歌阅读（本题共2小题，9分部分期A我国的动面产业不均衡，难以转园升级，故而缺乏爽论声量，长期居于边缘地位，无法2,根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)李副部长看了看两幅画作，表示了赞扬，但只留下了李明明的那幅目之“这才是精品啊！”李明明的手掌拍在老画家的画作上。力进B《罗小照战记X凸变英罐)等凭着精彩的角色设计、战斗分镜以及成熟的故事与结构斩获参与文化产业的竞争。“我知道，越是精品越不能夺爱。人家画了半天也不客易，咱怎么能轻易占有？你的气留受的下，咱们之间的关系别人说不着什么。”安拥等工李副邮长坚持让李明明把老画家的画拿回去。前C国产动面如果总是热瘦于“逆天改命”主题，就难以使观众对生活获得更丰富的新发现和了多项国际大奖李明明觉得车副部长过于谨慎，把好好的真情雅事给开变味了。但不久市纪委便找李明明调查情况，说有人举报老画家向李副部长行“雅贿”。李明明倒吸了一口冷气。未知对自我更深刻的新认知。D,《西游记之大圣归来（白蛇2，青蛇劫起）等，由于营造的画面奇诡壮丽，极富想象力，所市美协下半年要改选，原因是主席突然离世。人选的事儿，坊间已盛传多种版本，这里面政科也有李明明。李明明觉得自己够呛，但他的粉丝们却一个劲儿地给他打气，这让他心里毛躁生以很受市场欢迎。3.下列各项中，不属于国产动画行业努力上升空间的一项是(3分)躁的。美协主席这个位子，他不想坐是假。的若A.受众大量增加，票房前景可期。终于，他又走进了李副部长的办公室：“邀请您去看看我新创作的作品，主要是指导指导用年留B.跻身国外市场，夺得国际奖项。下半年我要办画展。”李明明进门先表明来意。他行C,产生商业大作，成为重要产业李副部长依旧很热情，说了一会儿闲话，转而问道：“下半年美协改选，没听到什么动静吗？”面对李副邮长的“主动出击”，李明明先是一愣，稍后稳定了一下情绪，把听到的一些人私钱可D.开发经典故事，营造壮丽画面钱4两则材料所使用的相同论证方法有哪些？请举例分析。(4分)下活动的事，不提名不道姓地说了一遍。“搞艺术，人品首先要端正。人品不过关，业务再好，也难取得领导和群众的认可，”李明明期待李副部长继续说下去，他可以就势把自已的想法透露一下，看李副邮长是什业自5.国产动画怎样才能走向辉煌？请结合材料内容提出建议。(6分)么态度。不料李副部长一字也不再提换届的事，话题又转到了李明明的个人画展上。是“画家的作品奉献给社会，意义更大。你没考虑过用义卖、捐赠之类的形式，来展示自已由的艺术成就吗？这比单纯办画展更具有价值。人生难得做些善事益事。一个人肯想着别人，部，(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）一定会被称道。现在缺的就是这样的人。阅读下面的文字，完成6~9题李明明端茶在手，却没有喝。他说：“我也曾设想过搞悠善拍卖之类的画展，但又担心这加样会让人觉得有些不伦不类，不够专业。”烟斗“正大光明做好事，还担心不伦不类，这心态放在当下，也不奇怪。不过我觉得这样做一王漆李明明嘴巴上总喜欢衔着一个鸡蛋大的烟斗，不过那烟斗很少见到火焰，许多人怀疑他点儿也不影响你的专业水，通过拍卖反而能让人更清楚你的艺术水高低和市场对你的认可程度，更有现实意义。”作秀。李明明听了哑然一笑：“懂什么，那是阴燃，”直到离开，李副部长的话题始终是画展。李明明是关术创作员，主攻油画。图子里人评价，他的水在市里不算最顶尖，但也算上乘。李明明决定变画展为义卖。当天，一幅幅作品被企业和个人拍走，场内时不时发出一阵现在牵明明坐在市委宣传邮李制邮长的办公室里。李明明的父亲曾任市委书记，儿年前惊叫声和欢呼声。李明明发现自己挺享受这些时刻的，心窝里有一股子暖暖的感觉。其间，因病去世。李制邮长曾是老书记的秘书，自然跟李明明比较熟络。燃上烟丝，李明明言归正工作人员展示了一幅作品，李明明定晴一看，正是他送给李副部长的那幅。主持人说：“这是传。他是来反映情况的。市美协这次换届，一位绘画艺术水准高、人品好，只是不太“合群”的一位没留姓名的先生派人送来的，他说作者一定会理解和支持他把这幅好作品捐献出来，用老画家，本来是名誉主席人选，但不如为什么从名单里被拿下来了。李明明一腔热肠，也没有于更合适的地方。”义卖非常成功，电视、广播、报纸等都做了报道，知道李明明的名字的人一0给老画家说，就直接来找李副部长。下子更多了，来预约他作品的也接踵而至。义卖所得，他悉数捐给了郊县的两个患白血病的李副部长听后，脸上没什么表情，他让李明明喝茶，然后说：“听人说起过这个老画家，有孩子点儿个性。这件事也听说了，但来正式反映的，道今为止只有你一个”说到这里，李副部长突市美协改选，李明明毫无悬念地被提名主席候选人，接着顺利当选。然对李明明的烟+感兴趣了，“怎么看不着火星啊？在抽吗？”李明明一听，李刷部长也是外兴奋，激动的是他的粉丝们，李明明自己倒没有他当初预想的那么激动73-行，便解释阴燃的道理。“哦，①这是然而不露！”接下来李副部长只字没再提老画家的事，李他想给李副部长发个微信，却发现无论怎么措辞，都不能表达他心中真正所想，那些话都明明感到失落」带些场面气。最后，他发送了这样的话：换届选举时，那位老画家的名宇赫然出现在名单上。李明明心里一阵放亮，他挑了自己“②生命、艺术，有道有术。感谢您引我入道。”李副部长回了握手和大拇指的表情符号，又写了儿向话：“我哪里敢当？都是老书记留给我们的。好好抽你的大烟斗吧1”-80145-308-2收藏的老画家的一幅精品，又拿上自己的一幅近作，去李副部长家致谢。李明明用力吸了一口，烟斗深处的火光更红了。神州智达语文·调研卷I第3页（共8页）神州智达语文·调研卷I第4页（共8页）

