↓都I/mA点人顺代15收，出能15.(12分)迷时代证，点面比好面圆质量m《回直向长的申距公，拉力作峰‘马斜面体大迎质过申过虫距心团训的擦因燙r到言s面水本点8，克A)sin 37将面56710(1)拉业丙(2)电+步(1)将开关S接(选填“1”或“2”)，电容器两极板间的电压随时间变化的U一t曲线如图民乙所示；已(2)将开关S接2，计算机记录的通过电阻箱R的电流随时间变化的i二t曲线如图丙所示，则中联群业电容器的带电量约为合口C,电容器的电容约为而：合F;(保留3位有效数字)世痘司重(3)将电阻箱R的阻值调大，则it曲线所围的面积七（选填“增大”、“减小”或“不变”）。14.(9分)某学小组同学用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示。实验过程的主要步骤有：(9)数字计时器光电门2光电门1遮光条￥2#斯滑块气垫导轨16.(1斗重邦物刻度尺35连气源在°aa￥胖名%粉新者雲4'钩码因魅回025眉置↓一单甲ω奥乙阳合乐‘9拍激①用螺旋测微器测量遮光条的宽度d,螺旋测微器的示数如图乙所示，直型性点：蒂尖○短者‘数土②利用毫米刻度尺测量光电门1和光电门2之间的距离l=90.00cm;敏开1葡从.g书盲‘者？③用天测量钩码的质量m=50g,测量滑块（包括遮光条）的质量M二215g；本：景数非，二中雕卷制申④接通电源，滑块在钩码的牵引下先后通过两个光电门1和2，与光电门1相连的计时器测得的挡光时间为△t1=0.003s,与光电门2相连的计时器测得的挡光时间为△t2=0.002s。不器容(1)遮光条的宽度d=30mm;牛805□(2)若重力加速度g=9.8m/s2,滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统减小的重力势能AEp=片5J;(计算结果保留3位有效数字)(3)滑块从光电门1运动到光电门2的过程中，系统增加的动能△Ek=J;(计算结果保涩业留3位有效数字)(4)若某次实验时发现△Ek>△Ep,则引起实验误差的原因可能是欢专导风魔得(写出一条即可)。

宜城一中枣阳一中2022-2023学年上学期高三期中考试曾都一中襄州一中南漳一中河口一中地理试题考试时间：2022.10.27时限：75（分钟）分值：100（分）主命题学校教师：河口一中周道庆副命题学校教师：襄州一中方雯雯束阳一中刘三奎宜城一中赵妮娜注意事项：1.答卷前，考生务必将姓名、准考证号等在答题卷上填写清楚。2.选择题答案用2B铅笔在答题卷上把对应题目的答案标号涂黑，非选择题用0.5mm的黑色签字笔在每题对应的答题区域内做答，答在试题卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的，将所选答案的代号填涂到答题卡上。)1988年，我国应联合国教科文组织要求，在永暑礁建立有人驻守的海洋观察站南沙永暑礁观测站(937'N,11258'E),该站建立对海洋气象观测、海洋科学研究、海洋资源开发等都具有重要意义。2012年6月21日，国务院批准设立三沙市，南沙群岛永暑礁是海南省三沙市南沙区人民政府驻地。下表示意永暑礁观测站1989一2011年四季日照时数及年增长量。据此完成1~2题。春季夏季秋季冬季季节(3-5月)(6-8月)(9-11月)(12-次年2月)日照时数（小时）728.6537.6516.6508.0年增长量（小时/年）-4.940.99-4.61-6.381.日照时数变化可反应区域环境的变化，1989一2011年永暑礁附近区域A.春季日照时数减少，海水温度降低B.夏季气温升高，台风增多，对流旺盛C.秋季降水量减少，总云量减少D.冬季降水量增加，总云量增加2.推测永暑礁常住居民多从事A.耕海牧渔B.服务业C.油气资源开发D.海洋气象观测六校联考高三期中考试地理试题第1页（共6页）

?,下列对文木相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)入小说以《日日报)被查封的风波为线索，采用单线结构来刻顺人物，以此突出刻断三位编辑的形象特征。B小说用度实相生的手法行文，编辑形象用实”来刻面，面密横骄种轻信的上蜂”多用“虚”来刻国C小说将愤透值含在实的叙写中，将抗议险汇在质朴的勾勒里，冷静客观地讲述当时社会司空见惯的故事。D.从故事中可以看到当时社会的黑晴，丑恶，反动军阀对人民大众声音的畏惧之情和他们的外强中干性格等。7.A【解析】于采用单线姑构”错误。小说采用明暗两条线索：明线是《日日报)收封，暗线是“红秘书”构格罪名等&《日日报)的三位编辑在性格上有何异同？他们的形象有何具体作用？(6分)8(1)性格①相同，志程小恤事，谨小慎量。(2分)②不网点：赵先生千练，周先生简单，软弱，钱先生深谋、灵活多交，(2分)(2)作用。①三人的形象垫体反映了《日日报)的全能：②三人的性格、微法推动了故事情节的发展：(1分)③三人的作为概括了当时一大批不满思势力的知汉分子的种点，表达了对军闻当局文化专制主义的批判等。(1分)9.李勒人擅长以含蓄幽婉的讽制笔调“揭发伏藏，显其弊端。而于时政，严加纠弹”。请结合文本从故事情节和人物语言两个角度简要分析这篇小说是如何体现风刺特色的？(6分)黑9.(1)突出事件本身矛盾，达到议制的效果。(1分)①报纸本来是传播消息的，但在文化专制下的（日日报）刊登的抑是军阀们的稿件、外省的照抄别家报纸、本者的就是例行公文等漫有刊叠必要的东西。②照抄军部机关报上的专电，却被严加查究。③因为一句笑话枚军部查封，编年部人速部重答。(2分)(2)在实凝重的语言中突出内在矛盾。(1分)①人物对话中的汉刺，比如赵先生和钱先生有关“外国旗子”的对语，议制了反动军阀的文化专制，也汉制了他们害怡洋人的奴才嘴脸。②文笔不通的公文，比如报馆无故被封，按照惯例委加个罪名，“以见赏罚之公”，本来不公正的处可，还要博得“公正”的说法，极具议制龙苦等。(2分)【解析】以报社本身来分折事件具有的议制意味：比如报纸报道一些没有必要报道的内客，议制了反动军阀的文化专制：因为照节军部机关报内客，在“红秘书”的说言下效到训该，国为一条笑话振社被封、编辑人员建邮重答等。语言方面，可以从叙述语言和人物对话两个角度分新，比如国为一条笑话封报纸、重答编样本来是不公正的行为，却要博得“公正”的名声：比如赵先生、钱先生的有关“外国旗子”的对话等，都议刺了反动军间。二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）一阅读下面的文言文，完成10~14题几论事者，违实不引数验，则蛋甘又警说，众不见信论圣人不能神而先知，先如之间，不能：见，非徒空说虚言，直以才智准况之工也。事有证验，以效实然，凡论速事理的人，如果造骨事实也举不出证据/失际情况，那么即使道理讲得好听、说得再多，也不会被大家相信，我论述圣人不能像神一样先知，在先知的人中同，并不是只有圣人才能预见，这不只是凭空暗说，色不只是凭才智类推得巧妙，我的这种看法是有证据的，而且可以证明率类确关是这样陈子含问子重日夫子至于是托也必明并政求之与机与之与于回大于强息总价北以得之有果价于人人康册之：则人香语之矣。齐景公问子重日：“夫子贤乎？”子重对日：“夫于乃圣，岂徒贤战”景公不加孔子圣，子黄正其语文试题（一中版）第5页

