现经济高质量发展需要推动区域优势互补，协同发展，在更大范围上整体优化配置资源，故D正确。A:材料未体现扩大城市规模，破除城乡二元结构，健全城乡融合发展体制机制，故A排除。B:材料未体现减量发展，由数量规模向质量效益转变，不再追求经济增长速度，故B排除。C:材料未体现补齐短板，满足多样化需求，推动人的全面发展和社会全面进步，故C排除。故本题选D。20.实现绿色发展，建设生态文明，建设人与自然和谐共生的现代化，中学生不能置身事外。为此，中学生应该（)①践行绿色消费理念，生活方式简约适度②主动捡拾校园垃圾，大力发展循环经济③响应节能减排号召，实施减衣缩食计划④出行少坐私家车辆，尽量使用公共交通.A.①②B.①④C.②③D.③④【20题答案】【答案】B【解析】【详解】①④：要实现绿色发展，建设生态文明，建设人与自然和谐共生的现代化，中学生应践行绿色消费观念，生活方式简约适度，出行少坐私家车辆，尽量使用公共交通，故①④符合题意。②：主动捡拾校园垃圾的行为是正确的，但大力发展循环经济的主体是企业和政府，故②不符合题意。③：选项中“响应节能减排号召”正确，但节能减排并非是要减衣缩食，故③错误。故本题选B。21.近年来，我国创新驱动发展取得丰硕成果。载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现，高铁网络、电子商务、移动支付引领世界潮流，“互联网+”广泛融人各行各业。创新推动了我国经济的发展，表现为()①创新是转换经济发展动力的强大引擎全

听第9段材料，回答第15至17题。W15-17CAA15.What will the woman be for Halloween?A.A rabbit.B.A bunch of grapes.C.A Disney princess.16.Why did the woman's mother use to make thecostumes?A.To save money.B.To make a difference.C.To sell them in a store.17.What does Halloween mean to the man?A.Good memories.B.Playing with his kids.C.Making new friends.

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①R游检调表明：分于中含有一个苯环，有C一OC键，无O一H、0一0健H一VR检测表明：分子中共有5种不同化学环境的氢原子③仅含有两种官能，其中一种为一NH,且基与苯环直接相连p20基(6)设计以乙为原

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答案

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第二套现当代新文学1.A(选项对原因的分析不准确。原文说的是“其主要原因或许是”)2.A(B曲解文意，且表述绝对化。C强加关系。D“路遥的作品都体现出”于文依据不足，有绝对化之嫌)3.C(C赵鑫珊谈的

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被超越。C.“五德终始说”是由“五方正色”图式依据五行相生相克的原理推衍而出，并与生命道德相连而形成的学说。D.黄色成为中国皇帝的专用色和王权的象征，始于先秦，源于封建等级制度的高压和儒家礼教思想的双

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41.A.sadB.freeC.speclalD.easy42.A.remindB.induenceC.hurtD.sh

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·英语专项提分卷（新高考）、,英语专项提分卷（新高考）·参考答案及解析弃，而父母应该通过数励来帮助他们，故空处应是me.可知，本段中心是使用肌肉整佳肴，故选F。12.C【解析】根据后面的句子“To p

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答案： One possible version: I was already at the mall door when Mathew caught up with me.“Do you have$

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14.(3分)[解析：此题考查学生探究能力。1①远途运输劳民伤财；②宦官小人沿途弄权作威作福：③有损皇帝英明。（每点1分

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发展everything was fresh and the ugly duckling grew larger and stroHow he wished to beaPlot(情节)e Ugly

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老教材老高芳五省联考2023一2024学年高三年级（一联）考试英语·答案第一部分听力1~5 ABCAB 6~10 ABCAC 11~15 CCBCA 16~20 AABBC听力材料第一节Text 1M

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67.As I stood in line waiting to cash out at a "pack your own"kind of store,wherecustomers pack thei

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图。据此完成下面小题。水深/m024℃26℃1020℃2016℃12℃3010℃%5060120°1211

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31.古埃及神话中，玛阿特神是唯一的主神，地位至高无上，所有人的一生都被玛阿装神控制：古希腊神话中诸神各有专长，具有人的上械六欲，没有一个是全知全能和完美无缺的。这种差异反映（少第Ⅱ卷（非选择题，共1

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脂砚斋也发现了《红楼梦)的“无笔处”感慨道：“越觉得云烟渺茫之中，无限丘壑在焉不同于金圣叹、张竹坡、脂砚斋通过字句细读发

