③物理研究方法有许多，本实验中运用了两种研究方法，一是控制变量法；二是(3)法，即用来判断小球动能的大小。且导乡19.小姜利用如图14所示的装置“比较不同物质吸热的情况”。(4)70完成后A0表。其B60-c、煤油图14图15图16(5)分(1)器材：相同规格的电加热器、烧杯、温度计各两个，以及(填测量工具)、成托盘天平（含砝码)、水和煤油；21.小红想(2)选取两个相同规格的电加热器进行实验，目的是为了通过比较来比较物质表、电吸收热量的多少；(3)实验中选取初温不同、相同的水和煤油，分别倒入烧杯中，用电加热器加热，当它们吸收相同的热量时，通过比较来比较不同物质吸热能力的强弱；(4)如图15所示，小姜用温度计测量液体的温度，按照图15中(选填“A”、“B”或“C”)方法读数是正确的；实验中某时刻温度计示数如图16所示为_℃；(5)部分实验数据如下表所示，分析数据可得出结论：(选填“水”或“煤(1)用油”)的吸热能力更强。234…10(2)1加热时间/min0384246…70压；水的温度/℃303418263442…90(3)煤油温度/℃10乙所20.某实验小组探究“电流与电压的关系”。(1)实验前，他们设计了实验探究的思路：保持电阻不变，探究电流与电压的关系，这值和法。(4种研究方法叫(2)根据图17甲的电路图连接电路时，开关应闭合开关前，应将滑动变阻(5器的滑片移到端（选填“A”或“B”)。的0,30.2.0.400.68a9丙图17期末试题卷九年级物理（上学期）第5页（共6页）

间动摩擦因数0.5。对环施加一个与杆夹角9=53°位于竖直平面内斜向上的拉力F，使圆环从静止开始匀加速沿杆运动。（取sin53°=0.8，cos53°=0.6，g=10m/s2)（1）若环以α=1m/s²的加速度加速运动，环受到杆的弹力方向竖直向上，求拉力F大小。（2）若开始时拉力F2=15N，求环2s内的位移。15.（15分）如图所示，某工厂需要利用质量为3kg的物体B通过轻质绳及光滑定滑轮协助传送带将质量为2kg的物体A从传送带底端（与地面等高）由静止开始传送到距离地面H高处，已知传送带倾角为30°，，传送带以vo=10m/s的速度顺时针转动，物体B正下方足够远。某时刻将A从静止释放，经过to=4s刚好到达顶端，最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力，g取10 m/s²。求：□BHALQ30°（1）释放后瞬间A、B间绳子拉力的大小；(2)传送带最上端距离地面的高度H；(3)若物体A 由静止释放到t=ls 时 AB 间绳子突然断了，从开始释放到物体 A 上升最高点时在传送带上划过的痕迹长度1。（说明：物体A在传送带上相对运动时会留下划痕）第6页共6页

姓名学生编码教室编号座位号大同一中南校2024-2025学年第一学期阶段性综合素养评价（二）八年级物理命题人：尤章玥审题人：赵耀仲注意亭项：1.共6页，时间80分钟，满分60分。2.答题前请认克核对条形吗上的姓名及学生然码。将灶名、学生偏码、放堂编号、座位号填写在答题卡规定的位置。3.本火评价设有苍题卡，请直接在答题卡上作答，答案写在本页上无欢。4签题卡要保村然洁，不要折堂，不能弄欢、弄蚊，不准使用涂改液、修正带、胶带纸。第I卷选择题(共45分)一、选择题（本大题共15个小题。每小题3分，共45分。在每小题所给的4个选项中，只有1个选项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该选项涂黑。)1.小明发现鞋盒上有不同的鞋码标注方式。如图所示为鞋码+标准脚长的标注方式。那么“245”对应的单位应是尺冯：39(245合A.μmB.mmC.cmD.dm2.如图所示是号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。下列说法正确的是A.鼓声是空气振渤产生的B.鼓声的传播速度为3×19m/8C。如此鹿撼人心的鼓声，一定不可能成为噪：D.人们能区分出鼓声和其他乐器的声音，是因为音色不同3.下列物态变化与“冰按”的形成相同的是蜡烛流泪B.技头结霜的理第1页共7可CX

