运动形式粒径沙粒运动图含沙量貌景观的形成关系更为密切。(4分)(2)罗布泊形成于晚更新世或全新世，由断裂而形成的一个构造拗陷区，形成古内陆湖，通过外力作用中的在湖盆内形成砂质粉砂层，干旱环境下罗布泊古湖盆出露地表，再通悬移<0.10mm风向<10%过等外力作用形成了图2雅丹地貌景观。(4分)(3)图3在绘制中使用的地理信息技术是。图中公路、铁路运输过程中，经常会遇跃移0.10-0.15mm到且危害较大的自然灾害是0%-80%。(3分)蠕移0.10-2.00mm(4)图3盆地边缘多戈壁，试分析形成过程。(4分)O0OO①OO20%图1材料二：下图是位于新疆塔里木盆地东缭的罗布泊地区雅丹地貌景观图。图2材料三：下图示意塔里木盆地交通、城市分布图。铁路公路AA品湖泊图3(1)风蚀包括塑造形成形态各异的岩石，其中蘑菇石景观主要是由塑造而成。结合材料一及图1，风搬运颗粒的三种运动方式中，对蘑菇石地高一年级地理试卷第6页共6页

读某地层剖面图，完成11~13题。11.图中各个地层按形成由早到晚，排列顺序正确的是④A.①②③④⑤B.⑤④③②①C.①③②⑤④D.②⑤③①④12.如果③为石炭纪地层，那么下列对其他地层形成时间的判断正确的是A.①地层形成于白垩纪B.②地层形成于泥盆纪C.④地层形成于侏罗纪D.⑤地层形成于三叠纪13.如果③为石炭纪地层，在此地层最有可能发现的化石是A.恐龙B.三叶虫C.鱼类D.鸟类下图为地球内部地震波传播速度与圈层结构示意图。据此完成14~15题。软流育章意深度/km图1图214.图1中能正确表示岩石圈的是A.①B.②C.①+②D.①+②+③15.图2巾B对应的界面、C对应的地震波分别是A.莫霜界面、横波B.古登堡界面、纵波C.莫霍界面、纵波D.古登堡界面、横波下图为某景观图。据此完成16~17题。16.图中涉及的外部圈层的个数有A.1个B.2个C.3个D.4个17.图示景观的主体是A.草地B.冰川C.河流D.森林23017A

(5)组成蛋白质的的种类、数量、排列顺序不同，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的千差万别，是蛋白质结构多样性的直接原因。25.(共11分，每空1分)如图A所示的分子结构式为某种核苷酸图B是某核苷酸链示意图，据图回答问题：腺嘌呤NHOHOHGHAOH OH图A图B(1)己知分子结构式的左上角基团为碱基腺嘌岭，图A中核苷酸的生物学名称是它(填“是”或“不是”)构成图B的原料。(2)图B中所示2的名称是,3的名称是若以同位素15N标记图B,则该物质位于图B中。（在1、2、3中选)(3)与另一种核酸相比较，图B结构中的核酸特有的碱基是(填中文名称)。通常由。条图B所示的核苷酸链构成1个分子，在真核细胞中主要分布在中。(4)在豌豆的叶肉细胞中，由A、C、T、U4种碱基参与构成的核苷酸共有种。(5)DNA是的携带者。

9.真核细胞中某生理过程如图所示，下列说法正确的是母链的A的子链mmmmm母链A.该图所示过程发生在人体神经细胞的细胞核中，遗传信息传递方向是DNA--DNAB.图中酶A可催化磷酸二酯键合成，酶B使磷酸二酯键断裂C.若将该DNA分子（两条链均含4N)放在5N培养液中连续进行3次图示生理过程，则子代都含15ND.该过程中若一条链上某碱基A替换为碱基G,则一定能引起基因突变10.模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所作的一种简化的、概括性的描述。图甲乙、丙分别为描述种群数量特征或空间特征的相关模型（入表示种群第二年的数量是第一年的入倍)，下列叙述正确的是④迁入率种群的空何特征6死亡率二种群帝肉迁出率十→②®☐⑥图乙幼仟2.0成年老年1.0p0.5图甲012345678910111213时间/件图丙A.图甲中的①②③分别表示性别比例、出生率、年龄组成，①可以预测种群未来变化趋势B.图乙中的④⑤⑥可以表示均匀分布、随机分布、集群分布；图甲中③一般不影响死亡率C.图丙中第1~4年和第10~12年种群的增长模式，分别属于图甲的P、Q类型D.图甲、图乙、图丙分别属于物理模型、数学模型和数学模型1l.美国明尼苏达州罗切斯特市梅奥医学中心(Mayo Clinic)的一位新冠无症状感染者（医生），导致该中心其他医务人员及非新冠患者大面积感染新冠肺炎。通过咽拭子筛查和血清检测发现该无症状感染者感染的是新冠病毒变异病毒株一德尔塔（甲图），乙图为机体感染德尔塔后部分特异性免疫过程示意图。下列有关叙述正确的是突Ⅱ细胞●噬:物质a②I细胞○Ⅲ细®物质bN细胞V细胞甲图乙图【高三开年大联考·生物第3页（共8页）】

参考答案微专题七杠杆作图8.(1)12505(2)125220(3)88%9.(1)甲(2)83%(3)大(4)低(5)<【拓展0.241.如答图所示2.如答图所示【拓展设问】(6)B练2：能力拔高练1.D2.D3.BD4.B5.C6.(1)8m/s(2)4000J(3)2000W(4)125N☑选做题1.BC 2.AD第十六讲电学微专题第1题答图第2题答图3.如答图所示4.如答图所示微专题一电学基础概念桔河北10年真题子母题1.BCEFHJK ADGI2.(1)×(2)V(3)×(4)×(5)V3.B4.(1)如答图所示(2)B(3)①0.5②串联电路两端电压等于各串联导体两端电压之和③串联电路的总电阻等于各串联导体电阻之和④串联电路中导体两端电压与导体的电阻成正比【拓展】13：3第3题答图第4题答图5.如答图所示6.如答图所示第4题答图G5.（1)①如答图所示②R2断路(2)①断开S,闭合S第5题答图第6题答图S2②并联电路中干路电流等于各支路电流之和7.如答图所示8.如答图所示③1：2(3)改变定值电阻的规格（或调节电源电压）F【拓展】9：2F0AAAmip nL第7题答图第8题答图第十五讲滑轮及滑轮组斜面河北10年真题子母题第5题答图6.【实验过程】(1)0.6(2)横截面积相同的同种导体，其1.D【子题】1.1AD2.ABD3.BC4.BCD电阻大小跟导体长度成正比长度相同的同种导体，其5.(1)9×10Pa(2)3.75×103W(3)80%电阻大小跟导体横截面积成反比(3)使结论具有普遍【子题】5.1300kg性(4)电压一定时，通过导体的电流与其电阻成反比6.(1)7200J(2)80%(3)1×10J【拓展】2.51.257.(1)240W(2)95%(3)2.0x103Pa全国视野分层练8.盘山公路（答案不唯一，合理即可）（1)1、2(2)斜面倾角越小，越省力(3)1、3、4实验中沿斜面拉力F与1.D2.AD3.D4.D5.D6.D7.D8.A物体重力G的比值相等【拓展】62.59.并电源10.5指针未调零11.不成立电路闭合是电流流通的必要条件全国视野分层练微专题二电路识别与连接练1：基础巩固练1.C2.A3.BC4.ABC5.1.2x1040大微技能突破6.省力15050%7.改变力的方向1600例1AE例2BD例3电压表电压表17春

