尽忠君王,将领则擂起战鼓,那时我们两国的战争才刚刚开始。”吴王大笑说:“你的真诚竟然到了这种地步!”魏明帝太和三年夏季四月,吴王(孙权)派遣使者到达蜀汉,提议两国并尊吴、蜀二帝。蜀汉大臣认为,与吴国结盟没有实际益处,而且名分体制并不通顺,应当表明自身的正统与正义,断绝盟约友好。丞相诸葛亮说:“孙权有僭号篡递之心已经很久了,我国之所以忽略他的薄情寡义,是希求掎角之援。如今公开断绝盟好,吴国对我国必定深为仇恨。我国势必要重新移兵加强东部戍守,与吴国对抗,必须先兼并吴国土地,才能讨论进兵中原。吴国贤才还很多,文武将相和睦,不可能短时间定。要屯兵防守,坐等之间师疲将老,使得北方魏国的阴谋诡计得逞,这并非谋略中的上策。”于是派遣卫尉陈震出使吴国,祝贺孙权称号登极。5.【答案】D【解题分析】原文标点:皇后谏曰:“民间延一师,尚始终不忘恭敬。宋先生亲教太子诸王,岂忍杀之!且宋先生家居,宁知朝廷事耶?”上意解,濂得发茂州安置。6.【答案C【解题分析】仲兄指排序第二的兄长,中国古代常用“孟仲季”来给季节和兄弟姐妹排序。7.【答案】B【解题分析】因胡惟庸反叛,陈宁、涂节等人被杀,明太祖念及旧情,宽贷了李善长、陆仲亨。8.【答案】(1)我过于憎恶恶人坏事,又不能忍受烦琐的事务,担任丞相,会辜负皇上的隆恩。(关键点:“疾恶”“繁剧”“且”)(2)这些人都是我当初起兵时可信任依靠的人,我不忍心惩罚他们,你们还是不要过问了。(关键点:“股肱心膂”“罪”“其”)参考译文:太祖洪武二年冬天十月,太祖想任命杨宪为丞相,问刘基的意见。刘基素来与杨宪交好,认为不行。太祖感到很奇怪,刘基说:“杨宪有任丞相的才能,却没有任丞相的器量。”太祖说:“汪广洋怎么样?”刘基说:“这个人褊狭肤浅。”太祖说:“胡惟庸怎么样?”刘基说:“胡惟庸是个(难以管束的)小犊子,将来会把车辕和犁都给毁坏掉。”太祖说:“我的丞相,没有超过先生的。”刘基说:“我并不是不了解自己。我过于憎恶恶人坏事,又不能忍受烦琐的事务,担任丞相,会辜负皇上的隆恩。何必担心天下没有大才,希望明主全心全意去寻求。目前这几个人,我实在看不出谁可以担任丞相。”洪武十三年春天正月,左丞相胡惟庸图谋不轨被杀。他的党羽御史大夫陈宁、中丞涂节等都被杀,同僚下属参与者共一万五千人,株连很多。群臣请求诛杀李善长、陆仲亨等人,太祖说:“我当初起兵时,李善长来军门求见说:‘天下有希望了。’当时我二十七岁,李善长四十一岁。所说很多和我的意见相合。功成后,我把上公的爵禄赐给他,把女儿婚配给他的儿子。陆仲亨十七岁时,父母兄弟都死了,他怕被乱兵抢走,带着一升麦子藏在草丛里,我见了在·22【23·G3DY(新教材老高考)·语文·参考答案一必考一QG】
6.答案B命题透析本题以陆九渊的言论为背景材料,考查中国古代传统儒学,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中的“吾道不得其传”“老氏衰而佛氏之学出”可知,儒家正道随孟子辞世而中断,此后道家、佛教先后兴起,儒学的地位受到了冲击。联系所学知识可知,这一现象使得儒学从道家、佛教中吸取、融合有益成份,形成新儒学体系,B项正确。A项与史实不符,排除;C项材料体现不出,排除;D项与题意不符,排除。7.答案A命题透析本题以《万历会典》的记载为背景材料,考查中国古代政治制度,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中的“钱粮”“鱼课”“段匹”“商税”可知,明朝“查勘”经济机构官员的经济政绩,A项正确。材料体现的是户部、工部对官员的考核与审查,而不是相互制约,B项排除;材料并非强调对地方的控制,C项排除;材料不能体现官吏腐败遏制状况,D项排除。8.答案D命题透析本题以明清时期苏嘉地区的社会现象为背景材料,考查中国古代经济,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料中的“崇栋宇、丰庖厨、溺歌舞、嫁娶丧葬任情”“效其靡丽,惟恐不及,民贫而奢”可知,明清时期社会上存在追求奢侈、攀比的乱象,D项正确。材料不能说明商品经济发达,A项排除;材料体现不出社会秩序混乱,B项排除;C项与史实不符,排除。9.答案C命题透析本题以英国领事阿礼国的言论为背景材料,考查近代西方列强对中国的侵略,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中的“狭窄的范围和很有限让步的原则”可知,阿礼国对英国从《南京条约》获得的权益少而提出“废除这种原则并重建一个不同的基础”,C项正确。