河北省高一年级上学期期中考试地理参考答案1.A【解析】只有类地行星才与地球具有相似结构特征，类地行星是指水星、金星、火星，对应图中的甲、乙、丁。故A选项正确。2.B【解析】图示“七星连珠”现象出现在同一面上，这说明八大行星绕日公转具有共面的特点，其他选项都不是必要条件。故B选项正确。3.D【解析】太阳辐射来自太阳核聚变反应；火山喷发的能量来自地球内部；太阳活动干扰地球磁场；太阳能清洁、廉价。故D选项正确。4.B【解析】青岛市雨季主要集中在6~8月份，而5月份未到雨季，阴雨天气少，太阳辐射相对较强。故B选项正确。5.B【解析】据图可知，甲处的太阳活动为日耳。故B选项正确。6.A【解析】太阳活动异常活跃时，会抛出大量高能带电粒子，干扰地球磁场，可能会引发磁暴现象，①正确：极光现象主要发生在高纬地区，②错误；太阳活动发射的电磁波会使地球电离层受到干扰，从而影响无线电短波通信，③正确：航天器的能量主要来自太阳辐射，④错误。故A选项正确。7.A【解析】根据图中信息分析可知，恐龙繁盛的时期为中生代，其化石主要存在于中生代地层；侏罗纪时代的裸子植物化石存在于中生代地层。故A选项正确。8.B【解析】图中具有动物化石的地层中，④地层在最下面，地层最老，其中化石代表动物三叶虫属于海生无脊椎动物：③地层居中，地层年龄居中，其中化石代表动物原始鱼类属于水生脊椎动物：①地层在最上面，地层最新，其中化石代表动物恐龙属于爬行动物。因此根据图中化石可判断，动物在这一时期经历的演化过程是海生无脊椎动物、脊椎动物、爬行动物。故B选项正确。9.C【解析】据图可知，该地貌为喀斯特地貌。故C选项正确。10.D【解析】石灰岩出露地表时间越早，受流水溶蚀越早，被侵蚀程度越重。从图中可以看出，峰丛基部石灰岩连续且较厚，流水溶蚀程度较轻；峰林基部石灰岩厚度变薄，断续相连，流水溶蚀程度较重，受溶蚀时间较早；孤峰基部石灰岩分离，厚度最薄，流水溶蚀程度最严重，受溶蚀时间最早。所以地表喀斯特地貌发育一般顺序为峰丛一峰林一孤峰。故D选项正确。11.B【解析】读图可知，①景观为黄土高原千沟万壑的地貌，是由流水侵蚀作用形成的：②景观为沙丘，是由风力沉积作用形成的：③景观为风蚀蘑菇，是由风力侵蚀作用形成的。故B选项正确。12.B【解析】图中②地貌为沙丘，缓坡为迎风坡，陡坡为背风坡，沙丘链延伸方向与风向垂直。故B选项正确。13.D【解析】黄土高原地表形态千沟万壑，夏季暴雨集中，加上地表植被稀少，黄土疏松，易发生泥石流灾害；地形坦不是易发生泥石流的原因。故D选项正确。14.C【解析】由图可知，该地位于长江三峡，是典型的峡谷地貌，形成景观的主要地质作用是流水侵蚀。故C选项正确。15.C【解析】挪威的峡湾是由冰川侵蚀作用形成的；鄂尔多斯的沙地和新疆的“魔鬼城”分别是由风力堆积作用和风力侵蚀作用形成的：黄土高原沟壑地貌是由流水侵蚀作用形成的。故C选项正确。16.(1)太阳卫星600(3分)(2)普通是指地球和其他行星一样体积、质量适中，绕日公转特征与其他行星一样(4分)。特殊是指在八大行星中地球是唯一存在高级智慧生命的星球(2分)。(3)太阳系八大行星中火星的质量、体积与地球较接近；自转周期接近：有大气层存在，地理环境和地球表面相似度高：与地球的空间距离较近。（答出三点，6分）17.(1)上大于(4分)(2)图示地区海峡中部地壳厚度最小；由此低值中心向四周厚度逐渐增大。(4分)【高一地理·参考答案第1页（共2页）】002A·HEB·织扫描全能王创建回织

