·历史（部编版）·参考答案及解析路。第二小问表现，据材料“把武装斗争、土地革命、事上开展游击战和反“扫荡”斗争。根据地建设三者结合起来”并结合所学，可从根据地(3)第一小问大会名称，据材料“实现了思想、政治、建设、土地革命、武装斗争三个角度入手，根据地建组织上的空前团结和统一…新民主主义革命在全设：建立农村革命根据地、成立中华苏维埃共和国国的胜利奠定了坚实的基础”并结合所学可得出，这(1931年11月，江西瑞金)；土地革命：各农村革命次“大会”是1945年的中共七大。第二小问理由，结根据地逐步开展土地革命，“打土豪，分田地”；武装合所学可从思想、政治、组织三个角度入手，结合所斗争：结合所学得出开展游击战争、进行反“围剿”学可知，思想上：中共七大确定毛泽东思想为党的指斗争。导思想；据材料“大会所制定的政治路线、组织路线，(2)第一小问原因，由材料“敌人此次扫荡晋察冀边为争取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的区特别利（厉）害，其兵力之大时间之久，所施手段胜利奠定了坚实的基础”结合所学得出政治上：提出之毒远非昔比”并结合所学可得出，日军在华北推行了党的政治路线（或放手发动群众，壮大人民力量，治安强化运动；由材料“以最凶恶的手段实行三光政在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国策，并村等等”可得出，对抗日根据地进行“扫荡”人民，建立一个新民主主义的中国)；组织上：选举产“三光”政策；由材料“囚笼愈缩愈紧”得出，“囚笼政生新的中央委员会，选举毛泽东为中央委员会主席。策”。第二小问策略，由材料“冀中冀南鲁西等口▣原”“1941年9月24日”并结合这一时期中国在敌后抗日根据地采取的政治、经济、军事策略得出，政音这反馈意见有奖治上实行“三三制”原则，经济上进行减租减息，军础出许论是联西出安界出长汗针资不对衣位国中的以生华月个一或按，园人园全数题，的显阳安丽过生站面黄月武的好洋基指金向一维瑜球结写人大卡阳命革土天，的味斑好事设坚了击金草画中，民西学和合年”调面首衣行计示水性异命。36…

折银征收的改革措施，增加了国家税收，减轻了人身控制，取得了一定成效，排除D项。8.C【详解】据材料“清代，许多理学学者不但重视道德，还广泛涉猎其他知识。对象数、天文、历法很有研究，注重兴修水利，得到康熙的赞许。陆陇其为官清廉，并对西学颇有涉猎。”可知，清代，理学学者不但重视道德还重视将知识与实际相结合，为国家服务解决问题，具有经世致用的理念特点，C项正确；维护纲常礼教在材料中体现不足，排除A项；积极推动西学东渐，材料体现内容不足，排除B项；材料未讲注重总结实践经验，排除D项。故选C项。9.B【详解】由题干可知“羁縻”政策是中国对周边少数民族的控制政策，由“道光、同治、咸丰三朝，‘羁縻’一词充斥在君臣有关中外关系的上谕和奏折中；光绪以后，这个词不多见了，庚子之后更为罕闻”结合所学的近代知识可知步入近代后，中国逐渐确立了近代的外交观念，不再用“羁縻”政策，B项正确；A项中的“半殖民地化”是指中国丧失主权，与材料无关，排除A项；列强完全控制清政府是在《辛丑条约》后，排除C项；民主国家意识主要是维护国家主权，材料中没有体现，排除D项。故选B项。10.A【详解】据材料可知，洋务运动中的民用企业多采取政府投资盈利后转为商股或富商集股的方式，说明洋务运动中的民用企业采取股份制，推动了企业制度的近代化，A项正确；材料强调的是民用企业的经营形式，未体现结果和影响，BCD项的表述均与材料信息不符，排除。故选A项。11.B【详解】结合所学知识可知，1902年，中国正面临着严重的民族危机，梁启超强调爱国尚武的体育思想，旨在强健中华国民之体魄，反抗外来侵略，这顺应了救亡图存的时代主题，B项正确：梁启超的体育思想强调爱国而非个人的尚武，排除A项；材料未体现该思想冲破封建伦理的桎梏，排除C项；该思想并未体现人人等的民权意识，排除D项。故选B项。12.D【详解】根据材料可以看出，中央政府高级官员财政总长与教育总长（相当于财政部部长和教育部部长)因涉嫌腐败遭到检察厅调查，检察官将调查结果公布于众，引发腐败政要辞职，这是民国北京政府时期司法人员不畏强权，体现了司法独立精神，D项正确：仅凭题干材料无法得出A、B、C三项，故排除；故选D。13.C【详解】材料说明当时中国农业生产落后，农民的收入很低，制约了其购买工业品的能力，影响了民族工业的可持续发展，C项正确；广大农民无力购买工业品是小农经济的影响，并不是世界性经济危机的影响，排除A项；此时国民党的统治并没有走向崩溃，排除B项；这一状况并不是推动中共土地革命的直接原因，排除D项。故选C项。14.B【详解】据所学知识和材料信息“1937年3月19日”“通过戏剧公演进行抗战纪念，对剧本进行审查印发，出版戏剧刊物，传播马克思主义理论思想”可知，材料中戏剧公演活动有利于宣传抗日主张和马克思主义，体现了中国共产党思想宣传的大众化，B项正确；材料信息未涉及毛泽东思想，排除A项；C项“中国共产党的革命形象”与材料信息无关，排除C项；抗日民族统一战线形成于1937年9月，排除D项。故选B项。15.D【详解】从材料情境可以看出，1950年《中华人民共和国婚姻法》颁布实施后引起了乡村民众的抵制，说明在很多人头脑中，保留了较多的封建残余。由此可推知《中华人民共和国婚姻法》的颁布仍是新民主主义革命任务中反封建的继续，D项正确；A项说法过于绝对，排除；材料与开启新中国的民主法制进程的说法无关，排除B项；材料体现的是男女等的推行受到阻碍，排除C项。故选D项。16.A【详解】材料体现的是在中越西沙海战过程中，台湾当局对中国领土进行肯定及改变对“中共”的诽谤，说明的是两岸均坚持一个中国原则，也反映了一个中国原则具有历史渊源，A项正确；台湾当局并未改变对大陆的统治立场，排除B项；材料与海峡两岸关系解冻无关，排(哈百)高三历史答案第2页（共5页)

中午12：081187K/s日▣⊙吧59l吧56l念o9,命题透析本题考查鉴赏作品人物形象的能力。答案①永不屈服、坚持不懈：②顽强刚毅、不畏挑战：③乐观面对、充满信心：④自尊自强、尊重对手。（每点2分，答出任意三点即可。若有其他答案，合理亦可的情给分10.答案C命题透析本题考查文言文断句的能力。11.答案D命题透析本题考查理解常见文言实词的能力。思路点拨D项第一个“顾”是“看”的意思，第二个“顾”是“顾虑、考虑”的意思。12.答案A命题透析本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力思路点拔A项“表明自己不愿意做鹪鹩和鼹鼠那样的人”理解错误，应该是“以鹪鹩和鼹鼠自比”。13.命题透析本题考查理解并翻译文中的句子的能力答案(1)您治理天下，天下已经安定太了，而我再接替您，我是为名而来吗？（关键词“既”及第二个“治”的翻译各1分，大意3分)(2)魏王送给我大葫芦的种子，我种植它结出的果实可以容纳五石的东西。用它来盛水，它的坚固程度却经不起自身所盛水的压力。（关键词“贻”“树”的翻译各1分，大意3分）参考译文尧要把天下让给许由，说：“太阳月亮出来了，而小火把还不熄灭，它的亮度，要和日月相比不是太难了吗？你如果成了君王，天下一定大治，而我还徒居其位，我自己感到惭愧极了，请允许我把天下交给你。”沙“您治理天下，天下已经安定太了，而我再接替您，我是为名而来吗？名，是依附于实的客体，我难玉2名无实的客体吗？鸣鹩在深林中筑巢，只要一根树枝；鼹鼠饮河水，只要肚子喝饱。请你回去吧，天下对于我一2一没有什么用！”惠子对庄子说：“魏王送给我大葫芦的种子，我种植它结出的果实可以容纳五石的东西。用它来盛水，它的坚固程度却经不起自身所盛水的压力。切开它当瓢，又宽又大而没有什么可盛受的东西。不是不大，我认为它无用，把它击破了。”庄子说：“你真不善于使用大的东西。宋国有个人善于制作防止手冻裂的药，他家世世代代都以漂洗丝絮为业。有个客人听说了，请求用一百金来买他的药方。这个宋国人召集全家商量说：‘我家世世代代从事漂洗丝絮，一年所得不过数金：现在一旦卖掉这个药方马上可得百金，请大家允许我卖掉它。'这个客人买到药方，就去取悦吴王。那时正逢越人入侵吴国，吴王就命他领兵。在冬天跟越人展开水战，大败越人，吴王就割地封赏他。同样是一个防止手冻裂的药方，有人靠它得到封赏，有人却只会用于漂洗丝絮，这是因为使用方法不同啊。现在你有可容五石东西的大葫芦，为什么不把它系在身上当作大樽而浮游于江湖，却担忧它大而无处可容纳呢？可见你的见识还是不通达啊！”惠子对庄子说：“我有一棵大树，人家把它叫做臭椿。它那树干上有许多赘瘤，不合绳墨，它那小枝弯弯曲曲，不合规矩，它长在路边，木匠都不看它一眼。现在你说的那段话，大而没有用，大家都不相信。”庄子说：“你难道没见过野猫和黄鼠狼吗？屈身伏在那里，等待捕捉来来往往的小动物；它捉小动物时东跳西跃，不避高下；但是一踏中捕兽的机关陷阱，就死在网中。再看那牦牛，它大如天边的云，这可以说够大的了，但是却不能捕鼠现在你有一棵太树担忧它没有用处为什么不把它种在虚无之乡广阔无边的原野随意地排相在它的旁边道遥自在地躺在它的下画：这样大树就不会遭到斧头的砍伐，也没有什么东西会伤害它，它漫有什么用处，又哪里会有什么困苦呢？14.答案D命题透析本题考查鉴赏诗歌的语言、形象、表达技巧和思想内容的能力思路点拨D项“并追忆过去在北楼…”理解错误，应该是写当下登楼。15.命题透析本题考查鉴赏和评价诗歌思想内容和情感的能力。答案①“寒”字写橘林、柚林掩映在一缕缕的炊烟之中，呈现了一种苍寒之感：②“老”字写出苍茫的秋色中，微黄的梧桐已显得衰老，③“寒”“老”二字不仅写出了秋景的孤寒清冷，也写出了诗人心境的孤独凄清。（每点2分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)16.命题透析本题考查识记和理解常见的名句名篇的能力。首案仙)知止而后能1费后静门余气的取醉待何人但见长江送流

