9.1953年，转钢公开爬了一系列罪众性的技术范所石剑。在苏联2数的盈h下，鞍纲技术人贝主创造了一系列快作方表和经验示，在电气和机械设备层面有重大技术布新的产品就达515件.心成功研刷的有钢佩厂的白动切断机等3Q9件新产品。这些技术革新活动A使乐北成为新中冈重工业的中心马推动了东北经济的约衡发展C得益于社会主义改造的基本完成D.体现了工人阶级主人纺精神10.20世纪70年代初，金戗报酬放视为资本主义余心遭到批判，罕材领导干部敢将其作为提高劳动者积极性的手段。1977年8月，大部分工人的工资实现了上调：1978年5月，奖金和计件工奈次回到工人的蕲资体系中。这反映了八经济管理的有益探索B,改革开放的深人开展C干部制度的拨乱反正D.思想解放的快速推进1.自海上丝绸之路开辟以来，大批华人移居南洋，同时也带去了汉字文化。虽然由官方派出的“遭唐使”时断时续，但期鲜半岛、日本列岛与中国之间的人口迁移从未间断。这可用于解释A海上丝绸之路开辟的政治目的B.古代东亚、东南亚文化的相关性C.海外华侨群体形成的历史渊源D,倭寇影响海外贸易发展的缘由12.有学者研究指出.在14、15世纪的欧洲，大师们在自我设计和奋斗时，也专注跻身上层社会去追求金银荣誉，如“人文主义之父”彼特拉克一生都在为诗人桂冠和官廷显位而奔波劳碌。这在一定程度上表明A经济兴衰决定个入荣辱B.人文主义思想源远流长C,新教伦理歧励发财致富瓦文艺复兴脱离社会大众13.776年亚当·斯密的《国民财富的性质和原因的研究》出版，书中汇集了他从大约1760年起研究经济问题时所使用的研究方法：他观察并思考国民财富的本质是什么，以及决定一个国家贫富的原因是什么，并将“劳动”作为他的答案。亚当·斯密的研究A.有助于推动生产方式的变革B.揭示了工业革命的制度前提C.套用了马克思主义的方法论D.为殖民掠夺提供了合理辩护14.1845年，某国元茸宜称：“只有本大陆的人民有权决定他们自己的命运。如果他们中的峡一部分组成一个独立国家而建议要和我们的联邦合并时，这将是由他们和我们来决定而毋所任何外国插手的一个问题。”这段讲话出台的背景最可能是A.普鲁士实现了德国统一丑亚洲资产阶级开始觉醒C,拉美国家纷纷取得独立D.列强势力深入非洲腹地

散漫自然的乡村审美空间，更有利于人的自由个性之生成。在这样的环境中长大的孩子，必会更加厌恶刻板与程式，而得以更多地保留源于生命本能的想象力与创造力。朱清时院士讲过：农村孩子的知识面比不上城市里的孩子的知识面，但由于农村孩子自小生活在外在束缚较少的田园环境中，农村孩子的想象力与创造力通常要比城市里的孩子的想象力与创造力更为突出。朱清时所说的田园环境对人的想象力与创造力的激发，正是乡村环境的审美价值之一。自古以来，乡愁是中华民族重要的审美情怀之一，无数诗文因写乡愁而被历代传诵。而中国乡村，正是乡愁情怀之源。那些树木掩映、庄稼簇拥、散布于原旷野或山间水畔的村庄，是许许多多中国人魂牵梦绕的“家”之所在和叶落归根时的栖居之所。中国传统诗文中常见的“乡愁情怀”之中的“乡”，指的就是这样的村庄。中国乡村蕴藏的审美思想不仅长期滋润着中国人的灵魂，培育了中华民族的个性，亦作为珍贵的文化资源，有益于中华民族乃至人类的可持续发展。(摘编自杨守森《中国乡村美学研究导论》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.《归园田居》表现了陶渊明归隐故乡后的生活状况和思想状况，既体现了物质意义上的回归，也体现了精神意义上的回归。B.陶渊明对乡村生活的熟悉程度是达官贵人所不及的，“暖暖远人村”四句表现的乡村生活画面也是达官贵人无法描画的。C.俞孔坚认为，第一自然常常美而不善；第三自然矫揉造作；第四自然往往欠美；第二自然美、善且真，有培育人格的作用。D.许多中国人将村落视为魂牵梦绕的“家”之所在和叶落归根时的栖居之所，并创作以“乡愁”为主题的诗文，寄托自己的情思。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.在乡土社会，村落之间缺乏信任，因而村落之间交往较少，每个村落都成为一个相对孤立的社会圈子，村落人员也相对固定。B.费孝通指出，在乡土生活时代，乡村之间存在隔膜。而早在晋代，陶渊明就在《归园田居》中揭示了乡土文化的这一缺陷：C《归园田居》表达了通过勤劳耕作使一家人生存、繁衍的愿望，这一愿望在当时引起农家人的共鸣，并形成一种文化现象。D.《归园田居》中两次使用“虚室”一词，该词体现了道家自然哲学思想，该词的使用是陶渊明承继庄子的生命观的有力证据。

C.“当知颜渊必不后与·寒扶节除往折镶苏武传》的触意思相铜“孔子反，门人后容的赛景易节始反焉”《思公移山》的“反”意思不相12.下列对原文有关内容的概达，不正确的一项是(g分A作者认为如产金景公询问子贡时得到的孔子是圣人的结论是正确的话，那公于责对子育的回答就是结误的，他应该说孔子是神，消息不是所人说的B孔礼子在任地读困颜磷最后迷出来，孔千见到洲就说自已以为他死了，文章列举这样的事例：想证明孔子没有先知，如果他有就不会认为颜渊遇害。C孔于初吧母亲临时葬在五甫衡，是闲为他听说古时候父母不合彝，后来在邻居的帮助下，找到了父亲的坟墓，最终才把母亲和父亲都合葬在防山。D孔子进人太庙后每件事都会问，作者认为孔子不知道很正常，因为太庙中礼器繁多，孔子之前又没有进去过，不可能什么都知道。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)凡论事者，违实不引效验，则虽甘义繁说，众不见信。(5分)(2)如孔子先知，当先知防墓崩，比门人至，宜流涕以俟之。(5分(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。江上曲（节选）①李嘉祐江上淡淡芙蓉花，江口蛾眉独浣纱。可怜应是阳台®女，坐对鸬鹅娇不语。掩面羞看北地人，回首忽作空山雨。苍梧秋色不堪论，千载依依帝子®魂【注】①诗歌写于诗人被贬谪江南时期。②阳台：指富贵人家。③帝子：帝王的子女。这里指尧的女儿娥皇、女英，二人嫁给舜。舜南巡苍梧而死，二人千里奔丧，抱竹痛哭，泪尽而死。14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A首联用“芙蓉花”映衬浣纱女的美丽素洁，“独”写出浣纱女的孤独又引发读者联想。B.“可怜”的意思是可惜，表现出诗人对浣纱女不幸遭遇的同情，带有浓郁的感情色彩。C,尾联中用“不堪论”“苍梧秋色”来表现秋色的悲凉，用“帝子魂”表现浣纱女的高贵身份。D,与白居易借琵琶女表达自己命运悲凉一样，这首诗中的浣纱女也可看作是诗人的化身。15,“掩面羞看北地人，回首忽作空山雨”两句诗体现了浣纱女怎样复杂、矛盾的心理？是如何体现的？(6分)(三)名篇名何默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(①)韩愈在师说中指出古代圣人“”,尚且向老师请教；现在的般人“”,却以向老师学为耻语文试题第7页（共10页）

【答案】(1)特点：受封诸侯拥有较大实权；受封公、侯、伯等之间有严格的等级；周天子具有“天下共主”的权威。(6分)(2)挑战：旧国家观念；保守势力；六国残余势力；文化地域性差异。（12分)积极作用：郡县制有利于中央对地方的垂直管理，加强中央集权。(6分)17.阅读材料，完成下列要求。(16分)材料传统“礼法合一”思想的历史形成，从历史渊源看，至少可以以西周初期的周公制礼作为传统“礼法合一”思想成型研究的逻辑起，点。“礼以道其志，乐以和其声，政以一其行，刑以防其奸。礼乐刑政，其极一也，所以同民心而出治道也”。所谓“政”为德政，“刑”为刑罚，其内容所描述的是早期的德政与刑罚的结合，其“重礼”理论特征表现为自发的惯行为，是初步的、不成熟的结合。以周公为代表的统治者在“以德配天，明德慎罚”的指导思想下，主张通过道德教化，即借助道德的力量教育、感化民众；主张在适用法律、实施刑罚时应该持审慎、宽缓的态度，表现形式上强调礼德与刑罚相结合，形成一种特殊的“礼治”社会，实质上开创中国早期“礼”“刑”结合、“礼乐政刑”综合为治的法制特色。摘编自陆宏《传统“礼法合一”思想的历史形成与经验启示》结合材料，围绕“礼法之治”提出一个具体观点，并运用中国历史相关史实进行简要阐述。（要求：明确写出观点，阐述须史论结合，不得照搬材料原话。)【答案】观，点：礼法之治在国家治理中发挥着重要作用。(4分)阐述：礼法之治是指在国家制定的正式法律之外，依据礼典、礼俗惯法等构成的规范俗规范臣民的行为的一种国家治理模式。在中国古代社会，礼法之治往往是在宗法体系和传统道德体系构建的社会人际关系网中发挥作用，并且以家法族规、乡规民约等形式呈现出来，在国家治理中发挥着不可替代的作用；西周“以礼治国”是礼法之治的典型代表。周初在礼乐制度的基础上，以礼治国，规范贵族和民众的行为，协调和解决社会矛盾和统治阶级内部的矛盾，成为西周分封制和宗法制的有益补充，推动了西周社会的长治久安；西汉董仲舒提出三纲五常，并将它树立为社会成员的行为规范；宋朝理学兴起，进一步将三纲五常上升到了“天理”的高度，大大强化了其对民众行为的规范作用，提升了封建政府的国家治理水。(10分)结论：“礼法之治”彰显了中国传统社会治理的特有智慧，是当今我国社会治理的有益借鉴；但须坚持“取其精华，去其糟粕”的原则，真正做到古为今用。(2分)

