(1)根据材料一,指出孙中山“民本”思想的来源,并结合所学知识归纳其影响。(8分)(2)根据材料二,概括“北方谈话”中有关“社会主义本质”的思想,并结合所学知识说明邓小“南方谈话”对这一“关键命题”的表述。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识,分析新时期主流意识形态着眼于“实现人民美好生活”的依据。(10分)【答案】(1)来源:吸收世界先进文化和古代传统的民本思想。影响:继承发展了优秀传统文化;有利于调动民众革命的积极性;推动了近代中国社会的转型。(2)思想:社会主义优越性体现在生产力的迅速发展和人民生活水的改善上。说明:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。(3)中国共产党代表中国最广大人民的根本利益;中国传统民本思想的影响;进一步推动社会和谐发展的需要;中国社会主要矛盾的变化;深化改革开放的必然要求。17.阅读材料,完成下列要求。(16分)材料党的六届七中全会通过的《关于若千历史问题的决议》明确:中国共产党自1921年产生以来,就以马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践相结合为自己一切工作的指针,毛泽东同志关于中国革命的理论和实践便是此种结合的代表。党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若千历史问题的决议》主要是在第一个“历史决议”基础上对毛泽东思想再一次进行本土化定义、时代化定性、体系化定位,完成社会主义革命和社会主义建设时期马克思主义中国化第一次历史性飞跃。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》首次提出并逻辑论证了百年党史上马克思主义中国化的三次飞跃,重构呈现问题导向的毛泽东思想“三位一体”新体系,宣告中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化新飞跃,特别是在“两个确立”和“两个维护”的基础上实现了中国特色社会主义思想对马克思主义中国化的新的飞跃。摘编自汪青松《三个“历史决议”与马克思主义中国化的飞跃》根据材料,围绕“马克思主义中国化”自拟一个论题,并结合中国近现代史相关史实予以论述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)【答案】示例:论题:毛泽东思想是马克思主义中国化的第一次理论飞跃。论述:新民主主义革命时期是毛泽东思想的形成和发展时期,中国共产党面临的主要任务是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义,争取民族独立和人民解放,以毛泽东同志为代表的中国共产党人创造性地将马克思主义基本原理和中国革命相结合,找到了一条“农村包围城市,武装夺取政权”的革命道路,历经土地革命、抗日战争和解放战争的洗礼,带领中国人民取得了新民主主义革命的伟大胜利,实现了民族独立和人民解放,建立了中华人民共和国。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
12.联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系,将看上去毫无关联的事物进行可能的联结。下列句子属于依据事物之间对比的关系进行联想的是①少壮不努力,老大徒伤悲②青山有幸埋忠骨,白铁无黎铸佞臣③西塞山前白鹭飞,桃花流水蹴鱼肥④飞流直下三千尺,疑似银河落九天A.①②B.①③C.②④D.③④①13.凡马克思卞义者都是无神论者,所以,有的无神论者是马克思主义者。下列选项与其推理形式及性质相一致的是A.唯心主义者不是马克思主义者,所以,唯心主义者是非马克思主义者B.所有的商品都是劳动产品,所以,所有的劳动产品都是商品C.切金属都是导电的,所以,有些导电的是金属D.只有全力以赴,才能梦想成真:我全力以赴,所以我能梦想成真14.如果你是个锤了,你会看谁都像钉子,这就叫功能性固着。但其实锤子还可以被当做凳子、武器,在某些场合中其至能当礼物。由于我们的认知局限性,我们认为锤子只能砸钉子,这种认知导致了很多时候创新无法发生。下列关于创新思维的说法正确的是①创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规,有所发现、有所发明的思维活动②创新思维的思路具有独特性,结果具有多向性③创新思维要求我们以灵感和直觉等思维活动为基础,灵活运用科学的思维方法④创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承A.①②B.②③C.①④D.③④15.在刘备尚未立足之时,诸葛亮分析时局断定他可以“三分天下有其一”;全面抗战爆发后,针对“中国武器不如人,战必败”的亡国论,毛泽东指出“敌退步我进步,敌寡助我多助,经过持久战,最后胜利必然是中国的”。从思维的角度分析①毛泽东的论断具有超前性,恰当运用了矛盾分析法②诸葛亮的“先知先觉”运用了推理和想象,属于联想思维③毛泽东的论断表明善于反思,勇于质疑是创新思维的基本品质④诸葛亮的论断超越了事物发展的时间和空间,具有预测性A.①②B.②③C.①④D.③④第二部分非选择题(共55分)16.阅读材料,按要求分析问题。(9分)在中国发展壮阔历程中,走向共同富裕始终是温暖人心的目标。建成世界上规模最大的社会保障体系:脱贫攻坚战取得全面胜利,现行标准下近1亿农村贫因人口全部脱贫中国奇迹之所以震撼人心,不权在于规模和速度,更在于始终坚持共同富裕,让发展的阳光照进每个人的生活。
