高三分科检测提分卷历史21.C【解析】根据所学可知，《德意志帝国宪法》规定(2)反思了原有司法体制的弊端；有利于实现中国帝国为联邦制国家，结合材料中巴伐利亚等邦国在法律的近代化与体系化；诞生了中国近代历史上第很长时间内仍保留派遣和接受对外使节的权利，这一部资产阶级民主宪法；为后世立法提供了经验和反映了德意志帝国在行政结构上联邦主义色彩浓借鉴。(8分)厚，C项正确。普鲁士在德意志帝国内占有主导及(3)法律制定与执行的力度；社会主流思想的影响特殊地位，与其他邦国不等，A项排除；B项与材程度；社会道德的引领作用；政府的重视程度等。料主旨无关，排除；根据宪法，德意志帝国军事、外(7分，每点2分，答四点得7分)交、海关、货币等权力大部分归中央政府，中央政府26.示例：应具有实权，D项排除。转变：19世纪末20世纪初，美国经济发展经历了由22.B【解析】根据材料并结合所学知识可知，第二次自由竞争向私人垄断阶段的转变。(2分)工业革命中垄断组织出现，大型企业加强科研投阐释：工业革命时期，美国等资本主义国家的企业入，将科学技术与生产相结合，B项正确。“全面控奉行经济全面自由，即企业自由生产、自由经营、自制”表述过于绝对，排除A项；材料并未涉及企业布由贸易，自由竞争，这成为资本主义生产关系的主局和产业结构的信息，排除C项；材料没有美国和流。第二次工业革命中，美国的生产和资本高度集其他国家的比较信息，不能得出此结论，排除D项。中，促使生产关系发生局部调整，托拉斯等垄断组23.D【解析】据材料“到1937年，从西方国家机器进织逐渐开始支配经济和社会生活，甚至干预国家政口的比重仅占苏联国内需求量的0.9%”可知，经过治，经济发展实现了由自由竞争向私人垄断阶段的工业化建设，苏联对外国经济依赖减少，自主能力转变。(10分，言之成理即可)提升，D项正确。20世纪30年代西方国家处于经(“示例”仅供参考，不作为唯一评分标准，其他答案济危机之中，对苏联处于开放状态，排除A项；从言之有理即可得分)20世纪30年代到解体前苏联一直是优先发展重工(二)选考题业的政策，排除B项；苏联没有克服计划经济体制27.(1)由沙皇亲自推行，自上而下；带有强烈的资产阶的弊端，最终解体，排除C项。，级性质；留下大量封建残余。(6分)24.A【解析】根据材料可知，马数尔计划在扶持和援助欧洲的同时却忽略了欧洲的基本建设，因为当时(2)为资本主义发展提供了劳动力、市场、资金等条美国正在和以苏联为首的社会主义阵营进行冷战，件；推动了资本主义经济的迅速发展；一定程度上巩固资本主义阵营，强化欧洲国家对美国的依附是缓和了阶级矛盾，稳定了社会秩序；增强了俄国国冷战的需求，因此美国才在马歇尔计划中忽视了欧力；推动了俄国的对外扩张等。(9分，任答三点洲的基础建设，A项正确。马歇尔计划是1948年，即可)而朝鲜战争爆发于1950年，且朝鲜战争和马歇尔28.(1)原因：科学技术的消极作用；极端民族主义的膨计划之间没有必然的联系，排除B项；德国分裂是本胀。(4分)西美苏对峙的产物，并未对美国产生制约作用，排除特点：范围大，达到世界规模；科技程度高；非常残C项；马歇尔计划是美国援助西欧，被西欧联合排,酷。(6分)国外站斥的说法错误，排除D项。(2)给人类带来巨大灾难；影响了人类社会的进步；二、非选择题客观上推动了科技的发展；调整了国际关系格局。(一)必考题(5分，每点2分，任答三点得5分)25.(1)法律规定：商品买卖必须明码标价；从事手工业29.(1)对匈奴攻守兼备；派大将收复一些地区，同时修代和为官府出售产品的人，收受金钱时必须当面把钱筑长城、直道等防备进攻；从内地移民充实边关。投入陶制容钱器中。(4分)(6分)主要特点：法律文书丰富；法律条文细致；法律严苛(2)有利于抵御游牧民族的侵扰，一定程度上保护(轻罪重罚)；以法家思想作为立法指导。(6分，任了中原农耕文明；不利于民族间的友好交流；不能答三点即可)从根本上解决民族问题、保障国家安全。(9分)·15·

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5.沈钧儒是中国民主同盟的创始人之一，被誉为“民主人士左派的旗帜”和“爱国知识分子的光辉榜样”。图1是毛主席签发的沈钧儒为最高人民法院首任院长的任命书，现藏于中国法院博物馆。材料可以从一个侧面反映(中

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-SD]六试题

第六单元《分子结构与性质》单元测试卷1.C解析：C6o中C均为sp2杂化；六乙炔基苯中C为sp和sp2杂化；18一冠-6中C为sp3杂化；氧化石墨烯中C为sp和sp3杂化2.D解析：CH4为正四面体分

