【解析】根据材料“将夜禁的起始点推后到‘三鼓’(夜晚11点)”可知,宋初的夜禁开始时间比唐朝延迟,即商铺可以经营到夜晚11点,这表明政府对商业管控的放松,D项正确。材料强调的是宋初相对于唐朝夜禁的时间延迟,A、C两项与材料主旨不符,排除;宋初依然有夜禁,商业活动尚未突破时空限制,B项排除。二、非选择题:本大题共4小题,共55分。16.【答案】(1)背景:铁犁牛耕的发展;诸侯兼并战争不断;百家争鸣,思想活跃;士人受到重视;秦国国君渴望变法图强。(6分,答出三点即可)(2)措施:废除井田制,确立土地私有;重农抑商,奖励耕织;统一货币、度量衡。(6分)作用:打击了贵族特权,促进了社会的发展;推动了社会转型;使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。(4分,答出两点即可)【解析】(1)根据材料一“秦国作为春秋战国时期西北地区的一个蛮夷之国,并不为中原各国所重视”“有野心有抱负的君主”“在诸侯争雄的机遇面前抓住机会,称霸天下”可得出“秦国国君渴望变法图强”;根据材料一“已经有一定的实力和基础”可得出“铁犁牛耕的发展”;根据材料一“下令搜索奇人”可得出“士人受到重视”;结合春秋战国的时代背景,可得出“诸侯兼并战争不断”“百家争鸣,思想活跃”。(2)根据材料二“商君为孝公平权衡,正度量,调轻重,决裂阡陌,教民耕战,是以兵动而地广,兵休而国富”并结合所学知识,可得出商鞅变法在经济方面的具体措施是“废除井田制,确立土地私有”“重农抑商,奖励耕织”“统一货币、度量衡”。根据材料二“兵休而国富,故秦无敌于天下,立威诸候”并结合所学知识,可得出商鞅变法对秦国的作用“打击了贵族特权,促进了社会的发展;使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础”。17.【答案】(1)表现:儒术取代黄老之学,成为国家的指导思想;国立太学中只设儒家五经博士;太学培养了大量儒生并充任了各级政府官吏。(6分)(2)原因:适应封建统治的需求;与时俱进、博采众长,不断创新;与选官制度特别是科举制相适应。(6分)【解析】(1)根据材料一“在国立太学中只设儒家易、书、诗、礼、春秋五经博士,其他诸子传记博士统统罢黜”可得出“国立太学中只设儒家五经博士”;根据材料一“这两部分学生学习一年后要经严格考核,并按照学习的等次分派到皇帝身边做郎官,或被委派到中央一些机构和郡国首相下做属吏,学习不及格的罢除”可得出“太学培养了大量儒生并充任了各级政府官吏”;结合所学“罢黜百家,独尊儒术”的知识可得出“儒术取代黄老之学,成为国家的指导思想”。(2)根据材料一汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”和材料二“隋代科举制度的推行,将儒家经典定为科举考试的主要内容,促成了儒学与个人利益直接挂钩。唐太宗时下令全国各地普建孔庙,兴办学校”可得出“适应封建统治的需求”和“与选官制度特别是科举制相适应”;根据材料二“儒家学说在大量吸收佛教和道教思想精【高一历史参考答案第3页(共4页)】23117A
100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七23新高考JD思想政治LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七23新高考D思想政治-LN答案A5.【典型情境题】算法推荐技术应用给人们的生活提供便捷的同解题分析国家建立社会保障制度是为了保障社会成员基本时,也存在“大数据杀熟”、流量造假、诱导沉迷等问题。2022年4生存与生活需要,“更好满足学生较高层次生活需要”说法错误,②月,中央网信办牵头开展“清朗·2022年算法综合治理”专项行不选;材料不涉及银行优化信贷结构的问题,④不选。动,开展时间为2022年4月8日至12月初,此次专项行动聚焦网民关切,解决算法难题,维护网民合法权益。整治算法滥用乱象,需要①互联网企业向上向善,推动算法服务公平公正、规范透明②网信部门公正司法,让算法在法治轨道上健康有序运行③公民参与算法推荐综合治理,增强维权意识,依法维权④法院从重审判算法滥用的违法违规行为,增强震慑威力A.①③B.①④C.②③D.②④100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考:JD思想政治-LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考JD思想政治LN4.第二届中国国际消费品博览会(以下简称消博会)暨全球消费论答案A坛开幕式于2022年7月26日在海口举行。本届消博会主题为解题分析公正司法的主体是司法机关,不是网信部门,②说“共享开放机遇、共创美好生活”。本届消博会展览总面积从首法错误;我国法院应依法审判,④中“从重”说法错误。届的8万平方米增加至10万平方米,吸引来自国内外参展品牌2800余个。举办消博会有利于①彰显中国现代化强国实力,助力世界经济复苏②完善内需体系,发挥消费对生产的决定性作用③促进消费升级和消费回流,引领全球消费时尚④中国与他国携手促发展、加强合作、互利共赢A.①②B.①④C.②③D.③④100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考JD思想政治-LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治(七)23新高考JD思想政治LN答案D6.2022年7月25日,海关总署公布了一批打击侵犯知识产权典型解题分析中国还不是现代化强国,①说法错误;生产对消费案例,涉及对国内外权利人商标权、著作权、专利权、奥林匹克标起决定性作用,②说法错误。志专有权等知识产权的保护。全国海关深入开展“龙腾行动2022”“蓝网行动2022”等专项执法行动,2022年1月至6月共查扣侵权嫌疑货物2.25万批次,扣留侵权嫌疑货物4527万件。这说明海关总署①依法行政,积极维护市场良性竞争秩序②履行社会管理职能,护佑人民健康安全③充分利用现代信息技术提高治国理政水平④能以强大的执法效果助力经济高质量发展A.①②B.①④C.②③D.③④2
