21.以你还记得我们在塔的纳见面的情形吗？你还记得那一回，地胃看像冰商一样打在水面上的枪林紧。然后，他把梅森身上的A温暖与)穿过魔虎角急流，把你同我从岩石上拉下来的情形吗？一”就会让松树松开，把他的“你还记得当初在努克路凯脱挨镇的事吗？一”露丝顺从地接受了她B.悬，我算是完啦，最多也拖不了两三天啦。你一定得继续往前走！你必须继续往前走！记名帮她套上雪鞋。她言目地样的人，明白人，是大的老终，我的损于—装，天1衣只布里地是个男孩子！程不能再守在我办边了一衣是个快元的迷过去的梅森身边，蹲在人，我请求你，赶紧上路吧。”一个人独自待在发箭6是梅森仍阳漫有元。到了腹中空“让我等三天吧，”马尔移特·基他器求者，“你色许会好起未，可能会出现想不到的事。”“不行。”了一下意思，就很快地收D.4“只等三天。”寂静的雪野好像在第笑他仍应承认“你必须赶紧走。”马尔穆特·基德鞭打得那：“两天。”22.请在“基德，你别再说了。”6,下列对本文相关内容个字，(6“那么一天。”A小说塑造了三个“不行，不行！我一定要你…”是夫妻。四、写作“只等一天。靠着这些千根，我们会对付过去的，说不定我还会打到一只糜鹿哩。”B.小说中，基德凭23.阅读下“不行…好吧，就是一天，一分钟也不能超过。还有，基德，别…别让我孤零零地在这儿等死。及时逃生。中国只要一枪，扣一下板机就行。你懂得的。”C.小说中，狗与人古至今，饥饭处境。可以象征马尔穆特·基德穿上皮外套，套上雪鞋，把来复枪夹在腋下，让那个女人去轻轻哭地的男人，就走到D.小说写卡门被其质朴的初树林里去了。在北极一带的这种不幸的事，他不是没有遇见过，可是从来没有面对这样的难题。说得抽象葬送了。一股绳：一点，这只是一个很清楚的选择题一三条可能活下去的生命对一个注定要死的人。可是现在，他拿不定7.下列对本文艺术特色假如主意了。五年来，他们肩并肩，在河上，路上，帐幕里，矿山里，一块儿面对着旷野、洪水同饥荒所造成A.小说笔力网侧健，要求的死亡的成胁，结成了患难之交。可是现在，这种友谊要由他亲手割断了。留下深刻印象。于800字虽然他只祈求找到一只麋鹿，只要一只就够了，可是，所有的野兽似乎都离开了这一带。到了天黑的B.小说结构紧密时候，这个累得筋疲力尽的男人，只好两手空空，心情沉重地朝帐幕慢慢走去。可是，狗的狂吠和露丝的伏，扣人心弦。尖利喊叫使他加快了脚步。C.小说作者带着他一冲进宿营地就看见露丝正在一群狂吠的狗当中轮舞着斧头。那群狗破坏了主人们的铁的纪律，正动院，引人深思。在一拥而上地抢夺干粮。他立刻倒提着步枪，参加了这场战斗。于是，这出自然淘汰的老戏，就像在原始D.露丝是文中出时代那样残酷地演起来了。人和兽，为了争夺主权，晨开了一场渗烈的决战。接看，那群打败了的狗就聚出她的所有情感。到火堆旁边，舐着自己的伤口，不时地对着星星，哀嗥着诉说它们的苦难。8.请结合文中内容早晨又出了新的乱子。那群狗互相撕咬起来。奄奄一息的老狗卡门，已经给众狗扑倒了。用鞭子抽它这只是一个很们，它们也不理。尽管它们给打得受受缩缩地惨叫，它们还是要把那条约的骨头、皮、毛和一切都吃得干干净净才肯散开。9.本克·伦敦创基德利用附近的松树，很快地千着活。露丝瞧着他搭棚，这是猎人有时为储存兽肉，免得让狼和狗吃笔下人物置于极端掉而搭的那种棚子。他先后把两株小松树的树梢面对面地弯下来，差不多碰到地面，再用鹿皮帝起它们摆

绝密★启用前治治理的眼光和能力，但是他们强调执政者必须姓的诉求，支配一服从的和谐秩序就会2023年普通高等学校招生全国统一考试通过各种渠道倾听并切实重视天下百姓的声音和达成。诉求。D.百姓生存和发展权利能落实的前提是政治语文领航卷（五）先秦诸子的共生智慧认为，百姓认可和拥护环境的公稳定，这离不开贤能政治的具体,命题报告统治者的背后有一个“先予后取”的政治道理。先作为。给予才能获得拥护和支持，这对应着一种心理机(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）命题人解读：试卷坚持“随文命题”的命题特点，避免套路化，同时依据2022年高考全国卷新题型设题，体现创新性。制：爱与利的相互性。人类皆有追求安全、物质利阅读下面的文字，完成4~6题。命题新情境：论述类文本阅读介绍中国先秦诸子的共生智慧，注重培养考生文化自信；实用类文本阅读选择科普文，益及更好生活的自然心理，若统治者能有效满足材料一：介绍散裂中子源的工作原理，提升考生对科普类文本的阅读能力。亮点新试题：第8题，要求分析小说是如何营造紧张场景的，体现了对小说表达技巧的考查：第20题，要求简要说明百姓美好生活的愿望，百姓就会发自内心地认同建于广东省的中国散裂中子源(CSNS)大气文段介绍陌生概念时的特色，体现了对语言的鉴赏。和拥护统治者。支配一服从的和谐秩序就此达中子辐照谱仪于近日成功出束，标志着谱仪设备成，整个社会就会呈现一派安居乐业的景象。研制与安装成功。本试卷满分150分，考试时间150分钟。(摘编自宋洪兵《浅议先秦诸子的共生智慧》)大气中子辐照谱仪是散裂中子源科学中心与、现代文阅读(36分)最荀子有一个观念非常耐人寻味，他说：“父能1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一工业和信息化部电子第五研究所共同建设的国内(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）生之，不能养之；母能食之，不能教诲之；君者，已项是(3分)唯一的大气中子地面模拟加速测试台，由广东如阅读下面的文字，完成1~3题。能食之矣，又善教诲之者也。”(《荀子·礼论》)父A.西方近代契约论与先秦时期诸子百家的思想，省科技厅支持建设，也是CSNS继多物理谱仪后现代西方文明的契约论传统，本质上就是“重母能生但不能养不能教诲，这跟我们现代社会的在人类社会的秩序方面的认识是不同的。完成建设的第二台合作谱仪，可提供与大气中子构”了人类社会秩序的一个“想象”。先秦时期诸感性理解是不相吻合的。显然，荀子是在人类群B.人类祖先甚至人类的动物祖先都过着群居生能谱相匹配、能量范围覆盖毫电子伏特至吉电子子百家的思想集中体现了中华文明“轴心时代”的居生活中思考人际关系，是在支配一服从的秩序活，根本原因是群体与个体构成的共生关系。伏特(meV~GeV)的高通量中子束流。特征，并没有形成西方近代契约论的想象，体现出结构中探索人类处境。这里有一个基本前提，人C.荀子以人类群居生活为前提思考人际关系，体为确保大气中子辐照谱仪性能指标的先进中国思想的原生性与整体性。《庄子》所说的君与类是群居动物，作为个体的天下人必然生活在这现出个体和国家的关系是互为目的和手段的。性，大气中子辐照谱仪项目组等相关部门通力合父“无所逃于天地之间”，则是这一原生性与整体个世界上，他必须是在一个群体之中而存在的。D.先予后取是先秦诸子共生智慧的思想，认为统作，克服众多重大技术挑战，克服谱仪建设期间多必性特征的深刻表达。君，体现着一种既定的政治群体、个体是一种共生关系。这种共生关系，就是治者先给予百姓利益然后才可能获得拥戴。次疫情影响，保证了谱仪设计、研制、安装与调试秩序和社会结构；父，则体现着人与生俱来就存在群体与个体各自都要依靠对方。在先秦诸子的观2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是的顺利进行。布于一种既定的原初关系之中。原生性体现在中国念中，个体和代表群体的国家或君主的关系就是(3分)大气中子辐照谱仪将为新型半导体器件、关思想并没有重构人类社会秩序，而是在原生形态互为目的和手段的关系，本质就是一种共生关系。A.文章从中国思想的原生性与整体性、君民互键电子设备、新型功能材料、生物辐照效应、核数乐之中思考人类处境与人类困境。人类祖先在远古在先秦诸子的共生观念中，统治者有利民富二利两个角度讨论了先秦诸子的共生智慧。据与测量等方面提供大气中子加速辐照试验环时代就过着一种群居生活，甚至在我们的动物祖民的义务。唯有利民富民，让天下百姓安居乐业，B.文章第三段用荀子的话证明了君主对百姓有教境，填补我国在该领域的空白，为我国在航空、航先时代就过着一种具有内在秩序结构的群体生统治才真正具有正当性。这是共生智慧最为核心化作用并在社会治理中占主导地位的观点。天、通讯、能源、电力电子、现代交通、医疗卫生及活。群居生活，就是人类的一种生存方式，不需要的地方。“以政裕民”出自《荀子·富国》，强调统C.文章在讨论先秦诸子共生观念中统治者的义高性能计算等领域的高新技术开发与行业标准制任何原子个人式的假设或想象。治者的责任和义务，执政者必须为天下百姓营造务时运用了引用论证的方法，观点明确。定，提供一个先进的、功能强大的大气中子测试与家先秦诸子的共生观念，始终在群体共生的雏一个可以安居乐业的社会环境。所以《荀子·君D.除了对比论证，文章还使用了道理论证这科研台。(摘编自陆成宽、龙跃梅《散裂中度中思考人类的各种问题。整体性体现在中国思道》认为，如果执政者不能给百姓带去好处，不能方法，使论述更具权威性，增强说服力。子源大气中子辐照谱仪研制成功》)想从来没有脱离整体来思考个体，个体永远是整对百姓好，百姓如何认同和拥护执政者的统治？3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)材料二：超体之中的个体，整体与个体是一种共生关系，互为这是最简单也是最颠扑不破的政治道理。A.《庄子》有关君与父的观点中，“君”体现了中如果将组成物质的原子比作一张大网，我们匹目的与手段。支配一服从的秩序结枸之存在合理作为天下人的具体一员，其生存与发展权利国思想的整体性，“父”则体现了原生性。对这张网一下子抛出许多“弹珠”，有的“弹珠”会性，在于维护群体整体利益以及个体利益的和谐。得以落实的前提，是提供公、稳定与和谐的政治B.人类远古时代的群居生活就遵循支配一服从的穿过大网，有的则会和网中的，点、线发生碰撞，飞在此视野之中，个体与群体或个体与国家，不再是环境，这一点至关重要。先秦诸子普遍相信精英秩序结构，这种秩序结构不需进行假设或想象。向不同方向。一种西方式的对立关系，而是一种共生关系。政治或贤能政治，并不相信单个个体具有参与政C.执政者通过各种渠道倾听并切实重视天下百聪明的科学家们记录下所有“弹珠”的轨迹语文领航卷（五）全国卷第1页（共8页）语文领航卷（五）全国卷第2页（共8页）

2023届普通高等学校招生全国统-考试青桐鸣大联考（高三）参考答案指对批似所图【蜜整).8历史数时，朝式的未处应京空床父外瓶1.B【解析】题干材料表明，夏朝社会“聚族而居”，实度，排除D项。故选A项。点白际上就是一个大邦统治下的众邦结成的部族联合7.C【解析】题干所示为明代君主专制强化的相关信体，这表明当时仍具有原始社会的某些特征，地方治息，结合所学知识可知，明代司礼监和内阁辅助专制理体系较为松散，故B项正确。先秦时期，尚未形成皇权运行，主要反映了中枢运行机制的异化，故C项专制集权，A项不符合史实，排除。内外服制度是商正确。题干所示现象的根源并非监察权的削弱，排代的制度，排除C项。D项说法和题干主旨无关，排除A项。B项表述与内阁制度不符，排除。宦官协除。故选B项。助批红未必都意味着皇帝决策权力转移·排除D2.C【解析】题干材料表明春秋时期天命不再是周天项。故选C项。子的专利，一些强大的诸侯可称先祖及自己“受命”，8.B【解析】题干所示为在镇压太天国运动中，汉族表明当时礼乐制度遭到破坏，故C项正确。A,B、D地主迅速崛起，清廷权力结构发生变化，故B项正三项均不符合题干主旨和史实，排除。故选C项。确。汉族地主在政坛上崛起不能体现选官制度的调3.D【解析】根据题干材料关键信息“汉初约有60万整，排除A项。清廷权力结构变化不意味着统治基将士因赐爵而获田宅”“军功受益阶层被授予3亿亩础动摇，排除C项。汉族地主崛起和满汉民族矛盾耕地和1500万亩的住宅土地”，这就催生了一大批缓和无关，排除D项。故选B项。新兴的官僚地主阶层，故D项正确。A、B两项说法9.C【解析】题干所示为晚清赋税相关情况，关税所和题于主旨不符，排除。C项说法在题干中没有体占比重急剧增长，表明中国和世界市场联系愈加紧现，排除。故选D项。密，故C项正确。A、B、D三项既不符合题干主旨，4.D【解析】题干所示为魏晋时期，大量农民依附于也不符合史实，排除。故选C项。封建地主，成为地主的“私属”，这一定程度上减少了10.D【解析】题干所示为奕沂代表总理衙门奏请添自耕农的数量，妨碍了自耕农经济发展，故D项正设“天文算学馆”遭到守旧官员的坚决反对，这可以确。A、B、C三项和题干主旨不符，排除。故选用来说明中国近代化之路异常艰难，故D项正确。D项。题干没有官场腐败的信息，排除A项。推动洋务5.C【解析】根据题干材料可知，唐代科举允许“公运动的主导力量在地方，排除B项。题干不能说明荐”和“通榜”，“应进士科的考生可将自己的文学创“中体西用”思想缺乏实施的基础，排除C项。故选作择优编成长卷，投献给达官显贵或文坛名人以求D项。得到赏识”，这在客观上有利于文学的发展，故C项11.C【解析】根据题干材料可知，《万国公报》刊行期正确。题干中的做法没有确保选官用人的公公间曾大量发表与女子教育直接相关的文章报道，正，排除A项。题干只是强调了科举考试期间允许《申报》专门针对女性接受教育的主题展开过激烈“公荐”和“通榜”，并不意味着提升了科举制度的科讨论，这有利于唤醒人们对女性接受教育的认知，学性，排除B项。科举制度有利于社会阶层间的流有助于提升女性的社会地位，故C项正确。A项中动，但题干没有相关信息，D项和题干主旨不符，排除。故选C项。的“广泛支持”、B项中的“开启了”、D项中的“颠覆6.A【解析】题干所示为宋代实行的使职差遣制度，了”等说法与史实不符，排除。故选C项。官品和职差分离，有利于防止官员专擅权力，A项正12.C【解析】根据题干材料可知，清末反清人士纷纷确。宋代使职差遣制度造成“冗官”，不利于提高政改用算法各异的黄帝纪年，以示与清王朝脱离关府的行政效率，排除B项。题干没有涉及门第观念系，武昌起义后，独立的各省也多采用黄帝纪年，这的相关信息，排除C项。使职差遭制度并非监察制表明历法演变具有明显的政治色彩，故C项正确。A项说法和题干主旨不符，排除。B项中“共识”、D·历史答案（第1页，共4页）·

这哭声是这么意外，大家都朝这边看着。小王一瞬间也被这哭声闹慌了，他不好意思地、赶紧地拍着孩子说：“别哭了，哭什么呀！”但立刻他的声音就不觉地变得非常柔和，他拍着孩子的屁股说：“不哭，啊，宝宝，咱们马上就要过桥了。”这时候敌机又经过顶空，高射炮猛烈地射击着，可是@小说的背景是残酷的战争，但小说多次写人们“笑”，这既表现出人们对敌人的震视也小王没有注意到这个，人们也没有注意到这个。那孩子继续地哭着。工兵连长奇怪地、沉闷地问：“这是怎么搞的？你哪里弄来的这个孩于骨适可风的皮在保a下对沉静的妇女，大家安静目送的场景。子呀？”8.雪在小说中有何作用？请简要分析。(6分)“我弄来的？”小王激动地嚷着，“你没看见吗，咱们车上全是前面下来的朝鲜妇女！”随即他9,小说写了朝鲜战争中的一件小事，让读者感受到历史的真实也得到了审美享受]请结合小又拍着孩子的屁股，“不哭啦，小宝宝，过不了桥就呆着吧。”说简要说明。(6分)听了一听敌机已经过去，工兵连长就打亮了手电，照见了那个在小王怀里动着四肢大哭着二、古代诗文阅读(34分)的、满脸眼泪的孩子，并且照见了小王那被孩子尿湿了一大片的羊皮大衣。在手电的反光里，刘(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）强注意到工兵连长的疲乏的脸上有了一丝微笑，并且他那眼睛因讥诮和喜悦而发亮。阅读下面的文言文，完成10~13题。“这他妈的！”工兵连长讥讽地说，一下子变得生气勃勃了，“你看你这个样儿！‘不哭啦，小人君之欲治天下而垂荣名者，必尊贤而可士。夫朝无贤人，犹鸿鹄之无羽翼也，虽有千里宝宝，过不了桥就呆着吧。’你呆着吧！”之望，犹不能致其意之所欲至矣。是故游江海者托于船，致远道者托于乘，欲霸王者托于贤。伊“难道不是这样的？”小王叫着。周围的人们都看着孩子。这些疲困、受冻、焦灼的战士们、司机们，大家的脸上都露出了笑尹、吕尚、管夷吾、百里奚，此霸王之船乘也。释父兄与子孙，踢之也。任庖人钓屠与仇僻仆容。当那孩子的小手在手电的亮光里一下子扑打到小王的脸上去的时候，那个工兵连长脸上的虏，非圆之也。持社稷立功名之道，不得不然也。犹大匠之为宫室也，量小大而知材太矣，比功效而知人数矣。是故吕鹅折天下知商将亡，而周之王也；管夷吾、百里奚任，而天下知齐秦之:如笑容更明显了。大家于是懂得，这毛手毛脚的年轻的司机助手，为什么要求得这么理直气世了。工兵连长就亮着手电向车子走去，对车子照着。那些妇女们默默地迎着手电的亮光，在紧必霸也，岂特船乘哉！夫成王霸固有人，亡国破家亦固有人。桀用干莘，纣用恶来，宋用唐鞅，齐急的情况和严寒中她们是绝对沉静的。小王抱着那啼哭的孩子跟着工兵连长跑着，一边跑一边用苏秦，秦用赵高，而天下知其亡也。:拍着孩子：“好宝宝，不哭啦，咱们这就过桥啦！啊！啊！”齐景公伐宋至于岐堤之上登高以望太息而叹日肯我先君桓公长毂八百乘以霸诸侯令我长工兵连长和另外的几个司机都看见了，这些年老的和年轻的妇女都是穿得很单薄的。教三千乘而不敢久处于此者岂其无管仲欤弦章对曰：“臣闻之，水广则鱼大，君明则臣忠。昔有长“同志…这并不是我不遵守…”小王温柔地说。桓公，故有管仲；今桓公在此，则车下之臣尽管仲也。”“好啦，别唱了，过去吧。”工兵连长讥讽地说，忍不住地微笑着，“什么，‘好宝宝，不哭啦，过杨因见赵简主，曰：“臣居乡三逐，事君五去闻君好士，故走来见。”简主闻之，绝食而叹，跽桥啦！’你这家伙滑头！”而行。左右进谏曰：“居乡三逐，是不容众也；事君五去，是不忠上也。今君有土见计八矣。”简主小王快乐地叫了一声爬上了司机台。于是这台车插入了正在行驶着的车子的行列中间，上曰：“子不知也。夫美女者，丑妇之仇也；盛德之士，乱世所疏也；正直之行邪枉所憎也。”遂出见了桥头。工兵连长和其他的司机们不觉地跟着这台车走了几步，然后就站在冷风中，听着马达之，因授以为相，而国大治。的吼声中传来的孩子的哭声和小王的快乐的抚爱声，大家的脸上都长久地含着安静的、满足的子路问于孔子曰：“治国何如？”孔子曰：“在于尊贤而贱不肖。”子路曰：“范、中行氏尊贤而贱笑容。不肖，其亡何也？”曰：“范、中行氏尊贤而不能用也，贱不肖而不能去也；贤者知其不己用而怨之，过了桥以后，刘强就有些支持不住了，他咬着下嘴唇，一声不响地开着车。他的头脑里闪过不肖者知其贱己而仇之。贤者怨之，不肖者仇之，怨仇并前，中行氏虽欲无亡，得乎？”了一些图景。在一间亮着灯光的房子里，他的孩子们正在甜蜜地睡眠，小小的头歪在枕头边上，(节选自刘向《说苑·卷八》，有改动)10.下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是(3分)旁边摆着红花布做的新棉袄，那是奶奶亲手缝的。长方形的房间里堆满东西，这都是老人家的东西，于是房间里就有着陈年古旧的生活气味。想到这个，他觉得很宽慰。接着他又看见他的A.齐景公伐宋/至于岐堤之上/登高以望/太息而叹日/昔我先君桓公/长毂八百乘以霸诸侯/今我长毂三千乘/而不敢久处于此者/岂其无管仲欤/女人站在织布机旁，一边工作一边在想着：“下雪了。他在前线怎么样呢？穿上棉衣没有呢？”B.齐景公伐宋至于岐/堤之上登高以望/太息而叹日/借我先君桓公长毂/八百乘以霸诸“下雪了，”王德贵快乐地说，“这是今年头一次下雪。”侯/今我长毂/三千乘而不敢久处/于此者岂其无管仲欤/“下雪了。”刘强心里愉快而安静。C,齐景公伐宋至于岐/堤之上/登高以望/太息而叹日/昔我先君桓公长毂/八百乘以霸诸“来吧，我来当会儿妈妈吧，这段路给你。将来你一定是个好司机！”他抱过了孩子。王德贵侯/今我长毂三千乘/而不敢久处于此者/岂其无管仲欤/带着庄严的激动坐上了驾驶的位置。D.齐景公伐宋/至于岐堤之上/登高以望/太息而叹日/借我先君桓公/长毂八百乘以霸诸公路上，雪已经积起了三四寸。侯/今我长毂/三千乘而不敢久处/宇此者岂其无管仲欤/身言一九五三年十月十六日，北京11:下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正的一项是(3分)7,下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是(3分)，A.“人君之欲治天下而垂荣名者”与“黄发垂髫”(《桃花源记》)两句中的“垂”字含义A“十一月末的严寒的黄昏”“前沿的炮声在山谷里震荡着一阵阵的巨大的回响”描绘了恶相同劣的环境，写出了汽车行驶路途中的危险。B.“致远道者托于乘”与“千乘之国”(《论语》两句中的“乘”字含义不同B.工兵连长起初坚持要遵照制度，让他们排队通过，但因为看到孩子啼哭，小王哄孩子，而C.“任庖人钓屠与仇雠仆虏”与“及仇雠已灭”(《伶官传序》)两句中的“仇雠”含义相同。改变了想法，让他们通行，小说在此发生了转折。D.“而周之王也”与“然而不王者”(《孟子)两句中的“王”字含义相同。【2023高考模拟信息试卷（四）·语文第5页（共8页）】【2023高考模拟信息试卷（四）·语文第6页（共8页）】2023高考模拟信息试卷