三枣庄三中高二年级10月阶段检测考试语文参考答案1、B(B项属于颠倒因果。正是因为“公共性”包含“价值判断”，所以能够“维持时代与社会的公正义”。“维持时代与社会的公正义”是公共阐释的意义，而非“公共性能够包含价值判断”的原因。)2、C(C项对论证目的解说错误。引用海德格尔的话语是为了指出进入“阐释循环”的方式，“阐释的具体性与交互性”是个体为基础的阐释的特点。)3、B(材料二中心观点是“公共阐释是文学阐释的根本属性”，B选项“共欣赏”“相与析”包含公共阐释的意义。)】4、①民族的文艺具有时代和地域性，但借助阐释对真理和澄明的追求而获得公共性得到世界认可；（②作为文学艺术，阐释文艺的规则与标准具有公共性，民族的标准与世界的标准可以相通。（立足于材料一主要观，点解析，并紧扣题目中的“文学艺术”角度，从阐释的追求与文艺的共性两方面展开阐述。每，点2分。)5、①首先面对文学作品本身，作出主体的阐释；读《红楼梦》，每个个体都应从中读出自己的人生领悟；②坚持“文学之外"统摄“文学之内"的立场，认识《红楼梦》中各种虚实情景和人生感慨都是当时封建末世社会特点的反映。（每点2分)6、D(A“是为了突出墨子的民身份”错误，此处细节描写是为了突出墨子急人之困的义勇精神。B.“缺乏自信”错，墨子这句话恰怡体现他是一个实干家，并非要体现他的缺乏自信。C.“始终”错，公输般开始确实瞧不起墨子的民思想，但后面被墨子说服了，思想转变了。)7、C(C曲解文意，写是国人衣服千净可以衬托墨子的“旧衣破裳”，但写楚因人“活泼精悍”则不是衬托墨子“风尘困频”，相反更体现出墨子急于阻止公输般帮助楚国攻打贫弱的宋国的非正义行动的紧迫感和义勇精神。)8、①形象描写(1分)。文章写墨子为抵制不义战争，背着刚蒸好的窝窝头匆匆上路，只带一张破包袱、穿一双草鞋就匆匆赶往楚国见老乡公输般，生动地展现了墨子急人之困的民英雄形象(2分)。2对比手法(1分)。文中有多处运了对比手法，如宋国和楚国环境的对比，墨子和公输般饮食对比，墨子和宋国“讲空话的人"对比，都刻画出墨子关心民命，厌恶侵略，具有伟大的人道主义精神的高大形象（2分)。9、①在情节方面，更具概括性（或与文本的内容更吻合）。本文讲述了墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国的故事(2分)。2在形象塑造方面，不仅能表现墨子的兼爱、扶危济困，更能突出其反对侵略战争，积极备战与冒死反抗的精神(2分)。③在主旨方面，更具现实意义。鲁迅先生笔下的墨子，是身体力行、仗义行侠、勇敢机智的实干家，是为劳苦大众拼争的中国“脊梁”(2分)。解祈：“非攻”是墨子军事思想的集中体现，同时也包含者丰富的政治、哲学、科学、文化、伦理思想。体现了墨子坚决反对不义战争的思想。情节结构上，小说描写了战国时代墨子止楚攻宋的故事。公输般造云梯助楚国攻打宋国，墨子认为这是不义行为，所以积极奔走游说，最终凭借一己之力让楚王放弃了攻打宋国。“非攻”这一标题与本文的情节内容相吻合，具有高度概括性。从塑造人物看，墨子“宋是小国，怎禁得这么一攻”“穿好草鞋，背上包襄，头也不回的走了”“你们仍然准备着，不要指望着口舌的成功”“杀缺少的来争有余的，不能说是智：宋没有罪，却要攻他，不能说是仁”。小说突出了墨子的仗义性格和反对一切侵略战争，主张加强实力、奋起自卫的思想，凸现了墨子勇敢、机智的性格和忘我的精神。“非攻”标题更能表现墨子的形象特点，有利于人物塑造。从表现主题看，在鲁迅笔下，墨子反对不义战争，为“止楚攻宋”积极奔走游说，最终让楚王放弃了攻打宋国，凸现了墨子勇救、机智的性格和忘我实干的精神。墨子是为人民利益埋头苦干、拼命硬干的人，是“中国的脊梁”的形象化。“非攻”使主题更具现实意义。10、B11、D（封建制度五等爵位是“公侯伯子男”。)12、A(“然而都是空话，没有事实”与文无据。)13、()我宁愿在污浊的小沟渠中游玩而自寻快乐，也不愿被执政者束缚。我愿终身不做官，以便使我的心志畅快！(2)（“自见“自是"“自伐”“自矜"等行为)用道的观点来看，就叫作剩饭、赘瘤，人们常常厌恶这些东西。所以有道的人不这样做。14、①无意于功名利禄，不愿为世俗所累。②追求自由自在的生活。参考译文：甲：庄子是蒙地人，名叫周。他曾经做过蒙地漆园的小吏，和梁惠王、齐宣王是同一时代的人。他的学说涉猎广泛、无所不包，然而其核心思想却归宗于老子的学说，因此他抵写的十多万字的著作，大多类似于寓言。他写的《渔父》《盗跖》《肤箧》是用来诋毁孔子学派的人而表明老子学说的。《畏累虚》《亢桑子》一类的，都是虚构的话，没有实事。可是庄子

