运动形式粒径沙粒运动图含沙量貌景观的形成关系更为密切。(4分)(2)罗布泊形成于晚更新世或全新世，由断裂而形成的一个构造拗陷区，形成古内陆湖，通过外力作用中的在湖盆内形成砂质粉砂层，干旱环境下罗布泊古湖盆出露地表，再通悬移<0.10mm风向<10%过等外力作用形成了图2雅丹地貌景观。(4分)(3)图3在绘制中使用的地理信息技术是。图中公路、铁路运输过程中，经常会遇跃移0.10-0.15mm到且危害较大的自然灾害是0%-80%。(3分)蠕移0.10-2.00mm(4)图3盆地边缘多戈壁，试分析形成过程。(4分)O0OO①OO20%图1材料二：下图是位于新疆塔里木盆地东缭的罗布泊地区雅丹地貌景观图。图2材料三：下图示意塔里木盆地交通、城市分布图。铁路公路AA品湖泊图3(1)风蚀包括塑造形成形态各异的岩石，其中蘑菇石景观主要是由塑造而成。结合材料一及图1，风搬运颗粒的三种运动方式中，对蘑菇石地高一年级地理试卷第6页共6页

读某地层剖面图，完成11~13题。11.图中各个地层按形成由早到晚，排列顺序正确的是④A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.①③②⑤④D.②⑤③①④12.如果③为石炭纪地层，那么下列对其他地层形成时间的判断正确的是A.①地层形成于白垩纪B.②地层形成于泥盆纪C.④地层形成于侏罗纪D.⑤地层形成于三叠纪13.如果③为石炭纪地层，在此地层最有可能发现的化石是A.恐龙B.三叶虫C.鱼类D.鸟类下图为地球内部地震波传播速度与圈层结构示意图。据此完成14~15题。软流育章意深度/km图1图214.图1中能正确表示岩石圈的是A.①B.②C.①+②D.①+②+③15.图2巾B对应的界面、C对应的地震波分别是A.莫霜界面、横波B.古登堡界面、纵波C.莫霍界面、纵波D.古登堡界面、横波下图为某景观图。据此完成16~17题。16.图中涉及的外部圈层的个数有A.1个B.2个C.3个D.4个17.图示景观的主体是A.草地B.冰川C.河流D.森林23017A

乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年第一学期高二年级第一阶段考试地理试卷第I卷（单项选择题，共30题，每题2分，共60分）读甲、乙两幅图，完成第1-2趣。98°99°110°112°42°40°②①祁连6③·④39°黄山河40°甲乙1.两幅图相比较A.甲图的比例尺大于乙图B.甲图的比例尺小于乙图C.甲图所示地区实际范围更大D.乙图描述的地理事物更详细2.下有关图中四地的微述止确的是A.①地位于河套原B.①②地之间距离比①④地之间距离长C.四地均位于我国季风区D.④地位于河西走廊某中学地理兴趣小组到华北某山区古村落进行研学旅行。该州落堪称山区院落民居的典范，村中保留了大量明清时期的院落。下图示意该村落及周边地形。据此完成第3-4题。

二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.(14分)中国古代都城建设讲究规划布局，东晋南朝建康城的营建基本模仿了魏晋洛阳城的都城形制，而北魏洛阳城的重建又学、借鉴了建康城。阅读材料，回答问题。模仿与被模仿0的大夏门广莫行芳林园天渊泡金婧城酸云台云龙闻阁门灵芝池马市建卷门洛阳百亲太极殿风阖门东阳门西明门(铜驼陌)闲广阳门驼街)南清明门街神南时详朱他就图】北魏、西晋洛阳城复原示意图图2东晋建康城及宫城位置图行度物门东门NV青常门智阳门宽口图3北魏洛阳城复原示意图(1)以上三幅图是根据哪些类型的史料绘制而成的？(4分)(2)历史地图示意图可以使人直观地了解空间因素和图中展示的社会因素的变化，从而认识和理解历史。观察三幅图，对“模仿与被模仿”作出阐释。(10分)高三历史试题第5页（共8页）

微专题3函数思想在解题中的应用此时y=t1与y=t2分别与y=f(x)有2个交点，即g(f(x))一m=0有四个不同的根，满足题意.【例】(-受0）【解析】作出函数1x)的图象的草图，对于任意x∈综上，实数m的取值范围为(，)，[m,m十1]，都有f(x)0,则有/fm)<0,微专题4用转化与化归思想解决函数零点问题(f(m+1)0,【例1】(2，十∞)【解析】由y=f(x)十x一u=0,得f(x)=-x十u.即/m+m2-10所以函数y=f(x)十x一a有且只有一个零点等价于y=f(x)与y1(m+1)2+m(m+1)-1<0,一x十a的图象有且只有一个交点.解得一2,即a的取值范围是(2，十x∞).因为f(x)一k=kx在区间[-1,5]上有6个根，即f(x)一k(x十1)在区间5【微点练1】C【解析】冷f代x)=e-ar2=0,显然≠0，a-22[一1,5]上有6个根，所以作出函数y=(x)在区间[一1，令a)一号a子0)，则问题转化为若直线y=a与y=g)的图象5]上的图象，如图所示.有三个交点，求实数a的取值范围”由图象可知，当y=f(x)的图象与直3之0:g()=-2)e,令g)=0,解得c=2,线y=(x+1)在区间[一1,5]上有6个根时，即y=f(x)的图象与直线y.当x0或x>2时，g'(x)>0,g(x)在（一x,0),(2,十x)上单调-32递增，(x十1)在区间[一1,5]上有6个交点，故实数的取值池围是5当00时x)=C-号为增函数。有三个交点则。心号e当≤0时，d=)为减函数，所以1n=f0)=e-号=号，即t故实数a的取值范围是(，十）≥2【例2】D【解析】由y=f(.x十2)的图象关当>0时，gx)=(x-1lhx,则g)=lnx+士(z-1)=inr于直线x=一2对称，得f(x)是偶函数，即f(一x)=f(x).因为函数f(x十1)是偶函数，所以f(.x+1)-f(一x+1),所以f(x十2)=f(-x)=f(.x)令g(x)=0,解得x=1,所以当x∈(0,1)时，g(x)<0,g(x)为减函故f(x)是周期为2的偶函数.数，当x∈(1，十∞)时，g'(x)>0,g(x)为增函数，作出函数y=f(x)与函数y=e1r的图象又g(3)=21n32,如图所示，可知每个周期内两函数的图象有两个交点，作出当x0时g(x)的图象，如图所示所以函数g(x)=(.x)-e1x在区间[-2020,2020]上的零点个数为W2020×2=4040.【微点练2】B【解析】当x∈[0,1)时，f(.x)=e-1∈[0，e-1),g(x）当.x∈[1,2)时x-1∈[0,1)，则f(x)=2f(x-1)∈[0,2e-2),In 2当x∈[2,3)时，x-2∈[0,1)，则f(x)=2f(x-1)=1f(x-2)∈[0，4e-4),以此类推，当x∈[n,n十1)(0≤n≤9，n∈N)时，f(.x)=2"f(.x-n)所以当m(o,）时=≥的[0,2"(e-1)),f(x)且函数f(x)在区问[n,n十1)(0sn≤9，n∈N)上为增函数，图象与y=m的图象有2个交点，且设为,e-1π2e-2,∴.函数g(.x)在区间[n,n十1)(1n9,n∈N)上t1,t2,t.有且只有一个零点，且g(10)=(10)-π=2(0)一π0，作出t=f(x)的图象，如图所示.因此，g(x)在[0,10]内的零点个数为9.23XKA·数学（理科）·19·

