做遮挡，总算抵住了洪水的冲刷。应该说，汪能那一连串的举措，很是有效地保住了吴三才吴老爷家的那大片盐田：否则.一旦洪水在那地方决堤，吴家一大片流金淌银的盐田将会白白地拱手让给杨家。事后二虎子帮汪能去找吴家，说是去要些财物来，为汪能再建一座更加放亮的茅屋。其实，二虎子是想去表功。他知道汪能在那场洪水中，保住了吴老爷家的盐田吴老爷会关赏他二虎子也想分得一杯羹哩，他毕竟也是那场堵住洪水的参与者。所以，那再建茅屋的事，没等汪能提出来，二虎子就乐顿颊地跑去找吴家人说了。可巧，那天半晌、吴老爷正在南门外，准备乘马车去杨家听戏呢。当时，大太太已经坐在马车里了。二虎子见吴老爷正在马车跟前别牙.紧跑了两步赶过来，跟吴老爷花汪能与他一起诸住洪水的事情说了。说到最后，二虎子才提到要给汪能再建一座茅屋的事。本来嘛，类似于盖个茅屋的事，与吴府里的管家说说就可以解决的。可二虎子把堵住洪水的事情说过以后，顺便就把建茅屋的事情也说了。吴老爷冷板着面孔，听明白了事情的原委以后，莫名其妙地冒出一句，说：“你们都回去吧！说完，吴老爷蹬上马车，“哗铃，哗铃”地就去杨府那边听戏去了。二虎子愣在那里，半天不知道吴老爷让他们都回到哪里去。地杨家那边，可能也知道汪能与二虎子堵住洪水的事了。可人家装作不知道，该干吗干吗·头一天晚上就把今日开戏的帖子送到吴府来了。这会儿，杨府那边，正等着吴老爷去开戏呢：啟可当天午后，也就是吴老爷从杨家听戏回来，派管家传话一将汪能与二虎子双双给解雇了。这是汪能与二虎子万万都没有料到的。长后来，事情过去了很多天，吴老爷私下里可能给了汪能与二虎子一些钱。汪能就此在他们老家盖起了三间大瓦房。二虎子买了头小毛驴，又添了辆板车，整日守在盐河口那拉肿.日子过得也还可以。辽(选自《盐河旧事》)文本二：都《盐河旧事》表明，相裕亭对当代微型小说做了格局上的重要突破。他被收录小说集的每篇作品，虽然相对独立，但在不同的“盐河旧事”中，人物与情节却互融互通，构成“互文”现象共同演绎犹如《清明上河图》般的“浮世绘”。它突破了微型小说单一的时空局限性使作品之间具备了随机组合的可能性，从而构成了全新的小说景观，这是相裕亭的“现代转换“对当代漫型小说的贡献之一。相裕亭“现代转换”的贡献之二是，让笔下人物获至了当代意识应有的高度、不仅成为人性渊薮的观照物，还打通了他们与民族心理的岩层，烛照出集体无意识的影子。相心亭的“现代转换”并没抛弃中国传统小说叙事技法的精髓，而是熔铸了“工匠精神“.用心雕琢成高、让技巧溶解于生活，就像让水消失于水中。传统小说中的着势、志念、误子和反转，他常使用：误会、巧合、伏笔和照应，他也不拒绝；写形与写神、虚实与对比、叙述与描写以及正叙、剑叙、插银，追叙，补叙、轮叙等叔事手法，他运用得更是烟热。但倘使你将这些投巧离析出来、又会芭得是在胶柱鼓瑟，欲辩忘言。因为作家的目的不是让你看见技法，而是让你看见耶些害有张力的情节对人性的深刻揭示。(摘编白李惊港（传统叙事艺术的“现代转换”）)7.下列对小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是(3分)A.“日里宛如个缩于缩脚的小媳妇似的”“像个醉酒的敏婆婆”，小说连用两个比喻形象地刻画了烧香河洪水暴发前后的特点。B.“那烧香河的河道怎么改变，吴、杨两家似都没去计较"，这表明杨鸿泰杨老爷家与大盐商吴三才之间的大度谦让。【高三语文第5页（共8页）】2001C·HEN

151靶向提升参考答案及解析历史（二）一，选择题1.A【解析】根据材料可知、内蒙古、辽宁以兵器为5.B【解析】结合所学知识可知，解除宿将兵权、加强主，说明游收民族和边疆地区战争频紧，河南生产工率相权力、削弱枢密使大权、尽量用文臣做知州、加强监督机制等措施使皂权专制得到加强，B项正确。具居多，说明中原地区农耕经济更发达，兵器体现政最高权力属于皇帝，排除A项：贵族政治体系在春秋治，生产生活工具体现经济，其分布差别反映出区域战国后就已经瓦解，排除C项，材料没有体现行政系差异，A项正蹦。材料中没有诸侯单霸民不聊生的统趋于紊乱排除D项。。4相关信息，排除B项，唐中叶以前，北方经济水高6,D【解新】根据材料内容可知，宋元时期，政府设置于南方，排除C项：生产关系是指人们在物质资料的市舶司专门管理海外贸易，对进口货物进行监备、管生产过程中形成的社会关系，而材料强调生产力，排理、抽分，市舶司的设立，使海外贸易趋于制度化，D除D项。项正确。材料中是对进出口贸易的规定，厚往薄来2.B【解析】根据题于内容可知，在战国时期，孟子是中国古代朝贡贸易特点，朝贡贸易是外国使臣在曼子、韩非子都主张用“贤人”“能人”“有才干的人”，进贡的前提下，随所承船舶、车马携带商货来中国进这样做的目的就在于使诸候国强大起来，据此可知，行贸易，与海外贸易无关，排除A项；清朝时期实行题干所述诸多主张适应了战国时期各诸侯国相互兼闭关锁国政策，与材料时间不符，排除B项；材料中分并战争的需要，B项正确。材料内容在一定程度上的规定是对进出口贸易的规定，与自然经济无关，排一打破了西周时期的“世卿世椽制度”，促进人才阶层除C项。之间的流动，而不是“限制”，排除A项：根据所学知7.C【解析】根据材料并结合所学知识可知，六部尚识可知，战国时期各学派的主张是存在较大差异的，书与内阁在明代的分权制约性符合强化皇权的历史且“趋于一致”说法过于夸大，排除C项；宗法制主要趋势，“尚书入阁”适应了当时士大夫群体进行政治解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，面和社会改革的制度需求，即明朝中枢决策机制因时这些内容与题干中的“重用贤能、有才于之人”没有而自我调适，C项正确。明太祖朱元璋废宰相，明成关系，排除D项。祖朱棣设内阁，“相权”此时不存在，排除A项；内阁3,B【解折】材料主要涉及的是东汉战乱等导致小农侵夺六部职权较严重与“明内阁建立后在大部分时依附于田庄，田庄吸纳了大量流民，发展了田庄经间里与六部尚书相互制约”不符，排除B项，“混乱”济，一定程度上缓解了流民对社会的冲击，B项正说法错误，排除D项。确。庄园经济作为大规模的土地经营模式，比传统8.A【解析】由材料“清代前期粮食运输”可知，既有的小农经济优势明显，由于集中化规模化进行组织南北方向也有东西方向的运输，呈现出全国范围内生产，能够采用先进的生产工具和推广生产技术，田的粮食转运现象，说明区域闻长途贩运贸易的繁荣，庄并未阻碍社会经济的继续发展，排除A项：材料能A项正确。材料并未提及区域经济多样性的信息，够体现出田庄规模大，但并未体现出综合经营的特排除B项，材料强调的是粮食运输情况，并未涉及入点，排除C项；田庄经济破坏了小农经济，但并未破口迁移，排除C项；清代前期实行闭关锁国，海禁并环自然经济，因为田庄本身就是自然经济，排除未松动，排除D项。D项。9,C【解析】根据材料可知，当时的中国政府认为五4.C,【解析】根据材料并结合所学知识可知，《客使图》描绘的是唐朝的外交机构一鸿胪寺官员接待口通商带来的负面影响要大于治外法权和协定关税，结合所学知识可知，协定关税侵犯了我国的经济外国使节的场景，可佐证唐朝的开放政策，C项正主权，治外法权侵犯了我国的司法主权，而五口通商确。图中人物均呈站立姿态，未体现尊卑等级，排除在客观上有利于中国吸收西方先进的科学技术和经A项；艺术创作源于现实生活，排除B项；文人画泛济理念，说明当时的清政府缺乏近代化的国家主权指中国封建社会中文人、土大夫的绘画，区别于民间意识，对条约签订带来的负面影响认识不明确，C项和官廷画院的绘画，讲求笔型情趣，强调神韵，并重正确。认清国家发展短板就不会认为五口通商的危视书法、文学等修养及画中意城之表达：排除D项。害最大，因为当时中国发展面临的最大威胁就是主

4.有学者认为，明代科举的问题在于，它完全以测验儒家经典的知识作为考试的依据，儒家的学说中，又独尊朱子学，而《孟子》等先秦儒学中有关“从道不从君”的相关内容则被删除。这一变化A.适应了专制皇权的需要B.发展并完善了科举制度C.推动了儒学思想的重建D.有利于传统儒学的复兴5.奏折制度是清代重要的政治制度，内外官员直接向皇帝奏报，让皇帝得以垄断了上行重要政务信息。但随着清末新政的推行，责任内阁奏事权剧增、奏折内容范围缩小、奏折在内阁总理大臣处先行集中，成为一个既定的趋势。这一变化A.动摇了清朝的统治根基B.促进了民族资本主义发展C.有利于延缓革命的爆发D.客观上削弱了专制的皇权6.太天国运动爆发后，因官军在“靖乱”方面的无力，朝廷不得不大量用士绅办团练。最初起用的基本是缙绅（即在籍官员）如曾国藩、李鸿章等，后来就逐步扩大到一般的绅衿，其结果是起义被成功镇压。从国家治理角度来看，这一现象A.推动新阶级力量的崛起B.强化了中央政府对地方的控制C.导致了中央权力的下移D.为洋务运动的开展创造了条件7.中国具有近代意味的第一个应世方略，包含了向西方学军事工业，从西方引进先进技术、人才以及培养本国技术人才的设想，它实现了从“经世致用”思潮到“向西方学”思潮的历史飞跃，并为以后中国引入西方思想作了观念上的铺垫。据此可知，这一应世方略A.坚持中学为体西学为用的原则B.进行了中国早期现代化的尝试C.表达了师夷长技以制夷的主张D.具有强烈的反帝反封爱国倾向8.“甲午一役，马关痛局，震撼了整个士林，也触痛了麻木不仁的清廷，自此人心思变，不变则亡，成为庙堂与江湖上下一致的政治共识。”这一政治共识A.为维新变法奠定了基础B.改变了传统的政治体制C.宣告了洋务运动的破产D.迎合了清末新政的需要9.当清王朝统治正当性未曾动摇时，“革命”一词很少提及：但1901年以后，“革命”一词被激活，代表彻底变革和用暴力推翻旧王朝的“排满革命”、“政治革命”、“经济革命”、“女界革命”等词在激进知识人群中传播，几乎开始扫荡一切观念领域。这一变化主要是由于A.资产阶级革命思想的传播B.清政府已沦为洋人的朝廷C.康梁维新变法思想的推动D.资产阶级革命团体的兴起高三历史题2/8页共8页

