A.极大削弱了新兴阶层势力园受B.实质上并未确立议会主权至上原则C.导致传统保守势力的复辟D.一定程度上强化了贵族的政治权势20.牛顿非常讨厌假说，当他将演绎推理应用于物理问题时，不断地要求实验证实。著名科学家伯特将牛顿研究方法分解为三个基本程序，首先是“通过实验对现象进行简化”；其次是“对命题进行数学阐释”；最后是“做出进一步的严格实验”。据此可知，牛顿的研究方法A.推动了当时欧洲人的思想解放B.体现出数学理性主义与实验主义相结合C.摧毁了基督教神学的精神统治D.为欧洲文艺复兴的产生提供了科学依据21.巴黎公社革命后，俾斯麦看到，只用“鞭子政策”对付工人是很难奏效的，需要辅以“糖果政策”。19世纪80年代初，德国规定实行6天工作制，按时给工人支付货币工资，禁止工矿企业使用童工，被雇青工必须读完小学等。这充分说明了，当时A.社会主义运动影响的深远B.德国福利国家制度初步萌芽C.德国民主法制的逐步健全D.马克思主义思想的充分实践22.关于战时共产主义政策的实施，列宁曾对布尔什维克党党员说：“1918~1919年我们处于极端贫困的境地，当时没有人去考虑为期一年的储备或分配问题…往后只好‘等着瞧’。”据此可知，苏俄实施战时共产主义政策A.牺牲了苏俄国内农民利益B.得益于工农联盟得以巩固C.出于赢得战争胜利的需要D.违背了苏俄经济发展规律23.一些历史学家认为，“1930年是拉美本地区工业化的一种功能性标志。人们甚至谈论危机前和危机后的不同为：危机前，占优势的是出口经济；危机后，标志性的是工业化和国内市场的扩张”。这些历史学家旨在说明1929年经济大危机A.加速了西方国家对拉美掠夺B.刺激了拉美民族工业的诞生C.导致欧美洲际市场日渐萎缩D.促使拉美经济结构发生调整24.关贸总协定从1947年至1994年共举行了8轮多边贸易谈判。据不完全统计，前7轮谈判中达成关税减让的商品就近10万种。这主要表明A.冷战没有制约世界贸易的发展B.世界贸易逐渐走上制度化轨道C.关贸总协定主张降低各国关税D.二战后世界贸易体系得以健全二、非选择题（本大题共3小题，第25题25分，第26题15分，第27题12分，共52分）25.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一美国人面临的第一个难题，就是将主权划分的既能使组成联邦的各州继续在一切与本州的繁荣有关的事务上管理自己，又能使联邦所代表的全国政府仍然是一个整体和满足全国性的需要。联邦政府的义务和权利是简单而又容易界定的，因为联邦的结成就是以解决某些全国性的重大需要为目的的；而各州政府的义务和权利就复杂了，因为州政府深入到了社会生活的一切细节。当国家遇到重大危机时，从联邦和州政府这两大权利主体的角度看，联邦政府插手原本属于州政府范围内的事务是一种责任和义务；而州政府需要依赖统一的全国性的联邦政府协调各州出现的关键问题，也需要来自联邦政府的一系列政府补助。最终结果是，州政府以制定普通法为常规，而联邦政府以制定普通法为例外。摘编自托克维尔（法）《论美国的民主》【高三第四次联考试卷·历史第4页（共6页）】

和攻势的展现我军直前，继绝密★启用前心高三语文考试(考试时间：150分钟试卷满分：150分)1答卷前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。话传说，2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题月的答案标号涂注意事项：黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。运和个3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。三林食四一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）》如文学艺术的根本特征是通过形象来反映生活。因此，有文学艺术，就有形象。但是，是不是，阅读下面的文字，完成1~3题。的编制所有的艺术形象都能给人以深刻的印象，打动读者，对读者产生有益的作用，并使读者久久不能究所所啟r忘记呢？事实证明不然。在人类的文学艺术历史中，长期流传下来，对人们产生有益的作用，升昭聘遇人所传诵的艺末形象，一直是此载少的。大多教的艺术形象，不足被人们忘记了，就是被认状长为没有多大的思想价值和艺术价值，或者予以否定，或者不予注意。只有那些深刻地反映了社并且野区会活本质规#的某些方西，并在艺木上达到了吉微就的艺术形象，如红接梦》中的贸宝玉年多人林寒五心西游记中的孙格空，阿Q正传中的阿日，白毛女中的白毛女等，方才被人们视为5长拥立木的珍宝，不仅在当时起过很大的作用，而且在今天心其有-定的思想认识忘义。为了把这本，常样一些艺术形象区别于一般的艺术形象，我们称之为典型的艺术形象，或者简称为典型。血和精南文学艺水中的典型，具有一定的代表性。文学艺术中的典型经产生，帝常能够广泛流传欣货。在人们的生活之中不会随看时间的消遊而消违。但是，文学艺术典型的根本意义，不在于代表有“里相性，而在于通过具有一定艺术成就的形象，来深刻地反映社会生活本质规律的某些方面。什么是文学艺术的典型呢？恩格斯指出：“每个人都是典型，但同时又是一定的单个人，正如老黑格尔所说的，是一个‘这个’。”这句话，把典型的基本含义极其充分地阐述出来了。文学序、少艺术中的典型，都同时是一定的单个人。那就是说，典型反映社会生活的本质规律，不同于科学，它不是通过一般的形式来说明个别；而是相反的，通过个别的形式来反映一般。一般是共性，是规律性，文学艺术必须反映这种共性和规律性，但它不是通过一般的概念的形式来反映，将之总结为某些定律、公理或公式；它是通过个别的生活的具体形式，通过作者所塑造的单个的人物形象，来把这一共性和规律性反映出来。例如阿Q,他是一个典型，反映了辛亥革命时中国·词多社会中某些方面的本质规律，反映了当时农民某些方面的本质命运，但是同时他又是一个阿Q,“楚的一个个别的独一无二的阿Q。典型都是单个的人，单个的形象，但这里所说的“单个”，不是绝对的纯粹的“单个”，而是黑QG·格尔所说的“这个”的那种“单个”，它虽然是单个的，但却反映了普遍的规律，反映了共性。正因为这样，所以作为单个的形象的典型，才具有巨大的思想认识的意义。塑造了典型形象的文学900【高三语文第1页（共10页）】2007C·QG·

24原光明日报社李桂海编审指出：“从历史发展的动态过程看，必民”这个现实而又物然性与偶然性结合的模式大体上有三种类型，即螺旋推进型，筛用人民作为联邦的相选进化型和几率优选型。”以下对应最为合理的是家性质摘编自杨鹏飞（身速项筛选进化型几率优选型螺旋推进型(1)根据材料一并结类型德国统一战争到君主189年以后法国政体古代中国中奥集较的的变化。(2分)A立完制的建立不断更选发震两形联材料二并结中国古代选官制度的罗马法发展的历程辛亥革命的历程较按的特点及成因沿革中国古代君主专制的中国古代监察制度的美国独立战争后国家三短根据上述材料并发展媳势沿革结构形式的演变室流下同之处。(6分古代中国中央集权的1640年以后英国政体泰国到秦朝的演变人欧陕集权不粉发展趋势的演变历程25.马克思在评述18至19世纪英法等国社会制度时指出：“代议机2)特偏0驻满构是现代资产阶级社会的十分特殊的产物，很难把它同现代资不小中国经】缓滑理产阶级社会分开，就像很难把单独的个人同现代资产阶级社会美是舒是件分开一样。”据此分析，马克思认为A.资本主义民主是不充分不彻底的民主玉吸，】B.资产阶级代议制现代性的特征鲜明装批美同相接年鲠C.阶级局限是资产阶级代议制的弊端魂肚绵悦阅读材料列男D.资本主义代议制显示出勃勃生机美影之过分制艺浅单输在题号101112A13理珠听讼臣，责成答案题号141516171819202122232425园打底鑫的连斯选熙干年（公元1677答案BIADRDDODEBAS成机要秘书班子，重大南书房传谕或遵旨起第卷（非选择题，共50小分）军机处，作为辅助皇帝二、非选择题：本题共4小题，共50分。政王大臣会议变成一26.阅读材料，完成下列要求。(14分材料一清王朝沿袋历代，以六部)一些大学士、尚书之类经理庶政”处瑰国家之事清代承袋明制，六部之上设有内图。清初以来，设立世寝的议政(公元1791年)议政王王大臣，彼时因有议政处，是以议政王大臣承充办理军国大事，议政王大臣会议则是实权机构，凡军国大事由议政王大臣会议材料二13世纪时，英商定。自雍正年间设立军机处之后，皆系军机大臣每日应皇帝权，限制王权，迫使国王之召，承旨遵办，所有议政空衔，著不必兼充律等权利。议会参加者摘编自王思治《从清初的吏治看封建官僚政治》民的代表。14世纪，议材料二1787年宪法的制定和批准，使美国从一个松散的国家院又称民院。1629联盟变成了一个统一的国家，使邦联一举变成多民族的统一国1640年，查理一世决定家。“本宪法和根据本宪法所应制定的合众国法律，以及根据同意他的征税事宜，但合众国的授权缔结或所应缔结的条约，均应为国家的最高法1642年，国王与议会爆律。”宪法为美国缔造了一个薪新的政府体制，为美国建立了整理一世。1689年，英国权与议员的各项基本权套民主制度，第一次把联邦制、分权制衡制和人民主权等抽象理君主立宪制正式确立。论变成了现实，保证了美国政局的稳定。对于联邦的权力基础单元卷压由「省而

2022~2023学年度高三11月质量检测·思想政治参考答案、提示及评分细则一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1.【答案】B【解析】从材料中马克思主义经典作家对无产阶级彻底解放的规律的论述可以看到，科学社会主义把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律基础上的，也是反对阶级调和，提倡依靠广大人民群众依靠阶级斗争推动社会变革，①③符合题意；资本主义的发展和工人运动的兴起为科学社会主义产生提供了历史前提，②错误，不选；④都是空想社会主义的主张，④错误，不选。2.【答案】B【解析】十月革命推翻了沙俄资产阶级的统治，推动了社会主义运动的发展，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，①④符合题意：建立第一个无产阶级政权是巴黎公社，②错误，不选；二战以后，社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃，③错误，不选。3.【答案】A【解析】新中国的成立彻底结束了旧中国半殖民地半封建补会的历史，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，①③符合题意：新巾国的成立为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件，②错误，不选；新中国的成立为实现国家富强、民族复兴展示了现实依据，而不是理论依据，④错误，不选。！.【答案】D【解析】从材料中可以看出进行的改造带来的建设高潮，激发了广大人民群众建设社会主义的积极性，创造性地开辟了适合中国特点的社会主义改避道路，②@符合题意；初级农业生产合作化是将土地私有制改造为了社会主义公有制，①错误，不选；家庭联产承包责任制是改革开放以后建立的农村土地经营制度，③错误，不选。5.【答案】D【解析】材料中北京亦庄展现的精彩画卷，可以看到改革开放解放和发展了生产力，是我国科技创新大踏步赶上时代的重要法宝，③符合题意；改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是实现中华民族伟大复兴的关键一招，④符合题意；社会主义改造已经完成了社会主义经济的转变，①错误，不选；改革开放推动中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃，②错误，不选。6.【答案】A【解析】从材料中新时代取得的伟大成就可以说明新时代是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是全国各族人民不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，①③符合题意；并未基本实现现代化，②错误，不选；新时代是全体中华儿女奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，④错误，不选。7.【答案】C【解析】从材料里可以推知，土地经营权自由流转可以带来农村生产力的解放，促进了农村剩余劳动力的转移，也带来了农村集体产权制度的改革，保障了农民的财产权益，②④符合题意；集体土地的所有权还是集体所有，并没有改变，①错误，不选：土地流转所得的收入不是按劳分配所得，因此没有体现坚持按劳分配的原则，③错误，不选。8.【答案】D【解析】从图中和注中可以看到，市场主体数量增长快速，可能原因在于社会主义市场秩序的完善和市场营商环境的优化，也得益于有为政府和有效市场的有机结合激发了创业热情，③④符合题意；该说法与事实不符，①错误，不选：国有经济的控制力增强并不是市场主体增加的原因，②不选。【高三思想政治参考答案第1页（共4页）】

