荣成伯日：“不可。君之于臣其威大矣不能令于国而恃诸侯诸侯其谁暱之若得楚师以伐鲁鲁既不违夙之取下也必用命焉守必固矣若楚之克鲁，诸姬不获窥焉，而况君乎？彼无亦置其同类以服东夷，而大攘诸夏，将天下是王，而何德于君，其予君也？若不克鲁，君以蛮夷伐之，而又求入焉，必不获矣。不如予之。夙之事君也，不敢不悛。醉而怒，醒而喜，庸何伤？君其入也！”乃归。(节选自《国语·鲁语》，有删改)材料二：公还，及方城。季武子取下，使公冶⑥问，玺书追而与之，曰：“闻守卞者将叛，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告。”公治致使而退，及舍而后闻取卞。公曰：“欲之而言叛，只见疏也。”公谓公冶曰：“吾可以入乎？”对曰：“君实有国，谁敢违君？”公与公冶冕服。固辞，强之而后受。公冶致其邑于季氏，而终不入焉。曰：“欺其君，何必使余？”及疾，聚其臣，曰：“我死，必无以冕服敛，非德赏也。且无使季氏葬我。”(节选自《左传·襄公二十九年》，有删改)[注]①襄公，鲁襄公。②叔仲，鲁国大夫叔仲带。③楚王芈姓。④季武子，鲁国大夫，名宿(一作夙)。⑤卞，鲁国公室的一座城。⑥公冶，季武子的私属大夫。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.君之于臣/其威大矣/不能令/于国而恃诸侯/诸侯其谁暱之/若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣/B.君之于臣/其威大矣/不能令于国/而恃诸侯/诸侯其谁/暱之若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣C.君之于臣/其威大矣/不能令于国/而恃诸侯/诸侯其谁暱之/若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣D.君之于臣/其威大矣/不能令/于国而恃诸侯/诸侯其谁/暱之若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“及汉，闻康王卒”与“农人告余以春及”(《归去来兮辞》)两句中的“及”字含义不同。B.“而何德于君”与“以其无礼于晋”(《烛之武退秦师》)两句中的“于”字含义相同。C.玺书，文中指季武子以印章封记送给鲁襄公的文书。“玺书”秦朝以后专指皇帝的诏书。D.“固辞，强之而后受”与“固一世之雄也”(《赤壁赋》)两句中的“固”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.材料一中，叔仲带认为大家应该借鉴君子“计成而后行”的智慧，凡事要考虑周密，既然两国开战在所难免，鲁国就应该提前谋划好抵御楚国的办法。B.材料一中，荣成伯认为，尽管鲁国大夫季武子夺取卞城的举动不合规矩，但是如果请求楚国出兵来讨伐季武子，无论胜负，对鲁襄公来说，都是不利的。C.材料二中，鲁国大夫季武子侵占卞城，却谎称卞城有人叛乱，自己率部下去叛，已经取得了卡城。鲁襄公识破了季武子的谎言，看出了他的不臣之心。D.《国语》和《左传》对鲁襄公回国后的记述，显示出不同的侧重点，《国语》重在记言，以语言来表现人物性格，《左传》也记言，但叙事较为翔实，刻画人物生动形象。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)夫义人者，固庆其喜而吊其忧，况畏而服焉？(4分)(2)夙之事君也，不敢不悛。醉而怒，醒而喜，庸何伤？(4分)14.公冶临终前对他的部属所说的话，表现了公治的哪些形象特点？请简要分析。(3分)【高三语文第6页（共8页）】906C·HLJ·

