口山主的轨道，改变为以中原地区为核心共同面是圈为品要的民为重随着树的视野，他能望见重叠涛涌的境界，“神思方运，万涂竟萌”，“登山则情满于山，观海则意溢于海”……射礼能动之处次据特会上发表造的人刘勰的思绪，或大树的思绪，或山海的思绪，亦如鲲鹰一般。体黄或是因了老银杏树，才有了庙宇，数十级的台阶上去，首先看到的，不是殿堂而是一棵树，就让人7先有了一种神圣的威严。它只在下面是一柱躯干，到上面已分不出哪些是干哪些是栈，枝千互绕，横二、古代诗文阅读(34分)出旁逸，交错纵横，完全一座层峦叠峰的奇伟山峰。风吹过来，树浪推涌，叶片翻飞，萧萧的声响成震(一)文言文阅读（本题共4小题，19分四方，又让人想成波涛起伏的大海。阅读下面的文言文，完成10~13题。文章说第它飘散的种子，落得哪里都是，有一棵自唐代长起，在上面的庭院，已经长得气势非凡。还有一些，在它的怀里长出，成为它的亲密的依很。张运，字南仲，信之贵溪人，运年二十五，以太学生登宣和三年选士第，赐同上食山身，调桂阳监礼蓝山县丞。县阙令，运摄县事。县与诸徐接壤，因俗为治，吏民安之。临武宽与情除合，大制林，逸部仰头望着的时候，会生出某种幻觉，似乎觉得它已不是一棵树，它老成神老成仙，老成了一座仍帅兵禽之。迁潭州攸县尉。移贰濡须。金人犯庐、寿等州，大将雅兵准情以柜之，遗哈情木偿之地在生长变化的文物。拜佛的人，总是先拜树。它不光是树的老祖，也是生命的启示。它从一粒种子岁馀，以亲老还江东，寓居都。既而丁母及父比，服除，起知桂阳监。五月而境内称治，与部使者鼻升顾拜旦的思想和衡家春秋时期能体现个拜旦将体育纳监为军。大修庠序之教，祠汉以来守令有功德于桂阳者卫飘、唐无等七人于争，制快航氏家训（四实用类文本阅读文字，完成、举办奥林匹克运动会的最下列说法1代育开始，就是一个例外。它时时能听见体内山峰裂裂的脆响与天空勃勃的云涌，它怀抱着热情与自信，时纂要》等书，散之民间，使之修德而务本。召入对，除知达州。召为度支部中、临安楼店务钱岁三本题共化观不断发出葱绿的叶片，岁月中始终有静好的歌声。它活的是身体，长的是精神。没有所求，没有所十余万缗，请以十万归省额。户部所倍三佛齐国所贡乳春九万一千五百斤，直可百二十余万排请分型取，风雨雷电，春华秋实，不以物喜，不以己悲。何时掉一枝就掉一枝，劈一块就劈一块，该长还长，该送江、浙、荆湖消司卖之，以余军饷。拜刑部侍邮，言：请斥逸累教未还着，宜从谢洗。诸中清条制，多其目的蔓还蔓。它以思者的梦幻，诗家的气质，展现着无穷的力量、蓬勃的生机。重复抵梧，失于太烦。诸编置不以放原、不以荫论之类，失于太重。外略刑狱三经翻异，移送大理，刀锯数施，非所以示远。及诸不便。皆从之。又请广储蓄，兴戴铸，修电四，作乡兵。亦嗜听钠，会金8人渝盟，特迁户部侍郎，以专馈饷。丞相陈康伯议遣李宝自四明控制海道，众论纷镇，逸直入赞决，以质量发生通感老银杏是一部活的历史，有人在它的身下制陶，以号角吹出曙光初照，有人在它的身下谈判，谈到最后握手言欢。它见证着古老与文明，见证着不屈与强大。纷飞的叶片一次次将无意义的争斗与掠夺掩埋。世事变幻，朝代更替，莒国、鲁国、齐国的烟尘消散，只有这棵老银杏，挺立着大地与天空为上策，金人果败走。因上疏乞降诏抚将士通租赋进信使结豪杰坚城守骨汉中将上趋美快以制来府置四镇三帅于两淮襄汉之间以为内国以图进取乾道七年，邮大忧，逸首发来二千石以振之，自是风争出粟以济。连上章致政，不许，以疾卒沙那些有着精神光度之士，每个人心中都有一棵大树。在莒县本色展览馆，我看到了斑驳如树的老人，那些制陶与望日的后人，面对日寇的狰狞，豪壮地挺起不屈的脊梁，被称为民族之魂。大树具有地域10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(节选自《宋史·张运传》)特质，也具有普遍意义。国能源A.因上疏乞降/诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制其后/置四镇高国家老银杏树，有说它是莒城的帆影，看到它就看到希望与力量，有说它是日照的灿光，见到它就见三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/都到透彻与绚烂。在它的不远处，有一堆老藤，老藤将一棵老树缠死，又将另一棵老树缠死，直到自已B.因上疏/乞降诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将土趋关陕以制/其后置四镇也轰然死去，却没敢来纠缠这银杏王，只是以自己的腾挪翻卷，以自己的虬野苍狂，衬托着它，仰视着三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取/它。片片下落的叶子，闪亮一级级下山的路。C.因上疏/乞降诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以剩其后/置四镇能源品再次回首，望向那蓬辉煌，我不能将它看完全，就像我不能将泰山与大海看完全一样，它那豪放三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取如鹏的庞大格局，像一首大气磅礴的诗篇，吟唱在我的心间。D.因上疏乞降/诏抚将士/蠲租赋/遣信使/结豪杰/坚城守/督汉中将士趋关陕以制/其后置四镇三帅于两淮/襄汉之间以为内固/以图进取斯(选自《人民日报》2021年1月9日，有删改)11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)【注】①浮来山：位于山东省日照市莒县境内，属于沂蒙山革命老区。A.“移贰濡须”与“且贰于楚也”(《烛之武退秦师》)两句中的“贰”字含义不同。7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)国中“中B.“五月而境内成治”与“奚暇治礼义哉”(《齐桓晋文之事》)两句中的“治”字含义相同。文A.文章先是标题运用了比喻手法，将老银杏树比作一首诗，再通过结尾点题，形象表现出老树史C“使之修德而务本”与“必固其根本”(《谏太宗十思疏》)两句中的“本”字含义不同。诗般雄浑磅礴的气势，流露出作者的赞美之情。D.“外路刑狱三经翻异”与“烽火扬州路”(《永遇乐·京口北固亭怀古)两句中的“路”字含义相同B.文章写到刘勰在树下读书徜徉，并引用其名言，既给人以人杰地灵之感，也进二步衬托了老银杏12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)爵树的气象和精神，丰富了古树的文化内涵。A张运内动乱，外抗金兵。代理桂阳监蓝山县令时，他带兵擒获贼寇；移任濡须时，他驻军淮C.文章写到参观莒县本色展览馆，以沂蒙山革命老区的抗日事迹，来进一步展示出老银杏树的象河边，抵抗进犯庐州、寿州的金兵。B.张运宽厚为怀，主张轻刑。任刑部侍郎时，他提出应宽待赦免多次还无法回来的重刑犯，指出征意义，象征着上个民族永不屈服的精神。D.文章写到老藤的形象，以其腾挪翻卷的气势和自我牺牲的精神，衬托出银杏树的气势昂扬、生命有些人被判罚过重、有些案件刑罚过多等问题。C.张运深受信任，颇受重用。他提出增加储蓄、整治屯田等建议，均被采纳；金人违约，他被特意力旺盛，表达出作者对老藤、老树的敬意。8.文中写到“老银杏是一部活的历史”，你是如何理解这句话的？请联系全文作简要分析。(6分)授任为户部待郎，负责运送粮饷。D.张运政绩突出，处事果决。他在地方、户部和刑部任职，均有政绩；金人违约，他直接参与商讨9.文章在刻画银杏树的形象时，为什么会多次联想到鲲鹏？请结合文章内容，谈谈你的看法。决策，赞同从四明控制海道的决议，最后金兵败退。(6分)语文3-3（全卷共4页）B

