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  • [衡水大联考]2024届广东省新高三年级8月开学大联考地理试卷及答案语文试卷答案

    2022~2023学年金科大联考高三11月质量检测在语言与思想的关系上,陈先发更强调语言的生成性。他借王尔德的语“语言,它是思想的母亲,而不是思想的孩子”表明,语言孕育思想,语言的创造性就意味着思想的创造性。他的这种笔记体写作同样如此,正是借助语言的召唤和催生,语言学、诗学、社会学、心理学、现象学哲学语文等各路思想纷至沓来,如奔马、闪电,亦如流水、落叶。语言的未完成性意味着作者写作和读者接受层面的创造性。陈先发不仅强调诗人写作的全卷满分150分,考试时间150分钟。主体性和个体性,更深请读者的接受美学之道。“诗将世上一切“已完成的',在语言中变成‘未完成的’,以腾出斯空间建成诗人的容身之所,这才是真正的·在场”,而“作者在一首诗中的完注意事项:成度越高,读者就越难在这首诗中抵达他自已”。换言之,未完成的诗歌语言为诗人的创造和读1,答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上者的再创造提供了可能。但需要注意的是,“最好的阅读,是疑视语言的发现力而抑制语言带来的指定位置。的每一种情绪冲动”。可惜的是,今日之读者不少还陷在“情皓冲动“的圈固里」2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需(摘编自江飞《陈先发的“散步诗学”》)改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答索标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。材料二:写在本试卷上无效。构建中国现代语言诗学理论体系,需要历时性地探索中国现代新诗语言理论的历史生成规3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。律,从语言之维重新勾勒中回现代诗学及诗歌创作的“语言史“,同时,需要共时性地考察各个4.本卷主要考查内容:高考范田历史时期最具代表性、影响力和理论价值的斯诗语言原理,全面主体地里现百年中国现代新诗n语言艺术原理的历史脉络和整体风貌,揭示这些语言艺术原理的美学价值和推动新诗形式发展一、现代文阅读(35分)与创作实践的现实意义(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)要全面发据、整理和提炼中国现代斯诗的语言艺术原理。新诗是多元发生的文体,不仅是思阅读下面的文字,完成1~5题。想文化大变苹的产物,也是语言大变苹的产物。而现代斯诗的语言艺术原理正是随着现代斯诗的材料一:诞生而诞生、发展而发展,并成为中国现代诗学的重要组成部分。新诗语言艺术理论的复杂性在刚出版的《黑池坝笔记(二)》,自然是7年前《黑池坝笔记(一)》的延续。这些碎片式的随于:其捉出者是多元的,既有创作新诗的诗人,也有专业的诗论家和语言学家:其猎用的思想资源笔,是诗人陈先发在黑池坝湖边散步时内心的“游思”,与黑池坝既有关又无关,体现出一种断想是多样的,既有中国古典诗歌语言观,更有浪漫主义、象征主义、意象主义等西方现代主义诗歌语短章式的复合文本形式。套用宗白华先生“散步美学”的说法,这无疑是陈先发的“散步诗学”,言观:其理论形态和话语形式是多样的,既有工具性的诗歌语言观,也有太体性的诗歌语言观,既而在我看来,这种散步诗学本质上是一种语言诗学。诗人始终端坐在“语言的轮椅”上,以诗一有经验的感性的只言片语,也有相对科学的严谨的学理表迷。因此,需要在盼繁复杂的文献和诗般的语言谈论写作、诗歌和诗歌语言,以语言的灵性带动思辨,“融语言灵性与思想于一炉”,由学理论中,细致而全而地发掘、整理和提炼那些具有较高价值的新诗语言艺术原理。此建立起个人的语言史和思想史。要还原、解析中国现代新诗语言艺术理论的历史生成特点和规律,为了实现“诗体的大解诗歌是语言的艺术,也恰恰是在语言问题上,形成了诗人与诗人、诗作与诗作的根本区别。放”,创造“国语的文学”,胡适主张并践行了以白话取代文言,以“语言的自然”(自由)打攻古典正如论者所说:“陈先发式的写作,一直注重语言的‘在场’。在他看来,写作的最高意义是对我诗歌的语言束缚(格律)。这次语言解放树立了白话的正宗地位,但也造成斯诗语言“散文化”之们时代精神的记录。”在《黑池坝笔记(二)》中,陈先发更加坚定地“通向语言之途”,有意识地凸弊。为了矫枉救弊,20世纪二三十年代的新格律诗派吸钠古典诗歌和民间歌谣的语言特性,京显语言的神秘性、独创性和未完成性,以此对诗人、写作、世界和时代旁敲侧击派文人对诗语形式做了更深的学理求证,并大量翻译外国诗歌,试验外国诗体,推动了新诗第二语言的神秘性意味着世界的神秘性。“一个诗人对世界和语言要完成双重的体验。一个小次“语言解放”;三四十年代,经由三次“大众化”讨论和新民歌、朗诵诗、街头诗等运动,新诗语言说家呢?对世界重在体验,对语言则重在理解,他最核心的需要,是语言的工具理性。而诗人须的民间化、大众化特征日趋鲜明,自由化、散文化与格律化并行不学。新时期,以现代语言学为更深地参与语言中禁忌的、混沌的、神秘性的一面。”这种语言神秘性似乎是对世界神秘性的摸基础的西方形式主义文论被引入国内学界,在诗歌创作领域掀起第四次“语言解放”,诗学理论仿,在“坝上记事”中,陈先发多次述说这种神秘性,比如那个令人费解的“巫师”老乔,奇异本领批评也发生了“语言论转向”。在每个时期,诗人、诗论家和语言学家都通过对西方语言、中国古突然而来又突然而去;那些精神病人能够创造出令人惊叹的刺锈作品,因为他们更能直观世界典语言和中国民间语言这三种语言资源的不同配置,从各自的写作经验和专业立场出发捉出自和语言的神秘。己对新诗语言的看法。语言的独创性意味着语言的个体性和思想的创造性。按陈先发的意思,一个优秀的诗人应(摘编自江飞《构建中国现代语言诗学理论体系》当能够“清算语言的遗产”“恢复与拓展语言的表现力”,能够“把字和词的沙子拧成语言的绳子”材料三:“形成不可复制的个体语言特性”。个体化的语言并不意味着独语,而是意在提醒诗人自己,必“我一章子只做了一件事,那就是研究诗歌,研究中国现当代诗歌。”作为中国诗歌界的须要有语言危机意识,慎重对待一切以为常的公共性语言对个体语言的“别化”。另一方面,斗、《中国新诗总论》的主编谢冕一开讲就说明了自已的初心。谢冕始终关注着中国新诗领城1【高三语文第1页(共8页)】【高三语文第2页(共8页)】Quark夸克高清扫描还原文档■■■■■■■■■■■■■■■

  • [衡水大联考]2024届广东省新高三年级8月开学大联考历史试卷及答案生物

    折银征收的改革措施,增加了国家税收,减轻了人身控制,取得了一定成效,排除D项。8.C【详解】据材料“清代,许多理学学者不但重视道德,还广泛涉猎其他知识。对象数、天文、历法很有研究,注重兴修水利,得到康熙的赞许。陆陇其为官清廉,并对西学颇有涉猎。”可知,清代,理学学者不但重视道德还重视将知识与实际相结合,为国家服务解决问题,具有经世致用的理念特点,C项正确;维护纲常礼教在材料中体现不足,排除A项;积极推动西学东渐,材料体现内容不足,排除B项;材料未讲注重总结实践经验,排除D项。故选C项。9.B【详解】由题干可知“羁縻”政策是中国对周边少数民族的控制政策,由“道光、同治、咸丰三朝,‘羁縻’一词充斥在君臣有关中外关系的上谕和奏折中;光绪以后,这个词不多见了,庚子之后更为罕闻”结合所学的近代知识可知步入近代后,中国逐渐确立了近代的外交观念,不再用“羁縻”政策,B项正确;A项中的“半殖民地化”是指中国丧失主权,与材料无关,排除A项;列强完全控制清政府是在《辛丑条约》后,排除C项;民主国家意识主要是维护国家主权,材料中没有体现,排除D项。故选B项。10.A【详解】据材料可知,洋务运动中的民用企业多采取政府投资盈利后转为商股或富商集股的方式,说明洋务运动中的民用企业采取股份制,推动了企业制度的近代化,A项正确;材料强调的是民用企业的经营形式,未体现结果和影响,BCD项的表述均与材料信息不符,排除。故选A项。11.B【详解】结合所学知识可知,1902年,中国正面临着严重的民族危机,梁启超强调爱国尚武的体育思想,旨在强健中华国民之体魄,反抗外来侵略,这顺应了救亡图存的时代主题,B项正确:梁启超的体育思想强调爱国而非个人的尚武,排除A项;材料未体现该思想冲破封建伦理的桎梏,排除C项;该思想并未体现人人等的民权意识,排除D项。故选B项。12.D【详解】根据材料可以看出,中央政府高级官员财政总长与教育总长(相当于财政部部长和教育部部长)因涉嫌腐败遭到检察厅调查,检察官将调查结果公布于众,引发腐败政要辞职,这是民国北京政府时期司法人员不畏强权,体现了司法独立精神,D项正确:仅凭题干材料无法得出A、B、C三项,故排除;故选D。13.C【详解】材料说明当时中国农业生产落后,农民的收入很低,制约了其购买工业品的能力,影响了民族工业的可持续发展,C项正确;广大农民无力购买工业品是小农经济的影响,并不是世界性经济危机的影响,排除A项;此时国民党的统治并没有走向崩溃,排除B项;这一状况并不是推动中共土地革命的直接原因,排除D项。故选C项。14.B【详解】据所学知识和材料信息“1937年3月19日”“通过戏剧公演进行抗战纪念,对剧本进行审查印发,出版戏剧刊物,传播马克思主义理论思想”可知,材料中戏剧公演活动有利于宣传抗日主张和马克思主义,体现了中国共产党思想宣传的大众化,B项正确;材料信息未涉及毛泽东思想,排除A项;C项“中国共产党的革命形象”与材料信息无关,排除C项;抗日民族统一战线形成于1937年9月,排除D项。故选B项。15.D【详解】从材料情境可以看出,1950年《中华人民共和国婚姻法》颁布实施后引起了乡村民众的抵制,说明在很多人头脑中,保留了较多的封建残余。由此可推知《中华人民共和国婚姻法》的颁布仍是新民主主义革命任务中反封建的继续,D项正确;A项说法过于绝对,排除;材料与开启新中国的民主法制进程的说法无关,排除B项;材料体现的是男女等的推行受到阻碍,排除C项。故选D项。16.A【详解】材料体现的是在中越西沙海战过程中,台湾当局对中国领土进行肯定及改变对“中共”的诽谤,说明的是两岸均坚持一个中国原则,也反映了一个中国原则具有历史渊源,A项正确;台湾当局并未改变对大陆的统治立场,排除B项;材料与海峡两岸关系解冻无关,排(哈百)高三历史答案第2页(共5页)

  • 浙江省绍兴市一中2022-2023学年高三10月月考语文试题

    中午12:081187K/s日▣⊙吧59l吧56l念o9,命题透析本题考查鉴赏作品人物形象的能力。答案①永不屈服、坚持不懈:②顽强刚毅、不畏挑战:③乐观面对、充满信心:④自尊自强、尊重对手。(每点2分,答出任意三点即可。若有其他答案,合理亦可的情给分10.答案C命题透析本题考查文言文断句的能力。11.答案D命题透析本题考查理解常见文言实词的能力。思路点拨D项第一个“顾”是“看”的意思,第二个“顾”是“顾虑、考虑”的意思。12.答案A命题透析本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力思路点拔A项“表明自己不愿意做鹪鹩和鼹鼠那样的人”理解错误,应该是“以鹪鹩和鼹鼠自比”。13.命题透析本题考查理解并翻译文中的句子的能力答案(1)您治理天下,天下已经安定太了,而我再接替您,我是为名而来吗?(关键词“既”及第二个“治”的翻译各1分,大意3分)(2)魏王送给我大葫芦的种子,我种植它结出的果实可以容纳五石的东西。用它来盛水,它的坚固程度却经不起自身所盛水的压力。(关键词“贻”“树”的翻译各1分,大意3分)参考译文尧要把天下让给许由,说:“太阳月亮出来了,而小火把还不熄灭,它的亮度,要和日月相比不是太难了吗?你如果成了君王,天下一定大治,而我还徒居其位,我自己感到惭愧极了,请允许我把天下交给你。”沙“您治理天下,天下已经安定太了,而我再接替您,我是为名而来吗?名,是依附于实的客体,我难玉2名无实的客体吗?鸣鹩在深林中筑巢,只要一根树枝;鼹鼠饮河水,只要肚子喝饱。请你回去吧,天下对于我一2一没有什么用!”惠子对庄子说:“魏王送给我大葫芦的种子,我种植它结出的果实可以容纳五石的东西。用它来盛水,它的坚固程度却经不起自身所盛水的压力。切开它当瓢,又宽又大而没有什么可盛受的东西。不是不大,我认为它无用,把它击破了。”庄子说:“你真不善于使用大的东西。宋国有个人善于制作防止手冻裂的药,他家世世代代都以漂洗丝絮为业。有个客人听说了,请求用一百金来买他的药方。这个宋国人召集全家商量说:‘我家世世代代从事漂洗丝絮,一年所得不过数金:现在一旦卖掉这个药方马上可得百金,请大家允许我卖掉它。'这个客人买到药方,就去取悦吴王。那时正逢越人入侵吴国,吴王就命他领兵。在冬天跟越人展开水战,大败越人,吴王就割地封赏他。同样是一个防止手冻裂的药方,有人靠它得到封赏,有人却只会用于漂洗丝絮,这是因为使用方法不同啊。现在你有可容五石东西的大葫芦,为什么不把它系在身上当作大樽而浮游于江湖,却担忧它大而无处可容纳呢?可见你的见识还是不通达啊!”惠子对庄子说:“我有一棵大树,人家把它叫做臭椿。它那树干上有许多赘瘤,不合绳墨,它那小枝弯弯曲曲,不合规矩,它长在路边,木匠都不看它一眼。现在你说的那段话,大而没有用,大家都不相信。”庄子说:“你难道没见过野猫和黄鼠狼吗?屈身伏在那里,等待捕捉来来往往的小动物;它捉小动物时东跳西跃,不避高下;但是一踏中捕兽的机关陷阱,就死在网中。再看那牦牛,它大如天边的云,这可以说够大的了,但是却不能捕鼠现在你有一棵太树担忧它没有用处为什么不把它种在虚无之乡广阔无边的原野随意地排相在它的旁边道遥自在地躺在它的下画:这样大树就不会遭到斧头的砍伐,也没有什么东西会伤害它,它漫有什么用处,又哪里会有什么困苦呢?14.答案D命题透析本题考查鉴赏诗歌的语言、形象、表达技巧和思想内容的能力思路点拨D项“并追忆过去在北楼…”理解错误,应该是写当下登楼。15.命题透析本题考查鉴赏和评价诗歌思想内容和情感的能力。答案①“寒”字写橘林、柚林掩映在一缕缕的炊烟之中,呈现了一种苍寒之感:②“老”字写出苍茫的秋色中,微黄的梧桐已显得衰老,③“寒”“老”二字不仅写出了秋景的孤寒清冷,也写出了诗人心境的孤独凄清。(每点2分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)16.命题透析本题考查识记和理解常见的名句名篇的能力。首案仙)知止而后能1费后静门余气的取醉待何人但见长江送流

