第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。家人的怀抱是世界上最幸福的地方。41.B。根据上文中的Hailey was a bit unhappy和下文中的she told me that she had to go tobed so…and she wanted to stay up with me可知，有一天晚上作者发现Hailey有点不高兴，于是问她出了什么问题。42.C。根据下文中的she wanted to stay up with me可知，Hailey抱怨自己睡得太早，她想和作者待在一起。43.D。上文中的unhappy提示本空选择sad,属于近义词复现，下文中的when he is feelingsad也是提示，属于原词复现.44.A。下文中多次出现的happy place提示本空选择happy,属于原词复现。45.A。根据上文中的“Where is your happy place,Grandpa?”可知，Jocelyn想知道让作者感到幸福的地方在哪里。46.C。47.C。根据上文中的“ly happy place is on the inside of your hugs,”I replied和“It'sthe best place in the world可知，作者认为世界上最幸福的地方在家人的怀中，他告诉孩子们不要低估拥抱的力量，孩子们知道之后给了他大大的拥抱。48.B。根据上文中的Sandra was under a bit of pressure to complete an assignment可知，工作任务搞得Sandra焦头烂额，她逐渐失去了耐心。49.A。根据下文中的Sandra replied,“1 guess I am,dear.'m sorry.”可知，Jocelyn察觉到了妈妈的焦虑，于是问她今天是否过得很糟心。50.D。根据上文中的Nould you like to go to Grandpa's happy place和下文中的in her arms可知，得知妈妈不开心之后，Jocelyn拥抱了她。51.B。根据上文中的t's the best place in the world可知，家人的怀中是作者最喜欢的地方。52.D。53.C。根据上文中的assignment和两空之间的heartfelt以及下文中的with a bigsmile on her face可知，在得到女儿的拥抱和安慰后，Sandra非常感动，又开始工作了起来。watery eyes意为“眼泪汪汪”，符合语境。54.B。根据上文中的内容可知，作者非常珍惜和家人在一起的时光。55.D。作者很高兴孩子们也学会了用拥抱安慰家人，作者想让孩子们意识到每一次拥抱都是爱的传递。第二节主题语境：人与社会一一科学与技术本文是新闻报道。3D技术可以有效帮助外科医生开展儿童面部手术。56.that/who。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词children,且在从句中作主语，故填that或who。57.development。.考查名词。设空处作主语，表示这项“开发成果”，用名词，故填development。58.used。考查动词-ed形式。设空处作后置定语，修饰名词ruler,且逻辑主语ruler与动词use之间为被动关系，故填used。59.improving。考查动词-ing形式。设空处作介词By的宾语，故填improving。60.better。考查副词比较级。根据语境和下文中的than before可知，此处表示比较意义，用比较级，故填better。61.methods。考查可数名词的复数。method意为“方法”，为可数名词，根据语境和下文中的using patients'photographs and X-rays可知，此处表示泛指，用复数，故填methods。

春节太拥挤，我就化妆提前来了。提前A.不是真正的超前思维B.是一种违纪违法的“超前思维”C.善于反思，敢于创新D.是先知先觉，有利于问题的解决11.新中国成立初期，人类学工作者走进莽莽哀牢山拍摄了纪录片《苦聪人》，用胶片记录下了那些还在原始森林里风餐露宿、拿着简单木石工具刀耕火种的苦聪人的生产生活由此推断，当时的苦聪人①处于理想的社会，有生产的积极性②在生产生活中结成等互助的关系③以血缘关系结成的家庭为共同生活的基本单位④不得不共同劳动且均分配劳动产品A.①②B.①③C.②④D.③④12.《荷马史诗》描述的时代是公元前11世纪到公元前9世纪，此时期又被称为“英雄时代”，正处在“文明时代的门槛上”。下列能说明其处在“文明时代的门槛上”的有①出现文字、金属工具②出现脑力劳动和体力劳动的分工③氏族制度尚不成熟，战俘是奴隶的主要来源④商业繁荣，具有国际影响力的城市出现A.①②B.①④C.②③D.③④13.史书记载某一历史时期，“关东富人益众，多规良田，役使贫民”“或耕豪民之田，见税什五。故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食”。从上述描述中，我们可以判断这段历史时期①存在封建制生产关系②地主阶级完全占有土地和农民③私有制刚刚确立，铁制家具广泛使用④地主凭借对土地的占有使农民依附于地主

