海南省2022年普通高中学业水平选择性考试（冲刺卷）生物学参考答案1.C【命题意图】本题考查原核细胞的结构，体现了生命观念、科学思维等学科核心素养。【解题分析】该菌属于原核生物，不能进行无丝分裂，A项错误；该菌属于原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，根据酶的专一性原理，不能用纤维素酶和果胶酶去除该菌的细胞壁，B项错误；该菌体内含大量叶绿素，能进行光合作用合成有机物，因此培养该菌的培养基可以不用有机碳源，但必须给予光照，℃项正确；该菌属于原核生物，其细胞中不含线粒体，其与有氧呼吸有关的酶分布在细胞质中和细胞膜上，D项错误2.C【命题意图】本题考查进化的相关知识，体现了生命观念、社会责任等学科核心素养。【解题分析】由题意可知中美洲东海岸与西海岸的两种海龟现在不属于同一物种，二者之间既存在地理隔离，也存在生殖隔离，C项错误。3.B【命题意图】本题考查酶的相关知识，体现了科学探究、科学思维等学科核心素养。【解题分析】本实验存在两个自变量，由题图可知，当ρH相同时，两种生物体内蛋白酶活性不同，说明不同生物体内蛋白酶本身的催化能力就不同，当pH不同时，两种酶活性不同，说明两种蛋白酶活性存在差异是ρH及其自身催化能力的不同共同导致的，A项错误；由题图可知蛋白酶a的催化能力比蛋白酶b的强，因此，在pH为7时，蛋白酶a降低活化能的能力比蛋白酶b的强，B项正确；温度变化不影响酶的最适pH,C项错误；实验中除了pH外，其他都为最适条件，因此当pH为6.5时，适当升高温度，蛋白酶b的催化能力会降低，D项错误。4.D【命题意图】本题考查微生物的培养和分离等知识，体现了科学探究、生命观念、社会责任等学科核心素养。【解题分析】由题意可知乳酸菌可以分解碳酸钙，因此分离纯化所用的培养基中加人碳酸钙的作用是鉴别乳酸菌，A项正确；分离纯化微生物所用的培养基加入锥形瓶后一般需要进行灭菌处理，B项正确；分离纯化乳酸菌时，需要用无菌水对泡菜滤液进行梯度稀释，C项正确；分离纯化乳酸菌时，应挑选出具有透明圈的菌落作为候选菌，D项错误。5.C【命题意图】本题考查人体内CO2的相关知识，体现了生命观念、社会责任等学科核心素养。【解题分析】人体内CO2能参与维持细胞外液的酸碱平衡，能作为信息分子作用于脑干加强呼吸运动，是一种代谢终产物，通过肺排到体外，A、B、D三项正确：葡萄糖无氧分解产生乳酸的过程无CO2产生，C项错误。6.A【命题意图】本题考查下丘脑的功能，体现了生命观念、社会责任等学科核心素养。【解题分析】下丘脑通过TRH间接调节甲状腺的分泌活动，是体温调节中枢，控制生物节律性，语言中枢位于大脑皮层，A项符合题意。全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第1页（共6页）【22·（新高考）CCJ·生物学（三）一HAIN】

动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨材料显示，1917年3月，俄国成立了大量的工人、士兵代表苏维埃，这是二月革命后革命形势得到发展的体现，A项正确。B项与史实不符，排除；C、D两项材料不能说明，排除。22.答案A命题透析本题以美国政府公共工程建设为背景材料，考查罗斯福新政，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拨1933一1937年是美国罗斯福新政时期，罗斯福政府通过拨款兴办公共工程，为失业者提供就业，其意在稳定社会秩序，A项正确。B、C、D三项与题意不符，排除。23.答案C命题透析本题以漫画《贸易壁垒如长城》为背景材料，考查世界经济的全球化趋势，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拔材料中的“那是欧盟的贸易保护壁垒”表明，该漫画揭示了欧盟的贸易保护壁垒像“万里长城”矗立，说明欧盟推行贸易保护主义，C项正确。该漫画并未涉及中欧经济联系，也不能体现欧盟成员加强合作及欧盟建立贸易体系，A、B、D三项排除。24.答案D命题透析本题以现实主义文学为背景材料，考查世界文学艺术，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释学科素养的考查。