的生离死别更加使人心动”，这并不表明“感发力量”只“来源雅古朴，但读起来很容易理解。先找到问题的答题区间，进行分析探究，然后分条作答于外界的自然景物或人世间的生离死别”。B项，由材料一5.①树立文化自信，努力探索传统诗词之美。②创新传统诗词【参考译文】的“中国的传统诗歌吟诵是结合中华民族的语言文字特色，的传播、普及形式，让传统诗词由“小众文学”变为“大众文辛弃疾字幼安，山东历城人。乾道六年，孝宗召见大臣们经过了必然的、自然而然的演化过程所形成的一种音调，它学”。③与时俱进，革新诗词创作与评价理论，为传统诗词注在延和殿商定对策。当时虞允文掌管国事，孝宗在恢复中原问是中华民族所独有的”可知，仄和结构要求是中华诗词在人时代气息。④中华诗词的未来在青年，要引导青年热爱诗题上态度坚决，辛弃疾乘机谈了南北形势及三国、晋、汉的人发展演变的过程中逐渐形成的，而非一开始就固定下来的。词、创作诗词。（每点2分）才，所持的观，点强硬而直露，不做迎合。（辛弃疾）写了《九议》D项，由材料二“人们学、创作、吟诵诗词的热情日益高涨，【解析】本题考查筛选文章信息和概括文章内容的能力。由和《应问》三篇、《美芹十论》献给朝廷，论述（敌我）不利和有利这既是中华诗词的魅力所在，又是中华文化自信的突出表材料一第一段“所以，作诗的真正动机和兴起，可以使人对宇的条件，形势的变化发展，战术的长处短处，地形的有利有害现”可知，本选项因果关系错误。宙万物、社会产生一种关怀”，材料二第一段“人们学、创极为详细。因为朝廷和金主讲和刚成定局，（所以他的）建议不2.B【解析】本题考查理解文章重要内容和作者的观点态度的作、吟诵诗词的热情日益高涨，这既是中华诗词的魅力所在，能实行。能力。A项，“只要…就…”说法过于绝对。C项，巨大又是中华文化自信的突出表现”等可得出答案①。由材料二辛弃疾性情豪爽崇尚气节，赏识提拔才俊之人，所结交的成就和成熟的评价理论不是“负担”，由材料二“唐诗宋词的第三段可得出答案②。由材料二第四段“但历史的车轮已经多是海内的知名人士。曾经在绍兴间诏书上写跋语说：“假使巨大成就所产生的巨大影响，使今人形成了一些固定的观念驶入21世纪…需要加以突破”可得出答案③。由材料二这份诏书出现在绍兴之前，就不会有服侍仇敌的奇耻大辱；假和标准，制约着当代诗词创作和诗词评论的发展”可知，成为第五段可得出答案④。使这道诏书推行在隆兴之后，可以成就非几的大功。现在这诏“负担”的是人们头脑中形成的一些固定观念和标准。D项，6.C【解析】本题考查文言断句的能力。“使”字引领的内容是书与仇敌并存，可悲啊！”人们都赞服他文辞精练扼要而含义深“关键在于从小抓起，加强古诗词的背诵”错，背诵了也可能假定“此诏出”的情况，故应在“前”“后”处分别断开，排除A、切。在长沙担任主将时，有的士人上告考试官滥取第十七名忘记，这不是根本的解决办法。D两项；“可以”引领的内容点明“诏”的意义，故应在“大耻”《春秋》卷子，辛弃疾一查确实如此，要来榜上第二名的《春秋》3.A【解析】本题考查理解选项中诗词主要内容的能力。节选“大功”处分别断开，排除B项。卷子两相调换，开启名字却是赵鼎。辛弃疾生气地说：“辅佐国的词句没有赞美林业工人“无私奉献”的意思，其高度肯定了7.D【解析】本题考查识记古代文化常识的能力。《稼轩长短家的元勋，只有忠简一个人，怎么又多出了一个赵鼎！”把卷子塞罕坝机械林场的生态作用，赞美了林业工人的丰功伟绩。句》专指辛弃疾的词。扔在地上。后来批阅《礼记》卷子，辛弃疾说：“看他的议论，必4.①采用了总一分一总结构，先总论中国诗词之美在于其给人8.A【解析】本题考查归纳内容要点和概括中心意思的能力。定是豪杰之士，一定不能失去。”打开糊名，是赵方。辛弃疾曾的感发作用；再从音韵和内涵两个方面阐释了中国传统诗词并非辛弃疾发现，而是有人告发考试官滥取《春秋》卷。说：“人生在于勤劳，应该把种田放在首位。北方的人，求生的美在哪里；最后总结上文，再一次指出重视感发作用是中国9.(1)南方的人多从事工商业因此使农业荒废，所以就生出兼方式不求于人，所以没有很富裕和很贫穷的家庭。南方的人多诗词的生命。②运用了多种论证方法，如引证法、例证法等。并的祸患，贫富就不相等了。（译出大意给2分，“末作”“病”从事工商业因此使农业荒废，所以就生出兼并的祸患，贫富就③论证语言典雅古朴，但实易懂，绝不晦涩。（每点2分）“患”“侔”各1分，每译对一处给1分)不相等了。”所以以“稼”字作其轩名。担任大理寺少卿时，同事【解析】本题考查分析文章论证特点的能力。从文章结构来(2)(谢枋得)听到有急促的声音在堂上大呼，好像鸣发其心吴交如去世，没有棺材收敛，辛弃疾叹道：“身为列卿却如此贫看，第一段首先提出中心观点“作诗一定是‘情动于中而形于中的不，从傍晚到半夜声音不断。（译出大意给2分，“疾”穷，真是个清廉正直的人呀！”就赠送钱财把吴交如厚葬以后，言’。中国古典诗歌自始即以其能予人直接的感发之力量为“鸣”、补充主语、状语后置各1分)又向执政官员报告此事，皇上下诏赐吴交如银绢最基本的特色”：第二、三两段，从音韵和内涵两个方面阐释【解析】本题考查理解并翻译文言句子的能力。(1)“末作”辛弃疾曾和朱熹游历武夷山，作赋《九曲棹歌》，朱熹写“克了中国传统诗词美在哪里；第四段总结上文，照应开头段，再指工商业；“病”，使…荒废；“患”，祸患；“侔”，相等。(2)己复礼”“夙兴夜寐”，给他的两个书斋题名。朱熹死时，伪学正一次指出重视感发作用是中国诗词的生命。从论证方法来“疾”，急促的；“鸣”，鸣发；补充主语“谢枋得”；调整状语“于遭禁止，门生和旧时朋友甚至没有为他送葬的。辛弃疾写祭文看，材料一主要运用了引证法、例证法等。如引用钟嵘《诗堂上”。去哭悼他说：“你不会腐朽的，是那可以流传万世的名声。谁说品·序》中的文字，强调诗歌是心物相感应之下发自性情的10.①辛弃疾上书持论劲直，不被皇帝喜欢。②主和派把持朝你死，你凛然犹生！”辛弃疾擅长写词，他的词悲壮激烈，有《稼产物；以李白《忆秦娥》为例，指出读诗背词要懂得其所隐藏政。③和议已成定局。（每点2分）轩集》流传于世。绍定六年，担任光禄大夫。咸淳年间，谢枋得的深厚内涵。从论证语言来看，材料一大量引用诗词等，典【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力。解题时，要路过辛弃疾墓旁寺庙，听到有急促的声音在堂上大呼，好像鸣毫·49上【23新教材·TXWJJX·语文·参考答案·R·必修上册】