①艺术为民。艺术节坚持以人民为中心的创作导向的总原则，坚持艺术为民，致力于文化共享。②三地协同。三地协同合办艺术节，集中展现京津冀的优势，共同发展国家战略。③借助云端。借助云端助力艺术节，创新传播方式，利用“互联网+”模式，构建集成化展示、分众化传播的演播直播台矩阵。“云端艺术节”增强了观众的互动感和参与感，拓展了舞台艺术的观众基础。④作品精湛。艺术节形式多样、内容丰富、艺术精湛的作品展现了勃勃生机、昂扬活力与灿烂多姿的群众文化，得到了观众的认可，受到好评。【命题立意】本题以艺术节取得成功的原因为微情境，考查学生对文本信息综合理解、概括和分析。属于综合性考查。【答案解析】第一点结合材料一，“坚持‘以人民为中心的创作导向’是对文艺工作提出的总原则、总方针”和材料三“艺术为民”的文本信息，可以从艺术为民的角度进行概括，分析艺术节“艺术为民，文化共享”的宗旨，使得艺术节在正确思想的指引下，取得成功。第二点结合材料二，“艺术节京津冀三地共同举办是落实京津冀协同发展重大国家战略的一次崭新尝试”，和材料四的徽标可概括为三地协同。第三点结合材料三，根据选文标题和文中“创新传播方式，利用‘互联网+’模式，建设‘云剧场’，举办‘云展览’，构建集成化展示、分众化传播的演播直播台矩阵。”“数字科技的革新，极大地拓展了舞台艺术的观众基础”可以概括为借助云端。这一点包括两个角度，一个是创新传播方式，一个是拓展观众基础。第四点，结合材料三的留言信息和“大众从形式多样、内容丰富、艺术精湛的作品中感受到了群众文化的勃勃生机、昂扬活力与灿烂多姿”。【评分标准】每点2分，按关键词给分（见画线词）。答三点即可得满分。具体评分时可以参照【示例答案一】的四个方面，如果考生概括的不够凝练，则抓画横线的关键词给分（关键词出现即可得2分）。7.【参考答案】【命题立意】本题考查对文本思想内容的理解。解答本题既要对文章进行整体把握，又要对文章局部进行恰当分析。在理解每一个选项时，对文章的情节内容、人物塑造、时代背景、观点思想等进行分析概括，注意结合语境。【答案解析】本题中，B项，“体现小孙的贪玩孩子气”理解错误，“拿树条子把我们踏倒的草扶起来”，“哧溜哧溜爬上一棵大杉树瞭望”并不是体现小孙的贪玩孩子气，而是完成“留作后卫，监视敌人和消灭足迹”的任务。故选B。【讲评提示】细节信息提取与分析(1)定位题日区域，勾画相关语句第七段“小孙一手提枪，一手拿根树条子，正在一步步后退着，把我们踏倒的草扶起来。”第十一段“小孙刚上来就哧溜哧溜爬上一棵大杉树，瞭望去了”。(2)关联上下文，理解语句，分析人物。第十段“小孙留作后卫，监视敌人和消灭足迹”，小孙扶起来“我们”踏倒的草，是为了消灭足迹。8.【示例答案一】6分答案①老赵与战友的关系可见其勇敢无畏，舍生忘死。老赵想和“我”引开敌人换取年轻战士小孙的胜利，绝望被困首先决定拉手榴弹自尽，最后下达战斗命令。表现对战友的关爱。②老赵与战友的关系可见其正义凛然，嫉恶如仇。三人瞭望边界时，敌人攻击，老赵咒骂。表现对敌人的痛恨。【示例答案二】6分答案3

5.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)()答案①大熊猫是中国典型的文化符号，“冰墩墩”以大熊猫A.相较于以往的奥林匹克运动会吉祥物，“冰墩墩”可以在更大范围为原型，能直观讲好中国故事，让世界更好地读懂中国。②“冰墩内传播，因而具有更多全球性、普适性、流行性的文化特质。墩”的大熊猫形象友好亲善，符合奥林匹克运动会“团结与和”的B.奥运会期间，来自各地的工作人员、青年运动员们通过互换吉基本精神内涵，能成为中国传递外交友好的亲善使者。③“冰墩祥物“冰墩墩”表达跨文化友谊，工作证挂带也成了展示友谊墩”生动鲜活的运动姿态能象征体育精神，其形象设计有利于把冬的窗口。奥会项目从竞技表现带进大众认知。（意思对即可，每点2分）C.设计是一种人文关怀，任何一项设计并非只有简单的形式美，而是“介质”，在互联网时代，任何产品都是与人发生关联的介质。D.“产业动漫化”要求工业设计实现“跨界”，创造性的设计之所以能与其他环节结合起来，是因为设计最终能体现哲学，与其他环节能实现相通。答案D(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）解题分析A因果倒置。B按照原文，互换的不是“冰墩墩”，阅读下面的文字，完成7~9题。而是“徽章”。C“任何产品都是与人发生关联的介质”理解有误，原生（节选）文为“任何产品都可能成为与人发生某种关联的介质”。西元夜，是乌蓝色的。二斗伢子抬起头，鼻尖上方贴着银河。密密麻麻的星星又冷又远，细细听去，隐约传来轰响声，那是来自天空深处的声音。挖了一夜战壕，二斗伢子真希望这夜再漫长一些。指导员坐在他旁边，用后背使劲儿靠了靠刚砌好的掩体，看是否结实。二斗伢子也坐下来，一个东西略在后腰眼上。他知道，那是埋在工事里的美军士兵胳膊肘。指导员问他，你怕吗？二斗伢子问，怕什么？指导员说，死啊」二斗伢子说，不怕。指导员问，屁股底下就埋着死人，你不怕？二斗伢子说，鬼子都死了，还有啥可怕的？不怕！指导员问，从坑道6.“冰墩墩”应征为冬奥会吉祥物时，需要阐释设计思路，请你根据里拽出来那么多战友的遗体你也不怕？二斗伢子说，那时心里只材料内容，为设计者曹雪拟写思路要点。(6分)想着报仇，不怕！指导员呵呵一笑，又问，你个小牛犊子，就从来没答：感觉到怕？二斗伢子说，从来没感觉到过。指导员不笑了，说，没感觉到怕，不是真的不怕。等你心里有了它，并且知道怎么面对它的时候，才是真的不怕。二斗伢子嗯了一声，却不太服气，心想，怕了就是怕了，还说什么不怕？回到坑道里，二斗伢子坐在老兵李大棉裤旁边。老兵打过不少仗，在东北、湖南、广西、海南岛都打过。只见他往铝饭盒盖里倒了薄薄一层炒面，用小手指甲仔仔细细地翻弄，像犁地一样，把其中的谷壳、沙粒挑出来。然后，再用中指、食指和大拇指把炒面搓成中药丸一样的球，小心地放进嘴巴，连口水也不喝，就生生咽进肚子里。二斗伢子说，老李，喝口水呗，小心刮破了嗓子眼儿。李大棉裤摇摇头，说，水？过三天你再跟我说喝水的事儿吧。你没看23·D·语文-QG

·政治·。人(】加眼对参柱传性文化资源保护和利用暖文化遗产活态传承和活化利用，与乡村休铜调。村料来沙及具体程学对智学的重聚性，④不对建相简合，险力乡村产业报类在奥中限示和表合题意。放木题进C。造眼文化中蜡育文明多风，对研究和展现中华农:8【解标】者中作乐是中因人的一种率桶智学。养义闲具有迪特作用.心正确。对乡村文化造产正是这种智学，使中国人简修乐现地看背苦难，支撑着一代又一代中国人在过境中奇起，在灾难中前行。代利用并不能完全满足人民群众多层状的文化需这表明智学为人们生沿提供世界观与方法论的指永.③说法过于地对。对乡村文化遗产保护利用能司，世果观决定方疗法论，有什么样的世界观就有什么购力参村产业振兴，材料来体现其时提升文化品位样的方法论，①④议法正响。拥有了正确的世界观的作用，④销误。故木恩进A。也不一定就能成为督学家，②说法情误。生产方式林D【解析】文化建设为经济社会的发展提供正确是社会发展的决定力量，③说法错误。放本题进B。的方向保证，①罐误。礼守各行各业“凡英雄”侧48.C【解析】漫圃体现的是弄虚作银，没有坚持一切霸于提升全民族思想道德修养，而不是科学文化素从实际出发，是主观主义的做法，犯了唯心主义错震，②蒲误。主席深情礼赞各行谷业“凡黄询，与之相反的就是唯物主义的观点，②③符合圆雄”的深远意义在于引导人民群众践行社会主义核意。理生万物，理主动静，这是客观唯心主义，①不心价值观，弘扬主旋律，传递正能量，为实现民族复符合题意。吾思故吾在是主观唯心主义，①不符合兴餐魂聚力，激励人们为创造美好生活而查斗，③@题意。放本题选C。正确、故本题进D。二、非选择题5,D【解析】加强思想道德建设，实施公民道德建设49.①推进品牌建设，有利于提高产品和服务的质量，更工程的主体是国家，①不符合题意。发挥艰苦创业好地满足人们的（个性化）消费需求，实现消费升的优良传抗，弘扬新时代企业家精神，为实现中华民级，创造新的经济增长点。(3分)②推进品牌建设，族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。这要求广有利于提高供给品质，调整产品结构、促进企业创大企业家要继承优良传统，弘扬伟大奋斗精神，爱岗新，增强企业党争力。(3分)③推进品牌建设，有利于扩大有效供给和中高端供给，推动产业结杓升级戴业，践行社会主义核心价值观，②④符合题意。材促进资源的合理配置，提高经济增长的质量和效盏科没有体现革命文化，③不符合题意。故本题选D。转变经济发展方式。(3分)6,C【解桥】科学家的研究活动都是自觉或不自觉地【解析】本恩要求结合村料，运用《经济生活》的在某种世界观的指导下进行的，哲学为具体科学研关知识，分析“品牌是供给侧结构性改革的重要究提供世界观和方法论的指导，认为哲学无用的观手"的依据。首先审村料，通过标点符号、段落等点，制裂了具体科学与哲学的关系，忽视了具体科学取材料有效信息。有效信息①：“品牌发展严的发展需要哲学作指导，②③正确。哲学为具体科后，成为经济发展的短板”可联系有利于提高产学研究提供方法论的指导，而不是具体方法，①.7·