1,下列关于原文内容的理解和分析.正确的一项是(3分)入新武侠刷大都没有深刻的历史文化内通，且带给人陌生的视听体验，因此新武侠刷中难以出现被全民热议、广受好评的作品。以.在家庭事件历史事件和其他个人的推动下，霍元甲成长为爱国武术家，武伙剧（大侠蛋元甲》主要反陕了历史事件对他的影响。C武侠剧（大侠霍元甲》通过展现历史人物事迹，体现出厚重的时代感；通过呈现个体与国家命运与共的关系，凸显家国情怀。D.现在，武侠剧创作者应据弃冤冤相报、人命天定等旧元素，谈化玄幻、离奇、夸饰等表现手段，而着意于表现新的武侠精神。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A文章第一段提及梁启超先生的观点，言简意赅地指出了侠的两种境界及其特点，为后文论述张本。B,文章论述了反映“侠之小者”境界的新武侠剧的优缺点和反映“侠之大者”境界的新武侠剧的优缺点。C.文章运用因果论证法，阐述了武侠剧《大侠霍元甲》的创作思路，以及该思路对作品产生的积极影响。D.文章围绕新武侠剧创作展开论述，论及创作存在的问题、成功案例、在新时代的创新等，层次分明。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.当下，新武侠剧在电视、网络上热播，这些武侠剧多以儿女情愫为叙事主线，以青春偶像派演员为主演，吸引了青年观众的眼球」B.新武侠剧大多表现主人公离奇的人生经历，而反映真实历史人物、事件的作品较少，这使得广大观众曲解了武侠精神的内涵。C.从民族文化传承的角度看，武侠剧能推动武侠精神的传承；从文化走出去的角度看，武侠剧能推动武侠精神更好地走向世界。D.现在，武侠剧创作者应高度关注新时代武侠剧创新的问题，思考怎样通过武侠剧传播正能量，怎样将武侠剧与现实世界结合。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）中一阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：智慧旅游是一种新的旅游形态。智慧旅游将物联网、云计算、下一代通信网络、高性能信息处理、智能数据挖掘等技术应用于旅游体验、产业发展、行政管理等方面，使旅游的物理资源和信息资源得到高度系统化整合和深度开发，并服务于公众、企业、政府等。发展智慧旅游的目的是更好地满足游客多元化的信息需求和体验需求，智慧旅游建设的成败以游客的亲身体验和评价为标准。将大数据分析等新兴技术引入智慧旅游系统的建设中，对于提升旅游行业形象和管理水具有重要意义，同时也有利于促进旅游行业形成可持续发展的新模式。旅游大数据与智慧旅游，二者不可避免地交汇。如果要充分利用旅游大数据来有效指导智慧旅游建设，就必须对这些数据加以整合、分析和挖掘(摘编自《智慧旅游是什么？智慧旅游发展现状及未来发展趋势分析》，中研网2020年4月3日)材料二：自2011年原国家旅游局提出将智慧旅游作为我国旅游业未来十年的发展目标以来，各地纷纷开展智慧景区建设。新冠肺炎疫情发生后，预约制、无接触式旅游方式日益受到关注，客观上推动了各地智慧景区建设的步伐。今年7月，江西龙虎山景区宣布将打造全国首个AI全域智慧景区，景区将把智慧元素融入【2022高考模拟卷·语文卷（三）第2页（共8页）QG】

往刺杀司马楚之。司马楚之对待沐谦非常好，沐谦几次想行刺，没有找到机会。于是夜里说自己生病，他知道司马楚之必定会来探望自己，准备到时候行刺。司马楚之果然亲自端着汤药前来，情深意切地（询问病情），沐谦不忍心行刺，于是从病床的席子下拿出了匕首，并把实际情况告诉了司马楚之，他说：“将军您被太尉刘裕忌恨太深了，希望您不要轻率行事，以保全自己的性命。”于是，沐谦投靠司马楚之，成了其贴身侍卫。宋高祖永初元年(420)春季正月，刘裕谋划让晋恭帝禅让皇位却又难于开口，于是召集宴请文武百官，在宴席上刘裕若无其事地说：“当年桓玄篡夺了晋朝的皇位，实际皇位已经转移。是我首先倡导君臣之义，复兴了晋朝的皇位，后来又南征北伐，定了混乱的天下，功成名就，于是接受了朝廷赐给的九锡。如今的我已经到了生命的晚年，朝廷给我这样崇高的地位，简直无以复加了，东西就怕装得太满，太满了一定不会长久；现在我准备把王爵和官位都归还给皇帝，回到京师颐养天年。”文武百官只是一味地称赞他的功绩，没有人理解刘裕的真实意图。这天宴饮到很晚，百官才回去。中书令傅亮走到了宫外才突然醒悟了（刘裕的言外之意），但是返回时宫门已经关闭，傅亮叩门请求和宋王见一面，宋王马上给他开了门。傅亮进入宫中，只说了一句话：“我现在应该返回京师去。”宋王立即明白傅亮的意思，也没有说别的，只说了一句：“需要派几个人护送你？”傅亮说：“几十人就可以了。”说完马上告辞。傅亮出宫后已经深夜，见到长星满天，拍着大腿惊叹地说：“我常常不相信天文历象，现在算是应验了。”傅亮抵达建康。(夏季)六月壬戌（初九日），宋王（刘裕）到达建康，傅亮等人暗示晋恭帝应把皇位禅让给宋王，并呈上已经起草好的诏书，请求签署。晋恭帝愉快地提笔，对左右的侍臣说：“桓玄篡位时，晋朝已经失去天下了，后来依赖刘公才延续到现在，快二十年了。今天禅位于刘公，是我心甘情愿的。”于是，把拟好的诏书抄在红色的诏书纸上。甲子（十一日），晋恭帝让位，回到其原来琅邪王的府第，文武百官辞拜晋恭帝，秘书监徐广泪流满面，哀号痛哭。丁卯（十四日），宋王（刘裕）在建康南郊设祭坛，登上皇帝之位。典礼完毕，乘坐准备好的天子车驾从石头城进入都城建康的皇宫。徐广又一次痛哭流泪，侍中谢晦对他说：“徐公您是不是稍微有，点过分了！”徐广说：“您作为宋朝的佐命功臣，而我却是晋朝的遗民，所以，是悲痛还是欢喜，自然不会相同的。”徐广是徐邈的弟弟。宋武帝登临太极殿，宣布大赦全国，改年号。并且宣称之前犯乡论清谈之罪者一律赦免，让他们改过自新。15.D(“诗人庆幸自已无此经历”分析错误，这里是以微子、箕子、李广和屈原等自喻，从而为古人也为自己的怀才不遇鸣不)16.①孤独与寂寞。“天下无人知我心。”②热烈与欢乐。“琴鸣酒乐两相得，一杯不帝千钧金。”③对富贵生死的淡然。“孤猿坐啼坟上月，且须一尽杯中酒。”④怀才不遇的愤激。“凤凰不至河无图，微子去之箕子奴。汉帝不忆李将军，楚王放却屈大夫。”（每点2分，答对三点即可）17.(1)相顾无言惟有泪千行(2)春江潮水连海海上明月共潮生(3)古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名（每空1分，多字、错字、漏字等均不得分）18.A(不可或缺：非常重要，不能有一点点的缺失，不能少一点。无可非议：没有什么可以指责的，表示言行合乎情理。根据语境，第一空应填“不可或缺”。消耗：因使用或受损失而逐渐诚少。损耗：损失消耗一般指不做功的消耗。根据语境，第二空应填“消耗”。一蹴而就：踏一步就成功。形容事情轻而易举，一下子就能完成。一挥而就：挥，挥动。就，成功，完成。一挥笔就完成了，形容才思敏捷，很快就完成了。也作“一挥而成”。根据语境，第三空应填“一蹴而就”。久久为功：要持之以恒，锲而不舍，驰而不息，常指美好的品行离不开长期的坚守。积土成山：堆积的土多了可以成为山，比喻事业成功由点滴积累而来，积少成多，聚小成大。根据语境，第四空应填“久久为功”)19.D(A项，成分残缺，“购买”后应加上“决策”之类的词语。B项，关联词语和主语的位置关系不当。C项，成分残缺同A项，关联词语和主语的位置关系不当同B项)20.【示例】①改写：特别是在网购浪潮滔滔不止的情况下。(2分)②将网购比喻为滔滔不止的浪潮，生动形象地突出了网购已成为人们购物的大趋势的特征。（本体喻体1分，效果特征2分）21.D(先根据后文“支烟道截面尺寸小，盖板为扣瓦”，可推断应以“主烟道截面”作为叙述对象，再根据前后句式一致的原测，可以得出D项衔接最恰当)【高二语文·参考答案第2页（共4页）】·22-12-275B·