口口■口■■口8.(6分)①用联想塑造景物，运用多种感官的描写，体现“我”心目中色彩明丽，清新静谧的穆索里，使得文字富有画面感。②语言风格清新，句式多变，长短句结合，用诗意的语言塑造诗意的画面。③动静结合，用“松针上的露珠滑落”这个细节描写以动衬静，凸显穆索里环境的清幽与宁静。④结构上，承上启下，既交代了“我”痴迷于穆索里美景的原因，又与上下文反复出现的有关穆索里的内容相呼应。（每点2分，任答三点即可，其他答案言之有理可酌情给分。)9.(6分)情节安排上：①以车中的画和穆索里的有关内容为线索贯穿全文，使得全文结构完整。②小说结尾在情理之中，又在意料之外，陡起波澜，使得小说富有戏制性。③金文多处细节为结尾的突转埋下伏笔，如姑娘没有正面回答“我”的问题，与“我”讨论车中的画等细节性内容。叙事艺术上：①小说使用大篇幅的对话来完善情节、塑造人物形象，使得小说结构紧凑、人物形象鲜明。②运用第一人称来叙事，能够更加充分地展现“我”的心理活动，使得小说情节内容真实亲切，令读者身临其境；限知视角的使用使得小说情节及伏笔具有合理性。③小说以顺叙为主要叙事顺序，条理清楚，层次分明；文中关于“我”的情况介绍运用了插叙的叙述手法，对中心事件进行了必要的补充，并与下文相照应，使得情节更加严谨，内容更加充实。(每点2分，任答三点即可，其他答案言之有理也可酌情给分。)10.(3分)C【解析】第三处断句“焉”与“皆亲览”是动宾结构，不应断开，由此可以排除A、D两项。B项最后一处断句“食少”与“事烦”之间是并列结构，不应断开。故选C。11.(3分)B【解析】B项前者是“阻断、断绝”的意思，后者是“渡过”的意思。C项两个“然”都是代词“这样”。D项前者是动词“离开”的意思，后者是“相距、距离”的意思。12.(3分)C【解析】考察的是“立下微小之功的将士”，甄别的是“为国捐躯的壮烈之士”。13.(10分)翻译：(1)(5分)孙武能够制敌而取胜于天下的原因，是用法严明：所以扬干犯法，魏绛就杀了他的仆人。（所以：…的原因：是以：因此、所以；戮：杀死。各1分，句意2分。）(2)(5分)司马懿到诸葛亮驻军营垒处所察看，感叹说：“他真是天下的奇才啊！”追到赤岸，没有追上蜀军而还。（按行：察看、巡视；天下奇才也：他真是天下的奇才啊！判断句：不及：没有追上。各1分，句意2分。)语文参考答案·第2页（共6页）

洛阳市2022一2023学年第一学期期中考试高一政治试卷本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共6页。共100分，考试时间90分钟。第I卷（选择题，共48分）注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。2.考试结束，将答题卡交回。一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题2分，共48分)1.恩格斯说：“在新的设防城市的周围屹立着高峻的墙壁并非无故：它们的堑壕成了氏族制度的墓穴，而它们的城楼已经高耸入文明时代了。”下列对“文明时代”理解正确的是①人类进入奴隶社会后，摆脱蒙昧野蛮状态，迈入文明时代②奴隶社会实行残暴野蛮的统治，不是人类的文明时代③奴隶社会代替原始社会，促进了生产力的发展，是历史的进步④原始社会共同劳动、共同占有生产资料、均分配是最文明的时代A.①③B.①④C.②③D.②④2.有人认为：机器人的广泛应用，使得资本家对工人的剥削减轻了。此观点①错误，没有看到机器人自动化的背后仍是工人劳动的付出②错误，没有看到资产阶级因此获得了更多的剩余价值③正确，机器人分担剩余价值的一部分④正确，机器人改变了剩余价值的源泉A.①②B.①③C.②④D.③④3.马克思指出：“资本主义社会的经济结构是从封建社会的经济结构中产生的。后者的解体使前者的要素得到解放。”这一观点揭示了①资本主义生产关系较封建制生产关系更能促进生产力的发展②资本主义生产关系的产生标志着资本主义社会的开始③封建社会末期生产力的发展催生出资本主义生产关系萌芽④资本主义生产关系中，劳动者不得不出卖劳动力，受雇于资本家A.①②B.①③C.②④D.③④4.19世纪的空想社会主义者圣西门、傅立叶、欧文，他们都对未来的社会制度进行了美好的设想，并且进行了自己的实验，但都以失败告终。空想社会主义①没有揭露资本主义的弊端，主张阶级调和②忽视了人民群众特别是无产阶级的力量③成为科学社会主义的重要组成部分④是科学社会主义产生的思想来源A.①②B.①③C.②④D.③④5.列宁指出：“马克思主义这一革命无产阶级的意识形态赢得了世界历史性的意义，我认为它并没有抛弃资产阶级时代最宝贵的成就，相反却吸收和改造了两千多年来人类思想和文化发展中一切有价值的东西。”列宁这段话强调了高一政治第1页（共6页）(2022.11)》

③符合题意。该“明确”使中国共产党对社会主义建设规律的认识达到了新高度，②不选。该“明确”规定了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总体布局、战略布局，④不选。16.C【解析】本题考查用中国特色社会主义思想武装头脑的知识。推进党的创新理论进教材、进课程、进头脑有利于强化思想引领，增强青少年的责任意识，实现为党育人、为国育才的目标任务，②③符合题意。十月革命实现了马克思主义从理论到实践的跨越，①不选。新中国成立后，我们完成了民族独立与解放的历史任务，④不选。17.(1)奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。(3分)(2)地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地。(3分)(3)资本家占有一切生产资料。(3分)(4)劳动者共同占有生产资料。(3分)18.(1)社会主义革命和建设时期：主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾；(3分)主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。(3分)(2)中国特色社会主义新时代：主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾；(3分)主要任务是着力解决发展不衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。(3分)（考生如从“坚持党在社会主义初级阶段的基本路线”“坚持以人民为中心的发展思想”等作答也可酌情给分)19.(1)改革开放极大地改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。(2分)近年来，我国不断深化改革、扩大开放，推进生态文明建设，实现科技创新，极大地增强了人民群众的获得感，提高了国家的经济和科技实力。(2分)改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃，中华民族正以崭新姿态屹立于世界东方。(3分)(2)改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，(3分)是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。(2分)20.(1)①进入新时代以来，我国在经济建设、基础设施建设、科技创新、人居环境改善方面取得了巨大成就(3分)②这些成就充分展现了这个新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。(9分)（评分说明：答出第二点5个“时代”中的任意1个得3分，答出任意3个即可得9分，总分不超过12分)(2)答案示例：①坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。②在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。（每条2分，共4分。本问具有开放性，答案不唯一)【高一思想政治·参考答案第2页（共2页）】002A·QG·

材料二1937年、1941年、1945年大部分抗日极据地所辖的乡、县、边区都进行了大规模的选举，选举产生了边区各级参议会和各级政府。选举实行“普遍、等、直接、无记名投票”原则，规定“凡满十八岁的、赞成抗日和民主的中国人，不分阶级、民族、男女、信仰、党派、文化程度，均有选举权和被逃举权”。可以说，抗日根据地的逃举是真正具有“普遍而等精神”的选举。当时边区90%以上的群众是文盲，为保证选举的顺利进行，晋察冀、晋绥、晋西北、山东等抗日根据地均从实际出发，创造了投豆、票选、画圈、画杠等多种投票方法。此外，还表演选举话剧、出版选举报刊等，共产党员和干部则挨家挨户宣传选举的重要性，有的为了方便选民投票还背着投票箱上门。到1941年，晋察冀抗日根据地约有91%的选民参加了选举。一摘编自王冬梅《抗日民主根据地的开创性建设》(1)根据材料一并结合所学知识，简析民国初年选举制度得以确立的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，评价抗日根据地的选举活动。(6分)战28.阅读材料，完成下列要求。（12分)材料学辛鸣教授在《制度论：关于制度哲学的理论建构》一书中，对制度创新的必要性进行了论述，他认为从系统功能的角度来讲，制度总是不宜多变的，制度总是要维持一定的稳定性的；蛇但是制度又必须是发展变化着的，这不仅是因为制度必须适应生产力的发展变化而变化的规律使然，也是因为只有这样才能适应发展变化着的社会与人的需要。当然制度创新并不牙能盲目地进行，制度创新必须是以一些要求为前提的。首先，制度创新必须要以思想观念的更新为前提，马克思主义哲学认为人的一切活动都必须在一定的思想指导下进行，同样，制洲度创新也不例外。只有人们的思想观念更新了，才能以新的眼光、新的视角来审视各种制度，从而促进制度的不断更新；其次，必须要有创造性，创造性表现在制度创新上，不仅要求烟赋予新制度以新规定、新要素、新组合，还要求追求一种高效化的社会制度。这也是制度创新的目的所在，只有满足这两，点才能称之为真正的制度剑新。辨一摘编自吴琪《制度现代化视域下的制度创新一基于亨廷顿的制度化理论》根据材料并结合所学知识，就世界近代史上的制度创新加以阐述。（要求：自拟标题，史像论结合，论证充分，逻辑严密。)【高二历史第6页（共6页）】·23-21B-A卷·