参考答案微专题七杠杆作图8.(1)12505(2)125220(3)88%9.(1)甲(2)83%(3)大(4)低(5)<【拓展0.241.如答图所示2.如答图所示【拓展设问】(6)B练2：能力拔高练1.D2.D3.BD4.B5.C6.(1)8m/s(2)4000J(3)2000W(4)125N☑选做题1.BC 2.AD第十六讲电学微专题第1题答图第2题答图3.如答图所示4.如答图所示微专题一电学基础概念桔河北10年真题子母题1.BCEFHJK ADGI2.(1)×(2)V(3)×(4)×(5)V3.B4.(1)如答图所示(2)B(3)①0.5②串联电路两端电压等于各串联导体两端电压之和③串联电路的总电阻等于各串联导体电阻之和④串联电路中导体两端电压与导体的电阻成正比【拓展】13：3第3题答图第4题答图5.如答图所示6.如答图所示第4题答图G5.（1)①如答图所示②R2断路(2)①断开S,闭合S第5题答图第6题答图S2②并联电路中干路电流等于各支路电流之和7.如答图所示8.如答图所示③1：2(3)改变定值电阻的规格（或调节电源电压）F【拓展】9：2F0AAAmip nL第7题答图第8题答图第十五讲滑轮及滑轮组斜面河北10年真题子母题第5题答图6.【实验过程】(1)0.6(2)横截面积相同的同种导体，其1.D【子题】1.1AD2.ABD3.BC4.BCD电阻大小跟导体长度成正比长度相同的同种导体，其5.(1)9×10Pa(2)3.75×103W(3)80%电阻大小跟导体横截面积成反比(3)使结论具有普遍【子题】5.1300kg性(4)电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比6.(1)7200J(2)80%(3)1×10J【拓展】2.51.257.(1)240W(2)95%(3)2.0x103Pa全国视野分层练8.盘山公路（答案不唯一，合理即可）（1)1、2(2)斜面倾角越小，越省力(3)1、3、4实验中沿斜面拉力F与1.D2.AD3.D4.D5.D6.D7.D8.A物体重力G的比值相等【拓展】62.59.并电源10.5指针未调零11.不成立电路闭合是电流流通的必要条件全国视野分层练微专题二电路识别与连接练1：基础巩固练1.C2.A3.BC4.ABC5.1.2x1040大微技能突破6.省力15050%7.改变力的方向1600例1AE例2BD例3电压表电压表17春

下图为某区域某时刻等压线图（单位：hpa)。完成13、14题。13.图中四条虚线为冷锋的是100°1209140A.①②B.②④00P3c.①③030019D.③④14.图中M点的数值可能是A.1014B.10171025C.1027D.1033103下图为某地地质地形图。完成15、16题。图例第13、14题曰TI新田P3回P2PI☑C3C2老尸村落入河流-400等高线（米）第15、16题图15.图中村落位于A.背斜山B.向斜山C.背斜谷D.向斜谷16.M、N两地之间地层剖面示意图最有可能是MM400mc23③④A.①B.②c.③D.④某中学地理老师在浙江省某地于当地时间6点拍摄到一张照片，如图所示。完成17、18题。太阳17.此时拍摄者面朝A.正东B.正南C.正西D.正北18.当日下列说法正确的是A.巴西高原绿草茵茵B.北印度洋洋流呈顺时针流动第17、18题图C.东非草原动物往南迁移D.非洲西南部高温干燥世界标准时2021年12月4日07时44分，智利联合冰川站(7945S,8230W)出现了39秒的“日落”（日食）。下图为我国星空摄影师守候整日，利用特殊的鱼眼镜头拍下的“日食时钟”照片。完成19、20题。19.当太阳最接近地线时，下列叙述正确的是A.北京朝阳初升B.杭州日影西南C.伦敦晚霞似锦D.洛杉矶灯火阑珊20.日食现象位于图中A.甲B.乙C.丙D.丁第19、20题图高二地理学科试题第3页（共6页）

周测五(11.4一11.5)时间：30分钟满分：70分姓名：分值：一、填空题（每空2分，共26分）1.完成下列单位换算：5AmA,A430000μA=mA,300 kV=VoL:SL2.如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流0甲乙表测量的是通过(选填“电源”7.如图所示，电源电压为3V,开关闭合后，电“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如流表A的示数为0.3A,电流表A1的示数为图乙所示，电流表的示数为A0.2A,灯泡L1、L2的连接方式是联，灯泡L两端的电压为V,通过灯泡.20.40L2的电流为乙3.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关$后，发现灯泡L1比灯泡L2亮一些，设相同时间内通过灯泡L1、L2的灯丝电量分别为第7题图第8题图Q1、Q2,则Q1(选填“>”“<”或二、选择题（每题4分，共20分）“=”)Q。(提示1=Q8.如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是(@L2ABC第3题图第4题图D9.如图所示电路中，会烧坏电流表的错误接4.如图所示电路，灯泡L1、L2的连接方式法是是在闭合开关后，如果电流表A1示数为0.5A,电流表A2示数为0.3A,则通过小灯泡L的电流是A。5.如图所示的电路中，电源B电压保持不变，闭合开关S,已知电压表的示数为3.6V,且灯泡L1和L2两端的电压之比为3：2,则电源电压为V。D6.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将10.如图所示，开关S闭合后，三个电流表A1、图乙的实物连接起来（两表均选用小量程）。A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为物理·九年级全·BS一9

C.图AP1中细胞壁的形成与图B中③、⑤有关D.进行有氧呼吸的主要场所是图B中的②，且存在于图A中的S1、S2、P3中20.列有关图中的结构和功能叙述正确的是③ATP蛋白质ADP+Pi④1)ATPADP+Pi细胞核A.并非所有大分子物质都可通过（④进出细胞核，④可参与信息交流B.所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失C.该结构的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的中心D.②的结构是流动镶嵌模型，RNA经过（④需要穿过0层膜结构且需消耗能量三、填空题21.细胞中不同生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，体现了细胞内各种结构之间的协调和配合。下图1为细胞中生物膜系统的概念图，C~F为具膜细胞器(C、D均为双层膜结构)，①②代表分泌蛋白的转移途径。某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如下图2所示。请回答下列问题：生A(双层膜)一C产生0，有■蛋白质含量-D→消耗0物1001☑脂质含量膜·细胞器膜口核酸含量统LB(单层膜)50②含量图1用图2丙细胞器种类(1)A结构的名称是未能在图中表示出来的具膜细胞器有(2)若该分泌蛋白为激素，可与靶细胞膜上的结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有的功能。(3)图1、图2细胞器之间的对应关系为：图1中的对应图2中的,图1中的E、F对应图2中的一。图1中C、D生物膜的功能差别较大，从组成成分方面分析，其试卷第6页，共7页