D.C组小鼠水摄入量比B组多是光激活X神经元导致的25.尿崩症可分为抗利尿激素缺乏引起的中枢性尿崩症和肾细胞表面相应受体缺乏引起的肾源性尿崩症，患者会出现多饮、多尿、脱水等症状。醛固酮进入肾小管和集合管上皮细胞后，与胞质内受体结合形成醛固酮一受体复合物，再穿过核膜调节基因表达，生成多种醛固酮诱导蛋白，增加K的排出和N、水的重吸收。下列相关叙述错误的是()A.补充外源抗利尿激素可对尿崩症患者进行治疗B.阻断醛固酮一受体复合物的形成，会造成Na重吸收障碍C.在抗利尿激素和醛固酮分泌的过程中，下丘脑均可作为效应器D.抗利尿激素和醛固酮可作用于肾小管和集合管，促进对水和K的重吸收26.生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如下图所示。研究人员利用无生长激素受体的小鼠软骨细胞为实验材料，在细胞培养液中添加不同物质分组离体培垂体、(-)养，验证生长激素可通过IGF一1促进软骨细胞生长。实验设计如表所示，A组为对照组，己知E组培养的软骨细胞较A组生长激素(GH)生长明显加快。下列分析不合理的是()软骨细胞(+)(+)A.根据示意图可以确定软骨细胞生长肝脏具有GH受体和IGF一1受体(+)产生L胰岛素样生长因子1(1GF-1)-B.促进软骨细胞生长过程中GH和IGF一1具有明显的协同作用组别ABDEC.在B、C、D三组中与A组比较，软骨细胞生长无明显变化的培养液中无GHIGF-1正常小鼠去垂体一段时间后的血清是D组添加物质D.E组培养液中添加物质是正常小鼠去垂体并注射GH一段时间后的血清27.能引起组织细胞发生兴奋最小的刺激强度称为阀强度，达到这种强度的刺激叫阈刺激，低于这种强度的刺激叫阈下膜电位/mV+40r峰电位刺激。阈下刺激可引起受刺激的局部细胞膜上少量Na通道开放和Na*内流，这种局部细胞膜轻微的电位变化称为局部0反应。两个以上的局部反应互相接近叠加的电位变化如图所示，下列说法错误的是()阅电位-50A.兴奋的产生机制是Na+通道开放导致Na*内流-70B.不同强度的阈下刺激会产生不同强度的局部反应局部反应tC.达到阈电位是神经细胞产生动作电位的必要条件阀下刺澈阅下刺激D.阈上刺激是神经细胞达到阈电位的必要条件28.坐骨神经由多种神经纤维组成。不同神经纤维的兴奋性和传导速度均有差异。多根神经纤维同步兴奋时，其动作电位幅值（即大小、变化、幅度）可以叠加。图1表示将坐骨神经与生物信号采集仪相连，图2为、b处测得的动作电位相对值。在刺激电极处依次施加由弱到强的电刺激，显示屏1上出现第一个动作电位时的刺激强度即阈刺激（记为Smi),当动作电位幅值不再随刺激增强而增大时的刺激强度为最大刺激（记为Sax)。下列叙述正确的是(）试卷第6页，共12页

【注释】①凌歆：古台名，南朝宋孝武帝刘骏曾于此建避暑离宫。贺铸以“铜人捧露盘引”词调咏之，故另立新词牌名“凌歊”。②贺铸：北宋词人，一生郁郁不得志，作此词时约53岁。③渠：同“遽”。④央：尽、止。⑤使君：此处指朋友。⑥三弄：东晋桓伊曾为王微之演奏笛曲《梅花三弄》。念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。11.下列对两首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分)A.两首怀古词都以宏阔雄壮之景开篇，继而由眼前景象转入怀古抒情，笔力雄健，气度不凡。B.贺词巧用控、排等字，状写山川险要之势；苏词妙用穿、拍、卷等字，描绘赤壁的壮丽画卷。C.两首词均采用虚实结合的手法，将写景、怀古、情熔于一炉，寄寓了词人无尽的兴亡之叹。D.贺词多三字句，音节铿锵有力，风格雄壮悲凉；苏词长短句结合，张弛有度，风格雄浑豪放。12.斜阳，是古诗中的常见意象，在贺铸《凌歊》一词中有特殊含义。请结合全词内容，分析“斜阳”的象征意义。（4分)13.两词皆书写了古代“风流”人物，请结合相关诗句，分析两位词人借此所表达的不同情感。(5分)14.在横线处填写作品原句。(8分)(1)意象是诗词中独特的文化符号，许多古代诗人以动物为意象来寄托志趣、抒发情感。陶渊明《归园田居》中“①，池鱼思故渊”，表达了对田园生活的无限向往；张若虚《春江花月夜》中“②，鱼龙潜跃水成文”，表达出思妇与游子无法排解的相思之愁；李白《蜀道难》中“黄鹤之飞尚不得过，③”，抒写了面对蜀道天险的慨叹；李商隐《锦瑟》中“④，望帝春心托杜鹃”，传达出怅惘迷茫的幽深情思。(2)在学过程中，我们要善于从古人那里汲取智慧和力量。从孔子的“⑤，任重而道远”(《论语十二章》)，我们能明确人生要志向远大、意志坚定；从荀子的“故不积跬步，⑥”(《劝学》)，我们能懂得学要持之以恒、日积月累；从苏轼的“⑦,⑧，可乎？”(《石钟山记》)，我们能认识到了解事物要经过实地考察，不能凭主观想象。如此，我们才可以不断提升自身的能力和修养。高三年级（语文)第6页（共10页）