美成伯日：不可，君之于臣共感大矣不能全于四而特诸候诸候其推暖之若得师以夜餐餐既不违风之取卞也必用命焉守必因矣若楚之克香，诸姬不获缆局，而沉君手？被无亦置共同类以服东夷，而大报诸夏，将天下是王，而树德于君，其子君地若不克餐，君以蛮爽伐之，而又求入焉，必不获矣。不如予之。原之事君也，不散不陵。醉而怒，醒而喜庸何伤？君其入也乃归(节选自《国语·鲁语》，有删改)材料二：公还，及方城。季武子取卞，使公治®问，全书追而与之，日：“闲守卞者将板，臣帅徒以讨之，既得之矣，敢告”公治致使而退，及含而后闻取卡。公日：“狱之而言叛，只见疏也。”公谓公治日：“吾可以入乎？对日：君实有国，谁敢违君？”公与公治冕服。固辞，强之而后受。公治致其邑于季氏，而终不入焉。曰：“数其君，何必使余？”及疾，聚其臣，曰：“我死，必无以冕服敛，非德赏也。且无使季氏葬我。”解哪的(节选自《左传·襄公二十九年》，有删改)[注]①襄公，鲁襄公。②叔仲，鲁国大夫叔仲带。③楚王芈姓。④季武子，鲁国大夫，名宿(一作夙)。⑤卞，鲁国公室的一座城。⑥公治，季武子的私属大夫。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A君之于臣/其威大矣/不能令/于国而恃诸侯/诸侯其谁暱之/若得楚师以伐鲁/鲁既不违B君之于臣/其威大矣/不能令于国/而恃诸侯/诸侯其谁/暱之若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卡也/必用命焉/守必固矣/C.君之于臣/其威大矣/不能令于国/而恃诸侯/诸侯其谁暖之/若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣夙之取卞也/必用命焉/守必固矣，D.君之于臣/其威大矣/不能令/于国而恃诸侯/诸侯其谁/暖之若得楚师以伐鲁/鲁既不违夙之取卞也/必用命焉/守必固矣11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.“及汉，闻康王卒”与“农人告余以春及”(《归去来兮辞》)两句中的“及”字含义不同。B.“而何德于君”与“以其无礼于晋”(《烛之武退秦师》)两句中的“于”字含义相同。C.玺书，文中指季武子以印章封记送给鲁襄公的文书。“玺书”秦朝以后专指皇帝的诏书。D.“固辞，强之而后受”与“固一世之雄也”(《赤壁赋》)两句中的“固”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.材料一中，叔仲带认为大家应该借鉴君子“计成而后行”的智慧，凡事要考虑周密，既然两国开战在所难免，鲁国就应该提前谋划好抵御楚国的办法。B.材料一中，荣成伯认为，尽管鲁国大夫季武子夺取卞城的举动不合规矩，但是如果请求楚国出兵来讨伐季武子，无论胜负，对鲁襄公来说，都是不利的。C,材料二中，鲁国大夫季武子侵占卞城，却谎称卞城有人叛乱，自己率部下去叛，已经取得了卞城。鲁襄公识破了季武子的谎言，看出了他的不臣之心。D.《国语》和《左传》对鲁襄公回国后的记述，显示出不同的侧重点，《国语》重在记言，以语言来表现人物性格，《左传》也记言，但叙事较为翔实，刻画人物生动形象13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)》(1)夫义人者，固庆其喜而吊其忧，况畏而服焉？(4分)(2)夙之事君也，不敢不悛。醉而怒，醒而喜，庸何伤？(4分)14,公治临终前对他的部属所说的话，表现了公治的哪些形象特点？请简要分析。(3分)【高三语文第6页（共8页）】906C·AH

福建省部分达标学校2023~2024学年第一学期期中质量监测高二思想政治试卷参考答案-、选择题（本题共16小题，每小题4个选项中只有1个选项最符合题意，每小题3分，共48分】题号12345678答案CDBB题号910111213141516答案二、非选择题(5大题，共52分)17.(1)人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。从杭州亚运会主题口号的选择到颜色形态的运用，既符合亚运精神，也契合了杭州互联网之城的特征。(2)人能够能动地改造世界，意识能通过实践创造出符合人的目的的客观事物。杭州亚运会对杭州进行了“智能系统升级”，将主题口号的“未来感”和“科技感”落到实处。(3)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件。杭州亚运会主题口号整体字体的倾斜、颜色的过渡符合人的视觉审美规律，契合杭州这座城市运动、年轻、活力、亲和的调性。(每点3分，满分9分。)18.(1)主要矛盾处于支配地位、起决定作用，要抓重点抓关键。网络台是未成年人获取服务的主要提供者和影响者，因此依法履行网络台贵任可以维护好未成年人的网络权益。(2)次要矛盾处于从属地位，在一定条件下会转化为主要矛盾。我们既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾，坚持两点论和重点论的统一。维护好未成年人的网络权益，不仅网络台要依法履行责任，还需要家庭、学校、社会共同为未成年人构筑网络保护屏障。(每点4分。若答到“矛盾就是对立统一，我们想问题、办事情要坚持全面的观点”可得2分，总分不超过8分)19.(1)认识具有反复胜，由于人们的立场、观点和方法等条件的限制，不同的人对同一个对象会产生不同的认识。所以人们对假期调休有不同的看法，有一定的合理性。(2)真理是具体的、有条件的。国家对五一假期的调整随着不同时期的变化而变化，满足了不同时期经济社会的发展。(3)与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实验中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。要想方设法提高群众假期的质量，最大限度地发挥出假期的功能和作用。(每点3分，满分9分。)20.(1)①要坚持以中国特色社会主义思想为指导，坚定文化自信，加强党对宣传思想文化工作的领导。②要塑造主流舆论新格局，弘扬主旋律，传播正能量，建设具有强大凝聚力和引领力的社会【高二思想政治·参考答案第1页（共2页）】.24-121B主义意识形态。③要培育和践行社会主义核心价值观。④要推动文化事业和文化产业繁荣发展。⑤要增强中华文明传播力、影响力，加强国际传播能力建设，促进文明交流互鉴。(每点2分，答对其中四点即可得满分8分。)(2)①社会生活在本质上是实践的。提出文化思想有助于用党的创新理论武装全党、教育人民，推动文化繁荣、建设文化强国。②社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结，丰富和发展了马克思主义文化理论。③社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起推动作用。提出文化思想有助于坚定文化自信，充分激发全民族文化创新创造活力，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。（每点2分，满分6分。）21.(1)①坚持以人民为中心，不断满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求，上下求索，勇于突破，把考古知识与大众传播相结合，向大众普及历史知识。②立足时代之基，回答时代问题。带领观众感悟历史，探求中华民族精神的内涵，展现考古工作的当下价值和时代意义。③融通不同资源，实现综合创新。深化“思想十艺术十技术”融合理念，以科技赋能、多维视角的创新实践，实现了观赏性、知识性、教育性的统一。(每点2分，满分6分。(2)评分等级量表：等级水等级要求水4观点鲜明，能明确表达自己的见解：紧扣主题，全面展开论述：知识运用准确、贴切：逻(56分)辑严密，条理清晰水3观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住主题展开论述：知识运用比较准确、贴切：(3-4分)逻辑性较强，有条理水2观点不明确：论述不能集中指向主题，罗列知识：知识运用不准确：论述缺乏逻辑，条(1~2分)理性差水1应答与试题无关，或重复试题内容，或没有应答(0分)【高二思想政治·参考答案第2页（共2页）】·24-121B.

