高一语文期中考试卷参考答案1.C【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。A项,“人与智能机器的矛盾”偷换概念,原文只是说“人与机器之间的关系紧张起来”,而不是说“人与智能机器的矛盾”。B项,“都以铁皮机器怪物的形象出现”不合文意,从原文“‘Robot'后来在人们脑海中变成了铁皮机器怪物,则要拜20世纪初美国民社区中‘通俗杂志’的封面及插画所赐”可看出。D项,“研发实践遍布大多数国家”于文无据。2.D【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。“就能够真正出现科幻作品中有情感的‘Robot'”错误,从材料一来看,这是不可能出现的。3.C【解析】本题考查理解文中重要概念含义的能力。A项,属于材料二第二段中的“人机协同”。B项,属于材料二第一段中的“通用人工智能”。D项,属于材料二第三段中的“自主智能”。C项,属于“专用人工智能”。4.①首先,点出在科幻作品中人和智能机器的矛盾;②其次,指出人类不信任智能机器人是一个伪问题,并从命名、文化等角度进行分析;③最后,从数学理论层面阐明:人工智能不会威胁人类。(答对一点给1分,答对两点给3分,答对三点满分;意思答对即可)【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。注意可以用“首先”“然后”“继而”“再”“接下来”“最后”这些词语连接起来,体现文章论证思路;也可以直接说出“第几段”写了什么。5.人工智能是天使:①人工智能对于人类的威胁都是科幻作品中幻想出来的,没有现实和理论依据;②现实中的人工智能是为了达成设定目标而运转的“机械”系统,能够降低人工干预的程度,从而实现机器对人的替代;③希尔伯特的数学思想驱逐了庞加莱数学思想体系中的神秘主义,使人工智能拥有人类情感变得没有必要。④人工智能在多方面获得长足发展,并将迎来技术拐点,这些技术实现后,将大大减少人工干预。(每点2分,答对两点满分,意思答对即可;如从反面“魔鬼”角度回答,言之成理亦可酌情给分)【解析】本题考查对文章信息的整合和对内容的理解、概括的能力。本题体现了因文设题的考查特点,一方面要求考生对材料信息内容加以整合,另一方面要求结合自身理解加以判断和推理,有一定的灵活度。6.A【解析】本题考查分析鉴赏小说思想内容的能力。“程士成的‘驴叫’是被‘门客们’相逼的”错,是大将军个人的意志。7.B【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。“这头驴应是财主被程士成的高风亮节感动,幡然醒悟将驴送回来了”错,是传奇式结尾,并不能断定是财主将驴送回。8.①推动情节的发展。由于被迫学驴叫,程士成不堪受辱,回家自守;“长人”来访,一唱一和,通过驴叫,来宣泄内心对大将军的厌恶。②塑造人物形象。程士成不愿屈服、攀附权贵,有文人风骨;大将军飞扬跋扈,操持权柄,居高临下,肆意践踏普通民众的人格尊严;“长人”重情知义,心怀仁义。③烘托小说主旨。对强权之下固节守操、不随波逐流的文人傲岸风骨的赞美与肯定。(每点2分,意思答对即可;如有其他答案,言之成理亦可酌情给分)【解析】本题考查分析小说细节的作用的能力。可以从情节、人物形象、小说主旨等方面进行分析。9.①小说取材于古代笔记体小说中的一段材料,以基本真实的历史事件“学驴叫”为原型,符合生活的真实性。②作者通过想象对材料进行艺术加工,设计了文人幕僚程士成、大将军、“长人”等形象,并对他们的外貌、心理、语言、神态等进行想象和描写,体现了小说艺术合理的虚构性。(每点3分,意思答对即可)【解析】本题考查小说文体特征的能力。历史小说取材于历史,所以,“真实性”指的是符合历史事实;“虚构性”指的是它的文学性,运用诸多的文学手法来塑造人物,给读者以真实感。【高一语文·参考答案第1页(共4页)】·23-103A·
®微信⊙49l491l6⑦微信2个联系人发来2条消息因为x,x2是g(x)的两个极值点,所以x1,x2是g'(x)=0的两个根,即x,x2是2a=lnx十1一2x的两个根…6分【高三数学·参考答案第4页(共5页)】·23-128C.令A(=nx十1-2x,则W()=上-2,所以A()在0,]上单调递增,在(宁,十o)上单调递减…7分所以hx)mx=h(分)=-h2,由2a<-h2,得a<-32…8分h(x)的大致图象如图,05由图可知,x1一x2越小,a越小,当x1一x2=一2时,a取得最小值.把,2代入2a=lnx十1-2x,得(2a=In x1+1-2x1,2a=lnx2+1-2x2,9分两式相碱,得n=2(一)=-1,所以号=己,解得=22:t2 e…10分将=2e2代入2a=ln十1-2m,得a=28号-2n(2e-2),…1分所以a的取值范固是(元号(2c一2》,-兰12分2通过「QQ浏览器」使用以下文档功能?全屏播放☑标注/填写!四转为图片去使用>→一L
第十一套20世纪下半叶世界的新变化当代世界发展的特点与主要趋势1.D由材料“科举制度阻碍了中国科技的发展”“科举制度对于科技而言是一种负向的激励制度”等信息可知,科举制不利于古代科技的发展,这是因为科举制将学与做官联系在一起,导致科技发展人才不足,故答案为D项。A项说法错误,中国传统科技在相当长的时期内领先于世界;B项说法片面,明清时期科举制束缚了士人的思想;C项说法不符合材料主旨。2.B由材料可知,1929~1932年,即资本主义世界经济危机期间,苏联机械设备进口额在当年进口总额中所占的比重迅速提高,这是因为经济危机使资本主义国家出口贸易受到影响,而此时苏联因经济建设急需进口机械设备,因此苏联从资本主义国家购买设备的阻力变小,即资本主义世界经济危机客观上助推苏联的经济建设,故B项正确。A、D两项说法在材料中体现不出,排除;C项说法正确,但与材料主旨不符,排除。3.B由材料“这一建议遭到苏联拒绝使他在波茨坦会议上睁开了眼睛”可知,雅尔塔会议上美国的建议被苏联拒绝使杜鲁门意识到美苏合作关系只是特殊时期的产物,这为后来美苏关系由战时合作走向战后对抗奠定了基础,故答案为B项。A项说法与材料主旨不符,排除;C项说法在材料中体现不出,排除;杜鲁门主义的实质是遏制共产主义,方式是冷战,其在雅尔塔会议时是否萌芽在材料中体现不出,D项排除。4.C材料巾的“we blockade Cuba arms'”意为“我们封锁了古巴的武器”,由此可知,材料反映的是古巴导弹危机时美国的应对政策,故答案为C项。A项说法不符合材料主旨,排除;B项说法错误,排除;D项在材料中体现不出,排除。5.A由材料可知,20世纪70年代初苏联综合国力指数高于美国,但到了80年代末,苏联综合国力指数却远低于美国,结合所学知识可知,80年代的美国总统里根提出了“战略防御计划”,大搞军备竞赛,企图拖垮苏联,这是美苏综合国力指数发生剧变的重要原因,故答案为A项。B、D两项只是从苏联角度进行解读,相对片面,排除;C项是从美国角度进行解读,相对片面,排除。6.B由材料“(政府占股51.33%)雇佣职工34957人”“国家石油公司(国营)雇佣职工13943人”等信息并结合所学知识可知,挪威在二战后实施国家干预经济政策,通过国家资本主义的方式建立大批国有企业,这些企业规模较大,雇佣职工较多,对国民生活影响较大,故答案为B项。A、C两项在材料中体现不出,排除;D项说法不符合材料主旨,排除。7.C由材料“约60%能进人巾产阶层,而此前为70%”“巾产阶层收入几乎没有增长”“总财富为高收入家庭的3倍,而30年前为4倍”等信息可知,发达国家中成为中产阶层的人数所占比例在减少,财富也在缩水,这实质上说明发达国家贫富差距相对于“30年前”有所扩大,故答案为C项。A、B、D三项说法不符合材料主旨,均排除。8.B由材料“农村过着赤贫生活,战后完全荒芜”“国家从农民那里夺去了除空气以外的所有年·39·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一HUB】
