2022-2023学年安徽省八年级上学期阶段性质量监测（二）(历史参考答案)一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1.C2.B3.C4.D5.A6.D7.C8.B9.C10.D11.B12.A13.D14.C15.D二、辨析改错(12分)16.(1)×,“自强”改为“求富”。(2)/。(3)×,“自由”改为“科学”。(4)×,“拒绝在和约上签字”改为“外争主权，内除国贼”。三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分）17.(1)主张：学西方政治制度。(2分)背景：甲午中日战争清政府战败，签订《马关条约》，民族危机加深。(4分)(2)不同：新的理想和目标，新的社会力量。(2分)表现：三民主义的提出；中国同盟会的成立。(4分)(3)主要因素：民族危机的加深；社会新力量的发展；先进中国人认识上的进步等。(2分，答出任意2点，其他言之成理亦可)18.(1)上海近代工业发展，工人阶级力量壮大；马克思主义在上海传播；共产国际的支持以及共产党早期组织的诞生。(6分，答出任意2点即可)(2)奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。(2分)意义：标志着中国共产党的诞生；使中国革命的面貌焕然一新。(4分)(3)中国共产党的诞生适应了近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。(2分)四、活动与探究(15分)19.(1)公车上书(1分)五四运动(1分)变法维新运动(1分)旧民主主义革命走向新民主主义革命(1分)(2)示例：观点：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。(3分)论述：1919年巴黎和会上中国外交失败的消息强烈刺激了国内广大民众，被压抑的爱国情绪得以爆发。5月4日，由北京学生游行示威开始，随之全国各大城市纷纷响应，掀起了一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。这场伟大的爱国革命运动迫使北洋政府拒绝在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现，这是中国人民反帝斗争的一次重大胜利。(8分)【2022-2023学年安徽省八年级上学期阶段性质量监测（二）·历史参考答案第1页（共1页）】

2022一2023学年度高三一轮复周测卷（二）5.下表是《唐律疏议》不同篇章的记述。据此可知，唐朝政府班级记述出处历史·从汉至元政治制度的演变答者，击也，又训为耻。言人有小愆，法须惩诫，故加捶挞以耻之《唐律疏议·名例》夹取更多先费资源姓名和明清君主专制的强化诸造畜蛊毒…及教令者，绞；造畜者同居家口虽不知情，若里正…知而不纠者，皆流三千里。…造畜者虽会赦，并同居家口及《唐律疏议·贼盗》(考试时间40分钟，总分100分)教令人，亦流三千里得分一、选择题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只诸子孙违犯教令及供养有阙者，徒二年（谓可从而违、堪供而阙者须祖父母、父母告，乃坐)《唐律疏议·斗讼》有一项是符合题目要求的。1.下表为秦汉王朝大一统局面简表。表中变化反映出秦汉时期A强化典章制度的实施B.注重法律和教化双重作用项目秦朝汉朝C.关注广大百姓的意愿D.重视道德礼仪的辐射效益6唐初开始设置代表中央朝廷，衔命出使四方的使职—遣官员，例如贞观初年，选择题东至大海，南至象郡，西至陇西，北疆域在秦朝基础上有所拓展，（黄）河西设郡，西域“大使十三人巡省天下诸州，水旱则遣使”，设置观风俗使、巡察使、按察使、巡抚使至长城答题栏设西域都护等官员，且逐渐变成正规官制之外的重要职务。这一措施的推行国家第一个统一多民族国家建立汉族形成，统一多民族国家发展A.导致藩镇割据B.促进三省体制的确立A.君主专制中央集权发生了异变C加强地方管理中B.区域民族关系走向缓和D.带来冗官冗费的问题7武则天时，设立“知匦使”，“匦（铜柜）凡四面，东日延恩，西日申冤，南曰招谏，北日C.民族凝聚力和向心力得以加强D.中国辽阔版图基本奠定通玄”，“以受理冤滞诉状”，常由谏议大夫、补阙、拾遗负责。武则天创立的投匦制2汉初，诸侯国与中央同制，所封诸侯掌治其国，“皆令自置吏，得赋敛”，侯国丞相更度类似于今天的信访和举报制度。武则天此举是位高权重；但近年考古发现，汉宣帝时所封海昏国所设相仅属朝廷委派的官员，A强化了中央对地方的管理B.推动了人才选拔改革与列侯无臣属关系，且官秩如一般的县令、县长。这一变化表明C完善了国家监察管理制度D.削弱了中枢机关权力8宋初实行“官、职、差遣”相分离的职官制度，省、部、寺、监只备员无职掌，而在正官5A郡国并行制度势在必行B.中央的集权化趋势明显加强C.中央地方权力之争激烈之外别设差遣以掌其事，正官用以决定官员的俸禄，差遣才是官员的实际职务。D.地方分裂割据隐患得以根除6正官有文、武两套资序，泾渭分明，而差遣则较为复杂，有的专门委任文官，也可文3汉朝的选官方式以察举制为主体，同时也包括辟除、征召、私人荐举、博士弟子课武兼任。这套制度试、任子（凭借父兄而得官）、纳赀及其他多种选官方式。其中，辟除是高级官吏任A.导致北宋积贫积弱局面的形成B有利于加强君主专制中央集权用属员的制度，辟除入仕须分两步进行：先辟为掾属（佐治的官吏），然后再由掾属C利于提升北宋政府的行政效率D助长了改革与创新的政治风气升转。据此可知，汉朝9.下表为不同史学家关于宋朝政治制度的历史叙述。据此可知，宋朝9A.依靠血缘选官已被抛弃B.中央丧失官员选任权力观，点出处10C.官僚体制存在一定隐患D.