【解析】由材料“苏维埃制度比非苏维埃制度更有生命力、更稳固”“只要资本主义存在，战争就不可避免”可知，斯大林强调了社会主义政权的优越性，强化了社会主义和资本主义间的区别，容易引发大国间的对抗，故选B项。材料中并未提及美国，也没有苏联与美国的对比，排除A项；政治经济发展的不衡是战争爆发的根源，与材料信息无关，排除C项；美苏冷战的直接诱因在于第二次世界大战结束后美苏两国在意识形态、国家制度上的对立，排除D项。2.苏联作家西蒙诺夫于1946年创作的戏剧《俄国问题》，描述了美国的“帝国主义分子、政客以及报界的巨头试图对苏联发动先发制人的战争”。1947年5月该剧在德国苏占区上演。之后，苏联和西方强国在德国占领区彼此禁演对方的剧目。这一现象A.表明冷战使德国开始分裂B揭示了美苏冷战的原因C.体现文化对抗取代政治斗争D.反映出美苏冷战的特征【答案】D【解析】据材料“帝国主义分子、政客以及报界的巨头试图对苏联发动先发制人的战争”“苏联和西方强国在德国占领区彼此禁演对方的剧目”可知美苏走向对抗，且已影响到文化领域，故选D项。德国分裂发生在1949年，排除A项；材料揭示了美苏冷战在文化领域的表现，而非原因，排除B项；美苏冷战仍以政治、军事斗争为主，“取代”一词有夸大之嫌，排除C项。3.1947年12月17日起，美国政府开始对政府、军队和国际订货商进行忠诚调查。在此影响下，教授社会科学的教师若不在课堂上大骂苏联和共产主义就会被解雇，辛辛那提红色棒球队被迫改名，参加角逐“美国小姐”的候选人必须陈述其对马克思的看法。美国的做法A.强化了美苏争霸的态势B.导致美苏之间两极对峙格局形成C.反映出其固守冷战思维D.表明文化宣传成为冷战主要手段【答案】C【解析】据材料“1947年12月17日起，美国政府开始对政府、军队和国际订货商进行忠诚调查。在此影响下，教授社会科学的教师若不在课堂上大骂苏联和共产主义就会被解雇”，结合1947年3月，美国遏制苏联、称霸世界的“杜鲁门主义”提出，标志着美苏冷战的开始，可知材料中美国的做法反映出其固守冷战思维，故选C项。结合所学，美苏由冷战转向争霸是在20世纪50年代苏联赫鲁晓夫上台之后，时间上与材料不符，排除A项；1955年华沙条约组织成立标志着两极格局的形成，排除B项；据材料“美国政府开始对政府、军队和国际订货商进行忠诚调查。在此影响下，教授社会科学的教师若不在课堂上大骂苏联和共产主义就会被解雇”可知，冷战的手段涉及政治、经济、军事、文化领域，政治手段是主要手段，排除D项。4.下图为漫画“冷战的铁幕”，对材料理解正确的是冷战的铁幕A.标志美苏冷战正式开始B冷战的铁幕是指柏林墙C,美苏两国逐渐转向对抗◆世D两极对峙格局正式形成【答案】C【解析】由漫画内容“冷战的铁幕”并结合所学可知，第二次世界大战后，美苏两国因社会制度与意识形态的不同，失去了战时同盟的基础，双方关系由合作走向对抗，故C项正确。美国“杜鲁门主义”的出台标志着美苏冷战正式开始，排除A项；“冷战的铁幕”这一词出现在美苏冷战正式爆发前，而柏林墙始建于I961年，故时间不符，排除B项：两极对峙格局的正式形成以1955年华约组织的建立为标志，排除D项。·58·

资料公有制已成为我国社会经济制度的基础，社会主义基本制度在我国初步确立。这一制度的确立()①为我国逐步走向国家盆强、人民革福览定了制度基础②为实现山新民主主义向社会主义的过渡创造了政治前提③实现了中国从儿千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃④实现了巾华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革A.①③B.①④C.②③D.②①35.“党的第八次大会的这一·切有历史意义的巨大成就，不但在全党，而且在全国人民中引起了欢腾。这是很自然的，因为一切爱国的人民都可以从这次大会的结果看到我们祖国的光明灿烂的米米，看到我国由落后的农业国变为宫强的先进的社会主义工业国的远景。”人民日报社论《一次有伟大历史意义的大会》这样写道。中共八大的伟大历史意义在于①总结成绩和经验，开启了改革开放和社：会主义现代化建设的新时期②结合具体国情，明确当时党和全国人民的主要任务是集中力量调整社会生产关系③止确把握社会主要矛盾，指出我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的上业国的要求同落后的农业国围的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾④指出党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的T业国A.①②B.(①③C,②④D.③④36.中央电视台推出的《新中国的第一》系列节甘中，有国产第一架飞机一一初教一5在南昌飞机制造厂研制并首次试飞成功，有1958年天津无线电厂试制成功的我国第一台国产电视机，有1958年国营738厂制造的我第一部国产电子计算机等。以上内容最适合用」说明()A.我国社：会主义建设的初步实践所取得的成就B.我国完成了工业化，建成了工业强国C.坚持和发展中国特色社会主义D.恢复被长期战争破坏的国民经济37.毛泽东同志说：“照抄是很危险的，成功的经验，在这个国家是成功的，俱在另一个国家如果不同木国的情况相结合而一模一样地照搬就会导向失败。照抄别国的经验是要吃亏的，照抄是一定会上当的。这是条重要的国际经验。”毛泽东同志的这句话说明（)A.结合国情寻找到了适合自己的路线B.注重探索自己的社会卞义建设道路C.努力突破社会主义苏联模式的束缚D.推动马克思主义同中国革命相结合38.社会主义改造完成后，以毛泽东同志为核心的中国共产党人，在对中国社会主义道路的探索中，丰宫和发展了马克思主义，取得了重要成果。这包括()①确立了毛泽东思想在全党的指导地位②创造性地论述了社会主义社会矛盾的学说③从根本上改变了中国社会的发展方向④建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系A.①②B.①③C.②④D.③④39.，在纪念毛洋乐诞辰120周年座谈会上的讲话指出：历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，日的是以史为鉴、更好前进。社会主义建设的探索过程中遵妥严重挫折的原因可能是（)①毅有学苏联经脸②没有现成答案可以避循

第二十套食物生产与社会生活生产工具与劳作方式1.B材料表明西汉宣帝时直系亲属之间隐藏犯罪不负刑事责任，结合所学知识可知，汉武帝以后儒家思想成为主流思想，儒家的纲常伦理逐渐成为法律制定的依据，故B项正确。律令的儒家化并不等同于国家治理能力提高，排除A项；《唐律疏议》的颁布是中华法系确立的标志，排除C项；材料没有涉及中央与地方的关系，中央集权强化缺乏材料依据，排除D项。2.D由材料信息“以立法的形式规定实现公有制为基础的共产主义的三原则”可知，摩莱里的观点强调公有制，反对私有制，对未来理想社会提出了构想，故D项正确。巴黎公社出现于1871年，与材料时间不符，排除A项；材料体现不出摩莱里的观点与启蒙思想的关系，排除C项；《共产党宣言》首次阐明了社会发展的客观规律，排除B项。3.C根据材料“既可挡风避雨，又可防止禽兽的攻击”并结合学知识可知，在树上建房子为人类脱离洞穴，走向巢居生活提供了可能，人类的生存环境得到极大改善，即巢居生活有利于促进氏族群体的发展，故C项正确。原始农业的产生促使人类进入定居生活，排除A项；避免了自然对人类的伤害的说法过于绝对，排除B项；原始社会时期并未出现突出的人地矛盾，排除D项。4.A诗句表达了古埃及人对尼罗河的感恩之情，结合所学知识可知，尼罗河给古埃及人提供了生存所必需的农业发展条件，故A项正确。由材料看不出埃及民众普遍信仰宗教，排除B项；材料并未强调尼罗河泛滥的频率，排除C项；地理环境决定文明进程的说法与材料主旨不符，排除D项。5.B根据材料并结合所学知识可知，玉米是玛雅农业的核心农作物，围绕玉米的崇拜由此产生，故B项正确。玉米成为世界主要农作物在材料中没有体现，排除A项；材料无法证明玉米产量的逐年提高，排除C项；避免了粮食危机说法过于绝对，排除D项。6.C根据材料“水稻成为世界性的主粮来源”并结合所学知识可知，水稻在世界范围内的传播，反映出中国农业对世界农业乃至世界经济、社会和文化方面都产生了深远的影响，故C项正确。材料与中国的农业强国地位无关，排除A项；材料与文化交流无关，排除B项；统治者重视农业与水稻的外传无关，排除D项。7.D根据材料并结合所学知识可知，新航路开辟后，大量的东方茶叶输入西欧，并影响了这些地区居民的生活方式，故D项正确。茶叶在英国的销量逐年递增缺少材料依据，排除A项；由材料看不出中英两国间贸易以茶叶为主，排除B项；此时英国并未实现阶级等，排除C项。8.B根据材料并结合所学知识可知，新中国成立以来，党和政府重视对农业的投入，将农业作为国民经济的基础产业，促使农业不断发展，故B项正确。A项与材料主旨不符；人均粮食占有量增长与国民经济的发展变迁无关，排除C项；由材料无法得出粮食安全问题已得到解决的结论，排除D项9.C材料表明出土的商周时期的青铜农具数量极少，结合所学知识可知，青铜器在商周时期是政治权力的象征，主要服务于王室、贵族，分为礼乐器、兵器及杂器等，故C项正确，D项错误。材料体现不出当时农业发展的速度，排除A项；材料缺少南北方手工业水的对比信·65·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一FJ】

第十六套食物生产与社会生活生产工具与劳作方式1.B材料表明西汉宣帝时直系亲属之间隐藏犯罪不负刑事责任，结合所学知识可知，汉武帝以后儒家思想成为主流思想，儒家的纲常伦理逐渐成为法律制定的依据，故B项正确。律令的儒家化并不等同于国家治理能力提高，排除A项；《唐律疏议》的颁布是中华法系确立的标志，排除C项；材料没有涉及中央与地方的关系，中央集权强化缺乏材料依据，排除D项。2.D由材料信息“以立法的形式规定实现以公有制为基础的共产主义的三原则”可知，摩莱里的观，点强调公有制，反对私有制，对未来理想社会提出了构想，故D项正确。巴黎公社出现于1871年，与材料时间不符，排除A项；《共产党宣言》首次阐明了社会发展的客观规律，排除B项；材料体现不出摩莱里的观点与启蒙思想的关系，排除C项。3.C根据材料“既可挡风避雨，又可防止禽兽的攻击”并结合学知识可知，在树上建房子为人类脱离洞穴，走向巢居生活提供了可能，人类的生存环境得到极大改善，即巢居生活有利于促进氏族群体的发展，故C项正确。原始农业的产生促使人类进入定居生活，排除A项；避免了自然对人类的伤害的说法过于绝对，排除B项；原始社会时期并未出现突出的人地矛盾，排除D项。4.A诗句表达了古埃及人对尼罗河的感恩之情，结合所学知识可知，尼罗河给古埃及人提供了生存所必需的农业发展条件，故A项正确。由材料看不出埃及民众普遍信仰宗教，排除B项；材料并未强调尼罗河泛滥的频率，排除C项；地理环境决定文明进程的说法与材料主旨不符，排除D项。5.B根据材料并结合所学知识可知，玉米是玛雅农业的核心农作物，围绕玉米的崇拜由此产生，故B项正确。玉米成为世界主要农作物在材料中没有体现，排除A项；材料无法证明玉米产量的逐年提高，排除C项；避免了粮食危机说法过于绝对，排除D项。6.C根据材料“水稻成为世界性的主粮来源”并结合所学知识可知，水稻在世界范围内的传播，反映出中国农业对世界农业乃至世界经济、社会和文化方面都产生了深远的影响，故C项正确。材料与中国的农业强国地位无关，排除A项；材料与文化交流无关，排除B项；统治者重视农业与水稻的外传无关，排除D项。7.D根据材料并结合所学知识可知，新航路开辟后，大量的东方茶叶输入西欧，并影响了这些地区居民的生活方式，故D项正确。茶叶在英国的销量逐年递增缺少材料依据，排除A项；由材料看不出中英两国间贸易以茶叶为主，排除B项；此时英国并未实现阶级等，排除C项。8.B根据材料并结合所学知识可知，新中国成立以来，党和政府重视对农业的投入，将农业作为国民经济的基础产业，促使农业不断发展，故B项正确。A项与材料主旨不符；人均粮食占有量增长与国民经济的发展变迁无关，排除C项；由材料无法得出粮食安全问题已得到解决的结论，排除D项9.C材料表明出土的商周时期的青铜农具数量极少，结合所学知识可知，青铜器在商周时期是政治权力的象征，主要服务于王室、贵族，分为礼乐器、兵器及杂器等，故C项正确，D项错误。材料体现不出当时农业发展的速度，排除A项；材料缺少南北方手工业水的对比信·52【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一LN】