1/42022-2023学年度上期高2023届半期考试英语参考答案及评分标准第一部分听力（满分30分）1~5 BCBCA6~10BACBA11~15ABACC16-20 BACAA评分标准：1-20小题，每小题1.5分第二部分第一节阅读理解（满分30分》21-23CAD24-27 BDAD28-31 DCAC32-35 BDAC评分标准：21-35小题，每小题2分。第二节（满分10分）36-40 CDBGF评分标准：36-40小题，每小题2分。第三部分第一节完形填空（满分30分）41-45 CBDAC46-50 BBDBB51-55 DCABB56-60 CABCD评分标准：41-60小题，每小题1.5分。第二节（满分15分）61.performed 62.representatives 63.where64.to change65.has invited66.from67.an68.diversity69.adding70.be brought评分标准：61-70小题，每小题1.5分。有任何错误，包括用词错误、单词拼写错误（含大小写）或语法形式错误，均不给分。第四部分第一节短文改错（满分10分）As we all know,such scientists as Tu Youyou has made great contributions to our country andhaveset a good example to them.usTu Youyou,awarded Nobel Prize in Physiology or Medicine,made the discovery oftheqinghaosu.It is one of the world's most effective malaria-fighting drug,therefore greatly improveddrugsimprovingthe health of numerous people.Besides,she shows many good qualities.For instance,despite offailure,she still worked hardly to overcome the difficulties,and she remains modest after gaininghardworldwide recognise.All these are how we can learn from herrecognitionwhatIn conclusion,she is an admirable scientist and I hope we will be inspiringinspired评分标准：有任何错误，包括用词错误、单词拼写错误（含大小写）或语法形式错误，均不给分。第1页（共4页）第二节书面表达（满分25分）一、各档次语言要点配分参考标准档次要点数要点分语言要，点表达情况划档根据第五档521-25语言基本无误，行文连贯，表达清是第四档416-20语言有少量错误，行文基本连贯，表达基本清是第三档31115语言有一些错误，尚能表达第二档26-10语言错误很多，影响表达第一档0-5只能写出与要求内容有关的一些单词二、内容要点认定及计分参考标准1.写作背景和演讲主题（阐述清楚，表达正确，计5分）：2.旅行经历（阐述清楚，表达正确，计8分）：3.旅行感悟（阐述清楚，表达正确，计8分）：4.合理结尾（阐述清楚，表达正确，计4分）。三、扣分参考依据1.其表达未能达成正确句意的，不给分，如：写出了主语或谓语等关键词，但未能达成符合要点要求、意义正确的句子：2.句子结构完整、但关键点出现错误或漏掉部分关键词，扣半个要点分，如：主谓一致错误，或关键词拼写错误（如主语、关键性名词等），或谓语动词时态、语态错误等：3.凡使用铅笔答题、或答题中使用了涂改液或不干胶条，一律不给分：4.凡多次出现非关键性单词拼写错误或其它同类错误，原则上每4处扣1分：5.文章内容要点全面，但写出了一些多余内容（连接或过渡词句不在此列），原则上不扣分：6.凡书写超出规定的答题区域，全卷不给分7.书写潦草凌乱、但基本不影响阅卷的，酌情扣卷面分1~2分8.字数少于80或超过120词扣2分。四、One possible version略

