(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）】阅读下而这首宋诗，完成14~15题。送湖南部曲①辛弃疾青衫匹马万人呼，慕府当年急急符②。愧我明珠成薏苡，负君赤手缚於菟①。观书老眼明如镜，论事惊人胆满躯。万里云霄送君去，不妨风雨破吾庐。【注】①部曲：部属，部下。②急急符：紧急命令。③薏苡：语出《后汉书·马援传》，马援从交趾还，载一车薏苡，有人告发他私燕一车珍珠。后世用“薏苡明珠”指被人诬蔑，蒙受冤屈。④於菟：老虎的别称。楚人“谓虎於菟”。14.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.诗歌第一句中的“万人呼”采用侧面描写的手法，突出了部属的勇猛形象。B.三、四句暗示诗人遭谗言而去职，有负部属战功，点明“负君”而愧之原因。C.五、六句夸赞部属年纪虽老而眼光明亮，谈论国事能仗义执言，胆量惊人。D.作者借写为部属送行，表现了关爱部属的可贵精神，又饱含对现实的感慨。15.本诗与《永遇乐·京口北固亭怀古》都体现了辛弃疾“怨而不怒，乐观昂扬”的精神品质，请分别加以赏析。(6分)答：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《庄子·逍遥游》“”两句引用《齐谐》中的句子，用两组数字写出了鹏击水之远、腾飞之高。(2)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“”两句，运用典故写出了自己怀念故友和物是人非之感。(3)杜牧《阿房宫赋》中“”两句，深切地批判秦国贪婪搜刮又肆意挥霍财富的无耻行径。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共2小题，共7分)阅读下面的文字，完成17~18题。身为①，我却一直无缘赡仰与中华文化起源相关的遗址。距离最近的黄帝元妃螺祖故里盐亭，也是在今年深秋一个秋风微凉、浓雾弥漫的日子，才得以走进。踏上盐亭的土地时，正逢大雾。以一个高山村夫的视觉看这浓雾，就是一张巨大无比的神秘薄纱，遮掩着螺祖故里神秘的山水、神秘的历史、神秘的人和神秘的故事。也不是严严实实的遮掩，却是那种犹抱琵琶半遮面一像是故意掀开一个神秘的角落，吸引着我的目光，我便在目力所及处②地感受螺乡的多姿、螺祖的神韵。我想像数千年前，作为美丽少女的她带领着村姑罗敷们，挎着竹篮，行走于桑田间，果摘着桑叶。你们一路歌声，一路欢语，逗得乌雀③一，卖弄着济脆的喉呢；你们一路手舞，一路轻蹈，惹得蝴蝶潮翩起舞，欣欣然翻飞追随。你们饲养春蚕，饲养秋蚕，在檐下煮茧、缫丝，织出绫罗绸缎，把人们打扮得光鲜华丽。你们传播中华文明，装点美好生活。后来，你们的丝纲远销海外，因此有了“丝绸之路”，西北一条，海上一条。语文第7页（共8页）

2022-2023学年第一学期10月六校联合调研试题高三历史试卷答案一、选择题：1-5 CBDAA6-10 BCBDB 11-15 ACDBC 16 D二、非选择题：17.(12分)(1)表现：血缘认同：文化认同：制度认同。（3分)作用：为其政权的合法地位提供历史依据，有利于巩固政权：稳定对中原地区的统治：有利于学借鉴汉文化，促进本民族的发展（封建化）：有利于民族交融，推动统一多民族国家的发展。（任意3点3分）(2)国家观：中原王朝直接控制下的区域为中国。(1分)天下观：中原王朝直接控制和间接控制的区域为天下。（1分)标志性事件：康熙时期尼布楚之战或雅克萨之战。（中俄《尼布楚条约》签订）(1分)(3)历史意义：有利于救亡图存思想的发展：有利于近代民族国家的形成：有利于反抗帝国主义侵略，争取国家独立。(3分)（推动了中国近代反对封建专制，开展民主化变革。）18.(12分)观点：中国近代体育的发展顺应救亡图存的时代需求，或反映了中国社会的近代化趋势。(2分)信息（4)任选材料中两个信息说明（4分)从最初由“在华经商的外国人”鸦片战争后，通商口岸开辟，西方近代体育传入，客引入近代体育运动到“清政府”、观上促进了中国近代体育的发展。(1分)民族危机和统“北洋政府”主动推行体育教育(2治危机不断加深，迫使清政府进行“自强”“自救”，主分)动提倡体育教育，提升国民素质。(1分)中国近代体育课程从开设“西洋务运动中的近代军事学校，清末新政都将西式兵操式兵操课程”发展为“自然主义体作为学校课程的内容，反映了强兵御侮、挽救危机的愿望，育替代欧陆兵操”，体育“向生活也使近代中国前期的体育教育带有浓厚的军事化色彩。化回归”(2分，如答将“体操课”(1分)改为“体育课”也可给分)五四新文化运动倡导“民主与科学”促进了思想解放，英美自然主义体育对中国影响扩大，民族资本主义发展对人才提出新的要求，推动体育向生活化回归。北洋政府的改革更加符合背少年身心特点，是近代中国体育课程的重大进步。(1分)近代体育在中国从“租界”到近代政府的改革和有识之士的提倡，使近代体育在中“天津水师学堂”等军事院校，后国的影响范围日益扩大，有利于近代国人身体素质的提高来规定“从蒙学堂到高等学堂都必和思想观念的进步。(2分)须开设体操课”，近代体育在中国的影响范围越来越广。(2分)评分细则：论点2分，答到中国近代体育的发展顺应救亡图存的时代需求（或中国近代体育的发展反映了中国社会的近代化趋势)即得2分。每提出一个信息和加以以说明即得4分，总分不超过8分。最后结论1分，格式1分。

度时会王又建设者和接班人，办好人民满意的教有”十人大提盘、尽官为先，全面实施素质教有，提高教有现代化水路“坚持教有为社会主义现代化建设服务、为人民股务宽立德骑人作为教有的程本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。“”这A强调了教有的经济价值取向C.反映了党工作重心发生转移7雅臭公民大会作为邦是高立头医字有鸡行要责经车有致宜第出生和财产资格的限制。这说明，雅典B.体现了以人为本的教有思想灵制定法律以及决定宣战鴣和等重大事务。年病四岁狗公风都可以参加，雨无猛何A.权力机构缺乏制约D.凸显了国人素质的亟需提高C.官员整体素养不高意大利人阿尔贝蒂(1404一1472年)说：“那些依靠我们勤劳所得的东西，难道是命运所给8.B.公民直接参与政治运作予？不，这绝不是命运的力量。命运不能战胜不甘心失败的人，只能给顺从她的人藏上枷D.民主政治群众基础广泛锁。”这一言论A.体现了人文主义思想C.宣扬了启蒙运动理念B.奠定了宗教改革基础图3为史书针对17世纪中期某一国家海外殖民据点的描述。图中描述的是D.推动了近代科学发展“没有设防的莫桑比克，安全毫无保证的果阿，发发可危的第乌，全靠国王的友情来维持的科软，已…被侵占的科伦坡以及贸易基本停止而且前景十分暗淡的澳门。”A.西班牙图3C.葡萄牙B.荷兰D.英国18世纪的法国，带有主观的、不确定的字眼遭到排斥；热烈的情感和奔放的想象都受到怀疑，被视为产生谬误、贻害社会的根源。这说明，当时法国A.理性精神深受追捧B.文化专制现象严重C.教会权威受到抨击D.财产私有遭到反对英国学者卡特莱特指出，到1830年，英格兰的大工业城市没有一个安全的饮用水供应，这些地区的河流里鱼都没有了。这反映出，英国A.工业建设不受政府重视B.城市基础设施建设滞后D.渔业资源遭到过度开发C.工业革命导致环境恶化1917年3一4月，全俄有1/4的工业城市建立起了工人赤卫队，到7月在50%的城市有了赤卫队，到10月全俄工业城市赤卫队员总数达20多万人。这可用来说明，当时俄国B.遭受国外势力武装干涉A.无产阶级人数增加D.社会主义革命日渐成熟1936年，凯恩斯发表《就业、利息和货币通论》，明确提出“有效需求”问题，将国家运用财C.沙皇专制统治瓦解政政策解决失业和缓解市场供求力量失衡的主张做了系统的叙述，发展成为一个完整的理论体系。凯恩斯的成果由试题第4页（共8页）

我的指控者的眼中闪出了一丝喜光，但除此之外他并未表露任何胜利的痕迹。声音拉得很长，虽不洪亮，但颤巍巍的，悠扬。碰巧了，崖顶上探出两个小脑瓜，竖他一言不发，开车送我回家。直到车抵家门，我仔细点算，打算将车资如数拿给他着耳朵听一阵，跑了；可能是狐狸，也可能是野羊。不过，要想靠打猎为生可不行，时，他却开口说：“先生准是忘了您答应过的，给点小费，我们好聚好散吧！”野兽很少。我们那地方突出的特点是穷，穷山穷水，“好光景”永远是“受苦人”的一(有删改)种盼望。天快黑的时候，进山寻野莱的孩子们也都回村了，大的拉着小的，小的扯1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)着更小的，每人的臂弯里都㧟着个小篮儿，装的苦菜、苋菜，或者小蒜、蘑菇…孩A.小说题目“外国佬”是一个带有歧视性的称呼，交代了“我”的身份，也暗示了计子们跟在牛群后面，“叽叽嘎嘎”地吵，争抢着把牛粪撮回窑里去。程车司机和“我”产生矛盾的关键，文中多次与之呼应。越是穷地方，农活也越重。春天播种；夏天收麦；秋天玉米、高粱、谷子都熟了，B警官起初对“我”比较恭敬，是因为“我”是一个外国人，他对“我”和司机的不同更忙；冬天打坝、修梯田，总不得闲。单说春种吧，往山上送粪全靠人桃。一担粪六态度形成鲜明对比，只是因为“我”未带身份证他才改变决定。七十斤，一早上就得送四五趟；挣两个工分，合六分钱。在北京，才够买两根冰棍儿C警官“行云流水地”记录、“特别华丽地挥了一笔，用吸墨纸在最后一行上蘸了一的。那地方当然没有冰棍儿，在山上千活渴急了，什么水都喝。天不亮，耕地的人下”等动作描写，表现出他对“我”的案情熟练记录的情形。们就扛着木犁、赶着牛上山了。太阳出来，已经耕完了几垧地。火红的太阳把牛和D.小说以计程车司机和警官对身为“外国佬”的“我”态度的变化与对比，表现了作人的影子长长地印在山坡上，扶犁的后面跟着撒粪的，撒粪的后头跟着点籽的，点者对人物评价标准以及事物评价标准的深入思考。籽的后头是打土坷垃的，一行人慢慢地、有节奏地向前移动，随着那悠长的吆牛声。2.小说中的人物对话有怎样的作用？请结合上下文简要分析。(6分)吆牛声有时疲惫、凄婉；有时又欢快、诙谐，引动一片笑声。那情景几乎使我忘记自己是生活在哪个世纪，默默地想着人类遥远而漫长的历史。人类好像就是这么走3.本篇小说的结尾有怎样的特点和表达效果？请结合文本简要分析。(6分)过来的。清明节的时候我病倒了，腰腿疼得厉害。那时只以为是坐骨神经疼，或是腰肌(二)阅读下面的文字，完成4~6题。(15分)劳损，没想到会发展到现在这么严重。陕北的清明前后爱刮风，天都是黄的。太阳我的遥远的清湾（节选）史铁生白蒙蒙的。窑洞的窗纸被风沙打得“唰啦啦”响。我一个人躺在土炕上…我插队的时候喂过两年牛，那是在陕北的一个小山村儿一清湾。那天，队长端来了一碗白馍…我们那个地方虽然也还算是黄土高原，却只有黄土，见不到真正的坦的塬地陕北的风俗，清明节家家都蒸白馍，再穷也要蒸几个。白馍被染得红红绿绿了。由于洪水年年吞噬，塬地总在塌方，顺着沟、渠、小河，流进了黄河。从洛川再的，老乡管那叫“zicu”。开始我们不知道是哪两个字，也不知道什么意思，跟着往北，全是一座座黄的山峁或一道道黄的山梁，绵延不断。树很少，少到哪座山上叫“紫锤”。后来才知道，是叫“子推”，是为了纪念春秋时期一个叫介子推的人的。有几棵什么树，老乡们都记得清清楚楚；只有打新窑或是做棺木的时候，才放倒一破老汉说，那是个刚强的人，宁可被人烧死在山里，也不出去做官。我没有考证过，两棵。碗口粗的柏树就稀罕得不得了。要是谁能做上一口薄柏木板的棺材，大伙也不知史学家们对此作何评价。反正吃一顿白馍，清湾的老老少少都很高兴。儿就都佩服，方圆几十里内都会传开。尤其是孩子们，头好几天就喊着要吃子推馍馍了。春秋距今两千多年了，陕北的文在山上拦牛的时候，我常想，要是那一座座黄土山都是谷堆、麦垛，山坡上的胡化很古老，就像黄河。譬如，陕北话中有好些很文的字眼：“喊”不说“喊”，要说“呐蒿和沟壑里的狼牙刺都是柏树林，就好了。和我一起拦牛的老汉总是“吸溜吸溜”喊”；香莱，叫芫荽；“骗人”也不说“骗人”，叫作“玄谎”…连最没文化的老婆儿也地抽着旱烟，笑笑，说：“那可就一股劲儿吃白馍馍了。老汉儿家、老婆儿家都睡一会用“酝酿”这词儿。口好材。”那天，队长把一碗“子推”放在炕沿上，让我吃。他也坐在炕沿上，“吧嗒吧嗒”和我一起拦牛的老汉姓白。陕北话里，“白”发“破”的音，我们都管他叫“破老地抽烟。“子推”浮头用的是头两茬面，很白；里头都是黑面，麸子全磨了进去。队汉”。也许还因为他穷吧，英语中的“poor”就是“穷”的意思。或者还因为别的：那长看着我吃，不言语。临走时，他吹吹烟锅儿，说：“唉！‘心儿’家不容易，离家远。”几颗零零碎碎的牙，那几根稀稀拉拉的胡子，尤其是他的嗓子一他爱唱，可嗓子“心儿”就是孩子的意思。像破锣。傍晚赶着牛回村的时候，最后一缕阳光照在崖畔上，红的。破老汉用镢把队里再开会时，队长提议让我喂牛。社员们都赞成。“年轻后生家，不敢让腰挑起一捆柴，扛着，一路走一路唱：“崖畔上开花崖畔上红，受苦人过得好光景…”腿作下病，好好价把咱的牛喂上！”老老小小见了我都这么说。在那个地方，担粪、语文·周测卷（四）第3页（共12页）语文·周测卷（四）第4页（共12页）