2022届高考冲刺卷·语文（一）组织命题：北京京星教育中心本状卷共150分，劣纹用叶150分钟，一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。《旧唐书·王组传》云：“玄宗出幸，维扈从不及，为成所得。维陨药欧弃，伪称暗疾。误山素怜之遣人迎置洛阳，拘于普施寺，”王维在安史之乱中逃避不及，祓迫出任叛军伪头，这一经历成为仡终生运之不去的创伤记忆。凯茜·卡鲁斯指出，所谓创伤记忆，“是对突如其来的、灾难性事件的一种无法回避的经历，其中对于这一事件的反应往往是延宕的、无法控制的，并且通过幻党或其伦侵入的方式反复出现”。在三第的诗文里，创伤记忆的确反复出现，但不是通过幻觉的方式，在直接与己相关的诗文里，王维只停最不帮白，在为与自己有相似近遏的他人所写的表、碑等作品里，伦不仅悔最，而且在对伦人当年孩酷通遇约展现中，巧妙为自己辩白。陷脱、禄山迫以伪署，祓收系狱中，这些创伤记忆在王维诗文中反复出现。知（与魏居士书云：“令禄苟活，诚罪人也”《责躬荐弟表》云：“没于逆贼，不能杀身，负国偷生，以至今日。”作为传统的士大夫·王维十分重视忠诚与名节，其《重耐苑郎中》云：“何幸含香奉至尊，多将未报主人忌。草木岂能尉雨寡，荣枯安敢问乾坤？”但君臣大义所负念重，王维也念不堪安史之乱所带来的创伤记忆之煎熬·最后竟于舍家归佛、归隐，其《叹白发》云“一生几许伤心事，不向空门何处销”，不过，细读王维诗文会发现，色在直接涉及自己的诗文中，对创伤事件往往三言两语一笔带过，且只袁示载最有倪，不作或少作亲白·至多如《讲除太子中允表》云：“当逆胡千纪，上皇出宫，臣进不得从行，退不能自杀，情邑可察，最不容诛…弱天内省，无地自容。”只有在《为薛使君谢婺州刺史表大詹故临汝部太守赠社书监京光声公神道碑铭》等诗文中，由于这些为之作文的友人与自己有相似相近的道遏，王维才充分显示出表现笃伤记忆的特色。如《为薛使君湖婺州刺史表》，王维代被朝廷任命为刺史的薛是友人作谢表，表文先摆出友人的书生、文吏出身，奉法守文有余，折冲御敌不足，所以在时代的大动荡中，只能在城攻陷敌之后，被“戟枝叉头，刀环筑口，身关木索，缚就虎狼”。徐了与薛姓友人曾担任陕州地方官的经历稍有不同以外，人们眼可知所写的一切其实也都是王维的亲身经历。同时正因为写的是友人，王维也大胆、直幸地写到当日被刀枪相逼、“偷生厕溷”的屈辱道遏。这是仡在单纥写自己的诗文里所刻意省略的。这杂从“对面迁回而来的自陈与自辩，在另一篇《大唐故临汝郡太守赠秋书监京兆韦公神道碑铭)里犹有过之。王维在“序”里将惊慨赴死的“烈士之勇”、自杀成仁的“智士之勇”，与在灾难、凌辱面前“弃身为饵，俯首入案，伪就以乱其谋，佯急以折其僭”的“仁者之勇”相区别一“仁者之勇”虽没有前两者那样含生忘死但暂时忍辱事敌，恰是为了以后伺机报主。而在碑文里·王维所陈的道逼更加惊心动皖：“将巡者已落教中，谢病者先之死地，密布罗网，遥范陷所，举足便跌、奋飞即挂。智不能自谍，勇无所致力。”复云：“君子为投槛之猿，小臣若丧家之狗。伪疾将遁，以猜见囚。勺饮不入者一旬，移溺不离者十月、白刃临者四至，赤捧守者五人。刀环筑口，戟枝叉颈，缚送贱庭。”这些文字写尽友人在惡劣环境及严密防卫之下多日不吃不喝的非人处境，同时也将为他人及自己的辩护巧妙寓于销陈描叙之中。京星·语文(J)·冲刺一[第1页]

