表。真他妈的！人倒露了，连老鼠也来精我！事请到此实得还没有元。外班一后不明嘉棚的人听纲的还是当初的传说。他们对这号事又漫追根创底的兴趣，所以我的”藏名”还滋线在纯们中等烟入学一月多来，我就生活在这样的气氛中，筒直叫人难以形受，但也只能胶预地形变着。这个圈难的岁月，对别人来说，也许只是经济生活上的，而对我来说则是双重的我常常采采地望着他们运去的背影，望着一群一伙的同学们从学拉的大门里涌出来，一路上互相热烈地交谈着，亲切地说笑着，有的甚至友好地手臂相攀，向打火通明的街道走去，我真想大哭场！我在心中默默地向他们呼喊：何，亲爱的同学们，我并不奔求你们的友爱，但你们色让我等为生活在你们之中吧！文本二：这束淡弱的折光（节选】国路遥的在当代的现实生活中，我们常常看到这样一种现象：物质财富增加了，人们的精神境界和道德水却下降了；拜金主义和人与人之间表现出来的冷漠态度，在我们的生活中大量地存在着。造成这种现象的客观原因当然是很多的。如果我们不能在全社会范国内克服这种不幸的现象，那么我们满敏很难完成一切具有崇高意义的使命每当想到这些，我就不由得记起了三年困难时期的生活。那时，人们虽然处于极其因难的境地的长但在生活中却表现出了顽强地战胜困难的精神，表现出了崇高而光彩的道德力量。因此，写过去的这段生活、并不是纯粹讲述一个“历史故事”，而是想用一种折光来授射我们的现区实生活。这一束折光也许太淡弱了，但我仍然想让它闪射。我并没有回避那些日子里贫困生活的不幸情况。我觉得，对于小说来说，重要的是用艺术手法真实地表现出生活来，只要做到这一点，读者也自然会在美学欣赏的过程中，获得认识方面的价值7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)向A.文本一细节描写生动，如写周文明“大嚼大咽”“故意吧咂着嘴”，用余光扫视“我”的喉骨眼，用象地写出了其恶作剧的特点。粗B文本一中的主人公“我”虽然物质生活上处于极其困难的境地，但身上不乏一些十分可贵的品质，能给人一定的光彩的道德力量C.文本一中的“我”是小说中的主人公，也是事件的观察者和评论者，常常运用内心独白的方式，揭示人在贫困处境中的凄惶心境D.文本二表现了作者对美好生活的向往和对崇高意义的使命感，因此希望用文学的方式让读者在美的欣赏中，获得认识方面的价值8.“我”有哪些形象特点？请结合文本一简要分析。(6分)9.这两个文本都涉及了三年困难时期的社会生活，而展现作者意图的方法不同，请比较并简要分析(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题￥公孙杵白、程要者，晋大夫赵朔客也。晋赵穿弑灵公，赵盾时为贵大夫，亡不出境，还不讨贼、故《春秋)责之，以盾为弑君。屠岸贾者，幸于灵公，晋景公时，贾为司寇，欲讨灵公之贼。盾已死，欲诛级2023高考桂柳鸿图综合模拟金卷(3)语文第5页（共8页）

此可知，宋代宫廷樱戏题材画临川一中2022一2023学年度上学期期中考试A.反映出宋代经济的繁盛B.受到理学思想的影响高三年级历史试卷C.蕴含一定的教化作用D.表达了民众的心理需求6.元代《三国志话》中通过“大闹杏林庄”、“喝断当阳桥”、“怒鞭督邮”等故事把张飞塑造成一位草莽试卷总分：100分考试时间：100分钟出题人：彭树才审题人：孙健英雄、贴近普通百姓而不是高高在上的人物形象。这一人物形象塑造第I卷（选择题，共48分）A.寄托了文人的心理期待与诉求B.裘达了对社会黑暗腐朽的不满一、迭择题（本大题共24小题，每小题2分，共计48分，在列出的选项中，只有一项最符合题目要C.顺应了市民对世俗文化的需求D.宣扬了侠士兼济天下的价值观718世纪初，康熙皇帝决定任用传教士采用经纬度测量及三角测量法进行全国性实地测量，测绘人员分求。)赴全国各省，举凡天下山水城廊，均收入图中，即《皇與全览图》。康熙帝此举1.周惠王欲废长立幼，太子姬郑寻求齐桓公帮助。齐桓公率七国诸侯共同拥戴，姬郑顺利继位，即周襄A.体现了清朝文化政策开放包容B.加速了中国传统科技的转型王。后来周襄王还派代表参加了齐国组织的葵丘会盟。这反映出当时C.旨在推动西方科技在华传播D.适应了巩固大一统国家的需要A.嫡长子继承制得到巩固B.传统统治秩序遭到破坏8.民国学者蒋廷黻指出：“中国当初的目的全在禁烟…故鸦片战争的发生，非中、英两国所预料，更非C.诸侯征伐争霸现象普遍D.尊卑观念受到严重冲击两国所预谋。战争虽非偶然，然初不过因禁烟而起冲突，继则因冲突而起报复，终乃流为战争。”下列2.下图为西汉初年修建长安城的有关记录。观点与材料一致的是(惠帝元年)春正月，城（修建）长安。A.国人预料到禁烟会导致战争B禁烟运动是鸦片战争的诱因(悲帝)三年春，发长安六百里内男女十四万六千人城长安，三十日罢。C维护英国利益是战国爆发的主要原因D打开中国市场是战争爆发的根本原因(惠帝三年)六月，发诸侯王、列侯徒隶二万人城长安。9.甲午战争后，时人口称的“新书新报"作为“新学”的具体承载物。其关注度与传播度均有显著提升。(惠帝五年)春正月，复发长安六百里内男女十四万五千人城长安，三十日罢。与“旧书、旧学“旧党”成为两组互相对立的流行语汇。这反映出当时A.民族危机下知识分子的分化B.学西方成为社会共识(惠帝五年)九月，长安城成。-一据《汉书·惠帝纪》（说明：关中原冬季最冷在公历1月前后，均温在-5℃，西汉时还更冷一些。）C.教亡图存的探索进入到制度层面D.先进知识分子致力于中西文化融合10.1923年，中共中央发出通告：“吾党在此次国民党全国大会代表中，希望每省至少当选一人，望各从汉惠帝修建长安城的时间安排可知，当时区会与地方会预商当选之同志，此同志必须政治头脑明晰且有口才，方能在大会中纠正国民党旧的错误A.没有吸取茶朝灭亡的教训B.重视恢复和发展农业观念。”这反映了中共C.汉朝面临匈奴的严亚威胁D.诸侯对中央威胁加重A.强调建立统一战线紧迫蚀B.意识到武装起义的必要性3.关中地区水陆交通不甚便利，江淮米谷运转入都颇为困难，故隋唐两朝，当关中地区发生天灾，物产C.准备学握国民党领导权D.注重国共合作的独立性不足以供给帝王宫卫百官俸食之需时，“则帝王往往就食于洛阳”，逐渐相沿成例。这种现象折射出11.国内市场的商品结构表，据此可知，当时中国A.国家财政制度亟须改革B.政治中心东移至洛阳C.交通条件决定城市地位D.南方经济地位的提升4唐高宗时，商贾入仕为官的实例已见史乘，当时官阶较高者不多，参加科举考试者尚无一例。安史之19201936时间乱后，商人人仕人数猛增，入仕途径越来越广，且高官显要不乏其人。这反映出该时期商品A.商人政治地位得到提升B.政狩对商人依赖加强亿元%亿元C.官员队伍整体素养下降D.贱商轻商观念的淡化5北宋末年至南宋初期，以苏汉臣为代表的宫廷画师们创作了大量象征多子多福、人寿年丰的婴戏题材作品。但据学者考证，这与当时民间社会普遍流行‘计产育子”等自觉控制人口数量的俗又有所矛盾。据高三历史试卷第1页