材料体现不出清朝封闭的体制被打破,A项排除;B项从材料得不出,排除;D项是对材料中“政治上的等”的误解,排除。10.答案D命题透析本题以太天国致法国领事的照会为背景材料,考查太天国运动,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨材料的主旨是“妥为通商”“永远通商为业”,这说明太天国鼓励对外贸易,D项正确。材料体现不出太天国反清、反侵路,A,B两项排除:C项与材料主行个符,排除尺目11.答案C命题透析本题以时人对轮船招商局的评论为背景材料,考查近代中国交通的进步,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中的“洋商专擅之利权”“中国商人得以分取”可知,轮船招商局的创办使中国商人从洋商手里抢夺了部分利权,说明外国经济侵略受到一定抵制,C项正确。近代中国民族工业产生于19世纪六七十年代,A项排除;B项与材料中的“尚未能收回”不符,排除;D项与材料信息不符,排除。12.答案B命题透析本题以学者的言论为背景材料,考查辛亥革命,旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料及所学知识可知,辛亥革命的对象是满清王朝的专制统治,其推翻了清王朝,结束了中国两一2
于说明类主观题,知识限定为国家的结构形的有关知识,属于微观考查,解答时,考生应首先调动教材相关知识,然后结合材料提取信息,坚持理论与材料相结合。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①:“我国要求欧盟政客摆正位置、认清大势,立即停止插手香港事务的徒劳之举”可从我国是单一制国家,特区选举制度和选举结果是中国内政,任何外部势力无权干涉角度分析:有效信息②:“外国政客公然违背国际法和国际关系基本准则,诋毁特区选举制度和选举结果,抹黑中央对港政策,赤裸裸干预香港事务和中国内政”一一可从国家主权是国家最重要的构成要素,主权国家的权利等角度分析:18.【答案】①中国作为安理会常任理事国,一贯支持联合国按宪章精神办事。积极参与联合国对乌克兰问题的讨论,并积极响应联合国的号召,与世界各国共同努力维护乌克兰的和。(3分)②霸权主义、强权政治是威胁和与发展的两大障碍。中国一直倡导以对话解决争端,以协商化解分歧,反对一切形式的恐怖主义。面对乌克兰问题,中方提出任何国家不应将本国的利益凌驾于其他国家利益之上,应共同推进国际关系民主化,积极构建国际新秩序。(4分)③中国是国际秩序的维护者、建设者、贡献者。乌克兰问题上,我们提供了中国智慧、中国方案,展现出负责任大国形象。(3分)【解析】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问可以转换为“中国在解决乌克兰问题上为什么要积极作为”,主体为中国,需要调用《当代国际政治与经济》的相关知识,从原因角度作答。第二步:审材料。提取关键词,链接教材知识。关键词①:中国维护《联合国宪章》的宗旨和原则,主张尊重和保障各国主权和领土完整→可联系中国作为安理会常任理事国,一贯支持联合国按宪章精神办事。关键词②:中方呼吁以和方式解决争端、应该要照顾当事双方的合理安全关切可联系中国反对霸权主义、强权政治,致力于积极推动构建国际新秩序。关键词③:中国愿继续为劝和促谈发挥建设性作用,也愿与国际社会一道开展必要的斡旋,共同维护地区的和稳定→可联系中国是一个负责任的大国,是国际秩序的维护者、建设者和贡献者。19.【答案】(1)①侵犯了消费者安全消费的权利,酸菜制作不卫生,未经过卫生指标验收,会对消费者的身体健康造成损害;(3分)②侵犯了消费者的知情权,采用虚假宣传,“老坛酸菜”却是“土坑酸菜”,打着知名品牌当红明星代言的幌子欺骗消费者。(3分)(2)①消费者可以通过多种途径维护自身权益。(2分)②消费者可以与经营者协商和解,可政治试题第4页共7页
他2022年高校招生全国统一考试·模拟调研卷(五)意标语文案写注意事项:1,本试卷满分150分,考试用时150分钟。2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用撩皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。4,考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。,观影一、现代文阅读(36分)情(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)势入养外网电阅读下面的文字,完成1~3题。