官员选拔标准发生变化今内外上下，一事之小，一罪之微，皆先有法以待之叶适《水心别集》114魏晋南北朝时期，乡里豪族凭借着经济实力让自家子弟念书，土林学门本朝惩创五季，细者愈细，密者愈密，摇手举足，辄有法禁黄震《黄氏日抄》由此成为儒生，进入士林。这些子弟进而明经入仕，进入官法不得自议其私，人不得自用其智，而二百年之太，繇此而出也12陈亮《龙川集》场，在获得政治权力后，反过来又强化了其乡里势力（如右图A.制度过于严苛危及了统治B通过法律建设维护其统治13所示)。这C.儒家德治维护了专制权威D.文官政治扩大了统治基础A.保障了政治清明局面1410,北宋中期，欧阳修、司马光曾经就省试录取名额分配进行过激烈的辩论。司马光B.体现了政治的封闭性主张照顾地区差异，按照一定份额“逐路取人”。而欧阳修则认为，应该按照考生:15C.扩大了官僚队伍来源的绝对成绩“唯才是择”，以防“缪滥”。这反映了D.提高了选官的公正性A.科举制难以实现公B.经济文化重心南移的冲击C.双方政治观点的分歧D.宋朝实行重文轻武的政策历史·周测卷（二）第1页（共4页）历史·周测卷（二）第2页（共4页）

也。时又立官社，配以夏禹，所谓王社也”。此外，西汉初建，群臣“饮酒争功，醉或安呼，报剑击柱”，汉高帝五年（公元前202年），今叔孙通制朝礼，让礼制作为一种深层的政治文化模式不断发挥作用。汉初统治者也在泰亡汉兴、汉承泰制的过程中，对于一般性的形式化的礼制琚，政策收效甚微。康熙二十年(1681年)，清政府定“三落之乱”，选一步完卷移民入川致加以因袭或稍有损益。策：雍正元年(1723年)，清致府规定：“嗣后各省凡有可耕之处，听民相度地宜，自要自损，地方官不得物索，胥吏亦不得阻挠。至升科之例，水国仍以六年起科，早国以十年起科，著为定材料二摘编自张爽（汉代礼制及其推行》例，”据统计，从康熙二十二年(1683年)至轮隆六十年(1795年)，两湖，两广、江西、陕西等十多个省的移民相继来到四川，尤以“湖广籍”为多，史称“湖广填四川”。宋代礼官深请皇帝尊崇先祖旧制的心理，常常以旧制建言来达成其意愿。如庆历时，礼材料二官“章移升附，岁月已深…请如旧制”的上奏便被应允。宋代，官方礼制实施过程中还常出据统计，清朝前期移民入川的人口大概为当时土著人口的4倍。随着人口的增长，农业现“礼院请依《周礼)，设五室于大庆殿”“太宗淳化三年正月朔，命有司约《开元礼》定上寿仪”种植面积逐步扩大。如重庆地区的耕地面积从康熙十年(1671年)的12.4万亩增加到康熙等依照前代礼制行事的现象。在礼制推行中，宋人还根据时事的变化对礼制加以改进，如宋六十一年(1722年)的584.39万亩。雍正乾隆年间，四川再次成为全国粮仓之一·当时江人认为“李绩那说误国，唐祀几灭，李晟有再造王室之勋，宜升李晟于堂上”，又如宋人主张若浙广泛种植经济作物，地方大员曾五次奏请调运川米以保证米粮供应，合计调粮100万石，如前代“今元会仪，御马立于龙操之上，而特进以下立于庭，是不称尊贤才、体群臣之意”，逆川米由此获得“通商恤邻”之名。因移民来源广泛，江浙、陕西、山西的酿酒工艺与四川悠久改仪注以御马在庭，以适应现实，并构成复杂而系统的宋代礼制体系。的酿酒工艺融合，产生出一批著名的川酒；玉米、甘薯随客家移民推广于巴山蜀水间：江西的摘端自新患《宋代官方礼制的实施情况考察一以（宋史·礼志）为中心》刻字、印刷技术，山东的山蚕，福建的种蔗、热糖、种烟技术也交流入川：昆白、南戏、秦腔、徽(1)根据材料一并结合所学知识，概括汉初推行礼制的主要表现。(4分)调先后入川，经过长期的发展演变，与四川原有的灯戏竟技、交融，形成了新川剧。(2)根据材料二并结合所学知识，指出宋代礼制实施的基本依据。(6分)一以上材料均摘编自魏登云、曾先东《论清前期“湖广填四川”移民情况及其影响》(3)根据材料一、二并结合所学知识，简析汉、宋推行礼制的共同政治意义。(4分)(1)根据材料一、二并结合所学知识，指出清初“湖广填四川”的实质，并概括其兴起的原因。26.阅读材料，完成下列要求。(14分)(6分)材料一(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析“湖广填四川”的历史意义。(6分)汉武帝时逐渐建立起一种以儒术培育人才、传承文化的治国模式，此后每一朝代的封建28.阅读材料，完成下列要求。(12分)统治者在取得政权之后总是不断地扩大太学的规模，逐步建立并完善官学教育体系，使其成材料为传承与创新中华文化的主要场所。汉代学校教育实行“分经授诸生”，汉武帝时在太学里古希腊城邦文明兴起于林立小邦的自由、自治和独立的氛国中。然而，深深植入每一个置五经博士，儒生以传、阐释“五经”为业，经学开始形成，学派逐渐繁荣。希腊公民的城邦情结，注定他们无法统一在一个强大的主权国家里。城邦在大小不断的争材料二战中相互消耗、损伤，以致后来遭到强邻入侵并毁灭。他们的辉煌文明无法长久地持存并发展下去，相反是从里到外地走向灭亡。希腊公民浓都的城邦情结，那种“自立门户”“自给自唐代在中央设有国子学、太学、四门学、律学、书学、算学以及弘文馆和崇文馆等，且四门治”的公民文化，给城邦招致了难以招架的悲刷性灭亡，尤其在强敌面前。这就是古希腊城学准许“庶人之俊异者”入学。唐宋以后，不仅汉族统治者在学校教育中重视传承以儒家经邦文明衰亡的宿命。学为主的中华文化，蒙古、女真等少数民族统治者也对此格外重视，并在学校管理和教学方摘编自罗朝慧《论古希腊城邦文明衰亡的宿命》面制定了顿为周详的规程。根据材料并结合所学知识，围绕“古代希腊城邦文明”拟定一个具体论题，并予以阐述。一以上材料均摘编自栗洪武、陈岳《中国古代学校教育传承与创新中华文化的历史规律》(要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰。)(1)根据材料一，概括汉武帝对中国古代学校教育发展的贡献。(6分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出唐宋时期学校教豌发展，并简析唐宋以来古代学校教育获得发展的原因。(8分))宫学门物架用学侵利？一尼聊27.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料一明末清初，南方农业受到战争破坏，膏腴之地的四川“有可耕之田，而无可耕之民”。顺治六年(1649年)，清廷颂布“垦荒令”，但农民起义军、南明抗清势力仍在四川大部分地区盘.23-NM01C·【高三历史第5页（共6页）】·23-NM01C·【高三历史第6页（共6页）】

