2022一2023学年度高三一轮复周测卷(二十八)物理·模块3一4(考试时间40分钟,总分110分)一、选择题:本题共10小题,每小题7分,共70分。在每小题给出的四个选项中,第1~6题只有一项符合题目要求,第7~10题有多项符合题目要求,全部选对的得7分,选对但不全的得4分,有选错的得0分。1.太赫兹辐射通常是指频率在0.1~10Thz(1Thz=1012Hz)、即频率在微波与红外线之间的电磁辐射,其频率高于微波,低于红外线、紫外线,远低于X射线。太赫兹波对人体安全,可以穿透衣物等不透明物体,实现对隐匿物体的成像。近年来太赫兹技术在国家安全、信息技术等诸多领域取得了快速发展,被誉为“改变未来世界十大技术”之一。由上述信息可知,太赫兹波A.其光子能量比红外线光子能量更大B.比微波更容易发生衍射现象C,比紫外线更难使同种金属发生光电效应D.比X射线穿透性更强【答案】C【解析】因为太赫兹波的频率高于微波,低于红外线,根据爱因斯坦的光子说E=hy可知,它的光子能量比红外线光子能量更小,A错误;它的频率大于微波,但波长小于微波,故比微波更不容易发生衍射现象,B错误;由于它的频率比紫外线更小,所以它的能量小于紫外线,故它更难使同种金属发生光电效应,C正确;由于频率越高,穿透性越强,故它比X射线穿透性更弱,D错误。·128·
①艺术为民。艺术节坚持以人民为中心的创作导向的总原则,坚持艺术为民,致力于文化共享。②三地协同。三地协同合办艺术节,集中展现京津冀的优势,共同发展国家战略。③借助云端。借助云端助力艺术节,创新传播方式,利用“互联网+”模式,构建集成化展示、分众化传播的演播直播台矩阵。“云端艺术节”增强了观众的互动感和参与感,拓展了舞台艺术的观众基础。④作品精湛。艺术节形式多样、内容丰富、艺术精湛的作品展现了勃勃生机、昂扬活力与灿烂多姿的群众文化,得到了观众的认可,受到好评。【命题立意】本题以艺术节取得成功的原因为微情境,考查学生对文本信息综合理解、概括和分析。属于综合性考查。【答案解析】第一点结合材料一,“坚持‘以人民为中心的创作导向’是对文艺工作提出的总原则、总方针”和材料三“艺术为民”的文本信息,可以从艺术为民的角度进行概括,分析艺术节“艺术为民,文化共享”的宗旨,使得艺术节在正确思想的指引下,取得成功。第二点结合材料二,“艺术节京津冀三地共同举办是落实京津冀协同发展重大国家战略的一次崭新尝试”,和材料四的徽标可概括为三地协同。第三点结合材料三,根据选文标题和文中“创新传播方式,利用‘互联网+’模式,建设‘云剧场’,举办‘云展览’,构建集成化展示、分众化传播的演播直播台矩阵。”“数字科技的革新,极大地拓展了舞台艺术的观众基础”可以概括为借助云端。这一点包括两个角度,一个是创新传播方式,一个是拓展观众基础。第四点,结合材料三的留言信息和“大众从形式多样、内容丰富、艺术精湛的作品中感受到了群众文化的勃勃生机、昂扬活力与灿烂多姿”。【评分标准】每点2分,按关键词给分(见画线词)。答三点即可得满分。具体评分时可以参照【示例答案一】的四个方面,如果考生概括的不够凝练,则抓画横线的关键词给分(关键词出现即可得2分)。7.【参考答案】【命题立意】本题考查对文本思想内容的理解。解答本题既要对文章进行整体把握,又要对文章局部进行恰当分析。在理解每一个选项时,对文章的情节内容、人物塑造、时代背景、观点思想等进行分析概括,注意结合语境。【答案解析】本题中,B项,“体现小孙的贪玩孩子气”理解错误,“拿树条子把我们踏倒的草扶起来”,“哧溜哧溜爬上一棵大杉树瞭望”并不是体现小孙的贪玩孩子气,而是完成“留作后卫,监视敌人和消灭足迹”的任务。故选B。【讲评提示】细节信息提取与分析(1)定位题日区域,勾画相关语句第七段“小孙一手提枪,一手拿根树条子,正在一步步后退着,把我们踏倒的草扶起来。”第十一段“小孙刚上来就哧溜哧溜爬上一棵大杉树,瞭望去了”。(2)关联上下文,理解语句,分析人物。第十段“小孙留作后卫,监视敌人和消灭足迹”,小孙扶起来“我们”踏倒的草,是为了消灭足迹。8.【示例答案一】6分答案①老赵与战友的关系可见其勇敢无畏,舍生忘死。老赵想和“我”引开敌人换取年轻战士小孙的胜利,绝望被困首先决定拉手榴弹自尽,最后下达战斗命令。表现对战友的关爱。②老赵与战友的关系可见其正义凛然,嫉恶如仇。三人瞭望边界时,敌人攻击,老赵咒骂。表现对敌人的痛恨。【示例答案二】6分答案3
四、作文(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。师傅在带徒弟过程中总是强调要理解工艺、理解过程,在清晰理解基础上,师傅才让徒弟雕刻、加工。徒弟经常会出现错误,师傅总是让他回想当初的讲解。师傅认为,理解清楚,雕刻加工才不会出现问题。徒弟学了多年才能够独当一面,创新出自己的作品。理解、实践和创新,适用于人类的一切活动。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于800字。
四、写作(60分)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)黛玉笑道:“共记得多少首?”香菱笑道:“凡红圈选的我尽读了。”黛玉道:“可领略了些滋味没有?”香菱笑道:“领略了些滋味,不知可是不是,说与你听听。”黛玉笑道:“正要讲究讨论,方能长进。”上面的文字选自《红楼梦》中“香菱学诗”的相关内容。林黛玉强调学诗歌要“记忆”“领略”和“讨论”。以上文字也能在更广泛的领域给人以启示,引发深入思考。你对此有何认识?请写一篇文章。要求:结合材科,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要叁作,不得抄袋:不得泄露个人信息:不少于800字。
潜在风险系数,影响企业的经济效益,因此该企(带)地区一般夏季水源会比较充足;该地区深业暂时未在其他城市设立加盟店进行扩张。故居内陆,气候干旱少雨,水源不足,大范围的温D选项正确带落叶阔叶林带和亚寒带针叶林带的分布概率7.B【解析】本题考查海域温跃层厚度的季节性特小;该地区夏季缺水,最可能是位于沙漠地区,征,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和多为温带荒漠带。故C选项正确阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力。温36.(1)日本经济高速发展,农业生产相较于其他产跃层厚度越大,海水垂直梯度就越大,等水温线业收益下降;邑南町侧重发展农业,乡村经济发越密集。由图可知,中部温跃层厚度较大,近海展缓慢,劳动力价格不断上涨,吸引人口涌向城温跃层厚度较小。故B选项正确。市务工;邑南町耕地面积狭小且破碎,农业机械8.A【解析】本题考查台风对温跃层的影响,同时化生产较为困难;邑南町农业占主导地位,非农考查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理就业岗位不足等。(答出三点,6分)》事物、地理基本原理与规律的能力。台风期间大(2)频繁的基础设施建设工程,破坏当地自然环风搅动海水,破坏原垂直方向上的温度分布,影境,降低土壤肥力;外来产业与当地产业缺乏关响温跃层,①正确:降水与海洋水温关系不大,不联性,且产业水低;产业集聚效果不明显,末是改变温跃层的主要影响因素,②错误;近海海能带动当地形成相关的产业集群;引入的产业水较浅,大风搅动对其水温垂直结构影响更大,层次低,支付工资水低于城市地区等。