20.C【命题意图】考查名词。【解题分析】见上题解析。21.A【命题意图考查名词。【解题分析】我劝他放弃那份会带来坐牢风险的工作，但他认为我对他的评判不公。22.C【命题意图】考查副词。【解题分析】见上题解析。23.C【命题意图】考查名词。【解题分析】这是我们最后一次对话，已经是三十年前的事了。24.B【命题意图】考查形容词。【解题分析】我知道我需要现实一点，但我内心还是有一丝希望。25.D【命题意图】考查形容词。【解题分析】Anne知道我这段痛苦的家庭历史。26.D【命题意图】考查动词。【解题分析】第二天早上Anne在我家门口递给我一些打印资料。27.B【命题意图】考查名词。【解题分析】我应该是那个打电话的人。28.D【命题意图】考查名词。【解题分析】我逐个地打电话，几乎试了所有的电话，结果都一样。29.A【命题意图】考查动词。【解题分析】我躺在床上以为我们没希望了。hit a dead end“陷入绝境”。30.B【命题意图】考查名词。【解题分析】我鼓起勇气，重新看了一遍名单。get up the courage“鼓起勇气”。31.B【命题意图】考查动词。【解题分析】最后一页上唯一的号码在白纸上盯着我。32.A【命题意图】考查名词。【解题分析】电话响了又响。没人接。33.C【命题意图】考查代词。【解题分析】再拨一次，有个声音告诉我。34.B【命题意图】考查动词【解题分析IJohnny没有任何犹豫，答应帮忙。35.D【命题意图】考查名词。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第2页（共4页）【22·（新高考）ZX·NJ·英语（九）·TJ】

全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·语义敢于直言，敢于批评，敢于对种种不良创作现象表明态度，敢于在大是大非问题上表明业的文艺批评中，体现严肃、理性的艺术审美的内客少了，追求消逢娱乐，博取服感的立场。要一针见血、实事求是地指出问题，不讲空话、大话、套话，不讲模棱两可、似是内容多了。第二套信息性阅读（二）而非的话。要给予作品客观精到的分析，积极有效地与文艺评论新形式对话，真正起总体而言，网络文艺批评仍是当前文艺批评工作中的豫弱环节，尚未受到足够重(建议时间：60分钟分值：150分)到价值引导、精神引领、审美启迪的作用。视。在构建新时代文艺批评理论与话语体系的遗程中，文艺批评要跟上全爆体时代的考情分析，微销扫码随着互联网技术的不断更新选代，一句言论、一个事件、一种现象只需经过几个小步代，进一步建设好、利用好网络文艺批评这一重要阵地。网络文艺批评是形成文化共识的重要地带。要正视与建设网络文艺批评体系，打通文艺批评走进生活、走向大高考对接点信息性阅读时的发酵，就可以成为全民关注的热点，因此，传统文艺评论需要针对当下热点文艺理解关健句子的含意，分析论点、论据、论证方法，筛速并整合文中现象和作品迅速推出短小精悍，观点鲜明、通俗易懂、易于传墙的微评、短评、快评，以众的“最后一公里”，从而让文艺批评在互联网时代更好绝发浑引导创作、助掉精品、引知识疑难点信息现看微识视须便快速形成话题，在不良文艺现象肆意发酵成大规模社会热点并造成不良社会影响之领风尚的积极作用。典型情境题3、5、10、13前，及时发出权成、专业、积权、有效的声音，驱邪扶正，激浊扬清，改变文艺评论始姆来(摘编自颜桂提《构建有减意有见地的网络文艺批评》，《光明日报2022年8月6日)一、阅读下面的文字，完成1~5题。(50分】迟、频频缺位的现状。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(8分)材料一：在新媒体时代，传统文艺评论要想更好地在大众中得到传播，发挥影响力，就必须A传统文艺评论主要靠传统媒介传播，受此影响，传统文艺评论具有创作速度随着网络文艺蓬勃发展，文艺的主战场从线下转移到线上，从传统媒体转移到新尝试新方法，运用新手段，拓展新视角，改变新文风。要积极深索例如图文、音频、短视慢、受众范围小、编发流程烦琐、传播时效性不强等特点。煤体。这一变化对文艺评论提出了更高的要求。可以说，对于新媒体时代的文艺评论频或直播等形式丰富多样、大众喜闻乐见的评论呈现方式，勇于摒弃过去那种充满学B.从总体上看，与网络文艺评论相比，传统文艺评论理论性强，难于理解，难以引而言，机遇与挑战并存。究气、学院气的晦涩难懂、枯燥乏味的写作风格，以一种更接地气、更有人气、更富朝起大众共鸣，且创作形式单一，创作即时性弱。一方面，传统的文艺评论主要依赖以传统蝶体为载体的传播方式，受制于传统媒气、更扬锐气的方式表达主流价值观，使文艺评论让大众听得懂、记得住、传得开。C.目前，新媒体台的多数文艺评论缺乏学理支撑，呈现出非专业、大众化、碎片体受众群体、受众范围、编发流程、传播时效等因素。在信息高速流通的新媒体时代，(摘编自杨婧献文艺评论应在媒体融合发展中迭代创新》，《中国艺术报2022年？月25日)化的特点但它们为文艺创作指明了方向。传统文艺评论写作滞后于互联网文艺作品的产生、传播。并且，传统文艺评论理论性材料二：D.网络文艺评论往往反应迅捷，以兴趣为基础，有感而发，语言简洁、通俗易通，较强，注重引经据典，往往晦涩难懂、曲高和寡，难以引起大众共鸣，无法实现广泛传特殊的生长土壤使网络文艺批评具有天然的大众性、网络性、当下性和交互性。能展现丰富的时代趣味，能引领大众审美。播。另一方面，互联网文艺评论的形式和传播载体越来越多样化，用户可在微博、微信网络文艺批评多是直观体察，有感而发，三言两语。网络文艺批评的出发点并非“专2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(8分)等台即时发表对文艺作品的评论，打分、弹幕、直播、短视频等成了新蝶体时代主流业”，而是“兴趣”，网络文艺批评往往以兴趣为基础，同时希望实现较大覆盖面的评价。A.随着线上成为文艺的主战场和新媒体成为文艺的主要载体，传统文艺评论的的文艺评论形式。然而，目前具有公信力且能够给出相对中肯的评价的新媒体台仍相对于传统文艺评论，网络文艺批评可能在学术性和思想性方面存在不足，却能展现受众大大减少，传统文艺评论亟需寻求发展的新路径。为少数，大多数台上的评论内容多是非专业、大众化、碎片化的，以表达主观感受为出更丰富的时代趣味。网络文艺批评一般有着犀利泼辣、深入浅出、通俗易懂、反应迅B.在互联网时代，一个不良文艺现象可能只需数小时就能引起全民关注，这给方主其中不乏宣泄情绪的。而这种缺乏专业的学理支撑的艺术评论难以有效指导文艺捷的特点，能充分激发民间智慧，展示大众力量，反映大众审美。但是，网络文艺批评艺评论者及时发声带来一定的挑战。例作，引顾大众审美。也不免流于浮浅，理论依据不足，缺乏深入的思考，给人以蜻蜓点水的印象。C,在新媒体时代，大众欢迎那种接地气、有人气、富朝气、扬锐气的文艺评论，图此，文艺评论要顺应时代潮流，坚持创新理念，求新求变，探索出一条传统文艺需要看到，不少网络文艺批评沦为商业资本的附庸，影响了网络文艺批评的健康艺评论者也回应大众需求，摒弃了传统文艺评论的写作风格。评论和新文艺评论融合发展的道路。发展。在当今市场逻辑的影响下，一些网络评论区出现了唯点击量、唯流量至上的倾D.我们应当充分认识到网络文艺批评对于形成文化共识的重要性，加强网络」在互联网时代，为了流量而牺牲质量、为了资本变现而无视道德约束的大有人在。向，评价标准“降维”甚至偏离的现象并不鲜见。一些网络评论者为了商业利益和市场艺批评体系建设，让文艺批评更好地发挥积极作用，面时乱象丛生的互联网文艺生态环境，文艺评论不应缺席，也不能缺席，文艺评论者要效果，推出一些随意性、吹捧式、谩骂式的批评，对大众产生了严重的误导。在一些专您·3·【24·G3DY(新高考)·语文（二）一R-必考一0G】整·14·【24·G3DY(新高考)·语文（二）-R-必考-QC·16·【24·G3DY(新高考)·语文（二）一R一心考-0