3向不(2)15吃掉这袋薯片，可满足人体全天碳水化合物需要量理论证从博物馆对个体生活的影响和博物馆对社区生活、周的15%边生活环境的影响以及博物馆对人类未来的生活方式的影响3.(4分)示例：这不科学。薯片食品标签标示它的蛋白质、膳食三个方面展开论述，由小到大，层层递进。纤维等含量较低，没有标注人体所需的其他营养成分如维生2.(3分)A处。此处的观点是博物馆能够帮助我们认识自我、素D、铁、钙等。只吃薯片，无法满足人体每日需要的各种营了解自我。材料三中詹姆斯·古诺的话表达了卢浮宫博物馆养。并且，薯片的部分营养成分含量较高，如饱和脂肪酸，即中的《汉谟拉比法典》让他认识到自已与历史、时空的关联，认便吃两袋，摄人量就超标了。识到自已是历史中的一员，正好能够印证A处的观点。（选B五、(9分)1.(3分)反映中国和北美观众对主旋律电影的价值不得分)追求有所不同。（意思对即可）3.(3分)提升文化自信，拓宽公众的眼界；更加珍惜赖以生存和2.(3分)示例：主旋律电影凸显商业化趋势/主旋律电影转型，工作的环境，帮助人们认识自我、了解自我，产生归属感：促进商业属性凸显。（标题拟写恰当即可）交流探讨，推动人们为改变世界作出积极贡献；满足大家对美3.(3分)①主题宏大，体现家国情怀。②宣传主流文化，弘扬时好生活的期待；感受艺术的力量，产生文化自豪感。（每点1代精神。③展现历史时代进程或社会变化。④以小人物故事分，答出三点即可)见证大时代变迁。⑤取材历史事件或凡生活，以具体细节【拓展设问】反映美好人性。（每点1分，答出任意三点即可)(3分)加快发展智能博物馆，打造博物馆网络矩阵，进行文物【创新设问】大数据建设，使文物资源共享等：在提高文物知识传播便捷性(4分)示例一：我推荐《红星照耀中国》。这本书真实再现了的同时，增强文物展示的互动性和体验性，让文物插上人工智当时红军将领和老百姓的情祝，描述了毛泽东、周恩来等革命能的“翅膀”，让更多的人走近文物、了解文物，从而使文物在领导人的言谈举止，追湖他们的家庭环境和青少年时代，体现博物馆的助推下“活起来”。了领袖人物伟大而凡的精神风貌，如英雄史诗般的长征等七、(9分)1.(2分)D【解析】根据题千中“陶行知的劳动教育都体现了红色岁月的光辉记忆，非常适合体现中国特色的主思想”可定位至材料二，从“掌握一定的劳动技能固然重要旋律！但是通过劳动，达到在劳力上劳心的效果，实现道德的提升、示例二：我推荐《傅雷家书》。这是最好的艺术修养读物之智慧的增长、体质的强健、美感的涵养，这应该是劳动教育的一，也是一部充满着父爱的苦心孤诣的教子篇。傅聪曾说，无真正内涵。从这一点来看，加强劳动教育，甚至于落实‘五论做人还是做音乐，家书中都有一片赤子之心。傅雷教给孩育'并举，不能忘了陶行知等人百年前的思考"可知，D项正子的不仅是知识，更是为人处世的道理。改编成“主旋律影视确；观察选项可知，A、B两项是说劳动与思考对于智力的影剧”既能体现家庭教育的朴实与智慧，也能反映那个时代人们响，可定位至材料一，是苏霍姆林斯基的观，点，不同于陶行知宁静超脱的精神状态。的劳动教育思想：C项是关于中小学生劳动教育的意义，可定示例三：我推荐《红岩》。小说《红岩》讲述了全国解放前夕，位至材料四，其中并未提及“劳动教育就是教育学生以体力获重庆地区的地下党人英勇斗争的故事。如江姐看到丈夫牺牲取成果”。故选D项。心如刀绞，但仍英勇地投身战斗，面对刑讯逼供，毫不畏惧，仍2.(4分)示例：认知层面一开设关于劳动意义、价值的教育课坚守党的秘密，微笑面对死亡，从容淡定，甘愿为理想而献身。程，使同学们认识到劳动教育的重要性，培养劳动意识和劳动她是宁死不屈、心怀家国的共产党员的代表，是“主旋律影视安全意识：实践层面一根据不同年龄段定排不同内容的劳剧”的典型形象。动教育，开设具体的劳动实践课程，如烹任基础、衣服整理、房示例四：我推荐《凡的世界》。这是一个面朝黄土背朝天的间整理等，使同学们掌握必备的劳动技能：审美层面一开设乡村，一群凡却奋勇挣扎的青年，创造了一段普通却令人感劳动鉴赏课，通过阅读关于劳动的文学艺术作品，欣赏感悟劳动的故事。孙少安不安于现状，立志改变乡村贫困的面貌；孙动之美。（意对即可，答对两点可得满分）少渴望走出乡村，融入现代文明：田晓霞善良勇敢，她美好3.(3分)示例：我反对这种观点。首先，漫画左侧的同学在打扫的品质也温暖了我们。取材凡的生活，展示凡的人生，他公共卫生，是从事服务性的劳动，有公共服务意识和担当精们对家乡的热爱，对生活的热爱，正体现了那赤诚的家国情神；其次，“通过思维和体力劳动的结合，双手的精确动作在实怀。（围绕主旋律结合内容3分，语言得体，连贯简洁，无明显现着同样精确的设想，就使少年们变成聪明的思考者”，劳力错别字、语病1分)和劳心结合，在劳力上劳心，能够使我们学会思考；另外，参加六、(9分)1.(3分)材料一先提出“越来越多的博物馆与社区拱校园劳动，能够让我们体会劳动光荣，养成热爱劳动、热爱生手合作，发挥积极的社会影响”的论点，然后运用举例论证、道活的情操。（言之成理即可，答赞成最多得1分）第二部分语文知识积累专题一语段综合勃”更恰当，据此排除A项。将C项代入检验，无误。故选C项。云南近3年真题精选4.(2分)B【解析】画线句语义重复，可将“所有”删去。故选B项。1.(2分)C【解析】“抖数”的“擞”应读“su”。故选C项。考点2词语的理解与运用2.(2分)D【解析】“忧心冲冲”应为“优忧心忡忡”。故选D项。1.但是【解析】“而且”表递进；“但是”表转折。根据句子“成3.(2分)C【解析】“时节”指节令、季节，“时候”指时间，结合了废蝗”“总会有一口水井，或是一眼泉水吧”以及前面的“虽句子意思和后文的“这个时节啊”可知，第一空应填“时节”，然”可知，前后构成转折关系，应选“但是”。排除B、D两项。“朝气蓬勃”形容很有生气，蓬勃向上，充满2.即使【解析】“即使”和“如果”均表示假设，“即使”和“也”青春活力，多形容人；“生机勃勃”指生命力旺盛，充满活力，多为固定搭配，“如果”和“就（那么、便、则）”为固定搭配，根据形容植物。第二空用来形容草木萌发、万物葱绿，用“生机勃“也只是淡淡的红色”可知，此处应选“即使”。

鲲鹏是庄子《逍遥游》中的具有神话色彩的鸟兽，巨染，意境会更鲜明；木然地画画，是画不出好画的”可大无比，能够形象地表现出我国的科技事业就像鲲鹏知，要想表现出山水画的意境，还要能表现其精神实展翅一样蓬勃发展。其他如“腾飞”“乘势而上”“一质。由“一个山水画家，对所描绘的景物，一定要有起向未来”之类皆可。强烈、真挚、朴素的感情，说假话不行。有的画家，没4.答案（示例）科技创新拓宽了知识获取渠道，丰富有深刻感受，没有表现自己亲身感受的强烈欲望，总了学内容，优化了学方式，提高了学效率；(2是重复别人的，就谈不到意境的独创性”可知，要想分)让通讯交流更加便捷高效，出行更加便捷安全，表现出山水画的意境，一定要对所画景物有强烈、真支付方式多元快捷，家居生活多维智能，文化娱乐更挚、朴素的感情。据此作答即可。加丰富多彩。(2分)3答案一切美术作品，尽量表现，非唯不能，而且不解析从学方面来说，以前的学主要从书本中必。(2分)（意思对即可）来，现在的学可以从电子书籍、互联网等渠道获取解析本题考查对文章内容的理解与分析能力。结知识，提高了学效率；从生活方面来说，手机、电脑合【乙】文“譬如有一个荒村或任何物体，摄影家把它让通讯交流更加便捷高效，电子支付让付款更便捷，照一幅相，美术家把它画一幅图。这种相片和图画可智能家用电器让生活更加方便，虚拟现实技术、人工以从两个观点去比较：第一…所以图画决不能如相智能技术等让文化娱乐更加丰富多彩。片一样‘和自然逼真’。第二…这也不消说，稍有目美术口胃的人都觉得图画比相片美得多”可知，作者1.答案景：左上方是群山围绕出的隐逸世界（或“右通过相片与图画的比较分析，具体论述了“一切美术下方是被群山隔绝的现实世界”)。（1分)情：对隐作品也都是这样，尽量表现，非唯不能，而且不必”的逸世界的向往（或“对现实世界的不满”）。(1分)观点。解析本题考查对文章内容的理解能力。根据“意4.答案（示例一）中国画重在表现所描绘景物的精境就是景与情的结合；写景就是写情”的观点，由神实质，并不强调和现实完全一致，是在创造意境。【丙】文中的“在这幅画中…是现实的此岸”可知，(3分)这里的景指“左上方是群山围绕出的隐逸世界”或(示例二)画家力求表现所描绘景物的精神实质，经“右下方是被群山隔绝的现实世界”。由“此地当时过思想感情的夸张渲染，意境会更鲜明。(3分)正处于战乱之中…营造了一个理想的山水世界”(示例三)山水画家，对所描绘的景物，有了深刻感可知，画中蕴含的情是“对隐逸世界的向往”或“对现受，有了表现自己亲身感受的强烈愿望，就有了意境实世界的不满”。的独创性。（3分)2.答案对描绘的景物，要身临其境，长期观察；(1（示例四）画家对一种境遇，未表现之先，先加一番选分)对描绘的景物，要能表现其精神实质；(1分)对描择。选择定的材料又经过一番理想化，把画家的人格绘的景物，一定要有强烈、真挚、朴素的感情。(1分)参加进去，然后表现出来。所表现的只是实物一部解析本题考查对文章内容的筛选概括能力。由分，就连这一部分也不必和实物完全一致。(3分)“中国画不强调‘光'，这并非不科学，而是注重表现解析本题考查对文章内容的深人理解与分析能力。长期观察的结果”“像五代画家荆浩在太行山上描写结合文段中有关意境的论述语句理解分析即可。可松树，朝朝暮暮长期观察，画松‘凡数万本，始得其结合下列关键句作答：【甲】文的“一棵树、一座山，观真’”可知，要想表现出山水画的意境，就要对描绘的其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲染，意境会景物身临其境，长期观察。由“重要的是表现松树的更鲜明；木然地画画，是画不出好画的”“一个山水画答精神实质”“如果一位画家真正力求表现对象的精神家，对所描绘的景物…总是重复别人的，就谈不到全实质，那么一棵树，就可以唱一出重头戏”“一棵树、意境的独创性”；【乙】文的“美术家对一种境遇，未表解全一座山，观其精神实质，经过画家思想感情的夸张渲现之先…就连这一部分也不必和实物完全一致”。析219

