本位”思想。(任答五点得5分)19.(13分)变化说明建国初期,经济发展水平较低。(1(1)内涵变化:由动员生产分)图1体现了新中国建国初期,劳建设到展示新时期劳动者动者崇尚劳动、艰苦劳动,拼搏奋形象:(2分)斗的精神。海报推动了我国社会主(2)背景变化:从新中国成表述成文、史论义建设的进程(2分)。21世纪是进入立之初到改革开放深入发结合、逻辑清晰。新时代中国特色社会主义新时期。展:(2分)(0~1分)(1分)图2现代化建设的蓬勃发展,(3)价值变化:从追求温饱体现了新时代劳动者的新追求,表到凸显民族自信和人文精现了新时代劳动者的新梦想、城市神。(2分)包容和人文关怀。(2分)20.(15分)(1)特征:参与群众多(规模大):革命持续激进(程度深):影响遍及世界(范围广)。(3分)原因:18世纪法国资本主义发展;资产阶级日益壮大;法国的封建专制和等级制度严重阻碍社会进步:启蒙思想深入民心。(4分)(2)措施:肯定自由、平等的革命诉求,建立军事独裁,团结不同政治派别,用法律形式固定革命成果。(4分)评价:一方面沉重打击了欧洲其他国家的封建制度,传播了法国大革命的原则和精神;一方面侵略和蹂躏了被占领地区、人民,最终造成拿破仑帝国覆灭,保守主义卷土重来。(4分)10
下列说法错误的是A,噬菌体ΦX174中嘌呤碱基与嘧啶碱基数量相等B.以正链为模板合成双链DNA分子时需要解旋酶参与C噬菌体ΦXI74的DNA复制方式可称作半保留复制D,该过程表明可以只以一条链为模板进行DNA的合成第I卷答题卡68910111213题号12345141516得分答案18.桌第Ⅱ卷非选择题(共60分)三、非选择题(本题共5小题,共60分,考生根据要求作答)17.(12分)研究盐胁迫下植物的抗盐机理及其对生长的影响具有重要意义。为研究不同浓度NaCL胁迫对海水稻生理特性的影响,某科研小组使用NaC1培养液培养某海水稻,分别测得不同浓度NaCI培养液条件下其根尖细胞和高盐胁迫条件下(NaCi浓度200mmol/L)其叶肉细胞的相关数据,结果分别如图1,图2所示。请回答:常是-◆可溶性糖-◆胞间C0,浓度▲无机盐▲色素相对含量马结a02550100150200250051101520253NaCl浓度/(mmol·L)时间/天图1图2(1)为了探究高盐胁迫条件对叶绿体形态及功能的影响,实验小组将正常韩及高盐胁迫条件下培养的成熟叶研磨,通过法获得叶绿体并制成悬液。在配制叶绿体悬液时,需要加入适宜浓度的蔗糖以保证结构榜整,其作用是叶绿体中粉色素吸收的光能经过光反应之后转化为中的化学能供暗利用。(2)若以NaC1溶液浓度150mmol/L为界分为低盐和高盐胁迫,据图1可知,着NaC溶液浓度的升高,该海水稻根尖细胞适应低盐和高盐胁迫的调生物试题(长郡版
21.What is (specialabout La Route Verte?A.It's a newly-built route.B.It's the shortest bicycle trail.高C.It offers beautiful views of the ocean.D.It's the highest international road in the world.22.Which trail bese suits people who enjoy ancient culture?DA.La Route Verte.更事有C.The Great Ocean Road.B.Mont Ventoux and Luberon.23.Where can the text be(found?2D.The Karakoram Highway.A.In a history book.C.In an art magazine.B.In a novel.D.In a travel brochure.Lillian,17,had just started workingaaliferatabeach in Australin NewYear's两Evewhen beach-goers started topoint and shouathe water.Theworkers quickyxd碳the situation and saw thata kangaroo had jumped-.out-of the-bushes(灌木丛)一straightintothe sea.The animal seemed confused by the fishermen standing on the rock Soinstead oftun篇ing back and heading back into the bushes,it jumped right into the water!The poor thingbobbed (around in the waves and went underwater several times before Lillian decided&to take action.As with any other animal rescue,it's important to approach the situation with prudence.别Wild animals that are stressed can become dangerous to their rescuers,and Lillian was awareof the risks as she took her rescue board and hit the water at a run."It just didn't want to周come on to the beach because it was kind of scared,"she said."I was trying to figure out howto get it on the board.But considering that it's a wild animal,even though I was helping,I哦wouldn't want to be hurt by it or make it more stressed out."As beach-goers recorded the rescue on their phones,Lillian paddled(用桨划船)behindthe animal carefully and guided the kangaroo onto the beach.As soon as Lillian's feet touchedthe sand,the beach erupted in cheers for her!"It was quite special.As people there werecheering and clapping,the kangaroo was just sitting there up in the bushes staring at me,as ifit was conveying something with its shining eyes,"Lillian said."Ididn't think that was goingto ever be my first rescue.I may have more rescues in the future,but none would be asmemorable as this one."24.What happened to the kangaroo?A.It jumped off the rocks by miatake.inamdmB.It was forced to leave the bushes.l。W0TC.It jumped into the sea by accident.nbbiyoTD.It was washed awayinto the sea.stsodT ba)nn【高二英语第4页(共10页)】·23-104B·