【评分标准】每点2分，答满两点即可。红体字部分为采分点，出现一处即可得1分，4分满分。【命题立意】本题的题型为“理解句子的含义、内涵（意蕴）”，主要考查学生分析鉴赏文本的重要词句、思想内容、情感态度的能力。【答案解析】(1)从语法分析入手。对复杂的单句要分清其句子的主干，明确陈述的对象和修饰限制成分。对复句要明确分句间的关系。此外，还要善于借助句群关系来理解句子所表达的中心或重点，参见示例答案一的分点顺序。(2)从修辞分析入手。对含有修辞方法的语句的理解应从修辞本身的特点出发，分析其表达效果。如本句中将冬日生活中的泥火盆儿中的炉火比喻为雪中红梅，雪中红梅既有色彩上的温暖感又有美的感受，分别对应了泥火盆儿对冬日生活增添的温情和作者的赞美之情。(3)从句子在文中的位置分析入手。这是理解文章语句最基本、最常用的方法。首先要准确判断句子在文中或语段中的位置，理清其是否为起始句、收束句、过渡句、中心句、关键句等。本句在文本首段，是理解文本的“关键句”，对下文内容有引领、概括作用。(4)从语句的情感和文章主旨入手。联系作者的思想感情、文章主旨等分析句子的作用，如强调什么、突出什么或表达什么等。结合全文可知，泥火盆对“我”有着不般的意义，代表着童年的美好和温馨的亲情。9.【示例答案一】①文本一的写作展现了生活的真实，是由作者围绕“泥火盆”展开的真实童年生活的回忆，再现了美好、祥和的家乡生活，是“活趣”的源头；②文本一的写作流露出作者的真情实感，“泥火盆”寄托了作者的深情，表达了对亲情的浓浓眷恋（表情感的词分析正确即可），是“活趣”的流露；③文本一的写作方面表达的美，如文中开头引用诗文（表达上举一例即可，其他修辞、叠词、句式、炼字等角度言之成理即可得分)，是“活趣”的体现。【示例答案二】①表现出心灵的真实和生活的真实。文本选择了北方冬天最寻常最普遍的泥火盆儿，从

湿地被誉为“地球之肾”，具有重要的生态服务功能。《全球湿地展望》报告强调，健康的湿地生态系统可提升湿地管理水，可带来健康、食物和水资源安全等红利。据估算，全球湿地每年提供的健康、福祉和安全等生态服务功能价值高达47.4万亿美元，可见，①然而，②。该报告警告：自1970年起全球湿地面积减少了35%，消失的速度是森林的3倍，.超过四分之一的湿地物种遭到了灭绝威胁。人类活动，尤其是农业开发是造成湿地退化的主要因素，超过半数的国际重要湿地遭农业用地破坏。此外，③，极地湿地和山区湿地尤其处于危险之中，而海洋升温导致的海面上升、海岸侵蚀和珊瑚白化严重影响湿地生物多祥性以及湿地生态系统提供的食物生产、生计和海岸保护等服务。宇护湿地亟需各方携手同行，亟需强化跨农业、城市发展与湿地管理部门的融合与协调。21.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是(3分)A.拟南芥，常被植物学家比作“小白鼠”，是进行遗传学研究的好材料，全世界有众多植物学家都在研究它。B.面对“万类霜天竞自由”的壮丽秋景，毛泽东写了《沉园春·长沙》，抒发昂扬向上的青春激情。C.他身材高大，头发乌黑，说一口漂亮的北京话。也许因这点，姑娘们私下里都叫他“北京话”。D.陶潜说过“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿”。徜能如此，这也就够了。22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)“骨气”“立意”“用笔”是中国传统绘画理论的三个术语。中国传统绘画理论常用是否有“骨气”来衡量一幅画作的优劣。这里的“骨气”，就是精气神。而“骨气”取决于画家的思想境界、艺术追求，也就是画家的“立意”。当然，一幅画作的完成还要依靠画家的功底和技巧，也就是“用笔”。以上材料对我们领具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息不少于800字。

甚解，但是他自己并不一定实行的办法；而大多数文学爱好者就是这样读的，其特点是没有固定的目的，真所谓博览群书。这种读书姿势联系着一种态度，那就是读着玩的，读得顺就读下去，读不顺干脆就睡着了也无所谓。这种读法，是一种休息、消遣，也许还是一种享受，日积月累自然也可以增长知识，丰富精神生活，领悟人生的意义。但是，除非是天赋特别好的个别人，一般人要想迅速有效地提高自己某一方面的水，是不可能这样轻松地达到目的的。②要真正提高自己的水，就得采取另一种姿势，就是要坐着读。古人讲的“正襟危坐”不但是一种姿势，而且是一种心境、态度，一种目的。那就是求知的态度，通常我们说求学问，为什么要说“求”呢，那是意味着追求。要追求就得十分认真、严肃，注意力非常集中，和躺着相比，这里有强制自己心无旁骛的意味。这是最基本的一种读书方法。大中小学的学生都不约而同地采取了这种方法。③这种方法的要领是对于书中的每一句乃至每一个字，都一丝不苟反复钻研，甚至背诵。上下左右联系，前后贯通思考，力求全面、准确掌握。正襟危坐的姿势表现出一种精神，那就是钻研，不满足停留在表面上。一般说文字的表面是很完整的，甚至给你一种天衣无缝的感觉，如果你没有刻苦钻研的精神，即使坐着，也可能是小和尚念经，有口无心。坐着读的关键是开放心灵，让它像海绵一样吸收书中全盘的精义。古人说的虚怀若谷，大致可以形容这种心灵状态。④这种读书的方法虽然很好，但还不是最好。因为坐着钻研，全盘吸收，就意味着你承认所读的书本是绝对正确的，不包括任何错误的。但是这样囊括绝对真理的书是没有的，任何作品都免不了有某种历史和个人的局限。毛泽东说过，世界上只有两种人不犯错误，一种是已经死了的人，一种是还没有生出来的人。对于书，也可以这样说。坐着钻研的时候，也有一个缺，点，那就是你的思路是被动的。读书是为了认识世界和人生，而这主要靠你自己在生活实践中去体验，书本只是一种向导和坐标。因而你要主动地用你自己的体验和智慧去检验它，或者用马克思的术语说，去“批判”它。这时候，你就用不着虚怀若谷了，你也不用把书上的每一句话都当作天条，在追求真理的时候，任何的自卑感都是多余的。⑤这时，你得改变一下读书的姿势，当然绝对不能躺着读，也不能满足于坐着读，你得站起来，也就是用俯视的姿态，把书上的东西用实际情况去检验，去分析，用你自己的头脑去批判。当你发现书中所说哪怕是有一点与实际不符时，你就要揪住不放，因为这就意味着你的认识有了提高，你已经发现了问题，而发现问题往往是分析问题、解决问题的第一步。这就是说在这一，点上，你已经比书本的作者稍稍高明九年级语文第4页（共8页）