全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·语义敢于直言，敢于批评，敢于对种种不良创作现象表明态度，敢于在大是大非问题上表明业的文艺批评中，体现严肃、理性的艺术审美的内客少了，追求消逢娱乐，博取服感的立场。要一针见血、实事求是地指出问题，不讲空话、大话、套话，不讲模棱两可、似是内容多了。第二套信息性阅读（二）而非的话。要给予作品客观精到的分析，积极有效地与文艺评论新形式对话，真正起总体而言，网络文艺批评仍是当前文艺批评工作中的豫弱环节，尚未受到足够重(建议时间：60分钟分值：150分)到价值引导、精神引领、审美启迪的作用。视。在构建新时代文艺批评理论与话语体系的遗程中，文艺批评要跟上全爆体时代的考情分析，微销扫码随着互联网技术的不断更新选代，一句言论、一个事件、一种现象只需经过几个小步代，进一步建设好、利用好网络文艺批评这一重要阵地。网络文艺批评是形成文化共识的重要地带。要正视与建设网络文艺批评体系，打通文艺批评走进生活、走向大高考对接点信息性阅读时的发酵，就可以成为全民关注的热点，因此，传统文艺评论需要针对当下热点文艺理解关健句子的含意，分析论点、论据、论证方法，筛速并整合文中现象和作品迅速推出短小精悍，观点鲜明、通俗易懂、易于传墙的微评、短评、快评，以众的“最后一公里”，从而让文艺批评在互联网时代更好绝发浑引导创作、助掉精品、引知识疑难点信息现看微识视须便快速形成话题，在不良文艺现象肆意发酵成大规模社会热点并造成不良社会影响之领风尚的积极作用。典型情境题3、5、10、13前，及时发出权成、专业、积权、有效的声音，驱邪扶正，激浊扬清，改变文艺评论始姆来(摘编自颜桂提《构建有减意有见地的网络文艺批评》，《光明日报2022年8月6日)一、阅读下面的文字，完成1~5题。(50分】迟、频频缺位的现状。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(8分)材料一：在新媒体时代，传统文艺评论要想更好地在大众中得到传播，发挥影响力，就必须A传统文艺评论主要靠传统媒介传播，受此影响，传统文艺评论具有创作速度随着网络文艺蓬勃发展，文艺的主战场从线下转移到线上，从传统媒体转移到新尝试新方法，运用新手段，拓展新视角，改变新文风。要积极深索例如图文、音频、短视慢、受众范围小、编发流程烦琐、传播时效性不强等特点。煤体。这一变化对文艺评论提出了更高的要求。可以说，对于新媒体时代的文艺评论频或直播等形式丰富多样、大众喜闻乐见的评论呈现方式，勇于摒弃过去那种充满学B.从总体上看，与网络文艺评论相比，传统文艺评论理论性强，难于理解，难以引而言，机遇与挑战并存。究气、学院气的晦涩难懂、枯燥乏味的写作风格，以一种更接地气、更有人气、更富朝起大众共鸣，且创作形式单一，创作即时性弱。一方面，传统的文艺评论主要依赖以传统蝶体为载体的传播方式，受制于传统媒气、更扬锐气的方式表达主流价值观，使文艺评论让大众听得懂、记得住、传得开。C.目前，新媒体台的多数文艺评论缺乏学理支撑，呈现出非专业、大众化、碎片体受众群体、受众范围、编发流程、传播时效等因素。在信息高速流通的新媒体时代，(摘编自杨婧献文艺评论应在媒体融合发展中迭代创新》，《中国艺术报2022年？月25日)化的特点但它们为文艺创作指明了方向。传统文艺评论写作滞后于互联网文艺作品的产生、传播。并且，传统文艺评论理论性材料二：D.网络文艺评论往往反应迅捷，以兴趣为基础，有感而发，语言简洁、通俗易通，较强，注重引经据典，往往晦涩难懂、曲高和寡，难以引起大众共鸣，无法实现广泛传特殊的生长土壤使网络文艺批评具有天然的大众性、网络性、当下性和交互性。能展现丰富的时代趣味，能引领大众审美。播。另一方面，互联网文艺评论的形式和传播载体越来越多样化，用户可在微博、微信网络文艺批评多是直观体察，有感而发，三言两语。网络文艺批评的出发点并非“专2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(8分)等台即时发表对文艺作品的评论，打分、弹幕、直播、短视频等成了新蝶体时代主流业”，而是“兴趣”，网络文艺批评往往以兴趣为基础，同时希望实现较大覆盖面的评价。A.随着线上成为文艺的主战场和新媒体成为文艺的主要载体，传统文艺评论的的文艺评论形式。然而，目前具有公信力且能够给出相对中肯的评价的新媒体台仍相对于传统文艺评论，网络文艺批评可能在学术性和思想性方面存在不足，却能展现受众大大减少，传统文艺评论亟需寻求发展的新路径。为少数，大多数台上的评论内容多是非专业、大众化、碎片化的，以表达主观感受为出更丰富的时代趣味。网络文艺批评一般有着犀利泼辣、深入浅出、通俗易懂、反应迅B.在互联网时代，一个不良文艺现象可能只需数小时就能引起全民关注，这给方主其中不乏宣泄情绪的。而这种缺乏专业的学理支撑的艺术评论难以有效指导文艺捷的特点，能充分激发民间智慧，展示大众力量，反映大众审美。但是，网络文艺批评艺评论者及时发声带来一定的挑战。例作，引顾大众审美。也不免流于浮浅，理论依据不足，缺乏深入的思考，给人以蜻蜓点水的印象。C,在新媒体时代，大众欢迎那种接地气、有人气、富朝气、扬锐气的文艺评论，图此，文艺评论要顺应时代潮流，坚持创新理念，求新求变，探索出一条传统文艺需要看到，不少网络文艺批评沦为商业资本的附庸，影响了网络文艺批评的健康艺评论者也回应大众需求，摒弃了传统文艺评论的写作风格。评论和新文艺评论融合发展的道路。发展。在当今市场逻辑的影响下，一些网络评论区出现了唯点击量、唯流量至上的倾D.我们应当充分认识到网络文艺批评对于形成文化共识的重要性，加强网络」在互联网时代，为了流量而牺牲质量、为了资本变现而无视道德约束的大有人在。向，评价标准“降维”甚至偏离的现象并不鲜见。一些网络评论者为了商业利益和市场艺批评体系建设，让文艺批评更好地发挥积极作用，面时乱象丛生的互联网文艺生态环境，文艺评论不应缺席，也不能缺席，文艺评论者要效果，推出一些随意性、吹捧式、谩骂式的批评，对大众产生了严重的误导。在一些专您·3·【24·G3DY(新高考)·语文（二）一R-必考一0G】整·14·【24·G3DY(新高考)·语文（二）-R-必考-QC·16·【24·G3DY(新高考)·语文（二）一R一心考-0