高三第一轮复习周测卷·语文(一)新高考-R-必考-FJ·A的认识,用一点时间静下心来听一听京剧,好好感受一下京剧的魅力。A.集思广益安常处顺岿然不动病入膏肓B.博采众长安于现状岿然不动苟延残喘C.博采众长安常处顺岿然独存病人膏肓D.集思广益安于现状岿然独存苟延残喘
19.(1)认识受到主观和客观条件的限制。中西方文化冲突造成的科研思维差异,导致西方对针灸产生错误的认识。(2)由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,人们对同一个确定的对象会产生多种不同的认识。中西方由于立场的不同,对待中医学产生了不同的认识。(3)实践决定认识。中西方在医疗实践活动中存在差异,而社会实践活动差异决定了中西方关于中医学的认识具有差异性。(每点4分,共12分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)20.(1)①博物馆陈列、展出的物品为人们了解和传承中华优秀文化提供了载体,有利于人们更好地认识历史。(3分)②通过观看博物馆陈列、展出的丰富藏品,人们可以接受文明的熏陶和洗礼,丰富自己的精神生活,提升自己的文化素养。(3分)③博物馆为人们提供了一定的教育环境,博物馆陈列、展出的物品所承载的故事能够为人们将来的生产、生活提供经验,也有助于激发人们创造美好生活的热情和斗志。(4分)(考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)(2)示例:①从当地文化发展的全局出发,统筹推进包括博物馆在内的各类文化设施的建设。②立足当地的文物资源,兴建各具特色的博物馆。(每点3分,共6分。考生如有其他答案,言之成理可酌情给分)全国100所名校最新高考冲刺卷·参考答案第4页(共4页)【22·(新高考)CC·思想政治(二)一HUN】
第1编专题整合突破专题九中华文化与先进文化建设>》知识结构>●●。:当代文化生活现状-基本特征要求加强文化建设中华文化产生发展先进文化力量就是走中国特色®下路径社会主义文中育民中化发展道路集中表现为⑧推动社会主具体目标:建设社会主义文化强国根植于有利于①。特义文化繁荣②化创造性转化兴盛措施③创新性发展社内涵核心爱国培养担当民族厂培育践行社会主义*主义主复兴大任的时核心价值观产生代新人加强思想道德建设民族精神力量创造性转化创新性发展来源要求彰显文化自信力量要求弘扬民族精神坚持社会主义核心价值体系》经典回顾>●●考点考题考查内容频次备考建议2021·河北·11中华文化博大精深2021·浙江·25中华文化博大精深1.从中华传统文化中挖掘出中华核心思想理念、2021·广东·11中华文化的特点中华传统美德、中华人文精神2.以中国共产党成立100周年为主题,分析中国共中华文化与民2021·河北·19爱国主义精神2年7考产党的“精神谱系”:建党精神、红船精神、井冈山族精神2021·湖南·20红色文化精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神2021·全国甲·20弘扬民族精神的3.结合抗击新冠疫情精神、脱贫攻坚精神、探月精途径神分析民族精神的时代特征2020。山东。11中华文化博大精深发展中国特色2021·全国甲·40文化自信2年2考结合社会热点分析增强文化自信的含义、要求、社会主义文化2020·全国I·40文化自信意义2021·河北。9核心价值观的内涵弘扬社会主义核心2021·广东。19价值观的途径思想道德建设的1.结合社会热点分析社会主义核心价值观的内涵培养担当民族2021·浙江·26途径2.分析社会主义核心价值观内化于心、外化于行复兴大任的时2年5考的途径代新人思想道德建设的2020·全国Ⅱ·193.分析加强思想道德建设的要求、路径要求思想道德建设的2020·全国Ⅱ·40途径49
A若精读仅某一类文字,思想容易受限:博览群书而无法吸收为自身养分,也不过是做无用功。19.文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)B若精读仅某一类文字,思想必定受限;博览群书而无法内化为自身养分,也不过是做无C.若仅精读某一类文字,思想容易受限:博览群书而无法内化为自身养分,也不过是做无用功D,若仅精读某一类文字,思想必定受限:博览群书而无法吸收为自身养分,也不过是做无用功。20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。(5分)用功妙(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)21、下列各句中,内部逻辑关系成立的一项是(3分)A“服务员同志,请当心,你的手指浸到我的汤里去了。”“没关系,汤不烫,我一点也不痛。”些B.听到祥林嫂的死讯,鲁四老爷说:“不早不迟,偏偏要在这时候,一这就可见是一个C盘点盖茨、乔布斯这些大富豪,辍学是他们走向成功的关键一步,因此大学毕业实无谬种!”D.近体诗要么是律诗,要么是绝句。陆游这首《成都岁暮》是律诗,所以它一定不会是绝句。必要。22.为展示“走进汉字历史,探究字形变化”的研究性学习成果,请给下面的《汉字字形演变表》配写一段说明性文字,介绍汉字字形的演变特点。要求:①至少答出两个特点;②语言准确擗简明、连贯;③不少于40字。(6分)汉字字形演变表甲骨文金文小篆隶书楷书食康奥魚鱼鱼界馬馬马房高为年角受受受当布料車車单车四、写作(60分)》哨3.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)朱光潜先生在《给青年的十二封信·谈人生与我》中说:“人生的悲剧尤其能使我惊心动魄;许多人因为人生多悲剧而悲观厌世,我却以为人生有价值正因其有悲剧。”朱光潜先生并举其《无言之美》里的一段话来说明这个道理:“我们所居的这个世界是最完美的,就因为它是最不完美的。…这个世界之所以美满,就在有缺陷,就在有希望的闆擗机会,有想象的田地。换句话说,世界有缺陷,可能性才大。”以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。高三语文语文第8页(共8页)