14.下列史卡B天赋入权原则A.主权在民原则D.联基主义原则中国传C地方自冷原则久天的育快令这生的之问中中日，官布达全雀纸会毯士11©年6月16日法下合皮胶修女特修会会长顺发的代议连可证书就可在初等学C的特仪不干1心年3月的日，义务物收法提定：公民教液代深教牧直在学拉中的给统地位AB.分心作o月0日，初梦教产总体辅达规定·旅数界人生不得担谷立学枝教职A利于巩固法国民主和秩序B.否定了民众的宗教信仰权DC开启了法国世俗教育的进程D.根除了封建专制主义残余茶军国公在次谊讲中说道：佩子添望大案唤起时兴之酷，不可因彼等15.21系且须加以提倡、劝导，使人人皆有爱国思患则庶几矣。”这顷是无学识、无思想，而存鄙视之心。言体现了民主的时代潮流B.说明劳工利益得到了保护而2A.日农映出五四运动的影购D.表明群众民主意识的增强先639到.晋紫边微浪快视模冬学运动，有39万多人参加了冬学：即使是最为艰苦的)941年北岳区仍有民校？8个学月23592人.聂菜臻评价音突变①是一个模范的政治速成学校”。这说明，晋察冀边区的冬学运动提高了八大群众的觉悟右A推动了民主政权的建立C.促进了学校教育的普及营造了崇尚文化的氧围10.列宁僧盛赞《国际歌》：个有觉悟的工人，不管他来到哪个国家，不管命运把他抛到哪里，不管他怎样感到自已是异邦人，言语不通，举目无亲，远离祖国，他都可以凭《国际歌》那熟悉的曲调，给自己找到同志和朋友列宁的这一评价是基A.资本主义社会阶级矛盾的减化B.革命文艺主导了俄国音乐创作方向C.国际无产阶级革命运动的视角D.无产阶级生活悲惨易接受革命文艺11.有学者指出，历史上一些资产阶级学者经无数次宣布“马克思主义过时了“马克思主义死亡子”“马克思主义的幽灵已经消失子”“马克思主义作为一种意识形态已经终结了”，但每一次这种宣布都被历史无情地嘲弄了。这说明马克思主义A.具有强大的生命力B.与工人运相结合C.是集体智慧的成果D.被世界所广污接受12.彭真在谈到1982年宪法时说：“民主权利保障能做到的写进去。做不到的，不要写进去”“我们的宪法是为了实施的，不是为了好看的。今天能做到什么程度，就写到什么程度，做不到的别写。”这A.彰显了保障民主制度的原则性B.增强了宪政规则的权威性C说明了依法治国方略的灵活性D.体现了宪法制定的务实性13Q982年《中华人民共和国宪法》规定了村民委员会作为农村基层群众性自治组织的法律地位到2019年，我国已建立入6的示个农村村民委员会。此外，982年城市居民委员会制度也被首次写入我国宪法。据此可知，这些举措B.催生了人民民主专政A.推动了宪法性质根本转型D.指导了基层民主实践C.坚持了民主集中制的原则【高三历史第2页（共6页）】·23-98C.

丽水、湖州、衡州2022年11月三地市高三教学质量检测语文试题卷考生须知：1全卷分试卷和答题卷，考试结束后，将答题卷上交。2.试卷共8页，有四大题，24小题。满分150分，考试时间150分钟。3答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。4.请将答策做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无放。一、现代文阅读（共35分）(一)现代文阅读I（本题共5小题，17分)阅读下面的文字，完成1一5题。材料一：指出：“古往今来，中华民族之所以在世界有地位、有影响，不是靠穷兵陕式，不是靠对外扩张，而是靠中华文化的强大感召力和吸引力。我们的先人早就认识到‘远人不服，则修文德以来之’的道理。”遵循历史与现实的迈辑，即使中国成为世界强国，有着“天下观”文化基因的中国绝不会成为另一个对内文明、对外霸道的“西方”，而是在赓续文化传统、融合“共善”价值又超越民族文化的基础上，主张协和万邦、天下一家的人类文明新形态。作为文明理念的创新思想资源之一，中华文明素有“天下一家”“和而不同”的文化观念，这既是中华文化内蓝的价值观，更是今日人类文明跃升所需要的价值资源；同时，马克思的“真正的共同体”思想在当下世界秩序的澈烈变动中念发闪现出真理的光芒，特别是其中所蕴含的精神生活的共同旨趣将有效统合差异化的多元文化的发晨，为人类文明的跃升指明方向。可见，“人类命运共同体”是生发于中华文化中的“天下大同”理念、马克思的共同体思想，充分践行于文明互鉴，既衫显民族特色又能深刘观照人类命运的一种现代性文明理念。中华文化的一个核心观念是“和而不同”以及实践上的整体会通，善于以包容的购怀看待历史和世界问题，在破除古今中外文化壁垒中形成了中国现代文化实践的包容性特征。洞察中国文化传统和中华文明特点，可以明显感觉其与新一轮全球化气质的高度吻合，并在全球化运动中不断汝发其文化创新，也生成了中华民族从坚定文化自信迈向文明自信的时代机娘。(摘编自范玉刚《从坚定文化自信迈向文明自信一新时代中国文化发展的使命担当》)材料二：“和”作为信家文明的人文精神的价值理想，是当时时代精神的呼唤和时代精神的精华。春秋时期，各请候国之诸候和鲫大夫都为自己之“私利”，相互兹逆：诸侯国之间亦身权夺利，以至战争征伐，这构成了当时的一个“国际社会”。由于当时诸多政治单位一一请候国的互动和变迁，其结构相当于国际关系理论中的“国际体系”。按鼠此理论架构来审视孔子时代，思想家们对此“国际体系”结构的“礼坏乐崩”的刷烈变动，应做出如何维系稳定秩序的回应，就成为当时信家、道家、昼家等各家所要思考、解答的首要问题。偏家主张“礼之用，和为贵”。所谓“和”，就是既冲突又融合，无冲突无所诵融合，无融合亦无所谓冲突。以“和”为价值标准，就是在处理国与国、家与家、人与人的关系高三语文试恩卷第1页共8页

高一同步周测卷/思想政治C.国务院修订通过《中华人民共和国土地管理法实施条例》E(二十一)第七课治国理政的基本方式D.全国人大常委会将“常回家看看”列入《老年人权益保障法》7.我们常说：“天子犯法与庶民同罪”“法律面前人人等”。这些观点体现了(考试时间40分钟，满分100分)A.人类社会的存在和发展离不开各种社会规范B.法是具有普遍约束力的社会规范、选择题：本题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符C.法是国家制定或认可的社会规范合题目要求的。D.法体现了全体公民的意志1.古希腊哲学家柏拉图在其创作的《法律篇》中提到，“在一个国家中，法律永远是由强者的权8.指出：“中国特色社会主义法治道路是一个管总的东西。具体讲我国法治建设力制定的。”这句话反映出的成就，大大小小可以列举出十几条、几十条，但归结起来就是开辟了中国特色社会主义法治数A.法律是统治阶级意志的体现B.法律伴随人类社会的出现而产生道路这一条。”回眸中华人民共和国成立70多年来，在党的领导下，中华人民共和国法治建设C.法律所追求的是公和正义D.法治是一种全新的国家治理方式取得的成就包括2.中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶，自原始社会末期至近代，源远流长、独树一帜。①建立了完备的中国特色社会主义法律体系以中国传统思想为理论基础，糅合了儒家、法家、道家、阴阳家学说的精华。下列对中华法系②人权的法治保障取得巨大成就③依法行政和公正司法水不断提高如的认识正确的是①春秋战国时期，我国形成了较为完备的封建法典④实现了建设社会主义法治国家的总目标尔②《唐律疏议》是中华法系代表性法典A.①②B.①④C.②3D.③④鄉③西汉时期儒家思想成为主导思想，强调礼法结合9.改革开放以来，我国逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，具体表现在④中华法系强调的是法律面前人人等①在现行宪法基础上，制定并完善了一大批法律、法规O长A.①②B.①④C.②③D.③④②立法的科学化、民主化水和立法质量不断提高③行政机关严格规范文明执法，法治政府建设不断推进染3.马克思主义法律思想谱写了人类法治思想史上的新篇章。下列观点中能体现马克思主义法律思想的是④审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权E①法是随着私有制、阶级和国家出现而逐步产生的A.①②B.①③C.②④D.③④法安天下，德润人心。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，形势越是复杂，任务越是舒②法是由内心信念保证实施的一种特殊的社会规范③在阶级社会中，法反映着劳动群众的共同意志艰巨，越是需要重视法治、厉行法治。只有全面推进依法治国，才能依法应对风险和挑战、战胜④生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素困难和阻力，开启更高水法治中国建设新篇章，为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。据此回答10~11小题。杯A.①③B.①④C.②③D.②④4.马克思说：“君主们在任何时候都不得不服从经济条件，并且从来不能向经济条件发号施令，10.在新征程上，之所以必须全面推进依法治国，原因在于无论政治的立法或市民的立法，都只是表明和记载经济关系的要求而已。”这启示我们A.只要全面推进依法治国，就能实现中华民族伟大复兴A.自然地理条件决定了法的性质B.全面推进依法治国是一个系统工程，需要付出长期艰苦努力B.统治阶级的意志决定法的产生和发展C.法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托C.生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素D.全面依法治国必须坚持人民主体地位D.经济以外的其他社会因素对法的产生和发展也有一定的影响11.当前，中国正处在全面深化改革的“深水区”，各种复杂的矛盾纠纷和利益冲突逐渐显现，与5.马克思、恩格斯指出：“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物。你们各种“治标”的方式相比，只有法治才是求根治本的良方。选择法治，坚定地推进依法治国方略，中国梦的实现便有了坚实的根基。全面推进依法治国的总目标是食的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志，而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质①推进法治理论不断创新生活条件来决定的。”下列对这段话认识正确的是②保障人民群众的根本利益③建设中国特色社会主义法治体系④建设社会主义法治国家玉A.法既具有政治职能，又具有社会职能A.①②B.①④C.②③D.③④B.法是人类社会发展到一定历史阶段的产物C.法是居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志的体现12.依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家，而不是依照个人意志、主张治理国家。以下不属于全面推进依法治国必须坚持的原则的是D.法律是由国家认可实施的规范A.坚持中国共产党的领导6.制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。下列属于国家认可法律的是B.坚持个人利益与国家利益相结合C.坚持法律面前人人等D.坚持依法治国和以德治国相结合趣A.全国人大表决通过《中华人民共和国民法典》B.北京市人大常委会通过《北京市生活垃圾管理条例》13.坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。关于党的领导与社会主思想政治（部编版）第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷二十一思想政治（部编版）第2页（共4页）新教材

4.“镇”最初是县城之外军事要塞的专称。宋代以后，一些镇的工商业逐渐发展起来，朝廷在那里“设官以镇防”的同时，还兼管“火禁，或兼2酒税事”。到明代中叶，市与镇的分野消失，市镇成为县城以下乡村地区工商业集镇的统称。由此可知，宋代以后镇的发展()A.表明中央放松了对地方的军事控制B.巩固了传统的乡村社会秩序C.体现了政府对商业活动监管的松弛D.便利了农村居民的物品交换5.明末清初时期，传统文学作品中的“好奇”内涵发生变化，“奇”不再是以往描写牛鬼蛇神，而是在“耳目之内”“日用起居”中发现“奇”。这说明，“奇”的变化()A.反映了封建迷信日渐淡薄B.适应了市民阶层文化需求C.深受宋明理学思想的影响D.标志着世俗文学开始兴起6.下表是1875一1894年甲午战争前夕，洋务派开办新式煤矿（部分）的情况。这可以用来说明新式煤矿的开办()开办年份煤矿名称创办者开办原因1875直隶磁州煤矿直隶总督李鸿章机器制造局和轮船招商局用煤1876台湾基隆煤矿两江总督沈葆横福州船政局、军工厂等用煤1879湖北荆门煤矿直隶候补道盛宣怀机器制造局和轮船招商局用煤1880山东峰县煤矿安徽寿春候补知县1882江苏徐州煤矿知府胡思燮1891湖北大治煤矿湖广总督张之洞汉阳铁厂用煤A.实现了政府对煤炭资源的垄断B.抵制了列强对华的资本输出C.加剧了地区经济发展的不衡D.促进了中国近代工业的发展?.新文化运动时期，一位思想家撰文指出：“新道德既是随着生活的状态和社会的要求发生的，就是随着物质的变动而有变动的，那么物质若是开新，道德亦必跟着新因为物质与精神原是一体，断无自相矛盾、自相背驰的道理。”据此可知其()A.初步具备马克思主义思想B.认为道德重塑是社会进步的根本C.主张学资产阶级新道德D.赞同社会进化论适者生存的主张湖北省新高考联考体*历史试卷（共8页）第2页