高二气的区内作，出领形边限定区域的答无效材程三近日，我美投有题村电事（长术个得国我峰思不打0个中国人风专(三)文学类文本同读（本题共3小题，5分）愿军第9兵团漆混处朝，与成装到子波的酸奇工牌之师血越到成的是维文诗。9月0日也正值国家线阅读下面的文字，完成7-9题。立的风士充合日：有足在高日子火达院，态心通批骨的收大让向林大看戏的将军的中四人民志愿不致食种司有生：其代人意又（长期》上收音日品带收化，食范子1973年的仲在：天气根暖和，省科西要来春山电精演出有（国T之歌），这可头叫材卫人兴在，要论发机美提朝的几个标志通战培一上时岭松骨峰长津湖感油四人最有印泉的当属上用时5时12分19秒。北在村南的打意场上都建了鸡台，裤T机考备准顶，桂了厚厚的系有和原容。甘岭，这是源于电（上封》的促典品为.西公4说是（球是最可爱的人达水不朽无篇的批事复那时候村里还没有通电，天一擦黑战在瘦台上地起了汽灯。网国村子的人色都三五成耳往这卫聚生地。相校之下，长期足在后发下，不功是参人所知电（长物）的连时曲见，你补了之前的在痒汉高声大气地开着玩笑，大因女小地妇带清发有纳充的鞋，制制型单元着昌再小准子打子洞方哭空白和道博。植得有定的是，电天非)地在了音下的中关这标，做出着几有时代性的收事样态和制呀笑呀，还有实冰糖萌芦的老汉来姓热闲。为T避免看成前边指住后边的视成，意山之村历来定的规炬那是人不能带凳子，看戏都是房地而丝，业得桥挤插墙。但人系了会想巧办准，程民服下垫东西拉个哈是(长津南》对这一号文诗纸战◆股量的里现，并非本单他的时光轴机进，西是什助批事延仲对七连志哈，救戏后一地的砖头瓦块。今天引人注目的是，戏台前不远的正中间，桐了一块长长的厚松木板，也没断性的艺术表达支排没棚架，就这也有不少人打听是给掉准备的。愿军战士的思怒动机来骨为守武进行内在支体，使其成为具有鲜活生◆力的“英雄人物”：在各大社文戏刷快要开始了。那块松木板上仍然没有一个人。来回招牛的老王一婚妈往精老复书眼前跑。老网塔刷屏的（长津淘）电那降很，战士行卧的在冰天雷地的场景让人印泉深剂，抗美提朝中的长津潮之王原是县图书馆馆长，退休了回到老家颈养天年，村里有事了常叫他出面。这个时候眼见得他急得不轻。战，零下40摄氏度的长家中，1毒地上的志愿不官兵坚守阵地，全连以件卧战壕的战斗类势杨拉，度原来这个松木板是给来县里耳点的何主任准备的。何主任大奖头，说接服不大多，但老三党得他说活为一草草底然吃立的冰服。这钟战牛姿态，体现的正是一个饰大民被“拼将十万头质血，须把轮坤为视办事钢刀利水的，更今老王敬佩的是，何主任是我军六十年代评出的少将，是一位将军！何主任有过许多传奇故事，壁如菜莞战役中，他趁风高月显带一个团穿插，一下子突入致军李仙消集再看电（长津离），它正在用自己的方式观照当下一当初我们没有制空权，多少战友牺牲于敌机团司令部，打得敌人乱了章法。老王是听何主任的李秘书说，何主任特别爱看湘刷的。李秘书包是日个回”的然血壮志的查炸之下，再看今天感海展的大国重器频繁亮相：电影里，“雷公”指牲前说“别把我一个人留在这兜的军装，究竟是不是秘书职位大家也不知道，见何主任总是成小李，而何主任作指示时小李就拿出小笔儿”，现实中，今峰9月2日，第入共在韩中四人民志愿军烈士遗孩回到祖国。通过历史与当下的对望，我记本写写画画搞记录，大家就喊他李秘书。前天老王在县里见到他，李秘书说后天省刷园去你特唱成，何主任会过去看戏的。勿文能体明生防麻大，方新工位因奇代车技来大民旅的院斗老有)原来跟大家说的是戏刷晚上八点半开始。眼看入点丰到了，演员在幕后各藏各位，可何主任一行不见踪影。到大队部给公社打电话，他们说也不清楚。老王就跟老支书商量推迟车个钟头。国为是省里刷4.下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的之项是(3分)A.2021年国庆指较220年减少-天然实现了对上一年禁房的大幅超越，这足以证明中国电影团，协调也得说好话。到了九点，仍不见何主任身影。再催公社，他们说听县武装都说，何主任常人造山了，不一定来了。老王跟老支书说了，老支书就说领导不来了咱就开始吧。一听说空着的松木板液人坠了，周国的孩子争B.2021年我国国庆档放陕总场次与上一年相比下降超过10%，但场均人次有所提高，这是保证2021消费市场极具活力。先恐后抢占了。于是大幕拉开，开场锣鼓响起来，布景上满眼的桃花像朝置一样灿烂耀眼。老王忧着何主任来看戏的事，心没有在戏上。他一会儿看看路上，一会儿看看成台四周，在四周迪逗C.从2011年至221年的11年间，我国国庆档电影总票房虽时有下降，但总体发展向好，特别是最近年我国国庆档票房收人的主要因素、才再三，忽听远处车响，几个军人过来就坐在外国的最后边。他急急地走过去，尊查地询问是不是何主任的人。他越问越清楚，越问越激动。D.我国国庆指电影日均票房从不足0.5亿到超过1.5亿只用了3年时间，而2019年更是首次突破三年都超过了39亿元。当老王正想迈腿踩着人群的缝隙去给老支书说些什么时，有人拍他的肩店，一担险看是李秘书。李秘书说何主任过来了，留的座位在哪里？老王说，一直等你们来着，以为不来了呢。6亿大关，创造日均票房纪录。李秘书又问，首长的座位呢？我看你从后边过来了。5.下列对材料相关内容的概括和分析不正确的项是(3分)A.在目前的中国电影市场中，长假的档期效应越来越突出，近上年国庆档电影的票房收人也反映了这何主任迈着稳健的军人步子走过来。他没有听到关于座位的谈话，只是成小李。老王说，我去后边跟将军汇报了。B.2021年国庆档影片均时长提升明显，达到153分钟，与2020年相比提升超过20%，这直接导致今一点。李秘书有点奇怪地说，将军？我一直跟将军在一起，何主任刚从深山区回来：老王说，不是说何主任。李秘书说，不是何主任，这里还有将军？C.9月30日是烈士纪念日，电影（长津湖》选择在这一特殊节点上映，既符合人们的情感需求，也促进年放映场次下降。老王说，有，将军麾下就有无数将军。新中国的开国将军那么多，论军事指挥才能，论战功，他都位居前列。了影片的热播李秘书一下子没悟过来。可是何主任却立马听懂了。他吃惊地说，栗总？你是说老首长在这里？D.(长津湖》虽虚构了一个个英雄人物.但是影片中1081高地上被冻成冰雕的志愿军官兵，达到了艺此时台上女教师俞英高吊的戏腔正唱得如林籁泉润。忽听一声“立正一”声低沉浑厚，但有千术真实，极具震撼效果钧之力。何主任听得出老首长的声音。他和李秘书还有随后跟来的两位军人，一起垂手肃立，不敢稍动：6.三则材料的侧重点各有什么不同？请结合材料简要分析。(6分)》何主任忽然想到，济南战役之后，华野集中了师以上干部集训，老首长讲话前，起头就是一句“立答：正一”，那些战功卓著的师长、政委、纵队司令都刷地一下子站得笔挺，整个大院像是一个方阵。日鬼上选双向达标·语文三第4页（共8页）双向达标·语文三第3页（共8页）

A.革命活动为武昌起义奠定基础B.清朝统治已土崩瓦解C.民族资本主义工业发展较落后D.革命形势与南方不同9.下表中的措施1948年5月中共中央决定将晋黎冀和晋寝色豫两解放区合并为华北解放区，晋察资和晋冀鲁豫两个中央局合并为华北中央局，成立华北联合行政委员会。1948年8月华北临时人民代表大会召开1948年9月华北人民政府成立。大力加强各级政权建设，组织全区的人力、物力支援全国解放战争。A.积累了政权和经济建设的经验B.推动了北的和解放C.揭开了解放军战略进攻的序幕D.实现了工作重心的转移10。十一届三中全会后，全国农村中有些生产队、生产大队乃至公社根据当地群众的要求和实际情况，在过去集体经济基础上维续实行集体经营，加以必要的改进和改革，探索走向“高水的集体化”。这反映出当时A.家庭联产承包责任制成效有限B.农村集体经济逐渐发展壮大C.个体农耕制约了农村经济发展D,农村因地制宜探索发展道路1马克思指出：“（古代希腊的）整个制度都是建立在人口的一定限度上的…由于生产力不够发展，公民权要由一种不可违反的一定数量的对比关系来决定。那时，唯一的出路就是（建立殖民地形式的)强迫移民。”据此可知，马克思认为古代希腊的殖民活动CA.(体现生产力决定生产关系的唯物史观B.主要谋求在海外的商业利益是城邦内部政治经济制度发展的产物D.推动了民主政治制度的产生业有语语。“想涤粗就像拔若头发离开士地一样难”农民有一套办法来抵制地主加租。而中四历史上直到。条鞍法”实施，要限制统治者的额外盘剥，都是很难的。这主要源于A.主流意识的不同C.经济发展的差距B.基层治理的差异D.自然条件的差别13,亚当·斯密认为：“分工一经完全确立，一个人自己劳动的生产物，便只能满足自已欲望的极小部分”，其余的欲望，足于是，一须用自己消费不了的剩余劳动生产物交换别人的剩余部分来满可知，该理论切人要依赖交换而生活…而社会本身，严格地说，也成了商业社会。据此A.认同英法的社会契约思想C.深刻影响了科学社会主义B.适应了社会转型需要14.1917年，美国国会通过一项对移民进行文化测验的法案。雷蒙德·0·埃文斯就此事创作D,批判了封建专制王权了漫画《美国城墙》（见下图）。该漫画反映出A.美国存在排外主义倾向C.移民涌入阻碍美国发展B.欧亚移民的文化水较为落后D.美国科技落后急需高科技人才5月D历史共6页第3页