(答出③正确;黄海中部温跃层仍受台风影响,但与近三点,6分)海海水相比影响较小,④错误。故A选项正确。(3)变化趋势:整体人口回流趋势增强。(2分)9.D【解析】本题考查植物生长的自然条件及自然原因:地方产业振兴;区域资源的创新性开发;环境的整体性,同时考查学生获取和解读地理信地方产业链不断延长,不断吸引人口转入等。息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律(答出两点,4分)的能力。土壤肥力对植物生长的周期长短影响(4)因地制宜充分利用本地资源优势,发展特色不大;夏季气温高,热量充足,光照强,有利于植产业;重视对乡村居民主体性的培育,提升乡村物生长;一年生早春短命植物在5月中旬或5月居民参与发展的能力;构建城市生产要素下乡底至夏季来临之前完成整个生活史,其生长周期的制度机制,畅通城乡要素流动渠道;合理发挥短最可能是因为该地降水少,水源主要来自冰雪地方政府的作用,打造服务型政府等。(答出三融水,春季气温回升快,融雪量大,夏季气温高,点,6分)蒸发量大,水源不足。故D选项正确【解析】本题以日本岛根县邑南盯区域发展为命10.B【解析】本题考查自然环境变化对植物生长题情境,考查区域人口变化特征及原因、区域发变化的影响,同时考查学生获取和解读地理信展模式收效特征的成因、区域可持续发展的对息,描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律策,同时考查学生获取和解读地理信息,描述和的能力。年均降水量增多,水源增加,一年生早阐释地理事物、地理基本原理与规律,论证和探春短命植物多样性可能会增加,两者呈正相关;讨地理问题的能力,旨在考查学生的区域认知、风蚀强度增强,说明该地的自然环境变得更加综合思维和人地协调观等核心素养。第(1)问,恶劣,一年生早春短命植物的多样性会减少。由材料可知,邑南町的主要产业是农业。二十故B选项正确。世纪五六十年代日本经济高速发展,第二、第三11.C【解析】本题考查陆地自然带的分布,同时考产业比重不断增大,压缩农业发展,导致劳动力查学生获取和解读地理信息,描述和阐释地理价格不断上涨,农业生产收益下降,乡村经济发事物、地理基本原理与规律的能力。温带草原展缓慢,同时邑南町耕地狭小且破碎,难以应用23·JBTX1·新教材老高考·地理·38·
2l.C。理解具体信息。根据CAMP DETAILS部分中的Overnight Campers may attendeither of the sessions,.or may choose to attend both sessions可知,过夜营员可选择参加两期活动,也就是说最多可待7天(June5-11)。22.B。理解具体信息。根据CAMP DETAILS部分中的Session I:June5-8和Session Il:June 8-11 Day Campers can sign up for one or both sessions as well.The cost is $325 foreach session and$645 for both sessions可知,全天营员参加6月8日到11日期间的活动,费用为325美元。23.D。理解具体信息。根据CAMP PROGRAMS部分中的All Skills:The All SkillsProgram is geared toward the beginner intermediate players of all ages10&Under Tennis:This level is geared toward the younger beginner players可知,这两个项目都欢迎网球初学者。B篇主题语境:人与自然一一自然生态本文是记叙文。作者告知来家里做客的表姐自己能闻到雨水的来临,表姐对作者的这一能力表现出极大的兴趣。两人开始了探索作者拥有“神秘”能力的原因,虽然最后两人的问题没能得到确定的答案,但却发现了大雨来临前大自然的很多变化。24.C。推断。根据Amanda所说的几句话What do you mean,you can smell raincoming,But how、Think,.Andy、What is it you smell that tells you rain is coming以及第四段中的My curious cousin started the two of us on a quest for an answer可知,在作者对Amanda说了自己能够闻到雨水的来临之后,Amanda开始追问不舍,由此可知,作者所说内容引起了Amanda极大的兴趣。B项不正确,如果Amanda不相信作者所说,就不会有下文两人一起寻找答案的情节。25.C。理解具体信息。根据倒数第三段作者所说的话They're out flying around,andsomething makes them find a safe place to wait out the wet.Chickens and chicks,pigs and piglets,cats and kittens一all seek shelter before a storm可知,大雨前夕,动物们都会寻求庇护之所。注:the wet意为“雨”。26.B。理解具体信息。根据倒数第二段Bl所说的内容可知,他认为石炭酸灌木树皮吸饱雨水后散发出的气味能传出很远的距离,人们闻到这个味道后,就可以预测雨水的来临。也就是说,B认为雨水来临前,空气的味道会发生变化,这让人可以预测雨水。27.D。理解主台要义。本文讲述了作者和表如对于白己“能闻到雨水来临”的能力进行了探索。探索的过程中,二人发现,雨水来临前大自然会有许多征兆,如,动物行为的改变和空气中味道的改变等。D项“关注你的感觉官能(文中为视觉和嗅觉)能预测大自然的现象(文中为下雨)”最能概括本文主旨。C篇主题语境:人与自然一一环境保护本文是说明文。随着南极科考人员和旅游人员的增加,随之而来的煤灰污染加剧了南极冰雪的消融。有科学家发出疑问:针对南极的科考应该如此频繁吗?人类对于南极的造访有必要吗?我们到底应该如何保护南极脆弱的生态?28.A。推断。根据第二段中Khan所说内容可知,南极的煤灰污染使她提出了如下疑问:科考人员在南极的科考活动是否有必要?因为这带来了大量的碳足迹,加快了南极的冰雪消融。她的言辞中透露着疑问(科考工作的必要性)和忧虑(科考带来的碳足迹对南极造成的影响)。29.B。理解具体信息。根据第三段中的Soot in Antarctica comes primarily from waste gasesof cruise ships,.vehicles,airplanes and electrical generators可知,南极洲的煤灰大多来自游轮、