2.下列对原文论证的相关分析不正确的一项是A.文章在谈杜审诗款关性现时现的深刻的当代性时，举裂说明，极富说服力B.文章46段依次以不方文任用对当代造数的映既条理道瑞，又点突出.文章4一6段每段都活合当代诗人向杜学所取得的成来谈，自然他地一气文章第6段，以《旅夜书杯诗为例谈杜甫对语言的锤炒，选例恰切，分析到位3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.杜面切人时代良知、此在慈强烈的诗歌，令当代许多诗人共鸣并竞相仿效B.新世纪发生的非典灾、地震等引发诗歌创作的紧荣：可谓国家不幸诗人幸C.当代一些诗人学杜雨融叙事于打情的成功做法，从而拓宽了诗歌的情绪容量D对杜甫的学当代许多诗人领会有偏差，没学到精随反倒是画虎不成反类大实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字，完成46题。传统认为泰“纯任法术”，儒家的礼治与法家的法治相互对立。但越来越多的材料尤其是出土简牌材料证明，泰代不但不反对礼治，而且将“礼”的内容纳入“法”的制度粗架之内，在”一断于法”的同时，实质上是避清案思想有选择地吸收和借墓，并通过法的强制力其实益，进而实现泰王朝的治里睡虎地泰简（语书）中说，所有的法律令的最终目的都是为了教导百姓，使其去掉那恶的行为，清除忌，进而导民向各、移风易俗。睡虎地泰简《法律答问)中规定，有人在大道上杀伤人，在雪的人若不加接就，其距离在百步以内罚款论处。因此，在泰律看来见义勇为是法定的义务，秦律强制人完成这样的义务，说明泰代是通过法律强制执行道义，“以法为教”册带有法律的强制力岳麓秦简《徭律)规定，寡子单独与年老的父母居住，以及单独与患有足残的父母居住的，当需委承担战果的徭授时，可免去服授。《奔警律)规定，百姓中因老弱以及得了足疾而不能承担奔警任务的，只需说明壕由，不必承担相应的义务。这些都反映出秦律对老弱以及度疾者的关怀。另外，岳荒泰简所见泰令规定，股打老人这样的恶行，要受法律的严厉制我，乡部奇夫以及里典、伍人如而不告或不捕，同样受可。说明秦律对于维护家族伦理的高度重视岳麓秦简（徭律）规定：农忙季节征发徭授，优先征发富有贤人，农闲时期则优先衡者。这些又与墨家的“节用”思想相一致。岳麓秦简中也有见奏今规定，百姓中有孝顺父母，忠敬兄妙，亲梯感爱，有这些情况的，都要以深书的形式上报官府，比率是“千户异过上一人”。泰代表彰忠李、感爱的个人与家庭，每年将其人选上报，并予以表彰或握用，这些在以往的传世文献中几乎是看不到的可见，泰法并没有将儒墨诸家学说置于与法家一种绝对的对立面，其所排斥的只是儒墨诸家学说想要实现治理的方法和于段。，在法家看来，“法”是第一位的，是一切行为规范的准则法家注重事功、注重效率，它所采用的方法是统合各家学派思想，有选择地吸收和接纳各家思想，将其纳入到法建的纠瘦规范，并以法的强制力的来臣民遵照执行，进西导代向，这觉法术“以法为最”的狐本用意(演编自齐继伟（由出土秦律令重审“以法为教”》】材科一然先秦诸子主张各异，但同样的历史环境使他们关注着某些共同话题，怎样在广土众民的情况下展开有效的社会治理就是其中之一。对此，除庄子学派之外，各家似乎都极为关注规则及其执行者，但在规则包括哪些、其执行者应具备何种素质等问题上就各有偏重。对第一个问题，以儒法两家为例，儒家虽从不否定法的重要性，但也从来把法视为唯一的治理准则：与之相反，法家似乎皆主张，在法之外再无为政依据。,以秦及汉初简陆所载之律名来看，诸律应对赐爵、欧役、社会治安、亲子关系等皆有规范更进说，简衡所载秦汉律其详备程度让我们有足够的理由相信泰汉律的全部能基本瘦盖社会生活的方方面面。其二，观律篇内部之条文设计，以思余周密来评价并非过分之辞岳麓书院藏泰简所收《亡律)在规划罪关系时就不仅考虑到了遍亡者的身份差异、时间长短及路线之别、收容者是否有主观故意等因素，还将遮亡者是否在被通的时限内自首等问题钠入观察视野律条文终完表现为可作多样化理解的文宇合，更兼社会生活的复杂性远超解释就成了维法律之严谨性和活力的必雾，而睡虎地秦墓竹简《法律人对待法解释的一丝不苟的态度如，对盗罪，被篇就设想了特定主体行盗遣他人行盗、知情分脏等各种情况的量利之法对第二个问题，仍以儒法两家为例，家对法治主义持保留态度，主张优秀用法者应是明于礼义的“君子”：法家治恰本于他们对法治主义的强烈信心，强调规则的执行托付给“守法守职之更”赤即“文法吏”即可细之，所谓“文”或为对文书之书写、制作流转等的熟练程度的要求，“文”“法”二字之组合成为严格依据法律展开文书行政之意睡虎地11号秦墓的墓主人喜那样的小吏之所以委精物律文，无非就是国为廷对官吏的法律素养有明喷委求，小史们必须整常学法律。可以认为，正因为官吏们明律令法宋“可法等”论才有了实现的可能。睡简（泰律十八种·仓律》要求官吏在“入禾“出禾“时均按照围定格式记载其进行状况，而里那简中可谓俯拾皆是的“禾”出入文书基本就是遵循（仓律）的规定写成的。看来，文法吏其实是较为纯粹的技术官僚，他们对法【先知月考卷·语文（一〉·共8项·第2页】

10.文旅产业数字化是利用数字信息技术对文旅产业进行全方位、多角度、全链条的改造过程，旨在打破文化和旅游产业的边界，推动文旅产业融合，激活文旅产业创新。文旅产业数字化发展能够①促进文旅产业增加商品价值量和产品附加价值②提升供给效率，实现文旅产业高质量发展③顺应消费升级趋势，推进文旅产业转型升级④在单位时间内创造更多的商品价值量A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】B【解析】数字信息技术的广泛应用有利于文旅产业提高劳动生产率，缩短社会必要劳动时间，降低单位商品的价值量，而不是增加商品价值量，①④错误。文旅产业数字化发展能够提升供给效率，实现文旅产业高质量发展，顺应消费升级趋势，推进文旅产业转型升级，②③正确。11.商务部关于组织开展好2021年消费促进活动的通知提出，引导网络购物、直播带货、在线服务、短视频应用等线上台与传统实体加强合作，开展线上线下融合的促销活动。促进在线教育、在线医疗、在线文娱、线上旅游、无接触配送、无人零售等消费新业态新模式的有机融合、良性互动。这说明①消费新业态相融合能够提高劳动力的质量②促进消费需要创新营销方式，增强消费体验③提升消费智能化、便利化水有利于扩大内需④居民消费水不断提高促进了消费方式升级A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】材料强调的是促进消费的措施，而不是消费的反作用，未涉及提高劳动力的质量，①排除。促进消费新业态新模式的有机融合、良性互动，表明促进消费需要创新营销方式，增强消费体验，②符合题意。开展线上线下融合的促销活动，表明提升消费智能化、便利化水有利于扩大内需，③正确。消费方式升级促进了消费水提高，④排除。12.“快递进村”是深入推进乡村振兴的必然要求。快递一头连着数亿农民，一头连着数以亿计的城乡消费，不仅解决了小生产和大市场的对接问题，也畅通了农产品出村进城、消费品下乡进村的渠道。下列对“快递进村”带来影响的描述，正确的有①提高进村消费品价值，使生产经营者利润增加②拓宽农产品销售渠道，推动农产品价值的实现③促进农民转变消费观，逐步减少生存资料消费④使农村消费更加便利，推动农民提高生活水A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】快递进村拓宽了农产品销售渠道，推动农产品价值的实现，也使农村消费更加便利，推动农民提高生活水，②④符合题意。快递进村并不会增加进村消费品的价值，①错误。快递进村并不意味着农民转变消费观念，也不意味着农民会减少生存资料的消费，③错误。13.定制生产被广泛应用于服装、制药、家电和工程等领域，越来越多的传统制造企业重视定制生产。下图是某服装生产企业基于“互联网十”的智能定制生产模式，与传统“设计一生产一门店销售”的模式相比，该生产模式的优势在于厂商市场部获得数据②上门量尺提出个性要求⑤售后服务①线上预③线上传输数据消费者④批量化、定制化生产和配送厂商生产部①减少从生产到消费的环节，加速商品流通②以线上替代门店，提升消费者的消费体验③既有批量生产的规模效应，又能满足消费者个性化需求④促进企业生产从劳动密集型向资本密集型转变A.①②B.①③C.②④D.③④·12·

心高一语文考试“不华燕发存小志，常慕鸿鹤以高期”青沙年是祖国的希望民旗的未来，青少年阶段色是世界观、人生观价值现形成的关统时潮，因此社中华文明深深格印在青少年思想认知中，必裤动力他们树立鸿蜡之志为未来他们成为可培大用，能扣重任的燕梁之材务实基墙。正所谓主考生注意：志两多则圣矣，主志而贤别货矣”，断时代的广大青少年只有起自己的小我数入镇国的大我人1.本试卷共150分，考试时间150分钟。民的大我之中，与时代同步夜，与人民共令运，才能更好实现人生份值，升华人生境界，从而牢国2.请将各题答案填写在答题卡上。璃主人生的理想信金，成长为矢志不有，奔酶报国的栋梁之材，广大青少年应当汉取中华文化3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一、二单元。营养，立下鸿每之志，同时紧跟时代大潮，所从时代召免，◆当新时代人才，多充理想信合，兼特-、现代文阅读(35分)春千之套，陈批过硬本领，才能在未来红起责任担当，授身强国倍业在苦干实千中或就人生理想。(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)千磨万击还坚动，任尔东西南北风。中国人历来有骨气，汉有苏或牧羊十九我持节不居，香阅读下面的文字，完成1~5题。有的渊明不为五斗来折腰，宋有文天秤留取丹心照汗青，近现代有夏明输狱中写下“欢头不要材料一：紧，只要主义真”…五千多年来，不屈的抗争精神薪火相传，铸就了中华民族的特静铁骨，增强青少年处于世界观、人生观、价值观形成的关健期，青少年时期受到的启迪和教育，对一生了中华民族顶天立地的骨气。这地为广大青少年学中华文化、认同中华文明提供了丰富的历都有着至关重要的影响。在中共中央政治局第三十九次桑体学时要求，“要载史责林。与此同时，回望百年党史，我们看到了中国共产党领导中国人民进行苹命和建设的面有引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气”，让中年奋历程中这铸起的骨气。这骨气，是在列强侵略时的颜强抗争，是在山河破碎时的浴点奇华文明深深培印在青少年思想认知中，必将助力他们成为可堪大用、能担重任的林梁之材。战，是在一穷二白时的发愤困强，是在时代发展中的与时俱进，是在全面深化戒苹中的砥焉前一个人只有明大德、守公德、严私德，其才方能用得其所。在会见第一届全国行。广大青少年要不断从这些历史中及取力量，才能不断增强微中国人的骨气，进而在向着第二个百年奋斗目标进军的斯征程中勇往直前。文明家庭代表时回忆：“我从小就看我妈妈给我买的小人书《岳飞传》，有十几本，其中一本就是文化自信是一个国家、民族最基本的力量。源远流长、博大精深的中华优秀传统文化，是中讲·岳母刺字'，精忠报国在我脑海中留下的印象很深”中华优秀传统文化是中华文明的智慧蜡华民族的“根”和“魂”，也是微一个中国人的底气所在。固此，我们要用好用足优秀传统文花墨品和精华所在，蓝藏着中国社会赖以生存发展的价值观和中华民族日用而不觉的文化基因，像程资源，引导广大青少年从中华优秀传统文化中汲取智慧养料，使青少年打心底感知到中华文“国家兴亡，匹夫有责”蕴藏的爱国情怀，像“天行健，君子以自强不息”体现的奋斗精神，像“得黄化之菲聚，从而产生强烈的民族自豪感和文化自信心，主动传承中国文化和精神、中华大地上金百，不如得季布一诺”阐明的诚信原则，都可以成为今天构筑中国精神，中国价值、中国力量的每一处遗迹、书写在典籍里的每一页历史、收藏在博物馆里的每一件文物，都是启迪当代青少年宝贵财富。花中华优秀传统文化丰富的人文精神和道德理念传递给青少年，可以引导他们增进热爱祖国大好河山、激发民族自尊自豪感的生动教材。我们要将这些教材“用活”，帮助广大青做人的气节、形成美好的心灵，长大后成为对国家和人民有用的人。少年自觉用中华优秀传统文化培根铸魂，用中华文明启智润心，进而让他们将爱国之情、强国之中华大地上每一处遗迹、书写在典籍里的每一页历之、收藏在博物馆里的每一件文物，都是志报国之行入实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，谱写断时代的青春之歌，启迪当代青少年热爱祖国大好河山、激发民族自尊自豪感的生动教材。广大青少年自觉用中华(摘编自熊林海（引导青少年用中华文明启智润心）优秀传统文化培根铸魂，用中华文明启智润心，夫志追求更有高度、更有境界，更有品位的人生，1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)D一定能澈发推动中华民族勇毅前行、屹立于世界民族之林的磅礴力量。A中华民族有源远流长，博大精深的优秀传统文化，这是写引导青少年用中华文明启智润（摘编自康岩《让青少年“更好认识和认同中华文明")心”的重要前提，B.文化自信是一个国家、民族最基本的力量，我们要教育引导青少年产生强烈的民族自豪材料二：“要教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底感和文化自信心。气，”7月16日出版的第14期《求是》杂志发表的重要文章《把中国文明历史研究C。不断从古代先贤的英勇事迹中汲取力量，让不屈的抗争精神薪火相传，有利于增强我们引向深入，增强历史自觉坚定文化自信》。文章指出，要让更多文物和文化遗产活起来，营造传做中国人的骨气。承中华文明的浓厚社会氛围。积极推进文物保护利用和文化遗产保护传承工作，传播更多承载D.只有中华大地上的遗迹、书写在典籍里的历史、收藏在博物馆里的文物，才能激发青少年的民族自尊心。【高一语文第2页（共8页】·23-46A中华文化、中国精神的价值符号和文化产品。共8页)】·23-46A