19.把文中画波浪线的句子改写成三个较短的句子。可以改变语答案示例：他像一把利剑，与SARS斗，与脊髓灰质炎斗，与序、少量增删词语，但不得改变原意。(3分)新冠肺炎疫情斗…攻无不克。他经验丰富，勇于担责，为新冠疫答：苗的研发、生产做出了重大贡献。他就是国药集团首席科学家、总工程师杨晓明！（正确使用第三人称得1分，结合身份、事迹得1分，正确使用一种或一种以上修辞手法得2分，语意连贯得1分。字数过少或过多，可酌情扣分)答案示例：生产新冠灭活疫苗需要高等级生物安全车间。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）这种车间在新冠肺炎疫情大流行之前并不存在。建造这种车间需阅读下面的文字，完成21~22题。要拆除旧车间。关于晒书，民间①。传说玄奘师徒从西域取得真经，高高兴兴地回大唐，返回途中，经书被河水打湿。六月初六，太阳高照，他们将经书翻开，摆在高崖大石上晾晒。(1)这个故事在《西游记》中亦有叙写言及。佛教称六月初六为“翻经节”。这一天，僧人们将经书搬到室外晾晒。农历六月，我国大部分地区进入阴雨季节。这时，书籍容易受潮霉变。文人士子一遇到晴日，便将书籍拿出来晾晒。六月初六多为晴天，阳光充足但不炽烈，此日晒书，②，又可驱除藏匿于书卷中的蠹虫。关于晒书，民间还有一则趣闻。康熙年间，浙江嘉兴饱学之士朱彝尊屡试不第。有一年，他得知康熙皇帝会微服南巡浙江。六20.学校文学社社刊开辟了《我为科学家写赞词》专栏，请你为杨晓月初六那天，他便在康熙皇帝的必经之地袒胸露肚，躺在烈日下暴明写一段赞词，向该专栏投稿。要求使用第三人称，结合杨晓晒。康熙皇帝看见后感到奇怪，问道：“你在做什么啊？”朱彝尊回明的身份和事迹，至少使用一种修辞手法，语意连贯，80个字左答：“③，快发霉了，今天晒一晒。”这一年，(2)50岁的朱彝右。(5分)尊高中博学鸿词科，让他担任翰林院检讨，负责撰修明史。(3)朱答：■彝尊的故事自传开后，读书人纷纷仿效，他们在六月初六晒书，希望也能像朱彝尊一样晒来好运。不过他们晒的是真正的书，而不是肚皮。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，☐☐☐80字■内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)答：①☐15字②■■■■15字③■■■■■■■■■■■■■■■15字23新高考·D·语文-QG

26.阅读材料，完成下列要求，M公司的定位是“以供应链为基础的技术与服务企业”。在2022年助为上海，北京等方式深刻支苹，成为重组金球要素青源，重塑全球经济结构，成支全球竞争格局的关健力正地的拔衰保供中，M公司80天累计授入20亿元。自2017年全面向技术特型以来，该公司前，我国数字经济发质面临一些问题和桃战：芯片等关健领藏技术以及产业链供应链受一步体系已在技术上累计投入超800亿元，打造出一套覆盖金国，辐射金球，胡有超100万的局面尚未根本改变；不同行业，不同区城，不同群体间数字鸿沟未有效弥合，甚至有进：大趋势；数据资源规模庞大，但市场价值潜力还没有充分释放：台经济领城差断和资本二序扩SKU自睿商品运营起140个仓库的数智化社会供应链，服务约5.8亿用户，数十万商家，张对数字经济发展产生了负面影响。2020年以来，该公司出海新基建加递布局，栽至202年6月，M公司海外仓储面积实现同(1)解读材料一反映的经济信息。(6分)比增长100%：同时，通过打通海外千线布局和末端配送，M公司国际供应链网络触达近230(2)结合材料二，运用所学经济知识，说明国家应如何推动数字经济健康发展。(8分)N个国家和地区。在2022年财富》中国500强排行榜上，M公司排名从2021年的第1位升至2022年8的第7位，首次进入诚榜单前10，实现了新的突破。】卷川第结合材料，运用经济生活知识，分析M公司的经营成功之道。(12分)27.阅读材料，完成下列要求。2022年，国务院常务会议出台多项举措，对实施新的组合式税费支持政策、专项债发行使用等工作进行部暑，着力加大财政政策支持实体经济力度。截至7月20日，2022年全国合计新增减税降费及退税缓税缓费超3万亿元。2022年1~7月，全国地方政府新增专项债券累计发行3.47万亿元，用于项目建设的专项债券额度已基本发行完毕。新增专项债券主要用于市政建设和产业园区基础设施、社会事业、交通基础设施、保障性安居工程、农林水利等党中央、国务院确定的重点领域。在转移支付方面，2022年中央对地方转移支付特别是一般性转移支付规模较大幅度增加，继续向困难地区和欠发达地区倾斜，兜牢基层“三保”底线。结合材料，运用经济生活知识，说明我国财政在国家治理中的作用。(12分)28.阅读材料，完成下列要求。材料一“十三五”时期数字经济规模统计及“十四五”时期数字经济规模预测▣数字经济规模—数字经济占GDP比重汽1r606050403020100201620172018201920202025(年)注：2025年为预测值材料二数字经济是继农业经济，工业经济之后的主要经济形态，正推动生产方式、生活方式和治理【高一思根政治第8页（共8页）)

20222023学年第一学期高一年级第一次月考语文试题(满分100分，时间120分钟)注意：本试题共7页，共七道大题。一、基础题（本大题共5小题，共11分）阅读下面的文字，完成1一3题。中国画是融中国哲学思想、美学精神、绘画理念于一体的民族艺术。20世纪以来，新的文化思潮和艺术观念不断对中国画领域产生冲击，画家们既要突破传统观念①又要继承传统发扬光大中国文化精神，这其中尺度的把握体现着画家对中国文化的不同理解，也造就了当今画坛②的风格。作为中华文化的传统瑰宝，中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性，为历代画家崇尚与传承，其伟大而完整的绘画体系，成就了一代代宗师。然而，也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则，让一些画家“长跪不起”，不敢轻易逾越雷池，仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上，单凭笔墨功力，是无法成就作品艺术灵魂的，画家能否凭借自己的生活积累和艺术感受，让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作并行不悖的艺术法则。新时代的中国画创作者，应该以笔墨激扬时代精神，让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。1.请在文中横线处填入恰当的成语。(2分)①②2.对下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号，作用相同的一项是（)(2分)A.我站在山脚抬头望去，只见无数火把排成许多“之”字形，一直向山顶延伸着。B.父亲的话让我意识到，要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。C.著名画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“形神兼备，充满生机”。D.他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具，真相赤裸裸地展现在大家面前。3.文中画线的句子有语病，请将它修改正确。(3分)修改为：4.对课内所学诗词的艺术手法，以下理解有误的一项是()（2分)A.《沁园春·长沙》的下片有叙有议，兼有抒情，回忆了往昔的峥嵘岁月，表现了词人和战友们英勇无畏的革命精神和壮志豪情，形象含蓄地给出了“谁主沉浮”的答案。B.闻一多在诗歌《红烛》当中借用“红烛”的意象象征无数勇于牺牲自我的革命青年，表明了他们要捣破禁锢着人们灵魂的监狱、为人间培育“慰藉的花儿”和“快乐的果子”的伟大抱负。

C,真诗前两句是悦若花在投有日光的夜晚也列力展现自己，突出了它不要源难之精神D,“青春”指春天，“青春怡自来”是说正值春天到来，首花抓住时机开始萌发生长(2)这两首咏物诗除了托物言志外，各自还主要运用了哪种表现手法？(6分)出建风业鲜是出作克9,阅读下面这首元词，然后回答问题及汤问拍3商。可大圆大红东去陈王周钥.以指传向通高水年闲登高阁，叹兴亡，满目风烟尘土。画林珠帘当日事，不见朔云暮雨。秋水长天，落霞弧，千载名如故。长空澹豫，去鸡嘹吸谁数。遥比才子当年，如橡健笔，坐上题佳句。物换星移知几度，遗报西山南浦。往事无凭，普人安在，何处寻歌舞。长江东注，为谁流尽千古？(1)关于本词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)6)A。可作上片“画栋”两句，写普日的繁华阻器，而“当日事”和“不见”可知如今己繁华消数，满目凄凉了。B,“秋水”两句明显化用了王勃的名句，意在老达现在县剩干“秋水长天，落强孤移”的感景了。C,上片通过当年滕王阁的繁华胜景与当今战乱纷繁、满目凄凉的对比，抒发了词人对昔遮今衰的感概。D。词人借吊古伤今，霜皆日闫公雅集之盛况，寄托自己对和生活的向往和对施展才华机遇的企盼。(2)上片起首三句在词中有什么作用？(6分)D的点那览龙红O上叫件双国4贴面泰性周直Q10,阅读下面的宋诗，然后回答问题.信F视不马國记国号：司疼以转个，次的装仲谋同年黄庭坚炎盖春风汝水边，客床相对卧僧毡。舞阳去叶才百里，贱子与公皆少年。白发齐生如有种，青山好去坐无钱。烟沙篁竹江南岸，输与鸿岛取次眠。【注】①装仲谋：名轮黄庭坚友人，时为年阳（今河南舞阳）县时。②叶(6h©：县名，黄庭坚于家英宗治回年(106？年)被任命为汝州叶县（今属河南叶县）县尉。(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(3分).从题目可以看出，与诗同岁的好友裴仲谋先寄赠他一首诗，他又依照原作的韵字与次序相和了这一首诗。B首句诗人回亿了过去与仲谋在春天的汝水河畔相会的情景，运用“交盖”的典故，不露痕迹，意蕴丰厚。C,第二句写诗人管经与仲谋在僧金中对榻而卧，倾心交谈，与上一句一气贯通，表现了二人的深情厚值。D.额联写出了二人居官之地相距很近，又同样年轻，可以时常通问。“贱子”与“公”一谦一敏，更老现了诗人对仲谋的看重。(2)尾联运用了什么艺术手法？表达了作者怎样的情感？(6分)0山店组的3理家看上店38通奥热3出过雨衫所南直专题的语文第4页华通的显配L汤钢和减B的雅