20222023学年高三浙里卷天下10月测试物理参考答案1.答案B本题考查：学生对物理量矢量的认知和理解。解题思路：振幅、磁通量、电流都是标量，冲量是矢量，故B正确。2.答案D本题考查：学生对电器电池面板上容量、电流、电压、功率等信息的认知和理解。解题思路：从面板上可以看到，电板的容量为3800mAh,电板的输出电压为3.7V,电板的充电电压不得大于4.2V,故A,B,C都正确，14.06Wh应该是电板的总能量，故D错误，答案为D。(本题即使配图看不清楚，学生也可以解答)3.答案C本题考查：学生对物理学史的认知和理解。解题思路：通过真实实验和逻辑推理认为重物和轻物下落一样快的科学家是伽利略.故A错误；通过实验研究，发现了电流周围存在磁场，并通过安培定则判断方向的科学家是奥斯特.故B错误；伦琴发现了一种射线叫X射线，它是由原子内层电子受激发出的，故D错误：法拉第不但提出电场的客观存在，而且引入了电场线，故C正确。4.答案C本题考查：学生对日常生活中常见事件的受力分析，重点分析摩擦力。解题思路：由于消防员两手和两脚都可以与杆子接触有力，故无法确定某单一手脚与杆子是否有摩擦力、也无法确定摩擦力的方向，只能确定身体与杆子所有接触部位所获得的总摩擦力大小等于重力，当然，任何一个接触部位的相互作用力必定等大反向，故（正确。5.答案C本题考查：学生对做竖直匀速圆周运动物体的受力分析。解题思路：水最容易脱离衣服的时候，必定是水对筒壁压力最大时，经过分析应该是当衣服到达最低点的时候，故A错误；当衣服到达最左侧位时，由于竖直方向无加速度，受到向上的摩擦力与重力衡，故B错误；当衣服到达最低点的时候，所需向心力向上，滚筒对衣服的支持力大于衣服重力，故C正确：由于衣服做匀速圆周运动，故衣服在任何位置的向心力大小相等，当然随着水的甩去，总体向心力在减小，故D错误。6.答案D本题考查：学生判断一个力是否做功和功率大小的问题。解题思路：经分析·人总体确实没有发生位移，但是和皮带相接触的每一只脚都与皮带相对静止，随皮带一起运动，皮带对脚的摩擦力向前，脚的位移向后，皮带对人做负功，故A错误；由于人的手扶着把手，受力存在不确定因数，所以皮带对人摩擦力不一定为ngsin a,则人对皮带的摩擦力也不一定为gsin a,但是通过对皮带的分析可知，人对皮带的摩擦力一定为f,则人对皮带做功的功率为f,综上，B、C错误，D正确。7.答案C本题考查：学生对万有引力知识的理解和应用。解题思路：由于它们的球体半径之比为R:RB=2:3,各自表面卫星的周期之比为Tp:T。=1:2,根据M=4r兴R,可得M=4RR2紧，行星A、B的质量之比为0：=32：27，故A错误：行星A,B重力加速度之比为·誉-8：3，故B错关：行显AB的密度之比为爱·等-41，故C正确：行【高三物理·参考答案第1页（共6页）】

8.命题透析本题考查分析文本重要人物心理的能力。答案①对自己在产院的表现、处境满意。②看到是荷妹来产院报到，谭婶婶心里高兴，但对荷妹知道有电灯并晓得开关在哪里，又有些“奇怪”“不大人味”。③看到荷妹把行李一把拎起来扛上肩，“又不由得高兴”，称赞。④面对荷妹的多个疑问，谭婶婶感到不快、生气、郁闷。（答出一点给1分，两点给3分，三点给5分，四点给6分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可给分)9.命题透析本题考查分析文本艺术特色的能力。答案①正面描写。“翘起了像刷把似的小辫子，东张张，西望望”“‘婶婶，可有了办法了！’荷妹眉飞色舞地跳进来了”运用外貌、语言、神态、动作描写，写出了荷妹一心扑在工作上，干劲、活力十足。（其中语言、动作、神态、外貌只要答出两个便可给4分)②侧面烘托。谭婶婶的反应侧面表现出荷妹积极改进现状、热情专注于工作、胸无城府的特点。(2分)（意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分）10.答案D命题透析本题考查文言文断句的能力。11.答案D命题透析本题考查理解常见文言词语的能力。思路点拨“生：生活”错误，文中应该是“生存、活着”之意。12.答案D命题透析本题考查归纳内容要，点，概括中心意思的能力。思路点拨“怕老师训斥他不得不告以实情”理解错误。原文是“师答之，乃实告焉”，意思是“老师责打他，他才向老师讲了实话”。13.命题透析本题考查理解并翻译文中的句子的能力。答案(1)牛氏性情很凶悍，她总是嫉恨张讷，把他当奴仆养活，拿粗劣的饭菜给他吃。（关键词“每”“奴”的翻译各1分，大意2分)(2)张诚默不作声，急急忙忙砍柴，汗水流到脸上也不稍稍休息。（关键词“刈”“少”的翻译各1分，大意2分）14.命题透析本题考查对文章内容的概括总结的能力。答案①怕连累弟弟，不让他送食物。②多次阻止弟弟帮自己砍柴。③弟弟被老虎叼走，他奋力去救，没有成功就试图自杀，最后绝食而亡。（每点1分，意思对即可）参考译文张某，在河南娶妻，生了个儿子，名字叫张讷。不久，妻子死了，张某又娶牛氏做继室，生了个儿子张诚。牛氏性情很凶悍，她总是嫉恨张讷，把他当奴仆养活，拿粗劣的饭菜给他吃。并且让他砍柴，责令他每天砍一担柴，张讷完不成任务就要鞭打或责骂，叫人难以忍受。牛氏偷偷藏起好吃的东西给张诚吃，让他到私塾读书。张诚渐渐长大了，他性情孝敬父丹友爱兄长，不忍心看着哥哥辛苦，私下里劝母亲（不要那样对待哥哥），母亲不听。有一天，张讷上山欧柴但一担柴没欧够遏到风雨太作，他只好跑到岩石下躲雨。等到雨停时天色已晚而具肚子饿得贴吃直叫就背着柴回家。继母看他的柴不够生气得不给他饭吃张讷饿得揪心，便进房直直地躺在床上。张诚从私塾放学回来，见哥哥神色不好，便问他：“生病了么？”哥哥说：“太饿了。”张诚问哥哥是什么缘故，张讷便把实际情况告诉他。张诚听了以后很难过地走了，过了一会儿，他揣着炊饼来给哥-2

9.B由材料“脱离他的政治生活而抽象地看待他的理论”可知，沃马克认为不能脱离毛泽东的政治生活来看待毛泽东思想，否则就会认为“毛泽东最基本的原则之一一理论和实践密不可分一是错误的”，这是因为毛泽东思想强调理论联系实际，其精髓是实事求是，故答案为B项，排除A、C、D三项。10.A由材料“新问题就得用新办法来解决”并结合所学知识可知，解决台湾问题的新办法是“一国两制”，这一制度是对马克思列宁主义学说的创新和发展，故答案为A项。B项说法错误，排除；“一国两制”并不意味着放弃用武力解决台湾问题，排除C项；D项说法错误，“一国两制”在20世纪80年代就已经提出，而“九二共识”是在1992年提出的，排除。11.C由材料“社会主义发展阶段”“关于祖国统一的理论”等信息并结合所学知识可知，材料所述属于邓小理论的内容，故答案为C项，排除A、B、D三项12.D由材料可知，“绿色发展，循环发展，低碳发展”理念的提出表明党中央高度重视生态文明建设，这是党对人民生活质量关注的体现，故答案为D项。A项说法错误，不能由党中央高度重视生态文明建设就得出中国自然环境问题较严重的结论，排除；B项说法在材料中体现不出，排除；C项说法与材料主旨无关，排除。13.(1)异：革命派主张用暴力推翻清政府，建立民主共和国；立宪派反对用暴力推翻清政府，主张实行君主立宪。(6分)同：革命派和立宪派都主张建立资产阶级代议制，但都没有正确认识到群众的作用。(3分)评价：革命派和立宪派都主张在中国建立资产阶级代议制，这顺应了历史发展的潮流，具有进步性；但两者都没有正确认识到中国的国情，也没有认识到人民群众的力量，再加上资产阶级自身的软弱性，注定了资产阶级代议制在中国行不通。(4分)》(2)影响：加速了新文化运动阵营的分裂；推动了马克思主义与中国实际相结合；解放了知识分子的思想，扩大了马克思主义的阵营；为中国共产党的建立以及新民主主义革命的进一步发展奠定了坚实的干部基础和作好了充分的思想准备。(12分)14.[示例信息：受访青年为国家今天所取得的成就感到自豪，认为国家的发展与个人息息相关，他们会关注国家的各项相关事项。(3分)论题：“一国两制”的实施增强了澳门青年民众的国家认同感和家国情怀。(2分)阐述：“一国两制”在20世纪80年代提出，并于1999年在澳门成功实施，使澳门回归祖国怀抱。澳门的回归加强了其与内地的联系，便利了两地的交流，同时也促进了澳门社会和经济的发展，提高了澳门人民的生活水，无形中增强了在此环境中成长的新一代澳门青年对祖国的认同。而调查问卷中绝大多数青年对所有问题基本持认同态度正是对祖国认同感增强的反映，这也充分说明了“一国两制”政策的科学性。(10分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案》·77【23·G3AB·历史·参考答案一RMB一必考一QG】

卷行天下·历史参苦答案周测卷一“百家争鸣”和儒家思想的形成“罢黜百家，独尊儒术”1.D根据材料并结合所学知识可知，春秋时期孔子开创私学以后，各学派思想家都利用讲学的方式积极宣传自家思想，客观上为各国变法等政治需求培养了大量人才，推动了“百家争鸣”状态的形成，故D项正确。材料未涉及各国对人才的需求程度，排除A项；B项与材料不符，且不符合史实，排除；仅从材料无法得出“政治团体”，排除C项。2.D材料信息表明，孟子反对暴政，主张以诛伐的手段来限制君主的暴行，可见，孟子强调君主应施仁政于民，故D项正确。孟子反对暴政不意味着主张人民掌握国家权力，排除A项；B项与史实不符，排除；C项与史料不符，排除3.C材料中荀子强调性本恶，要求用法律和礼义来约束人性、规范百姓行为，故C项正确。材料未涉及学校教育，排除A项；仅从材料信息无法得知战国社会混乱的根源是人性恶，排除B项；D项与材料信息不符，排除。4.B材料信息表明，先秦时期的统治者利用法治教育来控制民众，维护其统治地位，这体现了法治教育目的的功利性，故B项正确。构建等级社会的理想是对材料的错误解读，排除A项；材料是从统治者的角度出发的，无法得出新兴地主阶级的政治诉求，排除C项；材料没有法治教育的内容，排除D项。5.B根据材料信息可知，先秦诸子都强调一个国家一个君主的思想，这体现了社会动荡时期对统一的渴望，顺应了历史发展的潮流，故B项正确。材料无法证明先秦诸子思想的趋同，排除A项；C项说法错误，排除；先秦时期君主专制尚未形成，排除D项。6.C根据材料中“墨子“凡五谷者，民之所仰也”“生存的艰辛”等信息可知，墨子在强调生活资料及物质生产重要性的同时，也强调节俭，这正是小生产劳动者对温饱要求的基本理解，故C项正确，排除A、B、D三项。7.A根据材料中“汉高祖刘邦”“汉文帝刘恒”“不好儒”“所征询的…是有关‘鬼意·1·【23·ZCYK·历史·参考答案一R一必修3一QG】