9.19世纪70年代左宗棠西征收复新的主要财源是各省的协饷，对此各省督抚态度不一、有的想方设法拖延和减少他们的协饷，有的就协饷数额与中央讨价还价，还有的则尽其所能援助，态度很大程度上取决于他们与左宗棠的私人关系。这反映了当时A.国家权力结构发生明显变化B.半殖民地化程度正日益加深C.清政府内部矛盾十分的尖锐D.地方督抚势力兴起挑战中央10.1920年，苏俄派造外交官赴北京谈判废除中俄不等条约等事宜，但北京政府在英、日等国建议下，婉拒了苏俄的请求。不久后，苏俄试图与他们限中的“资产阶级民族主义者”吴佩孚取得联系，但吴佩孚在英国的压力下没有做出响应。依据此时局可推知民国外父A.受到五四学：生运动的影响B.使孙中山感到联俄的必然性C.使南北军阀立场存在分歧D.使中国完全加入凡尔赛体系11.卜图为企国重点文物保护单位中，新民主主义革命某一时期红色文物的地形地貌空间分布统计。这一时期最有可能是80.0560.0%■山区戏高原地区40.0m20.0■其他地区0.05江自边边A.国民革命时期B.土地革命时期C.全面抗日战争时期D.人民解放战争时期12.如表为赣西南苏区在革命爆发前后各物品价格统计表（截至1930年10月）。造成这一现象的主要原因是物品数量节命前价格革命后价格比例谷每扣银元二元半（元)·串八百（元)4:1输出农产品米每担银洋五元多一元半至二元3.3:1-2.5:1猪肉每斤铜元六百三百六十1.7:1盐每斤铜元五百余文一串二百1:2.4输入工业品洋油母瓶银元二元以上五元企六元1:2.51:3洋火每盒十文至二十文二卜文1:1-1：23

19.从古代的农业文明经过近代的工业文明到当代的生态文明，人与自然的关系经历了一个历史的“否定之否定”的演变过程。这一过程，也是人与自然生命共同体理念的形成过程。人与自然和谐共生是当代生态哲学追求的核心价值。人的生存离不开自然环境，一个好的自然环境是人类生存的必要条件。同样，人的生存也离不开改造自然的生产活动，因为人的生产活动是获得物质生活资料的唯一途径。要想实现人与自然的和谐共生，就在于确立一个人类活动的“生态限度”。这个生态限度，可以看成是自然生态系统对人的活动的“容忍度”。自然系统的这种自我修复机制为人的实践活动提供了一种“可能性空间”：在这个生态限度内，人与自然的关系表现为一种合作关系：反之，人与自然生命共同体将解体。从唯物辩证法角度，谈谈我们应如何构建人与自然生命共同体。(10分)高三思想政治第7页共8页7/8

Thirdly,you can try to improve your writing bymaking an English pen pal.It's also a good way【写作指导】for you to learn about a different culture.Last but本篇作要求回复一封邮件，根据邮件not least,make use of every chance to speak内容可知，我们需要给对方提一些学英语English and don't be afraid of making mistakes.的建议，并分享在学中遇到困难时应该如It's never easy to learn a language well.When you何应对。meet with difficulties,don't give up.As the saying回主题：人与自我之生活与学goes,"Practice makes perfect."As long as you回时态：一般现在时keep learning,you'll make great progress.O人称：第一、二人称I hope my advice is helpful to you!Yours,gFrank回行文布局：第4版参考答案①引出主题READINGI'm so glad that you are going to join the English词语运用Camp.1.was2.themHere are some of my ways to improve English.3.if 4.with 5.up6.How 7.Of8.When 9.over 10.an②提出建议阅读理解Listen to English news every day.1.expression 2.widely3.beautifulRead English books or newspapers.4.create5.becauseMake an English pen pal.A TASTE OF LITERATURE:Speak English as much as possible.1-4 CBCC③阐述态度送美泽报社EARNINGENGLISHDon't give up when you meet withdifficulties.同步辅导As long as you keep learning,you'll九年级山西第1期make great progress.课时讲练(Unit 1)回必背句型：Section A(1a-2d)Even if you,try to…It not only ..but also...You can try to improve your ..by ..·要点归纳大Last but not least,…It's never easy to ..●patient作名词，意为"病人"，是可数名词；When you meet with difficulties,you should/作形容词，意为"有耐心的"。don't ..●be patient with..对..有耐心As the saying goes,"Practice makes perfect."It is never too late to learn."the+比较级，the+比较级"意为"越.，就God helps those who help themselves.越"，其中的比较级可以是形容词或副词。【参考范文】同步练Dear Li Xiang,I'm so glad that you are going to join the English用patient的适当形式填空。Camp.Welcome!From my own experience,As a doctor in the Children's Hospital,Mr.there are four good ways to improve our English.Zhou is popular among the (1)patients.The sickFirstly,listen to English news every day.Even ifkids like him because he is(2)patient with them.you can't understand everything the speakerWhen they are nervous,he always comforts(安慰)says,try to find key words to help you get thethem softly and (3)patiently."The younger theymeaning.Secondly,read English books orare,the (4)more patient you should be,"Mr.newspapers often.It not only increases ourZhou says.reading speed but also opens our mind.6