B.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之资酒具于半道/栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿昇篮/與既至/欣然便共饮的C.渊明尝往庐山/弘命渊明故人庞通之资酒具/于半道栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二儿异篮舆/既至/欣然便共饮刮的D.渊明尝往/庐山弘命/渊明故人庞通之资酒具于半道/栗里要之/渊明有脚疾/使一门生二：儿异篮/舆既至/欣然使共饮的18.下列对中文加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)()A.主簿：古代宫名，是各级主宫属下掌管义书的佐吏。魏、晋以前主簿官职广泛存在于各级宵署巾，文巾指州里学管文书的小官。B.刺史：秦制，每邢设御史，任监察之职，称监御史（监郡御史）。汉代为一郡长宫。“刺”是检核问事质疑的意思，有监察之职。C,解绶：绥，本义是指古代用以系佩玉、官印的丝带。丝带的颜色常用来标芯身份与等级。解绶，是解下绶印、辞去官职的意思。D.谥号：指人死后，后人较其生事迹进行评定并给予褒奖的文字，用米高度概括历史人物的生，1陶渊明谥号“靖节先生”。19.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分)()A.陶渊明仕途知暂。因家里贫穷，亲人年老，曾做州祭酒，但任职不久就卸职回家。此后，相继担任过主簿、镇车、建威参军、彭泽令等职。B.陶渊明博学多才。他擅长写文竞，《五柳先生传》中的五柳先生，被时人认为是他的真实写照：他在辞去彭泽令时义写了《归去来兮辞》。C.陶渊明不茶权贵。他拒受受江州刺史檀道济的馈赠，不与其结父：起初也不愿意同江州刺史工弘来往：更不感意为五斗米向乡里小儿折腰。).陶渊明*真自得。他曾将颜廷之赠送的二万钱全部送到酒家，以使口后到来就能取酒喝。米拜访他的人不论身份贵殿，只要有酒就招待他们。20.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)对曰：“潜也何敢望贤，志不及也。”道济馈以粱肉，靡而去之。(5分)(2)渊明不解音律，而蓄无弦琴一张，每酒适，辄抚弄以寄其意。(5分)(二)古代诗歌阅谈阅读下而这首唐诗，完成21~22题。（本题共2小题，9分）秋兴八首0（其三）9

43.D。44.B。根据上一段可知，作者没能赢了今天早晨这一局比赛，她许诺明天要冲到私家车道的尽头去帮邻居拿报纸，要把报纸投递到他们的门前。45.B。46.D。根据两空之间的once again和下文中的an unearned kindness可知，作者又次让邻居抢先了，没能早点起来去为他们拿报纸。很遗憾，那天早上，作者又一次成为了接收不劳而获的善意的那一方。an unearned kindness指的是没有付出却得到的善意。47.A。根据下文中的“Friendly,”I always added可知，丈夫每次和新邻居讨论完之后都会夸赞他们人好。48.C。49.D。根据下文中的For years.driveway可知，作者注意到送报纸的人改变了多年的送报惯，突然决定把报纸放在每家订户的门前，这令她觉得事有蹊跷。50.A。本空所在句描述了送报工人多年来的常态，他们每天都是把报纸放在私家车道的尽头，也就是主路的旁边。好多年了，作者他们在路边拿报纸。最后一段中的roadside也是提示。5l.B。根据下文中的after taking out the dog和本段语境可知，第三天早晨作者的丈夫遛狗回来了。52.C。53.B。根据上文中的For years,we had picked them up.at the end of our driveway和本句中的s1可知，作者的丈夫在街上散步时，他环顾路边的房屋，注意到这条街上好几家订户的报纸仍然放在了他们的私家车道尽头（也就是路边）。54.D。根据文章首句It was6:08a.m.以及上文的描述可知，取报纸发生在早晨。从那以后，每个早晨都变成了一场激动人心的比赛。55.C。根据上文中的For years,we had picked them up.at the end of our driveway可知，木空所在句中的I hear those papers…the roadside around6a.m.是关于每天早晨报纸被放到路边时发出的声音。早晨六点左右，作者一听到报纸被投递在路边的声音，就快速冲到私家车道。【补充说明】driveway:常指连接居民的私人住宅（或车库）和主交通道路之间的小路，方便通行。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了我国的传统服饰一一马面裙。56.known。考查动词-ed形式。根据语境可知，The horse face skirt与know之间为被动关系，应使用动词-ed形式作后置定语，故填known。S7.to。考查固定搭配。according to.根据。58.different。考查形容词。根据语境可知，设空处在句中作表语，应使用形容词，故填different。59.more colorful。.