26.阅读材料，完成下列要求。(18分)三星堆遗址被称为20世纪人类最伟大的考古发现之一，昭示了长江流域与黄河流域一样，同属中华文明的母体，被誉为“长江文明之源”。在网上，三星堆遗址出土的薄如蝉翼的黄金面具、铜扭头跪坐人像、撞脸奥特曼的青铜立人像…成为人们热议的话题。2021年5月，三星堆博物馆官宣入驻某电商台，上新了40多款文创产品，如可以支撑手机的青铜人多功能笔筒、带有镭射光的三星堆铜人面具双层玻璃杯…这些俏皮可爱的文创形象将三星堆具有代表性的符号融入现代生活，通过为用户提供萌趣、高雅、实用的文创产品，既引发了公众对考古的关注热潮，又让文物活起来，让文化可传播。三星堆文物还先后出展十多个国家和地区，并在国内十几个博物馆举办了特展，让考古与大众之间的距离越来越近。结合材料，运用文化生活知识，说明拉近考古与大众的距离对增强中华文化自信的意义。【答案】文化自信来自对自身文化价值的充分肯定，对自身文化生命力的坚定信念，拉近考古与大众的距离，有利于人民群众感受中华优秀传统文化的独特魅力，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，保持其强大的生命力；文化自信表现为对中华文化发展前途充满信心、对中华文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心，拉近考古与大众的距离，可以使人民群众更深刻认识中国考古成就，对中华文化的发展未来充满信心，自觉做中华文化的建设者、弘扬者和传播者。27.阅读材料，完成下列要求。(18分)教育是国之大计、党之大计。培养什么人，是教育的首要问题。2021年9月，党中央召开中央人才工作会议，突显出党对人才培养和教育问题的高度重视。只有坚持立德树人，不断培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，才能让党和国家事业兴旺发达、后继有人，才能推进伟大事业、实现伟大梦想。改革是教育事业发展的重要动力，必须加快建成适合每个人的教育，努力使不同性格禀赋、不同兴趣特长、不同素质潜力的学生都能接受符合自己成长需要的教育；必须加快建成更加开放灵活的教育，努力使教育选择更多样、成长道路更宽广，使学业提升通道、职业晋升通道、社会上升通道更加畅通；必须健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题；必须深化办学体制和教育管理改革，充分激发教育事业发展生机活力，着眼于“教好”“学好”“管好”推进改革，提高教育质量。结合材料，运用文化生活知识，说明党对人才培养和教育问题高度重视的原因。【答案】①教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。②通过教育活动，能够使人们获得一定的专业知识、增强劳动技能、陶治人的情操、提高人的审美水，能够丰富人的精神世界，塑造健全的人格，促进人的全面发展。③通过理想信念教育及社会主义核心价值观的教育，能够提高人的思想道德素质，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，培养担当民族复兴大任的时代新人。

2022届高考语文核心猜题卷（二)语文全国卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。总体来看，近年来我国社会心态正变得越来越理智成熟、开放多元、积极主动，并且更加具有世界意识。但也不可否认，目前仍存在一些不良社会情绪。比如，自卑自馁情绪有之，“牢骚太盛”情绪有之，懈怠散漫情绪亦有之。这些社会心态虽不是主流，却会对社会发展和改革进程产生消极影响。如不及时修复，不仅会伤及个人幸福生活，还会影响整个社会心态，甚至会阻滞社会主义现代化脚步。建设社会主义现代化强国，社会心态必须强起来。社会心态是一段时间内社会成员情绪基调、社会共识和价值观的总和，属于社会意识范畴。一个国家的社会心态与其发展实际密切相关，是时代的“晴雨表”“风向标”；它同时会影响每个社会成员的价值取向和行为方式，甚至影响整个国家发展大局。积极健康的社会心态是个人、社会、国家发展进步的重要社会心理基础，也是国家软实力的重要组成部分。新中国自成立以来，用短短几十年时间从“饥寒交迫”变为总体小康、从“一穷二白”发展为世界第二大经济体、从世界边缘走近世界舞台中心，现在正阔步走在“强起来”的大路上。在这个“强起来”的新时代，应当有与之匹配的社会心态。心态强起来应增强自尊自信。中华民族是一个自尊自信的民族，自尊自信是中华民族精气神的集中体现。新时代，自尊自信源于深入了解“我们从哪里来”“我们走向何方”。它要求我们既不妄自菲薄，看到中国独特的文化传统、历史命运和基本国情，注定了我们必然要走中国特色社会主义道路，拒绝照抄照搬别国发展模式；也不妄自尊大，拒绝其他文明优秀成果。只有清醒认识我国历史走向、准确定位我国历史方位，才能更加自尊自信。只有不断增强自尊自信，才能更加敢于正视自身不足、敢于承认别人长处，进而取长补短，更好迈向伟大复兴。心态强起来应更加理性和。理性和就是冷静全面看待事物，不为不良情绪所左右；就是辩证客观分析问题，不偏激也不片面；就是实事求是解决问题，不扣帽子不打棍子。新时代，理性和认识当代中国、看待外部世界，要求我们清醒认识、坚定信心，深入理解我国社会主要矛盾的“变”，同时牢牢把握我国仍处于社会主义初级阶段的“不变”；科学把握