3.2022www.ell.cn·新逸标金层·，第治明表是扇量：想原■est center-4编带强看称婚编垂幼W同2023年高考模拟题（二）参考答案、答案详解及听力原文HaM:Both参考答可知本段主要介绍了研究人员们仅在市中心的儿童医院工作，而且还为他所在的涉1-5 CAABC6-10 BBCAA11-15CCAA月政公园老社区的孩子们kds)提供外展服务。根据下-20 BBACBversity21.2日Dm26-30日DD30.A推理判断题。根第,段的The Lexibank文的kids可知应选B项31-35 BACDB1640CETA日41-45 CBADDdatabase contains standardized data of the words for48句意：他的课外项目Junior Smiles"旨在向孩子46-50 DBCCAM:Helen61.astonishing51-55 BACDO62.found-60 DBCACover2,000 languages.及第三段的.-Genbank,a large们传授口腔健康知识。联系上文的ad ate of64.Geologists65.he63.was covereddatabase where biologists from all over the world have(dentistryhe does outreach to47my67.what66.means(因组的可知68.to beposdata.Lexibank与Genbank都是数据库in his old ommunity of Regent Park.可知应选pediatric口Lomor69.with,C。句意，Cassim常常远的过去想起(hink o0are you改错31.推理判断题根据最后一段的It turns out tha但是他不知道怎么和地取得联系(contact)可知此处指的是I love to learning English,because it can help methe ol erY erent regiow:I'd like想起故选C项think of"想起；记起”城据下文可知两人是通过but theknow about theD篇50.A。句意见上题saysorld.As I have learned it since天王赤旅I A very small,but I have a strong desire to talk to【语篇导读】世界上体型最大的海螺之Facebook碰巧再次联系上的，故选A。makethencontact with“与…联系was,近几十年来体型不断缩小，鼓量不断减少，这是为什么呢？foreigners.My parents sent me to a English training center起去文中看看51.B.白意-天，Cassim的妈妈想在Facebook“市场"出M:Do you根据第段的anhorse conches have售(selD'一个花架。根据Market--place及that I could talk to a foreign teacher.I was so exciting.可知a正确，根thefloerstand.with him可知应选BW:Yes!I loveTheir habitat is also warming due to climate52.地这样做了其中一条回复尤手one.It reWhe I saw the teacher,I eechange,which scientists think further pressures the吸引了(catch)他的注意根据上文的in particular及beautifilnervous that I had nofun andanimals可gh正确,根据..more serious threat,.下文发生的事情可知应选Acatch one'sfeltenergy.idea what to say.Shewhich shrinks theirnumbersmyself feel comfortable.ctive and good at makingand sizes,We talked very happy and my可、正故读A夏引其人的注33.C细节理解根据第三的句意，Cassim想起了(remember)这位他最喜欢的mehappilyalways less thanollusks.、的儿园老师的名字，便回复心espond)地。积据上CassimM:It onlyI peoplget to Parisfriend书面表达(One possible version)身)如觉distant past.was frombut you'll54.D向意见上题。根据下文可知两人重聚了，故此处hours betwDear Jane,的是他回复W:Oh.that'sToday,I learnt the exciting55.C。句意：这个巧合太美们二人在23年以newsthatChinese.Read Chinese Poetrythat they are becoming rarer,or that some populations后再度重逢(eunite)。根据下文的At their in-personwill be held at our Televisicave already died out.可知D错。故选C34.D、节理解题。根据最后一段的.，including56cet生things to bu红as nocially Chines poene thnkinChineseminimum sizes to be allowed to grow and maximumring)那个花架一个感射便和一个咖非literature,espeW:Is the persthis is a great卡据上文的Cassim's mother was looking toshirt vour boopportunity for you to showyour talents and hows0 a flower stand及下文的a thank-you note,,andM:Nomywell you've done in leaming Chinese.If you'd like to使大型螺得以保护高产的雌性爆，故D项正确，B、a coffee shogift card with him可知此处指的是“带have a try,you should go to the TV station to sign upC项错误根幅例数第二段的.horse conches are故进Bbefore the end of October.If there is anything I can do fordidn'tstill intensively harvested for the market可知A项57.B。句意：他终于(finally)得以向她表达自己的感谢theonlyyou,I would be glad to help根据语境应选Bfamily.35.B最往标题题通读文章可知本文主要讲了由于各58.C句意·没有她的鼓励，我不知道自己是否能走到种感量不断减天这步thought tha展据上文Refore the start of school.shetwin brother99word)身体越越小，逐渐变成了湖危物种，故这B。along with theirbe interested in sth.“对感兴ndM:It's time to(2]a great请导读人都有至少摆靓这些59.gasi用白己，方式通过帮助自己发品来回报(give back)。birthday par16Care you busyI'm worki答率详解However,understanding thew:阅读理解60.善意(kindness)可以彩响深远，像野I'm afraidA根据全文大意，可知小小的善意可以the party(语篇导读】本文介绍了以著名的系列电影（哈利·成深远的影响，故选C。特》中霍格沃兹特快列为主题的格三之31.EYou can only change what you decide语法填21,B。如节理解题。根据第一段的.he world-amos【语篇导读】研究人员宣布在加拿大育空地区发现了完Jacobite train,or the magical Hogwarts Express整的幼年国妈象木乃伊W:Yes考查词形变化。句意：这是令人震惊的retumedt38.FsY文You need to strengthen your sense ofsight是名词，要用形容词修饰，故填asked me22.C。细节理解题。根播Reasons tolish what you want..找到关astonishing“惊人的”more pagesScottish history.You'll visit th-18thplish what you want,F项表述62,found。考查非谓语动词。句意：尽管已被埋了三万M:Eight moreneo-Gothic Inveraray Castle...中的e your goals与其相年这头幼年猛玛象的毛发和皮肤仍未被损坏quite a lot素提及根据Reasons to book合的Sym分析句子可知不缺谓语moth与ind之间存在roing to do39.Aout what is drivingW:That s whatsuch as Turner..可知B错。bad habitsway towar63.c9现这已天地的动物的道时ed考查动词时态、语态和主谓一figure out.badcentre of it at The Winnock Hotel.an Centryear Loch Lomond.可知D错what's causingthe habit与其它是被掩在泥土里的。根据前文可知是已发生的M:Hi.Wendy23.文章出处题。根据文章内容可,要用一般过去时，且动物应是“被掩蔽要用被for系列电影（哈利·泼特》中格沃蓝神0onable goals at first,since主语animal为第三人称单数，故填wa的苏格兰之，是一篇游广香，速C。takecoveredw.I am gomgB到美健词akcnbB项表述中的inan64.Geologists.。考查名词复数。句意：来自育空地质研究nd。f与其则成时比上下文之间彩成因ve no组与卡尔加里大学的地质学家们认为这是一头雌ese days.母亲很像B项性猛码原并且可能死于冰河时代M:What's wroW.I feel very24:D。观点态度题。根据第一段的语篇导读】20多年前，Cassim家从斯里生卡到多填Geologists.高意见上题。havine he此处特指上文提到的note有点害怕在这座城市开给他的第65.the器良的老师最助了他every dav多年后两人过故具the存在疑感重新取得联系，Cassim终于得以向她致谢66动词的时态和主谓-M.Have you:幼年猛25立道报第四度YO四941意：在这座城市治安不太好的摄公国地区安在原郎落Tr'ondak Hwech'in的祖地上mom who died when I waso来(settle)后，Cassim很害(scared在这个新国新城市的新学开始他的郭一年。根据上文的长老们拾地取名为器待明在Hn26想起了自大动物宝宝”的意思。此处为foryour heaand his family moved to Toronto from Sri性文字故用一般现在时，which做定语从句的主W.Cassinshare strengthens each day.可知作者与小女其之周Lanka.及下文的his old community of Regent Park可we指代前文的Nun cho ga,为单数，因此从句谓语动词故要用第、称单数形式故填neansB27.D。主旨大意题42B。句意见上题。选B项，与下文中的afid形成并列67.what考查主语从句句意：育空地区一直以化石宝女士，拍下她的照片。两人图此建立42A句意：但即将成为他幼儿园老师的Karen Ayotte库而养称，但这头猛玛象之所以罕见是因为保存完cup选如道了这,并决定(decide)为他做些特别的事好。分析句子可知but后边为主语从句，根据句意可C篇根下文中的Before the start of school.she brou如此处指什么样的东西/事物，在从句中作主语，故And what【语筒导读】德国一家研究所建了一个全球语言数据Cassimsupplies along with her44and旨在为语言的发展和语言多样性提供新的理解可心非讯语动用自意地的速敌被为装68.to be28.D节理解题根据第一的The proj地给gim带来了一学用善地区发现的最完整的猛码象遭酸sb.sth.isM:That snot还有地的温暖的和tc联系上文的ved to be/do.“装人/事被认为是/，have a welmd ounds royocnds in today's languages spoknd theBefore the故填tobe可知应选D项69.wh。考查介词。句意：“亲眼看到真正的猛码象是我ilable data has transformed how peoplecan a first45.D司意，Cassim从未忘记(forget)这一善举。根据下这个梦想今天实现了Nun cho gaclassifiedof文"中的Cassim has often49 Ms.Ayotte from his非常漂亮，是世界上发现的最今人难以置信的泳distant past知应诚D通时代动物木乃伊之一位水河代研究专家ourdiversity46.D句意事实上，他认为这很有可能是他今天如此Gmnt7 azula说热于(passionate)教有事业的邮分原国。根据下文come face to face with.but I don'对面”，故填wid47 in his old community of0.most unbelievable考查形容词最高级，句意见上题new onen Geubank...We hope that LexibanRegent Park.His after-schoolprogram Junior Smiles限the及后文ever disered in the world可知W:Not rh知Dglobal linguistic databasesaims to teach kids about48处应用形容词最高敏形式、填mbelievablediversity47.B句意，作为儿科牙科学的一名举业生，Cassim不(听力原文见中缝南海口鼻和大号编570208电话0898-6的160859北京蜜中电00

,韩非子认为：从上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇，有圣人作，构木为巢，以避群害而民说之，使王天下，号之曰有巢氏。民食果就蝽蛤，腥臊恶臭，而伤害腹胃，民多疾病，有圣人作，钻城取火，以化程躁，而民说之使正天下号之日烧人此可界师华子代为A.“王天下”符合历史发展趋势C.“圣人作”诱发民间偶像票拜25.表1《唐律疏议》内容简表（局部B仁政爱民者为王的篇序篇名D保民崇德者为王儒家第一篇《名例律》关于刑罚制度的总章程内容第二篇《卫禁律》第三篇《职制律》关于保护皇帝人身安全、国家主权与边境安全第四篇《户婚律》关于官员设置、选任、职守以及惩治贪官枉法等第五篇《厩库律》关于户籍、土地、赋役、婚姻、家庭等关于饲养牲高、库藏管理，保护官有资财不受侵犯、军队调动、军需供应、征发徭役等由此可斌唐律权UA.开创律例合编的新体系C.体现法相融的新特点B确立分文涉的原则D,带有体系僵化的弊端26《元史》中说：行中书省军国重事，无不领之，然则权大而不专”。元人赵天麟也曾说：“今立行省于外维持错综众建其官，有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于重力之形矣。”这说明，远代行省A.-定程度上恢复r份封制0B注重发展地方军事力量C.形成地方自治的管理模式D.防范地方割据效明显27.1816年，嘉庆在写给英国国王的敕谕中说：“你国距中华过远，遣使远涉，良非易事：且来使于中国礼仪不能谙，重劳唇舌，非所乐闻。天朝不宝远物，凡尔国奇巧之器，亦不视为珍异。嗣后毋唐遣使远来)徒烦跋涉。”这一举措A闭绝了中英交往的通道C.固形子宗藩外交的观念D.引发英商向中国走私鸦片281915年9月，陈独秀在《青年杂志》发刊词中写道：“固有之伦理、法律学术礼俗，无一非封建制度之遗，吾宁忍过去国粹之消亡，而不忍现在及将来之民族，不适世界之生存面归削灭也。”他此言主要针对当时B.尊孔复古逆流兴起A帝国主义加紧侵略C.各派军阀相互混战·感凯瓶D.中国科技落后现状29,1921年2月蔡和森在给毛泽东的信中写道：“对于乌托邦的共产主义，不识时务穿着理想的绣花衣裳的无政府主义，一律排斥批评，不留余地。马克思主义所以立于不败之地者，全在于唯物史观、资本论，阶级斗争说，三者一以贯之，遂成为了革命的马克思主义，”这表明当时一部分知识分子B.开创启蒙思想传播的新局面A为识先进理论的水乎在提升D.发展马克思主义理论成果凤衷于批判无政府主义思想文科综合（三）试卷·第6页（共6页）