义，排除C项；考茨基机械地援引马克思主义经典革命理论，不利于马克思主义在革命实践基础上的发展，排除D项。8.A结合所学知识可知，“军事共产主义”即战时共产主义政策，该政策对“解决当时的困难”发挥了重要作用，列宁也将其作为实现“共产主义的任务”的途径，这主要是因为该政策最大限度地集中了全国的物力和财力，保护了革命胜利果实，故A项正确。以列宁为首的布尔什维克党继承并发展了马克思主义，排除B项；20世纪30年代，苏联社会主义制度才正式确立，排除C项；战时共产主义政策只是为应对国内战争特殊状况而采取的临时举措，1921年其逐步被新经济政策取代，排除D项。9.C根据材料信息可知，在前两个五年计划期间，斯大林先后强调调动“技术”“干部”因素，旨在加快工业化建设进程，故C项正确。随着20世纪20年代早期新经济政策的实施，新生苏维埃政权已经得到巩固，A项错误；新经济政策促进了苏俄经济的恢复与发展，克服了严重的经济危机，B项错误；新科技革命兴起于20世纪40年代，与材料时间不符，D项错误。10.C结合所学知识可知，20世纪30年代前期，印度遭受英国殖民统治，中国面临日本侵略加剧的局面，相似的国际环境促使中国报界关注印度民族解放斗争，故C项正确。这一时期的中印斗争并未直接联合，排除A项；印度强调非暴力，中国革命坚持武装斗争，两国的革命策略并不“趋向一致”，排除B项；印度民族解放运动由民族资产阶级领导，中国新民主主义革命也不属于社会主义革命，排除D项。11.B根据材料信息可知，埃及建立了民选内阁和议会，并据此进一步争取彻底独立，但遭到英国的武装干涉和破坏，这表明埃及的民族解放道路充满曲折，故B项正确。埃及的民族独立目标在当时尚未完全实现，排除A项；埃及民族民主意识早在一战前就已觉醒，排除C项；虽然民族解放运动遭受挫折，但埃及人民的斗争并未停滞，排除D项。12.B结合所学知识可知，1917年，墨西哥颁布资产阶级宪法，取得了一定的民族民主革命成果，卡德纳斯政府将铁路、石油领域的外国资本收归国有，进一步巩固了已有的革命成果，故B项正确。1910年墨西哥爆发资产阶级革命时，反帝斗争就已经开始，排除A项；将铁路、石油领域的外国资本收归国有，不足以说明墨西哥实行社会主义制度，排除C项；企业所有制变化与“实现”“现代化”没有直接关系，排除D项。13.D根据材料信息可知，纳粹党通过民主立法确立了希特勒的独裁专制权威，德国法西斯专政得以进一步加强，故D项正确。当时德国国会的立法权被希特勒和纳粹党控制，排除A项；纳粹党早在20世纪20年代就开始崛起，在此基础上，20世纪30年代初纳粹党取得德国政权，排除B项；国会选举和投票表决尚保留了议会民主制度的形式，排除C项。14.A结合所学知识可知，1937年七七事变后，日本发动全面侵华战争，世界局势动荡加剧，美、英、苏等国通过对华经济援助，试图抑制日本法西斯势力的膨胀，故A项正确。抗日民族统一战线的建立，与国际援华没有直接关系，排除B项；1942年，世界反法西斯联盟成立，年·36·【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一G DONG】

创新。（每点2分，共6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）(2)①国家应加强对网络台的监管，解决文化市场自发性带来的问题，对“新集体生活”予以正确引导。②创作者应坚持社会主义核心价值观，自觉提高自身思想道德素质，创作优质产品，摒弃低俗文化。③“新集体生活”下的人们要提高辨别不同性质文化的眼力，让“吸粉歪招”无粉可吸。（每点3分，共9分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分）18.(1)人们的文化自信来自对时代发展潮流的把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。“国潮”节目尊重艺术创作规律，彰显了中华文化的审美风范，是文化自信的生动表达。(5分)(2)“国潮”节目强化创意融合，积极推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，使其与现代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见的方式推广中华优秀传统文化，增强了中华优秀传统文化的吸引力。(5分)(3)“国潮”节目以新技术激活传统文化生命力，发挥大众传媒传递、沟通、共享文化的功能，弘扬了中华优秀传统文化，增强了国人对中华优秀传统文化的理解和认同。(5分)（考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)19.(1)①有利于加强党对社会主义意识形态的领导，引领领导干部明大德、守公德、严私德，培育正确的道德判断和道德责任。②有利于加强社会主义思想道德建设，弘扬中华民族的传统美德，推动全党全社会践行社会主义核心价值观，使廉洁内化于心、外化于行。（每点2分，共4分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)》(2)①用革命文化淬炼公而忘私、甘于奉献的高尚品格，用社会主义先进文化培育为政清廉、秉公用权的文化土壤，用中华优秀传统文化涵养克己奉公、清廉自守的精神境界。②培养廉洁自律道德操守，把廉洁要求贯穿日常教育管理监督之中。③发挥廉洁教育基础作用，强化形势教育、纪法意识、警示震慑、示范引领。④弘扬崇廉拒腐社会风尚，运用新媒体新技术传播廉洁文化，丰富廉洁文化优质产品和服务供给。（每点3分，答出任意2点得6分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)20.(1)优化传统文化传播新内容。利用好大数据时代带来的机遇期，提取我国传统文化的优秀精华部分，与时代精神相结合，在继承的基础上将传统文化发扬光大，使人们给予中华传统文化以客观公允的评价。(2)创新传统文化传播新方式。通过传播性强、影响力大的大众媒体和新媒体传播渠道，扩大参与群体，以个性化、流行化、互动化的方式吸引年轻的个体，为传承注入新鲜血液，增强传统文化的影响力和生命力，满足不同受众群体的不同需求。(3)建设传统文化大数据体系。整合传统文化的创新资源，使传统文化迸发出新的生机与活力。积极积累优秀传统文化的文明成果，使其成为传统文化基础数据库的一部分，做到在传承中创新，在融合中发展，筑牢传统文化的根基。（每点4分，共12分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)·38【23·G3DY(新高考)·思想政治·参考答案一R一必考一QGB】

D.独具匠心有条有理犬牙交错屡试不爽19.下列句中引号的用法与文中“说楔子敷陈大义”用法一致的一项是(3分()A.他身材高大，头发乌黑，说一口漂亮的北京话。也许因为这点姑娘们私下里都叫他“北京话”。B.袁隆是在世界上最有影响的中国科学家之一，他正在引导一场新的“绿色革命”。C.契诃夫不仅在表现内容上有所不同，而且如列夫·托尔斯泰所言，他“创造了全新的书写形式”。D.写作的“真”与“诚”，意味着坦诚地吐露自己的心声，真实地记录自己的所思所想。20.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果。(5分)(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。同仁堂开发养生咖啡，王致和、全聚德打造卡通版品牌形象，稻香村推出特色食品“五毒饼”当下，国潮风席卷消费市场，拥有几十年甚至上百年历史的老字号也融入这股大潮释放生气蓬勃的发展信号。“乱了乱了，全都乱了”，若不是名字没变，估计很多人都认不得这些颠覆传统形象的老字号。但也不可否认，推出新面孔的老字号，赢得不少年轻消费者的支持，更引领了新一轮的国潮风。按理说，这些经过岁月洗礼、N代人口碑认证的老字号，天然就自带发展成国潮的文化属性、情感属性但要从旧时的“国民品牌”摇身转变为如今的“国潮品牌”，关键还是让自己先“潮”起来。怎么做？做好传承与创新尤为重要。“专注产品，苦练内功”，这句话永不过时。相信本就质量过硬的老字号，缺的不是技术，而是一套好想法与好创意，以及坚持创新到底的魄力。如何保持原有工艺内核、吸纳现代技术优势开展创新，这没有捷径。毕竟，老字号在当年也是“新字号”，通过创新一步步脱颖而出，走到现在。眼下，不过是将走过的路再好好走一遍罢了。21.给上文拟一个标题，不超过12个字。(3分)22.根据上文，谈谈你对老字号“做好传承与创新”的理解。要求语言简明、准确。(6分)四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)材料一团结是中国人民和中华民族战胜前进道路上一切风险挑战、不断从胜利走向新的胜利的重要保证。14亿多中国人拧成一股绳，在新时代中国特色社会主义道路上锲而不舍走下去，我们就一定能够实现中华民族伟大复兴。一材料二：河南等地持续遭遇强降雨郑州等城市发生严重内涝，造成重大人员伤亡和财产损失。面对十分严峻的防汛形势，全国多支救援力量请战出征，星夜驰援。从向险而行的党员干部，到闻“汛”而动的人民子弟兵从全力以赴的消防救援人员，到众志成城的受灾地区群众：从坚守一线的志愿者，到表达关心关切的无数人们。一封封请战书，一个个红手印，凝聚风雨同舟的中国力量，彰显守望相助的人间大爱。《人民日报》评论《凝聚风雨同舟的中国力量》材料三聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。一法国谚语上述材料能给奋斗在中华民族伟大复兴新征程中的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考，写一篇文章，体现你的认识与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭不得泄露个人信息，；不少于800字。

2022届高三第三次模拟考试试题卷历史参考答案1.C2.A3.C4.B5.A6.B7.C8.C9.D10.A11.A12.A13.B14.B15.A16.D17.(1)变化：宗藩体制受到冲击；设置近代外交机构；外交礼仪近代化。(6分)(2)原因：民族国家意识的增强；西方国家的相对衰落；对日作战中中国作用突出。(4分，答出两点即可)意义：提高了中国的国际地位；有利于摆脱半殖民地的现状；增强了中华民族的自信心和自豪感。(5分，答出两点给4分，答出三点给5分)18.(1)趋势：成为科学家的比重上升；成为牧师的比重下降。(2分)原因：西欧商品经济的发展；文艺复兴和宗教改革；宗教力量的削弱：科学革命的影响。(7分，答出三点给6分，四点给7分)(2)影响：促进了西欧的思想解放；为工业革命创造了条件，促进了资本主义经济发展；增强了人们的自信；促进了人类知识体系的发展。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)19.示例观点：中国古代绘制耕织图的主要目的是推广农业生产技术。(2分)阐述：中国古代小农经济长期占主导地位，农业不仅是国民经济的主要命脉，亦是广大民众的最主要衣食之源；因此，古代中国上至帝王，中至地方官员与士绅，下至普通民百姓，都对农业生产极为重视。受农耕文明影响，中国古代科技发明与创新大多与农耕生产有关，各种农书、农事政令、传播先进农业生产技术均是为农业生产服务的；《耕织图》比较真切地反映了当时的具体农业生产技术与劳作场景，图与诗的结合为农民仿效操作提供了范例，其目的是为发展农业生产服务；不少学者将《耕织图》视作农学科普著作，其依据就是其功能是推广农业生产技术。(10分)示例二观点：中国古代绘制耕织图主要是为了于宣扬“农为天下之大本”的重农理念并教化劝农。(2分)阐述：中国古代一直是一个“以农为本”的国家，农业在国家政治、民众生活中都占有极其重要的地位。出于国家财政及巩固统治的需要，“促耕”是统治阶级的首要任务。为了“促耕”，从早期中国开始就建立起一套有关农业生产的礼仪活动，如籍田礼、先蚕礼等，意在显示统治阶层对农业的重视，意在劝民力田。耕织图因皇帝或中央政令的形式而被提倡、刊刻与推广，这也是古代“重农”之礼的一种体现。因此，《耕织图》的创作与推广是中国传统道德化行政的一种重要体现，其根本目的在于宣扬、创造并维持一种各安其业、各担其责的和安定的社会秩序，具有深远的象征与社会治理意义。(10分)20.(1)举措：将州、郡、县三级制度改为州、县二级制度；将地方主要官吏的任命权收归中央；将死刑处决权收归中央。(4分，答出两点即可)(2)影响：加强了中央集权；合理调整了地方行政建制；削减了行政官员，减少了政府支出；使得地方行政管理制度日益成熟。(6分，答出三点即可)21.(1)背景：20世纪70年代美国实力的相对下降；卡特政府继续推行对苏缓和政策；美苏核竞赛的巨大威胁。(4分，答出两点即可)(2)积极影响：限制了双方核武器的发展；一定程度上保障了世界和；促进了美苏两国关系的缓和。(6分)22.(1)背景：五四新文化运动兴起；社会主义思想的传入；无产阶级力量的壮大。(4分，答出两点即可)(2)评价：是改造中国社会的一次尝试；有利于社会主义思想的传播；但脱离了近代中国半殖民地半封建社会的实际，失败是其必然结局。(6分)【高三历史·参考答案第1页（共1页）】·22-01-333C·