第十一章三角形重难题解法》答案见本册P65●三角形内角和、外角的综合应用考现学活用·例（中考新考法·阅读理解题）已知AB和AC相交于点A,BD练-1如图，∠BAD和∠BCD的分线相交于点M,求和CD相交于点D,探究∠BDC与∠B,∠C,∠BAC之间的关系证：∠M=)(LB+∠D),小明的思路小颖的思路B解：如图①，以点A为端点作解：如图②，延长BD交AC于M射线AD,…点E,…练-1题图D例题图①例题图②(1)请选择其中一种思路求出∠BDC与∠B,∠C,∠BAC之间的关系；(2)如图③，∠ABD和∠ACD的分线相交于点E,分别交AC,AB于点F,G.已知∠BDC=140°，∠BEC=110°，求∠A的度数.规范解题练-2如图，已知∠B0C=65°，求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.D例题图③D练-2题图解题通法利用三角形的外角解决不规则图形的角度问题时，通常先通过延长或连接的方式作出辅助线，将不规则图形划分成几个三角形的拼接，再利用已知条件、三角形内角和、外角和定理，依次推导相关角之间的关系，得到相关等式，将等式整理即可求解.9

山，在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而它们与我们的生洁联示二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）量非常紧密，请结合资料回答问题：资料一：葡萄营养丰富，不仅可以作为水果食用，还可以用来酿酒：定时排气葡萄酒清洗、消毒放人已消毒发酵罐发酵液资料二：噬菌体能特异性识别并结合细简细胞壁或英度上特殊的物质，而后感染细菌并大成熟葡萄葡萄汁压榨再加入菌种、密封量繁殖。烧伤病人的伤口容易感染绿脓杆菌，医生常用绿脓杆菌噬菌体洗液清洗伤口。(1)资料一中加入的菌种主要是,显微镜下看到有的个体长出大小不一的突起，这是在进行生殖。发酵时要“定时排气”，排出的气体主要是二乳次(2)绿脓杆菌噬菌体的生活方式是,它能利用绿脓杆菌的物质合成自身的外壳和内部的遗传物质，形成子代噬菌体，并使绿脓杆菌裂解死亡。12,生命在于运动。图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图，图四是某同学制作的运动系统的组成模型。请据图回答下列问题：运动系统组成关节骨骼肌（肌肉）组成B肌腹图二图三图四图一(1)图一中，B代表的是速(2)图二中，关节很灵活，离不开[2]分泌的滑液和[5](3)图三表示屈肘动作，此时[6]处于收缩状态。(4)图四中d在运动中起作用：若按图示方向运动，©的状态是收宿13.小麦是一种重要的不本科粮食作物。小麦叶的基部扩大包围者茎的部分称为叶鞘，具有保护茎、叶和幼芽的功能（如图1）。700◇一紫麦19普通小麦600叶片叶舌5001叶鞘23456789101112131415161718试点图2图13-2024年度（上)八年级期末学情调研·生物卷第3页共4页

1.根据材料一，下列理解与推断，不正确的一项是(3分)A.二八定律中的20%和80%未必是确数，前者指向产品比重，后者指向收益比重。B.长尾理论的广泛应用，与互联网发展、数字产品存储成本降低等因素密切相关。C.二八定律的基本假设是，受有形货架、存货成本等的限制，企业追求范围经济。D.长尾理论带来了新认识，在二八定律看来不值得投入关注的变得值得投入关注。2.根据材料一，下列不能体现“二八定律”的一项是(3分)》A.许多企业在诸多产品中着力打造能代表品牌形象的“拳头产品”。B.人们在工作中用大部分精力解决关键问题，而不是处理琐碎事务。C.掌握了3500个常用汉字，基本可以无障碍地进行汉语读写交流。D.小说作者常以“二分写实，八分加工”创造神奇瑰丽的艺术世界。3.下列对材料二的理解，不正确的一项是(3分)A.根据人口密度，我国公共图书馆的分布呈现出由西部到东部越来越多的特点。B.民间图书馆打通了阅读服务“最后一公里”，扩大了公共图书馆的服务范围。C.“自强图书宬”“农家女书社”促进了社会文明，体现了公共服务的长尾效应。D.如同“末梢神经”一样的家庭阅读点，在社会的细微之处发挥着文化影响力。4.根据材料二，依次填入“图2”空缺处的内容，最恰当的一项是(3分)A.头部民间图书馆乡村图书馆家庭阅读点B.短头家庭阅读点民间流动图书馆乡村图书馆C.头部乡村图书馆民间图书馆家庭阅读点D.短头民间流动图书馆乡村图书馆家庭阅读点①长尾图城市社区图书馆③④②图25.根据材料一和材料二，简要回答“二八定律”和“长尾理论”对我国图书馆体系建设有哪些启示。（6分)高三年级（语文)第3页（共10页）

20,高乐同学在手工课上利用等边三角形、白色正方形和彩色正方形按一定规律搭建图形，观察图形，回答下列问题：(1)图1的彩色正方形有：1+1=1+1×1+)图2的彩色正方形有：1+1+2=1+2×+2)2图3的彩色正方形有：1+1+2+3=1+3×1+3)2图4的彩色正方形有：1+1+2+3+4=1+4×1+9)2图n的彩色正方形有：(2)图1中，白色正方形比彩色正方形多1个：图2中，白色正方形比彩色正方形多2个；图3中，白色正方形比彩色正方形多3个；：图n的白色正方形有个(3)若图n中彩色正方形的个数比等边三角形的个数多45个，求图n中白色正方形的个数、图图2图3图4第20题图六、（本题满分12分)21.2024年巴黎奥运会新增霹雳舞、滑板、攀岩、冲浪四个项目.为了更好地观赏这些项目，学校在四个场所开展了这四个项目竞技知识讲座，要求每位学生参与其中一场讲座九(1)班在不透明的袋子中放置四个大小一样的小球，编号为1,2,3,4.(1)若】号表示霹雳舞，2号表示滑板，3号表示攀岩，4号裘示冲浪第一位同学从袋子中摸出一球，记录球号后放回袋子中，摇匀后让第二位同学摸出一球，摸到球号是多少就去参加对应项目的讲座，求包包和河河同学都选中参加霹雳舞讲座的概率：(2)包包和河河同学都有霹阴舞基础，霹雳舞会场将从这两人中逃一人作为助讲他俩都想去，于是商定：从袋子中一次性摸出两球，若球号之和大于5，则包包去辅助教学，否则河河去问他们商定的方案公吗？若不公，请修改游戏规则使游戏公九年级数学试题卷第5页共6页