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4、金科大联考·2023~2024学年度高一年级12月质量检测(24308A)生物试题

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3、天一大联考 顶尖联盟 2023-2024学年高二秋季期中检测(11月)数学f试卷答案

()由题意，得(a+)(a-)=0,a+(1-2)a.6-6=0,又由①②，得+1-5--0,得a=号…12分19.（本小题满分为12分)解：(I)连接B,C交BC于点E,连接DE.因为D,E分别是A

4、金科大联考·2023-2024学年高二上学期9月月考(24057B)语文答案

夏慧室（二)语言文字运用1（本题共2小题，8分）阅读下面的文字，完成21~2盟·、对《红艳梦》的研完，芳名专通浪红学家周洛马先生将“红学”界定为“作者学、版本学、脂学、探铁学”四个方向。周先生蒸为大家

5、2023-2024学年度学年高三年级第二学期天域全国名校协作体3月联考语文答案

1、2023-2024学年度学年高三年级第二学期天域全国名校协作体3月联考历史答案

1、2023-2024学年度学年高三年级第二学期天域全国名校协作体3月联考政治答案<

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3、2023-2024学年安徽省八年级教学质量检测(一)物理答案

1.6V(3分)由欧姆定律可知，线框中感应电流1一長-.2A(3分)由楞次定律可知，线框中感应电流沿逆时针方向。(2分)(2)由题图乙可知，2=2s时，磁感应强度大小B=0.4T线框受到的安培力大小F

4、天一大联考 安徽省2023-2024学年(上)高二冬季阶段性检测数学答案

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1、天一大联考 安徽省2023-2024学年(上)高二冬季阶段性检测政治答案

5、安徽省2023-2024学年度上学期九年级第二次过程性评价道德与法治试题

【参考答案】(1)不同的人对挫折的认识和态度不同，会尽力做到见义“智”为，既保全自己，又有效制止违法产生不同的情绪感受和行为反应。(2分)犯罪(2)生活中挫折和失败在所难免，我们要增强生命的韧【参考答

周报答案 2024-04-08 16:10:58

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0高三化学+本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、

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(3)C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g)△H=+131.5kJ·mol1-1(3分)(4

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5、湘豫名校联考 2023-2024学年高一(上)1月阶段性考试政治试题

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1、江淮名校·2023~2024学年上学期高二年级阶段联考(242278D)数学

■■口■■口口quB =m-⑩1+2联立可得B=2B。①(3)假设粒子进入右侧磁场时速度与水方向夹角为0，从左边界穿出时，射入点与射出点的的距离为△y,可得△y=2rcos0=2mvcos02mvo=d129B粒子进入MN上方磁场后，水方向做半径为%的匀速圆周运动，6==mo=d B9B24周期T=2m、m④qB2 qBo竖直方向向下做匀速直线运动，速度大小。，=g心，4⑤md vod△y粒子从进入M板上方磁场到打到M板上所用时间t=一2-v6dy=2⑦md得，=mgB,t2qB0所以痕迹长度=，.2m,=⑧T4评分标准：本题共18分。正确得出①~⑧式各给1分。物理参考答案·第5页（共5页）