参考答案②3Fe+20,点燃Fe,0(3)2Ga+6HCl=2GaCL,+3H2↑、GaCl3+3Na0H③Fe,03+3H2S0,=Fez(S04)3+3H20=Ga(OH)3↓+3NaCl(答案合理即可)Fe,0,+6HCl=2FeCl,+3H2O微专题10金属活动性顺高温④3C0+Fe,0,2Fe+3C0,序的验证与探究⑤3H,+fe0,商2Fe+3H,0☑构建思维模型二、1.Cu(0H)2CuO一、例1第1步：Fe>H>Cu第2步：(1)铁丝表面产生2.①Cu+2AgN0,=Cu(N03)2+2Ag气泡，溶液由无色变为浅绿色，铜丝表面无明显变化Fe+2HCl=FeCL2+H2↑(2)铁丝表面有红色固②2Cu+0,=2Cu0体析出，溶液由蓝色逐渐变成浅绿色硫酸亚铁溶③Cu0+H2=Cu+H,0(合理即可)液（合理即可）第3步：Fe>Cu④Fe+CuCl2=Cu+FeCl,(合理即可)二、例2第1步：Zn>Cu>Ag第2步：(1)锌硫酸铜⑤CuO+2HC1=CuCL2+H20溶液（或氯化铜溶液等）A试管中锌丝表面有红色⑥CuS0,+2Na0H—Cu(OH)2↓+NaS04(合理固体析出，溶液由蓝色逐渐变成无色，B试管中银丝即可)表面无明显现象(2)铜C试管中铜丝表面无明广东省卷10年真题子母题显现象，D试管中铜丝表面有银白色固体析出，溶液1.D由无色逐渐变成蓝色(3)将Zn,、Cu、Ag三种金属2.(2)2A+6HC1=2A1CL,+3H2↑(2分)分别放入稀硫酸中，观察到Z表面有气泡冒出，Cu、置换反应(1分)Ag表面无明显现象，再将Cu放入AgNO,溶液中，观3.(4)Fe+CuSO,=FeSO,+Cu(2)察到铜丝表面有银白色固体析出，溶液由无色逐渐4.D5.B变成蓝色（合理即可)第3步：Zn>Cu>Ag6.(1)氢气（或H2)(2)Fe+CuS04=FeS0,+Cu三、例3【猜想与假设】Fe>Cu>Cr【设计与实验】①(3)BC(4)减小(5)铜丝表面有固体析出，溶液铬片表面有固体析出，溶液由浅绿色逐渐变成蓝色由无色逐渐变成蓝色②铜片【反思与交流】(1)Cr+FeS0,=CrS0.+【解析】(1)铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气。Fe(2)除去金属片表面的氧化物及污物(3)硫(2)铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，据此写出反酸铬溶液、铁片、硫酸铜溶液（合理即可）(4)温度应的化学方程式。(3)①中铁与稀硫酸反应，说明在(或溶液的浓度或金属片的形状、大小等)金属活动性顺序中铁排在氢之前，②中铜不与稀硫《跟踪训练酸反应，说明在金属活动性顺序中铜排在氢后，③中1.B2.B铁与硫酸铜溶液反应，说明在金属活动性顺序中铁3.(1)弱(2)铜（或Cu)Zn+Nis0,=ZnS0,+Ni排在铜前，④中铜与硝酸银溶液反应，说明在金属活(或Zn+H,S04=ZnS04+H2↑)(3)B动性顺序中铜排在银前。综上分析，①④组合可知4.铝片、铜片、稀硫酸、硝酸银溶液（合理即可）【进行铜、银的金属活动性强弱，但无法比较铁与二者的金实验】①铜片表面有银白色固体析出，溶液由无色逐属活动性强弱，A错误：③④组合可知三种金属活动渐变成蓝色Cu+2AgNO,—2Ag+Cu(NO,)2性由强到弱依次是铁、铜、银，B正确；①②④组合对②将打磨后的铝片放人盛有硫酸铜溶液的试管中比可知三种金属活动性由强到弱依次是铁、（氢）、【反思与评价】(1)小方、小科(2)同意【拓展与铜、银，C正确。(4)试管③中发生反应为Fe+CuS04延伸】铜、银=Cu+FS0,该反应中每56份质量的铁反应，会微专题11金属与酸、盐溶液生成64份质量的铜，则根据质量守恒定律可知，该反反应的图像分析应中溶液的质量减小。(5)试管④中铜和硝酸银溶液反应生成银和硝酸铜，因此实验中观察到的现象☑典例串讲例1(1)镁>铝>锌>铁镁>铝>锌>铁(2)铝>镁>为铜丝表面有固体析出，溶液由无色逐渐变成蓝色。(3)弱(1分)铁>锌8.B9.A10.V11.B12.B(3)13.(1)铜绿(1分)漏斗(1分)氢气的质量/g(2)FeS0.(或H2S0,或CuS04)(1分)Fe,03+3H,S0,=Fe2(S0,)3+3H20(2分)Mg(3)Ⅱ(1分)0(1分)2H,0(1分)蒸发浓缩Zn(1分)》14.(1)Ga,03(2)①A②HCIH,S0:反应时间/s13

卧题含海1的8问的0全国100所名校最新高考模拟示范总9.C10.A11.C命题意图)本题组以我国不同地区苹果产量变化为命题情境，考查农业区位因素知识点，综考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理问题的能力，体现了对学科素养中人地协调观、区域认知和综合思维的考查。【解题分标】第9题，由图可知，204一2018年黄河故道产区种植面积有所减小，但产量却在增加，说明单产持续上升。第10题，与游海湾产区相比，黄土高原产区降水较少，气候大陆性更显著，昼夜温差更大。第11题，新疆气候干旱，灌溉水源并不充足；当地市场需求较小，当地光照充足，气候温凉，土地资源丰富，成为苹果特色产区最重要的生产基地。高【【众露衡】12.B13.C【命题意图】本题组以成都某图书馆屋顶的建筑材料为命题情境，考查自然环境的整体性知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了对学科素养中综合思维和人地协调观的考查。【解题分析】第12题，由材料可知，美植砖厚度小，但能满足植物生长所需的养分，因此与成都地带性自然土壤相比，美植砖的养分密度大。第13题，美植砖土层薄，难以涵养水源；该图书馆位于成都，其屋顶草坪的作用不可能是防风固土；该草坪覆盖在屋顶上，能够起到调温降噪、吸烟滞尘的作用。游登面交查卷，是补赠命比州变游其雅三父学本本【图意要命】14.B15.A》大萌帕质联取班鼠丽里对养点周【命题意图】本题组以云南省哀牢山亚热带常绿阔叶林在干季和雨季时的冠层温度与空气温度日变化趋势为命题情境，考查自然环境的整体性知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，体现了对学科素养中综合思维的考查。.【解题分析】第14题，哀牢山雨季为夏半年，温度总体高于冬半年的干季，因此排除温度较低的③④曲线；再根据材料信息“空气温度变化滞后于冠层温度的变化”并结合图中信息可知，①曲线升温慢，最高值出现在16时，明显滞后于②曲线（升温快，最高值出现在14时），因此②曲线代表雨季时的冠层温度。第15题，哀牢山亚热带常绿阔叶林的冠层温度和空气温度的日变化特征都呈单峰变化趋势，表明大阳辐射是影响其最重要的因素；太阳辐射具有年变化的特点，因此冠一气温差也具有显著的年变化：风速对冠行气温差的影响最小，相关性不明显；由图可知，冠层温度有时低于空气温度，因此冠气温差会出现低于0℃现象。16.原因：全球气候变暖导致冰)川融水量增加，人湖水量增多；当地生态修复工程卓有成效。(4分)积极影响：有利于区域生态环境修复和进一步改善：提高大气湿度，改善局地小气候；有利于维护生物多样性；湖泊面积增大，自净能力增强，有利于改善周边环境质量。（任答三点，6分）【命题意图】本题以新疆喀纳斯湖水文特征变化为命题情境，考查气候变化对环境的影响知识点，综合考查学生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理问题的能力，体地理卷参考答案（九）第？页（共4页）【23·(新高考)ZMN·地理·HAN】

高二语文试卷参考答案1.C【解析】本题考查理解文中重要句子含意的能力。C项“是安乐死的一种变体，传承了安乐死的所有优点”错。生前预嘱“是安乐死的一种变体”是“有人”的看法，其实两者是有区别的；两者的所有优点也并未在行文中明确，所以无从比较。2.D【解析】本题考查理解和分析材料重要信息的能力。A项“避开了”于文不符，原文说的是“更容易避开”。B项，“理论体系也非常健全”无中生有，材料没有显示国外在这一方面的理论体系非常健全的依据。C项，“刘主任的态度很悲观”判断错误，刘主任的观点只是说条件不成熟，并不能说“很悲观”。3.D【解析】本题考查分析论点、论据和论证的能力。材料三强调的是救治失败并不是医学的无能，而是对生命进程的尊重，人们应该正确对待死亡。D项，对生命不放弃，不强求，认识理性，态度冷静，体现了对生命的尊重。A项，无视患者需求，直接鼓励安乐死，违背伦理道德。B项强调的是安乐死对于减少病人痛苦的作用。C项强调放弃治疗是有罪的。4.①两者有共同点，都是针对患者临终前的举措，都带有“尊严死”的味道；②同中显异，更能突出生前预嘱的优势：更自然、更自主、更合乎人道法律。（每点2分，意思答对即可）【解析】本题考查理解和分析材料重要信息的能力。这题问的是“有何用意”，实际上是让考生答出作者的行文思路和论证技巧。5.①观念的转变。医学干预不是万能的，死亡是生命的常态，医者和患者家属应从以积极治疗、战胜死亡为中心的传统观念转变为帮助临终者舒适地活着，或者舒适地死去的新型观念。②政策的支持。国家应鼓励条件成熟的地方率先立法示范，使患者的生前预嘱能得以实施。③舆论氛围的营造。应鼓励公众开展有关死亡、临终关怀的对话、辩论和行动，普及“生命、健康”的科学知识，正确认识和接纳死亡，使“有质量地活着、有尊严地离去”成为共识。④临终关怀服务体系的建设。建立临终关怀服务队伍和临终关怀支持台，使患者能更便捷地立下预嘱。（每点1分，意思答对即可)【解析】本题考查探究文本中的某些问题、提出自己的见解的能力。本题体现了因文设题的考查特点，一方面要求考生对材料信息内容加以整合，另一方面要求考生结合自身理解加以判断和推理，有一定的灵活度。6.B【解析】本题考查理解小说内容的能力。“说明作者和女管家信仰不同”于文无据，另外“无法交流”分析有误，从后文“我觉得她也有她的道理”可看出。7.A【解析】本题考查分析鉴赏小说艺术特色的能力。“反衬”错，这里是正面衬托。另外“埋下了伏笔”错。伏笔是指文学作品中前面对后面将要出现的内容预先做的提示或暗示。这一段环境描写没有暗示后面的回忆。8.(1)第⑤段先用第三人称，引出女管家，给读者一个客观的印象：事务琐碎而又勤劳。(2)第⑥段运用第二人称，直接对话女管家，亲切自然，娓娓道来，细致入微，饱含深情：老小姐为“我”、为我们的家庭操劳一生，固执又慈祥。(3)第⑦段回到第三人称，以上帝的视角重新审视女管家的举动，给人以理性、深沉的评价引导。(4)第二人称和第三人称的综合运用，理性与感性交融，使行文丰富多变，真切灵动。（每点2分，答出任意三点即可）【高二语文·参考答案第1页（共5页）】·23-393B·

