乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年第一学期高二年级第一阶段考试地理试卷第I卷(单项选择题,共30题,每题2分,共60分)读甲、乙两幅图,完成第1-2趣。98°99°110°112°42°40°②①祁连6③·④39°黄山河40°甲乙1.两幅图相比较A.甲图的比例尺大于乙图B.甲图的比例尺小于乙图C.甲图所示地区实际范围更大D.乙图描述的地理事物更详细2.下有关图中四地的微述止确的是A.①地位于河套原B.①②地之间距离比①④地之间距离长C.四地均位于我国季风区D.④地位于河西走廊某中学地理兴趣小组到华北某山区古村落进行研学旅行。该州落堪称山区院落民居的典范,村中保留了大量明清时期的院落。下图示意该村落及周边地形。据此完成第3-4题。
(2)学是快乐的,能够让你忽略物质上的艰苦。宋藤在《送东阳马生序界中表达自已求学经历中苦中有综的饲产是(2)黄庭坚在《登快!滚滚来”和谢朓公《临安春雨初霁》中“■景的两句诗是“”两阅读下杨继盛句,。表面上看是写诗人写书品茗极闲适括静的生活,实际暗含(3)归有光在《项脊轩诗人有志难为的无限的感慨和牢骚。写出了项脊轩浓21.补写出下列句子中的空缺部分。26.补写出下列句子中(1)议在《客至》中,杜甫盛情招待崔明府,频频劝饮,但是(1)《五代史伶官传兵,因力不从心,酒菜欠为论据,再结合帝丰,雨不免款疚。我们仿佛听到那实在而又亲切的家常话,字里行间充满了融洽气氛。(2)苏轼《江城子·杨公(2)《念奴娇·过洞庭》中,重用的心愿的句背死,(3)在《登泰山记》用事两句是进一步抒发诗人积郁于胸的堂堂正气,暗示出尽管晏遭思谗害,环境险恶,但自己依然两袖清风,稳操航向。句写出了在泰山大怒3)由柳宗元《江雪》中“千山鸟飞绝,万径人踪灭”,文写日出的壮观之,我们可以西市联想到《湖心亭看雪》中与之意境相似的句子是“27.补写出下列句子中(1)《过秦论》中,两句总结了秦王【注】22.补写出下列句子中的空缺部分。不列又(2)《渔家傲·秋思诸(1)杜甫在《登高》中把眼前秋景和心中重重悲情紧密联系在一起写出了戍边将士的名句是:0请潸然泪下的情形C.(2)《阿房宫赋》中用”两句,(3)陆游《书愤》中案与以对偶句形式描写了秦人不珍惜剽掠而来的珍宝,宝物贱用,观场面的两句是极显秦之“奢侈”28.补写出下列句子寸,(3)《水调歌头·明月几时有》借明月来表达词人美好祝愿的句子(1)孟子在《生于忧下列是:23.补写出下列句子中的空缺部分。的意义。(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,面对孔子问志,曾皙(2)《燕歌行》中表用“两句描绘了暮春时节情景作反衬的句人们在沂水边快乐游玩的情景,表达了对和谐美好生活的向往。(3)《李凭箜篌引》中下(2)古人“闲来无事不从容”。在《记承天寺夜游》一文中,苏轼闲游承天寺,借月、竹、柏抒旷达之情,最后说“29.补写出下列句子李白在《行路难》中闲来垂钓,却、“(1)齐威王政令(3)古诗文中常用侧面烘托的手法描写动人的音乐,如《李凭箜篌引》冲的“”和《赤壁赋》中的(2)王勃《滕王阁序都是通过蛟龙起舞的画面来表现的。24.补写出下列句子中的空缺部分。物的特征,被(1)王维《辋川闲居赠裴秀才迪》中的“渡头余落日,墟里上孤烟”(3)李清照在《声这两句,从陶渊明的“”(《归调养身体的诗园田居》其一)点化而来,都是借日常景物描写寄寓他们对纯30.补写出下列句子朴宁静而又充满情趣的田园的喜爱。(1)《十五从军征(2).《梦游天姥吟留别》中描写著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿声凄清的环境的句子是“(2《黄冈竹楼记(3)《岳阳楼记》中“告诉如瀑布飞流直人们凡事要有一颗常心,喜怒哀乐不要受外界环境影响(3)《上枢密韩太25.补写出下列句子中的空缺部分。宋南(1)《夜雨寄北》中,时空交错,设想日后相逢情景的句子是:、663寒,A10联盟2023届高三一轮复试卷,语文试题(八)第
二、非选择题:本题共4小题,共55分。16.(14分)中国古代都城建设讲究规划布局,东晋南朝建康城的营建基本模仿了魏晋洛阳城的都城形制,而北魏洛阳城的重建又学、借鉴了建康城。阅读材料,回答问题。模仿与被模仿0的大夏门广莫行芳林园天渊泡金婧城酸云台云龙闻阁门灵芝池马市建卷门洛阳百亲太极殿风阖门东阳门西明门(铜驼陌)闲广阳门驼街)南清明门街神南时详朱他就图】北魏、西晋洛阳城复原示意图图2东晋建康城及宫城位置图行度物门东门NV青常门智阳门宽口图3北魏洛阳城复原示意图(1)以上三幅图是根据哪些类型的史料绘制而成的?(4分)(2)历史地图示意图可以使人直观地了解空间因素和图中展示的社会因素的变化,从而认识和理解历史。观察三幅图,对“模仿与被模仿”作出阐释。(10分)高三历史试题第5页(共8页)
不掩面涕泣,黛玉也哭个不住。一时众人慢悦解功住了,黛玉方拜见了外祖母,一-此即冷子兴所云之史氏太君,贾放贾政之母也,当下贾母一一指与黛玉:“这是你大第母:这是你二舅母,这是你先珠大哥的媳妇珠大嫂子。”黛玉一一拜见过,贾母叉说:“请姑娘们来。今日远容才来,可以不必上学去了。”众人答应了一声,便去了两个。不一时,只见三个奶嬷悠并五六个丫装,拥簇着三个姊妹来了,第一个肌肤微丰,合中身材,腮凝新荔,鼻腻热脂,温采沉默,观之可亲。第二个削肩细腰、长挑身材,鸭蛋脸面,俊眼修眉,顾盼神飞,文彩新华,见之忘俗。第三个身量未足,形容尚小。其钗环裙袄,三人皆是一样的汝饰。玉忙起身迎上来见礼,互相厮认过,大家归了坐…一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远容!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭谢严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫襞围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣挥煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠,绾着朔阳五风挂珠钗;项上带着赤金盘螭璎珞圈:裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩:身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罪五彩刻丝石青银鼠褂:下着翡翠揪花洋络裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶常梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春感不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贤母笑道:“你不认得他,他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大第贾放之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“螋”呼之。