预强化卷·刊O+-PO·O+s(未配)。则理示下、A8八4●理论上消耗O的物质的量为②锌系猴硫利：50C时·将2S和还原性气体安一定比限合以一包儿S一含金属悦硫利（Z下n),签O与山S、反应生成ZnS和FeS,其化学方程式为(3)Cu2+/Fe+体系湿式催化脱硫威究表明，在室温下Cu和F©参与了LS和O反向生S种立，且反应前后Cu+和FT的浓度基本不变，其反应婴如LS(aQ)HHS-:HSH+SC4Ht-4Fe3++2HO。100①Fe3+在该反应过程中的作用为②HS的脱硫率随温度的变化如图所示，脱当温度高于45℃时，脱硫率随温度的升高而降低的原因可能是92030405060708090温度8.(10分)某小组用如图所示装置进行实验（夹持仪器和A中加热装置已略，以顺防验证Fe3+、C2、SO2的氧化性强弱。70%硫酸装一浓盐酸N2→花腹甜与的溶液D联酸回答下列问题：(1)检查装置气密性后，装人药品，两端通入八排尽装置中的空气.打开，(填具体操作)。若A河制旋开旋塞a,放人适量浓盐酸后关闭旋塞a,中固体换为KMnO:,则发生反应的离子方程式为镇(2)B中溶液变黄时，停止加热A,关闭K。打开旋塞6，使约？L前游凯试管D中，关闭旋塞b,检验D中溶液是否有心存在唱23新教材老高考·2Q1·化学卷二第6页（共8页）

三步一体高效训练讲评D.短时记忆可能与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关扎记解析：本题考查大脑的功能。题述事例说明大脑具有控制运动、记忆、语言、思维、情绪的功能，A项正确；大脑皮层含有语言中枢，不同中枢分布在不同部位，各区域既有分工又有联系，B项错误；长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，C项正确；海马体主要负责学和记忆，日常生活中的短期记忆都储存在海马体中，所以人脑的短期记忆与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关，D项正确。答案：B11.渐冻症又叫运动神经元病，它是由运动神经元损伤导致的疾病。临床表现为运动功能逐渐退化，最后发展为全身无力、长期卧床、无法自主呼吸，但患者的智力、记忆、感觉不受影响。下图表示渐冻症患者的某反射弧，下列有关叙述错误的是A.若以针刺S,渐冻症患者可以感觉到疼痛③B.若刺激Ⅲ处，在③处可以检测到神经递质的释放①C.若刺激Ⅱ处，渐冻症患者的M处发生轻微收S缩，则该过程可以称为反射∈MD.若刺激I处，在Ⅲ处不能检测到动作电位解析：本题考查兴奋传递等知识。由于渐冻症患者损伤的是上运动神经元和下运动神经元，若以针刺S感受器，能产生兴奋并传至大脑皮层，渐冻症患者能感觉到疼痛，A项正确；Ⅲ处位于传入神经上，若刺激Ⅲ处，在③突触处可以检测到神经递质释放，B项正确；Ⅱ处位于传出神经上，若刺激Ⅱ处，渐冻症患者的M效应器发生轻微收缩，但没有经过完整的反射弧，则该过程不可以称为反射，C项错误；I处位于传出神经上，若刺激I处，由于兴奋在突触处的传递是单向的，所以在Ⅲ处不能检测到动作电位，D项正确。答案：C12.下图为小鼠视觉形成简图，X为连接在相关神经细胞膜表面的电流计，光线进入小鼠眼球，刺激视网膜后产生的信号传至高级中枢，产生视觉。下列相关叙述错误的是A.光刺激引起感受器所在神经细胞的膜外电位变化是由正变负光B.光刺激产生的兴奋通过完整的反射弧后，最终在大脑皮层形成视觉、、眼大脑皮层C.视觉形成过程中，电流表X的指针将发生两次方向相反的偏转D.虚线椭圆中神经元之间会发生电信号→化学信号>电信号的信号转换解析：本题考查兴奋的传递等知识。感受器的作用是接受刺激产生兴奋，光刺激引起感受器所在神经细胞产生动作电位，即膜外发生由正变负的电位变化，A项正确：图中视觉产生的过程只传到视觉中枢大脑皮层，没有传到传出神经和效应器，反射弧不完整，该过程不属于反射，B项错误；光线进入小鼠眼球刺激视网膜后，产生的信号通过图示过程传至高级中枢，产生视觉，该过程中，兴奋沿着传入神经传至高级中枢，图中电流表X的指针将发生两次方向相反的偏转，C项正确；突触部位在传递兴奋时发生的变化是当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，突触前膜释放神经递质到突触间隙，然后作用于突触后膜上特异性受体，引发突触后膜电位变化，因此图中虚线椭圆中神经元之间发生的信号转换为电信号>化学信号>电信号，D项正确。答案：B第Ⅱ卷（非选择题共52分)二、非选择题（本大题共3小题，共52分。）13.(22分)闰绍细胞是脊髓前角内的一种抑制性中间神经元。图甲表示脊髓前角运动神经元和闰绍细胞共同支配肌肉收缩，防止肌肉过度兴奋的过程；图乙为人体内传递兴奋的突触结构的局部放大示意图。请据图回答问题：【24新教材.ZCYK·生物学-R-选择性必修1-HUB】15