随后，柴书林又小声地向家人介绍了延安和解教区的情况，还说到四际形势灯油添了两次，窗外的大黄风仍在呼嘴着，夜巴经很深了。鸡叫头遍的时候，柴峻山看出了儿子还有肺腑之言。这时候，柴书林才对父亲说：“这次回来，一是看看二老，二来也是四家和多商量一件等，专不是最恨日本鬼子吗？爹一定愿意拿出些钱财来支援杭日骑兵支队老人点点头：“是的，为了打鬼子，爹是应该出力气”不知不觉，窗外已经渐渐发亮。老人觉得应该让远道奔波的儿子和小后生休息了，就把他们带到一间偏房，为他们盖好被子，让他们足足地睡一觉。来回年米又是黄香的时候，柴峻山把儿子和小后生叫到自己屋里，递过一个沉句向的搭裢“书#啊。这里边有洋钱，有蒙疆票，你拿去吧，能帮助骑兵支队解决些困难，算是爹的一点心意。记住，十天后的傍晚，你再派人来，我想法给你们弄到十来匹可以做战马的上等马”老父亲的一番话，让柴书林感动得不知说什么才好，他向爹深深地鞠了一躬。当天夜里，柴书林又扮成一个绅士模样，后边跟着一名侍从，骑马离开了柴家大院。柴书林虽然走了，但这些日子里，柴家人明显感到老当家人变得精神了，也年轻了吃过早饭，他对老伴说：“③我到东大淖走亲戚，中午不回来吃饭。”说罢，就带着小长工走出门去。一去一整天，天黑才回来。回来时，小长工手里牵着一匹带鞍子的上等马，而跟来送马的人4要前十天过后的一个清早，当长工们赶着马群出去放牧时，柴峻山嘱附把那十几匹上等马夫在马群中，一起赶到草滩上。当天傍晚，果然有人敲响柴家大门。走进门来的人，仍是绅士模样。卸掉化装，原来是前些天跟儿子回来的那个年轻后生。年轻后生从衣服里掏出一封信，递给柴峻山。老人接过信看一看，点点头，立即让家人套好马车。接着，他拉着年轻后生上车，悄悄地驶出了柴家大门。柴家放牧的马群，就在大黄风笼罩的黄盖淖畔的大草滩里。④马车到达时，天已经完全黑下来了。在年轻后生的引领下，十几个奉了柴书林书记的指示，刚刚动员参军的骑兵战士，每人拉过一匹马，一个跳步，轻盈跨上，随即拍拍马背。月风了下事老人微笑着，看着他们和他们的马。不那些战马，如同生了翅膀一样，披着夜幕，踩着四月的晚风，向着远处的大圆图山方向，飞去、飞去…行”，日(选自《解放军报》，有删改)A柴峻山在日本修炮楼后和儿子回家又离开后的状态形成了鲜明对比，这与柴峻山对待日本6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)高阳侵略者和八路军的态度紧密相关。不语文试题第5页（共10页）

参考答案浙江省2024年初中学业水考试探花卷13.(3分)示例：我认为钱江新城城市阳台最符合“月光经济”发展1.(3分)撼峦衬（评分标准：每空1分）的建议。材料一提出发展“月光经济”要沿着城市特有的精神气2.(2分)拟人。将树拟人化，树能踮起脚尖，企盼光明：将太阳拟人质前行。钱江新城城市阳台可以休闲、赏景、购物，是一个多元化，红光满面的太阳不仅能笑，还能拥吻树梢。（评分标准：修辞化、多样化的夜间旅游文化空间，能满足人们个性化的消费需手法0.5分.具体分析1.5分)求，也符合杭州地理与文化特色。（评分标准：结合材料言之成3.(3分)示例：清幽。①“路转八方”表明环境幽静，幽静处山涧的理即可)流水清澈见底，符合环境特点：②“清幽”二字与“峻秀”仄相14.(3分)(1)B(2)B(3)A(评分标准：每空1分)对，亦符合上下联末字“仄起收”的规则。（评分标准：补全对15.(2分）等到他们见到利益时就会争先抢夺，或者利益抢完后就联1分，理由2分)互相伤害，即使是兄弟亲友也不能互相救助，所以说小人没有朋4.(8分)(1)在水一方(2)蓬山此去无多路(3)会当凌绝顶党。（评分标准：每分句0.5分）(4)雪上空留马行处(5)欲渡黄河冰塞川(6)将登太行雪满山16.(4分)示例：“君子喻于义，小人喻于利。”欧阳修不接受范仲淹(7)山重水复疑无路(8)柳暗花明又一村（评分标准：每空1分）的提拔是为了表明自己是因为正义出言相助的，而不是为了日5.(4分)(1)(3分)渔翁夜宿山岩，晓汲湘水，隐没在一方碧绿的幽境后获利。再者根据欧阳修的《朋党论》可以看出他不希望朝中有之中，只有山水相映，白云悠悠。通过描写山水凸显出一个孤独而结党营私之风，此举正好表明自己的立场。（评分标准：引用的自在的渔翁形象。（评分标准：描写分祈1分，“渔翁”形象2分）句子1分，具体分析3分：也可以引用其他两句，言之成理即可)(2)(1分)表达了诗人对自由人生的渴求。（评分标准：意近即可）17.(4分)示例：欧阳修与范仲淹志同道合，相互帮助，与【乙】文中6.(4分)示例一：《红星照耀中国》中的周恩来具有山的高尚品格。“同道而相益”的朋党原则相符。范仲淹有“先天下之忧而忧，后他是一位儒雅的革命者，有高山一般的宽广胸襟和沉稳态度。他天下之乐而乐”的远大政治抱负，欧阳修被贬滁州仍心系百姓，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，态度温和、与民同乐。他们志同道合，共同为国效力，可谓“同心而共济”头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，对待士兵们也十分柔(评分标准：写出“君子之朋”的相同点2分；结合课文内容分析和，深受大家的喜爱，是大家敬佩的榜样。2分)示例二：《哈利·波特与死亡圣器》中的哈利·波特具有水一般无私宽厚、谦卑包容的品格。他勇敢无私，为了人类的命运多次与【参考译文】【甲】伏地魔等黑暗势力正面对抗。他善良包容，对背叛自己父母的尾巴网开一面。他虚怀若谷，当别人夸奖他的出色能力时，他却孔子说：“君子讲求和谐却不盲目附从，小人盲目附从却不讲求说自己的胜利和存活都是依靠运气和别人的帮助。他用正义勇和谐。”敢面对危难，为人类的命运义无反顾，最契合“上善若水”的品格孔子说：“君子懂得的是道义，小人懂得的是利益。”(评分标准：结合人物事迹及品格阐迷即可)孔子说：“君子能够团结他人而不与人勾结，小人相互勾结却并7.(2分)示例一：填人“楠竹骨”更好。因为油纸伞的骨架是由楠竹不团结。”制成的，而且楠竹具有不断向上生长的精神和力量，“楠竹骨”赋【乙】欧阳修传予了油纸伞人文价值。整个标题符合文章内容及要表达的主旨。范仲淹因著文指陈时弊而被贬谪，朝廷（官员）大多上书解救示例二：填入“父亲”更好。因为全文都是围绕父亲制作油纸伞的他，（只有）司谏高若讷认为（他）应当被贬。欧阳修送信谴责高若故事展开的，文章写油纸伞其实想要表现的是父亲的形象以及讷，说他简直不知道人间还有羞肚一事。高若讷将欧阳修的信交给“我”对父亲的情感。（评分标准：结合文章内客进行分析即可）皇帝，（欧阳修）因此被贬为夷陵县令。范仲淹被任命为陕西经略安8.(6分)(1)(3分)“耀眼”指光线强烈，使人眼花，写出了太阳照在抚副使后，征召（欧阳修）为掌书记。欧阳修笑着推辞说：“我昔日的父亲身上的情状，也表现了迎着朝阳走向远方的父亲在“我”心里举措难道是为了一己之利？（我们）虽然一同被贬，但不必一同升的高大温暖的形象。（评分标准：表层含义1分，深层含义2分）迁。”过了很久，（欧阳修）又（被任为）馆阁校勘，后来又改任为集贤(2)(3分)①人们惯了使用折叠伞后，收到油纸伞反而显得特校理。别：②油纸伞会勾起大家对学生时代，对童年的回忆，在校庆这个当初范仲淹被股去饶州，欧阳修与尹洙、余靖都因为范仲淹直特殊的日子尤显特别。（评分标准：答出与日常惯相比的特别言上书而被贬，世人都视他们为“朋党”。从此，朋党的议论便产生1分：能勾起回忆，意义非凡2分)了，欧阳修于是作《朋党论》一文进献给仁宗。它大体是说：“君子因9.(4分)示例：①因为父亲为“我”准备的校庆礼物是油纸伞，而且志同道合结为朋党，小人因有共同的利益结为朋党，这是很自然的它们撑开在绿色的草地上，装饰着校庆的露天舞台，诗歌与这个道理。我认为小人是没有朋党的，只有君子才有。小人所喜好的是情境很相符：②诗歌中“伞”这一意象所体现的无私奉献精神，正财利荣禄，所贪求的是金钱财物，当他们的利益相同时，就暂且互相可代表“我”传承父亲技艺，继续为大山中的人们服务的志向和坚援引，结为私党，这是假朋党。等到他们见到利益时就会争先抢夺，定的态度。（评分标准：一点2分）或者利益抢完后就互相伤害，即使是兄弟亲友也不能互相救助，所10.(4分)①内容上，“露出了那缺了两颗牙齿的笑容”既写出了父以说小人没有朋党。君子就不是这样，（他们）所恪守的是道义，所亲外貌的变化，也可以看出父亲是一个热爱生活且处事乐观的人，这种积极乐观的情绪也感染了“我”；②结构上，使文章表达奉行的是忠信，所爱惜的是名芬节操。用这些道德来修身，就能志更为严谨，抒情的线索更为聚焦。（评分标准：从内容和结构两同道合而对彼此有益，用这些道德品质来效力国家，大家就会携手方面分析，一点2分)同心，互相扶持，始终如一，所以说只有君子才有朋党。商纣王有臣11.(2分)示例：“月光经济”即“夜市经济”，主要涉及餐饮、购物、旅游子亿万之多，却也有亿万颗心，真可谓无朋党了，但商纣王却因此而演艺、灯会等城市夜间经济活动，是伴随着城市化、现代化产生的灭亡了。周武王有臣子三千，却是一条心，真可谓一个大朋党，而周一种经济现象。（评分标准：答出本质特征1分，属概念1分）朝因此兴起。大概是君子结为朋党，虽然多但不满足的缘故啊。所12.(4分)作者首先提出了“月光经济”中存在的一些现实问题，然:以作为一国之君，只应当摒退小人的假朋党，任用君子的真朋党，这后进一步论述了问题背后的实质是管理者没有把握和发扬城市样天下就太了。”的文化特质，没有创设安全文明的秩序，无法满足居民和游客的18.(5分)略。（评分标准：从实用功能以及油纸伞的文化内涵角度需求。论述针对现状，分析有理有据，所以具有说服力。（评分推荐即可)标准：论证思路3分，表述1分)19.(50分)略。语文一1一