动复原过程,不会出现如题图所示的变化,B项错误。如果乙二醇溶液的浓度过高,植物细胞会因失水过多而死亡,不会发生质壁分离复原的过程,C项错误。根尖分生区细胞中没有中央大液泡,所以不会发生如题图所示的变化,D项错误。14.C【解析】本题主要考查细胞呼吸的过程,考查学生的理解能力和实验与探究能力。试管甲中的物质为只含有酵母菌细胞质基质的上清液,而在细胞质基质中可发生无氧呼吸的全过程,产生酒精和CO2,A项正确;试管乙中的物质为只含有酵母菌细胞器的沉淀物,结果澄清石灰水无变化,可知不产生CO2,而试管甲和丙都能产生CO2,说明葡萄糖不能进入线粒体参与反应,B项正确;试管甲中可进行无氧呼吸的全过程,仅在第一阶段释放少量能量,试管丙中的物质为未离心的酵母菌培养液,可进行有氧呼吸的全过程,三个阶段均释放能量,C项错误;试管丙可进行有氧呼吸的全过程,在有氧呼吸第二阶段有水的消耗,第三阶段有水的生成,D项正确。15.B【解析】本题主要考查物质的运输,考查学生的理解能力和获取信息的能力。由题图可知,低密度脂蛋白与受体识别后通过胞吞的形式进入细胞,不借助细胞膜上特定的载体蛋白,A项错误;当低密度脂蛋白受体出现缺陷时,血浆中的胆固醇无法运送至细胞内,会导致血浆中的胆固醇含量升高,B项正确;溶酶体内的水解酶不是溶酶体合成的,C项错误;科学家可用放射性同位素标记低密度脂蛋白来研究低密度脂蛋白的去向,不能研究受体蛋白的合成途径,D项错误16.B【解析】本题主要考查内环境及其稳定,考查学生的理解能力。毛细淋巴管壁细胞一侧直接接触的环境是淋巴,另一侧是组织液;毛细血管壁细胞一侧直接接触的环境是血浆,另一侧是组织液,B项错误。17.B【解析】本题主要考查免疫功能,考查学生的获取信息的能力。过敏反应是指已产生免疫的机体,在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱。相同的病毒再次侵入机体后,机体产生更多的抗体,不属于过敏反应,B项错误18.D【解析】本题主要考查兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递,考查学生的理解能力。在兴奋传导过程中,神经元兴奋部位的Na+大量内流,进而出现动作电位,D项错误。19.B【解析】本题主要考查神经调节和体液调节,考查学生的理解能力。晕针缓解过程中,人体会发生神经调节和体液调节,B项错误。20.D【解析】本题主要考查免疫,考查学生的综合运用能力。T细胞在人体第三道防线中发挥重要作用,A项错误;吞噬细胞和T细胞通过直接接触进行信息交流,而神经元之间通过神经递质与受体结合的方式进行信息交流,二者信息交流的方式不同,B项错误;B细胞的活化需要病原体与B细胞接触,还需要淋巴因子的作用,C项错误21.C【解析】本题主要考查内环境稳态,考查学生的理解能力。内环境稳态被破坏可能是外界因素引起的,也可能是细胞的内部因素引起的,例如代谢异常也会导致内环境稳态被破坏,A项正确。内环境稳态不仅包括内环境的理化性质保持相对稳定,还包括各种成分的含量保持相对稳定,C项错误。22.C【解析】本题主要考查人体的内环境与稳态,考查学生的理解能力。肌细胞中的O2浓度低于所处组织液中的,A项错误;调节呼吸的呼吸中枢位于脑干,B项错误;肌细胞有氧呼吸产生的CO2增多,CO2作为信息分子,经体液运输,会刺激位于脑干的呼吸中枢,使呼吸频率加快,C项正确。23.B【解析】本题主要考查激素调节,考查学生的理解能力。寒冷时下丘脑参与神经调节和激素调节,因此能够分泌神经递质和激素,A项正确;炎热时下丘脑也分泌激素,只是较常温时分泌的少,B项错误;缺水时,肾小管和集合管会增加对水分子的重吸收,C项正确;体温维持在某温度时,产热量等于散热量,D项正确。24.D【解析】本题主要考查神经调节,考查学生的理解能力和获取信息的能力。辣椒素不是细胞间的信息分子,它通过消化道吸收而来,B项错误;根据题干信息可知,服用树胶脂毒素后会促进强烈痛觉的产生,C项【高三生物·参考答案第2页(共4页)】·23-38C·
9.B材料内容主要强调要坚持依法治网、依法办网、依法上网,让互联网在法治轨道上健康运行,故B项正确。A、C两项与材料主旨不符,排除,D项是对材料信息的错误解读,排除。10.D根据材料并结合所学知识可知,政府与公众互动可以通过政府邮箱等新媒体,“我要留言”“留言办理”“留言统计”“国家政务服务投诉与建议”等窗口不仅能够让公众第一时间了解政府信息,还能建言献策,政府也可通过其来维护与公众之间的良性互动关系,充分发挥政务新媒体在政府公共关系领域的积极作用,故D项正确。A、C两项只是对材料信息的部分解读,排除;B项所述不符合题意,排除。11.A由材料中“1957年”“苏联的‘月亮’”等信息及美国人的态度可知,当时苏联的某项成就得到了美国人的高度认可。联系所学知识可知,1957年苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星,开创了宇航事业,故A项正确。B、D两项与史实不符;C项与材料时间不符。12.B材料信息表明,美国航天技术研究投入巨大。而美国阿波罗项日是指美国政府组织实施的一系列载人登月飞行工程,这一项目与水星计划相比,投资更大,这反映出这一工程的复杂性,故B项正确。A、D两项由材料不能得出;C项与材料主旨不符。13.(1)条件:资本主义经济的产生和发展;文艺复兴运动促进了思想的解放和近代科学的兴起;以伽利略为代表的科学家的成果为经典力学体系的形成奠定了基础;牛顿个人的努力。(8分)影响:改变了人们的自然观,推动了机械唯物主义自然观的形成;机械自然观一方面刺激人们运用分析和解剖的方式,这推动了科学的发展,同时也使人们忽视了理论思维和事物之间的内在联系。(6分)(2)代表性理论成就:相对论和量子论。(2分)关系:经典力学为现代物理革命奠定了基础,现代物理学是对经典力学的继承与发展。(4分)14.(1)措施:大力发展教育事业,培养人才;加强与发达国家的交流;加强对科技人才的管理,稳定科技人才队伍;创造良好的科技工作环境;等等。(8分)(2)观点:理性地权衡科技的利与弊,摒弃对人类社会存在安全威胁的科学技术。(2分)》评价:科学技术是一把双刃剑。一方面,科学技术能促进社会生产力的发·33·【23·ZCYK·历史·参考答案一YLB一必修3一QG】
全国100所名校景新高考模拟示范卷识。本题贴近现实生活问题,引导考生综合运用所学知识解释或解决与生物学相关的生活中的问题。本题旨在考查考生的理解能力、获取信息能力,体现了对生命观念、社会责任的考查。【解题分析】接种乙肝疫苗后,乙肝疫苗作为抗原可使机体产生免疫反应,通过体液免疫产生针对HBV的抗体,A项正确:HBV不能被细胞毒性T细胞直接裂解,细胞毒性T细胞特异性识别并裂解的是被HBY感染的细胞,被HBV感染的细胞被裂解后,HBV失去寄生的基础,可被其他免疫细胞吞噬、消灭,B项错误,感染过HBV且已完全康复着的血清中含有针对HBV的抗体,可用于治疗乙肝患者,C项正确:乙肝疫苗相当于抗原,注射乙肝疫苗能够使机体内产生针对HBV的记忆细胞和抗体,使机体得到持久保护,D项正确。18.D【命题意图本题结合图形考查人类遗传病,要求考生识记人类遗传病的类型,特点及实例,能正确分析题图信息,并从中提取有效信息准确答题,属于考纲理解和应用层次的考查《解题分析】正常纯合个体的基因经过酶切只能形成2种长度的DNA片段,杂合子的基因经过酶切后可形成4种长度的DNA片段,因此乙图四名女性中I、I,、Ⅱ,是杂合子,A项正确,据甲图可知,I?表现正常,且该病属于伴X染色体隐性遗传病,故I2的基因型为XY,B项正确:Ⅱ、Ⅱ,为杂合子,但表现为发病,父亲的基因型为XDY,其X0必传给女儿,由此推断Ⅱ:、I,发病的原因是来自父亲的X染色体紧缩而失活,突变基因表达,C项正确;ALD属于伴X染色体隐性遗传病,甲图家系中Ⅱ,(不携带d基因,基因型为XPX)与Ⅱ,(基因型为XY)婚配后,所生女孩的基因型均为X,是杂合子,不能确定哪一条X染色体发生固缩,因此不能确定是否患病,D项错误。19.AC【命题意图】本题以碳达峰、碳中和为情境,主要考查生态系统的碳循环等相关知识,旨在考查考生的理解能力、获取信息能力,体现了对社会责任的考查。