(1)在步骤D中需要记录的信息主要有①，②,③和M、P点的位置。(2)在步骤D中，若橡皮筋的伸长量为L,则橡皮筋上的拉力为(用题中所给字母表示)(3)只要找到的对角线的长度接近个单位长度，且与OM几乎在上，就可A.F的两个分力F,、F,都能产生扶正的效果以验证力的行四边形定则。B.绳对树的拉力大于树对绳的拉力，树就能被扶正12.(20分)如图所示，用墩布拖地是日常生活中常见的行为。某位值日生拖地前用单手沿墩布C.若志愿者拉绳的力大小保持不变，树从倾斜到扶正的过程中，志愿者对地面的压力逐渐杆方向斜向上以F:=10N的作用力拖着墩布前往洗手间冲洗，此时墩布杆与地面的夹角为减小53°，墩布贴着地面做匀速运动。冲洗完墩布在教室拖地时，用沿杆方向斜向下的作用力F。D.若志愿者拉绳的力大小保持不变，树从倾斜到扶正的过程中，地面对志愿者的摩擦力逐渐匀速推着墩布拖地，此时墩布杆与地面的夹角为37°。已知墩布杆的质量变化可忽略不计，减小冲洗前后墩布的质量均为m=2kg,且与地面之间的动摩擦因数一样，重力加速度g=10如图所示，轻绳一端系在竖直墙面上的A点，另一端系在跷跷板右边缘的B点，重物通过挂10m/s2,sin37°=0.6，sin53°=0.8，求：努钩挂在轻绳上，小明坐在跷跷板另一侧，通过调整位置使系统达到衡。若不计空气阻力和(1)墩布与地面之间的动摩擦因数μ：挂钩与轻绳间的摩擦，则下列说法正确的是(2)在教室用墩布拖地时，沿杆方向施加的作用力F2的大小些777777777777A.若跷跷板从图示位置绕O点沿逆时针缓慢转过一小角度，则轻绳上的张力大小不变B.若跷跷板从图示位置绕O点沿逆时针缓慢转过一小角度，则轻绳上的张力增大C.若保持B点的空间位置不动，把A点沿墙面向上移动少许，轻绳上的张力大小不变D.若保持B点的空间位置不动，把A点沿墙面向上移动少许，轻绳上的张力增大班级姓名分数题号345678910答案13.(22分)如图所示，质量M-4.35kg的滑块与质量m=1.25kg的重物通过轻绳跨过定滑轮三、非选择题（本题共3小题，共54分。请按要求完成下列各题）相连，滑块放在水地面的长木板上，长木板放在光滑水面上，当长木板在水外力F的11.(12分)小明同学在学完力的合成与分解后，在家里做“验证力的行四边形定则”的实验。作用下向右运动时，滑块静止不动，此时固定滑轮的悬线OP与竖直方向的夹角为37°。若当他找来5个同样大小的玻璃球（每个球的重力均为G)、两个小塑料袋、一根橡皮筋、毫米刻定滑轮的重力忽略不计，重力加速度g=10m/s2,sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：度尺、三角板、细线、图钉和白纸等，按如下步骤进行实验。(1)固定滑轮的悬线OP的拉力大小；A.将木方凳横放在桌面上，使板面部分露出桌面，把白纸用图钉固定在方凳的竖直板面上；(2)滑块与长木板间的动摩擦因数；B.把5个玻璃球装在塑料袋里，用橡皮筋悬挂塑料袋，测出塑料袋静止时橡皮筋伸长的长(3)若使长木板向右做匀速运动，求水力F的大小。度，记为L;烯C.在两个塑料袋里分别放2个、3个玻璃球，用细线跨过钉子P把两个塑料袋相连，用另一条细线ON在第一条细线上打结，结点为O,如图所示；D.用橡皮筋拉住细线ON,使结点O处于静止，同时记录有关实验信息；ME.以1个玻璃球的重力作为单位长度的力，在白纸上做出相应力的图示，以表示两个拉力F、Fa的有向线段为邻边作出行四边形，找到相应的对角线，用刻度尺测量出对角线的长度。2橡皮角物理（粤教版）第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷七物理（粤教版）第4页（共4页）新教材

第Ⅱ卷（非选择题，共40分）21,阅读材料，完成下列要水。(12分)经历了新冠疫情肆虐的一年，疫苗为人类战胜病毒带来了希望。疫苗关系人民生命健康，也关系公共卫生安全和国家安全。疫苗的研发对生物安全有着重要意义。但成本高、周期长、成功率低构成了疫苗研发的一般规律，即便进入人体试验环节，后续研发也极其漫长并充满变数。有关专家表示在疫苗的研发进展上公众一定要保持理性。从唯物论角度，谈谈我们如何在疫苗的研发进展上保持里性。22.阅读材料，完成下列要求。（12分)穿越岁月的沧桑，道路在脚下延伸。要求，要“用好红色资源”“赓续红色血脉”。把红色名村的资源优势转化为思想引领的精神气势、乡村振兴的发展胜势，是红色名村“未来向何处去”的一道必答题。要擦亮红色名片，树立大文旅理念，坚持走内涵化、主题化、品牌化、融合化、合作化道路，深挖江西“三线五区”红色资源密矿，推动“四大摇篮”“四处胜地”“一营一人”等标志性名片拢指成拳、串珠成链，以品牌共创提高影响力、以路网共用延长旅游线、以资源共享吸引客流量，打造集“吃、住、行、娱、购、游”于一体的文旅模式。结合材料并运用《哲学与文化》中矛盾问题的精髓的知识，谈谈如何打造红色名村，利用好红色资源。23.阅读材料，元成下列要求。(16分)“嫦娥”飞天，举世瞩目。城娥五号月球探测器于2020年11月22日发射升空，12月17日，返回器降落在内蒙古四子王旗预定区域，娜娥五号任务圆满成功。娜娥五号任务是目前为止我国复杂度最高、技术跨度最大的航天系统工程，首次实现了我国地外天体采样返回。嫦娥五号任务创造了五项中国“首次”，一是在地外天体的采样与封装，二是地外天体上的点火起飞、精准入轨，三是月球轨道无人交会对接和样品转移，四是携带月球样品以近第二宇宙速度再入运回，五是建立我国月球样品的存储、分析和研究系统。此次任务的成功实施，是我国航天事业发展中里程碑式的新跨越，标志着我国具备了地月往返的能力，实现了“绕、落、回”三步规划完美收官，为我国未来月球与行星探测奠定了坚实基础。以嫦娥五号任务圆满成功为起点，我国探月工程四期和行星探测工程将接续实施。目前，首次火星探测任务“天问一号”正在奔火的征程。未来还规划论证了三次任务：嫦娥六号计划在月球南极采样返回，嫦娥七号计划开展月球南极资源详查，城娥八号持续深化月球科学探测与应用，并进行相关关键技术月面试验，为构建月球科研基地做前湖探索。探索浩瀚宇宙、发展航天事业、建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。结合材料，运用认识论的知识，分析中国的探月工程是如何体现“追求真理是一个过程”的。高二年级·政治·试趣第5页共5页

12.C考查中国古代文学。中国古代的文学形式从《诗经》到《楚辞》，唐诗，朱词的发展，基本上是对前种文学形式的基础上发展、创新，以便更符合时代的需求，故C项正确。13.(1)条件：分封制和宗法制的逐渐崩溃；小农经济的产生和发展：学在官府的局面被打破，学术下移；士阶层壮大，且士人受到各诸侯国君的重视；诸子百家争鸣的思想氛围。(10分)(2)特点：以儒家为基础，吸收其他学派的思想。(4分)原因：历史基础战国时期已经出现了诸家思想交融的现象；社会条件一汉初虽然实现了政治统一，但尚未统一思想；主观因素一贾谊在继承先秦儒家思想的同时，博观约取百家思想：客观因素一诸子百家思想都有可取之处，可以用来维护汉王朝的统治。(12分)14示例信息：利用甲骨文印证《史记》关于商王谱系的记录大部分可靠，利用青铜器铭文确定周灭商的确切时间。(4分观点：文物史料可以弥补文献史料的不足。(2分)《论述：由于商周历史久远，相关历史资料有限，后世关于商周的文献记录比较模糊，而且一些文献记录也缺少印证。而考古发现的一些文物大多是第一手史料，可靠性较高，在一定程度上弥补了文献记录的不足。如通过对殷墟甲骨的研究，印证了《史记》关于商王谱系的记录大多是可靠的，通过将西周早期青铜器利簋的铭文与相关文献记录结合起来研究，确定了周灭商的准确时间。文物史料在历史研究中具有重要价值。(20分)示例二：信息：商周时代，记录在甲骨、青铜器上的历史主要是表彰功业；《春秋》则要使“善恶自见”；《资治通鉴)的目的是“鉴于往事，有资于治道”。(4分)观点：我国古代历史记录的政治色彩较为浓厚。(2分)论述：西周青铜器铭文主要是表彰主人的功业，政治色彩较强；孔子编订《春秋》的目的是“克己复礼”，具有为政治服务的色彩；《资治通鉴》作为官修史书，目的非常明确，就是要为统治者提供经验教训，带有明显的政治色彩。服务于现实需要，特别是官修史书为国家治理提供经验教训，是中国古代历史记录的一个重要特点。(20分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)