下图为某区域某时刻等压线图（单位：hpa)。完成13、14题。13.图中四条虚线为冷锋的是100°1209140A.①②B.②④00P3c.①③030019D.③④14.图中M点的数值可能是A.1014B.10171025C.1027D.1033103下图为某地地质地形图。完成15、16题。图例第13、14题曰TI新田P3回P2PI☑C3C2老尸村落入河流-400等高线（米）第15、16题图15.图中村落位于A.背斜山B.向斜山C.背斜谷D.向斜谷16.M、N两地之间地层剖面示意图最有可能是MM400mc23③④A.①B.②c.③D.④某中学地理老师在浙江省某地于当地时间6点拍摄到一张照片，如图所示。完成17、18题。太阳17.此时拍摄者面朝A.正东B.正南C.正西D.正北18.当日下列说法正确的是A.巴西高原绿草茵茵B.北印度洋洋流呈顺时针流动第17、18题图C.东非草原动物往南迁移D.非洲西南部高温干燥世界标准时2021年12月4日07时44分，智利联合冰川站(7945S,8230W)出现了39秒的“日落”（日食）。下图为我国星空摄影师守候整日，利用特殊的鱼眼镜头拍下的“日食时钟”照片。完成19、20题。19.当太阳最接近地线时，下列叙述正确的是A.北京朝阳初升B.杭州日影西南C.伦敦晚霞似锦D.洛杉矶灯火阑珊20.日食现象位于图中A.甲B.乙C.丙D.丁第19、20题图高二地理学科试题第3页（共6页）

周测五(11.4一11.5)时间：30分钟满分：70分姓名：分值：一、填空题（每空2分，共26分）1.完成下列单位换算：5AmA,A430000μA=mA,300 kV=VoL:SL2.如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流0甲乙表测量的是通过(选填“电源”7.如图所示，电源电压为3V,开关闭合后，电“L1”或“L2”)的电流，电流表的指针偏转如流表A的示数为0.3A,电流表A1的示数为图乙所示，电流表的示数为A0.2A,灯泡L1、L2的连接方式是联，灯泡L两端的电压为V,通过灯泡.20.40L2的电流为乙3.如图所示，电源电压保持不变，闭合开关$后，发现灯泡L1比灯泡L2亮一些，设相同时间内通过灯泡L1、L2的灯丝电量分别为第7题图第8题图Q1、Q2,则Q1(选填“>”“<”或二、选择题（每题4分，共20分）“=”)Q。(提示1=Q8.如图所示的实物电路，关于它的电路图画法正确的是(@L2ABC第3题图第4题图D9.如图所示电路中，会烧坏电流表的错误接4.如图所示电路，灯泡L1、L2的连接方式法是是在闭合开关后，如果电流表A1示数为0.5A,电流表A2示数为0.3A,则通过小灯泡L的电流是A。5.如图所示的电路中，电源B电压保持不变，闭合开关S,已知电压表的示数为3.6V,且灯泡L1和L2两端的电压之比为3：2,则电源电压为V。D6.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将10.如图所示，开关S闭合后，三个电流表A1、图乙的实物连接起来（两表均选用小量程）。A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为物理·九年级全·BS一9

第四章光现象距离L为m.(2)面镜所成的像到面镜的距离和物体到面镜的距梦,所以当小红靠面镜1时，她的像靠面镜m,则她的像到她的距离减少m.题型②面镜成像作图2考考向1利用面镜成像特点作图23考练2（上海中考改编）如图例2（教材P80第2题改编）利用面镜成像特点画出物体所示，A'B′是物体AB通过面镜成的像，请在图ABC在面镜中所成的像A'B'C'.中画出面镜的位置ABB例2题图练2题图带你审题已知面镜和物体ABC的位置，画出物体ABC在面镜中成的像，可根据面镜成像的特，点作图拟定思路根据面镜成像特点可知，面镜所成的像的大小与物体的大小像和物体到面镜的距离像和物体的连线与镜面,由此可分别画出物体ABC三个顶点在面镜中的像的位置，然后用虚线连接各点，即为像A'B'C'的位置规范答题请在题图上规范作答，考向2利用面镜成像原理作图49考例3（教材P78图改编）如图所示，请利用面镜成像特点画练3（南京中考改编）小明出烛焰S点的像S',并画出人眼A点看到像S的光路图.一家在盐湖游玩时，妈妈站在盐湖的水边，小明可A以看见妈妈在水中的倒影.如图所示是小明看妈妈的倒影的成像简图，其例3题图中AB代表妈妈，C点是带你审题已知面镜、烛焰S点和人眼的位置，画出烛焰S小明的眼睛，请在图中画点的像S'和人眼看到像S'的光路图，可根据面镜成像原出小明看见妈妈头部A理作图点在水中的倒影A'的光拟定思路面镜成像的原理是,先根据面路图.镜成像的特，点画出烛焰S,点的像S的位置，然后连接像点和.C人眼与面镜交于一点，该，点即为入射点，据此画出人眼A点看到像S'的光路图B圃练3题图规范答题请在题图上规范作答37

C.图AP1中细胞壁的形成与图B中③、⑤有关D.进行有氧呼吸的主要场所是图B中的②，且存在于图A中的S1、S2、P3中20.列有关图中的结构和功能叙述正确的是③ATP蛋白质ADP+Pi④1)ATPADP+Pi细胞核A.并非所有大分子物质都可通过（④进出细胞核，④可参与信息交流B.所有真核细胞分裂过程中都会出现①②③周期性的出现和消失C.该结构的功能是遗传信息库，细胞代谢和遗传的中心D.②的结构是流动镶嵌模型，RNA经过（④需要穿过0层膜结构且需消耗能量三、填空题21.细胞中不同生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，体现了细胞内各种结构之间的协调和配合。下图1为细胞中生物膜系统的概念图，C~F为具膜细胞器(C、D均为双层膜结构)，①②代表分泌蛋白的转移途径。某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如下图2所示。请回答下列问题：生A(双层膜)一C产生0，有■蛋白质含量-D→消耗0物1001☑脂质含量膜·细胞器膜口核酸含量统LB(单层膜)50②含量图1用图2丙细胞器种类(1)A结构的名称是未能在图中表示出来的具膜细胞器有(2)若该分泌蛋白为激素，可与靶细胞膜上的结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有的功能。(3)图1、图2细胞器之间的对应关系为：图1中的对应图2中的,图1中的E、F对应图2中的一。图1中C、D生物膜的功能差别较大，从组成成分方面分析，其试卷第6页，共7页