【解题分析碳循环是指碳元素在生物群落和非生物环境之间的循环过程,城市生态系统产生的CO2可以被其他生态系统的生产者所利用,A项错误;大气中的C02主要通过绿色植物的光合作用进入生物群落,植树造林、增加绿地面积有助于绿色植物通过光合作用吸收更多的CO2,降低大气中CO2浓度,有助于实现碳中和,B项正确;人类大量燃烧化石燃料,使大气中CO2含量迅速增加,打破了碳循环的衡,这一过程属于生态系统碳循环,C项错误;从全球碳循环的主要途径来看,减少碳释放和增加碳存储是实现碳达峰和碳中和的重要举措,D项正确。20.ABC【命题意图〗本题以玫瑰花色无蓝色为情境,主要考查基因工程技术等相关知识,旨在考查考生的识记能力、理解能力,体现了基础性、应用性的考查要求。【解题分析提取矮牵牛蓝色花的mRNA,逆转录得到DNA,然后扩增,可获得大量的基因B,A项正确;利用PCR技术扩增目的基因时,利用高温打开DNA的双链结构,不需要加入解旋酶,B项正确;目的基因与质粒的连接需要用DNA连接酶,C项正确;基因表达的产物是蛋白质,要判断导人的基因是否成功表达,应该用抗原一抗体杂交技术,D项错误。21.(1)类囊体薄膜(1分)蓝紫光和红光(1分)(2)叶绿素含量降低,吸收和转化的光能减少,光反应产生的ATP和NADPH减少,导致暗反应减弱,光合作用强度下降(2分)】取等量正常叶片和受盐胁迫的叶片,研磨后用无水乙醇提取色素,再用层析液分离色素,对比滤纸条上最下面两个色素带的宽度(3分)(3)暗反应(1分)一定浓度的MT可缓解盐胁迫对叶片叶绿素合成的抑制,提高光合色素含量,使气孔导度增大,提高光合作用强度(2分)【命题意图分析题意,本实验目的是研究在盐胁迫下MT对某植物幼苗光合速率的影响,重点考查考生的理解能力、获取信息能力及实验探究能力,体现了对生命观念、科学思维及科学探【解题分析(1)高等植物光合作用中捕获光能的物质是叶绿素和类胡萝卜素,其分布在叶绿体究等核心素养的考查。的类囊体薄膜上,叶绿体上的色素主要捕获红光和蓝紫光。【23·(新高考)ZX·MN·生物学·SD】生物学卷参考答案(三)第4页(共6页)
9.下列填人文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)A.就会因气泡影响无法使用船底的声学设备B.船底的声学设备就会因气泡影响无法使用盟郑游百国全C.因气泡影响就会无法使用船底的声学设备D气泡影响下的船底声学设备就会无法使用女副二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,11分)阅读下面的文字,完成20一21题。翠湖这个名字起得好!湖不大,也不小,正合适。小了,不够一游:太大了,游起来怪累。湖的周国和湖中都有堤。堤边密密地栽着树。树都很高大,主要的是垂柳。“秋尽江南草未调”,昆明的树好像到了冬天也还是绿的。尤其是雨季,翠湖的柳树真是绿得好像要滴下来。湖水极清。我的印象里翠湖似没有蚊子。夏天的夜晚,我们在湖中漫步或在堤边浅草中坐卧,好像都没有被蚊子咬过。湖水常年盈满。我在昆明住了七年,没有看见过翠湖干得见了底。偶尔接连下了几天大雨,湖水涨了,湖中的大路也被淹没,不能通过了。但这样的时候很少。翠湖的水不深。浅处没藤,深处也不过齐腰。翠湖不种荷花,但是有许多水浮莲。肥厚碧绿的叶子,开着一望无际的粉紫色的蝶形的花,很热闹。我是在翠湖才认识这种水生植物的。我以后再也没看到过这样大片大片的水浮莲。湖中多红鱼,很大,都有一尺多长。这些鱼已经惯于人声脚步,见人不惊,整天只是安安静静地、悠然地浮沉游动着。有时夜晚从湖中大路上过,会忽然泼刺一声,从湖心跃起一条极大的大鱼,吓你一跳。湖水、柳树、粉紫色的水浮莲、红鱼,共同组成一个印象:翠。0.文中画波浪线的句子可以改写成“一条极大的大鱼从湖心跃起,发出泼刺一声”。从语意上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?(6分)回21.夸张是一种在客观现实的基础上放大(或缩小)事物的形象特征,以增强表达效果的修辞手法。请据此对文中画横线句子所用夸张进行简要分析。(5分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2020年,无论是对国家来说还是对个人来说,都是极不凡的一年。新冠肺炎疫情与百年变局交织,中国在世界经济严重衰退的大背景下,将成为全球唯一实现经济正增长的主要经济体。外媒称赞“2020年对中国来说是成功之年”。眼科医生陶勇在2020年年初意外受伤,经医治后仍无法重返手术台。在众人对他积累的手术经验一夜清零的惋惜声中,他却重新定位了自己的人生方向,用“可喜”一词来总结自己的这一年。新年伊始,回顾过去的这一年,对这些“危”与“机”、“惜”与“喜”,你有怎样的体验和思考?请你给自己写一封信,作为新年给自己的一份礼物。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。,代高考模拟信息卷·语文(六)第8页(共8页)
和BamHI切割质粒和目的基因。(2)DNA连接酶可通过催化磷酸二酯键的形成将两个DNA片段进行连接。(3)步骤①,即PCR过程中,利用PCR技术扩增干扰素基因时,除含有干扰素基因的DNA片段(模板)外,该过程需要提供四种脱氧核苷酸和耐高温的DNA聚合酶(dNTP和Taq酶)以及与干扰素基因两端两条模板链结合的两种引物。设计引物时,为了保证目的基因与质粒顺利连接,防止出现自身环化连接,需要在两种引物的一端分别加上GAATTC和GGATCC序列。(4)步骤②为构建目的基因表达载体的过程,除EcoRI、BamHI两种酶外,还需要用DNA连接酶。基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子和复制原点,以保证干忧素基因能在人参愈伤组织细胞中稳定存在和表达。同时,还应含有标记基因以便于筛选含有重组DNA分子的受体细胞。(5)步骤④常用抗原一抗体杂交技术检测干扰素基因是否成功表达出干扰素,检测出干扰素意味着转基因成功。24.X染色体上、X染色体上XABYABXaBY绿色雌虫绿色雄虫:白色雄虫=2:1:1常染色体上、X染色体上aaxbyAAXXb1/8或1/320或1/16本题以图文结合为情境,综合考查学生对伴性遗传、基因的自由组合定律等相关知识的识记和理解能力,以及获取信息、综合运用知识的能力。(1)由图示信息可知:绿色为AB,黄色为aaB,白色为aabb或Abb。表中信息显示:组合2的亲本白色雌虫丙与黄色雄虫丁杂交,F1绿色雌虫与白色雄虫的比例为1:1,说明至少有一对基因位于X染色体上,亲本白色雌虫丙一定含有A与b基因,而且b基因一定在X染色体上,A基因可能在常染色体上,也可能在X染色体上。若A基因在常染色体上,则组合1的亲本绿色雌虫甲的基因型为AAXBXB,白色雄虫乙的基因型为AAXOY或aaxby,F1的基因型为AAXBX、AAXBY或AaxBXb、.AaXBY;当F,中雌雄昆虫的基因型分别为AaxBXb、AaXBY时,二者杂交,F2中会出现黄色昆虫,与题意不符。若A基因在X染色体上,则组合1的亲本绿色雌虫甲的基因型为XABXAB,白色雄虫乙的基因型为XAbY或XbY,F,的基因型为XABXA6、XABY或XABXab、X巡;再将F1中雌雄昆虫杂交,F2中不会出现黄色昆虫,与题意相符。可见,若将合1产生的F,中雌雄昆虫杂交,已知F2中未出现黄色昆虫,则可判断基因於a与B、b分别位于X染色体上、X染色体上。(2)结合对I)的分析可知:绿色雌虫甲的基因型为XABXAB,黄色雄虫丁的基因型是XaBY。组合1中F,的基因型为XABXA6、XABY或XABXab、XABY,所得F2的基因型及其比例为XABXAB:XABXAb:XABY:XAbY=1:1:1:1或