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高一英语周报 2024-01-05 14:10:14

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使者来到司马懿军中，司马懿向使者询问诸葛亮的睡眠、饮食和军务的繁简情况，但不打听军事情况。使者回答说：“诸葛公早起晚睡，凡是二十杖以上的责罚，都亲自批阅。吃的饭食还不到几升。”司马懿告诉身边的人：“诸

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【答案】(1)A=3(2)3+3V5【21题答案】【答案】(1)y=-12.5x+30.5(2)1,1.5【22题答案】【指灯x-名+keZe[a后如+eZ

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三步一体高效训练④科学技术是文化创新的根本目的和检验文化创新的根本标准A.①②B.①③C.②④D.③④解析：人们在创造文化的同时也传承和享用着文化，③夸大了现代科技的作用，不选；推动社会实践的发展，是

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的作用，则实验的自变量是脱落酸的有无，可通过补加蒸馏水及ABA合成抑制剂来控制，C项错误；第4组是同时添加ABA合成抑制剂和ABA,可以与第2组和第3组形成对照，实验结果是该组的主根长度小于第2组的，

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表层的，①错。该区域植被为森林，地上生物量大于地下生物量，②错。土壤总有机碳库含量还与土壤的有机质分解有关，表层的温度高和氧气含量高都有利于有机质的分解，从而影响土壤总有机碳库含量，③④正确。故选D。

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60.is considered。考查一般现在时被动语态。本句是并列句，客观介绍大型游轮的情况，用一般现在时(marks也是提示)；ship与consider之间是被动关系，故填is considered。61.strength。考查名词。设空处作介词of的宾语，其前有overall修饰，应用名词。62.combining。考查动词-ing形式。设空处应用非谓语动词；combine的逻辑主语是design,与combine在逻辑上是主谓关系，应用动词-ing形式。63.A。考查冠词。根据本句的谓语have been distributed可知，主语应用复数；a number of意为“许多”，限定paintings,符合语境。64.venues。考查名词复数。venue是可数名词，其前有other限定，应用复数。65.that/which。考查关系词。本句的主干是：A musical drama will be staged at the theater。设空处引导限制性定语从句修饰theater,且在从句中作主语，故填that或which。【词汇链接】1.aircraft carrier(para.2:航空母舰2.liquified natural gas carrier(para.2:液化天然气运输船

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能牵，荡而失水，则蝼蚁得意焉。今夫齐，亦君之水也。君长有齐阴，奚以薛为？失齐，虽隆薛之城到于天，犹之无益也。”君曰：“善。”乃辍城薛。靖郭君善茶貌辨。齐貌辨之为人也多疵，门人弗说。士尉以证靖郭君，靖郭

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1.(12分)》22.(12分)已知圆C:(x-2)2+(y-3)2=a(a>0)与如图所示，在直三棱柱ABC一MBC中，圆C2:（x-6)2+y2=16外切、AB⊥AC,四边形ABB,A1,ACC,

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·文数·参考答案及解析27.故选C.14.4【解析】因为等差数列{a,}中，S1=11(a1十a）210.D【解析】依题意anam+1=一2"，故a+1an+2=3-2+1,两式相除得+2=2，故数列

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19.右图是16世纪《特拉斯卡拉画布》，描述了阿兹特克帝国被征服的过程。特拉斯卡拉印第安人与阿兹特克帝国有仇，遂帮西班牙人打败后者。当地本土画家以此画纪念此事。据此画推测恰当的是A.西班牙人靠热兵器的

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1、[豫智教育]2024年河南省中招权威预测模拟试卷(四)4历史答案

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2、[豫智教育]2024年河南省中招权威预测模拟试卷(四)4英语答案

第39期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇应用文。文章主要介绍了柏林的四个可出租活动场地。1.D。推断。根据Laelia部分的snacks.individual.及LIANE部分的provi

3、豫智教育·2024年河南省中招权威预测模拟试卷(四)英语答案

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1、20

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1、20

1、[豫智教育]2024年河南省中招权威预测模拟试卷(四)4化学试题

个溶解度gM20℃50C4040升温至4u十00203050温度℃图1图2图3(1)据图1可知，图3中表示物质甲的溶解度曲线是(选填“M”或“N”)。(2)分析从图1中20℃升温至图2中50℃的过程中

2、豫智教育·2024年河南省中招权威预测模拟试卷(一)物理答案

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1、20

4、豫智教育·2024年河南省中招权威预测模拟试卷(一)化学答案

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5、[豫智教育]2024年河南省中招权威预测模拟试卷(二)2英语答案