0图1是二款有动关门器，其示意图如图2所示（完至升门认、山足大米的苑AB0盛臂OP与连杆Op的支点P,O分别固定在墙面和铁门上，且AP⊥AB,AP=OP=20cm(点4,B,O,P,Q在同一面内)关门器开门工作时，BC绕点B转动，摇臂0P与连杆OQ长的固定不变.当端点C落在墙面AP上时，点B,Q,0,C刚好在同一直线上（图2所示状态此时，测得∠ABC=69°，0C=16cm(参考数据：sin69°≈0.93，cos69°≈0.36，tan69°≈2.612如图3，当铁门完全关闭时，点A,80在间一直线上，0PLP,求连打00的长(1)求门的宽度BC;(结果保留整数)图2图3图10名鞋位，潮五、解答题（本大题共2小题，每小题9分，共18分）21.如图，点C在⊙0的直径AB上，在AB的上方作行四边形ACDE,AD,AE分别与⊙0相交于点F,G,且BF=GF(1)求证：四边形ACDE为菱形(2)如图2，连接EF,OE,若EF⊥AE,EF=3,AB=8,求∠OEF的正切值.E将点先列刻函威图1图22.如图1，四边形ABCD是边长为4的正方形，P,Q分别为射线BCBA上的动点，在运动过程中始终保持BQ=CP.设BP长为x,△BPQ的面积为y.数学试题卷（五）第5页（共6页)

OPPLE测产结果显示，玉米亩产1035.49公斤1图1是玉米化曲线、图，图2是单铁王在夏季睛朗天气中一无内光合作用和呼吸作用的变心图3是植物叶片生奥镜下观动示意图。请分析回答。硝化细(2)衣藻是有机(3)钟虫29.(7分)阅观最为出18时间带、粉条朵玉米花纵切图2/直“单”龙“两”)生花。玉米将粒是由(1)我0形图(1)由图1可知，玉米花是(2)猪和(3)海(2)图2中的甲、乙过程分别对应图3中的在夏季晴朗天气中一天内有机物积累最多的时刻是发育而来的。（填字母)，单株玉米时(4)豆30.(7分(3)移栽玉米时根部往往会带一坨土，目的是小鱼选择阴天或傍晚进行移栽，目的是《?分)图一是某生态系统部分食物烟，图二表示该生态春系统中果生物种类的有遍步物质相对含量，图三表示该生态系统某些生物数量金字塔。请据图回答问颗→猫头鹰(1)食草昆虫8C生物种类(2)青蛙(3(1)图一所示食物网中共有条食物。从生态系统组成成分来看，乌和食草昆虫属于者，它们具有的关系(2)图二表示图一中的一条食物链，则C对应图一中的生物是(3)根据图三所示的生物数量金字塔推测，丁对应的图一中的生物是(4)有人认为鸟吃草影响了草的生长，只要把鸟捕杀，草会长得更加茂盛，你(填“认同”或“不认同”)他的观点，因为鸟被捕杀后，短时间内的数量会大量增加。28.(7分)邯郸某污水处理厂采用三沟式氧化沟处理城市污水，在氧化沟内利用活性污泥中的生物，从污水中去除有机物以及一部分磷素和氮素。研究人员在显微镜下观察活性污泥，其中部分生物如下图所示。回答下列问题：硝化细菌水蚤(1)硝化细菌和酵母菌在细胞结构上最大的区别是在显微【河北省2024年考前适应性评估（二）·生物第5页（共6页）】【8LHEB】

B(1)甲同学采用如图甲所示的装置，为了验证做抛运动的小球在影真自做自由落体运动，用小幡打击弹性金展片A球水抛出，同时B球被好自由下示)，已知电源电动势为落，关于该实验，下列流法毛有氏极管，红色发光二极管A.两球的质量应相等压U≥3.0V时点亮B.两球同时落地阻的影响不计。实验C.应改变装置的高度，多次实验发出警报，其中电阻D.增大打击力度，则B球先落地为Q(结果保E,该实验也能说明A球在水方向上做匀速直线运动四、解答题（本题共3小题，其（2)乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做抛运的照片，40分)图中背景方格的边长均为3.2c皿，如果重力加速度g取10m/则小球★13.(11分)如图甲所示，一力抛的初速度大小为m/s,经过b点时的速度方向与分向夹汽缸中活塞I与活塞Ⅱ角的正切值为不可伸长的轻质细线连！★12.(0分)某物理兴趣小组制作了一个简易电子体温计，其原理图2所示。拉直且无张力。现把汽塞工、Ⅱ到汽缸的粗细在感温体量分别为2m,面积分LCD开关电池盖(防水探头)按钮压强保持不变忽略图I性良好，不计细线的体↑lmA50R403010234567U/N图2图3(1)兴趣小组测出某种热敏电阻的I一U图像如图3所示，那么能们选用的应该是下图电路（填或“”），由图可知，热黄电阻的阻值随温度的升高而(1)缓慢升高环境温！(填“增女或“减小”)；境温度T及此时70(2)在图乙中，若温度缸的粗细缸连接影接处的距离x。甲乙(2)小周同学用一个内部电源电动势为3V、中值电阻为100Q厥姆表（已调零)接在上述热敏电阻（伏安特性曲线如图3所示）两端，测量其阻值，如图4所示，则测量值为Q(结果保留3位有效字)；R/2100750030图4405060/℃图5(3)热敏电阻的阻值随温度的变化如图5所示，在设计的电路中（如图2所物理试题（长郡版）第5页（共8页）

光电门遮光条物块长木板刻度尺力传感器5砂桶甲乙内（1）实验前用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度d=cm。(2）实验过程中（选填“需要”或者“不需要”）满足物块的质量远大于砂桶的质量。（3）利用记录的数据作出一F图像如图丙所示，则物块与木板间的动摩擦因数为，物块的质量为。（用所给物理量的字母符号表示，如g、L、d、c、b）12.（10分）在“测量一节干电池的电动势和内阻”实验中，电路图如图，可选用的实验器材有：电压表V（量程3V）；电压表V（量程15V）；电流表A（量程0.6A）；电流表A2（量程3A）；滑动变阻器R（最大阻值20Ω）：滑动变阻器R（最大阻值300Ω）：干电池：开关S：导线若于；U/V1.51.41.31.21.11.00.10.20.30.4I/A图1图2（1）选择合适的器材：滑动变阻器应选（填写所选器材前的符号）（2）测得的7组数据已标在如图所示U一I坐标系上，用作图法求干电池的电动势E=V和内阻r=Ω。（注意纵坐标未从0开始）（3）按照图1的测量方法，某同学利用图像分析由电表内电阻引起的实验误差。在图3中，实线是根据实验数据描点作图得到的U一I图像；虚线是该电源的路端电压U随电流I变化的U一I图像（没有电表内电阻影响的理想情况）。下列图像中哪一个是该实验的分析高二物理试题（附中版）第5页（共8页）