相机算是仿生学产品,人眼的瞳孔能放大缩小,控制进入眼睛的光量,相机中的光闲也能放大缩小从而控制进光量:视网膜上的视觉神经细胞②,相机的感光元件也是将光转换为电信号,再将信号传递给处理器。人眼能够观察到的范围很广,③。相机则不是这样,离相机距离一致,方位不同的物体,都能清晰成像。人们欣赏美景时,清晰成像范围内往往是景物中美丽的那部分,杂乱的次要元素则不在济晰成像范围内,变成了模糊的旁景。感觉照片拍得一般,往往是因为景物周围杂乱的旁景在照片里变得十分清晰,存在感十足。另外,观察者人眼的景深与拍摄设备的景深不相同时,人眼所观察到的图景与照片记录的图景就有差别。这些差别或许让照片看起来无奇,也可能使照片更加惊艳。手机厂商往往利用图像处理技术来模仿浅景深的拍摄效果一拍摄主体清晰,背景进行模糊处理,使拍摄的照片看起来更漂亮。摸清楚相机成像特性后,从相机的“视角”去观察世界,你拍照会更加得心应手。20.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)21.下列各句中的破折号与文中画横线句子中的破折号,作用相同的一项是(3分)A.一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车一一这太可怕了!B.但我以为这恰是到了好处一一酣眠固不可少,小睡也别有风味的。C.“也许有吧,一一我想。”我于是吞吞吐吐的说。“那么,也就有地狱了?”D.黛玉心中正疑惑着:“这个宝玉,不知是怎生个惫懒人物,懵懂顽童?”一一倒不见那蠢物也罢了。四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)“知,谓识其事之所当然:觉,谓悟其理之所以然。”按照晓悟事物表里的时间先后,可对“知觉者”分为“先知先觉”“后知后觉”“不知不觉”,先知先觉者往往能觉察和涧晓$物的变化发展之道而把握先机,成为开路先锋:后知后觉者因缺乏敏感的洞察力常常事后方知顿悟,但也不乏后来居上者:不知不觉者反应迟钝,加之堕怠之性而沦为庸无为者比比皆是。对以上材料你有怎样的联想、思考和感悟?请结合材料写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,白拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露介人信息:不少于800字。
第二单元材料,根据要求写作。降低审题难度,往往在材料中间或末尾,用关键词“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语,本手句点透其深意。关键词通常会重复出现,而关键是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的句多为议论抒情性的语句,这些关键性词句就是精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会寻找立意角度的突破口。受损的下法。对于初学者而言,应该从本手开始,例2[全国新高考Ⅱ2021·23]阅读下面的本手的功夫扎实了,棋力才会提高。一些初学者材料,根据要求写作。热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手。本手是基础,妙手是创造。一般来说,对本手理解深逆锋起笔,藏而不露。刻,才可能出现妙手;否则,难免下出俗手,水也不易提升。中锋用笔,以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料不偏不倚。写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。停滞迂回,【审题】本则材料借助围棋术语一本手、妙缓缓出头。手、俗手巧妙类比,引导考生遵循获取知识、养成描能力和提高素养的基本规律,筑牢根本,守正创新。在围棋中,“本手”是最基本的下法,循棋理而下,是必不可少的学内容,是为“基础”;“妙手”(唐光雨漫画作品,有改动)神思天外,是本手基础上的巧思妙想、灵活运用和【注】描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。高瞻远瞩,是为“提升”与“创造”;“俗手”是没有本请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章,手做根基的无所适从,是没有妙手做依托的盲目反映你的认识与评价、鉴别与取舍,体现新时代青迷茫,汲汲于一隅实利,不能放眼全局,有害而无年的思考。益。所以只有对本手掌握全面、理解深刻,才能出要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标现妙手,避免俗手。材料意在让考生阐释本手、妙题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少手和俗手之间的关系,具有哲理意味。于800字。【立意】人生如弈,本固后妙;以本为本,方得【审题】这是一则漫画类材料作文。审题时,其妙。在注意四幅图之间的联系的同时,还要“把握关二、把握关键法键”。这则漫画贯串了人成长的每一个阶段,又各作文材料中,有时是有“点睛”之笔的,即为了有侧重点。在具体写作过程中,必须基于“人”这25
第三单元物质构成的奥秘3.元素的分类80考》图解要点2图解要点2:金属元素:“钅”字旁(金、汞除外),最外层电子数一般我是金因为有漏元素我在小于4,易失电子分类非金属元素:“石”“”字旁、“气”字头,最外层电子数般大于或等于4(H、B除外),易得电子我是气态非还不是因稀有气体元素:“气”字头,最外层电子数一般为8,氦金属元素!为有我!为2,不易得失电子知识点2元素周期表130考拓展延伸:1.元素周期表的发现5考元素周期表中的规律1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编1.同一横行(周期):从左至制出第一张元素周期表。右电子层数相同。2.同一纵列(族):原子核外2.元素周期表中“一格”的信息125考(以镁元素为例)》拓展延伸最外层电子数相同(氦除原子序数(=核电荷数=元素符号外),化学性质相似。质子数=核外电子数)12 Mg镁相对原子质量(单位为“1”,元素名称24.31般省略不写)重难题解法》答案见本册P86●元素周期表与微粒结构示意图105考·现学活用。例(教材P53图改编)如图1是钙元素在元素周期表中的相练(柳州中考改编)请根据镓元素(Ga)的原子结关信息及对应的原子结构示意图,图2是几种粒子的结构示构示意图回答下列问题:意图,请回答下列相关问题。20 Ca钙28n1882818m40.083图1图213A114☒铝(1)钙元素的相对原子质量为26.9828.09(2)图1中n的数值为30Y31☑32Ge锗(3)图2中与钙原子化学性质相似的是(填序号)。65.3869.7272.63(4)图2所示粒子共表示种元素,其中具有相对稳(1)m的值为定结构的原子是(填名称)。(2)镓离子的离子符号为带你审题根据题干和图示信息可知本题考查的是元素周期●表与微粒结构示意图,利用元素周期表中“一格”信息图示和(3)试分析,镓元素在元原子的结构示意图进行分析。素周期表中的位置应在解题思路(1)由元素周期表中“一格”信息图示,可知元素名称(填字母)处。正下方的数字表示该元素的相对原子质量。(2)原子结构示意图中,质子数等于核外电子数。(3)原子的最外层电子数相同,则化学性质相似。(4)质子数或核电荷数相同的粒子属于同种元素;最外层电子数为8的粒子具有相对稳定结构。23