20.文字是人类用符号记录表达信息以传之久远的方式和工具。左图文字的产生地位于右图中的②南流的形文子①③④浙考神墙750A.①B.②C.③D.④21.20世纪60年代，法国总统戴高乐指出，“美元特权”把世界贸易实际上变成了美国的仓库。为此，法国不断用国内的美元储备挤兑美国的黄金储备，以至于尼克松说，“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题，也是一个经济问题”。这反映了A.资本主义阵营的分化B.布雷顿森林体系瓦解C.金本位制稳定性较弱D.冷战延伸至经济领域22.我国传统观点认为，1950年中苏同盟条约由中国起草，苏方同意后形成最终文本，依据的是中方的电报档案。我国学者在俄国的档案馆中查找了大量的条约文本，其中包括1950年1月6日至22日共7次起草和修改的关于该条约的俄文文本、23日苏方交中方的俄文文本、24日中方经修改后退还苏方的译本以及31日周恩来与米高扬商议条约的报告。这些文本都证明了条约最初应该是由苏方起草的，中方只是做了简单的文字性修改。由此可见A.进行历史研究，不能简单孤立地使用单一类型史料B.史学的宏观研究需要以微观研究为前提，以小见大C.档案具有较大的真实性，是历史研究的第一手史料D.史学研究要坚持精密求证的学风，保持谨慎的态度非选择题部分三、非选择题（本大题共3小题，其中第23题18分，第24题17分，第25题16分，共51分）23.基层组织的状况直接影响国家治理的效能。阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一：保是唐代最基层的组织，邻只是说明同一编组内各家的相互关系。《唐律疏议》规定：“诸邻里被强盗及杀人，告而不救助者，杖一百闻；而不救助者，减一等。力势不能赴救者，速告随近官司，若不告者，亦以不救助论”。《谏置劝农判官疏》称“出使之辈，未识大体……务以刻剥为计。州县惧罪，据牒即征。逃亡之家，邻保代出，邻保不济，又便更输。”一一谭景玉《宋代乡村组织研究》材料二：保甲制度起源于宋代。弘治时，明朝批准了兵部在全国实行保甲的建议，但未见各地方认真执行。王守仁在镇压了几次农民起义之后，特别是镇压了江西南部漳南、横水、桶冈等地的农民起义之后认识到“破山中贼易，破心中贼难”。“山中贼”是对农民起义军的蔑称，“心中贼”指农民心中犯上作乱的思想。为此，他开始探寻控制基层农民行为与思想的有效途径。他提出了“十家牌法”，具体实施办法是，每十家为一牌，牌上写明同牌十户户主姓名、籍贯、各户主要人员、职业。每家轮流值日，值日一家每天到同牌家中检查人口出入动静，家里多了何人，从何地来，来做何事，少了何人，去向如何，一一记录交乡官，如果一牌之中隐瞒事实，出现事故，十家同罪。一一王金洪等《王阳明的乡村治理思想及实践体系探析》材料三：20世纪80年代初，一些地方的农民各顾各，社队基层组织涣散，甚至陷于瘫痪、半瘫痪状态，许多事情没有人负责，乱砍乱伐树林、民事纠纷等现象大量发生。在新、旧体制交替的关节口处，老体制不能解决，新体制因为刚刚建立而未能加以解决，如果放任自流，势必直接影响浙江省重点中学拔尖学生培养联盟历史第4页共6页

51.答案：B命题立意：考查动词辨析能力文卧答案详解：但在家孜度圣诞节的家人并非“我”想象的61.答案：which那样把“我”忘了，就在大雪飘飘的圣诞节早展，一个命题立意：考查非限制性定语从句的运用能力。守一能答案详解：whih引导一个非限制性定语从句，替代先大大的包裹出现在“我”的门前。根据上下文，动词行词beef rice noodles,作该定语从句的主语。事项howed和该空后的副词up搭配最合适。showed62.答案：effort-→efforts出现。本命题立意：考查名词数的运用能力。部分52.答案：A答案详解：effort是可数名词，根据上下文意思用其复命题立意：考查名词辨析能力。.C.w数形式。回63.答案：of:r答案详解：从“writen'”一词推出是母亲漂亮的书法，字迹。命题立意：考查短语动词中介词搭配的运用能力。53.答案：C答案详解：表示“由制作成”的make短语动词有两命题立意：考查形容词辨析能力。。个：be made of(看得出原材料)和be made from(看不答案详解：从母亲言语不多的但亲情浓郁的圣诞问候出原材料)。已经烹调好的米线，看得出所使用的原材语推断母亲做的圣诞卡也应是简朴无华的。54.答案：C1 oon19T64.答案：he→his命题立意：考查动词辨析能力。命题立意：考查人称代词的运用能力。￥意立答案详解：“我”拿出甜蜜的蛋糕，大家围聚一起共享温答案详解：修饰名词用人称代词he的形容词形式his。65.答案：the然运好用四55.答案：D命题立意：考查冠词的运用能力。)m家答1o命题立意：考查动词短语辨析能力。©9答案详解：rice noodles第二次出现，特指，用定冠词，答案详解：蛋糕是母亲寄送来的。。○d0心66,答案：constant-→constantly,56.答案：A21命题立意：考查形容词副词的运用能力。命题立意：考查形容词辨析能力。答案详解：修饰谓语动词went,用形容词constant的副答案详解：虽然不是时下流行的那种圣诞礼物，但它是词形式。指国高卧面联香，育地道的家庭自制礼物。67.答案：deepen-→to deepen意T01f57.答案：B命题立意：考查动词不定式的运用能力。意命题立意：考查名词辨析能力。答案详解：“He used videos to show how to cook beef答案详解：这个蛋糕就是一个圣诞奇迹！，.rice noodles in sour soup”的“目的”是为了加深外国人58.答案：D对美味米线的印象。动词不定式to deepen在句中作命题立意：考查动词辨析能力。答案详解：因为一个蛋糕竟然能供那么多人吃一让68.答案：recognize-→recognized录单}那么多人分享！L命题立意：考查分词作定语的运用能力。b59.答案：An答案详解：根据上下文这里的recognize的意思是“认命题立意：考查动词辨析能力。可”，贵州牛肉米线成为被当地认可的美味。逻辑被答案详解：大家用纸巾盛着蛋糕，直接用手拿着吃。M动，用其过去分词。会递消染智60.答案：D69.答案：possibility→possible命题立意：考查名词辨析能力。「命题立意：考查词性转换能力。容直答案详解：大家津津有味地吃着蛋糕，满足了我们不知答案详解：此处作宾语t的宾语补足语，将名词转换为道我们本来就拥有的一种渴望。hunger在语境中引申形容词。为“渴望”，即对家和亲情的渴望。70.答案：live→living二节：语法填空面命题立意：考查非谓语动词的运用能力。，羊【语篇解读】这是一篇记叙文，讲述的是一个中国人怎答案详解：live作“his countrymen”的定语，逻辑主语在,贵州米线店开到美国的故事。前，根据上下文意思，逻辑主动，用现在分词。第15套·英语参考答案第6页（共8页）

13.D考查新中国教育。根据材料“北大、清华、辅仁等大学的理工科被合并重组为北京地质学院、航空学院等8个专业理工科高校”并结合所学知识可知，新中国初期大力发展理工院校，以培养专业人才，满足工业化建设的需要；此外，新中国初期深受苏联的帮助，大力发展俄文专业便于与苏联的交流联系，推动国家政治、经济发展，故这些举措适应了国家发展战略的需要，故D项正确。社会主义改造是变革生产关系，这与材料无关，排除A项；材料只涉及北京的高等教育，教育体系包涵义务教育、职业教育、高等教育等，排除B项；此时我国仍实行“一边倒”政策，与苏联联系紧密，排除C项。14.A考查国民经济的调整。根据材料可知，1962年，徐州政府纠正了人民公社化运动中过度“共产风”的错误，不仅对农民予以一定的补偿，还允许一定私有制的存在，这一定程度改变了农村生产生活中的集体制模式，结合所学知识可知，此时我国经济面临严重的困难，这些举措有利于调动农民生产积极性，推动社会经济的恢复和发展，故A项正确。此时我国社会“左倾”思想仍然严峻，B项说法过于夸大，故排除；改革开放后我国开展了农村经济体制改革，农民逐渐获得生产自主权，排除C、D两项。15.A考查改革开放。根据材料可知，至1987年时，我国非公有制经济获得了长足的发展，结合所学知识可知，此时我国已开展了农村和城市的经济体制改革，允许生产资产私有的存在，和鼓励非公有制经济中的雇佣关系的发展等，与此同时，对外开放的不断扩大，也促进了非公有制经济发展，这反映出改革开放激发了社会活力，故A项正确。1992年中共十四大召开，确立了社会主义市场经济体制改革的日标，市场的资源配置主导性作用逐渐得以增强，排除B项；材料反映的是非公有制经济成分的增长，这反映的是国家对社会经济干预的降低，而非经济管理职能削弱，排除C项；21世纪初，我国经济体制改革目标才初步实现，排除D项。16.C考查当代中国外交。根据材料可知，面对巴以冲突，我国政府始终站在正义的一方，不仅呼吁冲突双方用和的方式解决矛盾，还呼吁国际社会加速推动巴以问题的公正、和和根本性的解决，以维护世界和，这反映出我国外交注重维护国际正义和和，故C项正确。材料只涉及中国对巴以冲突问题的和解决，这与建立国际政治新秩序无关，排除A项；中国注重推动第三世界国家的民族发展，但“致力于”的说法过于绝对化，排除B项；和共处五项原则是指导两国关系的原则，材料反映的是中国推动巴以问题的和解决，这与和共处五项原则无关，排除D项。17.(1)内涵：天下为君主与人民所共有；人民无法自治，需要君主的教化与管理；人民是政治统治的根本目的；人民是国家兴亡的根本力量。(4分，任答两点即可)原因：神权式微；人本意识的觉醒；社会环境的变迁；儒学思想家的积极倡导。(2分，任答两点即可)(2)简评：积极：民本思想的实践有利于推动国家和社会的发展；有利于社会教化和巩固中央集权制度；一定程度上制约了君权，有利于政治的清明和国家机构的正常运转，也为封建社会实现盛世奠定基础。【高三期中联考·历史参考答案第3页（共4页）】24012C

