(2)根据材料二，概括近代英国乡绅在基层治理中的举措，并结合所学知识分析其作用。(8分)B.阅读材料，完成下列要求。材料一周朝设立象胥，主要职责是对来自各地的使者们“传王之言而谕说焉，以和亲之”。秦代及之后的汉族王朝大多设有专门负责外交公文翻译的官职和机构。与汉族王朝不同，少数民族政权大多实行多语政策。元朝专门设立蒙古翰林院，“掌译写一切文字，及颁降玺书，并用蒙古新字，仍各以其国字副之”。清朝历代皇帝均重视翻译事业，并特设翻译庶吉士。材料二新中国成立后，国家先后设置中国外文出版发行事业局(1949年)、中共中央编译局(1953年)和中国民族语文翻译局(1955年)三个国家级翻译机构，逐步实现了中国国家翻译实践的制度化，国家翻译实践机制也走向成熟。随着改革开放政策的实施，中国的国际地位大幅提升，对外翻译被提升到战略高度，不仅成为中国对外话语体系建构、提升28.本题包括A、B两题，请任选一题作答。(12分)国际话语权不可或缺的方式，也成为中国参与国际治理的手段和媒介。翻译在中国一直A制度塑造了社会架构，学者们对于政治制度的不同见解形成了多样化的“制度史观”。阅作为治理方式加以实施，翻译与中国国家治理之间有着深厚的内生性演化历程。面对百读材料，完成下列要求。年未有之大变局，新时代的国家翻译实践在中国国家治理体系现代化和参与全球治理中材料一所谓“制度史观”，就是从政治体制、政治形态来观察、阐述社会历史变迁。这里发挥的作用只会加强，不会减弱。所理解的“政治体制”，包括政治制度和政治势力两方面。所谓政治制度，主要是政权的组一以上材料均摘编自高玉霞、任东升《基于国家治理的翻译史书写：理据与路径》织制度、人事制度和法律制度；所谓政治势力，指不同群体、集团、阶层、阶级的相互关系。(1)根据材料一，概括中国古代翻译的特点和积极作用。(8分)前一个可以说是“制”的方面，后一，点可以说是“人”的方面，“制”与“人”二者的结合，共同构成了“政治体制”。—一阎步克《波峰与波谷》材料二从人的角度分析人与制度的关系，人（皇帝、官吏与百姓）如何与制度周旋，所谓“周旋”包含的内容不止是如何在制度支配下活动，也包括无视与超越制度、改造制度，以及围绕制度的表述与争夺。或许可以说，是用“人（复数的）与制度的关系”（不是“制度与人的关系”)研究，补充与丰富“制度”研究。—侯旭东《读汪桂海著（汉代官文书制度〉》围绕材料中的观点（任选一种观点或整体），结合相关所学知识，谈谈你的认识（赞同、反对或另有其他观点均可)。（要求：观点明确，持论有据，逻辑严密）(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈你对现代中国翻译事业发展的认识。(4分)高二历史第7页（共8页）高二历史第8页（共8页）

B.小说中的球太奇手法是对地影浆太奇的供鉴，小说通过浆太奇思维的组接可以设置悬念、强化戏刚效果。C.小说借用电彤化叙事的手法，可以突破传统小说直白的心理播写方式，使人物的复杂心理更生动地表现出来。D.爱德华·茂莱提出的论斑有一个隐含的前提：任何艺术形式都有其独特的审美价值，电影和小说都不例外。3.下列逃项是对作品的解读或者作品中的描写，不具备不说电彤化叙特征的一项是(3分)A.《孔乙己》逃取了咸学酒店中的四个生猫片段分别介绍」扎乙己的身份背景、社会地位、人生境遇及最终的结局。B.《祝福》里·边是祥林嫂-一个人孤寂死去，一边是整个镇子共度佳节，被死亡阴冷笼罩的画面搭配了祝福爆竹的喧器。C.《百合花》：“我的脚烂了，路又滑，怎么努力也赶不上他。我想喊他等等我，却又怕他笑我胆小害怕；不叫他，我又真怕一个人摸不到那个包扎所。”D.《人到中年》：“一双双眼晴纷至沓来，在陆文婷紧闭的双眸前飞掠而过。男的，女的；老的，少的；大的，小的；明亮的，浑浊的。”4.两则材料论述的侧重点有何不同？(4分)5.王朔的《动物凶猛》中有这样一段描述：只记得我在街上没命地跑，路边一·些面相凶恶的赤膊大汉瞪着我；路灯昏黄的光晕下，一地赭红的完全粉碎的砖头屑；那个同学软绵绵地脸朝下俯卧在黑黢黢的墙根，形若一段短短的焦炭。似乎还有他在一群人的追赶下近乎疫挛抽搞的奔跑姿态和格外惨白的脸庞以及黑洞般绝望的两只睚眦欲裂的眼睛，实际上我当时根本不可能从另一方向迎面看到他的表情。这段描述是电影化叙事手法在小说中运用的典型例子，请结合材料分析。(4分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成69题。文本一：界河相裕亭烧香河，又名无定河。它是盐河滩涂上的一条不起眼的河流，因船工们外出打鱼在此烧香求安而得名，其河道七拐八弯，如行龙走蛇，又像是顽童手中肆意摇摆的鞭索，夏季里洪峰到来，洪水在滩涂上翻着跟头、拧着滚儿奔入大海。北公那种任性改道河流的迹象，很容易让人联想到曾经汇入淮河奔向大海的黄河。而今，它的尾巴一摆，避开了淮河，甩开了安傲、江苏两省，调头奔着山东的东营去了。烧香河就是那个样子，你看它日里宛如个缩手缩脚的小螅妇似的，在盐河滩上不声不响地静静流淌，可它一旦赶上上游洪水暴发，立马就像个醉酒的疯婆婆，嘻嘻哈哈地乱了步态，在盐河滩涂上手舞足蹈地摇摆起来。而它的摇摆，看似是在滩涂上肆意流淌，可河道的走向，事关盐区吴、杨两家盐田的划分。说不清是哪一年，也不知道当初是怎么立下的规矩。烧香河以南的盐田，属于杨鸿泰杨老爷家的。而烧香河以北，则是大盐商吴三才的。至于，那烧香河的河道怎么改变，吴、杨两家似乎都没去计较。这一年，夏季洪峰来势凶猛，逼近吴三才家盐田打旋时，原本该调头奔向东南流淌的洪水，【高三语文第3页（共8页）】1803C1.·HUB·

了头小毛驴、又过得也还可以。(执什文本二：明，相裕亭对当代微型小说做了格局上的重琴实8五。二演绎花如清明上河因般的浮世绘它突破了贷型小说单一的时空玛限，生体)了随机祖合的可能性，从而构成了全新的小说茶现，这是相那冬的现代转精时分的商款之-，相格亭现代转换”的贡献之二是，让笔下人物我至7当农意职反有，成为人性调我的观照物，还打通了他们与民徒心现的老层：块吸中集华无意以酚影：的现代转换“并设抛年中国传统小说叔事技法的精(，而是以铸了“工精种，月让技巧溶解于生活就像让水消失于水中。传统小说中的蓄势，悬念误导和反转，%4到会，巧合，伏笔和照应，他也不拒绝：写形与写神、虚实与对比，叙迷与描写.以及正和生】叙，追叙，补叔、轮叙等叙事手法，他运用得更是娴热。但倘使你将这些技巧离折出无.1：柒是在胶柱鼓瑟，欲辩忘言。因为作家的目的不是让你看见技法，而是让你看见那些需有，情节对人性的深刻揭示。(摘编自李惊涛《传统叙业艺术的现代衫拟6.下列对小说相关内容和艺术特色的理解与分析，不正确的一项是(？分火A.“日里宛如个缩手缩脚的小媳妇似的”“像个醉酒的疯婆婆”小说连用两个比地刻画了烧香河洪水暴发前后的特点。B.“那烧香河的河道怎么改变，吴、杨两家似乎都没去计较”，这表明杨鸿泰杨老爷穿：区盐商吴三才之间的大度谦让C.之所以二虎子和汪能一起去堵洪水，是因为二虎子和汪能相互之间很熟.同时证能：数己的女人过去喊了二虎子。D.相裕亭的盐河旧事》在格局上突破了微型小说单一的时空局限性，在手法上对中三统小说叙事技法既有继承也有超越。7.下列对吴老爷将汪能与二虎子双双给解雇的原因分析，不恰当的项是3分年A.二虎子狮子大开口，提出了为汪能再建一座更加敞亮的茅屋的要求。B.堵洪水破坏了吴、杨两家没去计较过烧香河河道改变的俗。C杨家表面上送开戏的帖子给吴老爷，实际上是给吴老爷施加压力。D.吴老爷为了不破坏吴、杨两家长期以来的约定。8.小说采用了铺垫、反转手法，增强了小说的魅力，请结合小说内容简要赏析。(5分)9.文本二说相裕亭的小说"让你看见那些富有张力的情节对人性的深刻羯示”，请据此对文本加以探究。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）陆贾从高祖定天下，名为有口排士，居左右，常使诸候。及高租时，中国初定，厨它她阅读下面的文言文.完成10~14题，因王之。高祖使陆贵赐尉佗印，为南越王。陆生至，尉伦推结莱踞见陆生。陆生因说它日下中国人，来威昆弟坟墓在真定，今足下年反天性，捐冠爷.就以区区之越与天子我街力数玉”904C【高三语文第5页（共8页】

0熙宁五年(1072年)，王安石开始主持对儒家经典的重新解释，其成果即《三经新义》。该书A改之前章句传注的烦琐学风，注重恢复经文本义，阐明经文义理并以此作为全国学生必.2020年，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典)，共7编1260条。读的教科书和科举考试的依据。王安石此举旨在对公民的人身权财产权人格权等作出明确详实的规定，并规定侵权责任明确权利受到削A.确立程朱理学的主流地位弱、减损、侵害时的请求权和救济权等。民法典的制定和颁布A.适应了新时代社会发展的需要B.开创了人民民主的全新阶段B.剥夺保守派儒学的解读权Q标志着中国特色法律体系建立D.使公民的权利有了法律保障C.为变法事业培养实用人才二非选择题：本题共4小题，共52分。D.进一步完善发展科举制度17.[改革的思想准备](14分)过明代张居正创立考成法"，规馆电政黄环的标准以空静宜民者”为上，沿袭日在材料一汉武帝元光元年（公元前134年），诏贤良对策，以“改制”问题，策问童仲舒。在对虚心矫饰者”工考）其方法是逐级考核，抚按以上述标准考核属吏，吏部以之考核抚按一策中，董仲舒通过诉诸春秋公羊学表达自己的“改制”思想，建议汉武帝适时“更化”。董仲毁级，朝廷以之考核吏部。据此可知，“考成法舒的改制思想，全部建立在“天人感应”的哲学观基础之上。董仲舒将“五德终始”的学说加A.有利于治理体系的优化B.注重考核方式的多样化以改造，提出“三统”“三世”说用以解释朝代更替和社会演化。他继续发挥春秋公羊学的C.不利于行政效率的提高D.凸显了监察制度的欠缺大一统理论，最终得出“《春秋)大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”Q①80年.英国领布法令，机定文宜透员会委员酸监量下，有权维立决定被录用文宜一摘编自周桂钿《中国传统政治哲学》些的基本条生，同时又规定外交部利内政部例外，某些高级宫职不经考厨而由内阁直接任材料二19世纪末，康有为重新论释春秋公羊学中的“通三统”“张三世”，托春秋公羊学之命据此可知，当时英国7爱贝能路“古”，改清王朝之制。康有为认为“三世（据乱世、升世、太世）”就是人类社会进化的三、责任内图制走向成然明南)玫党政治仍呈现出较大影响个阶段：“人类进化，皆有定位…由君臣而渐为立宪，由立宪而渐为共和”，“孔子之为春秋，张为三世…盖为进化之理而为之”。康有为说“太之治”是“孔子之圣意，改制之大搬C.行政权呈现扩大趋势卫文官选拔录用制度趋于完备盈205年，全国人大常委会通过（中华人民共衡寿员法），其第三十五条规定：“公务员的义，《公羊》所传微言大义的第一义”。这样，为中国封建社会建立理论依据的、以春秋公羊考核应当按照管理权限，全面考公多贪的德能、勤、绩、廉，点考技政治奏质和工作实学为代表的西汉经学，到了康有为手里反西变成子反力选的有力武器一—摘编自冯友兰《中国哲学史新编》陶您考核復顿樱戮不回职位类别不同层级机美分别设到”这表明，公务员考核制度(1)根据材料一进结合所学知识，概括董仲舒“改制”思想产生的查。(6分)保证了行政运行的廉洁和高效B.体现了干部管理的规范化停0老杞佛长跳中夹缘农的别C.加强了对基层王那以队伍的管理Q绝散沿上的腐败现象叉汉朝的挂所得利短曹魏撕修律，废除自商鞅变法时确立的以法律形式强剑父子兄美分家析产的规定故励②®制倪然旎机子兄弟本分家而共享奶产；又仿（周礼》，以“八议”人律，即给“亲、故、贤、能、功、贵、勤、宾”哪学白的怕阴热光琴八种官僚以法律特权，有罪先请.议而从轻这些法律规定彰显法律与伦理的根本对立店应了门阀士族的发展壮大(2)根据材料二并结合所学知识，指出康有为“改制”思想的特点及其影响。(8分)飞体现了量刑定罪的公正原则)维持了个体小农经济的稳定特长D地制15.中世纪早期的西欧，“庄园会议的程序并非由领主的意志决定，而是由古老而强有力的传统，®冷推就谓原要包矿帆或戒特暇庄园惯法。”店园惯法是农民在承担想应义多的同时，抵御领过分侵夺保护自身权①波3日的校出影内楼的路利的武器。据此知，当时西欧©纯法程侠驼情层B.费族垄断司法缺乏公正性起吧衡放的卵A.缺乏系统规范的成文法典太保留一定的日耳曼人传统A封建的人身依附关系松地四高二大联考·历史第4页（共8页）高二大联考·历史第3页（共8页）