区线降水量的多少对当地居民的生产、生活影响深远。5为安微省年降水量分布图。据此12.在中国的高铁网络建设规划中，可以看到有一条特别的铁路规划，就是京台高铁。京台高铁的完成9~10题.起点是北京，终点站是台北市，全长共计2200公里。图7为京台高铁线路示意图及北京市气候资料图和台湾省地形与交通示意图，读图完成下列问题，(7分)图59.安徽省降水量的分布特征是图7A.自南向北降水量逐渐增多B.长江以北大于长江以南(1)京台高铁自南向北穿过我国地势的第三级阶梯，从福州跨越台克海峡到达终点C.自南向北降水量逐渐减少D.大别山区降水集中站台北市。(2分)10.降水量对安徽省的影响体现在(2)北京市地处生北乎原，冬季的气候特征是系千置。(2分)发欧A.淮北原降水丰富，适宜种植水稻(3)台湾岛的人口和城市主要分布在血部其主要原因是究地处原经法B.皖南山区降水丰富，适宜种植小麦(3分)C.受降水影响，河流汛期集中在冬季13.“黄河几字湾经济区”是指黄河经由甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西5省区接壤地带所形成的D.降水季节变化大，易发生旱涝灾害“几字湾”地区。近年来，“黄河几字湾经济区”在经济发展与生态保护等方面成果显著，扎实推二、非选择题（本大题共3小题，共20分）进黄河流域生态保护和高质量发展。图8为黄河几字湾经济区位置示意图及相关资料图片11.地球的南北两极，是全球气候变化的冷源，也是人类居住的地球与地外星球联系的重要窗口。读图完成下列问题。(6分)读竖版世界地图及相关资料图片（图6），完成下列问题。(？分)11库布齐“骏马电站口沙漠。泰岭站（罗斯海断站图8图6(①)库布齐沙漠北侧甲处是被称为“塞上米粮川”的华)原，利用黄河水发展了著名的(1)极地地区大部分位于五带中的宝带，其中被称为“南极绅士”的动物是企袍，北张农业。(2分极地区的代表动物有北极能(3分)(2)乙处所在地区是我国重要的能源基地兰、土高原，其最突出的生态问题主要是水1女(2)我国在南极地区的素岭站（罗所海新站）位于北极点的正化个方向，因纽特人主要生(2分)活在北水洋附近，属于自色人种。(3分)(3)“生态发展，绿色优先”。库布齐光伏基地是目前我国沙漠集中连片利用太阳能发电的最大项(3)在图片①、②中任选一幅，解释图中的建筑特征与当地自然环境的关系是9因纽络人雪目，简要说明库布齐沙漠建设光伏基地的优势条件是久丸中克妻、为技人。当地经套车，孔得雪星照作用(2分)

韦尔惊呆了。一群人向他拥来，递给他一杯香槟。大家吻他，拥抱他，爱抚他，围着他转他们都是他的同学。你感到惊奇吗？”他以前的班长格尔问道，“我们视贺你黄得将士学位，你的成功是氯幻今天聚会的理由。你的脸色怎么有点苍白？”“我，我…”“你认为我们为你准备的中学考试这个玩笑不好，是不是？你是否感到有点上当受骗？雷欧先生也觉得这样做不合适。他在哪里？”“我，我不知道…”韦尔声音低沉地说，“我，我认为他不会来了。”6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(有删改)A.在韦尔获得博士学位回到公寓楼时，“几秒钟”后房门上贴上了一块蓝底红字的门牌，上面写着“韦尔博士”，表明了邦德等人对他祝贺的急切、诚恳的心情。B.雷欧的来信使故事原本的走向发生了逆转，顿起波澜，是后来韦尔为保住自己现有的地位而杀害雷欧的导火索，推动了故事情节的发展。C.面对韦尔，“雷欧脸上露出那种韦尔上学时便十分憎恶的神态”，这说明雷欧在教学中对学生态度不好，与学生关系紧张，不受学生欢迎。D.小说的叙事视角较为灵活、自由，既展现出韦尔的主观感受、思考和行动，又呈现出故事的整体氛围，使小说内容丰富，情节生动。7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)A.句子①写出了韦尔对信件的初步印象，暗示了他对信件内容有一种美好的期待。B.句子②从内容上看，虽然给出了一个具体的解决方案，但带有一定的威胁性质。C句子③细致地描写雷欧的形象，例如“铿锵有力”通过声音展现了他的性格特点。D.句子④中“足够的时间”暗示了雷欧老师并非真要揭发韦尔，突出了小说的主题。8.请结合文本，概括韦尔的心理变化过程。(4分)9,读书小组要为此文写一则文学短评。小组成员经讨论，从韦尔这个人物身上提出一个关键词：抉择。请围绕关键词写出你的短评思路。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10一14题莫荐，字子蒙，湖州归安人。以祖前补将仕郎，累官至大理评事、提举广南市帕。张子华以脏败，朝延命准往狗之，带正其罪。又言奉推、郑时中受子华略，计直教千婚。还朝，除大理寺正。吏部火，连坐者数百人，久不决，命津治之。泽察其最可疑者留于酰，出余人为耳目以踪运之，的三日复来，连得共实，系者乃得释，黄州适刺套杂精盗正十余人，上合滚穷克屁至，成以告漆命四去框格引通利及，询物发之南，牛敌之所远近时日悉皆抵括，折之，语发。【高二语文第5页（共8页）】24554B

3.北魏建立后，道武帝将徙置中山的独孤刘显部移徙至城，与原徙于城的独孤刘亢泥部一起“分土定居，不听迁徙”“计口受田”，其部族首领或被杀，或被击走，或授官职继续作为“部民之统领者”。北魏“离散部落”政策A确立了农耕文明的主体地位B.推动了北魏社会的转型C.建立起中央集权的政治制度D结束了部落的游牧生活04.宋朝从中央到地方州县、关、镇皆置税务，于交通要道或贸易兴盛处皆置税场，形成了严密的商税征收网络。商人为躲避苛征，便寻求不设税务、税场的“私路”行走，“私路”之记载越来越多地见于文献。这反映出宋代A、商品经济发展冲击坊市制度B、传统抑商政策有所松动C.贸易发展削弱中央集权体制D、区域经济联系日益紧密A5.《明赠承德郎工部虞衡司主事昆源冯公墓志铭》记载，明末歙县程胜恩有感于父亲和祖父毕生耕作而生活清贫，“愤然作色曰：‘丈夫生而志四方，若终其身为田舍翁，将何日出人头地耶！’用是效白圭治生之学，弃农就商，往来荆襄吴越间…以生以息，不十年而家成业就。”这表明，明代士人阶层A职业观念有所转变B.摆脱儒家观念束缚C。自我价值得到凸显D,突破旧的阶层限制6。表1为1902年张之洞在武昌城兰陵街创建两湖劝业场陈列的展品。两湖劝业场的创建有利于内品劝业场分类陈列本省各州县和武汉地区人工制造品外品商业场招商陈列适于民用的外省和外国各种货物、机器陈设湖北、湖南两省各种土产、五金矿质、煤炭各项，有用之土石泥沙，天产内品场以及各种谷、果、茶、麻、油、漆、竹、木、药材、皮革、骨角、毛羽等表1A.商晶市场的拓展B.消费观念的巨变民族工业的初创D)民众思想的启蒙7.表2为1906年出洋考察的清廷五大臣围绕立宪问题提出的意见。据此可知，晚清政府人物考察国家意见戴鸿慈、端方美国“大抵美以工商立国，纯任民权，与中国政体本属不能强同”载泽、尚其亨、英国“惟其设官分职…自非中国政体所宜”李盛铎戴鸿慈、端方德国“至于用人行政，则多以兵法部勒其间，气象森严，规矩正肃”表2八以“中体西用”作为指导思想B,注重吸收西方民主政治经验C,改革的出发点是巩固清廷统治D通过考察凝聚朝野改革共识。名.1933年1月，中共中央向中共满洲省委及其所属各级党组织发出指示信，要求从中共满洲省委到支部以及每个党员，必须用一切方法打入一切游击队伍、重要企业及群众组织，秘密扩新高考联考协作体出品历史试卷（共6页）第2页

10.图6反映的是198一1984年全国农用拖拉机产量变化情况。这一变化的原因是数量（万台）80.0070.0060.0050.0040.0030.0020.0010.000.19771978197919801981198219831984年份●一大型拖拉机■一小型拖拉机图6A.农村体制改革推进B.国企改革全面展开月商四出心工业结构优化调整乡镇企业蓬勃发展11.图7为1927在伊拉克境内出上的“乌尔军旗”。其上边保留了4500年前苏美尔人的战车图形，苏美尔战车有今轮子上面有2名士兵，由4头野驴拉动，车身是一《编织洞成的篮子，车轮是实心的，形拟币文繁体“车”羊。苏美尔战车图形图7体现了技术进步是文明扩展的首要条件B.表明战争是苏美尔城邦交流的主要方式心证实了中国战车起源于西亚地区的学说可用于研究古代西亚手工业技术的发展12.533争，英王亨利八世颁布《禁止上诉法案》，宣称“英格兰这个国家政治实体由教界和俗界的全体人民组成”“英格兰的权力来自正帝)这一内容因此它有绝对的威望、能力来公正处理本国境内所有臣民的事务”A,确立了君权神授的思想推动了人文主义的普及心促进了民族意识的觉醒D.13《8世实，“设计”“秩序”“自然法则”强化了宗教信仰的作用等词汇被逐步斗进并深入推广到健督教信仰领域：“批判”成为基督教思想领域，特别是《圣经》研究领域内的热门词记。这一现象说明A.启蒙思想成为主流思潮C理性精神影响宗教神学科学实用价值得到认可D.民家教信仰遭到削弱14.825到，普鲁士推行强拟性义务教育制度。到9世60年代，学龄儿童入学率达到9？.5%，基本买现普及教育。有学者霜出：18了年，普鲁士之所以能够打败法国，度普遍比法国高。这表明很大云部公原因是普鲁士士兵文化程资本主义国家政治经济发展不鱼法国教有事业发展落后于欧洲屠国B.普鲁士义务教育在欧洲居领先地位16国欢维起软里人水学并由丰洲音学者主生。在生清学术是处边生服.从纪D.教育对普鲁士实力提升起重要作用世纪50年代开始，在联邦政府和私人基金会的全力支持下，与非洲相关的高校地区研究中心、会和学术期刊纷纷成立，非洲研究也就此成为美国地区研究的重要组成部分。这一变化学术协表明美国消除了种族歧视现象C.有利于推动国际关系的民主化、得益于非洲民族意识的觉醒16矜战线东后，在国际体系中美国霸权不断衰退，新兴经济体的陆维蝎帮，D,与美国国家战略需求相适应结构逐新趋于扁，理热斑始出元走多列这反映了世界发展主题的变化全球治理由霸权时代的垂直社会主文的崛起C.经济重心的转移政治新格局形成3