for people,including long-lasting stress relief以及第二段improved people's mental well--being和aDrance大部分工程是在地下进行的,34.答案:Dlink between happiness and the number of bird命题立意:推理判断题深数不0爱species.信息可知,该词意为“好处”29.答案:C答案解析:第四段作者提到风能和太阳能的产生需命题立意:段落大意题面行:章醇要条件才能产生,结合上文谈到的Nant de Drance工答案解析:本段谈到:观鸟只常要一个自然空间,如程储存和生产能源的情况,可推知作者提到风能和果有一副双筒望远镜更好,最简易的办法就是设置太阳能的目的是想突出Nant de Drance工程的优势,35.答案:D一个喂食器,可以利用一个免费的名叫Merlin.BirdDapp判断鸟儿的种类。由此可知,本段主要在谈:命题立意:推理判断题装e观鸟的一些基本条件。心早深,常口答案解析:根据最后,段Researchers holder duti30.答案:DSwitzerland could offer.stability to the electricitysupply across the continent信息可知,研究人员认为't villase命题立意:细节理解题Nant de Drance工程可以衡欧洲能源的需求。~e信息答案解析:根据最后一段To see birds beyond your第二节9backyard,visit places near water信息可知,在水源附记叙近观鸟是一个明智的选择。【篇章大意】本文属于指导类说明文。尔绍了青少创立31.答案:A年如何摆脱悲伤和孤独的几种方法。本:36.答案:Aaters)命题立意:主旨大意题,问公花词合黑速,答案解析:本文主要谈了:观鸟的好处以及如何观命题立意:考查段落主题句鸟,由此,A项能够通盖本文主题。Y,答案解析:本段主要讲了:我们一天要稍作停顿,自D向公今共,家然我反思,问问自已今天究竟感觉怎样,是否感到悲At th【篇章大意】本文属于说明文。瑞士在今年夏天开伤、孤独或者有压力鱼盒是,至言”等37.答案:EEthiopi放了它花了14年修建的巨大的“水电池”,Nant deange thDrance工程。该工程利用上下两座水库和长达l7公里命题立意:考查上下文衔接irl Ska的隧道等设施储存和生产巨大的可持续使用的能源。国答案解析:根据本段主题句Connect with people you种运司32答案:C阳家房着这本:1ove可知,本段主要谈:要与你爱的人多联系:你朋友和你的家人当然是你爱的人。命题立意:推理判断题38.答案:G元闻日第答案解析:根据第二段When there's too muchActual命题立意:考查上下文衔接electricity,Nant de Drance can use that energy toit 10 ypump water from the lower reservoir to the upper one答案解析:根据本段的主题句Talk to a trusted adult起应that is doubled in size.To produce power,water is和本句前面句子This might be a family member,afriend,a teacher,.or a coach可知,这里在谈:当你感released from the upper reservoirproduce到情绪低落的时候,你也可以找校园护士谈谈你的Someelectricity信息可知,修建Nant de Drance工程是为感受。nateria了储存和生产可持续能源。39.答案:D床人一第发单明蔓to pla33.答案:B因带为、器州写年命题立意:考查上下文衔接rt信)命题立意:细节理解题答案解析:根据本段段首句Find sources of inspiration答案解析,根据第三段Building it took 14 years with和本句前面We all need a toolbox of things that wethe majority of the construction work carried outcan reach for句子可知,这里在谈:诗歌、歌曲、书本under the surface of the ground信息可知,Nant de和演讲等都是鼓舞我们士气的好材料。段In英语参考答案第5页(共8页)that。)项孩容沙地源风paren
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Dear Erin,Thanks for inviting me to watch a movie with you this weekend.Unfortunately,I won't be able to make it as Ihave already made plans with my classmates to go boating in the park.I apologize for any inconvenience this maycause.We've been looking forward to this outing for a long time,and I wouldn't want to let them down.If you're interested,you are more than welcome to join us for the boating trip.It would be great to spend sometime together and enjoy the fresh airHope you can join us.Best regards,Li Hua第二节One possible version:Amelia's mum,dad,sister and uncle gathered to watch Amelia take her first ride.She climbed up the ladder andonto the roof.She felt scared but didn't show it.Instead,she climbed into the little wooden box at the top of her"rollercoaster".Amelia pushed off and found herself sliding down the ramp.Her heart was in her mouth as shewent faster and faster,with