青》①淳熙六年十月,著名理学家、教育家朱熹于知南康军任上兴复白鹿洞书院。此举反映了其实一贯的教育主张。他要将“圣贤所以教人之法”揭示出来,并以白鹿洞书院作为基地予以推广。②理学作为心性之学,其成熟与完善是经历了一个过程的。除“祖宗尊右儒术…所以宠绥之者甚备”(吕祖谦语)这个有宋以来浓厚的政治、文化氛围之外,书院讲学始终是理学发生发展、不断成熟的直接载体与动力。正如吕祖谦为此而作的《白鹿洞书院记》所言:“国初…海内州向,文风日起,儒先往往依山林及闲旷以讲授,大师多至数十百人。嵩阳、岳麓、睢阳及是洞为心月尤著,天下所谓四书院者也。”睢阳开北宋书院大师讲学风气之先,并培养出了范仲淹、富弼、晏晕殊、石介等重臣与学术人才,其中石介为理学之先驱;嵩阳书院为二程兄弟讲学之所;岳麓与白相鹿洞在北宋时于学术、人才两个方面并没有什么名气,但到了南宋,岳麓有朱熹、张杖先后主讲,白鹿洞则是理学集大成者朱熹本人亲自操办。由此可看出,吕祖谦“天下所谓四书院者也”的标深准就是大师讲学与相关学术。换句话说,从北宋雕阳、嵩阳到南宋的岳麓特别是白鹿洞,睢阳为理学之苗头,嵩阳为理学之正式登场!前面还有周敦颐之濂溪书堂,一直到白鹿洞的朱子集大成,是一条连绵不绝的历史线索。③北宋时,借助书院讲学,“爵江之学”“荆公新学”“蜀学”“关学”“濂学”“洛学”等学派相继并起。与“洛学”矛盾最大的“荆公新学”自熙宁起便成为朝廷、学界之显学,而前者则处于在朝式微与在野艰难的境地(但未放弃传播)。但是,王荆公在朝得势时未重视通过办书院讲学这一途径传播其学,即使下野后也是如此,因此,荆公之学在建炎后便逐渐淡出了。反过来,而游酢、杨时、谢良位这些理学家们正是抓住了书院这一传播学术与培养人才的价值,所以,其命脉不绝。④到了南宋,内忧外患交困,更需调整统治集团内部的种种矛盾,并稳固对“庶民”的统治。这时,理学经历数十年的经验积累,以派别的形式日益顽强地发展起来。南宋各派理学与北宋比较,其不同之处在于更加自觉地抓住了书院这个载体、这个传播工具。学者李才栋认为:“众【2022高考模拟卷·语文卷(五)第1页(共8页)QG】XTHD
材料二:子思自齐反卫,卫君馆而问日:“先生鲁国之士然不以卫之福小犹步玉趾而慰存之愿有赐于赛人也。”子思曰:“臣羁旅于此,而辱君之威尊,亟临筚门,其荣多矣。顾未有可以报君者,唯达贤尔。”卫君曰:“贤则固寡人之所愿也。”子思曰:“未审君之愿将何以为?”君曰:“必用以治政。”子思曰:“君弗能也。”君曰:“何故?”答曰:“卫国非无贤才之士,而君未有善政,是贤才不见用故也。”君曰:“虽然,愿闻先生所以为贤者。”答曰:“君将以名取士耶,以实取士耶?”君曰:“必以实。”子思曰:“卫之东境有李音者,贤而有实者也。”君曰:“其父祖何也?”答曰日:“世农夫也。”卫君乃卢胡大笑曰:“寡人不好农,农夫之子,无所用之。且世臣之子,未悉官之。”子思曰:“臣称李音,称其贤才也。周公大圣,康版大贤,今鲁、卫之君未必皆同其祖考。李音,父祖虽善农,则音亦未必与之同也。君言世臣之子未悉官之,则臣所谓有贤才而不见用,果信矣。臣之问君,固疑君之取士不以实也。今君不问李音之所以为贤才,而闻其世农夫,因笑而不受,则君取士果信名而不由实者也。”卫君屈而无辞。(节选自《孔丛子·抗志第十》)10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)先生A鲁国之士B然不以卫之回褊小回犹步玉趾回而慰回存之G愿团有赐于寡人也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A恒,文中指总是、常常,与成语“持之以恒”的“恒”意思相同。B.审,文中指知道,与《促织》中“审谛之”的“审”意思不同。C.祖考,文中指的是祖先;也可指已故的祖父或泛指父祖辈的人。D.屈而无辞,指理亏而无言以对,与成语“理屈词穷”意思相近。12.下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是(3分)A鲁穆公对子思的回答感到困惑,就召见成孙弋请他解除疑惑,成孙弋认为子思的话很有见地,同时也表明总是能指出君主的过错的人还未有过。B.为报答卫国国君的厚遇,子思认为自己只能向他推荐贤能之士,并在交谈时指出卫国不缺乏贤才却没有好的国政,原因在于贤才没有得到重用。C,对于应该如何取用贤能之才,子思认为不是根据名声,而是要根据实际能力,并向卫国国君推荐卫国东部边境的李音,说他就是有实际能力的贤人。D.周公是大圣人,康叔是大贤人,而他们的后人,即如今的鲁国和卫国的国君,却不一定圣贤;与此相同,李音也未必会像他的祖辈一样一世务农。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)为义而远禄爵,非子思,吾恶闻之矣。(4分)(2)君言世臣之子未悉官之,则臣所谓有贤才而不见用,果信矣。(4分)14.子思向鲁穆公和卫国国君进言时各有何侧重?这表现出子思怎样的态度?请结合材料简要说明。(3分)0【高二9月考试卷·语文卷·第6页(共8页)】4044B