可怜.窃以为,文学批评家们用哲学、社会学、人类学的观点批评文学作品,促使作家注重小说的思想性和社会意义,倒也无可厚非。叔本华曾说,好的艺术作品应兼具意趣和美(理性的思考和表达)。把这话稍作发挥,即既能使人发生兴趣,又能发人深省的艺术作品才是真的好。很难想象,一部小说如果没有理性的统领,何来发人深省的思想深度?理性之于小说,实乃一种伟大的力量。然而,另一方面,假如一部小说缺乏形象思维,一味充斥着抽象的道理、观念、意义和思想,又何来使人发生兴趣、甚至直击人心的情感力量?鲁迅曾表达过类似意思:全是大道理,没有形象思维的作品,根本不可能触及人们的灵魂。至于他本人,就是运用形象思维把原创白话小说写得既生动又深刻。这些小说无疑具有高远深邃的思想性,他这种思想力度不是靠抽象的哲思堆砌出来的,而是通过阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土、华老栓等一个个具体、真实、可感的人物形象,以及发生在这些典型化人物身上的故事自然而然迸射出来的。所以,不管什么学科进入文学领域其实本身都不可怕。可怕的是,这些学科背后倡导的理性、思想和意义过度介入文学。当小说的抽象思维强大到全面碾压形象思维之地步,以致读者从中根本读不到生活和思想情感中那些感性的鲜活的、生动的东西时;当一些写作者们不得不迎合潮流,不惜牺牲文学性以突出所谓带有各种意味的“思想性”时;当小说因一味走向哲学思辨而变得毫无意趣时……我们不禁要问:小说成了什么?文学又将去往何方?正因如此,有识人士才指出,人类文明的几个组成部分有着各自的分野:科学追求真相,宗教安排心灵秩序,哲学探索智慧,而艺术(包括作为语言艺术的文学)的目标则是让读者跟随作品人物去体验情感、生活,同时,接受写作者隐含的价值观、心理模式等等,这就提醒我们,当文学与其它学科跨界交融、不断进行写作手法翻新的时候,还需要心生警惕,莫让文学失去了自己的边界,(摘编自伊歌《当哲学进入文学》,2021年5月13日《中国青年报》)[注]①最精致、最珍贵和看不见的精髓都集中在哲学思想里。一一马克思1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A,作家采纳的思想太多,却没能吸收,或得到的知识并非真知,就是这些原因导致作品虽有哲学知识但艺术价值大大减损。B.中国当代小说家因为不断调节创作与生活实践的适应性,所以能将蕴藏在时代生活中的哲学思想吸收到自己的创作中。C,学科背后倡导的理性、思想和意义的过度介入,带来了文学作品形象思维的缺失,这是当下小说创作面临的最严重的问题。D.科学、宗教、哲学、艺术各有其研究探索的方向和内容,文学可以与其他学科跨界融合,但不能失去自己的边界。2.下列对材料中论证方法的分析,不正确的一项是()(3分)第2页共8页
高三一轮复·政治·时期各种社会矛盾异常复杂,形成了儒、墨、道、法诸24.A【解析】中国特色社会主义思想家,出现了百家争鸣的局面,表明一定形态的经济和是马克思主义中国化最新成果,是社会主义现代化政治决定一定形态的哲学,③与题意无关。建设行动指南,①②正确。邓小成功开创了中国20.A【解析】世界上伟大的哲学社会科学成果都是特色社会主义理论,③错误。中国特在回答和解决人与社会面临的重大问题中创造出来色社会主义思想提供的是一般的指导,并不提供经的,说明了哲学源于人们对世界的追问和思考,真正济社会发展的具体方案,具体科学提供具体的方案,的哲学是时代精神的总结和升华,①②正确。③④④错误。说法与材料无直接关系,排除。二、非选择题21.B【解析】“人类社会每一次重大跃进,人类文明25.(1)甲的说法是客观唯心主义的表现,认为神灵主每一次重大发展,都离不开哲学社会科学的知识变宰一切;(4分)乙的说法是形而上学唯物主义的表革和思想先导”这是因为真正的哲学体现在它可以现,形而上学地对待灾害,自认倒霉;(4分)丙的说通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放法是辩证唯物主义的表现,既立足客观事实,又肯定人的思想。哲学对社会变革的作用,还体现在它可了人的作用。(4分)以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理(2)这三种观点都涉及思维和存在的关系问题,在想目标,指引人们追求美好的未来,①③符合题意。哲学上称之为哲学的基本问题。(4分)它包括两方真正的哲学能预见社会发展方向,为社会变革提供面的问题:一是思维和存在何者为本原的问题。对世界观和方法论指导,而不是提供具体方法,②错这个问题的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义误。社会实践能把主观的想法变成客观的现实,④的唯一标准。(4分)二是思维和存在有没有同一性错误。的问题,即思维能否正确认识存在的问题。对这个22.B【解析】马克思主义哲学第一次实现了唯物主义问题的不同回答,是划分可知论和不可知论的标准。与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观与唯物辩(4分)》证的历史观的有机统一,实现了实践基础上科学性【解析】本题共两问,均属于简答题。提取材料关键和革命性的统一,这是马克思主义哲学的基本特征,信息,联系教材知识进行解答即可。也是马克思主义哲学与以往旧哲学的区别,①④正26.①真正的哲学是自己时代的精神上的精华,把握了确。不能笼统地认为旧哲学都是唯心论,如古代朴时代的脉搏,中国特色社会主义思想素唯物主义、近代形而上学唯物主义,旧哲学既有唯紧密结合新的时代条件和实践要求,是当代中国真物论也有唯心论,②错误。“旧哲学是形而上学”说正的哲学。②真正的哲学是社会变革的先导,法过于绝对,③错误。中国特色社会主义思想可以更新人的观23.A【解析】马克思主义哲学之所以是科学的,根本念,解放人的思想,指引人们追求美好的未来,用原因在于其坚持科学的实践观,全部理论都来源于新时代中国特色社会主义思想统领经济社会发实践并经过实践的反复检验,A正确。第一次实现展全局,才能促进社会变革,推动时代前进。③马克了唯物主义与辩证法、唯物辩证的自然观与历史观思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的的统一,属于马克思主义哲学的基本特征的内容,B统一,中国特色社会主义思想是马克不选。C强调的是马克思主义哲学的理论来源,不思主义中国化的最新成果,是实现中华民族伟大复选。D强调的是马克思主义哲学的作用,不选。兴的行动指南。(每点4分)》53