具体说来·一是注重情境的塑造，突显人物的性格特征，演绎人物的不同命运。如李朝威的《柳毅传》，当宫中得知龙女的遭過后“皆恸哭”，洞庭君听了非常惊慌，赶紧告诉左右的人：“疾告宫中，无使有声，恐钱塘所知。”线塘君还没出场，其性格已宛然可见。接着写线塘君离去·“语未毕而大声忽发，天拆地裂…乃壁青天而飞去”。文辞华艳·极尽铺排，创设了一种惊心动魄的情境，有力烘托了钱塘君的勇猛。二是通过空间的交错与转换，创造出一种有别于历史叙事的节奏美。比如《霍小玉传》，故事情节波澜起伏，高潮迭起。但其情节的组织和推进既非建立在线性时间链条上，也不是建立在人物性格发展变化的基础上，而是借助空间的交错与转换·在行化的不同空间背景上，演绛人物不同的命运遭际，从而完成小说叙事的时空转化。含蓄情感的“诗笔”表达唐传奇中“诗笔”的运用，同样体现出：含蓄蕴藉的艺术追求。不论是小说中人物的痴情.还是创作主体的情思，都不是直露式的宣泄，而是充分体现出诗歌抒情的含蓄兹藉之美。如李景亮《李章武传》对人鬼之恋的描写，感情真挚，催人泪下。比如王氏鬼魂与李章武相会之际的一系列动作语言描写，极力烘托出玉氏真挚热烈的感情。“与章武连臂出门，仰望天汉，遂呜咽悲怨。”“连臂”可见依依不舍，“呜咽”正显悲情难抑。用字不多·却言筒意丰，含无尽的悲情于举手投足之间，读来让人悲不自胜。这样的含蓄之美正是“诗笔”艺术特色的休现。除了小说中的人物情感，作者主观情思的表达也往往十分含蓄。比如皇甫枚的《王知古》对张直方残暴跋扈的刻画·采用了夸张的笔法，“洛阳四旁荔者走者，见皆识之，必群噪长唳而去”，鸟兽尚且如此惊惧，人民的水深火热也就可想而知。作者对张直方没有任何直接的评判，但其感情态度显而易见，批判的锋芒因“诗笔”的运用而更显座利深刻。总之，“诗笔”的运用，使唐传奇呈现出明显的诗化特征、而这一点是传奇小说最为独特的审美特征之一·并为后世文学的发展提供了丰厚的滋养。(摘编自韩伟《唐传奇中的诗意笔法》)材料二：唐传奇中的所谓“诗笔”叙事，是指以诗歌穿插于小说叙事过程中，或对叙事活动进行干预，或成为塑造人物的重要手段，或进行环境氛围的渲染、情感抒发等，具有很大的叙事作用。在很多传奇作品中，诗歌起洛推动情节发展的作用。如《游仙窟》中，人物对话皆由酒令诗来完成，男女主人公以诗歌答问，而故事的情节也在这一唱一答中，不断向前推进。诗歌还帝成为塑造人物的手段。如《莺莺传》末尾，莺莺赋诗赠张生，自叙别后语文试题第2页（共10页）》

2023'炎德英才大联考高三月考试卷一（全国卷）思想政治参考答案一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)题号1345689101112答案A⊙ABABDACAD题号131415161718192021222324答案B0AAAADACA1.A【解析】大宗商品的价格上升而不是下降是导致全球通胀的原因之一，③错误；生产效率提高和技术的进步不会导致通货膨胀，④错误；货币发行量超过流通中所需的货币量，供给端不足，社会总需求大于社会总供给，都会导致通货膨胀，①②正确。2.C【解析】“猪周期”并没有体现价格由价值决定，而是体现商品供求和价格相互影响，排除①，选②；“猪周期”体现的是市场调节的盲目性，③错误；“猪周期”是价值规律发生作用的结果，④正确。3.A【解析】材料没有体现我国产业链和供应链的优化升级，也没有体现我国消费者消费水的提高，③④不符合题意；我国新能源汽车销量超过外国品牌，说明我国制造业的地位在不断提升，①正确；“阿迪在中国市场更是下滑近35%，取而代之的是安踏、李宁、鸿星尔克等国产的全面增长”，说明我国消费者消费观念在改变，②正确。4.B【解析】央企上交税费增速加快，保障能源电力供应，说明央企对经济社会的贡献进一步加大，国有企业服务国家发展战略，助力经济稳定增长，①④正确；公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度是社会主义市场经济体制的根基，②错误；材料没有涉及国有经济的控制力，③排除。5.A【解析】③属于专业化经营的优，点，排除；多元化经营方式可能会提高企业经营成本和增加企业的财务风险，④错误；①②属于多元化经营方式的优点。故答案选A。6.B【解析】就业补助并不是发给劳动者的，企业实行就业补助并不能提高劳动者工资水，②错误；实施促消费政策，可以扩大社会总需求，③错误；①④传导路径分析正确。故答案选B。7.C【解析】特定养老储蓄并不能解决我国老龄化问题，①错误；养老机制要政府引导和市场运作相结合，④错误；启动特定养老储蓄试，点，旨在加快推进商业养老金融业务发展，进一步丰富养老金融产品供给，有利于弥补社会保障体系调节机制的不足，满足民众多样化养老需求，②③正确。8.D【解析】发行地方政府专项债券并不是为了拓宽投资者投资渠道，也不是为了扩大财政自主权，①②错误；发行地方政府专项债券有利于拉动有效投资、稳定宏观经济大盘，发挥了财政促进资源合理配置的作用，③④正确。9.A【解析】提高增值税起征，点才能缓解企业资金压力，②错误；新的组合式税费支持政策与优化税种结构没有直接关系，④排除；①③是新的组合式税费支持政策带来的经济效应，A正确。10.C【解析】新修订的《中华人民共和国反垄断法》规定公竞争审查制度，这能起到预防行政垄断的作用，警惕地方保护主义、产业保护主义，有助于激活市场在资源合理流动和优化配置中的决定性作用，②③正确。公竞争审查制度入法旨在更好发挥市场在资源配置中的作用，①错误。统一的市场准入制度是建设全国统一大市场的前提，④错误。思想政治试题参考答案一1

D项是对材料的错误解读，排除。9.A材料表明，勃列日涅夫改革时期，重工业的生产总值比重较高，这说明勃列日涅夫执政期间，依然将改革的重点放在重工业上，并未冲破旧体制模式的束缚，故选A项。材料无法说明苏联经济结构处于混乱状态，排除B选；C项与材料信息不符，排除；勃列日涅夫改革的重点并不在农业上，排除D项。10.D根据材料可知，戈尔巴乔夫在经济改革失败后，没有反思经济改革中出现的问题，反而认为在政治体制中存在阻碍经济发展的因素，只有实行民主化，才能破除这个阻碍，这导致苏联的改革朝着非社会主义的方向发展，故选D项。此时戈尔巴乔夫已经将改革的重点转到政治领域，排除A项；戈尔巴乔夫的认识不符合当时苏联的实际情况，当时苏联亟须改变经济体制，排除B项；戈尔巴乔夫政治改革与计划经济体制没有直接关系，排除C项。11.A根据材料可知，勃列日涅夫时期，苏联的军费开支不断增加，军工企业规模也超过美国，这给苏联经济带来了沉重的负担，故选A项。材料没有体现经济结构，排除B项；军费增加主要是由于军备竞赛，由材料无法得出苏联大国沙文主义倾向日益加剧的结论，排除C项；D项与材料信息不符，排除。12.A根据材料可知，1965年至1987年，苏联的基建工程完成度基本呈下降趋势，说明此时苏联经济发展情况不容乐观，这反映了苏联模式弊端严重，留下了苏联解体的重大隐患，故选A项。基础建设完成度呈下降趋势不利于苏联与美国争霸，排除B项；基础建设完成度低不利于农业发展，排除C项；苏联一直推行优先发展重工业策略，排除D项。13.(1)形式：租让、租借；小企业合作；国家代购。(4分)影响：缓解了苏（俄）联国内危机；促进了社会经济的恢复和发展；为后期工业化建设奠定了基础；丰富了向社会主义过渡的形式。(6分)(2)原因：苏联工业化建设的需要；苏联国内工业基础薄弱；西方经济危机导致产能过剩，扩大出口的需要。(6分)》问题：政治制度不同带来管理理念的差异；意识形态造成的鸿沟；变化无常的国际形势；世界经济危机的影响；等等。(9分，答出三点即可)14.[示例门论题：苏联社会主义改革(1953~1982年)成效有限。(3分)阐述：20世纪50年代，斯大林模式的弊端日益暴露。1953年，赫鲁晓夫上台着手改革，以农业作为改革的突破口，改变过分集中的农业，扩大集体农庄和国营农场的自主权，鼓励大规模开垦荒地和种植玉米，以提高粮食产量。经过初步改革，苏联的农业形势有所好转，但是由于缺乏正确的理论指导，没有进行总体的规划和科学的实验，赫鲁晓夫改革未能从根本上突破斯大林模式的框架，改革后期，各种矛盾日益暴露。1964年，勃列日涅夫上台，对赫鲁晓夫的政策做了一些调整，如恢复部门管理体制，扩大国营企业经营自主权，运用经济年·56·【23·G3ZCJ·历史·参考答案一R一必考一QG】