全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·语义敢于直言，敢于批评，敢于对种种不良创作现象表明态度，敢于在大是大非问题上表明业的文艺批评中，体现严肃、理性的艺术审美的内客少了，追求消逢娱乐，博取服感的立场。要一针见血、实事求是地指出问题，不讲空话、大话、套话，不讲模棱两可、似是内容多了。第二套信息性阅读（二）而非的话。要给予作品客观精到的分析，积极有效地与文艺评论新形式对话，真正起总体而言，网络文艺批评仍是当前文艺批评工作中的豫弱环节，尚未受到足够重(建议时间：60分钟分值：150分)到价值引导、精神引领、审美启迪的作用。视。在构建新时代文艺批评理论与话语体系的遗程中，文艺批评要跟上全爆体时代的考情分析，微销扫码随着互联网技术的不断更新选代，一句言论、一个事件、一种现象只需经过几个小步代，进一步建设好、利用好网络文艺批评这一重要阵地。网络文艺批评是形成文化共识的重要地带。要正视与建设网络文艺批评体系，打通文艺批评走进生活、走向大高考对接点信息性阅读时的发酵，就可以成为全民关注的热点，因此，传统文艺评论需要针对当下热点文艺理解关健句子的含意，分析论点、论据、论证方法，筛速并整合文中现象和作品迅速推出短小精悍，观点鲜明、通俗易懂、易于传墙的微评、短评、快评，以众的“最后一公里”，从而让文艺批评在互联网时代更好绝发浑引导创作、助掉精品、引知识疑难点信息现看微识视须便快速形成话题，在不良文艺现象肆意发酵成大规模社会热点并造成不良社会影响之领风尚的积极作用。典型情境题3、5、10、13前，及时发出权成、专业、积权、有效的声音，驱邪扶正，激浊扬清，改变文艺评论始姆来(摘编自颜桂提《构建有减意有见地的网络文艺批评》，《光明日报2022年8月6日)一、阅读下面的文字，完成1~5题。(50分】迟、频频缺位的现状。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(8分)材料一：在新媒体时代，传统文艺评论要想更好地在大众中得到传播，发挥影响力，就必须A传统文艺评论主要靠传统媒介传播，受此影响，传统文艺评论具有创作速度随着网络文艺蓬勃发展，文艺的主战场从线下转移到线上，从传统媒体转移到新尝试新方法，运用新手段，拓展新视角，改变新文风。要积极深索例如图文、音频、短视慢、受众范围小、编发流程烦琐、传播时效性不强等特点。煤体。这一变化对文艺评论提出了更高的要求。可以说，对于新媒体时代的文艺评论频或直播等形式丰富多样、大众喜闻乐见的评论呈现方式，勇于摒弃过去那种充满学B.从总体上看，与网络文艺评论相比，传统文艺评论理论性强，难于理解，难以引而言，机遇与挑战并存。究气、学院气的晦涩难懂、枯燥乏味的写作风格，以一种更接地气、更有人气、更富朝起大众共鸣，且创作形式单一，创作即时性弱。一方面，传统的文艺评论主要依赖以传统蝶体为载体的传播方式，受制于传统媒气、更扬锐气的方式表达主流价值观，使文艺评论让大众听得懂、记得住、传得开。C.目前，新媒体台的多数文艺评论缺乏学理支撑，呈现出非专业、大众化、碎片体受众群体、受众范围、编发流程、传播时效等因素。在信息高速流通的新媒体时代，(摘编自杨婧献文艺评论应在媒体融合发展中迭代创新》，《中国艺术报2022年？月25日)化的特点但它们为文艺创作指明了方向。传统文艺评论写作滞后于互联网文艺作品的产生、传播。并且，传统文艺评论理论性材料二：D.网络文艺评论往往反应迅捷，以兴趣为基础，有感而发，语言简洁、通俗易通，较强，注重引经据典，往往晦涩难懂、曲高和寡，难以引起大众共鸣，无法实现广泛传特殊的生长土壤使网络文艺批评具有天然的大众性、网络性、当下性和交互性。能展现丰富的时代趣味，能引领大众审美。播。另一方面，互联网文艺评论的形式和传播载体越来越多样化，用户可在微博、微信网络文艺批评多是直观体察，有感而发，三言两语。网络文艺批评的出发点并非“专2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(8分)等台即时发表对文艺作品的评论，打分、弹幕、直播、短视频等成了新蝶体时代主流业”，而是“兴趣”，网络文艺批评往往以兴趣为基础，同时希望实现较大覆盖面的评价。A.随着线上成为文艺的主战场和新媒体成为文艺的主要载体，传统文艺评论的的文艺评论形式。然而，目前具有公信力且能够给出相对中肯的评价的新媒体台仍相对于传统文艺评论，网络文艺批评可能在学术性和思想性方面存在不足，却能展现受众大大减少，传统文艺评论亟需寻求发展的新路径。为少数，大多数台上的评论内容多是非专业、大众化、碎片化的，以表达主观感受为出更丰富的时代趣味。网络文艺批评一般有着犀利泼辣、深入浅出、通俗易懂、反应迅B.在互联网时代，一个不良文艺现象可能只需数小时就能引起全民关注，这给方主其中不乏宣泄情绪的。而这种缺乏专业的学理支撑的艺术评论难以有效指导文艺捷的特点，能充分激发民间智慧，展示大众力量，反映大众审美。但是，网络文艺批评艺评论者及时发声带来一定的挑战。例作，引顾大众审美。也不免流于浮浅，理论依据不足，缺乏深入的思考，给人以蜻蜓点水的印象。C,在新媒体时代，大众欢迎那种接地气、有人气、富朝气、扬锐气的文艺评论，图此，文艺评论要顺应时代潮流，坚持创新理念，求新求变，探索出一条传统文艺需要看到，不少网络文艺批评沦为商业资本的附庸，影响了网络文艺批评的健康艺评论者也回应大众需求，摒弃了传统文艺评论的写作风格。评论和新文艺评论融合发展的道路。发展。在当今市场逻辑的影响下，一些网络评论区出现了唯点击量、唯流量至上的倾D.我们应当充分认识到网络文艺批评对于形成文化共识的重要性，加强网络」在互联网时代，为了流量而牺牲质量、为了资本变现而无视道德约束的大有人在。向，评价标准“降维”甚至偏离的现象并不鲜见。一些网络评论者为了商业利益和市场艺批评体系建设，让文艺批评更好地发挥积极作用，面时乱象丛生的互联网文艺生态环境，文艺评论不应缺席，也不能缺席，文艺评论者要效果，推出一些随意性、吹捧式、谩骂式的批评，对大众产生了严重的误导。在一些专您·3·【24·G3DY(新高考)·语文（二）一R-必考一0G】整·14·【24·G3DY(新高考)·语文（二）-R-必考-QC·16·【24·G3DY(新高考)·语文（二）一R一心考-0