16:101134K/5腊周脸②书8令工6x1/3.的1年9月5日,中央政有公有(模琴等房深度合作区建设总体方室,为质深事法深家合作风建设图。总第方案明,横琴座家合作区的做路定位是门经清适的22年普通高等学校短生全国统一考试多元爱隔的新台,便利门民生活业的新空,丰一制”的新示范大南以建设的新高地。做好琴等度合作区开开①可以青摩发深比较优等,希法以城轻器同步发器思想政治核拟考试(信息卷1)心有图于推动像们装突稳定和融人国家发限大马心标志看紧赛一体化发既际局的建立,为澳经器发装注人动睡①彩显了中夫不所车富和发展”一图两制”实我的经定信化D.O,在开质“对(社区)广牌子多”问短集中整治“活动的一年时网里,血车气5方个址区)共调理各类机将,制度牌子10余方说。弹子多是表象,不干事是实质,只慕牌子落实工作,是重“痕还”不重一实绩”的表现,必须如以斜正,山东清理牌子之乱①本质是纠治形式车义,有前于提高工作效半②可以提开基层治用能力,凝案实千为民合力右反的是年第品的均价由P,变为P,不R心既为基层千形减员滋责·天为群众上作后有利于提升基层政布的效能,灌强那众在得感红商务家配健存生活需品,情况的出1年1月1日,国务常务会部对壶量中小量金业等000复能进一步加上下,全球人了运用市场化手及一提高能份修一制不合现的能源清费一保前众生活一开能用效一的能一引形或球色生产生活方式①是在行济建没能,前力企业走出国A①D.1.201年10月18日,中共中央数治则召开会议,听取了(中共中失关于党的百年音年重大家计发专年南三个季度的能业数,全城镇新增业105万人已完成全成能和历史经验的决议横在觉内外一定范闲内任求意见的情况量香,决定银蛋这次会汉步至2步人口在失业率然较高,部分地区,部分企业招工材论的意见进行修改,然后将决议篇提请十九届大中全会审汉。这表明中闲共产党进商民主更好地理网家事务证业是大的民生影响个会生产和发解D.0☑OCR没为未4密分享删时除提取文字三0<
思堵似乎济所了一些坚雪山一直在她眼前不远不近的地方,两天之后,车队终于行驶列雪山脚下。眼前没了路到处都是屹皑白雪。老兵在车里失望地告诉地,望北哨所去不成了。大雪纱镇了他们的去路雪消融之时,才是他们上山的时候。山下还是格桑花盛开的季节,望北哨所已经提前进入了冬天。地绝塑地站在车下,顺着老兵的指引,到了山项一排石头房子,在视线里遍运而又模彻“那就是望北哨所”,老兵的话也仿佛变得遥远校糊起朵。地看见石头房子外聚朵了一排士兵,他们一起向山下招手。地知道,他一定会在人群中,之前他们已经说好了,地在秋天会上山朵看他,然后开启他们的新婚之旅。地想起了地的腰带,这是“本命年“买的腰带,红纲布制作的、是上次他探亲回家时,地买的。两条红腰带,每人一条。衣节一过,她给他写信还提程过他:把郑红腰带系上。红色代表者在庆、成功、忠勇和正义,她从腰间解下那条红色的州带,冲着山上挥舞着.在大雪蛇皖的一片白色中,那条红纲带是那么促目鲜抢。突然,地看到山上人卧中也拟起了一条红纲带。两人隔着雪地,一个山上,一个山下,就亦么挥年并那一次,地“无功而返”,尽管哨所近在必尺地回去后,给他写了很多信,抑没收到一封回如信。地知道,大雪仍然片山,佗们的信都在邮路上地再次得到他的消息时,雪已经被化了,一片电报却先期而至。他在巡逻路上…地再次杂到望北哨所时,只看到了他的墓地。守护边防,是他心之所句。他将长眠于北,守剧护着这里,他在践行自己的理想追求。地来了,他却失约了。不,他在行自己的约定,永远在望北哨所守地(有别改)N7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不确的一项是(3分)蝶A.“这是她第一次米北哨所“,小说开头点题.由:北哨所自然引出下文的故事,最后一段再次写“望北哨所”,首尼呼应B“他变黑了,变搜了,说话也槛字如金”,通过她的观察交代了他在驻守边防后的变化,他很数难恢复到以前的样子了。C.“她终于来了…她果然看到了山间卓地上盛下的格桑花…她的心使也随之燃烧起瓶来“,通过心理活动写出:了她对望北哨所的向往。拓D.“两天之后,作队终于行驶到雪山脚下。眼前没了路…大封锁了他们的去路”,交代了望北哨所极其艰苦的生活环境8.小说运用了插叙,请简要分析插叙情节的作用。(6分)总9.如何理解文中画横线的句子?请结合全文简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)状(一)文,言文阅读(本题共4小题,9分)阅读下面的文言文,完成10~13题。地派郡刘备,中山坊王之后也,少孤贫,与母以贩:为业。有大志,少语言,喜奶不形于色,备少与河东关羽、泺那张飞相友本,以羽、飞为别部司马,分统部曲常山赵云,刘备见而奇之,深加接纳,云遂从各至原,为备主浒兵,备指亮,凡三往,乃见因件人曰:“汉室倾颜,奸臣窃命,孤不度德量力,微信大义于天下,而智术浅短,遂用猎既,至于今日,然志化未已,君谓计将安出?“亮曰:“令曾操已拥百万之众热天子而令诸侯此迷不可与争锋孙权据布江东已历三世国高一一调·语文第5页(共8页)衡水金题
【阅读A】本文主要介绍一个网络讲座的内容及订票信息。 2l.A细节题。根据Neil Stephens:a researcher making lab grown meat可知答案。 22.B细节题。根据最后一段第1、2句可知,讲座于2021年10月 28日开始,2022年4月28日结束,持续六个月,也就是半年。 23.C细节题。根据最后两句可知,票价30美元一张,购买3张 以上可以打八五折,由此可知,一个人一次性买5张票需付: $30×5×85%=$127.5。
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第十七单元交变电流电磁振荡与电磁波1.B【解析】本题考查交变电流基础知识,着重考查学生的理解及知识应用能力,因为w=100xTad/s,则该交流电的频率∫一公=50H,A项错误;该设备正常工作时,消耗
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exp”遭到批评之后。由此可推断划线词意为“恶化”2nurs成少了99%,其金球办公实现了100%使用可再生能源,而且还成立了“气候科学信息中心错误信息如何pres44bou根据文内容,短文后的选项中
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1、全