还不能完全适应高质量发展要求。(四)阅读下面的文字，完成10~12题。(16分)“十四五”时期，我国要继续进入高质量发展的新阶段，高质量发展对高质量劳材料一：动力队伍提出更高的要求。目前科技进步对经济增长的贡献率已经达到60%，大连日来，印度新冠肺炎疫情持续恶化，新冠病毒及其新变异毒株在印度国内快大高于其他要素投入的贡献率。但是与此同时，技能型人才相对短缺。由于科学速传播。根据印度卫生部5月1日公布的数据，印度累计确诊已超过1916万例，累技术的进步，人工智能、机器人在生产生活中不断被应用，还有各种无人驾驶、无人计新冠死亡病例超过21万例，单日新增新冠肺炎病例在连续9天超过30万例后，5商店、无人餐厅，技术和资本对就业岗位的替代必须予以高度重视。另外，从人社月1日首次超过40万例，创该国疫情暴发以来单日最高纪录部发布的求人倍率可以看出，我国高技能人才求人倍率均值是1.69，也就是人才的更糟糕的是，专家普遍预测印度疫情仍未达峰值，更大的风暴还在后面。面对供应远远不能满足实际需求。印度严峻的疫情形势和疫苗短缺现状，包括中国在内的许多国家和国际组织纷纷就业发展的一个主要趋势，就是随着新科技革命的发展，工业互联网、大数据、施以援手，但有一些国家却搞起了“疫苗民族主义”，禁止疫苗及其关键原材料出人工智能这些领域创造就业的效果十分明显，包括2020年很多就业缓冲就是依靠口，人为制造“免疫鸿沟”。这既破坏了全球团结合作抗疫的大局，还不可避免地将台经济和数字经济的发展实现的。在新发展格局下，随着产业结构调整稳步推会阻碍应对疫情全球大流行的进程，给全球疫情防控与经济恢复带来更大的不确进，传统产业转型升级，高端应用型人才缺口也将会加大。此外，随着5G的普及，定性。产业互联网的发展，灵活就业、自由职业比例会逐步上升，新业态、新领域将创造更(摘编自《“疫苗民族主义”毒害全球抗疫大局》，《光明日报》2021年5月3日)多的就业机会。材料二：(摘编自《从“好就业”到“就好业”》，《光明日报》2021年8月14日)印度新冠肺炎疫情已陷入失控态势，连续多天单日新增病例超过30万例，医7.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(5分)疗系统早已不堪重负，一片混乱。当下的印度，亟须国际社会的支持与援助来渡过A.在未来五年里，我国要努力实现更加充分更高质量的就业，城镇要新增就业难关。5000万人以上，城镇调查失业率要控制在5.5%以内。然而，作为世界头号强国，美国的表现却让人大失所望。2020年4月，美国宣B.2020年，我国在复杂的国内外环境中成为全球唯一实现经济增长的国家，其主布对疫苗生产原材料实施出口管制，时至今日仍未解除。这是造成印度疫苗短缺要原因是我国拥有庞大的国内市场和齐备的产业体系。的主要原因。被称作“世界药房”的印度并不缺生产疫苗的技术，缺的是生产疫苗C.高校对毕业生的就业指导应该从思想上让毕业生树立科学就业观，用专业规划所需的进口原材料，而美国这一纸禁令等于是扼住了印度疫苗生产的“咽喉”。最让毕业生寻找发展路径，并使他们树立起崇高的理想。近，印度官方向美国求援，希望美国放开原材料的出口管制。对此，美国的回应却D.人社部会同有关部门进行的多项服务活动，对就业起到了积极的促进作用，比极其冷漠。4月22日，美国国务院发言人普莱斯表示，目前美国把重点放到控制国如扩大就业岗位、加强就业帮扶等，稳定了市场。内疫情上，会优先给美国民众接种疫苗，等到国内疫情有所缓解后才可能会“做得8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(5分)更多”。讽刺的是，美国国内当前囤积着大量疫苗。杜克大学全球健康创新中心研A.2021年我国普通高校毕业生人数是909万人，同比增加35万人，总数再创历究人员估计，到今年夏天，美国可能会富余出超过3亿剂新冠疫苗。史新高，这就是我国目前就业形势严峻复杂的原因。美国的行为揭下了“美印友好”的面纱，暴露出的依然是“美国优先”那一套玩B.人社部张莹认为我国统筹疫情防控和经济社会发展的成果的体现就是就业形意儿。“美国优先”四字，如今已成为美国擅自发放给自己的“通行证”，用以无视国势的复苏促进了经济运行的稳定、经济的飞速发展。际规则专行自私自利之事。C.目前我国就业市场出现矛盾的现象，一方面是就业难，另一方面是招工难，这说(摘编自《“美国优先”戳破“美印友好”谎言》，《经济日报》2021年5月1日)明目前的市场经济还不完善，劳动力素质还需提高。材料三：D我国进入高质量发展阶段，科技进步对经济增长有突出贡献，但也需要关注科疫苗是人类战胜疫情的有力武器。当前，全球疫苗面临“产能赤字”和“分配赤技、资本等对就业岗位的替代问题。字”，一些发达国家通过囤积疫苗和出口管制，人为制造“免疫鸿沟”，许多发展中国9面对我国目前严峻复杂的就业形势，我国应如何做到“好就业、就好业”？请结合家正面临严重疫苗短缺。国际社会普遍呼吁，共同抵制“疫苗民族主义”，促进疫苗材料简要分析。(6分)公合理分配，支持和帮助广大发展中国家获取疫苗，为战胜疫情筑牢共同防线。联合国秘书长古特雷斯指出，中低收入国家无法公获得新冠疫苗是一种违背道德的现象。“新冠病毒危机凸显我们社会的不等”，在与贫困、不利的生活和语文·周测卷（十）第7页（共12页）语文·周测卷（十）第8页（共12页）

【解析】A项，“应从文本本身的思想艺术水方面考虑”理解有误，原文是“应该在不预设谁是作者的前提下，就文本本身的客观效果加以分析评价”。B项，“主要在于前八十回的描写很出色”理解有误，曲解文意，根据原文“究其原因，一则，林黛玉的命运曾获得不少人的同情，前八十回有关黛玉的出色描写，已为这最后出现的凄婉欲绝一幕，做了充分的蓄势；再则…还有…”可知，原文语意是说林黛玉之死能感动读者的原因之一是前八十回的出色描写为其做了“充分的蓄势”，并无“主要在于”之意。C项，“也是宝玉清醒的关键”理解有误，原文是“但让宝玉清醒的关键却是神秘人的开悟”。二、语言文字运用(36分)(一)阅读下面的文字，完成13~15题。(12分)()。惊喜源于供给侧的“更新”，越来越多人于对中华优秀传统文化的匠心演绎和创新呈现。不久前，一段水下中国舞圈粉无数。的舞美光影、精美绝伦的水下舞蹈，衣袂飘飘间，“翩若惊鸿，婉若游龙”的“洛神”形象穿越千年，跃然眼前。正是创意的出彩、样式的多彩、科技的添彩，让泛黄的故纸堆里、博物馆展示柜中的历史记忆，演绎为可感可知的时代风采，收获更多人的热爱和尊重。惊喜也来自需求侧的“迭代”，公众逐渐萌生对中华优秀传统文化的巨大热情，不断提升审美素养。近年来，从文物斗图大赛到文物雪糕打卡，从三星堆新发现的围观探讨到文创产品的走俏市场，传统文化持续攀升的热度，的是公众越来越广泛的参与度。今天，中华优秀传统文化有各种各样的打开方式，只要心有所向，定能领略亲近之道，寻得传统之美。13.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(4分)A.潜心美轮美奂沉积折射B.专注璀璨夺目。沉淀呈现C.潜心璀璨夺目沉积呈现D.专注美轮美奂沉淀折射【答案】D【解析】潜心：用心专而深。专注：专心注意。依据所填词语的语境“越来越多人”可知，此处强调人们注意，应选择“专注”。美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。璀璨夺目：形容光辉灿烂耀人眼睛，也可形容一个人光芒万丈。此处形容“舞美”，应选择“美轮美奂”。沉淀：指经过过滤的知识或精华。沉积：指经过长时间积累下来的知识或物质。根据语境，此处强调经过岁月过滤的“历史记忆”，应选择“沉淀”。折射：比喻把事物的表象或实质间接反映出来。呈现：直观地显出，露出。此处语境强调传统文化热度攀升间接反映出公众的参与度广泛，应选择“折射”。14.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(4分)A.中华优秀传统文化给人们带来层出不穷的惊喜的同时，也日益融入日常生活B.中华优秀传统文化在日益融入日常生活的同时，也给人们带来层出不穷的惊喜C.不仅中华优秀传统文化日益融入日常生活，更给人们带来层出不穷的惊喜D.不仅中华优秀传统文化给人们带来层出不穷的惊喜，更日益融人日常生活【答案】B【解析】通读文段可知，补充句与后面的内容呈总分关系。后文衔接句有“惊喜”一词，根据话题一致衔接最紧密的原则，可知补充句后半句应该落到“惊喜”上，排除A、D两项；分析补充句的句间关系可知，中华优秀传统文化融入人们生活的同时给人们带来惊喜，二者非递进关系，排除C项。15.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(4分)A.中华优秀传统文化有各种各样的打开方式，只要心有所向，定能寻得亲近之道，领略传统之美。B.中华优秀传统文化有各种各样的打开方式，只有心有所向，定能领略亲近之道，寻得传统之美。C.中华优秀传统文化有各种各样的打开方式，只有心有所向，定能寻得亲近之道，领略传统之美。D.中华优秀传统文化有各种各样的打开方式，只要心有所向，定能领略传统之美，寻得亲近之道。【答案】A【解析】“只要”表充分条件，“只有”表必要条件，“心有所向”是领略传统文化之美的一个方式而不是唯一方式，故选“只要”；而且“只有”和“定能”搭配不当。据此可排除B、C两项。按照逻辑关系，应是先“寻得亲近之道”，后“领略传统之美”，据此可排除D项。·6·