2022学年第二学期宁波三锋教研联盟期中联考高一年级语文学科答题卷1.B(由“又因其先已有帝王骄奢好奇的游戏”可知，原因不止一个，“这是因为”错误)2.A(B“就是”过于绝对；C原文说“在建筑上，如果完全失掉自己的艺术特性…这事实明显的代表着我们文化衰落，至于消灭的现象”，选项中“就会导致”强加因果；D依据原文，“每个国家民族仍有不同的表现”可知，“可不受传统精神的影响”错误)3.D(由原文“艺术的进境是基于丰富的遗产上”“以我国艺术背景的丰富，当然有更多可以发展的方面”可以得出答案)4.①承认机械及新材料的主要地位②有极诚实的精神观念③构架法的基本原则是先立骨架，次加墙壁（1点2分，共4分。答出任意2点得满分)5.①继承我国丰富的艺术遗产，依据传统基础，发扬光大民族建筑艺术的特点②以自觉意识适应科学动向，接受西方的材料方法③把“简洁”作为新时期建筑结构的逻辑，以多种途径表现中国精神④增加对旧建筑结构系统及面部署的认识，提炼旧建筑中所包含的中国质素(1点1分，共4分。意思相近即可)6.A(没有用到“比喻”的手法)7.C(“整个”错误，关于声音的描写只到第二年秋天)8.①对于银匠技艺的热爱与敬畏。师父已经是名声很响的银匠，却还是从白天到黑夜地沉浸在一项项琐细的训练中，并且要求满满也要好好当个银匠。②技艺精湛。体现在“名声很响”“能打制出比蝉翼还薄的银片”等方面。③对待徒弟，严格要求。师父要求满满不能像孩子那样只顾玩耍，手艺超不过他就不能出师。④讲究方法，循序渐进。从认识植物，煎煮汁液，到敲打铁砧，再到敲打银子，师父教导有方。(1点2分，共6分。言之有理酌情给分)9.示例一：满满能够成为一个好银匠。①在情节上，全文围绕着满满银匠技艺的变化展开，他还承诺师父要“好好当个银匠”。②在人物形象上，对于手艺，满满有着与师父一脉相承的热爱与敬畏，而且技艺娴熟。③对比，文末以长河形象突出满满的执着专一，他是富有希望的传统技艺传承人。④在主旨上，火车象征着现代文明，道路的敞开给传统技艺的发展带来新的可能性。示例二：满满的银匠梦想破碎了。①在情节上，文中埋有伏笔，“等到鹤游坪通了火车，大家就不需要银匠了”。②在人物形象上，满满是个纯粹的手艺人，不会推销术，无法适应现代市场。③在主旨上，火车象征着现代文明，道路的敞开会给传统技艺的发展带来新的冲突和挑战。(1点2分，共6分。答出3点得满分。本题为开放式命题，从正、反方面分析皆可)10.C11.B（“车左”错，应为“车右”)高一语文学科答案第1页（共4页）

第10章轴对称、移与旋转例6如图1是一副三角尺拼成的图案，顶点是A、C、B的三角尺，记作“三角尺ACB”;顶点是E、B、D的三角尺，记作“三角尺EBD”,且∠ACB=∠EBD=90°，∠A30°，∠E=45°.(1)图1中∠EBC=(2)如图1，三角尺EBD不动，将三角尺ACB绕点B顺时针或逆时针旋转α(0°

语法填空导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。主要介绍在工作场合使用幽默的好处及注意事项。36.is done。考查动词的时态和语态。根据语境可知，do与主语it(it指代humor)为被动关系，且陈述的是一般事实，故用is done。.37.from。考查介词。幽默可以让你从压力中解脱出来，a break from.意为“暂停，中断…”。38.satisfaction。考查名词。根据语境可知，此处意为“工作满意度”，故用名词。39.which。考查定语从句。根据语境可知，此处是一个非限制性定语从句，which指代前面提到的幽默有助于打破障碍，建立信任。40.effective。.考查形容词。空处修饰名词teamwork,意为“更有效的团队合作”。41.causing。考查非谓语动词。end up doing sth.为固定搭配，意为“最终成为…”。42.riskier。考查形容词。此处某些类型的幽默与其他类型的幽默作比较，且空后有介词than,故此处填riskier。43.bility。考查名词。根据语境可知，有些雇主或雇员没有能力判断该什么时间停止说笑话或什么时候他们正在讲不适宜的笑话，ability to do sth.意为“做某事的能力”。44.an。考查冠词。根据语境可知，此处表泛指，且improper以元音音素开头，故用不定冠词an修饰。45.to ensure。考查非谓语动词。此处不定式作目的状语，意为“以专业的方式使用幽默，以确保它不会冒犯或伤害他人是很重要的。”

1、[智慧上进]2023-2024学年新高二秋季开学考英语试题

But colder weather means more preparation.Winter campers should be sure that theyhave clothes which

2、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 化学(I卷)(一)1答案

起始时，c(CH,)=2m2L=1mol·L1,c(C02)=1 mol2L=0.5mol·L1,根据“达到衡时C02的转化率是50%”可知，衡时转化的C02为0.5mol·L×50%=0.25m

3、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 历史(I卷)(一)1答案

(1)根据材料一并结合所学知识，概述三种票证出现的历史背景。（二)选考题：共15分。请考生从24~26题中任选一题作答。如果多要求修改赔款总额，延缓赔款2年，随后法比出兵占领鲁尔地区致(7分)做，则按

4、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 数学(II卷)(一)1答案

高三第一轮复周测卷·数学（二十七）23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=FJ·A8.“双十一”期间，小琪参加了某购物台的圆珠笔“秒杀”抢购活动，假设每人限定抢购2次，每次抢购成功的概*为，16·

5、江西省上进教育2023年10月一轮总复阶段性检查英语答案

下午10：046月4日周六令@28%0☐，2022最后一卷答案完整版.pdf初中学业水考试最后一卷·英语（二）19/40参考答案及评分标准I.短对话理解1-5 CBCCAⅡ.长对话理解6-10 BA

用分所以曲线y=f(x)在x=0处的切线方程为y=(a一1)x+a,…3分因为y=(a一1)x十a经过第二、四象限，所以a<1,…4分令x=0,则y=a,令y=0,则x=。所以已。a=}解得a=-1或a=21…5分(2)证明因为a>1,所以f(x)=ac十sinx-2x≥e十sinc-2x,…7分令g(x)=e+sinx-2x-1,则g'(x)=e+cosx-2.当x≤0时，e*≤1，cosx∈[-1,1]，此时g(x)≤0，所以g(x)在(-∞，0]上单调递减，所以g(x)≥g(0)=0,即g(x)≥0成立.…9分当x>0时，令p(x)=g'(x)=e十cosx-2,则p'(x)=e-sinx,因为e>1,sinx∈[-1,1]，所以p'(x)>0,所以g(x)在(0，+∞)上单调递增，所以g'(x)>g'(0)=0,所以g(x)在(0，十o∞)上单调递增，所以g(x)>g(0)=0.综上可知，g(x)≥0恒成立，即f(x≥1恒成立.…12分22.解：(1)消去参数1得到曲线C的普通方程为y2=2x.…2分将x=ocos0,y=psin0代人曲线C的普通方程中，得到曲线C的极坐标方程为psin20=2cos 0.…5分(2)将0=石代入pin20=2cos0,解得p=43,即1OM=4V3.…7分将0=否代入p=4cos0,解得p=23,即1ON=2√3.9分故MN|=|OM-|ON|=2W3.….…10分/-2x-1,x<-3,23.解：(1)当a=-1时，f(x)=|x-2|+|x+31=5,-3≤x≤2，…2分2x+1,x>2.格式以于皮x>2,或〈…3分2x+1≤7，解得-4≤x≤3，即不等式f(x)≤7的解集是[-4,3].…5分(2)因为x十2a+|x+3|≥|(x+2a)-(x+3)=|2a-3,…6分所以f(x)≥a等价于|2a-3≥a.……7分当a≤0时，|2a-3|≥a恒成立，所以a≤0符合题意；…8分当a>0时，|2a-3≥a等价于(2a-3)2≥a2,即a2-4a+3>0,解得03.……9分综上，a的取值范围是(-∞，1]U[3,十∞).…10分金卷仿真密卷（一）数学文科参考答案第5页（共6页）23·J·FZ0A-B%2022.09.2811:02