第一单元“古代亚非文明”这一单元之后，对各文明A.民族矛盾的尖锐视频讲解进行了如下梳理，据此可归纳出古代亚非文B.商品经济的发达明具有的特点是(C.种姓等级的分明文明古国国家机器文明成就D.法律制度的健全中考新考法题法老掌握军、政、太阳历、象形文古埃及[北京、广东等地中考已考查]财、神等大权字、金字塔等9.(新情境·阅读意见)同学们在阅读《罗摩衍《汉漠拉比法古巴比伦君主专制制度那》（译本）之后，对比古代印度的历史，形成典》、楔形文字以下四种意见，其中最合理的是古印度种姓制度佛教、阿拉伯数字A.阅读《罗摩衍那》，就能完全了解古代印A.开放性B.多样性度历史C.扩张性D.延续性B.《罗摩衍那》取材于真实历史，属于第二7.(教材P2、6、11地图改编)请你为下面的几手史料幅地图拟定一个合适的主题(C.《罗摩衍那》是文学创作，不能帮我们了解历史D.《罗摩衍那》有助于理解历史，但要和史实结合[滨州、达州等地中考已考查]10.(教材P14课后活动2考改编)阅读材料，回答下列问题。(8分)中材料古代埃及示意图古代印度示意图公元前2500年左右的亚非文明古代两河流域示意图(1)指出图中“苏美尔”处代表性文明成(约公元前3500一前539)就。(2分)A.大河流域的农业文明B.古代建筑的继承发展(2)(观点论述)观察上图中的文明特点，C.铁器与牛耕广泛使用据此提炼一个观点，并结合所学知识加以D.海洋文明的辉煌历程论述。(6分，要求：观点明确，史论结合。)中考新考法[济南、烟台等地中考已考查]8.(史料互证)下面两则史料共同印证了印度社会)刹帝利辱骂婆罗门处一百钵那（货币单餐位)罚金；婆罗门辱骂武士种姓的人处五十钵那罚金；辱骂商人种姓处二十五；辱骂首陀罗处十二—《摩奴法典》料禁止宗教、种族、种姓、性别、出生地的歧视。《印度共和国宪法》5

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[B]英语(一)1答案

【答案解析】28.B一相摆第一段第一句可知，门多萨说，我们所知道的是送孩子智能手机是沿右应金年龄的，主要要根据还在的成程度来判定，故迹风。29.C词义猜测题。根据第四段可知评估孩子有没有必须配备智能手

2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]语文(一)1答案

()苏轼被贬黄州后所作《赤壁赋》阐述从不变的角度看天地存在的诗句”,表现了他身处困境却仍博旷达乐观的性格。(②)《桃花源记》中用上：描手法描写星舍、良田，呈现出一派恬静和谐风光的句子是(3)梨自古就是

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本版Keys及重点解析：(One possible ver-sion,客观题除外)题型方略1-5 CDABC 6-10 ADBCD 11-15 CDABA本文是一篇记叙文。邻居家的猫帮助作者驱赶了土拨

4、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(一)1生物(老高考)试题考试试卷

关过程，避免细胞内物质和能量的浪费，D项正确。21.（1)不同杂交(2)5母本AABb或AaBB(3)AABbCc(每空2分)22.(1)①XAY含Y染色体的配子因缺乏个体发育所必需的关键基因而不能发

5、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(二)2数学(XGK)试题考试试卷

8.某城市一家保险公司的保险产品有以下五种：甲，一年期短险；乙，两全保险；丙，理财类保险：四、解答题（本题共3小题，共50分。解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤）丁，定期寿险；戊，重大疾病保

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2政治试题

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2政治答案

1、智慧上进·2024届高三总复双向达标月考调研卷 数学(II卷)(一)1答案

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3、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2英语·ⅠA试题

Your office surely uses a lot more coffee than you think.Therefore,coffee wastes in offices canbe a

4、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2数学答案

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5、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2英语·ⅠA答案

One summer,the neighborhood where she lived would hold a singing competition.Her bestthe continental