B.They breathe in flowing water.C.They swim frequently at night.D.They always stay awake.C.Often.what etop you33.What do researchers find about draughtsboard sharks?B.They can help you getA.They need to rest every five minutes in the sea.E If you want attention.B.They leoxygen during the day.F.Work on talking thingC.They have the same pose when awake and when asleep.G.Your family and frienD.They might close their eyes not to sleep but to avoid light.第三部分语言运用(共两节34.What does paragraph 4 talk about?第一节(共15小题:每小题A.The process of the research.阅读下面短文,从每题可B.The findings of the research.C.The significance of the research,theckA car with three teena25 yards into the river andD.The introduction of the researchers.they screamed for help.35.What does the team think of their research in the last paragraph?A strong and confidenA.Insufficient.thechorB.Unrealistic.C.Meaningless.D.Inefficient.leacherHe 43 threw down histhe vehicle nearly out of si第士节(共5小题;每小题2.5分,满分12.5分)task of pulling the girls towhen he reached the veh阅读下面短文,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余The girls were all t选项。of the 50 survivorsMeaningful relationships make life more enjoyable.36 P order to attract an idealmight be the end of hemate,you'll need to spend some time preparing yourself to make sure you're ready to be in a“Mr.Evans is a trelationship with a new person.his own safety to helpDefine what an ideal relationship means to you.As you set out to create your ideal rela-have possibly 55tionship,make sure you consider what you want from it.If you are looking for stability and☑41.A.crashsecurity,search for a partner with those qualities.37个42.A.escapedLet go of the past.3I order to move forward in your life,you need to say goodbye43.A.easilyto anything you may be struggling with from your past.Creating an ideal relationship requires☑4.A.changedcommitment to the possibilities of the future,not bitterness about the past.45.A.mentioned府39_Noneants toberoundsmho is bad-temperedr pesis(患现的)☑46.A.reliedoall the time.Optimism attracts more optimism.If you want to find an ideal relationship,try to47.A.confusedpicture the future as full of opportunities.Nobody is perfect,but being positive about your-C48.A.school49.A.commitmerself,you will be attractive to potential partners.Work towards positive change in your life.Everyone has faults.en,these character今50.A.ashamedHowev there are☑5l.A.experiencequirks are what make people lovable and memorable.C52.A.dreamthings you need to work on to attract your ideal partner.Of course,you shouldn't changeyoursef forsomossitisa positive change that you wnt to make for yourel.53.A.geniusC54.A.maintain4.Be positive及55.A.turned oB.Know your presentchallenges·23-104B·【高上英语第7页(共10页】
room is full of the laughter and screams of the two.Cne Sunday,Grandma rang the doorbell.Vera and Gina,who had been waiting sincelunch,hurried down the stairs to open the door."Darling,oo what I have broughttoyoGrandma said.She pulled out a pack of cards and they couldn'wait torushinto their roomand began to play the cards cheerfully.They enjoyed themsevessmuch that the whoefernoon had passed before they realized it.At the end-of the day,Grandma kissed everyone and said her goodbyes.As she droveaway,Vera and Gina heard their parents say that they would hold a birthday party for Grand-ma next Sunday."Grandma has a birthday?"they thought,looking at each other in surprise.9q¥日Both felt a little confused,"Grown-ups have birthdays?"“We have to get her a present,”Gina decided..“But what?”asked Vera,“Grandma Goodieundoubtedly has everything!"They spent weck thinking,.but nothng camenthrmind.0、了(见q)iOn Sunday afternoon,the doorbeH rang.Just as what usually happened,GrandmaGoodie brought them beloved amazing gifts,which were some candies with good-looking cov-ers.They extended their sincere gratitude to Grandma Goodie and quickly went hack to theirroom to think about the gift for Grandma.(快的$All through the dinner,the kids were silent."What's wrong with you?What makes you子two so down and quiet?"asked Grandma."Grandma,we really wanted to give you something special for your birthday,"Gina said."But nothing we thought of would do,"added Vera.Grandma Goodie smiled and held the kidsin her arms.Then she said,"Oh,kids,don't you know you two are the best gifts I could ever幅ask for?”注意:喉1.续写词数应为150左右;2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。陶Hearing these words,a good idea hit Gina.vera andlintwerenenthenn01mt0 tonle北、☑ondlmn&thihk we的dh城9f%se50n1me mude an prsentosend toGr ondhileAbout an hour later,the two came out with a picture0☑eeteǒML3-104B【高二英语第10页(共10页)】·23-104B·