眉山市高中2024届第二学期期未教学质量检测语文2022.07语文试题卷共10页，22小题，满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。一、现代文阅读（36分)(一)阅读下面文字，完成1~3题。（本题共3小题，9分)有责任有担当，青春才会闪光。十几年如一日深耕水稻遗传育种与应用研究，助力端牢中国饭碗；主动请缨驻村扶贫，帮老百姓在家门口实现就业；为祖国巡逻戍边，圆满完成多项重大任务；孜孜不倦科研探索，不断向科学技术广度和深度进军…不久前，第二十六届“中国青年五四奖章”评选揭晓，获奖者立足自己的岗位艰苦奋斗，浇灌出靓丽的青春之花，成为“幸福是奋斗出来的，奋斗的青春最美丽”的生动写照。顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，是中华民族生生不息的动力源泉。在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上，回顾总结百年来广大团员青年为争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福贡献青春、建立功勋的光荣历程，号召新时代的广大共青团员“做艰苦奋斗、无私奉献的模范，带头站稳人民立场，脚踏实地、求真务实，吃苦在前、享受在后，甘于做一颗永不生锈的螺丝钉”。在实现中华民族伟大复兴中国梦的征途上，广大青年要立鸿鹄志、做奋斗者，踊跃到新时代新天地中去施展抱负、建功立业，交出一份无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的答卷。路是走出来的，事业是干出来的，成功是奋斗出来的。为中国革命胜利不怕栖牲、浴血斗争，为祖国建设敢于拼搏、辛勤劳动，在改革开放和社会主义现代化建设中敢闯敢干、引领风尚，在中国特色社会主义新时代自信自强、刚健有为…实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青年接续奋斗。胸怀“国之大者”，担当使命任务，新时代广大青年唯有用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中，才能当好伟大理想的追梦人、做好伟大事业的生力军。青年一代有理想、有追求、有担当，实现中华民族伟大复兴就有源源不断的青春力量。高一语文试题第1页（共10页)

害莫如楚，楚强则秦弱，秦强则楚弱，其势不两立。故为大王计，莫如从亲以孤秦。”楚王亦许之。于是苏秦为从约长，并相六国。(节选自《通鉴纪事本末·秦并六国》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.通质结盟/约日/秦攻一国/五国各出锐师/或挠秦/或救之/有不如约者/五国共伐之/B.通质/结盟约曰/秦攻一国/五国各出/锐师或挠秦/或救之/有不如约者/五国共伐之C.通质/结盟约曰/秦攻一国/丘国各出锐师/或挠秦/或救之/有不如约者/五国共伐之D.通质结盟/约日/秦攻一国/五国各出/锐师或挠秦/或救之/有不如约者/五国共伐之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.侯，古时封建制度五等爵位（公、侯、伯、子、男）的第二等，《鸿门宴》中“封侯”的“侯”即此意。B.山东，崤山以东。战国七雄之中，除秦国外，六国都在崤山以东，故有“山东六国”之称。C.从亲，“从”通“纵”，意为“合纵相亲”，指六国合纵结为联盟，与之相对的是“连横”。D.楚威王，“威”是谥号。谥号是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒义的称号。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.苏秦游说赵肃侯时，既肯定了赵国的实力，也强调了韩国、魏国对秦国的牵制作用，更指出了六国联合的强大，打动了赵肃侯。B.苏秦劝说韩宣惠王时，从韩国的土地面积、士兵人数、车队器械等方面进行陈述，指出韩国有做鸡头的实力，不应甘心做牛尾。C,苏秦游说齐王，指出秦国即使想攻打齐国，但因齐国四面险要、土地两干余里，只能疑心重重，虚张声势，不敢贸然进攻。D.楚国比起其他五国实力更强大，苏秦以“此霸王之资也”为核心理由游说楚王，建议他施行合纵结盟来孤立秦国，打动了楚王。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)燕之所以不犯寇者，以赵之为蔽其南也。译文：(2)大王事秦，秦必求宜阳、成皋，明年文复求割地」译文：一(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首元曲，完成14~15题。殿前欢·客中张可久望长安，前程渺渺鬓斑斑。南来北往随征雁，行路艰难。青泥小剑关，红叶湓江岸，白草连云栈。功名半纸，风雪千山。14.下列对这首元曲的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.这首曲子抒发了作者仕途崎岖、半生奔波的酸楚隐衷，但怨而不怒。B这首曲子围绕“客中”，点出为“客”原因、描绘客中状态，结尾表达了对为“客”的观点。(.长安借指元大都所在地，作者用“望”字含蓄地表达出被朝廷重用的渴望。D.“功名半纸”极言功名微不足道，“风雪千山”极言奔波之累，对比使得批判意味极强。语文试题第6页（共8页）

1/22023年中考模拟试题(LN1)语文学科参考答案及评分标准一、积累与运用(30分)1.(1)略(2分)(2)B(3分)(3)C(3分)(4)C(3分)2.(1)D【解析】第一组：创立：指上层建筑的成果，多指抽象的东西；创建强调基础上的结果。第二组：震耳欲聋形容说话声音，物品发出的声音；振聋发聩用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。第三组：“指引做动词的时候，通常指比较重大的、高层次的事物，如“指引方向”等；“指导”通常指同行之间、上下级之间高手对低手、领导对下属。(3分)(2)示例：立鸿鹄之志（言之有理即可，2分）3.(1)B(3分)(2)偏正(1分)不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力。(1分)4.在“扛起时代发展”后加上“的重任”。(2分)5.①君子好逑②海内存知己③吾庐独破受冻死亦足④报君黄金台上意⑤零落成泥碾作尘⑥后天下之乐而乐⑦持节云中(7分)二、阅读(60分)6.①古长城②桃江十三渚③中世纪火山岩遗址④游踪(4分)7.示例：这一句运用拟人的修辞手法，将唇齿和嗓子眼人格化，生动形象地写出作者吃“蛋清羊尾”的急切。同时运用“热腾腾软酥酥香喷喷”等叠音词，使语句富有韵律美，生动地写出“蛋清羊尾”的温度、触感和香味，富有吸引力。（任选角度赏析即可，3分)8,①作者在临海领略到的是与众不同的美：美食之美让其闻所未闻，城墙之美让其颇感壮观，地质之美让其大开眼界，文化之美让其深感佩服。②临海的美是一种大美，它跨越时空，跨越古今；临海既有阴柔之美，又有阳刚之美；既有古典美，又有现代美；是人文和自然的和谐统一。③临海的美，在情感上给作者以强烈的震撼，让其久久无法静，难以忘怀。(6分)9.示例：小游，紫阳古街长不过1080米，宽四五米，木结构民房具有明清遗风。逢集市，各种土特产十分丰富，民风淳朴。沿街有各种小手工作坊，乐器店、竹器店产品有地方特色，茶馆说书让你享受轻松时光，各色小吃令人垂诞欲滴。古街还富有文化韵味，“满地皆夫子，处处读书人”，肯定会让你不虚此行。（言之有理即可，4分）》10.宋代的地下樊楼安全健康(3分)11.内容上：表现了作者对宋代下水道的赞叹之情。(2分)结构上：起承上启下的过渡作用，由前文写宋代大城市的排水设施过渡到下文写江西赣州的排水设施。(2分)12.示例：①陆游《老学庵笔记》中有“京师沟渠极深广，亡命多匿其中，自名为无忧洞，又谓之鬼樊楼'。”运用引用的说明方法，有力地说明了宋代开封的下水道极为宽大，可容纳人生活。②“比如至今仍在使用的是江西赣州”，运用举例子的说明方法，

一药速装空达级个的主一个圆形人物，然后又打回扁的原相应的商大大我伦大人的书有子尽管给地的人物贴上理知：做提情悠·编见的标签，可他们地不局限于选些品性很定的范国：检验个人吉就的都雅，是看它能看以个人体服的方式让点如喜、力是一一不6老皮之公一爱中西作内色者以北大人物，有时现真实生活的抱负，升”的人类与作品的其他方面和谐共处要素(摘编自B.M.福斯特《小说面面观》，有删改)括，下列关于”扁人物的1和分析不正劲的-项是(3分)白怕先、人物又苏人大高4一的型特点常常可以用吓句话男概括。从书"启人物”会西巧小说中四装的磁植而发出流流光花，并让读者在间他们时感到愉下极悦，久久不忘。作C批评变以日节生活为比飘来审视小说中的启人物.认为他们电直实指，电笔以理想地表现生活。们D狄更斯是利用“稻人物的商手，在复杂小说中用肩人物”就能再现真实人生。让读者产生深度人性的艺术感受。为2根据原文内容，下列说不正确膜，无3分)门A福斯特用《曼斯菲尔德庄园面》中伯伦特夫人的例证说明，肩人物”与“圆形人物”之间并没有截然的鸿沟。B.“肩人物”能吸引读者的情感之眼，圆形人物的生活宽广无限.变化多端：两者相互磨合，更接近真实人生。C.“圆形人物”性格的丰满变化远胜于“扁人物”，但作家却不可能也不必要将所有人物都塑造成“圆形”。D.“肩人物”和“圆形人物”都是作家创造出来的，有了这两类人物，就构成了完整的小说世界。3.下列选项，更适合作为论据来支撑第二段观点的一项是(3分)A.普鲁斯特笔下的帕尔玛公爵夫人能以一句话概括出来，)那就是：“我必须特别小心待人友善。”她除了特别小心之外什么都不做。B.《包法利夫人》中的包法利夫人就像摩尔·弗兰德斯一样拥有一本专门讲她的小说，其形象可以得到进一步拓展，可以无拘无束地爱干嘛干嘛。C,把对《伊万·哈灵顿》中的伯爵夫人与蓓基的记忆作比较，我们只记得伯爵夫人的外形及围绕这个形象的那个公式，她是个典型的扁人物，蓓基却是圆的。D.《兰默摩尔的新娘》中的凯菜布·巴尔德斯通，不论做什么，去哪里，不论说了什么谎，打破了什么样的盘子，一切的目的都在于隐瞒他主人家的贫困。4.材料第一段作者分别使用了“趋向圆形的弧线”“发光的小圆盘”两处短语，请简析其作用。(4分)高三语文第2页（共8页）一