the wind in her hair.She was going very fast -and there was the end of the track!Amelia shouted as she flew off the end of the ramp and went up high in the air quickly.The box turned over,andshe fell to the ground.Pidge ran up to her."Oh Sis,are you OK?You really scared us!Amelia got up andcleaned herself off.Her hair was messy,but she was laughing happily.She told Pidge it was just like flying,whichfelt amazing.She said to Pidge:"You should dream big and never be afraid to try new things."Although Ameliafailed,it was the best adventure for her ever and she would never forget it!部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了7月份即将举办的四个活动。1.D。理解具体信息。根据9July,7pm-9.30pm部分中的Our eight speakers will have just ten minutes each toshare their geographical journeys可知,该活动邀请了8位演讲者分享他们的旅行经历。2.A。理解具体信息。根据20July,2.30pm-3.45pm部分中的Mapping Rapa Nui:The hidden histories ofexplorationThis talk will uncover the hidden history of the Mana expedition to Rapa Nui (Easter Island)知,这一演讲将会揭秘关于探索复活节岛的鲜为人知的历史,因此探险爱好者可能对这一内容感兴趣,可以登录geog.gr/MappingRapanui获取相关信息。3.D。理解具体信息。根据29July,10.45am-2pm部分中的f30 including lunch or fl5 not including lunch可知,游客如果想要游览FarmED农场并用餐的话需要花费30英镑,【补充说明】Dartmoor:达特穆尔,位于英格兰德文郡中部穆尔兰,是一个受保护的国家公园。该公园被电视节目“七大自然奇观”评为西南英格兰自然奇观第一名。B篇主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。父亲因罹患疾病渐渐失去了自理能力,母亲提前退休照顾父亲。4.A。理解具体信息。根据第一段中的my mother,Myma,had to retire from her nursing position..to becomehis caregiver可知,母亲辞职是为了照顾父亲。5.B。推断。根据第三段中的He couldn't think or process information as fast as he used to.He grew to dependon cliches,which drove Mom crazy和I'll never forget the day of Mom's big complaint可知,父亲渐渐失去了正常说话的能力,总是机械地重复着一些套话,作者永远忘不了那一天母亲狠狠抱怨的情景。6.C.推断。根据倒数第二段中的Mom had to take over the feeding because they could no longer feed him.that
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·数学专项分组练(新高考)·参考答案及解析枚B不正确:因为7,4844>6.635,根据小概率值所以二、多项选择题4=0.01的独立性检验,推断该市T天空气中9.BCD)【解析】A,y=sin2x,T
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高三第一轮复周测卷·数学(十九》23G3ZCJ(新高考)数学-R-必考=FJ·A【解题分析】圆C:x2十(y一2)2=4的圆心为(0,2),以(2,6),(0,2)连线段为直径的圆的方程为x(x一2
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(四)温人之周,周不纳,问曰:"客耶?"对曰:"主人也。"问其巷而不知也,吏因囚之。君使人问之曰:"子非周人,而自谓非客,何也?"对曰:"臣少而诵《诗》,《诗》曰'普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王
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4.研究表明,地球上的碳循环,光合作用是必不可少的(如下图所示)。下列叙述正确的是()为汽车、发电提供能量太阳光淀粉[(C6H1oOs)n燃烧二氧化碳作用纤维素[(C6H1oOs)n等酒精、甲烷等生物
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大肠杆菌可以用伊红一亚甲蓝染色鉴定,D项正确。18.C【解析】赤霉素可诱导淀粉酶合成,以催化淀粉水解,从而促进种子萌发,萌发后的种子中的淀粉被水解成葡萄糖才可被酵母菌利用,A项正确;麦汁煮沸的主要目的
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阅读第一节A篇主题语境:人与自我一一生活与学本文是应用文。文章是一则旅游广告。21.A。理解具体信息。根据第一段中的chosen departures up until October2023可知,