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The report appears in the Lancet Medical Journal.A.drink.B.fuel.D.wooden product.produce anyadd hemi
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周测卷四Unit2 Looking into the futureGrammar (The future progressive tense)&Writing单句填空1.into 2.security
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三、非选择题:本题共14小题,共174分。(说明:物理部分为第22~26题,共62分;化学部分为第27~30题,共58分;生物部分为第31~35题,共54分)22.(6分)某同学用板A和B制作了一个
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第Ⅱ卷(非选择题)二、推断题17.某无色溶液中含有Na、Ag、Ba2+、A13+、AIO,、MnO4、CO子、SO子中的若干种。现取该溶液进行如下实验A.取适量溶液,加入过量盐酸,有气体甲生成,并得到
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Ⅱ.以CO2和CH4催化重整制各合成气:CO2(g)+CH4(g)三2CO(g)+2H2(g)。(3)在密闭容器中通入物质的量均为0.2mol的CH4和C02,在一定尔件下发生反应CH4(g)+CO2
我们42.(12分)阅读材料,完成卜列岁水。材料二图示为找反复材料良好的国家治理,制度是决定性的。“少一些统治,多一些治理”,这是从历史住、把中得到的启迪。下面表格信息反映的是中国古代政治制度和治国思想的演变历程。朝代中央行政制度地方行政制度治国思想腐败应王位世袭制君权种授,替天行命(即受天)113.8商较完善的官你系统:内外服制命而王,听角于神西周分封制、宗法制、礼乐制度、原始民主传统数天保民113.4秦皇帝制:三公九卿制那具制法家思想“以法治国”,不聊汉初黄老巴奶“无为而治”:志呐汉初郡刊并行制:汉内外剖制113.C同志汉武帝“拍思令”,刺史制汉武帝以后“独算儒术”我[国省级行政人谁说?道州制:文武并重,兼容并包均陇排放存在明品的血,铸唐三省六部削唐中期以后“潘镇制度”%力?北宋…二明三司”路州具制:设“通判”崇文抑武,守内虚外思,践行省制:附会汉法·4.[历史一选修1:历中国知中书省括了设宣慰司管理边疆事务实施民族歧视和压迫政策材料立戊交教有玫革只是一种品废辛相:设内阁废除行省,设三司(明初)重典治国属。戊戊变法期间当淬清设军机处省府(州)县三级制:督抚制敬天、法祖、勒政、亲贤大学堂毕业疗予进个还构摘编自朱绍侯、齐涛、王有济主编《中国古代史》其职责是“节制各月友兰认为,为新接朝从上表中任选一个朝代,围绕该时期的国家治理体系提出自己的观点,并根据材料国学务的孙家票之抗液和所学知识进行论证。(要求:明确列出所选朝代,观点明确,史论结合,表述清晰。)学堂所产生的作学生人数色在逐身社会(1)根据材料,概(二)选考题:共25分。请考生从2道地理题、3道历史题中每科任选一题作答如果多做,(2)根据材料并结16则每科按所做的第一题计分。·43.[地理一选修3:旅游地理](10分)◆46.[仿史2一选修随着人们生活水的不断提高,近年来“采摘游”成为城市居民新的休闲方式。下图材料1935为华北某城市四季采摘园(全年可进行采摘活动)分布示意图。联,期望国联主侵略者,并决议萄家为侵路国家国体安全的决议。也和种进步,也算得一决议能够在关以时正在世界上成员国向意大辑》田采摘园列入禁运清单。=高速公路为一国道一-一般道路(1)根据材料并铁路@图城区(2)根据材料并国概述采摘园的分布特点并分析该市近年来“采摘游”迅速发展的原因。47.历史—选)》材料管产44.[地理—选修6:环境保护](10分)于齐国经济较纪材料一下表为北京与主要世界城市碳排放的行业结构比校表(单位:%)。的基础作用,能城市年份工业排放服务业排放交通排放交通以外服务业排放居住排放“事断于法”,设上,“仓廪实北京200742.2736.098.5527.54)》14.75秋首霸。历史伦敦20067.0055.0022.0033.0038.00出”很多时候。纽约200712.0055.0022.0033.0032.00(1)根据材料东京20069.3063.2026.3036.9025.80(2)根据材料数据来源:《中国能源统计年鉴2008》【2023全国名校高考模拟信息卷(L)·文科综合试题(二)第9页(共10页)】【2023
反应1%345能垒/mol·L-1125.7106.753.670.7179.6由此可知,总反应的最大的能垒(活化能)为179.6kJ·ol1。故催化剂主要降低控制反应⑤的能垒。该反应为2H×—H2(g)或COx+4H=CO¥+2H2(g)。(4)分析三个反应特点,反应①、②可知,气体分子数减小,反应③是等气体分子数反应,其他条件相同,增大压强,CO2衡转化率增大;其他条件相同,分离出水蒸气,衡向正反应方向移动,CO2衡转化率增大,故甲容器使用了水分子膜分离技术。(5)根据原子守恒,可知:物质c02H2CH3 OH(g)C2 H OH(g)coH2O(g)n/mol0.51.70.30.050.10.55总物质的量:3.2mol。气体分压以及衡常数计算如下:p(CO2)=l00kPa×3.2 moi(Ha)=100 kPa0.5 mol×2p(CoH)=1o0kPa×0.3 mol0.55 mol3.2 mol'p(H2O)=100kPa×3.2mo,K。=(CHOH)·c(H,O)100X0.55mo3.2 molX100x0.3 mol3.2 molp(CO2)·p3(H2)100xg5mo×(10x7m0(kPa)-2。3.2 mol3.2 mol30.(1)对氯甲苯(4-氯甲苯)(1分);羧基、碳氯键(2分)(2)液氯、FeCl3(2分);还原反应(1分)(3)H2O;sp3(各1分)COOCHCOOCHOKDMF4)+KC1(2分)SO2N-CHN(CH3)2O2NSO2 N-CHN(CH3)2(5)13;HC00CI(各2分)解析:(1)由A和D的结构简式可知,A引入氯原子生成B,试剂和条件是液氯、氯化铁;B为对氯甲苯;B中甲基被酸性高锰酸钾溶液氧化生成对氯苯甲酸(C)。(3)比较J和K,副产物为水。(4)发生取代反应,副产物为氯化钾。(5)同分异构体有两种情况:一是含氯原子、甲酸酯基,有3种;二是苯环上有羟基、氯原子、醛基,有10种结构,符合条件的同分异构体共有13种。31.(除注明外,每空2分,共10分)(1)锌、硼(1分)离子(1分)维持细胞的酸碱衡(2)缺锌导致色氨酸无法合成,生长素由色氨酸转变而成,生长素分泌不足导致叶片生长缓慢,形成小叶片(合理即可)(3)植物的生长发育情况(4)在作物生长发育的不同时期适时施用相应的肥,如在开花期施用硼肥(不同作物施肥的种类有差异,如收获淀粉的作物适当多施用钾肥;在逆境中的作物适当多施用钾肥,答案合理即可)獬析:(1)表中元素属于组成植物体的微量元素的是锌、硼和氯;矿质元素被吸收后,大多数以离子形式存在于细胞中;表中体现了无机盐是细胞中重要化合物的组成成分、维持植物体正常的生命活动、维持电荷衡、调节渗透压的功能,另外无机盐还具有维持细胞酸碱衡的功能。