9.C解析:“一个国家、一个民族要振兴,就必须在历史前进的逻辑中前进、在时代发展的潮流中发展,各国人民更需要团结协作、共克时艰,在把握经济全球化发展大势中,推动人类走向更加美好的未来”体现的是要正确处理好整体与部分的关系,坚持发展的观点,勇敢迎接挑战,坚信前途是光明的。“同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航”强调齐心协力克服困难,体现了整体与部分的关系,②符合题意。“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”体现的哲理是事物总是不断发展、变化的,新事物终将代替旧事物,事物发展的前途是光明的,③符合题意。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,体现的是不同角度观点不一样,①不符合题意。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,强调实践的重要性,④不符合题意。【方法技巧】古文、诗词类选择题解题攻略(1)读懂并翻译材料。解答古文材料题时,要求学生在读懂材料的基础上,把材料翻译成白话文。翻译古文不是为了获取语文知识,而是为了进一步弄懂原文的意思,从而为概括材料的中心意思及将其与所学理论联系起来分析奠定基础。(2)概括材料的中心意思,并与所学理论联系起来思考。概括材料的中心意思是解答古文材料题的重要环节。只有弄清材料的中心意思,才有可能将其与该材料相关的理论联系起来分析。概括出材料的中心意思后,应把材料的中心意思与题肢中的观点联系起来思考,然后确定符合题意的题肢。10.答案:①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。进人网络时代,三峡博物馆在遵循文化传承规律的基础上,对自身特色资源进行创造性转化。②三峡博物馆以新方式塑造新形态,作为新事物具有旧事物所不可比拟的优越性,既保留了保存文物的原有合理方式,又采用了互联网社交互动、数字三峡博物馆等新颖技术和传播手段。③新事物符合人民群众的根本利益和要求,得到了人民群众的广泛支持,因而能赢得时代的热情接纳。解析:本题的设问要求分析三峡博物馆塑造新形态能赢得这个时代热情接纳的理由,知识限定要求用“发展”的有关知识分析,属于原因类主观题。解答时,要结合材料信息,理论联系实际分析。信息“在原有展览式保存文物的基础上,三峡博物馆对其独具特色的资源进行创造性转化、创新性发展”,说明新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。信息“积极打造‘数字三峡博物馆’,利用高精度的三维数据立体全方位地展示文物的细节和全貌,观众可以零距离‘触摸'文物并与之互动”,说明三峡博物馆以新方式塑造新形态,作为新事物具有旧事物所不可比拟的优越性。信息“三峡博物馆以新的方式塑造新形态,赢得了这个时代的热情接纳”,说明符合人民群众的根本利益和要求,得到了人民群众的广泛支持,因而能赢得时代的热情接纳。教学笔记
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全国100所名校最新高考横拟示范卷公A项;材料未涉及亚非拉国家的民族独立,排除B项;D项说法与史实不符,排除。41.(1)主要内容:反对专制制度,倡导主权在民;主张三权分立,权力制衡;强调品德和法律的作用。(6分)(2)特点:长期性、曲折性、反复性、妥协性。(4分,答出两点即可)启示:政治民主化是各种政治势力博弈和妥协的结果;近代民主宪政的建立不可能一蹴而就;应理性权衡、照顾各方合理关切。(4分,答出两点即可,其他答案言之有理亦可)(3)条件:中国传统的民本思想及近代西方民主思想的影响;民族资本主义经济发展,资产阶级力量壮大;中华民族危机不断加深;知识分子的反思与探索。(5分,答出三点即可)轨迹:“君民共主”是早期改良派民权思想的核心主张,其代表人物有王韬、郑观应等。他们批评了洋务运动,要求在经济上发展独立的民族资本主义,与外国资本竞争;在政治上介绍了西方的议会制度,要求在中国实行君民共主的制度。“君主立宪”是资产阶级改良派民权思想的核心主张。其代表人物有康有为、梁启超、谭嗣同等。甲午中日战争中清政府战败,变革君主专制制度便成为资产阶级改良派民权思想的核心。“人民主权”是以孙中山为代表的革命派民权思想的核心主张。革命派要求通过革命的方式推翻清政府的专制统治,建立民主共和的资本主义国家,赋予民众广泛的权利。(6分)【命题意图】本题考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。【解题分析】(1)第一小问“主要内容”:由材料一中“如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了;如果司法权与立法权合而为一,法官则将拥有对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者”“当全体人民握有最高权力时,就是民主政治”“需要品德,也就是需要对法律、对祖国的爱,对平等、对节俭的爱”等信息可得出孟德斯鸠反对专制制度,倡导主权在民;主张三权分立,权力制衡;强调品德和法律的作用。