  • 八上第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 单元检测卷(答案)考试试卷

    14.下列史卡B天赋入权原则A.主权在民原则D.联基主义原则中国传C地方自冷原则久天的育快令这生的之问中中日,官布达全雀纸会毯士11©年6月16日法下合皮胶修女特修会会长顺发的代议连可证书就可在初等学C的特仪不干1心年3月的日,义务物收法提定:公民教液代深教牧直在学拉中的给统地位AB.分心作o月0日,初梦教产总体辅达规定·旅数界人生不得担谷立学枝教职A利于巩固法国民主和秩序B.否定了民众的宗教信仰权DC开启了法国世俗教育的进程D.根除了封建专制主义残余茶军国公在次谊讲中说道:佩子添望大案唤起时兴之酷,不可因彼等15.21系且须加以提倡、劝导,使人人皆有爱国思患则庶几矣。”这顷是无学识、无思想,而存鄙视之心。言体现了民主的时代潮流B.说明劳工利益得到了保护而2A.日农映出五四运动的影购D.表明群众民主意识的增强先639到.晋紫边微浪快视模冬学运动,有39万多人参加了冬学:即使是最为艰苦的)941年北岳区仍有民校?8个学月23592人.聂菜臻评价音突变①是一个模范的政治速成学校”。这说明,晋察冀边区的冬学运动提高了八大群众的觉悟右A推动了民主政权的建立C.促进了学校教育的普及营造了崇尚文化的氧围10.列宁僧盛赞《国际歌》:个有觉悟的工人,不管他来到哪个国家,不管命运把他抛到哪里,不管他怎样感到自已是异邦人,言语不通,举目无亲,远离祖国,他都可以凭《国际歌》那熟悉的曲调,给自己找到同志和朋友列宁的这一评价是基A.资本主义社会阶级矛盾的减化B.革命文艺主导了俄国音乐创作方向C.国际无产阶级革命运动的视角D.无产阶级生活悲惨易接受革命文艺11.有学者指出,历史上一些资产阶级学者经无数次宣布“马克思主义过时了“马克思主义死亡子”“马克思主义的幽灵已经消失子”“马克思主义作为一种意识形态已经终结了”,但每一次这种宣布都被历史无情地嘲弄了。这说明马克思主义A.具有强大的生命力B.与工人运相结合C.是集体智慧的成果D.被世界所广污接受12.彭真在谈到1982年宪法时说:“民主权利保障能做到的写进去。做不到的,不要写进去”“我们的宪法是为了实施的,不是为了好看的。今天能做到什么程度,就写到什么程度,做不到的别写。”这A.彰显了保障民主制度的原则性B.增强了宪政规则的权威性C说明了依法治国方略的灵活性D.体现了宪法制定的务实性13Q982年《中华人民共和国宪法》规定了村民委员会作为农村基层群众性自治组织的法律地位到2019年,我国已建立入6的示个农村村民委员会。此外,982年城市居民委员会制度也被首次写入我国宪法。据此可知,这些举措B.催生了人民民主专政A.推动了宪法性质根本转型D.指导了基层民主实践C.坚持了民主集中制的原则【高三历史第2页(共6页)】·23-98C.

  • 凿壁偷光的故事介绍及释义

    丽水、湖州、衡州2022年11月三地市高三教学质量检测语文试题卷考生须知:1全卷分试卷和答题卷,考试结束后,将答题卷上交。2.试卷共8页,有四大题,24小题。满分150分,考试时间150分钟。3答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。4.请将答策做在答题卷的相应位置上,写在试卷上无放。一、现代文阅读(共35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1一5题。材料一:指出:“古往今来,中华民族之所以在世界有地位、有影响,不是靠穷兵陕式,不是靠对外扩张,而是靠中华文化的强大感召力和吸引力。我们的先人早就认识到‘远人不服,则修文德以来之’的道理。”遵循历史与现实的迈辑,即使中国成为世界强国,有着“天下观”文化基因的中国绝不会成为另一个对内文明、对外霸道的“西方”,而是在赓续文化传统、融合“共善”价值又超越民族文化的基础上,主张协和万邦、天下一家的人类文明新形态。作为文明理念的创新思想资源之一,中华文明素有“天下一家”“和而不同”的文化观念,这既是中华文化内蓝的价值观,更是今日人类文明跃升所需要的价值资源;同时,马克思的“真正的共同体”思想在当下世界秩序的澈烈变动中念发闪现出真理的光芒,特别是其中所蕴含的精神生活的共同旨趣将有效统合差异化的多元文化的发晨,为人类文明的跃升指明方向。可见,“人类命运共同体”是生发于中华文化中的“天下大同”理念、马克思的共同体思想,充分践行于文明互鉴,既衫显民族特色又能深刘观照人类命运的一种现代性文明理念。中华文化的一个核心观念是“和而不同”以及实践上的整体会通,善于以包容的购怀看待历史和世界问题,在破除古今中外文化壁垒中形成了中国现代文化实践的包容性特征。洞察中国文化传统和中华文明特点,可以明显感觉其与新一轮全球化气质的高度吻合,并在全球化运动中不断汝发其文化创新,也生成了中华民族从坚定文化自信迈向文明自信的时代机娘。(摘编自范玉刚《从坚定文化自信迈向文明自信一新时代中国文化发展的使命担当》)材料二:“和”作为信家文明的人文精神的价值理想,是当时时代精神的呼唤和时代精神的精华。春秋时期,各请候国之诸候和鲫大夫都为自己之“私利”,相互兹逆:诸侯国之间亦身权夺利,以至战争征伐,这构成了当时的一个“国际社会”。由于当时诸多政治单位一一请候国的互动和变迁,其结构相当于国际关系理论中的“国际体系”。按鼠此理论架构来审视孔子时代,思想家们对此“国际体系”结构的“礼坏乐崩”的刷烈变动,应做出如何维系稳定秩序的回应,就成为当时信家、道家、昼家等各家所要思考、解答的首要问题。偏家主张“礼之用,和为贵”。所谓“和”,就是既冲突又融合,无冲突无所诵融合,无融合亦无所谓冲突。以“和”为价值标准,就是在处理国与国、家与家、人与人的关系高三语文试恩卷第1页共8页

  • 全国大联考 2024届高三第二次联考 2LK-qg政治.

    高一同步周测卷/思想政治C.国务院修订通过《中华人民共和国土地管理法实施条例》E(二十一)第七课治国理政的基本方式D.全国人大常委会将“常回家看看”列入《老年人权益保障法》7.我们常说:“天子犯法与庶民同罪”“法律面前人人等”。这些观点体现了(考试时间40分钟,满分100分)A.人类社会的存在和发展离不开各种社会规范B.法是具有普遍约束力的社会规范、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符C.法是国家制定或认可的社会规范合题目要求的。D.法体现了全体公民的意志1.古希腊哲学家柏拉图在其创作的《法律篇》中提到,“在一个国家中,法律永远是由强者的权8.指出:“中国特色社会主义法治道路是一个管总的东西。具体讲我国法治建设力制定的。”这句话反映出的成就,大大小小可以列举出十几条、几十条,但归结起来就是开辟了中国特色社会主义法治数A.法律是统治阶级意志的体现B.法律伴随人类社会的出现而产生道路这一条。”回眸中华人民共和国成立70多年来,在党的领导下,中华人民共和国法治建设C.法律所追求的是公和正义D.法治是一种全新的国家治理方式取得的成就包括2.中华法系是中华民族数千年法律实践的结晶,自原始社会末期至近代,源远流长、独树一帜。①建立了完备的中国特色社会主义法律体系以中国传统思想为理论基础,糅合了儒家、法家、道家、阴阳家学说的精华。下列对中华法系②人权的法治保障取得巨大成就③依法行政和公正司法水不断提高如的认识正确的是①春秋战国时期,我国形成了较为完备的封建法典④实现了建设社会主义法治国家的总目标尔②《唐律疏议》是中华法系代表性法典A.①②B.①④C.②3D.③④鄉③西汉时期儒家思想成为主导思想,强调礼法结合9.改革开放以来,我国逐步形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,具体表现在④中华法系强调的是法律面前人人等①在现行宪法基础上,制定并完善了一大批法律、法规O长A.①②B.①④C.②③D.③④②立法的科学化、民主化水和立法质量不断提高③行政机关严格规范文明执法,法治政府建设不断推进染3.马克思主义法律思想谱写了人类法治思想史上的新篇章。下列观点中能体现马克思主义法律思想的是④审判机关和检察机关依法独立行使审判权、检察权E①法是随着私有制、阶级和国家出现而逐步产生的A.①②B.①③C.②④D.③④法安天下,德润人心。在全面建设社会主义现代化国家新征程上,形势越是复杂,任务越是舒②法是由内心信念保证实施的一种特殊的社会规范③在阶级社会中,法反映着劳动群众的共同意志艰巨,越是需要重视法治、厉行法治。只有全面推进依法治国,才能依法应对风险和挑战、战胜④生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素困难和阻力,开启更高水法治中国建设新篇章,为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。据此回答10~11小题。杯A.①③B.①④C.②③D.②④4.马克思说:“君主们在任何时候都不得不服从经济条件,并且从来不能向经济条件发号施令,10.在新征程上,之所以必须全面推进依法治国,原因在于无论政治的立法或市民的立法,都只是表明和记载经济关系的要求而已。”这启示我们A.只要全面推进依法治国,就能实现中华民族伟大复兴A.自然地理条件决定了法的性质B.全面推进依法治国是一个系统工程,需要付出长期艰苦努力B.统治阶级的意志决定法的产生和发展C.法律是治国之重器,法治是国家治理体系和治理能力的重要依托C.生产方式是法产生、存在和发展的决定性因素D.全面依法治国必须坚持人民主体地位D.经济以外的其他社会因素对法的产生和发展也有一定的影响11.当前,中国正处在全面深化改革的“深水区”,各种复杂的矛盾纠纷和利益冲突逐渐显现,与5.马克思、恩格斯指出:“你们的观念本身是资产阶级的生产关系和所有制关系的产物。你们各种“治标”的方式相比,只有法治才是求根治本的良方。选择法治,坚定地推进依法治国方略,中国梦的实现便有了坚实的根基。全面推进依法治国的总目标是食的法不过是被奉为法律的你们这个阶级的意志,而这种意志的内容是由你们这个阶级的物质①推进法治理论不断创新生活条件来决定的。”下列对这段话认识正确的是②保障人民群众的根本利益③建设中国特色社会主义法治体系④建设社会主义法治国家玉A.法既具有政治职能,又具有社会职能A.①②B.①④C.②③D.③④B.法是人类社会发展到一定历史阶段的产物C.法是居于统治地位的阶级的根本利益和共同意志的体现12.依法治国就是依照体现人民意志和社会发展规律的法律治理国家,而不是依照个人意志、主张治理国家。以下不属于全面推进依法治国必须坚持的原则的是D.法律是由国家认可实施的规范A.坚持中国共产党的领导6.制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。下列属于国家认可法律的是B.坚持个人利益与国家利益相结合C.坚持法律面前人人等D.坚持依法治国和以德治国相结合趣A.全国人大表决通过《中华人民共和国民法典》B.北京市人大常委会通过《北京市生活垃圾管理条例》13.坚持党的领导,是社会主义法治的根本要求,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、幸福所系,是全面推进依法治国的题中应有之义。关于党的领导与社会主思想政治(部编版)第1页(共4页)衡水金卷·先享题·高一同步周测卷二十一思想政治(部编版)第2页(共4页)新教材