(2)由表中信息可知,锌参与色氨酸的合成,色氨酸是合成生长素的前体物质,生长素分泌不足导致叶片生长缓慢,形成小叶片。(3)研究植物必需的矿质元素时,可在人工配制的完全营养液中去除某种元素,观察植物的生长发育情况;若生长发育情况不正常,再补充该矿质元素进行观察。(4)结合表中信息可以得出:在作物生长发育的不同时期适时施用相应的肥,如在开花期施用硼肥;不同作物施肥的种类有差异,如收获淀粉的作物适当多施钾肥;在逆境中的作物适当多施用钾肥等。32.(除注明外,每空1分,共10分)(1)非条件高级神经中枢对低级神经中枢具有调控作用(2分)(2)一细胞坏死(3)钠离子(Na+)内流传出神经末梢及其支配的声门、横膈及其他呼吸肌(2分)【高三仿真模拟一·理综参考答案第5页(共6页)】243305D
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在△EFC中,容易知EF=√5,EC=2√2,FC=1,尉由余孩定理可得s∠EFC-58-怎,故nEC-255则由正弦定理可得0,C=2 sin/EFC=2EC10=OP;设三棱锥E-FCB的外接球半
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1、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考一)语文答案
,本词语
九年级期末调研检为语文试卷知识部分参考答案评分细则一、积累与运用(共23分)1.(共4分)(1)(2分)C(2)(2分)B2.①先天下之忧而忧②后天下之乐而乐③醉能同其乐④醒能述以文者⑤长风,破浪会有时⑥直挂云帆济沧海⑦人有悲欢离合⑧月有阴晴圆缺评分细则:题干指令明确,答案唯一。每空1分,共8分。有错字、漏字、添字,该空不得分。3.(4分)选图1示例:该图由左上、右上的图画,与中线下方的文字信息构成。策马扬鞭的战士,挂灯笼的冬梅,迎春的燕子,与“自强不息”的文案,使得整幅画面洋溢着奋进向上的气息,激学生自强不息,适合用来制作课件。选图2示例:该图由画面中央的文字部分与周边的图画构成。文字部分显示“自强不息”的主题,周边的图示中绘有毛笔、兰花、春燕等与传统文化有关的意象,可以营造优美高雅的氛围,微励学生自强不息,适合用来制作课件。评分细侧:此题答案在图1、图2中任选其一并说明理由,理由需结合图片元素及寓意阐述,不能两者皆写或者答案混淆不清。表明自己选择的是图1或者图2(1分)。推荐图1强调该图由“左上、右上的图画,与中线下方的文字信息构成”(1分)。强调图片有“战士、灯笼、冬梅、燕子”等元素(1分),有“自强不息”的寓意(1分)。推荐图2强调该图由“中间的文字和周围的图画构成”,文字显示“自强不息”主题(1分),强调图片有“毛笔、兰花、春燕”等传统文化意象(1分),有“营造优美高雅的气氛”的寓意(1分)。既表明了自己的选择又将要点解说齐全可给4分,如果表明了选择,解说不充分可酌情扣分,只有选择设有解说不得分。4.(2分)示例:接受磨练,忍受痛苦,才能增长才干评分细则:答案不唯一。要求:①内容围绕“磨难”“成长”。②向式结构与上面示例相似。③用词准确。语句流畅。5.(2分)示例:(1)学海万里勒可渡(2)书山千寻志能攀补充答案:万里学海勒可渡,千寻书山志能攀勒可渡学海万里,志能攀书山千寻勒可渡万里学海,志能攀千寻书山评分细则:每空1分,共2分。上下联写反不得分。有错别字、漏字,关键词写错位置等不得分。6.(3分)示例:(1)成功的喜悦(2)在拼搏奋斗之后不骄撒自满〔3)不停滞不前评分细则:答案不唯一。要求:①内容合理,上下文意衔接。②向式结构一致,运用修辞手法致。③用词准确,语句流畅。二、现代文阅读(共28分)(一)(共16分)7(4分)示例:“我”的父亲发现卖牡蛎的很像自己的弟弟于勒,让母亲去确认,找船长打探情况,最终确认是“我”的叔叔于勒后,父亲带领我们一家逃离,并且改乘其他船只,避免再次遇见他。评分细则:本题共4分,以下4点每答出1点给1分,意思对即可,4个要点都提到即可给满分。①“我”的父亲发现卖牡蛎的很像自己的弟弟于勒:②让母亲去确认,找船长打探情况,最终确认是“我”的叔叔于勒:③母亲让“我”去付钱,“我”给了于勒小费:④父亲带领我们一家逃离,并且改乘其他船只,避免再次遇见他。8.(4分)示例:①运用神态描写,“暴怒”一词将母亲见到于勒后恼怒和厌恶的反应表现得淋漓尽致。②运用语言描写,从“这个贼”到“那个讨饭的”再到“那人”,通过描写母亲对于勒称呼的变化,生动形象地表现母亲见到于勒后的态度。
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14.(3分)[解析:此题考查学生探究能力。1①远途运输劳民伤财;②宦官小人沿途弄权作威作福:③有损皇帝英明。(每点1分
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悉俱当国难,琛败臣全,遂生私隙。且临机夺帅,非策所长。书奏,不纳。寻正郡蜀反,承业讨蜀,频战有功,复本爵。未几,雍州刺史萧宝夤据州反,复以承业讨之。承业时背疽未愈。灵太后劳之曰卿疹源如此朕欲相停更无
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密2024年河南省普通高中招生考试名师押题卷(C)语文的鉴别一、、积累与运用(共23分)X.羊毛C.黄封魏巍青山理忠骨,朵朵白花祭英魂。在清明节来临之际,为了加强爱国主义教1.对育,学校拟组织同学们到信阳“鄂豫皖革命根据地首府旧址纪念馆”开展研学活动,请你积极参与。【明事宜】线1.为了保证此次研学活动的顺利开展,校团委召集各班班长提前安排了活动相关事宜,作为班长的你,请结合材料信息将活动安排转述给班内同学。(4分)“鄂豫皖革命根据地首府旧址纪念馆”研学活动安排明天早上8:00集合地,点学校操场出行方式乘坐大巴车内集合时间毁注意事项:①请带好个人随身物品。(②在研学活动中服从向导及带队老师安排不【知概况】2.老师让班长小豫担任本次研学的导游,下面是他设计的一段导游词。请你阅读并回答下面的问题。(4分)叩得各位同学们:韫大家好,今天我们要参观鄂豫皖革命根据地首府旧址纪念馆纪念馆于2007年4月28日开馆,用以miǎn怀革命先烈丰功伟绩,纪念刘邓大军yuè进大别山胜利60周年。纪念馆的外墙和屋顶采用非行斜面,规整之中富有变化,倾斜之中构成稳答固,中国红的装挂,寓意先烈们创立的江山坚如磐石。(1)小豫对语段中加点字的读音把握不准,请你帮他选出正确的一项(C2分)A.wan banB.wan panC.wǎnpanD.wan han需(2)小豫不知道语段中的拼音所对应的汉字该怎么写,请你帮帮他。(2分题mian(@)怀yuè(味)进1-1