5.为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家，2021年2月20日班2022一2023学年度高三一轮复周测卷（十四）上午，党史学教育动员大会在北京召开。大会要求全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。这要求广大党员思想政治·中国特色社会主义的最本质特征①加强组织建设，全面从严治党②提高自身修养，明确责任担当获取更多免秀溶源③务实砥砺前行，擦亮政治本色④发挥战斗堡垒作用，勇挑时代新任姓(考试时间90分钟，总分100分)A.①②B.①④C.②③D.③④6,中宣部发布的文献《中国共产党的历史使命与行动价值》中指出，中国共产党是有本事的党。100年来，党领导人民创造了以少胜多、以弱胜强的战争奇迹，创造了一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只酸经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹，一次次让不可能成为可能。中国共产党有一项是符合题目要求的。的“本事”1.某地积极探索无物业管理小区治理工作模式：选优配强党支部，把组织优势转化①彰显领导和管理国家事务能力的强大②是在马克思主义科学理论指导下炼成的为治理优势；通过微信群搭载小区治理的“网上议事厅”，线上线下多渠道融合，及③来自人民依靠人民，为了人民服务人民④由其自身的特殊利益和历史使命决定时搜集民情民意，走出了一条“管理一共治善治”的良好路径。上述做法A.①②B.①④C.②③D.③④①坚持党建引领，保证基层治理的正确方向中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议，于2021年11月8日至11②坚持以人民为中心，完善基层群众性自治组织体系日在北京举行。据此回答7一8小题。③创新基层治理模式，增强基层治理新动能7.全会提出，过去一百年，党向人民、向历史交出了一份优异的答卷。现在，党团结④发挥党员自治主体作用，激发社区治理内生动力带领中国人民又踏上了实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路。全党要坚定理A.①③B.②④C.①②D.③④想信念，牢记初心使命，继续推进中华民族伟大复兴。材料表明2.2021年6月7日，在青海考察时指出，一个社区要搞好，一定要有非常强①共产党员的先锋模范作用是党取得胜利的根本保证的党组织领导的基层组织。基层党组织是党在城乡基本全部工作和战斗力的基②坚持党的领导是中国特色社会主义制度的根本优势础，应强化城乡、街道、社区党组织多级联动，健全党建联席会议制度，促进党建工③人民是我们党执政的最大底气，是强党兴国的根本作与社会管理服务深度融合。中国共产党重视党建旨在④加强全面从严治党是强化自身使命担当的根本保障①确立党的执政地位，提高党组织力、凝聚力、治理能力A.①③B.①④C.②③D.②④②坚定理想和信念，补齐基层短板，发挥基层党组织作用8.一百年来，党领导人民进行伟大奋斗，始终坚持自我革命。自我革命是中国共产③牢记党的初心和使命，整合基层资源，做到为人民服务党坚持党要管党、从严治党的雄厚底气和鲜明品格，展现出共产党人“要一日三④发挥党组织引领作用，实现党管理服务职能的有效转变省，刮骨疗毒，壮士断腕”的巨大政治勇气，展现了马克思主义政党敢于斗争、善于A.①②B.②③C.①③D.③④斗争的科学规律。材料表明3.2021年央视春晚中的一曲《可可托海的牧羊人》，让无数人知道了美丽的可可托①坚持党要管党就是要处理好党内问题②刀刃向内助力党永葆先进性和纯洁性海。从落后的棚户区到满眼尽是景区景点的宜居区，新疆维吾尔自治区可可托海③自我革命有助于党的自我完善和发展④勇于自我革命是一切政党的共同特征镇在党建引领下实现了翻天覆地的新变化。可可托海镇各社区依托“大党委”建A.①②B.①④C.②③D.③④设，围绕基层党建十治理重点任务，开展便民服务、协商议事等一站式工作，实现9.“燃灯校长”张桂梅被写进了《中华人民共和国简史》。作为一名共产党员，张桂梅了基层党建与社会治理互促共赢。这说明始终贯彻党为民办学的思想，坚守滇西深度贫困山区教育事业，坚持用红色文化A.坚持党的领导是实现各民族共同繁荣的政治保证引领教育，诠释了共产党员的初心使命。由此可见B.开展基层民主协商是提升社区治理水的根本途径①坚定理想信念，始终是共产党人安身立命的根本C.加强党的建设有助于巩固党在社会治理中的主体地位②发挥党员的先锋模范作用是使党不断取得胜利的坚强保证D,只有进行社区治理模式创新才能提升基层治理水③发挥党员的先锋模范作用，中国特色社会主义事业就能无往而不胜4.党管农村工作是我们党的传统，重视并抓好党的农村基层组织建设是党员领导干④党应当加强政治建设，打造一支无私奉献的党员干部队伍部的政治责任。农村基层党组织是贯彻落实乡村振兴战略的组织者和实践者，是A.②④B.②③C.①②D.①④贯彻落实党中央决策部署的“最后一公里”，必须坚持大抓基层的鲜明导向，实现10.2021年6月29日，在“七一勋章”颁授仪式上的讲话中指出，共产党人拥党的组织和党的工作全覆盖。推行党管农村工作有利于有人格力量，才能赢得民心。全党同志都要明大德、守公德、严私德，清清白白做①确立党对农村工作的全面领导，提高党的执政能力人、干干净净做事，做到克己奉公、以俭修身，永葆清正廉洁的政治本色。这启示②完善基层群众自治制度，更好地保障人民当家作主中国共产党党员要③发挥基层党组织战斗堡垒作用和基层党员先锋模范作用①铸牢理想信念、不断提高执政能力②约束操守行为，戒贪止欲克己奉公④推动乡村治理理念由“治理”向“管理”转变③强化宗旨意识，依法行政为民服务④锤炼党性修养，不忘初心、牢记使命A.③④B.②③C.①②D.①④A.①②B.①③C.②③D.②④思想政治·周测卷（十四）第1页（共8页）思想政治·周测卷（十四）第2页（共8页）

有都的如已怎穷人张鸯都设到7。原本天地一孤音，内满德的人两如史湘云咏菊：“萧疏篇群科心名☆郑不整大全遇后告别，我有我知音【注①科头，不气露头警)者”，那又有什么关系呢？③，却不必相伴。即使旁人无法理解，“莫说相公疠，更有痴似贾探春泳菊：“短鬓片沾三公、如看实崇祯五年十二月，西湖这一场大雪，就这样下了四百年。他笑路旁。”红楼群芳虽然都多物发秀悬清在文章横线处填上检当的应语。(3分)质是当下女性最应该拥有的统以到欧②要求：选准角度，确定文、自③露个人信息：不少于800字。短促小气分浮一大白”是什么意想？请从你费器的古诗文中找出描事类似场的诗和(4分)答的树叶，在空心境忧虑，也有对细阅读结尾部分，揣摩作者想要表达的意境，选择合适的意象，仿照“，司人深沉的人样…了四百年”句式写一组排比向，以作本文新的结尾。(4分)答：炎德文化锐深刻的洞版权所有)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）读下面的文字，完成2122题。所润强对沈天气，是指件边悬现象的对流性大风冰意恒时廷降水是是有打杀伤性的灾害性天气之一。强对流天气最大特点：①。不同于寒湖和台风远方而来，很多雷暴云会在晴空背景下生成，堪称无中生有；而强对流造成的大风、雹和强降雨追根溯源都自雷暴云的高空而来，塔称从天而底：②？大家要时关注天气预报，在强对流天气发生时，()另外，公众还可以学着看气象雪雅为的无国，可借鉴顺口溜。，色调超冷眉总轻，绿绵黄大红瓢波，红得发养美雹。”21.下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A,最好的方式就是减少外出，在山区和低注地带以及江河湖面避免逗留。且然不能B.在山区和低注地带以及江河湖面避免逗留，最好的方式就是减少外出。C.避免在山区和低注地带以及江河湖面逗留，最好的方式就是减少外出。D.最好的方式就是减少外出，避免在山区和低注地带以及江河湖面逗留。★22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)①②短-③瑞四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)曹雪芹先生在《红楼梦》中塑造了一群才华横溢、风格各异的女子形象，并常常借助人物自己所作的诗句来表现她们的品质特点。如薛宝钗咏柳絮：“韶华休笑本无根。好风凭借力，送我上青云。”林焦玉葬花：“未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。”人语文试题（长郡版）第8页（共10页）这孙0

2022-2023学年度第一学期高三7月月考卷语文试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、准考证号、考场号和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后，将答题卡交回。一、现代文阅读（36分)(一)论述类文本阅读（本题共3，小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。“春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。”这个春节，伴随着新冠肺炎疫情的防控，毛泽东的这首写于60多年前的《送瘟神》（其二）一诗再次被人们争相传诵。诵读此诗，不但是对诗人忧民之心的重温与礼赞，而且能感受到众人齐心协力战胜疫情的信心与豪情。在病毒面前，一首诗词不会比一个口罩更有用，但是，诗词具有激发情志、振奋精神、鼓舞人心、团结人民的社会功能，与其说它是一种历史文化知识，不如说它是一种有效抵御心灵病毒的美育力量。诗词是中华历史文化的知识宝库，也是中华美学精神的艺术结晶，是智慧的高扬，更是美的创造，而“艺术对象创造着有艺术情感和审美能力的群众”（马克思语)。换言之，培养大众的艺术情感和审美能力，是艺术（比如诗词）可以而且应当承担的美育功能。诗词是一种美的语言艺术，准确地说是一种听觉艺术。当我们高声吟诵诗词佳句的时候，不难感受到音韵、格律、节奏、旅律的变化所传达出的音乐之美，既悦耳又悦心。对于诗人而言，言为心声，诗人心灵的微颤显露于语言的微妙，优秀的诗人总善于创造意义与声音完美结合的有机体，可以说，好诗词就是好声音。而对于读者来说，“诗、古文各要从声音证入，不知声音，总为门外汉耳”，只有像诗人一样深谙声音之道，才能真正深入理解诗词的精妙之处。反之，如果缺失了对语言之美的细致感受和用心咀嚼，则必然在诗词门外徘徊，所获得的审美愉悦也必然有限。诗词又以境界为最上。在朱光潜看来，每首诗都自成一种境界，境界是情趣和意象的契合，诗词的境界是理想境界，是“在刹那中见终古，在微尘中显大千，在有限中寓无限”，具有超时空的永恒普遍之美。前不久，日本友人在捐赠湖北物资的纸箱上所写的“山川异域，风月同天”之所以引起网友们的浓厚兴趣，正是因为这句诗“不

08:31何39849762022届高考语文实战猜题卷全国.…文件预览为它们更像是要去参加什么盛大的会议。螃蟹形态笨拙，但在水中运动起来，如风如影，神鬼莫测，要想擒它，绝非易事。想捉螃蟹，最好是在夜里。身披蓑衣，头戴笠，耐心等待，最忌咋呼。我曾跟随本家六叔去捉过一次螃蟹，可谓新奇神秘，趣味无穷。白天，六叔就看好了地形，悄悄地不出声。傍晚，人散光了，就用高粱杆在河沟里扎上一道栅栏，留上一个口子，口子上支一个口袋网。前半夜人脚不静，螃蟹们不动。耐心等候到后半夜，夜气浓重，细雨蒙蒙，河面上长升着一团团雾，把身体缩在大蓑衣里，说冷不是冷，说热不是热，听着噼噼嗤嗤的神秘声响，嗅着水的气味、草的气味、泥土的气味，借着昏黄的马灯光芒，看到它们来了。它们来了，时候到了，它们终于来了。它们沿着高梁杆扎成的障子哧哧溜溜往上爬，极个别的英雄能爬上去，绝大多数爬不上去，爬不上去的就只好从水流疾速的口子里走，那它们就成了我和六叔的俘虏。那一夜，我和六叔捉了一麻袋螃蟹。进入冬季就有点惨了。冬天草木凋零，冰冻三尺，地里有虫挖不出来，水里有鱼捞不上来，但人的智慧是无穷的，尤其是在吃的方面。我们很快便发现，上过水的洼地面上，有一层干结的青苔，像揭饼样一张张揭下来，放到水里泡一泡，再放到锅里烘千，酥如锅巴，味若鱼片。吃光了青苔，便剥树皮。剥来树皮，刀欧斧剁，再放到石头上砸，然后放到缸里泡，泡烂了就用棍子搅，一直搅成糨糊状，捞出来，一勺一勺，摊在整子上，像摊煎饼一样。从吃的角度来看，榆树皮是上品，柳树皮次之，槐树皮更次之。我们吃树皮的过程跟蔡伦造纸的过程很相似，但我们不是蔡伦，我们造出来的也不是纸。7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（)(3分)A.作者的回忆随着时序展开，介绍特殊时期的特殊食物，娓娓道来童年独特的乐趣，也带着丝丝心酸。B.文章结构明晰，叙事顺畅，笔调淡然，看似漫不经心随性而作，实则写出了对童年和故乡最纯真的眷恋。C.第3自然段详细介绍吃泥鳅的两种奇巧方式，将读者带入情境，扩大了阅读想象空间，使其感受丰富的生活韵味。D.第4段叙述本家六叔捉螃蟹的经历，也暗示了人民不因贫困而消沉、与艰苦社会环境斗争到底的生活态度。8.文章为何以“草木鱼虫”为题？请结合文本简要分析。(6分)9.莫言曾说：“要学会一笑置之，要学会超然待之，要学会转化势能”，请结合全文探究这句话的意蕴。(6分)》二、古代诗文阅读(34分)语文试卷第6页（共12页）