6、答案：B解析：对AB整体，F1cos0=3mg，F1sin0-3f=3ma解得tan0=f+mamg对小球A,F2cosa=mg，F2sin-f=ma解得tana=f+mamg解得：日=故B正确3mgmg7、答案：C解析：设甲、乙的质量为m,对甲受力分析，圆柱体甲刚要落至斜面时，挡板对甲的弹力F最大，乙对甲的弹力F2最大，如图由几何关系，可得sina=一R=解得u=30°R+R 2根据边角关系，可知在力的平行四边形中，有F=mg对甲、乙整体受力分析，如图由平衡条件，可得N=2 mgcos30°；f=2 mgsin30°fn又∫=N联立，解得2y5故选C。330°8、答案：C●解析：令k=1,两段过程中加速度和速度的关系式分别为：a=kv,a=2a1-kv,01等式两边同时乘以极短的时间△t,a△t=kvAt,a△t=2a1△t-kvAt,两边同时求和可得：v1=kx1,2v1-v1=2a1t-kx2其中x1、x2为两段加速过程中的位移，即x1十x2=x,联立可解t=花，故C正确。2v19、答案：BCD解析：细杆相对圆筒以做匀速运动，细杆穿过圆筒的时间为，细杆恰好完全在圆筒中1经历的时间为h+七，故A错误D正确，若细杆在上升过程中穿过圆筒，则有弘+√(2L+)g,故B正确若细杆在下降过程中穿过圆筒，则有上>，即

根据闭合电路欧姆定律得E=IrA十R光线从A点到D点的光程stan 60°+4R得R113√3Rcos 30°+(2分）2cos 30°12根据题光线从A点到D点的传播时间t：U意得ki，解得E=2s_13√3R=5X10-9s(2分)6c14.答案：(1)8brAR2bb,解得r（Ω）k1rA+R2k133R(2)4mg(3)设扩大量程后的电流表内阻为RA，电√2gIrA流表的示数为1时，电路中的电流为(3)M≤RA根据闭合电路欧姆定律，有E=U十解析：(1)设物块B到圆弧面最高点时速度IrAIrA为，（RA+r）,即U=E(RA十r），根据RARA根据动量守恒有3m。=4m(1分)根据机械能守恒有× 3mu²=mgR +1X4mu²(1分)rA2内阻引起的系统误差。8解得=(1分)13.答案：(1)2(2)5×10-9 s(2)根据动能定理有FR=X3mv2解析：（1)作出光线的光路图，如图所示，(1分)根据动量定理有Ft=3mo(1分)3R解得F=4mg，t=(1分)√2g(3)设物块B滑离圆弧体时的速度为v2，圆设全反射临界角为C，由几何关系可得弧体的速度为R根据动量守恒有3m。=3mo+mv221(1分)sin C=(2分）根据能量守恒有六X3mu²=×3mu′²+光在圆弧上恰好发生全反射的临界角C=30°(1分)1mu²(1分)1可得n=2(2分）sin C3解得(1分)1(2)光线在材料中的传播速度n2℃设物块C的质量为m时，B、C碰撞后B(1分)刚好不会滑上圆弧面，·物理答案（第3页，共4页）·

业网络无关，排除C项。排除D项。发展的因素，排除D项。与民众：“礼”渗透治安管理之中（深受儒家思想影响）。（2）不同之处：蕴含鲜明的民主和自治色彩；更多地涉及经济类治安问题；具有一定的排他性（管理制度和法律仅限于本城市）；法治色彩浓厚；普通市民也肩负维持社会秩序的责任与义务。原因：中世纪西欧部分城市实行自治；商品经济得到发展；深受西方古代法治传统的影响；城市市民阶层的日益壮大和地位得到提升；世俗王权相对弱小。（3）认识：城市治安管理是维护社会秩序的重要内容和手段；治安管理的方式方法深受社会经济的影响；治安管理应注重制度化、法制化保障。18.（1）不同：明清时期以限制对外贸易为主，英国积极参与国际贸易。原因：国家贫困（财政困难）；欧洲国家争霸，英国弱小；资本主义兴起发展（资本原始积累的需求）；教权衰弱，王权强化。（2）[示例一]论题：清末开放通商口岸阻碍了中国社会的进步。论述：清末众多通商口岸的开放过程，是近代中国逐步论为半殖民地半封建社会的过程，列强逐步控制了清政府的内政外交；列强通过通商口岸倾销商品、掠夺原料和输出资本，使中国逐步卷人了资本主义世界市场，成为西方列强的经济附庸；列强的经济侵略，使农民与家庭手工业者破产，加剧了中国社会的动荡（如太平天国运动的爆发），严重阻碍了中国民族2025届·普通高中名校联考信息卷（月考四）·历史参考答案3