(2)第一小问“特点”:由材料二中“从1640年革命初期到1688年‘光荣革命’”前可分析出长期性;由材料二中“先是国王对议会采取不合作策略,继而是革命阵营内部各派政治力量之间互不妥协,然后是议会过度妥协,君主专制复辟”可分析出曲折性、反复性;由材料二中“并在关键时刻和问题上适时地作出必要而适度的让步”可分析出妥协性。第二小问“启示”:由材料二中“君主专制复辟,因此博弈过程总是以零和博弈或负和博弈而结束的”可分析出政治民主化是各种政治势力博弈和妥协的结果;根据材料二“然后是议会过度妥协,君主专制复辟”可分析出近代民主宪政的建立不可能一蹴而就;由材料二中“会对各方利益要求理性地加以综合权衡,并在关键时刻和问题上适时地作出必要而适度的让步”可分析出应理性权衡、照顾各方合理关切,避免出现零和或负和博弈。(3)第一小问“条件”:由材料三中“与中国传统文化中存在的民本思想是分不开的”可推导出中国近代民权思想的形成受传统文化中的民本思想影响;由材料三中“从鸦片战争后开始的”推导出西方对华侵略客观上推动了近代民主思想的传入;依据中国近代历史可推导出当时中华民族危机不断加深;由材料三中“从早期改良派到资产阶级改良派再到革命派,它们对于民权的核心主张有一个递进过程,总的趋势是逐步走向激进的”可推导出资产阶级改良派、革命派等提出各自的救国方案。第二小问“轨迹”:结合中国近代史中早期改良派、维新派和革命派的发展历程、代表人物及其思想主张回答问题。42.[示例]观点:中国古代漕运体系随经济重心和政治中心的转移而发生变化。(3分)文科综合卷参考答案(九)第7页(共8页)【23·ZX·MNW·文科综合·N】
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表达灵活多样。⑤折射出中国人开放、包容的更多人有机会接触和学习文化遗产,让“养在深闺心态。如有其他答案,符合要求,可酌情给分)人未识”的珍贵文物重新焕发崭新的时代光辉。这22.选择材料一。①新闻评论应评论热点新闻事样的运营方式,促成了古老文明的破界与跨界,使件。材料一是基于洛阳市隋唐史学会发文要求之以更加生动活泼的形象广泛传播,用更加平易近电影《长安三万里》致歉这一新闻事实发表的评人的语言讲述历史故事。论。②新闻评论讲究观点鲜明、针对性强。材观照当下,将传统文化与互联网流量热度联结料一在文段结尾有明确的态度,认为既要维护起来,无疑为传统文化的创造性、创新性发展提供电影创作空间,也要直面历史的真实性,二者应了新的助力。从“上新了·故宫”的品牌创立到铜是融合的关系。③新闻评论应该对公众舆论起奔马文创周边的热卖,从岳阳楼文创雪糕的重磅推监督、引导的作用。材料一将争论定义为“文化出到《国家宝藏》的良好口碑,从《如果文物会说话》交流”就是在起监督、引导的作用。④新闻评论的迅速走红到直播平台推出的改良汉服大卖应注意行文的逻辑性。材料一通过分析文艺创我们欣喜地看见,二创“网红”积极涌现,文创作品作与专业研究看待历史与人物的出发点与视角聚沙成塔。的不同,挖掘出两者争论的焦点,并合理推论出究其根源,是社会对传统文化和历吏文物的广结论“争论将持续存在”。(统编版教材必修上泛关注,更是大众的文化向心力与自信力的不断增册第二单元,单元学习任务中指出新闻评论有强,是社会需求与文化机构的双向奔赴,更是人民以下特点:新闻评论应评论社会热点,引导社会需求与时代洪流的一拍即合。曾被束之高阁的文舆论;新闻评论讲究观点鲜明、针对性强,注重物摇身一变,成为看得见摸得着的习以为常。五干行文的逻辑性。任意陈述两点理由即可,每点2年的华夏文明简装易服,就此飞入寻常百姓家。分。选择材料二不得分)但是,如果一味用流量的方式取悦观众,不思23.【写作指导】其本,亦会反失其道,削弱博物馆的文化精神价值,这是一则思辨型材料作文,材料第一段肯定了淡化其教育功能。倘若仅仅利用“显眼包”文物的“博物馆显眼包”出圈事件的积极价值,第二段冷静热度大肆售卖“周边”,以获取短暂的经济效益。对地指出了盛况背后的隐忧,即“会削弱文物的地位文物背后的历史知识只宇不提,对文物蕴藏的文化和博物馆功能”。因此,学生在写作时应该注意两价值不管不问,那么最终将会导致文物的质量被淡者兼顾。化,传播的信息被浅化,进而损害到博物馆文化传另外,写作中还应该有身份意识,即作为中国承的使命。青年应该如何应对这一问题。总之,我们在追求新兴方式的同时,不能忽视【范文示例】博物馆的核心价值。博物馆所承载的不仅仅是文“出圈”运营赋能文化发展,各方参与激发文化活力物的珍贵与独特,更是文化传承的重要载体。因最近,各大博物馆中一些神态生动的文物凭借此,博物馆应当在追求创新和娱乐的同时,保持对富有喜感的外貌、表情等在网络上“走红”,被网友传统功能的坚持。展览设计要注重平衡,既能吸引戏称为“显眼包”。对于文物的别样出圈方式,有人观众的注意力,同时也要注重知识传递和深度解认为,该运营方式是将博物馆用于博取关注度,将读。只有这样,博物馆才能真正发挥其教育和启发文化打造成取悦大众的网红,不利于博物馆教育功人们思考的作用。能的发挥。同时,作为消费者的我们应该主动靠近文物背然而,果真如此吗?后的知识文化和艺术价值,肩负其文化传承之责。“显眼包”式的运营方式与博物馆的价值的展我们探寻古老文明脉搏的最佳途径从来不是耽于现其实并不是非黑即白,非此即彼的关系。相反,浅薄地把玩文物表情包,而是深入挖掘思考背后文这种创意运营方式打造了“网红”文物,聚焦了关注化内涵,保持对博物馆核心价值的追求。度,通过使文物更具亲和力和趣味性的方式,为非我们需要更多的“显眼包”将古老文明拉进大文博爱好者打开了了解文物和博物馆的大门。这众视野,也更需要文化与大众的“双向奔赴”和文艺种开放的态度使得博物馆摆脱了身份的象牙塔,让机构的“不忘初心”。语文试题(四)参考答案第4页共5页