考查形容词比较级。根据下文中的than before可知，此处应使用形容词的比较级，故填more colorful。.60.flowers。考查可数名词的复数。flower意为“花朵”，是可数名词。设空处表示泛指，应使用可数名词复数，故填flowers。6l.be worn。考查被动语态。根据语境可知，horse face skirts与wear之间为被动关系，应使用被动语态。又因为设空处位于情态动词can之后，故填be worn。62.which。.考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，对上文中的a light-colored horseface skirt进行补充说明，故填which。63.to show。考查动词不定式。设空处在句中作目的状语，故填to show。64.Traditionally。考查副词。根据语境可知，设空处在句中作状语，应使用副词，且位于句首，故填Traditionally。

没有人可以证实她的确是在作弊。由此可推知，此处表示有同学说她是在作弊，“cheating”同词复现。44.B根据前文可知，那个女孩在课堂上问的都是些愚蠢的问题。由此可推知，她在课堂中看起来应该不是很聪明的。intelligent(聪明的)符合语境。45.C此处表示尽管没人可以证明她在考试中作弊，但是每个人都完全相信她作弊。believe(相信)符合语境。46.A由前文可知，这位学生经常在课堂上问一些愚蠢的问题，但每次考试都在班里名列前茅，作者对此感到好奇。curious(好奇的)符合语境。47.B根据上文可知，我对女孩为何总问愚意问题却能考得很好充满好奇，因此最终(finally)决定找到原因。48.C根据前文可知，女孩的朋友在课堂上不敢提问，也不敢向他人寻求帮助，因此help(帮助)符合语境。49.D由上文可知，女孩的朋友社交焦虑程度很严重，不敢在课堂上提问，由此可推知，她会把课堂上遇到的问题写下来(write down),然后这个女孩再帮她去问(ask)。50.C此处指女孩替她的朋友问问题。本空是对上文多次出现的“ask”的同词复现51.C根据前文可知，在女孩的帮助下，她的朋友在学业上取得了进步，progress(进步)符合语境。52.D由上文可知，女孩帮助她有严重社交焦虑的朋友在课堂上提问，并帮她取得了进步，而这个女孩却因为问愚蠢的问题而遭受偏见。由此可推知，这是一个令人感动的故事。touching(令人感动的)符合语境。53.A根据文章首句可知，作者刚开始认为那个女孩很傻，后文解释了女孩经常问一些愚蠢的问题的原因。由此可推知，作者经过这件事后改变了自己对他人的评判方式。judge(评价，评判)符合语境。54.B根据上文可知，女孩是为了帮助朋友才在课堂上问一些愚蠢的问题，所以评价一个人不能过早下结论，由此可以推知，作者从这件事中也得到了一个经验教训/懂得一个道理朋友有需要时我们站在他们身边给予支持是难能可贵的。teach sb a lesson(给某人一个经验教训)符合语境。55.B由上文可知，作者从这个经历中感悟出来的道理：朋友需要我们的时候在他们身边给予支持并不总是一件容易的事情。语法填空本文是一篇说明文。中国“新四大发明”改善了人们的生活，也在改变着世界。56.inventions考查名词复数。根据空前的数词four可知，应用名词复数形式。57.which考查非限制性定语从句。关系词在从句中作主语指物，修饰先行词the FuxingHao。58.fastest考查形容词的最高级。根据语境和空前的one of the可知应用形容词的最高级式。59.has improved考查现在完成时。句末时间状语over the last ten years常与现在完成时连用：主语是China,谓语动词应用单数形式，故填has improved.60.convenient考查形容词作宾补，根据空格后and popular可知，前一空要填一个形容词。6l.to buy stop to do sth停下来去做另一件事；stop doing sth停止做某事，根据语境可知，应用动词不定式，故填to buy。62.simply考查副词修饰介词短语with a tap on your phone。63.scanning考查动词-ing形式作宾语，空处作介词by的宾语。64.a考查冠词，根据句意可知，此处表示泛指：popular的发音以辅音音素开头，故填a。65.in考查固定搭配take part in参加。4

2023届高三年级调研考试（十月份）地理·答案1~25小题，每小题2分，共50分。1.答案B命题透析本题以伊春区住宅空置为情景，考查城市化的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨从材料“是国家首批资源枯竭型城市”可以判断，伊春市是资源型城市，以矿产资源的开采利用为支柱产业。随着其资源枯竭，支柱产业衰落，就业机会减少，工资收入降低，环境恶化，人口大量外迁，从而出现城市住宅空置现象。2.答案D命题透析本题以伊春区住宅空置为情景，考查城市化的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨矿产蕴藏量越丰富，交通通达度越高，基础教育水越高，对人口的吸引力越大，住宅空置率越低；房价升高会增加生活成本，使得住房空置率提高。3.答案C命题透析本题以伊春区住宅空置为情景，考查城市化的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨读图可知，伊春区建筑年龄大的住宅主要位于区域中心，其地理位置优越，周边基础设施完善，对人口的吸引力较高，因此住宅空置率较低。4.