【解题思路】作者突然想到了写日记这一方法。“occur to sb.”意为“某人突然想到”。35.A考查动词辨析【解题思路我把生活中的点滴记录在日记中,以便回顾我曾经走过的路。“revw”意为“回顾”。36.A考查固定短语【解题思路】“give it a go'”意为“放手试一试”。37.B考查名词辨析【解题思路】根据句意“每当我发现自己有抱怨的冲动时,我就会坐下来把它写进日记里”,故选urge。此处urge作名词,意为“冲动,强烈的欲望”。38.C考查动词辨析【解题思路】通过写抱怨日记,作者摆脱了烦心事。“fre.o”意为“摆脱,解脱”。39.B考查名词辨析40.A考查动词辨析【解题思路】通过写日记,作者不再喋喋不休地抱怨,解脱了自己,改观了生活,并促成自己保持与家人、朋友、邻里之间的和谐关系。第二节【文章大意】本文是一篇说明文,介绍了打树花这个民间表演艺术形式。41.traditionally考查词性转化【解题思路】用副词traditionally修饰动词is。42.is displayed考查时态和语态【解题思路】分析句子结构可知,该处缺少谓语动词,根据上下文时态应用一般现在时,且与主语It是被动关系,故填is displayed.43.as考查介词【解题思路】固定搭配“be listed as..…”,意为“被列为…”。44.examples考查名词单复数【解题思路】one of后面需用名词复数。45.who考查非限制性定语从句【解题思路】分析句子结构可知,此空需填关系词引导非限制性定语从句,先行词为e poor,指人,且在从句中作主语,故填who。46.created考查非谓语动词【解题思路】分析句子结构可知,此处是分词作后置定语,且与逻辑主语the sparks是被动关系。故填created.47.a考查冠词。【解题思路】该句意为一种和烟花相似的景象,此处是泛指概念,故填a。48.performed考查时态和语态。【解题思路】分析句子结构可知,该句缺谓语,根据语境应该使用一般过去时,与主语为主动关系,故填performed。49.uncertain考查词形转换。【解题思路】根据句意“仅剩的四个艺术家都已经超过50岁”可知,“这种艺术的未来是不确定的”。故填uncertain。50.remaining考查非谓语动词【解题思路分析句子结构可知,此处是分词作定语,且与逻辑主语artists为主动关系.故填remaining,意为“剩下的”。英语答案第5页共8页
45.答案B命题透析考查动词短语。思路点拨随着新冠疫情的肆虐,Breitlow和她的同事们不得不适应随之而来的各种新挑战。46.答案D命题透析考查形容词。思路点拨这些新增的新冠治疗规定经常在变化。47.答案D命题透析考查形容词。思路点拨这些对新冠病人访客的各种限制性规定让护理工作变得更具挑战性。48.答案A命题透析考查形容词。思路点拨医院里战斗在一线的护理人员都清楚地知道这样一个事实。49.答案A命题透析考查名词。思路点拨这个事实就是:在短时期内,医护人员就是病人的整个世界。50.答案C命题透析考查形容词。思路点拨我们(医护人员)应该每时每刻都在现场。51.答案B命题透析考查名词。思路点拨Breitlow比以往任何时候都更加重视自己工作中的与人交往的性质。52.答案B命题透析考查形容词。思路点拨Breitlow在工作中学会的活生生的一课就是:当由于疫情,病人的家人不能够与医院中他们的亲人在一起时,他们会感到多么的无助:53.答案D命题透析考查名词。思路点拨limitations指在医院中限制病人访客看望病人的各种规定54.答案A命题透析考查动词。思路点拨在这种情况下,现在,Cheryl对与病人和病人家属沟通的每一个电话都非常重视。55.答案C命题透析考查副词。TIANYI CULTURE思路点拨这些电话要有足够的有关新冠病人的医疗信息。56.答案A命题透析考查形容词。思路点拨这些电话能够在情感上让病人和家属感到安慰。57.答案C命题透析考查形容词。思路点拨疫情的这一年尽管很艰难,但是Breitlow努力保持一种自豪和感恩的心态。58.答案B命题透析考查动词短语。思路点拨“我”与同事们一起护理重症病人。-5
思路点拨但是作者却一直没有运气买到合适的礼物。43.答案C命题透析考查形容词。思路点拨作者讲述的是多年前的事情,当时作者年少天真。44.答案A命题透析考查名词。思路点拨年少天真的作者当时认为任何节日都只是与礼物有关。45.答案C命题透析考查动词。思路点拨在那时候,往往是父亲节过去了好久,作者的父亲才收到作者的礼物。46.答案B命题透析考查动词。思路点拨父亲经常告诉作者自己什么东西都不需要。47.答案A命题透析考查副词。思路点拨于是作者就逐渐改变了做法,开始带父亲出去去看电影,吃饭或是看表演。48.答案C命题透析考查动词短语思路点拨(与购买父亲节礼物相比,)我们更应当重视与父亲共度闲暇的时光。49.答案A命题透析考查动词。思路点拨做一些他们真正喜爱的事情。50.答案A命题透析考查动词。思路点拨任何能够与父亲共度时光的做法都要比仅仅把礼物包装在礼物盒里要好。51.答案D命题透析考查形容词。思路点拨如果你的想法仍然执拗地坚持一些实际的礼物上面。52.答案D命题透析考查动词。思路点拨你可以购买一些礼物,用来替换那些家里需要更新换代的物件。三53.答案B命题透析考查动词。思路点拨明年夏天将是父亲的那台除草机能够看到的最后一个夏天(作者计划明年给父亲买一台除草机作为给父亲的节日礼物)。54.答案C命题透析考查动词。思路点拨父亲不愿意轻易扔弃任何家中的物件,他会一直等待一个时机。55.答案D命题透析考查副词。思路点拨知道那个需要替换的物件彻底地坏掉。-5
48.参考答案B0考查目标考查形容词。Q思路点拨他总是一有时间就帮助邻居挖一条通道成设置围栏。49.参考答案AO考查目标考查形容词。⊙思路点拨但是Dan在逐渐变老。50.参考答案B⊙考查目标考查名词。⊙思路点拨虽然D肌永远不会寻求帮助,但社区意识到他可以用更好的方式把水送到家里。51.参考答案C0考查目标考查名词。⊙思路点拨参考上题解析。52.参考答案D⊙考查目标考查副词。⊙思路点拨根据语境可知,此处表示“尤其是在冬天”。53.参考答案A0考查目标考查名词。⊙思路点拨但他们不想改变Dan的生活方54.参考凳案B大联青0考查昌标考查动词短语。◇思路点拨子是,10月的一个下午,他的11个邻居来到Dan的家,挖了一条四英尺深的沟渠。55.参考答案C⊙考查目标考查动词。⊙思路点拨他们给他的木房子配备了一个手动系,因为Dn的家里没有电。56.参考答案D0考查目标考查名词。⊙思路点拨参考上题解析。57,参考答案D⊙考查目标考查名词。⊙思路点拨随着他身边的小镇不斯地现代化,D告诉人们水运不会改变的古老的价值观。S8,参考答案C0考查目标考查名词。⊙思略点拨对自己的生活负贵。只拿你自己需要的东西。59.参考答案A0考查目标考查词。⊙思略点拨在别人带要的时候提供帮助。23