新八校江西省考试时长：75分钟总分：100分个是符合题目要求的。这样，人的手、兽的爪都向内。这说明了中华文明具有A.本土性B.延续性C.包容性D.创新性2.春秋时期向君主谏净之人还大多限于百官：谏官、工匠、乐师、近臣、卿大夫等，见于史籍中的平民直接向君主进谏也只限于曹岁论战一例。到了战国时期，只要有才能之人，都可以直接对君主进谏，于是士层极为活跃。这一变化说明当时A.传统政治秩序遭到破坏B.士社会地位的提高C.君主专制制度逐渐形成D.先秦儒家思想的影响反映了A.统治思想发生变更B.政局混乱，君权弱化C.豪强地主势力膨胀D.三教并行，思想活跃明时期江西文化能够独领风骚的根源是A.历史文化悠久B.政治中心东移C.经济重心变迁D.交通枢纽地位A.弹词是明清小说的主流B.男女社会地位趋于平等C.传统伦理价值受到冲击D.文学具有陶冶情操功能

15.图2所示是20世纪90年代泉州港的一角港日处船只往来紫忙。这张图能够,完成下列要840年，英国发动片安争的炮声惊醒年鸡片战争失败图2全康有为、严复和孙A展示我国城市交通方式变革越-派先选的中国B.体现我国传统航运业的兴衰气，荒贵了近百年的鸡和充满爱国精神名C.反映我国对外贸易格局变化D.见证我国沿海经济开放成果根据材料，围绕16.2012年，中共十八大以来中国外交从倡导构建“不冲突、不对抗、相互尊重、合作共赢”的新要求论题明确，生型大国关系，到陆续提出全球发展、全球安全、全球文明的三大倡议，这始终体现着中国外交19读材料，完成下的价值取向。这说明，中国外交材料一随着战争局A.重塑了国际秩序设能力再发动大B.以联合国为中心一时期，日本改C.实现了睦邻友好米取政治上的诱D.彰显了大国责任材料二二、非选择题：本大题共4小题，共52分。(新华日指17.阅读材料，完成下列要求。(14分)月)新闻报道》材料一02秦朝以法家思想为指导玉张以广刑咳法治理国家。秦朝制定了众多繁杂而严厉的法律条文，对百姓的行为进行严格约束；对犯罪行为的惩罚极为残酷，例如连坐法，使得许多无辜民众受到牵连。汉初，统治者采用黄老之学，主张无为而治，尽量减少政府对民众的千预，减轻百姓的赋材料二税和徭役负担，让社会经济得以自然恢复和发展。西汉时期，汉武帝采纳董仲舒的建议尊儒家思想为正统思想，强调君臣、父子的伦理秩序。以上材料均摘编自张岂之、谢阳举主编《中国思想史》(1)根据材料一，说明秦朝国家治理的特点。(6分)(2)根据材料二，概括汉朝治国思想的转变，结合所学知识，简要评价汉初采用黄老无为思想与汉武帝时尊崇儒术的作用。(8分)【高一历史第4页（共6页）】

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充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑，具备较强的语言运用能力，完全达到了预期的写作自的。第四档（10~12分）涵盖了所有内容要点，运用的语法结构和词汇能满足任务的要求，有一些语法结构或词汇方面的错误（2个句子结构、时态、语态等方面的错误或3~4个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），但不影响对所写内容的理解：运用了简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯、内容完整、表达清楚，基本达到了预期的写作目的。第三档（7~9分）漏掉了一个内容要点，运用的语法结构和词汇能基本满足任务要求，有一些语法结构或词汇方面的错误（3个句子结构、时态、语态等方面的错误或5~6个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误）但不影响对所写内容的理解；运用了简单的语句间的连接成分、内容连贯，信息得到较为清楚的传达。第二档（4~6分）漏掉了两个内容要点，语法结构简单，词汇贫乏，有较多的语法结构或词汇方面的错误（4个句子结构、时态、语态等方面的错误或7~8个名词复数、第三人称单数、拼写、标点符号、大小写等方面的错误），影响了对所写内容的理解，缺乏语句间的连接成分，内容不连贯，信息未能清楚传达。第一档（0~3分）明显遗漏了主要内容，写了一些无关内容，有大量的语法结构或词汇方面的错误（5个以上句子结构、时态、语态等方面的错误，或9个以上名词复数