SSE积累运用 1. 阅读下面的文字,回答问题。 乡恋是什么? 是艾青的执着一一即使 变成一只岛,即使连羽毛也腐烂在土地里 面,也要用晰哑的喉呢歌唱;是余光中的忱 悉一一似一枚小小的邮票,如一张窒罕的 船票,像一方绑绑的坟墓,是一过浅浅的海 峡;是席慕蓉的帷帆一-故乡的面貌是一 种模糊, 仿佛才里的挥手别离。乡访是 甲 〈〔A， 刻骨铭心”B，入木三分)的思 念,乡恋是”忆 (〈(A， 交手可截。 B，脸 炙人口)的华章。可以这样说,乡恋无时无 G)给文段中加点的字注音。 执着( 。 ) 发个( ) (2)文段中有两个错别字 ,请找出来并改正。 改为 改为 (3)请为文段中甲、乙两处选择符合语境的词 语。(只填序号) 甲 : 忆 ， (4)文段中画线的句子有语病,请将修改后的 句子写在下面的横线上。 水 润 潍 记 2，下列句子的节奏划分和重音标注有误的一 项是 CE 乡愁/是一枚/小小的/邮票 [B] 乡悉是一张/窄窗的船村 [CC 这被暴风雨/所打击着的/土地 [D] 我/在外头/母亲/在里头 3，下列说法不正确的一项是 CD余光中,诗人、散文家。著有诗集(舟 贡 (横线下方不要答题) 和 基础小练 类文推荐 子的翡歌)(白玉苦瓜》等,散文(听听 那冷两)等。 [8] 我们可将余光中写作风格变化的轨迹 视为整个中国诗坛的走向,即先西化 后回归,他写下了许多动情的乡悉诗， 如《乡愁兴光的赞歌兴乡愁四韵 }等。 [CC “思乡"是古往今来的诗词中常见的主 题之 ,鸿雁月、浮云、柳等意象常党 被用来寄托思乡之情。 [DJ《乡秋)这首诗通过“邮票"““船票"“坟 莫%“海哑”四个意象,寄寅了诗人深厚 的思乡之情。 .给下列句子排序 ,正确的一项是 中在漫长的历史中,战乱、动功.天灾往往 就是一种最基本的社会形态,乡愁也成为 那个时代的普遍情感。 GO不管是"低头思故乡”的李白 ,或是“月落 马啼霜满天”的张继,还是“西出阳关无故 人”的王维,都站在异乡的大地上,远望苍 范 ,发出最为动人的乡愁呼唤。 鲜也难怪在中国的文化史中,乡愁始终是 庞大的文学命题,由此留下了数不清的乡 榴久和， 由在外漂泊的游子,若与故乡人不期而遇， 欢喜之外又会生出几分落寞,这便是乡愁。 [IO LEB] 志由中外 LC DO LDOdDG) . 下面是关于“乡愁”的古诗,请将其补写 完整 。 中乡书何处达? 。 《王湾《次北国山下光 包遥怜故园菊， 党参《行军九日思长安故园》) 5 。 4第一单元 意象诗话 ”， 四

SSE积累运用 1. 阅读下面的文字,回答问题。 乡恋是什么? 是艾青的执着一一即使 变成一只岛,即使连羽毛也腐烂在土地里 面,也要用晰哑的喉呢歌唱;是余光中的忱 悉一一似一枚小小的邮票,如一张窒罕的 船票,像一方绑绑的坟墓,是一过浅浅的海 峡;是席慕蓉的帷帆一-故乡的面貌是一 种模糊, 仿佛才里的挥手别离。乡访是 甲 〈〔A， 刻骨铭心”B，入木三分)的思 念,乡恋是”忆 (〈(A， 交手可截。 B，脸 炙人口)的华章。可以这样说,乡恋无时无 G)给文段中加点的字注音。 执着( 。 ) 发个( ) (2)文段中有两个错别字 ,请找出来并改正。 改为 改为 (3)请为文段中甲、乙两处选择符合语境的词 语。(只填序号) 甲 : 忆 ， (4)文段中画线的句子有语病,请将修改后的 句子写在下面的横线上。 水 润 潍 记 2，下列句子的节奏划分和重音标注有误的一 项是 CE 乡愁/是一枚/小小的/邮票 [B] 乡悉是一张/窄窗的船村 [CC 这被暴风雨/所打击着的/土地 [D] 我/在外头/母亲/在里头 3，下列说法不正确的一项是 CD余光中,诗人、散文家。著有诗集(舟 贡 (横线下方不要答题) 和 基础小练 类文推荐 子的翡歌)(白玉苦瓜》等,散文(听听 那冷两)等。 [8] 我们可将余光中写作风格变化的轨迹 视为整个中国诗坛的走向,即先西化 后回归,他写下了许多动情的乡悉诗， 如《乡愁兴光的赞歌兴乡愁四韵 }等。 [CC “思乡"是古往今来的诗词中常见的主 题之 ,鸿雁月、浮云、柳等意象常党 被用来寄托思乡之情。 [DJ《乡秋)这首诗通过“邮票"““船票"“坟 莫%“海哑”四个意象,寄寅了诗人深厚 的思乡之情。 .给下列句子排序 ,正确的一项是 中在漫长的历史中,战乱、动功.天灾往往 就是一种最基本的社会形态,乡愁也成为 那个时代的普遍情感。 GO不管是"低头思故乡”的李白 ,或是“月落 马啼霜满天”的张继,还是“西出阳关无故 人”的王维,都站在异乡的大地上,远望苍 范 ,发出最为动人的乡愁呼唤。 鲜也难怪在中国的文化史中,乡愁始终是 庞大的文学命题,由此留下了数不清的乡 榴久和， 由在外漂泊的游子,若与故乡人不期而遇， 欢喜之外又会生出几分落寞,这便是乡愁。 [IO LEB] 志由中外 LC DO LDOdDG) . 下面是关于“乡愁”的古诗,请将其补写 完整 。 中乡书何处达? 。 《王湾《次北国山下光 包遥怜故园菊， 党参《行军九日思长安故园》) 5 。 4第一单元 意象诗话 ”， 四

SSE积累运用 1. 阅读下面的文字,回答问题。 乡恋是什么? 是艾青的执着一一即使 变成一只岛,即使连羽毛也腐烂在土地里 面,也要用晰哑的喉呢歌唱;是余光中的忱 悉一一似一枚小小的邮票,如一张窒罕的 船票,像一方绑绑的坟墓,是一过浅浅的海 峡;是席慕蓉的帷帆一-故乡的面貌是一 种模糊, 仿佛才里的挥手别离。乡访是 甲 〈〔A， 刻骨铭心”B，入木三分)的思 念,乡恋是”忆 (〈(A， 交手可截。 B，脸 炙人口)的华章。可以这样说,乡恋无时无 G)给文段中加点的字注音。 执着( 。 ) 发个( ) (2)文段中有两个错别字 ,请找出来并改正。 改为 改为 (3)请为文段中甲、乙两处选择符合语境的词 语。(只填序号) 甲 : 忆 ， (4)文段中画线的句子有语病,请将修改后的 句子写在下面的横线上。 水 润 潍 记 2，下列句子的节奏划分和重音标注有误的一 项是 CE 乡愁/是一枚/小小的/邮票 [B] 乡悉是一张/窄窗的船村 [CC 这被暴风雨/所打击着的/土地 [D] 我/在外头/母亲/在里头 3，下列说法不正确的一项是 CD余光中,诗人、散文家。著有诗集(舟 贡 (横线下方不要答题) 和 基础小练 类文推荐 子的翡歌)(白玉苦瓜》等,散文(听听 那冷两)等。 [8] 我们可将余光中写作风格变化的轨迹 视为整个中国诗坛的走向,即先西化 后回归,他写下了许多动情的乡悉诗， 如《乡愁兴光的赞歌兴乡愁四韵 }等。 [CC “思乡"是古往今来的诗词中常见的主 题之 ,鸿雁月、浮云、柳等意象常党 被用来寄托思乡之情。 [DJ《乡秋)这首诗通过“邮票"““船票"“坟 莫%“海哑”四个意象,寄寅了诗人深厚 的思乡之情。 .给下列句子排序 ,正确的一项是 中在漫长的历史中,战乱、动功.天灾往往 就是一种最基本的社会形态,乡愁也成为 那个时代的普遍情感。 GO不管是"低头思故乡”的李白 ,或是“月落 马啼霜满天”的张继,还是“西出阳关无故 人”的王维,都站在异乡的大地上,远望苍 范 ,发出最为动人的乡愁呼唤。 鲜也难怪在中国的文化史中,乡愁始终是 庞大的文学命题,由此留下了数不清的乡 榴久和， 由在外漂泊的游子,若与故乡人不期而遇， 欢喜之外又会生出几分落寞,这便是乡愁。 [IO LEB] 志由中外 LC DO LDOdDG) . 下面是关于“乡愁”的古诗,请将其补写 完整 。 中乡书何处达? 。 《王湾《次北国山下光 包遥怜故园菊， 党参《行军九日思长安故园》) 5 。 4第一单元 意象诗话 ”， 四

河南省中考导向总复试卷-道德与法治发中考模拟试卷（一）题号1-1718192021总分得分注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。岸2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。的3本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡烂上。答在试卷上的答案无效。评卷人一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四剑得分个选项中，只有一项是最符合题意的)1.“没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有如国家繁荣发展。”深厚家国情怀的话语告诉我们】①在当代中国，国家利益和人民利益是高度一致的数②国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和③国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成④国家和人民是一个命运共同体长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.当今世界变乱交织，百年变局加速演进，如何解决发展赤字、破解安全困境、加强文明互鉴，是我们共同面临的时代课题。互联网日益成为推动发展的新动能、维护安全的新疆域、文明互鉴的新台。对此，我们应该【】①构建网络空间命运共同体②深化数字领域国际交流合作③加快信息化服务普及，缩小数字鸿沟④加强网络空间阵营对抗和军备竞赛A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④3有喜刷演员贾玲导演并主演的电影《热辣滚烫》上映后，票房表现相当出色，并且持续上过柄涨的势头也相当强劲，《热辣滚烫》展现出了相当的影响力。《热辣滚烫》“火辣辣”的原超因是1】①十分励志，贾玲的自律和耐力征服了观众②生人公乐营从自我贬低、自我否认到爱自己、善待自己，鼓舞着很多人③结局女主角最终战胜了对手，获得了成功④依靠营销噱头，获得了一时的成功A.①②B.①④c.①③D.②④4安徽合肥一名女大学生在餐馆用餐时，手机落在取餐处，后被一名男子拿走。男子称，若要拿回手机，女生需向其支付2000元。对此，下列观，点正确的是昂A女生：手机里有照片等重要资料，付款理所当然B.男子：捡到的物品收取返还费用，方式合情合理道德与法治试卷（一）第1页共6页