思路点拨装置①用于测定酸碱中和反应的反应热时，缺少环形玻璃搅拌棒，A项错误；中和滴定时，酸式滴定管尖嘴不能插入锥形瓶内，B项错误；装置③锌作负极，利用牺牲阳极的阴极保护法可以保护铁，C项正确；产生氢气的装置用长颈漏斗会漏气，D项错误。6.答案D命题透析本题以烷烃的燃烧热为素材，考查热化学知识，意在考查考生理解与辨析的能力，证据推理与模型认知的核心素养。思路点拔燃烧热不是磁料的健能和，放C-H键的键能不是89！0·ml-',A项错误；乙烷燃烧的热化学方程式中H20应为液体，B项错误；1g甲烷、乙烷、丙烷完全燃烧放出的热量分别是891.0/16kJ、1560.8/30kJ、2221.5/44kJ,甲烷放出的热量最多，C项错误；由乙烷燃烧的热化学方程式C2H（g)+子0，(g)一2C0,(g)+3,0()A1=-1560.8·0l可知，△1=反应物的键能和-生成物的键能和，反应物和生成物中涉及的共价键有C一H键、C一C键、O一0键、C一0键和H一0键，共五个量，已知三种烷烃的燃烧热，只能列出3个代数方程，故不能计算C一C键的键能，D项正确。7.答案B命题透析本题以反应的-七图像为情境，考查化学反应速率知识，意在考查考生理解与辨析的能力，变化观念与衡思想、证据推理与模型认知的核心素养思路点拨乙中反应由开始到衡生成的c(H2)是阴影部分的面积，而b2是反应达到衡时的速率，不是均速率，A项错误；阴影部分面积S=△t=△c,表示反应开始到衡时物质的浓度变化，催化剂不改变衡状态，故S(乙)=S(甲)，B项正确；图像未涉及温度变化情况，不能判断该反应的△H正负，C项错误；因为该反应中各物质的化学计量数相同，故甲中用任何一种物质来表示反应速率的数值均相同，D项错误。8.答案B命题透析本题以化学原理为素材，考查H试纸、电离衡、电解等知识，意在考查考生理解与辨析的能力，变化观念与衡思想、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨广泛pH试纸测得的pH是整数，A项错误；CH,COONa与NaOH的混合溶液中的电荷守恒式为c(Na+)+c(H+)=c(CHCO0)+c(OH),即c(Na+)-c(CHCO0)=c(OH)-c(H+),B项正确；电解硫酸铜溶液，阳极为活性电极时不产生气体，C项错误；未指明常温下，水的离子积常数不一定等于1014，pH=10的氢氧化钠溶液与pH=4的盐酸等体积混合后溶液的pH不一定是7，D项错误。9.答案C命题透析本题以锂氟化碳电池为素材，考查电化学知识，意在考查考生辨析的能力，证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨由装置可知a电极发生反应：Li-e=Li+,故a为负极，负极的电势较低，A、D项错误；Li是活泼金属，能与水反应，故不能使用水溶液，B项错误；当外电路中通过2mol电子时，有2 mol Li失去电子变为Li+进入溶液，故a极质量减轻2mol×7g·mol-1=14g,C项正确。10.答案D命题透析本题以元素周期律为素材，考查溶液中离子性质知识，意在考查考生推理与辨析的能力，变化观念—2

思想政治（四1.C新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和④说法错误。官僚资本主义，中华人民共和国的成立标志着新3.C商业信用危机严重影响我国市场经济的健康发民主主义革命取得了基本胜利而不是社会主义展·国家采取措施推动社会信用体系建设.有利革命，①说法错误；新民主主义革命的胜利.结束于促进社会主义市场经济健廪发展，提高市场经了帝国主义、封建主义在中国的统治，因此中华济法治化、规范化水.促进公竞争，维护市场人民共和国的成立标志着中国半殖民地半封建主体合法权益，②④符合题意。商业信用危机体社会的结束，②正确：中华人民共和国的成立，标现了市场调节的自发性，不涉及盲目性和滞后志着中国共产党成为执政党，中国共产党的地位性，①不符合题意。加强宏观调控能更好地发挥发生了根本性的变化.③正确；社会主义基本制市场机制的作用但不是加强宏观调控才能发挥度确立是在1956年三大改造之后，④不选。市场机制的作用，③错误。2.B党的十一届三中全会实现了中华人民共和国成立4.C由材料可以看出·以信息数字化技术为依托的“新以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，是因基建”，为传统产业和战略性新兴产业的发展提为重新确立了马克思主义的思想路线、政治路供了有力支撑，有利于促进实体经济高质量发线、组织路线·开启了改革开放和社会主义现代展，②③符合题意；无人零售、无人配送、在线消化建设新时期，①③符合题意；十一届三中全会费、医疗健康等众多领域将成为“新基建”的应用后，开始从农村的改革开放，而不是重点从农村场景，表明“新基建”的发展将推动生产和生活的转向城市.②说法错误；“三个代表”重要思想开进步，①不符合题意；材料没有体现发展“新基创全面改革开放的新局面，推进党的建设新的伟建”对拉动有效投资的作用，④不选。大工程，成功把中国特色社会主义推向21世纪、5.C“保障人民群众的所有权益”说法错误，应该是保新S2·小题练·思想政治答案第5页（共24页）

专项训练10动量守恒定律1.[命题意图]本题考查质量发生变化情况下的动量守恒定律。[解题思路]以玩具小车和所有的沙子组成的系统为研究对象，系统水方向动量守恒，漏掉的沙子和小车有相同的速度，则(M十m)b=(M什m)v,有v=b,A、B项错误；因玩具小车及车内的沙子总质量不断减小，故小车（含车内的沙子)动量减小，C项错误、D项正确，[参考答案]D2.[命题意图]本题以发射炮弹为背景，考查水方向动量守恒定律。[解题思路]以炮弹与炮车组成的系统为研究对象，因不计炮车与地面的摩擦，所以水方向动量守恒.炮弹发射前，系统的总动量为零，炮弹离开炮筒时，炮弹的水方向分速度为to cos a,根据动量守恒定律，有mt cos a一Mv=0,所以炮车向后反冲的速度大小。一9，A项正确，[参考答案]A3.[命题意图]本题考查了动量守恒定律[解题思路]因为碰撞前，甲球速度大于乙球速度，则有>及，得到<经=马；根据动量守恒得：年十2m甲mz=p甲十pz,代人解得p'甲=4kg·m/s.根据碰撞过程总能不始加，得到盒+气≥然+瓷代人每得震≤7：碰撞后两球同向运动，则甲的速度不大于乙的速度，应有：语≤是，代入解得：得>≥方综合有：≤mz.≤品故A正确，B.C,D错误mz[参考答案]A4.[命题意图]以碰撞和轻质弹簧作用为背景，考查对动量守恒定律条件的理解。[解题思路]A、B碰撞的瞬间，弹簧处于原长状态，故A、B构成的系统碰撞前后总动量守恒，A项错误；无论A、B碰撞后是否粘在一起，A、B、C构成的系统碰撞前后总动量均守恒，B项错误、D项正确；若A、B碰撞后分开，则弹簧对B、C作用的力属于内力，B、C构成的系统动量守恒，C项错误。[参考答案]D5.[命题意图]本题考查了动量定理、动能定理[解题思路]当两物块间达到最大静摩擦力时，物块甲与物块乙将要发生相对滑动，则此时物块甲的加速度为α=密=g=0.2X10mg=2m/g,则对整体受力分析可知，F=(m十MDa=3X2N=6N=6t,则可知从施加外力物理第94页】◇

美育与所有教育门类和学科均有联系，但与艺术的关系最为密切，因此艺术教育是实施材料二：美育的基本手段。审美教育历史悠久。在古代中国，美育传统蕴含在礼乐相济的审美化教育途径中。在西方，美育思想可追溯到古希腊时期，近代随着德国古典美学的发展，美育思想达到高峰。18世纪，德国哲学家席勒在康德的启发下正式提出美育思想。康德认为，人具有理性和感性两大思维能力，但这两种能力往往难以调和，因此他试图通过“审美判断力”这一特殊的心理能力加以弥合。基于这一思想，席勒提出人的“游戏冲动”作为纯自由的活动，其主要对象是美，美是一种活的形象，是感性与理性的统一，因此“游戏冲动”可以成为沟通诸多对立因素的桥梁，从而保持人所应有的完整性。受席勒等人美育思想影响，中国近代一些思想家，如王国维、蔡元培、鲁迅等均认识到美育的重要性。王国维在《论教育之宗旨》中指出，“独美之为考生号条形码粘物，使人忘一己之利害而入高尚纯洁之域，此最纯粹之快乐也”。蔡元培曾谈道，“提侣美育，便是使人类能在音乐、雕刻、图画、文学里又找到他们遗失了的情感”，并提出公民道德教育、标号涂黑。如需美感教育等“五育并举”的教育宗旨。从这些论述中可以看到诸公对美育的积极倡导。如今，答案写在答题卡从校园里的美育课、家庭中的亲子绘画，到美术馆、艺术馆里儿童的身影，无不显示着美育理念日渐深入人心。一个社会对美育的重视程度，往往与其经济状况相关。高度发达的经济社会，是美育生长的沃土。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”中已含此意。改革开放后，中国经济实力大幅提高，经济总量跃居世界第二，居民收入持续快速增长，这使社会、学校和家庭大规模、高月量实施美育成为可能。同时，党和国家高度重视美育工作并制定相关政策，为全面实施美提供了良好社会环境。在这一背景下，全社会对美育的重视度空前提高。然而，如何抓住史机遇，有效实施美育，是教育工作者尤其是艺术教育工作者应该深入思考的问题。美育特点，弘实施美育的前提是建立审美标准，即回答“什么是美”。若说美在客观，为什么有的人的重要源泉。为美的事物，另一些人却不以为然？若说美在主观，为什么会存在普遍被认为美的事物？教育和心灵教轼的《琴诗》恰能反映这种困窘。诗云：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指上，何不于君指上听？”指与琴的巧妙接触，方生出美妙音乐。领少年儿童向把握个体审美差异与主流审美观的关系是实施美育的关键。就个体而言，生活、经验其从，更启智育等方面的差异会带来审美差异。我们应理解个体审美差异，也要承认社会存在主流审画，园林学家、观。对个人或群体特点鲜明、取向正确的审美观应予以尊重并积极引导，以此丰富主流审生享受美的同观的内涵和面貌，保持其活力和动态性。同时，在教育中应通过美育，帮助学生认知美的形等实际功用。法则，如多样统一、对比均衡、节奏韵律等，引导学生形成符合社会主义核心价值观、道德言，美育关乎的主流审美观，以保持个体与社会精神的健康向上。待美育，才能1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)(摘编自尹少淳《有效实施美育任全面提升致育相融合。心美育具有的作用是其他任何教育形式都无法替代的，它是促进人的全面发展，培养全人格的最重要途径。让美进入日春风化雨中B.要把美的种子播撤在孩子心中，做少年儿童向美而行的引领者，就必须充分认识到有实实在在的“大用”的。更有境界的C当前所说的美育之“用”已不是对某种艺术技能等的掌握，而是指美在人格养造等非功利层面的意义。落子心中》)D.美育思想在西方历史悠久，直到18世纪康德才正式提出这上提出的“游戏冲动”意义重大一概念，席语文试题