  • 2023-2024学年安徽省九年级上学期开学摸底调研物理(人教版)答案

    20222023学年高三浙里卷天下10月测试物理参考答案1.答案B本题考查:学生对物理量矢量的认知和理解。解题思路:振幅、磁通量、电流都是标量,冲量是矢量,故B正确。2.答案D本题考查:学生对电器电池面板上容量、电流、电压、功率等信息的认知和理解。解题思路:从面板上可以看到,电板的容量为3800mAh,电板的输出电压为3.7V,电板的充电电压不得大于4.2V,故A,B,C都正确,14.06Wh应该是电板的总能量,故D错误,答案为D。(本题即使配图看不清楚,学生也可以解答)3.答案C本题考查:学生对物理学史的认知和理解。解题思路:通过真实实验和逻辑推理认为重物和轻物下落一样快的科学家是伽利略.故A错误;通过实验研究,发现了电流周围存在磁场,并通过安培定则判断方向的科学家是奥斯特.故B错误;伦琴发现了一种射线叫X射线,它是由原子内层电子受激发出的,故D错误:法拉第不但提出电场的客观存在,而且引入了电场线,故C正确。4.答案C本题考查:学生对日常生活中常见事件的受力分析,重点分析摩擦力。解题思路:由于消防员两手和两脚都可以与杆子接触有力,故无法确定某单一手脚与杆子是否有摩擦力、也无法确定摩擦力的方向,只能确定身体与杆子所有接触部位所获得的总摩擦力大小等于重力,当然,任何一个接触部位的相互作用力必定等大反向,故(正确。5.答案C本题考查:学生对做竖直匀速圆周运动物体的受力分析。解题思路:水最容易脱离衣服的时候,必定是水对筒壁压力最大时,经过分析应该是当衣服到达最低点的时候,故A错误;当衣服到达最左侧位时,由于竖直方向无加速度,受到向上的摩擦力与重力衡,故B错误;当衣服到达最低点的时候,所需向心力向上,滚筒对衣服的支持力大于衣服重力,故C正确:由于衣服做匀速圆周运动,故衣服在任何位置的向心力大小相等,当然随着水的甩去,总体向心力在减小,故D错误。6.答案D本题考查:学生判断一个力是否做功和功率大小的问题。解题思路:经分析·人总体确实没有发生位移,但是和皮带相接触的每一只脚都与皮带相对静止,随皮带一起运动,皮带对脚的摩擦力向前,脚的位移向后,皮带对人做负功,故A错误;由于人的手扶着把手,受力存在不确定因数,所以皮带对人摩擦力不一定为ngsin a,则人对皮带的摩擦力也不一定为gsin a,但是通过对皮带的分析可知,人对皮带的摩擦力一定为f,则人对皮带做功的功率为f,综上,B、C错误,D正确。7.答案C本题考查:学生对万有引力知识的理解和应用。解题思路:由于它们的球体半径之比为R:RB=2:3,各自表面卫星的周期之比为Tp:T。=1:2,根据M=4r兴R,可得M=4RR2紧,行星A、B的质量之比为0:=32:27,故A错误:行星A,B重力加速度之比为·誉-8:3,故B错关:行显AB的密度之比为爱·等-41,故C正确:行【高三物理·参考答案第1页(共6页)】

  • 福建省泉州市2022-2023学年高一下学期期末考试语文试题答案

    8.命题透析本题考查分析文本重要人物心理的能力。答案①对自己在产院的表现、处境满意。②看到是荷妹来产院报到,谭婶婶心里高兴,但对荷妹知道有电灯并晓得开关在哪里,又有些“奇怪”“不大人味”。③看到荷妹把行李一把拎起来扛上肩,“又不由得高兴”,称赞。④面对荷妹的多个疑问,谭婶婶感到不快、生气、郁闷。(答出一点给1分,两点给3分,三点给5分,四点给6分,意思对即可。若有其他答案,合理亦可给分)9.命题透析本题考查分析文本艺术特色的能力。答案①正面描写。“翘起了像刷把似的小辫子,东张张,西望望”“‘婶婶,可有了办法了!’荷妹眉飞色舞地跳进来了”运用外貌、语言、神态、动作描写,写出了荷妹一心扑在工作上,干劲、活力十足。(其中语言、动作、神态、外貌只要答出两个便可给4分)②侧面烘托。谭婶婶的反应侧面表现出荷妹积极改进现状、热情专注于工作、胸无城府的特点。(2分)(意思对即可。若有其他答案,合理亦可酌情给分)10.答案D命题透析本题考查文言文断句的能力。11.答案D命题透析本题考查理解常见文言词语的能力。思路点拨“生:生活”错误,文中应该是“生存、活着”之意。12.答案D命题透析本题考查归纳内容要,点,概括中心意思的能力。思路点拨“怕老师训斥他不得不告以实情”理解错误。原文是“师答之,乃实告焉”,意思是“老师责打他,他才向老师讲了实话”。13.命题透析本题考查理解并翻译文中的句子的能力。答案(1)牛氏性情很凶悍,她总是嫉恨张讷,把他当奴仆养活,拿粗劣的饭菜给他吃。(关键词“每”“奴”的翻译各1分,大意2分)(2)张诚默不作声,急急忙忙砍柴,汗水流到脸上也不稍稍休息。(关键词“刈”“少”的翻译各1分,大意2分)14.命题透析本题考查对文章内容的概括总结的能力。答案①怕连累弟弟,不让他送食物。②多次阻止弟弟帮自己砍柴。③弟弟被老虎叼走,他奋力去救,没有成功就试图自杀,最后绝食而亡。(每点1分,意思对即可)参考译文张某,在河南娶妻,生了个儿子,名字叫张讷。不久,妻子死了,张某又娶牛氏做继室,生了个儿子张诚。牛氏性情很凶悍,她总是嫉恨张讷,把他当奴仆养活,拿粗劣的饭菜给他吃。并且让他砍柴,责令他每天砍一担柴,张讷完不成任务就要鞭打或责骂,叫人难以忍受。牛氏偷偷藏起好吃的东西给张诚吃,让他到私塾读书。张诚渐渐长大了,他性情孝敬父丹友爱兄长,不忍心看着哥哥辛苦,私下里劝母亲(不要那样对待哥哥),母亲不听。有一天,张讷上山欧柴但一担柴没欧够遏到风雨太作,他只好跑到岩石下躲雨。等到雨停时天色已晚而具肚子饿得贴吃直叫就背着柴回家。继母看他的柴不够生气得不给他饭吃张讷饿得揪心,便进房直直地躺在床上。张诚从私塾放学回来,见哥哥神色不好,便问他:“生病了么?”哥哥说:“太饿了。”张诚问哥哥是什么缘故,张讷便把实际情况告诉他。张诚听了以后很难过地走了,过了一会儿,他揣着炊饼来给哥-2

  • 衡水金卷2024届新高三摸底联考(8月)历史答案

    9.B由材料“脱离他的政治生活而抽象地看待他的理论”可知,沃马克认为不能脱离毛泽东的政治生活来看待毛泽东思想,否则就会认为“毛泽东最基本的原则之一一理论和实践密不可分一是错误的”,这是因为毛泽东思想强调理论联系实际,其精髓是实事求是,故答案为B项,排除A、C、D三项。10.A由材料“新问题就得用新办法来解决”并结合所学知识可知,解决台湾问题的新办法是“一国两制”,这一制度是对马克思列宁主义学说的创新和发展,故答案为A项。B项说法错误,排除;“一国两制”并不意味着放弃用武力解决台湾问题,排除C项;D项说法错误,“一国两制”在20世纪80年代就已经提出,而“九二共识”是在1992年提出的,排除。11.C由材料“社会主义发展阶段”“关于祖国统一的理论”等信息并结合所学知识可知,材料所述属于邓小理论的内容,故答案为C项,排除A、B、D三项12.D由材料可知,“绿色发展,循环发展,低碳发展”理念的提出表明党中央高度重视生态文明建设,这是党对人民生活质量关注的体现,故答案为D项。A项说法错误,不能由党中央高度重视生态文明建设就得出中国自然环境问题较严重的结论,排除;B项说法在材料中体现不出,排除;C项说法与材料主旨无关,排除。13.(1)异:革命派主张用暴力推翻清政府,建立民主共和国;立宪派反对用暴力推翻清政府,主张实行君主立宪。(6分)同:革命派和立宪派都主张建立资产阶级代议制,但都没有正确认识到群众的作用。(3分)评价:革命派和立宪派都主张在中国建立资产阶级代议制,这顺应了历史发展的潮流,具有进步性;但两者都没有正确认识到中国的国情,也没有认识到人民群众的力量,再加上资产阶级自身的软弱性,注定了资产阶级代议制在中国行不通。(4分)》(2)影响:加速了新文化运动阵营的分裂;推动了马克思主义与中国实际相结合;解放了知识分子的思想,扩大了马克思主义的阵营;为中国共产党的建立以及新民主主义革命的进一步发展奠定了坚实的干部基础和作好了充分的思想准备。(12分)14.[示例信息:受访青年为国家今天所取得的成就感到自豪,认为国家的发展与个人息息相关,他们会关注国家的各项相关事项。(3分)论题:“一国两制”的实施增强了澳门青年民众的国家认同感和家国情怀。(2分)阐述:“一国两制”在20世纪80年代提出,并于1999年在澳门成功实施,使澳门回归祖国怀抱。澳门的回归加强了其与内地的联系,便利了两地的交流,同时也促进了澳门社会和经济的发展,提高了澳门人民的生活水,无形中增强了在此环境中成长的新一代澳门青年对祖国的认同。而调查问卷中绝大多数青年对所有问题基本持认同态度正是对祖国认同感增强的反映,这也充分说明了“一国两制”政策的科学性。(10分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案》·77【23·G3AB·历史·参考答案一RMB一必考一QG】

  • 2024届山东省青岛市高三年级期初检测历史试题及参考答案

    卷行天下·历史参苦答案周测卷一“百家争鸣”和儒家思想的形成“罢黜百家,独尊儒术”1.D根据材料并结合所学知识可知,春秋时期孔子开创私学以后,各学派思想家都利用讲学的方式积极宣传自家思想,客观上为各国变法等政治需求培养了大量人才,推动了“百家争鸣”状态的形成,故D项正确。材料未涉及各国对人才的需求程度,排除A项;B项与材料不符,且不符合史实,排除;仅从材料无法得出“政治团体”,排除C项。2.D材料信息表明,孟子反对暴政,主张以诛伐的手段来限制君主的暴行,可见,孟子强调君主应施仁政于民,故D项正确。孟子反对暴政不意味着主张人民掌握国家权力,排除A项;B项与史实不符,排除;C项与史料不符,排除3.C材料中荀子强调性本恶,要求用法律和礼义来约束人性、规范百姓行为,故C项正确。材料未涉及学校教育,排除A项;仅从材料信息无法得知战国社会混乱的根源是人性恶,排除B项;D项与材料信息不符,排除。4.B材料信息表明,先秦时期的统治者利用法治教育来控制民众,维护其统治地位,这体现了法治教育目的的功利性,故B项正确。构建等级社会的理想是对材料的错误解读,排除A项;材料是从统治者的角度出发的,无法得出新兴地主阶级的政治诉求,排除C项;材料没有法治教育的内容,排除D项。5.B根据材料信息可知,先秦诸子都强调一个国家一个君主的思想,这体现了社会动荡时期对统一的渴望,顺应了历史发展的潮流,故B项正确。材料无法证明先秦诸子思想的趋同,排除A项;C项说法错误,排除;先秦时期君主专制尚未形成,排除D项。6.C根据材料中“墨子“凡五谷者,民之所仰也”“生存的艰辛”等信息可知,墨子在强调生活资料及物质生产重要性的同时,也强调节俭,这正是小生产劳动者对温饱要求的基本理解,故C项正确,排除A、B、D三项。7.A根据材料中“汉高祖刘邦”“汉文帝刘恒”“不好儒”“所征询的…是有关‘鬼意·1·【23·ZCYK·历史·参考答案一R一必修3一QG】

  • [百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 化学(辽宁卷)答案

    思路点拨装置①用于测定酸碱中和反应的反应热时,缺少环形玻璃搅拌棒,A项错误;中和滴定时,酸式滴定管尖嘴不能插入锥形瓶内,B项错误;装置③锌作负极,利用牺牲阳极的阴极保护法可以保护铁,C项正确;产生氢气的装置用长颈漏斗会漏气,D项错误。6.答案D命题透析本题以烷烃的燃烧热为素材,考查热化学知识,意在考查考生理解与辨析的能力,证据推理与模型认知的核心素养。思路点拔燃烧热不是磁料的健能和,放C-H键的键能不是89!0·ml-',A项错误;乙烷燃烧的热化学方程式中H20应为液体,B项错误;1g甲烷、乙烷、丙烷完全燃烧放出的热量分别是891.0/16kJ、1560.8/30kJ、2221.5/44kJ,甲烷放出的热量最多,C项错误;由乙烷燃烧的热化学方程式C2H(g)+子0,(g)一2C0,(g)+3,0()A1=-1560.8·0l可知,△1=反应物的键能和-生成物的键能和,反应物和生成物中涉及的共价键有C一H键、C一C键、O一0键、C一0键和H一0键,共五个量,已知三种烷烃的燃烧热,只能列出3个代数方程,故不能计算C一C键的键能,D项正确。7.答案B命题透析本题以反应的-七图像为情境,考查化学反应速率知识,意在考查考生理解与辨析的能力,变化观念与衡思想、证据推理与模型认知的核心素养思路点拨乙中反应由开始到衡生成的c(H2)是阴影部分的面积,而b2是反应达到衡时的速率,不是均速率,A项错误;阴影部分面积S=△t=△c,表示反应开始到衡时物质的浓度变化,催化剂不改变衡状态,故S(乙)=S(甲),B项正确;图像未涉及温度变化情况,不能判断该反应的△H正负,C项错误;因为该反应中各物质的化学计量数相同,故甲中用任何一种物质来表示反应速率的数值均相同,D项错误。8.答案B命题透析本题以化学原理为素材,考查H试纸、电离衡、电解等知识,意在考查考生理解与辨析的能力,变化观念与衡思想、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨广泛pH试纸测得的pH是整数,A项错误;CH,COONa与NaOH的混合溶液中的电荷守恒式为c(Na+)+c(H+)=c(CHCO0)+c(OH),即c(Na+)-c(CHCO0)=c(OH)-c(H+),B项正确;电解硫酸铜溶液,阳极为活性电极时不产生气体,C项错误;未指明常温下,水的离子积常数不一定等于1014,pH=10的氢氧化钠溶液与pH=4的盐酸等体积混合后溶液的pH不一定是7,D项错误。9.答案C命题透析本题以锂氟化碳电池为素材,考查电化学知识,意在考查考生辨析的能力,证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨由装置可知a电极发生反应:Li-e=Li+,故a为负极,负极的电势较低,A、D项错误;Li是活泼金属,能与水反应,故不能使用水溶液,B项错误;当外电路中通过2mol电子时,有2 mol Li失去电子变为Li+进入溶液,故a极质量减轻2mol×7g·mol-1=14g,C项正确。10.答案D命题透析本题以元素周期律为素材,考查溶液中离子性质知识,意在考查考生推理与辨析的能力,变化观念—2