1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)数学答案核对

BD三、解答题：本大题共5小题，共75分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤，16.在aABC中，内角A,B,C所对的边分别为a,b,C,已知V5 esin B=a+V3.bcosCtan B(1

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W:Thank you,and how can I get there?M:It's not f

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being hurde he sand非选择题：共56分。第11一14题为必考题，每个试题考生都必须作答。第1616题为题，考生根据要求做答。(一)必考题：共43分。11,(6分)(1)在“练使用多

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24.D日本《外交蓝皮书》对中国军力、海洋活动以及涉港涉疆等内政“表示关切”。中国外交部回应称，《外交蓝皮书》大肆渲染所谓的“中国威胁”，对中国恶意攻击抹黑，无理干涉中国内政。中方对此坚决反对，已通过

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山西大学附中2022~2023学年第一学期期中考试高三物理试题(考查时间：90分钟)（考查内容：力学）命题人：杨新审核人：杨凯一、选择题（每题4分，共48分。18为单选；9~12为多选，漏选得两分，

第6期基础知识随堂练一、概念及公式的简单应用1D解析：匀减速直线运动是加速度不变的运动。A项错误：加速度大，运动时间长的物体，通过的位移不定大，项结误：根据=+了，可知匀变速直线运动是位移随时间不是均匀变化的，C项错误：做匀变速直线运动的物体，加速度保持不变，根据=△r可知，在任意时间内速度的变化率相同.D项正确。故选D项。2.C解析：由速度表达式可知物体在做匀变速直线运动，初速度为r。-2ms,加速度大小为a=4m/s,AB项12错误：前3s内物体的位移为x=,4a=24m,3未物体的速度为，=。+a=l4ms,C项正确，D项错误。故选C项。二、比例问题3.4解析：初速度为零的匀加速直线运动在相同时间内的位移之比为13579…，本题是末速度为零的

1、第4课 夏商周的更替 同步练题（含答案解析）考试试卷

物院们推开了，多说道“猫子、日：官三年长：未知持之存香。今近青：清以成之”铁尽为套与肉请与民而(有时改)与为公个的桃知公代西是狗行政对国泰之执人北名店不而乙具数好改灵公于桃日金于未出山而复太火书日数所

15:314:5G75THUSSAT:2024年..综合物理答案.pdfTHUSSAT中学生标准学术能力测试假设粒子的质量为m,电荷量为9，在磁场中做匀速圆周运动的半径为r由几何关系可知cos53°=I-d①1分)r解得：=0.5m在磁场中，洛伦兹力提供向心力，由牛顿第二定律可得qB=m广②（1分)粒子进入匀强电场后做斜上抛运动，在轨迹的最高点时，竖直分速度为0，由动能定理可得：-Eqd=m(vcos53)1mmw2③(2分)22E联立0②8式，解得台4ms国1分)(2)若发射粒子的速度变为M=8ms,由牛顿第二定律可得gB=m上⑤（1分)联立①②⑤式，解得r1=0.8m假设粒子通过y轴时，与O点的距离为L,转过的圆心角为0，由几何关系可得：hsin0=rsin53°⑥(1分)d-L=片1-cos0⑦(1分)解得：30，L=25-3m5粒子通过y轴后在第四象限中做匀速直线运动，设粒子的运动轨迹与x轴的交点到O点的距离为x,由几何关系可得：tan0=上⑧(1分)解得：X=6-3W55m≈0.16m⑨(1分)由于0≤x1≤0.4m,故发射粒子的速度变为v1=8m/s时，粒子能进入电场(1分)(3)粒子通过O点进入电场后，设粒子在电场中的加速度大小为α竖直方向做匀减速运动(vsin53)2=2ad⑩(1分)解得：a=40m/s2粒子的水位移x=vcos53t①(1分)粒子的竖直位移y=vsin53t-)a产D(1分)联立①⑦消去t可得：y=-20x2+4x(0s0.4m)0(2分)913第4页共5页

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7.在经济学中，供应和需求是一对矛盾.考虑某种商品的市场，当该商品的价格上升时，商家的供应量会增加，而消

1/42023~2024学年度下学期高一开学考试数学考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分150分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：人教A版必修第一册。年一、选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.已知集合M={xy=√/2-x},N=(yly=3},则M∩N=鲨A.[0,2)B.[0,2]C.(0,2]D.(0,2)2.函数f(x)=上+ln(3+x)的定义域为A.(-∞，-3]B.(-0∞，-3)C.(-3,十∞)D.(-3,0)U(0,+∞)3.“a为第一象限角”是“iana>0”的A.必要不充分条件B.充分不必要条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.函数f(x)=e十2x一6的零点所在的区间是A.(-1,0)B.(0,1)C.(1,2)D.(2,3)5.若a=1.11,b=log20.3,c=c0s,则A.cf(x2)”的是A.f(x)=xlB.f(x)=x寸C.f(x)=-x2+2xD.f(x)=e【高一开学考试试卷·数学第1页（共4页）】

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显然0不是该方程的限，放网=2-兰令p钊-2r-兰，故p)=红+号-仁+型_红+-+型，22故当x<-1时，'()<0，当x>-1时，'(x)>0,故当x▣-1时，(x)有极小值6，故m>6,而x→-