突然间，舰身一震，恢复了期待已久的静。肖海波眼睛一闭，凉凉的东西从他的面颊流下。他回过头，身后一条“巨龙”翻滚着远去。再回过头来，霞光万道，风浪静，一条金色的航道在前方展开。“向着祖国，归航。”他呢喃了一声，但水兵们都听到了，响亮地回答：“归航，向着祖国！”(有删改)6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章开头部分，肖海波对巨浪袭来时的果断处理展现了一个成熟的海军车官的风范。这也与后文介绍他任舰长三年形成呼冠作者从语言、神态、动作和心狸面对其他官兵做了简要勾勒，展现了海军战士们上下一心，齐面危难的团结精神C.面对如此险恶的情形，有些官兵开始慌神，而肖海波则迅速冷静，沉着地面对危险，指挥战士及时展开自救，保卫西昌舰的安全。D.小说通篇运用第三人称来讲述军旅生活的故事，通过大量心理描写、烘托等手法塑造了以肖海波为代表的勇毅果敢的军人形象7.下列对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分A.句子①中的“扑掠浇盖”等动询描绘了触目惊心的画面，既突出了西昌舰所处环境的恶劣，也起到了吸引读者的作用B.句子②中用“一沉、一拉，”描写缆绳在水中起伏的场景，用顿号和逗号的停顿功能，与扯动”一词照应。生动地表现了肖海波此时的焦急。C.句子③的心理描写既表现了肖海波紧张的内心活动，也借此交代了西昌舰想成功冲出台风中心，要面对的困难之大。D.句子④再现了西昌舰与台风巨浪奋力搏击的激烈过程，作者运用拟人手法描绘出西昌舰灵活勇敢的姿态，让人心生感佩。订8.小说的结尾段写出了人物丰富的感受。请结合文本加以分析。(4分)9.本文叙事精彩，扣人心弦。班级读书小组准备从赏析叙事节奏的角度为此文写一则文学短评。请围绕该角度简述你的短评要点。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10一14题。文本一：文公修政，施惠百姓。赏从亡者及功臣，大者封邑，小者尊爵。未尽行赏，周襄王以弟带⊙难出居郑地，来告急晋。晋初定，欲发兵，恐他乱起，是以赏从亡未至隐者介子推。推亦不言禄，禄亦不及。推曰：“献公子九人，唯君在矣。惠、怀无亲，外内弃之：天未绝晋，必将有主，主晋祀者，非君而谁？天实开之，二三子以为己力，不亦诬乎？窃人之财，犹曰是盗，况贪天之功以为己力乎？下冒其罪，上赏其奸，上下相蒙，难与处矣！”其母曰：“盍亦求之，以死谁怼？”推曰：“尤而效之，罪有甚焉。且出怨言，不食其禄。”母曰：“亦使知之，若何？”对曰：“言，身之文也，身欲隐，安用文之？文之，是求显也。”试卷第5页，共8页

突然间，舰身一震，恢复了期待已久的静。肖海波眼睛一闭，凉凉的东西从他的面颊流下。他回过头，身后一条“巨龙”翻滚着远去。再回过头来，霞光万道，风浪静，一条金色的航道在前方展开。“向着祖国，归航。”他呢喃了一声，但水兵们都听到了，响亮地回答：“归航，向着祖国！”(有删改)6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章开头部分，肖海波对巨浪袭来时的果断处理展现了一个成熟的海军车官的风范。这也与后文介绍他任舰长三年形成呼冠作者从语言、神态、动作和心狸面对其他官兵做了简要勾勒，展现了海军战士们上下一心，齐面危难的团结精神C.面对如此险恶的情形，有些官兵开始慌神，而肖海波则迅速冷静，沉着地面对危险，指挥战士及时展开自救，保卫西昌舰的安全。D.小说通篇运用第三人称来讲述军旅生活的故事，通过大量心理描写、烘托等手法塑造了以肖海波为代表的勇毅果敢的军人形象7.下列对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分A.句子①中的“扑掠浇盖”等动询描绘了触目惊心的画面，既突出了西昌舰所处环境的恶劣，也起到了吸引读者的作用B.句子②中用“一沉、一拉，”描写缆绳在水中起伏的场景，用顿号和逗号的停顿功能，与扯动”一词照应。生动地表现了肖海波此时的焦急。C.句子③的心理描写既表现了肖海波紧张的内心活动，也借此交代了西昌舰想成功冲出台风中心，要面对的困难之大。D.句子④再现了西昌舰与台风巨浪奋力搏击的激烈过程，作者运用拟人手法描绘出西昌舰灵活勇敢的姿态，让人心生感佩。订8.小说的结尾段写出了人物丰富的感受。请结合文本加以分析。(4分)9.本文叙事精彩，扣人心弦。班级读书小组准备从赏析叙事节奏的角度为此文写一则文学短评。请围绕该角度简述你的短评要点。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10一14题。文本一：文公修政，施惠百姓。赏从亡者及功臣，大者封邑，小者尊爵。未尽行赏，周襄王以弟带⊙难出居郑地，来告急晋。晋初定，欲发兵，恐他乱起，是以赏从亡未至隐者介子推。推亦不言禄，禄亦不及。推曰：“献公子九人，唯君在矣。惠、怀无亲，外内弃之：天未绝晋，必将有主，主晋祀者，非君而谁？天实开之，二三子以为己力，不亦诬乎？窃人之财，犹曰是盗，况贪天之功以为己力乎？下冒其罪，上赏其奸，上下相蒙，难与处矣！”其母曰：“盍亦求之，以死谁怼？”推曰：“尤而效之，罪有甚焉。且出怨言，不食其禄。”母曰：“亦使知之，若何？”对曰：“言，身之文也，身欲隐，安用文之？文之，是求显也。”试卷第5页，共8页

21.列班·扫马是最早游历西亚和欧洲的中国人，被誉为“中国的马可·波罗”。1992年，加州大学出版社出版了莫里斯·罗沙比的《来自上都的旅行者：列班·扫马及中西的首次旅程》一书，对扫马的西行进行了翔实的描述。罗沙比是“美国蒙元史学界权威学者”，在欧美学界影响巨大。撰写该书时，罗沙比在散佚的史料中发现了关于列班·扫马的只言片语。扫马曾用波斯文描述自己的西行历程，可惜原稿已佚，仅存叙利亚语节译本。罗沙比根据这一节译本，并结合英语、法语、阿拉伯语等史料，生动再现了“逆向的马可·波罗”之旅。据此可知A.文献记载和历史研究必须经考古发现证实B.权威史学家对历史问题的论述更全面客观C,史学研究需搜寻多元史料来进行综合论述D.史学研究应该力求规避史学家的主观认识非选择题部分三、非选择题（本大题共4小题，其中第22题14分，第23题6分，第24题20分，第25题12分，共52分)22.基层治理是国家治理的基石，人口管理是社会管理的重要内容。阅读材料，完成下列要求。（14分)材料一清朝的户籍管理制度发生过诸多变化。顺治年间实行编审制，各地方政府向中央呈报带有纳粮户的人丁、丁银、田赋等内容的《编审册》。康熙二十五年(1686年)，清廷以户籍编审期限太宽，胥役得以任意作弊，将户籍编审期限定为一年岁底造报。康熙五十一年（1712年)又廷议改为“五岁一编审”。乾隆三十七年（1772年)又以“五年编审，不过沿袭虚文，无神实政”为由“停编审造册”。编审造册虽停，但人口统计并未停止。自乾隆五年（1740年)开始，各地方政府需要呈报“民数”“以验盛世闾阁繁富之征”。相较于统计严格、详实的编审制，各地上报的“民数”大致只包括人口数量、性别等数据，但覆盖范围却扩大到“内地十八省”的男女老少全部人口。一一摘编自赵尔巽《清史稿·食货志》材料二1787年通过的美国宪法第1条第2款有如下规定：众议员名额和直接税税颜，在本联邦可包括的各州中，按照各自人口比例进行分配。各州人口数，按自由人总数加上所有其他人口的五分之三予以确定。自由人总数包括必须服一定年限劳役的人，但不包括未被征税的印第安人。人口的实际统计在合众国国会第一次会议后三年内和此后每十年内，依法律规定的方式进行。一一摘编自《美利坚合众国宪法》(1)根据材料一并结合所学知识，指出清前中期户籍管理制度发生的变化，并分析其原因。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出清朝前期的编审制和美国1787年人口统计制度的不同，并分析原因。(8分)高三历史学科试题第5页（共8页)

随后，柴书林又小声地向家人介绍了延安和解放区的情况，还说到国际形势，灯油添了两次，窗外的大黄风仍在呼啸着，夜已经很深了。鸡叫头遍的时候，柴峻山看出了儿子还有肺腑之言。这时候，柴书林才对父亲说：“这次回来，一是看看二老，二来也是回家和爹商量一件事。爹不是最恨日本鬼子吗？爹一定愿意拿出些钱财来支援抗日骑兵支队”老人，点点头：“是的，为了打鬼子，爹是应该出力气…”不知不觉，窗外已经渐渐发亮。老人觉得应该让远道奔波的儿子和小后生休息了，就把他们带到一间偏房，为他们盖好被子，让他们足足地睡一觉。又是黄昏的时候，柴峻山把儿子和小后生叫到自己屋里，递过一个沉甸甸的褡裢：“书林啊，这里边有洋钱，有蒙疆票，你拿去吧，能帮助骑兵支队解决些困难，算是爹的一点心意。记住，十天后的傍晚，你再派人来，我想法给你们弄到十来匹可以做战马的上等马…”老父亲的一番话，让柴书林感动得不知说什么才好，他向爹深深地鞠了一躬。当天夜里，柴书林又扮成一个绅士模样，后边跟着一名侍从，骑马离开了柴家大院。柴书林虽然走了，但这些日子里，柴家人明显感到老当家人变得精神了，也年轻了。吃过早饭，他对老伴说：“③我到东大淖走亲戚，中午不回来吃饭。”说罢，就带着小长工走出门去。一去一整天，天黑才回来。回来时，小长工手里牵着一匹带鞍子的上等马，而跟来送马的人，又悄悄地把柴家的三匹马牵走了。一连好几天，均如此。十天过后的一个清早，当长工们赶着马群出去放牧时，柴峻山嘱咐把那十几匹上等马夹在马群中，一起赶到草滩上。当天傍晚，果然有人敲响柴家大门。走进门来的人，仍是绅士模样。卸掉化装，原来是前些天跟儿子回来的那个年轻后生。年轻后生从衣服里掏出一封信，递给柴峻山。老人接过信看一看，点点头，立即让家人套好马车。接着，他拉着年轻后生上车，悄悄地驶出了柴家大门。柴家放牧的马群，就在大黄风笼罩的黄盖淖畔的大草滩里。④马车到达时，天已经完全黑下来了。在年轻后生的引领下，十几个奉了柴书林书记的指示，刚刚动员参军的骑兵战士，每人拉过一匹马，一个跳步，轻盈跨上，随即拍拍马背。老人微笑着，看着他们和他们的马。那些战马，如同生了翅膀一样，披着夜幕，踩着四月的晚风，向着远处的大囫囵山方向，飞去、飞去…(选自《解放军报》，有删改)6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A.柴峻山在日本修炮楼后和儿子回家又离开后的状态形成了鲜明对比，这与柴峻山对待日本侵略者和八路军的态度紧密相关。语文试题第5页（共10页）

6/82024年6月25日，棉城六号返回器准确着陆于内蒙古四子王旗预定区城，标志着探月工程培城六号任务取得圆满成功，实现世界首次月球背面采样返回。据此，完成21一22题，21,2024年6月5日，嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开，这面国旗是由科研人员通过一年多时间攻关，采用河北蔚县的玄武岩熔融拉丝技术制造而成，它具有更强的耐腐蚀、耐高温、耐低温等优异性能，是世界上首面玄武岩五星红旗，这说明①人们通过实践可以创造出符合人的目的的客观事物②只有符合客观规律的正确意识，才能发挥能动作用③人的意识能够指导人们能动地认识世界和改造世界④发挥主观能动性是人们办事情取得成功的决定因素A①②B.①③C②④D.③④22.嫦娥六号由轨道器、着陆器、上升器、返回器“四兄弟”组成。“四兄弟”中着陆器负责降落月表进行采样，上升器负责携“土”上天、交接样本，轨道器负责地月往返，转运样本，返回器负责降落地面、送回样本。嫦娥六号“四兄弟”在发射人轨、地月转移、近月制动等阶段都处于“并肩携手”的四器组合体状态。上述材料蕴含的哲理是①整体影响部分，整体的功能及其变化会影响部分②整体是由部分构成的，离开部分，整体就不复存在③要把各个部分、各个要素联系起来考虑，优化组合④立足关键局部，整体功能就能大于各部分功能之和A.①②B.①④C.②③D.③④23,从1984年11月首次南极考察，到2024年4月第四十次南极考察圆满结束，我国极地考察历经了40周年。40年来，我国极地事业从无到有，由弱到强，一代代极地工作者勇斗极寒、坚忍不拔，拼搏奉献，取得了丰硕成果。这启示我们①事物发展的状态是前进性与曲折性的统一②量变是质变的必要准备，要脚踏实地，埋头苦干③有质变就一定有发展，要用发展的观点看问题①事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的D.②④24.中国古桥，是中华民族的宝贵遗产，如何保护是目前亟待解决的问题。古桥保护是个系统工A①③B.①④C.②③程，文物部门和其他与古桥相关的交通、城建，水利，农业，规划等部门需要协调配合，统筹规刻：也可以借鉴其他古桥成功保护的经验，因地制宜保护古桥，让古桥的存在与本地经济社会发展相和谐。这表明①事物之间的联系是推动事物发展的源泉和动力②特殊性存在于普遍性之中，并通过普遍性表现出来③要在矛盾普遍性原理的指导下具体分析矛盾的特殊性①联系具有多样性，要注意分析和把握事物存在和发展的条件C.②③D.③④A.①②B.①④高一思想政治第6页（共8页）