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-SD]二试题

C若“滤渣②”的成分为Ee(O用，CS0.Ca0H,则用COHD,调溶液pH的范围为,不选用NH·HO或NaOH的原因是CO的(5)从“滤液④”中获得ZnSO,·7HzO的操作是过滤洗涤、干燥(1(6

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-HUN]五试题

14(9分)某同学利用水放置的气垫导轨和光电门“验证机械能守恒定律”，装置如图所示。po西加=g016.(12分)伴第24届北京0M5=2w5t02十0气体I稀硫酸NaFNHHCO,气体Ⅱξ90m中

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HEB]六试题

(1)A~E中能与金属钠反应的有种；物质A的聚合物(填“能”或“不能”)使酸性高锰酸钾溶液褪色。(2)区分B和D用(填试剂名称，下同)；写出B→C的化学方程式：(3)B与D在浓硫酸作用下发生反应生成E

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16.B17.A【解析】16.根据材料“预制菜是一种运用标准化作业，对菜品原料进行简化制作，经过包装、加热或蒸炒等方式，就能直接食用的便捷菜品。”可知，预制菜经过包装、加热或蒸炒等方式才能直接食用，说

3、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2英语·ⅠⅠA试题

51.A考查动词的辨析。dy“(使)变干”；boil“用开水煮”；fry“用油煎”；wam“使暖和”。该句要表达的意思是：晚上，在开阔的柴火上，花状柱被烤干做藏红花粉，增加了其丰富的色彩和风味，带来了

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发巨大的宿月形，乐业肠字文化圈好到高考语文核按钮综合训练（二）如同《庄子》所谓“行尽如驰，而莫病人，地”的时代，也是一个不断加速治疗展中，进取型的思想也会暴露其一、现代文阅读(36分)人与自然的协调，

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件人员研究发现，微藻能合成很多独特的对人体非常有益的生物活性物质，如即A和DHA等不饱和脂防酸。科研人员将自养的绿色巴夫装和既能自养又能异养的四鞭藻注行融合，经筛选获得融合簧，测定它们的生长速率和PA

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-HUB]一试题

第4期参考答案与解析A报1.G【解析】材料反映的是运用价格机制限制高能耗行业发展，这有利于倒逼高能耗行业转型升级，实现资源优化合理配置，②④符合题意。材料不涉及协调区域经济发展，①排除。不能简单地说“

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-GX]六试题

2022-2023学年度上学期八校期中考试化学参考答案1.D2.A3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.B10.D11.B12.C13.D14.A15.B16.C17.B18.A19.C20.D21

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-HUB]六试题

(3)见答茱。(4)①茶取时应控制V。/Va的比值为0.25，对N+的苹取率最大，几于不萃取Fe2+。@见答案(5)根据关系式2 NiOOH~12~2NaS,O,可知样品中NiOOH的质量分数为0.1

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-SD]四试题

12.2022年6月13日，辽宁省宗数工作会议在沈阳召开.省委书记张国清指出，宗20.2022年初，中央网倍办开展了为期1个月的“清朗2022年春节网络环境整治”(直换或教活动应当在法律法规规定范国内

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-SJB-必考-GX]三试题

物质的量，C错误；向NaBr和NaBrO3混合溶液中加酸，可得Br2,D错误。10.【答案】C【解析】铜丝与浓硝酸反应生成红棕色气体NO2,A正确；NO,溶于水生成硝酸，可使紫色石蕊试液变红，B正确；

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A.只有③④⑤B.只有①⑤C.只有①②③⑤D.①②③④⑤5.狄尔斯-阿德耳

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1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]历史答案