全国@⊙所名校高三单元测试示范卷·语义敢于直言，敢于批评，敢于对种种不良创作现象表明态度，敢于在大是大非问题上表明业的文艺批评中，体现严肃、理性的艺术审美的内客少了，追求消逢娱乐，博取服感的立场。要一针见血、实事求是地指出问题，不讲空话、大话、套话，不讲模棱两可、似是内容多了。第二套信息性阅读（二）而非的话。要给予作品客观精到的分析，积极有效地与文艺评论新形式对话，真正起总体而言，网络文艺批评仍是当前文艺批评工作中的豫弱环节，尚未受到足够重(建议时间：60分钟分值：150分)到价值引导、精神引领、审美启迪的作用。视。在构建新时代文艺批评理论与话语体系的遗程中，文艺批评要跟上全爆体时代的考情分析，微销扫码随着互联网技术的不断更新选代，一句言论、一个事件、一种现象只需经过几个小步代，进一步建设好、利用好网络文艺批评这一重要阵地。网络文艺批评是形成文化共识的重要地带。要正视与建设网络文艺批评体系，打通文艺批评走进生活、走向大高考对接点信息性阅读时的发酵，就可以成为全民关注的热点，因此，传统文艺评论需要针对当下热点文艺理解关健句子的含意，分析论点、论据、论证方法，筛速并整合文中现象和作品迅速推出短小精悍，观点鲜明、通俗易懂、易于传墙的微评、短评、快评，以众的“最后一公里”，从而让文艺批评在互联网时代更好绝发浑引导创作、助掉精品、引知识疑难点信息现看微识视须便快速形成话题，在不良文艺现象肆意发酵成大规模社会热点并造成不良社会影响之领风尚的积极作用。典型情境题3、5、10、13前，及时发出权成、专业、积权、有效的声音，驱邪扶正，激浊扬清，改变文艺评论始姆来(摘编自颜桂提《构建有减意有见地的网络文艺批评》，《光明日报2022年8月6日)一、阅读下面的文字，完成1~5题。(50分】迟、频频缺位的现状。1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(8分)材料一：在新媒体时代，传统文艺评论要想更好地在大众中得到传播，发挥影响力，就必须A传统文艺评论主要靠传统媒介传播，受此影响，传统文艺评论具有创作速度随着网络文艺蓬勃发展，文艺的主战场从线下转移到线上，从传统媒体转移到新尝试新方法，运用新手段，拓展新视角，改变新文风。要积极深索例如图文、音频、短视慢、受众范围小、编发流程烦琐、传播时效性不强等特点。煤体。这一变化对文艺评论提出了更高的要求。可以说，对于新媒体时代的文艺评论频或直播等形式丰富多样、大众喜闻乐见的评论呈现方式，勇于摒弃过去那种充满学B.从总体上看，与网络文艺评论相比，传统文艺评论理论性强，难于理解，难以引而言，机遇与挑战并存。究气、学院气的晦涩难懂、枯燥乏味的写作风格，以一种更接地气、更有人气、更富朝起大众共鸣，且创作形式单一，创作即时性弱。一方面，传统的文艺评论主要依赖以传统蝶体为载体的传播方式，受制于传统媒气、更扬锐气的方式表达主流价值观，使文艺评论让大众听得懂、记得住、传得开。C.目前，新媒体台的多数文艺评论缺乏学理支撑，呈现出非专业、大众化、碎片体受众群体、受众范围、编发流程、传播时效等因素。在信息高速流通的新媒体时代，(摘编自杨婧献文艺评论应在媒体融合发展中迭代创新》，《中国艺术报2022年？月25日)化的特点但它们为文艺创作指明了方向。传统文艺评论写作滞后于互联网文艺作品的产生、传播。并且，传统文艺评论理论性材料二：D.网络文艺评论往往反应迅捷，以兴趣为基础，有感而发，语言简洁、通俗易通，较强，注重引经据典，往往晦涩难懂、曲高和寡，难以引起大众共鸣，无法实现广泛传特殊的生长土壤使网络文艺批评具有天然的大众性、网络性、当下性和交互性。能展现丰富的时代趣味，能引领大众审美。播。另一方面，互联网文艺评论的形式和传播载体越来越多样化，用户可在微博、微信网络文艺批评多是直观体察，有感而发，三言两语。网络文艺批评的出发点并非“专2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(8分)等台即时发表对文艺作品的评论，打分、弹幕、直播、短视频等成了新蝶体时代主流业”，而是“兴趣”，网络文艺批评往往以兴趣为基础，同时希望实现较大覆盖面的评价。A.随着线上成为文艺的主战场和新媒体成为文艺的主要载体，传统文艺评论的的文艺评论形式。然而，目前具有公信力且能够给出相对中肯的评价的新媒体台仍相对于传统文艺评论，网络文艺批评可能在学术性和思想性方面存在不足，却能展现受众大大减少，传统文艺评论亟需寻求发展的新路径。为少数，大多数台上的评论内容多是非专业、大众化、碎片化的，以表达主观感受为出更丰富的时代趣味。网络文艺批评一般有着犀利泼辣、深入浅出、通俗易懂、反应迅B.在互联网时代，一个不良文艺现象可能只需数小时就能引起全民关注，这给方主其中不乏宣泄情绪的。而这种缺乏专业的学理支撑的艺术评论难以有效指导文艺捷的特点，能充分激发民间智慧，展示大众力量，反映大众审美。但是，网络文艺批评艺评论者及时发声带来一定的挑战。例作，引顾大众审美。也不免流于浮浅，理论依据不足，缺乏深入的思考，给人以蜻蜓点水的印象。C,在新媒体时代，大众欢迎那种接地气、有人气、富朝气、扬锐气的文艺评论，图此，文艺评论要顺应时代潮流，坚持创新理念，求新求变，探索出一条传统文艺需要看到，不少网络文艺批评沦为商业资本的附庸，影响了网络文艺批评的健康艺评论者也回应大众需求，摒弃了传统文艺评论的写作风格。评论和新文艺评论融合发展的道路。发展。在当今市场逻辑的影响下，一些网络评论区出现了唯点击量、唯流量至上的倾D.我们应当充分认识到网络文艺批评对于形成文化共识的重要性，加强网络」在互联网时代，为了流量而牺牲质量、为了资本变现而无视道德约束的大有人在。向，评价标准“降维”甚至偏离的现象并不鲜见。一些网络评论者为了商业利益和市场艺批评体系建设，让文艺批评更好地发挥积极作用，面时乱象丛生的互联网文艺生态环境，文艺评论不应缺席，也不能缺席，文艺评论者要效果，推出一些随意性、吹捧式、谩骂式的批评，对大众产生了严重的误导。在一些专您·3·【24·G3DY(新高考)·语文（二）一R-必考一0G】整·14·【24·G3DY(新高考)·语文（二）-R-必考-QC·16·【24·G3DY(新高考)·语文（二）一R一心考-0