34.D根据下文可知，通往和的最可靠的道路是教育。短文改错This summer vacation,some of my friends invited me to pay a visit to "Sea World"inSydney,Australia,which we could swim with fishes.It was a first time that we had comewheretheto the city.We had a lot of interesting experiences and enjoyed us very much.I feltourselvesreally exciting to see so many fishes swimming around me.excitedAt first,I am a little frightened but soon I calmed down enough A enjoy the trip.I couldwastoswim around as freely as fishes.The food which was provided during our visit wasdeliciously.I believed I must have put up on weight.My friends and I were very tired and alldeliciousbutof us looked forward to have another fun-filled day after we returned home.having意·14·【23新教材老高考·ZC·英语·参考答案一WYB一选择性必修第一册一QG】

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第二节（共10小题：每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填人1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Zheng Chao,who grew up in Jiaoyao village,a

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/号卷·A10联盟2023级高一下学期2月开年考历史参考答案1/3一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分)题号123U618答案DBDAcBCA题号91011126141516答案DBAD

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(5)NaCl为离子化合物，Na与Cl通过离子键结合而成，NaCl的形成过程为Nax+.i:→Na*[:di:]。(6)化合物N,N遇水反应生成氨气(NH,)和一种强碱，根据质量守恒可知碱为氢氧化钠，