【详解】①：资本主义制度下，企业家、资本家和地主，可以说是消费者的代理人，实质上，他们接受消费者的命令来发展生产；因此在利益的驱动之下，他们会不断发展生产，满足消费者的需要。这体现了资本主义有促进生产力发展的一面。@符合题意。②：题干中反映的是资本主义生产的特点，并没有否认人类是不断向更高阶段发展的。②不符合题意。③题干中强调，在资本主义制度下，生产要素的私人所有制实现的是社会功能，这里掩盖了资本家无休止的榨取王人剩余价值的秘密，抹杀了资产阶级和工人阶级之间的矛盾。③符合题意。④：题干中把资本主义私人所有制描绘成一种社会功能，掩盖了资本主义剥削的秘密；因此该学者的观点没有看到资本主义社会的黑暗面和剥削实质。④不符合题意。故本题选C。3.20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。对此，我们的正确认识是（)A.科学社会主义理论仍然处于研究探索阶段B.并不能改变社会主义代替资本主义的历史发展趋势C.资本主义仍然适应生产力发展要求并将长期存在D.世界社会主义运动实践以失败而告终【答案】B【解析】【详解】A:1848年2月，《共产党宣言》的发表标志着科学社会主义诞生，“仍然处于研究探索阶段”说法错误，A排除。B:从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的，世界社会主义运动的发展出现严重曲折，这并不能改变社会主义代替资本主义的历史发展趋势，B正确。C:从人类社会发展的进程来看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的，资本主义基本矛盾的尖锐化不可避免，资本主义终究要被社会主义所取代，C错误。D:20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折。但是，从人类社会发展的进程来看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的，“以失败而告终”说法错误，D排除。故本题选B。4.20世纪初，中国人民寻求救国救民真理的道路屡遭挫折。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及其影响，按时间先后排序正确的是()①五四运动促进了马克思列宇主义在中国的传播及与中国工人运动的结合②在马克思列宁主义指学下，新民主主义革命胜利完成，中华人民共和国成立

原人不要作难了，线泰还了人家吧之合是户口百酒生省大心条口分指与香为水火新，背绿之。荣以遮。装以基，香以台，荣以请，专以志季发李可底不。今以小列而关府义于天不下自言自语道：乱写之时，因非一所能定也。以来哥发统，这取腹中，古人所童。若套定之店北大州于指今日不成禁人音之得结若至关子宁州网，以电云强雪司马，音将步伞万人八道州。孙阅务西上，建#指迎妹；西夫人欲将各于祥还吴，张飞奈何？”望在自己手里向那A其克已守姆心汉日纯所谓按尘劳山，意2奇有江网花动垫江不指含，草率九孩道：“老头方全人，车桌旅悦，精光耀日，在会之。聚私个法正白感，夜于会袭理。奇日：“比事不可正紧改口道“要呢统日：“今因会执之，则将军无用兵之劳而坐定一州色。”奇日：“初入他国，思信未著，7心草我9药我为酸上更相手里道：要你皮长百日。绵理备兵，厚杂资给，度去深学，又心容白水，夺齐军三万余人，车甲，器械午放出。(节选自《资治通鉴》第六十六卷)资货甚盛。璋还成都，备北到葭萌，未即讨鲁，厚树恩德以收众心。1946年【注】①刘牧：益州牧刘璋。②涪涪江，水名，在中国四川省中部，注入嘉陵江。文中指涪县。“洛”读“fú”。(3分)10.示现实生活下列对文中画波浪线部分的断新句，年确为一原是它所表现的A庞统言于备日/荆州荒残/人物弹尽东有孙车骑/北有曹操/难以得志/今益州户口百村的矛盾他坚特革统于名/制州虎发人等积东箱线有容7角志/令益州户口百B.万/土沃财富/诚得以为资大业/可成农民群众,庞统言于备日/荆州荒残/人物殚尽/东有孙车/骑北有曹操难以得志今益州户口百C.万/土沃财富/诚得以为资/大业可成也/和文化水万/土沃财富/诚得以为资/大业可成也D宠统言于备日/邦州荒线/人钩弹尽东有孙车验/北有曹操/难以得志今益州户口/改动)月百万土沃财富/诚得以为资/大业可成也/样烈变果.83分」1山.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)事，使A.“反掌”是事情极其容易的意思，与成语“易如反掌”中的“反掌”意义相回B.“勒兵”是率领军兵的意思，“兵”与《过秦论》“斩木为兵”的“兵”意义不同。多C。“拊心”是拍胸的意思，与《荆轲刺秦王》“日夜切齿拊心”的“拊心”意义相同D.“步骑”是步兵骑兵的意思“骑”与《鸿门宴》“脱身独骑的“骑意义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是3分A.法正暗中建议刘备利用刘璋的儒弱无能，用张松在益州内部为响应，很容易就把益州的政创权掌控在手中，而刘备却对此事犹豫不决。B.刘备认为，自己与曹操水火不容，曹操严厉、凶暴、诡诈自已宽厚仁慈、忠信。如果因贪图小利而对天下失去信义，很不合宜。C.刘备自江州向北经垫江水到达涪县时，刘璋率三万余人到涪县会见刘备，张松亲自建议刘备在会面时袭击刘璋，遭到刘备坚决拒绝》刘路给划洛增兵至三万余人并拔拾大拉物方：他去玫打张分香专萌没有立13e和受痒9比车州即向张鲁进军，而是广施恩德，收琴列数在所供车备备入门而始以石亿计店灵暗送装陕分)2)装滑南西国品文化《桂柳金卷》·语文（二）·第六页（共8页

,通过文艺行华优秀传统文化中蕴含的核心思想理意中华传统美德中华人文精神表现出来、传承下去，诠释透彻，是文艺作品的重要价值所在艺创作通过将中华优秀传统文化中蕴含的核心思想理念，中华传统美德、中华人文承下去表现出来，诠释透彻，是文艺作品的重要价值所在。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成20~21题。花花蕾越小，向日性越明显；一旦长大了、成熟了，便执着地凝望东南方。向日葵的龙粉！惧高温，气温超过30摄氏度，就超出了花粉的承受力，很容易被灼伤。加上这个时候，生长素分泌量减少，且木栓层形成，因此，到这个时期，向日葵方阵会收起自己对太阳的狂热，齐刷刷地面朝东南方向，变得稳重矜持，不再是狂热的“追日”一族。因为进入“中年”后，花盘太重了。随着①,向日葵早晨向东亨曲、中午直立、下午向西弯曲，夜间直立，这种周而复始的转向会逐撕停止。花盘除表现为越来越明显的垂头外，②。在转向受抑制之初，当夜间茎顶直立后，花盘最先接受早晨来自东方阳光的照射，为此，绝大部分花盘面朝东方；但受抑制也有一个过程，这个过程是缓慢的，所以花盘还能够稍稍向南偏转一个约30度的角度，久而久之，③花盘领首向东，可以避开正午阳光的直射；而花盘一大早亲吻阳光，有助于烘干夜晚聚集的露水，减少霉菌的侵袭；在相对凉爽的早晨，东升的旭日，让向日葵的花盘，变成了温暖的花床，昆虫们更愿意停下来，帮助传粉。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。(6分)21.简述第一段的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过65字。（⑤分）活文四、写作(60分)文22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)北宋司马光在《资治通鉴》中说：才德全尽谓之“圣人”，才德兼亡谓之“愚人”；德胜才谓之化“君子”，才胜德谓之“小人”。凡取人之术，苟不得圣人、君子而与之，与其得小人，不若得愚人。意思是说：德才兼备称之为“圣人”，无德无才称之为“愚人”；德胜过才称之为“君子”，才胜过德称之为“小人”。挑选人才的方法，如果找不到圣人、君子而委任，与其得到小人，不如得到神愚人。以上材料具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。表要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文试题（三）第10页（共12页）