3)评价：三线建设是党中央在u+1张的情况下，应对美苏战争威脚的重大战略染渝(3分)人列BDCB3变建设提高了中国的国防能力改变中国绝端CBCBB3 DC布同，为中西部地区经济发展典定了基础3分多，水产养殖业发展，丽泊营养物质过(6分)了中国共产党为了国家人民利益·根据形势精施：限制水产养殖业的规模，对工业污水、生活污灵活调整致策的战略思想。(2分，水等处理后再排放，加强对潮水水质，污水排放等的(4分)人少分示天A为案代。（2分，监测，完善法律法规，扩大宜传，提高居民环保意识。然学上升到天的高度是宋代程朱理学的重要特征，巴分)宋期是在唐末五代蒂镇和据的得蝶下提45.(1)原因：工人运动发展，阶级矛盾尖脱：(2分)劳动立的，宋代统治者为工加强中央集权需要重新收道力减少，工人地位上升，(2分)海外市场缩小，刺微树学加强思想拉制，重凯儒学正统地位。(8分)宋消费，扩大内需：(2分)受罗斯幅新政及凯恩斯主义影响。(2分)代二程与朱寒等人吸收了佛道思想来解释稀家(2)因素：十月革命，推动西方国家工人运动高涨：(2理，以理为技心：将三细五常等级秩序上升到天理的分)社会主义阵营的建立爱展，使资本主义市场和劳离度，宋熹还提出了“存天里，灭人欲”的观点，使衡动力缺乏，需要提高工人地位和扩大内需，(3分)中学日益僵化，压抑人的个性。〔3分)代表儒学的孔国的改革开放及苏联解体推动西方改革高利政策(2分)子的形象自然日益僵化。(2分)示例二：B为西汉(2分)46.(1)变化：由中立到参位，(2分)原因，美圆参成可孔子形象的确立，反映了汉代儒学独尊局面的形成。带来可观利益：(2分)确保协约国归还贷款，希望协2分)汉武帝时期，面对严重的社会问题，改变了约国胜利；(2分)德国无限制浩艇事件，美国遭受重大损失。(2分)“无为而治”思想，采取积极有为的思想以加强君主(2)影响：壮大协约国阵营力量，打孩战争双方的均专制中央集权。(3分)茧仲舒糅合了道家、法家、阴衡状态，推动了战争的结束(3分)美倒在战争中牟阳五行的思想形成了新的儒学体系，强调“罢黜百取暴利，一跃成为世界经济强圆：提高了美国的圆际地位。(4分)家、独尊偶术”，“君权神授”观念。(3分)茧仲舒新儒学适应了当时政治需要，得到统治者的大力推崇，47.(1)原因：禁烟运动与鸦片战争期间，了解了西方状由此确立了正统地位，这样，孔子正统形象由此形况，受英国船坚炮利的刺激；“经世致用”思想影响成。(2分)敢于担当，具有强烈爱国精神。(6分)示例三：C为晚清（或近代）戊戌变法时期(2分)(2)评价：领导禁烟运动和反抗英国侵路，坚决操卫孔子成为改革的祖师，反映出康有为以孔子为旗号中华民族利益，维护国家主权，是一位伟大的民族英雄；倡导和推动向西方学，开眼看世界，是一位开强调托古改制(2分)。当时中国资本主义发展不充明知识分子；面对挫折，忍辱负重，以民族国家利益分，资产阶级力量弱小，封建专制势力强大，传统儒为重，是一位爱国者。作为封建官僚中一员，其具有学思想根深蒂固。(3分)康梁维新运动是依托旧政阶级与时代的局限性。(9分)权进行的改革，为了减少变法的阻力，康有为采取了托古改制的策略。(3分)在《孔子改制考》里，将孔子塑造成改革的祖师。(2分)示例四：D为明朝晚期(2分)反对盲从孔子，不再以孔子的是非为标准，反映了传统儒学遭到批判。(2分)明中后期，商品经济发展，资本主义萌芽出现。(3分)君主专制强化、程朱理学占统治地位，压抑人的个性。(3分)在这种背景下，出现了一批追求个性的思想家，批判道学家的虚伪，否定孔子。(2分)43原因：距客源市场近；对外经济联系密切；对外交通便捷；基础设施较完善，接待能力强；旅游资源丰富等。(4分)措施：加强国际旅游合作；打造旅游品牌（提高国际知名度)；进一步改善旅游基础设施；提升入境旅游服务水和接待能力。提升旅游资源质量，开发高品质旅游产品。(6分)44,原因：城市发展用地面积增加，使得湖泊面积缩小水体自净能力降低；城区生活污水、工业废水排放过文科综合参考答案·第

6.右图漫画反映了社会露数①我国坚持以人民为中心的发展思想保做收入扶贫②我国的民生问题都己得到解决水医疗③我国社会发展的具体任务己经彻底完成住房④新时代我国社会的主要矛盾己经发生变化就业民生工作敦育A.①②B.③④C.②③D.①④①7,党的二十大报告指出：“坚持发扬斗争精神。增强全党全国各族人民的志气、骨气、底气，不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而进、迎难而上，统筹发展和安全，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地。”这段话①说明伟大斗争具有长期性、复杂性、艰巨性的特点中受之长风年②说明伟大斗争在实现伟大梦想中是起决定性作用的③强调我们要发扬斗争精神，提高斗争本领的自觉性④表明坚持伟大斗争己经上升为党和国家的中心工作合A.①②B.①③C.②④D.③④8.中国特色社会主义思想内容十分丰富，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。其主要内容是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。下列表述正确的是①“十个明确”是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括②“十个明确”是支撑中国特色社会主义思想的“四梁八柱”◆入③“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”④“十三个方面成就”集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献A.①③B.①④C.②③D.②④9.为配合学校开展“新中国成立74周年”展览，小华要为右面图片写一篇报道，以下适合纳入报道内容的是①公有制经济和非公有制经济相辅相成，统一于社会主义现代化建设的进程之中0②发展壮大非公有制经济，发挥非公有制经济在社会主义市场经济中的主导作用公有制③坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展是中国特色社会主义制度的重要支柱④坚持“两个毫不动摇”，保证各种所有制在国非公有6民经济中地位等、权利等、机会等①②/②③①③②④高一政治第2页共6页

况且人不是尧、舜那样的圣人谁能尽善尽美？我的谋略策画，岂能自我夸耀？至于我的作品，已积累成为卷轴，想要请您过目。希望青萍宝剑、结绿美玉，在薛烛、卞和的手中提高价值。愿您顾念身居下位的人，大开奖誉之门。请您加以考虑。15.C。颔联描写残雪压枝仍有柑橘可见，春雷震动催促新笋抽芽，可见生机的萌发和孕育，并非“肃杀”之景。16.①首联写二月山城春风不至、山花不开，写出了山城的荒凉、偏僻，也流露出作者的失望之意，表明其被贬冷落之地的失意。②“夜闻归雁生乡思”一句借景抒情，以归雁的鸣叫声渲染凄凉气氛，表现作者的思乡之情。③“病入新年感物华”一句以乐景衬哀情，以新年美好景物的绚丽来反衬自己疾病缠身、年华逝去的悲凉。④“曾是洛阳花下客”一句以回忆的方式虚写自己曾在洛阳见过花开胜景，与如今的凄凉之境形成对比，带有对美好过往的怀念之情和对当下落寞的无奈之意。（每点2分，任选3点得6分)17.(1)位卑则足羞官盛则近谀(2)同心而离居忧伤以终老(3)青青子衿悠悠我心/呦呦鹿鸣食野之苹/我有嘉宾鼓瑟吹笙18.A要注意学术性和趣味性的衡/要兼顾学术性和趣味性B要在传播过程中起到积极引导作用/要多传播积极向上的内容(每空2分，共4分。A空要写到“衡”“兼顾”的意思：B空要涉及传播内容的积极方面)19.①根据…显示，句式杂糅，去掉“根据”④扩大了…含金量，搭配不当，改为“提升/提高了…含金量”⑤语序不当，改为“保证了高质量作品的持续输出”(每处指出序号得1分，改对得1分，共3处6分)20.①“模模糊糊”和“嘁嘁喳喳”相较“模糊”“嘁喳”更富有韵律感，使语言充满音乐美和节奏美。②“模模糊糊”比“模糊”强化了暮色的浓重，表明更看不清农场的房屋和水车护架；“嘁嘁喳喳”相较“嘁喳”更贴切摹写了鸟的鸣叫声，突出声音繁密的特点。（每点1分，共3分)21.①运用拟人手法，将还没有亮足的星星写作“羞怯”，形象地写出了星星将亮未亮、黯淡闪烁的样子。②以声衬静（以动写静），通过描写猫头鹰的叫声来衬托夜色的静谧。③视听结合。从视觉角度描写深蓝的天空和白晶晶的星星，从听觉角度描写猫头鹰的鸣叫，使人如临其境，富有感染力。④运用叠词、拟声词。“白晶晶”写出了天上星辰的明亮，“呼呼”拟声写出了猫头鹰的鸣叫声。（每点2分，任选2点得4分)22.D。和原文一样都表示注释内容。A表示声音的延长。B表示意思的递进。C表示总结上文。23.本题考查学生对渺小和伟大的思辨性思考。第一则材料表明人类在大自然面前是短暂和渺小的，指出人类生存于世常常会有无力、有限的时刻：第二、三则材料表明，再微小的个体，也可以对山海有益，为日月增辉，表明人类即使微小，也能够展现伟大之处。立意上，可以对人类渺小的一面展开论述，也可以论述个体的伟大之处。若要评为二类作文及以上，应二者兼而有之，由此体现学生正面、积极的价值取向。此外，作文的论述要能够体现学生作为新时代青年的思考。宁波市九校联考高一语文参考答案第3页共4页

①甲：诗词巧妙找到了秋思与枯藤、老树、昏鸦等的关联②乙：诗词将对“秋思”形成的思维具体上升到思维抽象③丙：对联以选言判断形式呼吁要认真读书、学知识④丁：对联以联言判断形式倡导将读书与爱国相结合A.①③d色，D④C.②pD.②④1崇尚实才是中华民族一以贯之的优秀品格，历史上直流传着许多弘扬真抓实于埋头苦干风尚的名言警句0“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”的彩已合帝q“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。”“道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。”下列对上述判断认识正确的是①p使用了必要条件假言判断②q使用了充分条件假言判断③r使用了充分必要条件假言判断公8)次西视可如乙可黄，来④p、q、r都使用了关系判断①②B.①③C.②④卫.③④第I卷非选择题（共52分）坐是所贵卖中乐二、非选择题（本大题共4小题，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。(16分)端稳“中国饭碗”，事关国家粮食安全。党的二十大报告指出，要树立大食物观，构建多元化食物供给体系。材料一大食物观强调食物均衡，重视肉、蛋、奶、油脂、蔬菜、水果等副食，分散主粮风险，对冲主粮“卡脖子”危机。贯彻大食物观，要坚持宜粮则粮、宜牧则牧、宜渔则渔、宜林则林，向森林、草原，江河湖海要食物；要从传统农作物和畜禽资源向更丰富的生物资源拓展；要开发丰富多样的食物品种，实现各类食物供求衡，更好满足人民群众日益多元化的食物消费需求。材料二中国高度关注全球粮食安全。粮食安全，刻不容缓命运与共，和衷共济雪中送炭，授人以渔2022年11月12日，指中国向广大发展中国家推广农业2022年3月6日，指出，出，当前，全球粮食安全形势严峻技术1000多项，带动农作物均要始终绷紧粮食安全这根弦，始复杂，中方愿继续同世界各国一增产30%一60%，向有需要的发终坚持以我为主、立足国内，确保道，加强粮食安全和减贫领域展中国家提供1.5万多吨紧急人中国人的饭碗牢牢端在自己手中合作道主义粮食援助思想政治试题（雅礼版）第5页（共8页）