长春外国语学校2022-2023学年第一学期第一次月考高二年级数学试卷本试卷分第卷（选择题）和第I卷（非选择题）两部分，共4页考试结束后，将答题卡交回.注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区.2选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚，3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效.4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.5保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.第卷一、单选题：本题共8小题，每小题5分，共40分在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，1.在空间直角坐标系中，已知两点坐标A1,-1.),B(0,2,-),则AB=（)A.V14B.3C.3D.12.已直线1的倾斜角为a=150,则其斜率为()A.-5B.33D-333.若直线1的方向向量为a=(3,-1,2),面a的法向量为n=(-6,2,-4),则()A1⊥&B.l∥aC.IcaD.I与a斜交4.正四面体O-ABC棱长为1，E为BC巾点，则OE.AB=()A月c-!4D.5.以A(-L,),B(2,-),C(L,4)为顶点的三角形是（)A.钝你三角形B.锐角三角形C.以A为直角的直角三角形D.以C为直角的直角三角形

时期典型代表“万能工具胎研制者”王崇伦、“盐田大改造”孙华喜、“我国第一粒20世纪滚珠创造者”宋世发、“第一位女火车司机”田桂英。他们无私奉献、团50年代结苦干，树立了“不怕死不怕苦”的现金榜样，为社会主义革命、建设做出巨大贡献。20世纪“铁人”王进喜是这一时期劳动模范的代表人物，他发扬“为国分忧，60至70为民族争气”的爱国主义精神，锤炼出“爱国、创业、求实、奉献”年代的铁人精神。一心为乘客的公交售票员李素丽、“两弹元勋”邓稼先、“氢弹之父”20世纪于敏、“中国的保尔·柯察金”吴运铎、“抓斗大王”包起帆、“当代愚公”80至90李双良、“杂交水稻之父”袁隆。他们在时代浪潮中勇追先锋，通过劳年代动创新，充分发挥自身智力与潜能，为中国社会主义建设汇聚了强大的科技力量。宇航员杨利伟、体育明星姚明、普通农民工张小斌、带领村民脱贫致富的私营企业主永芝、百度员工“网络语音架构师”贾磊、拯救人民21世纪健康于危难之际的功勋模范钟南山、陈薇。他们以自身的勤奋与实干初至今精神，坚定地走在实现中华民族伟大复兴的道路前列，汇成一幅“劳动创造美”的生动图卷。摘编自王霖凡、赵冰《“变”与“不变”：新中国成立以来劳动模范的变迁发展逻辑》从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。)

化为十进制数，为3.第二类：由两个“一一”组成，二进制数为00,转化为十进制数，为0.第三类：由一个“一”和一个66”组成，二进制数为10,01，转化为十进制数，为2,1.所以从两类符号中任取2个符号排列，可以组成的不同的十进制数为0,1,2,3，故选ABCD.21.315解析：从一组中任选两条直线与另一组中任选两条直线，就可以构成一个行四边形，因此共能构成C名C号=15×21=315个行四边形.22.10解析：设停车位有个，这3辆共享汽车都不相邻的停法相当于先将（一3）个停车位排放好，再将这3辆共享汽车插入到所形成的(n一2)个间隔中，故有A2种停法，对于恰有2辆相邻的停法，可先把其中2辆捆绑在一起看成一个复合元素，再和另一个插入到将（一3）个停车位排放好所形成的(n一2)个间隔中，有AA22种.因为这3辆共享汽车都不相邻的停法与这3辆共享汽车恰有2辆相邻的停法相等，所以A2=AA号2，解得n=10,故答案为10.23.32解析：根据题意知，α，b,c的取值范围都是区间[7,14]中的8个整数，故公差d的范围是区间[一3,3]中的整数.①当公差d=0时，有C8=8种；②当公差d=士1时，b不取7和14，有2×C6=12种；③当公差d=士2时，b不取7,8,13,14，有2×C=8种；④当公差d=士3时，b只能取10或11，有2×C=4种.综上，共有8十12十8十4=32种不同的分珠计数法共占5一