A.德国发动一战具有一定的正义性B.一战爆发得到了社会的广泛支持C.民族主

步，影响了美洲地区的社会生活，C项正确；新航路开辟后美4.D[材料“越窑因在制瓷时使用了匣钵，其青瓷制品器形端洲本土人口锐减，排除A项；新航路开辟后的物种交流莎及正、器壁减薄、釉面更为晶莹光润，瓷器质量有了极大提高，动植物多个方面，并不是以动物物种交流为主，排除B项；材成为全国瓷器之冠”属于技术创新推动生产发展的典型，故料强调物种交流对美洲生产生活的影响，无法说明导致美洲选D项：仅根据材料不能认为中国古代科技应用十分广泛，自然经济解体，排除D项。故排除A项；B项说法太过绝对，故排除；C项材料不能体7.B[小麦在新航路开辟后传入美洲，成为美洲重要的经济作现，故排除。物，促进了美洲贸易的发展，这反映了物种传播推动经济和5.A[通过材料可以得出英国垄断了欧洲的华茶市场，表明贺易的发展，B项正确；材料反映的是小麦在美洲的种植和英国的“世界工厂”的地位确立，A项正确；资本主义世界市交易，排除A项；18世纪初工业革命还没有爆发，排除C项：场最终形成的时间是第二次工业苹命完成后，与材料时间不材料中并没有涉及现代交通工具，排除D项。门特，排除B项；材料中只提到了“华茶”并没有提到东方生活8.D[根据材料信息可知，1900年前后，科技的发展拓展了花方式的普及，排除C项，英国工业苹命是18世纪60年代开生的用途，推动了花生种拉面积的扩大，故花生的传播与种始的，早于材料中的时间，排除D项。]植受到了科技发展水的影响，D项正确；工业革命不是花6.A生传播与种植的主要原因，排除A项；世界市场最终形成前7.C[据材料可知，英国进行第二次工业苹命，资本主义生产花生就已经传播与种植，排除B项；花生的商品化是一个长力继续发展进入垄断资本主义阶段，C项正确；英国依靠其期的过程，且主要出现在1900.年之后，并不是迅速出现的：广阔殖民地进行商品倾销，资本输出并非其主要利益来源，排除C项。]排除A项；自由主义经济思想是第一次工亚革命的产物，排9.B[材料表明了机械化对农业发展的巨大推动力，在机械化除B项。英国宗教改革发生于16世纪，排除D项，]和政府鼓励下，美国农业土地面积大幅扩大，可以助力粮食8.C[根据材料可知，此时处于工业革命时期，工厂取代手工生产，B项正碗；生产力的提升是美国农业发展的主要因素，工场成为主要生产组织形式，打破了自然的限制，人们不再政策是配合生产力的，排除A项；19世纪的美国尚未达到高“日出而作，日落而息”，这也正好符合材料中“关于昼夜的简度集约化的现代农业水，排除C项；黑人解放对农业生产单概念，也变得如此模糊不清”，故选C项。A项所述与材料有积极作用，但主要因素仍然是机械化，排除D项。]无关，排除；工厂制度改变了人们的作息时间，而不是手工工10.A场，排除B项；材料反映的是工厂制度而不是行业组织的发11.D[材料体现的是联合国粮食及农业组织对发展中国家展，排除D项。]农业生产的帮扶，这有利于消除饥饿目标的实现，D项正确9.A材料与减缓了发展中国家的工业化进程无关，且说法错误：10.A[机器设备的大量引入将很大程度上取代中低技能劳排除A项；当今世界经济新秩序正在形成之中，排除B项动者，影响和改变了劳动力市场需求及就业结构，即高科技材料未涉及发达国家，排除C项。]人才、高级技能人才等更易就业，A项正确；B、C、D项均与材12.B料主旨不等，排除。]13.(1)影响：缓解了粮食供需矛盾，基本保证了国家粮食的供给；为国家工业化的起步与发展提供了资金和稳定的环境；11.A[航天科技属于现代科技，而“太空全球经济总量达万亿美元，商业卫星占总卫星比例从冷战时期的4%到2017年统购统销、压低粮价等政策，剥夺农民生产经营决策权，压抑了农民的生产积极性，给粮食扩大再生产以及整个社会经济的36%”等，说明太空经济发展潜力大，发展快，领域广，孕发展带来了负面影响，育经济新增长点，A项正确，材料看不出科技对经济全球化的影响，排除B项；材料不涉及国家安全问题，排除C项；材(2)努力：实行家庭联产承包责任制；建立和完善社会主义市料看不出“各领域互相渗透”，仅涉及航天科技，排除D项。]场经济体制下的粮食宏观调控体系；调整产业结构，发展乡12.B镇企业；建立对农民的直接补贴制度；重视和发展农业生产技术等。（任答3点即可）13.(1)说明：1800年前，英国仍存在大量分散的家庭作坊，手14.示例工业者属于有产者，劳动也相对自由：1800年后，随着工厂现象：咖啡广泛传播到世界各地，深刻影响人类的社会生活，制度、雇佣关系的逐渐普及，资产阶级对工人阶级的剥削和压迫加深，导致工人生活、工作条件恶劣，工人阶级也成为无评价：新航路开辟之前，原产于非洲的咖啡传人阿拉伯半岛新航路开辟后，咖啡伴随着欧洲人的殖民扩张、商贸往来等产阶级。逐步在世界各地广泛种植、加工与消费。除此之外；原产于(2)信息与有利条件：从阿克莱特得到银行家的资助可知，当美洲的玉米、马铃薯、甘薯等高产农作物，由西班牙人、葡萄时英国金融业为新的科技发明提供资金支持：从阿克莱特与牙人带到欧洲，后来传播到亚洲和非洲等地，它们改变了当人合股建立工厂可知，当时英国公司制、股份制较发达，为大地人的饮食结构和生活方式；同时，很多欧亚作物也伴随着型工厂兴建提供了条件；从阿克莱特多次申请专利，并因专欧洲移民带到美洲，小麦、水稻成为了美洲的主要粮食作物利而得到资助的事实看，当时英国较完善的专利制度能够鼓极大地推动了美洲农业的发展和社会进步，由此可见，新航励发明创新，从而为兴建工广提供制度保障路的开辟推动了物种在世界范围内的交流传播。(3)不同：加斯克尔从劳动关系（或生产关系）的角度观察工结论：以咖啡为代表的物种大交换是世界历史发展的缩影，业革命；贝恩斯从生产方式（或生产力）的角度观察工业促进了世界各地区文明的交流，推动着整体世界的形成和革命。发展。14论题：工业革命促使生产组织与管理方式发生重大变革(示例不作为唯一答案，但必须按题目要求答题，应包含现阐述：19世纪中后期到20世纪初，美国相继完成两次象、评价、结论)工业革命，工业化的深入发展促使企业结构发生重大变化随着技术的日益复杂、投资的不断扩大、竞争的日趋激烈，生训练59生产工具与劳作方式产和资本进一步集中，小型分散的独立企业向集约化的联合1.B[据材料“器皿上的文字是成都市吏检查了私营作坊产品生产转变，垄断组织出现。后，给合格产品留下的印记”并结合所学可知，这表明政府对企亚规糢扩大后，亚务繁杂、所涉及的领域宽泛，给企业手工业产品的质量进行监管，一定程度上体现了手工业管理管理带来新的挑战。在传统工厂组织结构中，主要采用直线的规范化，B项正确；材料无法体现重农抑商政策得到强化，式的管理形式，班组长、工段长、车间主任职责繁杂，身兼多排除A项；成都成为区战经济中心这一结论缺乏材料依据，职。传统的工厂组织结构和管理方式不足以应对企业发展排除C项；宋朝出现著名的商业名镇，明清时期，江浙地区以的需要，科学化的管理日益受到重视。泰罗提出职能工长工商业著称的市镇蓬勃兴起，排除D项。]制，将工长职能“一分为八”，使原本由一位工长负责完成的2.C工作合理切割分为八种类型，交由八位工长分别负责，使管3.A[根据材料“一整套的农业生产工具已经齐备”“门类品理部门的每一位工长在自己的专业领域管理整个车间。企种相当齐全”等并结合所学可知，汉代铁农具得到广泛应用，业管理方式的改进推动了管理人员的专业化、科学化，有利其齐全的种类使农业精耕细作得到保证，A项正确；材并不于企业管理水的提高、生产效率的扩大，从而促进经济的能体现铁器生产经营的方式，排除B项；铁农具种类齐全不进一步发展。代表薪作技术创新，排除C项；在汉代之前，中国已进入了铁综上所述，垄断组织的出现和企业管理形式的创新顺应器时代，排除D项。]了工业化的浪潮，体现了时代发展的需要。步步高大一轮复讲义历史674·