二、古代诗文阅读(34分)（一)文言文阅读（本题共4小题，19分）10.(3分)D(“寻讨”的对象是“经史”，“经史”后断开，排除AB;“未可”是“意”的谓语，没有宾语，后面应断开；“何以然”是表意完整的问句，大意是“为什么会这样呢”，单独成句，排除C。)11.(3分)B(B项两句中的“愆”字含义不同。前句中的“愆”意为“错误”；后句中的“愆”意为“拖延”。句意：要想不犯错误不忘教训，都必须从旧的规章制度人手/不是我拖延日期。)12.(3分)A(“太子命令侍卫拾他进入东宫”错误，文中句子“太宗赐步舆，令三卫举入东宫”意思是“于是唐太宗赏赐给他一辆代替步行的‘车子’，并命令侍卫拾他进入东宫”，说明命令侍卫抬李纲进入东宫的人是唐太宗而不是太子。)13.(10分)(1)(5分)不学，就不能明白古时治国的道理，（像这样）却能统领天下，获得太的，历史上还没有过这样的人。(“古道”，古时治国的道理；“致”，达到，获得：“未之有也”，宾语前置句，应是“未有之”。关键词每处1分，句意2分)(2)(5分)身边的人都是贤人，每天他都能听到有益的教诲，这足以增长他的仁义道德，使他成为圣君。(“左右”，身边的人；“日”，每天；“雅训”，有益的教诲；“长”，增长。关键词每处1分，句意1分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）14.(3分)C(“给人一种悲凉凄冷之感”错误。结合注释可知，这首词是作者奉使川蜀途中所作，联系上片“随风百丈轻”可知词人这次出行顺风顺水。夜深人静，词人宿于船篷之下，暗浪拍打船舷，如有弹琴击筑的美妙音乐相伴入眠，是一种惬意，不是悲凉凄冷。)15.(6分)①本词这两句写的是川蜀途中所见的日落景象，重点写了烟波之色彩和青山之形状；白词写的是江南日出景象，突出江花江水的色彩。②虽为不同时间的景象，但都是色彩明媚的、美丽的、迷人的。③都借景抒情，体现了作者轻松愉悦的心情。李词两句写行船之人在日落时靠岸停泊看到了美景，寻到了住处，可见其心情愉悦。白词两句借美好的江南风景抒写自己回忆起江南时的愉悦心情。（每点2分）(三)名篇名句默写(6分)16.(6分)(1)其叶沃若其黄而陨(2)问君何能尔心远地自偏(3)我决起而飞抢榆枋而止第Ⅱ卷（表达题共80分)三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)17.(3分)示例：①居高临下/自以为是②无可非议/毋庸置疑③浓墨重彩18.(4分)①赞美与否定，形成鲜明的对比。②多个结构相同的短语连用/整句使用，增加气势。③运用态度鲜明的词语，如“应”“值得”“不应”。④结尾用感叹号，加强语气。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）》19.(6分)示例：①只要是天然的食物②就在不同脂肪酸的含量上③与其纠结吃什么油好（每空2分）(20.(4分)示例：文中“吃进太多热量”的表达可以接受。理由如下：①从语法角度看，“吃”是个多义词，有“吸收”之意，“吃进太多热量”的说法符合语法规范，只是不常用而已。②从修辞角度看，“吃进太多热量”在句中是一个“仿词”一仿“吃油”和“吃多油食品”，有幽默轻松之意味。21.(3分)生命离不开能量供给，碳水化合物、脂类、蛋白质被称为“三大营养素”，它们是提供能量和维持生命活动的最基础的三种物质。(画横线句子共有三处语病：①不合逻辑。“能量供给离不开生命”主客颠倒，应修改为“生命离不开能量供给”。②“碳水化合物、脂类、蛋白质称为‘三大营养素’”应该是被动语态，应改为：碳水化合物、脂类、蛋白质被称为“三大营养素”。③搭配不当。“维护”与“生命活动”搭配不当，应将“维护”改为“维持”。)四、写作(60分)22.(60分)略。附作文参考立意：周至县高考语文第二次模拟考试-答案-2（共3页）

(2)依次填入文中横线处的词语，全都正确的一项是()(3分)A.极度挑衅黑白相间B.过度挑衅黑白分明C.过度挑战黑白分明D.极度挑战黑白相间(3)以上两段文字均出自名著《》,【乙】语段中“蝉是听不见自己唱的歌曲的”是通过判断出来的。(2分)(4)作品中，作者常用生动形象且细致入微的说明性语言来描写昆虫，请分析【甲】【乙】两段分别运用了什么说明方法，产生了怎样的艺术效果。(4分)3.2022年是党的二十大召开之年，为教育引导广大中学生坚定不移听党话、跟党走，以奋发向上的精神状态迎接党的二十大胜利召开，明德中学决定开展2022年校园文化节系列活动，邀请你参与宣传。(12分)(1)【多彩文化我宣传】请你为本届文化节拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。(3分)(2)【活动参与我记录】小秋同学写了一段话，记录同学们积极参加文化节活动的情景，请你帮他修改。本届文化节歌咏比赛以“青春放歌跟党走”为主题，【甲】经典诵读比赛以《喜迎二十大，奋进新征程》为主题，各年级以双班组合形式参赛。同学们以昂扬向上的精神面貌，高亢激扬地歌唱，声情并茂地诵读，献礼党的二十大，表达了青年学子拳拳爱国心、殷殷报国情。舞台上，选手们或热情奔放，或深情含蓄，【乙】一首首动听的歌曲唱出了青春的使命与活力，唱响了对党的祝福与礼赞。【丙】音符从这里飘扬，青春从这里激荡，梦想从这里起航。①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。(2分)②【乙】处画线句有语病，请你修改。(2分)③请你将【丙】处画线句改成祈使句，使它更有感染力和号召力。(2分)语文押题卷（五）第2页（共8页）

星期☐天气练八第四单元（一）(2)吃了用了人家的东西，不说清楚还行？()1.下列加点词语字形或字音无误的一项是(3)温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚(水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。A.他是带着一些感概说的：“你写成文(章，给人家看，人家给你删去一两个字，意思没4.填入下面文字空缺处最恰当的一项是变，就证明你不行。”B.简明自然，现在却几乎都要写“我见到“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”了老师”“他坐在了前排”，显得既累赘(Iěizhu)学业上许多有成就的人，学探索往往达到废又别扭。寝忘食的地步。这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”C.这么陡峭(qiào)的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。A.由于把求知当成人生乐事，他们才会做我就D.有了这责任，那良心便时时刻刻检督B.正是他们把求知当成人生乐事，才这2下列标放符号运用有损的甏路花看传爽素面适。在后头。C.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的A.他还有严的一面，是律己，这包括正心品质。修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。D.“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知B.走在前边的约莫十四、五岁，红润的脸的人，才会以苦为乐。上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。潘文天地C.我常常跟别人说：“叶老既是躬行君子，阅读短文，完成5~8题。又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。”公共场所是公德教育最好的学校D.我和老余同时抓住老人的手，抢着说①近日，动物博物馆科普策划人张劲硕发感谢的话；老人眼睛瞪得大大的，几次想说话微博抱怨来博物馆参观的中小学生缺乏基本礼仪，点名批评北京一所小学学生随地乱扔垃插不上嘴。圾。该条微博在网上引发很大反响，被点名的3.指出下列句子所用的修辞手法。小学公开道歉。这不得不使我们意识到：公共(1)瑶族老人立即走到她们面前，深深弯场所是公德教育最好的学校。下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似②“子不教，父之过。”孩子世界是成人世的蹦开了。界的镜像，他们的行为更多的是社会秩序的年1：