摸底卷语文（三）文言文阅读·筛选和14非选择题3中0.65整合文本信息古代诗歌阅读·理解15选择题3中0.65和赏析诗歌内容古代诗歌阅读·鉴赏16非选择题6中0.65诗歌表达技巧17非选择题6古诗文情境式默写V中0.6518选择题辨析词语的意义和3易0.70用法19非选择题4补写句子V中0.6520非选择题4压缩语句中0.6521非选择题4修改病句中0.6522非选择题5写短评v]v中0.6523非选择题60材料作文中0.65·2

6/8夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸候之所以与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！(节选自苏辙《六国论》，有删改)10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)盖未尝不咎口其回当时之士@虑患之回疏回而见回利之浅回且不知回天下之势也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.以，介词，因为、由于，与《鸿门宴》“不然，籍何以至此”中的“以”意思不同。B.速，迅速、快速，与《六国论》“至丹以荆卿为计，始速祸焉”中的“速”意思相同。C.窃，私自，与《谏逐客书》“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”中的“窃”意思相同。D.之，结构助词，可不译，与《谏太宗十思疏》“求木之长者”中的“之”用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.春秋末期到战国时代，各国诸侯及卿相都争相养士，苏轼认为这样会加重老百姓的负担。B.苏轼认为，国家有坏人是一件正常的事情，应把他们分别处理安置，不可以尽数铲除。C。苏辙对六国拥有土地、军队等优势却为秦所灭感到奇怪，认为一定有能用来自安的计策。D.韩、魏不能抵挡强秦最终屈服归向秦国，此后秦国便与韩、魏的军队串通对付东边各国。13,把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)或日：六国互丧，率赂秦耶？(4分)(2)靡衣玉食以馆于上者，何可胜数？(4分〉14.请结合材料，概述“三苏”对六国的存灭各持怎样的观点。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成15~16题。无衣《诗经·秦风》岂曰无衣？与子同袍”。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！岂日无衣？与子同泽”。王于兴师，修找矛戟，与子偕作即」岂日无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！【注】①袍：长袍，类似今之斗篷。行军者白天当衣服穿，晚上当被子盖。②泽：指贴身穿的衣服。③偕作：一起行动。高二语文试题第6页（共8页）

5/5AGDE19材料三当地时间2022年4月24日，印度尼西亚喀拉喀托之子火山喷发，在爪哇岛和苏门答腊岛之间的海峡上喷出了厚厚的火山灰，火山灰高达3000米，大量火山灰向四周扩散对人民的生命、财产造成重大影响。印尼当局警告附近的居民外出时戴上口罩，并命令包括游客在内的民众远离火山两公里的禁区。(1)填写图一中序号所代表的圈层①②③④(2)举例图一中①④两圈层之间的物质能量交换关系。(3)右图中D层的分布特点是一，从图中可以看出大陆地壳与海洋地壳的显著差异是,地球内部圈层划分的主要根据地震波速度的变化，古登堡界面以下地震波的变化特点是(4)从火山口喷出的炽热岩浆一般来源于。这些蔓延的火山灰物质在地球圈层的迁移顺序是(）A大气圈+水圈、生物图→岩石圈B岩石圈→大气圈+水圈、生物圈C水圈、生物圈→大气圈→岩石圈D水圈、生物圈→岩石图一大气圈(⑤)判断图二中C图层，及其与其他图层的位置关系。17.阅读图文材料，完成下列要求。(16分)2023年2月24日下午，中国载人航天工程三十年成就展在国家博物馆正式开展，向公众展示中国载人航天工程三十年发展历程和建设成就。火星大气稀薄，直径约为地球的一半，地表密布多个环形陨石坑。下列左图为神舟十五号载人飞船成功发射场景图，右图为探测器拍摄到的火星图片，孝感高中2024级高一起点考试地理试题第5页（共6页）