个性化、体验性、参与感、情感性的需求，让许多消费者体验了考古的快乐。然而，味地追求有趣和新奇，或将造成文创产品的娱乐化倾向，而失去对历史文化传承的坚守。找寻到保护文物、传承历史文化和吸引大众注意力之间的衡点，相信“博物馆”与“游戏化”的相遇，能使更多的人不仅有创新的活力，更有对源远流长、博大精深的中华文明的坚定传承。(摘编自杨柳《游戏化思维开启博物馆文创迭代》)4.下列对材料一相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分)A.文创产品正成为一种文化传承的载体，它的创意源泉主要在以博物馆为代表的文化文物单位所拥有的丰富的传统文化资源。B.博物馆积极探索文创产品开发领域，一方面缘于国家相关政策，另一方面与故宫文创产品大热带动文创产业“井喷”有关。C.目前文创产品消费需求呈现消费者偏爱轻型文创产品、线上线下销售共同发展等特征，这使得文创产品的主流消费群体趋向年轻化D.建立文物藏品资源向高校和科研院所等学术界开放的机制，是博物馆进行资源组合、服务社会的体现，但应首先保障文物的安全。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.在难以计数的文创产品中，4.0版打破文物局限进行跨界合作，拉近了博物馆与公众的距离，代表了博物馆文创发展的最高水。B.豫博研发的“考古盲盒”创造了博物馆文创的奇迹，但质量上也存在不少问题，这是打假“考古盲盒”成为维权热点的重要原因。C.文创产品满载传统文化，与百姓生活融为一体，越来越多的人因此从文创产品的购买者一跃而成为传统文化的参与者和传播者。D.通过对传统文化的创新表达，博物馆文创正以其独特的方式令公众感悟中华文化的坚实内核，提升文化白信，助推文旅融合发展。6.在博物馆文创发展方面，我们从上述材料中得到了哪些启示？请简要概括。(6分)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。我家就在岸上住刘建超老街临着洛河。旧时的洛河少有治理，洛河有波如镜行船放排的季节，也有河水暴涨泛滥建虐的时候。尤其是秋季，雨水多，洛河黄水滔天，波浪翻滚，河水漫过堤坝冲塌屋舍卷走人畜的情况时有发生。为了避免天灾，老街人都居住在离开河滩五六里地的上沿。在河堤岸居住的人家并不多，大都是在洛河上捕鱼做河运的人。水生家居住在洛河堤岸旁。水生听父亲洛老大说过，洛家祖辈就住在洛河滩旁。语文适应性测试第4页（共10页）

材料三先秦时期，御一驾车是一种重要的技能。赵襄子拜驾车高手王子期学驾车。学成后与王子期比赛，可是他换了好几匹马都依然比不过王子期。于是赵襄子怀疑王子期没有倾尽力教他。王子期不慌不忙地解释说，该教的都教了，你的问题在于没有正确使用这些技巧子期所言指的是赵襄子在驾车过程中输高的条念占据内心，以至于忽略了人、车、马三者的以调、而这一点诊是驾车关使流需要用心新摩你格的四素所以地无论换多少区玻岛都意不了王子期、生活中许多人也常犯越泉于的错误。在做一件事之前不是思等着如何把事情微好而首先考虑的是这件事对自己有什么彩响、是香希来利益。如确定能带来利益：又会超这个利善有多大，在多大程度上改变自己的生活…当诸如此类外在的丽虑充斤内心时，我们又有多少思去做事情？不能专注于事情本身，又怎么可能取得做事的成效？庆封走越也是一个很值得我们深思的离言故事。齐国庆封在自已的国家适到麻烦，要到共文化他诸候国避难。本来骨国离齐国比较近，逃难较为便利，但是庆封却选了距齐国较远的越国，他用的理由是越远越安全。他的族人一针见血地指出问题的症结：改变你不安分、总想制造混乱的思，到骨国就可以获得安全。不改变你的心，即使跑到逸运的越国，危险一样存在。这就停现在上社会上动辄跳槽的年轻人，当工作不顺心，出现问题时，总喜欢从外部找原国，以为换个单位或可以一切顺利，万事大吉。实际上，不从思想、能力上提升自已，无论到哪里问题都依然存在，因为人“自身”才是问题的根源。这一根源不消除，问题永远存在(选自《韩非子寓言故事赏析》，有删改)素1,下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分))把A.《论语》与今天的教材很大的不同在于它特有的知识体系B.一个民族的孩子有民族文化认同感，才能使这个民族具有凝聚力。C.君子的思想觉悟是远高于俗人的，是凡夫俗子无法轻易达到的D.做一件事要想成功，应先考虑这件事对自己可能产生的影响。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)》A.《论语》学效果的优劣需要通过考试进行评价。B.真正的素质不仅是单纯的技能与分数，更是价值判断力C.如果能从做好自己，入孝出悌等方面人手，更容易接近志士君子的标准D.《韩非子》寓言告诉我们：只要从自身找问题，就能得到令人满意的答案。3,结合材料内容，下列选项中最能支持“己欲立而立人”观点的一项是(3分)A.谈笑有鸿儒，往来无白丁。B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西4,请简要分析材料一的论证结构。(4分)》5.先秦诸子思想共本同源，在发展的过程中相互取长补短，在不同之中又有相同之处。请分析儒家“君子务本”思想在韩非子寓言中的体现。(6分)1

材料三先秦时期，御一驾车是一种重要的技能。赵襄子拜驾车高手王子期学驾车。学成后与王子期比赛，可是他换了好几匹马都依然比不过王子期。于是赵襄子怀疑王子期没有倾尽力教他。王子期不慌不忙地解释说，该教的都教了，你的问题在于没有正确使用这些技巧子期所言指的是赵襄子在驾车过程中输高的条念占据内心，以至于忽略了人、车、马三者的以调、而这一点诊是驾车关使流需要用心新摩你格的四素所以地无论换多少区玻岛都意不了王子期、生活中许多人也常犯越泉于的错误。在做一件事之前不是思等着如何把事情微好而首先考虑的是这件事对自己有什么彩响、是香希来利益。如确定能带来利益：又会超这个利善有多大，在多大程度上改变自己的生活…当诸如此类外在的丽虑充斤内心时，我们又有多少思去做事情？不能专注于事情本身，又怎么可能取得做事的成效？庆封走越也是一个很值得我们深思的离言故事。齐国庆封在自已的国家适到麻烦，要到共文化他诸候国避难。本来骨国离齐国比较近，逃难较为便利，但是庆封却选了距齐国较远的越国，他用的理由是越远越安全。他的族人一针见血地指出问题的症结：改变你不安分、总想制造混乱的思，到骨国就可以获得安全。不改变你的心，即使跑到逸运的越国，危险一样存在。这就停现在上社会上动辄跳槽的年轻人，当工作不顺心，出现问题时，总喜欢从外部找原国，以为换个单位或可以一切顺利，万事大吉。实际上，不从思想、能力上提升自已，无论到哪里问题都依然存在，因为人“自身”才是问题的根源。这一根源不消除，问题永远存在(选自《韩非子寓言故事赏析》，有删改)素1,下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分))把A.《论语》与今天的教材很大的不同在于它特有的知识体系B.一个民族的孩子有民族文化认同感，才能使这个民族具有凝聚力。C.君子的思想觉悟是远高于俗人的，是凡夫俗子无法轻易达到的D.做一件事要想成功，应先考虑这件事对自己可能产生的影响。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)》A.《论语》学效果的优劣需要通过考试进行评价。B.真正的素质不仅是单纯的技能与分数，更是价值判断力C.如果能从做好自己，入孝出悌等方面人手，更容易接近志士君子的标准D.《韩非子》寓言告诉我们：只要从自身找问题，就能得到令人满意的答案。3,结合材料内容，下列选项中最能支持“己欲立而立人”观点的一项是(3分)A.谈笑有鸿儒，往来无白丁。B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐C,安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜D.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西4,请简要分析材料一的论证结构。(4分)》5.先秦诸子思想共本同源，在发展的过程中相互取长补短，在不同之中又有相同之处。请分析儒家“君子务本”思想在韩非子寓言中的体现。(6分)1

w■甘市诈续16日A.56.279金国100所号校虽新患考顺制示随春因抚其民而立其子，所谓伐罪吊民，成德被于退外，为国之善者也。今若利其土壤以为州县，常须千余人镇守，数年一易，每来往交替，死者十有三四，道办衣资，离别成，十年之后，陇右空虚，陛下终不得高昌撮谷尺布以助中国。所谓散有用而事无用，臣未见其可。”太宗不从，竟以其地置西州，每岁调发千余人，防通其地。贞观十四年，太宗本同州沙苑，亲格猛兽，复晨出夜还。特进魏征奏言：“普汉文临峻扳欲驰下，袁盎揽售曰：‘陛下自轻，奈高庙何？'孝元帝郊泰时，因留射猎，薛广德称：‘窃见关东困极，百姓雁灾。今日撞亡秦之钟，歌郑、卫之乐，士卒暴露，从官劳倦，欲安宗庙社很，何冯河暴虎，未之戒也？'割情屈己，从臣下之言者，志存为国，不为身也。愿陛下制私情之娱，上为宗庙社稷，下慰群察兆庶。”太宗日：“昨日之事，偶属尘昏，自今深用为减。”(节选自《贞观政要》)【注】高昌王：这里指高昌国王文泰10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分》(D)A.隋炀帝初幸甘泉宫/泉石称意而怪/无董火/敕云/捉取多少于宫中/照夜所司遽遣数千人采拾/送五百奥于宫侧/B.隋炀帝初幸甘泉宫/泉石称意/而怪无董火/敕云/捉取多少于宫中/照夜所司遽遣数千人采拾/送五百奥于宫侧C.隋炀帝初幸甘泉宫/泉石称意而怪/无董火/敕云/捉取多少/于官中照夜/所司遽遣数千人采拾/送五百奥于宫侧/D.隋炀帝初幸甘泉宫/泉石称意/而怪无萤火/敕云/捉取多少/于宫中照夜/所司遽遣数千人采拾/送五百舆于宫侧/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A“人君居四海之尊”与“居庙堂之高则忧其民”(《岳阳楼记)中的“居”字含义相同。人B.“未若因抚其民而立其子”与“君因我降，与君为兄弟”(《苏武传)中的“因”字含义不同。C.“今若利其土壤以为州县”与“因利乘便，宰割天下”(《过秦论》)中的“利”字含义相同。D.“太宗幸同州沙苑”与“今事有急，故幸来告良”(《鸿门宴)中的“幸”字含义不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)☒2A.唐太宗认为，普通百姓说错话会遭人耻笑，君王如果说错话可能造成巨大损失(此魏征赞同他的看法，并指出如果君王有过失，天下人都看得见数B.唐太宗即位后，高昌王来大唐朝拜，后来在经商的胡人的多次劝说下，高昌王对苦有大唐失去敬畏之心，不再进贡，也不再对大唐使者以礼相待。6昌C,侯君集定了高昌国，唐太宗准备把高昌设为州县，魏征认为把高昌设为州县有对大唐没什么好处，但唐太宗没有听取他的意见，在高昌设置了西州。若D.唐太宗在同州沙苑打猎，经常早出晚归，魏征举汉文帝和汉孝元帝的例子予【23·Z公·MW·语文文】0语文卷（四）第9页（共12页）