这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贤母身边坐下,国笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,党不像老祖宗的外孙女儿,党是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贸母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙风听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”义忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我:丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歌,”(选自《红楼梦》第三回,有删改)(注)辣子:辣椒的别名:比喻能、泼辣、厉害的人。6.下列对文本内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(2分)A.第二回介绍贾府人物有详有略,对王熙凤主要人物详写,对贵、邢夫人、王夫人和贾氏三姊妹则略写,人物笔法多变,疏密相间,虚实结合。B.写“三眷”姐妹,三个人分别是探眷、惜眷、迎眷,着重写其各白的神态容貌,抓往人物的个性特点。这些都是作者通过自己的观察来展现的。
长沙市明德中学2023届高三年级上学期入学检测语文试题2022年8月时量:150分钟满分:150分一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:作为观念和实践的中国的诗意画,出现在11世纪的北宋时期。苏轼说“古来画师非俗土,纂写物象略与诗人同”,诗与画可以相互转换的规念正是出现于此时。但苏轼的文人圈子,把这种现象追溯到唐代,那时的诗人出杜甫领衔,画家出王维居首。而同时代的画家常被赞许为像是诗人,与苏轼同时代的宗室画家王诜就备受称道,因为他能描写“烟江远壑、柳溪渔浦、晴岚绝涧、寒林幽谷、桃溪苇村,皆词人墨卿难状之景”。黄庭坚在描写其友人李公麟时,说他“断肠声里无形影,画出无声亦断肠”;而李公麟本人的名言经常被人引用:“普为画,如骚人赋诗,吟咏惰性而己。”更重要的是,一些往昔的绘画被欣赏为可视的诗篇。对苏东坡等人来说,典型的诗意画是点缀有落雁凫鸭的宁静河景。这是一类与作为诗人的杜甫、作为画家的王维,以及时代更为切近的僧人画家惠崇(的965一1017年)有关的绘画。苏东坡和北宋后期其他文人写了很多诗篇,赞美惠崇“小景”。郭若虚说他“工画鹅雁鹭鹚,尤工小景,兼为寒汀远渚,萧丽虚旷之象,人所难到也”:黄庭坚有诗云“惠崇笔下开江面,万里晴波向落晖。梅影横斜人不见,鸳鸯相对浴红衣。”“人不见”一语很好地指出了这类画的特征一方面,诗意画带给观者强烈的情感,使之升华而另一方面,其表现效果取决于画面上观看者的空缺。人们从外部米注视景象,没有想象的介入,也没有和画中人物的密切联系诗人画家和观者都只以抽象的、沉思的状态在场,他们注目的景色也被不完全地表现出来部分地隐藏在雾色中,开启了山水中有意选择的片段,即“小景”。视觉的连续性,在同一时期巨蟑式山水大师那里,可以融入画面上的层峦叠峰之中,成为可游、稳定、最终能够被理解的一种表现:而在迷蒙的“小景”中,其表现十分隐匿,仅为此理由,它被看成是有诗意的,因为它在观众那里激起了种种反应。(摘编自高居翰《诗之旅》)材料二:文人画作为传统中国绘画的主要流派,在宋朝趋于成熟,并一直绵延至今,大有不断推陈出新的趋势。文人画的特点是抛宋制以前传统绘画繁杂、唯美画面的风格,以简单明了的笔墨入画而作者的感情色彩却在画面或者字里行间得以被非常强烈、直观的于法表现出来:内容多为讥讽世事、或借物抒情等等,其表现手法简单、灵活、自由。文人画是一种综合型艺术,集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,是画家多方面文化素养的集中体现,尤其和书法的关系更为密切。在色彩和水墨上,文人画更注重水黑的运用,讲究墨分五色,王维之所以受到苏轼、董其昌的极力推崇,最重要的原因就是在后期创作中开水墨画的先河。文人画家所以重水墨而轻色彩,这同中国传统绘画的艺术观念和审美观念有直接关系,即传统绘画一直不曾把真实地再现事物的表象作为创作目的,而是把揭示事物的内在神韵作为最高的艺术追求。基于这种宗旨,又形成了民族特有的美学思想,即摒弃华艳,唯取真淳,讲究绘事后素、返璞归真、大巧若拙等等,这些都成为文人画家在艺术上的自觉追求。
淡粉的浅笑,低头香气四溢,哪里炼石呢?女娲遍涉群山,选择了天台山。亭亭,碧绿舞裙上的颗颗珠玑,女娲在天台山上炼了九九八十一天,炼了块是为你伴奏的露滴,厚十二丈、宽二十四丈的五色巨石,又用整整清风拂过,吹皱心波里层层涟漪。四年的时间,炼了三万六千五百块五色石,在摇曳绽放,请不要忘记,众神仙和众将官的帮助下,女娲用这些五色水下纤细的荷干托起了你的身躯,石将残缺的天窟窿补好。泥中藕臂默默地疏导你深沉呼吸。【解析】题干提示考生“发挥想象,有创意地补骄阳下,一只翠鸟掠过对岸的柳枝,写”,给考生留下了广阔的思维空间。答题淤泥不染,清涟不妖,温柔是你时,要充分把握首尾语句所规定的情境,围绕夏日里娇羞的午荷一枝。女娲“面对万民翘盼”,挺身而出为民补天进【解析】以“荷”为题,写一首诗或一段抒情文行补写。段首写苍天有裂、亟待补天,苍生有字。题干中限定了写作体裁必须是一首诗或苦、亟待救助,展现出一种苦难在即、情势紧者一段抒情文字。答题时,要围绕“荷”这一迫的情景。而结尾语句展现出天下太、大中心意象展开联想和想象,在描绘“荷”的形地回春、百姓安乐的美好情景。由此可见,女象的基础上,结合中国文化中“荷”的丰富意娲补天是成功的,横线中要填的内容为女娲蕴,恰如其分地进行抒情,或赞荷之美,或颂怎样补天。补写时,要充分发挥想象,具体描荷之品,或抒荷之恋…合乎情理即可。需写女娲补天的过程与细节,力求别出心裁,富要注意的是,“荷”是个多音字,还可以理解为有创意;同时,要注意能与上下文紧密衔接,“负荷”“负担”,如果从这个角度写作,也未尝符合字数要求。不可,只是难度较大。对点精练3.