绝密★考试结束前2023~2024学年第二学期浙江省县域救研联盟高三年级模拟考试政治命题:瑞安市教育发展研究院审题:临海市教研中心慈溪市教育局教研室考生须知:1.本卷满分100分,考试时间90分钟:2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效,考试结束后,只需上交答题卷:一、选择题1(本大题共17小题,每小题2分,共34分,每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.在距今七八千年前后,中华远古先民在生产生活中成功“驯化”了粟、黍、大豆、稻米作为主要的粮食作物,人们从食物的采集者逐渐变为生产者。远古先民成功“驯化”农作物,意味着①原始畜牧业和农业开始出现②人类面对自然走出了被动的局面③人类迈入了文明时代的门槛④农业生产力发展和社会生活进步A.①②B.①③C.②④D.③④2.下图为人民日报“新中国峥嵘岁月”主题系列报道中的一组配图。这两幅图片共同所指的大事件(农民踊跃报名加入农业生产合作社)(上海信大洋绸布商店挂上了公私合营招牌)A.探索了工业兴国的道路B.推进了深刻的社会变革C.实现了中华民族站起来D.开创了中国特色社会主义3.“希望广大发展中国家都能从本国国情出发,在借鉴人类优秀文明成果基础上,探索实现现代化的新路径。”主席以一位大党大国领袖的视野和襟怀,道出中国式现代化道路对世界的启示。由此可见①发展中国家要参照世界标准去探索现代化②各国的发展道路要适合自己的特点③中国式现代化启示现代化道路不是唯一的④借鉴别国经验才能走上现代化道路A.①②B.①④C.②③D.②④4.某村117户成员以资金、土地、劳动力等入股,成立了农机化种植专业合作社。该合作社主要为成员及周边农户提供机耕、机播、机收等服务,这大大提高了农民的收入,走出了基地联农户、产供销一条龙的农业产业化道路。这说明,该村通过①变革农村基本经营制度保障了农民财产权益②健全农业社会化服务体系推进农业现代化③股份制的形式发展壮大了农村集体经济④按劳分配和按要素分配的形式使农民增收A.①②B.①③C.②④D.③④高三政治试题第1页(共6页)
1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 福建卷历史答案
材料二北洋洲洋煲好望角19世纪中后期世界贸易示意图(2)上图所示的世界贸易呈现出怎样的特点?结合所学,分析这一特点形成的原因。(6分)材料三火车汽油机电动机计算机光纤通讯轮船无线电报飞机蒸汽机电子邮件
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1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(五)5 湖南卷地理试题
1、百
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材料中无法体现,排除B、C两项。14.A根据材料信息可知,嵇文甫评论的思想家提倡心学,再结合材料中“不以孔子的是非为是非”“独断独行,自作主张”等信息可知,该思想家的行为冲击了长期被朱熹思想控制的局面
18.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)材料一钟、鼓在中国古代人们日常生活中发挥着特殊的作用。《唐六典》中记载:“承天门击晓鼓,听击钟后一刻,鼓声绝,皇城门开…夜第一咚咚声绝,宫殿门闭”。《旧唐书》中也有“京城诸街…置鼓,每击以警众,令罢传呼,时人便之”的记载。唐代州县有“其市当以午时击鼓二百下,而众大会;日入前七刻,击钲三百下,散”的规定。自唐代起,钟楼、鼓楼对设布局,并逐渐居于城市中心地段。明清时期,“各省府州县镇,莫不有钟,严夜禁,缉奸匿”。一一摘编自《唐六典》《旧唐书》《太府钟楼记》等材料二“大自鸣钟”是一种无需人手触摸即能鸣响报时的西式钟楼。19世纪末,大自鸣钟被安装在中国通商口岸某些市政大楼、大教堂、海关大楼、银行、教会学校等建筑物的顶部。1896年,《申报》的一篇报道指出,“钟表等物在三十年前尚为贵重,今则于户有钟而人带表”。1918年,北京政府教育部下辖的中央观象台依据国际标准将全国划为五个时区。此后的中国政府迅速推进城市公共标准钟装设。摘编自封磊《从钟鼓楼到标准钟:近代中国城市公共报时装置之嬗变》(1)根据材料一,概括中国古代钟楼、鼓楼在城市生活中的作用并谈谈其设置背后的政治意蕴。(8分)(2)结合材料二和所学知识,分析近代中国城市公共报时装置转变的原因。(6分)19.阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)材料20世纪五六十年代美国国际展览项目(部分)时间举办地展览概况1954年印度新德里“和原子”主题展,宣传原子在工农业和医疗上的和应用“美国家庭”主题展,展示5间精装修的摩登住房和300件美国1955年德国法兰克福普通家庭使用的生活物品,并邀请两位当地歌星现场献唱“无线的太空”“鹦鹉螺号”(世界上第一艘核动力驱动的潜艇),1958年比利时布鲁塞尔美国种族关系的过去现在和未来,黑人在政治、艺术、教育、生活水方面的境遇不断改善的状况现代化的样板厨房,巨大的七屏显示器播放《美国一瞥》:不同地区的人们吃早餐、在摩天大楼里工作以及在现代化的厨房里遥1959年苏联莫斯科控电器准备晚餐:25幅美国绘画名作;存储了4000个问题以供苏联观众查询的大型计算机1962年印度尼西亚雅加达展示美国通过增加食品和服装的生产来提高生活水1963年束埔寨金边展示美国可立即用于促进東埔寨经济发展的农业用具、工业设备当地教师使用最新的美国视听教具和闭路教育电视系统进行小1965年委内瑞拉学、中学和成人夜校的模拟教学1966年埃塞俄比亚展示可改善生活条件、扫盲、消除疾病和贫穷的现代技术与手段摘编自胡腾蛟《20世纪50年代美国国际展览项目探析》等阅读材料,从表中提取两条或两条以上信息,对20世纪五六十年代美国国际展览进行阐释。(要求:信息提取充分,论题明确,史论结合,逻辑严谨)历史试卷B第5页(共6页)
Ⅱ.听填信息(共5小题,计10分)本题你将听到一段独白,读两遍。请根据独白内容,用所听到的信息完成表格中各题。(年堂不超过三个单词。)The Rules in Betty Smith's FamilyBettys famly,there are many e hic Bety mu bey()Hre are som 16.ofthem.Betty must finish her homework 17.after school every dayOBetty must 18.for more than two hours every day and she can't give it up.©Betty should act19to everyone.She can't speak with her mouth full or speak terriblewordsMany people may think Betty's parents are too 20Betty,but Betty knows they love herdeeply第二部分(笔试共90分)Ⅲ.完形填空(共20小题,计20分)第一节:阅读下面一篇短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,从各小题的四个选项中选出一个最佳答案,使短文连贯完整。