1【答案】一##0.25【解析】如图，把5个等腰直角三角形编号，从中任取2个的基本事件有：12,13,14,15,23,24,25,34,35,45共10个，其中面积相等的有12,45共两个，21因此概率为P=1051故答案为：516.在棱长为1的正方体ABCD-B,C,D,中，M是侧面BB,C,C内一点（含边界)则下列命题中正确的是（把所有正确命题的序号填写在横线上）一，①使AM=√2点M有且只有2个；②满足AM⊥B,C的点M的轨迹是一条线段；③满足AM1/面AC,D的点M有无穷多个；④不存在点M使四面体MAAD是鳖儒（四个面都是直角三角形的四面体）·【答案】②③【解析】对于①，由正方体ABCD-AB,C,D,可得AB1面BB,C,C,又BMC面BB,C,C,所以AB⊥BM,则AB2+BM2=AB2,又AB=1,AM=√2，所以BM=1,又M是侧面BB,C,C内一点，所以M在以B为圆心，1为半径的圆上，如下图：A

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第Ⅱ卷（非选择题，共90分）二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分，18.(本小题满分12分)已知数列(a,}的各项均为正数，a1=2,其前n项和为S,且当n≥2时，13.已知向量a=(-1,t),b=(1,2),且(a+2b)1b,则实数1的值为5,a,S。1成等差数列14.过抛物线y2=4x的焦点F的一条直线与抛物线交于点A(点A在x轴上方)，且AF=2,l(1)求数列(an)的通项公式；为抛物线的准线，点B在1上且AB1,则点A到BF的距离为▲(2)若数列b.)满足bn=a2n一an1,求数列(b.)的前n项和T15.唐代诗人李颀的诗《古从军行》开头两句说：“白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河.”诗中隐含19.(本小题满分12分)某同学参加综合实践活动，设计了一个封闭的包装盒.包装盒如图所示，个有趣的数学问题一“将军饮马”问题，即将军在观望烽火之后从山脚下某处出发，先到是由等高的半个圆柱和一个圆柱拼接而成，其中四边形ABCD是边长为4的正方形，点G是河边饮马后再回军营，怎样走才能使总路程最短？在面直角坐标系中，设军营所在区域为半圆弧CD上的动点，且C,E,D,G四点共面。十广≤1，若将军从点P1,-2)处出发，河岸线所在直线方程为x+3)=5,并假定将军只要到达军营所在区域即回到军营，则“将军饮马”的最短总路程为▲少(I)若点G为半圆弧CD的中点，求证：面BFDL面BCG:(2)是否存在点G,使得直线CF与面BCG所成的角是？若存在，确定点如图，在△ABC中，BC-3AC,∠BAC-吾，点D与点B分别在直线AC的两侧，且AD=G的位置；若不存在，请说明理由.CD=1,则BD的最大值是▲版20.(本小题满分12分)设函数f(x)=(x+b)lnx,已知曲线y=f(x)在点(1，f1)处的切线与权直线x+2y=0垂直.有(1)求b的值；盗(2)若函数g(x)=c(任-a(a≠0)，且g(x)在区间(0，+∞)上是单周函数，求实数a的解答题：共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.第17~21题为必考题，每个试取值范围。题考生都必须作答；第22、23题为选考题，考生根据要求作答究21.(本小题满分12分)已知椭圆C号+苦-1(a>6>0)c=2,过点0.6)与a,0)的直线的斜必考题：共60分.本小题满分12分)安全正点、快捷舒适、绿色环保的高速铁路越来越受到中国人民的青睐.率为为了解动车的终到正点率，某调查中心分别随机调查了甲、乙两家公司生产的动车的300个(1)求椭圆C的标准方程；网次的终到正点率，得到如下列联表：(2)设F为椭圆C的右焦点，P为直线x=3上任意一点，过点F作PF的垂线交椭圆C于终到正点率低于095终到正，点率不低于0.95M,N两点，当取最大值时求直线MN的方程甲公司生产的动车100200(二)选考题：共10分.请考生在第22、23题中任选一题作答.如果多做，那么按所做的第一题计分，90045乙公司生产的动车110190122.[选修4-4：坐标系与参数方程]（本小题满分10分）在面直角坐标系中，曲线C1的参数方x=4+tcos45°，1)根据上表，分别估计这两家公司生产的动车的终到正点不感0.的桑，程为(t为参数).以原点O为极点，x轴正半轴为极轴建立极坐标系，曲线y=3+tsin45°2)能否有90%的把握认为甲、乙两家公司生产的动车的终到正点率是否低于0.95与生产C2的极坐标方程为p=5.(1)求曲线C的普通方程和曲线C,的直角坐标方程，并判断这两条曲线的形状；动车的公司有关？y32(2)求这两条曲线交点的直角坐标.n (ad-bc)2附：K-(a+b)C+(ac6+D其中n=a+b+c+d23.[选修4-5：不等式选讲]（本小题满分10分）(1)已知函数f(x)=x一3+x一4|，若f(x)