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命题透析考查形容词。思路点拨那可能是“我”一生中最糟糕的经历。50.答案A命题透析考查动词。思路点拨当你最爱的人发生了一些事。51.答案C命题透析考查动词。思路点拨你对此无能为力,你不能和他待在一起。52.答案A命题透析考查名词。思路点拨虽然火灾原因仍在调查中,但这家人已经完全失去了家园。53.答案D命题透析考查动词。思路点拨尽管物质上有损失,妮可还是强调了马乔敏捷的思维和忠诚的巨大价值。54.答案B命题透析考查名词。思路点拨面对火灾,整个社区都聚在埃文斯一家周围。55.答案C命题透析考查动词。思路点拨社区聚在埃文斯一家周围,成立了一个慈善组织,收集捐款,帮助他们恢复正常生活。(共10小题;每小题1.5分,满分15分)文章大意:本文是一篇记叙文,主题语境是人与社会。文章讲述了一位巴基斯坦人对中国的印象。56.答案importance命题透析考查词性转换。思路点拨此处用名词形式作动词understand的宾语。空前后的the和of也是提示。57.答案that/which命题透析考查定语从句。思路点拨分析句子结构可知,此处为限制性定语从句。先行词是experience,关系词在定语从句中作主语,故填that或which。58.答案as命题透析考查介词。思路点拔此处as是介词,表示“作为"。YI CULTUR目59.答案known命题透析考查非谓语动词。思路点拨此处用过去分词短语作后置定语,修饰名词country;两者之间是被动关系。known for“因…而出名”。60.答案a命题透析考查冠词。思路点拨此处用冠词a表示泛指,修饰名词place。61.答案came命题透析考查动词时态。思路点拨根据时态状语In2016可知,应用一般过去时态。—6
1、贵州省2024届普通高中学业水选择性考试·思想政治(三)3[24·(新高考)ZX·MNJ·思想政治·GZ]答案
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1、江西省2024届普通高中学业水选择性考试·思
绝密★启用前或者执拗于传统天下规主导下的华夷秩序,或者不自觉地受日本典论话语影响,接受了中国“本2024百所名校高考模拟信息卷部一边疆”截然二分的对立论,个别人甚而因西方殖民话语的刺激,沾沾自喜地将中国“本部”之外的边疆之城也视为中国的“殖民地”。正是囿于这样的思想局限,在二十世纪二三十年代的中国人语文试题(六)口问题大讨论中,多数知识精英坚持以“本部”和“边疆”戴然分为二区的惯性思维和刻板逻辑。本试卷共8页。全卷满分150分,考试时间150分钟胡焕庸从“整体的中国领土空间”这样一个地理实体中陈述地理问题,立足于这个地理实体内注意事项:部的自然区域进行科学分析,这种通过强化“地理中国”意识的科学建构,可谓润物细无声,增强了1.答卷前,考生务必将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上。蒙、新、藏、青等边疆之域的领土属性,成功消解了中国疆战描迷中“本部一边疆”二元论的负面影2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案涂黑。如需改动,用橡响。“胡线”作为近代地理科学的一种知识构建产物,它通过玻除旧有的“本部”论,重新提炼出一皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。种解释中国领土空间及其内部区域分异的学术话语,清晰完整地呈现出一个可视化的中国疆线轮3.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。廓,借此完成了现代中国疆域观念和国家认同的一次重塑。(摘编自张轲风《历史情境中的“胡焕庸线”》)一、现代文阅读(35分)材料二:(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)1935年,胡焕庸首侣揭示我国人口分布规律的“胡焕庸线”:该笺以东地区用占全国约36%的阅读下面的文字,完成1~5题。国土面积承载了约96%的人口,该线以西地区用占全国约64%的国土面积仅承载了约4%的人为材料一:口。长久以来,“胡焕庸线”两侧自然环境、人口分布、经济发展等差异巨大,旋称为我国自然地理、“东南”与“西北”是古代中国频繁对举的两个方位概念。司马迁说:“作事者必于东南,收功实人口地理和经济地理的分界线。者常于西北。”这句话凝聚了古人丰富的地理经验。很多历史文献也描述中国的地理大势为“天不足西北,地不满东南”。不惟地形,“东南”与“西北”在经济、文化上也呈现出较大的地理差异。西“胡焕庸线”的稳定存在是我国大尺度国土空间上区域发展不协调的突出表乳。进入新时期,晋张华《博物志》记:“东南之人,食水之产;西北之人,食六畜产。”欧阳修《论逐路取人札子》云:“东学术界对如何破解“胡焕庸线”作了许多尝试性的探讨,相关成果的研完视角主要有:一是从新型南之俗好文,故进士多而经学少;西北之人尚质,故进士少而经学多。”两宋时期,在经济文化重心城镇化建设的视角,主张利用新型城镇化建设有利契机,通过集约、高效的经济发晨模式推动人口尽转移的大背景下,中国人口“东密西疏”的分布格局在南宋即已形成。到了明代,郭之奇已使用“东城镇化,使城市群成为破解“胡焕庸线”的重点地区;二是从产业集聚的视角,根器“胡焕庸线”以西紧南人满,西北土满”来形容这样的人口分布格局变化。至清康熙时,移民殖边以均人口的思想也被广大地区水资源分布不均和普遍匮乏的现实,在水资源条件较好的城市布局具有资源优势的专业人提出来,朱奇龄明确主张“以东南有余之民,任西北有余之地”。进入近代,西北移民殖边之论成化产业集群,在水资源不足的地区构建耗能密集一节水型高技术产业:三是从“一带一路”建设的为潮流,“东南人满,西北土满”一语,为近代中国社会各界人士耳熟能详。