示例一:自己不想说的话,不强求他人说;自1.我们的生长轨迹,如树之年轮。随着季节的己不愿听的话,不强求他人听;自己不愿做的一次轮回,我们的生命之树就会多出一道“年事,不强求他人做。设身处地感受他人难处,轮”。这些“年轮”或细细的、窄窄的,如软细推己及人避免强人所难。的发丝;或粗粗的、宽宽的,如盘曲的标尺示例二:为他人生活提供方便,为和谐相处创而我们测在这些不一样的“年轮”里,渐渐成造条件;为他人成长贡献力量,为共同发展奉熟起来。献智慧。在成全他人中成就自我,在分享快【解析】本题的关键是把这三个词语联系起乐中创造幸福。来,然后扩展成一段话,表达一个完整的意【解析】本题将理解文化经典和语言表达简思。尤其是词与词之间要有一定的关联,并明、得体,扩展语句结合起来考查,呈现出很且一定要注意修辞手法的恰当使用。强的综合性。答题时,首先要正确理解这两:2.示例:这个冬季,天气异常寒冷,均气温低句话的含意,领悟其中蕴含的人生智慧;再结于常年好几度,路边的大树都被冻得缩手缩合自己的生活实际和人生体验,表明自己处脚,似乎比时矮了一截。人们都找出最厚理人际关系的想法和做法,做到有理有据,句的衣服穿在身上。早上去学校的时候,我向式工整,语言简明、得体,字数符合要求。大街上望去,人们一个个打扮得就像大笨熊4.示例:女娲着急万分,决心炼石补天。可要去似的,就连日那些最爱美的女孩,也一个个·112·23XKA(新)·语文一A版-XJC
微专题3函数思想在解题中的应用此时y=t1与y=t2分别与y=f(x)有2个交点,即g(f(x))一m=0有四个不同的根,满足题意.【例】(-受0)【解析】作出函数1x)的图象的草图,对于任意x∈综上,实数m的取值范围为(,),[m,m十1],都有f(x)0,则有/fm)<0,微专题4用转化与化归思想解决函数零点问题(f(m+1)0,【例1】(2,十∞)【解析】由y=f(x)十x一u=0,得f(x)=-x十u.即/m+m2-10所以函数y=f(x)十x一a有且只有一个零点等价于y=f(x)与y1(m+1)2+m(m+1)-1<0,一x十a的图象有且只有一个交点.解得一
命题意图本题考查分段函数图象、方程的根与图象交点问题解析设函数g(x)=xe,h(x)=|lnx.如图所示,先作出g(x)和h(x)的图象,则f(x)的图象由两个图象各截取一段组成.因f(x)的图象是一条连续不断的曲线,所以x=a应该在g(x)与h(x)的图象交点处,故f(x)的图象为图中实线部分.h(x)g(x)P.0对于A,由图易知a<1,因为(日)=e-1
里氏7.5级地震,震源图中绘制出热问,并说明钢铁厂布局的合适位置。(4多m,距离首都利马约2)简述城市热岛效应对城市产生的不利响。(4分3)为减少城市热岛效应都出合理化建议。(1分28阅图文材料完成下列要,16分D.地核中华民洗的要订,也是我四第一长河,金长6300km:上.中.下游紧观是大下图为长江水系图和得我景观因③雾。20世纪60(1)描述①图所示地貌的特征。(4分)C②)说明②图中a,bc、d四地外力作用的差异。(4分)(3)说明③图所示地貌的形成过程。(4分)4)简述④图中江心洲的开发利用方向。(4分)云29.阅读图文材料,完成下列要求。(10分)植孩分布与环境有着露切的关系,环境能够衫响植被的分布,植被分布又反过来形响和改变着环境。下图为某两类植被在世界范国内的分布图。城够菌分)图例之远多于乡皿a植被战市热岛环目b植被(1)比较a、b两类植被的异同。(6分)(2)描述b类植被分布区的气温与降水特征。(4分)【高-地理第6页(共6页)】·22-11-174A·-174A·
了期间离座去倒杯水,疼得竟然来了个趔趄,被一位细心的女同事看到,她问我腿怎么了?我有些你不说:别人根本不会知道。可别人即使知道了,自已该疼还是疼。是说出去博得一礼没事,但心里还是生出一丝感动来。同情,还是自己强忍着默默扛过去?全凭个人的意志力。有些伤需要自已治愈,有些痛需要独自承受。有些伤不仅疼在身上还疼在心里,那些伤带着秘密,最容易成为他人的谈资。就像坏事总是比好事传得远一样,伤痛也总会被人为放大。那些伤于自己而言是个悲剧,但在他人那里却可能是个肥皂剧。在伤痛面前选择隐忍是一种智慧。一点小痛都忍不了,就会被人贴上弱者的标签,为寻求抚燃和同情,可能还会牵出些枝枝蔓蔓,结果,这点小痛又会成为生活的羁绊。有相同之处。“最好的药物是时间”,事实证明我选择隐忍是正确的。这样过了三天,伤处已完全消肿再无小痛当忍,这和点疼痛。忍得小痛,风浪静。(《山西晚报》2023年2月)(3分)请你结合语境,补写在文中画线处。7.好的故事常常发人深省,使人读有所思、读有所获。阅读上文,你获得的最深感悟是什么?请6.(8分)以此为观点,写一段议论性的文字写作提示:①观点要明确;②论证要合乎逻辑;③不少于100字。(三)在班级举办的“善学精思”交流会上,启慧小组以下面的阅读材料为例,带领大家学古诗文。完成第8~11题小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹岳阳楼记庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,zh心予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄得无异乎?幕冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!子尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(2分)8,辨音形·走进文本:给下面加点字注音,根据拼音出汉字。(2)zhǔ予作文以记之(1)往来翕忽中考权威预测模拟试卷·语文(四)第3页(共6页)
20.C【命题意图】考查名词。【解题分析】见上题解析。21.A【命题意图考查名词。【解题分析】我劝他放弃那份会带来坐牢风险的工作,但他认为我对他的评判不公。22.C【命题意图】考查副词。【解题分析】见上题解析。23.C【命题意图】考查名词。【解题分析】这是我们最后一次对话,已经是三十年前的事了。24.B【命题意图】考查形容词。【解题分析】我知道我需要现实一点,但我内心还是有一丝希望。25.D【命题意图】考查形容词。【解题分析】Anne知道我这段痛苦的家庭历史。26.D【命题意图】考查动词。【解题分析】第二天早上Anne在我家门口递给我一些打印资料。27.B【命题意图】考查名词。【解题分析】我应该是那个打电话的人。28.D【命题意图】考查名词。【解题分析】我逐个地打电话,几乎试了所有的电话,结果都一样。29.A【命题意图】考查动词。【解题分析】我躺在床上以为我们没希望了。hit a dead end“陷入绝境”。30.B【命题意图】考查名词。【解题分析】我鼓起勇气,重新看了一遍名单。get up the courage“鼓起勇气”。31.B【命题意图】考查动词。【解题分析】最后一页上唯一的号码在白纸上盯着我。32.A【命题意图】考查名词。【解题分析】电话响了又响。没人接。33.C【命题意图】考查代词。【解题分析】再拨一次,有个声音告诉我。34.B【命题意图】考查动词【解题分析IJohnny没有任何犹豫,答应帮忙。35.D【命题意图】考查名词。全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第2页(共4页)【22·(新高考)ZX·NJ·英语(九)·TJ】