设B(x1,y1),C(x2y2),-2m3则y1+y2m2+4y1y2=-2+4①，由(1)得A(2,0,则直线AB的方程为y=2x一2)，令x-4,得p-2x-2同理可得y02y2x2-2!sw心-×4-2Pa1=1P@1-1-o=2292y2将x1=my1+1,x2=my2+1代入，得saw=23=2xnwm+F-2xn司yi-y√(y1+y2)2-4y1y2把①式代入，整理得S△AP0=2√m2十3，由m2≥0，知S△AP≥23，所以△APQ面积的最小值为2√522.(12分)已知精圆E号+若=1>60)的一-个焦点与面线y-红的焦点重合，且离心率为号(1)求椭圆E的方程；(2)设直线l:y=kx十m(m>0)交椭圆E于M,N两点.①若及-号，且△MON的面积为号，求m的值，②若x轴上的任意一点到直线MF2与直线NF2(F2为椭圆的右焦点)的距离相等，证明：直线l恒过定点，并求出该定点坐标.(（1)解：由已知得，椭圆的右焦点坐标为1,0)c=1,e=C=a2所以a=厄b=1,故精圆E的方程为号+)=1卧9(2)①解：将y-吗：+m与精国方程联立得十区m十m-1=0,(SDI8设M(z1y),N(x2y2),则△=4-2m2>0,解得00，-4km】2m2-2心卡（小+致签：路天陆3国解人外所以x1+?=1十2x1x2=1+2k2,·118·

18.H+一K+泵是ATP驱动的离子转运蛋白。人进食后，胃壁细胞的细胞质中含有H一K+泵的囊泡会转移到细胞膜上。胃壁细胞通过H一K+泵向胃液中分泌H同时吸收K+。细胞内K+又可经通道蛋白顺浓度梯度进入胃腔。下列分析正确的是()A.Ht一K+泵的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关B.H+和K+进出胃壁细胞膜的方式均需要转运蛋白和消耗能量C.H一K+泵以囊泡的形式转移到细胞膜上对于维持胃内的酸性环境是非常重要的D.抑制H一K+泵功能的药物可用来有效地减少胃酸的分泌19.研究人员从小鼠胚胎中分离获取胚胎成纤维细胞进行贴壁培养，在传代后的不同时间点检测细胞数目，其结果如图所示。下列相关叙述正确的是(指数增长期；台期N103②延10期①02345时间/dA.贴壁细胞需要用胰蛋白酶处理，再用离心法收集B.原代和传代细胞都需要放入CO,培养箱中进行培养C.选取②时期的细胞进行传代培养比①时期的更合理D.只要提供适宜的培养条件，该细胞培养将会无限传代20.肾小管上皮细胞膜上存在一种Na+-K+-2C1的“同向转运体”，1个Na*借助该转运体顺浓度梯度从肾小管腔进入细胞，同时将1个K+和2个C一起逆浓度梯度转运到细胞内。已知药物呋塞米能抑制该转运体的运输功能。下列说法错误的是()A.三种离子借助该转运体进入细胞的跨膜运输方式相同B.三种离子借助该转运体进入细胞时均不需要与其结合C.该转运体磷酸化导致其空间结构改变，进而将离子转运至胞内D.推测药物呋塞米具有利尿作用，有利于维持内环境的渗透压二、非选择题21.图1.体现了细胞膜的功能之一，图2是各不同细胞器中有机物含量的柱状图，图3是部分细胞的结构模式图。请回答下列问题：