答案B命题透析本题以东莞家具产业绿色化升级为情景，考查工业发展的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨结合各主体的特性，可以判断提出绿色产品需求的是发达国家的消费者，提供绿色家具认证的是国际组织，研发绿色生产技术的是国外领先企业，制定进口产品绿色标准的是发达国家政府。5.答案C命题透析本题以东莞家具产业绿色化升级为情景，考查工业发展的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、区域认知的学科核心素养。思路点拨由图可知，该路径的发起源于发达国家的消费者提出绿色产品需求，由此可以判断该产业链绿色升级的目的是出口产品，而不是扩大国内市场；增加产品科技含量不是企业积极参与全球产业链绿色升级的目的，而是手段；对于企业来说，增加经济效益才是最终目的；产业链绿色升级与产业集聚程度无关。6.答案D命题透析本题以东莞家具产业绿色化升级为情景，考查工业发展的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨进行产业链绿色化升级，不会简化生产环节，更大可能是增加生产环节；产业链绿色化升级后，使用的材料、生产工艺都更加绿色化，会增加生产成本；产业链绿色化会使家具产品对环境的危害减轻，但不会增加家具企业的产品种类；产品绿色化符合现代人的消费需求，产品市场会更广阔。一1

2023届高三年级9月份大联考历史试题本试题卷共8页，20题。全卷满分100分，考试用时75分钟。数注意事项：【.答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置抑2.迷择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。在试题卷、草稿纸米和答题卡上的非答题区域均无效。瞞4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.史书辨伪是史料辨伪的重要部分。下表是关于先秦时期的史书例举与辨伪分析，正确的是长史书例举辨伪分析A《母子》中有非乐、兼爱、非厚葬等思想可断定该书成书晚于《墨子》《文子》内有六章与今本《道德》篇基本相可断定该书作者为老子思想形成前的道家絮B符，且其整体思想脉络可寻巨擎晏子希秋》被认为是古本亡佚后的伪托银街山汉基出土《晏子眷秋》等先秦古籍，可蟹C之书推翻这一怀疑(列子》记载了孔子一段感慨：“西方之人，有《列子》中的“西方之人”是释迦牟尼，孔子D圣者焉，不治而不乱，不言而自信，不化而自时代不可能有佛学思想传入中国，故知该书行，荡荡乎民无能名焉。”是伪书病2.秦汉之际，虽然有过焚书的举动和挟书的禁令，但思想家一直没有停止过思索，他们依然在政治压力下活跃并奋发有为。其结果是柄A.首创大一统国家理论B.黄老学说成为治国思想C.秦代政制遭到了否定D.儒学取得了独尊的地位3.据《旧唐书·舆服志》记载了日本僧人圆仁在长安的见闻：“（唐文宗开成六年正月)六日，立版春节，赐胡饼、寺粥时行胡饼，俗家皆然”，并且出现了“玉盘初鲙鲤，金鼎正烹羊”这样的现象上述材料反映出时A.社会风气开放B.民族交融发展C.民众生活富足D.中外交流频繁高三大联考·历史第1页1共8页)

高三历史试卷参考答案1.B【解析】本题考查西周治国理念，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。乐官将武王伐纣时的天象解释为周人先祖因重视农业而得民心，故能以仁德治天下，这体现了西周治国理念的人文色彩，故选B项；天命主宰君主仁德的表述与材料信息不符，故排除A项；礼乐制度是维护等级秩序和贵族政治的工具，故排除C项；D项表述与史实不符，故排除D项。2.D【解析】本题考查春秋时期政治的变化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，西周时期的家臣逐渐成为春秋时期执掌国家权力的大臣，这反映出春秋时期官僚政治体制的逐渐萌发，故选D项；由家臣执掌国家权力属于官僚政治而非血缘政治，故排除A项；西周时期的家臣逐渐演变为春秋时期执掌国家权力的大臣并不能表明周王天下共主地位的丧失，故排除B项；材料没有体现出封建贵族的特权，故排除C项。3.B【解析】本题考查汉代农业生产，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，汉代农民从事多种经营活动，这种经营活动有利于商品经济的发展，故选B项；这些经济活动并不完全是自给自足的，故排除A项；材料中的这些经济活动与铁制农具推广没有必然联系，故排除C项；D项表述夸大了这些经济活动的影响，故排除D项。4.D【解析】本题考查古代中国的史学传统，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。魏晋南北朝时期的家传撰修突出人物形象和细节刻画，宣扬祖先的德行功业事迹以抬升家族的历史地位，扩大家族的现实政治和社会影响力，故选D项；材料信息不能表明当时文学世俗化，故排除A项；重视记忆传承应该是在文字和文字载体产生之前，故排除B项；C项在材料中未体现，故排除C项。5.C【解析】本题考查宋代运河航运的发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由于航运业的发展和经济重心的逐渐南移，唐宋时期粮食长途贩运兴盛，运河沿线出现了一批商业重镇，故选C项；地域性商帮兴起于明清时期，故排除A项；商人社会地位在材料中没有体现，故排除B项；D项因果倒置，故排除D项。6.B【解析】本题考查宋代儒学的发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料可知，宋代统治者屡次下令推广儒学式的社会生活规则和仪式，这表明宋代儒学的正统地位不断强化，故选B项；材料没有三教合一的信息，谈不上三教合一的局面被打破，故排除A项；材料信息不能表明北宋时期礼教秩序开始民化，故排除C项；北宋初期，理学并未形成，故排除D项。