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高三英语周报 2024-03-01 11:48:29

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■口口■■■■口破裂，②说法错误认识发展的历程是从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程，③说法错误。故选C。24.商鞅方升作为标准量器是商品交换和农业赋税征收的重要参照标准。其上镌刻的铭文显示了商鞅变法统一度量衡和秦始皇统一两个重大历史节点，见证了中国历史从战国到统一的关键走向，D项正确。由图可知，当时官方统一的书体为小篆，A项错误对应工商食官的瓦解是春秋战国时期私营工商业的兴起，B项错误奠定秦朝统一基础的是商鞅变法，而非商鞅方升，C项错误。25.侨州郡县在东晋南朝普遍设置，乃至成为经久不废的制度，与侨流人口的大量存在及其地域乡里观念的深固密切相关，它顺应了当时北民南迁的现实，有利于维护社会秩序的稳定，推动江南经济的开发。但是，侨州郡县的设置也导致地方行政机关冗杂，效率低下。注意，题目为反向选择题，故选B项。26.材料反映宋朝王安石变法之募役法加重钱荒导致民众负担加重，故选C项。赋役沉重在材料中没有体现，A项错误；宋代白银尚未成为普遍流通货币，B项错误；D项未体现。27.材料反映明清时期中国传统士人对新思想、新观念的抵制与排斥，说明西学东渐存在阻力，故选C项。28.由“出于权宜之需而创立，它不仅办理外交事务，还开展一些近代化项目”等信息可知，材料所说为洋务运动之总理衙门，故选C项。29.材料评价的是新文化运动时期激进的民主主义者对科学的态度，A项正确。30.材料反映的是七届二中全会，B项正确。A项对应的是中共七大；C项对应文家市决策；D项对应1949年新政协的召开。·31.材料反映的是七千人大会后国家参照“八字方针”调整国民经济的措施，所以D项正确。这些举措顺应了当时的生产力水，调整了国民经济比例关系，A项错误B项对应的是1978年安微凤阳小岗村包产到户的尝试；在这些措施的指导下，经过全国人民的努力，到1965年底才基本完成国民经济调整任务，C项错误，32.材料考查古代雅典直接民主政治之弊端，故选D项。33.材料反映东印度公司对华输出商品的变化，1820年鸦片贸易只有棉花贸易的1/5，到1833年棉、毛织品输出锐减，鸦片跃居第一但价值只有1100万元，无法弥补棉、毛制品减少的利润，主要是因为工业革命的开展使得英国对（原料）棉花的需求激增，价格猛涨，利润远超出口中国，由此棉花逐渐退出了中英贸易，所以A项正确。B项是原因之一，但是无法解释棉、毛织品的锐减；C项明清时期一直存在；D项对应的是重商主义被自由主义取代，发生在19世纪40年代。文科综合参考答案·第5页（共10页）

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2024年高考联

高三英语周报 2024-04-04 08:50:06

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高三日语试卷参考答案第一部分：听力(1.5分×20=30分)1.B2,C3.A4.B5.C6.C7.B8,B9.A10.C11.C12.B13.A14.C15.B16.A17.B18.C19.A20.B第二部分：阅读(2.5分×20=50分)(一)21.C22.B23.A24.D25.C(二)26.B27.B28.A29.C30.C(三)31.B32.B33.A34.C35.D(四)36.D37.D38.B39.A40.C第三部分：语言运用(15分X20=30分)41.C42.B43.C44.B45.D46.A47.D48.B49.A50.C51.52.对L℃53.任54.足55.操9返L主世人56.大事尤/大事c石57.在/注58.恐九59.960.違∽℃第四部分：写作（满分40分）参考范文第一节王明入书母这人下寸。先任ビ、任这人バ耘人c入院L大上D連貉入)主L大。私住v主、急c病院ヘ行老ま寸。志在大屯帰∽大上寸病院记来℃<这。2024.2.20(火)书母这上)(85字)参考范文第二节私の汹☒队仗誰仁下古态)主才於、私例外仕)主世人。私)☒及仕白爱下寸。小学生D頃6白髮多<标)主L大。石日、雨親上又一パ一cョy上一月L℃)石時、突然目D鋭方婆这忆声在办寸九(、「中、ビ)L(二在忆小这VD忆、白髮バ生之℃老大D办」上大声C間丸主L大。名D直後、大勢D人取)囲人C意℃、九二九聞℃v主无。本当亿氖夫思在L(L主v主L大。翌日、私仗名)二上花先生仁話主大。先生仗私在慰的、白髮仗知惠D特徵<百二上花教之℃〈九主大。例之任、世界下花有名东了亻之工夕不一古知藏蓄積这九(<上、白髮出始的主北。私仗无の話花聞(、心办6白髮好老亿东)主L大。(302字)【高三日语·参考答案第1页（共10页）】·24-X10·