64.先週一猪仁見大映画仗℃无。A.英語の映画c、優L<℃怖力∽大c寸。B.英語の映画c、難L<℃面白∽龙寸。C.日本語)映画、難L〈℃面白∽大寸。D.日本語の映画℃、優<()主众力∽大寸。答案：C解析：本题设计的意图是测试考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是：“上周‘我们’一起看的电影怎么样？”四个选项的中文意思分别是：A.英语电影，温馨又恐怖；B.英语电影，很难很有趣；C.日语电影，很难很有趣；D.日语电影，温馨又无聊。通过阅读「映画の日本語仗難L∽老寸、面白映画老力、楽力∽无下寸」/“电影里的日语很难，但因为是一部有趣的电影，所以很开心”，可得知与选项C内容一致，故选C。65.「私」仗、V1○何左L尤八上言∽℃V主寸。A.了牛ノ含人上日本左旅行寸石二上寸。B.了卡ノ含上日本の映画花見石二上寸。C.了牛ノ含の国、了牛ノ上旅行寸石二上寸。D.了牛ノ苍上、自分D国)有名标上二弓ヘ行<二上c寸。答案：C解析：本题设计的意图是测试考生对文章部分内容的理解和把握。本题的问题是：“‘我’想要有一天做什么事？”四个选项的中文意思分别是：A.和阿基诺先生一起去日本旅行；B.和阿基诺先生一起看日本电影；C.在阿基诺的国家，和阿基诺一起旅行；D.和阿基诺先生一起去自己国家有名的地方。通过阅读「私仗○了牛ノ含の国入行老大寸。名L℃、了牛ノ这上了牛ノ苍D国D有名标上二乃左旅行L大VN℃寸」/“我想什么时候去阿基诺先生的国家。然后，想和阿基诺先生去阿基诺先生国家有名的地方旅行”，可得知与选项C内容一致，故选C。(三)荷物バ積終力)、卜ラッ夕出発寸石上、书父含犷「苍、車之乘∽℃出発尤上。」上言主L大。名D時、友達D之一君上上口君寂L子左顏左L℃玄関D前之立∽(V主儿北。之君注「标力会之<标石（见不到)付上、扩∽友達℃扣」上言∽℃、禄色D車の书屯与农花〈九主。ソヴ夕君仕「海)於上)。大切之寸石扫。屯方弓人扩∽友達龙大！」上言∽℃受寸取)主飞大。上口之君注「引∽越(花遊之行∽℃业力东。二∽古仁屯遊之来（权。方母人力yプヶ一牛花<九北力、孙人标c食心(。」上言∽(、箱花渡Lまヒ。ソヴ夕君バ箱花開付石上、美味名)东力yプヶ一牛7∽花人∽（夫大。「打杨！美味之）。海少上)。今度住町过、山)近<6、遊之来大6虫捕)在L上！」上言vまL大。书父ě「近<亿仗川花南百方、魚釣)中バ一ベ心牛ュ一屯c老百上。方父志人特母这上一緒亿遊之来℃。」上言まL大。ソヴ夕君仗友達上D别九仁寂V気持亿东∽℃LままL大、新↓町cま无一緒仁遊心石上思)上、少（了)9ま花。「二人上屯見送)仁来℃<九℃（来送行)杨9上)。ソヴ夕上二九店屯仲良<℃扣。之弓名石出発主飞上)。」母这人バ言∽北)c、尽审亿乘)还及主大。ソヴ夕君仗审恣左開忖℃「（才)。主无遊任扣！」上言∽℃、手花振∽℃出発まL无。翻译：行李装完，卡车准备出发时，（聪太的）爸爸说：“来，坐上车出发了哦。”那时，（聪太的）朋友真悟和广志一脸落寞地站在门口。真悟说：“虽然很难见到你了，但要一直做朋友哦”，然后送了一个绿色的汽车玩具给聪太。聪太回答说：“谢谢，我会好好珍惜的。当然我们永远是朋友！”就收下了。广志说：“搬家了也可以去你家玩吗？你也来我家玩吧。妈妈给了我杯形蛋糕，大家一起吃吧。”就把盒子递给了（聪太）。聪太打开盒子，（看到）里面装有7个看起来很好吃的杯形蛋糕。说：“哇！看起来很好吃。谢谢。这次要12

具体详解第二部分阅读第一节【命题意图】本文旨在引导学生在跨文化背景下学会对列车时刻表的观察和应用，同时体现了基础性和应用性的考查要求，突出了对国际视野的核心价值引领。设题主要考查学生根据文本信息捕捉细节信息的能力。【语篇导读】这是一篇应用文。主题语境是人与社会。文章介绍了华盛顿到纽约的火车乘车信息和注意事项。21.D细节理解题。根据表格信息可知，上午8：00的车次用时最短。故选D。22.C细节理解题。根据表格信息和Deals and discounts的内容可知，两个青少年不能享受折扣，所以应支付380美元。故选C。23.D细节理解题。根据Boarding on train的内容可知，乘客最好提前一小时到达车站。故选D。B【命题意图】本文旨在通过讲述一群青少年努力保护社区环境的故事来增强学生的环保意识。设题主要考查学生根据文本信息捕捉细节信息和进行推理判断的能力。【语篇导读】这是一篇记叙文。主题语境是人与自然。文章讲述了位于南巴尔的摩的一群青少年努力保护和提升社区环境的故事。24.B细节理解题。根据第一段中“People think South Baltimore is a place filled with danger...bydangerous things'”可知，人们认为南巴尔的摩是危险的。故选B。25.D细节理解题。根据第三段中“The mountains of coal are the focus of a growing opposition movementcalled Free Your Voice,led by South Baltimore teenagers.”可知，该运动的焦点是反对煤的运输。故选D。26.D推理判断题。根据第五段中“We were talking to people and that's just like,‘You're a kid!Likethis is not gonna change,it's been happening forever..’”可知，邻居们认为他们年纪太小了，不能带来什么改变。故选D。27.C细节理解题。根据倒数第二段可知，孩子们用粘纸收集来自整个社区的灰尘样本，以此作为与煤有关的污染的证据。故选C。【命题意图】文章介绍了一项最新的科学实验，旨在激发学生对科研的热爱以及探究精神。设题主要考查学生根据文本信息捕捉细节信息和进行推理判断的能力。【语篇导读】这是一篇说明文。主题语境是人与社会。文章介绍了一项关于动物能否识别镜中自己的科学实验。28.C细节理解题。根据第一段中“The‘mark test’(or‘mirror test')is a way to test animalintelligence一whether an animal can recognize itself,especially animals with large brains..”可知，实验的目的是测试动物能否认出自己。故选C。29.D推理判断题。根据第三、四、五段内容可推知，科学家们通过加入鹰的影子来观察公鸡的反应来测试公鸡是否能识别出镜中的自己，即公鸡是否认为自己是独自的。故选D30.C推理判断题。根据倒数第二段可推知，mark test在证明动物能否识别镜中的自己方面存在着缺陷。故选C。31.D推理判断题。根据最后一段可推知，科学家们期待将来其他科学家能找到更好的方法来验证动物的智力。故选D。D【命题意图《普通高中英语课程标准》中英语核心素养强调学生思维品质的培养。本文介绍了一项对于人们生活行为的最新研究，旨在提高学生的思辨能力和批判性思维能力。设题主要考查学生进行推理判断、猜测词义和归纳文章标题的能力。【语篇导读】这是一篇说明文。主题语境是人与社会。文章介绍了关于头脑风暴的一些不同观，点。高二英语答案第2页（共8页）

2023-2024学年度下学期四校期初联考高二历史答案一.选择题（每小题3分，共16题，共48分）5678BADB910111213141516BADCBA⊙选项释义：1.B(根据材料可知，皇权专制的家天下时代，统治者善待宗室的理念造成了宗室人才匮乏的局面，严重限制了宗室的正常生活，说明血缘利益纽带存在一定的弊病，B项正确：血缘亲情淡化，不符合主旨，排除A项；儒家主流地位旁落，表述有误，排除C项；材料体现不出社会秩序遭受冲击的信息，排除D项。)2.C(题干包含两层含义，，其一为美国宪法中立法、司法和行政三权分立所代表的分权与制衡，另一层含义是僵局和相互推诿，ABD都只包含其中一种含义，而C包含两种，故选C。)3.A(1881-1943年英国文官人数不断增加且速度较快，这一时期英国经历第二次工业革命和两次世界大战，国家管理职能急剧扩展，管理的事务也越来越复杂，故A正确；题干当中是文官人数变化，并未提及就业人员的年龄构成，故B错误；文官人数多与工作效率和财政负担并没有直接相关因果联系，故CD错误。)4.A(教化属于治理智慧的表达，而东西方社会在此问题上具有迥异的措施手法，本题从与社会实际生活的距离角度命题，考察考生对教化宏观思考，需要具备高层统治者情境视角方可。关于形象产自于汉末，但在明清发展，证明明清时期将远离现实生活的千年前形象选择作为崇拜对象，选择的标准是远离现实生活，而欧洲描述邻里和友人，是拉近与现实生活距离，故A正确；儒家思想与智者运动事关思想内容，与形象选择的具体时代距离无关，故B错误；欧洲选择邻里和友人形象，并非属于理论探索，故C错误；题干并没有反映欧洲由神到人的形象转变，故D错误。)5.B(题干问法为意在，A选项属于题干表现，故A错误；题干据材料“一旦痛苦的痉挛改变了他的整个面目表情，真相就更难流露出来了”表明，真相与痛苦的痉挛难以相容，故B正确：题干并没有提到立法、自然法精神、资产阶级，属于额外词汇，故CD错误；)6.A(依据题干高昌收到西域长史节制，地理范围是西北，故A正确：题干仅仅提到了大姓为太守，并没有提及门阀制度，故B错误；题干表明高昌政治地位确实提高了，但并没有提及何种原因，故C错误；题干中的西域长史、太守等，并不等同于中央集权制度，故D错误。)7.D（题干包含了独立和国际法两重要素，故D正确；国际法并不等同于近代化，故A错误；题干当中并没有与之前的状态进行对比，故B开始觉醒表达欠妥；题干着重表达的是政治和外交领域现象，而非单纯的经济现象，故C错误。)8.B(题干第二组信息当中并没有提及政府的整体金融货币政策，而是仅仅表达巴蜀一带，故A错误；题干两组信息都表达了巴蜀的基本定位，故B正确；题干第二组数据虽然在李顺作乱之后民间钱币减少而后出现交子，但这种时间顺序并非是完整的因果，故C错误；题干当中交子的发展与铁钱进行对比，但并不代表二者有密切关系，故D错误。)9.B(根据图表数据可知，光绪时期，奏销收入占比不断下降，而实际收入不断提高，体现了地方大员自行筹款的数额不断上升，却很大部分不再上报朝廷，体现了中央对地方控制能力减弱，B项正确；材料并未说明这些收入用途，看不出贪腐严重，排除A项；晚清军1

14:34米®5982明光市2024年第一次模拟考试历史参文件预览光市2024年九年级第一次模拟考试·历史1/1参考答案及评分标准一、单项选择（本大题共15小题；每小题2分，共30分）题号12345689101112131415答案BDABDAADBACBD二、辨析改错(8分)16.【/】(1);【×】(2)“中华民国政府”改为“清政府”；【×】(3)“民主共和制”改为“君主立宪制”；【×】(4)“彼得一世”改为“亚历山大二世”。三、材料解析（本大题共2小题；每小题10分，共20分）17.(1)社会主义市场经济体制。(2分)特点：从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。(2分)(2)“深圳探路”：深圳的发展说明我国建立经济特区政策的正确性，对于推动国内进一步改革、扩大对外经济交流起到重要作用；“浦东闯关”：1990年我国建立上海浦东开发区，开放开发浦东是我国对外开放格局不断发展的结果，推动了长江三角洲地区和整个长江流域经济的发展。（任答1例、意思相近、言之有理即可得2分)经验：要坚持中国共产党的正确领导，不断加强和改善党的领导；坚持马克思主义的指导地位，不断推进实践基础上的理论创新；坚持走中国特色社会主义道路：坚持以人民为中心，激发人民的创造伟力：坚持改革开放等。（答出2点即可得分）收，人空18.()美国通过内战维护了国内的统一，解决了制度问题；第次工业革命中美国一些重大科技发明领先世界：两次世界大战让美国获得巨大财富，提高了其国际地位。（答出2点即可得4分）(2)特点：全面向西方学，又融人日本的传统与文化。(2分)分析：明治维新使日本由封建社会过渡到资本主义社会：明治维新使日本走上了发展资本主义的道路。(2分)(3)启示：要注重制度创新和科技创新；重视教育，培养人才，走科教兴国之路：主动开放，学外国的先进经验：立足本国国情，制定经济发展策略等。（言之有理即可得2分）四、活动与探究(12分)19.(1)主题：中国近代化的探索。(2分)背景：中国社会的半殖民地化程度不断加深（中国逐步沦为半殖民地半封建社会)。(2分)(2)鸦片战争后，中华民族危机日益深重，中国的仁人志士开始开眼看世界，向西方学，走西方的路：但是，洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等都没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，新文化运动引进了“民主”与“科学”，动摇了封建道德礼教的统治地位；1927年大革命失败后，中国共产党发动了南昌起义等，走俄国的革命道路，后来受到严重挫折，毛泽东审时度势，开辟井冈山革命根据地，找到了新的革命道路，即农村包围城市、武装夺取政权，领导中国人民取得新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国，完成了反帝反封建的民主革命任务。(6分)(3)中国的发展道路必须符合中国国情和实际；要善于学先进文明和制度，并将其创造性地融入中国实际：马克思主义普遍真理必须与中国革命的具体实践相结合等。（答出1点、言之有理即可得2分）明光市2024年九年级第一次模拟考试·历史参考答案及评分标准第1页，共1页通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写囚转为图片

