介词。分析句子可知，空格所在句表示街舞结合了15.C。根据后文.giving us more chance to work together towards武术、体操等不同来源的步法，故填介词rom,表示“来自”。a shared future可知，鞠杨认为奥运会志愿者有更多的机会2.beginning。考查名词。由空格前的its可知，空格处应填begin与外国人“沟通”。

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周测

（1）根据材料，分别概括春秋战国时期和明朝中叶以来手工业政策的变化倾向，并结合所学知识分析推动中国古代手工业政策变化的共同原因。（10分）（2）根据材料并结合所学知识.谈谈你对中国古代工匠阶层地位变化的认识。（4分）18.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料1949年7月1日，中国新史学研究会成立，郭沫若任主席，吴玉章、范文澜为副主席。研究会的宗旨之一是“学并运用历史唯物主义的观点和方法，批判各种旧历史观”。同年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定：“提倡用科学的历史观点，研究和解释历史、经济、政治、文化和国际事务。“从1950年下半年开始，全国先后开展了学社会发展史、中国共产党历史的热潮。1951年7月28日，在中国新史学研究会的基础上，中国史学会成立了。郭沫若指出，中国新史学研究会成立后的两年间，中国史学界已经出现了从唯心史观向唯物史观的转变。1953年8月，中共中央成立“中国历史问题研究委员会”。关于该委员会的工作方针，毛泽东讲了四个字：“百家争鸣。”...摘编自于沛《近代以来中国世界史研究的发展》（1）根据材料，概括新中国成立前后历史学受到重视的表现。（4分）原因。（8分）19.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一1707年，苏格兰和英格兰合并。面对英格兰地区更高层面的社会发展水，特别是在英格兰工业苹命开始之后，如何融入英格兰这样一个经济发展水更高的“文明”社会，成为苏格兰启蒙思想家们着力思考的问题。正是在这样的历史语境中，苏格兰启蒙运动的思想家们提出了自己的独特观点。以亚当·斯密为代表的苏格兰启蒙思想家们通过对商业社会的理论设计来为未来的社会转型和社会组织提供了解释性的理论，而这一理论构建也成为苏格兰启蒙运动对现代社会所作出的巨大贡献。—以亚当·斯密为中心的考察》材料二旧制度时代，法国的度量衡纷繁复杂。科学家和改革派官员尝试从自然中寻找一种理坚信，源自自然的理性标准可以改良社会和政治生活。虽然新体系的人在命名和十进制原则的普及过程中遇到传统俗的抵制，但经过法国大革命后近两代人的学校教育，法国最终【高三历史第5页（共6页）】

（1）根据材料，分别概括春秋战国时期和明朝中叶以来手工业政策的变化倾向，并结合所学知识分析推动中国古代手工业政策变化的共同原因。（10分）（2）根据材料并结合所学知识.谈谈你对中国古代工匠阶层地位变化的认识。（4分）18.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料1949年7月1日，中国新史学研究会成立，郭沫若任主席，吴玉章、范文澜为副主席。研究会的宗旨之一是“学并运用历史唯物主义的观点和方法，批判各种旧历史观”。同年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定：“提倡用科学的历史观点，研究和解释历史、经济、政治、文化和国际事务。“从1950年下半年开始，全国先后开展了学社会发展史、中国共产党历史的热潮。1951年7月28日，在中国新史学研究会的基础上，中国史学会成立了。郭沫若指出，中国新史学研究会成立后的两年间，中国史学界已经出现了从唯心史观向唯物史观的转变。1953年8月，中共中央成立“中国历史问题研究委员会”。关于该委员会的工作方针，毛泽东讲了四个字：“百家争鸣。”...摘编自于沛《近代以来中国世界史研究的发展》（1）根据材料，概括新中国成立前后历史学受到重视的表现。（4分）原因。（8分）19.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一1707年，苏格兰和英格兰合并。面对英格兰地区更高层面的社会发展水，特别是在英格兰工业苹命开始之后，如何融入英格兰这样一个经济发展水更高的“文明”社会，成为苏格兰启蒙思想家们着力思考的问题。正是在这样的历史语境中，苏格兰启蒙运动的思想家们提出了自己的独特观点。以亚当·斯密为代表的苏格兰启蒙思想家们通过对商业社会的理论设计来为未来的社会转型和社会组织提供了解释性的理论，而这一理论构建也成为苏格兰启蒙运动对现代社会所作出的巨大贡献。—以亚当·斯密为中心的考察》材料二旧制度时代，法国的度量衡纷繁复杂。科学家和改革派官员尝试从自然中寻找一种理坚信，源自自然的理性标准可以改良社会和政治生活。虽然新体系的人在命名和十进制原则的普及过程中遇到传统俗的抵制，但经过法国大革命后近两代人的学校教育，法国最终【高三历史第5页（共6页）】