第十一章三角形重难题解法》答案见本册P65●三角形内角和、外角的综合应用考现学活用·例(中考新考法·阅读理解题)已知AB和AC相交于点A,BD练-1如图,∠BAD和∠BCD的分线相交于点M,求和CD相交于点D,探究∠BDC与∠B,∠C,∠BAC之间的关系证:∠M=)(LB+∠D),小明的思路小颖的思路B解:如图①,以点A为端点作解:如图②,延长BD交AC于M射线AD,…点E,…练-1题图D例题图①例题图②(1)请选择其中一种思路求出∠BDC与∠B,∠C,∠BAC之间的关系;(2)如图③,∠ABD和∠ACD的分线相交于点E,分别交AC,AB于点F,G.已知∠BDC=140°,∠BEC=110°,求∠A的度数.规范解题练-2如图,已知∠B0C=65°,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F的度数.D例题图③D练-2题图解题通法利用三角形的外角解决不规则图形的角度问题时,通常先通过延长或连接的方式作出辅助线,将不规则图形划分成几个三角形的拼接,再利用已知条件、三角形内角和、外角和定理,依次推导相关角之间的关系,得到相关等式,将等式整理即可求解.9
公队解新来自水的客复合休©的层子分超麦结物他们通过电装察到P℃附者”并稳定融合在核膜上,控制者核质之间的物质交换,下列叙述错误的是A.哺乳动物成熟红细胞中的NPC数量较少,因此代谢较弱图示五种结构中,B.非洲爪蟾NPC可为细胞质中核糖体上合成蛋白质的过程提供原料以得到(填字母)的结构与种核苷酸。C.核膜上NPC的数量可能会影响细胞代谢强度图A所示的细胞最可能是(填序号D.NPC对细胞核与细胞质间生物大分子的进出具有选择性《胞,③菠菜的叶肉细胞:④蓝细菌)。该红15.如图表示某分泌蛋白的合成、加工和运输过程,其中①2③表示细胞器,a,b.cd表示过分离现象,需要的条件是程。下列相关叙述正确的是离说明细胞壁的伸缩性(填“大于氨基酸箱在有质A受物质B只的质义想感拍质入小图B所示的细胞与C和D相比,结构方面最ad图示五种结构中,能将无机物转化成有机物日A.物质B和物质X的空间结构可能相同分)细胞内三类生物大分子的组成及功能如B.①②③中磷脂总量最多的细胞器是①补,甲乙丙是三类大分子物质。图2是图1C.③有两层生物膜,①和②是单层膜细胞器生物单体功能D.d过程体现了细胞膜具有流动性的特点X元素大口甲结构物质催化16.图1中的a、b、c表示真核细胞物质跨膜运输的几种方式,图2表示放置在某溶液中的植物四乙→能源物质细胞失水量的变化情况。下列相关叙述正确的是)0厂XY元素Ⅲ丙图10。°o01图1中的Y元素是单体I的结构e680e837iy细胞外0188R88/88↑细胞失水量决于其结构具有多样性,其结构具有多样性688、必S⊙A之ADR99886858A2图1中的乙可能是00脂00细胞内e°。o0°80Bb246810处理时间/min含量的角度分析,其原因是图1图23)图2所示的物质中文名称是A.图1中的ac属于被动运输物质,则真核细胞中的丁和戊的主要分布位B.图1中b运输方式所需ATP主要来自线粒体1分)图1中A、B分别表示不同类型细胞的C.图2中4~10min植物细胞的吸水力逐渐增大有图2表示分泌蛋白的合成、加工和分泌过程D.图2中0A段植物细胞发生质壁分离,AB段发生质壁分离复原下狗题:三、非选择题:本题共5小题,共60分。17.(10分)下面是几种生物的基本结构单位,请据图回答下列问题:刺突囊膜“衣壳核酸图1E生物学第6页生物学第5页(共8页)
1.根据材料一,下列理解与推断,不正确的一项是(3分)A.二八定律中的20%和80%未必是确数,前者指向产品比重,后者指向收益比重。B.长尾理论的广泛应用,与互联网发展、数字产品存储成本降低等因素密切相关。C.二八定律的基本假设是,受有形货架、存货成本等的限制,企业追求范围经济。D.长尾理论带来了新认识,在二八定律看来不值得投入关注的变得值得投入关注。2.根据材料一,下列不能体现“二八定律”的一项是(3分)》A.许多企业在诸多产品中着力打造能代表品牌形象的“拳头产品”。B.人们在工作中用大部分精力解决关键问题,而不是处理琐碎事务。C.掌握了3500个常用汉字,基本可以无障碍地进行汉语读写交流。D.小说作者常以“二分写实,八分加工”创造神奇瑰丽的艺术世界。3.下列对材料二的理解,不正确的一项是(3分)A.根据人口密度,我国公共图书馆的分布呈现出由西部到东部越来越多的特点。B.民间图书馆打通了阅读服务“最后一公里”,扩大了公共图书馆的服务范围。C.“自强图书宬”“农家女书社”促进了社会文明,体现了公共服务的长尾效应。D.如同“末梢神经”一样的家庭阅读点,在社会的细微之处发挥着文化影响力。4.根据材料二,依次填入“图2”空缺处的内容,最恰当的一项是(3分)A.头部民间图书馆乡村图书馆家庭阅读点B.短头家庭阅读点民间流动图书馆乡村图书馆C.头部乡村图书馆民间图书馆家庭阅读点D.短头民间流动图书馆乡村图书馆家庭阅读点①长尾图城市社区图书馆③④②图25.根据材料一和材料二,简要回答“二八定律”和“长尾理论”对我国图书馆体系建设有哪些启示。(6分)高三年级(语文)第3页(共10页)
0图1是二款有动关门器,其示意图如图2所示(完至升门认、山足大米的苑AB0盛臂OP与连杆Op的支点P,O分别固定在墙面和铁门上,且AP⊥AB,AP=OP=20cm(点4,B,O,P,Q在同一面内)关门器开门工作时,BC绕点B转动,摇臂0P与连杆OQ长的固定不变.当端点C落在墙面AP上时,点B,Q,0,C刚好在同一直线上(图2所示状态此时,测得∠ABC=69°,0C=16cm(参考数据:sin69°≈0.93,cos69°≈0.36,tan69°≈2.612如图3,当铁门完全关闭时,点A,80在间一直线上,0PLP,求连打00的长(1)求门的宽度BC;(结果保留整数)图2图3图10名鞋位,潮五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21.如图,点C在⊙0的直径AB上,在AB的上方作行四边形ACDE,AD,AE分别与⊙0相交于点F,G,且BF=GF(1)求证:四边形ACDE为菱形(2)如图2,连接EF,OE,若EF⊥AE,EF=3,AB=8,求∠OEF的正切值.E将点先列刻函威图1图22.如图1,四边形ABCD是边长为4的正方形,P,Q分别为射线BCBA上的动点,在运动过程中始终保持BQ=CP.设BP长为x,△BPQ的面积为y.数学试题卷(五)第5页(共6页)