之感，更有为国家局势混乱而担忧的心情，百感交集，难以承受。)16.示例一：我更倾向于把“活”字理解为“活动”。“山如活”，山仿佛在晃动，写的是醉酒之后诗人独特的视觉感受，与下句“客如泥”相呼应，表现了诗人内心的凄苦。示例二：我更倾向于把“活”字理解为“有生气”。“山如活”，春山充满生机。与“绿杨城郭”“清和好时节”相呼应，和诗人颓靡的解态形成反差，表现了诗人内心的凄苦。(6分)17.(1)君不见黄河之水天上来奔流到海不复回(2)闻道有先后术业有专攻(3)示例一：风急天高猿啸哀渚清沙白鸟飞回/关关雎鸠在河之洲（每空1分，错字、漏字、添字该空不得分)18.①同日而语②岿然独存③如痴如醉（每空1分，意思对即可）19.敦煌文化的创新发展生动地表明，丝绸之路不仅仅是一条简单的东西方之间的通道，还是东西方文化交流融汇的创新之路。(4分)20.①构成：句子运用了“是…，是…，也是…”将三个意义相关，结构相似的句子排列起来；②表达效果：加强了句子的语势、增强了节奏感，有音律美；同时从几个角度表现敦煌艺术的价值，更有条理性，更有利于表达对敦煌艺术的攒美之情。（每点2分）21.A(文中画横线处的“自己”和B、C、D三项的“自己”都指自身，本身。A项，指自己人。)22.①往往并不热爱自己的工作②从工作中他们能获得巨大乐趣③会正视错误并加以改正(每处2分，意思对即可)23.【写作指导】试题要求完成“推介经典”的中心任务，首先考生须选择一部真正打动过自己、给过自己启迪，并打算以之为终生之伴，同时是得到世人公认的经典书籍来作为推介物。其次是立意要紧扣材料、推介主题和推介者“我”的感受与思考：为什么要选择这本书？需要联系时代特征与时代要求，体现“我”的阅读感受与思考，体现它在“我”的成长中给“我”的认知、慰藉与感悟，对“我”或“我们”的生命建构、现实生活与未来发展将产生怎样的积极影响。也就是说，不仅要写清楚这部经典作品“是什么”（作者、版本与内容等），更要写清楚“我”读了它之后得到了什么，以及它能给大家带来什么。与外在的“是什么”相比，内在的感知与精神的转化更要紧，“我”在阅读这部经典的过程中汲取了怎样的成长养分，增强了怎样的做人做事的志气、骨气与底气，并影响自己的未来，这是作文提分上档的关键。此外，还要注意推介稿的语体要求。

第二单元材料，根据要求写作。降低审题难度，往往在材料中间或末尾，用关键词“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语，本手句点透其深意。关键词通常会重复出现，而关键是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的句多为议论抒情性的语句，这些关键性词句就是精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会寻找立意角度的突破口。受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，例2[全国新高考Ⅱ2021·23]阅读下面的本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者材料，根据要求写作。热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深逆锋起笔，藏而不露。刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水也不易提升。中锋用笔，以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料不偏不倚。写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。停滞迂回，【审题】本则材料借助围棋术语一本手、妙缓缓出头。手、俗手巧妙类比，引导考生遵循获取知识、养成描能力和提高素养的基本规律，筑牢根本，守正创新。在围棋中，“本手”是最基本的下法，循棋理而下，是必不可少的学内容，是为“基础”；“妙手”(唐光雨漫画作品，有改动)神思天外，是本手基础上的巧思妙想、灵活运用和【注】描红：用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。高瞻远瞩，是为“提升”与“创造”；“俗手”是没有本请整体把握漫画的内容和寓意写一篇文章，手做根基的无所适从，是没有妙手做依托的盲目反映你的认识与评价、鉴别与取舍，体现新时代青迷茫，汲汲于一隅实利，不能放眼全局，有害而无年的思考。益。所以只有对本手掌握全面、理解深刻，才能出要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标现妙手，避免俗手。材料意在让考生阐释本手、妙题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少手和俗手之间的关系，具有哲理意味。于800字。【立意】人生如弈，本固后妙；以本为本，方得【审题】这是一则漫画类材料作文。审题时，其妙。在注意四幅图之间的联系的同时，还要“把握关二、把握关键法键”。这则漫画贯串了人成长的每一个阶段，又各作文材料中，有时是有“点睛”之笔的，即为了有侧重点。在具体写作过程中，必须基于“人”这25

里晔与赏析，不正确的一项是(3分)款中，诗人看到了或厚或薄的烟云疏密有致的树和石等是物B、诗歌中“鸟语乐”写乐盛，“鱼行迟”写衰景，以乐写悲，更增悲情。一C、诗歌前三联描写太白岭的景色，最后一联抒情，触景生情，情景相生。D.尾联把眼前景色和百姓生活联系了起来，体现了诗人关心民生的情怀16·首联是如何写出太白峰之高峻险要的？请简要分析。(6分)答：（三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)、1)者莴亮在《田师表》中说“陟罚臧杏不宜异同”魏征在《速太宗十思疏》中也提出了类似的思想，“赏罚公正，不能因个人喜怒施恩或惩罚：(2)李白在《梦游天姥吟留别》中以“”两句就强调国君应句，描写神仙们驾云驭风而来的情形：两3)小刚临等了一骗身者铁衣的古装皮边战士的画像，想在上面题两有诗，郑没有相好。李老师认为不妨直接使用古人的成句，比如“三、语言文字运用(20分)。(一)语言文字运用I(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成18~19题。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”这一“经验之谈”历来被奉为圭桌，许多人认为只要积累了丰富的知识，到一定时候自然就能写出好文章。其实，思维科学。①,因为它不完全符合当然，要写出好文章，多读书是非常必要的。因为人类的知识经验可以通过语言文字符号来传播和积累，个人的任何工作与创造，都是在前人已经积累的认识成果的基础之上进行的，读书是了解前人认识成果的有效方法：但是也应这看到，前人的认识成果对于新的工作与创造来说，只起原料的作用，流如木工制造家具用木科年。然而，材料毕竞不等于家具。就写作而言，任何书本知识都不能直接变为文章，就如同木料②就专业特殊能力的锻炼来说，“读书政万卷”只是敏炼了记忆力并末强调对感受联想想象、思维等能力的最炼。当然，在读书过程中，大脑各种功能的发动大都是无意的、自发的程不是有意要拧成一股绳，只有在用标明蒴的专业创造和专业写作过程中，这些功能才成一股绳不可。所以，具有综合性的写作能力也主买是在写作实践中养成。不经过创造与实践，而认为只要“读书破方卷”。18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，丙容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)怎样才能写出好文章？请用一个递进关系的复句陵活文段的观点。要求高节答：连贯，40字以内。(4分)答：语文第7页（共8页）

答案D 解题分析“请求朝廷派刘随到南京任职，朝廷同意他的请 求”于文依据不足。原文“稍徙随南京”的意思是，朝廷逐渐调任刘 随到南京，不能据此认为刘随到南京任职是李纮提出的请求。

不当，这里用“随随便便”不合语境：⑧结构混乱，“使人民生活水提高”与“提高人民生活水”两种句式杂糅20.①“干什么不好，不干什么也不好”表达并不四唆，这是从正反两个角度来描摹神态和心理的。(1分)②这样表达是为了突出坐卧不安的神态和游游摸摸的心态，从而加深读者的印象。(2分)（意思答对即可。如从表达罗唆的角度谈看法，言之成理的可给分）【解析】本题考查分析评论语言表达的能力。首先通读文段，理解文意：然后结合语境，分析作者这样表达的理由：最后整合答案，分点作答21.①不英雄：文中指把头埋在被子里的做法是不具有英维品质的，是不好的，表现了大风对人的影响。②死受着：文中指无法回避，只能最大限度地承受着，写出了风给人带来的困扰。(每点2分，意思答对即可)【解析】本题考查理解阐释语境中词语内涵的能力。首先理解词语所在的句子，然后结合句意分析“不英雄”和“死受着”的内涵，最后概述作答。22.①“呢”表示反问语气，强调不能跟谁讲理去：②“吧”表示猜测语气，其实作者期望苏杭的春天没有这不得人心的风：③“呀”表示感叹语气，慨叹好有个地方去“避风”。（每点1分，意思答对即可)【解析】本题考查理解分析语气词的不同语气和表达效果的能力。首先读懂文意，在语境中理解“呢”“吧”“呀”的不同表达：然后结合三个词的语气，分析表达效果：最后整合答案，分点作答。23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意材料首先引用了主席的讲话，主席形象地阐述了“经济全球化是时代潮流”，任何“逆流”都阻挡不了的道理，然后讲述了某高三班主任化用了主席的讲话，寄语同学们。材料引导我们认识实现梦想的道路不会一帆风顺，我们要有充分的心理准备，要激发自身动力，不惧逆流，要化解各种阻力，坚定前行，敢于追梦，勇于圆梦参考立意：①梦想之路不会一帆风顺：②不惧逆流，敢于追梦：③坚定前行，敢于追梦，勇于圆梦；等等(二)写作任务和要求1.立意写作必须紧扣材料，选准角度，确定立意。立意不准确的，不能评为一类文和二类文2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的感悟与思考。3.明确文体文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。g【高三语文·参考答案第5页（共6页）】·HEN·