第二十七章相似9.(教材P26例题改编)如图，六边形ABCDEF中考新考法和六边形ABCDEF相似，若B11.(新定义型阅读理解题)在数学活动课5,∠A=1309上，老师给出了下列定义：若某个图形可分割为若干个都与它相似的图形，则称这(1)∠A1的度数为CDCD的值为个图形是自相似图形.如图①，在正方形ABCD中，点E,F,G,H分别是AB,BC,(2)若EF=5,求EF1的长，CD,DA边的中点，连接EG,HF交于点O,易知分割成的四个四边形AEOH,FEBFO,OFCG,HOGD均为正方形，且与原ED正方形相似，故正方形是自相似图形图①图②(1)如图①，正方形ABCD分割成的四个第9题图小正方形中，每个正方形与原正方形的相似比为(2)如图②，矩形ABCD是自相似图形，其综合中长AD=a,宽AB=b(a>b),将矩形ABCD10.一题多设问(BS教材九上P119改编)已纵向分割成2023个全等矩形，且与原矩形知线段a,b,c满足关系式a:b:c=3:都相似，求a的值（用含b的式子表示）.4:5.3a+b+c的值：视频讲解(1)求代数式2a-b+2cB FB2023个(2)若a+b+c=60.图①图②音①求a+3b-c的值；第11题图中考新考法题②将a,b,c三条线段首尾顺次连接，能否围成三角形？若能，请计算该三角形的面积，若不能，请说明理由；③若再添加一条线段d,使得这四条线段成比例，请你写出线段d的长》此类题解法见讲册P66121

非选择题部分三、非选择题（本大题共3小题，共45分)26.阅读材料，回答下列问题。(15分)材料一：黄土高原是中华民族的重要发祥地。距今1万年前，中华先民就在黄土高原上耕耘，种植栗黍，发展农业，历经万年而不绝。图1为“黄土高原人口增长和开垦荒地引起的恶性循环示意图”。20030图例,等降水量线(mm)40地人开>河流三乡沙漠带必沙黄土带流业单产荒地继续增黏黄土带少☐黄土高原主原50米第26题图1第26题图2材料二：图2左图示意黄土高原范围，虚线为年降水量线，右图为黄土沉积特征与厚度分布图。(1)根据图1把下列序号填入图中A、B、C、D的空格中，每个序号限填一次。(4分)①破坏植被②人均耕地和燃料减少③需要更多的劳动力④土地退化A;B:CD(2)根据图示地形推测兰州东侧黄上层较厚的原因。(6分)(3)简述黄土高原水土流失严重对当地自然地理环境的影响。(5分)27.阅读材料，回答下列问题。（17分)材料一：图1是北美某区域简图，图2为统计的森林火灾次数逐月累加图。120°114°429「频次累加次605040303790100也山火12340112月份山脉第27题图2第27题图1材料二：美国西部加州山区多生长油质灌木和松树，加上特殊的气候和地形条件，山火频发。(1)美国加州沿海地区典型的自然植被是该植被叶片特征有一、。(3分)(2)分析图中沿海地区夏季少雨多雾的原因。(6分)(3)从气候角度评价图中沿海地区农业生产的自然条件。(4分)(4)图2所示加州山火多发在(冬/夏)季节，分析此季节山火多发的自然原因。(4分)高二地理学科试题第5页（共6页）

山，在缤彩纷呈的生物世界，微生物似乎显得过于微小与沉寂。然而它们与我们的生洁联示二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）量非常紧密，请结合资料回答问题：资料一：葡萄营养丰富，不仅可以作为水果食用，还可以用来酿酒：定时排气葡萄酒清洗、消毒放人已消毒发酵罐发酵液资料二：噬菌体能特异性识别并结合细简细胞壁或英度上特殊的物质，而后感染细菌并大成熟葡萄葡萄汁压榨再加入菌种、密封量繁殖。烧伤病人的伤口容易感染绿脓杆菌，医生常用绿脓杆菌噬菌体洗液清洗伤口。(1)资料一中加入的菌种主要是,显微镜下看到有的个体长出大小不一的突起，这是在进行生殖。发酵时要“定时排气”，排出的气体主要是二乳次(2)绿脓杆菌噬菌体的生活方式是,它能利用绿脓杆菌的物质合成自身的外壳和内部的遗传物质，形成子代噬菌体，并使绿脓杆菌裂解死亡。12,生命在于运动。图一、图二、图三分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图，图四是某同学制作的运动系统的组成模型。请据图回答下列问题：运动系统组成关节骨骼肌（肌肉）组成B肌腹图二图三图四图一(1)图一中，B代表的是速(2)图二中，关节很灵活，离不开[2]分泌的滑液和[5](3)图三表示屈肘动作，此时[6]处于收缩状态。(4)图四中d在运动中起作用：若按图示方向运动，©的状态是收宿13.小麦是一种重要的不本科粮食作物。小麦叶的基部扩大包围者茎的部分称为叶鞘，具有保护茎、叶和幼芽的功能（如图1）。700◇一紫麦19普通小麦600叶片叶舌5001叶鞘23456789101112131415161718试点图2图13-2024年度（上)八年级期末学情调研·生物卷第3页共4页

令◆D品s⊙02619：49〈2024山西中考模拟百校联考（一)试题·数学.pdfa X第Ⅱ卷非选择题（共90分）二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分）11.分式方程4-1=0的根是▲x-3 x12.如图所示是轰炸机机群的一个飞行队形，如果其中两架轰炸机的面坐标分别表示为A(-2,3)和B(2,1),那么轰炸机C的面坐标是▲射击成绩（环）9c-12345678910射击次数甲的射击成绩(第12题图)(第13题图》13.如图是一次射击训练中某士兵甲的10次射击成绩（均是整数）的分布情况，则射击成绩的方差是▲14.小明用火柴棒按如图所示的规律摆放下列图形，则摆放第个图形共需要火柴棒▲根第1个图形第2个图形第3个图形第n个图形(第14题图)15.如图，在△ABC中，AC=BC,∠ACB=100°，点D在线段AB上运动(D不与A,B重合)，连接CD,作∠CDE=40°，DE交BC于点E.若△CDE是等腰三角形，则∠ADC的度数是▲(第15题图)三、解答题（本大题共8个小题，共75分解答题应写出文字说明、证明过程或演算步骤）》16.(每小题5分，共10分)计算：l1-V2+22-(分+(V2-1mta-2/÷4+4(2)1+43a+617.（本题7分)如图，一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与反比例函数y=m(m≠0，>0)的图象在第一象限交于点A(n,2),与x轴交于点C(1,0),与y轴交于点D.A过点A作AB⊥x轴于点B,△ABC的面积是3，连接BD.(1)求一次函数和反比例函数的函数表达式：B(2)求△BCD的面积，(第17题图)》数学（一）第3页（共6页）泻昭囚心目录分享转Word打开方式更多