思路点拔材料显示，该文学流派通过对“观察生活…选取典型事件”，再现了社会生活和风貌，剖析了社会本质，由此可知，该流派为现实主义文学，《人间喜剧》为现实主义文学代表，D项正确。25.命题透析本题以魏晋隋唐时期史学与20世纪初“新史学”为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)表现：批判神学史观，增强对自然和人类关系的理解(1分)：成为独立学科(1分)；史料范围更广(1分)；史料分类更为合理(1分)：史料考据法的出现及应用(1分)；正史编撰成果显著(1分)；史学撰述体例方法增加(1分)。（6分，任答6点，言之成理即可)(2)背景：民族危机加深(2分)；民主革命的开展(2分)；西方史学思想的传人(2分)；传统史学不能适应时代和社会需要(2分)。（4分，任答2点，言之成理即可)意义：顺应了革命斗争的需要(2分)；推动了中国史学的发展(2分)。(4分，言之成理即可)26.命题透析本题以南京国民政府关税自主运动与新中国海关税则为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点（1)特点：政府发起和主导(2分)；采取谈判和磋商方式(2分)；具有艰难性(2分)；取得一定成效(2分)。(4分，任答2点，言之成理即可)(2)原因：旧的《中华人民共和国海关进出口税则》存在问题(2分)；满足国家经济体制改革和对外开放的需要(2分)。（4分，言之成理即可)意义：进一步完善了我国海关关税制度(2分)；对我国经济发展和对外贸易起到重要促进作用(2分)：有利于科学技术的交流(2分)。（4分，任答2点，言之成理即可)27.命题透析本题以二战后东西方经贸发展为背景材料，旨在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力，同时体现了对唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀学科素养的考查。答案要点(1)特征：经济对抗转向经济交往(2分)；经济全球化趋势增强(2分)。(4分，言之成理即可)(2)状况：与我国发展贸易国家增多(2分)；贸易额迅速增加(2分)。（(4分，言之成理即可)原因：中苏关系恶化(2分)；中法建交推动(2分)；中国的外交努力(2分)；西欧国家与中国要求发展贸易关4

会处新大这生新以泽补进大老水的染保行生有机其冷大大开发调针平的候保有会款表现了有能化体隐化种子生是清分可以达到0年超政夫体目前泉诗，我国种子的保存寿命在全球是最长的。于禁克转装是大数可分为四个孙段10时代是农家有种，20时代是条文南种心时农是分子有州指分子标记转蒸，因基国编辑有种等40时代是“生物技来十人工智能十大数据信息技木”有种。发达国家入种业40时代，而我国还在20至3.0时代之间材料三：(摘编自（打造世界流种质资源库面向闲家重大需求挖据优质基因），光明网2022年3月23日0年，疾有依托辽宁省农科院建立了辽宁省种质资源库，为农作物种质责源打速送红方。种质库参题国家库标准来建造，设计总库客25万份，其中，卡期库6万徐份，中期库约13万份，短期库约6万分，汉金停】6即面向全者开展玉来，水稻、高梁等作物的股集保存、评价等。经过十余年发展，目前，该库已收集入库1方余份责源，涵盖16种作物，成为我省保存作物种质资源种类藏多、保存量最大的单位。」膝此以外，还有活体资源库。在位于凤城市的江宁省蚕业科学研究所生态柞园示范区内，记者秀到，体色各异的并套分外吸睛。辽宁省查业科学研究所所长张俊涛表示，彩色柞蚕与我们常见的青绿色并蚕一样，都是天然野生品种，是稀缺的种质资源，蓝合潜在的特异性基因资源，也是柞蚕杂种优势研究不可缺少的宝贵素材。保存并委升质资源的纯种是板其艰辛的工作，需每年两季野外效养，细心管护，严防混杂，同时，要严防恶劣天气及病虫害等不确定因素带来的危害，但科研人员几十年来仍然坚特道过放养的形式将其保存下来，为今后的柞委育种及藏传学研究保存重要的物质基础。(摘编自《与时间赛跑抢救农业“芯片”》，《辽宁日报》2021年8月11日)材料四：第三代基因编辑技术(CRISPR一Cas)作为有种“4.0时代”的代表性技术之一，近些年发展迅猛，其作为生命科学领域的革命性技术，为提高粮食产量、改善人民健康带来了前所未有的历史机遇，带动农作物育种进入“精准调控时代”，将对全球种业技术选代升级与产业格局产生革命性影响。