A佳教育·2022年高三百校大联考语文参考答案1.A【解析】依据材料一第一段“中国古典舞讲求…为舞蹈形体和编排提供丰厚资源”可知，“完全得益”说法错误。2.C【解析】C由材料二倒数第二段“最大败笔…显现出短板。”可知。A依据材料一“如何兼顾…作者面对的挑战”并不能反推出“舞剧就没有任何艺术价值”：B由材料二第一段原文“则是以舞蹈为语汇，以肢体的诗性…”可知，舞蹈诗剧并没有诗化的对白贯穿始终；D《青绿》虽然成功，但“中国舞剧未来都将以它为样本”说法太过绝对。3.D【解析】“借用神话、电影、民族歌剧等艺术文本进行改编探索”不是活化传统而是博采众长。4.【参考答案】《青绿》总体上是一部大胆且成功的舞蹈诗剧，其符号形式良莠皆陈。良：①叙事方式适宜，②角色设定较好；莠：③完整的舞蹈话语较少，④音乐风格比较单一。（每点1分，共4分）【解析】“良莠皆陈”是总起，①②③④均可从材料二第二段“良莠皆陈”后面各段中提炼关键词句。5.【参考答案】①博采众长，拓展舞剧艺术的表达空间；②注入时代内涵，让舞剧原有的主题与故事焕发新的光彩；③融合现代科技，激荡灵感与创意，为中国舞剧带来新的活力；④不断创新，增强舞剧艺术的生命力。（每点2分，答对三点给6分）【解析】①见材料一第三段：②见材料一第四段；③见材料一第七段：④见材料一第八段。6.B【解析】文学类文本阅读对小说相关思想内容的分析与概括，主要是对文章的大意、文章的细节、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考查，分析文意时要读懂文章，主要是内容的概括、情感的把握、人物的分析表述不当等。A项“缺水断粮形势严峻”有误，小说开头只提及断水，没说断粮，后来老苏冒险通过敌人的封锁区来到前沿阵地为战士们送萝卜，说明粮食没断；C项中说“老苏通过赠送物资才达成不经谈判而停火汲水的默契”错误，应当是基于老苏的勇敢和对战场人性的洞察，以及他的大胆细致和冒险精神，才达成了这种默契，互送香烟只是对老苏预判的睿智的证明；D项“过于谨小慎微”解读有误，应是表现我军行事谨慎小心考虑周全的优良品质。7.B【解析】文学类文本阅读对小说艺术特色的分析，主要是对谋篇布局技巧、描写技巧和语言技巧等内容的考查，分析文意时要读懂文章，主要是技巧失当或形象概括失当造成的错误，B项中“不可调和的激烈矛盾冲突”错误，白连长反对老苏汲水是担心老苏的安全，老苏与白连长的争辩并非不可调和的矛盾，最后白连长觉得老苏说得有道理，同意他去试一试。8.【参考答案】①正面描写。通过对老苏动作和语言的精准刻画，表现出他不怕危险乐于奉献的形象及高度的责任感；②侧面描写。通过对面敌人惊呆的神态侧面表现出老苏勇敢智慧的形象；③细节描写。用特征鲜明的细节描写凸显人物的个性，如老苏去汲水的“举”“敲”的细节凸显其沉稳；④情节设计上的反复手法的运用，文中“老苏要求”“老苏还是要求”“老苏和白连长争论起来”“老苏继续争辩”及去汲水时举桶敲桶等动作的反复凸显了老苏执着的形象。（给分标准：一点1分。）【解析】这是一道塑造人物手法分析题，考查考生能否从人物的言谈举止来推导人物性格特征乃至精神风貌并分析手法运用，注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、神态等描写来分析总结。本文以刻画老苏这个英雄为中心，考生只要按照故事情节的发展，依次概括分析即可。9.【参考答案】①“硝烟”指战场上的战火（答代指战争亦可），“流泉”指敌我双方交界处右侧的小山沟里的一股清泉；②“硝烟”和“流泉”形成对比，战场缺水严重，战士取水迫切，战场紧张死寂，流泉自由奔流；③喑示老苏的重要性，敌我双方生死之际，老苏以他的灵活、智慧打破僵局，给死寂的战场带来转机：④战争毁灭生命摧毁人性，硝烟下的流泉却在关键时刻唤醒了敌我双方对生命的尊重和敬畏，引起人们对战争深层次的反思。（给分标准：一点2分，答对三点得满分。）【解析】这是一道对标题含义进行理解的常规考察题，这篇小说以物象“流泉”作为标题，且将“流泉”置于“硝烟”的背景下，所以这里的“流泉”不仅指敌我双方交界处右侧的小山沟里的一股清泉，且在残酷激烈的战争背景下，有了某种象征意义和深层的主旨义：流泉自由地奔流与战场的胶着死寂构成鲜明对比，敌我双方困守战场，他们向往活力与自由，所以流泉象征着活力与自由；老苏这个典型人物是

嗯限号的一制那，兄弟姐抹们都愣住了：八十七岁高龄的老租母的腰更弯了，背更驼了，只有那德爱的目光仍一如往昔。我们赶紧坐在床沿上，齐声呼唤地，地吃力地睁开双眼，笑得那么欣慰，接着便泪眼除院，用祀，进给事中。景德中，真宗朝陵，权东京留守。每裁刺刑禁，虽大辟亦止面取状，亟决遣之，以料的声音说：“都回来看我了，真乖”我轻轻地为祖母擦找眼泪，操着地那干特的以手，无名的故狱无系四。真宗曰：“尧叟素有载断，然重事宜付有司按物而详察之。”因密加诏谕。尧复素有酸病和内我深深地刺激着我的心：总是忙于工作，总是难得回来一次，在我们无尽的忙绿中，祖足疾，屡请告。天禧初，病亟，召其子执笔，口占奏章，求还辇下，诏许之。肩舆至京师，卒，年五普塑断了多少个日日夜夜？我们还能有多长时间享受到祖母深深的厚爱？十七祖母喘气已很急促，连说话都显得吃力。我们轻轻握着她的手，静静地凝望着地，眼里盈满(节选自《宋史·陈尧叟传)用水。祖母偶尔也闭目养神，但更多的时候，都是那么留恋和疼爱地看着我们，我不敢让祖母看10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)到我的泪，但我也很怕地不看着我们，我担心地一闭上眼睛就再也醒不过来了。A.初/将命者必获赠遗数千缗/桓责赋敛于民/往往断其手及足趾/尧叟知之/遂奏召桓子/授以朝命/而却其私规望着门前的那棵龙眼树，祖母意味深长地说：“无论多忙，龙眼熟的时候一定要回来摘啊，为我多吃几颗。”我再也控制不了自己，一任泪水滴落于地的头发上，身体上…B.初将命者/必获赠遗数千/缗桓责赋敛于民/往往断其手及足趾/尧叟知之遂奏/召桓子/授以朝命而却其私觌祖母摸着我们的手，慈爱地看着我们。我们泣不成声地抚慰着地，无不惭愧地叩问着自己C.初/将命者必获赠/遗数干缗/桓责赋敛于民/往往断其手及足/趾尧叟知之/遂奏召/桓的心灵：我们曾经得到祖母那么深厚的爱，而回报了她老人家什么呢？子授以朝命/而却其私觌古老的龙眼树啊！D.初将命者/必获赠遗数千缗/桓责赋敛于民往往断其手及足/趾尧叟知之/遂奏召/桓子授以朝命/而却其私规7.下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(有改动)11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.第二至四段按照时间顺序描写龙眼树，依次展示了龙眼树在春、夏、秋季中的风姿，给读A.解褐，脱去民所穿的粗布做的衣服，换上官服，指入仕做官者以完美的形象，表现了龙眼树无私的奉献精神。B.亭舍，行人停留休息的处所，设在路旁，隔一定距离设置一处B.“我们的脚步慢慢地步出了小石子上面的那片天空”的意思是随着年龄的增长，我们已C.三司，司，官署，宋朝的三司包含度支、户部、盐铁三个部门。D.郊祀，也称郊社，封建时代帝王在郊外祭祀天地和祖先的典礼经成熟，远离家乡，拥有了新的生活和事业。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)C.作品明写门前的龙眼树，极力渲染其形象，实则以树写人，以人衬树，二者互相映衬，相A.陈尧叟心地善良，关心百姓疾苦。他在岭南为官时，为改变当地人生病不吃药的风俗得益彰，讴歌了无私的厚爱这一古老的主题。拿出自己的药方；还在沿路打井，避免行人中暑而死。D.作品以龙眼树为线索，运用多种修辞手法，多侧面描写龙眼树的形象；抓住祖母的典型B.陈尧叟为官清廉，不受他人馈赠。他代表朝廷安抚黎恒，了解到当地人苦于赋敛，就上言行进行勾勒，笔端饱蘸着对祖母的深厚感情。奏朝廷召来黎桓之子宣布诏令，拒绝接受对方的钱财。8门前这棵古老的龙眼树给童年的我们带来了哪些快乐和希望？请结合作品简要概括。C.陈尧叟富有远见，做事因地制宜。他在治理的各州鼓励百姓大力种植麻苎，上奏朝廷请(6分)求用麻艺替代桑枣，并免除相关赋税，得到朝廷同意。9结尾“古老的龙眼树啊”一句寄寓了作者怎样的思想情感？请结合作品简要赏析。(6分)D.陈尧叟善于决断，深受皇帝信赖。他曾受命为朝廷清理积压的事务和冗余的官员，在皇二、古代诗文阅读(34分)帝祭拜祖陵时代理东京留守，皇帝对他处事非常满意(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)阅读下面的文言文，完成10~13题。(1)如此则布帛上供，泉货下流，公私交济，其利甚博陈尧叟字唐夫，解褐光禄寺丞、直史馆，迁广南西路转运使。冷南风俗，病者祷神不服药，尧(2)真宗日：“尧叟素有裁断，然重事宜付有司按鞫而详察之。”因密加诏谕叟有《集验方》，刻石桂州驿。又以地气蒸暑，为植树凿并，每三二十里置亭舍，具饮器，人免喝(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）死。会加思黎桓，为交州国信使。初将命者必获赠遗数千婚柜责赋敛于民往往断其手及足趾尧阅读下面这首宋诗，完成14~15题。皇知之遂奏召桓子授以朝命而却其私规。咸初，诏诸路课民种桑枣，尧叟上言日：“臣所部话寄致政吴虞部州，上风本异，田多山石，地少桑蚕。今其民除耕水田外，地利之博者惟麻兰尔。然布之出，每端王安石止售百钱，故地有遗利，民艰资金。臣以国家军需所急，布帛为先，因功谕部民广植麻兰，以钱盐白鸥①生意在沧波，不为风尘有网罗新变收市之，未及二年，已得三十七万余匹。今树艺之民，相率竞劝：杆轴之功，日以溢广。狱望年抵冯唐初未半，才方疏广心岂能多自今许以所种麻兰顷亩，折桑枣之数，民以布赴官卖者，免其算税。如此则布帛上供，泉货下流，孤清楚国知谁继，遗爱郴人想共歌。公私交济，其利甚博。”诏从之。有言三司官吏积依违，文煤有经五七岁不决者，吏民抑塞，水嗟我欲归宜未晚，雪舟乘兴会相过灾诊，多由此致。乃诏尧叟举常参官千敏者，同三司使汉减烦冗，参决滞务。尧叟请以秘书丞[注]①白鸥：此处用鸥鹭忘机的典故，传说如果人没有机巧之心，鸥鸟就会与之亲近。②硫直史馆孙冕同领其事，凡省去烦冗文帐二十一万五千余道，又减河北元官七十五员。五年，年广：西汉人，因才高而得美名。③雪舟乘兴：晋代王子献雪夜乘舟访戴安道，乘兴而来，兴尽而返。【2022高考冲刺卷·语文卷（四）第5页（共8页）】【2022高考冲刺卷·语文卷（四）第6页（共8页）】