A.图甲:若高铁在运动过程中所受的力全部消失,高铁会慢慢停下来B图乙:收款盒子静止于水桌面上,它受到的重力和桌面对它的支持力是一对衡力C.图丙:共实单车的车把手很粗糙,是通过增大压力来增大摩擦D.图丁:快递车刹车后还能继续向前运动一段距离,是受到惯性的作用门6.现如今我们的生活已经与“电”息息相关。下列关于“电”的说法正确的是A.我国家庭电路的电压为220V,属于安全电压B.电路的两端有电压时,电路中一定有持续电流C.电阻大的材料内部没有自由电子D.为了安全用电,保险丝一般串联在火线上门7.如图是我国有“人造太阳”之称的全超导托卡马克核聚变实验装置(EST),该装置用通电线圈产生的磁场,将超高温等离子体约束在磁场中,成功实现稳态高约束模式等离子体运行403、,对加快实现核聚变发电具有重要意义。下列有关说法正确的是A.核能属于可再生能源B.核电站是利用原子核聚变释放核能来发电的C.通电线圈产生磁场利用了电流的热效应D.线圈使用超导体材料可以防止线圈流过很大电流时产生大量的热乃8.关于压强,下列四幅图的解释中错误的是图1图2图3A.图1中,钢笔是利用大气压把墨水吸入笔囊里的图4B.图2中,一阵大风吹来,雨伞向上“飘”是因为气体流速大的地方压强大C.图3中,拦河坝设计成下宽上窄是因为液体压强随深度的增加而增大D.图4中,工人用的水仪(一根灌有水的透明塑料软管)是利用连通器的原理(9,机械的使用在生产生活中给人们带来了极大的便利。工人利用如图所示的两种装置将重均为400N的物体从图示位置向上缓慢提升一段距离。F,、F2始终沿竖直方向;图甲中,0B20A,图乙中动滑轮重为80N,重物上升速度均为0.02m/s。不计杠杆自重、绳重和摩擦,下列说法正确的是A.甲、乙两种装置都可以省一半的力B.甲装置F,由200N逐渐增大C.乙装置的机械效率约为83.3%D.乙装置绳子自由端5s移动距离为0.1mI/A0.60.5A0.6810d六A(第9题图)(第10题图)月10.小明设计了如图甲所示的调光电路,已知电源电压不变,L标有“6V3W”字样,定值电阻R,的阻值为6。闭合开关,将滑动变阻器R,的滑片P从最右端逐渐滑至最左端,记下多组对应的电压表和电流表示数,描绘出的/-U图线如图乙所示。则下列说法正确的是A.滑动变阻器的最大阻值为242B.电源电压为12V由灯妙由阳保持不
2024年初中毕业生升学文化课模拟考试(二)英入下面横线处的语句、与上下文有接经怡当的一项是2分)从春节的历史与礼俗文化中,我们深刻体会到共蓝蓄与传承的丰厚文化价值。语文试卷这样的节日氛国和节日情感,对于国家与社会的安定、和谐有着极为重卖的现实意又,注意事项:1.本试卷共8页,总分120分,考试时间120分钟。①我们在回望中,体味国与家的发展与进步,让家国情怀在春节文化中得到更深厚的培植。2.答题前,考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。②亿万人的春运是现代社会所特有的文化景观,它充分体现了春节所承载的巨大情感力量。③春节是民族精神与情感的聚合。。3.所有答案均在答题卡上作答,在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前,请仔细阅读答题卡上的“注意事项”,按照“注意事项”的规定答题。④我们回归故里,回归家庭,在与来友家人春节团圆、新年拜贺中获得情感滋养,筹划未来。A.③①②④FB.③②④①C.④③②①4.答选择题时,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑;答非选择题D.④①③②3.阅读下面材料,回答后面的问题。(5分)时,请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。材料一:5.考试结束时,请将本试卷和答题卡一并交回。眼睛距离书本一尺第一部分(1~3题14分)头正,下巴微收1.阅读下面文字,回答后面的问题。(7分)肩部放松在古文中记载:“喧嚣落幕街巷里,日西沉,夜初寂。村外河边,坩炉已仁立。男女手肘轻松放于桌面,老少出门来,皆噤声,齐望去。开场鞭炮声震地,炉火红,人声急。往来穿梭,铁水冲体距离课桌一肘关节90°天起。绽向夜空化星斗,铁如花,火如雨。”描述的就是打铁花时的场面。这身体坐如钟90°是一场历史(y0uj心)的民间艺术,也是一场狂野与浪漫交织之下的民间“焰火”。漆关节90°打铁花起源于中国明代,与当时的炼铁业和民间信仰有密切关系。在明代,炼铁业(pgb6)发展,铁匠们为了庆祝丰收、祈求安,便通过将炼铁过程中产生的铁水击打,创造出璀璨的火花效果。这种表演形式逐渐演变成一种民间庆祝活动,具有驱邪避读书的姿势害和祈福的象征意义。另一方面,打铁花也展示了铁匠们精湛的技艺和勇敢无畏的精神。材料二:(1)给上面文段中加着重号的词语注音。(2分)读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘①记载②精湛食”。当你时,读书能使你心情愉悦;当你时,读书能静你的(2)根据上面文段中的汉语拼音,写出相应的词语。(2分)心,让你看清前路;当你时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更①(youjitǔ)②(pengb6)加享受生活。读书是一种最美丽的享受。只有愿作一个“读书虫”,多读有益的书,才能(3)文段中的“鞭”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的音序检字法检索,应先查为自己幸福的将来奠定良好的基础。音序;文段中的“炼”字,使用部首检字法检索,应先查部首“火”,再1)仔细观察“材料一”中的漫画,用简洁的语言概括读书的正确姿势。(3分)查画。(2分)(2)依次填人“材料二”中横线处的词语,正确的一项是(2分)(4)在上面文段横线空缺处,填人一个符合语境的四字词语。(1分)个A.迷茫惆怅枯燥烦闷心情愉快B.枯燥烦闷心情愉快迷茫惆怅语文试卷第1页(共8页)C.枯燥烦闷迷茫惆怅心情愉快语文试卷第2页(共8页)
