20:20【解析】首先明确题目要求，需依据给定的“赵子龙长坂坡救主，忠勇传千古”这一句式进行补写；接着深人研读文段，其中呈现了荆轲、李大钊等众多燕赵英雄事迹，构成丰富素材库；然后从中选取英雄，如李大钊在中国北方传播思想唤醒民众，可以提炼为“北中国启智”，其赤胆忠心可用“赤胆耀万秋”升华；像马本斋大原抗日、李保国太行山扶贫等，皆可依此精准概括事迹、彰显精神，确保对仗工整。(2)(3分）①（2分）时间：4月28日下午2：00～4：00；地点：学校礼堂；参与方式：以班为单位组队参加，每班选5人讲述燕赵英雄敌事。（答出两个要点得1分，三个要点得2分）②（1分）校学生会【命题立意】本题考查应用文（通知）的撰写。通过对话形式给出补写通知所需要的关键信息，考查学生提取信息并撰写通知的能力，符合实际应用场景。题目明确了通知应包含的内容要素，强调了从对话中准确提取信息、遵循通知格式要求进行撰写，有助于学生掌握通知类应用文的写作方法。【解析】先确定通知格式，正文包含活动目的、时间、地点、通知对象、参与方式等，再从校长话语中可知“落款”应为校学生会。解答时应从对话中准确提取活动要素，语言简洁明了、语气得体地补写通知。第二部分（3~20题57分）一、（一）（7分）3.(7分）大任于是人也6先天下之忧而忧①后天下之乐而乐（每空1分，有错该空不给分）【命题立意】本题考查古诗文默写。将古诗文融入生活表达，检验学生对诗句内涵的理解及迁移信、担当等正向价值观，助力其未来成长。【解析】本题需要对课程标准推荐背诵的古诗文篇目充分理解、熟练背诵，并能正确默写。解答本题要依据题干中对诗句的提示进行回忆，注意易错字，如“览”“疑”“沧”等。写完后对诗句内容、字词书写细心检查，避免因写错别字或书写不规范而失分。（二）（6分）【命题立意】本题考查对诗歌的细节提炼、内容概括及表现手法的分析能力。通过对比两首诗的具体意象和手法，引导学生关注古典诗歌的典型表达技巧。兴，暗喻时局动荡。语文试题参考答案及评分参考第2页（共8页）三U

新潜质和科学素养的青年学生，乘持兴趣，茁壮成长。创新，为我国高水科技自立自强积蓄人才力量。（选自《人民日报》，有删改）13.根据全文，选择恰当的句子填入第①段横线处)（3分）A.打好劳动底色，铸就为民本色，方能成就更有价值的人生。20B.青年学子要树牢科技报国志，勇攀科学高峰，绽放青春光彩。C.年年有成，积小胜为大胜，正是学业成功的必经之路。D.坚定文化自信，要实现精神上的独立自主。2114.下面对文章理解有误的一项是)（3分）A.文章开篇引用的话强调了年轻一代在实现第二个百年奋斗目标中的重要性，并鼓励青年学子在科技方面努力拼搏，绽放光彩。B.第②段列举两位大学生的事例，有力地论证了“国家迫切需要青年学生在科技创新的舞台上四展现昂扬向上的精神风貌”这一观点。C.第④段强调了一系列“选苗”举措的出台让对科学研究有志向、有兴趣、有天赋的学生脱颖而出。22.D.文章思路清晰，言辞恳切。结尾照应开头再次号召青年学子在科技方面做出更大贡献。15.结合文意，谈谈你在学中应如何激发自己的科技创新精神。（3分）（二）阅读下面的文字，完成16~17题。（6分）【材料一】①5月18日是国际博物馆日，今年国际博物馆日的主题为“博物馆致力于教育和研究”。如今，“博物馆热”持续升温，“到博物馆去”成为一种生活方式。博物馆的教育功能体现在策展、讲解、社教、研究等方面。观众走进博物馆，从“看热闹”到“看门道”，还有赖于博物馆继续提升23.服务、完善体系②“从隋唐时期的通济渠，到宋朝时人来舟往，热闹非凡的河，再到元代时随着都城的变迁，大运河截弯取直、改道山东直抵大都，这段运河就丧失了漕运的作用。透过河剖面，我们可以看到元代以后，逐渐淤塞的河河床所留下的人们生产活动的痕迹”在扬州中国大运河博物馆，站在河剖面遗址前，博物馆讲解员刘世发为参观者讲解，“唐宋元明清数个朝代的漫长时光，就沉淀为地层线间短短的一段土层。”汴河剖面是扬州中国大运河博物馆将不可移动文物“搬”进博物馆的创新尝试。刘世发结合介绍提纲，在讲解中融入巧思，让参观者从剖面上的一条条地层线开始参观一—最底部的底层深且宽，代表当时运河河道较深且宽阔;越往上地层越窄，地层中还出现了人们生活的痕迹，说明河床渐渐消失在了历史长河中。③在“运河上的舟”展厅，陈列着一艘康熙下江南同款沙飞船，游客们可以登船感受从扬州到北京一路上的运河美景、风土人情。刘世发通过学文献了解到：到了清后期，沙飞船渐渐走进寻常百姓家一—广泛应用于民间嫁娶和戏曲活动中。他将新增的知识点妮娓道来，让参观者更深入地体会古代水工的智慧以及运河带来的美好生活。④在苏州博物馆西馆，位于负一层4500米的“展厅”，没有一件文物，却成为全馆最有人气的—这里2023年举办社教活动3389场，均每年吸引参观者超10万人次。5没有一件文物，孩子们如何感受历史文化？苏州市民刘思镭和儿子在参观中发现了不少惊喜：“我的姑苏城”单元中，可以“穿越”到古代，体验在姑苏城的一日生活。24.同一早上，背着书包上学堂，一路感受崇文重教之风;中午，小船摇到外婆家，卧室里收音机流淌出苏州话童谣；晚上，弄堂里躲猫猫，个在1米多高的巷子深处，孩子们真正以儿童视角进入苏州园林、名人故居，亲身体验历史文化。示6每年寒暑假，南京博物院都会举办研学冬令营、夏令营活动。活动行程是怎么安排的？第一重情、天先在南京博物院参观常设展《江苏古代文明》，通过抽盲盒、解谜团等方式，重点了解新石器时代文物。小学生张乐童对“神人兽面纹琮”产生了浓厚兴趣。让她惊喜的是，第二天，研学就来到这件人文物的“老家”——位于常州的寺墩遗址。张乐童和小伙伴们在现场观摩了老师傅修复文物的过中考模拟卷（BC）·语文（一）·第3页（共八页）【J区专用】