20.某二倍体雌性哺乳动物的某些细胞正在发生减数分裂，图中甲、相乙、丙、丁表示依次发生变化的细胞，a、b、c表示细胞中某对种结构或物质的数量。下列叙述正确的是值A.甲细胞无同源染色体、无染色单体B.乙细胞可能在发生同源染色体分离C.丙细胞的名称是次级卵母细胞a bc a bc a bc a b cD.从丙细胞到丁细胞的过程中b的数量没有变化乙丙非选择题部分二、非选择题（本大题共4小题，共40分）》21.(8分)帕金森综合征是一种神经退行性疾病，主要致病因素是神经细胞中a-Synuclein蛋白聚积。正常情况下溶酶体中的多种水解酶在适宜的pH下可以将a-Synuclein蛋白水解。研究发现患者普遍存在溶酶体膜蛋白TMEM175变异（如图所示）。为了探究TMEM175蛋白在该病发生中的作用，科研人员进行了一系列研究。回答下列问题：4正常TMEM175蛋白异常TMEM175蛋白H转运蛋白H转运蛋白pH≈4.6pH<4.6图1图2注：▲表示H(1)TMEM175蛋白在细胞的中合成，之后经内质网加工并通过运输至高尔基体。最后，高尔基体利用生物膜具有的特点，“出芽形成具有膜蛋白TMEM175的溶酶体。(2)溶酶体的内部和膜上具有多种蛋白质，这些蛋白质结构多种多样，具体表现在(多项选择)等不相同。①氨基酸的种类：②氨基酸的数月：③氨基酸的排列顺序：④蛋白质的空间结构。(3)根据图中信息分析，帕金森综合征患者的神经细胞中a-Synuclein蛋白聚积，可能的原因是：患者的TMEM175蛋白失去了的功能，使溶酶体内的pH(填“高”或“低”)于正常值，影响了溶酶体内的活性，从而导致细胞中a-Synuclein蛋白无法被分解而聚积。22.(12分)水稻是我国重要的粮食作物，光合能力是影响水稻产量的重要因素。通常情况下，叶绿素含量与植物的光合速率成正相关。但有研究发现，叶绿素含量降低的某一突变体水稻，在强光照条件下，其光合速率反而明显高于野生型。为探究其原因，有研究者在适宜CO2浓度、相同光照强度的强光条件下，测定了两种水稻的相关生理指标（单位省略），其中RuBP羧化酶是催化二氧化碳固定的酶。结果如下表。种类光能转化效率RuBP羧化酶含量RuBP羧化酶催化的最大速率野生型0.494.6129.5突变体0.667.5164.5回答下列问题：(1)用(试剂)分别提取两种水稻叶片的色素进行纸层析，与野生型水稻相比，突变体水稻变窄的两条色素带是(写色素带名称)。(2)从表中数据可知，在相同强光条件下突变体水稻的光合速率明显高于野生型的原因是：突变型水稻的高于野生型，催化CO2形成的速率较高。若CO2浓度大幅度下降，突变型水稻、野生型水稻光合速率的变化分别是、高一生物试题第4页（共5页）

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2024年陕西省普通高中学业水合格考试模拟卷（五）生物学参考答案及评分标准第一部分（选择题共60分)一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。在每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题同要求的

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1、神州智达 2024年普通高中学业水选择性考试(信息卷Ⅰ)(三)3化学试题

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二、阅读(55分)请阅读下面的文字，回答问题。[-](23分)①看过父亲写宇的人是很惊叹，无论硬笔还是毛笔，都写得极好，特别是行书，自成一豕。父亲的字在乡下生活的时候，每到快过年了，村里许多人京都会伞

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5、2024年湖南省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1政治(湖南)试题

1、2024年湖南省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1政治(湖南)答案

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回答下列问题。(1)光照条件下，绿藻细胞产生氧气和消耗氧气的具体部位分别在(2)据图，温度逐渐升高过程中，黑暗条件下O,消耗值逐渐增加的原因是光下光合作用光反应和暗反应速率的变化分别为(3)温度为t3

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3》小百换用时变店代《人©B可统。点钱动）进步研穿物条件，雪开于图2所衣水签面时，药物块M的位物不变OB向下折容如图西所示的位堂些使在金图丙所示位置保持衡，则应将物块N的悬挂点移动到一A,①点处23一（45小两建出所门网四：春支点不的中点时。打打的物家件是杏仍然成？”于热小B.②点处C.①和②之间萌利用南丁所示装置进行探究，在杠杆A点处挂上2个钩码，用弹簧测力计在日点处竖直向上拉·使在杆在水位置处于衡状态，以弹签测力计的拉力为动力”钩码的拉力为阻力下2，多次调整力和力臂的大小进行测量，发现：总是FL,≠F2L2”是其原因主要22·小陌在“探究阻力对物体运动的影响”实验中，找了如下器材：表面整的长木板（带斜面）刻度尺、小车、木块、毛巾、棉布、钩码等。甲甲：毛巾表面乙：棉布表面丙：木板表面(1)如图1，让同一小车每次从斜面的图1(选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下，发现水表面越光滑，小车运动距离越长，在实验的茫础上，进行合理的推理得出运动运动；(选填“静止的”、“运动的”或“一切”)物体如果不受力将做匀速直线(2）在十六世纪末，伽利略也在实验的基础上，进行合理的推理对上述问题进行相关研究，如图2是他实验和推理的示意图，其中属于推理的是(选填“甲”或“乙”)图：有阻力无阻力甲图2乙(3)牛顿也用过相同的方法，研究以下问题：他发现人掷出去的石头总会偏离掷出方向落回地面，于是牛顿提出了一个“大炮”的设想，如图3是他画的“大炮”草图，在地球的一座高山上架起一只水大炮，以不同的速度将炮弹射出去，射出速度越大，炮弹落地点就离山脚越远。他推想：当射出速度足够大时，炮弹将。(符合题意的都要选择)高山L的大炮，A.落在离山脚更远地面上B.不会落在地球上C.绕地球运动D.挣脱地球引力飞向太空图3(八年级物理·第5页·共8页)

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4、郴州市2023年下学期高二年级期末教学质量监测地理答案