（1）根据材料，分别概括春秋战国时期和明朝中叶以来手工业政策的变化倾向，并结合所学知识分析推动中国古代手工业政策变化的共同原因。（10分）（2）根据材料并结合所学知识.谈谈你对中国古代工匠阶层地位变化的认识。（4分）18.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料1949年7月1日，中国新史学研究会成立，郭沫若任主席，吴玉章、范文澜为副主席。研究会的宗旨之一是“学并运用历史唯物主义的观点和方法，批判各种旧历史观”。同年9月通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》明确规定：“提倡用科学的历史观点，研究和解释历史、经济、政治、文化和国际事务。“从1950年下半年开始，全国先后开展了学社会发展史、中国共产党历史的热潮。1951年7月28日，在中国新史学研究会的基础上，中国史学会成立了。郭沫若指出，中国新史学研究会成立后的两年间，中国史学界已经出现了从唯心史观向唯物史观的转变。1953年8月，中共中央成立“中国历史问题研究委员会”。关于该委员会的工作方针，毛泽东讲了四个字：“百家争鸣。”...摘编自于沛《近代以来中国世界史研究的发展》（1）根据材料，概括新中国成立前后历史学受到重视的表现。（4分）原因。（8分）19.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一1707年，苏格兰和英格兰合并。面对英格兰地区更高层面的社会发展水，特别是在英格兰工业苹命开始之后，如何融入英格兰这样一个经济发展水更高的“文明”社会，成为苏格兰启蒙思想家们着力思考的问题。正是在这样的历史语境中，苏格兰启蒙运动的思想家们提出了自己的独特观点。以亚当·斯密为代表的苏格兰启蒙思想家们通过对商业社会的理论设计来为未来的社会转型和社会组织提供了解释性的理论，而这一理论构建也成为苏格兰启蒙运动对现代社会所作出的巨大贡献。—以亚当·斯密为中心的考察》材料二旧制度时代，法国的度量衡纷繁复杂。科学家和改革派官员尝试从自然中寻找一种理坚信，源自自然的理性标准可以改良社会和政治生活。虽然新体系的人在命名和十进制原则的普及过程中遇到传统俗的抵制，但经过法国大革命后近两代人的学校教育，法国最终【高三历史第5页（共6页）】

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:菜群究小组为了研究生长素CLA和赤跨案《GA,)对茎切段伸长的影响及生长素IA)对茎切段中乙烯(AC)

2024-11-01 10:57:07

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金科大联考·20242025学年度11月期中质量检测·高二语文参考答案、提示及评分细则题号2P1011121521答案CBCDBADGDCBA1.【答案C(3分)【解析】结合材料二“更要在公交线路安排等公共服务上着力，这对当下一些偏远县域而言，往往又是一个最大的‘痛点’”可知，“摆在县域部门的一个最大‘痛点”是在当下一些偏远县域，在公交线路安排等公共服务上着力还有难度，而不是“如何加速提升旅游接待能力、基础设施、公共服务等问题”。2.【答案】B(3分)【解析】根据材料二“一方面，当然还是要加快补齐前述各类软硬件设施短板；另一方面，还要从制度层面发力”可知，是要加快补齐“前述各类软硬件设施短板”，并不是说“要加快补齐各类硬件设施”。3.【答案】C(3分)【解析】C选项说的是游览了喀斯特奇观一石林的具体景点，没有个人的体验，因而与“慢旅游”无关，不适合作为论据来支撑“慢旅游”观点。4.【答案】①材料一通过肖女士在桂林的旅游经历作为例证，论证了慢旅游为何吸引人的观点。②材料二通过浙江乡村博物馆的建设作为例证，论证了推动慢旅游需要“快节拍”的观点。（每点2分，意思对即可）【解析】本题考查对论证方法的理解与分析能力。材料一和材料二都采用了例证法，通过具体的案例来支持其观点。材料一通过肖女士的个人体验，展示了慢旅游的吸引力；材料二则通过浙江乡村博物馆的建设，论证了推动慢旅游发展需要的“快节拍”行动。这两种例证法都有效地支持了各自的观点，使得论证更加有力和具体。5.【答案】①目的地与行程规划：选择那些能够提供深度体验和文化参与的地方。考虑目的地的旅游接待能力和基础设施，确保基本需求得到满足。避免过度紧凑的行程，制定宽松自由的旅游计划，以适宜的速度享受旅途，追求旅途的质量而非目的地数量。②文化与体验：积极参与当地文化活动，如乡村博物馆参观、民俗非遗展示等，以增加旅行的文化内涵。注意目的地的公共服务，如交通、餐饮、住宿等，尤其是对于偏远地区，这些因素对旅游体验有重要影响。③经济与安全：考虑到“慢旅游”可能是一种“奢侈游”，在经济和时间上做好规划，确保有足够的时间享受慢节奏的旅行。在旅行过程中注意个人安全和健康，尤其是在参与户外活动如徒步、登山时。同时，警惕“门票依赖症”和“圈地收费”等问题，选择那些重视消费者权益和体验的景区。（每点2分，答题时不要求面面俱到，只要点到即可，意思对即可)【解析】本题考查解决实际问题的能力。考生需要根据对“慢旅游”的理解，给出具体的旅游规划建议。这不仅涉及到对材料的深入理解，还涉及到创造性思考和规划能力，如考虑目的地选择、行程安排、文化体验、经济预算和安全健康等因素。6.【答案】D(3分)【解析】A项说“当时树立…的理想”错，无中生有，原文是“长大后竟想学猴戏”。B项说“时像猴子似的一蹿一跃、一抓一挠”错，原文是说“它们如何一蹿一跃、一抓一挠，她都熟稔于心，学得分毫不差”，并不能证明她“时像猴子似的一蹿一跃、一抓一挠”。C项说“做、念、唱、打，样样精通”错，结合原文可知，孙如男在省京剧院演折子戏《大闹天宫》时，并没有“唱、念”两样表演；“广大观众”也错，原文“演出那天并不卖票”。7.【答案】B(3分)【解析】“从正面衬托”错，这里应是“从侧面衬托”。【高二语文参考答案第1页（共5页）】25136B