史论结合，论证充分，表述清晰)。18.阅读材料，完成下列要求。材料一青苗法者，以常余本作青苗钱，散与人户，令出息二分，春散秋敛。均输法者，以发运之职改为均输，假以钱货，凡上供之物，皆得徙贵就践，用近易远，预知在京仓库所当办者，得以便宜蓄买。…免役之法，据家高下，各令出钱雇人充役，下至单丁、女户，本来无役者，亦一概输钱，谓之助役钱。市易之法，听人赊货县官财货，以田宅或金帛为抵当，出息十分之二，过期不输，息外每月更加罚钱百分之二。…又有免行钱者，约京师百物诸行利入厚薄，皆令纳钱，与免行户祗应。自是四方争言农田水利，古陂废堰，悉务兴复。又令民封状增价以买坊场，又增茶监之额，又设措置河北籴便司，广积粮谷于临流州县，以备馈运。由是赋敛愈重，而天下骚然矣。一《宋史》卷三百二十七材料二今介甫为政，尽变更祖宗旧法，先者后之，上者下之，右者左之，成者毁之，弃者取之，屹屹焉穷日力，继之以夜，而不得息。使上自朝廷，下及田野，内起京师，外周四海，士、吏、兵、农、工、商、僧、道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居。一司马光《传家集》卷60《与王介甫书》材料三二三年间，开阖动摇，举天地之内，无一民一物得安其所者…数十百事交举并作，欲以岁月变化天下。—刘挚《忠肃集》卷3《论助役法分析第二疏》(1)材料一的措施折射出王安石变法的社会经济背景是什么？(2)根据材料，结合所学知识，评析司马光、刘挚对王安石变法的看法。19.阅读材料，完成下列要求。材料一宋代三级地方行政区划，首为路，初期有15路，最多时发展到26路；路下设府、州、军、监（宋初惩唐五代节镇之祸，收回节度使的兵权，由中央直接统领府、州、军、监），府是皇帝即位前居住或任职的州以及京都、陪都所在地，军是冲要之地，监是有矿产之地，府、军、监与州的级别相同，宋全盛时有4京府、30普通府、254州、63监；再下是县，全盛时有1234个县。这个时期县以下都设有乡、里基层行政组织，其划分主要以户口多少为标准。一摘编自韦庆远《中国政治制度史》材料二元朝行省创立了一种以中央集权为主，辅以部分地方分权的新体制，并将行省权力规范在大而不专模式内。行省虽然在中央对地方的行政统属中发挥统摄的作用，但是在人事权方面，又表现得无甚作为。行省实行群官负责和圆署会议制，群官中蒙古人、色目人、汉人交参任用，重要政务“事从公议”。行御史台与廉访使司所构成的地方监察网络，构成了防范行省擅权坐大的特殊机制。行省区划主要以中央军事控制为目的，人为地造成犬牙交错和以北制南的局面，使行省官失去了扼险而守、割据称雄的第5页/共6页

高考总复课堂测评·语文纠错提分卷七文言文阅读（一）的满分：80分时间：80分钟一、文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1~5题。庆历三年八月丁未，以范仲淹参知政事。帝方锐意太，数问当世事。仲淹退而上十事，悉采用之。复以富弼为枢密副使帝以治责成辅相命弼主北事仲淹主西事。弼上当世之务十余条及安边十三策，欲渐易监司之不才者，使澄汰所部吏，于是小人始不悦矣。冬十月，以张显之、王素等为都转运按察使。先是，知谏院欧阳修言：“天下官吏既多，朝廷无由遍知其贤愚善恶，乞立按察之法。于内外朝官三丞郎官中选强干廉明者为之，使至州县，遍见官吏。”诏从之。富弼、范仲淹复请诏中书、枢密，通选逐路转蟈运按察使，不任事者皆罢之。于是显之等首被兹选。仲淹之选监司也，取班簿，视不才约者一笔勾之。壬戌，诏曰：“考课之法旧矣。祥符之际，治致升，凡下诏条，全务宽大。及此事边，因缘多故，思得应务之才，无亏素餐之道，非赏劝，众志不激励；非甄别，人情月不愤诽。”因更定磨勘法。范仲淹、富弼以官冗由磨勘亟，易至高位。京朝官四岁磨勘，至前行郎中止。少卿、监限七十员，有阙乃补。少卿以上，迁官听旨。其法始密于旧☒矣。十一月丁亥，诏曰：“今之荫法，推恩太广，以致疏宗蒙泽，雅齿授官，未知立身之数道、从政之方，而并阶仕进，非所以审爵重民也，其著为令。”于是更定荫子法，范仲淹、南富弼始裁损其制，凡选人遇郊赴铨试，不试者永不预选，且罢圣节奏荫恩。几长子不限恋年，诸子孙必年过十五，弟侄年过二十，乃得荫。自是任子之恩杀矣。四年夏，帝与执政论及朋党事，范仲淹对曰：“方以类聚，物以群分。自古以来，邪正在朝，各为一党，在主上鉴辨之耳。诚使君子相朋为善，其于国家何害？不可禁也。”(选自《宋史纪事本末·庆历党议》，有删改)馨1.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。(3分)复以A富弼B为枢密副使C帝可以治回责成辅相国命弼G主北事回仲淹主西事。2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.庆历，古代一种纪年方式，与《岳阳楼记》中“庆历四年春”中“庆历”一样，是北宋仁宗的一个年号。B.按察，文中是一个官名，即按察使，主要任务是赴各道巡察、考核吏治，主管一个省范围的刑法之事。【JKT·语文·纠错提分卷（七）第1页（共6页）】

5.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）6.仲淹幼年丧父，家境贫寒，却刻苦求学。长大后在地方治政、守边皆有成绩，文学成就突（3）长烟一空二、（1）微斯人，吾谁与归？（2）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。出。请根据【甲】【乙】两个文段具体内容，说说分别表现了范仲淹怎样的精神品质。材料一文学之约40分）个班级开展“品诗词悟乡愁”的主题活动请阅读材料并完成第7-10题。乡愁是一湾浅浅的海峡乡愁是一张窄窄的船票愁是一方矮矮的坟墓愁是一枚小小的邮票母亲在里头母亲在那头新娘在那头我在这头我在外头我在这头我在这头大陆在那头小时候后来啊长大后而现在乡愁（4）不以物喜余光中九年级语文试题第3页共8页#####（一）蒙古，随家定居台湾，其作品多写爱情、人生、乡离别后####有注会材料二愁，影响深远。【注】①席慕蓉，著名作家、画家，祖籍内#文育文“章典品”开#故乡的歌是一支清远的笛W乡愁是一棵没有年轮的树总在有月亮的晚上响起仿佛雾里的挥手别离（5）岁衣一匹永不老去乡愁席慕容①（4分）7.下列句子节奏划分有误的项是（3分）8.下列对这两首诗歌赏析正确的一项是（）（3分）9.诗歌连读是一个很好的学方式。下面是同学们连读时整理的知识卡片，请完善相关积蓄力量”为主题的系列活动。席慕容《乡愁》余光中B.余光中《乡愁》写思念亲人是假，思念祖国是真。诗人将对祖国的思念依附到亲人的思A.余光中《乡愁》在音节上回环往复，一唱三叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具D.我在/外。头/母亲在/里头C.乡愁/是/一棵没有年轮的树B.仿佛/雾里的挥手别离《乡愁》D.席慕蓉《乡愁》直抒胸，比喻的贴切自然、语言的朴素优美。C.席慕蓉《乡愁》的结构严谨，句式整齐，均衡对称，有统一和谐之美。内容。（4分）作品你想用什么意象？试着写两句小诗。念上了古典诗歌的韵律。乡愁/是一张/窄窄的船票当代青年是与时俱进的一代，生逢盛世肩负重任。学校开展了以“自强点亮未来，名著乡愁是乡愁是意象“坟墓”“海峡”“邮票”船票”个具体的物象表达出了自己对家国的绵绵思念。余光中借“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”四#关意象分析九年级语文试题 第4页 共8页（二）文哥（4分）8的意象变现主题，的乡愁，都借组丰富流露家国之思两诗都表现浓浓相同点事意主封线题

陈志很感动，刘志国是真诚的。e0。。0g00e000悲剧还是发生了。省农垦文工团巡回演出，到江洲的首场，所有人都蜂拥去了场部。半夜回来，不见了“刘志国”。刘志国转身就往大坝猛跑。坝外，惨白的月光下，“刘志国”洁白的羽毛拖着黑色的血，在水塘上漂浮。陈志担心刘志国受不了，会喊，会哭，会疯掉。但是没有。刘志国从床头的大皮箱里，抱出琴盒，轻轻打开。绛红色的小提琴，像女妖忽然睁开的眼睛，在昏暗的煤油灯光里射出异样的光亮。陈志听刘志国说过，他老爸拿出家里全部的积蓄，从一个欠了赌债的外国同行手上买下了一把祖传的意大利小提琴，老爸给了二哥，二哥出事前又给了他。除了去江边练琴，他从来没有在宿舍打开过。整个后半夜，刘志国都在反复拉一支曲子。陈志在省城听过这支曲子：法国音乐家圣桑的《天鹅》。宁静的湖边，迷蒙的月光。缓慢的旋律，流畅并且轻柔。毫无装饰的忧郁和深沉，营造出水的波光粼粼。天鹅优雅而端庄，在水中悠然游动。没有激烈的旋转，没有振翅的舞蹈。她天生高贵，却头颅低垂；她纤尘不染，却难逃凡俗；她可以引吭歌唱，唱出的却只是悲伤。天鹅在全曲最弱的节奏中渐渐消失，仿佛无力地拍打翅膀，飞向了天空，只剩下水面缓缓荡开的涟漪……宿舍的门都开着或半开着。没有声息。(有删改)【注】小说背景为20世纪50一70年代知青下乡时期。6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.文章开篇介绍刘志国聪明而胆小的性格特点，让读者对刘志国有了初步印象，为下文具体讲述刘志国的故事奠定了基础。B.刘志国抱着鹅“又是亲，又是摸”的细节，写出了刘志国对这只鹅的喜爱之情，正是这只鹅给了刘志国带来了温暖。C.第三自然段是整个故事的开端，小说就是围绕刘志国买了一群鸡仔鸭仔展开的，主要写出了农场知青生活的枯燥无味。D.“前一个是本能，后一个是教养”，这是陈志对刘志国有了更深的了解后的真实看法，说明陈志内心也佩服刘志国。7.关于文中描写刘志国拉曲子《天鹅》的部分，下列说法不正确的一项是(3分)A.刘志国反复拉这支曲子，是在借此表达内心的痛苦和对鹅的怀念。B.曲子展现出天鹅优雅、端庄而忧伤的形象，营造出宁静而忧郁的氛围。C.“头颅低垂”“难逃凡俗”“唱出的却只是悲伤”，暗示了刘志国的境遇。D.描写《天鹅》这首曲子的文字优美动人，意在赞美刘志国高超的琴艺。【高三语文第5页（共8页）】