One afternoon,a woman visited her neighbor.When the woman was about to knock at the door,she heard two girls3 21 were in the housetalking about their dinner.One girl said,“22_chicken all the time..Try some beef..”The other girl said,“OK.Thank you.”After hearing the words,the woman started 23 at the door.After she got into the house,she sawthe two girls sitting at a table.To her surprise,there were only some 24 of dry bread,two coldpotatoes and a glass of water on the table.The woman said,"I 25 outside your house for a while.Iheard you were talking about chicken and beef just now,but..."90A,8One girl said,"We just imagined that."The other girl said happily,"26 we imagine the breadas cakes,the bread will be very tasty.And if we consider the bread as ice cream,it will be even 27than ice cream.”After the woman left the girlshouse,she realized that she had 28 new understanding of life.Shefound that the key to happiness is not from substance(物质),but from people's heart,.“Whatt是个29量having an active attitude()is!It can really help people reaeawonderful lifeshe said.Life is like a book and we all have a pen.And our happiness and sadness 30 into the book by us.21.A.whyB.whichC.who00SD.where22.A.EatB.Don't eatC.Not eatD.Eats23.A.to knockingB.knockC.knockingD.to knock24.A.piecesB.pictureC.pieceD.pictures25.A.were stayingB.have stayedC.will stayD.am staying26.A.UntilB.WhenC.AlthoughD.Unless27.A.more deliciousB.deliciousC.the most deliciousD.most deliciousd28.A.theB.anC./D.a29.A.important thingsB.an important thingC.important a thingD.important thing30.A.will writeB.is writtenC.will be writtenD.writes英语试题(二)8-2
24.C。理解具体信息。根据第一段和第二段的内容可知,Vivk本来希望退役之后待在山里、读书、过隐世生活,但是一次受伤住院期间他发现Bhaduria饱受残疾的折磨,失去了人生希望,这使得Vivek很难受,决定帮助Bhaduria实现潜水的愿望。所以说,正是对Bhaduria的同情促使Vivek改变了自已的人生规划。25.D。理解具体信息。根据第三段中的The organisation...has trained200 people with disabilities in differentadventure sports和CLAW Global is an organisation..lead it in the right direction可知,Vivek创办的CLAWG1obal组织使残疾人有机会体验冒险运动,它不仅是一个培训残疾人的组织,还试图给他们带来希望,将残疾人所拥有的积极能量引向正确的方向。由此可知,Vivk创办CLAW Global组织的目的就是让残疾人从中受益。26.A。推断。根据倒数第二段中Chonnzin所说的话可知,她从未想到自己能完成去Siachen Glacier的冒险之旅,这次冒险的成功使她变得自信。故可知,Chonnzin从此次冒险中体会到了成就感。27.D。推断。根据最后一段中Vivk所说的话可知,很多人同情残疾人,但他却从残疾人身上寻找能力。他认为每个人都有内在潜力,只要我们想着去实现,就没有什么可以阻挡我们,即使是残疾人也不例外。由此可推知,Vivk用自己的工作鼓励残疾人,即使身患残疾,也要努力适应并继续前行,不要让残疾束缚自己,D项最能表达此意。C篇主题语境:人与自然一一环境保护本文是说明文。研究人员借助卫星图像、GPS数据和人工智能,绘制出了人类在海洋和海岸线上活动的全球地图,发现了很多未受监管的非法捕鱼活动。28.D。推断。根据第一段中的it's easy to simply turn off a ship's transponder when a crew wants to stay hidden,Hence the dark fleets可知,当船员想隐藏起来时,只要关闭船上的应答器即可,这样就出现了黑暗船队。由此可推知,黑暗船队就是指那些不受监管的船只。29.C。推断。根据第三段中的We had an idea that we were missing a big part of the activity happening in theocean,but we didn't know how much和And we found that it''s a lot more than we imagined可知,研究人员知道他们对海洋中的大部分活动都不了解,但具体有多少他们并不知道。而通过绘制这一地图,他们发现未受监管的海域活动比他们想象中的多得多,故可推知他们对这一结果感到“震惊”。30.B。理解具体信息。根据最后一段中的It's not all troubling revisions和the number of green offshore energyprojects doubled over the five-year period analyzed可知,新绘制的地图也展示了积极的一面。在分析的五年期间,绿色海洋能源项目的数量翻了一番,即绿色能源引起了人们的重视。