提出明确要求为背景材料，考查全过程人民民主的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用【解题分析】我国的民主具有阶级性，①排除：我国的国家职能为社会主义现代化建设提供可靠知识的能力。保障，③排除8D【命题意图】本题以智慧法院建设为背景材料，考查公正司法等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料中法院的举措与顺利落实法院的判决无直接关系，①不选；材料中法院的举措与社会主义法律体系的完善无直接关系，③排除9.B【命题意图】本题以梦天舱燃烧科学实验柜成功执行首次在轨点火测试为背景材料，考查实践等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】实践是认识的最终目的，②说法错误；严密的理论论证并非点火测试成功的保证，④说法错误。10.A【命题意图】本题以新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式实施为背景材料，考查社会历史的发展等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】反映社会存在的意识有正确的，也有错误的，正确的意识才能推动社会的发展，③说法错误；当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就能促进生产力的发展，推动社会进步，④说法错误11.C【命题意图】本题以广大文艺创作者积极响应号召，创作出一系列有温度、有筋骨、有力量的优秀作品，激发了国人情感共鸣为背景材料，考查文化创作的源泉等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料强调文化创作要立足群众的生产生活实践，坚持以人民为中心的创作导向，未强调文化创作需要推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，①排除；材料未体现历久弥新的品质，③不选。12.D【命题意图】本题以我国政府对英国干涉香港行为的表态为背景材料，考查国家主权等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】①说法不符合实际，不选；“一国两制”是保持香港繁荣稳定的最佳制度，②说法错误。13.D【命题意图】本题以我国外交部发布《关于政治解决乌克兰危机的中国立场》为背景材料，考查国际关系等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料未涉及作为安理会常任理事国，中国在事关世界和与安全的重大事务上享有否决权，①排除；中国是维护世界和、促进共同发展的坚定力量，②错误。14.B【命题意图】本题以签订二手房买卖合同为背景材料，考查违约责任等知识，考查考生获取全国10所名校最新高考冲刺卷·参考答案第2页（共4页）【23·（新高考）CC·思想政治（三）·L)

提出明确要求为背景材料，考查全过程人民民主的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】我国的民主具有阶级性，①排除：我国的国家职能为社会主义现代化建设提供可靠保障，③排除。8。D【命题意图】本题以智慧法院建设为背景材料，考查公正司法等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料中法院的举措与顺利落实法院的判决无直接关系，①不选；材料中法院的举措与社会主义法律体系的完善无直接关系，③排除。9,B【命题章图】本题以梦天舱燃烧科学实验柜成功执行首次在轨点火测试为背景材料，考查实践等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】实践是认识的最终目的，②说法错误；严密的理论论证并非点火测试成功的保证，④说法错误。10.A【命题意图】本题以新修订的《中华人民共和国职业教育法》正式实施为背景材料，考查社会历史的发展等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】反映社会存在的意识有正确的，也有错误的，正确的意识才能推动社会的发展，③说法错误；当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就能促进生产力的发展，推动社会进步，④说法错误。11.C【命题意图】本题以广大文艺创作者积极响应号召，创作出-系列有温度、有筋骨、有力量的优秀作品，激发了国人情感共鸣为背景材料，考查文化创作的源泉等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料强调文化创作要立足群众的生产生活实践，坚持以人民为中心的创作导向，未强调文化创作需要推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，①排除；材料未体现历久弥新的品质，③不选。12.D【命题意图】本题以我国政府对英国干涉香港行为的表态为背景材料，考查国家主权等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】①说法不符合实际，不选；“-一国两制”是保持香港繁荣稳定的最住制度，②说法错误。15.D【命题意图】小题以我国外父部发布《大于政治解决与克兰疤机的中国立场》为肯京材料，考查国际关系等知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料未涉及作为安理会常任理事国，中国在事关世界和与安全的重大事务上享有否决权，①排除：中国是维护世界和、促进共同发展的坚定力量，②错误。14.B【命题意图】本题以签订二手房买卖合同为背景材料，考查违约责任等知识，考在考生获取全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第2页（共4页）【23·（新高考）CC·思想政治（三）·CQ】

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8.【答案】A【解析】线粒体的自噬降解需要溶酶体中的酸性水解酶催化，但是这些酶并非溶酶体自身合成，A错误。根据“即便使用化学药物使Dout线粒体丢失膜电势，虽不能供能但仍能抵抗自噬”可推知B正确。胁迫

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轻易中差评，先联系我们，我们将会竭诚为您服务。吉安市高三上学期期末教学质量检测2022.1生物试题(测试时间，100分钟卷面总分：100分)注意事项：L答卷前，考生务必将自己的姓名、雅考证号填写在答题