视角,倡导“胡焕庸线”以西地区向西开放,使西部沿边地区从过去对外开放的末端变成前沿,形成需要进一步揭示的是,在模糊的传统语境里,我们很难理解“东南”和“西北”两个概念的性质具有国际影响力的开放合作新台,激活西部地区的资源、区位红利,吸引人口、资本辛要素不新和区域范围。在不同的历史阶段、历史情境、文化语境之下,“东南”“西北”所指称的区域范围自然进入;四是从技术进步的视角,证明信息技术可以推动贸易发展、知识溢出,节水节能、新能源开也有较大差异,诸家对此多有不同的认识。仅就近代中国而言,“西北”与“东南”在区域空间上大发、智慧绿色生产等技术进步能有效弱化环境约束,提升资源环境承载力,为突文“胡焕庸线”提供致可以视为“边疆”与“本部十八省”之间的对举关系。然而,在探讨历史区域变化之外,绝不能忽可能。视对传统语境的探讨。在历史语境里,“东南”和“西北”往往包含偏正解构式的复合词和并列结构(摘编自黄成、杜字、吴传清《主体功能区建设与“朝焕庸线”破解》)式的连接词两种形式,也就是说,“西北”可能是指正西和正北两个方位之间的“西北一隅”,也可能1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)是指包含正西和正北两个方位的“半壁”区域。A.“天不足西北,地不满东南”体现古代中国“东南”与“西北”在地形上的差异,也决定了“东南”回头再看“胡焕庸线”。二十世纪二三十年代,中国人口“东密西疏”的分布格局已为人广泛研与“西北”在经济、文化上呈现较大的地理差异究和揭示,“东南人满,西北土满”也早已是知识界表述中国人口分布的口头禅。胡焕庸将半壁区B.在传统语境中,“东南”“西北”这两个概念很难理解,因为在不同的历史阶段、历史情境、文化划法具体落实在中国人口地理研究之中,创制出第一张中国人口密度图,提出了一条可以标识中语境之下,两者所指称的区域范围有较大差异。国东西部人口差异的分界线一“胡焕庸线”(以下简称“胡线”),即“瑷珲一腾冲线”,因地名变迁C.胡焕庸运用分界线思维和标准化手段,将半壁区划法具体落实在中国人口地理研究中,从学也被称为“黑河一腾冲线”。“胡线”是依靠较高精度的人口数据,运用分界线思维和标准化手段,理上展现了“东南人满,西北土满”的传统认识。在现代科学研究过程中化约和展现“东南人满,西北土满”传统认识的产物。可以说,学理上的“胡D.通过集约、高效的经济发展模式推动人口城镇化,顺应自然条件建设一部分大城市和中小城线”提出不足百年,但事实上的“胡线”已存在了千余年。市,形成城市群,是破解“胡焕庸线”的方式之一。不能忽视的另外一个事实是,“胡线”是建立在一个“整体的中国领土空间”基础上画出的人口2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)地理分界。近代中国的领土空间是随着清代疆域观念变化和国际条约体系的介入,以清代疆域为A,中国人口“东密西疏”的分布格局在南宋因经济文化重心转移就已形成,所以康熙年间的朱奇主体逐步确立下来的。然而,身处其中的相当一部分知识精英尚未建立起现代中国疆域的意识,龄明确提出了移民殖边以均人口的思想。【2024百所名校高考模拟信息卷·语文试题(六)第1页(共8页)】【2024百所名校高考模拟信息卷·语文试题(六)第2页(共8页)】
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5、海南省2024年普通高中学业水选择性考试·生物学(五)5[24·(新高考)ZX·MNJ·生物学·HAIN]答案
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1、贵州省2024届普通高中学业水选择性考试·思想政
树干像白云那么白,身上的黑斑特别显眼。如果你走到窄窄的乃仁河边,红柳会挡住你,让你顺着红柳往左边走。走到缓的地方可以低头饮水。你如果去了那里,快乐地喝乃仁河的水吧。也可以不喝,把嘴放进河里,用耳朵听河水冲嘴巴的声音,那也是很好听的声音。长大吧,亲爱的小羊羔,去看草原上美丽的风景。6下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)爱你的马头琴A.两封书信围绕“马头琴”展开,又大量融入了与马头琴相关的草原意象,全面展示了草原的自然风光和牧民生活。B作者笔下的自然万物被赋予了鲜活的生命,开篇小羊羔以指责的口气来质问马头琴的命名,贴合小羊羔天真稚气的“性格”特点。C作者将人、马、琴看成是一个生命共同体来认识,表达了草原万物之间和谐相融、等相处、相互依存的生命理念。D马头琴最后对小羊羔的引导指点,情真意切,细致入微,表达了一位草原“长者”对“后辈”的关心爱护和期望祝福。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A作者采用以物观人、以物观物的视角,深入自然万物的内心世界,用人类的语言为万物传达心声,摆脱了以人类为中心的观念。B.“白马”“黑河”“白云”“红枫”“青章”“蓝莓”“黄百合”等,大量色彩意象的聚合,建构起一个生动鲜活、富有诗意的精神家园。C.“亲爱的小羊羔”“亲爱的马头琴”在文中反复出现,双向呼唤,拉近了两者之间的距离,让感情显得真挚浓郁,亲昵热忱。D.作者对马头琴声音的描摹,受到白居易《琵琶行》影响,以声摹声、以象摹声以及留白手法的运用,丰富了文字表达能力,拓展了读者想象空间。8经国务院批准,马头琴作为蒙古族传统艺术的璀璨瑰宝被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。假如你是非物质文化遗产马头琴的代言人,请结合本文对马头琴作以介绍。(5分)9.张晓风说:“鲍尔吉·原野是一个敏于观察、敏于剖析、敏于文字的好散文家。”请结合文章,试做分析。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10~14题。泰博学,善淡论。初游洛阳时人莫识陈留符融一见嗟异因以个王河南尹李鹰。膺与相见,曰:“吾见士多矣,未有如郭林宗者也。其聪识通朗,高雅密博,今之华夏,鲜见其俦。”遂与为友,于是名震京师。后归乡里,衣冠诸儒送至河上,车数千辆。膺唯与泰同舟而济,众宾望之,以为神仙焉。泰性明知人,好奖训士类。陈国童子魏昭请于泰曰:“经师易遇,人师难遭,愿在左右,供给洒扫。”泰许之。泰尝不佳,命昭作粥,粥成,进泰,泰呵之曰:“为长者作粥,不加意敬,使不可食!”以杯掷地。昭更为粥重进,泰复呵之。如此者三,昭姿容无变。泰乃日:“吾始见子之面,而今而后,知卿心耳!”遂友而善之。或问范滂曰:“郭林宗何如人?”滂日:“隐不违亲,贞不绝俗,天子不得臣,诸侯不得友,吾不知其他。”泰尝举有道,不就,同郡宋冲素服其德,以为自汉元以来,未见其匹,尝劝之仕。泰曰:“吾夜观乾象,昼察人事,天第5页共8页