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)三、语言文字运用(20分)(1)子无辞也。寡人岂责子之令太子必如寡人也哉？(5分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)译文：阅读下面的文字，完成17~19题。(2)今自以贤过于尧舜，彼且胡可以开说哉？说必不入，不闻存君。(5分》“上帝创造了乡村，人类创造了城市。”这是英国诗人库柏的诗句。我要补充说：在译文：乡村中，时间保持着上帝创造时的形态，它是岁月和光阴；在城市里，时间却被抽象成(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）了日历和数字。阅读下面这首宋词，完成14~15题。在城市里，光阴是停滞的。城市没有季节，它的春天没有融雪和归来的候鸟，秋天念奴娇·登建康赏心亭，呈史留守致道没有落叶和收割的庄稼。只有敏感到时光流逝的人才有往事，可是，城里人整年被各辛弃疾种建筑物包围着，对季节变化和岁月交替会有什么敏锐的感觉呢？我来吊古，上危楼，赢得闲愁千斛。虎踞龙蟠何处是？只有兴亡满目。柳外斜阳，何况在现代商业社会中，我们活得愈来愈匆忙，哪里有工夫去注意草木发芽、树叶飘落这种小事！哪里有闲心用眼睛看，用耳朵听，用心灵感受！时间就是金钱，生活被水边归鸟，陇上①吹乔木。片帆西去，一声谁喷霜竹②？简化为尽快地赚钱和花钱。沉思未免奢侈，回味往事简直是浪费。一个古怪的矛盾：却忆安石③风流，东山岁晚，泪落哀筝曲。儿辈功名都付与，长日惟消棋局。宝生活节奏加快了，然而没有生活。每天不肯浪费一分一秒的时间，最后发现一辈子的镜④难寻，碧云将暮，谁劝杯中绿？江头风怒，朝来波浪翻屋。时间已经白白浪费。到头来发现一辈子真短。怎么会不短呢？(【注】①陇上：此处泛指田野。②喷霜竹：即吹笛。③安石：即谢安，早年寓居会稽，(节选自曹文轩《时光村落里的往事》)晋孝武帝时任宰相，“淝水之战”大败前秦苻坚，后遭谗被疏。④宝镜：传说中一块能照17.下列各句中的“我们”与文中画横线句子中的“我们”，用法相同的一项是(3分)人肺腑的古铜镜。后于得之者惊而失手之间落入水中，遂不复得。()14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.宝玉挨了打，宝钗探望他时说：“早听人一句话，也不至今日。别说老太太、太太A.上片前三句直抒胸臆，词人登高望远，“闲愁”是故作轻松之语，“千斛”用夸张手心疼，就是我们看着，心里也疼。”法，化无形之愁为可量之物。B.你们和我们相处得再久一些，就会慢慢了解我们，理解我们的。B.四、五句用设问，“虎踞龙蟠”一句暗示建康虽为形胜之地但今不如昔；“兴亡”则C.我们准备同他们谈判，但他们不诚心，所以达成和解是件很难的事。饱含兴亡对比而产生的悲慨。D,这个时代是一个伟大的时代，我们应该不负时代，不负使命。C.上片后五句写建康眼前的景象，柳外夕阳，水边归鸟，风吹乔木，黄叶凋零，片帆18.请把文中画波浪线的部分改写成一组对偶句。（不改变原意，可以增减字数，改动西去，渲染出悲凉凄楚的氛围。词语，不超过20个字)(4分)D.词的上片吊古伤今，下片前五句用典，借古人之酒杯浇自己之块垒，曲折隐晦地表达未见重用、志不得伸的愤懑。19.在文中结尾处括号内填人一个句子，下列四项最恰当的一项是(3分)()15.词的最后两句运用了什么艺术手法？表达了词人怎样的情感？(6分)A.对于活得匆忙的人来说，人生倏忽即逝，一眼就望到了头。B.一眼就望到了头，对于活得匆忙的人来说，人生倏忽即逝。C.一辈子一眼就望到了头，没有值得回忆的往事。D.没有值得回忆的往事，一辈子一眼就望到了头。(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)阅读下面的文字，完成20一21题。量(1)王维以“大漠孤烟直，长河落日圆”突出体现了边塞的壮美，范仲淹在《渔家傲·1969年，美国生态学家佩因提出了关键种的概念，它的含义与汉语里的“枢纽”相秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉，这句词是：“近。关键种的概念并非凭空而来，佩因教授曾做过一项研究。这项研究开始于1963年，他在马考海湾做了一个有趣的去除实验。佩因选择了一片海滩作为样地调查底栖(2)范仲淹《岳阳楼记》中“把酒临风，其喜洋洋者矣”是湖光春色的乐景给人带来的喜生物。样地的中段一中潮间带，布满了贻贝、藤壶和一种称为茗荷儿的节肢动物，这悦，与淫雨、阴风、浊浪等哀景给人带来的“些动物都固着在岩石上。有一种海星以这些动物为食，哪种动物增多，海星便优先取的悲伤情绪形成了对比。食哪种，所以没有谁能占据绝对优势。实验开始时，佩因取走了样地里的海星。3个月(3)封建社会中很多女子任劳任怨，却无法避免悲刷的命运。《孔雀东南飞》中，刘后，原本只分布在低潮间带的藤壶，竟然占据了样地60%~80%的空间。随后的9个兰芝哭诉“非为织作迟，君家妇难为”；《诗经·氓》当中的女主人公同样用月里，小个头儿的贻贝和茗荷儿迅速生长。再往后，茗荷儿也消失了，遍地贻贝。这样“”两句来表达自己品行没有差错而男子演替的结果是，虽然生物数量大大增加，但是物种数却很快从15种迅速降到了8种之却变心的愤懑之情少。生态系统中物种数目减少的危害在于，一旦环境变得不适于这区区几个物种生语文试题第7页（共10页）语文试题第8页（共10页）

最新5年高考真题分类优化精练·语文卷（十）(2)前人论此诗，认答：古代诗歌鉴赏（二）4.(2020·山东卷)阅建议用时：100分钟满分分值：110分1.(2022·全国甲卷)阅读下面两首宋诗，按要求作答。(9分)画眉鸟欧阳修【注】①把：握，教百啭千声随意移，山花红紫树高低。(1)下列对这首始知锁向金笼听，不及林间自在啼。A.诗的首联画眉禽B.虽然日后文同C.诗人请为尽日闲窗生好风，一声初听下高笼。D.全诗情感公庭事简人皆散，如在千岩万壑中。(2)诗的颈联写(1)下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)答：A.欧诗和文诗题目大体相同，都是以画眉鸟作为直接描写对象的咏物诗B.欧诗所写的画眉鸟在花木间自由飞行，文诗中的画眉鸟则在笼中饲养5.(2020·天津C.欧诗认为鸟笼内外的画眉鸟，其鸣叫声有差别，而文诗对此并未涉及。D.欧诗中的“林间”与文诗中的“千岩万壑”具有大致相同的文化含意。如(2)这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。(6分)答：【注】饷田：至敏2.(2021·全国甲卷)阅读下面这首宋诗，按要求作答。(9分)(1)下列对和南丰先生出山之作中0A.首联陈师道B.额联长侧径篮舁两眼明⑦，出山犹带骨毛清⊙C.全诗白云笑我还多事，流水随人合有情。D.本不及鸟飞浑自在，美他僧住便生。(2)“酿酒未能与世全无意，起为苍生试一鸣答：数【注】①南丰先生：即曾巩，陈师道敬重仰慕的师长。②侧径：狭窄的路；篮舁：竹轿。③骨毛清：谓超凡脱俗，具有神仙之姿。((3)“数声(1)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是(3分)答：A.出山之初的曾巩，展现出来的是一个明净爽利、风骨秀异的高士形象。B.颔联两句使用拟人的修辞手法，表现白云和流水对于曾巩出山的态度。6.(2020短C.住在山中的僧人虽然不能像飞鸟一样自由自在，但其生活也令人羡慕。D,陈师道在诗中书写了曾巩的人生志趣与处世情怀，笔端饱含敬佩之情。(2)在陈师道看来，曾巩是如何处理“仕”与“隐”的关系的？请简要分析。(6分)答3.(2021·新高考I卷)阅读下面这首唐诗，按要求作答。(9分)寄江州白司马0杨巨源江州司马安否？惠远东林住得无®？(1)淦浦曾闻似衣带，庐峰见说胜香炉题诗岁晏离鸿断，望阙天遥病鹤孤。莫漫拘牵雨花社③，青云依旧是前途。【注】①江州白司马：即白居易。②惠远：东晋高僧，居庐山东林寺。③莫谩：不要。雨花社：指佛教讲经的集会。(1)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A根据内容分析，这首诗的写作时间应该与白居易的《琵琶行》比较接近。7.B.第三句使用“一衣带水”的典故，表现出朋友之间“天涯若比邻”之意。C,第六句中的“病鹤”指的是白居易，他怀恋长安，时常遥望京城的官阙。D.诗人最后开解朋友，目前虽然身处贬谪之中，但未来的前途依然很远大。【最新5年高考真题分类优化精练·语文卷（十）第1页（共4页）QG】

卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG解析：材料没有考察认识对象的全部，是不完全归纳推理，其5.科研人员在新冠疫苗I期临床研究中对低、中、高3个疫苗剂量前提和结论之间的联系是或然的，②④错误。的安全性进行了观察，发现此疫苗有可能引起发热、接种部位疼答案：A痛、关节疼痛等不良反应；与低、中剂量组相比，高剂量组高热(体温≥38.5℃)比例更高，但多在24小时内自行恢复。于是新冠疫苗Ⅱ期临床研究最终选择了低中剂量疫苗。得出这个结论运用的方法是A.求同法B.求异法C.求同求异并用法D.共变法卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-Q阳卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-QG4.《内经·针刺篇》有个这样的故事：有一个患头痛病的樵夫上山解析：科研人员在新冠疫苗I期临床研究中对低、中、高3个疫砍柴，一次不慎碰破脚趾，出了一点血，但头不痛了，这件事当时苗剂量的安全性进行了观察，发现此疫苗有可能引起发热、接种部没有引起他的注意。后来他头痛病复发，又偶然碰破上次碰破位疼痛、关节疼痛等不良反应，运用了求同法；与低、中剂量组相的地方，头痛又好了，这次引起了他的注意。以后头痛时，他就比，高剂量组高热（体温≥38.5℃）比例更高，运用了求异法，C项有意刺破该处，都有减轻或消除头痛的效果。该樵夫运用的推符合题意。理方法是答案：C①根据事物之间相似的属性进行类比推理②以经验认识为主要推理依据的简单枚举归纳推理③能保证从真前提推出真结论的推理，是必然推理④凭借思维的能动性，从个别性前提推出一般性结论A.①②B.①③C.②④D.③④卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-0G解析：材料的推理是由个别性前提推导出一般性结论，是不完6.类比推理是一种古老而又极富生命力的推理方法。下列表述不全归纳推理，而非类比推理，①错误；材料运用的推理方法是不完属于类比推理的是全归纳推理，它是不能保证从真前提推出真结论的推理，是或然推①儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎理，③错误。②太洋所占的面积差不多等于其他三个大洋面积的总和，比答案：C最小的北冰洋大十四倍③橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶④荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖，叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪A.①③B.①④C.②③D.②④2

卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG解析：材料没有考察认识对象的全部，是不完全归纳推理，其5.科研人员在新冠疫苗I期临床研究中对低、中、高3个疫苗剂量前提和结论之间的联系是或然的，②④错误。的安全性进行了观察，发现此疫苗有可能引起发热、接种部位疼答案：A痛、关节疼痛等不良反应；与低、中剂量组相比，高剂量组高热(体温≥38.5℃)比例更高，但多在24小时内自行恢复。于是新冠疫苗Ⅱ期临床研究最终选择了低中剂量疫苗。得出这个结论运用的方法是A.求同法B.求异法C.求同求异并用法D.共变法卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-Q阳卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-QG4.《内经·针刺篇》有个这样的故事：有一个患头痛病的樵夫上山解析：科研人员在新冠疫苗I期临床研究中对低、中、高3个疫砍柴，一次不慎碰破脚趾，出了一点血，但头不痛了，这件事当时苗剂量的安全性进行了观察，发现此疫苗有可能引起发热、接种部没有引起他的注意。后来他头痛病复发，又偶然碰破上次碰破位疼痛、关节疼痛等不良反应，运用了求同法；与低、中剂量组相的地方，头痛又好了，这次引起了他的注意。以后头痛时，他就比，高剂量组高热（体温≥38.5℃）比例更高，运用了求异法，C项有意刺破该处，都有减轻或消除头痛的效果。该樵夫运用的推符合题意。理方法是答案：C①根据事物之间相似的属性进行类比推理②以经验认识为主要推理依据的简单枚举归纳推理③能保证从真前提推出真结论的推理，是必然推理④凭借思维的能动性，从个别性前提推出一般性结论A.①②B.①③C.②④D.③④卷行天下·思想政治周测卷（七新教材·R-选择性必修3-QG卷行天下·思想政治周测卷（七）新教材·R-选择性必修3-0G解析：材料的推理是由个别性前提推导出一般性结论，是不完6.类比推理是一种古老而又极富生命力的推理方法。下列表述不全归纳推理，而非类比推理，①错误；材料运用的推理方法是不完属于类比推理的是全归纳推理，它是不能保证从真前提推出真结论的推理，是或然推①儿衣在侧，尚啮，况鞍县柱乎理，③错误。②太洋所占的面积差不多等于其他三个大洋面积的总和，比答案：C最小的北冰洋大十四倍③橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶④荔枝生巴峡间，树形团团如帷盖，叶如桂，冬青；华如橘，春荣；实如丹，夏熟。朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪A.①③B.①④C.②③D.②④2

工人的体现，说明资产阶级缺乏人文关怀，B项正确；材料反映的是工厂的生产环境恶劣，并不是工业的社会环境恶劣，排除A项；电力是第二次工业革命的产物，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。15.【答案】C【解析】由材料信息可知，巴尔干地区民族矛盾和大国之间的争夺矛盾不断加剧，表明巴尔干地区紧张局势日益升级，C项正确；A项从材料无法得出，排除；B、D两项均与史实不符，排除。16.【答案】D【解析】由材料信息可知，苏联支持东德修建柏林墙，但又强调“不得越雷池一步，绝对不能侵占西柏林的领土”，这表明苏联与西方在冷战对峙中既对抗又妥协的特征，D项正确；A项与材料主旨不符，排除；B、C两项均与史实不符，排除。二、非选择题：本大题共4小题，共52分。17.【答案】(1)特点：历史悠久；以中亚和西亚国家为主；交流作物品种多样；交流具有双向性。(6分，任答三点即可)(2)原因：新航路的开辟；中外经贸往来加强；政府的重视和推广；人口快速增长，人地矛盾加大。(2分，任答两点即可)影响：增加了粮食产量，促进了农业发展；促进了人口的增长，客观上有助于工商业的发展；一定程度上缓解社会危机，有利于社会的稳定；促进了土地开发，一定程度上破坏了生态环境。(6分，任答三点即可)【解析】第一问，根据材料“公元前3世界至16世纪”可以得出历史悠久；根据“伊朗、阿拉伯、中亚与西亚”等关键词可以得出以中亚和西亚地区为主；根据“桃、杏、茯苓、茶叶、肉桂、桑树、姜、枣、核桃”等信息可以得出品种多样；根据材料中物种传播的方向可以得出交流具有双向性。第二问，原因可以从中西两方面考虑：外部原因就是新航路的开辟、中外经贸交流；内部原因可以从政府的推广支持、中国人地矛盾突出等方面作答。影响可以从对农业发展、人口增长、社会稳定和生态环境等几个方面的影响作答。18.【答案】(1)背景：国民党发动全面内战，对解放区实行全面进攻；中国共产党领导人民开展解放战争；民主党派极力反对国民党独裁统治；国统区人民掀起人民民主运动；美帝国主义扶蒋反共。(6分，任答三点即可)(2)不同之处：第一届全国人民代表大会与会代表是在民主选举基础上产生的，具有广泛的代表性；制定的宪法具有民主主义和社会主义原则，体现了广大人民的意志。(6分)【解析】第一问，根据材料时间“1946年11月”，联系所学可知，当时正处于国共内战时期，国民党在美国的支持下，发动了对解放区的全面进攻，民主党派反对国民党一党独裁，国统区人民也发起民主运动。第二问，根据材料并结合所学可知，第一届全国人民代表大会是从全国各个阶层和单位选出人民代表，相比于国民党的“制宪国大”具有更广泛的代表性；第一次全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》具有【高三历史参考答案第3页（共4页）】24046C

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A文章用中国诗歌网的例子证明了由于电脑与手机的有机结合、联动，诗歌呈现了让人耳目一新的景观和前所未有的生机活力。B.在当前，新诗和当代旧体诗词的创作队伍都在不断壮大，诗歌数量迅猛增长，可以预见，这一形势可能会持续。,诗歌公众号的受众常常会忽略诗歌的内容，而去消费读诗的明星，若将诗歌与明星分离，就能够避免诗歌娱乐化。×除付费诗歌专辑外，诗歌公众号推送的诗歌主题依受众喜好而定，这显示了它们并没有明确自己的社会责任。3.结合材料内容，下列选项中最能支持“诗歌的商业化”观点的一项是(3分)A.某公众号以“快乐王子一苏轼”为主题，策划了一系列专题推送。B某市开展体验“诗歌诗情”主题活动，推介乡村诗歌文化体验旅游线路。C,某食品节以古代名人诗句为特色小吃命名，增强了小吃的趣味性。D.某APP将往期诗歌内容制作成有声作品，放在固定栏目，进行展示。4.结合材料一，请简要谈谈诗歌回暖的原因有哪些。(4分)5.人民日报指出：“滤清一切浮华，诗歌的本质和初心不会改变。”请结合材料，谈谈你对这句话的理解。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。文本一：张铁匠贾凹牛站在岭畔，伸嘴去吃酸束刺。狗卧在门道里一直在啃骨头。骨头早已成了黑棒子，狗不在乎有肉没肉，它好的就是那股味道。东头的铁匠铺里一直在叮叮咣咣敲打，西头的弹棉花店里一直在嗡嗡作响，整个后晌石坡村都在软硬相间的声音里。万坡村之所以在白芦峪出名，就是有张家的铁匠铺和司家的弹棉花店。但是，张家看不起司家。张铁匠打铁打乏了，要喝醉茶，收拾了锤子，也让儿子歇下。儿子歇下就是吹唢呐，吹出的像放屁，唾沫星子都喷出来，风一吹又落在自己脸上。儿子是个笨家伙。张铁匠抬头看到远处的梁背上过来了人，说：“把那些货都挂出来！”新打造的扎锨、铲锨、板锻、犁铧、齿耙、镰刀、钢钎、撬杠以及跟滚子桂枷轴，解板的长锯，锥子夹子钩子钉子，齐齐挂了铺门两边的木架上和摆了木架前的摊位上。来人果然是买家，要挑一把牙子锻。张铁匠明明知道是羊角村的，却要问：“哪个村的？”回答是：“羊角村的。”张铁匠又说：“羊角村不是也有铁匠铺吗？”那人说：“这不是货怕比货麻！”爷爷是铁匠，爹是铁匠，张铁匠也打二十年铁了，要把手艺再传下去，儿子却越来越心不在焉。他常常用钳子从护火里夹出一疙瘩铁，在砧子上用小锤子敲，让儿子论起大锤子砸，敲两下，砸一下，他觉得节奏有致，叮叮咣咣着是戏台上一出戏，但后来，砸着砸着，火锤子就乱了，他可斥：“咋啦？”儿子说：“我瞀乱。”这些年里白芦峪里的年轻人时兴着出山进城去打工，他知道儿【高一语文第3页（共8页）】24426A

“我”的一种感受。D.文章朴素自然，在实的叙述中，奔涌着深厚的热情在凡的场景里，展现了深厚的思想。7对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.句子①引用古诗《敕勒川》中的诗句，是为了表现蒙古高原的旷远、辽阔和富饶。B句子②和④两次提到唱歌人的态度“是很严肃的”，突出了唱歌人的形象和心理。C.句子③将“蒙古的歌”比作“一朵灰色的花，形象生动，活画出了“我的感受。D.句子⑤表达了俄国人对鲁钝而朴质的蒙古人那种含蓄的情感表达方式的认同。8.文中画波浪线的句子“就意义说，这是一首很好的歌呀”蕴含着多重情感内涵。请加以梳理概括。(5分)●9读书小组要为此文写一则文学短评。经讨论，甲组提出一组关键词：歌生命·哲思；乙组提出一个关键词：抑扬。请任选一个小组加入，围绕关键词写出你的短评思路。(6分)二、古代诗文阅读35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。楚文王伐邓，使王子革、王子灵共据菜。二子出采，见老丈载春，乞焉，不与，搏而夺之。王闻之，令皆拘二子，将杀之。大夫锌曰：“取畚信有罪，然杀之非其罪也，君若何杀之？”言卒，丈人造军而言曰：“邓为无道，故伐之。今君公子搏而夺吾畚，无道甚于邓。”呼天而号。君闻之，群臣恐。君见之，曰：“讨有罪而横夺，非所以禁暴也：恃力虐老，非所以教幼也：爱子弃法，非所以保国也：私二子，灭三行，非所以从政也。丈人舍之矣，谢之军门之外耳。”楚令尹子文之族有干法者，廷理拘之，闻其令尹之族也，而释之。子文召廷理而责之曰：“凡立廷理者，将以司犯王令，而察触国法也。夫直士持法，柔而不挠，刚而不折。今弃法而背令，而释犯法者，是为理不端，怀心不公也。岂吾有营私之意也？何廷理之驳于法也？吾在上位，以率士民，士民或怨，而吾不能免之于法。今吾族犯法甚明，而使廷理因缘吾心而释之，是吾不公之心，明著于国也。热一国之柄而以私闻与吾生不以义不若吾死也。遂致其族人于廷理，曰：“不是刑也，吾将死。”廷理惧，遂刑其族人。成王闻之，不及履而至于子文之室，曰：“寡人幼少，置理失其人，以违夫子之意。”于是黜廷理而尊子文，使及内政。国人闻之曰：“若令尹之公也，吾党何忧乎？”乃相与作歌曰：“子文之族，犯国法程。廷理释之，子文不听。恤顾怨氓，方正公。”楚庄王之时，太子车立于茅门之内，少师庆逐之。太子怒，入谒王曰：“少师庆逐臣之车。”王曰：“舍之。老君在前而不逾，少君在后而不豫，是国之宝臣也。”(节选自刘向《说苑·至公》)10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)执A一国B之柄⊙而以①私闻目与吾生目不以义日不若回吾死也。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.伐，文中指攻打、攻伐，与《<老子>四章》中“自伐者无功”的伐”含义相同。B谢，此指谢罪、赔罪，与《鸿门宴》“旦日不可不蚤自来谢项王”的“谢”含义相同。C.令尹，春秋战国时楚国的执政官名，相当于宰相，《屈原列传》中子兰曾任此职。5