65.wisdom【解析】考查名词。根据句意可知,此处应该用wise的名词形式。写作:第一节:命题立意:该题要求学生给交换生Eic写封邮件,内容包括:l.讲座的时间和地点;2.举办讲座的原因和目的。该题的情境贴合中学生的日常生活,符合当今英语试卷命制的特点和趋势,有利于考查学生的英语核心素养。参考范文:Dear Eric,How is everything going?I'm writing to invite you to a lecture on how to build up our body,which will begiven to us by our PE teacher in our school hall this Friday.It's well known that having a strong body is of great importance.However,most of our time is being takenup by homework,making us lack exercise.With the aim of strengthening our body,our PE teacher will give ussome practical advice to help us keep healthy.I am sure you will benefit a lot from it.Looking forward to your participation.Yours,Li Hua一、评分原则1.本题总分为15分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于60和多于100的,从总分中减去2分。4.评分时,应注意的主要内容:内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和准确性及上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。6.如书写较差,以致影响交际,可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(13一15):完全完成了试题规定的任务,完全达到了预期的写作目的。覆盖所有内容要点。应用了较多的语法结构和词汇。语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第四档(10一12):完全完成了试题规定的任务,达到了预期的写作目的。虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。第三档(7一9):基本完成了试题规定的任务,整体而言,基本达到了预期的写作目的。虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。第二档(4一6):未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚地传达给读者。漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。语法结构单调,词汇项目有限。【高二英语·参考答案第6页(共8页)】·23-104B·
一有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。第一档(1一3):未完成试题规定的任务,信息未能传达给读者。明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。语法结构单调,词汇项目有限。较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。不得分(0):未能传达给读者任何信息。内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。第二节:参考范文:Hearing these words,a good idea hit Gina.She whispered something secret to Vera with a mysterioussmile flashing across her face."Grandma,wait for us.We'll give you a big surprise.Then they disappearedlike two rabbits."Why not draw a picture of us two and Grandma?"Gina suggested."Since we are the bestgifts,so...""Good idea!"Here came the agreement quickly.Without any delay,they set out to create theirwork attentively.About an hour later,the two came out with a picture."Grandma,forgive us to have kept you waiting solong.But I bet it is worthwhile.Look!Here is the gift for you."Meanwhile,Vera showed Grandma the picturedrawn by Gina and decorated by herself,two hands holding over her head."Grandma,your best gift is here!We are always together!"added Gina.Seeing it,Grandma was too moved to say anything.At this moment,theonly thing she wanted to do was to hug them forever!Maybe,this was the true meaning of love!一、评分原则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于130的,从总分中减去2分。4.评分时,应主要从以下四个方面考虑:(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度;(2)内容的丰富性;(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。二、各档次的给分范围和要求第五档(21一25)与所给短文融洽度高,与所提供各段落开头语衔接合理。内容丰富。所使用语法结构和词汇丰富、准确,可能有些许错误,但完全不影响意义表达。有效地使用了语句间的连接成分,使所续写短文结构紧凑。第四档(16一20)与所给短文融洽度较高,与所提供各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确,可能有些许错误,但不影响意义表达。比较有效地使用了语句间的连接成分,使所续写的短文结构紧凑。【高二英语·参考答案第7页(共8页)】·23-104B·
C【导语】本文是一篇说明文。主题语境:人与自然一环境保护。文章提到全球光污染问题愈发严峻,治理行动刻不容缓。28.C推理判断题。第一段表明在夜空中看到星星愈加困难,且由于LED灯的使用这一情况变得更糟,结合下文的描述可知,选C。29.A词义猜测题。根据文章倒数第二段中的"if you take no notice of the effect of LED use,you get a false impression that light pollution has recently diminished,said Dr Sanchez deMiguel'",再结合下文的"However,correcting for this effect shows it has really increased,andprobably very greatly'"由此可知"that light pollution has recently diminished,"是指错误地以为光污染近来已经下降了,画线词和A项:decrease(下降)含义相近。故选A。30.B推理判断题。根据文章最后一段可知,世界急需全球联合行动,共同努力去减少光污染。故选B。31.C主旨大意题。根据文章段第一段以及后文讲到了光污染急剧增加,并影响到了自然环境,及下文光污染对天文观测带来了负面影响可知,C选项正确。0【导语】本文是一篇说明文。文章主要介绍了全世界都能够看得见的中国抗击新冠肺炎所做出的贡献。32.C推理判断题。根据representing an important turning point in the fight against the virus可知,中国在抗击新冠肺炎病毒上取得了很大的成就。