7.D【解析】本题考查明代监察制度，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，明代监察官员负责监察诸司，如果监察官员不法，按察司也可以进行纠弹，但是不能伺机报复，这些措施保障了监察官员权力的行使，强化了君主权力，故选D项；A项“杜绝了”表述绝对，故排除A项；这制度并不能提高办事效率，故排除B项；这一设计能保障权力监督的有效性，但不能减少施政的失误，故排除C项。8.C【解析】本题考查请代军机处的地位，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。雍正时，国家重要事务的文书行政都需经过军机大臣，说明军机处成为行政中枢，故选C项；内阁并没有决策权，故排除A项：当时行使中央决策权的依然是皇帝，决策方式并未异化，且文书行政流程的变化是材料呈现的现象，故排除B项；军机处地位变化是君主专制强化的表现，而不是中央集权强化的表现，故排除D项。9.B【解析】本题考查近代中国外交的转型，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。清代官方史书中对“外洋”的记述变化反映的是统治者对外交关系的认识，分析表中数据可知，这一时期“外洋”一词的使用逐渐与外国同义接轨，说明清政府逐渐融入国际外交体系，故选B项；A项表述不史实，故排除A项；C项说法与史实不符，故排除C项；D项表述绝对，故排除D项。10.C【解析】本题考查近代中国自然经济的解体，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由材料可知，1893年左右，江苏通州地区开始出现洋纱与土纱并用的手工制品，这主要是由于洋纱大量输入，而民间手工业利用洋纱进行织布，手工织布业得到了发展，故选C项；A项表述与史实不符，故排除A项；材料未体现出资本输出，故排除B项；由材料可知，民族纺织业得到了新发展，故排除D项。11.C【解析】本题考查近代民族工业的发展，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料中这些洋务企业发行的股票都有较大的涨幅，而股票的发行为企业的发展提供了资金，故选C项；A项说法错误，阻力仍然存在，故排除A项；洋务企业不属于民族资本主义企业，故排除B项；股票发行和购买没有体现列强对华资本输出，故排除D项。12.C【解析】本题考查康有为的维新思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能【高三历史·参考答案第1页（共4页）】·23-24C·

兴县友兰中学（黄冈中学兴县学校）高三摸底考试·历史试卷参考答案、提示及评分细则1.B考查先秦时期的艺术。作为一种饰物，鸵鸟蛋皮串珠的出土，本身说明那时的人们已经有了爱美的意识，上图中鸵鸟蛋皮串珠及其孔洞有大小之分，说明当时的人们知道如何对饰物进行搭配，这展示了古人类已具有一定的审美能力，故B项正确。鸵鸟蛋皮串珠是属于制作工艺方面，不是绘画艺术，故排除A项；鸵鸟蛋皮串珠只是体现了当时人们的生活画卷之一，故排除C项；读图可知，三个鸵鸟蛋皮串珠加在一起在1c左右，最小的直径约2mm,展示了古人类高超的制作工艺，但并不能说明这是当时工艺的最高水，故排除D项。2.C考查春秋战国时期的政治。春秋战国是社会的转型时期，政治上的分封制和宗法制遭到破坏，经济上井田制瓦解，诸侯纷纷变法，出现了纷争，九鼎八簋在诸侯国出土这一违背周礼的行为，恰恰实证了周王室的逐渐衰微，故C项正确。郑国遗址出土九鼎八簋，说明了诸侯王违背了周礼，并非诸侯国手工业发达，故排除A项；春秋战国时期被称为东周，分封制并未瓦解，故排除B项；春秋战国时期青铜器主要是用作礼器，并未普及，故排除D项。3.D考查汉代的经济。根据题干，“吏多不良，动失其便，以违上意…罢盐铁之禁，纵民煮铸”可知，汉和帝认为地方管理执行专卖政策官员的腐败是中央政府废除盐铁专卖制度的原因，故D项正确。材料体现不出人民的赋税负担沉重，故排除A项；B项与材料主旨相反，故排除；汉和帝时期，中央政府调整了经济政策，但没有涉及经济结构的调整，故排除C项。4.A考查宗法制。材料信息“中国所以至今被人目之为宗法社会者”说明宗法制对我国历史产生了深远的影响，A项符合题意。B、C两项无法从材料中得出；D项表述有误。5.D考查先秦时期的政治。春秋时期，周王室衰微，“礼乐征伐自天子出”演变为“礼乐征伐自诸侯出”，分封制逐渐瓦解，周王与诸侯之间的传统等级秩序被破坏，故D项正确。A、C两项与材料主旨及史实均不符，故排除；据材料可知，这时分封制已经不能有效运行了，故排除B项6.A考查孔子的思想主张。根据材料“夫妇别，父子亲，君臣严，三者正，则庶物从之矣”主要说要通过礼乐制度来规范社会秩序，故A项正确。材料中无法体现提高统治者个人能力，故排除B项；从材料中体现不出教化百姓与注重以民为本的主张，故排除C、D两项7.D考查秦统一六国的原因。由“对自我以外实际世界的探求和自身物质需要的索取”“关心的是生产、作战等与日常生活密切相关的厉害”等信息可知，秦国更加注重现实的生产以及与兼并战争相关的事物，忽视仁义道德等现实之外的东西，故D项正确。A、B、C三项与题干主旨不符，且不符合史实，故排除。8.B考查秦代的政治。由题干中的“其地东至海滨，西至临洮及羌人居地”“秦王朝政区范围的确定，为后来中华帝国版图的主体部分确定了基本格局”可知，秦朝建立了大一统的国家。结合所学可知，秦朝这一统治范围的实现，得益于秦朝建立了专制主义中央集权统治，故B项正确。其余选项都是包含在专制主义中央集权统治下的举措，不符合题意，故排除9.D考查汉代的选官制度。