20,高乐同学在手工课上利用等边三角形、白色正方形和彩色正方形按一定规律搭建图形，观察图形，回答下列问题：(1)图1的彩色正方形有：1+1=1+1×1+)图2的彩色正方形有：1+1+2=1+2×+2)2图3的彩色正方形有：1+1+2+3=1+3×1+3)2图4的彩色正方形有：1+1+2+3+4=1+4×1+9)2图n的彩色正方形有：(2)图1中，白色正方形比彩色正方形多1个：图2中，白色正方形比彩色正方形多2个；图3中，白色正方形比彩色正方形多3个；：图n的白色正方形有个(3)若图n中彩色正方形的个数比等边三角形的个数多45个，求图n中白色正方形的个数、图图2图3图4第20题图六、（本题满分12分)21.2024年巴黎奥运会新增霹雳舞、滑板、攀岩、冲浪四个项目.为了更好地观赏这些项目，学校在四个场所开展了这四个项目竞技知识讲座，要求每位学生参与其中一场讲座九(1)班在不透明的袋子中放置四个大小一样的小球，编号为1,2,3,4.(1)若】号表示霹雳舞，2号表示滑板，3号表示攀岩，4号裘示冲浪第一位同学从袋子中摸出一球，记录球号后放回袋子中，摇匀后让第二位同学摸出一球，摸到球号是多少就去参加对应项目的讲座，求包包和河河同学都选中参加霹雳舞讲座的概率：(2)包包和河河同学都有霹阴舞基础，霹雳舞会场将从这两人中逃一人作为助讲他俩都想去，于是商定：从袋子中一次性摸出两球，若球号之和大于5，则包包去辅助教学，否则河河去问他们商定的方案公吗？若不公，请修改游戏规则使游戏公九年级数学试题卷第5页共6页

x+c(>0),其图象交y轴于点得分评卷人23.(10分)如图1，在矩形ABCD中，AB=3,BC=4,把△ADB沿线段BC向右移，点B,D的对应点分别是E,F,EF与CD相交于点N(如图2)333038数的图象上，且a

晋文源原创好题，盗印必究10.如图，矩形ABCD内接于⊙O,OA=4,M为BC的中点，将BC沿BC折叠，点M的对应点M'恰好与点O重合，则图中阴影部分的面积为(MA.16m-8V5B.8π-4333c.I2m-2√3D3M第10题图第Ⅱ卷非选择题(共90分)二、填空题（本大题共5个小题，每小题3分，共15分）11.计算：-√8+√18=△12.如图是一组有规律的图窄，它由若干个大小相同的“◇”组成.第1个图案由3个“◇”组成，第2个图案由5个“◇”组成，第3个图亲由7个“◇”组成，，第n个图家中有▲个“◇”，(用含n的代数式表示)。®o。第1个第2个第3个第12题图第13题图13.如图，已知四边形ABCD是正方形，AC是对角线，在BC的延长线上取一点E,使得CE=AC,连接AE,则∠E的度数为14.洒水车可用于道路清洁、除尘和园林绿化，如图1所示，洒水车的喷水口调节为雾状模式进行绿化带草坪灌溉时，雾状水的上边缘线和下边缘铁可近似地香作抛物线，且下边缘线可由上边缘线向左移得到，建立如图2所示的面直角坐标系，已知喷水口C离地面的竖直高度0C=1.5m,下边缘线的落地点B到OC的水距离OB=3m,上边缘地物线最高点D离喷水口的水距离为3.5m,则洒水车喷出水的最大射程0A的长为▲mD上边缘线下边缘线下边缘线0B图1图2第14题图第15题图15.如图，矩形ABCD中，AD=5,CD=9.P为BC上一点，CP=3,连接DP,作DP的垂直分线交DP于点O,交AB于点E,交DC于点F,AF与DE交于点G,与DP交于点H,则GH的长为数学第3页（共8页）

OPPLE测产结果显示，玉米亩产1035.49公斤1图1是玉米化曲线、图，图2是单铁王在夏季睛朗天气中一无内光合作用和呼吸作用的变心图3是植物叶片生奥镜下观动示意图。请分析回答。硝化细(2)衣藻是有机(3)钟虫29.(7分)阅观最为出18时间带、粉条朵玉米花纵切图2/直“单”龙“两”)生花。玉米将粒是由(1)我0形图(1)由图1可知，玉米花是(2)猪和(3)海(2)图2中的甲、乙过程分别对应图3中的在夏季晴朗天气中一天内有机物积累最多的时刻是发育而来的。（填字母)，单株玉米时(4)豆30.(7分(3)移栽玉米时根部往往会带一坨土，目的是小鱼选择阴天或傍晚进行移栽，目的是《?分)图一是某生态系统部分食物烟，图二表示该生态春系统中果生物种类的有遍步物质相对含量，图三表示该生态系统某些生物数量金字塔。请据图回答问颗→猫头鹰(1)食草昆虫8C生物种类(2)青蛙(3(1)图一所示食物网中共有条食物。从生态系统组成成分来看，乌和食草昆虫属于者，它们具有的关系(2)图二表示图一中的一条食物链，则C对应图一中的生物是(3)根据图三所示的生物数量金字塔推测，丁对应的图一中的生物是(4)有人认为鸟吃草影响了草的生长，只要把鸟捕杀，草会长得更加茂盛，你(填“认同”或“不认同”)他的观点，因为鸟被捕杀后，短时间内的数量会大量增加。28.(7分)邯郸某污水处理厂采用三沟式氧化沟处理城市污水，在氧化沟内利用活性污泥中的生物，从污水中去除有机物以及一部分磷素和氮素。研究人员在显微镜下观察活性污泥，其中部分生物如下图所示。回答下列问题：硝化细菌水蚤(1)硝化细菌和酵母菌在细胞结构上最大的区别是在显微【河北省2024年考前适应性评估（二）·生物第5页（共6页）】【8LHEB】

]6.大雁塔屹立西安城南已近千年，是西安市城市名片之一。小明通过一个放在地上的透明玻璃球，可看到玻璃球中的蓝天和大雁塔反转了过来，如图所示。玻璃球相当于凸透镜，对光具有，作用。远处大雁塔通过玻璃球成了一个倒立缩小的像，当玻璃球远离大雁塔时，人看到像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。第16题图17.完成下列作图：(1)如图-1所示，O为凸透镜的光心，F为焦点，请将两条光线的光路补充完整。(2)在空易拉罐里装入适量的水，调整后可以斜立于水桌面（如图-2所示)。请在图中画出此易拉罐受到重力和支持力的示意图(O点为易拉罐的重心)。第17题图-1第17题图-2三、实验与探究题（共4小题，每空1分，每图1分，计22分）18.请完成下列填空。玻璃板蜡烛Bmmmmmmmmmmmr2345 cm蜡烛A图1图2图3图4(1)如图-1，某同学使用刻度尺测量物体长度，被测物体的长度是cm。(2)如图-2，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力度弹拨尺子，主要改变了声音的(选填“响度“音调或“音色”)。(3)如图-3，水向右移动玻璃板，蜡烛A所成像的位置(选填“向右移动“向左移动”或“保持不变”)。陕西师大附中初三年级第九次适应性训练物理试题第5页共10页