《双语学报》2023-2024学年高三新高考基础版第44期测试题参考答案及部分解析第44期测试题参考答案could play a key ..her mission to make her的彩色图也会给有色盲的人带来困扰1-5 DCDDA6-10 DCCBD 11-15 CBACBdream a reality to help cure patients.可知，20.B。此空设于段中，与下文存在转折关系。黑Karik6有明确的使命感。白是最安全的选择，但有时候彩色才是王16-20 DAFGB 21-25 CBDBC 26-30 ABDAC31-35 DACBD5.A。理解词汇。根据划线部分前的.but百36-45(One possible version)received repeated fund rejections以及其后的完形填空36.annoying38.be exposedshe chose to continue her research可知，Karikó导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者用自身37 the39.from40.to ensure41.Consequently并没有受到这些挫折的影响，仍然坚持自己的经历告诉我们应该从小培养孩子的金钱意42.characteristics43.that/which的研究，故划线部分意为“不因…而气馁”识，这样他们在成年后才能更好地处理自己的replacement45.reflecting6.D。理解具体信息。根据第四段They teamed经济开支写作(One possible version)up to work on mRNA ..The changed mRNA2l.C。根据because there was little we could do第一节technology Kariko and Weissman invented...about it..可知，作者的父母认为孩子不应该vaccinesAs one of the most important traditional festivals可知的发现为度“背负”金钱的负担。的研发奠定了基础。in China,Chinese New Year has manycustoms,22.B。根据couldn't be squandered可知，作者从one of which is setting off fireworks.However.7.C。推断。根据全文内容可知，本文介绍了生小从他父母那里知道金钱是非常“宝贵的”。物化学家Katalin Karik6的经历和她取得巨this practice unfortunately contributes to air and23.D。大成就的关键因素：根据Watching how my parents spentnoise pollution.坚持不懈地追求自己的money made me worried.可知，作者花了很久梦想，因此，文章告诉我们“有志者事竞成”的To strike a balance we could promote the use才克服了自己对钱的“焦虑感道理。of electronic firecrackers and explore other eco24.B。根据上文内容可知，作者决定以“不同friendly ways to celebrate,such as hanging electronic0的”方式教他的孩子们有关金钱的知识导语：本文是一篇说明文。低频率城市噪音red lanterns or enjoying reunion dinners.By innovating25.C。根据and wants可知，作者不会一直告诉直是困扰人们的个难题，科学家们通过研with eco-consciousness.we can inherit cherished孩子们“必需品”和欲望之间的差别究乒兵球，找到了解决方案。traditions while protecting our planet26.A。根据money is just a tool to help us lead8.C。理解具体信息。根据第一段What's worse,Only when we harmonize cultural inheritancebetter lives可知，作者想让孩子们“明白”金with environmental preservation can we truly celebratemany experience the constant disturbance钱只是一种帮助我们更好地生活的工具。the splendor of our festivals.It takes collectivekeep them out of homes and businesses.可知，27.B。根据Through watching the way可知，孩commitment,but it's definitely worth it.人们面临的问题是城市噪音的千扰。子们非常善于“观察第二节9.B。推断。根据第三段的内容可知，本段主要28.D。根据上下文语境可知，孩子们非常盖于Paragr aph 1:讲了乒乓球的优势，说明了Sabat用乒乓球做研究的原因观察，他们会“体会到”作者不经意间传递的Girls,look at this picture,"she announced信自、"We have a little artist among us!"She asked mel0.D。推断。根据第四段But combining the29.A。这里是在进行假设，需填f引导条件状to introduce my drawing.Nervously,I held up myresonating ..To achieve that,the researchers语从句。drawing and began describing it,my voice filledplaced.…multiple frequency bands..可知，用乒兵球吸收大范围内的噪音是很棘手的，因为30.C。根据I seem stressed about getting awith hesitation.To my astonishment,as I finishedspeaking,the entire class erupted into warm applause声波相互作用并影响哪些频率被抑制。由此certain bill in the mail可知，孩子们可能会“认为可推知，研究人员做出调整是为了克服声波”账单是可怕的。Miss Thomas,with a warm smile,wrapped her arms的相互作用。31.D。