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高二英语周报 2024-07-14 14:10:28

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明乾隆时期，随着新航路开辟和列强殖民扩张，中西方之间文化交流扩大，对西方的认识和了解有所增加，C项（2）本题是对比类材料与认识类分析题。时空是古代的中国。第一小问相同点，根据材料一“在此之前是封建诸正确：据所学知识可知，乾隆时期的闭关锁国政策仍旧存在，排除A项：天朝上国观念松动是在鸦片战争之后，侯、贵族分权的时代，在此之后是专制独裁、帝王集权的时代"与材料二“针对有一种唐宋变革理论把唐、宋两排除B项：据所学知识可知，清朝时期男女等思想并没有被统治者所接受，排除D项。故选C项。代分割为二，唐为贵族政治，宋一变而为君主独裁结合所学知识可知，主要着眼于制度考察并且变革前后差异17.（1）秦代诸郡分布的特点：北方郡县分布较多，南方郡县分布相对较少，整体郡县数量不多，分布相对集中。大，影响深刻。隋后期诸郡分布的特点：南方郡县数量增多，与北方的差距缩小。总体郡县数量明显增加，分布更为广泛。（6分）第二小问评论，根据题于“评论关于唐宋变革的观点结合所知识可知，可以从认同与不认同等角度进行分析。（2）成因：秦代：政治方面：秦朝兴起于关中地区，政治中心在北方，对北方的控制和管理更为重视。经济方面：从认同的角度进行分析，根据材料“把唐、宋两代分割为二，唐为贵族政治，宋一变而为君主独裁"可知，我认同当时北方是经济重心，农业发达，人口密集，需要更多的行政管理。军事方面：北方面临游牧民族的威胁，需要加强军事防御和管理，设置较多郡县。隋后期：政治方面：隋朝实现大一统，政治统治相对稳定，加强了对南化上都近代化了的情况，然而经济史观、文化史观下的景象，与制度史观看到的景象未必相同。"结合所学知方的控制和管理。经济方面：南方经济逐渐发展，人口增多，需要增设郡县以加强管理。文化方面：随着文化交识可知，从政治制度，社会发展，经济制度，经济格局，思想文化角度上分析。从政治制度看，政治制度上，宋流的加强，南北文化差异逐渐缩小，管理方式趋同，为增设郡县提供了条件。（10分）朝重文抑武，根治割据：扩大科举取士，民参政，唐朝残存的士族政治消亡：从经济制度角度看，继唐朝均田【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是秦代和隋后期的中国。秦代诸郡分布特点：从图1可以直观地制废除，租庸调制被两税法取代，宋朝“不抑兼并”，租佃制发展，佃农是国家编户，与主户相同，改变前朝的附看出，秦代的郡县在北方分布较为密集，而南方相对稀疏，这体现了北方郡县分布较多，南方郡县分布相对较少庸模式：从社会发展角度看，城市坊市制度自宋被彻底打破，市民阶层壮大，社会地位提高。国家对社会的控制的特点。同时，整个地图上显示的郡县数量有限，且集中在特定区域，表明整体郡县数量不多，分布相对集中。松解、贱民阶层缩小：从经济格局看，经济格局上，经济重心南移完成，货币符号化。外贸形成海路为主，主销隋后期诸郡分布特点：对比图1和图2，能明显发现图2中南方的郡县数量有了显著增加，与北方的差距不像瓷器的格局：从思想文化角度看，思想文化上，理学兴起，三大发明取得突破，文艺走向世俗化民化个性化。泰代那么大，所以得出南方郡县数量增多，与北方的差距缩小的特点。图2中郡县的分布范围更广，数量明显由此可知，历史总是在继承中发展，“唐宋变革”切实存在，当然不是西欧那种“近代化”比秦代多，反映出总体郡县数量明显增加，分布更为广泛的特点。从不认同角度看，根据材料“其间虽有变化，但其变化幅度，未必就比秦汉四百年的变化幅度更大，更达不到所（2）本题是背景类材料分析题。时空是秦代和隋后期的中国。根据材料并结合所学知识可得，秦代和隋后期诸郡分布特点的成因可从政治、经济、文化等三个方面展开，秦代诸郡分布特点成因：如政治上，秦朝的政治核心比秦汉四百年的变化幅度更大，更达不到所谓变革的程度”我认同唐宋两朝历史虽有不同，但总体上仍然从属于在关中地区，对北方的掌控更为直接和有力，所以在北方设置较多郡县来巩固统治。经济上，当时北方的农业生中国史的内在演化规律，不具备西欧那种“近代化的意义：从政治角度看，政治方面，在唐朝三省六部制的基础产更为发达，是主要的粮食产区和经济重心，人口也更为密集，需要更多的行政机构来组织生产和征收赋税。军上，宋代创立了二府三司制，但本质上都是为了削弱相权，加强皇权，维护封建统治，并未出现了近代民主制度：从经济角度看，经济方面，宋代手工业、商业较唐朝均有长足发展，但这都建立在封建农业经济发展的基础上隋后期诸郡分布特点成因：政治上，隋朝结束了长期的分裂局面，实现了大一统，有能力和条件将统治力量深入且未产生机器化大生产：从文化角度看，宋代文化更具民化、通俗化特色，但这是商品经济发展，市民价值取到南方，加强对南方的管控。经济上，经过长期的发展，南方的经济逐渐崛起，尤其是江南地区的农业和手工业向变化的反映，是封建政治、经济的反映，不具备近代化色彩有了很大发展，人口增长，需要更多的郡县进行有效管理，以促进经济发展和保证财政收入。文化上，随着南北19.（1）主题：统一多民族封建国家的发展历程（或统一多民族封建国家的发展）。（2分）交流的频繁，文化融合加深，管理方式逐渐统一，为在南方增设郡县并实施有效管理创造了条件。（2）叙述词：进一步发展（或完善、进一步巩固）。18.（1）周实行分封制，秦实行郡县制，中央集权加强：周的最高统治者尚未实现高度集权，秦实行皇帝制度，专依据：政治方面一—结束政权并立，实现国家统一：元朝实行行省制度巩固统一。经济方面——商品经济发展制主义强化：周是集体劳作的奴隶制经济，秦是以家庭为单位的小农经济：周注重礼乐与德治的作用，秦注重法经济重心南移：海外贸易发展：封建生产方式向边疆扩展。民族关系一各民族互相交流，促进民族交融和少数治的作用等。（8分）民族封建化：边疆和内地趋向一体化：回回形成。文化方面—三大发明基本成熟：《授时历》编定：书院兴起：(2)相同点：主要着眼于制度考察：变革前后差异大，影响深刻。宋词、元曲发展。（8分）评论：原因：经济新因素冲击封建经济：封建君主专制空前强化，违背历史发展潮流：反封建专制色彩的早期启蒙思想宋朝重文抑武，根治割据：扩大科举取士，民参政，唐朝残存的士族政治消亡。继唐朝均田制废除，租庸调制产生：海防危机，西方殖民扩张。（8分）【详解】（1）本题是特点类材料分析题，时空是古代中国。根据“秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固”、“隋制度自宋被彻底打破，市民阶层壮大，社会地位提高。国家对社会的控制松、贱民阶层缩小。经济格局上，经唐统一多民族封建国家的发展”、“多民族政权的并立与元朝统一”、“中国版图的奠定与面临的挑战等信息可知济重心南移完成，货币符号化。外贸形成海路为主，主销瓷器的格局。思想文化上，理学兴起，三大发明取得突材料内容涉及的主要是古代中国封建统一多民族国家的形成与发展。所以主题应该是统一多民族封建国家的发展破，文艺走向世俗化民化个性化。历史总是在继承中发展，“唐宋变革"切实存在，当然不是西欧那种近代历程。化”（2）本题论述题之历史事物阐释题，时空是古代中国。根据“辽宋夏金多民族政权的并立与元朝统一"并结合所其二：我认同唐宋两朝历史虽有不同，但总体上仍然从属于中国史的内在演化规律，不具备西欧那种近代化"的学可拟定叙述词为进一步发展。结合所学内容可知，元朝的统一，在政治上结束政权并立，实现国家统一：元朝意义。政治方面，在唐朝三省六部制的基础上，宋代创立了二府三司制，但本质上都是为了削弱相权，加强皇权，实行行省制度巩固统一。宋元时期，在经济上商品经济发展：经济重心南移：海外贸易发展：封建生产方式向边维护封建统治，并未出现了近代民主制度：经济方面，宋代手工业、商业较唐朝均有长足发展，但这都建立在封疆扩展。在民族方面各民族互相交流，促进民族交融和少数民族封建化：边疆和内地趋向一体化：回族形成。在建农业经济发展的基础上，且未产生机器化大生产：文化方面，宋代文化更具民化、通俗化特色，但这是商品文化方面，三大发明基本成熟：《授时历》编定：书院兴起：宋词、元曲发展经济发展，市民价值取向变化的反映，是封建政治、经济的反映，不具备近代化色彩。（10分）（3）本题是特点类、背景类材料分析题，时空是古代中国。根据“明清中国版图的奠定与面临的挑战"可知，明【详解】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古代的中国。根据材料“在此之前是封建诸侯、贵族分权的时代，清时期与其他朝代的不同之处是面临挑战。这些挑战从经济方面来说，新因素冲击封建经济：从政治上来说是封在此之后是专制独裁、帝王集权的时代结合所学知识可知，周实行分封制，秦实行郡县制，中央集权加强并且建君主专制空前强化，违背历史发展潮流：从思想上来说，是反封建专制色彩的早期启蒙思想产生：从对外关系周的最高统治者尚未实现高度集权，秦实行皇帝制度，专制主义强化：根据材料“在此之前，中国是血缘社会，上来说是海防危机，西方殖民扩张。在此之后虽然仍有浓重的血缘色彩，但转向了地缘社会”可知，周注重礼乐与德治的作用，秦注重法治的作用等：再结合所学知识可知，周是集体劳作的奴隶制经济，秦是以家庭为单位的小农经济。答案第2页，共2页