全国@迥所名校单元测试示范卷·思想政治参考答案第一套树立科学思维观念(基础过关)1.A感性认识是人脑对客观事物的现象和外部联系的反映,是认识的初级阶段,《旭日东升》所表现的山水属于感性认识,而不是理性认识,A项正确,B项错误。C、D选项属于哲学角度,不符合题意。2.C事物的本质和规律不能被直接感知到,①说法错误;④说法错误,排除。3.A①②属于辩证思维,③④属于形而上学思维。4.C漫画通过形象思维的方式,将医疗腐败问题反映出来,②④符合题意;①③属于抽象思维,不合题意。5.B题中的“逻辑”指“逻辑规律与规则”,②错误;在认识活动中,根据认识对象的不同,感性认识与理性认识起着不同的作用,不能说感性认识在认识活动中起主导作用,④错误。6.B从形式逻辑角度看,要从真前提推出真结论,并不取决于思想的具体内容,而是取决于思想的形式结构,B正确。7.C形式逻辑的核心任务是把握从真前提推导出真结论的规律和规则,该推理的形式结构错误,导致推理结论错误。8.B叶某的行为属于偷窃,但在他的狡辩中却成了菩萨同意借钱,所以叶某的回答犯了“偷换论题”的错误,没有犯“偷换概念”错误,也未违反排中律,②④排除。9.C七国集团一方面肆意抹黑攻击中国,一方面又试图与中国建立建设性和稳定的关系的做法违背了一致性要求,不能同真,其中必有一假,②④正确,①③不符合题意。10.D不敢鲜明地表达自己的态度,而是含糊其词、回避观望,这种“好好先生”的态度属于违反排中律的逻辑错误,也叫作“两不可”,③④正确。11.B这三大基本规律是人们在长期的社会实践中对认识客观事物的正确思维活动的总结,它们不是逻辑学家头脑中固有的,也不是哪个权威部门规定的。①④正确,②③说法错误。12.A逻辑学研究试图将逻辑规律与规则运用到实际思维中,以区分正确的思维方法和不正确的思维方法,③与题意无关;中国特色社会主义思想属于科学思维,并非与之并列,④排除。13.D思维有正确和错误之分,正确的思维如实地反映认识对象,①错误;所有思维对实践都具有反作用,不是只有科学思维才能反作用于实践,②错误。14.A滚动的球体掉到低凹处就停止了,流言蜚语传到智者耳里就停止了,这说明谣言经不起检验,③④不符合题意。15.B“底线思维和极限思维”就是以大概率思维应对小概率事件,有利于提高预判风险的能力,完善应急方案,以最充足的准备防范化解台风过境风险,①④正确,②③与题意无关。【24新教材·DY·思想政治·参考答案一R一选择性必修3一QG】
思路点拨担心贝尔由于年龄和心脏状况会发生最坏的情况,Hazard疯狂地寻找他。44.答案C命题透析考查形容词。思路点拨没过多久Hazard就注意到门是开着的,狗却不见了。45.答案B命题透析考查动词。思路点拨Hazard说:“大约15到20分钟后,我就哭了。”她表达了对贝尔健康的担忧。46.答案C命题透析考查动词短语。思路点拨感到绝望的Hazard转向社交媒体,分享了一张她亲爱的狗狗的照片,并请求社区关注。47.答案A命题透析考查动词。思路点拨参考上题解析。48.答案D命题透析考查形容词。思路点拨Hazard收到了一条短信,狗的故事发生了意想不到的转折,这条短信可以减轻她的担忧。49.答案B命题透析考查动词。思路点拨根据后面的“It turned out that Bear wasn't in any danger”可知,Hazard收到了一条短信,这条短信不仅减少了她的担忧,而且让她露出了笑容。50.答案A命题透析考查名词。思路点拨根据后文内容可知,贝尔并没有任何危险,他正在大约一英里外的舞厅里,享受着美好的时光。51.答案D命题透析考查动词思路点拨太好了,他很好,所以“我”不担心一但他在舞厅做什么,52.答案B命题透析考查副词。思路点拨Hazard开心地笑着告诉媒体。53.答案A命题透析考查动词。思路点拨随着更多关于这个故事的内容被确认…54.答案D命题透析考查动词。思路点拨舞厅的老板报告说,两位女士显然是在街上遇到贝尔的。55.答案C命题透析考查形容词。思路点拨Hazard将这个暖心的故事分享到了网上。-5
1、海南省2024年普通高中学业水选择性考试·思想政治(九)9[24·(新高考)ZX·MNJ·思想政治·HAIN]试题
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3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QGA]二试题
27.材料一黄某在微信读书软件上阅读《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍并分享书评。使用过程中发现该软件未经同意获取其微信好友关系,并向微信好友默认开放读书信息(查看书架、正在阅读的书籍、读书时长等)。黄某
4、2024届元月调研考试政治(F)试题
1、2024届元月调研考试政治(F)答案
1、2024届元月调研考试物理(T)答案
1、2024届元月调研考试地理(T)试题
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5、九师联盟 2024届江西高一下学期开学考政治试题