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三，F氵“御化容有破性条件下与过氧化哀医应生成德钱敬钠、碑酸钠和水，二制孔陈与氢氧处钠反应生成硅彩纳科水，氧化铁，碳额钙不反应，经过滤得到含有氧化软碳战钙的滤道1和含有偏镓触钠，砷酸钠，硅酸钠的滤液1：向德液上中通人二氧化碳调节溶波日为8，将硅酸钠转化为硅發沉淀·过滤得到含有硅酸的滤滤2和含有偏镲酸纳，碑酸钠的滤湾2：问谚波2中海入二氧化碳调节溶液p1为5.5，将偏荐酸钠转化为氢氧化傢沉淀过滤得到含有氢氧化镓的滤渣3和含有御酸销的滤液3：滤液3经蒸发浓缩、冷却结晶，过滤、洗涤、干澡得到十二水酸钠：然后向含有氨氧化锌的滤渣3中加人氨氧化钠溶液，将氢氧化镓转化为偏缘酸钠，电解偏镓酸钠溶液，在阴极得到镓，镓与氨气在高温条件下反应制得氮化嫁。(2)根据图中信息可确定最佳反应条件为70℃，2；温度超过79℃时易导致H20。分解，浸出率下降。(3)FeO,和(CaCO难溶于氢氧化钠溶液，则滤渣1的成分为FeO3和CaCO,“操作a”为蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、干燥。(4)GaAs在“碱漫"”时，NaOH、H:O2与GaAs反应生成NaGeO2、Nog AsC,和H2O,该反应的离子方程式为GaAs+40H-+4H2(O2-==GaO5+AsO月十6H2O。(5)第一次通人二氧化碳调节溶液H为8.将滤液中的硅酸钠转化为硅酸沉淀，过滤涂去硅酸达到除去溶液中硅元素的层的，第二次通入二氧化碳调节溶液pH为5,5，将滤液中的偏镓酸钠转化为氢氧化镓沉淀，便于后续反应制备氮化镓。(6)Fe+与SCN反应产生红色物质Fe(SCN)a,而使溶液显红色，据此检验Fe+的存在，其操作方法：取少量滤液1于试管中，滴加KSCN溶液，若溶液变红色，则说明其中含有Fe+,否则溶液中不含有Fe3+(?)晶胞中As原子到B原子的最近距离为体对角线的四分之-，故为停。m。28.(1)恒压滴液漏斗(1：检漏(1分/3计(2)+3(1分)；N(2分)(3)除去易溶于水的杂质，减少晶体损失(2分)：取最后一次洗涤液，滴加HNO酸化的AgNO,溶液，无沉淀生成(2分)(4)4CoCl+O+12NaNO.+4NH.CI+8NH H.O-4Co(NH (NO)+12NaCI+10H2O(2分)(5)重结晶(2分(6)19.67(2分)【命题意图】本题以Co(NH:),(NO):的制备为情境，综合考查化学实验基础知识。【解题分析1(1)带活塞的仪器使用前一般需检查是否漏液。.02×061×09×59X100%≈19.67%。(6)产品中，钻的含量为29.(1)2CH,-CHCg)+30,g—2CH,-=CHC00Hg3+2H0g)△H=2△H,+AH0.3(2分)理科综合卷参考签案（一人第1页{共14页）【24·新教材老高考·CC可·理科综合一Y】