□口■■口□□41.（25分)(1)(12分)异：贸易范围不同：瓷器贸易主要以东西方为主，奴隶贸易涉及欧洲、非洲、美洲：贸易性质不同：瓷器贸易是双方等的贸易，奴隶贸易是殖民者残忍的剥削和掠夺；贸易影响不同：瓷器贸易促进了中西经济文化的交流，奴隶贸易更多的是给非洲带来灾难，加速欧洲资本原始积累。同：都是受新航路开辟的影响；都是以欧洲为中心的国际贸易：都推动世界市场的发展。（每点2分，异、同各三点即可，其他答案言之有理可酌情给分）(2)(8分)影响：加速欧洲社会转型：促进欧洲资本原始积累，推动资本主义经济发展，加强区域联系，扩展了以欧洲为中心的资本主义世界市场：客观上推动了世界整体进步；给亚非拉国家带来了深重灾难。（每点2分，任答四点即可，其他答案言之有理可酌情给分）(3)(5分)原则：等贸易；互惠互利；开放竞争。（每点2分，任答两点得5分，其他答案言之有理可酌情给分)42.(12分)示例一：农民是革命的主力军，具有强大的革命力量。在半殖民地半封建的中国社会里，农民占全国人口的80%以上，他们深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫和剥削，具有强烈的反帝反封建的革命要求。从义和团运动、太天国运动可以看到，农民阶级是中国革命的主力军，两个运动沉重地打击了中外反动势力，客观上起到了防止中国殖民地化的作用。无产阶级革命要夺取全国胜利就必须深入农村发动农民和武装农民，领导农民开展土地革命，建立农村革命根据地，这是夺取全国胜利的关键。以毛泽东为代表的中国共产党人从中国具体的国情出发，把马克思主义的基本原理与中国的具体实践结合起来，开创了农村包围城市，武装夺取政权的理论，这一理论思想是马克思主义中国化的重要理论成果。总之，工人阶级只有与农民结成巩固的联盟，才能形成强大的力量，才能完成反帝反封建的革命任务。示例二：关注农民问题是中国共产党领导中国革命胜利的重要原因。示例三：注重调查研究和实事求是是毛泽东思想的精髓。【解析】根据材料并结合所学知识可知，在帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国农民过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。国民革命时期，北伐军进入湖南后，湖南农村掀文科综合参考答案·第9页（共11页）

12:423●器591令73%2024初三四模全科试…文件预览1/26姓名考号第四次适应性训练次步家是家，作样。留九年级语文试题温馨提示：请同学们考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、积累和运用（共6小题，计24分）“少年自有少年狂，心似骄阳万丈光。千难万挡我去闯，华夏少年意气扬。”少年，一个可以令人嘴角上扬的名词。少年的成长之路，更是一条五彩斑斓的道路。在这条路上，少年们学、思考、挑战、成长。少年们用汗水和泪水，书写着自己的成长故事。少年的故事充满了热血和激情，也充满了希望和梦想。让我们一起，用少年的热血和激情，书写自已的成长之路吧【任务一：书香伴成长】每一页都孕育着智慧，每一章都饱含着思想。阅读，是心灵的滋养，是成长的陪伴。(4分):寻一方静谧之处，携一本成长之书，兴味盎然。打开《假如给我三天光明》，我遇见海伦·凯勒，面对不幸的命运，她的倔强不屈，使黑暗的世界也变得花团jǐ簇。打开《回忆我的母亲》，我看到了一位面对生活的困苦不折不挠，辛苦了一辈子，到了当祖母的年纪还在劳ù的朴实的母亲，是她的言传身教，成就了伟人朱德的坚韧品质。1.请根据语境，选出加点字正确的读音。(2分)(l)寻一方静谧之处，携一本成长之书，兴(A xIng B xing)味盎然。(2)面对不幸的命运，她的倔(AjuéBjuè)强不屈，使黑暗的世界也变得花团锦簇。2.请根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。(2分)(1)花团j1n簇(2)劳1ù【任务二：诗韵养气质】少时不知诗中意，再读已是诗中人，在诗中感悟成长(6分)3.(1)欲买桂花同载酒，终不似，少年游。“最爱湖东行不足，陶醉于自然，天人合一，因为“此中有真意，。少年学，读万卷书，“学而不思则罔，”,乐在其中矣。(2)少年面对生活中的挫折磨难，可以用《生于忧患，死于安乐》中“所以动心忍性，”作为勉励，思考磨难对自己的成长意义。少年面对世之诱惑与不，需承儒家“仁”“礼”“义”之道：“居天下之广居，行天下之大道。”(3)少年要学大西北的白杨树，它虽“算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，,它是树中的伟丈夫！”【任务三：名著励体魄】强壮的身体，是学的前提，少年体健，方能行远。(4分)4.(1)班主任和同学们准备以《水浒传》为背景召开“梁山体育节”兴趣活动，请你完成下面的表格内容。(2分)九年级语文{24-4}第1页：（共8页）通过「QQ浏览器」使用以下文…了全屏播放去使用>☑标注/填写学生社团是由一群兴趣相同、目标明确的学生在自愿基础上形月

相应地，“乡主零的不时的法法力分分将其还原为一种创作手法。圆是”限东尚密东北乡”这一布北乐均的好影要于小湿世水卫防文东跨时代的稳之易此外，也正如鲁迅小说的叙事龙构，歇予未庄鲁镇，S域这些文学场景作为凝滞不变的“老、P国儿女思想和生活精态的地标隐喻的老味·英言小说的食李建构，也在不断丰客和加强“服在东高密东北乡”作为社会和历史的地标隐喻的意味怡在此，莫言小说晟现出了与鲁远小说同中见异的特质：它的叙迷者和鲁迅小说一样都间离于它所包述的乡土故事但鲁还小说这种间离更多、更明显地依托了承五四思想启蒙运功而来的知识分子立场，理性为主，感性为辅；而莫言小说却正好相反，它的叙述间离主要是支控在感性基础上，其中也换带看知识理性的因素，但并不以此为重。莫言小说世界的景观因此在趋于芜杂，斑棚和幽暗的方向上显得更为奔放、狂。从精神谱系上究其成因，这当然仍可归结为从文学寻根二代而来的一种思想和审美赏。野。包在别的并多作家那卫中所了的情，灵吉知公其每作中连行了独异新镇的拓辰，夹脉络已远是出文学或社会潮流总体进程的通盖范国。对于这种发展，或许从乡上是饭从还是成就现代，是依从还是成就都市、是侯从还是成就世界等社会历史的实际问题层面去深察，才会获得较为合理，贴切的认识和理解。如果非要用一个名词来加以概括，鲁迅小说和莫言小说这种既相关又相异的关系或可称作中国新文学史上的“中层叙事”在不同时代区间和文化层次上的不同呈现。(节选自李林荣《从鲁迅到莫言：新文学传统中的乡土叙事)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A鲁迅的小说在创作时长，作品数量方面皆不及莫言的小说，但二人的小说创作在题材，情境设定以及叙事方式方面却显示出相同的特点。B鲁迅的小说创作处于辛亥革命之后，与当时的社会背景关联紧密，而莫言的小说创作大多处于文学思潮的鼎盛时期。。杂仪于静迅小说中文学场景的改定，臭言小说聚焦于收东高老东北名并这文露稳定地存在于其不同时期、不同文本的作品中。东家文个.鲁迅所界定的“乡土文学”的范畴。【高三年级TOP二十名校冲刺二·语文第2页（共8页）】

相应地，“乡主零的不时的法法力分分将其还原为一种创作手法。圆是”限东尚密东北乡”这一布北乐均的好影要于小湿世水卫防文东跨时代的稳之易此外，也正如鲁迅小说的叙事龙构，歇予未庄鲁镇，S域这些文学场景作为凝滞不变的“老、P国儿女思想和生活精态的地标隐喻的老味·英言小说的食李建构，也在不断丰客和加强“服在东高密东北乡”作为社会和历史的地标隐喻的意味怡在此，莫言小说晟现出了与鲁远小说同中见异的特质：它的叙迷者和鲁迅小说一样都间离于它所包述的乡土故事但鲁还小说这种间离更多、更明显地依托了承五四思想启蒙运功而来的知识分子立场，理性为主，感性为辅；而莫言小说却正好相反，它的叙述间离主要是支控在感性基础上，其中也换带看知识理性的因素，但并不以此为重。莫言小说世界的景观因此在趋于芜杂，斑棚和幽暗的方向上显得更为奔放、狂。从精神谱系上究其成因，这当然仍可归结为从文学寻根二代而来的一种思想和审美赏。野。包在别的并多作家那卫中所了的情，灵吉知公其每作中连行了独异新镇的拓辰，夹脉络已远是出文学或社会潮流总体进程的通盖范国。对于这种发展，或许从乡上是饭从还是成就现代，是依从还是成就都市、是侯从还是成就世界等社会历史的实际问题层面去深察，才会获得较为合理，贴切的认识和理解。如果非要用一个名词来加以概括，鲁迅小说和莫言小说这种既相关又相异的关系或可称作中国新文学史上的“中层叙事”在不同时代区间和文化层次上的不同呈现。(节选自李林荣《从鲁迅到莫言：新文学传统中的乡土叙事)1.下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A鲁迅的小说在创作时长，作品数量方面皆不及莫言的小说，但二人的小说创作在题材，情境设定以及叙事方式方面却显示出相同的特点。B鲁迅的小说创作处于辛亥革命之后，与当时的社会背景关联紧密，而莫言的小说创作大多处于文学思潮的鼎盛时期。。杂仪于静迅小说中文学场景的改定，臭言小说聚焦于收东高老东北名并这文露稳定地存在于其不同时期、不同文本的作品中。东家文个.鲁迅所界定的“乡土文学”的范畴。【高三年级TOP二十名校冲刺二·语文第2页（共8页）】