济南正在打造中国北方“种业之都”，积极抢占基因编辑产业高地，2018年，济南极具前瞻性地开始布局基因编辑技术的应用研究以及相关成果的产业化项目，成立山东舜丰生物科技有限公司进行产业化运作，在全国范围内率先布局基因编辑产业，为集聚生物育种上下游企业、打造基因编辑产业集群迈出了坚实的一步。在技术创新方面，作为国内首家拥有基因编辑底层核心技术(CRISPR酶)的公司，舜丰生物围绕该技术系统布局了80多项专利。通过对基因编辑技术瓶颈以及衍生技术的研究，在基因组靶向修饰的精度与效率、降低脱靶效应、提高特异性、对细胞的影响等方面达到了国内领先、国际一流水平。在农作物改良方面，舜丰生物建立了包括水稻、玉米、小麦等主粮作物，大豆、番茄、生菜、马铃薯等经济作物在内的近20种作物高效基因编辑体系，并瞄准营养健康和轻简化这两大方向开展精准育种工作，目前已经创制成功包括高油酸大豆、高VC生菜、香味玉米、耐除草剂水稻等等在内的多项一代产品。(摘编自《打造中国北方“种亚之都”，济南为何看好基因编辑技术》，《齐鲁晚报》2021年6月20日)4,下列对材料一相关内容的理解和分析不正确的一项是(3分)A.作物亲代传递给子代的遗传物质是重要的资源，这些资源蕴藏在作物各类品种、品系、野生种和近缘植物中，可供人类改良作物。B.我们祖先偶然发现一两株野生稻植株因基因发生了突变而具有了控制种子落粒性基因，于是对这种野生稻植株进行驯化，培育出了水稻。C,20世纪五六十年代，育种专家利用矮秆基因，改良了很多粮食作物的品种，提高了粮食产量，这对缓解当时的粮食危机作出了贡献D.表隆平院士及其研究团队将野生稻株的雌性不育基因移植到栽培稻上，实现了杂交水稻的大规模制种，带来了一场杂交水稻革命。【高三5月质量检测·语文第3页（共8页）】G

【归因导学】错、一→学错点1,林则徐的思海1未本提林徐思的内酒精建说别新文化运我的信者以方个人夹社会福来新器用用两克个人的收以我个生制火，去0项其他三项均与材料主旨不。答案：C2混解村料信惠对应学法，L林则徐的想内酒及主张香前，近代中国的思知低放可摄搭为对传统求师放”同时，高分学有目异异国方，一放后2准确提炼村料主，把题意，注论从史出有识之士播然配倍开始直新审视中西文化和世界的格局，面这电T国入对西方泉条微心的兴起。这一变化县有鞋温：装和事个惯台中果在充乐义文华的天里容特老于资本。A动播了儒家思想的统治地位答案：BC使民主与科学思想深人人心B,推动中国无产阶级登上舞台文化，除了‘中体西用'还不可能提出更好的宗旨来。”此观点强调“中体西用据新由时料可红，中面有识之士此阳月百方明高后环我十面天是电清用无格客,D,利于马克思主义在中国传播B.可以挽救民族危亡A符合当时中国的国情D.具有一定的落后性地百方近代资本生文文明药更有质的文男，这为马克局生又在中国传著佳了车件，款选D页。A就条文C是个理想的救国方案解析：根据材料“须知那个时候的中国…除了“中体西用’还不可能提出更好的宗旨来”可知，该观点认为“中生项运我前君对传统求标放产耳年百方气足的作用降，挂动中国无产件银上后史年合的足五生动华路日百同行售时中区的国清A员黄华运为在甲车中日成争后宜市健产受有统数民旅危亡，B页每其速新答案：D是学知识可知，“中体西用”不是理想的微国方案，C项错误；D项是对材料的误读，排除。?在井风山时期，毛泽东写出了飞中国的红色政权为什么能够存在X并同的斗争X星星之发，司以答案：A,原三篇文章，提出了“工农武装制据”思想。这一时期5.某学术者作统计了190-1893年间，中国各大棋体使用维新二词的次数C见下图)。对下图雕A毛泽东系统论述了中国革命的特点800B,符合国情的革命道路逐渐探索出来六名，（108D息解读正确的是600M日州禁瑞行A西方政治观念大量传人C毛泽东思想已经形成了完整的体系5部：，1高，高郭不毕◆车个是面中”2真争阁出250D.明确提出了农民是无产阶级同盟军B.民众普適接受维新思想C.数亡图存成为时代呼声解折：井冈山时期即士地革命时期，中国共产党探寒出衣村包围发市的武装本合道路，这特合中国国情，改选BD.民主共和意识初露端倪有A须指的是毛泽东在抗日战争时期发表的（新民主主义论），C项所选出乳于抗日义争时期：D项所述出现于大车解析：根图中息可知，1895车以前，各大体设有使用过“维新”-词，但从1896年开始，“维新的使用合时期。数增乡并在1898车达到高湖，帮此可以看出，甲牛中日战争后，列强抵起瓜分中国的在潮，中国民族危机空首答案：B深，在此背景下，维新交法、放亡围存成为时代程音，放适C项。