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快用适宜强度电刺激送走神经，测定血压，直压下降。16二班行双结扎固定，并从结扎中间剪断神经（如图乙所示)。分别用适激减店神经的中枢和外周段，分别测定血压，并记录，仪对逸走种经进行重心操作。②预测实验结果：由于减压神经被切断，刺激中枢端，兴奋仍可传出，则预期结果是上升。喇刺微外周端，兴奋不能传入，血压不变。对迷走神经进行实验，结果相反。表可设计如下：中枢端外周端减压神经血压下降血压不变迷走神经血压不变血压下降③分析愿意可知，运动员会出现血压升高等机体反应，运动结束后，血压能快速恢复正常，这一过程称为减压反射，在马拉松长过程中，减压反射可使血压保持相对稳定，是免运动员在运动过程中因血压升高而导致心血管功能受损。19.(除标注外，每空1分。共6分)【答案】（①）时间短，速度较快群数量有限(3)不能确定(2)个体较大，种由于30-50年丙的相对多度在增加，故无法确定该群落总的植物个体数的变化，相应的，虽然乙植物占比（相对多度）在减小，但无法确定其具体的种群密度在减小，可能只是丙个体数目增加的更快，占比更多，优势取代(2分)(4)人类活动会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行【详解】(1)退耕农田自然演替是在有一定植被的基础上进行的，为次生演替，火山岩上进行的群落演替为初生演替。初生演替比次生演替经历的时间长，速度较缓慢，次生演替的影响因素是要是人类活动，而初生演替的影响因素是自然元素。(2)记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大、种群数量有限的群落。(3)群落中某一种植物的个体数占该群落所有植物个体数的百分比可用相对多度表示，第30年至第50年乙种群的相对多度下降，图中纵坐标为相对多度，是该种植物个体数所占百分比，而不是具体的数目，其变化无法直接反映种群密度的变化。由于30-50年丙的相对多度在增加，故无法确定该群落总的植物个体数的变化，相应的，虽然乙植物占比（相对多度）在减小，但无法确定其具体的种群密度在减小，可能只是丙个体数目增加的更快，占比更多，优势取代。(4)该农田退耕前后的变化，说明人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。20.(每空2分，共12分)【答案】(1)细胞外(2)P1和P(3)缺乏尿嘧啶方式二含有5-氟乳清酸(4)图3【详解】(1)由于酵母菌不能吸收淀粉，所以导入分解淀粉的酶发挥作用的场所在细胞外。(2)根据题干信息“当目的基因两侧的小段序列与基因表达载体上某序列相同时，就可以发生同源切割，将目的基因直接插入”，要保证目的基因两侧的小段序列与基因表达载体上某序列相同，需要选择P,和P,这对引物进行PCR。(3)(i)选择了尿嘧啶合成基因(UGA)常用作标记基因，则应该将酵母菌放在缺乏尿嘧啶的培养基上培养，如果导入成功，则形成菌落：如果没有导入，则缺乏尿嘧啶，不能生存：方式一，C和C方向相反，如果切割，则末端在一条链上，不能连接，所以选择方式二，连接方向相同，切制后形成末端，便于连接。(i)由于尿嘧啶可以使5氟乳清酸转化为对酵母菌有毒物质，所以应该在含有5氟乳清酸的培养基上，如果切制成功，则不含尿嘧院，形成菌落，如果切割不成功，则会产生有毒物质，不能形成菌落。（4)根据前面分析，C和C的中间插入G,A和B之间插入的目的基因，所以图3正确。第41页共41页

安全许C2为A点时，6-6x=4r,解得x=0.6,p(C,H,)=83X3.1MPa=0.3MPa:B点时，2-2x=·解得工=号C0、H、C1、0的物质的t分数依次为方字日，音，K=24C:2H03.1X分×号x31Dp2(C2)·p(H2)MPa MP8.G MPaC13(g×3.1)2X(号×3.1)°(4)①C()2和甲烷重整制氢的反应为CH,十C()2二2C()+2112,CH,发生的反应为(CH,+MoC,O=yC)+2yH2+MoC,则CO2发生的反应为yC)+MC,-yC()+Mo,(O,。®X=得》：费当反应达到衡时-，即：1)0）=：·r(C0·(H2),e=毫；40min时，反应达到衡，x(H)=z(C0)=0.3,x(C)=x(c0,)=0.2,K.=CS:}=0.2025x(CH4)·x(CO2)20.(1)C2H23O2N(2分)；羟基、酰胺基(2分，答对1个得1分，答错不得分)及与(2以乃+Hc1一尺，oH2分)于(3)(其他答案合理即可)(2分)(4)AD(2分，选对1个得1分，选错不得分)(5)①〔(2分)NH2②○+C,光照+HCI(2分)【命题意图】本题以烯烃、胺等为原料的高化学选择性的可见光催化合成技术为情境，考查分子式、官能团识别和名称书写、有机反应的化学方程式、同分异构体、有机合成等知识点，旨在考查考生的宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的学科核心素养。【解题分析】(4)化合物Ⅵ有一个手性碳原子，A项错误：化合物N中，碳原子有sp3、sp两种杂化方式，B项正确；C()存在极性键且正、负电荷中心不重叠，属于极性分子，C项正确；反应①加H去O,属于还原反应，D项错误。化学姜参考答案（一）第5页（共6页）【21·(新高考)高考样卷·化学·G DONG】

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