(1)根据材料一并结合所学知识，指出这一运动的名称及其实质。（4分）器熟水深处事天C0郑育00材料二19世纪三四十年代，雇佣劳动快速发展对新兴政治力量的崛起产生影响，这些政治力量追求社会和政治的变革，越来越关注工人的状况，由此导致的最为显著的结果之一是马克思主义理论的形成。摘编自[美]梅里曼《欧洲现代史》心《2)根据材料二并结合所学知识，概括马克思主义理论形成的原因，并简析其意义。(4分)。烷天洛”卷骤街奇，容生”静警“容。回交共一“卷磁客“呀“等醒粉“弥资，京束量粉架之见站女3)请用一句话表述上述材料内容的主题线索。(2分)名：碳恒题好春，食、：队1其头大本)验数愈单，一可出目。案国锦对自是特水巢央中啸梦主益床是包的雪就古表，室暴贯去心的9明-菜命革○四、活动与探究(12分)村联出变·发。影肿川变的帝食烈噬口人古国中T灵国千.数灰已论，殊套进笔，19.阅读材料，完成下列探究。某校九年级历史兴趣小组评选出了中国历史上为统一多民族国家的建立与发展作出重要贡献的朝代。请你参与，完成探究活动。推动统一多民族国家的建立与发展的重要朝代（部分）朝代名称32入选理由A.它结束了东周以来的分裂割据局面，实现了国家的统一。它所采取城的措施加强了专制主义中央集权统治，巩固了国家的统一亲氏障、2退。向速馆尘誉非而左年重等通人的容内资举辉放，毅B.西汉G基r常大了率逍下合奇造每A郭早路不园英普别府器计来水都：剪公团英州克天口呼敢鼠当国天大，单88那国中代出赞京天园官月個龄号它结束了我国历史上较长时期的分裂割据和战乱局面，在地方推行C.行省制，由宣政院管辖吐蕃地区，并设置澎湖巡检司管辖澎湖和琉球，统一多民族国家得到进一步巩固发斯员狼月言县。史只升敛合衣妹能好侧所资大“这蝶将密义正本贺式充壁”己日i.文D.清朝进，慰恩避，卧文诺阅产贸「藏计的：或身西的通阳进方-具界士的了”中蝶林“滋速自熟思水一最又，脉思学已主园期暗售代的，A1)根据材料并结合所学知识、指出A、C两处的朝代名称。(4分)卧已：四可真，。(2)结合所学知识，从B、D中任选一项，撰写其入选的理由。(6分)(3)综合材料，谈谈你对统一多民族国家的认识。(2分)返测下图朝士级命率祥组页历史项第4页共4页

机会大力宣传，并在元育晚会上用”-半是问题，一半是答案，Q和A合在一起：世间万物都有答案”将该失误升华。据此，下列说法正确的是①运用逆向思维，反向探索失误可能带来的机遇②运用发散思维，从不同角度解决失误带来的影响③运用矛盾分析法，辩证看待失误，寻找解决办法④运用聚合思维，结合信息交合法解决失误A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题：本题共3题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。(12分)金融开放是我国金融业改苹发辰的重要动力。近年来，我国金融领城先后推出50多项开放措范，已经完全取消银行、证券、基金管理、期货、人身险领域的外资持股比例限制，在企业征信，评级、支付等领城给子外资机构国民待逼，放宽对外资机构在资产规模、经营年限等股东资质方面的要求，大幅扩大外资机构业务范围。目前，已有超过200家外资银行在华设立了机构，1128家境外机构进入中国债券市场。自2020年取消外资持股比例限制以来，中国证监会已批准24家外资控股或独资的证券期货基金公司。2024年3月，国务院办公厅印发的《扎实推进高水对外开放更大力度吸引和利用外资行动方案》提出，扩大银行保险领域外资金融机构准入，拓展外资金融机构参与国内债券市场业务范围，深入实茄合格境外有限合伙人境内投资试点。结合材料，从《经济与社会水当代国际政治与经济》两个角度，说明我国扩大金融领域开放的积极意义。18.阅读材料，完成下列要求。(20分)材料一2023年，全国人大及其常委会贯彻党中央关于立法工作的决策部暑，国家立法蹄疾步稳、扎实推进。推进高质量发展，制定青藏高原生态保护法、根食安全保障法等；加快民生和社会领域立法，制定无障碍环境建设法、爱国主义教育法等；加强涉外法制建设，制定对外关系法、外国国家豁免法，修改反间谍法、民事诉讼法涉外编…一项项立法工作有序开展。裁至2024年2月，全国人大常委会共制定法律6件，修改法律8件，作出有关法律问题和重大问题的决定7件。材料二2020年，小A读高一时就获得了一款手机支架的外观设计专利权并获得了国家主管部门的认证。同年10月，某民营企业S以20万元的价格和小A的监护人签订合同，合同约定S企业独家使用该专利权，使用期限为3年。2024年春节，在外地上大学的小A回家时偶然发现了某款手机支架的外观设计和自己【高三思想政治第5页（共6页）】·24-554C:

材料二在晚清中国，官方宣导“中体西用”的论羽，其隐而不童的一个前提就不24.(6分)明套外面的世界发生了什么变化，也不管自身进行东林的改手，总不以做功现技叔材料一9列基赠一个中休西用”的命题，竞然成为晚清权责阶层拒绝变车、报格任界期于行种该死的联题休外的借口和绝佳的挡箭牌。一余治《“中体西用”：何以纠结，何以沉重》材料二材料三“中体西用”后来久被指为包底封建，其实，那个时候的中国，天下希，西部面积最大多的是泥古而顽梗的士人，封建主义充斥，欲引入若千资本主义文化，除了“中你西用世纪的国家两还不可能提出另一种更好的宗旨。如果没有“中体”作为前提，“西用”无所候托，它在材料三中国是进不了门，落不了户的。陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢)(1)在“中体西用”思想指导下，近代中国出现的重要实践活动是什么？除李鸿章外，再举一例实践活动代表人物。(2分)(2)材料二、三分别从什么角度评价“中体西用”思想的？(2分)图(3)除“中体西用”思想以外，近代中国前期为挽救民族危机还出现了哪些重要的思(1)想？(2分)(2)23.(6分)阅读下列材料回答问题材料一中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中(3)华人民共和国的一切权力属于人民…国营经济是全民所有制的社会主义经济，是国民经息并结济中的领导力量和国家实现社会主义改造的物质基础。一1954年《中华人民共和国宪法》节选(2分)材料二中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家…中华人民共和国的一切权力属于人民…任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权…国营经济是社会主义全民所有制经济，是国民经济中的主导力量25在法律规定范国内的城乡劳动者个体经济，是社会主义公有制经济的补充…中华人2民共和国允许外国的企业和其他经济组织或者个人依照中华人民共和国法律的规定在中国们不箭己也投资…一1982年版《中华人民共和国宪法》节选命，料(1)材料一宪法在新中国历史上的地位是什么？“全民所有制的社会主义经济”主导尝试地位是通过什么行动最终确立的？(2分)所提人之(2)与材料一宪法对比，材料二宪法内容发生了哪些主要变化？(2分)左右如觅逐渐(3)根据材料二信息说明该宪法颁布的历史背景。(2分)历史第5页（共6页）

运动的。16.改革不是社会发展的唯一动力，社会实践不是改革，所以社会实践是社会发展的动力。这推理所犯的逻辑错误是A.中项不周延384B.大项不当扩大29UC.四概念D.两个否定的前提不能必然推出结论合二、非选择题：本题共4小题，共52分。20.心里做客；17.阅读材料，完成下列要求。(12分)客，也不随着人工智能的发展，AI大模型等技术已经能够处理大量数据并执行复杂任务，但无法像人脑一样进行高层次的思维和联想学。近日，某国科研人员从人脑的神经突触中汲取灵感，开发出一种新型的突触晶体管。这种晶体管模仿了人脑神经突触的结构和功能，能够同时处理和存储信息，类似于人脑的工作方式。在实验中，科研人员证明了这种突触晶体管具有超越简单机器学的能力，能够执行更复杂的联想学。这项研究成果将为未来人工智能的发展开辟新的赛道。产力结合材料，运用思维的特征和推理的相关知识，谈谈你对科研人员研发新型突触晶体管新的认识。18.阅读材料，完成下列要求。(16分)原告小林为某公司高级管理人员，小刘等三位被告原为该公司员工。小林表示，小刘等三人一直通过某人数众多的社交台，频繁、不间断、长期发布大量极具悔辱性的言辞，恶意对其进行诽谤、污蔑、漫骂，对其生活造成严重影响。法院查明，某日，被告可刘的办公室电脑未关机，原告小林遂通过脱机状态翻看了小刘在该社交台的聊天记录，发现小刘及其他两名被告建有一个人数众多的社交群，并于2023年9月2日至22日对自己进行侮辱、诽谤。于是，小林通过小刘电脑自带的录屏功能，对小刘等人在2023年9月期间的聊天记录进行取证。结合材料，运用《法律与生活》的知识完成以下问题：(1)被告小刘等人要承担哪些侵权责任，为什么？(8分)(2)评析原告小林在本案中的取证行为。(8分)19.阅读材料，完成下列要求。(10分)粮食安全是“国之大者”。对于我们这个有着14亿多人口的大国来说，解决吃饭问题，不能光盯着有限的耕地，要把思路打开，树立大食物观。新时代以来，就大食物观作出一系列重要论述，强调“树立大农业观、大食物观，向耕地草原森林海洋，向植物动物微生物要热量、要蛋白，全方位多途径开发食物资源”“既向陆地要食物，也向海洋要食物，【高二思想政治第5页（共6页）】