误领12.下列对材料有关内容的表述，正确的一项是()(2分中加入A.仲勋19岁就和刘志丹、谢子长领导两当兵变，是青年人的勇毅相当的作鸿雁。放扑而来的起创B新时代的年轻入要接过吴起精神的光辉旗职传承弘扬好作大的长医鲁后领导—C.中国共产党最根本的政治立场是人民立场，最大的政治优势是密切联系养】成武霸气都斯D。离得人民信任，联系人民群众，党就能够克服任何困难，就能够无在而不槐叶依然而【论红色精神】入眼常的制有删改)局在吴回望过往，我们看到的是共产党人对初心的坚守.他们起手中的色保家照络起地一张生于天上的头开层被荒，他们执起手中的笔建设新中国新的历史时男，我打更要车金，勇⑤槐树为止，我毅前行。请你用海湃的红色激情，认真读下面的文章，完成13~17题，（共21分槐树已生有收的结果龙之老槐树悍然度过几文/王泽国盗释生命意征虽然结①龙，鳞虫之长，能幽能明，能细能巨，能短能长，春分而登天，秋分而潜满，吉王的象宪宗李纯改伟大的长芒征，中华民族之图腾。据《史记》记载，位于陕西延安市桥山之巅的黄帝陵是新镜毫，龙业，惋惜服兴的中国的故乡。秦灵公三年（前422年）“作吴阳上时，专祭黄帝”，汉武帝元封元年（前m亲率十寡助。老槐八万大军祭祀，尊称全球炎黄子孙世代祭拜黄帝的圣地。陵前仿佛虬龙盘绕的“黄+植柏”，移地生存精沐浴五千年的风风雨雨，目睹中华民族的荣辱兴衰，树干苍劲挺拔，冠盖藏空，院镇的华夏后来人摩续》有删改)圜文明一样源远流长、万古长青。道：枯漏也是联系群众。②绕过“人文初祖”的黄帝陵，蜿蜒向东行驶约十公里，便来到我的故乡龙之-魔嫌村。文明、古印度领照金苏区容风光秀丽的千古福地，濒临飞机场，一路向东，白杨树列队欢迎，月季花姹紫嫣血，睿飘四的东方文明，E的党群关方，谷穗硕果累累，核桃绿衣青果，高架桥横跨马山，到处洋溢新农村气象，新砖血魔墙和康2018年翼庄大道令人耳目一新、沁人心脾、心旷神怡、近看是诗，远眺是画，深感龙的灵气。补家老大槐树的衣食利回，乡音无改鬓毛衰。漂泊在外的游子带着日夜期盼，那曾经梦中的油莱花，翻滚的装，转动的红旗。以侧”党的十九的铁环，弯弯的弓箭，折纸的照相机，挂满灯笼的柿子树如今就在眼前。期期的滨护博戏的财富和不朽胡将“坚持人玩要声，放牛的吆喝声，瞬间梦醒豁然，一股背井离乡的酸甜苦辣酒上心共。时龙岁月如⑥我由表血肉联系，校，当初背着行复，远高家乡，梦想喧露城市的改草开放先驱者，现在心中充满避3和喝他的子孙后代员告指出，望，一切既熟态又陌生。伦立良久，泪眼胶胧，抹不去的查年点滴，或许只有字果上天地之间，像我们党的百才会真正体验到龙归故里的伤怀。茂、绿意盗然的命运的历史。③小时候，天麻麻亮，独自一人顶者黑夜与黎明的寄光，挂者的前用毛道记⑦树很高晨曦的光芒下人民信任，得夜路不回头的可渴，轻轻地走在召回不、针尖落地的小程里生相后面有人感的头皮和不知轻重的双腿，憋着一股劲，一口气直奔学校。路过形似者爷爷的格「黑命长青种依靠感和亲属感。快到学校了，他就是我起早贪黑的方向盘和指示女有财（扇媒)有刷)锁着，一个人就沿一条窄坡路，摸到坡底就是爷爷的窑洞，因为我小时候上单服黄13.小组同黑摸敲爷爷的杠木门，爷爷总是口上无奈却暗自欣喜，鼓励我要好好读书时在战〔例，再帮他梳理F抗日军政大学的爷爷来说，无疑是最大的欣慰和莫大的鼓舞，爷谷当时是十八“《示例：伤怀老师，现在我已“乡音无改泰毛衰”乡亲们仍然热情的说”王步生的孙子回岁月沧桑，难免就是江山"”的④沿着村巷，远远就望见古木参天，直插云霄的老槐树，好像一冬修1的“《】云间，向世人诉说着历史的沦桑。走近老槐树，突然感觉自已很谢小，好像-/灌》语文模拟卷（六）第5页（共8页）

语文（六10.可回回句意：他认为朝廷务必要辨别明问题时，“蜀民大悦”，而在益州时是县白君子小人所以说、小人即使犯了小小的令们都很高兴，没提到他在益州实行严过失，也应当尽力過制阻绝他。“务”的遂背政策时也深得百姓加护。故选B。)思是“一定”、修饰“欲”、二者不可断开。13.(1)喻林学士曾公亮并不认识他，推荐他担“小过“是偏正短语、意为“小小的过失”，任股中侍御史，（赵忭）弹劾检举不避权“遇”与“绝”中间用“而”连接、共同做句子贵幸臣，声名严正，(“未之识”，宾语前的谓语；“小人虽小过”与“当力遏而绝之”置句.正常语序为：未识之，不认识他；是两个分句，为假设关系，中间要断开。“荐”推荐：“声称”，声名。分)11.D(A.正确。句意：州邵官员公开相互赠(2)赵汴打造了上百艘船，发公文告知各那送财物。B.正确。“恐事无比”的句说：“做官的人家，有在任上去世不能归意：恐怕这件事没有什么可以相比（先葬故乡的，都山我来帮助办理。”(“舟百例)。句意：“可怜体无比”的句意：她可艘”，定语后置句.正常语序为：百艘舟、爱的体态没有什么可以相比。C上百艘船：“移告”，发公文告知；“归”、“亡”，没有。两句中的“亡”字含义不归弥：“于”.由。4分)同。“忭察其亡他”的句意：赵忭查明并14.①焚香告天，以示心底无私（正大光明，磊无其他原因。“亡”，丢失遗失。“秦无溶坦荡)。②以这个仪式日日警醒（约束）亡矢遗链之费”的句融：秦国（甚至）没自己（坚守初心）、(3分)有损失箭和箭头的耗费。D.“刑”，动【参考译文】赵扩，是所州府西安县人。阶林学士曾公词、施刑罚之意。“刑首恶而释余人”的亮并不认识他，推荐他但任服中侍仰史，（超句意：将为首的人判了刑。《鸿门宴》中忭)伴动检举不进权黄幸臣，声名严正、京师称“刑人如恐不胜”中的“刑”，动词，施刑他为“铁面仰史“。他认为朝延务必要钟别明高罚的意思。句意：惩罚人惟恐不能用尽白君子小人，所以说：“小人即使犯了小小的过币酷刑。两者含义相同。故选D。)失，也应当尽力遇制阻绝他；君子不辛有所贻湖12.B(B.“在益州严苛…深得百姓拥护”说误·也应当保全发惜，来成就他的德行：”上书香法错误，由原文“知益州……忭御之严言说宰和陈执中不学无术·并且有很多过火；不而不苛…令皆喜，争尽力”“知成都宣假使王拱辰生所为及本命出使有不法之…刑首恶而释余人，蜀民大悦”可知，15处：枢密使王德用、粉林宇士李淑不称职。这原文只提到在成都宽容处理聚众妖把新S·高考对应题型·限时模拟语文答案第8页（共24页）

全022.(7分)阅读下列材料，回答问题。材料一1900一1921年民族资本与外国资本投资机器面粉厂比较1900-1913年1914-1921年设厂数资本额/万元设厂数资本额/万元912.7982321.3民族资本581100.225696.5外国资本49摘编自杨德才《中国经济史新论(1840一1949)》材料二1901年，清政府出台了《奖励公司章程》等法条，在法律上保障了民族资本家的利益，从而掀起20世纪初的民间设厂热潮。以张謇、周学熙为首的实业家率先革新观念，成立股份制公司，开始了面向社会融资的初步尝试。“火柴大王”刘鸿生购置了发电机等，使工厂的设备、技术均达到国内一流水。此外，随着封建主义束缚的扫除，许多华侨资本家纷纷回国投资，国内经济形势一片大好。摘编自王姗《1895一1927年中国民族工业发展问题研究》(1)据材料一，概括20世纪初我国民族工业取得的成就。(3分》(2)据材料一和材料二，分析我国民族工业发展的原因。(3分)(3)综上所述，你获得了关于民族工业发展的什么启示？（1分)23.(6分)阅读下列材料，回答问题。》0材料一时间科技成就1958年我国第一台电子管计算机试制成功1964年第一颗原子弹爆炸成功；第一枚自行设计制造的运载火箭发射成功1965年在世界上首次人工合成牛胰岛素1967年第一颗氢弹爆炸成功1970年“东方红一号”人造地球卫星发射成功袁隆成功培育出籼型杂交水稻；20世纪70年代屠呦呦团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素1999年“神威一号”高性能计算机问世2008年神舟七号载人飞船升入太空并实现太空行走材料二改革开放以来，我国实施了科教兴国战略、人才强国战略，提高自主创新能力、建设创新型国家。到2006年，国家用于科技事业的财政拔款为1689亿元，是1980年的26.1倍，年均增长达13.4%。科技人力投入不断增加，科技研发人员的水与素质不断提高，逐步形成了具有较大规模和较高水的科技人才队伍。我国与世界上100多个国家和地区建立了科技合作关系。此外，以科技进步法为核心，我国先后制定了专利法、技术合同法等一系列法律、行政法规和部门规章。摘编自杨金秀《影响中国科技发展的因素》(1)据材料一，指出我国科技发展在哪些领域取得了巨大成就。(2分)历史试卷(A)第5页（共6页）