高一阶段性检测思想政治本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上p乙回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对立目的答案标号涂黑、如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。日答选择时将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容：必修1，必修2，必修3第1~2单元。地一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。邮1,1921年到1966年，中国共产党带领中国人民先后进行了新民主主义革命、社会主义革命和拟社会主义建设，取得了辉煌成就。以下有关新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设时长期的历史事件及其意义对应正确的是意义序号历史事件1921年，中国共产党诞生实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃①1949年，中华人民共和国成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史斯②③1956年，社会主义改造完成实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革将毛泽东思想确立为党的指导思想杯④1956年，中共八大召开C.BoD.②④的2.建设自贸试验区是以在新时代推进改革开放的重要举措。十年B.①④A.①③来，我国共设立了21个自由贸易试验区。自贸试验区坚持制度创新，以开放促改革、以改促发展，推动了国家高水开放和高质量发展。据此可知分①自贸区的制度创新是推进我国制度型开放的重要举措②自贸区的设立标志着我国的对外开放进入了一个新阶段③自贸区的设立推动改革开放向纵深发展:真和④自贸区的改革举措旨在推动我国经济高速发展D.③④C.②④3.国家级工艺美术大师林某尝试运用现代创作思维，表达古典意蕴的雕刻风格。B个③他创作了很A.①②以中西方的文学作品和历史典故为题材的作品、为寿山石雕开创了新的艺术领域。数士色【◆高一思想政治第1页（共6页）】

62024年1川1日，2025年第九届亚洲条香坛动会吉祥物“滨滨”和“妮妮”终于正式亮机。“滨资”和“妮妮”原型是20华)月出生年”龙江东北虎林园的两只可爱的小东北虎，寓意“哈尔滨欢迎您”，将东北地区独特的自然和文化遗产一一东北虎报人化，并与奥林匹克精神融台设计，影显文化自信。这一设计C①属于抽象和概括事物的共同属性的形象思维②运用联想思维把看似不相关对象的认识联系起来⑨体现思维运行方式的想象性和思维表达的情感性④运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物A.①②B.①④①C.②③D.③④二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求(12分)2024年是京津冀协同发展上升为国家战略十周年。十年间，京津翼坚持打造对外开放高地，区域外贸总值增长34.4%。村料一京津凳协同发展10年来，民营企业进出口值从2014年的5084.9亿元增至2023年的1.11万亿元，大幅增长118.6%；京津冀对共建“一带一路”国家进出口值从2014年的2万亿元增至2023年的2.52万亿元，对东盟进出口值从2435.4亿元增至4218.2亿元：出口总值从9253.6亿元增至1.31万亿元，其中汽车出口增长迅速，2023年出口601亿元，增长3.6倍；进口总值从2.82万亿元增至3.72万亿元。材料二为进一步优化营商环境，降低企业物流成本，京津冀三地启动海关区域通关一体化改革，简化此前烦琐的进出口异地报关手续，打通货畅其流“最后一公里”。十年来，京津冀区域创新链、产业链、供应链融合水持续提升，新质生产力加快成长，“新三样”（电动载人汽车、锂电池、太阳能电池)等新动能领域产品出口增长强劲。十年来，京津翼区域综合保税区数量由2014年的2个增至11个，实现外贸进出口4513.3亿元，占全国综合保税区进出口总值的7.1%，占比提升4.1个百分点，对外开放台建设迈上新台阶，高质量发展蹄疾步稳。结合材料一、二，运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识，说明京津冀的发展实践对我国发展更高水开放型经济的后示。)政治第5页（共7页）

大单元学三步一体高效训练讲评用镜头来还原。而那些特别像小说的小说，无处不充满人为的构造。场景、人物和情节如同橡皮泥，记他本来想捏一只鸭或者一只鹅，可态度并不严谨，随心所欲，先捏一个鸭头，再捏一个鹅身，接着又捏了一个鸡脚，把这三者生硬粗暴地拼接到一起，他主观认为这就是创造。看似头尾和四肢完整，然而捏出来的什么都不是。故事好找，细节难寻。一个对生活保持高度敏感的作家，写的哪怕是前朝往事，他也能够设身处地地为笔下的人物考虑，借助现实生活的体验，借助图书和资料，对故事发生的背景做考古史的研究，还原一种真实，让笔下的人物有血有肉。丰沛的细节是让人物活起来、立起来的关键因素。让笔下的人物栩栩如生地过正常人的生活，必须依靠细节来支撑。细节，考验一个作家的宽阔、深邃和睿智。一部宏大的作品想单凭廉价的想象来支撑，那无异于异想天开。敏感无价，尤其是作家。对生活麻木不仁的人，不可能写出元气充沛的作品。(摘编自李新勇《敏感无价》)材料二：生活中的我是敏感的，别人的一个眼神常常就会引起我下意识的反思。其实这不太好，它让我花费太多心思了。-=”。--。-。。。--==--。”生活中发生什么样的事情，特别是引人围观、热闹非凡的事，我内心的触动会更大，很多事甚至不希望它发生。可是，生活是个大舞台，喜刷或者悲剧每天都在上演，谁也阻止不了生活发生什么。作为作者，特别是喜欢以小小说的形式描摹生活的作者，这样的敏感有时又是好事，它弥补了我生活的不足，扩大了我体验生活的外延。我要做的，就是拿起手中的放大镜，还原生活的本质，探究真相背后的东西，然后糅进自己的思考，把它呈现给读者。如果没有什么感觉，我会把它们记下来，等着自己静下心，认真思考它的来龙去脉。小小说是具有新闻性特质的。关注生活，实际上就是关注新闻事件。曾有理论家定义，小小说是生活的轻骑兵。我想，这样定义小小说的一个特质，是有它的道理的。关注生活或者说关注现实，小小说不能视而不见，装聋作哑，它需要以合适的方式发出自己的声音，当然这种声音不是还原生活事件。一定要有自己的见解，有引人深思的观，点。想象和夸张也是必要的，这是文学作品和新闻报道的最大区别。生活是复杂的，也是多变多彩的，我们时刻要有一双善于“发现”的眼睛。要多看到新闻事件背后隐藏的东西，它常常只是一粒种子，需要我们施肥、剪枝，促它发芽、结果。因此，做敏感的人，做生活的有心人，一定会有意想不到的收获。(摘编自田洪波《做敏感的人》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(6分)A.对生活高度敏感的作家，如果不生活在生机勃勃的时代，因受社会的局限，所创作的作品也会缺乏较高的情调。B.对生活高度敏感的作家，即便写的是古代，他的作品也都有新的语言、结构、手法，以及对生活的思考与认知。C.对生活不敏感的作家，对生活熟视无睹，不关注生活，也不学思考，尽管心怀真诚，他的创作也不会持久。D.对生活高度敏感的作家，会关注复杂而多彩的社会，做生活的有心人，对生活和自己进行反思，很少会创作枯竭。解析：A作品是否缺乏较高的情调与作家是否受社会的局限没有必然的关联。B“他的作品也都有新的语言、结构、手法”有误，原文是“或者是新的语言，或者是新的结构，或者是新的叙事和表达方式”。C“尽管心怀真诚”有误，原文是“一个作家失去了对生活的敏感，也就失去了最宝贵的真诚”。答案：D2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(6分)A.“这个世界可以用镜头来还原”，是说敏感的作家创作了一个立体的世界，这个世界是对现实生活的忠实复制，真实自然。B.文学作品的细节非常重要。对生活高度敏感的作家会以丰沛的细节，使其笔下的人物栩栩如生地展现人的生活状态。C.材料二认为，作为小小说的作者，要对生活保持敏感，不仅要有对生活的观察，还要有深入的思考与坚持不懈的积累。25ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

大单元学三步一体高效训练讲评用镜头来还原。而那些特别像小说的小说，无处不充满人为的构造。场景、人物和情节如同橡皮泥，记他本来想捏一只鸭或者一只鹅，可态度并不严谨，随心所欲，先捏一个鸭头，再捏一个鹅身，接着又捏了一个鸡脚，把这三者生硬粗暴地拼接到一起，他主观认为这就是创造。看似头尾和四肢完整，然而捏出来的什么都不是。故事好找，细节难寻。一个对生活保持高度敏感的作家，写的哪怕是前朝往事，他也能够设身处地地为笔下的人物考虑，借助现实生活的体验，借助图书和资料，对故事发生的背景做考古史的研究，还原一种真实，让笔下的人物有血有肉。丰沛的细节是让人物活起来、立起来的关键因素。让笔下的人物栩栩如生地过正常人的生活，必须依靠细节来支撑。细节，考验一个作家的宽阔、深邃和睿智。一部宏大的作品想单凭廉价的想象来支撑，那无异于异想天开。敏感无价，尤其是作家。对生活麻木不仁的人，不可能写出元气充沛的作品。(摘编自李新勇《敏感无价》)材料二：生活中的我是敏感的，别人的一个眼神常常就会引起我下意识的反思。其实这不太好，它让我花费太多心思了。-=”。--。-。。。--==--。”生活中发生什么样的事情，特别是引人围观、热闹非凡的事，我内心的触动会更大，很多事甚至不希望它发生。可是，生活是个大舞台，喜刷或者悲剧每天都在上演，谁也阻止不了生活发生什么。作为作者，特别是喜欢以小小说的形式描摹生活的作者，这样的敏感有时又是好事，它弥补了我生活的不足，扩大了我体验生活的外延。我要做的，就是拿起手中的放大镜，还原生活的本质，探究真相背后的东西，然后糅进自己的思考，把它呈现给读者。如果没有什么感觉，我会把它们记下来，等着自己静下心，认真思考它的来龙去脉。小小说是具有新闻性特质的。关注生活，实际上就是关注新闻事件。曾有理论家定义，小小说是生活的轻骑兵。我想，这样定义小小说的一个特质，是有它的道理的。关注生活或者说关注现实，小小说不能视而不见，装聋作哑，它需要以合适的方式发出自己的声音，当然这种声音不是还原生活事件。一定要有自己的见解，有引人深思的观，点。想象和夸张也是必要的，这是文学作品和新闻报道的最大区别。生活是复杂的，也是多变多彩的，我们时刻要有一双善于“发现”的眼睛。要多看到新闻事件背后隐藏的东西，它常常只是一粒种子，需要我们施肥、剪枝，促它发芽、结果。因此，做敏感的人，做生活的有心人，一定会有意想不到的收获。(摘编自田洪波《做敏感的人》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(6分)A.对生活高度敏感的作家，如果不生活在生机勃勃的时代，因受社会的局限，所创作的作品也会缺乏较高的情调。B.对生活高度敏感的作家，即便写的是古代，他的作品也都有新的语言、结构、手法，以及对生活的思考与认知。C.对生活不敏感的作家，对生活熟视无睹，不关注生活，也不学思考，尽管心怀真诚，他的创作也不会持久。D.对生活高度敏感的作家，会关注复杂而多彩的社会，做生活的有心人，对生活和自己进行反思，很少会创作枯竭。解析：A作品是否缺乏较高的情调与作家是否受社会的局限没有必然的关联。B“他的作品也都有新的语言、结构、手法”有误，原文是“或者是新的语言，或者是新的结构，或者是新的叙事和表达方式”。C“尽管心怀真诚”有误，原文是“一个作家失去了对生活的敏感，也就失去了最宝贵的真诚”。答案：D2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(6分)A.“这个世界可以用镜头来还原”，是说敏感的作家创作了一个立体的世界，这个世界是对现实生活的忠实复制，真实自然。B.文学作品的细节非常重要。对生活高度敏感的作家会以丰沛的细节，使其笔下的人物栩栩如生地展现人的生活状态。C.材料二认为，作为小小说的作者，要对生活保持敏感，不仅要有对生活的观察，还要有深入的思考与坚持不懈的积累。25ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