嗯限号的一制那，兄弟姐抹们都愣住了：八十七岁高龄的老租母的腰更弯了，背更驼了，只有那德爱的目光仍一如往昔。我们赶紧坐在床沿上，齐声呼唤地，地吃力地睁开双眼，笑得那么欣慰，接着便泪眼除院，用祀，进给事中。景德中，真宗朝陵，权东京留守。每裁刺刑禁，虽大辟亦止面取状，亟决遣之，以料的声音说：“都回来看我了，真乖”我轻轻地为祖母擦找眼泪，操着地那干特的以手，无名的故狱无系四。真宗曰：“尧叟素有载断，然重事宜付有司按物而详察之。”因密加诏谕。尧复素有酸病和内我深深地刺激着我的心：总是忙于工作，总是难得回来一次，在我们无尽的忙绿中，祖足疾，屡请告。天禧初，病亟，召其子执笔，口占奏章，求还辇下，诏许之。肩舆至京师，卒，年五普塑断了多少个日日夜夜？我们还能有多长时间享受到祖母深深的厚爱？十七祖母喘气已很急促，连说话都显得吃力。我们轻轻握着她的手，静静地凝望着地，眼里盈满(节选自《宋史·陈尧叟传)用水。祖母偶尔也闭目养神，但更多的时候，都是那么留恋和疼爱地看着我们，我不敢让祖母看10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)到我的泪，但我也很怕地不看着我们，我担心地一闭上眼睛就再也醒不过来了。A.初/将命者必获赠遗数千缗/桓责赋敛于民/往往断其手及足趾/尧叟知之/遂奏召桓子/授以朝命/而却其私规望着门前的那棵龙眼树，祖母意味深长地说：“无论多忙，龙眼熟的时候一定要回来摘啊，为我多吃几颗。”我再也控制不了自己，一任泪水滴落于地的头发上，身体上…B.初将命者/必获赠遗数千/缗桓责赋敛于民/往往断其手及足趾/尧叟知之遂奏/召桓子/授以朝命而却其私觌祖母摸着我们的手，慈爱地看着我们。我们泣不成声地抚慰着地，无不惭愧地叩问着自己C.初/将命者必获赠/遗数干缗/桓责赋敛于民/往往断其手及足/趾尧叟知之/遂奏召/桓的心灵：我们曾经得到祖母那么深厚的爱，而回报了她老人家什么呢？子授以朝命/而却其私觌古老的龙眼树啊！D.初将命者/必获赠遗数千缗/桓责赋敛于民往往断其手及足/趾尧叟知之/遂奏召/桓子授以朝命/而却其私规7.下列对作品相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)(有改动)11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.第二至四段按照时间顺序描写龙眼树，依次展示了龙眼树在春、夏、秋季中的风姿，给读A.解褐，脱去民所穿的粗布做的衣服，换上官服，指入仕做官者以完美的形象，表现了龙眼树无私的奉献精神。B.亭舍，行人停留休息的处所，设在路旁，隔一定距离设置一处B.“我们的脚步慢慢地步出了小石子上面的那片天空”的意思是随着年龄的增长，我们已C.三司，司，官署，宋朝的三司包含度支、户部、盐铁三个部门。D.郊祀，也称郊社，封建时代帝王在郊外祭祀天地和祖先的典礼经成熟，远离家乡，拥有了新的生活和事业。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)C.作品明写门前的龙眼树，极力渲染其形象，实则以树写人，以人衬树，二者互相映衬，相A.陈尧叟心地善良，关心百姓疾苦。他在岭南为官时，为改变当地人生病不吃药的风俗得益彰，讴歌了无私的厚爱这一古老的主题。拿出自己的药方；还在沿路打井，避免行人中暑而死。D.作品以龙眼树为线索，运用多种修辞手法，多侧面描写龙眼树的形象；抓住祖母的典型B.陈尧叟为官清廉，不受他人馈赠。他代表朝廷安抚黎恒，了解到当地人苦于赋敛，就上言行进行勾勒，笔端饱蘸着对祖母的深厚感情。奏朝廷召来黎桓之子宣布诏令，拒绝接受对方的钱财。8门前这棵古老的龙眼树给童年的我们带来了哪些快乐和希望？请结合作品简要概括。C.陈尧叟富有远见，做事因地制宜。他在治理的各州鼓励百姓大力种植麻苎，上奏朝廷请(6分)求用麻艺替代桑枣，并免除相关赋税，得到朝廷同意。9结尾“古老的龙眼树啊”一句寄寓了作者怎样的思想情感？请结合作品简要赏析。(6分)D.陈尧叟善于决断，深受皇帝信赖。他曾受命为朝廷清理积压的事务和冗余的官员，在皇二、古代诗文阅读(34分)帝祭拜祖陵时代理东京留守，皇帝对他处事非常满意(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)阅读下面的文言文，完成10~13题。(1)如此则布帛上供，泉货下流，公私交济，其利甚博陈尧叟字唐夫，解褐光禄寺丞、直史馆，迁广南西路转运使。冷南风俗，病者祷神不服药，尧(2)真宗日：“尧叟素有裁断，然重事宜付有司按鞫而详察之。”因密加诏谕叟有《集验方》，刻石桂州驿。又以地气蒸暑，为植树凿并，每三二十里置亭舍，具饮器，人免喝(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）死。会加思黎桓，为交州国信使。初将命者必获赠遗数千婚柜责赋敛于民往往断其手及足趾尧阅读下面这首宋诗，完成14~15题。皇知之遂奏召桓子授以朝命而却其私规。咸初，诏诸路课民种桑枣，尧叟上言日：“臣所部话寄致政吴虞部州，上风本异，田多山石，地少桑蚕。今其民除耕水田外，地利之博者惟麻兰尔。然布之出，每端王安石止售百钱，故地有遗利，民艰资金。臣以国家军需所急，布帛为先，因功谕部民广植麻兰，以钱盐白鸥①生意在沧波，不为风尘有网罗新变收市之，未及二年，已得三十七万余匹。今树艺之民，相率竞劝：杆轴之功，日以溢广。狱望年抵冯唐初未半，才方疏广心岂能多自今许以所种麻兰顷亩，折桑枣之数，民以布赴官卖者，免其算税。如此则布帛上供，泉货下流，孤清楚国知谁继，遗爱郴人想共歌。公私交济，其利甚博。”诏从之。有言三司官吏积依违，文煤有经五七岁不决者，吏民抑塞，水嗟我欲归宜未晚，雪舟乘兴会相过灾诊，多由此致。乃诏尧叟举常参官千敏者，同三司使汉减烦冗，参决滞务。尧叟请以秘书丞[注]①白鸥：此处用鸥鹭忘机的典故，传说如果人没有机巧之心，鸥鸟就会与之亲近。②硫直史馆孙冕同领其事，凡省去烦冗文帐二十一万五千余道，又减河北元官七十五员。五年，年广：西汉人，因才高而得美名。③雪舟乘兴：晋代王子献雪夜乘舟访戴安道，乘兴而来，兴尽而返。【2022高考冲刺卷·语文卷（四）第5页（共8页）】【2022高考冲刺卷·语文卷（四）第6页（共8页）】