心的《史通》道。”清代学4.请概还本文的行文思路。(4分)通观汉代之为文学家所5.校园“读书节”即将到来，文学社拟邀你作“《汉书》推荐官”，请结合材料，写出你推荐《汉书》的几个要点。(6分),自汉末，迄司马贞说，(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）书》的重视。阅读下面的文字，完成6~9题。谦的《汉书文本一：奔月（节选）无改斯道》)鲁迅(聪明的牲口确乎知道人意，刚刚望见宅门，那马便立刻放缓脚步了，并且和它背上的主人同时垂了头，一步一顿，像捣米一样。“安土重界在垃圾堆边懒懒地下了马，家将们便接过缰绳和鞭子去。他刚要跨进大门，低头看看挂在腰脉相承，间的满壶的簇新的箭和网里的三匹老乌鸦和一匹射碎了的小麻雀，心里就非常畴弱。但到底硬着头皮，大踏步走进去了；箭在壶里豁朗豁朗地响着。刚到内院，他便见嫦蛾在圆窗里探了一探头。他知道她眼晴快，一定早瞧见那几匹乌鸦的了，史却用不觉一吓，脚步登时也一停，—但只得往里走。“太太…”他擦过手脸，走进内房去，一面叫。一为我国嫦蛾正在看着圆窗外的暮天，慢慢回过头来，似理不理的向他看了一眼，没有答应。他仍旧走近去，搔着头皮，支支吾吾地说一“今天的运气仍旧不见佳，还是只有乌鸦…”“哼！”嫦娥将柳眉一扬，忽然站起来，风似的往外走，嘴里咕噜着，“又是乌鸦的炸酱面，又是乌文志》，鸦的炸酱面！你去问问去，谁家是一年到头只吃鸟鸦肉的炸普面的？我真不知道是走了什么运，竟嫁到这里来，整年的就吃鸟鸦的炸酱面！”更为便“太太，”羿赶紧也站起，跟在后面，低声说，“不过今天倒还好，另外还射了一匹麻雀，可以给你做莱的。”家才能“哼！”嫦娥瞥了一眼，慢慢地伸手一捏，不高兴地说，“一团糟！不是全都粉碎了么？肉在那里？”:二得“是的，”羿很惶恐，“射碎的。我的弓太强，箭头太大了。”《汉书》“你不能用小一点的箭头的么？”“我没有小的。自从我射封豕长蛇…”、道德、“这是封豕长蛇么？”地说着，兀自走开。点上了灯，对面墙上挂着的形弓、形夫、卢弓、卢失、弩一项是机、长剑、短剑，便都在昏暗的灯光中出现。到二更时，地似乎和气一些了，默坐在床沿上喝水。界就坐在旁边的木榻上，手摩着脱毛的旧章。豹皮。等。“唉，”他和蔼地说，“这西山的文豹，还是我们结婚以前射得的，那时多么好看，全体黄金光。”他字记述于是回想当年的食物，熊是只吃四个掌，驼留峰，其余的就都赏给使女和家将们。后来大动物射完了，就吃野猪、免、山鸡：射法又高强，要多少有多少。“唉，”他不觉叹息，“我的箭法真太巧妙了，竞法志》射得遍地精光。那时谁料到只剩下乌鸦做莱”“哼。”嫦娥微微一笑。福者风方因语文试题（一中版）第3页（共10页）

中考语文·原创预测卷（山西）续表考生根据“歌唱”的意义，对某些人物的优秀品质和某些事件反映出的美好精神进行宣传和颂题目或拟对应选材对应扬。例如为自己歌唱，可以为自已成长过程中题示例立意的心酸、喜悦、迷茫等心理感受歌唱，可以为友疾”。他们放得下稚谊、亲情等情感体验歌唱，可以为奉献、尽职、无气，跨得过江河湖海，畏等精神歌唱。这些都可以成为写作的主题顶得起民族与国家，推内容。得动历史巨轮。他们任务二要求考生就如何“把自己的小我融与天地并存，与日月同入祖国的大我、人民的大我之中”分享自己的感歌唱光。于寒风凛冽中得悟。对于中学生来说，作为新时代的青少年，应到温暖；于谷底之中仰该把自已的命运与祖国的命运紧紧相连，树立远大的志向，为中华民族的伟大复兴贡献自己望天际，于一无所有中的力量。当今世界，正经历百年未有之大变局，得到一切，于万念俱灰正是青少年立鸿鹊之志，行奋斗之举的大好时中重拾希望。这便是代。此任务的立意应围绕着“青少年的家国情少年，如火似光。怀”来拟写。“做人最大的事情是什任务三要求以“青春放飞梦想”为话题，写一么呢？就是要知道怎篇演讲稿。青少年追求梦想，不畏困难，不断奋么样爱国。”国家的命斗，不断成长和进步，最终收获成就与幸福。考生可以此为参考立意：不惧磨砺，逐梦前行；立志报运与每个人息息相关，国，奉献人生；做人当志存高远，脚踏实地；奋斗的青少年是国家的未来，青春最美丽；人生当为祖国奉献…首先要做到的就是努爱国之力将小我融入大我。情是再③紧抓写作提示。参考“原创预测卷（一）”。以陆游、谭嗣同、秋瑾朴素不【题目或拟题示例及对应选材立意】祖国鲁迅等为榜样，坚爱国过的情题目或拟对应选材对应需要我之情，发进步之声。以感，报国题示例立意“两弹元勋”钱学森为之行是我们自觉围成一个圈。楷模，立高远之志，做再自然演奏的国歌仿佛磁铁有为之人。刻苦学，不过的一般，吸引着无数颗中歌唱国大胆创新，胸怀大局，选择。国心跟着旋律歌唱。歌，展现勇担使命，开拓前进高昂的歌声顿时淹没中国人的在新时代的征程中，努了通道里的杂音，我们凝聚力和力奏响激越的青春歌唱目光坚定，团结一心。爱国情。乐章。“他乡遇故知”的情感，歌唱少年我第一次体会得这样你孤军起义是爱国，你情怀，不深刻，这样惊心动魄。挑灯看剑是爱国，你梦从古代负家国把爱国写回连营是爱国，你栏杆文人墨歌唱少年，他们向来天下。进词里拍遍也是爱国。你，辛客身上“初生牛犊不怕虎”，放眼处“春风得意马蹄弃疾，一生以恢复中原汲取爱国为志，以功业自诩，却情怀。14

有人说鲁迅善放暗箭，鲁迅先生回答道，放箭的人站在这里呀，哪得说“暗”呢8.如何理解只有那无理可说的人，那只好不抛头露面放暗箭了。…9.唐弢说，“桂这一切刻苦的精神，这一切战斗的手法，都是我们学鲁迅、战取鲁迅的必要条件。而不是二、古代诗文强权，不避强敌，不依附于李贵而歪曲事实，敢说，敢笑，敢作，敢为，以服务的精神，没身于事业(一)文言文学问民装，国家，那培总有一日，以我们自己的力量之以数的子的力主而超是年阅读下:装】不是西不用总地特拿退作了赠台：超设了他，选到高的运的地方去，所是女行闽越王闽中郡。的错！”这该是我们今天纪念鲁迅应该记住的话！故不附楚（选自1939年7月世界书局横眉集初版本，有斯附)孝惠三年后数世，[注]躐等：越级，不循序渐进。丹徒以越文本二：然而这一夜，举人老爷反而不能睡：他和把总区了气了，举人老爷主张第一要呢，肥总主年，闽越量张第一要示众。把总近来很不将举人老爷放在眼里了，拍案打凳的说道：“每一微百！你传，烦中国我微苹合完还不上二十天，拾案就是十儿件，全不破条，我的面子在那里？班了案，你又来弃之？蜘不成】这是我管的”举人老爷客急了，然而还坚持，说是倘若不追赃，便立刻辞了帮办民或药职乃遣庄未至，邮务。而把总却道：“请便罢！”于是举人老爷在这一夜竞没有睡，但幸而第一天倒也没有辞」(选自鲁迅《阿Q正传》，有刷)南越未逾出长[注]示众：枪毙阿Q前先游街示众。子，天6.下列对文本一和文本二相关内容的理解，不正确的一项是(3分)8A文本一从《自由谈》搭笔人锋，谈到朋友的建议与批评，谈到鲁迅先生的期望，终于呼出诛王诏罢中心观点：超越鲁迅器B.文本一，因为鲁迅对任何一门学问都“刻苦磨炼”，治学极其谨严，所以作者说“鲁迅之所淮间10.岛以为鲁迅，决不是偶然的”。C.文本二，举人老爷坚持要先追赃，但把总没有给他面子，举人老爷以辞去帮办民政的职务相要挟，把总却不买账D.文本二，把总要以示众的方式处死阿Q,惩一儆百未必是主要目的，主要目的是向社会11显示自己的业绩。7下列对文本一艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A,文章综合运用多种表达方式，如“鲁迅对于任何一种学问的刻苦磨炼的功夫”是议论，是对鲁迅治学精神的高度概括，也是在写感受B鲁迅“最讨厌的是专在背后喊喊嚓嚓的人们”，而我们有些人则喜欢“三根椽下搬是非”，运用对比突出鲁迅的特点以及对鲁迅的敬仰C“以躐等为幸进，到头来，还不免自示空虚”一句中，白话中带有文言的特征，文白结合使这篇文章的语言既通俗，又显得古雅。D“有几处，仿佛触着了自己的疮疤，但他还咬者牙译下去”用伤疤比喻鲁迅自己受到的别人的伤害，形象地写出鲁迅勇于斗争的非凡气概·24-532B·【高二语文第5页（共8页）】

代用十二种动物来配十二地支的一种传统纪年法，如子鼠丑牛、寅虎、卯兔、辰龙已蛇、午马、未羊、中猴、酉鸡、戌狗、亥猪。每十二年为一个轮回，称“一轮儿”。一个人生在鼠年，其生肖就是鼠，称“属鼠”，以此类推。一个人出生以后，再遇到相同的生肖年，即为自己的本命年。新的一年，是夏历的甲辰龙年，在本年出生的人以龙为生肖，就是“属龙”的人，再遇龙年就是自己的本2)有命年。3)以④清代赵翼在《陔余丛考》中说：“十二属相之说起于东汉，汉以前未有言之者。”十二生肖14.用3大约起源于东汉时期，流传至今已有1800多年。苔痕⑤在我们的传统生活中，龙文化无处不在。春节、元宵节的龙舞，二月二的龙抬头，五月端15甲午的龙舟竞渡等，都与龙有关。什么？(2⑥在我们的文化生活中，与龙有关的成语有很多。“龙盘虎踞”形容英雄豪杰所据之地；“龙16.甲腾虎跃”形容人或场面热烈活跃、充满朝气；“龙凤呈祥”表示吉利、喜庆的场景；“龙跟虎步”形容人昂首阔步、气势威武的样子；“龙吟虎啸”形容叱咤风云的气势；“笔走龙蛇”形容书法笔势活泼飘逸；“龙马精神”比喻生机勃勃、奋发向上的精神，等等。这些成语大气磅礴，鼓舞人心，催明月人奋进。处不胜寒10.下列对两个文本内容的理解和分析，错误的两项是()(4分)转朱A文段一主要采用了时间顺序来介绍中国龙在古籍中的记载和形象的变化。古难全。B.文段一帝王与龙得以联系意在彰显自己高贵的阶级地位，也是造成农民起义的原因之17.下0A.日月C文段一和文段二都采用了举例子、列数字、引资料、摹状貌等说明方法B.无D我国十二生肖中出现龙的属相是因为龙崇拜的原因，体现我国龙文化的深人人心。C.何E文段二第④自然段“大约”“已有”“多”等词语用词恰当、准确，符合事实。D.乡11文段一主要介绍中国龙，而第2自然段却写西方文化中的龙，这样写有何用意？(4分)18.有12,文段一和文段二对中国龙内容介绍的侧重点有所相同，请简要分析。(4分)四、三、古诗文阅读（共15分）19.5(一)阅读下面语段，完成13~16题。(11分)个小题作【甲山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入(1)谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸A.帘离庐西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(2A.(选自刘禹锡《陋室铭》)【乙石君，余砚也。半圆①喜学书，余以观属之，颇贵之，未肯轻用。及亡，余痛此砚遂废无>事。一日，观在盖下，喷沸有声。怪而启之，清水盈溢，以此益知其尤②。余既无能遭遇①发扬于世，而文字日颇有名，恐遂抱观为庸人役，故作为是铭。铭日：吾不以墨之汁而佐彼之觥④，吾不以毫所事之颖⑤而赆彼之程。匪⑦墨之私®，匪毫之爱，恐污吾石君之生。通过(节选自吴敏树《石君砚铭》，有删改)实你【注释引：①半圃：作者的弟弟。②尤：特异。③遭遇：遭逢时机机遇，指仕途的腾达。④觥：古代酒器。此代指祝寿的宴席。⑤颖：指毛笔尖。⑥赆()：用财物给人送行。⑦匪：通“非”。⑧私：舍不得，吝惜。体方13根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。(3分)然德语女试卷(A)第5页（共6页）