31.D。理解主旨要义。本文主要介绍了研究人员绘制的人类在海洋和海岸线上活动的全球地图,该地图揭露了海洋中大量未受监管的黑暗船队,D项同时涵盖“Mapping'”和“Dark Fleets”两个关键词,作为标题最为恰当。该标题中的bring sth to light意为“揭露,披露”,同时标题通过“Dark”和“Light”的对比突出了文章的主题,即从未被发现的、隐秘的黑暗船队现在被揭露出来,暴露在光明之中,从而突显了文章的重要内容。【知识链接】high seas(para.2):公海,指不属于任何国家领海或内水之海域。D篇主题语境:人与社会一一文学本文是书评。文章介绍了Malcolm Gladwell所著的“The Tipping Point”一书,他在书中解释了“引爆点”的概念,并讨论了流行时尚背后的科学原理。32.C。理解主旨要义。根据第一段的内容可知,人们很容易被时尚所吸引。以前不想要的东西会突然引起巨大的关注。然而,仅仅在一两年内,这些让人们疯狂的东西就会失去吸引力。由此可知,本段主要强调时尚的短暂性。33.A。理解文章结构。根据第二段中的what he calls“the tipping point,”a term that he takes from the highlylogical language of medical science Ideas and products and messages and behaviors,Gladwell writes,spreadjust as viruses do可知,“引爆点”的概念选自医学中高度逻辑化的语言,Gladwell认为思想、产品、信息和行为就像病毒一样会传播。接着第三段Gladwel1介绍了病毒的传播,并将这一概念从自然现象扩展到社
10.A由题意可知,内在膜蛋白部分或全部嵌入膜内,有的跨膜8.C消化酶、抗体都属于分泌蛋白,它们的合成经过图示过分布,内在膜蛋白并不是都分布在膜内,A错误;蛋白质是生程,而性激素属于脂质不是蛋白质,其合成与图示过程不同,物膜行使功能的主要体现者,受体、载体、通道、离子泵、酶等C错误;游离态的核糖体在信号脉的作用下附着到内质网上转都属于内在膜蛋白,B正确;人、鼠细胞融合实验是用荧光染化为附着态的核糖体,D正确。料标记蛋白质分子,C正确;细胞膜具有选择透过性,与其具9.D与分泌蛋白合成和分泌有关的细胞器有核糖体、内质网、有各种功能的蛋自质有关,D正确。高尔基体,因此图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔11.(1)磷脂双分子层流动性磷脂分子可以流动,大多数蛋白基体,A正确;图甲中构成分泌蛋白的物质X为氨基酸,氨基质分子可以运动(2)A侧(3)糖被通过化学物质实现细酸最多有21种,b的产物没有生物活性,B正确;在分泌蛋白胞间间接的信息交流;通过细胞膜的直接接触实现细胞间直合成和分泌过程中,内质网膜以出芽形式形成囊泡并与高尔接的信息交流;通过两个细胞间形成通道进行信息交流基体膜融合,高尔基体膜以出芽形式形成囊泡并与细胞膜融(4)④蛋白质选择透过性蛋白质的种类和数量合,政该过程中内质网膜面积减小,高尔基体膜基本不变,细解析:(2)若此细胞为植物细胞,细胞壁位于细胞膜的外侧,膜胞膜面积增大,因此内质网、高尔基体和细胞膜之问有相互转上有糖蛋白的一侧为外侧,故细胞壁位于A侧。(4)磷脂双分换,C正确;图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动子层能让气体、一些脂溶性物质通过,其他分子和离子不能通性,D错误。过,这与膜上的④蛋白质有关,蛋白质的存在使生物膜具有选10.D高尔基体可对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包择透过性的功能特点。生物膜的复杂程度与蛋白质的种类和装,并通过囊泡运往细胞膜,A正确;高尔基体可能通过形成数量有关。囊泡,并与细胞膜融合,来修补损伤神经元的细胞膜,B正第6讲细胞器之间的分工与合作确;由①②对比可知,H2O2处理能影响神经元的正常功1.D葡萄糖在细胞质基质中被分解,不进入线粒体内,A错误:能,并使高尔基体均长度增加,C正确;由③结果可知,注线粒体中有氧呼吸第三阶段消耗[]并生成大量ATP,而叶绿射SA激活神经元中的Src蛋白能够修复氧化应激引起的损体中暗反应阶段的C,还原需要消耗CH](NADPH)和伤,D错误。ATP,B错误;蓝细菌没有叶绿体,但是含有叶绿素,因此能彭11.(1)细胞膜细胞器膜核膜(2)②⑤④衰老和损伤的进行光合作用,有氧呼吸不一定在线粒体中进行,如原核细胞细胞器(3)②①③一定的流动性的有氧呼吸不在线粒体中进行,C错误;正常生理状态下,溶酶解析:(I)生物膜系统包括细胞器膜、细胞膜、核膜等结构体能够分解细胞自身衰老的结构,D正确。(2)②(核糖体)由RNA和蛋白质构成,不含有膜结构,⑤(中2.B内质网是蛋白质等大分子物质的合成、加工场所和运输通心体)的化学本质是蛋白质,不含有膜结构。④线粒体是具有道,A正确;溶酶体可杀死侵入细胞的病菌,也能分解细胞内衰双层膜结构的细胞器。溶酶体被称为“消化车间”,它不仅能老损伤的细胞器,B错误;线粒体是真核细胞有氧呼吸的主要吞噬侵入细胞的细菌和病毒,还能分解衰老和损伤的细胞器,场所,因此没有线粒体的真核生物不能进行有氧呼吸,C正确;(3)分泌蛋白合成与分泌过程:在游离的②(核糖体)合成蛋白蓝细菌虽然没有叶绿体,但是其含有叶绿素和藻蓝素,也能进质→当合成了一段肽链后,粗面①(内质网)进行粗加工,经加行光合作用合成有机物,因此也是自养型生物,D正确。工,折叠→内质网“出芽”形成囊泡,裹着蛋白质离开肉质网→3.B在高倍显微镜下观察菠菜叶肉细胞临时装片时,不但可以到达③(高尔基体)进行再加工形成成熟的蛋白质→·高尔基体看到绿色的叶绿体,若细胞始终保持活性,还可以看到叶绿体“出芽”形成囊泡>细胞膜。在分泌蛋白的合成运输和分泌过随着细胞质的流动而移动,A正确;叶绿体的双层膜结构是在程中,③(高尔基体)起到重要的交通枢纽作用,该过程体现了电子显微镜下才能看到的亚显微结构,在高倍显微镜下是看不生物膜具有一定的流动性的结构特点。到的,B错误;做实验时,临时装片要保持有水状态,使细胞保第7讲细胞核的结构和功能持活性,C正确;叶绿体呈绿色,实验过程中不需要对实验材料进行染色,D正确。1.A新陈代谢的主要场所是细胞质基质,细胞核是细胞代谢的4.B培养液中的氨基酸通过细胞膜进入细胞,进而在核糖体中控制中心,A错误;核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信合成蛋白质,故豚鼠胰腺腺泡细胞中最早出现放射性的结构是息交流,是一种选译透过性结构,B正确;细胞核是遗传物质储细胞膜,最早出现放射性的细胞器是核糖体,A错误;分必蛋白存和复制的主要场所,是遗传信息库,C正确;染色质与染色体合成和运输过程中,高尔基体的作用是加工、分类和包装蛋白都主要是由DNA和蛋白质组成的,为同一种物质在不同分裂质,产生襄泡将蛋白质运输至细胞膜,B正确;细胞核控制着豚时期的两种形态,D正确。