全国100所名校最新高考模拟示范卷【解析】考生可从外因和内因两个方面筛选信息。外因与伍子胥、专诸有关，内因与公子光对时机的把握情况和谋划有关。参考译文：专诸是堂邑人，伍子胥在逃离楚国、奔向吴国时，在路上遇见了他。伍子胥知道他是个勇士，暗中结交他，想为自己所用。赶上公子光有谋杀吴王僚的打算，伍子胥便把专诸推荐给公子光。公子光得到专诸后，以礼待他。专诸说：“前王余昧去世，（他的儿子）僚继承王位，是合乎名分的，公子您为什么要谋害他呢？”公子光说：“先王寿梦有四个儿子，长子名叫诸樊，就是我的父亲；次子名叫余祭；三子名叫余昧；四子名叫季札。先王临终时，将君位传给嫡长子，进而依次传到季札。考虑到季礼作为使者，出使诸侯国，还没有回来，余昧去世，国君之位空着，立为国君的人应该是嫡长子啊。嫡长子的后人，就是光我啊。现在僚凭什么应当代替我继承君位呢？我力量微弱，执政大臣中没有帮助我的，不用勇士，怎么能完成我的志向呢？即使我取代僚自立为君，季札东归回国后，也不会废掉我。”专诸说：“请公子下命令。”公子光说：“时机还不可以啊。”专诸问：“吴王僚喜欢什么？”公子光说：“他喜欢美味。”专诸叉问：“最爱吃哪种美食？”公子光说：“他最爱吃烤鱼。”专诸于是离开吴都，到太湖学做烤鱼，三个月后，烤的鱼很美味了，就安心坐等公子光给他下命令。十二年冬季，楚王死去。十三年春季，吴国打算趁楚国办丧事的机会攻打楚国，便派公子盖余、烛佣率兵包围楚国，同时派出使晋国的季札观察诸侯的动静。楚国发兵截断了吴军的退路，吴军不能返回国内。在这种情况下，公子光的内心活动起来。伍子胥知道公子光看到了时机，就劝说公子光道：“如今吴王僚攻打楚国，他的两个弟弟带兵出战，不知吉凶如何。利用专诸刺杀吴王一事，在这时该赶紧进行了。时机错过了就不会再来，不可错过啊。”四月，公子光把披挂铠甲的士兵埋伏在地下室中，准备好酒席宴请吴王僚。僚把这件事告诉了他的母亲。他的母亲说：“公子光内心不满，常有羞愧恼恨的神色，不可不谨慎啊。”吴王僚于是穿了三层棠铁甲衣，派兵沿途守卫，从王宫的宫门一直到公子光家门口。台阶、席位、身边都布满了吴王僚的亲信，还让两边站着的侍从都拿着长戟交叉护卫。当酒喝到尽兴的时候，公子光假装脚有疾病，进地下室去裹脚，让专诸把鱼肠剑藏在烤鱼中去进献。到了吴王僚跟前，专诸就剖开烤鱼，顺势推动匕首，来刺向吴王僚，匕首穿过铠甲直透后背。吴王僚死后，他身旁的侍从共同杀死专诸。公子光命埋伏的甲士去攻击吴王僚的侍从，把他们全部消灭。于是公子光自立为王，这就是吴王阖闾。季礼出使回到吴国，阖闾要把君位让给他，季札说：“如果先王的祭祀没有被废弃，我愿把国家奉献给您，我又埋怨谁呢？我哀悼死去的，侍奉活着的，来顺应天命。不是我引发的祸乱，谁即位为君，我就顺从谁，这是前人传下的规矩。”领兵攻打楚国而遭围因的公子盖余和烛佣二人，听说公子光杀了吴王僚自立为国君，就率军投降了楚国，楚王把他们封到舒地。15.【答案】D【解析】“壮志未酬”于文无据。诗歌表现了诗人生病之后的情状，但没有写与志向相关的内容。16.【答案】①颈联出句写诗人拿出以前读过的书卷再读，传神地表现了诗人病后无聊、健忘的状态。②颈联对句写诗人所斟的仍是昨夜没有打开的酒缸里的酒，传神地表现了诗人病后想饮酒又不得不有克制的心理。③尾联写诗人希望有人能为他向老友捎话，让他们不要吝惜纸墨，多给他写信，传神地表现了诗人病后思念友人的情状。（每点2分，大意对即可）【解析】这道题的难点在于理解诗句的含意。颈联和尾联并不是那么通俗易懂，考生要根据何焯的评价，结合一定的生活经验，设身处地地感受诗人的心绪，准确理解诗句的含意，然后从两个层面（字面含意和所表现的诗人的精神状况）对诗句进行分析，形成答案。17.【答案】(1)气吞万里如虎赢得仓皇北顾(2)苍山负雪明烛天南(3)示例一：万里悲秋常作客百年多病独登台（杜甫《登高》）示例二：浔阳江头夜送客枫叶荻花秋瑟瑟（白居易《琵琶行并序》)示例三：秋风生渭水落叶满长安（贾岛《忆江上吴处士》）【解析】注意易错字词：“赢”“仓皇”“作”。、语文卷参考答案（七)第3页（共4页）【23·(新高考)ZX·MNW·语文·MY】

15.【答案】B【解析】“采用比兴手法”错误，采用的应是“赋”，即铺叙手法。16.【答案】同：都运用了典故来表达对现实的不满。(1分)“槐阴午梦谁惊破”化用“南柯梦”的典故，表现了名利的短暂虚幻；“可怎生糊涂了盗跖、颜渊”运用恶人盗跖、贤人颜渊的典故，批判天地的颠倒是非。(1分)异：“红尘恶风波”运用比喻，将“红尘俗世的险恶”比作“险恶的风波”，生动含蓄；(2分)“为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延”运用对比，通过善恶报应的不同来突出天地的糊涂不公。(2分)（意思对即可）17.【答案】(1)奈何取之尽锱铢用之如泥沙(2)可使有勇且知方也(3)示例：人有悲欢离合月有阴晴圆缺/湖月照我影送我至剡溪/春花秋月何时了往事知多少/人生如梦一尊还酹江月（每空1分，如有错字、添字、漏字，则该空不得分）18.【答案】①居功自傲；②志存高远；③忠贞不渝（每空1分，其他符合语境的成语亦可；不是成语不给分）【解析】居功自傲：自以为有功劳而骄傲自大。志存高远：追求远大的理想、事业上的抱负。忠贞不渝：忠诚坚定，永不改变。19.【答案】诺贝尔奖对于我已经没有多大的价值，我不希望它给我的晚年生活带来困扰和质疑，这些困扰和质疑将是巨大的。（三个短句正确每句1分，符合原意1分）20.【答案】①屠呦呦选择的喻体是青蒿而非常见的梅、兰、竹、菊等植物，通过青蒿准确地表现出自己的职业特征(准确地反映出自己的事业和青蒿存在密不可分的关系)。②将青蒿分解成蒿叶、蒿花、蒿茎等不同部位并分别把它们作为喻体，对应人的不同精神品质，新颖贴切。（每点2分，意思对即可。其他答案言之有理也可酌情给分)21.【答案】A【解析】文段并没有使用打比方、作比较的说明方法。22.【答案】①逐步地完善②四面房子围在一起③祖辈居北房/正房（每处2分，意思对即可）23.【写作指导】材料反映的是传播科技对人的影响，主要谈的是对传播科技负面影响的担忧。材料列举了种种现象，意在帮助学生深入理解“我们可能成为新的传播科技的奴隶”与“被自己创造的东西所异化”的内涵，降低写作难度，同时引导学生展开广泛联想，打开写作思路。应该说，材料贴近学生生活，让学生有话可说，可充分调动学生的写作积极性。最后的两个问题，一是引导学生思考人们是否会被异化，一是引导学生思考如何避免被异化。写作时最好两方面都能考虑到，在此基础上进一步思考。不可只大谈被异化的种种现象，一味哀叹而不提出解决问题的办法。【参考立意】①传播科技使生活便捷，但不可对其过于依赖；②利用传播科技而不失底线，才能做它的主人；③不要让传播科技束缚自主飞翔的翅膀；等等。语文第3页（共4页）

南阳一中2023年秋期高三年级第一次月考化学试题可能用到的相对原子质量：H:1Li:7C:12N:140:16Na:23S:32Ni:59Cu:64Ba:137命题人：1一16王志俊17一21王诗语审题人李乐萍一、选择题(48分)1.“高山流水觅知音”。下列中国古乐器中，主要由硅酸盐材料制成的是()A.九霉环佩木古B.裴李岗文化骨C.商朝后期陶D.曾侯乙青铜编琴笛埙钟2.N为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是（)A.4.4gC2H4O中含有o键数目最多为0.7NB.1.7gH202中含有氧原子数为0.2NAC.向1L0.1mo/LCH3COOH溶液通氨气至中性，铵根离子数为0.1NAD.标准状况下，11.2LC12通入水中，溶液中氯离子数为05NA3.向Na2CO3、NaHCO3的混合溶液中逐滴加入稀盐酸，生成气体的量随盐酸的量的变化关系如图所示，则下列离子组在对应的溶液中一定能大量共存的是()tn(气体)da b0n(稀盐酸)A.a点对应的溶液中：Na、OHSO2NO,B.b点对应的溶液中：K+、H、MnO:CIC.c点对应的溶液中：Na、Ca+NO,CID.d点对应的溶液中：CI、CIO Fe2+Mg2+4.某结晶水合物的化学式为R·nH2O,其相对分子质量为M。25C时，ag该晶体能够溶于bg水中形成VmL溶液，下列关系中不正确的是()