根据上文作者父母不喜欢谈论金钱可around me in a tight hug and said to my classmates"Let's all congratulate our little artist!"Tears11.C。理解具体信息。根据最后一段内容可知，知，作者现在会告诉孩子们“实情”，使孩子有金钱意识。welled up in my eyes once again,but this time itSabat希望该技术也能在其他领域中被应用。32.A。根据上下文语境可知，教孩子们做预算was the outpounng of iov from my deep heart0可以帮助他们将来获得经济上的“独立”。Paragraph 2:导语：本文是篇说明文。研究人员发现使33.C。根据If they learn about it at a youngr ageMany of my classmates then came forward,shookmy hand and smiled at me.Some even hugged me植物的种子接触乙烯一段时间后可以提高植物可知，越“早”教孩子关于金钱的知识越好tightly,making me quickly integrate into this抗压能力，这得益于乙烯能够增的生长我力农作用。这一发现有助于提高作物34.B。作者认为，如果孩子们越早了解金钱，将来就会更好地“处理”金钱问题warm family.At that time,I found the world wasfar more beautiful than I had imagined.Actually,量，满足全球粮食需求。35.D。孩子们处理金钱的能力越强，这也就相12.B。理解具体信息。根据第一段后两句可知应地“提供”了财务保障。my art was nothing extraordinary,but Miss Thomas语法填空broke the ice and planted unwavering confidence为了提高作物的产量而改变植物的基因会使得植物往往将能量更多地用于生长而不导语：本文是一篇说明文。文章主要介绍了within me.I continued in the same school night unto the 10th grade,always with our Sports Miss as a是抵抗压力，反之亦然，故科学家们难以在一项研究发现了改善医院警报声的方法植物的产量和抗压能力之间找到衡。36.annoying。考查形容词。修饰名词alarms,且guide,finishing off as the best student in my class.、三段实验过程相关的内3金提指宝白可和乙在作老的实验表示“令人讨厌的”，故填形容词annoying37.the。考查冠词。空处后的noise特指上文中第44期测试题部分答案解析中充当了刺激物。的constant beeping alarms,,故填定冠词the阅读理解14.C。理解具体信息根据第五段后两句可知38.be exposed。考查动词的语态。expose与A碳固定是植物从大气中捕获二氧化碳并将healthcare professionals为被动关系，且情态导语：本文是一篇应用文。文章介绍了有关其转化为糖类的过程，从而为植物的生长提动词can后要用动词原形，故用被动语态形纽约州立公园露营地的信息。供能量。式be exposedl.D。推断。根据Reser vation&Rental Fees部15.B。理程主台要以立了研究人昂39.from。考查介词。result from sth.为固定搭配，分的Campsite Rate:$l5 per night;Out-of-state现使植物的种子接触乙烯可以提高植物的意为“因…发生”，故填介词fomresidents...for campsites.和Cancellations部生长能力和抗压能力，这一发现有助于提高40.to ensure。考查非谓语动词。根据句意“临床分的The costs you are expected to.plus the作物产量，满足全球粮食需求，该项能够概警报的重要性导致全球标准的引入，以确保fee of the first night's stavl一位州外居括文章的主旨。制造商之间达成一致”可知空处表目的，故民提前两天取消要损失34.5美元七选五填动词不定式to ensure2.C。理解具体信息。根据Gener al Rules and导语：本文是一篇说明文。文章介绍了色盲41.Consequently。考查副词。此处表达“因此”之I nfor mation部分的A maximum of14会在科学领域遭遇看不见的障碍，以及如何改意，故填consequent的副词形式，且位于句continuous nights per stay..可知，顾客一次最善这一情况。首，首字母需大写。多只能质周16.D。此空设于段中，与上文存在转折关系。乍42.characteristics。.考查名词。characteristic意为3.D。理解具体信息。根据Camper Assis丈anoe看，树、天空或日落是什么颜色似乎显而“生上”,为可数名词，且无冠词修饰，故填复Progr am部分的In return for their service易见，但每个人眼中的事物都是不一样的数形式characteristics.accompanying the volunteer can enjoy the same17.A。此空设于段尾，与上文存在并列关系。有43.that/which。考查定语从句。空处引导定语从treatment和志、原款在服务期间可以带此人用有伍，影超能力有此人可能是爸，眉句修饰先行词ⅸ，且在从句中充当主语，故友免费露营18.F。此空设于段中，与上文存在解释关系。科填关系代词that或which学中常见的详细视觉数据呈现往往无法考44.replacement。考查名词。根据句意“替换音色导语：本文是一篇叙事报道。主要介绍了来虑有色盲的人的需求。也就是说有些信可以大大减少警报所带来的烦人的感觉”可自匈牙利的生物化学家Katalin Karik6的经历对他们来说是不可见的。下文对本项内容进知，空处应用名词，故填replacement。和她所取得的巨大成就她怀着坚定的意志和行了举例说明45.reflecting。考查非谓语动词。非谓语动词与远大的理想，坚持不懈地追求自己的梦想，最终19.G。此空设于段首，承上启下。上文提到了气其逻辑主语These investigations构成主动关获得了具有里程碑意义的突破性发现候变化图中的一些信息对有色盲的人来说故填现在分词形式reflecting作后置定4.D。推断。根据第二段She hoped that mRNA是不可见的，本段进一步说明其他科学领域吾