采用西方的公司制，排除A;清政府废除重农抑商政策是在清末新政时期，排除C；“师夷长技”思想在洋务运动时期仅仅为部分官僚知识分子接受，没有成为社会共识，排除D。7.A【解析】本题主要考查合理解读历史事件的能力。据材料信息可知，存在一千多年的具有“自由讲学”“自动研究”优点的书院教育在短期内被废除，在各级新式学堂的冲击下，传统文化受到冲击，故选A。开设新式学堂、培养新式人才有助于中国社会的转型，排除B;废书院打击了传统知识分子，兴学堂培养的新式人才很多成为反清力量，一定程度上弱化了清政府的统治基础，排除C;废书院对民间办学带来沉重打击，但民间办学并未被禁止，私人办学仍然存在，排除D。8.A【解析】本题突出考查运用归纳、概括、比较等历史学思维方法分析问题的能力。据材料并结合所学知识可知，对华投资是列强侵略中国的重要手段，列强在华投资情况能够反映出他们在中国影响力的变化，故选A。日本在华投资增长虽然最为迅速，但投资额并未处于绝对优势，排除B;材料信息未反映中国民族工业发展状况，且该时期中国民族工业总体上得到一定程度的发展，排除C；投资和贸易逆差属于不同概念，列强在华投资情况不能直接反映此时中国的贸易状况，排除D。9.D【解析】本题主要考查正确解释历史事物，认识事物本质的能力。据材料并结合所学知识可知，八路军从天时、地利等实际条件出发开展不同形式的游击战，体现出中共坚持一切从实际出发、实事求是的思想路线，故选D。抗战时期，除了中共敌后战场的游击战之外，还存在国民党正面战场的阵地战等作战形式，排除A;工农武装割据思想完善于国共十年对峙时期，排除B;材料没有涉及以国共关系为基础的统一战线问题，排除C。10.C【解析】本题突出考查将历史事物置于特定历史环境下进行分析的能力。结合所学知识可知，时政类宣传画常常带有较强的政治色彩，服务于国家大政方针的推行。该宣传画呼应了“强身健体、建设祖国”的时代主题，故选C。该宣传画意在号召民众要强身健体、建设祖国，无法反映爱国卫生运动的成效，排除A；该宣传画无法反映全民健身运动的效果，且此时全民健身运动尚未普及，排除B;此时中苏关系处于友好状态，排除D。11.C【解】本题主要考查正确解释历史现象的能力。据材料并结合所学知识可知，中共十一届三中全会的纪念规格不断提高，说明人们对十一届三中全会历史意义的认识在逐渐深化，故选C。真理标准问题大讨论发生在十一届三中全会之前，这些纪念活动出现在十一届三中全会之后，排除A;开创中国特色社会主义道路的是十一届三中全会，而不是十一届三中全会的纪念活动，B项偷换概念，排除；20世纪60年代，随着中苏关系恶化，社会主义阵营不复存在，排除D。12.C【解析】此题选择古希腊罗马时期货币图案作为试题情境，考查辨识、提取和解读历史信息的能力。各文明区域货币图案的选定，通常是为凸显本国的历史与文化传统，或纪念为国家发展作出重大贡献的重要人物，也与当时当地社会经济、文化的具体特点密切相关。据图3、图4可知，古希腊罗马银币图案蕴含了当时农业发展的重要信息，包括农业生产技术、作物种植与农业相关的信仰文化，凸显出农耕重要的社会地位，故选C项。图中无法看出世界同期其他地区货币铸造水，缺少对比，排除A项；图中的“大麦”为古代文明重要第2页共5页

10.D解析：“浸取”时，发生反应的化学方程14.B解析：升高温度，反应速率加快，体系达式为Cu,S+4FeCl32CuCl2+4FeCl2+到衡的时间小于5min,A项正确；达到SV,A项正确；“萃取”时，选择的萃取剂不衡时，若气体的物质的量减小为原来的溶于水，在该工艺中可循环使用，B项正确；一半，则C2H2(g)和H2(g)将会完全反应根据已知信息可知，“还原”时，N2H4转化转化为C2H4(g),但可逆反应不能完全转为N2,1molN2H4转移4mole,1mol化，B项错误；加入催化剂可提高C2H2(g)Cu2+转化为Cu转移2mole-,因此消耗的转化速率，C项正确；该反应为气体分子N2H4和Cu2+的物质的量之比为1：2，C数减少的反应，反应开始至达到衡时，气项正确；该流程中制得的纳米铜粉属于纯体的物质的量一直在减小，体系的压强也净物，不能产生丁达尔效应，D项错误。故一直在减小，D项正确。故选B。选D。15.(14分)11.B解析：乙烯与氧气转化为环氧乙烷的反(1)分液漏斗(1分)打开分液漏斗上口应原子利用率为100%，符合绿色化学思的玻璃塞（或将玻璃塞上的凹槽对准颈部想，A项正确；a为乙烯，所有原子共面，b的小孔)(2分，合理即可)中含饱和碳原子，不可能所有原子在同一面内，B项错误；1molb和1molH2O(2)2NH CI+Ca (OH)CaCl+反应转化为1molc,因此等物质的量的b2NH3N+2H2O(2分)和c完全燃烧，耗氧量相同，C项正确；c→d(3)控制气流速度（或调控NH3和NO的的反应类型属于氧化反应，D项正确。故比例等)(2分，合理即可)选B。(4)碱石灰(2分，合理即可)12.D解析：该有机物中含有碳碳双键，不属催化剂(5)6NO+4NH35N2+6H2O于乙酸的同系物，A项错误；该有机物的分子式为C18HsO2,B项错误；羧基不能与(2分)H2发生加成反应，因此1mol该有机物最(6)吸收尾气NH3,防止空气进入(2分，多可与4molH2发生加成反应，C项错误；合理即可)1mol该有机物与足量Na反应生成(7)酸雨（或光化学烟雾或雾霾等）(1分，0.5molH2,1mol该有机物与足量NaHCO3合理即可)反应生成1 mol CO2,生成气体的物质的量解析：(1)盛放稀硝酸的仪器名称为分液漏之比为1：2，D项正确。故选D。斗，实验过程中，为使稀硝酸顺利滴下，可13.C解析：根据题图可知，放电时a电极作对该仪器进行的操作是打开分液漏斗上口负极，则电流从b电极经导线流向a电极，的玻璃塞或将玻璃塞上的凹槽对准颈部的A项正确；放电时，b电极的电极反应式为小孔。Br2十2e--2Br-,B项正确；放电时，a电(2)装置A中发生反应的化学方程式为极Zn质量每减少65g,则电路中通过2mole-,理论上b电极消耗1 mol Br2,C2NH,CI+Ca(OH)2-CaCl +2NH+项错误；充电时，a电极上Zn2+转化为Zn,2H2O发生还原反应，D项正确。故选C。(3)浓氨水的作用除了吸收生成的少量·化学答案（第2页，共4页）·

