话，他算是沼泽，不能算是河流了。因为河流地势高，沼泽地势低，地势高的水向下奔流不息，而地势低的水容易停止。所以何蕃的仁义充实他的内心，在太学施行，善行能够积累很多，但所施用的范围就不够广远了。天将要下雨，水汽蒸发上升，无论高处还是低处的河川沼泽、山涧溪流的水汽都可以蒸发而化为云雨，既然这样，那么沼泽的水不也有它可施展抱负之处了吗？或者是有待于那特定的条件吧？所以大凡贫贱的士子，必须等待时机，这样以后才能有所建树。难道只有何蕃是这样的吗？我因此说了以上这些话，也是不想让何蕃的事迹没有留下记录而不能流传于世啊。15.C(“吞穷发”是虚写，是词人的想象，“落日旌旗”是实写)16.①“云峰横起”写出了“云峰”的磅礴气势，云雾缭绕的山峰像屏障一样挡住了吴关的三面，营造了辽阔旷远的意境。②词人通过对眼前景物的描写来抒发对大好山河的赞美之情。（每点3分，意思答对即可，其他答案言之有理亦可酌情给分)17.（1)驽马十驾功在不舍(2)无边落木萧萧下不尽长江滚滚来(3)示例：醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月/东船西舫悄无言唯见江心秋月白/去来江口守空船绕船月明江水寒[每答对一空给1分，有错字、漏字等该空不给分。第(3)小题如有其他答案，符合语境即可给分]18.用“你们”有一种距离感，有一种说教的味道，读者难以接受；用“你”有代入感，拉近了与读者的距离。（每点2分，答对两点给5分，其他答案言之有理亦可酌情给分）19.示例：①萱草是一种低矮的草木，②它能开出美丽的金黄色的百合花形状的花朵，③既可以观赏，④也可以用来入药和食用。（改成两个语句2分，三个或以上4分，语句通顺1分）20.第②句修改为：萱草有治疗思郁忧愁的功效；第⑤句修改为：因此称其为“忘忧草”。（每处2分。“能治疗思郁忧愁的功效”句式杂糅，“因为”关联词使用不当。其他修改方法符合语法要求即可给分)21.甲：中国人早就有自己的花语乙：代表爱情的是芍药（每处2分，其他答案言之有理亦可酌情给分)22.A处引号表示引用；B处引号表示特定称谓。（每处1分）23.【写作提示】材料讲述了端午节挂艾草习俗的变化，“既保留了艾草的功效，又增加了门挂的美观性，也契合了年轻人的审美，为传统习俗增添了新魅力”阐述了变的效果，说明习俗的变化符合时代要求。“传统习俗有深沉厚重的历史积淀，也有奔腾澎湃的创新汇流”引导学生思考传统习俗的变与不变，写作任务为“你对‘传统习俗的变化有怎样的感受和思考”。综上所述，写作时可以从以下角度立意：①在变与不变中传承传统习俗；②变与不变是传统习俗的永恒【高一语文·参考答案第3页（共4页）】

11.C(“不少假也”中的“假”意思是“宽容”，“假舆马者，非利足也”中的“假”意思是“借助”)12.B(“但族人不愿意借粮食给她”错，原文是族人都有不想要的意思，侯氏就另外买粮食来养活这个小孩》13.(1)虽然处于贫困中，（如果孩子）有时想请客，就欢欢喜喜地为他们做准备。（得分点：“延”“具”各1分，大意2分)(2)就假传诏令将其杀死，又担心有人前来相救，就指挥手下的军士，防守宫殿大门。（得分点：“矫”“勒”各1分，大意2分)14.①皇帝和太后对琅邪王的态度都过于纵容和偏爱，没有做到“患其不能屈”。他们应该更加注重培养琅邪王的谦逊品质和自我约束能力，而不是一味地宠爱和纵容。(2分)②只有这样，才能让琅邪王在成长过程中保持平衡和谦逊，避免走向极端和毁灭。(1分)（意思答对即可)【参考译文】材料一：先母夫人姓侯，太原盂县人，排行第二。十九岁时，嫁给了我父亲。服侍公婆以孝顺谨慎著称，和先父相敬如宾。美好的品德、仪容，内外亲戚没有不敬爱的。先父靠夫人帮助他持家，对夫人特别敬重；但夫人谦逊温顺，自我约束，即使是小事，也从不自已做主，必定禀告父亲以后再去做。夫人仁慈宽厚，抚育慈爱偏房子女，就跟自己所生的一样。堂叔很小就成了孤儿，夫人关心照管他，常常同自己的儿子一样。路上遗弃的小孩，夫人多次收养。有一个小商人，外出没回来妻子就死了，儿女离散，跟随别人走了，只有最小的一个才三岁，没有人要。夫人担心他必死无疑，叫人把他抱回来。当时会聚的族人很多，大家都有不想要的表情，夫人就另外买粮食来养活他。孩子的父亲回来，感谢说：“幸好承蒙您收养，能够保全孩子的性命，我愿意把孩子送给您。”夫人说：“我原本是想等你回来，不是想要孩子。”夫人喜欢制作药物，来救济病人。先父凡是生气，夫人总是为他宽解，只有儿子们有过错，却不加以掩饰。她常说：“儿子之所以不成器，是因为做母亲的掩盖他的过错，因而做父亲的不知道。”夫人有六个儿子，活下来的只有两个，对他们的慈爱可以说是无微不至了，但在对他们的教育上，却一，点也不宽容。儿子才几岁的时候，走路有时跌倒，家人跑上前去，扶起来抱在手里，怕他们受惊吓而啼哭，夫人总是呵斥孩子说：“你如果安安稳稳慢慢地走，怎么会跌倒呢？”吃饭的时候常常让儿子坐在桌旁，如果儿子们尝食加调料的羹汤，夫人总是训斥并阻止他们，说：“小时候就追求满足欲望，长大了怎么办？”就是供使唤的那些人，也不允许用凶狠的话语骂他们。因此我们兄弟俩平生对饮食衣服不加挑选，不会用凶狠的话骂人，不是本性就这样，是夫人的教育使我们这样的。孩子和人争吵生气，就是有理也不袒护，她说：“担心你们不能屈，不担心你们不能伸。”到孩子们稍微长大，常常让他们跟从良师益友一起来往，虽然处于贫困中，（如果孩子）有时想请客，就欢欢喜喜地为他们做准备。先父解除庐陵县尉职务，前去接受新任命，寄居在历阳。恰巧叔父也解除了毗陵属官的职务，居住在一起的人口很多，储备不足，夫人经营处置，辗转变易，使得衣食不至于缺乏。先父回到家里，问起夫人所做的事，感叹道：“真是好转运使的才能！”【高三语文·参考答案第2页（共5页）】·25-305C·