B.因8岁男孩存在严重智力缺陷,其监护人可免除侵权责任C原告若不服法院一审判决,可在有效叨限内申请仲栽心很据举证责任倒置原则.小区物业需要承担举证责任15.【拔高题】中华人民共和国民法典》第一千零五十一条规定如下:有下列情形之一的,婚烟无效:(一)重婚:(二)有禁止结婚的亲属关系(三)未到法定婚龄黄某与夏某的婚姻是无效婚姻。据此可以推断出黄某与夏某或者重婚,或者有禁止结婚的亲属关系,或者未到法定婚龄?喏黄某与夏某没有重婚且没有禁止结婚的亲属关系,那么两人中至少有一人未到法定婚龄③若黄某与夏某重婚或有禁止结婚的亲属关系,那么两人都到了法定婚龄④黄某与夏某要么重婚,要么有禁止结婚的亲属关系,要么未到法定婚龄AY②B.①③D.③④16.“零和博弈”是指参与博弈的各方,在严格竞争下,一方的收益必然意味着另一方的损失,博弈各方的收益和损失相加总和永远为“零”,双方不存在合作的可能。在和博弈中,博弈各方决策时都以自己的最大利益为目标,结果既无法实现集体的最大利益,也无法实现个体的最大利益。从辩证思维的角度看,“零和博弈”①是对事物未来发展趋势的正确总结②只反映了事物数量的变化,忽视了事物的发展②缺乏辩证思维,片面地看待事物之间的相互关系④反映事物内部要素此消彼长、优化组合的整体性A.①②B.①C.②③D.③④题序23789101112131415答案二、非选择题(共52分)17.阅读材料,完成下列要求。材料一随着云计算、移动互联网、大数据、人工智能等致字技术的快速创斯与用,数字经济正在成为全球经济社会发及的重要引弊。思想政治(十)第5页(共8页)【24所高考·D·思想政治J
金卷·新高考模拟信息卷·押题卷语文(六)本试卷共8页,23题。全卷满分150分,考试用时150分钟。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)最阅读下面的文字,完成1~5题。如①对层出不穷的殖民背景藏品的返还诉求,西方相关博物馆一开始并非像如今的国际社会样予以支持,而是持或明或暗的拒绝态度。事实上博物馆要彻底去殖民化似乎并不容易,因为这些博物馆的早期发展史已经深深烙下了殖民主义的印记,况且殖民主义思想体系的根除也非一朝夕之事。对西方博物馆而言,“去殖民化”是对曾经的殖民历史的批判性思考,是确保类似的事情不会在当今社会重蹈覆辙,但并不意味着就一定要将殖民背景藏品物归原主。为了继续持有殖民背8景藏品,这些博物馆努力寻找或提出拒绝返还的伦理依据。②首先是所谓“普世性博物馆”的提出。2002年,欧洲和北美的18家知名博物馆发表了《关于郑普世性博物馆重要性及价值的宣言》(以下简称《普世宣言》),宣称这些博物馆继续持有藏品对所有民族的利益来说都很重要,因而其藏品不应在返还之列。毫无疑问,彼时的这一提法是拒绝将包坏括殖民背景藏品在内的藏品归还给原属国,而这在当时也引发了一场巨大的伦理之争。质疑者首先认为这些博物馆对“普世性”存在曲解,事实上所有博物馆都有“普世价值”,殖民背景藏品的流失过程通常与国家和民族情感密切相关,拒绝返还是对原属国民族情感的再一次践踏。其次,“普世性博物馆”也并非藏品保护和展示的最佳选择,这一提法忽视了藏品的特殊性,即藏品与创造它的民族紧密相连,脱离了这种原生环境,藏品也就失去了其最重要的价值,对藏品的研究和保护都十分不利,比如大英博物馆对《女史箴图》修复时所造成的损坏。“普世性博物馆”的提出在当时成为西方博物馆拒绝返还的一种辩护方式,但现在看来《普世宣言》的伦理依据已完全不再有力。③相比于直截了当拒绝返还藏品实物的《普世宣言》,近些年出现的数字返还则激起了对实物返还替代模式的伦理讨论。数字返还理念最初来自美国的原住民藏品返还实践。在美国1990年颁布《美国原住民墓葬保护与返还法案》后,部分原住民遗骸及物品得以归还,然而由于举证困难、法律程序复杂、原住民部落社区文保设施落后等问题,大部分原住民藏品并未真正实现归还。但博物馆与原住民群体在返还过程中的合作空前增强,并在2000年由美国国立印第安人博物馆与德克萨斯大学奥斯丁分校合作,对美国原住民物品进行数字化,以期找到实物归还途径之外的另一种途径。之后数字返还的理念被部分绑上了政治因素,一度被标榜为博物馆藏品返还的新选择。数字返还的本质是将数字化信息共享给原属国或社群,包括图片、文献、文件、研究成果、知识体系等,然后基于信息再进行藏品的复制、展示等,帮助原属国重新获得流失之物的知识,并通过互联网平台语文六第1页(共8页)
--20247安般中考原创模松卷语文(三)一、(35分)1.(10分)粉骨碎身浑不怕要留清白在人间沉舟侧畔千帆过病树前头万木春择其善者而从之其不善者而改之陟罚减否不宜异同了却君王天下事赢得生前身后名(每空1分,错字、增字、漏字均不得分)2.(12分)(I)xiang辩吆gòng。(4分。每空1分)(2)示例1:句号,面对祁太爷盛气凌人的逼问,用句号更能表现凤四老爹的临危不惧、自信沉着。示例2:感叹号,因为此时对簿公堂,在争辩,用激动的语气能表现凤四老爹的气愤。(4分。标点1分,分析3分。意思对即可)(3)示例1:严贡生在严监生死后,欺凌守寡又丧子的弟妇赵氏,通过请托的方式霸占了赵氏的家产。示例2:娄三娄四请托知县,让知县放了杨执中,还免除他的债务责任。示例3:沈琼枝嫁与宋盐商,后者却只给她妾的名分。沈家告到县衙,因宋家“打通了关节”,沈家败诉。(4分。每个例子2分,合理事例即可)3.(13分)(1)示例1:如诗如画园博会,宜居宜游合肥城;示例2:园博盛会个个参与,绿色成果人人共享。(2分。符合题意即可)(2)示例:小辉,举办园博会是我们每个市民的荣誉和责任,参加志愿者活动不仅能够丰富课外生活,还能提高实践能力,为园博会贡献自己的一份力,并且借这个机会还可以学习到很多知识,让我陪着你一起参加,你说好吗?(3分。称呼、语气委婉1分,原因2分。符合题意即可)(3)①将“保守”改为“遵循”或“坚持”(2分)②生态(2分)(意思对即可)(4)图片二示例:喜鹊登梅,喜上眉(梅)梢(2分)图片三示例:胸有成竹,圆满成功(2分)(意思对即可)二、(55分)】[-](23分)4.