词人还借此抒发了自己的忧虑之情。本词中“元龙老矣!:象。“羽扇纶巾,谈笑间”,周瑜手里拿着羽毛扇,头上戴着不妨高卧,冰壶凉簟”,运用反语,以淡静之词,勉强抑遏自青丝帛的头巾,谈笑着。这是正面详写,描写了周瑜的外己飞腾的壮志。这时作者年事已高,无从施展收复中原的貌、神态,写出了周瑜风度翩翩、从容淡定的儒将气质;李诗抱负。其后对千古兴亡的感慨,低徊往复,从表面看来,情用一句“周瑜于此破曹公”做侧面简述,直接突出周瑜的功绪似乎低沉,但隐藏在词句背后的,又正是不能忘怀国事的绩,交代其英雄形象忧愤。综上可知,两句情感相同,都表达了报国无门的抑郁参考答案:同:①背景相同。都把周瑜形象放在赤壁之战的愤懑之情。背景下加以塑造。②刻画方式相同。都运用侧面描写塑造参考答案:①相同,都表达了报国无门的抑郁愤懑之情。周瑜形象:李诗用赤壁战场上赤焰烧天、照耀云海的景象烘②“廉颇老矣”句,借廉颇的故事,抒发自己恢复失地的报国托出周瑜击破曹操大军的英雄形象;苏词用小乔初嫁、羽扇之志以及老而见弃的愤懑之情。③“元龙老矣”句,则是借纶巾来烘托周瑜的年轻有为、英姿飒爽。陈元龙代指自己,可是如今已经老了,还不如归隐,过“冰壶异:苏词从正面详写了周瑜的外貌、神态:“羽扇纶巾,谈笑凉簟”的日子,用反语来表达自己空怀壮志,报国无门的抑:间”描写出周瑜风度翩翩、从容淡定的儒将气质;李诗用郁愤懑之情。句“周瑜于此破曹公”做侧面简述,点明周瑜功高盖世的英…[白话诗歌]雄形象抬头观看西北方向的浮云,驾驭万里长空需要长剑。人[白话诗歌]们说这个地方,深夜的时候,常常能看见斗牛星宿之间的光犹如二龙争战以决雌雄,赤壁一战,曹操的楼船被一扫芒。我觉得山高,水潭空荡、潭水冰冷,月光明亮星光惨淡而空。烈火弥漫天空,照耀云海,周瑜在此地大破曹操。君想点燃犀牛角下到水中看看,刚靠近栏杆处却害怕,风雷震:去长江观看青碧澄明的江水,一定会看到曹操倚仗权势,想怒,鱼龙凶残。吞食东吴时争斗的遗迹。请您一定要将实地的观感写信告两边高山相对而立,约束着苍茫的江水,过高楼,想飞去!诉我,我想借此壮大心胆与气魄。但还是收敛作罢。我已经老了!不妨高卧家园,(享受)凉爽:5,选DD项,“借怀念宋玉表达了忧国忧民的情怀”错误,通的酒,凉爽的席子。一登上双溪楼时就想到了千古兴亡的事过分析诗歌内容可知,诗人瞻仰宋玉旧宅、怀念宋玉,从而情,想到我自己一生的悲欢离合,嬉笑怒骂。是什么人又一联想到自己的身世,表现了诗人对宋玉的崇拜,并为宋玉死次卸下了张开的白帆,在斜阳夕照中抛锚系缆?后被人曲解而鸣不。诗中并无“忧国忧民的情怀”二、类文拓展提升练6.解析:首联“摇落深知宋玉悲,风流儒雅亦吾师”,写草木凋零是因深知宋玉的悲伤,其文采洒脱学问渊博可当“我”师,1.选CC项,“源于诸葛亮指挥有失误,不如萧何、曹参”理解诗人简洁而深切地表达了对宋玉的了解、同情和尊敬。颔错误。“指挥若定失萧曹”一句写诸葛亮胸有成竹、从容镇定联“怅望千秋一洒泪,萧条异代不同时”,写遥想千秋往事不的指挥才能使萧何、曹参黯然失色。“运移汉祚终难复”一句禁泪洒衣襟,诗人与宋玉虽不同世却是同样失意,说明诗人写诗人认为诸葛亮功业难成的根本原因是蜀汉国运衰微。虽与宋玉相距久远,不同朝代,不同时代,但萧条不遇,惆怅2.解析:本诗首联“诸葛大名垂宇宙,宗臣遗像肃清高”的意思失志,其实相同,因而望其遗迹,想其一生,不禁怅然落泪是“诸葛亮名垂宇宙且万古流芳,他清高的品性真令人无比由此可知,诗人虽然对宋玉的文采、为人追慕不已,却因相敬仰”。此处选取武侯祠中诸葛亮的画像,来直接写其“肃隔千秋无法相见,只能惆怅落泪。后两联中作者点出,这片清高”的精神风骨,“伯仲之间见伊吕,指挥若定失萧曹”两大好江山里,还保存着宋玉故宅,世人总算没有遗忘他。但句的意思是“才华超绝与伊尹、吕尚难分高下,指挥千军万马人们只欣赏他的文采锌藻,并不了解他的志向抱负和创作非萧何、曹参能比”。此处将诸葛亮与古人伊尹、吕尚和萧何、精神。这不符宋玉本心,也无补于后世,令人惘然。宋玉赋曹参相比较,借此来突出诸葛亮的功绩。《蜀相》中前两联“丞文的故事题材虽属荒诞梦想,但用意却在讽谏君主淫惑相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。映阶碧草自春色,隔时黄然而世人只把它看作荒诞梦想,欣赏风流艳事。这更从误鹂空好音”的意思是“去哪里寻找武侯诸葛亮的祠堂?在成都解而成曲解,使有益作品阉割成荒诞故事,把有志之士歪曲城外那柏树茂密的地方。碧草映照石阶,不过自为春色,隔着为无谓词人。所以诗人为宋玉死后被曲解而流泪,也借以树叶的黄鹂,亦不过空作好音”。此处描写了武侯祠的柏树和!抒发自己怀才不遇的感伤春景,通过对环境、景物的描写烘托诸葛亮的形象。参考答案:①诗人因同情、敬重宋玉而洒泪。首联写诗人对参考答案:①本诗选取武侯祠中诸葛亮的画像来直接写其宋玉《九辩》中的悲意深有同感,又为其文采风流、为人儒雅“肃清高”的精神风骨,通过与古人伊尹、吕尚和萧何、曹参所感动。②诗人因与宋玉“异代不同时”而惆怅流泪。颔联的比较,来突出诸葛亮的功绩;②《蜀相》则描写了武侯祠的写诗人虽然对宋玉的文采、为人追慕不已,却因相隔千秋无柏树和春景,通过对环境、景物的描写烘托诸葛亮的形象。法相见,只能惆怅落泪。③诗人为宋玉死后被曲解而流泪,[白话诗歌]也借以抒发自己怀才不遇的感伤。后两联写宋玉的作品及诸葛亮名垂宇宙且万古流芳,他清高的品性真令人无比抱负均不被后人理解,唯有自己这千古知音暗自感伤。敬仰。[白话诗歌]三分天下是他苦心筹划的结果,他犹如展翅高翔在云霄落叶飘零是因深知宋玉的悲哀,他的风流儒雅堪当我的的鸾凤。老师。怅望千秋往事洒下同情泪水,身世同样凄凉可惜生不才华超绝与伊尹、吕尚难分高下,指挥千军万马非萧何同时。江山依旧,故宅犹在,空留文藻,云雨荒台难道真是荒曹参能比。唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存,驾船人还指点遗迹让汉朝的气运已经衰落难以恢复,他意志坚决终因军务繁人生疑。忙殉职。题材二咏物言志诗3.选D对象混淆。尾联是诗人对友人的般切期望,希望友人走后经常来信报告佳音,让自己从中得到鼓舞。、教考衔接特色练4.解析:李诗有“赤壁楼船扫地空…周瑜于此破曹公”,苏词!1.选BB项,“诗人直接描绘眼前的残败景象”说法错误,诗有“人道是,三国周郎赤壁”,由此可知,两者都把周瑜形象人借用“玉盘”“锦瑟”等渲染风雨摧残娇花的气氛,而没有放在赤壁之战的背景下加以塑造;李诗“烈火张天照云海”,!对眼前的残败景象作直接描绘。用赤壁战场上赤焰烧天、照耀云海的景象烘托出周瑜击破·2.解析:《锦瑟》一诗中,诗人因睹锦瑟之形(五十弦),闻锦瑟曹操大军的英雄形象;苏词“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄:之声(弦弦柱柱所发的悲声)而生华年之思,所以额、颈两联姿英发。羽扇纶巾”,用小乔初嫁来烘托周瑜的年轻有为、}继承首联的“一弦一柱思华年”,既摹写锦瑟所奏的迷幻、哀英姿飒爽。李诗和苏词都运用侧面描写的方式塑造周瑜形怨、清寥、缥缈的音乐意境,又借助于描摹音乐意境的象征183