参考答案及解析12.B【命题意图】本题考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。【命题解析】军大衣和羽绒服是替代关系，军大衣性价比高，受军大衣需求上升的影响，羽绒服需求减少，在图示中，羽绒服的需求曲线应该是线动减少，故B正确。13.D【命题意图】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【命题解析】社会保障能规避社会风险带来的损失，而不能避免社会风险发生，①错误。居民通过社会保障获得的收入属于转移性收人，②错误。③④符合社会保障的功能，正确。14.A【命题意图】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力【命题解析】根据图中国有企业内部薪酬分配结构中的当期薪酬和中长期激励的组成部分可知，①③正确。②中“确保”的说法绝对化了，排除。④中“减少政府对国企分配的干预”说法不准确，且不符合题意，排除。15.C【命题意图】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【命题解析】我国汽车行业技术世界领先的说法错误，①排除。根据题意，我国新能源汽车已成为市场主流的说法错误，④排除。②③正确。16.B【命题意图】本题考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【命题解析】材料体现的是行政机关依法开展柔性执法，融法、理、情于一体，体现了包容审慎监管和执法温度，①④正确。材料是行政执法，不是司法，②排除。③与题意不符。17.A【命题意图】本题考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。【命题解析】密切联系群众是人大代表的职责，人民通过人大代表和国家机关行使权利，不能直接管理国家事务，③错误。“代表之家”等拓宽了人大代表联系群众的渠道，但不能扩大人大代表权利，因为人大代表的权利是法定的，④错误。18.D【命题意图】本题考查学生获取和解读信总、调动和运用知识的能力。【命题解析】中国是全球治理的主导力量的说法错误，①排除。巴以和与世界多极化没有直接关系，国际关系的基本形式包括竞争、合作和冲突，③错误。19.C【命题意图】本题考查学生获取和解读信息，调动和运用知识的能力。【命题解析】现代科技丰富和发展了传统文化的基本内涵的说法错误，排除①。中华传统文化的价值2024届高考专家联测卷（四）·文科综合思想政治参考答案第2页（共4页）

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9.【答案】B【解析】本题考查学生的理解分析能力。图片显示民族资本主义经济发展的曲折历程，主要是近代中国社会性质是半殖民地半封建社会，民族不独立，国家不富强，是导致近代民族工业发展的主要障碍。民族工业不仅受到本国封建主义的压迫，还受到外国资本主义经济压迫，排除AC项，近代中国除了国内战乱还有外敌势力的入侵，排除D项。故选B项。10.【答案】C【解析】本题考查抗美援朝战争的知识点。根据材料信息：“刚打完内战，瑞息未定，主要靠缴获国民党的武器来装备自己的人民解放军居然敢和一支有核武器的现代化军队作战”，结合所学可知，材料评价的战争是抗美援朝战争。AD项是抗日战争的胜利，B项是辛亥革命。故选C项。11.【答案】B【解析】本题考查学生对基础知识的掌握。根据所学知识，“消灭了封建帝制”是辛亥革命，A项错误；人民公社化运动脱离了当时农村生产力发展水，C项错误：家庭联产承包责任制是在土地公有制的基础上，把土地长期包给各家各户使用，D项错误。故选B项。12.【答案】A【解析】本题考查学生的理解分析能力。根据表格信息：新中国成立后，与我国建立外交数量的国家逐渐增加。关键因素是由于我国综合国力的增强，国际地位的不断提高，我国同其他国家发展友好合作关系，积极开展全方位、多层次的外交活动。故选A项。13.【答案】C【解析】本题考查学生的综合概括能力。根据图片信息：“反映的是古代中国文字、古代楔形文字、古代象形文字”，便可得出结论，这位学生研究的是多样的古代文字，ABD项与图片的表达无关。故选C项。14.【答案】D【解析】本题考查学生的理解分析能力。根据材料信息：“每一法官只应服从法律，并按照法律规定作出判决”“即使皇帝颁布了命令…，法官也应服从法律”，可知，材料强调的是法律至上的原则。故选D项。15.【答案】B【解析】本题考查但丁的知识点。根据材料信息：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德”，结合所学可知，这句是文艺复兴的先驱但丁的名言。故选B项。16.【答案】A【解析】本题考查新航路开辟的知识点。根据材料信息：“欧洲人开始了大规模的殖民活动，在非洲、亚洲和美洲占领殖民地，压迫剥削当地人民，进行奴隶贸易”，这些活动进行的前提条件历史[第6页]

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