  • 广西省2023年八桂智学9月高三新高考联考政治试题

    思想政治(四1.C新民主主义革命的对象是帝国主义、封建主义和④说法错误。官僚资本主义,中华人民共和国的成立标志着新3.C商业信用危机严重影响我国市场经济的健康发民主主义革命取得了基本胜利而不是社会主义展·国家采取措施推动社会信用体系建设.有利革命,①说法错误;新民主主义革命的胜利.结束于促进社会主义市场经济健廪发展,提高市场经了帝国主义、封建主义在中国的统治,因此中华济法治化、规范化水.促进公竞争,维护市场人民共和国的成立标志着中国半殖民地半封建主体合法权益,②④符合题意。商业信用危机体社会的结束,②正确:中华人民共和国的成立,标现了市场调节的自发性,不涉及盲目性和滞后志着中国共产党成为执政党,中国共产党的地位性,①不符合题意。加强宏观调控能更好地发挥发生了根本性的变化.③正确;社会主义基本制市场机制的作用但不是加强宏观调控才能发挥度确立是在1956年三大改造之后,④不选。市场机制的作用,③错误。2.B党的十一届三中全会实现了中华人民共和国成立4.C由材料可以看出·以信息数字化技术为依托的“新以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,是因基建”,为传统产业和战略性新兴产业的发展提为重新确立了马克思主义的思想路线、政治路供了有力支撑,有利于促进实体经济高质量发线、组织路线·开启了改革开放和社会主义现代展,②③符合题意;无人零售、无人配送、在线消化建设新时期,①③符合题意;十一届三中全会费、医疗健康等众多领域将成为“新基建”的应用后,开始从农村的改革开放,而不是重点从农村场景,表明“新基建”的发展将推动生产和生活的转向城市.②说法错误;“三个代表”重要思想开进步,①不符合题意;材料没有体现发展“新基创全面改革开放的新局面,推进党的建设新的伟建”对拉动有效投资的作用,④不选。大工程,成功把中国特色社会主义推向21世纪、5.C“保障人民群众的所有权益”说法错误,应该是保新S2·小题练·思想政治答案第5页(共24页)

  • 全国大联考2024届高三第一次联考(1LK·新教材老高考)物理/

    专项训练10动量守恒定律1.[命题意图]本题考查质量发生变化情况下的动量守恒定律。[解题思路]以玩具小车和所有的沙子组成的系统为研究对象,系统水方向动量守恒,漏掉的沙子和小车有相同的速度,则(M十m)b=(M什m)v,有v=b,A、B项错误;因玩具小车及车内的沙子总质量不断减小,故小车(含车内的沙子)动量减小,C项错误、D项正确,[参考答案]D2.[命题意图]本题以发射炮弹为背景,考查水方向动量守恒定律。[解题思路]以炮弹与炮车组成的系统为研究对象,因不计炮车与地面的摩擦,所以水方向动量守恒.炮弹发射前,系统的总动量为零,炮弹离开炮筒时,炮弹的水方向分速度为to cos a,根据动量守恒定律,有mt cos a一Mv=0,所以炮车向后反冲的速度大小。一9,A项正确,[参考答案]A3.[命题意图]本题考查了动量守恒定律[解题思路]因为碰撞前,甲球速度大于乙球速度,则有>及,得到<经=马;根据动量守恒得:年十2m甲mz=p甲十pz,代人解得p'甲=4kg·m/s.根据碰撞过程总能不始加,得到盒+气≥然+瓷代人每得震≤7:碰撞后两球同向运动,则甲的速度不大于乙的速度,应有:语≤是,代入解得:得>≥方综合有:≤mz.≤品故A正确,B.C,D错误mz[参考答案]A4.[命题意图]以碰撞和轻质弹簧作用为背景,考查对动量守恒定律条件的理解。[解题思路]A、B碰撞的瞬间,弹簧处于原长状态,故A、B构成的系统碰撞前后总动量守恒,A项错误;无论A、B碰撞后是否粘在一起,A、B、C构成的系统碰撞前后总动量均守恒,B项错误、D项正确;若A、B碰撞后分开,则弹簧对B、C作用的力属于内力,B、C构成的系统动量守恒,C项错误。[参考答案]D5.[命题意图]本题考查了动量定理、动能定理[解题思路]当两物块间达到最大静摩擦力时,物块甲与物块乙将要发生相对滑动,则此时物块甲的加速度为α=密=g=0.2X10mg=2m/g,则对整体受力分析可知,F=(m十MDa=3X2N=6N=6t,则可知从施加外力物理第94页】◇

  • 2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

    美育与所有教育门类和学科均有联系,但与艺术的关系最为密切,因此艺术教育是实施材料二:美育的基本手段。审美教育历史悠久。在古代中国,美育传统蕴含在礼乐相济的审美化教育途径中。在西方,美育思想可追溯到古希腊时期,近代随着德国古典美学的发展,美育思想达到高峰。18世纪,德国哲学家席勒在康德的启发下正式提出美育思想。康德认为,人具有理性和感性两大思维能力,但这两种能力往往难以调和,因此他试图通过“审美判断力”这一特殊的心理能力加以弥合。基于这一思想,席勒提出人的“游戏冲动”作为纯自由的活动,其主要对象是美,美是一种活的形象,是感性与理性的统一,因此“游戏冲动”可以成为沟通诸多对立因素的桥梁,从而保持人所应有的完整性。受席勒等人美育思想影响,中国近代一些思想家,如王国维、蔡元培、鲁迅等均认识到美育的重要性。王国维在《论教育之宗旨》中指出,“独美之为考生号条形码粘物,使人忘一己之利害而入高尚纯洁之域,此最纯粹之快乐也”。蔡元培曾谈道,“提侣美育,便是使人类能在音乐、雕刻、图画、文学里又找到他们遗失了的情感”,并提出公民道德教育、标号涂黑。如需美感教育等“五育并举”的教育宗旨。从这些论述中可以看到诸公对美育的积极倡导。如今,答案写在答题卡从校园里的美育课、家庭中的亲子绘画,到美术馆、艺术馆里儿童的身影,无不显示着美育理念日渐深入人心。一个社会对美育的重视程度,往往与其经济状况相关。高度发达的经济社会,是美育生长的沃土。“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”中已含此意。改革开放后,中国经济实力大幅提高,经济总量跃居世界第二,居民收入持续快速增长,这使社会、学校和家庭大规模、高月量实施美育成为可能。同时,党和国家高度重视美育工作并制定相关政策,为全面实施美提供了良好社会环境。在这一背景下,全社会对美育的重视度空前提高。然而,如何抓住史机遇,有效实施美育,是教育工作者尤其是艺术教育工作者应该深入思考的问题。美育特点,弘实施美育的前提是建立审美标准,即回答“什么是美”。若说美在客观,为什么有的人的重要源泉。为美的事物,另一些人却不以为然?若说美在主观,为什么会存在普遍被认为美的事物?教育和心灵教轼的《琴诗》恰能反映这种困窘。诗云:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指上,何不于君指上听?”指与琴的巧妙接触,方生出美妙音乐。领少年儿童向把握个体审美差异与主流审美观的关系是实施美育的关键。就个体而言,生活、经验其从,更启智育等方面的差异会带来审美差异。我们应理解个体审美差异,也要承认社会存在主流审画,园林学家、观。对个人或群体特点鲜明、取向正确的审美观应予以尊重并积极引导,以此丰富主流审生享受美的同观的内涵和面貌,保持其活力和动态性。同时,在教育中应通过美育,帮助学生认知美的形等实际功用。法则,如多样统一、对比均衡、节奏韵律等,引导学生形成符合社会主义核心价值观、道德言,美育关乎的主流审美观,以保持个体与社会精神的健康向上。待美育,才能1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)(摘编自尹少淳《有效实施美育任全面提升致育相融合。心美育具有的作用是其他任何教育形式都无法替代的,它是促进人的全面发展,培养全人格的最重要途径。让美进入日春风化雨中B.要把美的种子播撤在孩子心中,做少年儿童向美而行的引领者,就必须充分认识到有实实在在的“大用”的。更有境界的C当前所说的美育之“用”已不是对某种艺术技能等的掌握,而是指美在人格养造等非功利层面的意义。落子心中》)D.美育思想在西方历史悠久,直到18世纪康德才正式提出这上提出的“游戏冲动”意义重大一概念,席语文试题

  • 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复习单元检测卷(辽宁专版)/思想政治(1-21)答案

    ①错误;动物通常会尽力通过自我调节来适应气候变B不符合题意,D正确;关于书法风格的变化未涉及真化,但按照当前的气候变暖速度,它们的适应速度总理的问题,C不符合题意。故答案选D。体上还是赶不上气候变化的速度,适应能力不足以保13.D【解题思路】本题主要考查意识。同样是描写牛的证其生存,这既说明了人类应对气候变化挑战,必须诗句,两位诗人在不同社会背景下写出不同心境的诗,提高活动的预见性和自觉性,也反映了气候的变化与表明意识的内容是客观的,形式是主观的,意识是主观动物的适应性是一种自在事物的联系,②③正确;规形式和客观内容的有机统一,也说明人们的认识受主律是客观的,人类能够认识和利用气候变化规律更好观因素影响存在差异,③④正确:意识的差异性应取决地保护动物生存环境,而不能改变规律,④错误。故于客观存在,而不是意识的自觉选择性,①错误;意识答案选C。是人脑对客观事物的反映,但不一定是正确反映,②错9,B【解题思路】本题主要考查意识的相关知识。人们对误。故答案选D。同一事物的认识可能是不同的,但真理性认识不是因人14.C【解题思路】本题主要考查物质与意识的辩证关系而异的,A错误;材料中秋天的悲凉让诗人们有感而发的相关知识。漫画中“放下懒惰,不要拿别人的地图,写诗,且每个人都有不同的感悟,所以意识是客观存在去寻找自己的路”启示我们不能照搬别人的经验,要发在人脑中的主观映象,B正确;真理是有条件的,C错误;挥意识的作用,一切从实际出发,C正确;漫画寓意未错误的意识不是如实反映与主观创造的统一,D错误。涉及尊重客观规律,A错误;漫画寓意与树立全局观念故答案选B。无关,B错误;漫画主旨与量变和质变无关,D错误。故10.B【解题思路】本题主要考查意识。面对同样的客观答案选C。事物,我们看到的却不相同,这是因为意识是主体对客15.B【解题思路】本题主要考查意识的作用。相同的处体的能动反映,人的主观世界影响人们对客观事物的境,不同的心态就会出现截然相反的两种结果。这说反映,①③正确;主体对客体认识的真理性取决于实明人的意识具有主动创造性和自觉选择性,①正确;不践,②错误;材料反映的是意识(认识)的主体差异性,同的心态导致人们对事物反映的差异,说明意识对人而不是“事物复杂多变决定了认识的反复性”,④排除。体生理活动具有调节和控制作用,高昂的精神可以催故答案选B。人向上,使人奋进,萎靡的精神则会使人悲观、消沉,丧11.C【解题思路】本题主要考查世界的物质性的知识。失斗志,③正确;意识的形式是主观的,内容是客观的,包括视觉艺术在内的艺术作品宛如一扇扇悬置在时空②错误;材料没有涉及意识对改造客观世界具有重要中的窗户,我们在窗外凝视作品,作者也通过艺术作品的指导作用,④排除。故答案选B。温柔凝望外面的世界,这表明意识是客观存在的主观16.D【解题思路】本题主要考查世界的物质性、意识的作反映,艺术审美需要实现作者、作品和观者的有机统用的相关知识。河北省针对钢铁、煤炭、水泥等高污染一,艺术创作不是客观世界在观众眼中的单纯的投影重点行业,以前所未有的决心和力度去产能,狠抓产业或者来源于艺术家对世界的单纯的体悟,C正确,A,结构调整、转型升级,坚决打赢蓝天保卫战,表明自然B错误;艺术审美体现了作品和观者间多方面的联系,是物质的,尊重自然是治污成功的关键,我们要坚持正D错误。故答案选C。确的意识,促进经济与生态协调发展,②④正确;人发12.D【解题思路】本题主要考查意识是客观存在的反映挥主观能动性,要与尊重客观规律结合起来,①错误;的相关知识。材料反映的是苏东坡先生的书法风格的材料未强调意识具有主动创造性,能预见未来生态变三个阶段,但未揭示三个阶段的关系,因此未体现量变化,③不符合题意。故答案选D。是质变的必要准备,A不符合题意;书法风格的变化是17.A【解题思路】本题主要考查意识的能动作用、尊重基于人生经历的变化,是人生经历的反映,是客观存在客观规律与发挥主观能动性相结合。根据材料信息的反映,材料反映的是认识世界,而不是改造世界,可知,找到解决问题的办法依赖于找到事物发展的·思想政治答48·