2024学年第一学期浙江省名校协作体试题高三年级语文学科考生须知:1.本卷满分150分,考试时间150分钟;2.答题前,在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号;3.所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效:4.考试结束后,只需上交答题卷。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-一5题。材料一:人民群众对体育运动的热爱和对健康生活的追求,让体有消费迎来前所未有的发展机遇。今年以来,全国多地积极打造了各种丰富多彩的活动。2024中国国际体育用品博览会促成意向采购金额4000余万美元,F1大奖赛回归上海,长沙市发放400万元体有消费券,山东省将举办2024年体育消费季…这些活动必将有力扩大体育消费。记者在体博会采访了几家普拉提器械经销商,他们均表示,瑜伽、普拉提近些年之所以能迅速发展,是因为女性消费能力在增强,她们更乐于为健康、美丽买单“绝经济”前景乐观。业内人士认为,我国体育消费市场庞大,但细分需求并未得到满足。摆脱产业、行业发展瓶颈,就不能只做产品,而是要向提供服务转型。在“村BA”带动下,贵州省台江县2023年先后举办10项赛事,办赛超过1000场次,直接带动台江县客流增长。“村BA”的恐火能带来经济效益,本质是因为优质的体育消费供给满足了人民群众的消费需要。优质的体育消费供给中,服务消费占据很大比重。可以说,体育服务消费是一片有待持续开发的蓝海。谢坤霖是广东一所体育院校的学生。他告诉记者,每年在体育消费上的支出在4万元至5万元。运动科学学培训、自身运动表现数据采集分析、体育训练指导是最主要的支出,每年3万元左右,运动装备方面支出反而最少。近年来国产运动装备品质大幅提升,即便是价格便宜的运动装备,也能满足他的消费需求。他坦言,很多品质较好的国产体育装备,如果没有科学指导和训练量设计,很难发挥出装备能效。“体育+社群营销”是全新出路,如果品牌方能请专业运动人士服务消费者,形成以体育培训为主的社群营销机制,可以极大提高用户黏性。(摘编自银晟《体育消费潜力释放消费诉求有哪些?前景怎样?》)材料二:扩大内需战略下全面促进体育消费的价值首先在于赋能人民幸福健康生活。通过不同体育内容的消费获取勾勒出美好生活的具体拟象,并不断以体育产品的消费体验升级为重点突破口,以匹配居民体验式、享受性、品质化的生活需求。同时,为人民群众提供全方位、全周期健康服务。倡导健康文明生活方式、发展健康产业既是实施健康中国战略的重要内容,也是对各个产业发展的更高要求。其次在于促进经济发展转型。第一,体有消费本质特征决定了其在培育新的增长点、建立国内经济大循环方面具备独特优势。体育消费是综合性、关联性较强的消费,其出现的“乘数效应”1
到空前释放,从而确立了其真正成为衣装的可能性。从心理层面说,皮装在身从远古的炫耀到今日的羞怯·也有着以兽为神、以兽为役、以兽为敌、以兽为伴乃至以兽为友的多样性历史迁延。考虑到兽皮获得不易的珍稀性,加之图腾神圣的铺垫、官方的垄断,它的社会地位超拔而起,在一定时间段曾成为梳理社会秩序与文明、象征层级的高端符号。周朝曾专设“司裘”和“掌皮”之官职。在这时,“锦衣狐裘,诸侯之服也”“裘之褐也,见美也”(《礼记·玉藻》),成为常态与共识。如果说葛麻,异域或许有之,而丝绸,却是中华民族对人类服饰文明独有的贡献。《山海经·海外北经》说得简洁且神奇:“欧丝之野在大踵东,一女子跪据树欧丝。”欧丝即吐丝。古罗马博物学家普林尼所著《博物志》记载:沿里海及西梯亚洋海岸线东北行,即抵赛里斯(意为丝国,即中国)。其国林中产丝,驰名宇内。丝生在树上,取下后湿于水,理之成丝,织成锦绣,贩运至罗马,贵妇人做服饰,光彩夺目。史载凯撒大帝因为穿着绸袍出现在剧场,绸袍多层而仍能清晰地看见肚脐而引起满堂轰动。东汉刘熙《释名》曰:“锦,金也。作之用功重,于其价如金。”况西行数万里,出口到罗马,早就贵于黄金,甚至被视为国家衰败的象征。罗马元老院多次以法令禁穿丝绸。19世纪末,德国地理学家费迪南·冯·李希霍芬把连接中国和西方的交通网命名为“丝绸之路”。相比丝麻来说,棉花属后起之秀。众所周知,葛麻是半长纤维,丝是长纤维,它们都有悠久的纺织史。而棉花是短纤维,入境时脱籽、弹松这两道工序在丝麻古国史无前例,其织物质量远劣于丝麻,成为影响推广的瓶颈。差不多到宋末元初,黄道婆出现后,才有突破性的技术进展,从此棉花才可与丝麻抗衡。于是我们知道了《木兰诗》中“唧唧复唧唧,木兰当户织”,所述并非织棉布之声;唐代《游子吟》中“慈母手中线,游子身上衣”,那游子衣也不是用棉布缝制,慈母手中也不是细细的棉线。服装款式方面,我们的先民奠定了一种服饰结构模式,即缝合型结构。着装看似感性,虽为生命个体呈现,却极具理性,是人类文明的共性依存。笔者认为魏晋风度服饰的三重境界,或可成为人类着装的普世模式,它着意呈现的就是人的自觉与衣的自觉。其一日严装。魏晋时代的严装是人体美饰,涂脂抹粉,华衣美服。这种热衷与讲求,是从美化人体自身、对自身生命的珍爱与欣赏的角度出发的。其二曰粗服乱头。阮籍在光天化日之下露头散发,宽衣大袖,袍胸箕踞。这既不是符合世俗礼法之美,也不是前一阶段所推崇的容貌之美,而是得到褒扬的超尘脱俗的仪态。其三日淡装。陶渊明辞官为民,脱掉冠冕着素装,他的服饰自然朴。同样是突出了人的欣赏,但他更自在,服饰的淡如同他的隐身山林,既在不随流俗中展示了人格的高昂,又那么自然随意,和谦冲。抢分卷(一)语文试题第2页(共10页)

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答案(英语))
1答案(政治))
![[高三总复习]2025届名师原创模拟卷(一)1语文(XS5G)试题](http://picture.yyzbdaan.com/weibo.png?text=[高三总复习]2025届名师原创模拟卷(一)1语文(XS5G)试题)
语文答案)
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