第45期A2版Keys及重点解析:(One possible version,.客观题除外)阅读理解1-3DCC导语:本文是一篇应用文。文章介绍了四个各具特色的艺术节活动,吸引游客参与其中。L.D。理解具体信息。根据第一部分的Plus,you’have the chance to meet.handmadeworks.可知,游客在该艺术节上能够与一些艺术家交谈。2.C。理解具体信息。对比四个艺术节活动的内容可知,第三个艺术节展示实物大小的雕塑作品,故雕刻家可能倾向于参加这一艺术节,再根据地点信息可知答案。3.C。理解文章出处。文章提到四个艺术节的相关信息,这类信息通常会出现在旅行手册中。语法填空1.on/about2.led3.was launched4.majority5.carefully6.valuable7.enabling8.before9.who 10.to last导语:本文是一篇说明文。文章介绍了由NASA发起的SWOT卫星任务,该任务旨在对地球表面的水体进行监测调查,使各国能及时采取有效措施保护沿海城镇和生态系统。2.led。考查非谓语动词。lead和An international mission之间是动宾关系,故用lead的过去分词形式led作后置定语。6.valuable。考查形容词。此处应用value的形容词形式valuable修饰名词information。9.wo。考查定语从句。分析句子结构可知,此处引导非限制性定语从句,指代前面的Professor Paul Bates,且在从句中作主语,故填who。读后续写Paragraph 1:Although I grabbed the poor sheep as tightly as I could,it didn't work at all.Just severalseconds later,I fell off the sheep,which was beyond my expectations.I lay on the dirty ground,disappointed.Later,the sheep stepped on my back and then ran to the other end of the arena.Tragically,all I could do was lie there with tears streaming down my face.Then,my mom came."Stand up,my boy.Show them you're OK,"she told me while wiping the tears from my face.I stood up,waved my hand and left the arena with my mom.Paragraph 2:Sadly,I didn't win anything,not even the respect of the sheep.When I looked around,Ifound all the audience focused on the competitors in the arena.There was no one looking at me.Mom was the only person that knew me best.She held me in her arms and gave me a big hug.Iwas grateful to her for her comfort and understanding.This experience was unforgettable and ittaught me that it was unwise to make decisions without serious consideration.第45期A3版Keys及重点解析:(One possible version,客观题除外)阅读理解1-4DADB导语:本文是一篇说明文。介绍了形成惯所需的时间,惯对我们行为的影响,惯的好与坏之分,以及影响惯形成的多种因素。2.A。理解词汇。根据划线词前的Habits are the small decisions you make and the actionsyou perform every day.Your life today is essentially the sum of these habits.,MauriceDuffy认为,惯就是你每天做的小决定和行动,你今天的生活是由你的惯塑造的,由此可以推断惯对我们的行为至关重要。4.B。理解主旨要义。文章最后一段主要介绍了影响惯形成的一些因素,包括个人动
第39期测试题部分答案解析阅读理解A导语:本文是一篇应用文。文章主要介绍了柏林的四个可出租活动场地。1.D。推断。根据Laelia部分的snacks.individual.及LIANE部分的provide drinks.individual menu requests.可知,这两个场地都可以根据客户需求提供个性化定制的食物。2.D。推断。根据Studiogarten Berlin部分的per hour80 Cleaning fees:50及..€60…after6pm可知,周日晚七点到十点租用该场地3个小时共需花费€80×3+€50+€60=€350。3.C。理解具体信息。根据juggleHUB部分的on-site childcare service.completely separate…可知,该场地提供单独空间的托儿服务,故会成为参加活动的职场父母的首选。B导语:本文是一篇记叙文。纽约爱因斯坦医学院收到一位前职员的10亿美元捐赠,这慷慨之举旨在吸引多元人才,减轻他们的经济负担,并推动医学研究和社区发展。4.B。理解具体信息。根据第一段.owing more than$200,000.可知,70%的医学生毕业时背负了教育债务,均每位毕业生欠下超过20万美元的债务,这表明大多数医学生面临沉重的经济压力。5.D。推断。根据第二段.their gift of$25 millionto.可推知,Gottesmans夫妇不断通过慈善活动作支持医疗事业。6.C。理解具体信息。根据第四段.may not otherwise get the chance to pursue medicalstudies…可知,捐赠的目的在于扩大受教育的机会,使更多的学生能够接受医学教育。7.B。理解观点。根据最后一段..advance the boundaries of research and care.可推知,这笔捐赠将使医疗工作者推进他们的研究,促使学院向外界派遣多样化的医生队伍,提供护理、改变社区,这表明捐赠将对医疗服务产生积极影响。C导语本文是一篇说明文。索马里兰一款语言学软件旨在提高当地人的识字率,为应对当地教育资源匮乏等困境带来新的希望。8.A。推断。根据第二段low literacy rates and lack of access.take action…high hopesencouraging.可知,由于低识字率和素质教育机会的缺乏,Daariz应运而生。由此推知,作者认为Daariz的使命是对索马里兰的低识字率这一现状作出改变。9.D。理解主旨要义。通读第三段可知,Ahmed的评论主要表达Daariz能缩短学时间,帮助语言学者取得快速进步。l0.C。推断。根据第四段..gaming elements.stories.reward system..可知,Daariz将学过程与有趣的游戏元素及虚拟奖励系统相结合。由此推知,该软件通过应用有趣的功能来激发用户的兴趣。1l.C。推断。根据末段..read and write on my own.rely on others…we don't have to可知,通过学,像Safiya这样的商贩不用再依赖别人进行收付款。由此推知,Daariz使它的用户变得更加独立。D导语本文是一篇说明文。主要介绍了在巴塔哥尼亚一个洞穴中发现的古代岩画,这些作品比之前认为的要古老数千年,且它们反映了人类在极端干旱时期的适应策略和跨代文化传播。12.C。理解具体信息。根据第一段.they cover,,more or less,3,000 years可知,RamiroBarberena最为震撼的是这些画作跨越了大约3000年的时间,基本上绘制了相同的图案,即这些图案存在时间之长令他印象深刻。
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