·思想政治·参考答案及解析开发开放上海浦东；1992年开放沿长江的5个谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福城市，之后又开放17个内陆省会城市，同时从的斗争的主心骨。②中国共产党在领导新民主东北、西北到西南开放了一系列沿边城市，我国主义革命过程中，逐步探索出一条以农村包围全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利的新民成，②错误，符合题意。2001年，加入世贸组织，主主义革命道路，夺取了新民主主义革命的伟标志着对外开放进入了一个新的阶段；2021年，大胜利，建立了中华人民共和国。③中华人民对全面深化改革和实行高水对外开放作出部共和国成立后，党提出了过渡时期的总路线和署，③④正确，不符合题意。故选A。总任务，顺利实现了对生产资料私有制的社会13.B【解析】本题考查改革开放的意义。材料中主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了湖南的改革开放实践表明改革开放极大改变了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面变革。貌，①符合题意。从湖南山区的巨变可以看到，18.①前者是指中华人民共和国的成立。它彻底结改革开放是党和人民大踏步赶上时代的法宝，束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，实现改革开放永无止境，④符合题意。改革开放推了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟动我国迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。但是在经济上，还保留着生产资料私大飞跃，而不是“实现了”，②错误，不选。中华有制。◆②后者是指对生产资料私有制的社会主民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革是社义改造。它的胜利标志着我国实现了从新民主会主义制度在我国的确立，③错误，不选。故主义到社会主义的转变，在中国建立起社会主选B。义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而14.C【解析】邓小理论成功开创了中国特色社深刻的社会变革。因此，后者要比前者深刻。会主义，①错误。中国特色社会19.①中华人民共和国的成立，为实现由新民主主主义思想，推动党和国家事业取得历史性成就义向社会主义的过渡创造了前提条件，为实现发生历史性变革，中国特色社会主义进入了新国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道时代，③错误。②④正确。故选C。路。②社会主义改造完成，确立社会主义制度，15.C【解析】破除思维观念的桎梏，跳出条条框框我国社会主义生产关系的优势初步展现。③中的束缚说明要发扬创新精神，②正确。用党的国共产党在马列主义基本原理指导下，以苏联创新理论改造主观世界、增强履职本领…说经验教训为借鉴，结合中国具体实际，探索适合明要继承党的优良传统与作风，④正确。新征中国国情的社会主义建设道路。④中国共产党程上的“娄山关”“腊子口”并不都是外部矛盾，第八次全国代表大会对社会主义改造基本完成还有内部矛盾，①错误。材料没有体现转化困后中国社会的主要矛盾和根本任务作出规定，难为机遇，③错误。故选C。为社会主义事业发展指明了方向。⑤人民群众16.C【解析】本题考查“四个自信”的相关知识。建设社会主义积极性高涨，把中华民族精神提我国取得的成就都是中国共产党领导全国人民升到新水，为社会主义建设作出巨大牺牲和取得的，②正确。中国共产党领导全国人民取贡献。得各种伟大成就说明中国共产党是中国人民过20.①改革开放前后两个历史时期是两个既相互区上幸福生活的主心骨，③正确。中国共产党的别又相互联系的时期，本质上都是党领导人民发展有一个由弱变强的过程，①错误。我国民进行社会主义建设的实践探索。②改革开放族复兴大业尚未完成，④错误。故选C前，党带领人民确立了社会主义制度，实现了我二、非选择题国历史上最为广泛而深刻的社会变革，建立起17.①中国共产党在马克思列宁主义同中国工人运独立的工业体系和国民经济体系，探索虽然有动的结合过程中产生，从此成为领导中国人民曲折，但其独创性理论成果和巨大成就为新时·5·