光电门遮光条物块长木板刻度尺力传感器5砂桶甲乙内（1）实验前用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度d=cm。(2）实验过程中（选填“需要”或者“不需要”）满足物块的质量远大于砂桶的质量。（3）利用记录的数据作出一F图像如图丙所示，则物块与木板间的动摩擦因数为，物块的质量为。（用所给物理量的字母符号表示，如g、L、d、c、b）12.（10分）在“测量一节干电池的电动势和内阻”实验中，电路图如图，可选用的实验器材有：电压表V（量程3V）；电压表V（量程15V）；电流表A（量程0.6A）；电流表A2（量程3A）；滑动变阻器R（最大阻值20Ω）：滑动变阻器R（最大阻值300Ω）：干电池：开关S：导线若于；U/V1.51.41.31.21.11.00.10.20.30.4I/A图1图2（1）选择合适的器材：滑动变阻器应选（填写所选器材前的符号）（2）测得的7组数据已标在如图所示U一I坐标系上，用作图法求干电池的电动势E=V和内阻r=Ω。（注意纵坐标未从0开始）（3）按照图1的测量方法，某同学利用图像分析由电表内电阻引起的实验误差。在图3中，实线是根据实验数据描点作图得到的U一I图像；虚线是该电源的路端电压U随电流I变化的U一I图像（没有电表内电阻影响的理想情况）。下列图像中哪一个是该实验的分析高二物理试题（附中版）第5页（共8页）

5.如图是六个边长相等的正方形的组合图形，则∠1+∠2+∠3的度数为A.90°B.1209C.1359D.1509第5题图第6题图6.如图，在R1△ABC中，∠ACB=90°，E是AB上的一点，且BE=BC,过点E作DELAB交AC于点D,连接BD.若AC=4cm,则AD+DE的长为A.4 cmB.5 cmC.8 cmD.10cm7.如图，两棵大树B,C间的距离为13m,小华从点B沿BC走向点C,行走一段时间后他到达点E,此时他仰望两棵大树的顶点A和D,两条视线的夹角正好为90°，且AE=ED.已知大树AB的高为5m,小华行走的速度为1ms,则小华行走到点E处所用的时间是A.13sB.8sC.6sD.5s第7题图第8题图8.如图，已知点P到△ABC三边的距离相等，∠B=80°，则LP的度数为A.110°B.120°C.130D.1409.将两块大小相同的直角三角尺（∠E=∠F=90°，∠B=LC=30°）按如图所示的方式放置，BE分别交CF,AC于点D,M,AB交CF于点N.给出下列结论：①LEAM=∠FAN:②△ACN≌△ABM:③∠EAF+∠BAC=120°：④EM=FN:⑤CF⊥BE.其中正确的有A.5个B.4个C.3个D.2个第9题图第10题图10.如图，在四边形ABCD中，AB=AD,AC=5,∠DAB=∠DCB=90°，则四边形ABCD的面积为A.15B.17C.14.5D.12.5GX

5.如图是六个边长相等的正方形的组合图形，则∠1+∠2+∠3的度数为A.90°B.1209C.1359D.1509第5题图第6题图6.如图，在R1△ABC中，∠ACB=90°，E是AB上的一点，且BE=BC,过点E作DELAB交AC于点D,连接BD.若AC=4cm,则AD+DE的长为A.4 cmB.5 cmC.8 cmD.10cm7.如图，两棵大树B,C间的距离为13m,小华从点B沿BC走向点C,行走一段时间后他到达点E,此时他仰望两棵大树的顶点A和D,两条视线的夹角正好为90°，且AE=ED.已知大树AB的高为5m,小华行走的速度为1ms,则小华行走到点E处所用的时间是A.13sB.8sC.6sD.5s第7题图第8题图8.如图，已知点P到△ABC三边的距离相等，∠B=80°，则LP的度数为A.110°B.120°C.130D.1409.将两块大小相同的直角三角尺（∠E=∠F=90°，∠B=LC=30°）按如图所示的方式放置，BE分别交CF,AC于点D,M,AB交CF于点N.给出下列结论：①LEAM=∠FAN:②△ACN≌△ABM:③∠EAF+∠BAC=120°：④EM=FN:⑤CF⊥BE.其中正确的有A.5个B.4个C.3个D.2个第9题图第10题图10.如图，在四边形ABCD中，AB=AD,AC=5,∠DAB=∠DCB=90°，则四边形ABCD的面积为A.15B.17C.14.5D.12.5GX

2024-2025学年9.如图，△AB闯关卷（十四）A.11编审：《求知报》数学研究中心说明：1.考试范围：第十一章~第十三章10.如图，在1.下列关于体育运动的图标中，是轴对称图形的为结论：①A.①②二、填空题B80°D11.三角形B2.已知等腰三角形有一个角为100°，那么它的底角为uo12.如图，C.50°B.40°80°A.100°或点）3.若一个多边形的内角和是540°，则这个多边形是XC.六边形D.五边形A.八边形B.七边形4.已知点P（-1，一2）与点Q关于x轴对称，则点Q的坐标为C.(-1,2)D.(1,-2)B.(-1,-2)A.(1,2)5.尺规作图中蕴含着丰富的数学知识和思想方法.如图，为了得到MBN=PAQ，在用直尺和B圆规作图的过程中，得到△ACD△BEF的依据是13.在有C.ASAD.AASA.SASB.SSS名14.如姓15.如点班级16.女第8题图第6题图第7题图第5题图6.如图，一架梯子斜靠在墙上，梯子与地面的夹角ABC=60°，梯子的长AB为5米，则梯子与墙b三、角的距离BC为17.D.2.5米C.3米B.4米A.5米7.如图，在△ABC中，A=30°，B=50°，将点A与点B分别沿MN和EF折叠，使点A，B与(C)点C重合，则NCF的度数为D.21°B.19°C.20°A.18°8.如图，已知 CE⊥CD,AD⊥AC,CBE=90°,DC=EC,若 AC=14,AD=6,则AB的长为D.5B.7C.6A.8第1页（共6页）【数学·八年级GS（第14期）·闯关卷（十四）】

2024-2025学年9.如图，△AB闯关卷（十四）A.11编审：《求知报》数学研究中心说明：1.考试范围：第十一章~第十三章10.如图，在1.下列关于体育运动的图标中，是轴对称图形的为结论：①A.①②二、填空题B80°D11.三角形B2.已知等腰三角形有一个角为100°，那么它的底角为uo12.如图，C.50°B.40°80°A.100°或点）3.若一个多边形的内角和是540°，则这个多边形是XC.六边形D.五边形A.八边形B.七边形4.已知点P（-1，一2）与点Q关于x轴对称，则点Q的坐标为C.(-1,2)D.(1,-2)B.(-1,-2)A.(1,2)5.尺规作图中蕴含着丰富的数学知识和思想方法.如图，为了得到MBN=PAQ，在用直尺和B圆规作图的过程中，得到△ACD△BEF的依据是13.在有C.ASAD.AASA.SASB.SSS名14.如姓15.如点班级16.女第8题图第6题图第7题图第5题图6.如图，一架梯子斜靠在墙上，梯子与地面的夹角ABC=60°，梯子的长AB为5米，则梯子与墙b三、角的距离BC为17.D.2.5米C.3米B.4米A.5米7.如图，在△ABC中，A=30°，B=50°，将点A与点B分别沿MN和EF折叠，使点A，B与(C)点C重合，则NCF的度数为D.21°B.19°C.20°A.18°8.如图，已知 CE⊥CD,AD⊥AC,CBE=90°,DC=EC,若 AC=14,AD=6,则AB的长为D.5B.7C.6A.8第1页（共6页）【数学·八年级GS（第14期）·闯关卷（十四）】