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疗愈花2023届下学期高三(05)大联考减少日常生1来促进身体味烟文科综合试卷的学(本试卷共12页,试卷总分:300分,考试时间:150分钟)另注意事项:馆学1答题时,务必将自已的姓名准考证号填写在答
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第Ⅱ卷非选择题(共52分)二、非选择题(17题14分,18题13分,19题13分,20题12分)17、(14分)阅读材料,回答下列问题。材料一杜佑(735-812)是唐代中期著名的史学家,他的《通典》是我们今天所能读到的最早的政书体著作。杜佑从中唐现实出发,把历史研究和历史知识结合进了振兴中唐的政治需要中。他认为《通典》的作用在为封建帝王决断大政时提供方便,随时可以和上古的制度进行参照。通过对从上古到唐朝经济、政治、军事制度的描述,说明社会变化发展是由简到繁、由落后到先进的过程,杜佑认为只有在圣贤的“继施法教,随时拯弊”下,华夏社会才能进入文明。他极力推崇孔子“既富而教”的观点,即治政的最终目标必须使老百姓富裕足食,讲且用礼仪开导、教育他们。社佑对经书颇有研究,对经书的言论十分信赖。然而,他对儒家经书并不盲从,而是勇于疑古,善于求是在评论古人时,杜佑的方法是比较辩证的,从不绝对化。他既不因人废事,也不因事废人。一摘编自章见、郭伟《杜佑史学思想述论》材料二梁启超(1873-1929)是近代资产阶级史学的奠基人,“新史学”和“史界革命”的先行者。他在其代表作《中国历史研究法》中提出:注重史迹纵横间的勾连,加以组织,还原历史的连续性和因果关系,将专门史和普遍史结合起来,鼓励学者通力合作以建成历史学科的庞大网络:历史的服务对象应从高层转向普罗大众,从狭隘的帝王历史扩展到丰富的社会整体来。治史者应尽可能的客观,对史料精心考证,慎加辨别。重新界定史学范围,使历史分科精密化,各学科之间不相侵扰。他坚持英雄史观,认为群体心理是个人心理的扩大化,风云人物的心理对破解时代谜团社会阃奥意义重大,因为此类人物的心理是史迹“吸射力之根源”一摘编自姜南《从<中国历史研究法>看梁启超的新史学思想》(1)根据材料并结合所学知识,指出杜佑和梁启超史学思想的异同。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分别说明杜佑和梁启超史学思想产生的时代背景。(8分)18.(13分)阅读材料,回答下列问题。材料一《拿破仑法典》,又称《法国民法典》,颁布于1804年…是一部早期的资产阶级民法典,与当时的自由竞争经济条件相适应,体现了“个人最大限度的自由、法律最小限度的干预”这样的立法精神…其中的基本原则:全体公民民事权利等的原则、绝对所有权制度、契约自由及过失责任原则等…这些都是代表着资产阶级的自然法领域中的“天赋人权”理论在此民法典中的体现。一摘编自【英】安德鲁·罗伯求《拿破仑大帝》材料二新中国分别于1954年、1962年、1979年、2002年四次组织民法典编基。但团于彼时经济、政治、社会和学术等条件的约束,均未成功。…中国编纂民法典的时代背景较之传统民法典已发生天覆地的变化…以互联网为代表的信息科技对民事权利、交易规则的冲击…现代风险社会对高三历史第4页(共6页)
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【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要介绍了嘻哈音乐的兴起以及其中一位代表人物DJ Kool Herc。32.D推理判断题。根据文章第二段和第三段“Finally,businesses closed their doors,causing many economicopportunities and sources of entertainment to disappear.As a result,urban youth turned to the streets forrecreation and self-expression.The empty buildings and parking lots set the stage for block parties.Theseblock parties laid the groundwork for early hip hop culture.”