,一分别表示三种不同的物体,现用天称了两次,情祝如图所示,则●与■的心¥可能为五)A.43B.相应位置上2C.3应题目的答案标卷上无效。D无法确定如罗,4幅图中的∠C二45,ACAB,则下列叙述腊误的是题各2分.在每小本女甲丙A图丙中的基本作图是过直线外一点作已知直线的垂线3个B在图甲,图乙、图丙中,∠PBC=45C图甲中作的三段弧的半径是相同的D.图丁中∠APB=90°直角坐标系中,已知点M2,一1)和点N(-2,-1),则M,N两点关于x对称B.在第二、四象限的角分线上C.关于y轴对称D.在第一、三象限的角分线上销售A,B,C,D四种矿泉水,它们的单价依次是5元/瓶,3元/瓶,009%B瓶,1元/瓶某天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的均15\D20%安单价是CA.1.95元瓶B.2.25元/瓶55%15允/瓶D.2.75元/瓶完全相同的菱形按如图方式放置,若∠1=α,则∠2=3.90°C90+O=DO.D.901.在图所示的网格中,若以点O为原点,m,n所在直线分别角)3轴,则与点A在同一反比例函数y=(k≠0)图象上的是MAA.点MB.点N0nC.点PD.点Q仿真押题(五),数学试卷,第2页,共6页
形管液面高度差不同,根据实验现象可得出结论是:液体内部压强的大小与有关弹簧测力计。m木块定滑轮Fh图-1图-2图-3(第18题图)19.(4分)如图所示,小明利用力传感器、杠杆、钩码(50g)等物品探究杠杆衡条件.杠杆始p终处于水位置静止,力传感器可以感受杠杆对其竖直向上的压力,并通过显示器直接读出力的大小(1)如图-1所示,调节杠杆水衡时,显示器上显示0.13N,应该将右侧的衡螺母向(选填“左”或“右”)调节,直到显示器示数为0N力传感器力传感器图-1图-2(第19题图)(2)如图-2所示,将3个钩码分别挂在A、B两处,读出传感器的示数填入表格:当钩码挂在B处时,再将传感器移动到C点处固定,并读出传感器示数填入表格,如下表所示实验次数动力F,/N动力臂L,/cm阻力F,/N阻力臂L2/cm11.540.601021.581.201031.582.056根据表格数据可以得出杠杆衡条件是.(用字母表示)》种的(3)第三组数据误差较大,小明分析可能是在移动传感器时,位置相对C点偏(选填“左”或“右”)造成的(4)在第三次实验的基础上小明增加了一组实验,将钩码换成2个,读出传感器的示数,分析数据,验证实验结论的正确性,他这样做的目的是A.减小实验误差B.避免实验的偶然性20.(7分)实验小组利用如图-1所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为52、102、15、20D、252.)0.0.40.30.20.1==90510152025R/2图-1图-2图-3(第20题图)物理第5页(共8页)
B(1)甲同学采用如图甲所示的装置,为了验证做抛运动的小球在影真自做自由落体运动,用小幡打击弹性金展片A球水抛出,同时B球被好自由下示),已知电源电动势为落,关于该实验,下列流法毛有氏极管,红色发光二极管A.两球的质量应相等压U≥3.0V时点亮B.两球同时落地阻的影响不计。实验C.应改变装置的高度,多次实验发出警报,其中电阻D.增大打击力度,则B球先落地为Q(结果保E,该实验也能说明A球在水方向上做匀速直线运动四、解答题(本题共3小题,其(2)乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的小球做抛运的照片,40分)图中背景方格的边长均为3.2c皿,如果重力加速度g取10m/则小球★13.(11分)如图甲所示,一力抛的初速度大小为m/s,经过b点时的速度方向与分向夹汽缸中活塞I与活塞Ⅱ角的正切值为不可伸长的轻质细线连!★12.(0分)某物理兴趣小组制作了一个简易电子体温计,其原理图2所示。拉直且无张力。现把汽塞工、Ⅱ到汽缸的粗细在感温体量分别为2m,面积分LCD开关电池盖(防水探头)按钮压强保持不变忽略图I性良好,不计细线的体↑lmA50R403010234567U/N图2图3(1)兴趣小组测出某种热敏电阻的I一U图像如图3所示,那么能们选用的应该是下图电路(填或“”),由图可知,热黄电阻的阻值随温度的升高而(1)缓慢升高环境温!(填“增女或“减小”);境温度T及此时70(2)在图乙中,若温度缸的粗细缸连接影接处的距离x。甲乙(2)小周同学用一个内部电源电动势为3V、中值电阻为100Q厥姆表(已调零)接在上述热敏电阻(伏安特性曲线如图3所示)两端,测量其阻值,如图4所示,则测量值为Q(结果保留3位有效字);R/2100750030图4405060/℃图5(3)热敏电阻的阻值随温度的变化如图5所示,在设计的电路中(如图2所物理试题(长郡版)第5页(共8页)
瑞雪,表明他具有改变现实和造福苍生的本领。王安石在其少壮之年,就对北宋的形势有了切实的考察,并得出了精辟的见解。他了解到当时很多百姓困于官吏的压迫和剥削,同时朝堂中也是弊端丛生,乱象频出,让很多有识之士焦虑不已。而诗人可以不惧群谤盈廷,敢于担当,确实表现了一种大无畏的精神和高瞻远瞩的才华。颈联充满了想象,“势合便疑包地尽,功成终欲放春回。”原野中、田地上,到处都是白茫茫的一片。诗人相信等到冰消雪融之时,人们一定会沐浴在春天的暖阳之中。作者用“便疑、终欲”这两个词语,表达了一种乐观的情怀,更显出自己对革新获得成功的极大信心。吟咏之间,足以表现其阔大襟怀和坚强的性格,也充分体现了作者注重社会现实的诗歌特点。结尾抒发作者的议论,“寒乡不念丰年瑞,只忆青天万里开。”贫穷之地好像不太感念瑞雪,却只希望天气晴朗、万里无云。作者通过描写寒乡人,委婉地表达了很多百姓不理解新法,更不认同朝廷的很多措施。王安石的这首七律语气委婉,彰显出诗人的雄心壮志。诗人通过咏雪,托物言志,寄寓了自己治理积弊、润泽苍生的宏伟抱负。虽然后世对荆公的评价褒贬不一,但谁也不会怀疑其锐意进取的精神,更崇敬其逆流而上的勇气!17.(1)百年多病独登台老病有孤舟(2)竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。(3)鼎铛玉石,金块珠砾。18.C【解析】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。第一空。根据下文“栖居的园田居村落的规模和格局”可知,本空的内容应填写与“规模”和“格局”有关的诗句;十多亩的“方宅”、八九间的“草屋”,描写了村落的规模:在屋后的“榆柳”、在堂前的“桃李”,描写了村落的格局,故选②。第二空。根据下文“描绘园田居与其他村落之间相互疏隔的境况”可知,本空内容应填写与村落之间“相互疏隔”的诗句;“罕人事”“寡轮鞅”“掩荆扉”是说少与世俗交游,少有车马来往,柴门紧闭,描写了村落之间人与人的交往之稀少,故选④。第三空。根据下文“熟悉者之间的自然往来”,有“自然的繁茂”,有“乡亲间的殷勤”,有“乡亲情义”可知,本空的内容应填写村人之间交往的诗句;“共来往”“道桑麻长”写的人与人之间相互来往,故选③。第四空。根据下文“会饮欢悦”,本空的内容应填写聚众一起饮酒的内容;“漉”“新熟酒”“招近局”意思是过滤好自家新近酿好的熟酒,招来农家近邻同桌共饮,故选①。19.C【解析】本题考查学生辨析一词多义的能力。文中①处“自然”的意思是不受外界干预,选句中“自然”的意思是不做作,不呆板。意思不相同,判断正确。文中②处“自然”与选文中“自然”意思相同,都是指“自然界、大自然”。判断正确。文中③处“自然”与选文中“自然”意思相同,都是指的“不受外界干预”。判断错误。文中④处“自然”是形容词,选文中“自然”是副词,用法不相同,判断正确。20.①村落作为乡土生活的基本社区,②它以血缘为纽带,③以地域为限制,④构成了社群关系和地缘关系上的相对疏离和隔膜。【解析】本题考查学生语言表达之句式变换的能力。长句变短句的步骤一般为:第一步,提取主干;第二步,切分修饰成分,转换成主谓句子;第三步,根据句子与句子间的逻辑关系调整语序。5