(3分)C(没有照应)5.(4分)不能,(1分)“真正了解父亲”是对父亲的认识刚刚起步,只是从入伍开始;“真正读懂父亲”则是对父亲的理解和尊敬,是认识的升华,是情感的深人。(3分)(意思对即可)6.(5分)运用动作描写,(1分)生动形象地写出了年轻军官拧卸螺丝动作的利索、娴熟,(2分)表现了年轻军官修理技术的高超。(2分)(意思对即可)7.(5分)示例1:张环节班长,(1分)文章处处围绕他展开情节,他无私奉献、能力强,(2分)通过他的事迹有力地表达了新时代军人的崇高品格。(2分)示例2:副连长张皓然,(1分)在他的身上既看到了他业务能力强、具有奉献精神,(2分)又看到新时代军人的崇高品格得以传承。(2分)(意思对即可)&.(6分)有以下几层含义:①张环节将整理好的操作规程交给战友,让战友少走弯路,②张皓然参军人伍,完成父亲张环节未完成的事业;③新时代军人的优良传统得到了传承,新时代军人的精神得到了发扬。(每点2分。意思对即可)[二](16分)9.(3分)B(只是今年规模和体量居世界领先地位。)10.(3分)示例:“跨年冰块”助冰雪王国提前开放(意思对即可)11.(4分)具体介绍了“冰雪之冠”主塔的高度、工艺和效果,说明了材料的来源,体现了新闻的真实性,具有说服力。(内容2分,效果2分。意思对即可)12.(6分)①哈尔滨有独具特色的冰雪资源优势;②冰雪王国用足了科技“狠活”;③哈尔滨热心真诚地服务游客。(每点2分。意思对即可)参考答案及评分标准第5页(共54页)·59·
博索“在未来一段时间内、般墟博物馆将持续完善博物馆展陈工作,加快推进以车马坑多的土质文物保护与度示工作;充分利用博物馆的精细化考古实验室开展实验室考古:与国外顶级博物馆开丧民性互动,大力打造高水平的原创精品展,宣传般商文化:进步加强商文化的研究与闸释,及时展示最新考古发掘及研究成果。”电国会科学院考古研究所所长殷墟博物馆馆长陈星灿说。(摘自2024年2月26日《河南日报》T2版T3版,有改动)17文本二AB℃三处分别添加一个小标颗,具体说明殷墟博物馆红馆个小标题不超过10个字。(3分)B1.文本一为仕么连举a、b两个例子,这两个例子能香百换位管?请结合文本一分析说明。(4分)D班级准备组织同学们到殷墟博物馆新馆参观,作为班长的你搜集到了以上材料如何18.以上三则材料简要介绍殷墟博物馆新馆?写出你的思路。(4分)三、古诗文阅读(共15分)的文行四、(二)阅读下面两个文本,完成13~16题。(共11分)【甲】舞发于映高之中,得说举于版筑之间,胶局举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔数19.举于海,百里吴举于市。业天特降大任于是人色:必先苦共心态,劳共销骨,饿英体肤,空之其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;国于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(孟子《生于忧患,死于安乐》)五、【乙】凡治国之道,必先富民。民富则易治也,民贫则难治也。奚“以知其然也?民富则安20.乡重家,安乡重家则敬上畏罪,敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家,危乡轻家则敢陵上犯禁,陵上犯禁则难治也。故治国常富,而乱国必贫。是以善为国者,必先富民,然后治之心间(节选自管仲《管子》)【注释】①奚:疑问代词,相当于“何”。②陵:侵犯,对抗。的113.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。(3分)对文言语句方法提示解释(1)治国之道课内迁移法:策之不以其道查阅字典法:①禁止。②禁令。③皇帝居住的地(2)陵上犯禁方。④禁得起。(摘自《古汉语常用字字典》)(填序号)(3)以善为国词语推断法:为政以德14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)征于色,发于声,而后喻。15.下面是甲文中画波浪线语句的另一种标点方式,你认为合理吗?请谈谈你的观点并阐述理由。(2分)故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能16。甲、乙两文是先秦说理散文,都运用了对比手法,请分别结合两篇文章内容简要分析。(4分)语文试卷第5页(共6页)
文博志刘9●●●●●●●●●●●●●注意事项:2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷语文●●●●●(预测二)过●●●●●】本试卷共8页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟卡上。生生不,公移山的典故源于《列子】●●●●郴之本试海衣装落道暗拉答题卡上注意事项的要求,直接把答室坡写在答酒答在试卷上的答案无效题号天之生斯分数(一)(二五总分等级邮●●●●●6得分评卷人红旗果精神●●●●●一、积累与运用(共22分)●●●●●班级拟召开“出彩河南”主题班会,请你积极参与,并完成以下任务请帮2④●●●●●长,下面是主持人小博为此次班会写的开场白,其中有些字词他拿不准,他判断。(共4分)同学们,“河南”二字,细思极妙。河是黄河,一个“几字,向右一“斯便是河南。滔滔黄河水,似中华巨龙,叱咤风云;绵绵黄土地,育华夏文明,底蕴厚重。“①(一“折”之南,2●●●●●●●●●●4俊)极于天”的高山孕有出强动的少林功夫,绵延不绝的太行哺育清前②扑后继的红翻●●●●●d一海的片中的文字,他想为此文字洗K渠儿女…古往今来,河南成了炎黄子孙魂牵梦萦的心灵“老家”。●●4(1)语段中三个加点字怎么读?请帮他作出选择。【本】(2分)A.zhe si pǔ族兵,南装典变通属得到品速发展。