阶级民主的原则。（答出符合题意的任意一点得1分，共2分）(3)以法律的形式废除了封建帝制和等级特权制度；传播了自由、民主、等的思想，使资产阶级民主共和思想深入人心；巩固了资产阶级革命成果；冲击了“重农抑商”的传统政策，反映了发展资本主义的愿望，促进了资本主义的发展等。（答出任意一点得1分）《中华人民共和国宪法》是我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法：以国家根本大法的形式确立了我国的根本政治制度，即人民代表大会制度，它为社会主义民主和法制建设奠定了基础。（答出任意一点得1分）(4)以法律的形式对权力进行了约束；推动了国家的民主法制化进程；保障了人民当家作主的权益：有利于缓解社会矛盾，从而维护了国家的稳定和谐等。评分标准：任意答出一点得1分，共2分。19.（1)图二：是古代世界人工开凿的最长的运河，是在已有天然河道和古运河的基础上开凿的；它贯通了不同水系之间的水陆交通，加强了南北政治、经济和文化交流等。（任意一点得1分，共2分）图四：是中国商周时期刻在龟甲和兽骨上的文字；是中国己发现的古代文字中年代最早、体系较完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。（任意一点1分，共2分)(2)新航路开辟后，世界由分散走向整体，随着西欧殖民扩张活动扩张到东方，西方白银和美洲玉米、红薯等作物传入我国，物种的交流，扩大了市场贸易的范围；工业革命完成后，英国通过对中国发动了两次鸦片战争，签订了《南京条约》等一系列不等条约，打开中国市场，使中国被迫卷入资本主义世界市场，逐步沦为原料产地和商品销售市场：随着第二次工业革命完成，主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段，甲午中日战争后，日本通过《马关条约》获得在华设厂的权益，反映了帝国主义对华侵略资本输出的新阶段，中国进一步卷入了资本主义世界市场；第三次科技革命缩短了时空距离，在冷战结束后推动了世界经济的全球化，在全球化浪潮席卷之下，中国逐步扩大对外开放，积极参与国际分工，打开国际市场，成为推动经济全球化的重要力量。评分说明：答出符合上述意思的任意一点得1分，共4分。(3)示例：观点一：人类只有和谐共生，才能持续发展论述：在春秋战国动荡时期，孔子提出“君子和而不同，小人同而不和”的主张，有利于缓和人与人、人与社会、国与国的关系，有利于稳定社会秩序，实现社会和谐。面对欧洲长期以来的战争，雨果提出未来欧洲只有走向联合，才能构建欧洲的永久和，二战后欧洲逐步走向联合提升了西欧的国际地位，保障了西欧的自身安全；面对社会经济发展带来的环境污染问题，党和政府坚持人民至上、守护人民健康，提出了“绿水青山就是金山银山”的两山理论，强调保护自然环境，推动我国新时代社会主义建设走上可持续发展之路。观点二：构建和谐的生态环境，是人类共同的愿景论述：略观点三：国与国之间团结合作，才能实现共同发展论述：略评分标准：观点正确得1分，选择符合观点的三个史事加以叙述，各得2分，共7分。

17.【解析】范仲淹、王安石所处时代是北宋，因此本题应选择同时代北宋及以前时代的选项。据所学知识可知，“本来面目，即吾圣门所谓良知”出自明朝王阳明，排除A项；“保天下者，匹夫之贱与有责焉”出自明末清初顾炎武，排除B项；“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太”出自北宋张载，故C项正确；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”出自南宋文天祥，排除D项。18.【解析】根据材料“官方基层组织先后有里甲制、保甲制、粮长制等，半官方基层组织有乡约、社学、社仓等，民间组织有义庄、善会、善堂等。这些官民组织同时并存”及所学知识可知，明清时期的基层组织既有官方的也有半官方和民间的，在半官方组织和民间组织中士绅起到了非常重要的作用，且根据材料“吏胥职役至清代也成为士绅的一大出路”可知，士绅在向官方基层组织渗透，这都体现了士绅权力和影响力的扩张，A项正确；明清时期，国家对基层的控制逐步加强，B项不符合史实，排除B项；中国历代社会救济的主体是政府，民间组织处于辅助地位，排除C项；从秦汉到明清，县是最基层的行政机构，排除D项。故选A项。19.【解析】根据材料可知，希腊化时代的托勒密埃及，当地人与希腊人之间仍然存在鸿沟，两者适用不同的法令显示出希腊化时代希腊文化与北非等地的文化并没有实现完全融合。ABC都属于对材料的错误解读，非材料主旨，故排除。20.【解析】据材料“宣扬道德开明君主”并结合所学知识，17一18世纪启蒙运动兴起，批判封建专制主义，（公众号浙睿talk）可知西欧兴起“中国热”，主要是想从中国文化中找到为其所用的东西，顺应当时西欧社会转型的需要，故选C项；据材料“‘中国热’席卷欧洲·.研究汉学”可知西方研究学中国文化，而中外交流应是双向互动，排除A项；西方人文精神是启蒙思想的渊源，排除B项；材料没有中西方文化的对比，排除D项。21.【解析】据所学知识可知，英国议会在19世纪通过的一系列警察法案，主要目的是为了应对城市化进程加快所带来的社会治安问题，结合所学知识可知，随着工业革命的推进，城市人口迅速增加，社会治安问题日益严重，迫切需要建立一支有效的警察部队来维护社会秩序，因此，这些立法是为了适应城市化进程的需要，C项正确；据材料“自治市建立警察部队”可知，警察制度并没有破坏城市自治，排除A项；据所学知识可知，具有国际工人运动性质的国际工人协会即第一国际于1864年在英国伦敦成立，与材料“1829年通过《都市警察法》”没有直接关系，排除B项；英国文官制度最终确立于1870年，与材料时间不符，排除D项。故选C项。三、非选择题（本大题共4小题，第22小题14分，第23小题10分，第24小题16分，第25题12分，共52分）22.（1）“中央与地方的权力分配模式”：废行中书省，权力由布政使司、按察使司、都指挥使司分割。（4分）“全民思想的控制模式”：设置厂卫机构对官民言行进行监视；程朱理学作为官方正统思想；乡约宣讲明太祖“六谕”（明朝儒学士人引用《大明律》解释“六谕”)。（任答2点给4分）（2）“铁桶阵”：闭关自守政策（海禁)。（1分）第3页

10.严复在《论世变之亟》《原强》《辟韩》等文章中强调重民思想，提出了“鼓民力，开民智，新民德”的主张。他指出“中国尊主，而西人隆民。”“民主自由，天之所男也。”据此可知，严复A.重视民众的思想启蒙B.倡导学西方的政体C.意在减少变法的阻力D.宣传民主共和的思想11.1927年3月2r日，在中国共产党的领导下，上海总工会发出罢工指令，参加罢工的工人达到80万。随后，周恩来带领工人发动武装起义，起义胜利后，建立了上海各界参加的上海特别市临时市政府。这一行动A.创建了人民革命政权B.揭开了中共独立领导武装斗争的序幕C.配合了北伐军的进军D.探索了中国新民主主义革命的新道路12.1937至1939年，陕甘宁边区的耕地面积增加了164万亩，粮食产量增加了72万石。边区政府三年征收救国公粮82065石，三年共超过计划10615石。救国公粮主要由地主和富农承担，中农很轻，贫农无负担。这说明当时边区A.政府调动了民众的积极性B.减租减息政策得到落实C.阶级斗争推动了经济发展D.大生产运动的成效显著13.1950年夏，准河流域水患严重，在党中央“一定要把淮河修好”的号召下，新中国掀起第一次大规模治淮的高潮。到1958年，建成一系列水利工程，准河流域洪水防御能力初步提升，百姓的生命财产安全得到保障。新中国治理淮河A.得益于国民经济全面恢复B.彻底解决了准河的水患问题C.体现了为人民服务的理念D.显示一五计划取得巨大成就14.有学者认为中国的体育外交经历了以下几个阶段：“‘一边倒’，争取恢复权益”“紧密联系中间地带至相对孤立状态”“打破封锁，广泛建交”“全面恢复，开辟‘奥运模式，”“全方位、多层次的体育外交”。这说明体育外交A.践行了不结盟政策B.充分体现务实性和灵活性C.以发展经济为核心D.落实了“求同存异”方针15.1992年，邓小强调“改革也是解放生产力”，并指出“社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展”。这一论断A.开启社会主义现代化建设的新时期B.打破了原有经济体制的束缚C.促进城市经济体制改革的全面展开D.推动了改革开放的深入发展二、材料解析题：第16题25分，第17题12分，第18题18分，共55分。16.阅读材料，完成下列要求。(25分)材料一我国古代藏书文化在宋朝空前发展，藏书、读书、印书之风流行。宋朝政府曾多次下诏求书，公布国家所缺书目，规定优厚奖励办法。国家藏书有“四馆”，即史馆，昭文馆，集贤院，秘阁，馆阁藏书规模庞大。宋代书院大兴，最著名的四大书院都重视藏书。宋朝私人藏书风气很盛行，欧阳修、李清照都是著名的藏书家。值得一提的是，宋代出现了两部对后世产生深远影响的著作，一是郑樵在《通志》中提出以学术类别对藏书进行分类的主张：二是陈振孙撰写的《直斋书录解题》，开创解题目录之先河。一摘编自曾健敏、黄志豪《中国古代藏书文化考略》材料二明清时期，私家藏书的规模远超官藏，校勘精美的善本也多属于私藏。明代藏书家偏爱俗文学，重视搜集不为前代藏书家所接受的地方文献、小说、戏曲。明代还重视抄书、印书，著名收藏家毛晋的影宋抄本有古今绝作之誉。明末清初，收藏家们开始将西学“一诊”历史试题第3页（共4页）

统筹水【交流讨论】利用扫描隧道显微镜的带电针尖扫描才能观察到水分子，说明水分#信息物理部分子任务二：探究构成水的微粒的模型八、实验探究题（本大题共5个小题，31小题4分，32、33小题各6分，34、35小题各4分，气池【查阅资料】原子的直径约为101m，氢原子的直径比氧原子的小。共24分）【分析思考】31.如图是实验小组“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验装置，让小球从同一斜）（1）氢原子和氧原子除大小不同外，最本质的区别是面的某个高度处由静止滚下撞击放在同一水面上相同位置的同一物块，图中中#川（2）利用不同大小的“O”表示不同种类的原子，绘制出水分子的模型：。m