(二)语言文字运用2(9分)16.(3分)答案A17.(4分)答案示例：①形式上，多用短句，节奏明快，符合人们日常交流惯使用“打个”“瓢了”等口语化的词，亲切自然，富有生活气息。②内容上，选取修车等日常之事，勾勒市井生活图景，烟火气息浓郁。（形式给2分，内容给2分）18.(2分)答案示例一：小修补，大民生示例二：百姓小生活，城市大情怀三、作文(40分)19.思路分析：三则材料是互补关系，“弯路”“人生的曲折”“羊肠小道”都含有曲折之意，材料二、三中的“人生”特指青春阶段，内涵和材料一的“青春”一样。三则材料都对青春阶段的曲折的人生道路或者“弯路”做了阐述，但是内容不同。第一则材料中，青春的我被“弯路”召唤，走上了弯路，弯路中有艰难困苦，有挫折失败，母亲象征着长辈和先知，因为阅历丰富，所以劝阻。但我坚持走过来，材料侧重于弯路有险阻但是可以走过来。第二则材料说人生的曲折可能会书写一段传奇，因为不走寻常顺利路，独辟蹊径，不免有惊涛骇浪，不免满路荆棘，充满艰辛。但是热爱探寻新路，坚持前行，追问弯路的意义，这是弯路中导致的人生低谷重获生命意义的法宝。强调曲折的青春道路中，热爱和坚持能书写传奇，能找寻到生命的意义。第三则材料是心理学家的看法，幸福的人生是欣赏曲折的青春阶段道路或者是青春弯路上的风景，过自己想要的生活，而不是由别人安排自己的生活，走别人指定的道路，哪怕这道路是直路、是坦途。命题人认为青春时期的学生，要明确奋斗目标和幸福终点，敢于探寻和走上属于自己的人生道路，追寻自己的幸福人生。而不是一味蹈袭前人道路，在别人安排的坦途上轻松前进。青春的样子应该是果敢的、坚定的。自己选择的青春道路，很大可能是一条曲折迂回充满艰辛甚至挫折的道路，可能会绕远路，可能走不通要退回重找方向，可能要克服重重险阻，但是勇敢者终究能走出来，欣赏曲折的青春之路上的风景，收获独特的体验和生命的成长。这一过程中，青春中的样子应该是勇敢的、坚定的，而不是怯懦和脆弱的。综上所述，青春应该有的样子是这样的：在青春阶段，青年学生要敢于选择自己的人生道路，要勇敢面对这一道路中的曲折艰难，艰苦跋涉，百折不回，最终走出自己的幸福人生，书写青春传奇，收获生命意义。立意：1.用心走“弯路”，无怨无悔。2.“弯路”是一份历练，一份收获。3.在“弯路”中认识自我，汲取教训。4.慢走，欣赏中过好自己想要的生活，这也是青春该有的样子。评分标准参考学考

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得失的关键

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在国家层面，儒家认为不节俭是奢侈、僭越。孔子提出要“节用而爱人，使民以时”。孟子强调唯有“俭者不夺人”，以节俭实现“财不可胜用”的治国目标。荀子则指出“足国之道，节用裕民而善威其余“强本而节用”，则可

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A·民族矛盾刺激下内战双方对时代主题有某种共识B·以容闳为代表的知识分子超越了意识形态的局限C·太天国与清朝要员在学

向。下表各项对应关系正确的是()选项理论和实践意义①《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理②《资本论》论证了资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的容观规律③唯物史观推动马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段④第一国际搁露了赏本主义制度和赏本家剥削的秘密A.①B.②c.③D.④27.1888年，一位热衷于殖民主义的访客在德国首相俾斯麦面前摊开一大张非洲地图，指着地图说明当地的资源有多么丰富。俾斯麦表示：“您的非洲地图非常漂亮，然而我的非洲地图位于欧洲州。俄国在这里，法国在这里，而我们夹在中间。这是我的非地图。”这反映出当时的德国()A.意在限制法国和俄国的崛起B.建立军事同盟的野心C.殖民野心受制于其地缘政治D.力图在非洲开展殖民28.下图是某校历史兴趣小组围绕某一主题开展研究性学所制作的卡片。据此最合适的主题是《)19世纪30年代法国入侵阿尔及利亚1882年英国实际把埃及变成了殖民地1884年，英、法、德等国召开被称为“地图上作业”的会议A.世界殖民体系的崩溃B.殖民侵略的进步性C.世界政治多极化出现D.欧洲州列强瓜分非洲州29.1911年印度自产的塔塔钢铁厂是当时亚洲州最大的现代钢铁企业；1913年，印度在殖民政府注册的工厂有2744家，1922年时增加到4744家，民族资本获得了丰厚的利润。由此可知，当时的印度()A.现代工业得到发展B.开始走上独立发展道路C.民族工业发展顺利D.无产阶级登上政治舞台30.到独立前夕，非洲国家几乎全是单一经济，是一种或几种经济作物或矿产品的出口国，形成了许多“花生之国”“棉花之国”“可可之国”“铜矿之国”。.宗主国几乎都在非洲设立了自己的金融机构，还对殖民地民族工业百般打压。非洲地区的这些状况表明(A.西方列强的殖民统治导致了非洲州国家的喷困B.美国的门罗主义使非洲州国家成为美国殖民地C.非洲国家争取民族独立的斗争缺乏外部支援D.非洲国家的民族民主革命任务还待续完成二、非选择题：本题共2小题，共40分。31.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(20分)材料一在共和国时代，罗马总督贪委无比，各行省民不聊生。进入帝国时代后，前儿代皇帝对行省加以改革和监督，授予行省内居民罗马公民权。行省内的居民有了公民权后就可以上诉，总督便不能随便制裁行省的原住民。皇帝还提高行省总督的薪资，以抑制总皆的贪欲。皇帝还经常到各个行省去巡视。一摘编自晏绍祥《伟大归于罗马：古罗马帝国的城起与统治》村料二中世纪的穆斯林国家，重视科学文化，对科学文化的限制要比西方基皆教国家少得多。他们对于古典科学文化给予很高的评价，尤其注意吸收布腊科学文化的营养。阿拉伯帝国地域辽阔，幅员广大，经济多元，特别造合各种文化的传播与融合，因此，在中世纪，阿拉伯的文化和科学就放射出耀眼的光芒，

1、江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试物理/

A.如图甲，当磁体靠近“干簧管时，“干簧管”能起到开关的作用是由于电磁感应。B.如图乙，是一种电感式微小位移传感器，物体1连接软铁芯2插在空心线圈3中，当物体1向右发生微小位移时，线圈自感系数变大C.