济(南)郑(●●●●●B.zhe si biǔ(2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分)C.zhe shi bu片大关装三安面黄5年亮改河南一来字形高D.zhéshipǔ●●●●●(①极于天●●●●●②前后继流南第全全头的公里,分两服建设。济南至斯●●●●●42.小博想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句,请帮他补写。(8分)紫●●●●架【诗意河南】追随文人的脚步行走河南,领略诗文魅力。登临高山之颜,不禁想起陈子昂“念●●●天地之悠悠,①●●”(《登幽州台歌》)的千古慨叹;漫步杜甫●●●●●故里,会遥想“②烧连32③家名附五经,●●●●●(《春望》)那盼望亲人消息的思乡之情;聆听嵩阳书院的琅琅书声,能体会到孔子师徒●●●●●“④学而入8四思而不学则殆”(《(论语〉十二章》)的治学●●●●●精神亲临荥阳的楚河汉界古战场,能从辛弃疾“⑤貔醉星北门孢●●●●●球可欧h连萝”(《破阵子·为陈同甫赋壮词,以寄之》的看宝剑听●●●●●4号角中感受到报国的心志登上部山,俯瞰黄河,脑海浮现出“⑦座连知聚●●●●●(想山河表里潼关路”(张养浩《山●●●●●●●●●●(坡羊·潼关怀古》)的山河壮美之景。行走河南,诗意无限。5.小博想用一组样比的班会清款仿照画被浪线的语句帮他续●●●●●(3.小博感觉用文字呈现“河南精神”不够直观,请根据下面幻灯片的内容帮他完成历史长卷。要求:句式、修辞-致3分朋友们,来趟河南配!月新欧流长,自然美景知画,是华●●●●●d●●●●●4WB语文试卷(预测二)第1博责8断)B文递(预测仁)第2成博
17:330.0K's68■46☑C49第三次调研考试-语文答案.pdf文件预览情高涨的原因,“公众对精神文化产品的需求日益旺盛”占比最高,为65%;其次是“博物馆周边文5/6创展演或产品创意不断”,占比为62%:第三是“博物馆为主题的文博类节目火爆的带动”,占比为57%。据此作答即可。评分标准:答出“80后、90后是逛博物馆、看展览的主力军”1分,答出“公众对精神文化产品的需求日益旺盛、博物馆周边文创展演或产品创意不断、博物馆为主题的文博类节目火爆的带动是公众参观博物馆热情高涨的主要原因”1分,共2分。意对即可。(2)示例:这幅宣传图片由两部分构成,左边是一枝梅花,它于山石缝中傲然绽放。这是盎然向上的生命力,展现了“立根原在破岩中”的人生境界。右边是文字“灼灼其华一一花鸟画艺术精品展”,字体错落,繁简结合,主题突出。整幅图片构图精巧,再现花鸟画的典雅精致:含义深刻,展现花鸟画的人文精神。【解析】本题考查图文转换。首先,把握整体结构,左边是图,右边是文。然后按照一定顺序介绍构图要素,并结合实际分析其内涵。如图的左边展现了扎根石缝的梅花,右边是文字“灼灼其华一花鸟画艺术精品展”,点明了展览主题。该图将花与人生境界相结合,体现“灼灼其华”的生命力和坚忍不屈的人生境界。做到语言流畅,表达条理清晰即可。评分标准:画面介绍准确全面4分,语言清晰流畅1分,共5分。等级等级描述分值围绕画面介绍,内容全面,表达条理,语言流畅。5分围绕画面介绍,内容基本全面,介绍基本准确,语言较通顺3一4分三介绍内容不全面,语言不够通顺,表达欠条理。1-2分四未作答或作答文不对题。0分(3)示例:博物馆是奇妙的地方,像历史文化的“投影机”,也像当代文化的“发声器”。它传承文明」也展示时光,过去、现在、未来凝于一物一瞬,一眼千年。2024年,太原“博物馆之城”的建设已初具规模,北齐壁画的恢弘灿烂、稻田公园的农耕文化、晋阳古城的宏大建造、晋祠博物馆的厚重历史锦绣太原城的今日盛景,像城内那一泓汾河水,逶迤而来。啥也不说,去打卡!让我们行走在这座具有2500年历史的文化名城,聆听历史沧桑的回响,触摸万物变迁的脉动。【解析】本题考查对材料内容的概括和语言表达。作答时,可结合材料一的内容阐述“打卡”博物馆的必要性,如透过博物馆,“我们可以‘一眼千年’,感受悠长文脉经久不衰的魅力”:感受城市的温度。结合材料二可指出,“博物馆热”持续升温,这背后,是公众与传统文化的“双向奔赴”。结合材料三,可介绍太原当下的热门博物馆,吸引游客前来“打卡”。注意文案的语言要优美流畅,具有吸引力和鼓动性。评分标准:结合材料指出博物馆的功能2分,准确介绍太原“博物馆之城”的建设成果4分,思路清晰、语言表达优美2分,共8分。等级等级描述分值紧扣题干要求,结合三则材料,思路清晰,语言优美流畅8分围绕题干要求,结合材料内容,思路较清晰,语言较通顺。5一7分三基本围绕题干,结合材料内容,思路不够清晰,语言基本通顺。3一4分四偏离题干要求,与材料内容结合不紧密,思路不清晰,语言不通顺。1一2分五未作答或作答文不对题。0分16.【思路点拨】材料一是一则命题作文。“一路”的意思是沿途、整个进程中,本题指成长的过程中。“精彩”是出色、绝妙的意思,或指某些方面出乎大众意料、超常表现。材料中的“千年的历史画卷”“四季的别样美景”“至真至纯的人间烟火”都可以是“精彩”的内容。本文适合写成记叙文,既要着重突出精彩之处,也要写出自己的收获和启迪。5材料二是一则半命题作文。我们成长的每个阶段都离不开动力,动力的来源可以是“梦想'“身影”“真情”,也可以是某段经历,或某种体悟。审题时应理清“动力”与“前行”之间的逻辑关系:通过「QQ览器」使用以下文档功能?全屏播放☑标注/填写区转为图片去使用>2分书写一般:卷面基本整洁:标点符号使用基本规范
1、2024泉州一检语文参考答案
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成下列小题。韩傀相韩,严远重于君,二人相害也。严遂政议直指,举韩傀之过。韩愧以之叱之于朝,严遥拔剑趋之,以救解。于
2、2017年初中语文知识点:现代文