炎德·英才大联考雅礼中学2025届高三月考试卷（一）数学参考答案一、二、选择题题号12456791011答案ACCBDACDACAD1.A【解析】集合A={x|log2x>1}={xx>2},则A∩B={x2cas,ncs-故接D6.C【解析】末位数字排法有A种，其他位置排法有A种，共有A2A=48(种).故选C7.A【解析】根据给定的函数图象，由f(1)=0推理排除C,D选项；由①中函数当x>1时，f(x)>0分析判断得解.由图①知，f(1)=0,且当x>1时，f(x)>0,由②知，图象过点(0,0)，且当x<0时，y>0,对于C,当x=0时，y=f(4)>0,C不可能；对于D,当x=0时，y=-f(4)<0,D不可能；对于A,当x-0时y=f1)-0,而当0时，1->1，则f(1-2)>0,A可能：对于B,当=0时，y=-f1)=0,而当<0时，1->1，则-f1-)<0,B不可能.故选A8.C【解析】根据题意及对称性可知底面四边形ABCD为矩形，设E,F在底面矩形的射影点分别为M,N,设AD与BC的中，点分别为P,Q,则M,N在线段PQ上，如图，15●i1414\D1M15---8/Q55V5G15H5过M,N分别作AB的垂线，垂足点分别为G,H,连接GE,HF,EP,FQ,则根据题意及三垂线定理易得tan∠EPM=ta∠EGM=tan∠FHN=tan∠FQN=√延，5；又MG=NH=5,∴.EM=FN=w√14，.PM=QN=5,∴.EP=FQ=√14+25=√39，..MN=PQ-PM-QN=AB-PM-QN=25-5-5=15,..EF=MN=15,又易知BC⊥QN,FN⊥底面矩形ABCD,.根据三垂线定理可知BC⊥FQ,又BQ=5,FQ=√39，.FB=√39+25=8，.ED=EA=FC=FB=8,.该多面体的所有棱长和为8×4十(25+10)×2+15=117.故所需灯带的长度为117m.故选C.9.ACD【解析】由y=一0.7x十10.3得=一0.7<0，所以x,y成负相关关系，故A正确；当x=11时，y的预测值为2.6,故C正确；z=6十8+10+12=9，所以y=一0.7×9十10,3=4，即经验回归直线必过，点(9,4④，故D正确；因为y4=4,所以6十m十3十2=4，m=5,故B错误.故选ACD.410,AC【解析】设矩形的长和宽分别为，则z十y=1,S=由≤（生）知，S≤6故选AC数学参考答案（雅礼版）一1

《双语学报》2024一2025学年高三广东专版第10期测试题参考答案及部分解析第10期测试题参考答案1-5 DBDAD6-10 BCABB11-15 CABDA16-20 CEGFB 21-25 ADCDB 26-30 AACBC31-35 DDBCA36-45(One possible version)36.to experience37.colorfully38.when39.was invented40.explosive41.entertainment42.and43.0n44.a45.resulting写作(One possible version)第一节Hello,everyone,Today,I'd like to introduce Du Fu Thatched Cottage,a famous cultural landmark in China.Located in Chengdu,this historical site was once the residence of Du Fu,one of China'sgreatest poets during the Tang Dynasty.Du Fu Thatched Cottage,surrounded by beautifullandscapes,has been preserved as a museum that mainly showcases Du Fu's life and works.Itsymbolizes the lasting spirit of Chinese poetry and culture.Du Fu's poems reflect the hardshipsof ordinary people and the chaos of his time,offering profound insights into Chinese history andsociety.Visiting the museum provides a unique opportunity to appreciate the literary and culturalrichness of ancient China.Additionally,the site often hosts various cultural events,making it alively center for literary enthusiasts.That's all.Thanks for listening!第二节Paragraph 1:At that moment of panic,Lucy,one of my teammates,sprang into action.She quickly pickedup my fallen headband and,with a graceful motion,placed it back on my head,securing it tightly."We've got this,"she whispered,her calm behavior immediately putting me at ease.Ourteammates quickly adapted,forming a protective circle around me while continuing the routinesmoothly.The audience,noticing the quick recovery and the cooperation among us,started tocheer even louder,their applause now filled with admiration.Paragraph 2:After our performance,I walked towards Lucy.My heart was still pounding,but this time itwas with gratitude rather than fear."Thank you,"I said with my voice choking with emotion."Ican't imagine what would have happened without you."Lucy smiled warmly."We're a team,"she replied,her tone gentle yet firm."We look out for each other."What had begun as amoment of embarrassment marked the start of our friendship.Our bond,formed at thatmoment of crisis,remained strong,a lasting reminder of the importance of kindness andsupport.