膝的乡村生活有助于维系优秀传统文化的传承。任何排斥农民主体地位，试图把本来的主人,下列对小成看客的做法都必然失败。因此，要尊重农民的创造，如倡导德孝文化，弘扬优秀家风，通过村A.画横线规民约移风易俗等，均是来自基层行之有效的乡村文化建设经验，值得推广和借鉴。二是坚持保B.小说注护好村落原则。丰富的农业文化以及尊老爱幼，诚实守信，尔里互助勤伦持家等传统美德，存在C.小说以于乡村空间结构和社会结构之中。这正是要加强村庄风，貌引导，保护传统村落，严格规范村庄撒D,少说的并，不得违背农民意愿、强迫农民上楼的重要原因。(摘编自朱启臻《乡上文化建设是乡村振兴的灵琥》物巴答题卡上对应材料二：9.有人说此乡村文化是乡村社会得以延续的被心。如果没有乡村文化，那么乡村也就成为一潭死水：无分)各题的答题区从振兴丁如果乡村的振兴只是在乡村建设几河民宿，开上儿个中啡馆，让一些城里人到乡村来接换空气，尽管可以增加就业、提高收入，但却不是真正的乡村振兴。从这个意又上说，乡村振兴二、古代诗的核心是乡村文化的振兴。(-)文言文文化赋于了生活的意义。乡上社会是由人组成的，同时又超越了个体，是文化将这些个体连阅读下面的接成为一个有机的整体，并赋予乡村生活的价值。比如乡土社会中有许多节日，每个节日都有着材料-不同的意义。乡村文化为实现乡村振兴提供了基础。西方国家在迅逸的工业化和城市化过程燕昭王中，农业的快速发展是以乡村社会的消亡为代价的。与西方国家不同，东方社会都希望在快速的乱，而袭破是产业兴旺队生城市化过程中保留乡村，如日本、韩国和中国的台湾地区，在高速工业化和城市化过程中，都曾经以不同名义推动乡村的振兴，希望避免走西方乡村消亡的道路。东方社会振兴乡村的重要内容健者奈何1关的知识、技术面而受学，之一就是保护乡村文化。了农业哲学思想中国乡村振兴的目标之一是实现乡风文明，通过文化建设，实现乡村的和谐和有序发展，因杖，眄视指存智慧，反映着村此乡村振兴需要文化先行。文化先行可以从物质层面做起。但是，物质层面乡村文化建设只是王诚博选出，以大地景观为手段，不是目的，乡村文化建设不能停留在物质文化建设上。有一些地方的乡村文化只是停留在谁朝而可现人与自然的和物质建设上，精神文化建设没有跟上，物质文化也就很快消失了。在物质文化建设的基础上要推求之。’君行的方式，生老病动乡村公共事务的治理。公共事务就是大家参与来管大家的事情，乡村振兴需要乡村居民相互死马而捐话动等。之同协作，协作的过程就会有更多公共的事务需要大家去参与和决策，在这个过程中需要逐渐完是不能期的复杂性，每一夫善乡村的各种制度。比如现在许多村庄制定的村规民约，这就是处理村庄公共事务的手段，但是哉？”于是承具有重要意义要避免为了制定村规民约而制定村规民约，要让村规民约真正发挥作用。将乡风文明与社会主生，与百兔间由村落、民居义根心价值现的建淡结合起来。我们可以看到，社会主义粒心价值观与乡村文化是相通的，道过晋合谋以功能。二是乡村政府推动和村民参与，在乡村建立起良好的社会风气。(摘编自王晓数《乡村振兴，文化建设要先行》)之不下者续与更新、传统栽中养结合的农业生1,下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)D材料人生礼仪、岁时节A关注乡村的空间形态，生产方式和乡村生活，将有助于乡村文化建设泰传承。贞观,再优秀的传统文B,乡村文化建设要在理解乡村文化的基础上进行，并要坚持农民自原则。BC,文化先行可以从物质层面做起，但乡村文化建设不能停留在物质文化建设上从善举而谐、共享、低碳等理心多对文化理设中新神文化建设医影上物质建设的脚少，香划物质文化也以长久。所毁之人文精神、道德规范”程度，焕发乡村文明2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分）(C)A乡村景观以农业活动为基甜，由多种不同景双其同构成·集中体现人与自然的和语关系10.材料两个原则。一是坚黑，每际传递，以农民为主B.以农民为主体的农业经营方式、乡村生活有助于乡村文化建设，所以要尊重农民的基层经验。高三月考卷·语文（四）第2页（共8页）然A

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的图象大致为e+e-A.B.C.D.6.下列不等式成立的是A.()0的解集是（x,x2），其中x

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