仅是煤体使用“维新”一词的次数，反映不了百方或10,1979年3月29日，邓小平在北京会见香港总督麦理浩时说：“香港是中国的一部分，这个问题本观念的大量传入，排除A项：材料反映的是中国各大蝶体宜传“维新”，这体现不了民众是否普遍接受维新思想，排除：身不能讨论。但可以肯定的一点，就是即使到了1991年解决这个问题时，我们也会尊重香港的特项：“维新”一词大量使用体现了知识分子要求数亡图存的民族意识，但由此看不出其要推翻清政府，实行民主共和，#殊地位。”这说明当时的邓小平除D项。A已有“一国两制”的初步构想表头自酞B.肯定香港属于中国的领土答案：CC,决定通过武力收回香港主权思已比膏D.预见到香港回归后的效果6.1912年，孙中山发表演说（社会革命谈，该演说宜称“今吾国之革命，乃为国利民福革命。拥护国解析：材料的关键信息是“尊重香港的特殊地位”，这说明邓小平主张1997年收回香港主权后，给予香港特陈地位，这与其后来提出的“一国两制”构想相符，故选A项。B项所述与材料中的“香港是中国的一部分”相符，但与村料利民福者，实社会主义，故欲巩固国利民福，不可不注重社会问题”。据此可知，该演说的主旨是主旨不符；C项中的“武力收回”在材料中体现不出：D项与材料信息不符，D图圆同不A.关注民生主义B.主张财富平等答案：AC,重视发展实业D.追求社会主义解析：由材料中的“国利民福”可知，这与孙中山的民生主义思想相符，放选A项。B、C两项均与材料信息不符：1,随着温饱问题的解决，民众的政治诉求增加，收人差距拉大，环境压力加大，加上市场经济体制尚中山追求的是建立资产阶级共和国，故D项错误。未健全，政府职能正在转变，这些都对中国共产党的组织建设和执政能力提出了新的要求。在这答案：A点液一要求下产生了7新文化运动的倡导者提出，社会是个人集成的，除去个人，便没有社会：所以个人的意志和快乐是A.邓小平理论B.新时代中国特色社会主义思想品方锅C,科学发展观D.“三个代表"重要思想应该尊重的”，集人成国，个人之人格高，斯国家之人格亦高：个人之权巩固，斯国家之权亦巩四由此可知，新文化运动的倡导者解析：根据材料“对中国共产党的组织建设和执政能力提出了新的要求”并结合所学知识可知，“三个代表"重要思A.提倡国家利益的至上性多边性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，故选D项AB,C三须均与材料信惠不符，食C,强调个性解放的重要性B.主张个体须服从于整体？且米答案：D向头五，山乐站出入京60D迫切要求收回国家利权：國英出不卫3年，平在讲活中指出：这个世界，各固相互联系相互依存的程度空前加深人类生活在◇金太阳AB创新格历史(XGK滚动卷)◇◇金太阳AB创新卷·历史(XGK·滚动卷)◇61

公转的线速度'=。/G,母星的质量未知，无法求出公转的线速度，故D项错误。8.CD【解析】本题考查卫吊的周期、线速度、加速度。根据(G-m纤，得T2π√GM,故木卫三与木卫四绕木星运动的周期之比为8：77，A项错误；根据r3GMm=m,得o=G,故木卫三与木卫四绕木星运动的线速度大小之比为√7：2，B项错误；根据Gm=mar,得ow=r2√2，故术卫三与木卫四绕术呈运动的角速度大小之比为77：8，C项正确；根据-Mm,得Q-G,放木卫r2三与木卫四绕木星运动的加速度大小之比为49：16，D项正确。9.AD【解析】本题考查双星问题。根据万有引方提供向心力有m-m(不n%亭)，得m-1:m:mA项作确：根据n十一L,得片GT他，L,B项错误；由0=wr得星体A和B的线速度大小之比：必=1：2=m1+2m:mC项错类由m=m(孕n=(停n,解得T=2(Gm千e)L由此可知当双星的总质量一定时，双星之间的距离L越大，其转动周期T越大，D项正确。10.AB【得标1木能考李订三的追烂何短。程开音利第三定律齐一会，得星的运行周期T6=8T,A项正确；从题图所示位置开始，设两卫星下一次相距最近的时间为，有号一会-1，解得4-8，B项正确：从题图所示位置开始，设两卫星下一次距最远的时间为，有号一号一解得么一梦，C项错误：从题【23·G3AB·物理·参考答案一R一必考一N】