10.参考答案：DFH【考查目标】本题考查文言文断句的能力。【试题分析】解答此题，一要认真审题，抓住题干关键信息“三处需要断句”，明确需断的数量要求；二要整体感知全句，把握全句的主要意思。本句意为“背弃楚国的恩惠，说话不算数而让敌军士气高昂，就是我们理曲而楚国理直，楚军士气向来饱满，不能认为是疲惫”。其中“背惠”与“食言”联系紧密，不能断开：“背惠食言”与“亢其仇”是顺承关系，可断可不断，根据三处断句要求，此处不断开；“我曲”与“楚直”结构对称，·联系紧密，不应断开；“其众素饱”另起一事，“其”前应断开。评分意见：3分，画对一处给1分，超过三处不给分。11.C(3分)【考查目标】本题考查理解常见文言词语含义的能力。【试题分析】A项回扣教材《鸿门宴》中“飨”字的义项；B项考查初中篇目《愚公移山》中“焉”字作兼词的重点义项；C项回扣第一单元教材《齐桓晋文之事》中的“从”字，意为“紧跟着”“接着”，与文中的“从”含义不同；D项考查第一单元篇目《烛之武退秦师》中重点易错字词“因”字的含义。做此题需要熟练掌握教材中重要文言词语的意义，能借助文章语境推断其正误，借助教材已知知识推断未知常识。12.B(3分)【考查日标】本题考查理解文章内容，筛选文中信息，归纳内容要点，分析概括作者的观点态度的能力。【试题分析】选文第一段内容来自经典篇目“晋公子重耳之亡”中的内容，讲述晋文公流亡到楚国时，楚王优待他，他承诺以后如果能返回晋国，两军交战时自己将主动退避三舍的故事，这为“晋楚城濮之战”交代了其中一个历史背景：第二段内容重点叙述城濮之战的过程，晋文公果然兑现承诺退避三舍，而楚国将领子玉不顾将士劝阻一再进逼，最终由于各方面原因而战败，经此一战，晋国大胜，晋文公建立霸权。第三段交代这场战役的一些细节，如郑国在两国交战前暗中增援楚国，楚国战败后又派人前往晋国求和，这一内容与《烛之武退秦师》中的开头相照应：“晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，而贰于楚也”，其中“贰于楚”便指文中的增援楚国。此外还交代了楚国将领子玉在战败后，被楚王斥责，自己羞愤自杀的结局。本题要求选出“不正确”的一项，B项“子玉认为晋公子志向远大”说法错误，原文中认为晋公子“广而俭”的是楚王；且认为晋公子“将危害楚国”于文无据。13.(1)尽管如此，你用什么来报答我呢？（虽然：尽管如此；何以：宾语前置句，用什么；3分，每点各1分，句意1分)(2)我们以国君之尊避让楚臣子玉，这是耻辱。况且楚军已经疲惫不堪了，为什么后退？（辟：通“避”，避让；辱也，判断句式；老：疲惫；5分，每点各1分，句意2分）【考查目标】主要考查理解并翻译文中句子的能力。5

学科核心素养·总复·历史（四）中国史综合(满分：80)分时间：75分钟)0号总分累分人5.高考和每年的公务员与式作为我国选投人才的主要形式，高考到2023已经恢复40多华了，公务员考试也有近20名华了，（作得分我国的代业有一项“发明”，该“发明”洗拔优秀人才，为心百一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共4）分。在何小顾列姓业提供了以做官，参政的机会。这项“发明”开始于（A)出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填A.隋时期B.唐时物c.宋时拟).清时写在答题卷的相应位置)】6.在小其二十人报告指出，台湾是因的台鸿。解决行湾1,博物前及出的排决化饭粒的刷片和以火炭怨刷为主的签、休，盘问题是川闪人门己的事，必中因人来决定。以下是时对、盆等炊、饮，贮器，说明早在000年前我东方心族的伙食台湾历史业实的描述，它们休现历史作川的共网点是∠)8惯已基本形成，种植水相是这些远山人类的重要经济活动。太述材料中的“远人类”是郑成功收复行湾情在台湾建制州A.北京人B.顶涮人G.河姆渡人D.半坡人明木仙兰帅心者侵占台1683年，清军不打败郑氏不队，行湾1入2.个秋战国时期学术思想非常活跃。提出“心为贵，什稷次之、湾。1662年郑成功打牧清朝版图1684年设置行湾.求属福为轻”的思想，认为得心心个得天下，反对-切非正义战年的思荷兰仪略片.收复自湾地方，1685年行湾式建省想家是A.消除了东沿海的医患4、B.加跏了对西：北边摄的管猪A.光子B.孟子C.韩非1).墨子C.维护了W领土的完整D.实现了清朝对全国的统治3.西晋《今注·许乐篇》心截：“横吹，胡乐也。张博望（米窖）入7.它被认为国近代史上失权最严重的不等尔约，进一少加强了长西城，传其法于西京（长安）.惟得河兜物（马其顿）一曲。”以1材料措述的是帝闪主义对中国的全控捌和掠尔，表明清政府已完金成为国A.张骞为中西方文化交流作出贡献义统治中国的工县。与材料中“不等条约"相关的见B.张骞为加沉西城的管理作出贡献A.开放广州、厦门、宁放等五处通留口岸C.张骞通西城促进了物种交流B.允许日本在中N开办工厂D.中川N与马其顿的交流始于西置C.英国获得在通商口岸地建的权利4政权并立穿中的国代史的发限历程。下列政权并立示D.划定：北京东交民巷为使馆界照时间先后的顺序排列正确的是8.《两岸新中风近代史)（民到卷）指出：辛亥革命绝非简单的1式节拉拟命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了以湖流的共和时代.传造的是千年壮举。其中，“于华壮举”指(A.冲击旧制，思想启蒙B.推翻酬帝制，建立共和C.提倡科学，反对愚昧D.拒绝签字，维护主权9,将德国在中国山东的权益转让给日木的消息传到中国后，北京学生胖情激愤，学生、工商业者、牧育界和许多爱国体纷纷通电。斥贵日本的无礼行径，并且要求中因政府坚持家主权发了此引②A.戊戌变法运动B.新文化运动C.五四爱国运动D.北伐战争10.著作开篇以“中国必亡论”和“中国速胜论“”做引子，然后针对这两种错误观点作者进行了一一驳斥以及中国共产党内部分人径视游击战的倾向，系统地侧述了中国实行持久战以付的口作战胜利的战略。这部苦作是A.《是星之火，可以燎原》B.《论持久战》(3④888888A.①①2③B.③02①C.①3②①D.3③④①②C.《中p时的红色政权为什么能够存在)D.《论联合政府》学科核心素养·历史四（第13页）

天下之货物，责即卖之，贱则天之，如此，富商大贾无所车大利，则反本，而万物不得腾两。故却天下物，名日“准”。天子以为%，许之。一岁之中，太仓满。民不益赋而天下用饶。是岁小早，上14.●(●令官求雨。卜式言日：“县官当食粗衣税而已，今弘羊今吏坐市列肆，贩物求利。亨弘羊，天乃雨”相似？(：材料二：(节选自《史记·准书》，有删改)青苗、均输、市易、方田诸役，相继并兴，号为新法，领行天下。立准、浙六路均输法。条例司言：阅读县市区“今浙、淮发运使实总六路赋入，几上供之物，皆得徒贵就贱，因近易远。底几国用可足，民财不匮。”诏以发运使裤向领均输准。范纯仁言：“今乃效桑弘羊行均输之法，而使小人格克生灵，敛怨基祸。事大者不可速成，优欲事功急就，必为检①佞所乘。”留章不下。学校(节选自《宋史纪事本末·王安石变法》，有删改)【注】①憸(xian):奸邪。【注)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，张孝祥在每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)姓名都鄙A廪庾皆满B而府库C余货财D京师之E钱累巨万F贯G朽而H不可校。孕11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)BA.“不可胜数”与“刑人如恐不胜”(《鸿门宴》)两句中的“胜”字意思相同。B.“下巴蜀粟以振之”与“振之以威怒”(《谏太宗十思疏》)两句中的“振”字意思不同。级C.“民不益赋而天下用饶”与“日益骄固”(《阿房官赋》)两句中的“益”字意思相同。6D.“敛怨基祸”与“成不敢敛户口”(《促织》)两句中的“敛”字意思不同。为七12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)三A.奢侈攀比、连年征战等问题使西汉再次陷入立国之初财用匮乏的困境，当政者积极应对，通17.过财政方面的改革较快扭转了被动困窘的局面。场(1)相B.西汉朝廷禁止郡国和民间私铸钱币，改由国家统一铸造，并废除各郡国所铸的钱，基本解决判后代统了民间私铸、盗铸钱币的问题，币制归于统一。达档码C,桑弘羊建议增设大农部丞负责调剂物资运输，设立准官抑物价，有效打击了富商的投(2)机倒把活动，稳定了物价，增加了朝廷财政收入。D.王安石效仿桑弘羊的均输政策在准、浙六路推行均输法，由发运使总管赋税收入，成效显3著，百姓的财物不再匮乏，国家的财用也更充足。体合13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)是时山东被河灾，及岁不登数年，方一二千里。(4分)8三、(2)事大者不可速成，傥欲事功急就，必为憸佞所乘。(4分)高一语文期末试题-7-（共10页）

天下之货物，责即卖之，贱则天之，如此，富商大贾无所车大利，则反本，而万物不得腾两。故却天下物，名日“准”。天子以为%，许之。一岁之中，太仓满。民不益赋而天下用饶。是岁小早，上14.●(●令官求雨。卜式言日：“县官当食粗衣税而已，今弘羊今吏坐市列肆，贩物求利。亨弘羊，天乃雨”相似？(：材料二：(节选自《史记·准书》，有删改)青苗、均输、市易、方田诸役，相继并兴，号为新法，领行天下。立准、浙六路均输法。条例司言：阅读县市区“今浙、淮发运使实总六路赋入，几上供之物，皆得徒贵就贱，因近易远。底几国用可足，民财不匮。”诏以发运使裤向领均输准。范纯仁言：“今乃效桑弘羊行均输之法，而使小人格克生灵，敛怨基祸。事大者不可速成，优欲事功急就，必为检①佞所乘。”留章不下。学校(节选自《宋史纪事本末·王安石变法》，有删改)【注】①憸(xian):奸邪。【注)10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，张孝祥在每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)姓名都鄙A廪庾皆满B而府库C余货财D京师之E钱累巨万F贯G朽而H不可校。孕11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)BA.“不可胜数”与“刑人如恐不胜”(《鸿门宴》)两句中的“胜”字意思相同。B.“下巴蜀粟以振之”与“振之以威怒”(《谏太宗十思疏》)两句中的“振”字意思不同。级C.“民不益赋而天下用饶”与“日益骄固”(《阿房官赋》)两句中的“益”字意思相同。6D.“敛怨基祸”与“成不敢敛户口”(《促织》)两句中的“敛”字意思不同。为七12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)三A.奢侈攀比、连年征战等问题使西汉再次陷入立国之初财用匮乏的困境，当政者积极应对，通17.过财政方面的改革较快扭转了被动困窘的局面。场(1)相B.西汉朝廷禁止郡国和民间私铸钱币，改由国家统一铸造，并废除各郡国所铸的钱，基本解决判后代统了民间私铸、盗铸钱币的问题，币制归于统一。达档码C,桑弘羊建议增设大农部丞负责调剂物资运输，设立准官抑物价，有效打击了富商的投(2)机倒把活动，稳定了物价，增加了朝廷财政收入。D.王安石效仿桑弘羊的均输政策在准、浙六路推行均输法，由发运使总管赋税收入，成效显3著，百姓的财物不再匮乏，国家的财用也更充足。体合13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)是时山东被河灾，及岁不登数年，方一二千里。(4分)8三、(2)事大者不可速成，傥欲事功急就，必为憸佞所乘。(4分)高一语文期末试题-7-（共10页）