可知,由于经济衰退和社会环境,嘻哈文化在2O世纪70年代初在布朗克斯兴起。33.D细节理解题。根据文章第三段“The empty buildings and parking lots set the stage for block parties.These block parties laid the groundwork for early hip hop culture..(闲置的建筑和停车场为街区聚会提供了舞台。这些街区派对为早期嘻哈文化奠定了基础。)”可知,社区聚会最初是嘻哈文化的基础。34.A词义猜测题。根据下文“to deal with hopelessness and even violence'”可知,新兴的嘻哈音乐成为一种发泄绝望和暴力的途径,由此可推知,outlet指的是“一种释放负面情绪的渠道”。35.B推理判断题。根据文章第四段“Several people were influential in creating hip hop.Among the mostfamous ones is DJ Kool Herc,the‘founding father of hip hop'.”可知,他被认为是嘻哈文化的先驱。【文章大意】本文是一篇说明文。文章主要阐述了如何学会处理运动竞争带来的压力。36.G考查上下文的理解。根据下文“Having a healthy attitude about sports.·.”可知,上一句谈及对待运动的态度。再结合上文对体育运动好处的阐述可知,此处涉及对运动的一个消极态度,与上文构成转折关系。故G项符合语境。37.A考查总领句。根据下文“但是太多的压力会使运动失去乐趣,使运动难以进行。”可知本段描述竞争会带来压力,故A选项符合语境。38.B考查上下文的理解。根据上一句和下文对处理运动中压力方法的阐述可知,此处谈及在运动中知道如何处理压力很重要。故B选项正确。39.E考查上下文的理解。上一句的“...when you aren't competing.”与E项的“especially before games”相呼应。由此推知,此处涉及不参加比赛时降低运动压力水的一个方法。故E选项正确。40.C考查上下文的理解。根据上文对每个人在运动中都会犯错的阐述可知,此处应涉及运动犯错的态度。即迅速原谅错误,继续前进。故选C项。【文章大意】本文是一篇记叙文。93岁的乔伊·瑞恩创造了一项世界纪录。在短短8年的时间里,她和她42岁的孙子布拉德·瑞安成功地走遍了所有的63个国家公园。这次国家公园之旅弥合了曾经将他们分开的裂痕。4l.C考查形容词辨析。根据上句中“Two weeks ago,93-year-old Joy Ryan set a world record.”和下文情节可知,乔伊·瑞恩是参观过所有国家公园的最年长的老太太。42.B考查动词辨析。根据第一段的“Two weeks ago,93-year-old Joy Ryan set a world record..”可知,在短短8年的时间里,乔伊·瑞恩和她42岁的孙子布拉德·瑞安成功地走遍了所有的63个国家公园:43.D考查形容词辨析。根据下文“..was the National Park of American Samoa in the South Pacific,some6,7O0 miles from their home...The pair received certificates from the park...”可知,他们的最后一站是南太洋的美属萨摩亚国家公园。44.A考查名词辨析。根据文章第一句“Two weeks ago,93-year-old Joy Ryan set a world record..”和上文“The pair received certificates from the park..”可知,他们获得了公园颁发的证书,以纪念他们的成就。45.C考查形容词辨析。根据上句“Brad's parents got divorced..”和下文“knowing that there was somuch...between us...And this tour of the national parks has...the crack that once separated them.