：14分5k又y+y2=k(x+x）-4k=-4k10k²-2k，所以kOH=-2k—,所以MN的中点H的坐标为（5k²+1（5k²+15k²+110k²5k°·16分所以koG=koH，即O,H，G三点共线....17分…1分2所以a1十as十a5=a1-··3分-1+|(-)²-(-+…+|（-)所以|a2—a1|+|a3-a2|+…+|an+1—an|=|-(-)=--1[1++()+…+()"=3,所以存在M=3，使1-2得对任意的n∈N*，都有不等式|α2一a1|+|a一a2|+…·+|αn+1-an|≤M成立,所以数列{an}具有性质P......5分(2)证明:因为数列{S}具有性质P,则存在常数M>0，使得对任意的nEN*，都有不等式丨S2一S|+|Ss一S2|+…+|S+1一S,|≤M成立从而正实数|a|+2M满足对任意的nEN*，都有|a2—a1|+|as-a2|+…+|an+1—an|≤(|a2| +|a| )+(|a3| +|a2| )+…-+(|an+1| +|a,| )=|a|+2(|a2|+|as|+…-+|an+1| ）—|an+1|≤|a|+2(|a2|+|a3|+…·+|an+1| )|a1|+2（|S2一Si|+|S一S2|+·…·十|Sn+1一S|)≤|a1丨+2M,即数列{an}也具有性质P.........…10分（3)证明：若数列{an〉和{b，}均具有性质P，则存在常数M>0,使得对任意的n∈N*，都有不等式|a2-a1|+|a3—α2|+…+|an+1—an|≤M成立;且存在常数M2>0,使得对任意的n∈N*，都有不等式丨b2一b|+丨b－b2|+·…·+|bn+1—b,|≤M2成立从而正实数|b|M+|a|M2+2MM2满足对任意的nEN*，都有|a2b2—a1b1|+|a3b3—a2b2|+.+|an+1bn+1-anbn|=|ak+1bk+1—akbk|=|ak+1bk+1—axbk+1+akbk+1—akbk