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【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了有关一个数学研讨会的详细事宜，数学和读写有共通之处，教师可以将二者融合来提高教学效率。2I.B。推断。根据About this event部分.help us to use what students already know from theirliteracy learning as they deal with new ideas in mathematics...we can create a more combinedlearning experience for our students as they learn across content areas可推知，发现这些联系可以帮助我们利用学生学过的关于读写的相关知识来处理数学中的新概念，为学生创造一个更加融合的学体验，从而简化教学过程。22.C。理解具体信息。根据Who should attend部分The Genre of Math is'designed forelementary classroom teachers...elementary math instructional assistants可知，这个活动的对象是从事小学教育的教育工作者。23.D。推断。根据The cancellation rule部分Cancellations made less than7 days before theevent will receive a75%refund及Tickets部分ESC Member的票价是$70.00可知，如果一位来自ESC的成员在活动举办前的两天退票，他能得到52.5的退款。B【主题语境】人与自我一一生活与学【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者因长期受严重焦虑症的困扰，尝试过西医治疗无效后转向针灸治疗并取得显著效果，最终决定深入学中医，并成为了一名医生。他结合针灸、草药和行为疗法治疗患者的情绪障碍，取得了显著的疗效。24.D。理解具体信息。根据第一段It was not until I was in my early twenties that I discovered Iwas experiencing an anxiety disorder.I also discovered this could be corrected with the rightapproach..可知，作者在二十出头的时候意识到只要用了合适的方法，他的焦虑症是可以被治疗的。25.D。理解态度。根据第二段At first,I turned to western medicine for solutions.Behaviortreatment and relaxation techniques were helpful,but the medicines I took seemed to have noeffect and they had serious side effects.可知，起初，作者转向西医寻求解决办法。行为治疗和放松技巧是有帮助的，但他服用的药物似乎没有效果，而且有严重的副作用。由此可推知，作者对西医疗法是持中立态度的。26.A。推断。根据第三段After receiving the treatment for a period,.I began to see my life in apositive way.I still had stress,but I realized that I didn't have to react to everything.Things thatwould previously result in panic became small problems that I knew I could handle.可知，在接受了一段时间的针灸治疗后，作者开始以一种积极的方式看待生活，虽仍有压力，但他可以处理以前会导致恐慌的事情。由此可见，作者比之前轻松了一些。27.A。理解具体信息。根据末段Now I have become a doctor and I use acupuncture,herbs,andbehavior treatment at the same time to treat the root cause of my patients'mood disorders.知，作者现在是一名医生，他同时用针灸、草药和行为治疗（中西医结合）来治疗有情绪障碍的人。【主题语境】人与社会一一社会进步与人类文明【语篇导读】本文是一篇说明文。本文讨论了现代社会中人们注意力不集中的问题以及背后的原因。现代人很难集中精力完成单一任务，人们的注意力总是被很多其他因素所吸引。这种注意力分散危机背后是科技行业在有意识地争夺我们的注意力。文章分析讨论了这个现象背后的原因，旨在让人们对科技行业对人们日常生活潜移默化的影响保持警惕，并学会合理管控对智能手机等电子产品的使用。

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19.(本小题满分12分)务约定：如图，△ABC为等边三角形，EAL面ABC,EA∥DC,EA=2DC,F为EB的中点.求

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3.下列选项中不能作为论据支撑材料二“优质原创文学的产生有其自身的运作规律，美成在久”这一观点的一项是(3分)A.曹禺从1930年起几经揣摩构思，又用半年的时间全心写作，终于在1933年完成了《雷雨》

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2024-08-23 00:51:00

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2024-09-05 15:07:15

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14.人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实。设某次打夯符合以下模型：两人同时通过绳子对重物各施加一个恒力，力的大小均为F=500N,方向都与竖直方向成0=37°，重物离开地面H后人停止施力，最后重物自由下落把地面夯实h深度。设重物的质量为m,与地面的均冲击力为f=1.05×10N,g取10m/s2。(1)若H=50cm,m=50kg,求重物落到地面时的速度u？(2)若H=点（50k妇≤m≤60g,k=25kg·m),求重物夯实的最大深度h,?