自我评价☆☆☆☆☆年月三年级语文---一、下列词语中没有错别字的一组是(A.优惠解释姿势花辨B.配置打捞衬杉艺术C.幻想威武普通透明D.推倒婴儿胆小均勺二、根据释义选填词语。刻舟求剑邯郸学步A掩耳盗铃自相矛盾1.比喻一味地模仿别人，不仅没学到本事，反而把原来的本事也丢了。()2.比喻人不懂得根据实际情况处理问题；也比喻办事刻板而不知变通。()3.比喻一个人说话、行动前后抵触，不一致。()4.把耳朵捂住去偷铃铛，比喻自己骗自己。()三、把搭配恰当的词语连一连。响应觉悟刻苦地奔驰克服号召详细地学提高缺点飞快地批评改正方向愉快地记录明确困难严肃地唱歌四、选择恰当的关联词语填空。（不要重复）十十十十十…十十十只要…就…因为…所以…一…就…十十…十十十十十十十十十十十十十十十十”十”十十”十十十与其…不如…尽管…还是…不是…而是…十十十十十十十十十十1.()发现谁有困难，他()想方设法去帮助。55

第二部分古代诗文阅读学生月书自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可选择性必修下册以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。一、文言文(6篇)故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；1.陈情表李密及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣岂独伶人也哉？孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁二、诗词(4首)孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚1.燕歌行高适薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。男儿五尺之僮，茕茕子立，形影相吊。而刘夙婴疾本自重横行，天子非常赐颜色。机金伐鼓下榆病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。关，旌旆逶迤碣石间。校尉羽书飞瀚海，单于逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝猎火照狼山。山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞雨。战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。大漠不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。身当恩遇常轻洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上敌，力尽关山未解围。铁衣远戍辛勤久，玉箸报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣应啼别离后。少妇城南欲断肠，征人蓟北空回逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星首。边庭飘飘那可度，绝域苍茫无所有。杀气火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，三时作阵云，寒声一夜传斗。相看白刃血纷则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。纷，死节从来岂顾勋！君不见沙场征战苦，至伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜今犹忆李将军。育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职2.李凭箜篌引李贺郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰希冀。但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋无以终余年。母、孙二人，更相为命，是以区区雨。梦人神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不能废远。不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，3.锦瑟李商隐是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。乌锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生鸟私情，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余当时已惘然。年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧4.书愤陆游之情，谨拜表以闻。早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船2.项脊轩志归有光夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移谁堪伯仲间！案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午395

到了“弊”。以上事例，都能证明看待事物的评分标准：选择乙图得1分，结合画面对诗角度不同，对“利”“弊”的认知也截然不同歌内容进行分析得2分。共3分。的道理，因此，利弊绝不是互不影响的关系，二、1.(3分)运用对比的写作手法，表现出韩而是相辅相成的。侍御现在的境况惨淡，甚至连离别时都需要诗人赊酒尽欢。第10课课外古诗词诵读评分标准：答出“对比”得1分，答出“表现一、1.对比自信积极乐观出韩侍御现在的境况惨淡”得2分，共3分。2.“排”是排开、推开的意思，“引”是激发的意2.(2分)“赊”字表现出李白本人此时也囊中思，传神地写出了白鹤直冲云霄的气势，表达羞涩，但为送别好友，不惜赊酒赊月，可见其了诗人看到白鹤冲天而引发的豪迈乐观之情。放荡不羁、重视友情的性格特点二、1.D【解析】诗的后两句是诗人设想重聚评分标准：答出“放荡不羁”“重视友情”各得1分，共2分。时的情形，是虚写，D项中“实写”有误。2.“涨”是涨水的意思。此处用字准确，富于动三、1.(2分)示例：阳光晴和，洒落在潇水与湘态感，既写出巴山雨水注人秋池的自然景水的岸边沙洲，云朵断续不接，飘扬在高峻象，又流露出羁旅之愁与不得归之苦，从而的岣嵝山上。衬托出诗人深重绵远的愁思。评分标准：答出“阳光晴和，洒落在潇湘岸三、1.一方面交代特定而真实的时间和环境，边”得1分，答出“云朵断续飘扬在岣嵝山一方面又象征南宋王朝的处境和命运，如同风上”得1分，共2分。意思相近即可。雨飘摇的海上孤舟，随时都存在覆灭的危险。2.（2分)(1)静态(2)晓莺在远林里欢鸣2.说明诗人始终有一颗抗金杀敌、保家卫国的评分标准：每空1分，共2分，意思相近即可。爱国之心。比较探究四、1.示例：诗人在潼关道上单骑孤行，任清脆1.《夜雨寄北》写雨夜，描写了夜晚绵密的细的马蹄声被冷洌的秋风吹散、吹远，飞人滚雨，淅淅沥沥，涨满秋池，于秋雨中寄托了诗滚的云涛里。人郁闷与孤寂的心境；《十一月四日风雨大2.运用拟人的修辞，把河与山的桀骜不驯写活作（其二）》写的是雨夜，描写了深夜乡村中，了，这也是诗人个性的象征。表达了少年诗风雨交加的景色，抒发了诗人感人至深的报人豪迈奔放的激情和渴望冲破封建束缚、追国之志；《题金陵渡》写的是晴夜，描写的是求个性解放的少年意气。落潮的夜江浸在斜月的光照里，忽见远处有命题点特定时间、地点下的心境几点星火闪烁的景色，它展现的是诗人在旅一、1.（3分)“斜”指偏离正中或正前方的方向途中的寂寞凄凉。移动，用一“斜”字，点明了时间是将晓未晓2.《秋词（其一）》中“自古逢秋悲寂寥，我言秋的落潮之际。同时与上句“一宿”呼应，暗日胜春朝”直抒胸臆，以议论起笔，否定了前指诗人一宿未眠，流露了无限愁思。人悲秋的观念，表现出一种积极向上的诗评分标准：答出，点明时间得1分，答出诗人情：《十一月四日风雨大作（其二）》中“僵卧的心境得2分。共3分。孤村不自哀，尚思为国戍轮台”直抒胸臆，表2.(3分)乙图。因为乙图概括了诗歌的主要达诗人不“自哀”孤苦、一心想要收复国土和内容，诗中的小山楼、斜月、瓜洲等主要意象报效祖国的壮志：《零陵春望》中诗人用“仙都呈现出来了，整个意境也将诗人的“愁”融驾不可望，世途非所任”，表达自己内心的失于其中。甲图呈现的是江边送别的画面，与落和对人生道路艰辛的感慨。本诗内容不匹配。30万唯语文Q0交流群：617863129

A错误。“邪”用法相同，语气词，吗。句意：这不就是我所说的巢吗？…成为博士（专掌经学传授的学官)吗？B错误。“而”意义及用法相同，都是表转折，意为“但是”。句意：可乱书围着我。但是两只狼像原来一样一起追赶。C正确。副词，确实。/诚信。句意：确实是像巢一样啊。说话讲诚信。D.“宾客不至，妻子不觌”指的是宾客和凄子儿女不到书房来，并非椰陆游不接待到访的客人，不和凄子儿女相见。故选C。【10题详解】本题考查学生文言文断句的能力。句意：天下的事，听说的不如看到的了解得详细，见到的不如身居其中的了解得详尽。“天下之事”是句子的主语，当句子较长或者表示强调的时候，主语后可停顿，A处断开；“闻者不如见者知之为详”“见者不如居者知之为尽”两句结构一致，中间断开，F处断开。故在AF处断句。【11题详解】本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。“辄”，于是、就；“非…耶”，不是…吗；“所谓”，所说的。【12题详解】本题考查学生分析评价文章思想观，点的能力。根据甲文“苔痕上阶绿，草色入帘青”“谈笑有鸿儒，往来无白丁”“可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”可作者从陋室的环境入手，写与自己交往的都是文雅之士，写自己的爱好高雅，多角度多方面极力形容陋室的不陋，点明“斯是陋室，惟吾德馨”的中心，运用托物言志的写法，表达出室主人刘禹裼高洁傲岸、不慕名利的节操和安贫乐道的生活态度。从乙文中的“吾室之内，或栖于椟，或陈于前，或枕薪于床，俯仰四顾，无非书者”可知，室主人陆游情趣高雅，热爱读书；从“而乱书围之，如积槁枝”“辄自笑曰：此非吾所谓巢者邪’”可知，陆游生活的环境简陋，但他不拘小节，依然坚守自己的情志趣。参考译文：【甲】山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿，长到台上，草色齐葱，映入帘里。到这里谈笑的都是博学之人，来往的没有知识浅薄之人，可以弹奏不加装饰的茶，阅读佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵，没有官府的公文第7顶共19页