这段话的意思是说汉武帝时期广聚人才，让这些人才为他做出巨大的贡献，而这些人才的出身大都是比较低微的，比如说卜式他是割草放牧出身，而桑弘羊是低贱的商人出身，卫青是奴仆出身，金日磾是被俘虏的士兵，由此可知，汉武帝时期的选官体现了不拘一格的特点，故选D项。隋唐时期的科举考试打破了门第限制，有利于选才的公开放，故排除A项；材料也未体现选官体系的问题，故排除B项；结合所学知识，汉武帝时期选官注重人才的品行，如孝廉，而不是注重门阀士族政治地位，故排除C项。10.D,考查三国鼎立。从材料中“吴人不能越淮、沔（汉水）而进取中国，中国不能陵长江以争利者，力均…”可知，“准、沔”“长江”这种天然障碍构成了相对的均势，以致造成晋人所说的“三家鼎足四十有余年”，故选D项。A、B、C三项均与材料主旨不符，故排除11.B考查中国古代经济。根据题干“南朝时期”这一时间可知当时由于北方战乱，大量人口南迁，带去了先进的技术和大量的劳动力，促进了南方经济的发展，故选B项。A、C两项是客观原因，同时也不符合设问“从生产力角度分析”这一要求，故排除；材料只是涉及农业的发展，并没有涉及商业，故排除D项。12.A考查北魏孝文帝改革。根据材料“自昔以来，诸州户口籍贯不实，包藏隐漏，废公罔私。富强者并兼有余，贫弱者糊口不足。赋税齐等，无轻重之殊。力役同科，无众寡之别”并结合所学知识可知豪强士族隐瞒人口逃避赋税严重影响到了北魏的统治，故北魏孝文帝推行三长制，其目的是打击豪强势力，故A项正确。其他三项均不符合题干主旨，故排除13.C考查汉代的经济。根据题干，汉高祖时期对商业的发展进行抑制，但是到汉文帝时期却出现商业发展繁荣的景象以及政府对能够捐助粮食于边疆的人授予爵位，这一变化说明汉文帝时期民间工商业的发展环境的相对宽松，故C项正确。A项中“决定”、D项中“空前提高”的说法均过于夸大化，故排除：B项中“加强的说法与题干中西汉初年，“抑商”政策走向松动的趋势不符，排除。14.A考查中国古代的手工业。根据题干及所学知识，东汉杜诗发明的水排是用于鼓风冶铁的，水排的使用“用力少，而见功多，百姓便之”，故A项正确。水排是冶铁工具不是灌溉工具，故排除B项；材料并未涉及治金新材料，故排除C项；水排是手工业技术方面的成就，不能直接推动农业的发展，故排除D项。15.A考查魏晋时期的地方统治。结合材料中“规范了地方上名目繁多的科调杂敛”“州郡县禄米绢布丝绵，当处输台传仓库”等信息可知，陈梁时期，中央收回了州镇的部分培植势力的经济基础，这有利于削弱地方势力，加强中央集权，故选A项。“诸侯王之乱”是在东晋之前，“解决了”也不符合史实，故排除B项；“结束了”过于绝对，故排除C项；材料中未涉及民族问题，故排除D项。16.A考查唐代经济重心的南移。由材料“江南户口多，而无征防之役。然送租、庸、调物”“长江中见到‘连樯并米船”“云帆转辽海，粳稻来东吴”可知，唐玄宗时期江南地区农业的兴盛，因此推动江南经济得到进一步发展，故A项正确。唐玄宗时期南北是统一的，所以不存在所谓南方政府，故排除B项；材料中未涉及赋税沉重这一信息，故排除C项；材料只是涉及江南地区经济的发展，主旨并未强调商品经济的活跃，故排除D项。17.B考查唐代的政治。政事堂会议在一起面对面商讨、决策，提高了行政效率，同时有利于决策的正确性，故【高三摸底考试·历史试卷参考答案第1页（共2页）】

9.下列溶液中微粒的物质的量浓度或物质的量的关系正确的是12.利用pH传感器探究NaOH溶液与硫酸、硫酸铜混合溶液发生反应的离子反应顺序，绘得A.已知酸性HF>CH,COOH,物质的量浓度相等的NaF溶液与CH,COOK溶液中c(Na+)三份曲线图如下。已知实验使用的NaOH溶液浓度和滴速相同；硫酸和硫酸铜溶液浓度相c(F)>c(K*)-c(CH COO-)同；混合溶液中两溶质的浓度也相同。B.0.1mol·L的NaHX溶液的pH为4，该溶液中c(HX)>c(H,X)>c(X2-)>c(Ht)>PHDHpHc(OH)C.将nmol氯气通入水中：2n=n(ClO)+n(C)+n(HC1O)D.25℃时，pH=8的CH,COONa溶液中，c(CH,COOH)约为10-6mol·L1100200毫3000100200300100200时间/s时间s时間s10.硫化氢是一种二元弱酸，其水溶液为氢硫酸。常温下，用0.1mol·L1NaOH溶液滴定a.向硫酸中滴加b.向硫酸铜溶液中滴c,向硫酸和硫酸铜混合溶液氢氧化钠溶液加氢氧化钠溶液20mL0.1mol·L-1氢硫酸，溶液中H,S、HS、S-的物质的量分数ò(X)随pH的变化如中滴加氢氧化钠溶液以下解读错误的是图所示。A.三个时间点的c(Cu+):p>g>w野5(X)1.0B.w点：c(Na+)>c(SO)>c(Cu2+)>c(H+)0.81C.向混合溶液中滴加NaOH溶液，硫酸先于硫酸铜发生反应◇840.2D.q点时溶液离子浓度：c(SO)十c(OH)=c(Cu2+)+c(H+)+c(Na+)14213.25℃时，向1L0.01mol·L-1H2A溶液中滴加KOH溶液，溶液中c(H2A)、c(HA)、些pHc(A)的对数值(gc)与pH的关系如图所示（温度保持不变），下列说法正确的是已知8(X)=c(X)◆lgc个lgcc(H2S)+c(HS)+c(S)/下列说法正确的是A.H2S的一级电离常数K1=10i.9游B.当pH=9时，c(HS)>c(S2-)>c(H2S)>c(OH)>c(H+)州◇c2(HS-)C.随着加人的氢氧化钠溶液体积增大，：(S)·9一的值先增大后减小D.NaHS溶液中：c(H+)+c(H2S)=c(OH)+2c(S2-)A.曲线b表示lgc(HA)与pH关系11.已知25℃时，醋酸、次氯酸、碳酸、亚硫酸的电离衡常数如下表，则下列叙述正确的是B.pH由7到14的变化过程中，A-的水解程度不断增大酸电离衡常数C.0.01mol·L-1KHA溶液，K(HA)的水解常数为104mol·L-◇醋酸K.=1.75×10-5D.N点中，c(HA)+105mol·L-1>c(Na+)-2c(A2-)次氯酸K。