35.B本文主要话题是碳中和。由此推知，该文最有可能来自报纸的环境版块。补全短文36~40 CEGAD完形填空作者在一家餐馆就餐时，不小心把信用卡落在了餐馆。餐馆服务员追了两个街区，把卡送到了作者手中。41.A根据第4段可知，那是一家餐馆。42.C选择那家餐馆是因为大家乘地铁去那儿很方便。43.B根据第5段第1句可知，那家餐馆生意很好。44.B三个人都到齐还需要15分钟。45.A根据下文中发生的事件可推知，服务员应该是友好的。46.D餐馆生意好，又恰逢星期天，外面肯定有人在等着吃饭。47.C作者刷完信用卡后在账单上签字48.D作者三人站起来，向门口走去。49.D作者和Julie已经走过了两个街区，这时他听到有人在喊他。50.B追过来的是那个餐馆的女服务员。51.A女服务员把卡递给作者后就跑回餐馆忙去了，作者甚至还没时间说任何感激的话。52.D作者待在原地，心想她是多么善良、热情53.C女服务员本可以随手把卡交给老板娘，然后让作者自己想起卡落在了哪里。54.A女服务员看到了卡，拿起卡就跑出去追赶作者。55.B你如果发现出错了，要及时改正，就像这名女服务员一样。语法填空56.are used 57.that/which 58.in 59.Officials 60.protection 61.entering 62.valuable63.what 64.the 65.to make写作第一节One possible version:Dear Merry,I'm writing to say that I can't go with you to the guzheng performance to be held nextWednesday.The reason is that my uncle,who lives in Australia now,will visit my family nextTuesday and stay until next weekend.If you don't mind,I will give my ticket to our classmate Jenny,who will be willing to takemy place and accompany you.Please let me know your idea as soon as possible.Sorry for the change and I hope in the future I will go along with you to learn about sometraditional Chinese culture.Yours,Li Hua在95【23·G3DY(新高考)·英语·参考答案一BSD一必考一FJ】

(1)据材料一，概括近代英国改进乡树的主些措加，非纳弁所学分州从收价，经惭、乡坐角度指出其时代背。(6分)(2)据材料二并结合所学知识，简析乡村处世运动成效不人的胤因。(6尔一(3)据材料一、二并结合所学知迟说英州间乡村处设戒收地的积极你俏。④)18.(12分)文化研究学者认为，标谐是特定时空背的物，龙价化%使下的联行。图1，图2分别为不同时期深圳街头的标语牌，图「为982，图2为@020作。时自就金线米了，统是探圳人效幸就是生命图1图2比较图1图2，提取有关标语牌内容变化信息，并结合所学知识进行说明。（要求：表述成文、史论结合、逻辑谐晰)

BD三、解答题：本大题共5小题，共75分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤，16.在aABC中，内角A,B,C所对的边分别为a,b,C,已知V5 esin B=a+V3.bcosCtan B(1)求角A的大小：(2)设b=6,c=3+4v3.(i)求a的值：(i)求sin2B-I8.如图所示，在三棱柱ABF-DCE中，侧面ABCD和ADEF都是边长为2的正方形，平面ABCD⊥平面ADEF,点G、M分别是线段AD、BF的中点.MD(1)求证：AM/平面BEG:(2)求直线DM与平面BEG所成角的正弦值：(3)求平面BEG与平面ABCD夹角的余弦值，已知椭圆C:二+广=1(a>b>0)的左、右焦点分别为片，，点P5,号在椭圆C上，满足P所所=4(1)求椭圆C的标准方程：(2)设椭圆C的左、右顶点分别为A、B,S为椭圆上位于x轴上方一点，直线AS,BS分别交直线