医”“经络探秘”“四季变换”“云游北京”“功夫打卡”等多个场景，每个场景都配有“10药文化面临一定的困境。秒”微视频，并运用8K、5G等高科技手段，通过中医药这座文化桥梁，为世界瞩目的奥林6。中医药如何才能进一步扩大在国际上的影响？请结合材料内容，提出合理的建议。(6分)匹克冰雪盛会增添中医药色彩，让世界感受到中国传统文化的博大精深。(摘编自肖聪聪《探访“10秒”中医药体验馆》)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分】阅读下面的文字，完成79题。材料二：多年来，奥运会与中医药已结下了不解之缘。早在2004年的雅典奥运会上，1500米自文本一：由泳冠军格兰特·哈克特身上拔火罐留下的红印，就吸引了全世界关注的目光。在去年的东林教头风雪山神庙（节选）施耐庵京奥运会上，运动员身上的拔罐印再次引发热议，在全球范围内“圈粉”无数。自北京2022林冲与差拔一同辞了管营，取路投草料场来。正是严冬天气，形云密布，朔风渐起，却早纷年冬奥会盛大开幕以来，北京延庆冬奥村有个最火的“打卡点”一中医药展示区，来自各纷扬扬卷下一天大雪来。林冲和差拨来到草料场，只见那老军在里面向火。老军收拾行李，临了国的运动员纷纷，点赞：“中医的穴位按摩、拔罐等，我们在训练中也经常做，非常有效果。”说道：“火盆、锅子、碗、碟，都借与你。”林冲道：“天王堂内，我也有在那里，你要便拿了中医药既具有科学的理论体系，也能产生理想的诊疗效果，一旦接触和了解，外国人也可能去。”老军指壁上挂一个大葫芦，说道：“你若买酒吃时，只出草场投东大路去，三二里便有市深深地爱上中医药，这是中医药在奥运会上广受追捧的重要原因。井。”老军自和差拔回营里来。(摘编自秋实《让冬奥会成为展现中医药魅力大舞台》)只说林冲就床上放了包裹絮被，就坐下生些焰火起来。仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又材料三：被溯风吹撼，摇振得动。林冲道：“这屋如何过得一冬？待雪睛了，去城中唤个泥水匠来修理。”“中医药的发展必须实事求是，既要汲取中医药丰富的养料，深入挖掘它的价值点，又向了一回火，觉得身上寒冷，寻思：“却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃？”要善于利用现代医学的技术和成果，讲世界都听得懂的语言，用公认的标准证明自己。”在便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把日前中医药领域的一次研讨会上，中国医药创新促进会执行会长宋瑞霖的这番话引发共鸣。草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱中医强调的是辨证论治、一人一方、一人一策，所以有时候做临床试验有些困难，拿不出严玉，迤通背着北风而行。那雪正下得紧。格的临床数据，导致很多人对中医药的疗效产生怀疑。宋瑞霖认为，中药的研发过程必须夯行不上半里多路，看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑！改日来烧纸钱。”又行了一回，实证据体系，而且一定要当成一个方法学和科学问题来看待，“千万不要认为做临床试验就望见一簇人家。林冲住脚看时，见篱笆中挑着一个草帚儿在露天里。林冲径到店里。店家切一盘是用西医的那一套”。如果得不到现代化、国际化的实证医学的支持，中医药的价值就没法熟牛肉，烫一壶热酒，请林冲吃。又自买了些牛肉，又吃了数杯。就又买了一葫芦酒，包了那两得到彰显并走向世界，“不管你自己认为多么好，别人不信”。块牛肉，留下些碎银子，把花枪挑着酒葫芦，怀内揣了牛肉，叫声“相扰”，便出篱笆门，仍旧(摘编自陈海波《拥抱现代医学，中医药要讲“世界听得懂的语言”》)迎着朔风回来。看那雪，到晚越下得紧了。4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。原A.在中国办奥运，是展现中医药魅力和中国文化的良机。借奥运会之力促进文化交流互鉴，来那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里；恐怕火盆内有火炭有事半功倍的效果。延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只B.奥运会是影响较广的体育赛事，奥运冠军等体育明星的喜好与生活惯被大众广泛关注，拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没打火处，怎生安排？”想起离了这半里具有很强的影响力。路上有个古庙，可以安身：“我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”林冲入得庙门，再把门C.中医药能为运动员提供保健服务和运动伤诊疗，减缓和治愈他们的伤痛，中医运动医学大掩上。旁边止有一块大石头，拨拔将过来靠了门。入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边有可为、前景可期。个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在D.中医做临床试验有些困难，拿不出严格的临床数据，这意味着中医药不能做临床试验，不能进纸堆上，又取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放供行实证医学研究。桌上，却把葫芦冷酒提来，慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起A.中医药体验馆打造出中医药文化传播的新范式，证明了科技手段是彰显中医药价值并促使刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火，只听得外面有人说将话来。它走向世界的关键因素。林冲听那三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。林冲轻轻把石头掇开，挺着B.穴位按摩、拔罐等受到了外国运动员的认可，这些国家已将中医外治疗法作为运动员修复花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去！”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动。林伤病和日常疗养的手段。冲举手，胳察的一枪，先搠倒差拨。又把头割下来，挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来，C.中医药科学的理论体系和理想的诊疗效果，使外国人一旦接触就会爱上中医药，这是中医把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系药广受追捧的重要原因。了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东D.中药有效性和安全性证据不足，成为制约中医药发展的重要问题，目前在国际上推广中医去。高一语文试题第3页（共8页）高一语文试题第4页（共8页）

材料三随着科技进步，网络违法犯罪手段不断翻新，方式更加C.网络犯罪手段不断翻新的原因之一是科技在不断进步，但网络不宝宝快步跑过来，一把抓起糖块，还忘不了在老王的脸上亲上隐蔽，组织化、规模化、产业化趋势明显。但网络不是法外之地，科技是法外之地，要治理网络犯罪，就要从科技管理方面着手，限制相小口。手段不能成为违法犯罪的工具，为各类网络违法犯罪提供技术支持的关科技手段的发展这是老王最开心的时候。网络黑灰产，也是公安机关重点打击对象。D.非法推广引流的账号是用黑卡注册的或者是通过网上“众包”形葡萄熟了的时候，老王总忘不了给左邻右舍送上几串。在非法引流这条黑灰产中，整个链条中用于推广引流的账号是源式租赁其他网民的账号，然后通过接码台获取利益，这是整个“尝个新鲜。尝个新鲜。”头。成功注册账号是引流的第一步，有的通过购买黑卡注册，有的通黑灰链条的核心。邻居们就会喷喷称叹：“几十年的葡萄树了，竞然还长得这样好”过接码台，甚至还有通过网上“众包”形式租赁其他网民账号的。所6.请你结合三则材料，简要谈谈新时代如何加强网络文明建设。(6分)“你们家的风水就是好！不但葡萄长得好，儿孙们也有出息。”以，源头端的打击非常关键。在公安机关加大对非法买卖“两卡”打击听着别人的夸赞，老王心里都能生出花来。葡萄树是好，就在眼力度的同时，也在针对不法分子开办第三方授权登录台、利用非法前。儿孙们也好，可是，想见一面都难。老王有时候也心生疑惑，东头获取的微信“白号”（刚注册、未实名认证的号）注册网络账号的行为进牛婶家的几个孩子，都在跟前，最远也就在县城上班，一到星期天，那行查处。这些不法分子可能会通过虚假“清粉工具”等形式，骗取用户个小院子里就热闹非常。老王看着，只能美慕。西头刘三家的孩子们授权微信登录，实际是从后台获取了加密的数据包。(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）喜欢吵架，一吵起架来，就是急风暴雨。可是，老王竟然也美幕，有时此外，在严打严整基础上，对于在行业监管方面突出存在的问题，阅读下面的文字，完成7~9题。候，能吵架也是好的。自己家永远风浪静，就连吵架都不知道找谁警方将及时通报相关部门，推动各部门齐抓共管，进一步加强安全管院子里的葡萄树去吵。理，堵塞管理漏洞。各网络台也需要落实主体责任，对于频繁更换常金龙“唉！”头像、批量群发群聊、登录地异常等用户加强封控，进一步优化安全防老王一直很喜欢自家院子里的葡萄树。除了一声叹息，还能做什么？孤独就像是二胡的那根弦，一旦拉范策略，提升对抗黑灰产的能力和水。那棵葡萄树是他父亲栽种的。几十年了，长得很茂密，枝条纠缠起，就如潮水一样连绵不绝。(摘编自鲁畅《涉黄涉赌涉诈！非法引流：黑流量肥了黑产》)着，扯满了多半个院子。一到夏天，葡萄叶子密密匝匝，遮挡得院子里下午，老王像往常一样，拄着拐棍，搬着躺椅，坐在家门口。4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)一片清凉。他闭着眼睛躺在椅子上假寐，忽然听见老伴喊他，他睁开眼睛，就A.中央宣传部等六部门开展的“净网”集中行动，在查办涉网络行政父亲栽种这棵葡萄树的时候，老王才七八岁，现在他已经快要八看见老伴站在院子里说，去买一包盐。和刑事案件、处置低俗有害信息和违法违规账号、取缔关闭网站·十岁了。老王点点头，站起身子，拄着拐杖，慢慢往前走。他感觉今天身体等方面取得成效。老王越来越老，越来越老。老得有时候走路都需要柱着拐杖精微特别好，走路的脚步都轻松许多。老王知道，老伴叫他买盐不是目的，B.工信部对App的整改主要集中在App对用户权益的侵害方面，扶持着。是想叫他走一走，锻炼一下。并对逾期不整改的App给予下架处理的处罚，目的之一就是营院子里的葡萄树，仍旧那么茂密，枝叶如盖，果实累累。院子里的小卖部并不远，就在巷子的西头，拐个弯就到了。造干净的网络文化环境。小鸟不时地往来鸣叫，偶尔啄食架下成熟的葡萄粒，老王静静地看着，C.江苏盐城的直播台涉赌案、黑龙江大庆的虚假招工信息案，违刘三两口子坐在门口乘凉，老王大声打了一个招呼：“乘凉呢！看法分子使用的引流方式虽不同，但最终都通过赌博或其他形式获就像当年看着自己的儿子在葡萄架下穿梭往来寻觅一样。偶尔嘴角这光景滋润的。哈哈哈。”露出一丝微笑。儿子很少回来，孙子去了美国，三年五载也不会回来取非法利益。可是，刘三两口子，似乎根本没看见他。他明明看见他们朝这边D.不法分子可能会利用虚假的“清粉工具”来骗取用户授权微信登一次。食看了一眼，但是，就是不和他说话。老王又说了一句：“乘凉呢？”他们录，名义上是“清粉”，但实际上是通过授权从后台获得对方手机院子里的葡萄树，每一片叶子，似乎都透露着一丝清冷和寂寞。依旧不答话。加密的数据包。老王想起孙子小时候在葡萄架下疯跑，一边跑一边喊：“爷爷，我这是怎么了？自己哈时候得罪人家两口子了？老王想了想，实在5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是()(3分)要吃。”想不出来有啥事情得罪了人家。他本来想停下脚步，问个明白，可是A.网信部门的“清朗”系列专项行动将继续深人加强整治网络“饭“你要吃什么啊？”老王坐在小椅子上，弯着腰问道。想了想，邻居之间，没必要针尖对麦芒的，哈事都要较个真。或许，明圈”乱象，督促网站台清理低俗有害信息，防止未成年人沉迷网“葡萄！”孩子还小，总是把葡萄说成“不到”。天就好了。络游戏，等等。老王高兴地呵呵笑着。他走到小卖部前面，生怕小卖部的老马听不见，就大声说了一句：B.不法分子利用暗链的隐身方式，对网页的重要页面进行篡改，或他的口袋里，偶尔也会装几块糖，掏出来放在手心，柔声呼唤着“来包盐，吃的盐”。添加非法链接代码，严重侵扰用户的网页弹窗，具有很大的危害。“宝宝过来，爷爷给你糖”。就看见，老马风风火火走出来，一转身，还把门给关上了。然后急卷5，答案·D16p}押题卷语文（五）第2页（共4页）

水电(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7一9题千瓦回家折枣在①在巷子的水果摊上看到红枣摆上来，想到又到枣月了，该回家折塞了。在关中乡村，凡用摘字陈忠实米的地方，大多数时候用折，譬如折豆荚、折桑叶，折棉花菜。②在我的前院、中院和后院，栽了七八种树，有南方和北方的两种白玉兰，粉红色的紫薇，黄色的腊梅，紫荆花树有红白两株，石榴树，还有三株枣树，都厚我十余年间先后栽植的。几种花树依多自的性在不同季节开花，柿树和枣树包都鞋染，都当花异改桌月，先得空回到原下老屋小院白或尝花闻香，或攀枝折果，都是一种难以表达的清爽和愉悦。今天又要回家折枣了。园是秋高气爽的好季节。、树依旧很绿。天空是少见的得利避碧.可以看到远方彩影婷结起伏着的素岭的龄院，这条在我生活历程中走得最多也盘热器的日家路，知从来都不发生然悉里的天处，视力漠到任何一个角落，都会在昨天的记忆里挖出新鲜的差异性意珠来，夏收后泛着白光的麦差地，采清樱桃时不慎攀折断了枝条，从路边哥草丛中突然路飞的野鸡，都会把我在城市楼房里的所有思绪排解到一丝不剩，还有乡野的风对城市的污染空气的排除与置换。©大约士八年前，我在早春的时候回家，路过个业已城市化了的乡村，正送着传统的庙会，到处都摆着树苗，北方乡村适宜种植的案树果树和花树种子，成捆成捆维放在路边。我总是忍不住在那些有树秧的摊儿前驻足停步：总是在抚摸那些树秋嫩杆的时候忍不住心动，绝不弱于面对稿纸拔开笔帽时的冲动和激情。妻子不时拽我并提醒我，不要再买任何树苗了，屋前院内再找不到栽树的空地了：其实我心里也明白，能容得我栽树的地皮，只有老家在前屋后和小院里那几分庄基地了，早被我栽得满满当当的了。不经意间，碰见一位老相熟，他的架子车厢里放着一捆打开的枣树秩子，是他培育的一种新品种，比普通枣子个儿大，味更跪更甜，名曰梨枣，却与梨不相干。他卖得很好，满满一车只剩下半捆了。他一边给我说，一边往我手里塞枣树秧子。他知道我乡下有屋院。再三谢辞不掉，我便拿了三株梨枣回家，下决心把中院一株老品种的樱桃和一株太泼也太占地盘的花树挖掉，给这三株枣树移出空位。令人惊诧的是，这枣树一年就长到齐墙头高了。⑤到新世纪到来时，我终于下决心回到乡下久别的老宅新屋住下了。枣树是我的院子里最晚发芽的树。当那嫩芽在日出日落的日子里蓬勃出鲜绿的叶子，我发现了短短的叶柄根下的花蕾，不过小米粒大小，绣成一堆。我在那个早晨的心情顿然变得出奇的好。每天早晨起来，我都忍不住到枣树下站一会儿，看那小米粒似的花蕾的动静。直到有一天早晨，我刚走到屋檐下，便闻到一缕奇异的香气儿。小米粒似的花苞绽放开来的花儿自然不起眼，比小米的黄色浅些，接近于白色，香味却很浓郁，枝条上稀稀拉拉的枣花，却使整个小院都弥漫着清香。⑥眼看着那枯菱的枣花里挣出一只枣子来，恰如刚落生的婴儿，似乎可以听到那进入天地之间的啼哭。小米粒大的枣子，似乎一夜或两夜之间，就长到扁豆粒大了，豌豆粒大了，花生粒大了，最后就定格在乒乓球那般大小了，个别枣子竟然有柴鸡蛋的个头。在桌子前在椅子上坐得久了，无论读着什么或写着什么，走出屋子走到枣树下，看着隐蔽在枝权叶丛里的青枣，那正在你眼皮下半满和长大的果实，一种蓬勃的生命的活力便向人洋溢着。枣子青绿的颜色，在我日复一日的注视下，渐渐淡了，泛出乳白色了，又浮出一丝一坨的紫红，它成熟了。我折下最先显出红色的一颗，咬了一口，便确信是我有生以来吃到的最好一颗枣子了。这枣子皮薄肉细，又脆，满口竟有一股蜂蜜味儿。我便不忍心再吃第二颗，给家人品尝，也给那些从城里跑到乡下来找我的朋友享一回口福，让他们知道还有这样好吃的枣子。后来几年的枣子，结得顶繁了，味道却大不如头一年。今年是前所未有的丰年，味道更差了，有点干巴。⑦我已经不太在意枣子的多少和品味的差别了。我只寻找折枣的过程。常常庆幸得意我尚有一坨可以栽植枣树的院子，以及折枣的机会。我的这种心理是瞅见城里人悬在空中阳台上盆栽的花草而生江西省重点中学协作体2022届高三第一次联考语文试卷第4页共8页

3.【攻方法】如何理解“城市这边熟悉而陌生，乡村再后来，我和黄河多次相见。我无数次去北观越清晰。只见黄河水像一匹咆哮的野马腾空而5.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是那边陌生而熟悉”的深刻含意？京，列车每每行经黄河大桥，我扶窗而望，心里总起，带起的水珠肆意飞舞，升腾到我们头顶，如烟，()是想，什么时候一定前往黄河，看一看变化的黄河如雾，如尘。一颗颗水滴溅向我们脸上，落在我们A.作者回忆三年级时的课文《黄河》和老师的讲浪，喝一口真正的黄河水。身上。面对如此壮景，我终于理解了黄河水在壶解，表明自己对黄河的向往由来已久。2021年6月下旬，安徽省组织部分党员前往口处排山倒海的意境，听懂了黄河的语言，领悟出B.作者写苹果之乡的累累硕果，既写出了当地4.【考法指导】文章为什么要用大量的笔墨写“鸟全国红色教育基地一延安，开展“铭记光辉历黄土地蕴含着的生生不息的力量和精神。的风景，也暗示了黄土高原的生活变化。儿”这一物象？史，传承红色基因，为党旗增辉”主题活动，我有幸站立黄河壶口瀑布栅栏旁，我已不再是一名看C.作者介绍黄河壶口瀑布的地理位置，意在说前往陕西黄河壶口，在那里亲睹黄河的雄姿异彩。客，俨然是在接受一场洗礼。我想，人，只有融入大自明壶口瀑布成为世界最大黄色瀑布的原因。D.作者从一名“旁观者”变为“感受者”，身份转6月24日上午，我们乘坐大巴车从延安出发，然，方知世事变化的真谛。此刻，我的心随黄河而动换表现出自己受到了黄河精神的洗礼。路南下170千米，前往壶口乡，专程游览黄河壶随中华血脉而跳。我不由地挺直了腰杆，满心虔减微焦点2把握文体特征，探究创作背景及创作6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一口瀑布的奇异壮观。感，充满自豪感。我一边观赏瀑布奇观美景，一边握意图项是()大巴车过桥梁穿隧道，在山沟里穿行。不一着相机频频按下快门抢拍瀑布奇观。A.文章引用王之涣、李白描写黄河的相关诗句，二、(2022·山东枣庄三中期中)阅读下面的文字，会，车行黄土高坡之上，只见苍蓝的天穹下，黄土下午3点半，我与黄河壶口瀑布默默作别。丰富了文章的内容，表现了黄河悠久的历史，完成58题。高坡七沟八梁，层峦叠嶂。透过缥缈的云雾，那沟大巴车再次驶过黄河大桥，沿着黄河岸，爬上黄土富有文化韵味。向往黄河沟峁峁好像黄土高坡强劲的肋骨，那曲曲折折的高坡，原路返回。行至离延安市区还有50多千米B.文章写壶口瀑布时，把黄河水比作一匹咆哮吴子新山路宛如大山放出来的闪电。一处处窑洞，用它的宝塔区高坡镇境内时，突然堵车。前不着村后着腾空而起的野马，有声有形地绘出黄河在1965年秋，我上小学三年级。语文课堂上，老那深邃的目光，洞察着黄土大地的沧桑变迁，见证不着店，我们只得下车等待。此处的磅礴气势。师带领我们朗诵课文《黄河》：“我的名字叫黄河，着黄土高坡的深沉浑厚。车窗外，苹果之乡成片我们焦急地走上黄土高坡，走向一处窑洞。C.文章画横线部分句式整散结合，富有节奏感；流经千山和万谷，自从盘古开天地，什么世面没见成片的苹果园郁郁葱葱，那些套着黄色纸袋的苹窑洞里走出一位老大爷，以为我们口渴，用朴素的“强劲”“深邃”用词精当，优美生动地写出黄过…”老师告诉我们：黄河，谓之母亲河，从历史果压弯了每一根枝丫。根本见不到陕北黄土高坡陕北口音热情地请我们进屋喝水。当地村民向我土高坡的独特景观。中走来，一路奔涌，有缓有急，有高有低，有曲有上的“黄土”飞扬，每一处都是风景如画，说是陕北们讲述了这位老大爷的故事：老大爷姓常，96岁，D.文章以标题《向往黄河》统摄全篇，按“初识黄直，全长5464千米，一这便是我初识黄河。那的好江南，没有一点言过其实。是迎接中央红军到陕北的游击队员，战功赫赫；常河一走近黄河一感受黄河”的思路行文，逐层时，我默默给自己许下一个愿望：将来一定去看看下午1点，我们到了黄河壶口瀑布景区。壶大爷入党70年，担任过多年地方干部，膝下四个推进，脉络清晰。黄河！★★口瀑布位于晋陕两省交汇处，西临陕西宜川县，东儿子两个女儿，生活得很幸福。7.【新情境】文章最后为什么要写与常大爷的偶★后来，我走上教师岗位，教授唐代大诗人王之濒山西吉县，因状如茶壶之口而得此名，为我国第虽然堵车达三个小时，但我们结识了黄土高遇？请结合文本简要分析。涣的“黄河远上白云间，一片孤城万彻山”时，二大瀑布，也是世界上最大的黄色瀑布。坡的常大爷，听到了常大爷的故事，一点不后悔。我向学生讲解：黄河，是中华民族的摇篮，她源远“黄河之水天上来”究竟是何种景观？未见其我想，黄河以其“黄”而独步天下，黄色是她的流长，穿越辽阔的黄土高原，一泻千里。远远望容，先闻其声。轰隆隆的水流声和撞击声此起彼底色，也是她的本色，正如我们的黄皮肤一样，永8.【攻知识】有人说：“好的散文，其目的是宣传‘真去，只见她蜿蜒曲折，奔流于万山丛中。她仿佛由伏，由远及近。这里的水，富有多变性，洒脱而自远不变。正是有着黄土地的支撑，黄河才激情万善美’，是人和自然的调和。”请据此分析本文中天上流来，穿过朵朵白云，轻轻流向天外。其时的信，沸腾而狂放。眼前的黄河如巨龙扑入视野，带丈，绕山石而穿梭，遇陡崖而跳跃，即便是在坦的“美”体现在哪些方面。我，有一种期望，盼望有一天身临黄河边，目睹黄着豪情，展示自己的身躯和姿态。滔滔黄河奔腾地段，也不失风度与气质。那一篇篇描写黄河的河粗犷、凝重的奔涌，给自己一次惊涛骇浪的视觉至此，为两岸苍山所囿，不得不骤然紧缩身体，但诗文，那一个个诉说黄土地的故事，如音符般在广体验，去吮吸河水与泥沙的气息，感受“风在吼，马前行的劲头更足，决心更大。袤的天空中激荡。在叫，黄河在咆哮”的威武雄壮。离瀑布越近，河水轰鸣的声音越大，瀑布的景(有删改)9523·J打·JDJX·XGK·语文23·JJ·JDJX·XGK·语文96