33.D推理判断题。根据第三段内容可知,Tedros呼吁所有国家做出以事实为基础的且一致的决定,和D选项中的objective照应。故选D项。34.A细节理解题。根据第五段内容可知,中国这些行之有效的措施帮助了全球人类。故选A项。35.C推理判断题。根据文章最后一段巾"In this sense,to support China's fight with the virus isin line with the common interests of the whole world'"可推断,新冠疫情给全世界都带来了忧患,不仅仅是中国行动起来,全世界都要加入进来,共同抗击疫情。C选项呼吁全世界共同努力,抗击疫情。故选C项。第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)【导语】本文是一篇应用文,介绍了四种修复友谊的方法。36.C上文提到真正的友谊承载了一段长的经历,它决定了我们是谁,并让我们彼此之间有联系。这强调了真正友谊的重要性。所以此处选C项"友谊是我们应该保护的财富"符合题意。故选C项。37.E"Unfortunately,the better friends you are,the more probably you'll havedisagreements.And the result can be what you don't want -an end to the relationship",E承接上文,并与下文"Here are four effective ways to mend it"上下文语意连贯。故选E项。38.F第二段最后一句提到了四种有效的修复友谊的方法,再结合下文"Second,apologizewhen you're wrong,even if you've been wronged"和"Third""finally"可知,此处给出了第一种方法,所以F项"First,don't let your pride get in your way"符合题意。故选F项。39.B分析文章内容可知,设空处的内容是修复友谊的第二个方法。下文"Sometimes,it maybe best if the wronged person takes the lead and apologizes"表明有时候,如果被冤枉的一方主动道歉最好。当你道歉的时候,你会给你的朋友一个机会承认是他错了。结合第二个方法"当你出错,即使你被冤枉了,先道歉。由此推知,后半句讲得是在一段友谊中,哪怕参考答案第2页(共7页)
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65.our。考查代词。根据语境可知,设空处在句中作定语,修饰名词dreams,应使用形容词性物主代词,故填our。
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特色民法理论体系”,从五个角度和侧面分别说明如何做才能更好地实现民法典的价值,即谈论我们需要如何实施好民法典,让民法典更好地发挥作用。5.加强我国民事法律制度理论研究要构建中国特色民法理论体系。理由:
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Until the 1960s Finland's school system had been influenced largely by its neighbor,the Soviet Union.Moststudents left school after six years;some went on to private schools.Only the wealthy ones got a better education.In the middle of the 1960s the Finnish government saw the need to change and modernize their education system ifthey wanted to be internationally competitive.Lawmakers made a simple decision:a basic school for all the 7-16-year-olds.Compulsory education (begins at 7.The government makes it possible for all children toattend preschool(幼儿园)as well.Teachers work with their pupils in school as much as possible.When teachers are not with the pupils,theyspend a lot of time in schools working on the curriculum and new projects.Schools in Finland are small,at least forinternational standards.So teachers know every pupil in their school and try everything to succeed with theirpupils.That is why dropout rates are low compared to other countries.In contrast to other nations,teachers inFinland are highly respected.Finland selects its teachers very carefully:only talented students go on to universityand reccive a master's degrec in cducation.Finland only takes the best to cducatc itsyouth.All Finnish children,whether they come from the city or the country,wkether from a rich or poor family,havethe same chances of education.There are not so many differences between the wealthy and the poor,as in Americaor other Western Europcan countrics.Education cxperts say that there is very little difference between very goodand very bad students.Two thirds of Finnish pupils move on to higher education,the highest rate in the EuropeanUnion.8.What does the author want to show by mentioning China,Singapore and South Korea in the first paragraph?A.Asian countries are successful in schookeducation.B.The school system in Finland has Deemvery successful.C.Students in these countries are better than those in European countries.D.The education system in Asia is different from that in the western world.9.What did the Finnish government do in the middle of the 1960s?A.They changed the school system.B.They lengthened(延长)preschool education.C.They encouraged students to go to private schools.D.They learned modern education from neighboring countries.10.What can we learn from the text?A.The children in Finland are educated equally.B.The children in Finland get compulsory education at the age of six.C.The school system in Finland is better than that in Singapore.
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