()古代诗歌读（本题共2小题，9分）阅读下面两首诗歌，完成15~16题。野步唐·许棠闲赏步易远，野吟声自高。路无人到迹，林有鹤遗毛。物外趣都别，尘中心枉劳，沿溪收堕果，坐石唤机拜。野步宋·韩维目倦风尘观，身疲鞍马行，春沙迎步润，山雪照怀清。冰水初消色，林鸦欲乳声。物华多感触，一动故园情。15.下列对两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.许诗和韩诗题目相同，都是写春季在郊野行走时的所见所感，充满着意趣。B.许诗以“闲”字起笔，之后句句皆有“闲”意，野外各种“闲“事令诗人陶醉。C.韩诗通过拟人、动静结合等多种手法的使用，写出了野步之景的有声有色。D.许诗语言淡质朴，韩诗语言清新自然，都很好地传达出诗人野步时的心绪。16.“一切景语皆情语”，两位野步者由所见之景触发的情感有什么不同，请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）》17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)姚鼐在《登泰山记》中写登山路上大雾弥漫，冰冻溜滑，石阶几乎无法攀登，等到已经登上山顶，才看到“”的美景。(2)屈原开创了“香草美人"的传统，《离骚》中“”两句，借“草木”“美人”抒发了时光易逝、生命短暂、人生抱负难以实现的深沉感慨。(3)近期爆火的动画电影《长安三万里》掀起了古典诗词文化讨论热潮，“长安”不仅是十三朝古都，还被历代文人赋予了丰富的文化意义。它在唐诗宋词中出现的频率很高，如：三、语言文字运用（本题共5小题，20分】阅读下面的文字，完成18~22题。运城盐湖，古称河东盐池，总面积达32方公里，是世界三大硫酸钠型内陆盐湖之一。它有4600多年的开采史，形成了(A）的人文盐田景观，具有深摩人文底蓝和重要历史价值。盐湖的形成，①。据地质学研究，运城盐湖初步形成于约6500万年前的喜马拉雅构造运动时期，中条山北梵受地亮变化而形成狭长断裂带，盐矿聚于浅层地表以下，含有大量盐类物质的洪水汇聚在这里，经过长期的沉淀和挥发，结成很厚的盐层。由于地壳运动，盐层与池水融合，慢慢形成了天然的盐湖。而每年地表径流和洪水流入，又为盐湖源源不断地补充着盐分，使盐湖成为(B)的矿产宝藏。经历千百万个春秋的日晒与风蚀后，距今4000多年时，盐湖终于等到寻盐而来的中华上古先民他们以此为据点，定居落户，禁衍生息，中华文明，由此兹始。唐尧、虞舜、夏禹分别高三语文试题第7页（共8页）

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）去收计法的天安！河造格然有件的水牛，尼动有长长的是已服北春行动的是吃的的了便飞至牛背上稍息，和水牛一起构筑着竞江阅读下面这首宋诗，完成15~16题寨夕野花组丝，有计址排清河面飞，知一线震新的由语。陆游18请在文中横线处填人恰当的成语。(2分)夜扣铜壶彻旦吟①，了无人会此时心。19文中国被推线的部分果写皮三条误流如三条游党从山洞里、石缝中，树丛中，奇花异草灯残焰作孤黄小，火冷灰如积雪深。中游来”，表达效果有什么不同？(5分)风急江天无过雁，月明庭户有疏磁四(二)语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）此身毕竟归何许？但忆藏舟⊙黄苇林。阅读下面的文字，完成20~22题。【注】①（晋书·王教传》载：王教常于酒后咏曹操“老骤伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”诗生产1度电要消耗多少资源？要弄明白这个问题，我们首先要了解什么是1度电。众所周句，并以铁如意击唾壶为节，壶边尽缺。后因以“扣壶长吟”为抒发壮怀或不之气的典故。知，在我们日常生活中，①二。1度电又称为1千瓦时的电，即一台功率为1千瓦的用电②磁：同“砧”，砧声即捣衣发出的声音。③《庄子·大宗师》：“夫藏舟于壑，藏山于泽，谓之固器连续满负荷工作1个小时消耗的电能。矣。”意思是：将船儿藏在大山沟里，将渔具藏在深水里，可以说是十分牢靠了。此处是藏身的虽然1度电在我们的日常生活中并不起眼，但是三②。1度电足够让家用LED灯意思。表0~0小时，让家用电风扇陆续转动大约20个小时左右。另外，从热量的角度来看，1度电15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)对应的能量约等于860千卡。A首联中“夜”字照应标题中的“夕”字，刻画了彻夜击壶长吟、慷慨悲歌的诗人形象。从生产方面看，发出1度电需要消耗多少资源呢？目前主流发电方式有火力发电、水力发B额联寓情于景，借“残灯”“孤萤”“冷火”“积雪”等意象，表现了诗人的凄凉心境。电、风力发电、核能发电等。以现行火力发电耗煤标准为例，生产1度电需要燃烧200~400克标C.颈联写景由高到低、由远及近，分别从视觉和听觉进行描写，“无”字更多了一层意蕴。准煤…总之，每1度电都意味着要消耗大量的人力、物力和资源，我们在享受电气时代带来的D.全诗既有孤冷凄清、沉郁悲凉的一面，又不乏境界开阔、气势奔放、雄浑豪迈的特色。便利的同时，也要③一。“半丝半缕，恒念物力维艰”，珍惜日常使用的每1度电。正是这16.整首诗抒发了哪些思想感情？请简要概括。(6分)不起眼却又无比重要的1度电，支撑起了我们日常生活的方方面面。我们随手熄灭的一盏灯，(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）可能正是点亮我们未来的一束光。17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)20.下列句子中的“有”和文中加点的“有”，意义和用法相同的一项是(3分)(1)在《赤壁赋》中，苏轼用“”两句描写月亮A.吾十有五而志于学，三十而立。升起后江面的景象：月光浸染了一切，雾气、江水、夜空浑然一体。太阳系有水星、金星、木星等八大行星。(2)(子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路设想自己治理的国家面临内忧外患境况的两句C现在情况有变化，我们必须密切关注。是“D对此，有人表示支持，有人表示反对。(3)鲍照《拟行路难（其四）》中“”两句，将诗21请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超人徘徊难进、矛盾痛苦的精神状态表现得淋漓尽致。过12个字。(6分)三、语言文字运用(20分)22,文中画波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得(一)语言文字运用I(本题共2小题，7分)改变原意。(4分)阅读下面的文字，完成18~19题。四、写作(60分)方三冲村位于安徽省庐江县汤池镇，因境内有涂冲、江冲，林冲三条溪流汇集马槽河而得名。23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)三冲是绿色的。山体碧绿，绿得如同颜料堆起来一般；树林翠绿，绿得好似颜料涂抹一般；独行，需要忍受孤独，但走得很快；随行，亦步亦趋，但走得轻松；同行，既不孤独，也会走得溪水清绿，绿得仿佛颜料流淌一般。这时候，人的思维在①中也被绿色浸染，稍不注意就会缠在树梢上，融进水流里，落入草丛中。很远。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。三冲是湿润的。三条溪流如三条游龙，从山涧里游来，从石缝中游来，从树丛中游来，从奇要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，花异草中游来。于是，马漕河变得丰腴而灵动，裹抉着大别山的神威，裹抉着三冲的神韵，蓄势奔涌，一路欢笑一路歌，流向巢湖。不少于800字。清滢滢的河流，在柳林旁潺潺而去，拽着河边水草和柳树的根须发出哗哗的响声。浅滩处五颜六色的鹅卵石排列成不同音阶的琴键，弹奏着②的乡村歌谣。翠鸟从柳林里飞过,【高三上学期第二次月考语文卷第7页（共8页）】4060C【高三上学期第二次月考语文卷第8页（共8页）】4060C