■口绝密★启用前“天一大联考·安徽名校”运河滑运，设置滑运总督和河道总督分别掌管运河滑运管理和运河水利管理。运河活线的城2022一2023学年（下）高三顶尖计划联考市也因漕运而繁荣，所谓运河城市，即指应运而生的运河遗产特别丰富的运河节点城市，也是在区城文明中发挥特别重要作用的城市。对这类城市运河遗产的保护传承和利用应孩具有语文整体性和系统性，而不是各个造产点的简单叠加。这一类运河城市本身就是一座天然的考古遗址公园，可以持续地开展系统的考古工作，梳理城市文脉，解读城市的发展与兴亲考生注意：镇江是长江和大运河的“江河交汇”处，是长江南北交通的重要节点城市，但迄今为立镇L.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘江没有一处运河遗产点，与长江对岸的扬州形成鲜明的对照。2009—2010年，镇江先后三次贴在答题卡上的指定位置对运河遗产片区进行考古，后发现了元代石拱桥、宋代仓倍、宋至清代古运河、宋代房址、明清时期京口驿等遗迹专2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用檬皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡材料二：(摘编自林留根《世界文化遗产中国大运河的考古阐释与文化解读)上。写在本试卷上无效大运河文化是有关政治、经济等不同因素共同发展的结果，其形成、演化的机理多种多州3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。样。大运河文化的内涵是指沿运河各自然水系、不同文化区、不同民族、不同社团、不同阶层一、现代文阅读(35分)在大运河文化系统的作用下，通过相互交流、相互影响、扬弃融汇，在人类社会的各个领域影%成的具有自身特色的文化现象。大运河文化的表现形式，则是指由跨流域通荒所导致的原流(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)域文化表现形式的改变，以及因原流城文化表现形式改变而产生的各种物质存在态等，二阅读下面的文字，完成1~5题者是同一问题的两个方面材料一：血豫关系和地缘关系一直是影响人类社会经济、政治和文化发展的两个举足轻重的重要只世界遗产委员会对大运河（京杭大运河与浙东运河、隋唐大运河）的价值概括，首先就是因素，自新石器时代开始，沿运河流城就形成了不同的文化区城，如以血缘关系维系的马家满突出大运河起源古老、规模巨大并随千百年来的环境变化而不断地适应环境。申遗工作首先文化、良诸文化、龙山文化，到历史时期以地缘关系维系的吴越文化、荆楚文化、齐鲁文化、盖回答的问题就是大运河的起源、变迁、沿革及其与环境变化对应关系。大运河的开盖历史悠赵文化等。这些不同的、互不隶属的文化区之所以能够还步发展成为中华一统文明，徐了东久、规模巨大，环境复杂、地质地貌多变，从古到今不断变化，且很多河段仍在使用。大运河的亚大陆的地理态势和三皇五帝以来形成的哲学思想、传统理念、政治、礼仪制度的综合作用这些特点导致学界对其价值的认识不够充分，甚至怀疑其是否具有文物身份。这说明长时期外，大运河发挥了不可忽视的巨大作用。她像一张充满活力的网状大动脉，把自然流战和各架以来，人们对深刻影响着中国人生活的大运河以为常，仅把它当作一条普通的水路，甚至都个不同文化区连接成有机的整体，形成了由自然水系和人工河道组成的网带状大运河文化，没有把它认定为文物。大运河从没有身份到被认定为文物，继而被认定为全国重点文物保护增强了中华各民族的向心力和凝聚力，成为维系中华大一统局面的政治组带。单位、国家级大遗址，直至被认定为世界文化遗产，历时将近三十年。要对几乎覆盖中国东作为中华民族文化大系统的重要组成部分，大运河文化所包含的内涵是极其丰富的，其南、长达三千多公里、历时两千五百多年、连接中国四大古都以及上百座历史城镇的大运河的表现形式有：天人合一的科学治水思想、中华一统的重要政治保障、兴旺发达的早期商品签遗产价值作出切合实际的评估，就必须开展扎实的考古工作。济、横连五大水系形成的新型社会结构、百花齐放的民俗文化艺术、独领风骚的历史文化遗迹等等大运河河道既是大运河遗产的本体，也是其主体。河道本体历经沧桑，在历史上变迁频繁。各朝代的运河的范国围、起止点、关键地点的改道、重要节点的工程遗存等要素中，有相当(摘编自王永波《运河文化的运动规律及其启示))一部分很难具体落实。这涉及文化遗产保护最重要的真实性问题，而解决此问题必须通过考1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正剪的一项是(3分)古调查、勤探、发据和研究。传统考古学的方法固然可以在具体的点或小范国的区城内中发A.大运河开凿历史悠久、环境复杂以及还有河段仍在使用等特点，让学界对其价值认识不挥作用，而面对大空间和长时段的大运河则必须利用新技术和新方法进行考古调查和发据。充分并质疑其文物身份。在大运河中遗之后，亦即大运河后申遗时代，考古工作将在大运河的保护、遗产利用B.大运河是一条文化线路，其文化影响了沿线城市发展，而当下对运河城市开展的考古工文化带建设、中华文明标志工程建设中发挥重要作用，而更为重要的就是对大运河城市及大运作能梳理城市文脉、解读其兴衰等。河文化作出更加系统、鲜活的考古解读」C由自然水系和人工河道组成的网带状的大运河文化使其流域范围中出现了由血缘关系大运河不仅是技术的集成，也是文化的集成，是一条文化线路。作为线型文化遗产，大运和地缘关系形成的不同文化区域。河及其孕有的大运河文化深刻影响了沿线数十座城市的发展。隋唐以后，中央政府高度重视D.大运河文化的表现形式涉及治水思想、政治经济、社会结构、民俗文化等领域，以及运河的设施和建筑群落等。语文试题共8

办来的。25.B推理判断题.根据文章"a high schooler,Callari described hmsea being heki.Whe it cmme53.B考察动词。根据上文taking geting可知我示意要放弃轮到我的机会，并计给他。theovrookd.dream of payng baseblquicky aded54.D考察动词.在这位不体面的家伙走向收音机展台时，N0man走向他（接待他）。时，Clan骨瘦如柴，在体育方面被大家忽视，可推断他的健康状况不好.5.A考察介词词组。根据下文“there wer心six in sore可知，他问他要的货物是吞有六件的叶26.B句义疗测题。根据上下文可知，Park的母亲很感微Callari,她认为是他的努力让儿子进步了.1 Callari不56.C考察副词.顾客衣着贫寒，但是却要这么多的商品，所以Norman难以置信地看向了我。57.C考察动词。根据上文“went into the storeroom”他去了储藏室可知，他立刻回来告诉了倾客结果认为自己应居首功58.C考察名词.既然他买了商品，自然要收据。27.C主旨大意题。恨据上下文可知，本文主要讲述了一个身患唐氏症的孩子与他的培训师之间感人的友的故59.B考察动词。顾客让我帮忙把那六个盒子放到在附近停放的汽车后座上。事。60.D考察动词.在那以后的68年里，我小心翼翼地避免以貌取人28.A推理判断题.根据文章第一段先对伊万卡的成功进行描述：She is deseribed on We Chat as an extremely61.in 62.what 63.morc 64.was needed 65.to changeinfluential role model with stunning beauty,a successful career,and a happy family.She leads ih66.had discovered 67.seasons 68.making 69.the 70.totallyamillion girls would kill for.Yes,she was born with a silver spoon in her mouth.f和第-段最斤-句所谒：But71.before-一ago考查时间副词的用法。几天前用ago。she got where she is by hersclf..可推知。72.while-whcn考查时间状语从句的引导词。Be about to...when..是固定搭配.29.B讨义理题。根据第一段She is described on We Chat as an extremely influential role model with stnnning73.去掉the.考查周定搭配。Out of control“失控”。beauty.a sucesul career,and a happy family.She leads a dream life that a million girls would kill for.Ys,74.react后加0考查动词介词的搭配。React to“对…做出反应”.she was horu with a silver spoon in her mouth。可推知。75.So-Neither/Nor考查倒装句型.前文是否定意义，所以要用neither/nor.30.A理解判断题，根据最后-段As long as you lead a happy and comfortable life,why bother to chase after76.tcar一tears考察名词。Tear作泪水之意时用复数形式.other people's shadows?Choose your own life path and go'for it..可知。77,asked-一asking考查非谓语动词。Keep doing“一直做…”。3L.D文章主片题.根据最后-段Don'tlet the idea of elitism get to you..Everybody has a right to live the life78.heartbreaking-一heartbroken考查非谓语动词作形容词。情绪类非谓语动词中过去分词修饰人，现在分词修饰they want.Iluman beings should not be judged as a success or failure based on whether they are a part of the物。cliteoro.As long as you lead a happy and comfortable life,why bother to chase after other people's shadows?T9.adopted--adopt考查虚拟语气。建议后的名词性从句谓语动词用(should)do。Choose your own life path and go for it..可推知。80.what一who/that考在定语从句。后句为定语从句，不能用what.2.C推理y判li灿。根据文章第三段“Perhaps some bacteria are even on their way to..extinction,although we don'iPossible Version:really have enough information to be certain yet”可知，一些细菌在全世界的传播过程中可能会灭绝。Dear Tim,33.A细节理解题。根据文章第五段可知，氨原子在进入人体内循环的第一步是被细菌分解。How's everything going?I regret to tell you that the Yue Opera performance,originally scheduled at 7:30pm34.A细节理解题。根据文章第五段可知，我们所呼吸的氧气大部分来自海洋而不是雨林。next Saturday,has been cancelled.35.D推理判断题。本义上要讲述了人类活动对微生物种群的影响以及可能造成的后果。故本文应选于科学According to the announcement made by the organizer,the money will be refunded to us with a letter offering与技术版面.their heartfelt apology.36~40 FECDANow that the show is called off,why not join me to pay a visit to the Art Museum of Yue Opera?It'sa perfect4l.B考察名词.根据下文“music-rclated accessories(与音乐有关的配件)”可知，作者在一个音乐中心兼职做推alternative,which can offer you an upclose look at the history and development of Yue (pera as well.What do you think of the plan?Please write me back at your earliest convenicncc销员。12,A考张名间。根据下文“a base salary plus commissions(佣金)”基本工资加上佣金可知，此处指一份不太高Yours,滚五I.i Hua的收人。43.C考察动训.戊每周的薪水是由基本工资与佣金组合在一起的。y参考答案44.D考察名词。根据上文I worked part time as a salesman”可知，嫌取佣金是靠出售收音机和与音乐相关的配1~5 CACAC 6~10 ACBCB 11~15 AABBC 16~20 CBBAB45.C考察名词，为了最大化公的获取佣金，尤其是价格昂贵的物件。2】.D细节理解题.根据文章第-段最后一句“.，what isa very special environment to stay in with every modem6.B.考察名词，我和分外两名年轻的推销员轮流招呼进店的顾客。convenience but dipped in history and the atmosphere of one of Europe's oldest and most highly regarded4?.D考察形容词.根据成后一段“since that notable afternoon”可知，那个下午是令人难忘的。universities”可知，校内住宿的环境的特殊之处在于它是现代设施与历史环境的完美结合。18.A考察形容词.-位高高的胡子邋通的人走了进来，他穿的衣服更适合工厂工作而不像是来购物的。22.A细节理解题根据文章第二段“Thisisaerymical and safemmodation option and particularly welsuited to first year students”"可知，推荐给大一新生的住宿方式是租房，因为既经济又安全。9.B考絮名问，这位製双的，衣着破H的家伙正好轮到我来招待。0.D考黎名叫.根据上文“after glancing at his appearance'"可知，在扫了一眼他的外貌之后，我快速的得出了结23,C推理判断题。根据上下文可知，住宿办给学生提供各种各样的住房信息。根据第一段和第二段可知，住宿办会与房东协商租金问题，所以A项错误。住宿办为学生服务，但未提及要获取报酬。所以B项不正确。住宿办本来就是学校的一个部门，所以D项表述不正确。1,A考察名词，我的努力更适合花费在另外一位看起来像是有钱的顾客身上。24.C细节理解题.根据文章第二段可知，Callari被要求服务于Parker是因为他的同事来不了，他是代替他的同2.A考察形容问。参见上一解析。【22单科液动卷·英语参考答案第19页（共24页）QG】【红单年孩动卷·英香参青茶票6香1以页失以页》Q5

沟通无果后居然公然辱骂女子，这体现的是邻居大妈侵犯了该女子的合法权益，而不是强调相邻关系一方为自己便利行使权利时应当照顾到相邻方的利益，故B不选。C:材料强调的是邻居大妈辱骂该女子，侵犯了该女子的名誉权，是侵权行为，而不是违约行为，故C不选。D:材料中指出江苏苏州一女子租了一套别墅居住，女子与房东签订了房屋租赁合同，拥有使用权，任何其他人不能私自使用这个花园，故D正确。故本题选D。18.D(详解】①②③④：根据《民法典》的规定，继父或者继母和受其抚养教育的继子女间的权利义务关系，适用《民法典》关于父母子女关系的规定。而子女对父母有赡养扶助的义务，继父母和受其抚养教育的继子女之间的权利义务与父母子女关系一致。继父或者继母一旦与继子女形成了权利义务关系以后，不因生父母先于继父母死亡而消除。具体到本案，小张与继父王某长期共同生活，接受了王某的抚养教育，小张与王某之间已经形成继父子关系，张某对王某负有赡养义务。小张母亲的死亡不会造成小张和王某之间权利义务的消灭，现王某身患疾病、生活困难，且张某已成年，有稳定的收入，具有赡养能力，应当承担对王某的赡养义务，②④正确，①③错误故本题选D。19.D(详解】①：村委会不在法定继承人范围内，张某与村委会签订的协议属于成年意定监护，因此根据协议内容，村委会有权获得张某的房屋，但继承说法错误，故①错误。②：由于张某与村委会签订协议愿意死后房屋归村委会所有，双方自愿，该协议具有法律效力，故张某小儿子无权继承张某的房屋，②说法正确，入选。③：由于张某所立口头遗嘱无效，则关于张某遗产中的3万元存款，还由大儿子继承，故“张某所立自书遗嘱已经失效”说法错误，故③不选。④：民法典第一千一百三十八条规定：“口头遗嘱应当有两个以上无利害关系的见证人在场见证”。但材料中只有村干部一人在场，故张某口头遗嘱无效，则3万元存款按照自书遗嘱执行，由张某大儿子继承，故④入选。故本题选D。20.B(详解】A:小米父母干涉女儿婚姻自由，但不构成犯罪，A不选。B:小米父母不给小米户口本致使双方无法领取结婚证，小米可提起诉讼请求人民法院判决父母提供户口本，B正确。C:男女婚姻以登记结婚为准，举行婚礼但未登记结婚的，婚姻不受法律保护，C不选。D:征得双方父母同意并不是结婚的必要条件，D不选。故本题选B。21.A【详解】①④：夫妻双方感情确已破裂，法院应准许二人离婚，本题中不会因孩子患有先天性疾病就无法定夺抚养权归属，法院也不会因此驳回离婚申请，对夫妻共同房产可归属一方，通过给付相应折价款的方式予以补偿，①正确，④排除。②③：李某某多年来一直由王某照顾，法院在判决时会倾向于王某取得抚养权，李某须给付高二政治答案第5页（共7页）