知,当时布拉德的父母离婚,他和乔伊分开了。46.A考查动词辨析。根据后一句“She was78 and she didn't look good.”可知,直到2008年,在他姐姐的婚礼上,他才再次见到了她。47.B考查动词辨析。根据空前“She came into the church and she was dry”可知,“她走进教堂,面容憔悴,”布拉德描述道。48.D考查动词辨析。根据上文“She was78 and she didn't look good.”以及“Her condition is very unsteady”可知,布拉德描述道。“她的状况非常不稳定。在我成长的岁月里,我很难看到这个对我如此重要的女人在死亡的边缘”。49.C考查名词辨析。根据上文布拉德的父母离婚可知,他和乔伊分开后之间有很大距离。50.B考查动词辨析。根据上文的“‘She came into the church and she was dry,’..But over a period ofmonths..”和故事情节可知,但几个月后,乔伊恢复了健康。【高一英语参考答案第2页(共7页)】24554A
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2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.正确认识“汉语性”的本体特征,对于汉语新诗的发展具有重要意义。B.“汉语性”的内涵丰富,众多学者对它的阐释与认知出现了不同的理解。C.新诗“汉语性”被解构消洱,说明“白话”能否取代“文言”是需要商的。D.传统汉语诗歌具有诗史的传统,而这一点应是汉语新诗要学和继承的。3.下列选项属于材料一中汉语新诗“汉语性”缺席原因的一项是(3分)A.人们对汉语新诗过高的期待远远超出了其发展的实际。B.很多专家学者对汉语新诗“汉语性”的阐释缺少明确性。C.在创作上有些汉语新诗的语言呈现大众化、口语化的特点。D.缺少从哲学角度对汉语新诗进行理性认知的结构体系建构。4.材料二在阐述20世纪初汉语新诗的状况时运用了比喻和拟人的修辞,试举例并分析其表达效果。(4分)5.请根据材料谈谈如何使汉语新诗走出所面临的困境。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。召唤肖复兴在我的印象中,父亲胆子很小,一直到他去世,都活得谨小慎微,树上掉片树叶都要躲着,生怕砸着自己的脑袋。长大以后,当我知道父亲的一些事情之后,对父亲的印象有所改变。父亲很年轻的时候就独自一人离开家乡河北沧县,跑到天津去学织地毯。我的爷爷当过乡间的私熟先生,略有文化,他有两个孩子,一个是父亲,一个是父亲的哥哥。和一辈子守在乡下种田的哥哥不同,父亲在乡间读完初小,就想离开家乡。别个怎么劝都不行,他还是来到了天津。天津离沧县120里地,是离沧县最近的大城市。沧县很多人都曾经到天津跑码头,这个传统一直延续至今,在现在天津的街头还能碰到不少打工者,操着沧县口音。想想,父亲只身一人跑到天津学织地毯的情景,很像如今那些北漂。尽管时代相隔了近百年,年轻人躁动的梦想和盲目的行为方式基本相似。那时的父亲,胆子并不小,性格里有很不安分的成分。我一直在想,父亲为什么曾经会有这样不安分的性格?后来,为什么又将这种性格磨乃至变得如此谨小慎微呢?受我爷爷当私垫先生的影响,父亲读书的时候,爱看一些杂书,特别是章回本的旧小说。我读小学的时候,在晚上我和弟弟睡觉前,他常常讲《三国演义》《聊斋志异》里的一些故事给我们听,也不管我们听懂听不懂,爱听不爱听。他也喜欢沧州地区有名的文人纪晓岚的《阅徽草堂笔记》,他常讲一些他小时候听到的关于纪晓岚的民间传说。一直到现在我还记忆犹新,听他绘声绘色地说起纪晓岚小时候,有一位从南方来的大官,看见纪晓岚在田里放牛,大夏天的,还穿着一件破棉袄,摇着一把破芭蕉扇,觉得很可笑,就随口说了句:穿冬衣,拿夏扇,胡闹春秋。纪绕岚回了一句:到北地,说南语,不识东西。讲完这个语文试题第3页(共8页)
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应该青云直上,高官显爵,但终未跻身高位。杭州新宅刚刚落成,未及栽种花木,而湖边的吉地,却锄草破土,营造起坟墓。时光流转,人生如此匆匆而逝!幸好您还有年幼之子继承遗志。他日,走过石羊矗立、芳草青青的墓道
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