《双语学报》2024一2025学年高三广东专版第10期测试题参考答案及部分解析第10期测试题参考答案1-5 DBDAD6-10 BCABB11-15 CABDA16-20 CEGFB 21-25 ADCDB 26-30 AACBC31-35 DDBCA36-45(One possible version)36.to experience37.colorfully38.when39.was invented40.explosive41.entertainment42.and43.0n44.a45.resulting写作(One possible version)第一节Hello,everyone,Today,I'd like to introduce Du Fu Thatched Cottage,a famous cultural landmark in China.Located in Chengdu,this historical site was once the residence of Du Fu,one of China'sgreatest poets during the Tang Dynasty.Du Fu Thatched Cottage,surrounded by beautifullandscapes,has been preserved as a museum that mainly showcases Du Fu's life and works.Itsymbolizes the lasting spirit of Chinese poetry and culture.Du Fu's poems reflect the hardshipsof ordinary people and the chaos of his time,offering profound insights into Chinese history andsociety.Visiting the museum provides a unique opportunity to appreciate the literary and culturalrichness of ancient China.Additionally,the site often hosts various cultural events,making it alively center for literary enthusiasts.That's all.Thanks for listening!第二节Paragraph 1:At that moment of panic,Lucy,one of my teammates,sprang into action.She quickly pickedup my fallen headband and,with a graceful motion,placed it back on my head,securing it tightly."We've got this,"she whispered,her calm behavior immediately putting me at ease.Ourteammates quickly adapted,forming a protective circle around me while continuing the routinesmoothly.The audience,noticing the quick recovery and the cooperation among us,started tocheer even louder,their applause now filled with admiration.Paragraph 2:After our performance,I walked towards Lucy.My heart was still pounding,but this time itwas with gratitude rather than fear."Thank you,"I said with my voice choking with emotion."Ican't imagine what would have happened without you."Lucy smiled warmly."We're a team,"she replied,her tone gentle yet firm."We look out for each other."What had begun as amoment of embarrassment marked the start of our friendship.Our bond,formed at thatmoment of crisis,remained strong,a lasting reminder of the importance of kindness andsupport.

《双语学报》2024一2025学年高三广东专版第10期测试题参考答案及部分解析第10期测试题参考答案1-5 DBDAD6-10 BCABB11-15 CABDA16-20 CEGFB 21-25 ADCDB 26-30 AACBC31-35 DDBCA36-45(One possible version)36.to experience37.colorfully38.when39.was invented40.explosive41.entertainment42.and43.0n44.a45.resulting写作(One possible version)第一节Hello,everyone,Today,I'd like to introduce Du Fu Thatched Cottage,a famous cultural landmark in China.Located in Chengdu,this historical site was once the residence of Du Fu,one of China'sgreatest poets during the Tang Dynasty.Du Fu Thatched Cottage,surrounded by beautifullandscapes,has been preserved as a museum that mainly showcases Du Fu's life and works.Itsymbolizes the lasting spirit of Chinese poetry and culture.Du Fu's poems reflect the hardshipsof ordinary people and the chaos of his time,offering profound insights into Chinese history andsociety.Visiting the museum provides a unique opportunity to appreciate the literary and culturalrichness of ancient China.Additionally,the site often hosts various cultural events,making it alively center for literary enthusiasts.That's all.Thanks for listening!第二节Paragraph 1:At that moment of panic,Lucy,one of my teammates,sprang into action.She quickly pickedup my fallen headband and,with a graceful motion,placed it back on my head,securing it tightly."We've got this,"she whispered,her calm behavior immediately putting me at ease.Ourteammates quickly adapted,forming a protective circle around me while continuing the routinesmoothly.The audience,noticing the quick recovery and the cooperation among us,started tocheer even louder,their applause now filled with admiration.Paragraph 2:After our performance,I walked towards Lucy.My heart was still pounding,but this time itwas with gratitude rather than fear."Thank you,"I said with my voice choking with emotion."Ican't imagine what would have happened without you."Lucy smiled warmly."We're a team,"she replied,her tone gentle yet firm."We look out for each other."What had begun as amoment of embarrassment marked the start of our friendship.Our bond,formed at thatmoment of crisis,remained strong,a lasting reminder of the importance of kindness andsupport.

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