远。我果然在古卷中遇到了它，《诗经》唱和的年代，麻就是先人的好友了。那时候人们广泛种植麻，靠着麻来燃起生活的暖：“丘中有麻，被留子嗟。彼留子嗟，将其来施施。”可是，麻有什么用呢？只开花不结粮食，又不像玉米秸杆，可以劈来当甜杆吃。在孩子的眼里男人的背上背着这条麻绳，这是他和女人合力拧成的绳子，这根绳子勒在肩头和背上的麻就是一个个傻大个子。麻不管人们的眼光，一年年迎风站立在春夏的沟坎野地，成蕤，婆婆。时候是疼的，但男人知道，疼也要杠着，皮肉疼过了就成了茧，再硬的日子也抗得过去。根新绳索，在男人的背上吸饱了汗就绵软了，生活还是那样的重量，只是，杠起它的肩膀巴古老的农耕时代，温饱是人的首要奋斗目标，生长泼辣的麻，担负着蔽体御寒的重任，经更坚硬。背上，麻绳捆绑的那捆柴，那捆沉句句的穗子，善至是那刚刚收下来的青麻裸，《诗经》里记录着大量的劳动场景，其中包括种麻、绩麻、沤麻等场景，如“东门之池，可男人感觉背上背的不是草不是粮，而是一轮鲜亮的太阳。秀以沤麻”。麻在旧时代被广泛种植，“桑麻日已长，我土日已广”。甚至“桑麻”成了农业不是谁都能种好麻，不是谁都能梳理好麻线。那些离开麻杆的麻线，最容易绞在一起，搅成一团乱麻。一些做娘的，常常将一团乱麻丢给贪玩的孩子：杭麻！掷地有声地吩附。孩注生活的指代，“开轩面场圃，把酒话桑麻”。掀开一页页种桑植麻的岁月，纸张间都是岁月的沉香。子那个恨啊，谁弄得了这一团乱麻啊。很很地抽，麻团越来越紧，一点儿头绪都没有。娘原意清点试夏末伏尾，是收麻的时节了。砍倒的麻，要被沉到水湾里去经过漫长的浸泡，甚至要沉是要磨一磨这毛头小子的心性的。一团乱麻面前，小子学会求助，好言讨好着姐姐，姐姐用到淤泥里去。如果不经过炼狱般的沤麻，一棵麻就是生涩的、没有价值的，只有炼狱之后的针又挑又拔，总算给他理出个头绪。缓慢抽麻丝的过程，毛头小子慢慢悟出些道理，顺风顺卷涅架，麻才走到了晴朗之地，才走到了被人们使用的舞台。沤麻是对麻的使用上的改良吧，水的日子过得就更珍惜起来。有无漏印沉入水底，将青皮等腐烂，留下最具韧性的纤维。沉句句的麻捆背下田，然后再背到水塘里去。男人知道，麻不经过塘泥黑暗中的包裹和在阴雨的天气里，在农活不忙的日子里，麻秆走近农人的手指。抓一根麻秆，从根部剥历练，就是一棵不成熟的麻，甚至带麻毒的麻，麻木，比疼痛更可怕。男人新料着手，将鞭子抽打在孩子背上的时候，他的心口血水滴答，塘泥一样的父亲，原是要锻造出一匹好麻，页订开麻皮，像给它脱去一层厚衣裳，手指走过的地方，栗色的麻纤维与雪白的秸秆从此分道扬一套好绳索，一件可以压箱底千年的衣裳…镳，这叫醒麻皮。女人取过自己的桃木梳子，仔细地将麻皮的小疙瘩梳去，将那些粗大的劈麻离开了那片水泽，那块坡头，麻行色匆匆，四海为家。可是麻的种子偶尔站在喧闹的有开，杭成匀匀溜溜的一叠叠“瀑布”，汇成一束束、一掴捆。一束束麻被挂在屋山上阴干着，十字街头听听风，还遥遥地听得到，春风弹拔麻棵清脆的叮咚声，谁又在南坡种麻？又一年及时等待一个集日待价而沽。麻转了一圈江湖复又回到乡村，一口口崭新的麻袋是最不起眼的麻的新麻棵在风里长大了。、纤维编织物，它们奉命来收获田园的根食。其实，男人挂念的是另一些麻缕，那些被拧成绳(有删改)换索的去捆绑一些虚妄，去牵引一些迷茫，用的是麻骨髓里的韧度。他种的麻，力度强劲：他7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分公沤的麻，火候正好；他送出去的麻，不管走到哪里都经得住考验，都会不辱使命。A.“麻是一种身份朦胧的作物”一句交代了“麻”的身份，它不是农作物，不能食用则责冬闲的日子里，女人开始梳理那些筛选剩下的麻缕，她把那束麻吊在梁头上，麻像她年在农耕时代担负着蔽体御寒的重任。轻时的头发一样飘泻下来。她梳理出一缕麻线，打结，挂在梁头高处，用拨锤在旋转中将这B.“醒麻皮”是将麻纤维与秸秆剥离的一个环节，通过“醒麻皮”，让麻留下最具韧性缕麻线绺拧成一股，然后，再拧一股，两股麻线粗细长短都均匀如双胞兄妹，女人将两股的纤维，同时传达出人们对待生活的态度。合在一起，“扑棱棱”，拔锤旋转着，像风吹花颤，一根结实匀溜的麻绳就打好了。C第二段写“麻比村口的石限更久远”，写出了麻的历史悠久，结昆写“又一年的新麻有一根粗壮的麻绳是留给自己的，那根麻绳不是拔锤能拔得动的，得用许多麻线，用绞棵在风里长大了”，突出了麻生生不息的生长过程。绳子的木耙子，在院落里，男人和女人各执一股，他们各自努力地旋扭，任自己的汗水悄悄D,象征手法的使用是本文的特色，如麻的“结”象征着人心中的结，麻经历塘泥黑暗中涸湿后背，他们的两股劲又是那么和谐，谁也不多，谁也不少，合在一起的时候才是一根活的包裹和历练，象征着人走向成熟的过程。的绳子。他们不看对方，也不用数扭了多少扣，炕头炕尾的两口子，怎么会拧出两样的绳扣8.文章第二、三段大量引用古诗句，这样处理有何作用？请对此加以分析。(6分)呢？可也有拧不在一起的绳子，永生娘年年抹着眼泪说，自己的绳子怎么就是两股合不到9.文章看似在写“麻”，实际是写人通过“麻”磨炼出的品质和生活智慧。请结合文本对起去。女人就给她一把梳子，说，先梳通了自己的结再说。此进行简要分析。(6分)全国乙卷语文第5页（共10页）全国乙卷语文第6页（共10页）

远。我果然在古卷中遇到了它，《诗经》唱和的年代，麻就是先人的好友了。那时候人们广泛种植麻，靠着麻来燃起生活的暖：“丘中有麻，被留子嗟。彼留子嗟，将其来施施。”可是，麻有什么用呢？只开花不结粮食，又不像玉米秸杆，可以劈来当甜杆吃。在孩子的眼里男人的背上背着这条麻绳，这是他和女人合力拧成的绳子，这根绳子勒在肩头和背上的麻就是一个个傻大个子。麻不管人们的眼光，一年年迎风站立在春夏的沟坎野地，成蕤，婆婆。时候是疼的，但男人知道，疼也要杠着，皮肉疼过了就成了茧，再硬的日子也抗得过去。根新绳索，在男人的背上吸饱了汗就绵软了，生活还是那样的重量，只是，杠起它的肩膀巴古老的农耕时代，温饱是人的首要奋斗目标，生长泼辣的麻，担负着蔽体御寒的重任，经更坚硬。背上，麻绳捆绑的那捆柴，那捆沉句句的穗子，善至是那刚刚收下来的青麻裸，《诗经》里记录着大量的劳动场景，其中包括种麻、绩麻、沤麻等场景，如“东门之池，可男人感觉背上背的不是草不是粮，而是一轮鲜亮的太阳。秀以沤麻”。麻在旧时代被广泛种植，“桑麻日已长，我土日已广”。甚至“桑麻”成了农业不是谁都能种好麻，不是谁都能梳理好麻线。那些离开麻杆的麻线，最容易绞在一起，搅成一团乱麻。一些做娘的，常常将一团乱麻丢给贪玩的孩子：杭麻！掷地有声地吩附。孩注生活的指代，“开轩面场圃，把酒话桑麻”。掀开一页页种桑植麻的岁月，纸张间都是岁月的沉香。子那个恨啊，谁弄得了这一团乱麻啊。很很地抽，麻团越来越紧，一点儿头绪都没有。娘原意清点试夏末伏尾，是收麻的时节了。砍倒的麻，要被沉到水湾里去经过漫长的浸泡，甚至要沉是要磨一磨这毛头小子的心性的。一团乱麻面前，小子学会求助，好言讨好着姐姐，姐姐用到淤泥里去。如果不经过炼狱般的沤麻，一棵麻就是生涩的、没有价值的，只有炼狱之后的针又挑又拔，总算给他理出个头绪。缓慢抽麻丝的过程，毛头小子慢慢悟出些道理，顺风顺卷涅架，麻才走到了晴朗之地，才走到了被人们使用的舞台。沤麻是对麻的使用上的改良吧，水的日子过得就更珍惜起来。有无漏印沉入水底，将青皮等腐烂，留下最具韧性的纤维。沉句句的麻捆背下田，然后再背到水塘里去。男人知道，麻不经过塘泥黑暗中的包裹和在阴雨的天气里，在农活不忙的日子里，麻秆走近农人的手指。抓一根麻秆，从根部剥历练，就是一棵不成熟的麻，甚至带麻毒的麻，麻木，比疼痛更可怕。男人新料着手，将鞭子抽打在孩子背上的时候，他的心口血水滴答，塘泥一样的父亲，原是要锻造出一匹好麻，页订开麻皮，像给它脱去一层厚衣裳，手指走过的地方，栗色的麻纤维与雪白的秸秆从此分道扬一套好绳索，一件可以压箱底千年的衣裳…镳，这叫醒麻皮。女人取过自己的桃木梳子，仔细地将麻皮的小疙瘩梳去，将那些粗大的劈麻离开了那片水泽，那块坡头，麻行色匆匆，四海为家。可是麻的种子偶尔站在喧闹的有开，杭成匀匀溜溜的一叠叠“瀑布”，汇成一束束、一掴捆。一束束麻被挂在屋山上阴干着，十字街头听听风，还遥遥地听得到，春风弹拔麻棵清脆的叮咚声，谁又在南坡种麻？又一年及时等待一个集日待价而沽。麻转了一圈江湖复又回到乡村，一口口崭新的麻袋是最不起眼的麻的新麻棵在风里长大了。、纤维编织物，它们奉命来收获田园的根食。其实，男人挂念的是另一些麻缕，那些被拧成绳(有删改)换索的去捆绑一些虚妄，去牵引一些迷茫，用的是麻骨髓里的韧度。他种的麻，力度强劲：他7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分公沤的麻，火候正好；他送出去的麻，不管走到哪里都经得住考验，都会不辱使命。A.“麻是一种身份朦胧的作物”一句交代了“麻”的身份，它不是农作物，不能食用则责冬闲的日子里，女人开始梳理那些筛选剩下的麻缕，她把那束麻吊在梁头上，麻像她年在农耕时代担负着蔽体御寒的重任。轻时的头发一样飘泻下来。她梳理出一缕麻线，打结，挂在梁头高处，用拨锤在旋转中将这B.“醒麻皮”是将麻纤维与秸秆剥离的一个环节，通过“醒麻皮”，让麻留下最具韧性缕麻线绺拧成一股，然后，再拧一股，两股麻线粗细长短都均匀如双胞兄妹，女人将两股的纤维，同时传达出人们对待生活的态度。合在一起，“扑棱棱”，拔锤旋转着，像风吹花颤，一根结实匀溜的麻绳就打好了。C第二段写“麻比村口的石限更久远”，写出了麻的历史悠久，结昆写“又一年的新麻有一根粗壮的麻绳是留给自己的，那根麻绳不是拔锤能拔得动的，得用许多麻线，用绞棵在风里长大了”，突出了麻生生不息的生长过程。绳子的木耙子，在院落里，男人和女人各执一股，他们各自努力地旋扭，任自己的汗水悄悄D,象征手法的使用是本文的特色，如麻的“结”象征着人心中的结，麻经历塘泥黑暗中涸湿后背，他们的两股劲又是那么和谐，谁也不多，谁也不少，合在一起的时候才是一根活的包裹和历练，象征着人走向成熟的过程。的绳子。他们不看对方，也不用数扭了多少扣，炕头炕尾的两口子，怎么会拧出两样的绳扣8.文章第二、三段大量引用古诗句，这样处理有何作用？请对此加以分析。(6分)呢？可也有拧不在一起的绳子，永生娘年年抹着眼泪说，自己的绳子怎么就是两股合不到9.文章看似在写“麻”，实际是写人通过“麻”磨炼出的品质和生活智慧。请结合文本对起去。女人就给她一把梳子，说，先梳通了自己的结再说。此进行简要分析。(6分)全国乙卷语文第5页（共10页）全国乙卷语文第6页（共10页）

效仲裁协议为前提，①正确。②：商事仲裁审理一般不公开进行，对于商事仲裁的裁决，实行一裁终局制度，自裁决书作出之日起发生法律效力，不可再向人民法院提起诉讼，②错误。③：仲裁法规定收养、继承纠纷不能仲裁，③正确。④：发生劳动争议，当事人不愿调解、调解不成或者达成调解协议后不履行的，可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁；对仲裁裁决不服的，除法律另有规定的外，可自收到裁决书十五日内向人民法院提起诉讼，④错误。11.A①：某校老师王某可以就其所在学校的领导侵犯其隐私权的行为提起民事诉讼，①正确。②：本案中，教育局在收到王某的申请后没有受理，也未告知王某，王某可对教育局的行政不作为提起行政诉讼，②正确。③：本案不涉及违约行为，③排除。④：依法由行政机关处理的行政争议不适用于仲裁，④错误。12.C②④：民间借债纠纷属于民事诉讼，民事诉讼双方当事人均可提起，②④符合题意。①③：属于行政诉讼以及应该提起公诉不符合题意，①③不符合题意。13.D①：当事人有申请回避的权利。在诉讼中，当审判人员和其他有关人员具有法律规定的不宜参加案件审理或者有关诉讼活动的情形时，当事人有权要求其退出，而不是当事人自主选定某位法官让其回避，①错误。②：当事人有申请回避的权利。材料中，“他委托的辩护律师徐某以庭审法官是王某以前的同事为由申请审判法官回避”，这有利于保证案件的公正审理，增加裁判的正当性，②正确。③：二审判决不是对一审判决的否定，二审法院应坚持全面审查和依法裁判原则，以事实为根据，以法律为准绳，发挥二审的救济和纠错功能，对一审的结果进行符合实际的判定，③错误。④：当事人有上诉的权利，是否上诉应完全由当事人自主决定，他人不得干涉，④正确。14.C②④：辩护人是刑事诉讼中为被告进行辩护的，②入选，排除④。①：一审判决后不一定要提起上诉，①观点错误。③：我国实行两审终审制，陈某因不服一审判决上诉到H法院，因此可知H法院的审判属于二审，其判决是终审判决，③符合题意15.D当事人向法院起诉要求保护自己合法权益时，需要提供相关的证据，本案中小伟要求城建部门赔偿时应提供治疗费用的发票作为索赔的证据，D符合题意。16.B①：此案涉及劳动争议，劳动争议仲裁是提起诉讼的必经程序，①符合题意。②：双方虽然没有签订劳动合同，但是已经形成劳动关系，②不符合题意。③：配送中心开具的工作证明、误工停发工资证明可以作为维权证据，③符合题意。④：该配送中心不认为是工伤，应当由配送中心承担举证责任，④不符合题意。17.C②③：医生主要是通过症状来判断患者是否是感染者，这表明思维具有间接性和能动性，②③正确。①：思维有正确和错误之分，①说法错误。④：材料不涉及思维的概括性，④不符合题意。18.C狭义的思维与理性认识同义是指认识过程中的高级阶段，是关于事物的本质及其规律的认识，C正确。19.A形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。词人把心中充满的国破家亡的愁恨比作春天绵延东流的江水，将其化为具体鲜明的形象。体现了词人思维表达的情感性，A符合题意。BCD说法错误。20.D①：这里的“逻辑”指的是认识问题的某种“思维方法”。②：跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑，这里的“逻辑”指的是客观事物发展的规律。③：“明天可能下雨，也可能不下雨。”有人因此说“这句话违背逻辑”，这里的“逻辑”指的是“逻辑规律与规则”。④：这里的“逻辑”指的是“逻辑规律与规则”。21.D宇宙中外星人可能有，也可能没有，回答是基于客观未探索到的实际，并没有违背逻辑思维基本要求，D正确。22.B①：既然坚信了哲人的名言，又说不要相信任何人的话，在逻辑上犯了自相矛盾的错误，违反了矛盾律，①符合题意。②：该说法并不违反矛盾律，②与题意不符。③：物质是不灭的，那么作为房屋的物质都是不【高二思想政治参考答案第2页（共3页）】23619B

核心考点·2024届高三历史一对一测试卷二十三走向整体的世界一、选择题（每小题2分，共计48分）】7.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“地理大发现和1.15世纪，西欧出现了适宜在大海里航行的多桅快速帆海外开发也促进了科学的发展。新的植物、动物、恒船，而此时中国的罗盘针经过阿拉伯人传入欧洲，并星甚至新的人和新的人类社会相继被发现，所有这些得到广泛应用，欧洲人利用它来辨明地理方位，确定都向传统的观念和假想提出了挑战。”由此可知航向。这有利于西欧A,人文主义思想已经成为思想界的主流A.科技创新成为社会新风尚B.近代科学推动了殖民扩张B.追求财富和海外探险的精神传播C.新航路开辟拓宽了人类的研究领域C.工业资本积累的速度加快D.新航路开辟促进了经济发展D.各国封建君主积极资助殖民扩张8.1596年，在阿姆斯特丹商人们的资助下，巴伦支带领2.香料是中世纪后期西欧最贵重的物品之一，其消费者主3艘船开始了第三次探险。在这次航行中，他们不仅要是西欧贵族和教会。当时，人们常用古老的法国谚语发现了斯匹兹卑尔根群岛，而且到达了北纬79°39'的“贵如胡椒”来描述某件商品很贵重，有钱人被戏称为地方，创造了人类北进的新纪录。巴伦支的航行不仅“胡椒袋”。价值最高时，香料甚至与黄金同价，可以充有详细的文字记载，而且他沿途还绘制了极为准确的当货币，用于交税、交租、还债等。这一历史现象海图。可见，巴伦支的航行A.进一步提升教会和贵族权威A.为哥伦布到达美洲奠定基础B.表明欧亚陆路贸易通道不畅B.开辟了北太洋到北冰洋的航线C.推动了资本主义萌芽的产生C.拓展了欧洲人对世界的认知D.反映了欧洲城市经济的活跃D.促进了欧洲与大洋洲的直接联系3.下图是第一幅以美洲命名的世界地图，由德国人瓦尔9.下列表格将郑和下西洋和欧洲大航海的相关资料进行德泽米勒于1507年绘制完成。该图制作精准，甚至了对比。从社会发展的角度，对此解读更为全面的是对南美洲西海岸的太洋也做了详细的勾勒。这份船队性质经费来源航海目的船队成员扮演角色地图在当时中皇朝特遣国船队国库支付宣扬国威官吏、士兵、水手、工匠外交使者股份公司和私人航海私人集资为探险、寻找冒险家、投机商殖民者、通洲探险队新土地、黄金水手、工匠商者、海盗主，王室赞助A.郑和下西洋的船队规模远大于同时期欧洲B.欧洲的地理知识比当时的中国要更为丰富C.郑和下西洋体现了中国奉行和外交原则D.追求经济利益使欧洲航海活动更具持久性A.反映了现代测绘技术的成熟10.明清时期，传人我国的美洲作物有近30种；美洲人B.受到了麦哲伦环球航行的影响民也开始接触到中国的瓷器、丝绸、茶及一些农作C.体现了世界殖民体系的形成物；欧洲人逐渐发展出了茶、咖啡、可可的饮料文化D.冲击了人们对现有世界的认识随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧4.一位美国历史学家总结道：“在欧洲的海外扩张中最洲家庭的时尚。这表明重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦哲伦，而是那A.物种实现了世界性的自由流动些拥有资本的企业家们。”该历史学家B.欧洲加强了对亚洲、美洲的掠夺A.揭示了资本主义扩张的源动力C.世界各地人民的生活得到丰富B.对航海家的作用认识不足D.西方的世界殖民体系得以确立C,准确分析了新航路开辟的动因11.大米是日本社会中贵族的象征，江户幕府曾经出台D.忽视了客观条件的重要性政令限制农民随意食用大米，大米也是农民为大名5.1360年，威尼斯颁布法令指出，“本因用于航海和增殖及幕府交纳赋税中的一种。但到了16世纪，随着玉的资金却未能流通起来，反而化为了一场浮华，导致米种植普及，日本市场能够用货币交换到的大米也我们国家日益衰弱”。1449年，热那亚法令指出“如果多了起来，从而间接的刺激了商品经济的发展和税那些用于购买珠宝华服的资金能投资于贸易，将为我制的货币化。日本社会出现这一现象的背景是国带来丰厚的回报和利润”。这些法令表明A.中央集权体制的瓦解A.政府注重资本原始积累B.幕府统治改善了民众生活B.欧洲深受禁欲主义影响C.闭关锁国政策的打破C.传统商路受阻影响经济D,新航路开辟促进物种交流D.政府试图限制教会腐败12.钱乘旦认为：1415年起历次重大探险活动，绝大部分6.据记载，1637年，荷兰出现了“郁金香狂热”的泡沫经是在国王或在政府有关部门委派、支持下进行的济。当时一棵郁金香被炒到3000荷兰盾，可以交换815世纪开始的探险队领导人大多数是贵族，到达印只肥猪、4只肥公牛、2吨奶油、1000磅奶酪、1个银制度的达·伽马，发现太洋的巴尔沃亚，首次环球航杯子、1包衣服、1张附有床垫的床，外加一条船。这行的麦哲伦都是贵族，形成了商人出钱，国王牵线组一现象主要反映了织，贵族冲锋陷阵的扩张格局。据此，新航路开辟A.商业经营方式出现新变化A.有利于扩大商品销售市场B.早期殖民扩张引发价格革命B.是新旧力量共同推动的结果C.商贸中心转向大西洋沿岸C.加速封建解体，促进资本主义发展D.荷兰丧失“海上马车夫”地位D.有利于世界市场雏形的出现京星·高三·历史·一对一（二十三）[第1页]

