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［衡水大联考］2024届广东省新高三年级8月开学大联考政治试卷及答案b地理考试试卷答案

参考答案普高联考2022一2023学年高三测评（二)地理一、选择题：每小题2分，共46分。题号13456>P1012答案BDAADDACCBD题号1314151617181920212223答案ABA0BD1.B【解析】根据材料可知，日晷通过日影测时间，故误差最小时刻是正午，日影指向正北，地方时为12时。乌鲁木齐的经度约为90°E,根据地方时计算公式可知，乌鲁木齐地方时为12时时，北京时间是14时。故选B。2.D【解析】日晷手表无需电池，①错误；天气的阴晴导致影子暗淡或显著，会导致读数差异，②正确；指针投影到刻度上，用户的不同视角会造成读数的差异，③正确；根据其原理可知，其读数不受海拔影响，④错误。故选D。3A【解析】五个气象站海拔有差异，进而造成年均气温差异，中山带的气温较低，略高于最低的高山带，可知代表中山带的应该是甲，代表高山带的是丁。故选A。4.A【解析】在水汽充足、微风及大气稳定的情况下，相对湿度达到100%时，空气中的水汽便会凝结成细微的水滴悬浮于空中，形成雾。从雾的形成可知，当地不可能因凝结核缺乏而难以产生雾。由表可知，乙地相对湿度小、年均风速大、年降水量小，①②③正确。故选A。5.D【解析】结合所学知识分析可知，四个选项中只有乌鲁木齐市可能有材料所述的几种地形组合。故选D。6.C【解析】两湖的主要补给水源是冰川积雪融水，青藏高原夏季冰雪融水量大，湖泊水位高，可以连接在一起。故选C。7.D【解析】第四纪时期拉昂错与玛旁雍错同属一湖，该区域面积较小，不足以产生气温、降水的差异，①错误。由图可知，玛旁雍错流域水系发达，湖水量大、水深，从而影响水色，②正确。从注入湖泊的河流来看，拉昂错的冰雪融水补给较少，水温更高，蒸发量大，③错误、（④正确。故选D。8.A【解析】两湖处于委缩趋势，说明收入水源减少、支出量增多，由此推断这可能与气温上升有关。气温上升，最大冻土深度退缩，结冰期缩短，年蒸发量增大，①正确，②③错误。年降水量减少导致冰川面积减少，湖泊补给减少，④正确。故选A。9.C【解析】图2中甲处岩层有明显的层理构造，其为沉积岩的特征。故选C。10.C【解析】“水往低处流”，河流穿过行的山脉，不可能是河流主动向山脉流动切穿山脉，A、B错误；D项所述不符合实际情况；最可能的情况是山脉隆起前己有河流，山脉缓慢隆起，河床处隆起部分被不断侵蚀，而两次没有河流处逐渐形成山脉。故选C。11.B【解析】由图可知，崖墙下层岩层较松软的先被侵蚀，使上岩层悬空，后在重力作用下崩塌：如此情况不断发生，崖墙不断后退。故选B。12.D【解析】根据图中该山地3000米以上有阔叶树种分布可知，该山地纬度较低，排除A、B:该山地海拔在5O00米以上，应位于我国西南地区，排除C;干热河谷灌从是我国横断山区谷地常见的自然带。故选D。13.A【解析】②自然带位于针叶林带之上、积雪带和高寒荒漠带之下，其应以高山灌丛带和高山草甸带为主。故选A。14.C【解析】该山地海拔2000一3000米地区以针叶林为主，而3000米以上却出现针阔叶混交林，说明2000一3000米处针叶林为非地带性植被，正常自然条件下该地适宜阔叶林生长，结合其下方的“干热河谷灌丛”可知，受焚风作用下沉干热气流影响，水分条件差，

英语周报答案 2023-08-05 18:04:18

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[全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·历史-QG]试题核查