8.已知双曲线C：Y=1(a>0,b>0)的右焦点为F，过F作直线分别与双曲线的两9渐近线相交于A、B两点，且OB·BF=O，AB=2BF，则该双曲线的离心率为（）A.√2B.2C.√3D.√5二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分，9．已知m，n是两条不同的直线，α，β，Y是三个不同的面，下列四个命题是真命题的是（）A.若α，β，则αllβB.若m⊥α，nllα，则m⊥nC.若α⊥β,m⊥α,n⊥β，则m⊥nD.若mllα,mllβ,α∩β=n，则m//n10．随机变量X,Y分别服从正态分布和二项分布，且X～N(3,1),Y~B|6,A. E(X)=E(Y)B. D(X)=D(Y)C. P(X≤1)=P(x ≥5)D.P(Y≤3)>P(X≥4)11．设函数f(x)的定义域为R,f(x-1)为奇函数，f(x+1)为偶函数，当x∈(-l,1)时,f(x)=-x²+1，则下列结论正确的是（）.#B．f(x+7)为奇函数C．f(x)在(6,8)上为减函数D.方程f(x)+lgx=0仅有6个实数解三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.41413、已知{a}是等差数列，{b}是公比为2的等比数列，且α2-b2=α-b,=b4-α4，则bs14、设函数f(x)=2x²+ax²+bx，若f(x)的图像过点P(1,3),且曲线y= f(x)在(0,0)处的切线也过点P，则a=高三数学第2页共4页

8.已知双曲线C：Y=1(a>0,b>0)的右焦点为F，过F作直线分别与双曲线的两9渐近线相交于A、B两点，且OB·BF=O，AB=2BF，则该双曲线的离心率为（）A.√2B.2C.√3D.√5二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分，9．已知m，n是两条不同的直线，α，β，Y是三个不同的面，下列四个命题是真命题的是（）A.若α，β，则αllβB.若m⊥α，nllα，则m⊥nC.若α⊥β,m⊥α,n⊥β，则m⊥nD.若mllα,mllβ,α∩β=n，则m//n10．随机变量X,Y分别服从正态分布和二项分布，且X～N(3,1),Y~B|6,A. E(X)=E(Y)B. D(X)=D(Y)C. P(X≤1)=P(x ≥5)D.P(Y≤3)>P(X≥4)11．设函数f(x)的定义域为R,f(x-1)为奇函数，f(x+1)为偶函数，当x∈(-l,1)时,f(x)=-x²+1，则下列结论正确的是（）.#B．f(x+7)为奇函数C．f(x)在(6,8)上为减函数D.方程f(x)+lgx=0仅有6个实数解三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.41413、已知{a}是等差数列，{b}是公比为2的等比数列，且α2-b2=α-b,=b4-α4，则bs14、设函数f(x)=2x²+ax²+bx，若f(x)的图像过点P(1,3),且曲线y= f(x)在(0,0)处的切线也过点P，则a=高三数学第2页共4页

1、[京星·海淀八模]2024届高考信息卷(一)1试题(物理)1、京星·海淀八模 2024届高考冲刺卷(二)2试题(物理)1、[京星·海淀八模]2024届高考冲刺卷(二)2试题(物理)1、[京星·海淀2、[黄冈八模]2025届高三模拟测试卷(三)3地理(H)答案1、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(四)4地理(安徽)答案1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(二)2地理(安徽)试题1、黄冈八模3、[百师联盟]2025届高三冲刺卷(一)1物理(百S)试题1、[百师联盟]2025届高三冲刺卷(一)1地理(百J)试题1、[百师联盟]2025届高三仿真模拟考试(一)1地理(百J)试题1、[百师联4、[百师联盟]2024届高三信息押题卷(一)1试题(化学)1、百师联盟 2024届高三冲刺卷(二)2 辽宁卷化学试题1、百师联盟 2024届高三冲刺卷(二)2 辽宁卷地理试题1、[百师联盟]2025、[百师联盟]2025届高三冲刺卷(一)1生物(百C)试题1、[百师联盟]2025届高三仿真模拟考试(一)1生物(百C)答案1、[百师联盟]2025届高三仿真模拟考试(一)1生物(百N)试题1、[

1、[京星·海淀八模]2024届高考信息卷(一)1答案(政治)1、京星·海淀八模 2024届高考冲刺卷(二)2答案(政治)1、[京星·海淀八模]2024届高考冲刺卷(二)2答案(政治)1、[百师联盟]2、[海淀八模]2024届高三模拟测试卷(四)4历史(山东)试题1、[海淀八模]2024届高三模拟测试卷(一)1物理(山东)试题1、[海淀八模]2024届高三模拟测试卷(一)1物理(山东)答案1、[黄冈3、百师联盟 2024届高三冲刺卷(三)3理科综合(全国卷)答案1、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(二)2理科综合(全国卷)答案有“氧化”过程的进行，PH就需要调节到更大的数值，×2-207.3×2-248.2)kJ/mol=-8164、[广西国品文化]2024-2025年广西高考桂柳金卷(六)6文数试题1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳模拟金卷(五)5语文答案1、广西国品文化 2023~2024学年新教材新高考桂柳模拟金卷(四)历史

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