对并无二致.风大到能卷起一切，呼肃着倒未牧木，有千的之力，准入耳中，似人限之你使然被风少醒，听得门窗吃当作响，无心入睡，却不合人顿问。到底自然的声者比新有车水马龙的喧鼠少了躁意。①得空总会去遮山、尤共是春天，春山有生气。山月刚起，不下而，脚下石阶也湿稱两的有水意，影子在山路上见来见去，足底敲打石阶发出咔塔声，路身水流清寂有声，学理，单啦啦，欢快又清澈，在寂寂无人的山中，这声音有明月的清疏与%远。雨后青山，花花动人心，山木时有清凉的香气，可涤荡胸中郁气⑤月色渐渐满山，清辉照人，草木浮动，风吹松枝叶响，呼呼呼，如好听的乐幽。松疏月凉也好，月照松光也好，俗世尘气不多，有飘逸出世的声音。山中木屋被清辉笼罩，被山贵阳风扬起的沙沙沙声包裹着。凉月如眉，有人熟睡了，鼾声已起，炉上茶声又沸。人生偶然做高二卷一次风月闲主，亦足以安慰心胸，抚块垒。想起山月、水声、茶声、人语声，解人万千愁绪，都是人世间的好声音啊。⑥山中春醒，花尽力开放，水静静流。山里人家屋顶青烟袅袅，吵架声、锅碗瓢盆声在林间悠悠回响，一座山显得空荡荡的，唯余断续鸟鸣与人声。山下人家，晨炊暮落，鸡大相闻，花开花落且由之，贫富寿天且随它。偶尔听人吵架拌嘴，如唱曲儿，声调悠闲，不高不低，不疾不徐。家长里短叮叮当当的切菜洗碗声中，间或夹杂三两句牢骚闲话。先是一两句男声，又听见三五句女声。⑦有回山林遇大雨，草木笼在雨雾中，人也淋得湿漉漉的，小屋仿佛一叶渔舟，蒙蒙水云里。有林中人家在烧饭煮菜，屋顶起了一层袅白的湿烟。雨声落在屋角的白瓷盆里，叮叮咚咚，噼噼啪啪，要汇成小溪了。雨后山中木桥变胖了，溪水狠涨，水势变大，哗哗哗向下游流去。遇到水中礁石，起了激切的漩涡，喑哑着喉咙叫喊，一路冲下去，流向未知的远方。⑧在松山林里住下来，看月亮，听雨声，吃水中刚捞出来的鲜鱼，天晴时候，听蝉鸣，数星星，看风吹树叶，风卷白云。更喜欢沿小溪山行，山行的好，不在于要走到山顶，攀上高峰，而是眼前心情。一路溪水相伴，潺潺又叮咚，林深人少鸟相呼。点滴，淅沥，潺湲，滴答，哗哗，涓涓，淙淙，咕噜，咚咚，哗啦，流水柔情宛然。只要不是石破天惊的滂沱洪峰，听觉上总有美感。即便是洪水，过了滩后，也变得安安静静，流过一个村子又一个村子，进入江河，归向大海。⑨听到流水的声音，能感受到生命之静美，这声音让人忘我。水边浣衣女手起槌落，一槌又一槌，千脆简约如晚明散文。捣衣声中，几个乡农安然路过。流水的气息涌来，细微而庞大的气息包围着人，幽僻，质朴，入得灵境，肉身仿佛消融了，如同古人墨迹。笔尖流水缓缓在宣纸上流动，萧疏的墨色静静延伸，有此岸的守候也有彼岸的眺望。从滚滚红尘到一心如洗，线条越来越缓，进入清寒枯瘦的秋水期，水流声越来越低，越来越，幻化成深山清泉自言自语。高二语文试卷第5页（共10页）

“班长上去了！他插进铁杠使劲一撬，大石头晃了两晃轰轰隆隆滚下来了。可是，它一带动，班长脚下的松石也向下垮，像流水一样。他收不住身，也就随着摔下来。糟的是顶上的石头还在继续往下滚，有洗脸盆那么大几块紧跟着就砸到班长身上了…“班长已经昏过去了。他的右臂伤了，腰伤了，右腿伤了。血，染红了他的白褂衫，又淌在路基上，化开了一片积雪…“班长醒过来。全班人，谁也说不出一句话来，我们的泪，掉在他的脸上，身上，手上。他贪眼看着我们，一个挨一个把我们看了一遍。还强使自己带着笑对我们说：‘别难受啊！’接着就托付我们替他给母亲写封信。又战抖着紧紧抓住指导员的手说：‘指导员，等我合了眼，就把我埋，埋在这座雪山上吧。不要离路边太近，要远，要离路远些！’说着，他很命扯住我们的手，想要站起来，可是，他倒下去了”“报告，我发言。为什么一定要把他的死写得一清二楚呢？依我看，这封信应当写一写他活着时候是怎样跟我们一起生活的…“等等！谁的第二班哨？”“我！”“换哨去！时间到了。”“你接着往下讲吧！”“我们谁的鞋子破了，什么时候找他，他都预备着麻线，锥子。我们在工地淋湿了衣服，他半夜悄悄摸起来到外边找柴火替我们烤，还有一这谁都晓得，也用不着我多絮叨。反正，多写这些没错。要让老人觉得，儿子是死了，可儿子是个好儿子。”“这些意思信里是得有，可用不着写。让文化千事翻翻师政油印报，凡是写我们班长的文章都剪下来装到信封里不就行了？”“报告一我刚下了哨，我只有一点补充。上月，班长收到母亲的信上不是有那么两句吗一你们冬整时候，我想去看看你，也看看你班里的孩子们—告诉她，我们在等着迎接她，就和等着迎接我们自己的母亲一样。”“同意，这一条很重要，一定要写上，另外，我觉得还要把班长的墓在什么地方，他在什么地方牺牲的，都在信上写明，好让母亲路过时看一看。”“可是，班长的墓离路边那么远，那道石崖又没什么记号，只怕很难写明白啊。”“让文化千事用大字在崖石上写班长的名字，再写上‘永垂不朽'四个字。不管谁从路上过，老远就能望见。”“报告，我可不同意这样做。班长请求把他埋得远一些，这是为什么？我想，等这条路全线修通以后，有多少人要走这条路到西藏来，有多少人要走这条路到内地去，到北京去。如果坟墓就修在路边上，如果石崖上刻着‘永垂不朽'，那，来往旅容都要为牺牲的人下车，都要为牺牲的人难过。同志，我们当战士的，为什么要让他们在路上感到伤心呢？！”“对！很对！”2024届监测（三）语文试题第5页（共10页）扫描全能王创建

■口口■■■■口破裂，②说法错误认识发展的历程是从感性具体到思维抽象，再到思维具体的过程，③说法错误。故选C。24.商鞅方升作为标准量器是商品交换和农业赋税征收的重要参照标准。其上镌刻的铭文显示了商鞅变法统一度量衡和秦始皇统一两个重大历史节点，见证了中国历史从战国到统一的关键走向，D项正确。由图可知，当时官方统一的书体为小篆，A项错误对应工商食官的瓦解是春秋战国时期私营工商业的兴起，B项错误奠定秦朝统一基础的是商鞅变法，而非商鞅方升，C项错误。25.侨州郡县在东晋南朝普遍设置，乃至成为经久不废的制度，与侨流人口的大量存在及其地域乡里观念的深固密切相关，它顺应了当时北民南迁的现实，有利于维护社会秩序的稳定，推动江南经济的开发。但是，侨州郡县的设置也导致地方行政机关冗杂，效率低下。注意，题目为反向选择题，故选B项。26.材料反映宋朝王安石变法之募役法加重钱荒导致民众负担加重，故选C项。赋役沉重在材料中没有体现，A项错误；宋代白银尚未成为普遍流通货币，B项错误；D项未体现。27.材料反映明清时期中国传统士人对新思想、新观念的抵制与排斥，说明西学东渐存在阻力，故选C项。28.由“出于权宜之需而创立，它不仅办理外交事务，还开展一些近代化项目”等信息可知，材料所说为洋务运动之总理衙门，故选C项。29.材料评价的是新文化运动时期激进的民主主义者对科学的态度，A项正确。30.材料反映的是七届二中全会，B项正确。A项对应的是中共七大；C项对应文家市决策；D项对应1949年新政协的召开。·31.材料反映的是七千人大会后国家参照“八字方针”调整国民经济的措施，所以D项正确。这些举措顺应了当时的生产力水，调整了国民经济比例关系，A项错误B项对应的是1978年安微凤阳小岗村包产到户的尝试；在这些措施的指导下，经过全国人民的努力，到1965年底才基本完成国民经济调整任务，C项错误，32.材料考查古代雅典直接民主政治之弊端，故选D项。33.材料反映东印度公司对华输出商品的变化，1820年鸦片贸易只有棉花贸易的1/5，到1833年棉、毛织品输出锐减，鸦片跃居第一但价值只有1100万元，无法弥补棉、毛制品减少的利润，主要是因为工业革命的开展使得英国对（原料）棉花的需求激增，价格猛涨，利润远超出口中国，由此棉花逐渐退出了中英贸易，所以A项正确。B项是原因之一，但是无法解释棉、毛织品的锐减；C项明清时期一直存在；D项对应的是重商主义被自由主义取代，发生在19世纪40年代。文科综合参考答案·第5页（共10页）

①甲并未造成公司重大损失，公司不可以辞退甲②甲严重违反公司制度，公司可以解除劳动合同③甲因过错而失去了调解的机会④甲可以请工会与运输公司协商A.①③B.①④C.②③D.②④11.最新统计显示，2024年全国普通高校毕业生规模预计将达到1179万人。为缓解就业供需结构性矛盾，教育部部署实施“2024届全国普通高校毕业生就业创业促进行动”，多措并举促进高校毕业生就业。高校毕业生若要尝试自主创业，以下说法合理的有（)①若成立一人有限责任司，则需对债务承担无限责任②无论成立哪种类型的企业，都必须按时缴纳增值税③若成立合伙企业，则投资者需按时缴纳个人所得税④若从事电子商务，则无需到相关主管部门办理登记A.①③B.①④C.②③D.②④12.韩某与张某于2022年7月相识，同年8月订婚。订婚仪式上，韩某给付张某现金彩礼88000元，张某返回彩礼8000元。次年年2月，双方因感情不睦而多次争吵，故决定解除婚约。后双方因返还彩礼问题引发纠纷，继而发生激烈争吵，期间肢体冲突不断。同年10月，双方来到人民调解委员会申请调解，最终双方达成调解协议。下列说法正确的是()①结婚与离婚都要慎重，严肃对待婚姻②调解费用低，是解决婚姻纠纷的最佳方式③若有一方不履行协议，另一方也可以通过仲裁以维权④双方当事人可以在规定时间内就调解协议共同向法院申请司法确认A.①②B.①④C.②④D.③④13.张某等17人无视长江“十年禁捕”令，使用禁用渔具在国家级水产种植资源保护区及周边水域大肆非法捕捞长江水产品2900余公斤，转卖牟利。张某等17人因非法捕捞水产品的行为情节严重，被检察机关提起公诉。本案中()A.检察机关负有举证责任B.张某等人可以聘请诉讼代理人为其辩护C.张某等人损害社会公共利益，只需承担民事责任D.出于对张某等人的隐私保护，不宜公开审理案件14.日前，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部联合发布《法律援助法实施工作办法》，进一步加强法律援助案件办理过程中各部门的协作配合。国家建立法律援助制度，意在()①妥善化解各种社会矛盾②强化人权的司法保障③为申请者无偿提供法律服务④维护社会的公正义A.①②B.①③C.②④D.③④15.毛泽东主席说：“任何英雄豪杰，他的思想、意见、计划、办法，只能是客观世界的反映…他的头脑只能作为一个加工工厂而起制成完成品的作用，否则一点用处也没有。”对这句话的理解不正确的是()①思维在实践中产生，思维与实践同步②思维对实践具有重大的反作用③思维离不开实践，实践决定思维④思维能够提炼加工感性材料A.①②B.①③C.②③D.②④16.一天，初学逻辑的小明和小芳一起进行推理练。高二政治学科试题第3页（共7页）

25.A。理解目的。根据第三段中的The world-famous Jemaa el-Fna,where we used to play,wasnow in a fearful mess可知，Jemaa el--Fna曾是作者游玩过的地方，如今也变得一片混乱。作者通过提及Jemaa el-Fna体现地震的破坏性。26.B。理解具体信息。根据第四段中的Days turned into weeks,and we found ourselves living ina shelter built by the community可知，作者所在的社区为灾民们搭建了避难所。27.C。推断。根据第四段中的We shared stories of happy times,,comforting one another throughthe darkest of nights.It was here that I learned the true meaning of the human spirit和最后一段可知，作者在地震中看到了人们互相慰藉，携手寻找希望，这让他对人类在困境中展现的善良和坚韧有了新的认识。【补充说明】Jemaa el-Fna:杰马夫纳广场，又称不眠广场，位于摩洛哥，是全球唯一还在使用的被列入世界文化遗产的广场，已有一千年历史。C篇主题语境：人与自然一一灾害防范本文是新闻报道。菲律宾学生团队开发“Alert QC”应用程序，旨在提高灾害响应速度。28.C。推断。根据第一段内容和第二段中的This is why a group of Information Technologystudents from FEU Tech came up with“Alert QC”可知，菲律宾易受自然灾害影响的地理条件让这群学生萌生了开发Alert QC的想法。29.A。理解具体信息。根据第三段中Lance所说的话可知，Alert QC并不仅仅是为了救援队和自然灾难专家而设计，普通用户也可以使用这一应用程序。30.D。理解词汇。根据下文中的they were finally able to see the app running on their mobilephones以及Wow!I already made an app that really works可知，看到自己团队设计的Alert QC在手机上成功运行，作为团队成员的Lance一定非常激动，由此可推知，ecstatic意为“欣喜若狂的”。3l.B。理解观点、态度。根据最后一段中的one of the leaders was already looking forward to theapp's future development以及Lance所说的话可知，当地政府对Alert QC持肯定态度。【补充说明】1.Pacific Ring of Fire:太洋火圈，北太洋边缘、亚洲东部边缘和美洲西海岸所组成的环形地带。从陆地到海底，这一地区频繁发生地震、火山爆发等严重自然灾害。2.flash flood:暴雨引起的暴洪D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。文章介绍了Sakurajima火山。32.A。理解具体信息。根据第一段内容和Cassandra Smith所说的话可知，Sakurajima是一座非常活跃的火山，每年喷发约两百次，这非常有利于科学家对火山的研究。33.D。理解主旨要义。根据第二段中的In Japan,,the oceanic Philippine plate slides under theEurasian plate...This melted rock,called magma,rises towards earth's surface and can lead toSakurajima eruptions可知，作者在第二段主要介绍了Sakurajima火山喷发的过程。34.B。理解观点、态度。根据最后一段中的Scientists hope these radio signals will help themdetect eruptions sooner以及Sonja所说的话可知，Sonja认为Sakurajima火山在预测火山喷发的研究领域发挥着重要作用。35.C。理解主台要义。阅读全文可知，文章主要介绍了活跃的Sakurajima火山为科学家提供了丰富的研究机会，从而帮助他们更好地了解火山，并开发更先进的监测和预警系统。文章重点介绍了Sakurajima火山的科学价值，因此C项最能概括文章主旨。C项中的Eruption一

25.A。理解目的。根据第三段中的The world-famous Jemaa el-Fna,where we used to play,wasnow in a fearful mess可知，Jemaa el--Fna曾是作者游玩过的地方，如今也变得一片混乱。作者通过提及Jemaa el-Fna体现地震的破坏性。26.B。理解具体信息。根据第四段中的Days turned into weeks,and we found ourselves living ina shelter built by the community可知，作者所在的社区为灾民们搭建了避难所。27.C。推断。根据第四段中的We shared stories of happy times,,comforting one another throughthe darkest of nights.It was here that I learned the true meaning of the human spirit和最后一段可知，作者在地震中看到了人们互相慰藉，携手寻找希望，这让他对人类在困境中展现的善良和坚韧有了新的认识。【补充说明】Jemaa el-Fna:杰马夫纳广场，又称不眠广场，位于摩洛哥，是全球唯一还在使用的被列入世界文化遗产的广场，已有一千年历史。C篇主题语境：人与自然一一灾害防范本文是新闻报道。菲律宾学生团队开发“Alert QC”应用程序，旨在提高灾害响应速度。28.C。推断。根据第一段内容和第二段中的This is why a group of Information Technologystudents from FEU Tech came up with“Alert QC”可知，菲律宾易受自然灾害影响的地理条件让这群学生萌生了开发Alert QC的想法。29.A。理解具体信息。根据第三段中Lance所说的话可知，Alert QC并不仅仅是为了救援队和自然灾难专家而设计，普通用户也可以使用这一应用程序。30.D。理解词汇。根据下文中的they were finally able to see the app running on their mobilephones以及Wow!I already made an app that really works可知，看到自己团队设计的Alert QC在手机上成功运行，作为团队成员的Lance一定非常激动，由此可推知，ecstatic意为“欣喜若狂的”。3l.B。理解观点、态度。根据最后一段中的one of the leaders was already looking forward to theapp's future development以及Lance所说的话可知，当地政府对Alert QC持肯定态度。【补充说明】1.Pacific Ring of Fire:太洋火圈，北太洋边缘、亚洲东部边缘和美洲西海岸所组成的环形地带。从陆地到海底，这一地区频繁发生地震、火山爆发等严重自然灾害。2.flash flood:暴雨引起的暴洪D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。文章介绍了Sakurajima火山。32.A。理解具体信息。根据第一段内容和Cassandra Smith所说的话可知，Sakurajima是一座非常活跃的火山，每年喷发约两百次，这非常有利于科学家对火山的研究。33.D。理解主旨要义。根据第二段中的In Japan,,the oceanic Philippine plate slides under theEurasian plate...This melted rock,called magma,rises towards earth's surface and can lead toSakurajima eruptions可知，作者在第二段主要介绍了Sakurajima火山喷发的过程。34.B。理解观点、态度。根据最后一段中的Scientists hope these radio signals will help themdetect eruptions sooner以及Sonja所说的话可知，Sonja认为Sakurajima火山在预测火山喷发的研究领域发挥着重要作用。35.C。理解主台要义。阅读全文可知，文章主要介绍了活跃的Sakurajima火山为科学家提供了丰富的研究机会，从而帮助他们更好地了解火山，并开发更先进的监测和预警系统。文章重点介绍了Sakurajima火山的科学价值，因此C项最能概括文章主旨。C项中的Eruption一