  • 全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

    28.C【命题意图】考查推理判断。were not actively trying to write lyrics.”可知,参与者将SARS-CoV-2 initial variant(变体)included fever,a第二节【解题思路】根据文章第二段中的“..the creation of aLyricJam看作一个伙伴,即使他们不是很积极地尽力cough,body aches and pains,shortness of breath and a体裁:说明文主题:人与自我—快速提升学能力的system that leamns musical expressions of artists and写歌词,但在演奏乐器时也会受到鼓舞。所以用户对loss of taste and smell-without a stuffy nose.However,方法generates lyrics in their style.”和第三段中的“..which the该系统的态度是支持的,故选A。the Delta variant is different.It's often associated with【语篇导读】本文主要就如何快速提升学能力给出了几neural(神经的)network processes to generate new lyric长难句分析*The neural network designed by thesymptoms of a common cold,like a stuffy or runny nose种方法。lines.”可知,LyricJam可以学艺术家们的音乐表达方researchers learns what lyrical themes,words and stylisticand sore throat..”可知,非典型性肺炎变体的典型症状36.F【解题思路】空处上文提到有一些提升你学能力式,并据此生成符合他们个人风格的歌词。故选C。devices are associated with different aspects of music in each中没有鼻塞,而德尔塔变体的症状中有鼻塞。故选A。的切实可行的策略和工具,下文又分别介绍了这些策29.B【命题意图】考查主旨大意。audio clip.33.D【命题意图】考查细节理解。略和工具,所以空处应起承上启下的作用,故F项“为【解题思路】根据文章第三段可知,当音乐家和乐队演分析:本句是主从复合句。过去分词短语designed by the【解题思路】根据文章第三段中的“When you lose smel了做到那一点,我们整理了一些技巧来帮助你快速学奏乐器时,这个系统不断地接收原始音频片段,经由researchers作后置定语,修饰The neural network;宾语从句with a stuffy nose,you can still taste sweet,salty,bitter”符合此处的语境。神经网络处理后生成新的歌词。然后艺术家使用这what lyrical themes,words and stylistic devices areor sour.But that ability is wiped out with COVID.There's37.D【解题思路】根据空后的“so you can still pay些歌词来写他们自己的新歌词。由此可知,本段主要associated with different aspects of music in each audio clip"no taste at all,”可知,新冠病毒会使人们完全失去味attention and won'twaste time on every word.”可知,空描写的是LyricJam的工作原理。故选B。充当learns的宾语。觉。故选D。处应是在说做笔记时能够节省时间的做法。故D项过技巧点拨段落大意题主要考查考生对某一段落句意:研究人员设计的神经网络了解在每个音频片段中的34.B【命题意图】考查写作手法“用短语而不是完整的句子写”符合此处的语境。的理解程度及把握该段落在整个语篇中所起的作音乐的不同方面与哪些抒情主题、词语和风格装置有关。【解题思路】文章最后一段主要从接种疫苗、相关症状干扰项分析*E选项也与空处所在段内容相关,但用的能力。解题技巧:(1)寻找主题句一有的文名师评题本文主要介绍了研究人员研发的实时系和健康史等方面讲述了区分新冠肺炎和普通鼻塞的根据空后的内容可知,空处应是在说做笔记时节省时章中的段落主题句在段首或段尾。这类文章一般统LyricJam的工作原理及其实际运用情况。文章在对方法。整段内容使用f引导的条件状语从句,假设接间的方法,而不是对做笔记这个方法的评价,故排除段内层次较为分明,多采用“总一分”或“分一总”的考生阅读理解能力进行考查的同时,要求考生运用批种疫苗和不接种疫苗两种情况,并进行推理判断。故E项。结构。但有时主题句会出现在段落的中间。其段判性思维和逻辑推理能力深入理解文章主题和大意,选B。38.C【解题思路】本段讲述的是用积极的态度面对学落结构一般是“细节一主题一细节”。(2)要把握段并能进行归纳和概括。如29题为主旨大意题,对考生35.C【命题意图】考查主旨大意。,因此空处应与学给自己带来的好处有关,而且落的逻辑结构还要特别关注段落内起过渡衔接作,的理解能力要求极高。考生不仅要能读懂文章的字面【解题思路】通读文章可知,本文主要介绍了将普通的后文对此也进行了举例说明。故C项“同时,考虑一用的词汇,如however,but,and,also,for example,含义,还要充分理解段落中的长难句,才能对段落大意下它带来的所有好处”符合此处的语境。in conclusion,on the contrary等。(3)有些段落没有鼻塞和新冠肺炎症状之一的鼻塞区分开来的方法:进行归纳总结;30题为推理判断题,题目问“为什么研39.B【解题思路】空处是本段的小标题。空处下文举例明确的主题句,需要考生依据已知的细节自己归纳究团队要研发这个系统?”。考生在解答该题时需要抓是患者是否完全失去嗅觉;二是患者是否接种疫苗并结合其他症状来进一步进行确定。所以,C项最能概说明帮助长期记忆的方法:反复地重复动名词,以-ing段落大意。29题便属于这种情况。考生也可通过住第四段的解题关键信息,即这个系统可以让艺术家意结尾的单词,即大声地重复你想要记住的东西。故B略读筛选出最能表达作者意图的关键词,确定作者识到他们自己的创造力,引导他们向新的创作方向发括文章的主旨大意,故选C。项符合此处的语境。要表达的真正含义。展,也就是激发艺术家们的创作灵感。考生不仅需要具长难句分析意But anyone who's had a potential exposure40.G【解题思路】根据本段的小标题和空后的“If you30.B【命题意图】考查推理判断。备深入推测文章言外之意的能力,还要具备总结归纳的to someone with COVID should be monitored closely.answer correctly,great!If not,find the right answer and【解题思路】根据文章第四段的内容可知,这个系统的能力才能做出准确判断。分析:本句为主从复合句。其中who's had a potentialtry to remember it..”可知,空处所填应与测试自己和向目的是想帮助艺术家意识到他们自己的创造力,从而Dexposure to someone with COVID为定语从句,修饰anyone,自己提问有关。故G项“复你学过的内容,并问自潜移默化地引导艺术家朝他们之前没有探索过的方体裁:说明文主题:人与社会一如何区分普通的鼻塞who在从句中作主语。should be monitored为被动结构己有关材料的问题”符合此处的语境。向发展。所以创造LyricJam的目的是激发艺术家们和新冠肺炎症状之一的鼻塞在句中作谓语。长难句分析For instance,instead of thinking about the的创作灵感。故选B。【语篇导读】本文主要介绍了区分普通的鼻塞和新冠肺炎症句意:但任何可能接触过感染新冠病毒者的人都应受到密hings you are missing out on while studying,try thinking31.A【命题意图】考查观点态度。状之一的鼻塞的方法:一是患者是否完全失去嗅觉;二切监测。about all the things learning a new skill can allow you to do.【解题思路】根据文章最后一段中的“Participants是患者是否接种疫苗并结合其他症状来进一步确定。词汇积累symptom n.症状;征候;征光分析:本句为主从复合句。定语从句you are missing out oncommented that they viewed the system as a partner and32.A【命题意图】考查细节理解。declinev.下降;衰退infect v.传染;使感染;影响while studying修饰先行词the things,while studying为省略felt inspired to play their musical instruments even if they【解题思路】根据第二段中的“Classic symptoms of thedistinguish v.区分;辨别;分清exposure n.暴露;接触形式的时间状语从句;定语从句learning a new skill canD11卷(二)·英语D12卷(二)·英语

  • 2024年衡水金卷先享题分科综合卷 老高考政治三答案

    福建省部分达标学校2023~2024学年第一学期期中质量监测高二思想政治试卷参考答案-、选择题(本题共16小题,每小题4个选项中只有1个选项最符合题意,每小题3分,共48分】题号12345678答案CDBB题号910111213141516答案二、非选择题(5大题,共52分)17.(1)人能够能动地认识世界,意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。从杭州亚运会主题口号的选择到颜色形态的运用,既符合亚运精神,也契合了杭州互联网之城的特征。(2)人能够能动地改造世界,意识能通过实践创造出符合人的目的的客观事物。杭州亚运会对杭州进行了“智能系统升级”,将主题口号的“未来感”和“科技感”落到实处。(3)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。杭州亚运会主题口号整体字体的倾斜、颜色的过渡符合人的视觉审美规律,契合杭州这座城市运动、年轻、活力、亲和的调性。(每点3分,满分9分。)18.(1)主要矛盾处于支配地位、起决定作用,要抓重点抓关键。网络台是未成年人获取服务的主要提供者和影响者,因此依法履行网络台贵任可以维护好未成年人的网络权益。(2)次要矛盾处于从属地位,在一定条件下会转化为主要矛盾。我们既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾,坚持两点论和重点论的统一。维护好未成年人的网络权益,不仅网络台要依法履行责任,还需要家庭、学校、社会共同为未成年人构筑网络保护屏障。(每点4分。若答到“矛盾就是对立统一,我们想问题、办事情要坚持全面的观点”可得2分,总分不超过8分)19.(1)认识具有反复胜,由于人们的立场、观点和方法等条件的限制,不同的人对同一个对象会产生不同的认识。所以人们对假期调休有不同的看法,有一定的合理性。(2)真理是具体的、有条件的。国家对五一假期的调整随着不同时期的变化而变化,满足了不同时期经济社会的发展。(3)与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实验中检验和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。要想方设法提高群众假期的质量,最大限度地发挥出假期的功能和作用。(每点3分,满分9分。)20.(1)①要坚持以中国特色社会主义思想为指导,坚定文化自信,加强党对宣传思想文化工作的领导。②要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量,建设具有强大凝聚力和引领力的社会【高二思想政治·参考答案第1页(共2页)】.24-121B主义意识形态。③要培育和践行社会主义核心价值观。④要推动文化事业和文化产业繁荣发展。⑤要增强中华文明传播力、影响力,加强国际传播能力建设,促进文明交流互鉴。(每点2分,答对其中四点即可得满分8分。)(2)①社会生活在本质上是实践的。提出文化思想有助于用党的创新理论武装全党、教育人民,推动文化繁荣、建设文化强国。②社会存在决定社会意识,社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,丰富和发展了马克思主义文化理论。③社会意识具有相对独立性,先进的社会意识对社会发展起推动作用。提出文化思想有助于坚定文化自信,充分激发全民族文化创新创造活力,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。(每点2分,满分6分。)21.(1)①坚持以人民为中心,不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求,上下求索,勇于突破,把考古知识与大众传播相结合,向大众普及历史知识。②立足时代之基,回答时代问题。带领观众感悟历史,探求中华民族精神的内涵,展现考古工作的当下价值和时代意义。③融通不同资源,实现综合创新。深化“思想十艺术十技术”融合理念,以科技赋能、多维视角的创新实践,实现了观赏性、知识性、教育性的统一。(每点2分,满分6分。(2)评分等级量表:等级水等级要求水4观点鲜明,能明确表达自己的见解:紧扣主题,全面展开论述:知识运用准确、贴切:逻(56分)辑严密,条理清晰水3观点比较明确,能表达自己的见解;能扣住主题展开论述:知识运用比较准确、贴切:(3-4分)逻辑性较强,有条理水2观点不明确:论述不能集中指向主题,罗列知识:知识运用不准确:论述缺乏逻辑,条(1~2分)理性差水1应答与试题无关,或重复试题内容,或没有应答(0分)【高二思想政治·参考答案第2页(共2页)】·24-121B.

  • 九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科综合试题

    2022相约高考·高考实战考前预测试卷(二)209年1月5日至0用气二局中因因际选口将宽会(选将会)在上诗起特商务核心区的因车公承中行,会展吸引了二一带一避洛线的级多国家参与。按进将会器套食生清格高准,快生度、最实华杖为是将会流的造市服务保华装芳方和桂水不公士为公文科综合至示意图,读图完成7一9题。61234本试卷分选择题和非选择题两部分,共300分。考试时间150分钟沪蓉高速家会展选择题:本大题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目室轴为】求2020年5月,同友们用调研过的农产品,制作出一份“小康谱”水木炒云州黄花,德雅补茅配宁夏安格斯牛肉…黄花花香生长造温为283℃,春光照,对水分雪求不大:山西大间(云州)在大沪渝高速原山脚下种植黄花。安格斯牛具有内质好出内多等特点,阿根延潘帕斯苹原(下因)是其主要养殖区之一,露此,完成1~3题。7.国家会展中心在上海选址虹桥商务核心区的原因是/2①上海市地理位置优越②临近高速公路,交通便利不南回归线③城市轨道交通耗时短④高铁、航空辐射服务范围大A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8,能为进博会提供一流的城市服务保障,直接得益于上海市A.经济水高B.城市等级高C.人口规模大D.服务功能全9.打造“水不落幕的进博会”将会A促进全渠道进口交易服务常态化B提升上海的工业水和竞争能力C,形成一个崭新的世界性贸易组织D使上海发展成为世界性金融中心我国农田垄作历史悠久,垄由高凸的垄台和低凹的垄沟组成。下图为华北某乡镇驻地附近的等高线地形0970图。读图,完成10~11题。1.相比湖南、江苏传统种植区,大同种植黄花的有利自然条件有图例农田垄作园城镇①水热较丰富②土壤矿物养分丰富③夏季光照好④夏季日温差较大A.①②③C.①③④D.②③④等高线(B.①②④2.与阿根廷潘帕斯草原相比,宁夏在发展安格斯牛养殖业上的不利自然条件主要是A.纬度较高,热量条件较差B.年降水量较少,草场质量较低10.与地耕作相比,该地进行农田垄作的好处有C.地形起伏大,宜牧地区少D.土地水土流失和荒漠化面积广A.缩小受光面积,减少水分蒸发B.利于农田的灌溉、施肥3.云州黄花与宁夏安格斯牛肉等产业近些年来得到较大发展,其最主要的原因是C.夜间散热慢,减轻冻害威胁D利于防涝,但不利于抗旱A.农资成本下降B.劳动力回流11,该地进行垄作多年后,出现土壤流失、肥力下降等现象,其原因很可能是C.国家政策扶持D.旅游产业带动A.沿垄沟走向土壤易被流水侵蚀B.等高线密集,坡度大,侵蚀力强2020年6月23日9时43分,我国在西昌卫星发射中心(2738N,102°57E)成功发射了北斗三号最后C.常年降水丰富,受暴雨冲刷D.低山丘陵地形,土层薄,土质疏松颗组网卫星。7月31日上午,宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通。据此,完成4~6题。12.2020年上半年,受疫情影响传统销售渠道受阻,多地农产品出现大面积滞销的情况,“直播带货”给农产品销路带4.该卫星发射之时来了新的商机。一些地方官员进人直播间推介地方特色农产品,让优质农产品畅销“云端”。下图中能够正确反A.喀什(3932'N,761'E)区时为6时47分B.叶卡捷琳堡(5652'N,6035E)已经日出映这种“直播带货”效果的是(SD分别代表供给曲线和需求曲线)C,西昌卫星发射中心当地时间为23日8时43分D.悉尼(33°55'S,150°53'E)的日影接近正北该卫星发射当日A.西昌卫星发射中心的日出方向为东南数B.悉尼较叶卡捷琳堡的正午太阳高度高数量数量数量C,至卫星导航系统正式开通,共经历了3个节气13.党的十九届五中全会强调,全面实施乡村振兴战略,强化以工补农,以城带乡,推动形成工农互促、城乡互补、协D,至卫星导航系统正式开通,喀什较西昌白昼长调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系,加快农业农村现代化。下列有关“三农”的措施表述正确的是020年7月,重庆许多地区安装了北斗位移检测系统。当地采用该系统主要用于监测①农民通过流转土地获得的收人,属于按生产要素分配所得滑坡、泥石流B.暴雨、洪涝C.地震,雪崩D.伏旱、寒潮②农村土地“三权分置”有利于以乡带城,推动城乡一体化发展全国卷文科综合12一2全国卷文科综合12一1