糖远法师神情演然地点点头：柏了拍不臂：心意一行站起二行·你站在哪儿、能看见，脚下的地面吗？“地远法师问一行摇了摇头·走到前“称后逃一沙、于能看见之前站立的那块地面“地远法师接着说道。常严守“度一行后逃一步·看着之前站立过的那块地面不是堂来后退一步的你·还是之前的那个你吗？”慧远法师问道。).机器人纠贫一行的眼神眸间闪亮了一下。可以引发“你想接着看脚下的地面，只好继续往后逃，是不是？名.文中三次出现9.读书八组要)人心着头移动脚步后退一行独自沉思，随后忽然有些颤料，提高声音说道“师被会惑可自一”出你的煩评那怎么办”越远法师紧接者问道。二、古代诗文(一)文言文安花要抱站立过的地面当成出发点”一行说通阅读下法服和也肉完了下心秘陕速礼希行，林一布有的双欧癸已袋装者高西内的a女装波之深都监，发·“后退肿了问题，要主前走，要往前走。秃候以阵铲秋。又是一阵静默。千骑奔一人、可’仪手合学。微笔着说：“阿比你，找门该出发为行个大的34在阳西图2炫花逸二卫监约图粉的5国刺7—石2零岛在一走生活，一点也不孤单球灯尔法暖缓优下大起完生意上的小茶外幸起来，展饭安背有，从有过太风标击中修彩天上的月怎伤佛在湘互炎、—个灵合袖包的务一个充风恐星看着月亮·然后伸展手臂，抓取空中的月光，慢慢投放在空钵里。一网一才寂存。儿及夜马修悠悠去了月光点空悠里又将喝不理潮修抬起头，爱缓税道：“我不是机器男性，也不是机器女性，我喜欢现在的我我是空性心数(有删改)杯众下列对文本相关内容的理解，不正确的-项是〈3分)A,法师特意到阿尔法所在的客栈来引导弟子明法，其实也有为被其弟子的碳隘认识而腿扰的阿尔法解惑之意。B行文两处写到法师的“微笑”，前者表现出他对阿尔法的好奇，后者则是为弟子的悟道会心嘉许。C.师父引导弟子们参悟的焦点在于立足当下后的抉择：后退，离自己的本相越远；前进少可以超越现在的自己。D.阿尔法抓取月光投放空钵的画面节奏舒缓，空灵唯美，与阿尔法此时宁静超脱的界协调一致。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A开篇即从老沈的角度，介绍了阿尔法对老沈的关照，使读者有一个“阿尔法几了人→+，化玄泊汉三流泊汉因将仇报的情节看似闲笔却匠独异”的直观印象。

韶又说：“从渭源到秦州，未能耕种的良田有万顷，希望设置市易 司，可收取商人之利，取其盈余来治理田地。”诏命秦凤经略司用四 川交子换取物资给他，命王韶管理市易事务。师中说：“王韶所指 的田地，是靠近边境的弓箭手的田地。又要将市易司移到古渭，恐 怕秦州从此更加多事，所得不足以补偿所失。”王安石支持王韶的 建议，为此将师中削职，令师中转任舒州知州，而让窦舜卿任秦州 知州，与内侍李若愚调查闲田，仅查得田地一顷，田地的主人提起 诉讼，又将田地归还给主人。舜卿、若愚上奏说王韶欺骗上级，王 安石又因此贬谪舜卿而叫韩缜接任；韩缜就依王安石之意说王韶 所言属实，于是朝廷擢升王韶为太子中允。四年八月，朝廷商议攻 取河湟，令王韶主导此事。王韶到了秦地，与诸将会合，因为蕃部 俞龙珂在青唐最强大，渭源羌人与夏人都想使他归附，商议首先征 伐俞龙珂。王韶因此巡察边境，带着几个骑兵直接来到俞龙珂的

【注①龙颜君：汉高祖刘邦。②“千金”二句：韩信少贫，有漂 母见其饥，哀而饭之。后信为楚王，报以千金。③羁绁：用绳子拴 住。④欂：架鹰的皮袖套。 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.开篇写韩信当年在准阴甘心受辱，并非没有志气，而是为了 使自己的雄心壮志将来有所施展 B.诗人认为韩信得遇高祖，方能叱咤风云，拜将封侯，借此自然 引出诗人对自己当时处境的感慨。 C.“摧残槛中虎，羁绁搆上鹰”，是说老虎被摧残，苍鹰受束缚，诗 人以此隐喻自己的志向无法实现。 D.这首咏史诗融叙事、议论、描写和抒情于一体，意境悲凉激 越，语言实无华，通俗易懂。

他的愤怒和信心交织在一起，大声说：“《挺进报》是破坏不了的，不 出三天，你们看吧！” “《挺进报》？”徐鹏飞喜出望外。许云峰对《挺进报》和成岗的 关系，知道得这样清楚，除非《挺进报》正是许云峰在领导。这样看 来，判断完全正确。 徐鹏飞感到，这是今晚审讯最大的收获，许云峰正是成岗的上 级，《挺进报》的领导人。 徐鹏飞看看许云峰，又看看成岗。“你说，他是谁领导的？” “谁领导？”为了掩护党的组织和保护李敬原的安全，许云峰决 定不露声色地引导敌人做出错误的判断，“我是地下党市委委员， 工运书记…” “老许！你？” 刚刚醒来的成岗，突然喊了一声。许云峰低下头来对成岗解