瑞雪,表明他具有改变现实和造福苍生的本领。王安石在其少壮之年,就对北宋的形势有了切实的考察,并得出了精辟的见解。他了解到当时很多百姓困于官吏的压迫和剥削,同时朝堂中也是弊端丛生,乱象频出,让很多有识之士焦虑不已。而诗人可以不惧群谤盈廷,敢于担当,确实表现了一种大无畏的精神和高瞻远瞩的才华。颈联充满了想象,“势合便疑包地尽,功成终欲放春回。”原野中、田地上,到处都是白茫茫的一片。诗人相信等到冰消雪融之时,人们一定会沐浴在春天的暖阳之中。作者用“便疑、终欲”这两个词语,表达了一种乐观的情怀,更显出自己对革新获得成功的极大信心。吟咏之间,足以表现其阔大襟怀和坚强的性格,也充分体现了作者注重社会现实的诗歌特点。结尾抒发作者的议论,“寒乡不念丰年瑞,只忆青天万里开。”贫穷之地好像不太感念瑞雪,却只希望天气晴朗、万里无云。作者通过描写寒乡人,委婉地表达了很多百姓不理解新法,更不认同朝廷的很多措施。王安石的这首七律语气委婉,彰显出诗人的雄心壮志。诗人通过咏雪,托物言志,寄寓了自己治理积弊、润泽苍生的宏伟抱负。虽然后世对荆公的评价褒贬不一,但谁也不会怀疑其锐意进取的精神,更崇敬其逆流而上的勇气!17.(1)百年多病独登台老病有孤舟(2)竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。(3)鼎铛玉石,金块珠砾。18.C【解析】本题考查学生语言表达之语句复位的能力。第一空。根据下文“栖居的园田居村落的规模和格局”可知,本空的内容应填写与“规模”和“格局”有关的诗句;十多亩的“方宅”、八九间的“草屋”,描写了村落的规模:在屋后的“榆柳”、在堂前的“桃李”,描写了村落的格局,故选②。第二空。根据下文“描绘园田居与其他村落之间相互疏隔的境况”可知,本空内容应填写与村落之间“相互疏隔”的诗句;“罕人事”“寡轮鞅”“掩荆扉”是说少与世俗交游,少有车马来往,柴门紧闭,描写了村落之间人与人的交往之稀少,故选④。第三空。根据下文“熟悉者之间的自然往来”,有“自然的繁茂”,有“乡亲间的殷勤”,有“乡亲情义”可知,本空的内容应填写村人之间交往的诗句;“共来往”“道桑麻长”写的人与人之间相互来往,故选③。第四空。根据下文“会饮欢悦”,本空的内容应填写聚众一起饮酒的内容;“漉”“新熟酒”“招近局”意思是过滤好自家新近酿好的熟酒,招来农家近邻同桌共饮,故选①。19.C【解析】本题考查学生辨析一词多义的能力。文中①处“自然”的意思是不受外界干预,选句中“自然”的意思是不做作,不呆板。意思不相同,判断正确。文中②处“自然”与选文中“自然”意思相同,都是指“自然界、大自然”。判断正确。文中③处“自然”与选文中“自然”意思相同,都是指的“不受外界干预”。判断错误。文中④处“自然”是形容词,选文中“自然”是副词,用法不相同,判断正确。20.①村落作为乡土生活的基本社区,②它以血缘为纽带,③以地域为限制,④构成了社群关系和地缘关系上的相对疏离和隔膜。【解析】本题考查学生语言表达之句式变换的能力。长句变短句的步骤一般为:第一步,提取主干;第二步,切分修饰成分,转换成主谓句子;第三步,根据句子与句子间的逻辑关系调整语序。5
5.如图是六个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3的度数为A.90°B.1209C.1359D.1509第5题图第6题图6.如图,在R1△ABC中,∠ACB=90°,E是AB上的一点,且BE=BC,过点E作DELAB交AC于点D,连接BD.若AC=4cm,则AD+DE的长为A.4 cmB.5 cmC.8 cmD.10cm7.如图,两棵大树B,C间的距离为13m,小华从点B沿BC走向点C,行走一段时间后他到达点E,此时他仰望两棵大树的顶点A和D,两条视线的夹角正好为90°,且AE=ED.已知大树AB的高为5m,小华行走的速度为1ms,则小华行走到点E处所用的时间是A.13sB.8sC.6sD.5s第7题图第8题图8.如图,已知点P到△ABC三边的距离相等,∠B=80°,则LP的度数为A.110°B.120°C.130D.1409.将两块大小相同的直角三角尺(∠E=∠F=90°,∠B=LC=30°)按如图所示的方式放置,BE分别交CF,AC于点D,M,AB交CF于点N.给出下列结论:①LEAM=∠FAN:②△ACN≌△ABM:③∠EAF+∠BAC=120°:④EM=FN:⑤CF⊥BE.其中正确的有A.5个B.4个C.3个D.2个第9题图第10题图10.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC=5,∠DAB=∠DCB=90°,则四边形ABCD的面积为A.15B.17C.14.5D.12.5GX
5.如图是六个边长相等的正方形的组合图形,则∠1+∠2+∠3的度数为A.90°B.1209C.1359D.1509第5题图第6题图6.如图,在R1△ABC中,∠ACB=90°,E是AB上的一点,且BE=BC,过点E作DELAB交AC于点D,连接BD.若AC=4cm,则AD+DE的长为A.4 cmB.5 cmC.8 cmD.10cm7.如图,两棵大树B,C间的距离为13m,小华从点B沿BC走向点C,行走一段时间后他到达点E,此时他仰望两棵大树的顶点A和D,两条视线的夹角正好为90°,且AE=ED.已知大树AB的高为5m,小华行走的速度为1ms,则小华行走到点E处所用的时间是A.13sB.8sC.6sD.5s第7题图第8题图8.如图,已知点P到△ABC三边的距离相等,∠B=80°,则LP的度数为A.110°B.120°C.130D.1409.将两块大小相同的直角三角尺(∠E=∠F=90°,∠B=LC=30°)按如图所示的方式放置,BE分别交CF,AC于点D,M,AB交CF于点N.给出下列结论:①LEAM=∠FAN:②△ACN≌△ABM:③∠EAF+∠BAC=120°:④EM=FN:⑤CF⊥BE.其中正确的有A.5个B.4个C.3个D.2个第9题图第10题图10.如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC=5,∠DAB=∠DCB=90°,则四边形ABCD的面积为A.15B.17C.14.5D.12.5GX