5/5②乙同学提出如果想成长成才就需要“自找苦吃”③丙同学的发言是联言判断，几种情况要同时存在④丁同学的三段论犯了“大项不当扩大”的错误A.①③B.①④C.②③D.②④14.根据逻辑思维规则，下列对应正确的是①群众是历史的创造者，我是群众。一一得出结论“我是历史的创造者”②这次运动会分为男子组比赛、女子组比赛、田径比赛。一越级划分③你要么选择报名参赛，要么放弃比赛资格。一不相容选言判断④他虽然在这次校运动会中取得了优秀的成绩，但仍然谦虚谨慎。一联言判断A.①②B.①④C.②③D.③④15.2024年4月26日，国家主席在北京人民大会堂会见美国国务卿布林肯。主席指出：两国应该做伙伴，而不是当对手；应该彼此成就，而不是互相伤害：应该求同存异，而不是恶性竞争；应该言必信、行必果，而不是说一套、做一套。对此，从逻辑思维规则看，下列解读正确的是A.“当对手”、“恶性竞争”都是不周延的B.中美两国是伙伴，属于非对称关系的判断C.这个联言判断为发展中美关系做出了指引D.伙伴和对手这两个概念的内涵是反对关系16.消费价格调查俗称采价，是获取居民消费价格指数(CPI)源头数据的基础，直接关系到数据质量。关于电影票的采价，下列说法正确的是在哪儿采电影院、购票网站等可购买电影票的场所或台选择哪些选择当月排片场次多、观影人数多的热门电影，至少选择1部3D电影、1场次部2D电影，如当期无3D电影，可选择不同类型的2D电影代替如何采价每旬采集1次，每月共采集3次（其中至少包括两次周末）。尽量选择黄及计算金时间段的场次，每月3次价格采集结束后，计算均价①推理的前提只涉及部分调查对象，运用了不完全归纳推理，其结论具有或然性②采价的场次越多，类比的根据就越多，结论的可靠程度就越高③采价分析了观察对象与属性之间的内在联系，运用了演绎推理，其结论具有必然性④科学设计CPI采价方案，采集数据并加以分析，由个别性前提推出一般性结论A.①②B.①④C.②③D.③④二、非选择题：本题共3小题，共52分。17.阅读材料，完成下列要求。5/7

12:46②…8l4G,l12人名校教研联盟2025.语文参考答案.pdf绝密★启用前名校教研联盟2025届高考模拟试题训练（样卷)语文参考答案1.(3分)【答案】A【解析】A项，根据材料一第一段对文明“互鉴”的阐述可知，并没有提到其中的主次问题，而是“相互学、相互借鉴，取长补短、共同提高”。2.(3分)【答案】C【解析】A项，“能有效解决自身的困惑”错，根据材料一第三段对“主动接受型”文明“互鉴”的阐述可知，是“从所接受的事物概念蕴涵中获得了启示”。B项，“若对方没有积极回应则无法完成”错，无中生有。D项，“讲述中华经典《庄子》中的故事”错，曲解文意，根据材料二的阐述，只是表明老王翻开阅读的书是《庄子》，但并不能说明该戏剧的内容讲述《庄子》中的故事。3.(3分)【答案】D【解析】A项是“互鉴”的表现，并非主动呼应型。B项为主动输出型。C为主动接受型。4.(3分)【答案】B【解析】图表内容为中国文化在国际上的影响，文化输出的目的并非与西方霸权抗衡，B项错误。5.(6分)【答案】①主动吸收异域文化精华。如萨特对我国戏曲艺术“暗示”美学特征的借鉴与完善：②主动输出本国优秀文化。如张彭春基于民族文化自信而主动向苏联艺术家推介“中国戏剧之完全姿势化”的审美特征：③在各国文化交流中碰撞升华，产生新的文明。如萨特主动吸收中国戏曲艺术“暗示”审美特征后进一步阐释，反过来给予中国艺术家的借鉴启迪：布莱希特在中外文明互鉴中成功构想中国戏曲“间离”美学理论。(每点2分，共6分，其他答案酌情给分)【解析】根据两则材料，本着共同提升的原则，相互借鉴、相互碰撞，共同提高。每一种措施基本上对应于材料一种对应的三种类型，尤其是第③点，需要综合三种类型中论及的新的审美理论。6.(3分)【答案】A【解析】B项，“暗示着事情的发生”错，环境描写的作用是为了渲染氛围、烘托人物，文中的故事情节与环境的变化并无关联。C项，“明褒暗贬”和“强烈不满”理解不当，这里只是为了表达自己的担心，并没有贬斥之意，也不能说“强烈不满”“我行我素”不准确，也有可能搭档成竹在胸。D项，作者对“北京的秋天”记忆最深，是因为他在这儿观察到的特殊的风景和体验到的独特的人生感悟，不是因为“取胜”那么肤浅的原因。7.(3分)【答案】C语文参考答案第1页（共7页）【解析】C项，接受酬劳并不是俗气的表现，是自己劳动所得，而且由于家庭经济的原因，作者才带着病痛参与节目创作与录制。8.(5分)【答案】①因为北京秋天特有的景观与况味：②因为对生命的珍视，在秋天的北京有难忘的经历：③因为作者从北京的秋天与自身的经历中获得了感情共鸣。(答对一点给2分，答对二点给4分，答对三点给5分。意思相近即可；其他合理答案，可酌情给分。)【解析】文章第一段说自己在北京度过了两个秋天，“对于一个已入中年的生命来说，这也是时间与命运的双重刻痕”，可见，已经中年的作者十分珍视生命中的每一天。文章用了一定的篇幅描写了北京秋天的特色，将业言的砂工上甘仙的动工进行比柿室山北言的秋工公白口印角之深作女左什斗泪难的时垃画谢凄业际三心A也自目录打开方式转存下载云打印