7.(4分)①张浚招之，薛庆臣服。②郭仲威约薛庆迎战金人，到时候却没有行动，薛庆怒斥。（每空2分，意思对即可)【解析】本题考查文章内容的梳理。基于题干中所给的信息提示，从文中找到相应语句概括即可。8.(3分)作者将薛庆与郭仲威进行对比，薛庆的“疾驰前往”与郭仲威的“临阵置酒高会”形成对比；薛庆的“从骑不满百，转战十余里”与郭仲威的“始终不至”形成对比。突出了薛庆的勇敢与担当。（任意答出一处对比给2分，作用1分，意思对即可）【解析】本题考查对比的写作手法。答题时应明确哪些内容运用了对比的手法，并分析其作用。文中主要出现两个人物，概括各自所做之事即可。【文言文参考译文】薛庆，兴起于一群盗贼中，占据高邮，拥有士兵几万人，这些士兵大多勇猛俊杰敢于斗争，能够以少数击败多数，因此归附的人日益增多。张浚听说薛庆没有依附隶属的人，打算（使薛庆）归附在自己的旗下，于是亲自前去招纳他。薛庆感动臣服。金人从浙江返回，薛庆率领众人劫掠他们，获得几百头牛，把牛全都低价分给耕田的民百姓。金人打算从运河乘船向北返回，真、扬州镇抚郭仲威听到这一消息，约薛庆一起前往迎战敌人。薛庆到达扬州，郭仲威根本没有行动的意思，（反而）设置酒宴举办盛会。薛庆发怒说：“这时难道是纵酒行乐的时候吗？我做先锋，你应当跟随在后。”（薛庆）上马急速奔驰离开，天大亮的时候出扬州西门，随从的骑兵不满一百人，转战十多里，骑兵死亡（至只剩）三人，郭仲威始终没有到。薛庆与他的部下逃往扬州，被追逐的金国骑兵所俘获。马认识原路得以返回，军中的人看见马说：“只有马回来了，太尉可能死了吧。”金人杀害了薛庆，承州被攻陷。二、(一)(8分)9.(2分)示例一：深州蜜桃示例二：桃中之王一深州蜜桃示例三：秀外慧中的深州蜜桃（所拟标题恰当即可)【解析】本题考查拟写标题。说明文的标题往往聚焦说明对象及其特征，本文的说明对象是深州蜜桃，深州蜜桃是“桃中之王”，其特征是“秀外慧中”，据此拟写标题即可。10.(3分)示例：由此可见，作为文化瑰宝的桃文化源远流长、丰富多彩，欣赏和传承桃文化我们义不容辞。（意思对即可）【解析】本题考查拟写乙文的结束语。乙文聚焦桃文化，故结束语应紧扣欣赏、传承、弘扬桃文化这一主题来拟写，并注意题干中所给词语的运用。语文试题参考答案及评分参考第3页（共6页）链贺启光版权所有使用需授权雷命题：河北启光教育科技有限公司

7.(4分)①张浚招之，薛庆臣服。②郭仲威约薛庆迎战金人，到时候却没有行动，薛庆怒斥。（每空2分，意思对即可)【解析】本题考查文章内容的梳理。基于题干中所给的信息提示，从文中找到相应语句概括即可。8.(3分)作者将薛庆与郭仲威进行对比，薛庆的“疾驰前往”与郭仲威的“临阵置酒高会”形成对比；薛庆的“从骑不满百，转战十余里”与郭仲威的“始终不至”形成对比。突出了薛庆的勇敢与担当。（任意答出一处对比给2分，作用1分，意思对即可）【解析】本题考查对比的写作手法。答题时应明确哪些内容运用了对比的手法，并分析其作用。文中主要出现两个人物，概括各自所做之事即可。【文言文参考译文】薛庆，兴起于一群盗贼中，占据高邮，拥有士兵几万人，这些士兵大多勇猛俊杰敢于斗争，能够以少数击败多数，因此归附的人日益增多。张浚听说薛庆没有依附隶属的人，打算（使薛庆）归附在自己的旗下，于是亲自前去招纳他。薛庆感动臣服。金人从浙江返回，薛庆率领众人劫掠他们，获得几百头牛，把牛全都低价分给耕田的民百姓。金人打算从运河乘船向北返回，真、扬州镇抚郭仲威听到这一消息，约薛庆一起前往迎战敌人。薛庆到达扬州，郭仲威根本没有行动的意思，（反而）设置酒宴举办盛会。薛庆发怒说：“这时难道是纵酒行乐的时候吗？我做先锋，你应当跟随在后。”（薛庆）上马急速奔驰离开，天大亮的时候出扬州西门，随从的骑兵不满一百人，转战十多里，骑兵死亡（至只剩）三人，郭仲威始终没有到。薛庆与他的部下逃往扬州，被追逐的金国骑兵所俘获。马认识原路得以返回，军中的人看见马说：“只有马回来了，太尉可能死了吧。”金人杀害了薛庆，承州被攻陷。二、(一)(8分)9.(2分)示例一：深州蜜桃示例二：桃中之王一深州蜜桃示例三：秀外慧中的深州蜜桃（所拟标题恰当即可)【解析】本题考查拟写标题。说明文的标题往往聚焦说明对象及其特征，本文的说明对象是深州蜜桃，深州蜜桃是“桃中之王”，其特征是“秀外慧中”，据此拟写标题即可。10.(3分)示例：由此可见，作为文化瑰宝的桃文化源远流长、丰富多彩，欣赏和传承桃文化我们义不容辞。（意思对即可）【解析】本题考查拟写乙文的结束语。乙文聚焦桃文化，故结束语应紧扣欣赏、传承、弘扬桃文化这一主题来拟写，并注意题干中所给词语的运用。语文试题参考答案及评分参考第3页（共6页）链贺启光版权所有使用需授权雷命题：河北启光教育科技有限公司

分是学生们发表看法的园地。这张手抄报体现了学生们对丰富多彩的课间活动的期望。评分标准：能说出图片内容3分，寓意2分。共5分。(3)同学们，大家好！课间十分钟是学生缓解学压力，提高学兴趣丰富课余生活的有效方式。为了使课间十分钟安全而有趣，学校要建立健全校园安全保护机制，为学生保驾护航。校内要不断加强安全教育，让学生铭记安全常识，注重自我保护。同时，学校应合理安排课程，开展多样化活动。为学生提供必要的活动空间和设施，激发学生的学兴趣。温室里长不出参天大树，课间“圈养”只会束缚身心的成长。请把课间十分钟还给学生，让欢声笑语的课间成为学校靓丽的风景，让青春在课间飞扬评分标准：围绕”让青春绽放于课间十分钟“主题发言3分，结合材料筛选有效信息3分，条理分明2分，共8分。四、心灵之旅（40分)16.（共40分，含书写分3分)卷面书写(3分)评分说明：分值评分标准3分书写规范、工整；卷面整洁；标点使用规范。2分书写一般；卷面基本整洁；标点使用基本规范。0-1分书写潦草；绢布整洁；无标点或标点使用不规范语言。作文评分说明：类别及分值内容结构语言修辞符合题意，能根据写作的目的主题，选择选择新颖典型的结构有创意能恰当运一类文,完整统一，用多种表内容。内容真实感人，叙事生(33-37动具体，描写富有表现力。情过渡自然，达方式，立意正确，分)感真挚，能表达自然，、社会、条理清楚，善用多样详略得当。,语言通深刻新人生的真实而独特的感悟。说明明白清楚；议论观点鲜明，疏密相间，畅，有文颖。理由充分，逻辑严密。线索分明。采。符合题意，能根据主题，选择能合理运恰当内容。内容真实，叙事清二类文楚，描写较生动。情感真挚，结构完整，用表达方式，词汇立意正(29-32能表达出自己对自然、社会、条理清楚，较丰富，确，中分)人生的感受和思考。说明清详略得当，语言通畅心思想楚：议论观点明确，论据有理过渡自然。表意清突出。有据。楚。符合题意，选材较恰当。内容能合理运三类文较真实，叙事较清楚。情感较结构较完整调理较清用表达方立意正(25-28真挚，能表达自己的看法。说确，中分)明较清楚；观点较明确；理由楚，详略较式，语言得当。通顺，表心思想较充分。意清楚。明确。四类文对题目理解肤浅，选材陈旧、结构基本完语言淡有中心(21-24不典型。内容不具体，叙事不整，调理不,表达方思想且