光电门遮光条物块长木板刻度尺力传感器5砂桶甲乙内（1）实验前用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度d=cm。(2）实验过程中（选填“需要”或者“不需要”）满足物块的质量远大于砂桶的质量。（3）利用记录的数据作出一F图像如图丙所示，则物块与木板间的动摩擦因数为，物块的质量为。（用所给物理量的字母符号表示，如g、L、d、c、b）12.（10分）在“测量一节干电池的电动势和内阻”实验中，电路图如图，可选用的实验器材有：电压表V（量程3V）；电压表V（量程15V）；电流表A（量程0.6A）；电流表A2（量程3A）；滑动变阻器R（最大阻值20Ω）：滑动变阻器R（最大阻值300Ω）：干电池：开关S：导线若于；U/V1.51.41.31.21.11.00.10.20.30.4I/A图1图2（1）选择合适的器材：滑动变阻器应选（填写所选器材前的符号）（2）测得的7组数据已标在如图所示U一I坐标系上，用作图法求干电池的电动势E=V和内阻r=Ω。（注意纵坐标未从0开始）（3）按照图1的测量方法，某同学利用图像分析由电表内电阻引起的实验误差。在图3中，实线是根据实验数据描点作图得到的U一I图像；虚线是该电源的路端电压U随电流I变化的U一I图像（没有电表内电阻影响的理想情况）。下列图像中哪一个是该实验的分析高二物理试题（附中版）第5页（共8页）

光电门遮光条物块长木板刻度尺力传感器5砂桶甲乙内（1）实验前用游标卡尺测量遮光条的宽度，如图乙所示，则遮光条的宽度d=cm。(2）实验过程中（选填“需要”或者“不需要”）满足物块的质量远大于砂桶的质量。（3）利用记录的数据作出一F图像如图丙所示，则物块与木板间的动摩擦因数为，物块的质量为。（用所给物理量的字母符号表示，如g、L、d、c、b）12.（10分）在“测量一节干电池的电动势和内阻”实验中，电路图如图，可选用的实验器材有：电压表V（量程3V）；电压表V（量程15V）；电流表A（量程0.6A）；电流表A2（量程3A）；滑动变阻器R（最大阻值20Ω）：滑动变阻器R（最大阻值300Ω）：干电池：开关S：导线若于；U/V1.51.41.31.21.11.00.10.20.30.4I/A图1图2（1）选择合适的器材：滑动变阻器应选（填写所选器材前的符号）（2）测得的7组数据已标在如图所示U一I坐标系上，用作图法求干电池的电动势E=V和内阻r=Ω。（注意纵坐标未从0开始）（3）按照图1的测量方法，某同学利用图像分析由电表内电阻引起的实验误差。在图3中，实线是根据实验数据描点作图得到的U一I图像；虚线是该电源的路端电压U随电流I变化的U一I图像（没有电表内电阻影响的理想情况）。下列图像中哪一个是该实验的分析高二物理试题（附中版）第5页（共8页）

2024-2025学年9.如图，△AB闯关卷（十四）A.11编审：《求知报》数学研究中心说明：1.考试范围：第十一章~第十三章10.如图，在1.下列关于体育运动的图标中，是轴对称图形的为结论：①A.①②二、填空题B80°D11.三角形B2.已知等腰三角形有一个角为100°，那么它的底角为uo12.如图，C.50°B.40°80°A.100°或点）3.若一个多边形的内角和是540°，则这个多边形是XC.六边形D.五边形A.八边形B.七边形4.已知点P（-1，一2）与点Q关于x轴对称，则点Q的坐标为C.(-1,2)D.(1,-2)B.(-1,-2)A.(1,2)5.尺规作图中蕴含着丰富的数学知识和思想方法.如图，为了得到MBN=PAQ，在用直尺和B圆规作图的过程中，得到△ACD△BEF的依据是13.在有C.ASAD.AASA.SASB.SSS名14.如姓15.如点班级16.女第8题图第6题图第7题图第5题图6.如图，一架梯子斜靠在墙上，梯子与地面的夹角ABC=60°，梯子的长AB为5米，则梯子与墙b三、角的距离BC为17.D.2.5米C.3米B.4米A.5米7.如图，在△ABC中，A=30°，B=50°，将点A与点B分别沿MN和EF折叠，使点A，B与(C)点C重合，则NCF的度数为D.21°B.19°C.20°A.18°8.如图，已知 CE⊥CD,AD⊥AC,CBE=90°,DC=EC,若 AC=14,AD=6,则AB的长为D.5B.7C.6A.8第1页（共6页）【数学·八年级GS（第14期）·闯关卷（十四）】

2024-2025学年9.如图，△AB闯关卷（十四）A.11编审：《求知报》数学研究中心说明：1.考试范围：第十一章~第十三章10.如图，在1.下列关于体育运动的图标中，是轴对称图形的为结论：①A.①②二、填空题B80°D11.三角形B2.已知等腰三角形有一个角为100°，那么它的底角为uo12.如图，C.50°B.40°80°A.100°或点）3.若一个多边形的内角和是540°，则这个多边形是XC.六边形D.五边形A.八边形B.七边形4.已知点P（-1，一2）与点Q关于x轴对称，则点Q的坐标为C.(-1,2)D.(1,-2)B.(-1,-2)A.(1,2)5.尺规作图中蕴含着丰富的数学知识和思想方法.如图，为了得到MBN=PAQ，在用直尺和B圆规作图的过程中，得到△ACD△BEF的依据是13.在有C.ASAD.AASA.SASB.SSS名14.如姓15.如点班级16.女第8题图第6题图第7题图第5题图6.如图，一架梯子斜靠在墙上，梯子与地面的夹角ABC=60°，梯子的长AB为5米，则梯子与墙b三、角的距离BC为17.D.2.5米C.3米B.4米A.5米7.如图，在△ABC中，A=30°，B=50°，将点A与点B分别沿MN和EF折叠，使点A，B与(C)点C重合，则NCF的度数为D.21°B.19°C.20°A.18°8.如图，已知 CE⊥CD,AD⊥AC,CBE=90°,DC=EC,若 AC=14,AD=6,则AB的长为D.5B.7C.6A.8第1页（共6页）【数学·八年级GS（第14期）·闯关卷（十四）】

（5）构成生物大分子的单体a、b、c中不具有多样性的是18.（13分）图甲为某高等生物细胞结构局部示意图，图中①~代表细胞中的不同结构，图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程，a、b、c表示三种细胞器。请据图回答下列问题：物质x分泌蛋白乙甲（选填“动物”或“植物”）细胞，判断的依据是（1）图甲细胞是一个（至少答出两点）。该细胞不利于制备细胞膜的原因是（填序号），图甲中②所示结构的功能是（2）图甲中，含有核酸的细胞器是（选填“原核”或“真核”）细胞中，图乙中c的膜面积变化是（3）图乙过程发生在（4）科研人员研究图乙的细胞器功能时，将H标记的亮氨酸（R基为—C4H）作为培养液的成分之一培养胰腺腺泡细胞，以研究分泌蛋白的形成和分泌过程。若原料中只有亮氨酸羧基部位的氢被H标记时，（选填“能”或“不能”）达到追踪蛋白质的目的，原因是19.（14分）小肠上皮细胞能从肠腔吸收多种营养物质并跨膜运输到组织液中，相关物质运输方式如图乙所示。图甲是物质跨膜运输方式示意图，I~IV表示细胞膜上的相关结构或物质，a~e表示不同的跨膜运输。请回答下列问题：肠腔图例葡萄糖多肽水·Na+K+能量组织液甲Z（1）图甲中细胞膜的基本支架是（填罗马数字及名称），该图主要体现了细胞膜具有的功能。（2）据图乙可知，肠腔内的葡萄糖以的方式进入小肠上皮细胞，与该方式相比，③运输葡萄糖的特点有。葡萄糖进、出小肠上皮细胞的跨膜运输分别对应图甲中的（填字母）所示的运输。（3）小肠上皮细胞通过②同时运输Na+和K+，可以维持细胞内Na（选填高浓高第5页（共6页