25.A。理解目的。根据第三段中的The world-famous Jemaa el-Fna,where we used to play,wasnow in a fearful mess可知，Jemaa el--Fna曾是作者游玩过的地方，如今也变得一片混乱。作者通过提及Jemaa el-Fna体现地震的破坏性。26.B。理解具体信息。根据第四段中的Days turned into weeks,and we found ourselves living ina shelter built by the community可知，作者所在的社区为灾民们搭建了避难所。27.C。推断。根据第四段中的We shared stories of happy times,,comforting one another throughthe darkest of nights.It was here that I learned the true meaning of the human spirit和最后一段可知，作者在地震中看到了人们互相慰藉，携手寻找希望，这让他对人类在困境中展现的善良和坚韧有了新的认识。【补充说明】Jemaa el-Fna:杰马夫纳广场，又称不眠广场，位于摩洛哥，是全球唯一还在使用的被列入世界文化遗产的广场，已有一千年历史。C篇主题语境：人与自然一一灾害防范本文是新闻报道。菲律宾学生团队开发“Alert QC”应用程序，旨在提高灾害响应速度。28.C。推断。根据第一段内容和第二段中的This is why a group of Information Technologystudents from FEU Tech came up with“Alert QC”可知，菲律宾易受自然灾害影响的地理条件让这群学生萌生了开发Alert QC的想法。29.A。理解具体信息。根据第三段中Lance所说的话可知，Alert QC并不仅仅是为了救援队和自然灾难专家而设计，普通用户也可以使用这一应用程序。30.D。理解词汇。根据下文中的they were finally able to see the app running on their mobilephones以及Wow!I already made an app that really works可知，看到自己团队设计的Alert QC在手机上成功运行，作为团队成员的Lance一定非常激动，由此可推知，ecstatic意为“欣喜若狂的”。3l.B。理解观点、态度。根据最后一段中的one of the leaders was already looking forward to theapp's future development以及Lance所说的话可知，当地政府对Alert QC持肯定态度。【补充说明】1.Pacific Ring of Fire:太洋火圈，北太洋边缘、亚洲东部边缘和美洲西海岸所组成的环形地带。从陆地到海底，这一地区频繁发生地震、火山爆发等严重自然灾害。2.flash flood:暴雨引起的暴洪D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。文章介绍了Sakurajima火山。32.A。理解具体信息。根据第一段内容和Cassandra Smith所说的话可知，Sakurajima是一座非常活跃的火山，每年喷发约两百次，这非常有利于科学家对火山的研究。33.D。理解主旨要义。根据第二段中的In Japan,,the oceanic Philippine plate slides under theEurasian plate...This melted rock,called magma,rises towards earth's surface and can lead toSakurajima eruptions可知，作者在第二段主要介绍了Sakurajima火山喷发的过程。34.B。理解观点、态度。根据最后一段中的Scientists hope these radio signals will help themdetect eruptions sooner以及Sonja所说的话可知，Sonja认为Sakurajima火山在预测火山喷发的研究领域发挥着重要作用。35.C。理解主台要义。阅读全文可知，文章主要介绍了活跃的Sakurajima火山为科学家提供了丰富的研究机会，从而帮助他们更好地了解火山，并开发更先进的监测和预警系统。文章重点介绍了Sakurajima火山的科学价值，因此C项最能概括文章主旨。C项中的Eruption一

高一思想政治参考答案与解析一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。题号23567910答案ABBCDCDBDD题号111213141516答案BDDBBDL.A【解析】本愿考春近代中国的基本国情和主要矛后的相关知识。日军代表帝国主义，因此，图片反陕的内容是帝国主义和中民族之间的矛后，①正确，②箭误，图片反陕出帝国主义的人浸造成我国被占领.因比，我国当时的主要任务就是追求民媒独立，国家富强，③正确。中国从1848年码片战争开始逐步沦为半殖民地半封建社会，①错误，故选A。2,B【解析】奉题考香政革开故的相关知识。“以前所未有的决心和力度”奏响全面深化改革开放的薇扬乐章”说明党中奥推进全面深化改革的决心和力度，①正确。党和回家事业焕发出新的生机话力说明我国未米的光明前景，④正确。我国当今社会已经发生深刻变化☒铅误。民埃复兴大业尚未完成，③结误。故选B3.B【解断】本题考查新时代的相关知识。材料中陈述了我们新时代的发展局势，这是看到了中国标色社会主文的大好爱展局势没有变，我们要继续奋斗，抓住机遇，也要防范风坠：①④符合题意，我们的历史方位和主要矛盾都已经发生了变化，②错误，不选：我们发展的总目标不可能时时变化，③错误，不选。故选B,4C【解析】本题考查坚特党的领导、从严治党的知识。材料强调加强新时代廉洁文化建设能够净化政治生态，推进反腐败斗争，是画养风清气正的攻治生态的内在要求和基础性工程，③正确。对持续发力、银深推进反腐败斗争作出重要部署，这说明加强新时代康洁文化建设需要坚持党的领导，牢率把园反腐工作的正确方向，②正确。应该是用自我革命引领社会革命，①表述铝误。全面从严治党是党永葆生机活力，走好新的赶考之路的必由之路，①缔误。故选C5,D【解析】本题考查党员的先锋模范作用，基层群众白治的知识。材料中二七区实施“三联一刨，五微共治“行动的做法有利于发挥党员先锋模范作用，微发禁层治理效能，彰显基层群众自治制度优势，实现共建共治共享，③①正确。材料没有莎及M度创新，①不符合驱意。当前我国基县自希的组织形式主要是指村委会和居委会，材料中没有创新这一组织形式，②不选。故进D。6,C【解析】材料设有体现党内民主，①不符合随意，挂除：材料体现的不是思想领导，排除④，党中央高度重视究的纪体建设，3次馨订《中国共产党纪律处分条例》，说明中国共产党与时铜进，坚持科学执政，也体现了党中央坚持全面从严治党，推进党的自我革命，②③正确。7,D【解析】诈议权是人大代表的权力，参政议政是人民政协的职能，①②排除，根据材料可知，全国人大社会建设委员会调研广泛听取基层村委会，有关部门以及群众代表的意见建议，此次调研能充分发挥社会各界在民主立法中的作用，促进科学立法，③①符合随意，8.B【解析】材料设有强调民主党派的民主监骨，面是强调参玫议政，①正输，②错误：各民主党派的建言献策刻重点有所不同，说明各民主党派聚焦中心大局，凸显界别特色，⑧正确：中园共产党通过全国人大，把党的主张上升为国家意志.④特民9,D【解析】材料指出要引导政协委员把思想和行动统一到中共中央对经济发展形势的科学判断和对明年经济工作的决策部署上来，体了党的领导：材料田绕撒好02年经济工作，推动我国经济高质高一攻治参考答案一HF第1页（共3页】量发展就计出力，体现了中国特色牡会主义政党制度展现出强大的生命力和显著的优越性，③④正确。人民政协不是政府，不能履行经济建设的职能：人民政协不是国家机关，不能行使国家权力，①@错误，I0.D【解新】本题考查全过程民主的相关如识。从代表委员的履职感言中，可以体陈到民主不是装饰品，是要解决人民需要的问题的，@符合题意：“得沉下心到基层去，到生产一线去ˉ说明风职尽责不是纸上谈兵：而是要落实到行动中，①符合题意：材料中没有莎及到全链条和全覆盖的问题，①结误，不选：材料主要不是强测协商民主，不选。故选D.11.B【解析】体题考查我国的国家性质。“全力搜救失联人员”“切实保障人民挥众生命时产安全”的指示和批示，体理了我国人民民主专政的国家性质，说明我国玫府是为人民服务的政府，①④正确材料强调的是保障人民民主，与履行专政取能无关，②不符合题意，中回共产党除了代表最广大人民的根本利拉，没有白身的特殊利益，而不是共产党员没有白身特殊利益，③钳误。故选B。12.D【解析】本题考查民族区城自治，宗教政策的知识。材料没有涉及多元一体是我国民埃格局的特点，①不符合医意。对于亲教，我国不支持鼓动也不反对，②错误。第十四届全间人民代表大会的西藏代表中藏族和其他少数民族代表16名，占68.7%，这说明我国坚持民族等，促进各民族和睦相处和谐发晨，③正确，西藏现有藏传佛教宗教话动场所1700多处，僧尼的4,6万人：大力改善寺庙基瑞设能，绝大部分寺庙实现通略，通讯，通电、通水，通广播电视，广大僧尼的学生活条件越来基现代化，这说明我国实行宗教信仰自由政策，保跨信数群众正当权拉，④正确。故选D3.D【解析】本题考在法治政府的相关知识。该协议有助于优化营商环境，促进东北地区的发展，但“促进经济高速增长”的说法过于夸大，A不选。材料中提到的是轻微违法行为处理办法”，但并未说明市场监暨部门的合作仪限于此，实际上合作应该谣盖市场监管的多个方而，B错跟。三省一区市场协同执法需要互联互通信息共享，但目的不是为了构建廉洁高效法治政府，C错误。区城协问执法旨在达成执法层面的一致性，能够形成执法合力，D正确，14.B【解析】文物不仅属于当代人，也属于子孙后代，共同打击文物犯界，既要条持立法，执法，司法，守法等环节共同发力，也要群策摩力，增强全民法拾观念和文物保护意识，①③符合题意，②①不符合题意，故本题选B。15.B【解析】人民群众设有可法审判权，②结误：该举措并没有拓宽可法机关的管锘范围，⑨错误。通过在基层设立调解室，提供司法服务，可以提升人民法庭诉源治理的整体效能，也可以打通可法服务的“神经表梢”，化解基层矛盾纠纷，①①正确。16.D【解析】从法律明白人”发挥的作用看，配备“法律明白人”，有利于加强法治宜传，营造良好的法治氛因：从“法律明白人“是从广大群众中连选产生的来看，居（村）委会配备“法律明白人”有利于调动人民投身法治实践.推进全民守，③④符合题意。法律明白人“不属于可法机关工作人员，配备法律明白人”与完善法徐援助制度无关，①②排除17.(12分》①人大代表充分行使质陶权，对政府机关工作提出相关建议，建议省政府有关部门要把办理代表建议列人重要议事日程，通过高质量办理医药是康产业相关建议，切实把人大代表提出的好点子转化为破解难题，带动发展的硬指催。(4分)®人大代表通过行使提案权，汇总企业以及人民的意见和建议，通过“人工智能十“等推动企业创新发展，以科技照能医药健康产业迈向高端。(4分)③人大代表充分利用代表联络机制，密切联系人民群众，采取多种方式听取企业和商户意见和建议，加快推动中药材市场转型，助力中医药发展。《4分)18.(12分)①坚持党的领导，将党组织从社区延伸到各小区，成为厚众身边的“主心骨”，充分调动广大觉员干高一政治参考答案一HF第2页（共3页）部，更好的为群众服务。《4分)@创新基层治理的模式，充分调动群众参与基层治理的热情和积极性，及时沟通了解问题，“线上十线下”多渠道册力基层建设，维护人民群众的切身利益。(4分)③多元共治，发挥基层白治的优势，促进党组织和人民群众的良性互动，提高基层自治的效果，更好的解决居民的诉求。(4分)19,(16分)中国共产党用绕全面依法治国的总目标，加快党内法规体系建设，完善中国特色社会主义法治体系，全面带进依法治回。《4分)中国共产党正确处理党规与法律，治党与泊国的关系，把执纪与执法贯通起来，通过加强党的建设、全面从严治觉来推进依法治国。(4分)加强党内法规制度建设，完善国家治理体系，提高党治理国家的能力，执法执政的水，全面推进依法治国，(4分)坚持解政思想，实事求是、与时俱进，求真务实，通过发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用，全面推进依法治国。(4分)20,(12分)健全完著行政执法工作体系，有利于提升行政执法能力和水，(3分)完善行政执法工作机制，有利于推进严格规范公正文明执法。(3分)科拉默能政务，有利于提升行政执法信息化，数字化水。(3分)提升行政执法质量和效能有利于推进法治攻府建设。(3分)高一玫治整考答案一HF第3页（共3页）

ENGLISH WEEKLY关语周极高二课标(XB)第9、11、13、15期报纸教师用报参考(2024-2025)第2期参考答案6A。理解词汇。根据划线词后面的As1-5 CCBAA6-10ACBBC选择性必修二UNIT1参考答案及部分解析time went on,I got more relaxed aboutI-15 CACAA16-20 BABCBwhom I told和作者之后的解释People21-25 ABDCD26-30ADBBC第二节本文是应用文。文章介绍了一场以中国龙sometimes pulled faces but often they just31-35 CBCBA36-40 DEFGBOne possible version:为主题的艺术展览。41-45 ACBAD46-50 CACBDAs Mike walked into the school hall with21.A。理解具体信息。根据Jar with dragonwanted to know what was going on in myworkplace可知，作者最开始只告诉他觉得51-55BDBA0his grandmother,the whole place fell silent.As中的this brilliant blue-and-white china以及善解人意的人，但是随着时间的推移，他发all eyes locked onto him in disbelief,MikeBowl with dragons in the waves中的this56.first57.on/upongreenish china可知，这两件展品都是精美现人们有时候拉着脸，但是常常他们只是58.to collect59.reactscould practically feel the weight of their stares想多了解一些作者的工作60.it61.projectsThere was laughter in the air,but he did his best的彩色瓷器。63.workingto brush it off.Still,he couldn't shake off the22.B。理解具体信息。根据Dragon climbing27.D.理解主旨要义。文章叙述了作者在实62.who /that64.be done65.usefulembarrassment.Then,a girl's voice cut througha rock中的The work provides.parts of验室进行动物实验的工作经历，故D项最the tension:"Isn't it kind of cool that Mikethe world可知，这件展品为当时中国和其能概括文章大意。写作（划线部分为精彩表达）brought his grandmother?"Another agreed.他国家之间的跨文化交流提供了证明。C篇第一节"Yeah,it's sweet."And when one girl23.D。理解具体信息。根据对四项展品的介主题语境：人与社会一一社会One possible version:approached Alondra and praised her dress绍可知，完成时间最晚的是清朝的青白玉本文是说明文。研究发现，婴儿可以通过NoticeAlondra felt a rush of warmth fill her heart.十二生肖俑。观察从父母那里学到坚持不懈的好品质。Dear schoolmatesSeeing Alondra was welcomed,Mike wasB篇28.B。推断。根据第一段中的it's nothingGet ready for a series of upcoming“Therelieved.and soon the party got started.主题语境：人与自我一生活you can cover in a simple conversation及第science lectures on the theme ofAlondra turned out to be a star on the dance本文是记叙文。文章叙述了作者在实验development history of China's aviation and二段中的They can also get certain goodfloor,even challenging some of the teenagers.室进行动物实验的工作经历：从从未想过要做aerospace",which are scheduled to take placequalities,such as persistence,by watchingShe and Mike teamed up for the fun games,这份工作到了解该工作的意义并获得满足感，how adults behave可知，父母往往忽略的是next Friday in our student centerdefeating everyone!She also shared a dance作者收获颇多。自己以身作则的作用。These lectures will take you through thewith the school director.As they headed home,24,C。理解具体信息。根据第一段中的Itgroundbreaking contributions made by Chinese29.B。理解具体信息。根据第四段中的Alondra couldn't contain her excitement:"Thiswas a surprise I wanted to be a teacherscientists and engineers in these fields,coveringother words,the babies did not copy whatis so much fun,Mike!Thanks for bringing mewhen I was younger以及Animal testingtopics ranging from the early days of rocketrythey had watched;they leared not to giveIt's the best,best day of my life!"Seeing herwasn't something I saw in my future可知，to the latest achievements in manned spacebright smile,Mike realized he'd made the right作者从来没有想过自己会做动物实验这样up,instead可知，婴儿可以通过观察学到坚missions.call.Making your grandparents happy is the的工作。持不懈的品质。We heartily welcome all students to takeleast you can do.25,D。推断。根据第三段中的In the back of30.C。理解具体信息。根据最后一段中的an active part in this meaningful event部分解析my mind I saw pictures of cats and monkeysNow,the researchers hope to know if theTogether,let's explore how our great nation阅读in pain But in fact they were bright-eyedresults can work in the real world可知，研究advances space exploration for the betterment第一节and pleased to see us的对比可知，作者改变人员希望把研究结果运用到实际生活中去of all humankindA篇了以前一些错误的看法，坚定了自己继续31.C。推断。本文介绍了一项研究结果，故Student Union主题语境：人与社会一艺术从事这一职业的决心。最有可能出自某份科学报告。复印时请沿此处对折D篇36.D。设空处位于第一段的段尾，在文中起41A。根据上下文内容可推知，科学家有很种友谊有助于“我”成为一名更好的科学主题语境：人与自我一生活与学承上启下的作用。上文指出：跳出思维定多不同类型，但确切地说，“我”是一名生态家。本文是记叙文。文章讲述了一位“网红”教势就是提出不遵循传统做法的创新想法，学家。第二节授激励年轻一代学物理的故事。要做到这一点是很难的。下面几段列举了42.C。根据该空前的内容可推知，“我”以前主题语境：人与自我—做人与做事32.B。理解具体信息。根据第二段中的Known几种能帮你打破常规思维的方法。D项符喜欢已灭绝的动物，现在变成了喜欢仍然本文是新闻报道。加拿大科学家创办了as.on social media可知，Dr.Tatiana是合语境，很好地概括总结了下文。D项中活着的动物。一所研究北极雪的学校。位充满热情的讲课者。的Below起到明显的衔接作用。43.B。根据语境可推知，该空应填入能让56.first。考查序数词。设空处前为定冠词33.C。推断。根据第三段中的But in the37.E。设空处前一句说明了阅读各种书籍、在“我”了解动物的场所，故选B项。the,根据语境可知，此处表示“第一所”，应44.A。根据下文中的Since then,I'd workedface..on the first day可知，当Dr.Tatiana线出版物或博客可能会帮你形成不同的观用序数词，故填irst第一天给一百多名大一新生上课时，并没点。E项符合语境，紧承上文，与上文构成very hard.where I am now可知，“我”想57.on/upon。考查介词。focus on/upon为固解释关系。E项中的It指代上文说明的情尽可能多地了解动物。有吸引他们的注意力。由此可推知，她并定搭配，意为“专注于”，故填on/upon。45.D。根据下文内容可知，“我”在职业生涯未留下良好的第一印象。况。E项中的different points of view与设58.to collect。考查动词不定式。how to do空处前一句中的different perspectives相呼中遇到的一些最大的挑战米自于自身。34.B。推断。根据第四段中的By the secondsth表示“如何做某事”，故填to collect。46.C。47.A。根据语境可推知，设空处所在semester…on the stage可知，在第二个学应。59.reacts。.考查一般现在时。根据语境可知句要表达的是：你很容易去关注你脑海中期，Dr.Tatiana改变了教学方法，她会在课38.F。设空处位于段尾。上文指出：当你长时设空处所在句描述的是客观事实，应用间连续学或工作时，会感到身心疲劳，你的小声音，那个声音告诉你，这份工作太难前和课后与学生交谈，上课时她会在教室般现在时，且主语为snow,故填reacts.的思考能力也会受阻，定期休息可以让你了，而且你不够聪明。里走来走去，而不是呆在讲台上。由此可60.it。考查it的用法。设空处作形式主语，句得到放松。F项符合语境，进一步补充说48.C。49.B。根据上文中的've often been推知，在第二个学期，她的教学方法是互动中的真实主语是to see and taste and feel明上文。F项中的hen是表明逻辑顺序的stressed about.what I do以及两空间的the snow,故填it。式的。衔接词。I'm a hard worker,,that..team player可知，35.A。理解目的。根据最后一段中Aya“我”意识到自己是个勤奋的人，是个优秀61.projects。考查名词复数。project为可数名39.G。设空处位于段首，起引出话题的作用。词，且前有most修饰，应用其复数形式，故Dhanani的话语可知，是Dr,Tatiana激励的团队成员，并且对自己所做的事情感到本段介绍的方法是与有创造力的人呆在她进入物理学领域。由此可推知，作者之兴奋。填projects。起。G项符合本段语境。G项中的people所以提及Afiya Dhanani,是为了强调50.D。51.B。根据本段中的Idon't expect it62.who/hat。考查关系代词。设空处引导限与小标题中的people构成原词复现关系。to go away once and for all可知，“我”不指制性定语从句，指代先行词1ocal,且在从句Dr.Tatiana带来的积极影响40.B。设空处为小标题，总结段落内容。该望这个难题会彻底消失，也就是说，“我”还中作主语，故填who或that【补充解释】段介绍的思维训练方法是尝试每天产生新63.working。.考查动词-ing形式。spend soma high bar(para.):高标准没有完全克服这个难题，但“我”每天都变的想法，让你的大脑养成以不同方式进行得更自信了。time(in)doing sth.,表示“花时间做某事”a hard science(para.3):硬科学；自然科学思考的惯。B项符合语境。B项Come52.D。根据下文内容可推知，只要有机会，故填working。.与技术科学交叉的统称，包括数学、物理学、化up with something new each day与下文中“我”就会努力参与各种活动。64.be done。考查被动语态。设空处在that引学、天文学等。的come up with new ideas every day相照53.B。根据该空后的so they know more about导的从句中作谓语，且do与a lot offind one's feet(para.4):已能独立而有信what scientists do可推知，与公众互动是非personal observations之间为动宾关系，应心地工作：已适应新环境语言运用常重要的，这样他们才能更了解科学家的用被动语态，又因设空处前有may not,.故第二节第一节工作，填be done。主题语境：人与自我—做人与做事主题语境：人与自我-生活与学54.A。根据上文内容可推知，与此同时，“我65.useful。考查形容词。由上下文可知，设空本文是说明文。文章介绍了几种打破常本文是记叙文。文章讲述了作者成长为也能更好地理解人们关心什么、担心什么。处作表语，应用形容词，且后面有介词t0规思维的方法。名生态学家的故事55,C。根据该段的描述可推知，与公众的这故填useful,意为“有用的”。8都社地址：山西省太原市阳街22号英语周报社。订阅：°本报发“。订阅热线：鼻酒4381-739告经营许可证'号排誓上本嘴报数学光照排忠$