【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者中年时热爱骑行，决定独自进行一次从新加坡到印尼苏门答腊岛的骑行旅程。他寻访祖父曾居住的地方，探寻家族历史的故事。旅途中充满挑战与兴奋，作者最终到达目的地，经历了一次难忘的旅程。36.B。此空设于段中，与下文存在因果关系。作者在上文中提到自己经常与骑行爱好者一起骑行，此处表达作者在49岁时，对冒险产生了渴望，因此他决定独自进行一次从新加坡到印度尼西亚的骑行旅程。37.A。此空设于段中，与上文存在指代关系。作者在上文中提到自己想到了骑行去祖父的出生地，此处表达作者决定使这个想法成真，选项中的it指代上一句中的cycling there。38.D。此空设于段尾，与上文存在并列关系。上文提到作者为旅途规划时，为每天留出灵活性的时间，可能会发生的自行车故障或事故需要考虑进去，又或者是某一天他可能会感到格外疲惫。39「。此空设于段中，与上文存在转折关系，且承上启下。上文提到当地人回忆不起姓谭那家人的姓名，作者不确定那是否是祖父一家，此处表达尽管如此，这种可能性还是让作者感到兴奋和满足，与下文内容衔接紧密。40.C。此空设于段首，与下文存在解释关系。此处表达整个旅途也是有一定挑战的，下文提到了作者的一次迷路经历，对上文进行解释。完形填空【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。这篇故事讲述了作者在一次晚餐时不停地拍照、修图以上传到社交媒体，吸引他人关注，同伴对此的反应和话语使她对自己的这一行为进行了反思。她意识到在现代社交媒体时代，我们常常被分享生活中美好瞬间的诱惑所影响。然而，真正的幸福并非来自于数字化的赞誉，而是源于与所爱的人共享真实的时刻。41.A。根据下文Can I take a picture for Instagram?可知，作者“打断"了Raul进食的举动。42.D。根据下文故事的发展可知，作者挑选了一个“完美的”滤镜来修饰自己的照片。43.B。根据最终Raul忍不住给作者翻白眼可知，作者吃饭前先拍照再修图这个行为模式一直在“重复”。44.C。根据语境可知，作者在吃饭时一直在拍照，对拍照的“狂热”让Raul忍不住翻白眼。45.A。根据下文Rau说的话可知，Raul的“耐心”在逐渐消退。46.B。根据上文'm not gonna lie.以及下文的语境可知，作者的行为让Raul感到有点“烦恼”。47.C。根据上下文可知，作者在吃饭途中一直在拍照，该行为被Raul指出后，作者感到很尴尬”。48.D。根据下文作者的反思可知，回到家后，作者发现Raul对自己拍照行为的评论使自己'心烦意乱”，从而引发了作者一系列的思考。49.B。根据语境可知，作者在这里反思自己在网上发照片“吸引“粉丝的这个行为是否真的会给自己带来快乐。50.D。回顾在网上发的照片，作者发现每一张看似完美的照片都“没有”捕捉到餐后争吵和日常斗争。51.D。根据上文the post-dinner arguments and daily struggles可知，餐后争吵和日常斗争是我们人际关系中的一个真实的“写照”。52.A。根据下文Everything grand is put online可知，作者浏览了他人发在网上的帖子后，发现这些帖子有一个“相似之处”。53.B。根据下文to see who has the best life可知，大家都在网上发一些盛大、光鲜的照片，这就像一个主题为谁生活的最好的“比赛”。54.A。根据上文可知，作者经过反思意识到真正的快乐来自和爱人共度的时光，在于“接受”

involving risks and following the usual behaviors isl.D推理判断题。根据第二段中“Suddenly youcomfortable.”可知，划线词所在句子的意思是“由become a public figure being asked to do all sorts of于这种品质和这些过程已经被确定，缺乏创造力things:to give lectures,...like having a whole new的人可以尝试模仿他们”，划线词的意思是“模extra job,with upwards of5O0 requests a year.”可推仿，复制”，和copy意思相近。知，作者写第二段的目的是为了表明他获得诺贝8.A主旨大意题。根据最后一段的“Moving outside尔奖后超负荷的工作。of our comfort zone,engaging indeliberate practice2.C词句猜测题。根据倒数第二段中“two separateand tolerating contradictory ideas,...but it does havecancer research charities to form Cancer Researchthe potential to increase our level of creativity."UK”可知，这里表示合二为一、合并的意思。结合知，本文主要讲的是通过练，我们可以提高我们语境翻译可知，C项Combination'“组合”符合语境。的创造力，因此本文主要想表达的是“我们可以学3.B主旨大意题。通读本段，并结合“It has着更有创造力”。certainly helped me to get scientific leadershipC篇本文是一篇说明文。文章介绍了在尖端技术positions..”可知，第四段主要讲了诺贝尔奖对作者的帮助下，研究人员深入研究了南极冰冷的深处，揭产生的积极影响。开了这片原始荒野的秘密。4.A推理判断题。根据最后一段可知，令作者欣慰9.C细节理解题。根据文章第二段“At the forefront的是在获诺贝尔奖前后有关同行评议、研究发表、of Antarctic exploration are advanced ssatellite资助申请的情况均未发生变化，由此推断，获奖并imaging systems.These orbiting wonders provide不是科学精神所在，而是追求事实和真理。detailed maps of the continent's surface,allowingB篇本文是一篇说明文。文章主要介绍了火山熔scientists to monitor changes in ice coverage and岩为何如此难以阻止。track the movements of glaciers with great accuracy."5.B细节理解题。根据第一段的“Nearby,可知，卫星成像系统为科学家提供了详细的南极construction vehicles that had been working for weeks to大陆表面地图，以便他们监测冰盖变化并跟踪冰build large earthen dams in an attempt to divert the川的运动。lava's flow had to pull back.”可知，大型土坝的建l0.C推理判断题。根据文章第四段“Furthermore,设因岩浆的喷发而暂停。drones have revolutionized scientific fieldwork in6.C细节理解题。根据第二段“Humans have triedAntarctica.These unmanned aerial.vehiclesmany ways to stop lava in the past,from attempting(UAVs)are used for conducting aerial surveys ofto freeze it in place by cooling it with sea water,tovast ice sheets and getting...and imagery,dronesusing explosives to cut off its supply.However,nofacilitate rapid assessments of environmentalattempt was successful.”以及第三段“Most recentchanges and aid in the study of wildlife populations,efforts have focused instead on building dams in anfrom penguins to seals.”可推知，无人机在南极洲attempt to divert the lava's flow toward a different path科考工作中起着非常重大的作用。of steepest descent,into a different "lavashed",wherell.A推理判断题。根据文章最后一段“Despite thelava would naturally flow.”可知，目前为止共提到remarkable advancements in technology,conducting了三种阻挡火山熔岩的办法。research in Antarctica remains a huge challenge due7.D推理判断题。根据第四段“Icelandic officialsto its extreme weather conditions and remotereported on January 15th that most of the lava fromlocation.”可推知，作者对在南极进行研究持有客the main cracks had flowed along the outside the观的态度。barrier,...Unfortunately,that implies that Grindavik12.D主旨大意题。根据文章第一段以及全文内容remains at risk..”可知，Grindavik之所以处于危险可知，文章中介绍了南极探险中使用的先进技之中是因为熔岩的侵入已经威胁到了居民区。术。由此可知，D项适合作本文最佳标题。8.C主旨大意题。根据第二段的“With the第16练阅读理解—高阶思维题（一）temperature of its molten rock often well above 1,000degrees Celsius,not much can stand in its way....toA篇本文是一篇说明文，介绍获得诺贝尔奖对作using explosives to cut off its supply.However,no者造成的影响。attempt was successful..”并通读全文可知，本文主16

的、生长的文明。现在非遗传承面临着传承人青黄不接的危机、进退两难的商业化等困境，但好在越来越多年轻人的参与，让非遗文化焕发出新的光彩。科技赋能，为非遗传播提供了前所未有的便利；非遗IP化，让古老的文明与年轻人紧密相连；非遗盲盒，也为非遗文化注入了新的经济活力。让我们以敬畏之心守护文化根脉，以创新思维激活古老基因，一起见证那些穿越千年的匠心之美，在新时代的土壤里，绽放出更璀璨的光芒。【评分标准】紧扣发言主题，结合材料内容，展现青少年在非遗传承中的责任和担当，6分，思路清晰1分，语言得体1分，共8分。字数不符合要求的，酌情减分。【解析】本题考查整合信息、口语交际的能力。首先要认真审题，明确发言的主题和发言的要求，然后针对主题和要求去材料中找寻相应的内容。作答本题需要通读前两则材料，然后将相关信息整合起来，力求语言精练、信息全面、思路清晰。在信息完整的基础上，还要注意语言衔接流畅自然，做到用语得体。16.略【书写评分标准】共3分。根据书写的规范性、卷面的整洁度和标点符号的使用情况，分三个档次赋分。分值评分标准3分书写规范、工整；卷面整洁；标点符号使用规范。2分书写一般；卷面基本整洁；标点符号使用基本规范。0-1分书写潦草；卷面不整洁；无标点符号或标点符号使用不规范。【作文评分标准】共37分。根据所写作文的内容、结构、语言、立意，分五个档次赋分。字数不达600字酌情减分；错别字每三个扣1分，重现不计，扣满3分为止。分值内容结构语言立意内容新颖典型，有真情实结构有创意，完能恰当运用多种表达有正确的价值导感，能表达自己对自然、整统一，过渡自方式，善用修辞，词向，能挖掘题目的社会、人生的真实而独特然，条理清楚，汇丰富，用词贴切，内涵，立意有深度，33-37分「的感悟。叙事生动具体；详略得当，线索「句式多样，语言流畅，有新意，感情充沛，描写富有表现力；说明清分明。有文采，能充分表达能引起读者的情感楚明白；议论观点鲜明，自己的心语，给读者「共鸣。理由充分，逻辑严密。留下深刻印象。内容典型，有真情实感，结构完整，过渡能合理运用不同的表有正确的价值导29-32分能表达自己对自然、社自然，条理清达方式，词汇较丰富，向，中心思想突出。6