思路点拔比较解剖学、胚胎学和分子生物学的研究为生物进化论提供了间接的证据，A项带误：科学家通过假说一演绎法证实DNA分子半保留复制的过程中运用了同位紫标记技术，B项正确；调查人类遗传病发病率时应该选择群体中发病率较高的单基因遗传粥作为调查对象，C项错误：萨顿在研究蝗虫诚效分裂的过程中，超出了“基因在染色体上”的假说，D项正确。15.答案ABC命题透析本题以细胞分裂田像为情境，考查戏数分裂和丛因重组的相关知识，旨在考壶考生的理解能力和花取信息的能力，以及生命现念、料学思推的核心素茶。思路点拔该二倍体动物2N=4,图1细胞中含有4条染色体、2个染色体组、8条染色单体，对应图2的BC段.A项正确：基因的自由组合发生在减数分裂I后期，而图1细胞处于减数分裂【后期，减数分裂I后期对应图2的BC段，B项正确：若图1中A和a表示染色体，由图1可知，A、a在诚数分裂【后期相互分离，因此A和a属于同源染色体，C项正确；若图1中A和a表示基因，则A和a为一对等位基因，基因重组发生在两对或两对以上的等位基因之间，D项错误。16,答案BD命题透析本题以DNA雕塑为情境，考查DNA的结构与复制的相关知识，旨在考查考生的理解能力和综合运用能力，以及生命见念、科学思维的核心素养。思路点拔在DNA的双链结构中，贼基(A+G)/(C+T)的比值总为1，A项错误；遗传信总在亲代和子代之间的传递是通过复制完成的，B项正确：DNA转录形成的mRNA与棋板链的骇基组成（前者有就法A,C、G、U,后若有碱基A、C,G、T)和排列顺序（互补配对）都是不相同的，C项结误：DA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异，两种生物的DNA分子贼基序列越相似，形成的杂合双缝区的部位就越多，D项正确。17.答案ABC命题透析本题以番茄杂交实验为情境，考查这传定律的相关知识，首在考安考生获取信息的能力和实验与探究能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拔实验中紫茎植株和绿茎植株杂交，子代均是紫茎，故显性性状为紫茎，缺刻叶植株和缺刻叶植株杂交，子代中缺刻叶：马铃薯叶=3：1，则显性性状为缺刻叶，A项正确。紫茎和绿茎、缺刻叶和马铃薯叶这两对相对性状受两对独立遗传的基因控制，因此其遗传遵循基因的自.由组合定律，B项正确。实验中紫茎×绿茎→紫茎，可知①中紫茎的基因型为AA,②中绿茎的基因型为a:缺刻叶×缺刻叶+缺刻叶：马怜警叶=3：1,可知①和②中缺刻叶的基因型都为Bb,因此①的基因型是AABb,②的基因型是aBb,C项正确。①和②杂交，子代紫茎缺刻叶植株的基因型为AaBB和AaBb,其中纯合子的比例为0，D项错误。18.答案BCD命题透析本题以蜜蜂的遗传与进化为情境，考查性别决定、基因表达和进化的相关知识，旨在考查考生获取信息的能力和综合运用能力，以及生命观念、科学思维的轼心素养。思路点拔雄蜂体细胞中仅有一个染色体组，不能进行正常的减数分裂，其通过假诚数分裂形成的精子中染色体数和其体细胞中染色体数相同，A项不合理；据题可知，蜜蜂的性别与染色体数目有关，雌蜂由受梢卵发育而来，含32条染色体，雄蜂由未受精的卵细胞发育而来，含16条染色体，据此推测蜜蜂没有性染色体，其性别决定方式与果蝇（性别决定与性染色体组成有关）不同，B项合理：由受精卵发育而来的幼虫持续食用蜂王浆则会发育为蜂王，若并未持续食用蜂王浆则会发有为工蜂，据此推测彩响受精卵发育为蜂王或工蜂最可能的因紧是基因的表达情况，C项合理：协同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，蜜锋可帮助其蜜源植物传粉，蜜源植物可以为蜜蜂提供花蜜，二者之间存在协同进化，D项合理。-4▣▣Q夸克扫描王极速扫描，就是高效百部

二、古代诗文阅读(37分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）10.(3分)BEF11.(3分)C("去之寻丈”的寻是古代的长度单位)12.(3分)D(D项"意在贬斥"错误，作者认为管宁和华散的区别在于如何对待功名富贵，在于是否有超然物外的修养，而不在是否认真读书》13.(1)管宁和华歆一起读书，门外有坐车的高官经过，华歆靠近观看，管宁不因此而回头。(评分参考：共4分；"乘轩"、"就"、"顾"各1分，译出大意1分；意思对即可)(2)我想接受诏书迅速赴任，但祖母刘氏的病却一天比一天沉重：想要姑且迁就私情，但申诉（苦衷）不被许可。(评分参考：共4分；"笃”、"苟"告诉"，译出大意1分；意思对即可)14.(1)材料一强调坚持清廉自守，以求心境开阔。(2)材料二强调静心读书，不被俗世所扰，潜心求学。(评分参考：共3分；材料一和材料二答出一点得1分，答出两点得3分；意思对即可)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.C("归隐之志已决，再无俗念牵挂"错，过度推断)16.(1)颈联并非纯粹描绘山水，其间有诗人主观的思想感情。春日登临，凡尘洗涤一空，心头一片恬静，所以眼中山水都悠然和。(2)萦回曲折的江水潺潺流去，充满一团和气：缓起伏的峰峦，好似蕴藉深沉的哲人。(3)颈联字里行间洋滋着诗人沉醉于浩荡春意的心旷神怡之感与冲淡和的心境，生动诠释了“以我观物，物皆著我之色彩”的论断(评分参考：共6分，每点2分；意思对即可)(三)名篇名句默写（本题共1小题，8分）17.（(1)而庭阶寂寂舟遥遥以轻陋(2)怒涛卷霜雪天堑无涯(3)事不目见耳闻而臆断其有无(4)映阶碧草自春色隔叶黄鹂空好音。（《蜀相》)过春风十里，尽荠麦青青。（《扬州慢》)念桥边红药，年年知为谁生？（《扬州慢》)小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。(《临安春雨初霁》)三、语言文字运用(19分)(一)语言文字运用（本题共2小题，7分）18.A曾/曾经B或/或者C大概/也许/可能19.②它深刻诠释了汉文化的发展/演变/历程④秦腔承载着广大西部地区人民的精神寄托高二语文答案第2页（共4页）

2024年春期高中二年级期终质量评估语文参考答案1.D(“让文学经典在当今时代失去了原有的文化意义”有误)2.A(材料一第二段的观点应为文学作品本身的艺术价值是建构文学经典的基础)3.D(“名著”改为“连环画”，是为了激发孩子阅读名著的兴趣)4.D(A项“上网”和文学经典是否具有吸引力之间没有必然关系：B项“上网阅读新闻”不能体现大众文化对文学经典的冲击力；C项“网上聊天交友、游戏购物”不属于大众文化的“娱乐性功能”)5.①材料一开篇提出观点：作品内部要素对于建构文学经典具有重要意义。接着对比阐述了文学作品本身的艺术价值是建构的基础：又从正反两方面阐述文学作品言说空间的大小是文学经典建构的必要条件。最后强调观点。②材料二先列举文学经典地位受到挑战的现象，接着在对比中提出观点：大众文化对于文学经典的冲击是史无前例的。然后分别从大众文化的娱乐性功能和巨大的解构功能两方面的表现进行阐述。（每点3分，共6分。意思对即可)6.B(作者写自己家的羊“居然不吃草”，是为了表现母亲对羊的溺爱和母亲的善良)7.C(开头的景物描写，交代了故事发生的时间和地点，赞美游牧地区自然风光的奇异壮美，奠定文章的感情基调)8.①涵盖了文章的主要内容，与开头、结尾所写的两位怀揣羊羔的老人的内容相照应。②暗示文章主旨，体现出人与动物之间的和谐关系，表达作者对生命的尊重、珍视以及对这种美好会消失的担忧。③激发读者的阅读兴趣。（答出一点给1分，答出两点给3分，答出三点给5分。意思对即可，如有其他答案酌情给分)》9.①从描写对象看，文中所写的都是普通人，如牧民和小商店的店主、顾客。②从描写场景看，文中写的是牧民精心照料小羊、牧民转场等日常小事。③从人物对话角度看，语言具有口语化、生活化的特点。(每点2分，共6分。意思对即可，其他答案酌情给分)10.BDF11.C（“尔其无忘乃父之志”中“其”表祈使语气)12.C(“畋于闹陆”意思是“在周陆围猎”)13.(1)我减免边关交易的税收，减轻刑罚，这足以使民众为我打仗了吧？(“弛”“战”各1分，大意2分)(2)（可是）楚国人还是照着原来的标记渡水，这是他们为什么惨败的原因。(“循”“所以”各1分，大意2分)14.①材料一：治理国家应该有功必赏，有罪必罚，且刑罚不避开亲近和显贵的人，法治实施到宠爱的人；②材料二：治理国家一定要遵循法令制度，但法令制度要随时代（的变化）而变化，不能墨守成规。(答对一点1分，两点3分。意思对即可)15.C(“表现了诗人对亲人的思念之情”有误)16.①本诗描写了诗人春日途中所见景致：风卷云开，天气突然转晴，“双燕”“雏鸟”“黄莺”飞行鸣叫，远处山间小屋传来机杼声等。描绘了一副自然宁静、明媚灿烂、美不胜收的旅途画面。②本诗融情于景，情景交融，表达了诗人喜悦兴奋，醉心自然，热爱生活的悠闲自得的情感。有极强的艺术感染力，令人回味无穷。（每点3分，共6分。意思对即可，其他答案酌情给分）1

15,共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。当前我国发展不衡不充分问题仍然突出，城乡区域发展和收人分配差距依然明显，推动共同富希不能急功近利。促进共同富裕，需要①贯彻创新发展理念以支撑区域协调高质量发展②探索多种渠道，增加中低收入群众的要素收人③发挥再分配基础作用，扩大中等收入群体比重④畅通城乡要素流动和循环，全面推进乡村振兴A.①②B.①③C.②④D.③④密16.S省是老年人口大省，解决老年人“吃饭难”问题是重中之重。近年来，S省以加强社区老年人食堂建设为抓手，加强政策引导，统筹多方资源，丰富运营模式，探索建立起财政补助、集体资助、社会捐助、子女资助、志愿互助相结合的助老食堂体系这一举措①创新了养老服务模式，增强了老年人的获得感幸福感②盘活了养老服务资源，有利于带动养老服务整体提升③加大了财政支持力度，彻底解决了老年人的就餐难题封④提升了为老服务水，保障了老年人多样化养老需求A.①②B.①④C.②③D.③④题序2345.6789110111213141516答案二、非选择题（共52分）】17.阅读材料，完成下列要求坚持发扬斗争精神，是前进道路上我们必须牢牢把握的重大原则之一。因此，线在新时代，宣传思想文化工作部门要宣传好、发扬好这一精神。材料一“敢于斗争是我们党的鲜明品格。”中国共产党和中国人民是在斗争中成长和壮大起来的，斗争精神贯穿于中国革命、建设、改革各个时期。新征程上，推进中国式现代化，是一项前无古人的开创性事业，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪，必须增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，敢于斗争、善于斗争，通过顽强斗争打开事业发展新天地。材料二指出，“新时代新征程，世界百年未有之大变局加速演进，华民族伟大复兴进入关键时期，战略机遇和风险桃战并存，宣传思想文化工作面。5·25·G3YK(新高考)·思想政治（一）-R-必考-Q