如图,CA⊥AB,垂足为点A,射线BM⊥AB,垂足为点B,AB=12cm,AC=6cm.动点E从A13.如图,在△ABC中,AB的垂直分线分别交AB,BC于点D,E,连接AE,若AE=4,EC=2,点出发以3cm/s的速度沿射线AN运动,动点D在射线BM上,随着E点运动而运动,始终秒时,△DEB与△BCA全等D.该方案的依据是SAS(第15小题图)(第10小题图)#0R②在BF上取C,D两点,使得△;KD./D点处④作射线口,交DE于点M;D. 130°D.6如图,在△ABC中,C=40°,按图中虚线将C剪去后,1+2=第Ⅱ卷非选择题(共90分)120#00八年级数学(人教)第2页(共4页)DF(第14小题图)M(第9小题图)如图是嘉淇测量水池AB宽度的方案,下列说法不正确的是C.☆代表DM二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)11.已知点(2,x)和点(y,3)关于轴对称,则(x+y)2024=C.A点处C.120°保持ED=CB.若点E的运动时间为t(t>0),则当t=5CB(第13小题图)当BE+EF的值最小时,AEB的度数为当△PCE的周长最小时,P点的位置在A.△ABC的重心处B.AD的中点处①先确定直线AB,过点B作BF⊥AB;(第8小题图)A.△代表BC=CD、B.代表AC③测量☆的长度,即为AB的长.B.115°XB③过点D作DE⊥BF;BB(第7小题图)(第12小题图)则BC的长为A.105°8E
合肥西苑中学2024-2025学年度第一学期九年级期中物理试卷满分:70分一、填空题(每空2分,共20分)》如图是”冰泡测奇双”,冰泡从湖底狗成垂直分布水泡丙部是湖底动植物逸形气体,当气温下降过快,湖水迅速发生填物态变化名称),甲院气体在上升连程中萄速封住便形成了色白如雪,姿态各异的冰泡。2.液体在涛腾过程中,大量分子会挣脱周围分子的引而飞出,若要使沸腾过程线,体继续加热,以便更多的分子飞出。在沸腾过程中,来自外界的·为分子挣脱引力而提供了能量,但无多余能量使液体温度升高。(选填“温度”,“内能”,或“热量”)3.水的比热容是4.2×10焦/(千克℃),其物理意义是4.如图所示,图AB,C,D是四冲程汽油机的工作示意图,图E,F是演示实验的示意图,与它能量转化相同的是图所示的演示实验。花愈寒店第1题图第4题图第6题图5.餐饮行业的燃料常用植物油燃料,它有明火点不燃,无异味,无黑烟积碳等优点,热值为5.04×107J/kg,至少完全燃烧kg的植物油燃料可以将100kg的水升温60℃.(C*4.2x10J(kgC)6.如图电路中,闭合开关后电路的状态是;要使两灯并联,如果将导线a的右端分别接到接线柱A,C,D处,三种方案中可行的有种。7.如图所示,两个相同的验电器A和B,A,B开始不带电,然后用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触A验电器金属球,再用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来,则此时瞬时电流的方向是(选填“从A到B”或“从B到A”)8.如图甲所示,当开关SS2闭合,S3断开时,两个电流表的指针位置均如图乙所示,则通过等L的电流是A.9,如图所示的实物电路,请用笔画线代替导线按要求完成电路连接。要求:两灯并联,电流表测通过灯L的电流,开关控制整个电路,导线不能交叉。第7题图第8题图第9题图九年级物理第1页共4页
(1)图中(2)实验若用装有澄清或“b”)通入。(3)装置(4)若月(5)实一种无色无味16. (9产物产生了【提出【查阅【猜想(1)【实骑成红色,#155四、计算17.却后得至下列装置:3C2的优势是装置是变蓝。H2O。D.高于100C反应后,氢元素的化温高压和催化【查阅资料】甲醇常温下是一种无色液体,易溶于水,熔点一97.8°℃,沸点64.7°℃。#0#AC.64.7°C~100℃(选填“元素”或“单质”)OH(2)请写出铁粉和水蒸气发生反应的化学方程式:2(第13题图)催化剂Fe3O4(第15题图)(第 14题图)图 2 中 C 是氯原子的结构示意图,则 x=B.—97.8°C~64.7°℃三、实验与探究题(本题包括2小题,共17分)图 2 中的粒子共表示_种元素。H(选填“升高”降低”或“不变”)催化剂在一定条件下转化成 CH;OH 的流程图。(1)二氧化碳和甲醇中都含有碳(填字母)。H参与探究,并完成下列有关问题。图1CO2弹赞夹(1)由图1可知,钒属于_水蒸气高温塑料片多孔示意图。请回答下列问题。本ABOC盐酸豆铁粉>50.94钒A. 低于-97.8℃大石图123(2)(3)13.HO制温度为_合价_
(2)某实验小组利用图1所示装置完成“探究加速度与力、质量的关系”实验。①除了图1中器材外还需要的器材有(多选);6055A.B.50154020353025②图4所示是实验中打下的一条纸带,在其上取0-6七个计数点,相邻两计数点间均有4个打点未标出,已知交流电的频率为50Hz,则计数点3对应的读数cm;小车的加速度大小为m/s2(计算结果保留两位有效数字)。0234561011121314151617181920cm第14题图4③某同学利用测得的实验数据作出a-F图像如图5所示,从图判断该同学在实验操作过程中,图像没过原点是由于,图像的末端出现弯曲是由于A.衡阻力时轨道倾角太小B.衡阻力时轨道倾角太大C.小车的质量远大丁槽码的总质量D.小车的质量没有远大于槽码的总质量第14题图515.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中,现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。(1)为完成实验,某同学找来一根弹簧,先测量其劲度系数,得到的实验数据如下表。请在答题纸图1上作出F-x图像,并求得该弹簧的劲度系数k=N/m(计算结果保留两位有效数字);弹力F(N)0.51.01.52.02.53.03.5伸长量x(10-2m)0.921.802.803.724.605.586.42高一物理期末测试卷第5页共8页

地理)

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