B.若码的质量为 2m时，物块P的加速度为原来的 2倍C.若不断增加码的质量，物块P的加速度不可能超过重力加速度gD.若把质量为m 的码,更换为竖直向下F=mg 的拉力,更换前后物块P的加速度不变4.2024年3月20日，鹊桥二号中继星成功发射升空，为娥六号在月球背面的探月任务提供地月间中继通讯。鹊桥二号环月椭圆冻结轨道（如图2)，近月点A距月心约为2.0×10km，远月点B距月心约为1.8×10km,CD为椭圆轨道的短轴，下列说法正确的是（A.鹊桥二号从A到B的过程中机械能增加B.桥二号的发射速度大于11.2km/sC.鹊桥二号在A、B两点的速度之比9：1D.桥二号从A到D的时间等于从B到C的时间剧烈颠簸时，气囊内的气体体积快速变化，以降低车辆振动的幅度。已知某囊式空气弹簧密封气囊内一定质量的理想气体经a→b,b→c,c→a三个过程后回到初始状态a，其P9.像如图3所示，其中ab连线的延长线过坐标原点，bc连线行于纵轴，ca连线行于横轴。则下列说法正确的是A.从状态a→b的过程中气囊壁单位面上收到气体分子的作用力减小B.a状态的温度低于状态的温度C.气体在b→c放出的热量大于c→a气体吸收的热量D.在整个过程中气体放出热量6.一电子在电场中仅受静电力作用，做初速度为零的直线运动，取该直线为α轴，起E始点O为坐标原点，其电势能E，与位移x的关系如图4所示，则四个选项中合理10.的是A.电子的速度变化的越来越快B.电子沿x轴做匀变速直线运动C.沿x轴方向的电势逐渐地升高D.电场线沿x轴正方向三个交流电表也都7.如图5所示，交流电源电压U恒定，电路中的理想变压器原副线圈匝数比为n=是理想电表，定值电阻R=2Ω。已知滑动变阻器的最大阻值为20Ω，当滑动触头P从a端向b端滑动过程中，则A.电压表示数与电流表A示数乘积变大B.电流表A示数减小，电流表A示数增大C.当变阻器的阻值为8Ω时，变压器的输出功率最大D.电源给变压器的输电效率先增大再减小物理第2页（共6页）