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11.如图所示，长为a、宽为b的矩形区域ABC0内（包括边界）有磁感应强度为B的匀强磁场，磁场方向垂直纸面向外，O点有一粒子源，某时刻粒子源向磁场所在区域与隧场垂直的面内所有方向发射大量质量为m、电

3、5江西省新余市2023-2024学年度实验中学初三入学（考试）测试化学

山东省2023年普通高中学业水等级考试化学模拟试题（四）参考答案1.A【命题意图本题考查氧化还原反应的基本概念。【解题分析】侯氏制碱法第一步：氨气与水和二氧化碳反应生应碳酸氢骇：第二步：碳酸氢多与羹

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A,动车组在匀加速启动过程中，牵引力恒定不变B,若四节动力车厢输出功率均为额定值，则动车组从静止开始做匀加速运动C,若四节动力车厢输出功率均为额定值，动车组从静止启动，经过时间t达到最大速度m,则这一

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大单元学三步一体高效训练讲评答案：C礼记4.神经调节是哺乳动物维持正常生命活动的极为重要的调节方式。下列有关高等动物神经调节的叙述，错误的是A.某种腺体细胞的细胞膜上可能存在神经递质的受体B.呼吸抑制剂不会影响神经兴奋的传递C.突触前膜能实现电信号→化学信号的转变D.兴奋性神经递质可能引起突触后膜发生Na+顺浓度梯度内流解析：神经兴奋的传递过程需要消耗能量，而能量主要来自细胞呼吸，因此，呼吸抑制剂会影响神经兴奋的传递，B项错误。答案：B5.神经调节的基本方式是反射，反射弧是反射的结构基础。下列有关反射和反射弧的叙述，正确的是A.手指接触到针尖而产生痛觉属于非条件反射B.只有保持完整的反射弧结构才能完成反射活动C.效应器是指传入或传出神经末梢及其所支配的腺体D.机体内各种反射弧的神经中枢都位于大脑皮层○解析：手指接触到针尖而产生痛觉，没有效应器的反应，不属于反射，A项错误；反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的规律性应答反应，只有保持完整的反射孤结构才能完成反射活动，B项正确；效应器是指传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体，C项错误；机体内的非条件反射活动由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓)参与即可完成，D项错误。答案：B6.Y氨基丁酸是一种氨基酸，在脊椎动物中广泛存在。Y氨基丁酸是一种重要的中枢神经系统抑制性神经递质。下列叙述错误的是A.Y氨基丁酸分子一定含有C、H、O、N四种元素B.Y氨基丁酸可作为信号分子传递信息C.作为递质的Y氨基丁酸可储存在突触囊泡内，并能批量释放至突触间隙D.作为递质的Y-氨基丁酸作用于突触后膜，可增加细胞膜对N的通透性解析：Y氨基丁酸是一种氨基酸，一定含有C、H、ON四种元素，Y氨基丁酸也是一种神经递质，可作为信号分子传递信息，A、B两项正确；Y氨基丁酸作为神经递质，存在于突触囊泡内，当兴奋传导到突触小体时，可以批量释放到突触间隙，C项正确；Y氨基丁酸是一种抑制性递质，其作用于突触后膜，不能增加细胞膜对八N+的通透性，D项错误。答案：D7.下图是敲击股四头肌（伸肌）引发的膝跳反射过程示意图。下列相关叙述正确的是脊髓Λ股四头肌。。。。。二头肌抑制性中间神经元A.图中有1个反射弧，3个神经元B.发生膝跳反射时，突触③间隙中的神经递质是抑制性神经递质C.产生膝跳反射的过程中，A点神经元膜内的电位变化为由正变为负D.膝跳反射的神经中枢位于脊髓，同时脊髓也可产生被敲击的感觉解析：分析题图可知，图中有2个反射孤（膝跳反射含有1个反射孤，抑制膝跳反射含有1个反射孤），有4个神经元(1个感觉神经元、1个中间神经元、2个运动神经元)，A项错误；由题图分析可知，突触③间隙中的神经递质是由抑制性神经元释放的，为抑制性神经递质，B项正确；发生膝跳反射时，突触②的突触前神经元为兴奋性神经元，产生的神经递质为兴奋性神经递质，A点神经元膜内的电位变化为由负变为正，产生动作电位，然后再恢复为负电位，即恢复为静息电位，C项错误；被敲击的感觉是由大脑皮层产生的，D项错误。答案：B8.短道速滑是一项非常精彩的冰上竞速运动，堪称冰上运动的“速度与激情”。运动员能够完成一系列动作是各神经中枢协调配合的结果。下列相关叙述错误的是A.比赛期间运动员能准确地完成一系列动作与大脑皮层的调控有关25ZCYK·生物学-R-选择性必修1-HEB

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A,草原上各种植被的生物量是区别不同群落的重要特征★B.CK组草原植被中各

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3、真题密卷 2024年普通高等学校招生全国统一考试模拟试题·冲顶实战演练答案(政治)

材料三2023年，中国新能源汽车产销量双双突破900万辆，连续9年居世界第一，其中，出口120.3万辆，比上年增长77.6%。我国B公司依托全产业链优势和规模化效应，凭借核心技术的迭代与创新、产业链整

4、2021-2023高考历史真题汇编：十一、世界近代史——对接选择性必修（含解析）考试试卷

考试卷（二）4商鞅变法规定：民有一男以上不分异者，倍其赋。”秦汉王朝受共京之农村不许同姓聚居，农村都是杂姓村。“乡”“里”划分的依据主要是户口数量，并随着户口的增减而不断进行调整。秦汉王朝的上述举措F

5、2021-2023高考历史真题汇编：九、工场手工业时期——近代前期的世界（含解析）考试试卷

雅礼中学2023届高三月考试卷（二）历史参考答案一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分）题多1245610111213141516答案BAD CDC1.B【解析】稷下学宫是官府性质的，而且A

作质量均匀分布的球体，忽略其他星体的影响，已知引力常量为G,下列说法正确的是（)A.两颗中子星转动的速度与它们的转动半径成反比B.两颗中子星转动时所需向心力与它们的转动半径成正比C.两颗中子星的转动半径与它们的质量成反比4π2n218D.两颗中子星的质量之和为G12.如图所示，物块α、b通过轻弹簧连接，物块b、c用不可伸长的细线绕过轻质定滑轮连接，将物块c放置于足够长的固定斜面上，细线与斜面行。移动物块C,当物块b、C之间的细线伸直且无作用力时，将物块c由静止释放。物块a放置在水面上，α、b间的弹簧及b与定滑轮间的细线均处于竖直方向，物=mg块a、b、c的质量分别为3m、m和4m,斜面倾角为30°，若弹簧的劲度系数。(为已知量，8为重力加速度)，整个过程α未离开水面，不计空气阻力及一切摩擦，弹簧始终在弹性限度内，下列说法正确的是（)LlizlliitbA.物块b、C组成的系统机械能守恒2gB.释放物块c瞬间，物块c的加速度大小为5C.物块b上升0时速度最大4gLoD.物块c的最大速度为V5第川卷（非选择题共52分）二、实验题（本题共2小题，每空2分，共14分。请按题目要求作答）13.在“研究小球做抛运动的规律”的实验中：5第5页/共8页