理解“假林线”的概念，结合“假林线”的分布特点进行分析，(2)“吃盐”植物在生长过程中能够吸收土壤中的盐分，成熟后“假林线”的形成与高海拔地区的不利条件密切相关。将其移走，从而降低士壤含盐量；“吃盐”植被覆盖地表，可降第三步，梳理思路，整理答案。低地温，减少地表水分蒸发，减缓土壤中的盐分向上迁移。影响森林分布的自然条件主要有风力、气温、土壤等。“假林(3)可扩大耕地面积，增加农产品供给总量，从而保障我国的线”的形成受山顶风力、降水、水土流失等因素影响。粮食安全；防治土壤污染，提高土壤肥力，增加粮食产量；增加(2)第一步，审题，提取信息。饲料来源，扩大牧业产量。归纳表格信息发现，坡度0°一5°和大于35°地区“假林线”分【命题立意】考查盐碱地的形成与治理、粮食安全。布少。【解题思路】1)第一步，审题，分析设问。第二步，结合材料和图表，调用知识。需要从自然条件角度分析，如地形、降水等」调用影响森林分布的相关知识，结合山地不同坡度的环境特第二步，提取材料关键信息。点分析。由材料可知，新疆在地质时期曾为海洋，再结合该区域盐碱地第三步，梳理思路，整理答案。形成的自然条件分析。坡度在0°一5时，地形较缓，易积水，不利于树木生长；坡度第三步，梳理思路，整理答案。大于35°时，水土流失严重，土壤贫瘠且土壤含水量小，不利于新疆在地质时期曾为海洋，可推测其地层中的含盐量较高，加森林的生长发育。之新噩盆地内的河流多为内流河，盐分难以通过河流外泄，从(3)第一步，审题，分析设问。而在盆地集聚，同时，该地区干旱少雨的气候条件，促进了盐注意关健词“人类活动”，需要从人类活动角度分析其影响碱地的形成。过程。(2)第一步，审题，分析设问。第二步，提取关键信息。可以针对盐碱地的特点进行反向思考，从耐盐碱、耐旱等角度石门台国家自然保护区是旅游胜地。分析。第三步，用地理语言组织答案。第二步，阅读材料，获取关键信息。该地旅游活动频繁，人类活动对局部小气候的影响增强，不利结合材料，理解“吃盐”植物的概念和特点，即耐盐碱」于树木生长，使其分布范围缩小，加快了草本植物生长，从而第三步，用地理语言组织答案。形成“假林线”。由材料可知，“吃盐”植物可吸收土壤中的盐分，同时可提高地哭名师敲重点热考知识444表植被覆盖度，降低地表温度，从而减少地表水分蒸发，减缓影响林线分布的因素土壤中盐分向上迁移，进而能有效治理盐碱地，(1)影响林线分布的水分因素(3)第一步，审题，分析设问。①纬度：受信风带或副热带高气压带控制的中低纬度地注意关键词“粮食安全”。区，降水少，山地林线分布较低。第二步，提取关键信息，调用所学知识。②坡向：一般情况下，同一座山体，迎风坡降水丰富，山联系材料中“吃盐”植物的特点，思考新疆大范围推广种植“吃地林线分布较高，背风坡降水较少，山地林线分布较低。盐”植物可能产生的有利影响。③海陆位置：与同纬度内陆地区相比，沿海地区降水丰第三步，梳理思路，整理答案。富，山地林线分布较高；内陆地区降水较少，山地林线分布新疆大范围推广种植“吃盐”植物，可有效防治土壤污染，提高较低。土壤肥力，进而增加农作物产量，为我国粮食安全提供有力(2)影响林线分布的热量因素保障。①纬度：通常纬度越低，获得的太阳辐射能越多，热量越充足，山地林线分布越高；纬度越高，气温越低，山地林线分名师放大招备考指导4《4布越低。综合题答题要求②坡向：一般情况下，同一座山体，阳坡热量充足，山地第一，答题时要充分结合图文信息，文字表述要具体，不林线分布较高：阴坡热量不足，山地林线分布较低。能脱离材料泛泛而谈；第二，分析实际问题时要运用时空综19.【参考答案】(1)地质时期曾为海洋，地层含盐量大；高山冰雪合思维，注意时间限制和空间尺度；第三，文字表述要准骗，融水将盐分带入盆地，盆地封闭，盐分难以外泄，不断集聚；深关注设问中的行为动词，如出现阐释、分析等词时，答題要有居内陆，降水稀少，蒸发量大，盐分随地下水上移至地表附近。逻辑思维过程，不能只有结论性的表迷。…9卡然班|高考领航卷·地理答案一10（第2套）

理解“假林线”的概念，结合“假林线”的分布特点进行分析，(2)“吃盐”植物在生长过程中能够吸收土壤中的盐分，成熟后“假林线”的形成与高海拔地区的不利条件密切相关。将其移走，从而降低士壤含盐量；“吃盐”植被覆盖地表，可降第三步，梳理思路，整理答案。低地温，减少地表水分蒸发，减缓土壤中的盐分向上迁移。影响森林分布的自然条件主要有风力、气温、土壤等。“假林(3)可扩大耕地面积，增加农产品供给总量，从而保障我国的线”的形成受山顶风力、降水、水土流失等因素影响。粮食安全；防治土壤污染，提高土壤肥力，增加粮食产量；增加(2)第一步，审题，提取信息。饲料来源，扩大牧业产量。归纳表格信息发现，坡度0°一5°和大于35°地区“假林线”分【命题立意】考查盐碱地的形成与治理、粮食安全。布少。【解题思路】1)第一步，审题，分析设问。第二步，结合材料和图表，调用知识。需要从自然条件角度分析，如地形、降水等」调用影响森林分布的相关知识，结合山地不同坡度的环境特第二步，提取材料关键信息。点分析。由材料可知，新疆在地质时期曾为海洋，再结合该区域盐碱地第三步，梳理思路，整理答案。形成的自然条件分析。坡度在0°一5时，地形较缓，易积水，不利于树木生长；坡度第三步，梳理思路，整理答案。大于35°时，水土流失严重，土壤贫瘠且土壤含水量小，不利于新疆在地质时期曾为海洋，可推测其地层中的含盐量较高，加森林的生长发育。之新噩盆地内的河流多为内流河，盐分难以通过河流外泄，从(3)第一步，审题，分析设问。而在盆地集聚，同时，该地区干旱少雨的气候条件，促进了盐注意关健词“人类活动”，需要从人类活动角度分析其影响碱地的形成。过程。(2)第一步，审题，分析设问。第二步，提取关键信息。可以针对盐碱地的特点进行反向思考，从耐盐碱、耐旱等角度石门台国家自然保护区是旅游胜地。分析。第三步，用地理语言组织答案。第二步，阅读材料，获取关键信息。该地旅游活动频繁，人类活动对局部小气候的影响增强，不利结合材料，理解“吃盐”植物的概念和特点，即耐盐碱」于树木生长，使其分布范围缩小，加快了草本植物生长，从而第三步，用地理语言组织答案。形成“假林线”。由材料可知，“吃盐”植物可吸收土壤中的盐分，同时可提高地哭名师敲重点热考知识444表植被覆盖度，降低地表温度，从而减少地表水分蒸发，减缓影响林线分布的因素土壤中盐分向上迁移，进而能有效治理盐碱地，(1)影响林线分布的水分因素(3)第一步，审题，分析设问。①纬度：受信风带或副热带高气压带控制的中低纬度地注意关键词“粮食安全”。区，降水少，山地林线分布较低。第二步，提取关键信息，调用所学知识。②坡向：一般情况下，同一座山体，迎风坡降水丰富，山联系材料中“吃盐”植物的特点，思考新疆大范围推广种植“吃地林线分布较高，背风坡降水较少，山地林线分布较低。盐”植物可能产生的有利影响。③海陆位置：与同纬度内陆地区相比，沿海地区降水丰第三步，梳理思路，整理答案。富，山地林线分布较高；内陆地区降水较少，山地林线分布新疆大范围推广种植“吃盐”植物，可有效防治土壤污染，提高较低。土壤肥力，进而增加农作物产量，为我国粮食安全提供有力(2)影响林线分布的热量因素保障。①纬度：通常纬度越低，获得的太阳辐射能越多，热量越充足，山地林线分布越高；纬度越高，气温越低，山地林线分名师放大招备考指导4《4布越低。综合题答题要求②坡向：一般情况下，同一座山体，阳坡热量充足，山地第一，答题时要充分结合图文信息，文字表述要具体，不林线分布较高：阴坡热量不足，山地林线分布较低。能脱离材料泛泛而谈；第二，分析实际问题时要运用时空综19.【参考答案】(1)地质时期曾为海洋，地层含盐量大；高山冰雪合思维，注意时间限制和空间尺度；第三，文字表述要准骗，融水将盐分带入盆地，盆地封闭，盐分难以外泄，不断集聚；深关注设问中的行为动词，如出现阐释、分析等词时，答題要有居内陆，降水稀少，蒸发量大，盐分随地下水上移至地表附近。逻辑思维过程，不能只有结论性的表迷。…9卡然班|高考领航卷·地理答案一10（第2套）

人工智能的颠灵性在于，它首次将人类千年来和泉的如识体系压馆进算决模型。当机器开始承担知识存储与简单推理功范，救育必须超地“如识搬送工”角色，快向培育那些无法被算法复的”人之所以为人的机本情质”。以得到充分的激发与培养。而人工智能的由现促依教育回归本质，从“知识传递”转向“人类棋心赤质培养”，更加注重学生综合赤养的提升，强调地养学生的批判性思维、创新能力以及解决复杂问题的能力。（街输自（人工智能时代的教育仍氛坚持以°人”为本），“中国教育新闻网”2025.3.17）【材料二】2024年11月，教育发市（关于加强中小学人工智能救育的通知），要求“2030年前在中小学基本及AI救育”。从硬件角度说，让AI为救育感能已经做好了准备。训查显示，城乡学校的互联网覆盖幸、交互式多媒体的配备单均达到90%以上，域区学权略商于农村学校，随者域镇化的推进，农村学校生均拥有的信息化设备等办学资源甚至逐渐高于域镇学校。但软环境不容乐观，学校普遍缺少专业人员的交持，光其是在乡村学校。设各有了，但因为没人用、没人救，资源就会闲置。因此，定点建设”人工智能赋能救育”示范校的建议，有者现实意义。比如，AI可以带来虚拟教育资源，使偏远地区的学生也有机会获得优质的救育资源；当赵来赵多偏远地区的学生效据被“喂“给AI后，AI生成的个性化学方素也就越准确；AI还能帮助教师从繁琐的日常任务中脱身，有更多时间和精力提升自己、帮助学生。（摘端自（让AI成为弥合教育资源差距的“魔法棒”》，“光明网“2025.3.6）【材科三】大凝型是否会影响甚至束练学生的思维方式，是多位受访教师的共同担忧。北京师范大学救投、未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉将这种风险称为“认知外包”：如采学生的思幼和认知回络尚未完全发展，就过度依赖外部信息，让机器替代自己完成部分学任务，可能会剂弱他们的恐考能力，甚至导致思维的“短路”：为应对这一问题，余胜来建议应制定科学的人工智能使用指南，避免学生通过人工智能直接获得答案。教师可以设计一些学生能够亲身参与和增强认知的活动，比如绘例概念图、创作作品、表演演绎等，尤其在小学阶段，应充分发挥人工智能作为“思维支架”的作用，帮助学生更好地发展自主思维。面对人工智能的风险，应建立全方位、多层次的监督评估体系。从全球来看，各国正积极探索教育领的人工智能治理。如，美目强调”人机回图”的治理理念，确保人工智能帮助解决实际教育问题，并符合教育目标。澳大利亚的学校则把大作业拆分成若千个小作业，让学生展现完整的批判性思维和学过程。者，而应将人工智能作为认知工具，帮助学生解决实际何题。更重要的是，学生在生成式人工智能的使用中，教师要进行适当引导和管理，发挥好”守门人”的作用。（摘编自<中小学生的“天才枪手”，出现了），《中国新闻周刊》2025.3.16）QS2025年陕西省初中语文全真权拟卷B-3-（共8页）CX