本育运动的热情，形显了奥林经纶·高考研究卷·2022届高三月考试卷·语文(试题卷九)[时量150分钟，满分150分]考试范国：全部内容命题人：周玉龙注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂焦。如霜改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试题卷上无效。3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)材料二奥林匹克运动有一句著名的格言“更快、更高、更强”，这是奥林匹克运动不断进取，水不满足的精神追求。回首现代奥林匹克运动一个多世纪的发展历程，越来越深切地感到，奥林匹克运动带给人们的不仅仅是精彩绝伦的体育比赛与优异的运动成绩，也不仅仅是城市在物质层面的快速发展，更多的是对人自身全面发展、对社会和谐进步、对世界和平等更高层次理想的关注与实践。早在古希腊奥运会时人的和谐发展便成为奥运会发展的主题，形成了以“和平友谊”“公平竞争”“追求人体健美”和“奋进”为主要内容的奥林匹克精神体系。现代奥林匹克运动创始人顾拜旦吸收了这些古奥运思想，摒弃了古奥运会的民族主义色彩和排外特征，使奥运会成为包容、开放的和平友谊盛会。他明确提出了现代奥林匹克主义最基本的目标：人的身心协调和全面发展。他还说，体育竞技的目标不是要造出健壮的“人形动物”，而是培养和造就像古希腊人那样身心协调发展的、完整而健康的现代人格。对人全面发展的关注是奥林匹克运动个人层面人文价值的集中体现。顾拜旦从古奥运会遗产中得出了体育竞技应是身心和谐发展的结论，从而彻底否定了世俗所认为的体育竞技只是“身”的一元文化的观念，确定了新的竞技体育价值观。在此基础上演变而来的奥林匹克主义的核心正是人的全面发展。“在奥林匹克圣火下，参加体育竞技不仅是身体的健康与娱乐，更重要的是通过竞技使人的精神、道德、思想及意志品质得到全面的提高，成为符合当时社会发展需要的一代新人。”因此，通过竞技运动手段，实现人的全面发展正是奥林匹克运动个人层面人文价值的核心内涵所在。"奥林匹克运动社会层面的人文价值集中体现为建设公平和谐的社会。奥林匹克竞技是以竞争为前提的，但竞争不是无序的和盲目的，所有竞争都有严格的制度，所有参加者都拥有平等的权利，每项竞赛都有细致而严格的评判标准，对场地、器材有统一的要求，使双方在公平的条件下进行技术、战术、体能、智慧及心理素质的综合较量，这些方面均体现了对人的尊重和人人拥有平等权利的人文价值。促进不同国家、文化间的相互了解，促进和维护世界和平是奥林匹克运动国际社会层面的人文价值。奥林匹克运动的目的并不仅限于促进参与者个人的发展与完善，它还对人类总体社会的生存、发展、自由和解放进行着更积极的思考。《奥林匹克宪章》说：“通过没有任何歧视，具有奥林匹克精神—以友谊、团结和公平精神互相了解的体育活动来教育青年，从而为建立一个和平的更美好的世界做出贡献。”体育是一种国际语言，不需要翻语文·试题卷九第1页（共8页）

19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料“工业羊令”的抚念出现子18世纪末。当时人们对芙国社会经济顿城中所发生的变革产生了深刻印象，因而以“苹命”一词加以表速，汤因比在论迷工业革命的后果时讲道：“首先今人忘到印象深刘的是人口更快地增长…其次我们注意到，衣业人口相对地或纯对地效少。在工业中，最重要的现象则是，由于机器的发明，工厂制代替了家庭手工业制度。”可见，最初研究工业革命的学者，从一开始就注意到了工业苹命期间芙国社会和经济的重大变化，并且认为这些变化…是突热的和在烈的。一些伟大的发明都是在相当短的时间内完成的。”，总之，这一批人花工业羊命看成英国经济发展的飞跃，是明显的神折。之只—梢自王党非《英国近代史》L.(1)根据材料并结合所学知识，概括英国社会经济领域中所发生的变革被称为工业革命的原因？(8分)然「孩(2)根据材科并结合所学知识，分析工业革命的社会影响。(6分)20.阅读材料完成下列要求。（12分)径。，3:总…课：材料语议准备期迅速强盛期衰落期合国力成长期÷,B国g方A国万小.·诗之纯兹图2A因和B因竞争条件下的因家生命周期（四阶段说）.然效田2是经济全球化条件下的A国与B国之间的竞争，是一个简化的理想模式(idealy),而两国竞争的现实是远为复杂和丰富的。如呆存在多个大图或者有多个大国主动参与竞年，上述图家发展生命周期还会形成更为复杂的局面。二根据材料并结合所学知识，以国家发展周期四阶段说来分析和解释中国现代化之路，加以论述。（要求：题目自拟，论点明确，持论有据，史论结合，表述清晰。）的常高三历史第6页共6页