高三英语周报 2023-12-17 02:26:12

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袋批利只要把当人收于世汤指火，和多年成在险象环的消防数极线：假家16.零达净守疗底院重拉监护指房.为一个个尔幼生血洛希望刘桂珍在山路上秀21.202得很多爱李矿物远近调名的贫闲村建技成为美丽乡村这酱的过“社会香旅在子见的石移在一界千服务人洛玻眼这天柔势员要掘墓人空持党性原侧永葆服务人民的政治情怀吧初心便命，发挥笑员的先泽模范①天矛盾方酒家酯至心全意为人民服务盛看的超本雷立克为公执玫用③B.①④d.②③A①②N③④答案，17.22.牛脂地中处本中清游有所党外人士生淡会，就中共大报告征球意见稻听取名民免派中及出了第金府联负资人利无宽旅人士代表的意见和建议0配年上半年以来合民派中虫金女性表西商联料无充深人上适过多种形计呢专塞调，形成了一批商货及调研皮是提出了很多有价值的意见理议听取文外人士中共二十大报告的爸见建议推进命①体现了人展发行政治协南参政议政的吸能说明中国共产党充分发扬党内民主，失中各方面智慧③彰显了我国新型政党制度凝聚共识谋大事的独特优势家发展、民族复兴建言献策的有效方式④是党外人士为国B.①④A.①②S②③政策18.右图漫画体现的哲理有①世间处处都有矛盾体现了矛盾具有普遍性⑧不同时期有不同的矛盾体现了矛盾特殊性③社会意识能反映社会存在决定于社会存在人没吃饱④正确的社会意识可以促进社会存在的发展只有一个烦恼人吃饱了就有无数烦恼49①④D.③④19.教育部印发的（教育系统关于新时代学队扬雷锋精神深人开展学雷锋活动的实施方案》提24济出，教育系统要坚持把传承雷锋精神作为立德树人的重要内容，立足战线特点和优势，坚持知信行统一将雷锋精神深度融入学校教育教学和人才培养的全过程、各方面。这样做的依据主要在于①雷锋精凝结着社会主义核心价值观②雷锋精神承载着中华传统文化的印记①教育系统掌握意哪态工作的领导权④学校教育是意识形态工作的前沿阵地A.①②B/@④C.②③D③④20.2022年824日至25胃，由中国国防部维和事务中心举办的首届“共同愿是”维和国际论以视损会能式举行。维和行动主要出兵国和出资国代表，联合国、丰盟等国际和地区组织言员以及相充机构专家学者等与会，为国际维和行动建言献策，由此可见通结合是进合是遮和行动衣功的提中用坚头维以联合国为我心的圆际林系⑧我国在国事务中发辉着积极的主导作用④各种形式的威胁相互交织阻碍了世界和安全A.①②8①③②④.③④【2093▣

1、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]语文(一)1答案

()苏轼被贬黄州后所作《赤壁赋》阐述从不变的角度看天地存在的诗句”,表现了他身处困境却仍博旷达乐观的性格。(②)《桃花源记》中用上：描手法描写星舍、良田，呈现出一派恬静和谐风光的句子是(3)梨自古就是

2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想语文(一)1答案

形象与新精神。一方面，是文化自信、开放包容的大国形象。当前的国货越来越善于从传统文化中发据资源，将中华美学与时代趣味相融合。故宫文创的横空出世、大白兔与美加净的跨界联名，诸如此类的现象都展现出实用国货

3、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材]思想语文(一)1答案

形象与新精神。一方面，是文化自信、开放包容的大国形象。当前的国货越来越善于从传统文化中发据资源，将中华美学与时代趣味相融合。故宫文创的横空出世、大白兔与美加净的跨界联名，诸如此类的现象都展现出实用国货

4、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材A]语文(一)1试题

“谁这么缺德呀？”“一点爱心都没有。”大家议论纷纷。“奔奔奶奶”是4号楼的楼长，她知道内情，向大家讲述了事情的经过。就在上个礼拜，一天傍晚马大姐从4号楼下经过，突然有人从楼上扔下一块东西，“啪”的一声

5、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]英语(一)1试题

31.Where is this text most likely from?A.A news website.B.A science textbook.C.A medical thesis.D.A

1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 历史(XS4J)(一)1试题

全国®0所名接单元测试示范卷教学札记材料二北宋王安石在鄞县（现宁波市鄞州区）调查发现，有百亩之田的农户日子仍然艰辛。原因一是产量低，二是赋税较重。南宋及明清时，租佃制的普遍实行鼓励了精耕细作。南宋时

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V.根据句意用恰当的词填空，每空一词。1.Where have you been?We are all worried aboutyou.2.It was a fine day in spring.T

4、名校联考·2024届高三总复·月考卷(四)XS4J地理.

1、名校联考·2024届高三总复·月考卷 物理(XS4J)(一)1试题

高三总复双向达标月考调研卷物理（五）注意事项：恒1.考试范围：必修一，必修二、选修3-1、选修3-

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城建领域群众关注话题top5I【答案】

亲始终清醒，不肯糊涂一次，但还在与草战斗。在与草的战斗中，母亲一直很理智，很实在，因为地有思考有对第，最重要的是，地勤劳。地用双手，锄头，将水灵灵撒生生的草一网打尽。但胜利的喜悦很短，一个月、两个月后，草再次覆盖土地。草，几乎无助处不在，而又无往不胜，无论你用多么灵巧的双手，用多么锋利的锄头，只要有雨，只要有风，只要有光照，只要有白天和黑夜，草儿就会潜滋暗长，然后穿透板结的泥上，一株只株一丛丛地从土里冒出来，铺在田野里，钻在庄稼间，长在菜园里，向着母亲的双手，向着锄头无声地示威：我们是战不死的，我们又回来啦！母亲在菜园里向我招手：儿子，你再来拔一次草。(有删改)亲1.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(5分)A.母亲常年与草打交道，能辨认田间的各种杂草，能叫出二十多种杂草的名字，动但母亲拔草有时也会走眼。都B.有些稗草不仅聪明，而且有耐性，从不张扬，它们的粗细、长短与稻秧相仿，人们称它们为“稗中隐士”。日C.母亲锄棉花地里的草，会留下草的一半根，她认为这样能积肥；她对菜园中的的草手下留情，也是为了积肥。斜。D.文本围绕“母亲与草的战斗”组织素材，反映了母亲对生于不同地方的草的不寒同态度，既富于情趣又富于理趣。2.下列对文本艺术特点的分析鉴赏，不正确的一项是(5分)☆0说，A.文本第二段使用比喻的修辞手法，描述了母亲找寻、辨别稗草时的情形；使用园拟人的修辞手法，生动地表现了稗草的特点，引出下文。生B.文本比较稗草和稻秧叶面的颜色、光滑度，比较稗草和稻秧的结节处，引出对费神思、花力气了解自然万物能长能耐等道理的论说。6子，C.文本以比拟的修辞手法写树，写树“每天努力汲取足够的营养，昂昂然抗击寒设高，冬，又挺挺然喜迎盛夏”，以此含蓄地赞颂母亲的坚强品质。没有D.从语言上看，文本多用短句，使用叠音词，增强了语句的节奏感；从表达方式变成了看，文本使用了记叙、描写、议论、说明等表达方式。蔬菜，3.请从表达技巧的角度赏析文本的第三段。分)口2的地私影娟”