全国100所名校最新高考模拟示范卷公全国100所名校最新高考模拟示范卷·历史卷（八）参考答案1.C【命题意图】本题考查中华优秀传统文化，以老子和孔子的言论为情境，要求学生运用中华优秀传统文化的必备知识解答相关问题，主要考查学生获取和解读信息、运用知识、阐释历史现象、得出历史观点的能力，体现了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查。【解析】根据材料可知，老子的言论阐述了他的治国思想，孔子的言论表达了他治理国家的愿望，这体现出两位思想家都关注国家治理和社会发展，从而体现出先秦思想家对国家治理的关注，故C项正确，排除D项。表格中列出了两位思想家各自不同的言论，二人都没有阐述和而不同的思想，排除A项；“截然对立”的说法错误，排除B项。2.A【命题意图】本题考查东汉地方行政制度，以东汉地方行政层级的变化为情境，考查学生获取和解读信息、运用知识、阐释历史现象、得出历史观，点的能力。【解析】根据材料可知，东汉末年，在地方行政层级由二级制向三级制转变的过程中，地方最高官员掌握了兵权、财权和行政权，权力扩大，这客观上助推了地方势力膨张，故A项正确。材料主要涉及中央与地方的关系，排除B项；C项所述不符合材料主旨，排除；材料体现不出官僚机构的臃肿，排除D项。【解后反思】中国古代中央与地方关系的总体发展趋势是中央对地方的控制不断加强，即中央集权不断加强，但有时也会出现反复。发生反复的原因是多方面的，但这些原因都是随着地方权力的扩张而出现的。例如，东汉末年州牧权力的扩大和唐朝后期节度使权力的扩大。地方权力扩大、中央控制力减弱时，一般会出现地方割据现象，如东汉末年的军阀割据和唐后期的藩镇割据。3.B【命题意图】本题考查古代制瓷业，考查学生获取和解读信息、运用知识、阐释历史现象、得出历史观点的能力。【解析】根据材料中对上虞帐子山三国青瓷碗残片的分析可知，当时的制瓷技术较高，故B项正确。A项是对材料“其坯件无匣钵保护”的误读，排除；材料中缺少比较信息，无法判断当时制瓷水提升，排除C项；材料体现不出当时瓷器贸易繁盛，排除D项。4.A【命题意图】本题以唐朝反击东突厥的战争为情境，要求学生运用隋唐时期的历史必备知识解答相关问题，主要考查学生获取和解读信息、运用知识、阐释历史现象、得出历史观点的能力，体现了对时空观念、史料实证、历史解释等素养的考查。【解析】根据材料“焉耆、高昌也与唐修好往来，于是唐通西域的道路又重新打开”可知，反击东突厥的胜利有利于唐朝与西域各族的经济交流，故A项正确。“终结了传统和亲政策”不符合史实，排除B项；突厥分为东西两部是在隋朝，排除C项；唐太宗时没有实行募兵制，而是实行府兵制，排除D项。5.C【命题意图】本题考查宋代市镇，以板桥镇的兴盛为情境，要求学生运用宋代市镇发展的必备知识解答相关问题，主要考查学生获取和解读信息、运用知识、阐释历史现象、得出历史观点的能力。历史卷参考答案（八）第1页（共6页）【22·NW·历史】

2023-09-17 23:31:44

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江西省九江十校2024届高三第一次联考英语x

22.A.理解具体信息.根据Spanish through Art&Culture部分中的students will build their understanding of thelanguage through a different way以及they will develop their reading,writing,speaking and listening skills可知，学生可以在Spanish through Art&Culture项目中学西班牙语。23.C.推断.根据CoSpaces Edu部分中的develop coding skills以及coding their own VR projects和First Steps部分中的learn the basics of coding in Python以及learning Python programming and then using the knowledgeand skills to create computer programs可知，这两个项目都为学生提供计算机科学领域的课程。【补充说明】Python:一种计算机编程语言，由荷兰数学和计算机科学研究学会的吉多·范罗苏姆于1991年发布。由于Python语言的简洁性、易读性以及可扩展性，在国外用Python做科学计算的研究机构日益增多，一些知名大学已经采用Python来教授程序设计课程。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者分享了自己在高中第一天的经历和感受。24.D。推断。根据第一段中的Is this a high school or a small town和I felt like an ant at that huge school可知，高中偌大的校园给作者留下了深刻的印象。25.D。理解具体信息。根据第二段中的After walking around for 15 minutes,unable to find my way,I began toget very anxious以及She offered to direct me to my class可知，作者在校园里迷路了。26.A。推断。根据倒数第二段中的The strange faces around me brought a sense of loneliness可知，作者在自己高中的第一节课上感到孤独。27.C。理解主旨要义。作者在第一段开门见山，直接点明文章的主要内容：It was my first day of classes at mysenior high school;在接下来的段落中，作者分别讲述了自己迷路的经历、高中的课程和自己的感想，因此C项“我高中的第一天”最能概括文章主旨。C篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。高中生Tristan Baumann采用心肺复苏术拯救了同学的生命。28.B。理解具体信息。根据第一段和第二段的内容以及第五段中的I put her on her side in a safe positionallow her to breathe可知，Baumann采用心肺复苏术拯救了同学的生命，这让他在网络上成为英雄。29.D。推断。根据倒数第三段中的Baumann's instructor praised his fast response以及He is the pride of ourprogram可知，得知Baumann的英勇事迹后，Lovre感到非常骄傲。30.C。理解具体信息。根据最后一段中的I want to set my eyes on actually becoming a career firefighter和hehopes to join the Department of Natural Resources as a wildland firefighter可知，Baumann未来打算成为一名真正的消防员。31.A。推断。阅读全文可知，当同学疾病发作面临生命危险时，Baumann临危不乱，及时伸出援助之手，凭借专业的心肺复苏技术，成功拯救了同学的生命，由此可知，Baumann是一位英勇沉着的高中生。【补充说明】CPR:心肺复苏术(cardiopulmonary resuscitation),是针对骤停的心脏和呼吸采取的救命技术，可有效恢复患者自主呼吸和自主循环。D篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。研究表明充足的夜间睡眠对大学生取得学业成功至关重要。32.B。理解目的。作者在第一段首先点明大学是学生生涯的一个重要阶段，学生在大学里拥有了支配时间的自由：接着作者指出在学业、社交甚至是睡眠方面分配时间并不容易；在接下来的段落中，作者开始说明睡眠对大学生学业的影响，因此本段起到了引出说明对象的作用。33.A。理解具体信息。根据第二段中的they found that students on average sleep6.5 hours a night.less thansix hours of sleep a night、第四段中的The less nightly sleep.shows lower GPA at the end of the term,somefive to nine weeks later以及倒数第二段中的The researchers found.a noticeable decline in academic

周报答案 2023-11-22 04:15:02

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