公10.某种镁盐具有良好的电化学性能,其阴离子结构如下图所示。W、X、Y、Z、Q是原9.物质的结构决定其性质。下列实例与解释不相符的是8.下列事实与氟元素和氯元素的电负性无关的是D. 气态氟化氢中存在(HF)2,而气态氯化氢中存在的是 HCI 分子D. 若该离子液体的阳离子中—CH; 被 H 原子替代,阳离子间的作用不变C. 该离子液体的阳离子中存在的大 π 键为 B.该离子液体的阴离子的空间结构为正四面体形A. 该离子液体的阳离子中所有C、N原子不可能共面环的特殊稳定性。下列说法正确的是B. 第—电离能:Z>Y>XC.氟化氢分子的极性强于氯化氢分子的极性B.三氟乙酸的K大于三氯乙酸的KaA.F-F键的键能小于CI-CI 键的键能C.Q的氧化物可与酸反应，是碱性氧化物A.W与X组成的化合物为极性分子子序数依次增大的短周期元素,W、Y的质子数之和等于 Z,Y原子价电子数是 Q选项原子价电子数的2倍。下列说法正确的是BCHCH 的沸点低于CHCHBr的沸点Se-O—Se 键的键角:SeO²I实例L为 ZX-X-Y- 25·G3DY(新高考)·化学(九)-R-必考-QGA- M共价键具有饱和性杂化轨道类型晶体类型分子极性解释工CNCH5[AIC]G基（·68·13.研究表明，在一定条件下，气态HCN(a)与 HNC(b)两种分子的互变反应过程与能D.氨硼烷中H-N-H的键角大于H-B-H的键角B.第二周期元素中，第一电离能介于N和B之间的有2种12.氨硼烷(NHBH)是一种新型储氢材料,分子结构和乙烷相似,分子中与 N 原子相D. 相同条件下,HCN 比 HNC 稳定C. HCN 中的 C—H 键比 HNC 中的 N—H 键的键长短B. HCN 的空间结构为直线形A. HNC 的结构式为H—N=CC. 乙烷的沸点高于氨硼烷量变化如图所示。下列说法错误的是A. 电负性:N>B>H 用,称双氢键,用"N—H·H—B"表示。下列说法正确的是D. XeF2 与 XeO的键角相等C. PH3 和 HO 的 VSEPR 模型均为四面体 B. SO3 和 NO3 的空间结构均为面三角形A. CCL 和 SF 均为非极性分子D.该阴离子中含有离子键体系能量186.5 kJ(b)25·G3DY（新高考)·化学（九)-R-必考-QGA-Y1molHO127.2 kJ反应过程HON末要自合最共融本：鞋班

晨跑，则小雪大雪大寒图示意我高替要是因为是温度降低辐射减弱机层经历林火后的地表一般是DOS小寒0冬至D.崖壁贫瘠D.10月D.丁针叶林国二十四节17.丙处的地质构造为18.该地区经历的地质过程是19.下列说法正确的是(下图),则H约为A.35°A. 背斜　　D.固结成岩—断层错位—褶皱运动一岩浆侵入B.固结成岩—岩浆侵入—断层错位—褶皱运动C.固结成岩—褶皱运动一岩浆侵人—断层错位A.固结成岩—褶皱运动—断层错位—岩浆侵入下图为某区域地质面图。据此完成17～19题C. F1 东北侧断块相对上升A.F1 西南侧断块相对上升流石滩是高山地区特有的地貌类型，通常分布在夏季最高雪线之S20米由太阳的运动轨迹一冬季最低雪线B.向斜B.52°01000夏季最高雪线、P2000C正午丙3000 5000(m)4000牛年年年年年年年年60000:00C.58°C.断层头顶D.丁处地下水易出露可修水库B.乙处岩层中有明显气孔构造D傍晚流石滩新P二叠纪花岗岩断层F1F2地质界线C石炭纪老地层及年代D泥盆纪SD. 82°志留纪D.谷地S#【号H？S病者中随机抽图（图2），临界半本石（附中）

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29.下表是某同学整理的中国19491978年的部分探索和建设成果。由此可以概括出该阶段成就的特

高二英语周报 2024-10-22 00:34:16

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口■▣■口■口贵阳第一中学2025届高芳适应性月考卷（二)英语参考答案第一部分听力（共两节，满分30分）1~5 BBACC6~10ABACB11~15 CBCBA16~20ABBCA第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）21~25 BACBC26-30 ADBAC31~35 DDADB第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分)36~40 BGDEF第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题：每小题1分，满分15分)41~45 CDAAD46~50 BBDAB51~55 CCDAC第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56.increasingly 57.are spotted58.which59.stunning60.an61.enthusiasts 62.or63.combined64.to 65.strengthen/be strengthened第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）【参考范文】Dear Ms.Green,I'm Li Hua,a high school student passionate about robotics.Learning that the 27th InternationalRobot Olympiad is approaching,I eagerly apply to be a candidate.With proficiency in English,asolid foundation in programming and strong communication skills,I'm convinced that I am wellqualified.My desire to volunteer stems from my passion for language and my keen interest ingaining invaluable experience in robotics.If chosen,I'll dedicate myself fully to assisting international participants with registration,eventpreparations and coordination,ensuring a memorable experience for all.Thank you for considering my application.Looking forward to hearing from you!Yours sincerely,Li Hua英语参考答案·第1页（共11页）

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