10.山西省第十六届运动会于2023年8月8日在大同市体育中心开幕，8月18日在朔州市体育馆闭幕。右图是学生小明搜集到的会微，会徽以抽象的汉字“晋”为创作素材，通过线条变化勾画出燃烧的省运圣火和昂扬向上的运动员形象，以及向远方延伸的跑道，整个画面表现了体育运动具有的无穷魅力，同时也展示了浓郁的山西地域特色。这一设计A.说明中华文化具有与时俱进的创造力B.展示了以长征精神为代表的革命文化C.体现了积极吸收外来文化，兼收并蓄D.是中华民族发展壮大的强大精神支柱2022大同·翔州11.某校在学“延续文化血脉”时，组织了“探究山西”活动小组，下面小组成员搜集的材料与标题完全相符的是世界文化遗产太行精神云冈石窟型关大捷纪念馆遥古城百团大战纪念馆乔家大院黄崖洞兵工厂展览馆吕梁精神非物质文化遗产红军东征纪念馆广灵（剪纸)八路军总部纪念馆孝义（皮影戏)刘胡兰纪念馆瑶乡（盘王节)A.世界文化遗产B.太行精神C.吕梁精神D.非物质文化遗产12.半个多世纪以前，塞罕坝“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”。现如今，塞罕坝拥有世界上面积最大的人工林，森林茂密的同时创造了大量的就业岗位，有力地带动了区域经济发展，真正实现了生态、经济、社会三大效益的统一。这说明我国A.积极贯彻绿色发展理念B.深入推动共享发展成果C.实施创新驱动发展，建设美丽乡村D.积极转变发展方式，加大节能减排九年级道德与法治试题第3页（共6页）

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B.学者提出的文化传播路线，证明了中原商文化青铜器曾向长江上游扩展。C.夏商文明对古蜀文明的影响，在三星堆出土器物的某些纹样上有所体现。D.从三星堆考古发掘的玉器、墙体遗址中能看到长江流域相关文化的印

4、安徽省2023/2024学年度八年级第一学期期末教学质量抽测道德与法治试题

B.真诚恰当地表达见解只是老师学的新资源C.默默倾听、不做回应是尊重、理解老师的做法D.偷偷逃避、拒绝交流的行为已经构成违法行为7奉献是一种高尚的品格，是一种无私的精神，在奉献中，我们有所失，同样也

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A.r1B.22520C.Y3D.1509.声压级L。=Lw一10g(4n),是一个表示声强大小的量，单位为s

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高一英语周报 2024-02-05 05:44:08

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件人

高一英语周报 2024-02-05 06:18:12

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的代方西在他对产品值是的地水格成为二种丈化另方高2于迷国对职业技术教育的重视。又如，目本的“匠人精种”是从国家高层多颜易老、青春易逝:民间都在提倍的一种精神、其精髓在于“踏踏实尖，千一行发二行的拉业别丽、多情而对她生中”、这种精神正是许多日本企业延续百年的不二法门。西方回家是工业形遭遇国攻家亡后，和信息化的领地者，也是近代以来中因学的特样。时至今日，西方国家马白露，完全是匠精神中很多先进的狸念、制度、文化仍然是我们需要学的。生活中，抑或在中诗意来自于关(摘编自《当下之工匠精神》)词滥调，诸如秋高4下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(C)(3分)用来猫写白露时节心新时代中国工匠精神根植于中华传统的丰厚士壤，所以具有鲜明的民族此时，天的色性。明：天的高度似乎工匠的技艺达到臻于完美的境界，源于他们勤奋练、反复实践，从而多，又薄了许多，达到对自然机理之道的把握。的速度是缓慢的C“德国制造”具有强大的优势，是因为他们对产品质量的追求已经成为故吧？此时的风种文化。路向前，争取恐后P工匠精神既体现在追求精湛技艺的外在实践中，又映照在坚守理想信念不燥的特点，步子的内心追求里。举止得体、从容无5.根据材料一和材料二，下列说悬正确的一项是(D)(3分)且秋至白露，也心工匠精神要适应工业化、信息化的发展，就必须要在尊重规范的基础上，早已成了曾经的发展个性化创新。朵，经过一个夏天8中国哲学对工匠精神有着深刻的认识，许多工匠正是从其中获得了启发果实确立了自己才得以成功。境界，莫过于真所菜&劳动模范和大国工匠在精神层面上确有相同的地方，但劳模精神并不属卷云舒”，然秋于工匠精神。时至白露，花D.材料一使用了“庖丁解牛”的典故，是为了说明古代工匠精神是内心对狂暴，雨不再瓢》:道的追求的展现。晚鸣唱得更加寂6.我国该如何发扬工匠精神？请根据材料概括分析。(6分)就连雄鸡的司晨一种凉意轻浸肌(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）沾湿，而一同被见的野菊，此时:阅读下面的文字，完成7~9题。采下一枝野菊花女☒露从今夜白会抬头望一望远诸荣会寻觅，抬头望月白露应该是二十四节气中最有诗意的一个吧！人们，即使只是“譬如朝露，去日苦多”，这是一代来雄曹操对地流露出的感伤，为红得一种超逸：即第5页共12页

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环境不是“主体”，排除A项；国家实力大小也不是国际法适用的决定因素，排除C项；民主法治与国际法没有直接联系，排除D项。8.C根据材料并结合所学知识可知，材料中的“未能得到全体通过”是指国联的“全体一

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16.我们把顶点都在格点上的三角形叫做格点三角形.如图，在8×8的方格纸中，△ABC的顶点均在格

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15,将希腊古典建筑精华的柱式和罗马人深为自豪的拱门结合，是古罗马建筑重婴的特征。下列最能印证这一观点的是(工业化进程铺A.帕特农神庙遗址B.罗马大竞技场C.麦加大清真寺D.万神庙穹顶16拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果，在以后的时代里，它无视西欧城市出现后悄然兴一并结合所学知识，简述明治政府在及杂起的文明新因素，更不屑于学和吸纳其他文明的优点和长处。这说明当时拜占庭帝D地说这次改革和材料一所指的改革在社会转烟方有回国(A.独具特色B.保守狭隘17.图片是历史信息的重要载体。下列历史叙述与如图所示情景一致的是(A.议会与王权的斗争C.兼收并蓄D.缺乏创新B.签署《权利法案》俄、日两国近代化历程对C.签署1787年宪法D.签署《独立宣言》18.这本书提出了生物进化论学说，从而摧毁了神造论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。该书应该是(A.《天方夜谭》25.(6分》请阅读下面大事年表B.《最后的晚餐》C.《物种起源》写一篇80-120字的小烟文。19.1944年6月5日夜间，大批英美等国的盟军从英D.《共产党宣言》分评卷人确；条理清晰，语句通顺，表国南部海岸启航，横渡英吉利海峡，次日凌晨在法国北部登陆，成功开辟欧洲第二战场，使时间事件第二次世界大战的战略态势发生了根本性变化。这一历史事件发生在右图中()1945年第二次世界A.①1949年中华人民共B.②1960年非洲有17个国家独立c.③纳米D.④1990年20.2024年3月5日，国务院总理在政府工作报告中提出，开展“人工智能+”行动，打造具有国际竞争力的数字产业集群。“人工智能+”概念是首次提出，并迅速成为两会热词。“人工智能+”的提出得益于(A.航空航天技术的发展B.计算机网络技术的发展C.生物工程技术的发展D.绿色新能源技术的发展非选择题（共5小题，30分）牧得林最〈得分评卷人义着网序观发命革21.(5分)阅读下列材料，回答问题。材料一甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲、兽骨上的文字，记载内容十分丰富，涉及祭祀、战争、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文已经具备了汉字的基本结构，很多字体至今仍在使用，是汉字形成与发展的重要阶段。材料二《汉漠拉比法典》是最具代表性的楔形文字法典，较为系统地继承了两河流域原有的法律精华，是研究古巴比伦社会的重要文献。楔形文字由苏美尔人发明，文字的线条由粗到细，很像木楔。已被发现的楔形文字多写于泥板上，少数写于石头、金属或蜡板上。WB历史试卷（压轴二）第3应博读陨)WB历史试卷