12:46②…8l4G,l12人名校教研联盟2025.语文参考答案.pdf绝密★启用前名校教研联盟2025届高考模拟试题训练（样卷)语文参考答案1.(3分)【答案】A【解析】A项，根据材料一第一段对文明“互鉴”的阐述可知，并没有提到其中的主次问题，而是“相互学、相互借鉴，取长补短、共同提高”。2.(3分)【答案】C【解析】A项，“能有效解决自身的困惑”错，根据材料一第三段对“主动接受型”文明“互鉴”的阐述可知，是“从所接受的事物概念蕴涵中获得了启示”。B项，“若对方没有积极回应则无法完成”错，无中生有。D项，“讲述中华经典《庄子》中的故事”错，曲解文意，根据材料二的阐述，只是表明老王翻开阅读的书是《庄子》，但并不能说明该戏剧的内容讲述《庄子》中的故事。3.(3分)【答案】D【解析】A项是“互鉴”的表现，并非主动呼应型。B项为主动输出型。C为主动接受型。4.(3分)【答案】B【解析】图表内容为中国文化在国际上的影响，文化输出的目的并非与西方霸权抗衡，B项错误。5.(6分)【答案】①主动吸收异域文化精华。如萨特对我国戏曲艺术“暗示”美学特征的借鉴与完善：②主动输出本国优秀文化。如张彭春基于民族文化自信而主动向苏联艺术家推介“中国戏剧之完全姿势化”的审美特征：③在各国文化交流中碰撞升华，产生新的文明。如萨特主动吸收中国戏曲艺术“暗示”审美特征后进一步阐释，反过来给予中国艺术家的借鉴启迪：布莱希特在中外文明互鉴中成功构想中国戏曲“间离”美学理论。(每点2分，共6分，其他答案酌情给分)【解析】根据两则材料，本着共同提升的原则，相互借鉴、相互碰撞，共同提高。每一种措施基本上对应于材料一种对应的三种类型，尤其是第③点，需要综合三种类型中论及的新的审美理论。6.(3分)【答案】A【解析】B项，“暗示着事情的发生”错，环境描写的作用是为了渲染氛围、烘托人物，文中的故事情节与环境的变化并无关联。C项，“明褒暗贬”和“强烈不满”理解不当，这里只是为了表达自己的担心，并没有贬斥之意，也不能说“强烈不满”“我行我素”不准确，也有可能搭档成竹在胸。D项，作者对“北京的秋天”记忆最深，是因为他在这儿观察到的特殊的风景和体验到的独特的人生感悟，不是因为“取胜”那么肤浅的原因。7.(3分)【答案】C语文参考答案第1页（共7页）【解析】C项，接受酬劳并不是俗气的表现，是自己劳动所得，而且由于家庭经济的原因，作者才带着病痛参与节目创作与录制。8.(5分)【答案】①因为北京秋天特有的景观与况味：②因为对生命的珍视，在秋天的北京有难忘的经历：③因为作者从北京的秋天与自身的经历中获得了感情共鸣。(答对一点给2分，答对二点给4分，答对三点给5分。意思相近即可；其他合理答案，可酌情给分。)【解析】文章第一段说自己在北京度过了两个秋天，“对于一个已入中年的生命来说，这也是时间与命运的双重刻痕”，可见，已经中年的作者十分珍视生命中的每一天。文章用了一定的篇幅描写了北京秋天的特色，将业言的砂工上甘仙的动工进行比柿室山北言的秋工公白口印角之深作女左什斗泪难的时垃画谢凄业际三心A也自目录打开方式转存下载云打印

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