回 加 班级 姓名 吐 EN ws 13，湖心亭看雪 人 基础小练 类文推荐 RE 丙果运用 xi w | 6，用课文原句征宰。 1，给下列加点字注音。 4 沸( ) 痢 ) ， ， ”用窒密十余字就描绘 迪帧C。 ) 秆名( 出一个混沌的冰雪世界。 条家( 。) 雾淮( 。 )， @文中*湖中艳得更有此人”名与后文中 -( ) -并(， ) 。 > 沉三人 0 互为衬托。 哺叶( 。 ) 强饮( 7，用现代汉语翻译下面的句子。 2，解释下列句中加点的词。 见余大喜上日: “湖中在得更有此人12” @湖中人鸟声俱绝 @拥性衣炉火 四雾淞沉现 @余舟一并 综合实践 近守创新 0 8，文人多是孤独的,他们的孤独是灵魂的孤 @@余强饮三大白而别 ，。， 独,是文化的孤独。请你参加“畅游杭州湖 。 心亭 ,品味文人孤独情*专题学活动,完 3，下列句子中加点词的意思相同的“项是 成以下任务。 CE] 余住西湖 余钠一小舟 (1)L补全对联] 活动中,老师写了一副对联的 [B] 是日更定侨”更有疾似相公者 上联,请你根据课文内容,对出下联。 CC] 是金陵人 是日更定锋 上联:驾小舟深夜赏雪景 DJ下一日 余强饮三大白而别 下联， 人、下列句子中加点词的意思和用法相同的一 | 〈2)[仿写语句] 活动中,班长用一句话对张岱 进行评价。请你仿照示例,从下面的人物 生生 丰 中选择一个作为对象进行仿写,写出你对 oo 他的“孤独的理解。(句式不限) DD] 余强饮三大白而别 而不知人之乐 5，下列句子朗读节奏划分不正确的一项是 1 [LA 讲中/人乌声/俱绝 [了]舟中人/两志粒而已 LE 一童子/烧酒/炉正沸 LDJ 更有痴/似相公者 亭看雪,茫落天地,唯舟一芥,踪世而独立。 (横线下方不要答题) 23 4 第三单元”游目鸡怀

1、[百师联盟]2023~2024学年高二1月大联考地理(90分卷)试题

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2022一2023学年度上学期期末考试高一试题答案英语答案听力1-5 CBCAA6-10 BABCA11-15 ABBAC16-20 BACAB阅读本文是一篇应用文。介绍了加纳一个足球项目的志愿者招募

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城市风道，又称为城市通风廊道，就是通过规划建设，保证城市主)风道的畅通，把郑区的风引进市区。图6为武汉市风道规划图。据此完成17~18题。地之1门.武汉市规划设计城市风道的主要目的是①减轻沙尘暴间为③

5、2023学年高二第一学期浙江省精诚联盟10月联考语文试题及答案

假？天格中的女儿今天过会丁内限，遂去职。终英宗之世，安石被召未尝起，韩维、吕公著兄展个生日礼物。弟更称扬之，神宗在预邸，维为记室每讲说称，银日：“此非维迎面落叶萧萧，他们的女儿见之说，维之友王安石之说

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3、天一大联考 顶尖联盟 2023-2024学年高二秋季期中检测(11月)数学f试卷答案

3②点D,连接OD,2【解析】如解图，过点0∴.D(2,1),OD=CD=BD=√5，∠DOB=EB作∠EBC=∠C,交AC6G∠OBC(“内作双等腰”倍角模型)于点E,作BF⊥AC于点B D∴.∠C

4、2023学年高二第一学期浙江省精诚联盟10月联考英语试题及答案

produced by my hands and legs'moving attracted my brothers and sisters'attention.Before long,I felt

5、2023学年高二第一学期浙江省精诚联盟10月联考语文试题及答案

假？天格中的女儿今天过会丁内限，遂去职。终英宗之世，安石被召未尝起，韩维、吕公著兄展个生日礼物。弟更称扬之，神宗在预邸，维为记室每讲说称，银日：“此非维迎面落叶萧萧，他们的女儿见之说，维之友王安石之说

诞既与玄，题等至亲，又王凌、母丘俭限见夷灭，惧不自安，领帮藏振施以结众心，厚养亲附及扬州轻侠者数千人为死士。甘露元年冬吴败欲向徐调计诞所督兵马足以待之而复清十万众守寿春：又求临准筑城以备知意，内欲保有准南。朝廷微知诞有自疑心，以诞旧巨，铁入度之。二年五月，征为司空。诞被诏书，愈恐，遂反。材料二：(节选自《三国志》)诸葛诞之起兵讨司马昭也，疑贤于母丘俭，而实未见共愈也。俭与诞，皆以夏候玄之死不自安，而微幸以争权，使其克捷，其不为刘裕之诛桓玄，不能保也。且诞之讨昭，何为也哉？无抑不然魏社之移于司马氏矣。诞遣其子靓称臣于吴以起兵，则昭未纂而已免叛；以叛临篡，篡者未形而叛者已著：其志饽，其名逆，授司马昭以讨叛之名，而恶得不败邪？使其成也，司马昭之族前糜，曹氏之社早屋矣。悲夫！借敌兵以讨贼者之亡人家国也，快一朝之忿而流祸无穷，诞实作感俑，司马楚之、刘昶、萧宝寅相继以逞，而可许之为忠乎？(节选自王夫之《读通鉴论》)【注】①夏侯玄、邓飏：此二人为司马懿、司马师所杀。②司马宜王：指司马懿：下文的司马景王指司马懿的儿子司马师。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)甘露A元年冬B吴贼欲向徐塌C计D诞所督兵马足E以待之F而复请G十万众守日寿春11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.出，指出任地方官，与《师说》中“其出人也远矣”的“出”意思不同。B.至亲，指最亲近的亲戚，与现在所说的“至亲好友”中的“至亲”一样。C.见，表示被动，与《屈原列传》中“忠而见疑”的“见”意思相同。既D.恶，怎么、哪里，与《老子》中“物或恶之”的“恶”意思不同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.有人向诸葛诞推荐人才，他先任用并以任职的情况评价被推荐之人，最后再将推荐人说的话公布出来。B.诸葛诞仕途起伏。他曾经被魏明帝免去御史中丞尚书一职；在司马懿讨伐反叛的王凌时，被委以重任。C,由两则材料可知，诸葛诞曾为魏国立下一些功劳，后来却起兵反叛，并且派遣其子诸葛属史D.由材料二可知，王夫之并不认可司马楚之、刘昶、萧宝寅借助敌国的军队来讨伐自己国靓向吴国称臣。渐家逆贼的做法。州13把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)言事者以诞、飏等修浮华，合虚誉，渐不可长。(4分)丘(2)以叛临篡，篡者未形而叛者已著。(4分)王14,“诸葛诞之起兵讨司马昭也，疑贤于册丘俭”，王夫之认为“实未见其愈也”，其理由是什么？请简要概括。(3分)24420B0B【高二语文第6页（共8页）】

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智慧进·高一年级单元达第二单元(建议适用教材范围：第一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。德尔斐神庙的神谕告诫人们，“认识你自己”。《孙子兵法

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家进一步发展。(2分)(说明：围绕提炼的主题，运用“选择部分”的相关史实进行论述，每个“选择部分2一3分。)二个时期都建立了中国历史上的大一统政权，建立或发展完善了中央集权制度，巩固了疆域，促进了统一

3、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(一)1文综(J)试题

2.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料汉武帝时期设立乐府机构，收集编慕各地民间音乐。《汉书·礼乐志》记我“汉成帝立乐府，采诗夜酒”，其成果“有赵、代、秦、楚之讴（歌曲）。”新朝王莽时期《后汉书》记

4、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(三)3文综(XJ)试题

1、黄冈八模 2024届高三模拟测试卷(二)2文综(XJ)试题

1、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(二)2文综(XJ)试题

1、黄冈八模

5、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(一)1文综(XJ)试题

面第得国男查考生取和解读信息，调动和运用知识的能力《餐夏分新】黑家特心利益是属家利益的重要组成部分，各个国家的核心利益并不是一酸的处始是：中阿复方一数同意全力构建面向新时代的中阿命运其同体，表明中阿积

5/51935年的中立政策是孤立主义的反映。②美国对外政策的逐步转变(4分)。如随着法西斯国家的不断扩张，美国与法西斯国家的矛盾日趋尖锐，1939年中立法案的修改，1941年租借法案的通过，标志着美国逐步放弃孤立主义，卷入世界人民的反法西斯战争。③对美国外交政策的评价(4分)。如起初的中立在客观上有利于法西斯国家的扩张，是美国式的绥靖；美国对中立政策的修正，有利于世界人民的反法西斯战争，提升了美国的国际地位，改变了美国的形象等。(2)表述成文(2分)。29.(12分)(①)从国联缺乏广泛性，不能代表世界人民普遍愿望的角度作答(2分)；从国联机制存在缺陷，不能有效制裁侵略维护和、制止世界大战的角度作答(2分)。若从其他角度作答，言之有理，也可得分。(②)相同点：从中国都是创始会员国的角度作答(2分)：不同点：从中国是联合国五大常任理事国的角度作答(2分)。成因：从一战时中国是弱国，列强歧视中国的角度作答(2分)；从二战中中国为世界反法西斯战争作出突出贡献，赢得世界人民尊重的角度作答(2分)。