  • 高三2024年普通高等学校招生全国统一考试·仿真模拟卷(三)3文科综合试题

    3)评价:三线建设是党中央在u+1张的情况下,应对美苏战争威脚的重大战略染渝(3分)人列BDCB3变建设提高了中国的国防能力改变中国绝端CBCBB3 DC布同,为中西部地区经济发展典定了基础3分多,水产养殖业发展,丽泊营养物质过(6分)了中国共产党为了国家人民利益·根据形势精施:限制水产养殖业的规模,对工业污水、生活污灵活调整致策的战略思想。(2分,水等处理后再排放,加强对潮水水质,污水排放等的(4分)人少分示天A为案代。(2分,监测,完善法律法规,扩大宜传,提高居民环保意识。然学上升到天的高度是宋代程朱理学的重要特征,巴分)宋期是在唐末五代蒂镇和据的得蝶下提45.(1)原因:工人运动发展,阶级矛盾尖脱:(2分)劳动立的,宋代统治者为工加强中央集权需要重新收道力减少,工人地位上升,(2分)海外市场缩小,刺微树学加强思想拉制,重凯儒学正统地位。(8分)宋消费,扩大内需:(2分)受罗斯幅新政及凯恩斯主义影响。(2分)代二程与朱寒等人吸收了佛道思想来解释稀家(2)因素:十月革命,推动西方国家工人运动高涨:(2理,以理为技心:将三细五常等级秩序上升到天理的分)社会主义阵营的建立爱展,使资本主义市场和劳离度,宋熹还提出了“存天里,灭人欲”的观点,使衡动力缺乏,需要提高工人地位和扩大内需,(3分)中学日益僵化,压抑人的个性。〔3分)代表儒学的孔国的改革开放及苏联解体推动西方改革高利政策(2分)子的形象自然日益僵化。(2分)示例二:B为西汉(2分)46.(1)变化:由中立到参位,(2分)原因,美圆参成可孔子形象的确立,反映了汉代儒学独尊局面的形成。带来可观利益:(2分)确保协约国归还贷款,希望协2分)汉武帝时期,面对严重的社会问题,改变了约国胜利;(2分)德国无限制浩艇事件,美国遭受重大损失。(2分)“无为而治”思想,采取积极有为的思想以加强君主(2)影响:壮大协约国阵营力量,打孩战争双方的均专制中央集权。(3分)茧仲舒糅合了道家、法家、阴衡状态,推动了战争的结束(3分)美倒在战争中牟阳五行的思想形成了新的儒学体系,强调“罢黜百取暴利,一跃成为世界经济强圆:提高了美国的圆际地位。(4分)家、独尊偶术”,“君权神授”观念。(3分)茧仲舒新儒学适应了当时政治需要,得到统治者的大力推崇,47.(1)原因:禁烟运动与鸦片战争期间,了解了西方状由此确立了正统地位,这样,孔子正统形象由此形况,受英国船坚炮利的刺激;“经世致用”思想影响成。(2分)敢于担当,具有强烈爱国精神。(6分)示例三:C为晚清(或近代)戊戌变法时期(2分)(2)评价:领导禁烟运动和反抗英国侵路,坚决操卫孔子成为改革的祖师,反映出康有为以孔子为旗号中华民族利益,维护国家主权,是一位伟大的民族英雄;倡导和推动向西方学,开眼看世界,是一位开强调托古改制(2分)。当时中国资本主义发展不充明知识分子;面对挫折,忍辱负重,以民族国家利益分,资产阶级力量弱小,封建专制势力强大,传统儒为重,是一位爱国者。作为封建官僚中一员,其具有学思想根深蒂固。(3分)康梁维新运动是依托旧政阶级与时代的局限性。(9分)权进行的改革,为了减少变法的阻力,康有为采取了托古改制的策略。(3分)在《孔子改制考》里,将孔子塑造成改革的祖师。(2分)示例四:D为明朝晚期(2分)反对盲从孔子,不再以孔子的是非为标准,反映了传统儒学遭到批判。(2分)明中后期,商品经济发展,资本主义萌芽出现。(3分)君主专制强化、程朱理学占统治地位,压抑人的个性。(3分)在这种背景下,出现了一批追求个性的思想家,批判道学家的虚伪,否定孔子。(2分)43原因:距客源市场近;对外经济联系密切;对外交通便捷;基础设施较完善,接待能力强;旅游资源丰富等。(4分)措施:加强国际旅游合作;打造旅游品牌(提高国际知名度);进一步改善旅游基础设施;提升入境旅游服务水和接待能力。提升旅游资源质量,开发高品质旅游产品。(6分)44,原因:城市发展用地面积增加,使得湖泊面积缩小水体自净能力降低;城区生活污水、工业废水排放过文科综合参考答案·第

  • 2023-2024学年高三金太阳1月联考(铅笔加聊天框)语文HUN答案

    况且人不是尧、舜那样的圣人谁能尽善尽美?我的谋略策画,岂能自我夸耀?至于我的作品,已积累成为卷轴,想要请您过目。希望青萍宝剑、结绿美玉,在薛烛、卞和的手中提高价值。愿您顾念身居下位的人,大开奖誉之门。请您加以考虑。15.C。颔联描写残雪压枝仍有柑橘可见,春雷震动催促新笋抽芽,可见生机的萌发和孕育,并非“肃杀”之景。16.①首联写二月山城春风不至、山花不开,写出了山城的荒凉、偏僻,也流露出作者的失望之意,表明其被贬冷落之地的失意。②“夜闻归雁生乡思”一句借景抒情,以归雁的鸣叫声渲染凄凉气氛,表现作者的思乡之情。③“病入新年感物华”一句以乐景衬哀情,以新年美好景物的绚丽来反衬自己疾病缠身、年华逝去的悲凉。④“曾是洛阳花下客”一句以回忆的方式虚写自己曾在洛阳见过花开胜景,与如今的凄凉之境形成对比,带有对美好过往的怀念之情和对当下落寞的无奈之意。(每点2分,任选3点得6分)17.(1)位卑则足羞官盛则近谀(2)同心而离居忧伤以终老(3)青青子衿悠悠我心/呦呦鹿鸣食野之苹/我有嘉宾鼓瑟吹笙18.A要注意学术性和趣味性的衡/要兼顾学术性和趣味性B要在传播过程中起到积极引导作用/要多传播积极向上的内容(每空2分,共4分。A空要写到“衡”“兼顾”的意思:B空要涉及传播内容的积极方面)19.①根据…显示,句式杂糅,去掉“根据”④扩大了…含金量,搭配不当,改为“提升/提高了…含金量”⑤语序不当,改为“保证了高质量作品的持续输出”(每处指出序号得1分,改对得1分,共3处6分)20.①“模模糊糊”和“嘁嘁喳喳”相较“模糊”“嘁喳”更富有韵律感,使语言充满音乐美和节奏美。②“模模糊糊”比“模糊”强化了暮色的浓重,表明更看不清农场的房屋和水车护架;“嘁嘁喳喳”相较“嘁喳”更贴切摹写了鸟的鸣叫声,突出声音繁密的特点。(每点1分,共3分)21.①运用拟人手法,将还没有亮足的星星写作“羞怯”,形象地写出了星星将亮未亮、黯淡闪烁的样子。②以声衬静(以动写静),通过描写猫头鹰的叫声来衬托夜色的静谧。③视听结合。从视觉角度描写深蓝的天空和白晶晶的星星,从听觉角度描写猫头鹰的鸣叫,使人如临其境,富有感染力。④运用叠词、拟声词。“白晶晶”写出了天上星辰的明亮,“呼呼”拟声写出了猫头鹰的鸣叫声。(每点2分,任选2点得4分)22.D。和原文一样都表示注释内容。A表示声音的延长。B表示意思的递进。C表示总结上文。23.本题考查学生对渺小和伟大的思辨性思考。第一则材料表明人类在大自然面前是短暂和渺小的,指出人类生存于世常常会有无力、有限的时刻:第二、三则材料表明,再微小的个体,也可以对山海有益,为日月增辉,表明人类即使微小,也能够展现伟大之处。立意上,可以对人类渺小的一面展开论述,也可以论述个体的伟大之处。若要评为二类作文及以上,应二者兼而有之,由此体现学生正面、积极的价值取向。此外,作文的论述要能够体现学生作为新时代青年的思考。宁波市九校联考高一语文参考答案第3页共4页

  • 2024年普通高校招生全国统一考试猜题压轴卷(AA)答案(政治)

    高一阶段性检测思想政治本试卷满分100分,考试用时75分钟。注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上p乙回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对立目的答案标号涂黑、如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。日答选择时将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。4.本试卷主要考试内容:必修1,必修2,必修3第1~2单元。地一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。邮1,1921年到1966年,中国共产党带领中国人民先后进行了新民主主义革命、社会主义革命和拟社会主义建设,取得了辉煌成就。以下有关新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设时长期的历史事件及其意义对应正确的是意义序号历史事件1921年,中国共产党诞生实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃①1949年,中华人民共和国成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史斯②③1956年,社会主义改造完成实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革将毛泽东思想确立为党的指导思想杯④1956年,中共八大召开C.BoD.②④的2.建设自贸试验区是以在新时代推进改革开放的重要举措。十年B.①④A.①③来,我国共设立了21个自由贸易试验区。自贸试验区坚持制度创新,以开放促改革、以改促发展,推动了国家高水开放和高质量发展。据此可知分①自贸区的制度创新是推进我国制度型开放的重要举措②自贸区的设立标志着我国的对外开放进入了一个新阶段③自贸区的设立推动改革开放向纵深发展:真和④自贸区的改革举措旨在推动我国经济高速发展D.③④C.②④3.国家级工艺美术大师林某尝试运用现代创作思维,表达古典意蕴的雕刻风格。B个③他创作了很A.①②以中西方的文学作品和历史典故为题材的作品、为寿山石雕开创了新的艺术领域。数士色【◆高一思想政治第1页(共6页)】

  • [黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(八)8政治(湖北)试题

    62024年1川1日,2025年第九届亚洲条香坛动会吉祥物“滨滨”和“妮妮”终于正式亮机。“滨资”和“妮妮”原型是20华)月出生年”龙江东北虎林园的两只可爱的小东北虎,寓意“哈尔滨欢迎您”,将东北地区独特的自然和文化遗产一一东北虎报人化,并与奥林匹克精神融台设计,影显文化自信。这一设计C①属于抽象和概括事物的共同属性的形象思维②运用联想思维把看似不相关对象的认识联系起来⑨体现思维运行方式的想象性和思维表达的情感性④运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物A.①②B.①④①C.②③D.③④二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求(12分)2024年是京津冀协同发展上升为国家战略十周年。十年间,京津翼坚持打造对外开放高地,区域外贸总值增长34.4%。村料一京津凳协同发展10年来,民营企业进出口值从2014年的5084.9亿元增至2023年的1.11万亿元,大幅增长118.6%;京津冀对共建“一带一路”国家进出口值从2014年的2万亿元增至2023年的2.52万亿元,对东盟进出口值从2435.4亿元增至4218.2亿元:出口总值从9253.6亿元增至1.31万亿元,其中汽车出口增长迅速,2023年出口601亿元,增长3.6倍;进口总值从2.82万亿元增至3.72万亿元。材料二为进一步优化营商环境,降低企业物流成本,京津冀三地启动海关区域通关一体化改革,简化此前烦琐的进出口异地报关手续,打通货畅其流“最后一公里”。十年来,京津冀区域创新链、产业链、供应链融合水持续提升,新质生产力加快成长,“新三样”(电动载人汽车、锂电池、太阳能电池)等新动能领域产品出口增长强劲。十年来,京津翼区域综合保税区数量由2014年的2个增至11个,实现外贸进出口4513.3亿元,占全国综合保税区进出口总值的7.1%,占比提升4.1个百分点,对外开放台建设迈上新台阶,高质量发展蹄疾步稳。结合材料一、二,运用《经济与社会》《当代国际政治与经济》的知识,说明京津冀的发展实践对我国发展更高水开放型经济的后示。)政治第5页(共7页)

  • 河南省2023-2024学年第二学期七年级期末教学质量检测试题(语文)