22.（本题12分）综合与实践（3）如图2，当点D在线段BC上，如果BAC=60°，D点为△ABC中BC边上的②求BCE的度数；（2）如图2，如果BAC=60°，当点D在线段BC（1）如图1，当点D在线段 BC上，如果BAC=90°##一个动点（D与B、C均不重合），当点D运动到什么位置时，△DCE的周长最上移动，则BCE的度数是八年级数学（人教）第7页（共8页）B图2图1G23.（本题12分）综合与探究画出分析思路；直接填写结果）上，BED=BAC.若DE:BE:AE=1:2:5,则SBDE:SACD=部的射线AD上，且BED=CFD=BAC.求证：△ABE△CAF.AD=2.5cm，DE=1.7cm.求BE的长”.请直接写出此题答案：BE的长为（3）拓展应用：(2）探索证明：（1）课本题回放：DP如图③，在△ABC中，AB=AC，AB>BC.点D在边BC上，点E在线段AD如图②，点B，C在MAN的边AM、AN上，AB=AC，点E，F在MAN内“如图①，ACB=90°，AC=BC,AD⊥CE，BE⊥CE，垂足分别为D，DE图①点八年级数学（人教）第8页（共8页）图②Na#/M图③E（图中cm.（密封线内不要答题）

A.音调相同的是甲、丙、丁B.响度相同的是甲、乙、丙W匹C.乙、丙的三个特征均不相同D.若弹奏同一根琴弦时力度变大，则波的疏密程度不会变化三、作图题（本题共2小题、每题2分，共4分）15、如图10所示，路灯下站着小明和小华两人，地上留下了他们的影子，晴通过作图确路灯灯泡S的位置。16、如图11所示，在0点放置一个面镜，与水方向成60°的太阳光经面镜反射后，可以水射入窗口P中，请你在图中画出面镜的位置，并标出反射角的度数.P60°0图11图10四、实验探究题（本题共3小题，17题5分，18题6分，19题8分，共19分）17、小明在“测量物体运动速度”的实验中，设计了如图12所示的实验装置：小车从带刻度尺的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示情况（数字分别表示“时：分：秒”）。1535:20(1)该实验的原理是；1535:22(2)实验中应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）15:35:23是为了；C4568910品(3)请根据图中信息可知：Vc=m/s;0(4)小明在测量AC段的均速度时，过了C点才停止计图12时，则会造成AC段均速度比真实值偏18、探究“水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中。+温度/℃10090E8070648121620时间/mim图13(1)实验装置如图13甲所示，错误之处是(2)实验中观察到水中的气泡上升情形如图乙所示，可判断该情形是水沸腾(选填“前”或“时”)的现象。(3)如图丙所示，是另一组的小语同学做出的水沸腾温度随时间的变化图像，由图像可知水沸腾时温度变化特点是；水的沸点是,可能当时气压标准大气压；(4)根据图丙的图像请给实验提一条合理化的建议：八年级物理试题卷第3页，共4页

2024-2025学年7.如图，AB是直径A.110°闯关卷（十四）必须使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚答题前，考生务必将弥封线内的项目填写清楚编审：《求知报》数学研究中心说明：1.考试范围：21.1~24.1.2.考试时间120分钟，满分120分。4O第7题图第一部分选择题（共30分）8.便民商店经一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合意事项满足y=-题目要求的）1.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是A.15549.如图，在等旋转：120A.(AB10.如图，2.在面直角坐标系中，抛物线y=ax²+bx+c如图所示，则关于x的方程ax²+bx+c=0的根线如的情况为B.有两个相等的实数根5t².A.有两个不相等的实数根考号宜面中图主D.无法判断C.没有实数根A.小C.来小二、填空姓名-1/011.在第5题图第4题图第2题图12.在若一元二次方程（k-2）x²+3x+k²-4=0的一个根为0，则k的值为D.2或-2OC.-2B.2A.0班级4.如图，把△ABC绕点C顺时针旋转至△A'B'C，A'B交AC于点D，若A=55°，A'DC=90°则旋转角的度数是0120D.65°C.55°B.75°A.35°5.如图，OO的半径为5，弦心距OC=3，则弦AB的长是B.6D.5++C.813.A.46.二次函数y=2（x+2）²-1的图象大致是14.15DB第1页（共8页）【数学·九年级LN（第14期）·闯关卷（十四）】

2024-2025学年7.如图，AB是直径A.110°闯关卷（十四）必须使用黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚答题前，考生务必将弥封线内的项目填写清楚编审：《求知报》数学研究中心说明：1.考试范围：21.1~24.1.2.考试时间120分钟，满分120分。4O第7题图第一部分选择题（共30分）8.便民商店经一、选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合意事项满足y=-题目要求的）1.下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是A.15549.如图，在等旋转：120A.(AB10.如图，2.在面直角坐标系中，抛物线y=ax²+bx+c如图所示，则关于x的方程ax²+bx+c=0的根线如的情况为B.有两个相等的实数根5t².A.有两个不相等的实数根考号宜面中图主D.无法判断C.没有实数根A.小C.来小二、填空姓名-1/011.在第5题图第4题图第2题图12.在若一元二次方程（k-2）x²+3x+k²-4=0的一个根为0，则k的值为D.2或-2OC.-2B.2A.0班级4.如图，把△ABC绕点C顺时针旋转至△A'B'C，A'B交AC于点D，若A=55°，A'DC=90°则旋转角的度数是0120D.65°C.55°B.75°A.35°5.如图，OO的半径为5，弦心距OC=3，则弦AB的长是B.6D.5++C.813.A.46.二次函数y=2（x+2）²-1的图象大致是14.15DB第1页（共8页）【数学·九年级LN（第14期）·闯关卷（十四）】

A.旭日东升B.日上三竿C.夕阳西下D.繁星点点6.2025全球数字贸易博览会期间（A.杭州日出东北B.杭州的昼长与德班的夜长大致相当C.德班日落西北D.德班的昼长与杭州的昼长大致相当图甲为岩石圈物质循环示意图，图中③表示外力作用：图乙为某博物馆陈列的岩石标本图。读图，完成下面小题。K③④EHF②地幅甲乙7.图乙中的岩石对应图甲中的（A.EB.FC.HD.K8.图甲中H属于（)A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩D.岩浆下图为近地面某气压场中的受力衡的风向图，读图回答下列各题。10121010100810069.图中所示半球及字母c代表的分别是（A.南半球地转偏向力B.南半球近地面风向C.北半球地转偏向力D.北半球近地面风向10.导致字母a所代表的力产生的直接原因是（A.太阳辐射的纬度不均B.海陆之间的热力性质差异C.地球自转引起的偏向力D.同一水面上的气压差异高二地理学科试题第2页（共7页）