《双语学报》2023-2024学年高三新高考基础版第44期测试题参考答案及部分解析第44期测试题参考答案could play a key ..her mission to make her的彩色图也会给有色盲的人带来困扰1-5 DCDDA6-10 DCCBD 11-15 CBACBdream a reality to help cure patients.可知，20.B。此空设于段中，与下文存在转折关系。黑Karik6有明确的使命感。白是最安全的选择，但有时候彩色才是王16-20 DAFGB 21-25 CBDBC 26-30 ABDAC31-35 DACBD5.A。理解词汇。根据划线部分前的.but百36-45(One possible version)received repeated fund rejections以及其后的完形填空36.annoying38.be exposedshe chose to continue her research可知，Karikó导语：本文是一篇夹叙夹议文。作者用自身37 the39.from40.to ensure41.Consequently并没有受到这些挫折的影响，仍然坚持自己的经历告诉我们应该从小培养孩子的金钱意42.characteristics43.that/which的研究，故划线部分意为“不因…而气馁”识，这样他们在成年后才能更好地处理自己的replacement45.reflecting6.D。理解具体信息。根据第四段They teamed经济开支写作(One possible version)up to work on mRNA ..The changed mRNA2l.C。根据because there was little we could do第一节technology Kariko and Weissman invented...about it..可知，作者的父母认为孩子不应该vaccinesAs one of the most important traditional festivals可知的发现为度“背负”金钱的负担。的研发奠定了基础。in China,Chinese New Year has manycustoms,22.B。根据couldn't be 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a是抵抗压力，反之亦然，故科学家们难以在一项研究发现了改善医院警报声的方法植物的产量和抗压能力之间找到衡。36.annoying。考查形容词。修饰名词alarms,且guide,finishing off as the best student in my class.、三段实验过程相关的内3金提指宝白可和乙在作老的实验表示“令人讨厌的”，故填形容词annoying37.the。考查冠词。空处后的noise特指上文中第44期测试题部分答案解析中充当了刺激物。的constant beeping alarms,,故填定冠词the阅读理解14.C。理解具体信息根据第五段后两句可知38.be exposed。考查动词的语态。expose与A碳固定是植物从大气中捕获二氧化碳并将healthcare professionals为被动关系，且情态导语：本文是一篇应用文。文章介绍了有关其转化为糖类的过程，从而为植物的生长提动词can后要用动词原形，故用被动语态形纽约州立公园露营地的信息。供能量。式be exposedl.D。推断。根据Reser vation&Rental Fees部15.B。理程主台要以立了研究人昂39.from。考查介词。result from sth.为固定搭配，分的Campsite Rate:$l5 per night;Out-of-state现使植物的种子接触乙烯可以提高植物的意为“因…发生”，故填介词fomresidents...for campsites.和Cancellations部生长能力和抗压能力，这一发现有助于提高40.to ensure。考查非谓语动词。根据句意“临床分的The costs you are expected to.plus the作物产量，满足全球粮食需求，该项能够概警报的重要性导致全球标准的引入，以确保fee of the first night's stavl一位州外居括文章的主旨。制造商之间达成一致”可知空处表目的，故民提前两天取消要损失34.5美元七选五填动词不定式to ensure2.C。理解具体信息。根据Gener al Rules and导语：本文是一篇说明文。文章介绍了色盲41.Consequently。考查副词。此处表达“因此”之I nfor mation部分的A maximum 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内，且遵从胡克定律，不计空气阻力，以A点为坐标原点，向上为正方向，作出游戏者上升过程中加速度与位移的关系如图乙。x、x2、x和g为己知量，则人上升过程中()A.AB段的长度为xB.游戏者最大速度为√(2x3-x-x2)8C.A点与D点间的距离大于D点与B点间的距离D.人从A点到D点和D点到C点合力的冲量大小相等三、非选择题：共54分，考生根据要求作答。11.(8分)某同学利用双线摆和光传感器测量当地的重力加速度，如图甲，A为激光笔，B为光传感器。十光照强度。+4',+24W时间丙实验过程如下：(1)用20分度的游标卡尺测量小球的直径，如图乙，则小球的直径d=mm。(2)①测出两悬点（两悬点位于同一水高度）间的距离s和摆线长1（两摆线等长）。②使悬线偏离竖直方向一个较小角度并将摆球由静止释放，同时启动光传感器，得到光照强度随时间变化的图像如图丙，则双线摆摆动的周期T=(3)根据上述数据可得当地重力加速度g=」(用△1、d、1s表示)。(4)该双线摆装置测重力加速度较传统的单摆实验优势在于(回答一点即可)。12.(10分)某实验小组欲探究金属热敏电阻随温度变化的关系。小组同学从实验室取来相关器材，若己知热敏电阻R的常温阻值在2002左右，其他可选用的器材如下：A.电源E=3V,内阻不计B.电压表V(0~3V,内阻约为3k2)C.电流表A(0~30mA,R=1002)D.滑动变阻器R(0~1k2)E.滑动变阻器R(0~102)F,开关和导线若(1)为提高测量精确度且测量范围广，滑动变阻器应选用(选填“R”或“R2”),应采用的