20.阅读材结合材料，运用《经济与社会》知识，说说中国“制造”向中国“智造”转变的意义。在杭州人铜有象，大灾大上，们更是约合”等无品瓶务见想海场当前，学贯彻中国特色社会主义思想主题教有正在如火如茶的展开，各18.阅读材料，完成下列要求。(8分)潮。作高愿意又的活列地党组织积极组织学，悟规律、明方向、学方法、增智慧，以学促干。上海市委通过集中研读建设的发限，志鸟爆号原著、举办读书班、开展中心组集体学等多种形式，不断强化理论学，示范推动各单位党看到城东版安中，在我万。保的身衫。司喻，教委（党组）在理论学上往深里走、往实里走、往心里走：黑龙江省委坚持把所学所悟所获体现等活司专业的知识，弘潮和运用到工作中，在全省开展“察实情、谋良策、破难题、促振兴”大调研活动，围绕建设“六个今日之今日之中国，志龙江”，推进“八个振兴”战略任务，细化明确12个方面调研重点，强化担当作为；江苏省委不与创编，志愿服务猪神意识能动作用人航天断完善主题教育领导机构和工作机构运行机制，建立主题教育领导小组办公室常态化会商机运营新制，确保主题教育有力有序开展：安徽省委抽调96名党员干部，组建16个巡回指导组，对第一批主题教育单位进行全覆盖、全过程、全方位督查指导，明确每半个月对第一批主题教有单位巡回指导一次，确保督促有力度、指导不断线。结合材料，运用《政治和法治》知识，简述党在扎实推进新时代中国特色社会主义思想主题教育的过程中是如何发挥作用增强教育实效的？21.阅读机，完成下列要里奋礼养临，消复才的同儿子漏-次后，党孙女集儿子体19.阅读材料，完成下列要求。(8分)概不，拒绝了列共建“一带一路”倡议源于中国，机会和成果属于世界。“一带一路”倡议为世界带来了比方就此事发以往更多的多边主义，也为发展中国家创造了更好的条件，为世界带来了和、发展、合作和与孙社的聊天讨共赢。10年间，中国积极帮助发展中国家加快基础设施建设，助力当地经济发展与民生改响，坚拒绝退制善。以中老铁路为例，通车二十一个月以来，运输安全持续稳定，全线累计发送旅客超两千零应当道还剩余的九十万人次，运输货物超两千五百三十六万吨，实现了老挝人民“变陆锁国为陆联国”的夙愿。携之案例，中老铁路不仅是一条发展路、幸福路，更是一条友谊路。目前，乘坐中老铁路国际旅客列车只都主要维护消需要九个半小时就能从云南昆明到达老挝万象。中老铁路也带动了旅游发展，串起西双版(1)运哪法律纳、琅勃拉邦等热门旅游地，让当地民众端起致富“金饭碗”。(2)运逻辑结合材料，运用《当代国际政治与经济》知识，说说你对“中老铁路能够成为一条发展路、幸福路和友谊路”的认识。指反公，同其，滑禁的藏第世编戒等壶2024年普通高中学业水选择性考试新高考备考特训卷（一）思想政治试题第5页共6页2024年普通第】页北6而

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全国所名校单元测试示范卷札记全国所名校高三单元测试示范卷·思想政治第一套 从原始社会到社会主义制度在中国的确立（75分钟，100分）响室，停于不火大#考情分析，原始社会的解体和阶级社会的演进，科学社会主义的理论与实践，新民主主义革命的胜利，社会主义高考对接点制度在中国的确立知识疑难点阶级社会的演进，社会主义制度在中国的确立典型情境题题1、2、3、5、6、17141611121315题序9102345678D答案BADDACBBAAC一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.良渚古城遗址是实证中华五千多年文明史的圣地。良渚文化存在的年代距今5300—4300年，和古埃及文明、两河流域的苏美尔文明、印度河流域的哈拉帕文明处于同一时代。杭州亚运会火种采集仪式在良渚古城遗址公园举行，采火装置中心是，外圈采用良渚玉壁造型。我们从中可感受到①良渚文明之光穿过时空岁月得以传承②旧石器时代古人已具有高超手工技艺③新石器时代末期已产生了玉石文化④生产力的发展推动了原始社会的解体A.①②B.①③C.②④D.③④【解题分析】良渚古城遗址是实证中华五千多年文明史的圣地，其处于新石器时代末期，并非旧石器时代，②排除；材料不涉及原始社会的解体，④不选。义革#公会####团义生##【答案】B变了中华民族的前命运2.斯巴达克在一次反罗马的战斗中被俘，沦为奴隶。因他聪明，富有教养，体格健壮，他的主人把他送进角斗士学校，想把他训练成一名出色的角斗士。在角斗士学校，他凭借自己的勇敢和智慧，成了角斗士们的精神领袖。公元前73年，他组织角斗士暴#动，揭开了古罗马最大的一次起义的序幕。这告诉我们斯巴达克起义先后发#①是奴隶社会阶级矛盾激化的必然结果②反映了奴隶阶级与奴隶主阶级不可并存③体现了奴隶主阶级缓和阶级矛盾政策的失败④是被统治阶级对统治阶级残酷压迫的激烈反抗入8D.③④A.①②克惠列宁主B.①④C.②③【解题分析】奴隶主阶级需要奴隶阶级为其服务，两者并非不可并存，②不选；材料不涉及奴隶主阶级缓和阶级矛盾，③排除。#####8【答案】B3.战国时期，秦孝公赢渠梁即位以后，任用商鞅实行以“废井田、开阡陌，实行县制，奖励耕织和军功，实行连坐之法”为主要内容的变法，使秦国发展成为战国后期最强大的国家，为秦国的下一步战略发展创造了有利条件，为秦统一中国奠定了基础。由此可推断，商鞅变法①通过变革生产关系推动了生产力的发展②佐证了生产关系是由统治阶层决定的③因加强对奴隶的管控而增强了国家的统治力④推动了秦国由没落的奴隶制转向封建制D.美##管A.①②B.①④D.③④C.②③HONOR X60i25·G3DY（新高考）·思想政治-R-必考-FJ1

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