（5）构成生物大分子的单体a、b、c中不具有多样性的是18.（13分）图甲为某高等生物细胞结构局部示意图，图中①~代表细胞中的不同结构，图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c表示三种细胞器。请据图回答下列问题：物质x分泌蛋白乙甲（选填“动物”或“植物”）细胞，判断的依据是（1）图甲细胞是一个（至少答出两点）。该细胞不利于制备细胞膜的原因是（填序号），图甲中②所示结构的功能是（2）图甲中，含有核酸的细胞器是（选填“原核”或“真核”）细胞中，图乙中c的膜面积变化是（3）图乙过程发生在（4）科研人员研究图乙的细胞器功能时，将H标记的亮氨酸（R基为—C4H）作为培养液的成分之一培养胰腺腺泡细胞，以研究分泌蛋白的形成和分泌过程。若原料中只有亮氨酸羧基部位的氢被H标记时，（选填“能”或“不能”）达到追踪蛋白质的目的，原因是19.（14分）小肠上皮细胞能从肠腔吸收多种营养物质并跨膜运输到组织液中，相关物质运输方式如图乙所示。图甲是物质跨膜运输方式示意图，I~IV表示细胞膜上的相关结构或物质，a~e表示不同的跨膜运输。请回答下列问题：肠腔图例葡萄糖多肽水·Na+K+能量组织液甲Z（1）图甲中细胞膜的基本支架是（填罗马数字及名称），该图主要体现了细胞膜具有的功能。（2）据图乙可知，肠腔内的葡萄糖以的方式进入小肠上皮细胞，与该方式相比，③运输葡萄糖的特点有。葡萄糖进、出小肠上皮细胞的跨膜运输分别对应图甲中的（填字母）所示的运输。（3）小肠上皮细胞通过②同时运输Na+和K+，可以维持细胞内Na（选填高浓高第5页（共6页

22.（本题12分）综合与实践（3）如图2，当点D在线段BC上，如果BAC=60°，D点为△ABC中BC边上的②求BCE的度数；（2）如图2，如果BAC=60°，当点D在线段BC（1）如图1，当点D在线段 BC上，如果BAC=90°##一个动点（D与B、C均不重合），当点D运动到什么位置时，△DCE的周长最上移动，则BCE的度数是八年级数学（人教）第7页（共8页）B图2图1G23.（本题12分）综合与探究画出分析思路；直接填写结果）上，BED=BAC.若DE:BE:AE=1:2:5,则SBDE:SACD=部的射线AD上，且BED=CFD=BAC.求证：△ABE△CAF.AD=2.5cm，DE=1.7cm.求BE的长”.请直接写出此题答案：BE的长为（3）拓展应用：(2）探索证明：（1）课本题回放：DP如图③，在△ABC中，AB=AC，AB>BC.点D在边BC上，点E在线段AD如图②，点B，C在MAN的边AM、AN上，AB=AC，点E，F在MAN内“如图①，ACB=90°，AC=BC,AD⊥CE，BE⊥CE，垂足分别为D，DE图①点八年级数学（人教）第8页（共8页）图②Na#/M图③E（图中cm.（密封线内不要答题）

A.音调相同的是甲、丙、丁B.响度相同的是甲、乙、丙W匹C.乙、丙的三个特征均不相同D.若弹奏同一根琴弦时力度变大，则波的疏密程度不会变化三、作图题（本题共2小题、每题2分，共4分）15、如图10所示，路灯下站着小明和小华两人，地上留下了他们的影子，晴通过作图确路灯灯泡S的位置。16、如图11所示，在0点放置一个面镜，与水方向成60°的太阳光经面镜反射后，可以水射入窗口P中，请你在图中画出面镜的位置，并标出反射角的度数.P60°0图11图10四、实验探究题（本题共3小题，17题5分，18题6分，19题8分，共19分）17、小明在“测量物体运动速度”的实验中，设计了如图12所示的实验装置：小车从带刻度尺的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示情况（数字分别表示“时：分：秒”）。1535:20(1)该实验的原理是；1535:22(2)实验中应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）15:35:23是为了；C4568910品(3)请根据图中信息可知：Vc=m/s;0(4)小明在测量AC段的均速度时，过了C点才停止计图12时，则会造成AC段均速度比真实值偏18、探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中。+温度/℃10090E8070648121620时间/mim图13(1)实验装置如图13甲所示，错误之处是(2)实验中观察到水中的气泡上升情形如图乙所示，可判断该情形是水沸腾(选填“前”或“时”)的现象。(3)如图丙所示，是另一组的小语同学做出的水沸腾温度随时间的变化图像，由图像可知水沸腾时温度变化特点是；水的沸点是,可能当时气压标准大气压；(4)根据图丙的图像请给实验提一条合理化的建议：八年级物理试题卷第3页，共4页

2024-2025学年7.如图，AB是直径A.110°闯关卷（十四）必须使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚答题前，考生务必将弥封线内的项目填写清楚编审：《求知报》数学研究中心说明：1.考试范围：21.1~24.1.2.考试时间120分钟，满分120分。4O第7题图第一部分选择题（共30分）8.便民商店经一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合意事项满足y=-题目要求的）1.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是A.15549.如图，在等旋转：120A.(AB10.如图，2.在面直角坐标系中，抛物线y=ax²+bx+c如图所示，则关于x的方程ax²+bx+c=0的根线如的情况为B.有两个相等的实数根5t².A.有两个不相等的实数根考号宜面中图主D.无法判断C.没有实数根A.小C.来小二、填空姓名-1/011.在第5题图第4题图第2题图12.在若一元二次方程（k-2）x²+3x+k²-4=0的一个根为0，则k的值为D.2或-2OC.-2B.2A.0班级4.如图，把△ABC绕点C顺时针旋转至△A'B'C，A'B交AC于点D，若A=55°，A'DC=90°则旋转角的度数是0120D.65°C.55°B.75°A.35°5.如图，OO的半径为5，弦心距OC=3，则弦AB的长是B.6D.5++C.813.A.46.二次函数y=2（x+2）²-1的图象大致是14.15DB第1页（共8页）【数学·九年级LN（第14期）·闯关卷（十四）】

2024-2025学年7.如图，AB是直径A.110°闯关卷（十四）必须使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚答题前，考生务必将弥封线内的项目填写清楚编审：《求知报》数学研究中心说明：1.考试范围：21.1~24.1.2.考试时间120分钟，满分120分。4O第7题图第一部分选择题（共30分）8.便民商店经一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合意事项满足y=-题目要求的）1.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是A.15549.如图，在等旋转：120A.(AB10.如图，2.在面直角坐标系中，抛物线y=ax²+bx+c如图所示，则关于x的方程ax²+bx+c=0的根线如的情况为B.有两个相等的实数根5t².A.有两个不相等的实数根考号宜面中图主D.无法判断C.没有实数根A.小C.来小二、填空姓名-1/011.在第5题图第4题图第2题图12.在若一元二次方程（k-2）x²+3x+k²-4=0的一个根为0，则k的值为D.2或-2OC.-2B.2A.0班级4.如图，把△ABC绕点C顺时针旋转至△A'B'C，A'B交AC于点D，若A=55°，A'DC=90°则旋转角的度数是0120D.65°C.55°B.75°A.35°5.如图，OO的半径为5，弦心距OC=3，则弦AB的长是B.6D.5++C.813.A.46.二次函数y=2（x+2）²-1的图象大致是14.15DB第1页（共8页）【数学·九年级LN（第14期）·闯关卷（十四）】