二、非选择题：本题共4小题，共56分。17、铁的化合物在水溶液中呈现丰富的颜色，这与其水解衡和配位衡有关。(I)下列为用氯化铁固体制备氢氧化铁胶体的相关实验，可以达到实验目的的是ABCD配制FeCl,溶液恻备Fe(OH),胶体观察胶体的丁达尔效应分离Fe(OH),胶体与溶液FeC,I保激光笔与须留水(2)实验室用FeCl溶液制备Fe(OH),胶体的化学反应方程式为(3)实验小组为探究溶液pH对Fc+水解衡的影响，在常温下设计了下列实验，通过测定透光率进行研究。已知：①FC·水解程度越大，颜色越深②颜色越深，透光率越低组别0.lmol/LFeCly溶液蒸馏水6mol/LHCl溶液透光率2mL2mL0mLA2mL1.9mLb,mLA22mLa:mL2mLA,①a=b20②由A,A2,可证明：pH减小，F+的水解衡逆向移动。（选填><”或=③分析实验结果：A,>A,同学甲推测原因可能是：Fe3++nC与[FeClp]3n(较深的黄色)，并做了如下实验：组别0.1mol/LFeCl,溶液蒸馏水试剂x透光率42mLa:mL2mLA试剂x为可由A,

g+206-3f单氧酸盐物质类别花质物A.存在b→c→d→e→g的转化B.b可通过氧化或还原反应实现氮的固定C.e的浓溶液与木炭在加热条件下不能反应D.a的催化氧化是工业制e的基础【答案】C【解析】【分析】a为N的氢化物，且a的化合价为-3价，即a为NH3,b为单质，为氮气；c为氧化物，且N的化合价为+2价，为NO,d为+4价N的氧化物，即d可以为NO2也可以是N2O4,e为+5价N的酸，为HNO3:g为硝酸盐、f为铵盐：【详解】A.氮气与氧气反应生成NO,NO和氧气生成二氧化氮，二氧化氮和水生成硝酸，硝酸可以转化为硝酸盐，A正确：B.固氮是将游离态的氮转化成化合态的氮，氮气与氧气反应生成O,氮气被氧化；氮气和氢气催化生成氨气，氮气被还原，B正确：C.浓硝酸和碳加热反应生成二氧化氮和二氧化碳气体，C错误；D.氨气催化氧化反应生成NO,NO和氧气生成二氧化氮，二氧化氮和水生成硝酸，D正确：故选C。11.设N为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是A.0.1molH,0中含有质子的数目为1.8WsB.0.01mol.L1的盐酸溶液中含有H的数目为0.01NC.2.3gNa在空气中充分燃烧生成Na,O2,转移电子的数目为0.2WAD.15g乙烷气体中含有C-H共价键的数目为3NA【答案】D【解析】【详解】A.lmol水分子中含有10mol质子，则0.1molH,O中含有质子的数目为NA,A错误；第7页/共18页