    大单元学三步一体高效训练讲评用镜头来还原。而那些特别像小说的小说,无处不充满人为的构造。场景、人物和情节如同橡皮泥,记他本来想捏一只鸭或者一只鹅,可态度并不严谨,随心所欲,先捏一个鸭头,再捏一个鹅身,接着又捏了一个鸡脚,把这三者生硬粗暴地拼接到一起,他主观认为这就是创造。看似头尾和四肢完整,然而捏出来的什么都不是。故事好找,细节难寻。一个对生活保持高度敏感的作家,写的哪怕是前朝往事,他也能够设身处地地为笔下的人物考虑,借助现实生活的体验,借助图书和资料,对故事发生的背景做考古史的研究,还原一种真实,让笔下的人物有血有肉。丰沛的细节是让人物活起来、立起来的关键因素。让笔下的人物栩栩如生地过正常人的生活,必须依靠细节来支撑。细节,考验一个作家的宽阔、深邃和睿智。一部宏大的作品想单凭廉价的想象来支撑,那无异于异想天开。敏感无价,尤其是作家。对生活麻木不仁的人,不可能写出元气充沛的作品。(摘编自李新勇《敏感无价》)材料二:生活中的我是敏感的,别人的一个眼神常常就会引起我下意识的反思。其实这不太好,它让我花费太多心思了。-=”。--。-。。。--==--。”生活中发生什么样的事情,特别是引人围观、热闹非凡的事,我内心的触动会更大,很多事甚至不希望它发生。可是,生活是个大舞台,喜刷或者悲剧每天都在上演,谁也阻止不了生活发生什么。作为作者,特别是喜欢以小小说的形式描摹生活的作者,这样的敏感有时又是好事,它弥补了我生活的不足,扩大了我体验生活的外延。我要做的,就是拿起手中的放大镜,还原生活的本质,探究真相背后的东西,然后糅进自己的思考,把它呈现给读者。如果没有什么感觉,我会把它们记下来,等着自己静下心,认真思考它的来龙去脉。小小说是具有新闻性特质的。关注生活,实际上就是关注新闻事件。曾有理论家定义,小小说是生活的轻骑兵。我想,这样定义小小说的一个特质,是有它的道理的。关注生活或者说关注现实,小小说不能视而不见,装聋作哑,它需要以合适的方式发出自己的声音,当然这种声音不是还原生活事件。一定要有自己的见解,有引人深思的观,点。想象和夸张也是必要的,这是文学作品和新闻报道的最大区别。生活是复杂的,也是多变多彩的,我们时刻要有一双善于“发现”的眼睛。要多看到新闻事件背后隐藏的东西,它常常只是一粒种子,需要我们施肥、剪枝,促它发芽、结果。因此,做敏感的人,做生活的有心人,一定会有意想不到的收获。(摘编自田洪波《做敏感的人》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(6分)A.对生活高度敏感的作家,如果不生活在生机勃勃的时代,因受社会的局限,所创作的作品也会缺乏较高的情调。B.对生活高度敏感的作家,即便写的是古代,他的作品也都有新的语言、结构、手法,以及对生活的思考与认知。C.对生活不敏感的作家,对生活熟视无睹,不关注生活,也不学思考,尽管心怀真诚,他的创作也不会持久。D.对生活高度敏感的作家,会关注复杂而多彩的社会,做生活的有心人,对生活和自己进行反思,很少会创作枯竭。解析:A作品是否缺乏较高的情调与作家是否受社会的局限没有必然的关联。B“他的作品也都有新的语言、结构、手法”有误,原文是“或者是新的语言,或者是新的结构,或者是新的叙事和表达方式”。C“尽管心怀真诚”有误,原文是“一个作家失去了对生活的敏感,也就失去了最宝贵的真诚”。答案:D2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(6分)A.“这个世界可以用镜头来还原”,是说敏感的作家创作了一个立体的世界,这个世界是对现实生活的忠实复制,真实自然。B.文学作品的细节非常重要。对生活高度敏感的作家会以丰沛的细节,使其笔下的人物栩栩如生地展现人的生活状态。C.材料二认为,作为小小说的作者,要对生活保持敏感,不仅要有对生活的观察,还要有深入的思考与坚持不懈的积累。25ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

  • 河南省2023-2024学年第二学期七年级期末教学质量检测试题(语文)

    大单元学三步一体高效训练讲评用镜头来还原。而那些特别像小说的小说,无处不充满人为的构造。场景、人物和情节如同橡皮泥,记他本来想捏一只鸭或者一只鹅,可态度并不严谨,随心所欲,先捏一个鸭头,再捏一个鹅身,接着又捏了一个鸡脚,把这三者生硬粗暴地拼接到一起,他主观认为这就是创造。看似头尾和四肢完整,然而捏出来的什么都不是。故事好找,细节难寻。一个对生活保持高度敏感的作家,写的哪怕是前朝往事,他也能够设身处地地为笔下的人物考虑,借助现实生活的体验,借助图书和资料,对故事发生的背景做考古史的研究,还原一种真实,让笔下的人物有血有肉。丰沛的细节是让人物活起来、立起来的关键因素。让笔下的人物栩栩如生地过正常人的生活,必须依靠细节来支撑。细节,考验一个作家的宽阔、深邃和睿智。一部宏大的作品想单凭廉价的想象来支撑,那无异于异想天开。敏感无价,尤其是作家。对生活麻木不仁的人,不可能写出元气充沛的作品。(摘编自李新勇《敏感无价》)材料二:生活中的我是敏感的,别人的一个眼神常常就会引起我下意识的反思。其实这不太好,它让我花费太多心思了。-=”。--。-。。。--==--。”生活中发生什么样的事情,特别是引人围观、热闹非凡的事,我内心的触动会更大,很多事甚至不希望它发生。可是,生活是个大舞台,喜刷或者悲剧每天都在上演,谁也阻止不了生活发生什么。作为作者,特别是喜欢以小小说的形式描摹生活的作者,这样的敏感有时又是好事,它弥补了我生活的不足,扩大了我体验生活的外延。我要做的,就是拿起手中的放大镜,还原生活的本质,探究真相背后的东西,然后糅进自己的思考,把它呈现给读者。如果没有什么感觉,我会把它们记下来,等着自己静下心,认真思考它的来龙去脉。小小说是具有新闻性特质的。关注生活,实际上就是关注新闻事件。曾有理论家定义,小小说是生活的轻骑兵。我想,这样定义小小说的一个特质,是有它的道理的。关注生活或者说关注现实,小小说不能视而不见,装聋作哑,它需要以合适的方式发出自己的声音,当然这种声音不是还原生活事件。一定要有自己的见解,有引人深思的观,点。想象和夸张也是必要的,这是文学作品和新闻报道的最大区别。生活是复杂的,也是多变多彩的,我们时刻要有一双善于“发现”的眼睛。要多看到新闻事件背后隐藏的东西,它常常只是一粒种子,需要我们施肥、剪枝,促它发芽、结果。因此,做敏感的人,做生活的有心人,一定会有意想不到的收获。(摘编自田洪波《做敏感的人》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(6分)A.对生活高度敏感的作家,如果不生活在生机勃勃的时代,因受社会的局限,所创作的作品也会缺乏较高的情调。B.对生活高度敏感的作家,即便写的是古代,他的作品也都有新的语言、结构、手法,以及对生活的思考与认知。C.对生活不敏感的作家,对生活熟视无睹,不关注生活,也不学思考,尽管心怀真诚,他的创作也不会持久。D.对生活高度敏感的作家,会关注复杂而多彩的社会,做生活的有心人,对生活和自己进行反思,很少会创作枯竭。解析:A作品是否缺乏较高的情调与作家是否受社会的局限没有必然的关联。B“他的作品也都有新的语言、结构、手法”有误,原文是“或者是新的语言,或者是新的结构,或者是新的叙事和表达方式”。C“尽管心怀真诚”有误,原文是“一个作家失去了对生活的敏感,也就失去了最宝贵的真诚”。答案:D2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(6分)A.“这个世界可以用镜头来还原”,是说敏感的作家创作了一个立体的世界,这个世界是对现实生活的忠实复制,真实自然。B.文学作品的细节非常重要。对生活高度敏感的作家会以丰沛的细节,使其笔下的人物栩栩如生地展现人的生活状态。C.材料二认为,作为小小说的作者,要对生活保持敏感,不仅要有对生活的观察,还要有深入的思考与坚持不懈的积累。25ZCYK·语文-R-必修上册-HAIN

  • 广西金太阳2024年春季学期高二年级期末考试(24-609B)生物试题

    思路点拔比较解剖学、胚胎学和分子生物学的研究为生物进化论提供了间接的证据,A项带误:科学家通过假说一演绎法证实DNA分子半保留复制的过程中运用了同位紫标记技术,B项正确;调查人类遗传病发病率时应该选择群体中发病率较高的单基因遗传粥作为调查对象,C项错误:萨顿在研究蝗虫诚效分裂的过程中,超出了“基因在染色体上”的假说,D项正确。15.答案ABC命题透析本题以细胞分裂田像为情境,考查戏数分裂和丛因重组的相关知识,旨在考壶考生的理解能力和花取信息的能力,以及生命现念、料学思推的核心素茶。思路点拔该二倍体动物2N=4,图1细胞中含有4条染色体、2个染色体组、8条染色单体,对应图2的BC段.A项正确:基因的自由组合发生在减数分裂I后期,而图1细胞处于减数分裂【后期,减数分裂I后期对应图2的BC段,B项正确:若图1中A和a表示染色体,由图1可知,A、a在诚数分裂【后期相互分离,因此A和a属于同源染色体,C项正确;若图1中A和a表示基因,则A和a为一对等位基因,基因重组发生在两对或两对以上的等位基因之间,D项错误。16,答案BD命题透析本题以DNA雕塑为情境,考查DNA的结构与复制的相关知识,旨在考查考生的理解能力和综合运用能力,以及生命见念、科学思维的核心素养。思路点拔在DNA的双链结构中,贼基(A+G)/(C+T)的比值总为1,A项错误;遗传信总在亲代和子代之间的传递是通过复制完成的,B项正确:DNA转录形成的mRNA与棋板链的骇基组成(前者有就法A,C、G、U,后若有碱基A、C,G、T)和排列顺序(互补配对)都是不相同的,C项结误:DA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异,两种生物的DNA分子贼基序列越相似,形成的杂合双缝区的部位就越多,D项正确。17.答案ABC命题透析本题以番茄杂交实验为情境,考查这传定律的相关知识,首在考安考生获取信息的能力和实验与探究能力,以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拔实验中紫茎植株和绿茎植株杂交,子代均是紫茎,故显性性状为紫茎,缺刻叶植株和缺刻叶植株杂交,子代中缺刻叶:马铃薯叶=3:1,则显性性状为缺刻叶,A项正确。紫茎和绿茎、缺刻叶和马铃薯叶这两对相对性状受两对独立遗传的基因控制,因此其遗传遵循基因的自.由组合定律,B项正确。实验中紫茎×绿茎→紫茎,可知①中紫茎的基因型为AA,②中绿茎的基因型为a:缺刻叶×缺刻叶+缺刻叶:马怜警叶=3:1,可知①和②中缺刻叶的基因型都为Bb,因此①的基因型是AABb,②的基因型是aBb,C项正确。①和②杂交,子代紫茎缺刻叶植株的基因型为AaBB和AaBb,其中纯合子的比例为0,D项错误。18.答案BCD命题透析本题以蜜蜂的遗传与进化为情境,考查性别决定、基因表达和进化的相关知识,旨在考查考生获取信息的能力和综合运用能力,以及生命观念、科学思维的轼心素养。思路点拔雄蜂体细胞中仅有一个染色体组,不能进行正常的减数分裂,其通过假诚数分裂形成的精子中染色体数和其体细胞中染色体数相同,A项不合理;据题可知,蜜蜂的性别与染色体数目有关,雌蜂由受梢卵发育而来,含32条染色体,雄蜂由未受精的卵细胞发育而来,含16条染色体,据此推测蜜蜂没有性染色体,其性别决定方式与果蝇(性别决定与性染色体组成有关)不同,B项合理:由受精卵发育而来的幼虫持续食用蜂王浆则会发育为蜂王,若并未持续食用蜂王浆则会发有为工蜂,据此推测彩响受精卵发育为蜂王或工蜂最可能的因紧是基因的表达情况,C项合理:协同进化是不同物种之间,生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,蜜锋可帮助其蜜源植物传粉,蜜源植物可以为蜜蜂提供花蜜,二者之间存在协同进化,D项合理。-4▣▣Q夸克扫描王极速扫描,就是高效百部

  • 高三2024新高考单科综合卷 XGK(一)1语文答案

    2024年春期高中二年级期终质量评估语文参考答案1.D(“让文学经典在当今时代失去了原有的文化意义”有误)2.A(材料一第二段的观点应为文学作品本身的艺术价值是建构文学经典的基础)3.D(“名著”改为“连环画”,是为了激发孩子阅读名著的兴趣)4.D(A项“上网”和文学经典是否具有吸引力之间没有必然关系:B项“上网阅读新闻”不能体现大众文化对文学经典的冲击力;C项“网上聊天交友、游戏购物”不属于大众文化的“娱乐性功能”)5.①材料一开篇提出观点:作品内部要素对于建构文学经典具有重要意义。接着对比阐述了文学作品本身的艺术价值是建构的基础:又从正反两方面阐述文学作品言说空间的大小是文学经典建构的必要条件。最后强调观点。②材料二先列举文学经典地位受到挑战的现象,接着在对比中提出观点:大众文化对于文学经典的冲击是史无前例的。然后分别从大众文化的娱乐性功能和巨大的解构功能两方面的表现进行阐述。(每点3分,共6分。意思对即可)6.B(作者写自己家的羊“居然不吃草”,是为了表现母亲对羊的溺爱和母亲的善良)7.C(开头的景物描写,交代了故事发生的时间和地点,赞美游牧地区自然风光的奇异壮美,奠定文章的感情基调)8.①涵盖了文章的主要内容,与开头、结尾所写的两位怀揣羊羔的老人的内容相照应。②暗示文章主旨,体现出人与动物之间的和谐关系,表达作者对生命的尊重、珍视以及对这种美好会消失的担忧。③激发读者的阅读兴趣。(答出一点给1分,答出两点给3分,答出三点给5分。意思对即可,如有其他答案酌情给分)》9.①从描写对象看,文中所写的都是普通人,如牧民和小商店的店主、顾客。②从描写场景看,文中写的是牧民精心照料小羊、牧民转场等日常小事。③从人物对话角度看,语言具有口语化、生活化的特点。(每点2分,共6分。意思对即可,其他答案酌情给分)10.BDF11.C(“尔其无忘乃父之志”中“其”表祈使语气)12.C(“畋于闹陆”意思是“在周陆围猎”)13.(1)我减免边关交易的税收,减轻刑罚,这足以使民众为我打仗了吧?(“弛”“战”各1分,大意2分)(2)(可是)楚国人还是照着原来的标记渡水,这是他们为什么惨败的原因。(“循”“所以”各1分,大意2分)14.①材料一:治理国家应该有功必赏,有罪必罚,且刑罚不避开亲近和显贵的人,法治实施到宠爱的人;②材料二:治理国家一定要遵循法令制度,但法令制度要随时代(的变化)而变化,不能墨守成规。(答对一点1分,两点3分。意思对即可)15.C(“表现了诗人对亲人的思念之情”有误)16.①本诗描写了诗人春日途中所见景致:风卷云开,天气突然转晴,“双燕”“雏鸟”“黄莺”飞行鸣叫,远处山间小屋传来机杼声等。描绘了一副自然宁静、明媚灿烂、美不胜收的旅途画面。②本诗融情于景,情景交融,表达了诗人喜悦兴奋,醉心自然,热爱生活的悠闲自得的情感。有极强的艺术感染力,令人回味无穷。(每点3分,共6分。意思对即可,其他答案酌情给分)1