我入岁那年，爷爷把我送到徙河对岸的学堂里读书。爷爷每天划着一只小划子（很小的指）接我上下学。小划子横向划开烧河水，花着一条白花花的浪花，直至对岸。第二年，学堂变成了村小学，也修了桥。别人家的孩子都是自已上下学，唯独我每天还是由爷爷接遥我上小学四年级的一天，爷爷领着一个穿着军装的人，到学校接我放学。爷爷说那人是我爹。那是个陌生的男人。爷爷又给我讲那天傍晚的事。我要跟父亲走了，父亲执意要爷爷跟我们一起走。爷爷说他把我完好无缺地交给父亲就究事了，他不会离开徒河的。我也舍不得徒河，有相当长的一段时间，我不能道应没有爷爷和徒河流水声的日子。夜向深处滑去，人们歌了，喷呐声也歌了。我来到后院，来到那些玉米面前。我蹲下来，仲出手去，像少年时撩拔徒河水那样，触到的却是生硬的玉米叶子我站了很久，直至东方出现一抹鱼肚白，再露出晨曦来。此时无风，荒野静谨，我塑着卧佛山，务力捕捉着昨天夜里听到的流水声，却只有玉米在风中发出的沙沙声。我脚下踩着的还是那条路，只是比原来坦了许多。我好像看见一个失明的老人，穿着一件洗得发白的灰色长袍，肩着搭裢，左手领着一个中共地下党员面临危境时留下的年幼的孩子，右手拿着一根竹竿，一下一下地点着坑坑洼洼的路面，向徒河边走去，渐行渐远，直至消失在我的视线里。【注】①徒河：也叫屠河，为古称，现名女儿河。蒙古语称“鄂软河”或“乌馨河”。源头在辽宁兴城市药王庙乡西南侧张茂山（海拔696.7米）东北麓。河程全长142.6公里，是辽宁锦州地区的母亲河。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的项是(3分)(☑4本文开篇就将爷爷和徒河牵连在一起，不仗汁出了回忆，更是暗寓爷爷的生命与徒河密不可分B.“傍晚”在文章中反复出现，体现了它对“我”而言的“深刻”，强调了它给“我”带来的心灵创伤。C,前文隐去父亲离开的原因，引发了读者猜测，而结尾答案的揭晓，也使临危托孤变得合情合理D.文章结尾再现了爷爷留在“我”记忆最深处的一幅画面，不仅回应了标题，也让它有了更深的格年宝子意蕴。7.下列对文中人物形象的分析和鉴赏，不正确的一项是(3分)(C)"A作者用带有象征性的比喻来描写爷爷垂危时的双眼，形象生动又意蕴丰富，喻指爷爷辛劳善良的一生，引领后文。B.“把我连头带脚捂在被子里”表现了爷爷的紧张与不安，“河面上氤氲着暗灰色的雾霭”是爷爷当时内心世界的外化。C,反复地摇、抛、摸铜钱的细节，形象地展现了爷爷收留“我”时内心的矛盾挣扎。作者借此意在表现爷爷性格的复杂性。D.本文与《百合花》一样，都是通过“我”"这个第一人称视角来完成对描写对象的刻画，因而便于抒发真挚的深情。语文试题第5页（共10页）

1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

14.(3分)[解析：此题考查学生探究能力。1①远途运输劳民伤财；②宦官小人沿途弄权作威作福：③有损皇帝英明。（每点1分，如只答原文远方求珍异，以疲道路；小人窃弄威福；以亏皇明也可酌情给分。)15B(

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16.颈联描绘了一幅怎样的画面？流露出诗人怎样的情感？请简要分析。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)陶渊明在《归园田居（其一）》中描写

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1、[百校

1o/8十49t680,23.(本题满分7分281313o91米保牌去某杨特过府稀棉已知凌高森是品盛哲海华价长每干九5透灵客产等求26.如图D该杨梅园现推出两种不同的销售方案：/4100甲方案：游客进园需购买30元的门票，采摘的杨梅按原价的七折收费；与y轴交乙方案：游客进园不需购买门票，采摘的杨梅在10千克以内按原价收费，超过10千克后，10(1)(2千克部分按原价收费，超过部分按原价的五折收费。若△AE设张洋的采摘量为x(x>0)千克，按甲方案所需总费用为y元，按乙方案所需总费用为，元(1)当采摘量超过10千克时，分别求出2关于x的函数表达式；(2)若张洋的采摘量为30千克，选择哪种方案更划算？请说明理由.83X,3502894十7(-20三个.so扇形8462X十la02024年“518国际博物馆日”的主丹神物馆致力子教育和研究”，中国主会场设在陕西历24.(本题满分7分)史博物馆秦汉馆某校为了解学生对西？国家一级博物馆的参观情况，就“你参观过的西安国家一级博物馆共有九家？”进行问卷调查，并随机抽取了20名学生的问卷结果如下：275,56,6,6,77,77757,788888888.(1)补全学生参观西安国家一级博物馆数量条形统计图，(2)本次所抽取学生参观西安国家一级博物馆的数量的众数是家、中位数是家，求出本次所抽取学生均每名学生参观过几家西安国家一级博物馆？（保留整数）(3)该校共有1000名学生，请根据抽样调查的结果，估计参观西安国家一级博物馆数量在7家以上（含7家）的学生人数学生参观西安国家一级博物馆数量条形统计图9人数人铺其侧鲜BF垂3F的参观西安国家5家6家7家8家一级博物馆数量25.（本题满分8分)(第24题图)如图，△ABC内接于⊙O,BC是O0的直径，延长AC至点D,使得CD=BC,连接BD交⊙0于点E,过点E作⊙O的切线交AD于点F(1)求证：EF⊥AD;(2)者EP=3,nD=号求AP的长(第25题图)靖边县2024年初中学业水考试数学模拟卷（二）A-5-(共6页)

B 38.A.regretB.effortC.interestD.shameC39.A.strictlyB.lightly完弹新高线C.successfullyD.crazilyA40.A.deal withB.depend onC.believe inD.mess upBAnger is a strong feeling that can make you do and say things you don't really mean.What can be doneto41 anger?Here are some ways:Firstly,you need to understand that things don't always go the way you want them to.You haveto42 that sometimes things do go wrong and that people are not always lovely.Realizing that nooneis43 is a good start to avoiding getting angry.Also,you need to agree that not everyone has the same44 as you,and they won't behave as you ask yourself to in a given situation.Secondly,it is 45 to stop trying to manage your anger.A much more useful way of facing up to angeris to understand why you're really angry.Once you know the 46,it is possible to work out the realproblem.Thirdly,remember that getting angry is a habit that can be 47.The key is to not react()whensomething makes you angry.Anger is a negative way to react,so try to think 48 instead.Or better yet,trynot to react at all.This way,your anger won't have any 49 to keep going.In a word,you must have the 50 that anger is something you can control.Make changes to yourlifestyle,and you will find that you will turn angry much less often.☑41.A.expressB.controlC.recordD.causeCA42.A.imagineB.ague孕次C.forget乙D.accept43.A.strongB.realC.lovelyD.perfectD44.A.standardsB.fearsC.memoriesD.dealsD645.A.luckyB.expensiveC.usefulD.rapidA46.A.reasonB.habitC.lifestyleD.program0乃e47.A.brought backB.given upC.got intoD.waited forB48.A.honestlyB.seriouslyC.angrilyD.positivelyB49.A.problemB.powerC.serviceD.money50.A.doubtB.trainingC.ideaD.influence第三部分阅读理解（共两大题，满分45分）I.补全对话（共5小题；每小题1分，满分5分）根据对话内容，从方框内的选项中选出能填人空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。A:Lisa,would you like to go to the library with me?A.Wow,it's already 10:00 am.B:Do you think we can go to buy a newspaper first?B.Are we going to walk or drive?A:Sure.51K0C.Is your brother coming with us?B:The weather is really nice today.Let's walkI'm also designing a project now.A:The weather is good now.52E.Which book are we going to borrow?B:OK,then let's take an umbrella.53F But I think it's supposed to rain thisA:No,he's still sleeping.afternoon.B:54He must have stayed up late last night.G.Anyway,how do we get to the libraryA:Yeah,he was preparing for a project the whole night.from here?B:OK.55A:It's straight doyn this road on the left.It takes about 10 minutes on foot.英语试卷第4页（共8页）2024.05.2319:04