ENGLISH WEEKLY关语周极高二课标(XB)第9、11、13、15期报纸教师用报参考(2024-2025)第2期参考答案6A。理解词汇。根据划线词后面的As1-5 CCBAA6-10ACBBC选择性必修二UNIT1参考答案及部分解析time went on,I got more relaxed aboutI-15 CACAA16-20 BABCBwhom I told和作者之后的解释People21-25 ABDCD26-30ADBBC第二节本文是应用文。文章介绍了一场以中国龙sometimes pulled faces but often they just31-35 CBCBA36-40 DEFGBOne possible version:为主题的艺术展览。41-45 ACBAD46-50 CACBDAs Mike walked into the school hall with21.A。理解具体信息。根据Jar with dragonwanted to know what was going on in myworkplace可知，作者最开始只告诉他觉得51-55BDBA0his grandmother,the whole place fell silent.As中的this brilliant blue-and-white china以及善解人意的人，但是随着时间的推移，他发all eyes locked onto him in disbelief,MikeBowl with dragons in the waves中的this56.first57.on/upongreenish china可知，这两件展品都是精美现人们有时候拉着脸，但是常常他们只是58.to collect59.reactscould practically feel the weight of their stares想多了解一些作者的工作60.it61.projectsThere was laughter in the air,but he did his best的彩色瓷器。63.workingto brush it off.Still,he couldn't shake off the22.B。理解具体信息。根据Dragon climbing27.D.理解主旨要义。文章叙述了作者在实62.who /that64.be done65.usefulembarrassment.Then,a girl's voice cut througha rock中的The work provides.parts of验室进行动物实验的工作经历，故D项最the tension:"Isn't it kind of cool that Mikethe world可知，这件展品为当时中国和其能概括文章大意。写作（划线部分为精彩表达）brought his grandmother?"Another agreed.他国家之间的跨文化交流提供了证明。C篇第一节"Yeah,it's sweet."And when one girl23.D。理解具体信息。根据对四项展品的介主题语境：人与社会一一社会One possible version:approached Alondra and praised her dress绍可知，完成时间最晚的是清朝的青白玉本文是说明文。研究发现，婴儿可以通过NoticeAlondra felt a rush of warmth fill her heart.十二生肖俑。观察从父母那里学到坚持不懈的好品质。Dear schoolmatesSeeing Alondra was welcomed,Mike wasB篇28.B。推断。根据第一段中的it's nothingGet ready for a series of upcoming“Therelieved.and soon the party got started.主题语境：人与自我一生活you can cover in a simple conversation及第science lectures on the theme ofAlondra turned out to be a star on the dance本文是记叙文。文章叙述了作者在实验development history of China's aviation and二段中的They can also get certain goodfloor,even challenging some of the teenagers.室进行动物实验的工作经历：从从未想过要做aerospace",which are scheduled to take placequalities,such as persistence,by watchingShe and Mike teamed up for the fun games,这份工作到了解该工作的意义并获得满足感，how adults behave可知，父母往往忽略的是next Friday in our student centerdefeating everyone!She also shared a dance作者收获颇多。自己以身作则的作用。These lectures will take you through thewith the school director.As they headed home,24,C。理解具体信息。根据第一段中的Itgroundbreaking contributions made by Chinese29.B。理解具体信息。根据第四段中的Alondra couldn't contain her excitement:"Thiswas a surprise I wanted to be a teacherscientists and engineers in these fields,coveringother words,the babies did not copy whatis so much fun,Mike!Thanks for bringing mewhen I was younger以及Animal testingtopics ranging from the early days of rocketrythey had watched;they leared not to giveIt's the best,best day of my life!"Seeing herwasn't something I saw in my future可知，to the latest achievements in manned spacebright smile,Mike realized he'd made the right作者从来没有想过自己会做动物实验这样up,instead可知，婴儿可以通过观察学到坚missions.call.Making your grandparents happy is the的工作。持不懈的品质。We heartily welcome all students to takeleast you can do.25,D。推断。根据第三段中的In the back of30.C。理解具体信息。根据最后一段中的an active part in this meaningful event部分解析my mind I saw pictures of cats and monkeysNow,the researchers hope to know if theTogether,let's explore how our great nation阅读in pain But in fact they were bright-eyedresults can work in the real world可知，研究advances space exploration for the betterment第一节and pleased to see us的对比可知，作者改变人员希望把研究结果运用到实际生活中去of all humankindA篇了以前一些错误的看法，坚定了自己继续31.C。推断。本文介绍了一项研究结果，故Student Union主题语境：人与社会一艺术从事这一职业的决心。最有可能出自某份科学报告。复印时请沿此处对折D篇36.D。设空处位于第一段的段尾，在文中起41A。根据上下文内容可推知，科学家有很种友谊有助于“我”成为一名更好的科学主题语境：人与自我一生活与学承上启下的作用。上文指出：跳出思维定多不同类型，但确切地说，“我”是一名生态家。本文是记叙文。文章讲述了一位“网红”教势就是提出不遵循传统做法的创新想法，学家。第二节授激励年轻一代学物理的故事。要做到这一点是很难的。下面几段列举了42.C。根据该空前的内容可推知，“我”以前主题语境：人与自我—做人与做事32.B。理解具体信息。根据第二段中的Known几种能帮你打破常规思维的方法。D项符喜欢已灭绝的动物，现在变成了喜欢仍然本文是新闻报道。加拿大科学家创办了as.on social media可知，Dr.Tatiana是合语境，很好地概括总结了下文。D项中活着的动物。一所研究北极雪的学校。位充满热情的讲课者。的Below起到明显的衔接作用。43.B。根据语境可推知，该空应填入能让56.first。考查序数词。设空处前为定冠词33.C。推断。根据第三段中的But in the37.E。设空处前一句说明了阅读各种书籍、在“我”了解动物的场所，故选B项。the,根据语境可知，此处表示“第一所”，应44.A。根据下文中的Since then,I'd workedface..on the first day可知，当Dr.Tatiana线出版物或博客可能会帮你形成不同的观用序数词，故填irst第一天给一百多名大一新生上课时，并没点。E项符合语境，紧承上文，与上文构成very hard.where I am now可知，“我”想57.on/upon。考查介词。focus on/upon为固解释关系。E项中的It指代上文说明的情尽可能多地了解动物。有吸引他们的注意力。由此可推知，她并定搭配，意为“专注于”，故填on/upon。45.D。根据下文内容可知，“我”在职业生涯未留下良好的第一印象。况。E项中的different points of view与设58.to collect。考查动词不定式。how to do空处前一句中的different perspectives相呼中遇到的一些最大的挑战米自于自身。34.B。推断。根据第四段中的By the secondsth表示“如何做某事”，故填to collect。46.C。47.A。根据语境可推知，设空处所在semester…on the stage可知，在第二个学应。59.reacts。.考查一般现在时。根据语境可知句要表达的是：你很容易去关注你脑海中期，Dr.Tatiana改变了教学方法，她会在课38.F。设空处位于段尾。上文指出：当你长时设空处所在句描述的是客观事实，应用间连续学或工作时，会感到身心疲劳，你的小声音，那个声音告诉你，这份工作太难前和课后与学生交谈，上课时她会在教室般现在时，且主语为snow,故填reacts.的思考能力也会受阻，定期休息可以让你了，而且你不够聪明。里走来走去，而不是呆在讲台上。由此可60.it。考查it的用法。设空处作形式主语，句得到放松。F项符合语境，进一步补充说48.C。49.B。根据上文中的've often been推知，在第二个学期，她的教学方法是互动中的真实主语是to see and taste and feel明上文。F项中的hen是表明逻辑顺序的stressed about.what I do以及两空间的the snow,故填it。式的。衔接词。I'm a hard worker,,that..team player可知，35.A。理解目的。根据最后一段中Aya“我”意识到自己是个勤奋的人，是个优秀61.projects。考查名词复数。project为可数名39.G。设空处位于段首，起引出话题的作用。词，且前有most修饰，应用其复数形式，故Dhanani的话语可知，是Dr,Tatiana激励的团队成员，并且对自己所做的事情感到本段介绍的方法是与有创造力的人呆在她进入物理学领域。由此可推知，作者之兴奋。填projects。起。G项符合本段语境。G项中的people所以提及Afiya Dhanani,是为了强调50.D。51.B。根据本段中的Idon't expect it62.who/hat。考查关系代词。设空处引导限与小标题中的people构成原词复现关系。to go away once and for all可知，“我”不指制性定语从句，指代先行词1ocal,且在从句Dr.Tatiana带来的积极影响40.B。设空处为小标题，总结段落内容。该望这个难题会彻底消失，也就是说，“我”还中作主语，故填who或that【补充解释】段介绍的思维训练方法是尝试每天产生新63.working。.考查动词-ing形式。spend soma high bar(para.):高标准没有完全克服这个难题，但“我”每天都变的想法，让你的大脑养成以不同方式进行得更自信了。time(in)doing sth.,表示“花时间做某事”a hard science(para.3):硬科学；自然科学思考的惯。B项符合语境。B项Come52.D。根据下文内容可推知，只要有机会，故填working。.与技术科学交叉的统称，包括数学、物理学、化up with something new each day与下文中“我”就会努力参与各种活动。64.be done。考查被动语态。设空处在that引学、天文学等。的come up with new ideas every day相照53.B。根据该空后的so they know more about导的从句中作谓语，且do与a lot offind one's feet(para.4):已能独立而有信what scientists do可推知，与公众互动是非personal observations之间为动宾关系，应心地工作：已适应新环境语言运用常重要的，这样他们才能更了解科学家的用被动语态，又因设空处前有may not,.故第二节第一节工作，填be done。主题语境：人与自我—做人与做事主题语境：人与自我-生活与学54.A。根据上文内容可推知，与此同时，“我65.useful。考查形容词。由上下文可知，设空本文是说明文。文章介绍了几种打破常本文是记叙文。文章讲述了作者成长为也能更好地理解人们关心什么、担心什么。处作表语，应用形容词，且后面有介词t0规思维的方法。名生态学家的故事55,C。根据该段的描述可推知，与公众的这故填useful,意为“有用的”。8都社地址：山西省太原市阳街22号英语周报社。订阅：°本报发“。订阅热线：鼻酒4381-739告经营许可证'号排誓上本嘴报数学光照排忠$

ENGLISH WEEKLY关语周极高二课标(XB)第9、11、13、15期报纸教师用报参考(2024-2025)第2期参考答案6A。理解词汇。根据划线词后面的As1-5 CCBAA6-10ACBBC选择性必修二UNIT1参考答案及部分解析time went on,I got more relaxed aboutI-15 CACAA16-20 BABCBwhom I told和作者之后的解释People21-25 ABDCD26-30ADBBC第二节本文是应用文。文章介绍了一场以中国龙sometimes pulled faces but often they just31-35 CBCBA36-40 DEFGBOne possible version:为主题的艺术展览。41-45 ACBAD46-50 CACBDAs Mike walked into the school hall with21.A。理解具体信息。根据Jar with dragonwanted to know what was going on in myworkplace可知，作者最开始只告诉他觉得51-55BDBA0his grandmother,the whole place fell silent.As中的this brilliant blue-and-white china以及善解人意的人，但是随着时间的推移，他发all eyes locked onto him in disbelief,MikeBowl with dragons in the waves中的this56.first57.on/upongreenish china可知，这两件展品都是精美现人们有时候拉着脸，但是常常他们只是58.to collect59.reactscould practically feel the weight of their stares想多了解一些作者的工作60.it61.projectsThere was laughter in the air,but he did his best的彩色瓷器。63.workingto brush it off.Still,he couldn't shake off the22.B。理解具体信息。根据Dragon climbing27.D.理解主旨要义。文章叙述了作者在实62.who /that64.be done65.usefulembarrassment.Then,a girl's voice cut througha rock中的The work provides.parts of验室进行动物实验的工作经历，故D项最the tension:"Isn't it kind of cool that Mikethe world可知，这件展品为当时中国和其能概括文章大意。写作（划线部分为精彩表达）brought his grandmother?"Another agreed.他国家之间的跨文化交流提供了证明。C篇第一节"Yeah,it's sweet."And when one girl23.D。理解具体信息。根据对四项展品的介主题语境：人与社会一一社会One possible version:approached Alondra and praised her dress绍可知，完成时间最晚的是清朝的青白玉本文是说明文。研究发现，婴儿可以通过NoticeAlondra felt a rush of warmth fill her heart.十二生肖俑。观察从父母那里学到坚持不懈的好品质。Dear schoolmatesSeeing Alondra was welcomed,Mike wasB篇28.B。推断。根据第一段中的it's nothingGet ready for a series of upcoming“Therelieved.and soon the party got started.主题语境：人与自我一生活you can cover in a simple conversation及第science lectures on the theme ofAlondra turned out to be a star on the dance本文是记叙文。文章叙述了作者在实验development history of China's aviation and二段中的They can also get certain goodfloor,even challenging some of the 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right作者从来没有想过自己会做动物实验这样up,instead可知，婴儿可以通过观察学到坚missions.call.Making your grandparents happy is the的工作。持不懈的品质。We heartily welcome all students to takeleast you can do.25,D。推断。根据第三段中的In the back of30.C。理解具体信息。根据最后一段中的an active part in this meaningful event部分解析my mind I saw pictures of cats and monkeysNow,the researchers hope to know if theTogether,let's explore how our great nation阅读in pain But in fact they were bright-eyedresults can work in the real world可知，研究advances space exploration for the betterment第一节and pleased to see us的对比可知，作者改变人员希望把研究结果运用到实际生活中去of all humankindA篇了以前一些错误的看法，坚定了自己继续31.C。推断。本文介绍了一项研究结果，故Student Union主题语境：人与社会一艺术从事这一职业的决心。最有可能出自某份科学报告。复印时请沿此处对折D篇36.D。设空处位于第一段的段尾，在文中起41A。根据上下文内容可推知，科学家有很种友谊有助于“我”成为一名更好的科学主题语境：人与自我一生活与学承上启下的作用。上文指出：跳出思维定多不同类型，但确切地说，“我”是一名生态家。本文是记叙文。文章讲述了一位“网红”教势就是提出不遵循传统做法的创新想法，学家。第二节授激励年轻一代学物理的故事。要做到这一点是很难的。下面几段列举了42.C。根据该空前的内容可推知，“我”以前主题语境：人与自我—做人与做事32.B。理解具体信息。根据第二段中的Known几种能帮你打破常规思维的方法。D项符喜欢已灭绝的动物，现在变成了喜欢仍然本文是新闻报道。加拿大科学家创办了as.on social 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主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。巧克力产业的繁荣带来严重的环境问题，但是在马达加斯加，一种新型的种植可可树的方法agroforestry(混农林业)，不仅可以促进可可产量的提升，而且还能够帮助恢复当地的生物多样性，让濒危的狐猴回到人们的视线中。28.C。理解主旨要义。根据第一段中的But the rapidly growing chocolate industry.is clearingrainforests in some place..Co2 into the atmosphere可知，第一段主要讲了巧克力的生产导致环境问题的产生。29.A。理解具体信息。根据第二段中的fruit and hardwood trees are mixed in with cacao trees toprovide shade.This method,called agroforestry和第三段中的Sustaining an ecosystem increasesbiodiversity可知，agroforestry促进了生物多样性的实现。30.C。理解具体信息。根据第五段中的Beyond Good,an organic chocolate company,,worksdirectly with 150 Malagasy cacao farmers to bring them up to date on the most progressiveagroforestry practices可知，Beyond Good让农民了解现代混农林业实践的最新情况。31.A。推断。根据最后一段中的Until Lalatiana learned how to...he thought of lemurs asrodents...But now...I have a responsibility to make sure that the lemurs are safe here and thatwe can continue to understand them more可知，Lalatiana认识到保护狐猴的重要性。【补充解释】crop up(para.1):突然出现D篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是夹叙夹议文。作者回顾了自己的手写日记，并对电子日记本的未来提出疑问。32.B。理解词汇。根据第二段中的the troubling line explained that all I would have to do is tapa button for the app to use "information about your workouts,media use,communications andphotos,”which would“create meaningful suggestions for you.”和最后一段中的Journal appmines phone usage to encourage reflection可知，日记应用程序通过搜集手机上的使用信息来给予手机使用者有意义的建议。33.C。理解具体信息。根据第三段中的When I was9,a family member gave me a journal,withthe title“My Private World..”.But the journal's title?That spoke to me..It still does可知，家人给作者的日记本上的三个字启发作者开始记日记。34.B。理解具体信息。根据第四段中的I hold on to these journals because when I feel lost,,reading through who I was at 14 or 19 or 25 years old makes me enter a portal to my youth,simultaneously connecting with my teenage self and appreciating her from afar可知，作者之前记的日记帮助她看到了过去的自己。35.A。推断。根据最后一段中的If a teenager today uses the app,.what will her experience bedecades from now?Assuming the technology exists to retrieve her writing,will revisiting anonline journal have the same power to transport her back in time?可知，作者好奇电子日记会给后代带来怎样的影响。【补充解释】speak to…(para.3):对…有吸引力第二节主题语境：人与自我一一做事本文是说明文。文章介绍了选择适合自己的项目管理软件需要考虑的因素。36.D。设空处与上文是转折关系。设空处前一句提到很多人在新年下定决心准备做某件事情，后一句提到坚持新年决心的方法，故D项“但通常这些决心随着岁月流逝而被搁置一