本文是应用文。文章介绍了四个著名的徒步节。21.C。理解具体信息。根据Herefordshire walking festival部分中的17-25June、Otley walkingfestival部分中的24June-3July、Walx Lake District festival部分中的22-24 September和English Riviera autumn walking festival部分中的23-30 September可知，Herefordshire walkingfestival是最早开始的。22.D。理解具体信息。根据Walx Lake District festival部分中的There are also chances foropen-water swimming,tai chi,ski fitness and other activities可知，参加Walx Lake District festival的人可以参与不同种类的体育运动，例如游泳、打太极、滑雪等等。23.B。理解具体信息。根据English Riviera autumn walking festival部分中的The ticket price isE10 for adults aged18 and above and f6 for children aged6 and above可知，两名l4岁的女f孩参加English Riviera autumn walking festival需花费12英镑购票。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者分享了自己学英语的经历。24.C。理解具体信息。根据第一段中的It was a great effort for me to study English.I did notknow where or how to begin和the number of...made me feel quite confused可知，作者对如何学英语感到很困惑。25.B。理解具体信息。根据第二段中的I decided to take a special English course...I discovereda way to learn new words faster可知，经过几周的训练，作者掌握了可以更快地学新单词的方法。26.D。理解具体信息。根据第三段中的In the English class...The one that I remember best waswriting an essay in a group of three In the end,our team came up with three short essayswhich were fun to put together可知，英语课上的合作写文章活动令作者难忘。27.A。推断。根据最后一段中的I still have to work hard ..I hope to proficiently use English,asifit were my native language,someday可知，作者将会继续努力学英语，希望有一天自己可以像使用母语一样熟练地使用英语。由此可推断，作者希望可以继续提高自己的英语水。C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。高中生学烹饪并用这一技能回馈社区。28.D。理解具体信息。根据第二段中的Student Jordan Fultz..actually cook something和l enjoypreparing meals...cutting vegetables and cooking meats perfectly可知，对Fultz来说，参加烹饪课的好处之一是获得了准备食物方面的经验。29.A。理解词汇。根据划线词后的She thinks it's a really cool thing.She likes seeing me in myculinary uniform可知，Chrisman的妈妈认为烹饪课是一件极好的事，她也很喜欢Chrisman穿厨师服的样子。由此可推断，Chrisman的妈妈应是很支持烹饪课的，故Supportive of(支持)符合语境。30.B。理解具体信息。根据第四段中的Conklin said he tried to teach more than just cookingstudents can develop discipline,an understanding of life's challenges,and important skillsrelated to self-care...improve their culinary abilities but also experience personal growth,Conklir希望学生在学烹饪的过程中能培养自制力、学会面对生活中的挑战以及掌握一些照顾自己的重要技能，从而实现个人的成长。3l.C。理解具体信息。根据第六段中的We run a pantry at the high school to support ourstudents and those experiencing hunger at home.donations、倒数第二段中的Conklin came upwith the idea to cook meals for those in need in the community twice a month和最后一段中的

本文是应用文。文章介绍了四个著名的徒步节。21.C。理解具体信息。根据Herefordshire walking festival部分中的17-25June、Otley walkingfestival部分中的24June-3July、Walx Lake District festival部分中的22-24 September和English Riviera autumn walking festival部分中的23-30 September可知，Herefordshire walkingfestival是最早开始的。22.D。理解具体信息。根据Walx Lake District festival部分中的There are also chances foropen-water swimming,tai chi,ski fitness and other activities可知，参加Walx Lake District festival的人可以参与不同种类的体育运动，例如游泳、打太极、滑雪等等。23.B。理解具体信息。根据English Riviera autumn walking festival部分中的The ticket price isE10 for adults aged18 and above and f6 for children aged6 and above可知，两名l4岁的女f孩参加English Riviera autumn walking festival需花费12英镑购票。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者分享了自己学英语的经历。24.C。理解具体信息。根据第一段中的It was a great effort for me to study English.I did notknow where or how to begin和the number of...made me feel quite confused可知，作者对如何学英语感到很困惑。25.B。理解具体信息。根据第二段中的I decided to take a special English course...I discovereda way to learn new words faster可知，经过几周的训练，作者掌握了可以更快地学新单词的方法。26.D。理解具体信息。根据第三段中的In the English class...The one that I remember best waswriting an essay in a group of three In the end,our team came up with three short essayswhich were fun to put together可知，英语课上的合作写文章活动令作者难忘。27.A。推断。根据最后一段中的I still have to work hard ..I hope to proficiently use English,asifit were my native language,someday可知，作者将会继续努力学英语，希望有一天自己可以像使用母语一样熟练地使用英语。由此可推断，作者希望可以继续提高自己的英语水。C篇主题语境：人与社会一一社会服务本文是新闻报道。高中生学烹饪并用这一技能回馈社区。28.D。理解具体信息。根据第二段中的Student Jordan Fultz..actually cook something和l enjoypreparing meals...cutting vegetables and cooking meats perfectly可知，对Fultz来说，参加烹饪课的好处之一是获得了准备食物方面的经验。29.A。理解词汇。根据划线词后的She thinks it's a really cool thing.She likes seeing me in myculinary uniform可知，Chrisman的妈妈认为烹饪课是一件极好的事，她也很喜欢Chrisman穿厨师服的样子。由此可推断，Chrisman的妈妈应是很支持烹饪课的，故Supportive of(支持)符合语境。30.B。理解具体信息。根据第四段中的Conklin said he tried to teach more than just cookingstudents can develop discipline,an understanding of life's challenges,and important skillsrelated to self-care...improve their culinary abilities but also experience personal growth,Conklir希望学生在学烹饪的过程中能培养自制力、学会面对生活中的挑战以及掌握一些照顾自己的重要技能，从而实现个人的成长。3l.C。理解具体信息。根据第六段中的We run a pantry at the high school to support ourstudents and those experiencing hunger at home.donations、倒数第二段中的Conklin came upwith the idea to cook meals for those in need in the community twice a month和最后一段中的