(2)播撒“种子下面是班长夏冰邀请江校长来班级做演讲时说的话，其中有一句话不得体，这句话是(2分)()A汪校长，您好！B我是七年级一班的班长夏冰。C我班将于6月21日下午一点在班级举行“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的主题活动，D同学们想邀请您做一个主题演讲，请您务必参加。(3)传承“种子”作为一名初中生，你准备在今后的学与生汗中如何做一粒“好种子”？请结合袁隆的话具体谈谈。（2分)6.古诗义默写(6分)(1)勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在《望岳》中写下了“"的诗句；王安石在《登飞来峰》中写下了“”的诗句，二者有异曲同工之妙。(2)杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：二、阅读与理解（共50分）(一)古诗词文阅读（共18分)阅读下面的诗歌，完成7一8题。小松杜苟鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)A.前两句写小松原先被掩没在草丛中，而现在感觉要超出蓬蒿的高度了。B.后两句写松树幼小时难以被人识别，长成凌云大树才为人们所称道。C.“刺头”的“刺”勾勒出了小松外形的特点，体现了小松活泼可爱的性格。D.诗人观察敏锐，体验深切，诗中描写与议论相结合，充满理趣。8.本诗表达了诗人怎样的情感？（2分)阅读下面的文言文，完成9一12题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(选自刘禹锡《陋室铭》)【乙】春兰出阳羡山0，一名兴兰。土人丛移者久而芬茂，枝植者不再岁。盖气聚而根不伤，散而失其故，此易晓耳。南郭有傅家，兰藏可十许年，花叶竟爽。里人赵氏尝窃其法亦颇验，云妙在若子③若弃间。予用之辄败，知非九畹中人心也。栽兰不成，书此一笑。(选自张大复《梅花草堂笔谈》)【注释】①阳美山：山名。②竞爽：媲美，争胜。③若子：当作孩子一样照顾。④九豌中人：指会种兰花的人。2024年七年级（下）期末质量检测卷（语文）一2

6/8夫秦之所以与诸侯争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之郊；诸候之所以与秦争天下者，不在齐、楚、燕、赵也，而在韩、魏之野。秦之有韩、魏，譬如人之有腹心之疾也。委区区之韩、魏，以当强虎狼之秦，彼安得不折而入于秦哉？韩、魏折而入于秦，然后秦人得通其兵于东诸侯，而使天下遍受其祸。夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。不知出此，而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉！(节选自苏辙《六国论》，有删改)10.材料三画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)盖未尝不咎口其回当时之士@虑患之回疏回而见回利之浅回且不知回天下之势也。11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A.以，介词，因为、由于，与《鸿门宴》“不然，籍何以至此”中的“以”意思不同。B.速，迅速、快速，与《六国论》“至丹以荆卿为计，始速祸焉”中的“速”意思相同。C.窃，私自，与《谏逐客书》“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”中的“窃”意思相同。D.之，结构助词，可不译，与《谏太宗十思疏》“求木之长者”中的“之”用法相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.春秋末期到战国时代，各国诸侯及卿相都争相养士，苏轼认为这样会加重老百姓的负担。B.苏轼认为，国家有坏人是一件正常的事情，应把他们分别处理安置，不可以尽数铲除。C。苏辙对六国拥有土地、军队等优势却为秦所灭感到奇怪，认为一定有能用来自安的计策。D.韩、魏不能抵挡强秦最终屈服归向秦国，此后秦国便与韩、魏的军队串通对付东边各国。13,把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)或日：六国互丧，率赂秦耶？(4分)(2)靡衣玉食以馆于上者，何可胜数？(4分〉14.请结合材料，概述“三苏”对六国的存灭各持怎样的观点。(3分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首古诗，完成15~16题。无衣《诗经·秦风》岂曰无衣？与子同袍”。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！岂日无衣？与子同泽”。王于兴师，修找矛戟，与子偕作即」岂日无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！【注】①袍：长袍，类似今之斗篷。行军者白天当衣服穿，晚上当被子盖。②泽：指贴身穿的衣服。③偕作：一起行动。高二语文试题第6页（共8页）

连抓了好几个人。出来。请从语言、结构、“零度写作”（客观、冷静地叙述）三个角度中任选两个角度，对此风格简要分析。（6分）他们自称是意大利战场宪兵,审问者威风凛凛,掌握着受审者的生死权。阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：上嘉单于之义,遣苏武送匈奴使留在汉者。既至,单于使卫律召武,欲降之。武谓假吏常惠过话的都被枪决了。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系武副张胜,胜请降。律谓武曰：“苏君！律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马言弥山，富贵如此！苏君今日降明日复然空以身草野谁复知之！”武不应。律日：“今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎！”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见!"律白单于，带我顺流漂去，我找不到岸的方向。愈欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食;天雨雪，武啮雪与旗毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徒武北海上无人处，使牧，日：“乳乃得归。”别其官属，各置他所。盼着会漂到岸边去。（选自《纲鉴易知录·汉纪》，有删改）材料二：服游向岸，因为我知道上岸后我还要徒步，没有鞋会寸步难行的。上官安[注]谋反，武子元与之有谋，坐死。武素与上官、桑弘羊有旧，数为燕王所讼，子又在谋中，廷尉奏请逮捕武，霍光寝其奏。宣帝立，录群臣定策功，赐爵关内侯者八人，刘德、苏武食邑。帝闵武年老，子坐事死，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”武日：“前发匈奴时，胡妇实产一子通国，有声问来，愿因使者之。”上许焉。通国至，上以为郎，又以武弟子为右曹，以武著节老臣，令朝朔望，称祭酒，甚优宠之。皇后父、帝舅、丞相、御史、将军皆敬重武。后图画中兴辅佐（有删改）有功德知名者于麒麟阁，凡十一人，而武得预。（选自《容斋随笔·四笔·卷十六》，有删改）（第一次世界大战爆发后，意大利脱离同盟国集团加入协约国，与德国作战）作战的美籍救护车材料三：司机弗雷德里克·亨利的角度进行叙事。昭帝崩，武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵关内候，食邑三百户。久之，卫将军张安世荐武6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（3分）明故事，奉使不辱命，先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署，数进见，复为右曹典属国。（选自《汉书·苏武传》，有删改）B.与皮安尼不同，博内罗因不信任“我”的指挥，害怕跟随队伍会送死，选择离开去当俘虏。[注]上官安：上官桀之子。2.在局势对我们很不利的情况下，我们找到农舍是为了长期驻守，利用地形抵御敌人的进攻10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每D.小说结尾描写“我”跳人河水中，面对困难仍意志坚强，突显了海明威笔下的“硬汉形象”涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）苏君A今日降B明日C复然D空E以身F膏G草野H谁复知之！A.文中描写被炸毁的短桥、四下无大的农舍，这些环境描写的背后都在揭示着战争的残11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）酷性。A.既，已经，…··后，与《曹论战》“既克，公问其故”中的“既”意思相同。B.文中画横线部分运用补叙的方法，让过去美好的时光与当下残酷的现实形成了鲜明的B.系，关押，与《苏武传》“加以老母系保宫”中的“系”意思不同。对比。C.乃，才，与《师说》“今其智乃反不能及”中的“乃”意思不同C.小说写被审问的人都被枪决了，这些人的结局坚定了“我”逃跑的决心，推动了故事情节的D.数，多次，与《鸿门宴“范增数目项王”中的“数”意思相同。发展。【高三语文第6页（共8页）】【高三语文第5页（共8页）】

④处，改为“通过记录，我们不仅留住时光，也重建与自我的对话”。【评分标准】序号1分，内容1分。（①动宾搭配不当，“鸿沟”不能用“弥补”。④关联词语序不当，“留住时光”和“重建自我对话’主语都是“我们”，前后分句主语一致。关联词放在主语“我们”的后面。）22.正方分论点：①培养书写惯，提升思考深度；②对抗遗忘，留存生命痕迹；③滋养内心，激发丰盈感受；④传承智慧，延续情感共鸣；5心理疗愈，强化自我共情反方分论点：①过度沉溺琐碎，消耗精神；②情绪具有当下性，记录难以复现情感；③快节奏时代，大量记录增加负担，违背记录初衷；④沉溺自我，容易削弱人与人的真实互动能力；5沉溺过去，容易失去直面当下的勇气。【评分标准】每点1分，答出4点满分，其他与材料结合的论点，也酌情给分。三、写作23.【审题立意】以弘毅精神承担长远责任（内在品质），毛泽东指出"本领恐慌“是根本危机（能力短板），袁隆倡导脚踏实地以成就远大（实践路径）；三者共同指向一一在时代重任面前，唯有锤炼意志、提升能力、躬身实践，方能化解危机、实现价值。需警惕“空谈弘毅”的形式主义，或"埋头苦干"的短视倾向，强调意志、能力、实践的动态衡等。【参考立意】立意一：以弘毅精神为基，以实践提升本领为要立意二：脱离实践易空谈，“弘毅”需脚踏实地破局立意二：以“弘毅”为坐标，以“本领恐慌”为驱动，以“贴近大地”实践知行合一【参考基准分】44分。【评分细则及要求】1.评分细则：第一档54-60：能辩证分析三句话，有自己独到的看法，论述透彻，思想深刻，文笔流畅。第二档48-53：能辩证分析三句话，阐述出三者的关系，主次分明，论述清楚，行文流畅。第三档42-47：能就其中一句话展开合理性的分析，言之成理，行文流畅。只写一句话，另两个不涉及，原则上不高于40分；只写两种观点，另一个不涉及，原则上不高于44分。第四档36-41：对材料中的言语有论述，但论述不清楚，行文不流畅。第五档30-35：只对材料中的某个概念，展开论述，偏离论述中心。第六档30以下：未涉及材料内容，跑题严重。2.评分要求：参照高考评分标准。3.错别字：一字1分4.字数：600-800，每少50扣1分；少于600，36分以下；少于400,20分以下；少于200,10分以下。没有标题扣2分。高二六校联考语文参考答案第5页共6页