浙江省新阵地教育联盟2025届第一次联考语文参考答案1.C【解析】原文是“一般富于考据癖的学者通常都不免犯两种错误”，以偏概全。2.C【解析】作者倾向于印象派，但也认为它有缺点。3.C【解析】全凭直觉是印象派文学批评的欣赏态度，张冠李戴。4.①比喻论证。将考据癖学者比喻成食品化学专家，只研究分析而不加以品尝；将自己比喻成餐餐汉，直接获取咀嚼领略滋味。化抽象为具体，论证生动。②对比论证。将“食品化学专家”与“餐餐汉”进行对比，表明作者否定因考据而忘记欣赏的方式，主张走进作品主观感受作品的立场。使论证更有力，观点更鲜明。（评分说明：每点2分，答出两点得满分。其他言之成理亦可。）5.①知人论世，结合历史知识做一些考据，如了解此词为柳永的干竭之作。②通过直觉领略作品美，如感受此词中的自然风光之美、声韵之美等。（“注重自我的情感和作品的交流或把自我放到作品中去感受美”亦可）③能对此词之美作欣赏表达，如表达此词呈现出来的手法之丰、构思之妙等。（评分说明：每点2分，答出三点得满分。其他言之成理亦可。）6.C【解析】“绝望”错。7.D【解析】“客观冷静地叙述”错。叙述中带着抒情意味。8.①看客话语流露对“女人也做革命党”的惊讶，②可见民众的封建礼教思想根深蒂固，③也说明革命无法得到群众的理解（革命任重道远），④反衬革命者为国献身的悲壮与崇高。（评分说明：每点1分，答出任意三点得满分。其他言之成理亦可。）9.①扫墓始扫墓终，情节前后照应。②反复使用诗句“秋风秋雨愁煞人”，勾连多个场景。（围绕“以秋风秋雨为线索”组织答案亦可）③在现实中穿插回忆，凌峰扫墓过程中回忆秋瑾就义之事。④运用书信方式，交代秋瑾被捕前后内容。（评分说明：每点2分，答出任意三点得满分。其他言之成理亦可。）10.CEF11.D【解析】D用法意义相同，都是副词“竟然”。A“晚有儿息”的“息”指子女。C“人穷则反本”的“反”无使动用法，意为“追念”。12.B【解析】“完全否定”错。管仲没有否定四人德行，只是认为他们不适合做宰相。13.（1）现在竖都不爱惜自身（自己的身体），又怎能尊爱君主呢？您一定要免除他的官职（免去他）。（评分说明：爱、焉、去、宾语前置句式，各1分。）（2）齐桓公耳朵离不了音乐，眼睛离不开美色，如果没有这三个人就无法满足他的欲望。（评分说明：绝、无以、遂、句意，各1分。）14.不完全符合（1分）①相符之处：材料二中苏洵认为管仲临终应举贤而非去三子，因为管仲去三子的遗言终未约束桓公。桓公因享乐之需而复用三人导致国家危乱，与材料一所述相符合。（2分）浙江省新阵地教育联盟2025届第一次联考语文参考答案第1页共4页

晚依禅客当金殿，初对将军映画旗。龙象界中成宝盖，鸳鸯瓦上出高枝。长明灯是前朝焰，曾照青青年少时。【注】①谢寺即扬州法云寺。会：一种常绿乔木。《扬州府志》记载：“谢安宅，在法云寺，谢安手植双，至唐犹存。”谢安是东晋杰出的政治家，在水之战中，作为总指挥，以八万兵力打败了号称百万的前秦军队，使晋室得以存续：又乘胜派谢玄收复六州。②龙象界：佛界。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联描绘双桧的苍劲挺拔，展现古寺年代久远，饱含历史的沧桑感。B.领联虚写，双桧曾面对金殿陪伴过僧客，也曾与将军战旗相映成辉。C.“宝盖”形象地写出了桧枝的枝繁叶茂，枝干超过了寺庙的鸳鸯瓦。D.“青青年少”可指昔日的双绘、年少的谢安，也可指后世来此的青年。16.刘熙载在《艺概》中说：“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。”请结合本词核心意象“双桧”谈谈你对这句话的理解。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在《（论语》十二章》中，孔子认为实行仁德，在于自己，不在于别人的句子“（2）《春江花月夜》中按照古代传说托鸿雁、鲤鱼销书带信，但没有成功的句子“（3）《将进酒》表现了诗人对自己才能力量的充分肯定和屡遭失败之后不肯屈服的倔强性格的诗句是三、语言文字运用（18分）（一）语言文字运用I（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成18～19小题。什么时候才能过几天轻松日子？人啊！有时候都比不上飞禽走兽，自由自在地在天空飞，在地上走.....一种委屈的情绪使孙少安忍不住泪水盈眶。他停在路边的一棵白杨树下，把烫热的脸颊贴在冰凉的树干上，两只粗糙的手抚摸着光滑的杨树皮，透过朦胧的泪眼惆怅地望着黑糊糊的远山。公路下面，东拉河的细流发出耳语似的声响。夏夜凉爽的风从川道里吹过来，摇曳着树梢和庄稼。月亮升高了，在清朗的夜空冷淡地微笑着。星星越来越繁密，像在一块巨大的青石板上缀满了银钉①...…孙少安在白杨树下站了一会，又开始往回走。走不多远，他就看见了双水村星星点点的灯火。一股温暖的激流刹那间漫过了他的心间。那灯光下，有他亲爱的家一一亲人们的脸庞都在他的眼前浮现出来了。于是，头脑中迷茫的云雾项刻间消散，滚烫的额头重新又凉了下来。他顿时感到他刚才的情绪充满了危险。是的！一家老老少少都依靠和指望着他，他怎么能这样胡思乱想呢？不，他应该像往常一样，精神抖数地跳上这辆生活的马车，坐在驾转的位置上，绷紧全身的肌肉和神经，么喝着，呐喊着，继续走向前去。如果他垮了，说不定人仰马翻，一切都完了②.….…18.下列句子中的“都”与文中第一段加点的“都”，意义和用法相同的一项是（）（3分）A.是的！一家老老少少都依靠和指望着他。B.都是你磨蹭，害得我们错过了难得的时机。C.虽然我不是继母亲生的，但她待我比亲妈都好。D.他都走远了，你还一动不动傻站在这里干什么？7

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（1）李白《梦游天姥吟留别》中“”两句对天姥山上天气和环境的描写，渲染了一种紧张凝重的气氛，为仙人们的出场作了铺垫。（2）陶渊明《归园田居（其一）》中，“”两句以鸟和鱼比喻自己，表达了身在宦海却心系田园的心愿。（3）“舟”是古代常见的交通工具，也是诗人们用以寄托情怀的吟咏对象，比如诗句“”。三、语言文字运用（19分）（一）语言文字运用题I（本题共3小题，共8分）阅读下面的文字，完成18-20题“色难”一词，出自《论语·为政》。子夏向孔子请教“孝”的问题，孔子开口便说出了两个字：“色难”，意思是和颜悦色最难。步入老龄化时代，如何构建老年友好型社会，成为国家与社会的重要议题。长期以来，年轻人被认为是充满希望、代表未来的一代。各个地方往往以年轻人为主导，很多事物都追求新奇、潮流、快节奏，优先满足年轻人的喜好，容易忽视老年人的需求。随着数字技术快速发展，人们享受更加便捷的生活，但也有一些老年人对此感到①，不论去医院、银行、超市，还是在家看电视、打电话，一些复杂的操作显然对老年人不太友好，这无形中扩大了“数字鸿沟”。不少人之所以感到对老年人“色难”，是因为自身有工作和生活的压力，在面对家庭的琐碎时，并不总能以美好的一面示人，因此在产生焦虑、急躁、不耐烦等情绪时，容易不经意间将家人作为消解负面情绪的“垃圾桶”。越来越多家庭呈现出“421”“422”结构，即四个老人、一对夫妻、一个或两个孩子，这种倒金字塔结构让“上有老、下有小”的中间层承受了很大压力，更加②老人的感受和需求。当下，我们正在经历前所未有的现代化进程，这也伴随着代际差异的迅速拉大，极易引发一个家庭几代人之间的思想观念碰撞。由此，也造成了思维方式、话语形式的不同，在对话时难以做到同频共振，无法真正和颜悦色地对待老人。18．请在文中横线处填入恰当的成语。（2分）#A②AB.红烛啊！“莫问收获，但问耕耘。”D.凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”。20.请根据文本，概括年轻人对老年人“色难”的原因。（3分）A（二）语言文字运用题I（本题共3小题，共11分）阅读下面的文字，完成21-23题材料一：我也曾花果山伏虎降龙，我也曾上天堂大闹天宫，饥时把老君的丹，略略咬了两三颗；渴时把玉帝的酒，轻轻呼了六七钟。睁着一双不白不黑的金晴眼，天惨淡，月朦胧；拿着一条不短不长的金箍棒，来无影，去无踪。说什么大精小怪，那怕他惫懒脓！一赶赶上去，跑的跑，颤的颤，躲的躲，慌的慌；一捉捉将来，锉的锉，烧的烧，磨的磨，春的春。正是八仙同过海，独自显神通！（节选自《西游记第八十一回》）材料二：近日，首款国产3A游戏作品《黑神话：悟空》在全球掀起了现象级热潮，不仅引爆了游戏市场，还成功出圈，引发了外国玩家和网友对以《西游记》为代表的中国神话传说的强烈兴趣和向往。《黑神话：悟空》不仅在国内市场表现出色，①_。海外地区的销售占比达到了20%，销量超过200万套。高一语文试题第6页（共7页）

夫为人子者，三赐不及车马。见父之执，不谓之进不敢进，不谓之退不敢退，不问不敢对。此孝子之行也。夫为人子者，出必告，反必面，所游必有常，所必有业。恒言不称老。年长以倍则父事之，十年以长则兄事之，五年以长则肩随之。群居五人，则长者必异席。一（节选自《礼记·曲礼上》）材料四：今人都将学字看错了。若细读贤贤易色一章，则绝大学问，即在家庭日用之间。于孝两字上，尽一分，便是一分学，尽十分，便是十分学。今人读书皆为科名起见，于孝伦纪之大，反似与书不相关。若果事事做得，即笔下说不出何妨！若事事不能做，并有亏于伦纪之大，即文章说得好，亦只算个名教中之罪人。贤弟性情真挚，而短于诗文，何不日日在孝两字上用功？《曲礼》内则所说的，句句依他做出，务使祖父母、父母、叔父母无一时不安乐，无一时不顺适；下而兄弟妻子，皆然有恩，秩然有序，此真大学问也！若诗文不好，此小事不足计，即好极亦不值一钱，不知贤弟肯听此语否？科名之所以可贵者，谓其足以承堂上之欢也，谓禄仕可以养亲也。今吾已得之矣，即使诸第不得，亦可以承欢，亦可以养亲，何必兄弟尽得哉？贤弟若细思此理，但于孝悌上用功，不于诗文上用功，则诗文不期进而自进矣。（节选自《曾国藩家书·劝述孝之道》）【注】①丑夷：价辈，古称年相同，学行相类的人。10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）先王有至德A要道B以顺C天下D民用E和睦F上G下无怨。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）敏，聪明，与《《论语》十二章》“敏于事而慎于言”的“敏”意义相同。而，连词，表并列，与《促织》“而翁归，自与汝覆算耳”的“而”用法不同。C.面，名词作动词，与《五代史伶官传序》“函梁君臣之首”的“函”用法相同。又倍，加倍，与《鸿门宴》“愿伯具言臣之不敢倍德也”的“倍”意义不同。12.下列对材料有关内容的概述不正确的一项是（3分）A.孔子认为，对百姓的教化要从孝出发，孝的内涵包括爱惜自己、侍奉父母、效力国君、建功立业。B.孔子及弟子对学问各有看法，孔子认为忠孝、诚信等本身就是学问，子夏则认为践行孝梯、谨信、仁爱等美德代先于做学问C.《礼记》对如何同长辈、辈相处做了详细的规定，比如要让父母冬暖夏凉，对长辈要待之如父不和辈的人相争等。D.曾国藩劝说弟弟不要像当时的人一样过于追求功名、禄仕，他认为弟弟性情真诚恳切，更应在孝梯上用心。V13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣。译文：（2）亦可以承欢，亦可以养亲，何必兄弟尽得哉？译文：14.材料四引用“贤贤易色”章和《礼记·曲礼》要证明什么观点？并谈谈这一观点对你的启动（5分）答：语文试题第6页（共8页）