二、辨析改错题（每小题2分，共8分）石科花连活苏功列史的正淡，在专感前的括号内正确的打“。、米、前期农业生产技术不断改进。发明并推广了曲镀犁和楼车等生产工具。以改正。【】改正：羽除光启编写的科技巨者《天工开物》，被誉为“中国17世纪的工艺百科全跑2.?.7年，牛颜的《自然暂学的数学原理》出版，物理学成为门独立的学科【】改正：【】改正：4.9车，芙国的本茨汽车公司使用流水线生产片车，节来了汽车制造业的革金【】改正：三、材料解析题(17题、18题各10分，共20分)17.阅读下列材料，回答问题料-5月4日下午，大约3000名学生齐聚天安门广场，参加示成游行。在总罢课实现后，》的奇年学生很快创办了《就园周》：天产学联句办钉人《天津子生联合食报》手。回行所有中等辛校的讲演团也普追建立起来。他们分组分段到员翔安的商业区学地方进行演讲，后走入乡村和工厂。6月16日，北京、天津，南京等地学生代表在上海举行全国学联成立大会青年学生在此次抵制活动中所展现的国家尽益意识给予了中国代表国莫大的鼓励与支持，有力的促进了山东的回归。—摘编自徐琳琳《“五四运动八时期青年学生的政治参与研究】(1)根据材料一，概括青年学生政治参与的主要方式，并分析其产生的影响。(4分)材料二1952年，鞍钢工人王崇伦所在的工具车间承担为中国人民志愿军加工飞机零件的特殊任务。王崇伦设计并制造出利用刨床加工零件的工具，提高工效24倍。153年，一五计划开始实施，王崇伦运用他的发明连连取得新突破，相当于最初效率的6至7停，在同时间赛跑中不断创出奇迹。随后他带领鞍钢内部技卡协作队，化解了生产中的无数难题，填补了我国治金史上的空白。摘编自刘志强《鞍山钢铁公司工人王崇伦：走在时间前面的人》(2)根据材料二，指出鞍山钢铁公司能够填补空白的原因，综合以上材料谈谈你的启示。(6分)18.阅读下列材料，回答间题材料一隋唐时期的敦煌莫高窟中绘有一种新的特殊图案一三免共耳（见图）。在中国传统文化中，兔子是多子多福的象征，“三”有吉祥寓意。经过魏晋南北朝战争，隋朝统一后，人口相对退减，多子多福、生生不息成为普通民众朴素的期盼。隋代画师结合现实大胆创造，融合佛教艺术和中亚、南亚、西亚艺术，在统一这个时代精神中形成了新的民族风格。陈振旺《中西方文化交流视野下莫高窟三免共耳纹来源再议》德国破璃图案英国屋顶浮调N6世纪敦煌莫高癌升15世伊朝调托短6世纪（隋朝）13世纪图例巴基斯坦陶浮雕丝绳之路9-11世纪发现地点。及时间埃及陶13世纪九年级历史第3页共4页

0材料二：博鳌亚洲论坛2024年3月29日在海南博整落下帷幕。期间全球政商界人士探讨发展之道，凝聚合作共识。多方人士表示，在国际形势动荡多变，世界经济低迷徘徊，全球贸易遭受碎片化冲击的背景下，中国经济发展不断提质升级、动能强劲，展现强大韧性与确定作为全球第二大经济体，我国2023年经济增速5.2%，对世界经济增长贡献率继续超过30%,中国新能源汽车产销量占全球比重超过60%，5G用户普及率超过50%，电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”出口增长近30%。2024年前2个月，全国规模以上工业增加值同比增长7.0%，全国固定资产投资同比增长4.2%，货物进出口总额同比增长8.7%。我国加快发展新质生产力，不仅以颠覆性技术和前沿技术催生新产业、新模式、新动能，也将科技创新成果融入现有的传统产业，数字智慧赋能以及绿色低碳发展有效提升经济增长内生动能。我国坚持扩大高水对外开放，推动高质量共建“一带一路”走深走实等举措，不断释放开放共赢红利与务实发展定力，助力发展中国家提升基建水、筑牢生产力基础。(2)结合材料一，运用《经济与社会》和《当代国际政治与经济》知识，分析中国经济的强大韧性与确定性乘自哪里)(8分)18阅读材料，完成下列要求。【换高好参的节搭当前，我国粮食安全形势总体较好，粮食连年丰收，库存充足，市场供应充裕。但同时，我国面临耕地总量有限、粮食稳产增产难度加大等挑战，粮食供求紧衡态势长期存在。仓廪实，天下安。党的二十太做出全方位夯实粮食安全根基的战略部署。为贯彻落实党中央决策部署，恕极回应人民群众关切期盼全国人大社会建设委员会多次召开座谈会，广泛听取中央有关部小群团组织、省（区、市）人大、基层立法联系，点、全国人大代表和专家学者的意见建议，在反复研究论证的基础上，2023年6月，后《中华民共和国粮食安全保障法（草案)》初次提请全国人大常委会审议，10月进行二次黄议，)12月，第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过《中华人民共和国根食安金保障法》自2024年6月1日起施行。《中华人民共和国粮食安全保障法》的出台彰显了我国坚持总体国家安全观，解决国计民生头等大事的坚定决心，体现了我国以法治全方位夯实根食安全根基的战哈定力。结合材料，运用《政治与法治》的知识，分根全国人大是如何法治芬实粮食安全根基的。(8分)全包19.阅读材料，完成下列要求。原告（陈某某，国内知名演员）发现被告（某网店负责人）经原告授权，收营利为目的，擅自在其经营的网络店铺“某店”中使用原告肖像及姓名，该店铺销售的10款商品的商品名称使用原告姓名，商品主图使用原，并配以“明星推荐官陈某某”“明星推荐陈某某”“陈某某亲测有效”等字样，（欺骗消费者为原告是被告产品的推荐人，以此提升其产品知名度和销售量。法院经过审理，作出判决如下：1，判令被告删除在其运营的网络店铺“某店”所售商品的主图使用的原告肖像、商品主及名称使用的原告姓名，停止侵害：2.判令被告在其运营的网络店铺“某店”发布文章向原告公开道歉，持续时间不得少于3天，道歉文章内容须经过原告及法院审定；3.判令被告赔偿经济损失80000元。结合材料，运用《法律与生活》知识，分析法院作出以上判决的理由。(8分)思想政治试卷第5页（共6页）

2022年湖南省发电结构占比类型发电量/亿千瓦时占比%火力发电1018.561.39水力发电452.527.28风力发电162.59.8太阳能发电25.511.54110(1)分析湖南省冬季用电缺口大的主要原因。(2)判断腾格里沙漠“绿电”"的主要类型，并从中任选其一来说明当地储量丰富的原因。(3)列举“宁电入湘”工程对湖南省能源和产业的有利影响。19.阅读图文材料，回答下列问题。20世纪50年代，右玉县（图1）土地沙化面积达76%，“白天点油灯，黑夜土堵门”是当地沙尘频发的真实写照。当地荒山顶部风大、植被稀少，是风沙的主要源头。为此，当地在荒山顶部植树，但最初树苗成活率低。而后当地经过数十年的探索与坚守，最终构筑了一道“乔灌草结合，多树种搭配”的绿色生态屏障。近些年，右玉县羊肉因“吃的中草药，喝的矿泉水”而闻名，成为“国家地理标志农产品”。图2示意右玉县多年均降水分配。11291139降水量/mm150r图例1001500大同1500等高线/m15000城市hTuk2123456789101112月一-·省界图2图1(1)判断右玉县“白天点油灯，黑夜土堵门”现象最严重的季节并说明理由。

S2212（选自《人民日报》2024年首先，（1）然后，列举（2）的事例，证明观点。最后，指出不断提升文化遗产保护的科技创新能力和应用水，得出结论。12.请结合以上材料，就如何让文化遗产说话提出三点可行性建议。（6分）16分【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，缕提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而于鱼，歌泉为酒，泉香而酒冽，山看野获，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非以文者，太守也。，太守谓谁？庐陵欧阳修也（选自欧阳修《醉翁亭记》【乙】修再拜。人至，辱书，甚慰。永阳穷僻而多山林之景，又尝得贤士君子居焉。修在滁之三年，得博士杜君与处，甚乐，每登临览泉石之际，惟恐其去也。其后徙官广陵，忽忽不逾岁而求颍，在颍逾年，差自适，然滁之山林泉石与杜君共乐者，未尝一日忘于心也。今足下在滁，而事陈君与居。足下知道之明者，固能达于进退穷通之理，能达于此而无累于心，然后山贤者共然后登临之际有以乐也（选自欧阳修《书》【注释】①辱：谦词，即承蒙。②永阳：今安徽来安。下文的“滁”“颖”分别指安滁县、阜阳③忽忽：喻时光之快。④知道：通晓天地之道，深明人世之理。13.请解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）杂然而前陈者陈：(2)颓然乎其间者颓然：（3）登临览泉石之际览：(4)在颍逾年逾：14.文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在相应位置用“/”标出来。（2分）然后山林泉石何以乐必与贤者共然后登临之际有以乐也15.请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2）永阳穷僻而多山林之景，又尝得贤士君子居焉。16.【甲】【乙】两文都写到“乐”，请分别简要分析“乐”的内涵。（4分）三、写作（55分）17.请阅读下面的材料，按要求作文。（55分）凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁，便是敬。梁启超《敬业与乐业你有这样“敬”的经历吗？你对这样的“敬”又有什么想法呢？请你以《敬》为题写一篇文章要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章（3）文体不限（诗歌除外）；（4）不少于600字。九年级·语文第4页共4页2024.09.2622:29