20.文中画波浪线的句子有两处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。(4分)答:(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题,9分)阅读下面的文字,完成21~22题。雨,是从云中降
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4、四下语文园地二教学设计一教学反思教学
德阳市高中2020级第一次诊断考试语文参考答案与评分标准一、现代文阅读(36分)(一)(9分,每小题3分)1.D(3分。A项扩大范围,“儒学对美的主张,基本上属于绝对论的”。B项强加逻辑,前后不具有因
5、2023届北京市朝阳区高三二模语文试题
18.①今非昔比②薪火相传③门可罗雀(每空1分,意思相近即可。)19.博物馆是一个高度社会化的公共文化服务机构。社会对于博物馆的支持以及公众对于博物馆的依赖,都显现出了博物馆独特的社会意义和价值。(4
画9321d9:43×百度网盘分享探究思考:(1)分析南亚旱湖灾害领发的原因,(2分)(2)分析南亚为应对旱涝灾害,稳定粮食产量,可以采取的措施(2分)(3)说出图中黄麻的主要分布区,并分析原因.(5分)(4)根据资料相关内容,分析南亚适宜发展的产业.(2分)17.(12分)【案例分析】案例名称:国际进口博览会案例资料:资料一中国国际进口博览会是世界上首个以进口为主题的大型国家级展会,主动向世界开放市场,参展国家涵盖发达国家、发展中国家和最不发达国家,旨在坚定支持贸易自由化和经济全球化。资料二第六届进博会共有11个国家首次参加,其中有7个非洲国家,虽是“进博首秀”,但各个非洲国家的展台也是热闹非凡。贝宁的菠萝、塞内加尔的花生、赞比亚的雕塑等非洲特色走上了世界舞台。发达国家中,如英国展示了很多先进的科技产品,覆盖了医疗、生命科学、创意产业等领城。进博会为各国之间搭建了交流渠道,进一步深化了国际合作。资料三发达国家与发展中国家分布示意图:回发达国家口发展中园家案例思考:(1)参展国家遍布全球,说出发达国家与发展中国家的分布特点。(2分)(2)各国参展的产品差异巨大,分析发达国家与发展中国家各自参展产品的特点(4分)(3)在进博会期间,中国与多国签订贸易合同,分别说出我国与贝宁等非洲发展中国家和英国等发达国家之间的贸易合作类型。(2分)(4)我国举办进博会意义非凡,说明进博会对中国和世界的意义。(4分)调研卷(三)·地理第5页(共6页)5/6三自目录模式播放云打印口安
2/220.(15分)(1)特点:博物馆类型多:博物馆数量增长快:办馆主体多元(办馆格局多元):规范化:国际化。(一点2分,任意四点7分)(2)主题:“行远同梦一一华侨华人与新中国特展”(意思接近即可)(2分)意义:展示华侨华人对中国革命、建设、改革事业作出的重要贡献:加强对国民的爱国主义教育:进一步激发华侨华人关心参与祖国改革开放发展的热情和活力:汇聚起实现中华民族伟大复兴的力量。(任意三点6分)
13.移民问题是当前H国社会面临的重大挑战之一。然而,该国在对移民政策展开的讨论和协商中出现了严重分歧,各方无法就移民问题达成一致共识,于是该国首相向国王递交辞呈,宣布政府集体辞职。由材料可知H国①在国家结构形式上采取复合制②国王作为国家元首,有权决定总理的任免③政府首脑由议会中占多数席位的政党领袖担任④实行君主立宪制,政权实际运行与民主共和制大体相同A.①②B.①③C.②④D.③④14.史某对在短视频平台店铺购买的商品不满意,便向商家申请了退货退款。在退货时,由于快递员的操作失误,将退货商品放错,导致商家没有收到退回的商品,但平台却要求商家退款,于是商家便将史某的账号及个人手机号码发布在网上,许多网友向史某发送各种信息,给史某造成了极大的困扰。对此,下列说法正确的是①快递员操作失误,需要承担无过错侵权责任②史某向法院提起诉讼,商家需要承担举证责任③网友对史某发送的各种信息,侵害了史某的荣誉权④商家公布账号和手机号的行为,侵害史某的个人信息权益A.①②B.①③C.②④D.③④15.某校四位同学围绕暑假“博物馆热”进行了如下讨论:甲:“博物馆热”是新时代青年文化认同和文化自信的表现。乙:我完全认同你的观,点,但我认为博物馆热更多体现的是文旅产业的发展。丙:你们俩的观点我都认同,但也都不认同,我认为要对“热”进行冷思考。丁:暑假的气温一般都比较高,去博物馆打卡比较热很正常。从逻辑思维的角度看,以下判断正确的是A,四位同学的观点都符合逻辑规则B.乙的观点自相矛盾,违背了矛盾律C.丙的观点骑墙居中,违背了同一律D.丁的观点偷换概念,违背了排中律思想政治试卷第5页(共8页)
第Ⅱ卷非选择题(共52分)二、非选择题(本大题共3小题,第17题16分,第18题20分,第19题16分,共52分)17.阅读材料,完成下列要求。(16分)》材料一太学是设在京师的全国最高的教育机构,始建于汉代。汉武帝尊崇儒术,为了培养儒术统治人才,他采纳了董仲舒的建议,在长安设立太学,置五经博士为教官,教授儒家经典。在汉代,太学的教师称“博士”,其主要职责是掌经教授。汉代对太学博士要求很高,选拔也很严格,所以当时的博士均为精通儒经的名儒。政府遇到疑难问题时,博士也要提供咨询意见。太学的学生称“博士弟子”“诸生”或“太学生”。太学注重考试,初是一年一考,通过者委以官职,此谓“学选”。一摘编自《科教文汇》材料二唐末五代智璇等僧人为“思儒者之道”,在麓山寺下建起了“以居士类”的学舍。北宋“因袭增拓”而成岳麓书院。南宋初理学家张栻主教岳麓,以反对科举利禄之学、培养传道济民的人才为办学的指导思想,培养出了一大批当世的经世之才。朱熹自福建专程来访,并与张拭论学一史称“朱张会讲”。前来听讲者络绎不绝,时人称“一时舆马之众,饮池水立涸”。这加强了岳麓书院在南宋教育和学术上的地位,也推动了宋代理学和中国古代哲学的发展。一摘编自湖南大学岳麓书院《书院简介》(1)根据材料一,概括汉代太学的主要职能。(4分)历史试题(雅礼版)第5页(共8页)