  • 云南省金太阳2024-2025学年高二年级开学考(25-12B)政治答案

    15,共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征。当前我国发展不衡不充分问题仍然突出,城乡区域发展和收人分配差距依然明显,推动共同富希不能急功近利。促进共同富裕,需要①贯彻创新发展理念以支撑区域协调高质量发展②探索多种渠道,增加中低收入群众的要素收人③发挥再分配基础作用,扩大中等收入群体比重④畅通城乡要素流动和循环,全面推进乡村振兴A.①②B.①③C.②④D.③④密16.S省是老年人口大省,解决老年人“吃饭难”问题是重中之重。近年来,S省以加强社区老年人食堂建设为抓手,加强政策引导,统筹多方资源,丰富运营模式,探索建立起财政补助、集体资助、社会捐助、子女资助、志愿互助相结合的助老食堂体系这一举措①创新了养老服务模式,增强了老年人的获得感幸福感②盘活了养老服务资源,有利于带动养老服务整体提升③加大了财政支持力度,彻底解决了老年人的就餐难题封④提升了为老服务水,保障了老年人多样化养老需求A.①②B.①④C.②③D.③④题序2345.6789110111213141516答案二、非选择题(共52分)】17.阅读材料,完成下列要求坚持发扬斗争精神,是前进道路上我们必须牢牢把握的重大原则之一。因此,线在新时代,宣传思想文化工作部门要宣传好、发扬好这一精神。材料一“敢于斗争是我们党的鲜明品格。”中国共产党和中国人民是在斗争中成长和壮大起来的,斗争精神贯穿于中国革命、建设、改革各个时期。新征程上,推进中国式现代化,是一项前无古人的开创性事业,必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪,必须增强忧患意识,坚持底线思维,居安思危、未雨绸缪,敢于斗争、善于斗争,通过顽强斗争打开事业发展新天地。材料二指出,“新时代新征程,世界百年未有之大变局加速演进,华民族伟大复兴进入关键时期,战略机遇和风险桃战并存,宣传思想文化工作面。5·25·G3YK(新高考)·思想政治(一)-R-必考-Q

  • 国考1号4(第4套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3地理试题

    理解“假林线”的概念,结合“假林线”的分布特点进行分析,(2)“吃盐”植物在生长过程中能够吸收土壤中的盐分,成熟后“假林线”的形成与高海拔地区的不利条件密切相关。将其移走,从而降低士壤含盐量;“吃盐”植被覆盖地表,可降第三步,梳理思路,整理答案。低地温,减少地表水分蒸发,减缓土壤中的盐分向上迁移。影响森林分布的自然条件主要有风力、气温、土壤等。“假林(3)可扩大耕地面积,增加农产品供给总量,从而保障我国的线”的形成受山顶风力、降水、水土流失等因素影响。粮食安全;防治土壤污染,提高土壤肥力,增加粮食产量;增加(2)第一步,审题,提取信息。饲料来源,扩大牧业产量。归纳表格信息发现,坡度0°一5°和大于35°地区“假林线”分【命题立意】考查盐碱地的形成与治理、粮食安全。布少。【解题思路】1)第一步,审题,分析设问。第二步,结合材料和图表,调用知识。需要从自然条件角度分析,如地形、降水等」调用影响森林分布的相关知识,结合山地不同坡度的环境特第二步,提取材料关键信息。点分析。由材料可知,新疆在地质时期曾为海洋,再结合该区域盐碱地第三步,梳理思路,整理答案。形成的自然条件分析。坡度在0°一5时,地形较缓,易积水,不利于树木生长;坡度第三步,梳理思路,整理答案。大于35°时,水土流失严重,土壤贫瘠且土壤含水量小,不利于新疆在地质时期曾为海洋,可推测其地层中的含盐量较高,加森林的生长发育。之新噩盆地内的河流多为内流河,盐分难以通过河流外泄,从(3)第一步,审题,分析设问。而在盆地集聚,同时,该地区干旱少雨的气候条件,促进了盐注意关健词“人类活动”,需要从人类活动角度分析其影响碱地的形成。过程。(2)第一步,审题,分析设问。第二步,提取关键信息。可以针对盐碱地的特点进行反向思考,从耐盐碱、耐旱等角度石门台国家自然保护区是旅游胜地。分析。第三步,用地理语言组织答案。第二步,阅读材料,获取关键信息。该地旅游活动频繁,人类活动对局部小气候的影响增强,不利结合材料,理解“吃盐”植物的概念和特点,即耐盐碱」于树木生长,使其分布范围缩小,加快了草本植物生长,从而第三步,用地理语言组织答案。形成“假林线”。由材料可知,“吃盐”植物可吸收土壤中的盐分,同时可提高地哭名师敲重点热考知识444表植被覆盖度,降低地表温度,从而减少地表水分蒸发,减缓影响林线分布的因素土壤中盐分向上迁移,进而能有效治理盐碱地,(1)影响林线分布的水分因素(3)第一步,审题,分析设问。①纬度:受信风带或副热带高气压带控制的中低纬度地注意关键词“粮食安全”。区,降水少,山地林线分布较低。第二步,提取关键信息,调用所学知识。②坡向:一般情况下,同一座山体,迎风坡降水丰富,山联系材料中“吃盐”植物的特点,思考新疆大范围推广种植“吃地林线分布较高,背风坡降水较少,山地林线分布较低。盐”植物可能产生的有利影响。③海陆位置:与同纬度内陆地区相比,沿海地区降水丰第三步,梳理思路,整理答案。富,山地林线分布较高;内陆地区降水较少,山地林线分布新疆大范围推广种植“吃盐”植物,可有效防治土壤污染,提高较低。土壤肥力,进而增加农作物产量,为我国粮食安全提供有力(2)影响林线分布的热量因素保障。①纬度:通常纬度越低,获得的太阳辐射能越多,热量越充足,山地林线分布越高;纬度越高,气温越低,山地林线分名师放大招备考指导4《4布越低。综合题答题要求②坡向:一般情况下,同一座山体,阳坡热量充足,山地第一,答题时要充分结合图文信息,文字表述要具体,不林线分布较高:阴坡热量不足,山地林线分布较低。能脱离材料泛泛而谈;第二,分析实际问题时要运用时空综19.【参考答案】(1)地质时期曾为海洋,地层含盐量大;高山冰雪合思维,注意时间限制和空间尺度;第三,文字表述要准骗,融水将盐分带入盆地,盆地封闭,盐分难以外泄,不断集聚;深关注设问中的行为动词,如出现阐释、分析等词时,答題要有居内陆,降水稀少,蒸发量大,盐分随地下水上移至地表附近。逻辑思维过程,不能只有结论性的表迷。…9卡然班|高考领航卷·地理答案一10(第2套)

  • 国考1号4(第4套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3地理试题

    理解“假林线”的概念,结合“假林线”的分布特点进行分析,(2)“吃盐”植物在生长过程中能够吸收土壤中的盐分,成熟后“假林线”的形成与高海拔地区的不利条件密切相关。将其移走,从而降低士壤含盐量;“吃盐”植被覆盖地表,可降第三步,梳理思路,整理答案。低地温,减少地表水分蒸发,减缓土壤中的盐分向上迁移。影响森林分布的自然条件主要有风力、气温、土壤等。“假林(3)可扩大耕地面积,增加农产品供给总量,从而保障我国的线”的形成受山顶风力、降水、水土流失等因素影响。粮食安全;防治土壤污染,提高土壤肥力,增加粮食产量;增加(2)第一步,审题,提取信息。饲料来源,扩大牧业产量。归纳表格信息发现,坡度0°一5°和大于35°地区“假林线”分【命题立意】考查盐碱地的形成与治理、粮食安全。布少。【解题思路】1)第一步,审题,分析设问。第二步,结合材料和图表,调用知识。需要从自然条件角度分析,如地形、降水等」调用影响森林分布的相关知识,结合山地不同坡度的环境特第二步,提取材料关键信息。点分析。由材料可知,新疆在地质时期曾为海洋,再结合该区域盐碱地第三步,梳理思路,整理答案。形成的自然条件分析。坡度在0°一5时,地形较缓,易积水,不利于树木生长;坡度第三步,梳理思路,整理答案。大于35°时,水土流失严重,土壤贫瘠且土壤含水量小,不利于新疆在地质时期曾为海洋,可推测其地层中的含盐量较高,加森林的生长发育。之新噩盆地内的河流多为内流河,盐分难以通过河流外泄,从(3)第一步,审题,分析设问。而在盆地集聚,同时,该地区干旱少雨的气候条件,促进了盐注意关健词“人类活动”,需要从人类活动角度分析其影响碱地的形成。过程。(2)第一步,审题,分析设问。第二步,提取关键信息。可以针对盐碱地的特点进行反向思考,从耐盐碱、耐旱等角度石门台国家自然保护区是旅游胜地。分析。第三步,用地理语言组织答案。第二步,阅读材料,获取关键信息。该地旅游活动频繁,人类活动对局部小气候的影响增强,不利结合材料,理解“吃盐”植物的概念和特点,即耐盐碱」于树木生长,使其分布范围缩小,加快了草本植物生长,从而第三步,用地理语言组织答案。形成“假林线”。由材料可知,“吃盐”植物可吸收土壤中的盐分,同时可提高地哭名师敲重点热考知识444表植被覆盖度,降低地表温度,从而减少地表水分蒸发,减缓影响林线分布的因素土壤中盐分向上迁移,进而能有效治理盐碱地,(1)影响林线分布的水分因素(3)第一步,审题,分析设问。①纬度:受信风带或副热带高气压带控制的中低纬度地注意关键词“粮食安全”。区,降水少,山地林线分布较低。第二步,提取关键信息,调用所学知识。②坡向:一般情况下,同一座山体,迎风坡降水丰富,山联系材料中“吃盐”植物的特点,思考新疆大范围推广种植“吃地林线分布较高,背风坡降水较少,山地林线分布较低。盐”植物可能产生的有利影响。③海陆位置:与同纬度内陆地区相比,沿海地区降水丰第三步,梳理思路,整理答案。富,山地林线分布较高;内陆地区降水较少,山地林线分布新疆大范围推广种植“吃盐”植物,可有效防治土壤污染,提高较低。土壤肥力,进而增加农作物产量,为我国粮食安全提供有力(2)影响林线分布的热量因素保障。①纬度:通常纬度越低,获得的太阳辐射能越多,热量越充足,山地林线分布越高;纬度越高,气温越低,山地林线分名师放大招备考指导4《4布越低。综合题答题要求②坡向:一般情况下,同一座山体,阳坡热量充足,山地第一,答题时要充分结合图文信息,文字表述要具体,不林线分布较高:阴坡热量不足,山地林线分布较低。能脱离材料泛泛而谈;第二,分析实际问题时要运用时空综19.【参考答案】(1)地质时期曾为海洋,地层含盐量大;高山冰雪合思维,注意时间限制和空间尺度;第三,文字表述要准骗,融水将盐分带入盆地,盆地封闭,盐分难以外泄,不断集聚;深关注设问中的行为动词,如出现阐释、分析等词时,答題要有居内陆,降水稀少,蒸发量大,盐分随地下水上移至地表附近。逻辑思维过程,不能只有结论性的表迷。…9卡然班|高考领航卷·地理答案一10(第2套)

  • 九师联盟·2026届高三10月教学质量检测(10.29)语文答案

    人工智能的颠灵性在于,它首次将人类千年来和泉的如识体系压馆进算决模型。当机器开始承担知识存储与简单推理功范,救育必须超地“如识搬送工”角色,快向培育那些无法被算法复的”人之所以为人的机本情质”。以得到充分的激发与培养。而人工智能的由现促依教育回归本质,从“知识传递”转向“人类棋心赤质培养”,更加注重学生综合赤养的提升,强调地养学生的批判性思维、创新能力以及解决复杂问题的能力。(街输自(人工智能时代的教育仍氛坚持以°人”为本),“中国教育新闻网”2025.3.17)【材料二】2024年11月,教育发市(关于加强中小学人工智能救育的通知),要求“2030年前在中小学基本及AI救育”。从硬件角度说,让AI为救育感能已经做好了准备。训查显示,城乡学校的互联网覆盖幸、交互式多媒体的配备单均达到90%以上,域区学权略商于农村学校,随者域镇化的推进,农村学校生均拥有的信息化设备等办学资源甚至逐渐高于域镇学校。但软环境不容乐观,学校普遍缺少专业人员的交持,光其是在乡村学校。设各有了,但因为没人用、没人救,资源就会闲置。因此,定点建设”人工智能赋能救育”示范校的建议,有者现实意义。比如,AI可以带来虚拟教育资源,使偏远地区的学生也有机会获得优质的救育资源;当赵来赵多偏远地区的学生效据被“喂“给AI后,AI生成的个性化学方素也就越准确;AI还能帮助教师从繁琐的日常任务中脱身,有更多时间和精力提升自己、帮助学生。(摘端自(让AI成为弥合教育资源差距的“魔法棒”》,“光明网“2025.3.6)【材科三】大凝型是否会影响甚至束练学生的思维方式,是多位受访教师的共同担忧。北京师范大学救投、未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉将这种风险称为“认知外包”:如采学生的思幼和认知回络尚未完全发展,就过度依赖外部信息,让机器替代自己完成部分学任务,可能会剂弱他们的恐考能力,甚至导致思维的“短路”:为应对这一问题,余胜来建议应制定科学的人工智能使用指南,避免学生通过人工智能直接获得答案。教师可以设计一些学生能够亲身参与和增强认知的活动,比如绘例概念图、创作作品、表演演绎等,尤其在小学阶段,应充分发挥人工智能作为“思维支架”的作用,帮助学生更好地发展自主思维。面对人工智能的风险,应建立全方位、多层次的监督评估体系。从全球来看,各国正积极探索教育领的人工智能治理。如,美目强调”人机回图”的治理理念,确保人工智能帮助解决实际教育问题,并符合教育目标。澳大利亚的学校则把大作业拆分成若千个小作业,让学生展现完整的批判性思维和学过程。者,而应将人工智能作为认知工具,帮助学生解决实际何题。更重要的是,学生在生成式人工智能的使用中,教师要进行适当引导和管理,发挥好”守门人”的作用。(摘编自<中小学生的“天才枪手”,出现了),《中国新闻周刊》2025.3.16)QS2025年陕西省初中语文全真权拟卷B-3-(共8页)CX

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