鼠胰腺腺泡细胞的代谢,同时核膜也参与生物膜系统的构2.A核膜是双层膜结构,膜是磷脂双分子层,所以核膜由4层磷成,C错误;细胞膜通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外,该脂分子组成,细胞膜、核膜、细胞器膜构成了生物膜系统,A正过程体现了细胞膜控制物质进出的功能,但未体现出信息传递确;细胞核中的染色体中有遗传物质DNA,其中核仁越大,代的功能,D错误谢越旺盛,B错误;细胞核是遗传和代谢的控制中心,无核的细5,C蛋白质的糖基化发生在内质网,A错误;糖蛋白具有识别作胞不能长期生存,例如哺乳动物成熟的红细胞,C错误;核孔具用,故线粒体内膜的糖蛋白数量明显少于外膜,B错误;溶酶体有选择透过性,DNA不能透过核孔,D错误。中含有多种水解酶,但溶酶体的膜蛋白不会被溶酶体酶降解可3.D细胞代谢的主要场所是细胞质基质,A错误;细胞核是遗传能与其糖基化有关,即溶酶体膜中的蛋白质多数进行了糖基化物质的储存和复制场所,但不是题千主要说明的内容,B错误;的修饰,C正确;糖脂可参与细胞间识别和信息传递过程,细胞遗传特性的控制中心,但不是题于主要说明的内容,C错D错误。误;受精卵横缢后有核的一半能分裂,无核的一半则停止分6.C肝细胞对酒精等物质的解毒依赖于光面内质网上的酶系起裂,说明细胞核对代谢的控制作用,D正确。作用,A不符合题意;浆细胞中对抗体起加工、运输作用的是粗4.C该实验没有把细胞核和细胞质分开单独进行研究,故不能面内质网,B不符合题意;中性粒细胞对病原体的吞噬作用由证明细胞核和细胞质在结构上没有联系,A错误;该实验不能溶酶体执行,C符合题意;滑面内质网有合成脂质的功能,细胞证明伞帽形态结构的建成取决于细胞核,需要增加细胞核移植膜、高尔基体膜和线粒体膜等膜结构依赖滑面内质网合成的脂实验才能证明伞帽形态结构的建成取块于细胞核,B错误;分质进行更新,D不符合题意」析两种伞藻嫁接实验可知,伞帽形态结构与假根类型一致,故7.C细胞骨架是真核细胞中由蛋白质聚合而成的三维的纤维状伞帽形态结构的建成与假根有关,C正确;本实验采用了相互网架体系,细胞骨架包括微丝、微管和中间纤维,细胞骨架在细对照的形式,D错误。胞分裂、细胞生长、细胞物质运输、细胞壁合成等许多生命活动5.C并非所有大分子物质都可通过④核孔进出细胞核,如中都具有非常重要的作用,A正确;细胞质基质是不断流动DNA不能通过核孔,核孔是核质物质交换和信息交流的通的,悬浮在基质中的细胞器也会随之运动,所以叶绿体等颗粒道,A错误;真核细胞进行无丝分裂时不会出现①②③周期性位置的改变证明了细胞质是流动的,由于细胞质流动的速度地出现和消失,B错误;该结构为细胞核,细胞核是遗传信息慢,无标志物难以察觉,而选择体积较大的、有颜色的细胞器如库,是细胞代谢和遗传的控制中心,C正确;②为核膜,由两层叶绿体等作为标志物有利于观察,B正确;马达蛋白是一类利生物膜构成,生物膜的结构是流动镶嵌模型,RNA经过④核孔用ATP驱动自身沿细胞骨架定向运动的蛋白,不能介导叶绿需要穿过0层膜结构,且需消耗能量,D错误。体朝不同的方向运输,C错误;马达蛋白是指细胞内在ATP驱6.C180和5N不属于放射性同位素,是稳定性同位素,A错误;动下沿着细胞骨架定向运输“货物”的蛋白,马达蛋白含有细胞将变形虫培养在含放射性同位素标记的鳞脂介质中,这样核膜骨架结合区域和“货物”结合区域,D正确。就被标记,将带有放射性标记的核取出移植到正常的去核变形高中总复·生物学604参考答案与详解
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方程式为2Fe3-十Cu一2Fe2++Cu2+,选项中的离子方程式没有配,评价不正确,B项错误;NaOH溶液与氧化铝反应生成偏铝酸钠和水,反应的离子方程式为Al2O3十2OH2A1O2十H2O,评价
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1、1号卷 A
采用西方的公司制,排除A;清政府废除重农抑商政策是在清末新政时期,排除C;“师夷长技”思想在洋务运动时期仅仅为部分官僚知识分子接受,没有成为社会共识,排除D。7.A【解析】本题主要考查合理解读历史事件的能力。据材料信息可知,存在一千多年的具有“自由讲学”“自动研究”优点的书院教育在短期内被废除,在各级新式学堂的冲击下,传统文化受到冲击,故选A。开设新式学堂、培养新式人才有助于中国社会的转型,排除B;废书院打击了传统知识分子,兴学堂培养的新式人才很多成为反清力量,一定程度上弱化了清政府的统治基础,排除C;废书院对民间办学带来沉重打击,但民间办学并未被禁止,私人办学仍然存在,排除D。8.A【解析】本题突出考查运用归纳、概括、比较等历史学思维方法分析问题的能力。据材料并结合所学知识可知,对华投资是列强侵略中国的重要手段,列强在华投资情况能够反映出他们在中国影响力的变化,故选A。日本在华投资增长虽然最为迅速,但投资额并未处于绝对优势,排除B;材料信息未反映中国民族工业发展状况,且该时期中国民族工业总体上得到一定程度的发展,排除C;投资和贸易逆差属于不同概念,列强在华投资情况不能直接反映此时中国的贸易状况,排除D。9.D【解析】本题主要考查正确解释历史事物,认识事物本质的能力。据材料并结合所学知识可知,八路军从天时、地利等实际条件出发开展不同形式的游击战,体现出中共坚持一切从实际出发、实事求是的思想路线,故选D。抗战时期,除了中共敌后战场的游击战之外,还存在国民党正面战场的阵地战等作战形式,排除A;工农武装割据思想完善于国共十年对峙时期,排除B;材料没有涉及以国共关系为基础的统一战线问题,排除C。10.C【解析】本题突出考查将历史事物置于特定历史环境下进行分析的能力。结合所学知识可知,时政类宣传画常常带有较强的政治色彩,服务于国家大政方针的推行。该宣传画呼应了“强身健体、建设祖国”的时代主题,故选C。该宣传画意在号召民众要强身健体、建设祖国,无法反映爱国卫生运动的成效,排除A;该宣传画无法反映全民健身运动的效果,且此时全民健身运动尚未普及,排除B;此时中苏关系处于友好状态,排除D。11.C【解】本题主要考查正确解释历史现象的能力。据材料并结合所学知识可知,中共十一届三中全会的纪念规格不断提高,说明人们对十一届三中全会历史意义的认识在逐渐深化,故选C。真理标准问题大讨论发生在十一届三中全会之前,这些纪念活动出现在十一届三中全会之后,排除A;开创中国特色社会主义道路的是十一届三中全会,而不是十一届三中全会的纪念活动,B项偷换概念,排除;20世纪60年代,随着中苏关系恶化,社会主义阵营不复存在,排除D。12.C【解析】此题选择古希腊罗马时期货币图案作为试题情境,考查辨识、提取和解读历史信息的能力。各文明区域货币图案的选定,通常是为凸显本国的历史与文化传统,或纪念为国家发展作出重大贡献的重要人物,也与当时当地社会经济、文化的具体特点密切相关。据图3、图4可知,古希腊罗马银币图案蕴含了当时农业发展的重要信息,包括农业生产技术、作物种植与农业相关的信仰文化,凸显出农耕重要的社会地位,故选C项。图中无法看出世界同期其他地区货币铸造水,缺少对比,排除A项;图中的“大麦”为古代文明重要第2页共5页


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