全国©0所名校高三单元渊试示范表札笔x+a=-4<0.若方程有两个负实根.则解得a>0.综上所迷.若g为真命是.则a≤2.x1=2>0.a<1.a≥1.当p为真命题9为假命题时.可得可得a不存在：当q为宾命题.p为伋命短时.可得可得1≤a≤la>2.a≤2.2.综上所述.实数Q的取值范围是C1.2].…17分19.(17分)已知二次函数f(.x)=x2一a.x十b.(1)若b=0,集合A={xf(f(x)=0},证明：“A中只有三个元紫”的充恶条件是“a=一4”(2)若b=a一1，且存在整数m侧得关于x的不等式m≤了x)≤n的跳为mn],求a的值.【解题分折1K1)先分性：若a已则/八x)=x+4x,令八x)=0.解得x=0或x=-由题可知f八.x)=0.可餐仪x)=0战∫八x)=-4.令∫x)=一4.可得+4.x十4=(x+2)0解得x=一2.所以了x)=0有三个笑根-4.一2.0.即A中只有三个元素充分性得证.必要性：因为，水中三个元素，所以a≠0了(x)=0有两个不同的解x=0与x=a.由八x)=0可得了(x)=0或八x)=Q,因为小x)=0有两个不同的解.所以∫八x)=a有两个相同的实焱解.即2一ax一a=0有两个相同的实数。。，。e0e000440440e40.04400解.可得)+4=0.解得a=-或a=0(含去).必要得证.……8分若b=a-l.则f八x)=x2-a.x+a-1,400e0808eg年000000e0。t045图为关子x的不等式m≤x)≤n的解类为[m,受一m=-m十n=a.程2·所以m≤受).)=】n=f(m)=f(n).n=a(-m又m,为整数，m<所以此时a=1.满足题意，…17分，。,geeg480gg00 044400000004。g040900004900444考不凡考不凡00g000g000年年g0年48400g0年gg0gg925·G3DY(新高考)·数学-必考-N

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偶数时P={一弓1当多为奇数时P=(-。综上a6=一29.【解题分析】(1)当m=2时、B={x|13},(CRA)UB={.x|≤-1或x>1)(2)若B=0.则m一1≥2m、m≤一1.满足题意：m-1≥-1若B≠☑、由题意得2m≤3.解得0≤m≤.n>-1,综上n∈(-∞，-1U[o,多]10.【解题分析】(1)由题意知=x2一4x十6=(x一2)2+2，当x∈[1,3]时，2≤(x一2)2+2≤3，则2≤m≤3、即A={m2≤m≤3}：(2)由题意知A手B,当a≤0时，显然不成立，则a>0,|a<2,有解得13,11.【解题分析】(1)因为M∩N=MUN,以M=N.当2a一1=5时，a=3,则M={-9,5,11},若b-1=一9，b=一80，f(4)>0,2之0解得0或≥2故x2+4x>0,特x<-4或x>0,故x∈{xx<-4或x>2》.25·G3ZCJ(新高考)·数学-必考-Y

上讲座的情况。可知，文章的主要目的是宣传网上公开讲座。故选A。4.A【解析】考查段落大意。根据第一段中的“Grown-ups are often surprisedby how well they remember something they learned as children but havenever practiced still swim as well as ever since(成年人经常惊讶于他们对小时候学到的东西记得如此之好，但从那以后就再也没有像现在这样练过静态游泳了)”可知，本段讲述的是人们经常能够记住我们小时候所学的内容，接下来还举了另外几个例子来说明。故选A。5.D解析】考查推理判断。根据第三段中的“In childhood we usuallycontinue to practice such skills as swimming,bicycle riding,and playingbaseball long after we have learned them(在童年时代，我们通常会在学会游泳、骑自行车和打棒球等技能后很长时间内继续练)”可知，作者是通过举例说明的方法来解释过度学的原理的。故选D。6.A【解析】考查细节理解。根据倒数第二段中的“because they are another ofthe things we overlearn in childhood(因为它们是我们童年时过度学的另一种东西)”故选A。7.Bl解析】考查推理判断。根据最后一段中的“The law of overlearningexplains why cramming for an examination,though it may result in apassing grade,is not a satisfactory way to learn a college course.Bycramming,a student may learn the subject well enough to get by on theexamination,but he is likely soon to forget almost everything he learned(过度学的法则解释了为什么为了考试而死记硬背，虽然可能会导致及格，却不是一种令人满意的学大学课程的方法。通过死记硬背，一个学生可能把这门课学得足够好，可以通过考试，但他很可能很快就会忘记他所学的几乎所有东西)”可知，作者认为突击学的效果只能延续很短的时间，所以说只在有限的方面起作用。故选B。8.DI解析】细节理解题。根据空前“While it's a journey to get through,you can cope and come out of loneliness(尽管要经历很长的一段路程，但是你可以处理，并从孤独中走出来)”以及后文分别列出了几个解决方法可知，D项符合语境。故选D。9.E(解析】细节理解题。根据本段小标题以及空前可知，本段主要讲述的是“承认你的感受”这一方法，且空前也陈述了了解你的感受的重要性，故E项符合语境。故选E。10.A【解析】推理判断题。根据本段小标题可知，本段主要讲述处理孤独的另外一个方式一与其他人建立联系，故A项符合语境。故选A。11.G【解析】推理判断题。根据本段小标题可知，本段主要讲述人们相互之间的帮助支撑，且根据空前可知，G项是前文的承接，与别人见面很棒，但最深的感情却来自于那些能懂你的人。故选G。12.B(解析】逻辑关系题。根据空前和空后可知，空前说明孤独没有确切的原因，空后提出需要帮助来解决孤独，故B项与空前构成转折，引出

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