1883年又增长到8这反映了此期天津港腹地如需改动，用A.产业结构严重失衡C.工业基础异常薄弱7.戊戌政变后，英国驻华涉及政见的不同英（6分）20.（12分）阅材料（1）根据材料一（2）根据材料二，发展分析其原因。（8分）发展发展大商人，都有对文化事业的爱好，他们乐于充当一人—林则19.（14分）阅读材料，完成下列要求。务运动时期魏材料一富商约稿所绘，米开朗琪罗应教皇要求创结合表后，科学救国论正士的救国口标志。五四作。画家被委托人和贵族阶层供养，几乎科学的口号，廷贵族的委托个世，画家们也多依国思潮向纵研究》他们借助当时光学领域的新成就，强调捕捉光和色之下世界万物的“瞬间印象”。（1）根据材料一，指出15世纪以来欧洲画坛“赞助人制度”产生的历史背景并分析其影响。（7分）（2）根据材料二，概括19世纪欧洲画坛发生的变化，并结合所学知识简述变化的原因。（7分）口号》潮的再认识》会影响》的思考》价值》以20世纪第5页（共6页）】

1、三晋卓越联盟 山西省2023-2024学年高一5月质量检测卷语文答案

在的14.B(~自在自得的样子，语调轻松心情偷悦”理解有误)15.①诗人生动再现了卖饼儿的情状，对其不忧衣单忧饼冷”的处境寄以深切的同情，勉励儿子们关心民文本二：生；@结尾业无高卑志当坚，男儿有求安得

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高二英语周报 2024-10-17 19:08:13

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26.D。推断。根据第二段的内容可知，拳击运动不仅锻炼了Abigail的意志，而且对她的日常生活及学也有帮助。27.C。推断。根据第三段中的She trains 10 hours a week及第四段中的I want to be ableto take hits and accept them.These are skills that can only be learned throughcountless sessions of sparring.The first time I sparred I cried,so I'm proud of myselffor never turning down a sparring session可推断，Abigail是一个勇敢、刻苦的女孩。C篇主题语境：人与自我一学本文是记叙文。作者讲述了自己在法国留学的收获和感悟。28.C。理解具体信息。根据第二段中的When I first arrived.getting to my residencesafely可知，作者初到斯特拉斯堡时，公共交通工具的安全性让他感到害怕。29.A。推断。根据第三段中的using the translation app.myNo.1 asset可知，刚到法国时，作者无法用英语跟当地人交流，手机上的翻译软件成了他的头号法宝，他是依靠该软件实现有效沟通的。30.B。理解文章结构。划线部分是倒数第二段的主旨句，该段主要说明出国留学可以帮助自己获得独一无二的学业和就业机会，该段中作者通过讲述自己参与的某个项目来对本段主旨进行具体说明，用的是举例子的说明方法。31.A。理解具体信息。根据最后一段中的the education system is very differentgroup work with professionals可知，法国教育体系的不同之处在于，它支持学生通过与专业人员合作的方式进行实践学。D篇主题语境：人与社会—社会

26.D。推断。根据第二段的内容可知，拳击运动不仅锻炼了Abigail的意志，而且对她的日常生活及学也有帮助。27.C。推断。根据第三段中的She trains 10 hours a week及第四段中的I want to be ableto take hits and accept them.These are skills that can only be learned throughcountless sessions of sparring.The first time I sparred I cried,so I'm proud of myselffor never turning down a sparring session可推断，Abigail是一个勇敢、刻苦的女孩。C篇主题语境：人与自我一学本文是记叙文。作者讲述了自己在法国留学的收获和感悟。28.C。理解具体信息。根据第二段中的When I first arrived.getting to my residencesafely可知，作者初到斯特拉斯堡时，公共交通工具的安全性让他感到害怕。29.A。推断。根据第三段中的using the translation app.myNo.1 asset可知，刚到法国时，作者无法用英语跟当地人交流，手机上的翻译软件成了他的头号法宝，他是依靠该软件实现有效沟通的。30.B。理解文章结构。划线部分是倒数第二段的主旨句，该段主要说明出国留学可以帮助自己获得独一无二的学业和就业机会，该段中作者通过讲述自己参与的某个项目来对本段主旨进行具体说明，用的是举例子的说明方法。31.A。理解具体信息。根据最后一段中的the education system is very differentgroup work with professionals可知，法国教育体系的不同之处在于，它支持学生通过与专业人员合作的方式进行实践学。D篇主题语境：人与社会—社会

26.D。推断。根据第二段的内容可知，拳击运动不仅锻炼了Abigail的意志，而且对她的日常生活及学也有帮助。27.C。推断。根据第三段中的She trains 10 hours a week及第四段中的I want to be ableto take hits and accept them.These are skills that can only be learned throughcountless sessions of sparring.The first time I sparred I cried,so I'm proud of myselffor never turning down a sparring session可推断，Abigail是一个勇敢、刻苦的女孩。C篇主题语境：人与自我一学本文是记叙文。作者讲述了自己在法国留学的收获和感悟。28.C。理解具体信息。根据第二段中的When I first arrived.getting to my residencesafely可知，作者初到斯特拉斯堡时，公共交通工具的安全性让他感到害怕。29.A。推断。根据第三段中的using the translation app.myNo.1 asset可知，刚到法国时，作者无法用英语跟当地人交流，手机上的翻译软件成了他的头号法宝，他是依靠该软件实现有效沟通的。30.B。理解文章结构。划线部分是倒数第二段的主旨句，该段主要说明出国留学可以帮助自己获得独一无二的学业和就业机会，该段中作者通过讲述自己参与的某个项目来对本段主旨进行具体说明，用的是举例子的说明方法。31.A。理解具体信息。根据最后一段中的the education system is very differentgroup work with professionals可知，法国教育体系的不同之处在于，它支持学生通过与专业人员合作的方式进行实践学。D篇主题语境：人与社会—社会

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白《梦游天姥吟留别》中“”两句对天姥山上天气和环境的描写，渲染了一种紧张凝重的气氛，为仙人们的出场作了铺垫。（2）陶渊明《归园田居（其一）》中，“”两句以鸟和鱼比喻自己，表达了身在宦海却心系田园的心愿。（3）“舟”是古代常见的交通工具，也是诗人们用以寄托情怀的吟咏对象，比如诗句“”。三、语言文字运用（19分）（一）语言文字运用题I（本题共3小题，共8分）阅读下面的文字，完成18-20题“色难”一词，出自《论语·为政》。子夏向孔子请教“孝”的问题，孔子开口便说出了两个字：“色难”，意思是和颜悦色最难。步入老龄化时代，如何构建老年友好型社会，成为国家与社会的重要议题。长期以来，年轻人被认为是充满希望、代表未来的一代。各个地方往往以年轻人为主导，很多事物都追求新奇、潮流、快节奏，优先满足年轻人的喜好，容易忽视老年人的需求。随着数字技术快速发展，人们享受更加便捷的生活，但也有一些老年人对此感到①，不论去医院、银行、超市，还是在家看电视、打电话，一些复杂的操作显然对老年人不太友好，这无形中扩大了“数字鸿沟”。不少人之所以感到对老年人“色难”，是因为自身有工作和生活的压力，在面对家庭的琐碎时，并不总能以美好的一面示人，因此在产生焦虑、急躁、不耐烦等情绪时，容易不经意间将家人作为消解负面情绪的“垃圾桶”。越来越多家庭呈现出“421”“422”结构，即四个老人、一对夫妻、一个或两个孩子，这种倒金字塔结构让“上有老、下有小”的中间层承受了很大压力，更加②老人的感受和需求。当下，我们正在经历前所未有的现代化进程，这也伴随着代际差异的迅速拉大，极易引发一个家庭几代人之间的思想观念碰撞。由此，也造成了思维方式、话语形式的不同，在对话时难以做到同频共振，无法真正和颜悦色地对待老人。18．请在文中横线处填入恰当的成语。（2分）#A②AB.红烛啊！“莫问收获，但问耕耘。”D.凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”。20.请根据文本，概括年轻人对老年人“色难”的原因。（3分）A（二）语言文字运用题I（本题共3小题，共11分）阅读下面的文字，完成21-23题材料一：我也曾花果山伏虎降龙，我也曾上天堂大闹天宫，饥时把老君的丹，略略咬了两三颗；渴时把玉帝的酒，轻轻呼了六七钟。睁着一双不白不黑的金晴眼，天惨淡，月朦胧；拿着一条不短不长的金箍棒，来无影，去无踪。说什么大精小怪，那怕他惫懒脓！一赶赶上去，跑的跑，颤的颤，躲的躲，慌的慌；一捉捉将来，锉的锉，烧的烧，磨的磨，春的春。正是八仙同过海，独自显神通！（节选自《西游记第八十一回》）材料二：近日，首款国产3A游戏作品《黑神话：悟空》在全球掀起了现象级热潮，不仅引爆了游戏市场，还成功出圈，引发了外国玩家和网友对以《西游记》为代表的中国神话传说的强烈兴趣和向往。《黑神话：悟空》不仅在国内市场表现出色，①_。海外地区的销售占比达到了20%，销量超过200万套。高一语文试题第6页（共7页）

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