45.B。46.A。根据设空处前的Thefirsttime、两空之间的say“Bonjour,papa”atthedinnertable以及下文中的hisspoondroppedintohissoup可知，作者第一次尝试在餐桌上用法语打招呼，他的父亲因惊讶而把勺子掉进汤里。“担忧的”“放松的”“无聊的”均与勺子掉落的意外反应不匹配。47.D。48.C。根据上文中的cryingoveraletterfromFrance和下文中的thesoundofhismother'slaughandthetasteofhercakes可知，作者的父亲因收到法国来信而情不自禁地哭了起来，作者猜想父亲一定是想家（homesick）了。在那一刻，作者意识到语言不仅是（信中的）文字，更承载着人们的情感。49.D。根据下文中的“Direct objects go here,indirect there!”ourteacher knocked the board,but“le,la,les”dancedinmyhead可知，八年级的法语语法让作者感到困惑。掌握这些语法对他来说是一个巨大的挑战。50.B。根据上文中的“le，la，les”dancedinmyhead可知，作者学法语语法感到十分吃力，因此他很沮丧。51.C。根据上文作者对自已学法语语法很吃力的描述以及myfatherdrewapicture可知，作者的父亲试图通过画图来帮助作者克服他学上的困难，故dealwith（处理）符合语境。cameouteasily可知，作者回答得流畅。53.C。根据上文中的visitQuebec可知，作者是在魁北克旅行，“Merci”应来自于陌生人。54.D。根据上文作者对自己父亲家庭背景的描述，特别是1hadnoidea that...wouldbecomeabridgetomypast可知，法语是连接作者与父亲的纽带，因此，connection（连接）符合语境。55.A。根据上文中作者选择法语时的情形以及thebestadventuresstartwitha“Yes”可知，学法语并不在作者的计划之内，通过学，也让作者意识到意外的选择可能会带来不俗的收获，故plan（计划）符合语境。“要求”“需要”和“忘记”均不符合语境。【知识链接】1.bonjour：（法语）你好2.le，la，les：法语中的定冠词。3.Voulez-vousdusucre？：（法语）您想要加糖吗？4.merci：（法语）谢谢5.Quebec：魁北克省，加拿大面积第一大省，官方语言为法语。蒙特利尔（Montreal）是加拿大魁北克省的经济中心和主要港口，也是该省面积最大的城市。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。StevieRock在疫情封锁期间与朋友通过线上电影之夜保持联系，封锁结束后仍延续这一惯。56.began。考查一般过去时。根据从句的时态可知，设空处所在句描述过去发生的事情，应用一般过去时，故填began。57.that/which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，修饰先行词app，且在从句中作主语，故填that或which。58.a。考查冠词。此处为泛指，表示“一份详细的清单”，因为detailed以辅音音素开头，故填不定冠词a。makealist列清单。句意：他们列了一份详细的观影清单，用不同标准和表情符号仔细地为电影评分。59.carefully。考查副词。设空处作状语，修饰非谓语动词grading，表示“仔细地”，故填副词 carefully。

C.抽象作品与无形象作品的创作方式不同，前者从具象出发，后者从抽象出发，二者有着本质区别。D.八大山人和蒙德里安的作品都属抽象范畴，它们都从自然物象中抽离出形式，与生活有一定关联。3.下列选项，最能体现“风筝不断线”理念的艺术创作是（）（3分）A.测绘摄影师拍摄合肥市的城市街景，真实还原街道的每一处细节。B.科幻作家虚构一个奇幻怪诞的世界，创作一部充满想象力的小说。C.舞蹈编导以敦煌壁画为灵感，通过夸张的肢体动作编排新的舞剧。D.图案设计师运用几何图形，融合色彩艺术设计出简洁的企业logo。4.有人评价材料一是“用最通俗质朴的文字讲最深刻的艺术理论”。请谈谈材料一是如何增强文章的通俗性的。（4分）5.我校某艺术社团拟面向全体学生举办以“高中校园印象”为主题的绘画创作活动。请依据材料中吴冠中的绘画理论（理念），阐述高中生创作者应如何进行构思，从而创作出具有艺术价值的作品。（6分）（二）阅读ⅡI（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。老屋春润我对老屋的记忆停留在两三岁的时候。老屋，是我家在农村的老房子，准确来说是我父亲老家的房子，我并非出生和成长在那里，故而也不清楚是什么时候修建的，只听奶奶说她还是个小女孩嫁到爷爷家的时候，老屋就已然存在，后面好像也重新翻修过。老屋存在了很久，庇护着一大家子人，遮风挡雨、避暑驱寒，仁立在泉水村的一隅，默默无声。风风雨雨百年间，守着曾祖父和曾祖母的一生，陪着爷爷从青年到壮年。门口的台阶上，存留父亲离家求学时的足迹，阳光映照下，还分明能看见父亲离乡工作时的背影。高高的木门槛分外光滑，幼时的我老是从上面爬过来翻过去。那是上幼儿园前的一段时间，我被奶奶带着在老屋生活。记忆里，老屋似由四部分组成。临门而立，左手边是两房小屋，一房养猪，一房养牛，有时也养羊。右手边是一块不大不小的院坝，用以晾衣服被子、翻晒粮食，天气好的时候，也会长出几个追逐打闹的小孩。顺着几级青石台阶拾步而上，两扇木质大门将屋内屋外隔出不同天地，门上总是会左右贴着司门守卫之神。推开大门，跨门槛而入，若听见几声“哎呀”作响，不必惊慌，那是老屋特有的欢迎仪式，就像现在有些店进门就会响起的“欢迎光临”，要是你留心的话，还能看到门槛上孩童的攀爬痕迹。第3页共8页

纸0限￥上6王师傅：没问题，讲座当天我会带一些经典剪纸作品，还会准备工具现场示范甚础剪法。八年级语文小李：太感谢您了！同学们都特别期待您的精彩分享。(4)下面是王师傅带来的一些经典剪纸作品，请你从另外两个剪纸作品中任选一个，仿照示例写一句话。(3分)你拿到的试卷满分为0分其中卷面书写占5分，考试时间为150分钟：注意家项：2试卷包括试题卷和答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共4页；装套餐专并效的；,语文积累与运用(35分】1.默写。(10分)1)水与古诗文结下了不解之缘。鄙道元的《三峡》中，“示例：图一，一只花瓶里插着一束牡丹，高意“富贵安”大：吴均的《与朱元思书》中，“”写出了水的盛我：图别》中，“”写出了水的多情。”写出了水的迅猛；李白的《渡荆门送二、阅读(55分)(2)用典是古诗中常见的手法。在“王筑台招贤的典故，写出了将土们誓死报国的决心；在“”(《雁门太守行》)中，李贺借用燕昭阅读下面的文字，回答问题：[-](23分1中，杜牧借用周瑜火烧赤壁的典故，表达了怀才不遇的愤懑，”(《赤壁》)空虚的豆子2.请运用积累的知识，完成(1)~(4)题。(12分)李易农【甲】虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的均年龄，可是在红色中国，同别①高二那年，我突然开始注重起自己的外表。人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏喷的标本。像他的六十岁的同辈谢觉哉一样，②天天把自己的头发梳成“鸡冠”头，行走在校园里。有一天，背后有同学对我指指点点，并一边小他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。他原来是一个极受声地议论，一边捂着嘴笑。听到他们的嘲笑声，我颜面尽失，执物地离开了校园。弃学回家的举动，让敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位，投身到父母大为惊讶，围着我一个劲问原因。我愤愤地说：“同学背后写我，说我虚荣”父母亲都是老实巴共产党中来。(节选自《红星照耀中国》)交的农民，费尽口舌，也没能说服我重返校园【乙】他无动于Zhog地笑了笑：“这点，我完全可以奉告。我从一个普通的工人，受尽旧社会的③那时正是秋天，火辣辣的太阳让人头晕。吃过午饭，父母亲拿着筐子要去地里痛豆英。“走，一折磨、迫害，终于选择了革命的道路，变成使反动派害怕的人。回忆走过的道路，我感到自豪。我已块去吧！”我不好拒绝，只好硬着头皮走出村子。在偌大的豆田里，我们弯腰摘豆子，不一会儿，已经汗看见了无产阶级在中国的胜利，我感到满足。风卷残云般的革命浪潮，证明我个人的理想和全国人流决背了。“选发黄的饱满的摘！”母亲说着，把一大把豆英放到筐子里。“为哈不等到全熟了，一块民的要求完全相同，我感到无穷的力量。人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永bǎ0青收？”我真不解父母的举动。父亲说：“如果等到一块儿收割，有的豆子已经炸开了，而有的豆子还没有春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”(节选自《红岩》)成熟，混杂在一起咋行？”我无言以对，闷着头，好不容易熬到中午。(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。(4分)④回家的路上，正好遇到我小学时的杨老师。杨老师看见我，惊讶地问我在家的原因。我半天不昏聩(矫()健无动于zhong(永bǎo()吱声。母亲上前一步，说：“唉，这孩子！在学校里，别人说他虚荣。我也不知道这虚荣是哈意思”(2)提取文段中画线语句的主干，应为：。(2分)为避免尴尬，我挎着篮子快速离去，任凭父母连声呼喊，我也没听见似的。(3)【甲】文段中的“他”是,【乙】文段中的“他”是。(2分)⑤大约半小时后，父母面容沮丧地回来了，看到我想说什么，但终究啥也没说。吃过饭，父母就坐(4)【甲【乙】文段中的“他”同为革命者，共同特点是什么？(4分)一剪纸”为主题开展综合性学活动，请你完成以下任务。(13分)在院里收拾豆子。当豆子脱去壳后，我才看清楚，我们挑选出来的豆子有许多是瘪瘪的，混杂在里面。3.育才中学以“身边的文化遗产又经过两三天的暴晒，豆子的差别更明显了，饱满的豆子圆鼓鼓的，十分漂亮，而原本没有成熟的或者(1)小明同学在大屏上展示了如下材料，请你进行修改。(4分)千瘪的豆子更瘦了剪纸，又称“刻纸”“窗花”，是中国民间传统艺术之一。【甲】它以纸为原料，用剪刀或刻刀进行造型创作，题材广泛：包括人物、花鸟、山水等。剪纸不仅是装，点生活的精美饰品，更是传递情⑥母亲说：“来，你挖上一碗豆子淘洗千净，我们做豆馅吧。”我照母亲的话做了。不承想，在询洗感的载体，“连年有余”寄托富足期盼，“松鹤延年”寓意健康长寿，“龙凤呈祥”象征婚姻美满。时，一些千瘪的豆子都漂浮在水面，最后竟顺着水溜走了。我急忙喊：“豆子，这些豆子都跑了”母亲走【乙】通过一代代手艺人的传承与创新，使剪纸艺术既保留了传统韵味，又融入了现代元素，成为了过来看了看，说：“这些溜走的豆子，都是内心空虚的豆子，只徒有豆子的外表。而那些免满的豆子，才是真正的好豆子！溜走就溜走吧，不要也罢…”“那岂不可惜了？”我仲手捡了几粒千瘪的豆子握在了跨越时空的文化符号①甲处画线句有一处标点符号使用有误，请提出修改意见。(2分)手里，我有点儿不忍心放弃它们，它们毕竟也是父母的心血。母亲说：“可惜有什么用？只怪它们自己②乙】处画线句有语病，请提出修改意见。(2分)不努力！我们施肥、浇水、侍弄，都是一样的，谁知道会长成这样的呀！再说了，把它们混杂在好豆子里(2)请你从下面选项中选出最适合作为此次活动宣传标语的一副对联()(2分)面，做出的豆馅儿也会影响口感的。”母亲低头来回拔弄着碗里的豆子，藏在了最下面的干瘪的豆子，漂浮起来后又顺着水流走了。几番淘洗之后，碗里的豆子已经都是圆滚滚的了。A.双手巧裁新气象，金刀细理好风光B.笔墨绘就山河秀，剪刀裁得岁月长C,巧手剪出千般韵，红纸铺展万种情D,窗花映彩添喜气，针线缝春送福来⑦那天晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着觉，心里一阵阵难过。是啊，父母亲辛辛苦苦栽种的豆(3)学校邀请了民间剪纸艺人王师傅来作讲座，学生会干事小李负责对接王师傅。请你结合语境补子，有的竞然长成了空虚的豆子，顺着水漂走。他们辛辛苦苦培养的孩子，结果半路上因为空虚而成为一枚逃走的豆子一那是多么悲哀的事啊！第二天起床之后，我收拾行李准备去学校，父丹亲走了过全以下对话。(4分)来。父亲说：“去上学吧！只有把学搞上去，内心充实，才能当一颗饱满的豆子…”就这样，在豆子小李：王师傅，您好」①的启示、父母的“鼓励”之下，我又返回了学校。王师傅：同学你好！不客气，能为传承剪纸艺术出份力，我很乐意。小李：玉师傅，请问@⑧多年后，回忆起这一幕，我心生疑问一父丹没有文化，怎会说出有关“空虚的豆子”的哲理话语？母亲笑盈盈地说：“我们哪有那本事呀？你小学的杨老师教给我们说的！”八年级语文·第1页共4页八年级语文·第2页共4页25一26学年4A29