=2.98X10-814.室温下，通过下列实验探究Na,CO溶液的性质。碳酸K1=4.30×10-7、K2=5.61×10-亚硫酸K1=1.54×102、K2=1.02×107实验实验操作和现象1用pH试纸测定0.1mol·L1NaCO,溶液的pH,测得pH约为12A.向0.1mol·L-1的醋酸溶液中加水不断稀释，c(OH-)始终减小2向0.1mol·L-1Na,C0,溶液中加人过量0.2mol·L1CaCl2溶液，产生白色沉淀鸣B.少量CO,通入NaC1O溶液中反应的离子方程式为CO,+H0+2ClO一CO?+3向0.1mol·L1NaCO,溶液中通入过量CO2,测得溶液pH约为842HCIO向0.1mol·L1Na,CO,溶液中滴加几滴0.05mol·L-'盐酸，观察不到实验现象C.少量SO,通入Ca(CIO)2溶液中反应的离子方程式为SO2+H20+Ca2++2CIO下列有关说法正确的是CasO↓+2HCI1OA.0.1mol·L1Na,CO溶液中存在c(OH-)=c(H+)+2c(H2C0)+c(HCO)B.实验2反应静置后的上层清液中有c(Ca+)·c(CO)

·历史（人民版）·参考答案及解析加较快。从表格中“苏联及人民民主国家”与“亚非独立运动高涨，不结盟运动兴起，中国积极调整外交及西方国家”两栏对比看，除了1950年以外，其余年政策，致力与亚非拉等新兴民族独立国家开展外交:份里进出口总额是以苏联和人民民主国家为主的，关系，对亚非国家开展体育援助，积极参加亚非国家而“苏联和人民民主国家“里面又以苏联为主体；由体育活动。70年代，美苏争霸加剧，美国调整对华表格中“亚非及西方国家”一栏里上下两行比较看，政策。“乒乓外交”推动中美关系正常化，中国与更我国与西方国家的贸易经历1951年的低谷后又逐多西方国家建立外交关系，开展体育交流。国际奥渐增加，但与“进出口国别总额合计”一栏比较可,委会承认了中华人民共和国的合法席位。80年代、知，与西方国家进出口数量所占比例较低。以来，中国实行改革开放，综合国力不断增长，中国(3)对于我国20世纪50年代前期对外贸易政策的外交迎来新局面，积极开展全方位外交，先后举办亚评价可以结合材料二及所学知识从对党的领导、对运会和奥运会。(8分),:我国当时的经济建设和对我国对外政策几个角度思中国体育外交70年的发展历程，见证了中国独立自考作答。首先，从党的领导看，由材料二中的“我们￥主的和外交；中国体育外交维护了国家利益，推进在中央和毛主席正确领导下”可得，体现了党的正确了国际交流；也反映了中国外交根据国内外形势及:领导。从我国当时的经济发展看，由材料二中的“进六时调整，与时俱进。中国体育的发展，体现了中国国::口与出口政策必须贯彻发展生产促进国家工业化的力不断增强的过程，也展现了中国新时代的开放包原则”“加强国营对外贸易企业，实行对私营进出口容和拼搏进取精神。(4分),商的社会主义改造”可得，对外经贸政策使得我国逐“【解析】50年代，据所学可知，新中国成立时正值两步建立了适应国内经济建设需要的对外经贸体制；大阵营对峙、美苏冷战形势之下，以美国为首的西方:同时也促进了国民经济恢复和发展，有利于社会主国家敌视新中国，封锁孤立中国。据材料“1954年义工业化和社会主义改造；从对外政策看，由材料二国际奥委会承认了中华全国体育总会的合法地位。中的“稳步发展同苏联和各人民民主国家的贸易由于国际体育组织中有人制造‘两个中国'，中国宣…积极开展对资本主义国家的贸易”可得，我国的布退出国际奥委会”可知，为捍卫国家主权，新中国,经贸政策符合独立自主的和外交政策，有利于突断绝与国际奥委会的关系：据材料“1950年，新中国破西方国家的经济封锁；也体现了政策的原则性与的第一个体育代表团应邀访问苏联；同年，新中国接灵活性。待了第一个苏联体育代表团”可知，新中国奉行独立18.解读：50年代，在冷战形势之下，以美国为首的西方自主的和外交政策，在世界两极格局的形势之下，国家封锁孤立中国。为捍卫国家主权，新中国断绝新中国加大与社会主义国家开展体育交流：据材料与国际奥委会的关系。新中国奉行独立自主外交，“1953年，国际乒联接纳中华人民共和国乒协人会；:加大与社会主义国家开展体育交流；乒乓球比赛成同年，新中国第一次参加世界锦标赛，乒乓球比赛成了新中国对外交往的一个窗口。60年代，亚非民族了新中国对外交往的一个窗口”可知，乒乓球比赛成、20.

9.【答案】C【解析】根据题意W、X、Y、Z是短周期主族元素，只有X、Y同周期，结合结构简式可知，W形成1个化学键，为H,X形成4个化学键，为C,Y形成3个化学键，为N,Z形成2个化学键，为S,W、X、Y、Z元素的族序数分别为1、4、5、6，族序数之和为16。根据分析，族序数大小：S>N>C>H,故A错误；噻唑中H原子达到2电子稳定结构，故B错误；ZXY(SCN-)可以用来检验F3+,故C正确；X、Y、Z的氧化物对应的水化物分别可能为H2CO3、HNO3、HNO2、H2SO4、H2SO3,未指明氧化物的价态，无法比较，故D错误。10.【答案】AB【解析】根据“气与苯的性质相似”可知分子中不含碳碳双健，不能使澳水褪色，故A错误；两个分子可形成八元环的酯类物质，故B错误；该物质含有羟基，能与酸发生取代（酯化）反应，含有羧基能与醇发生取代(酯化)反应，故C正确；lmol该物质最多消耗Na与H2的物质的量分别为2mol、2mol,故D正确。11.【答案】D【解析】根据晶胞结构图，品胞中S有8个位于顶点，6个位于面心，个数为：8×日十6×2=4,2有4个位于晶胞内部，个数为4，化学式为ZnS,故A正确；根据晶胞结构图可知，晶胞中2个Zn原子间的距离为面对角线的一半，故B正确；4个Z位于4个相间的立方体中心，构成正四面体，故C正确；根据公式xM=pVNa,可得o=X4X100g·cm,放D错误。aNA12.【答案】B【解析】根据工作原理图可知光照强度影响CO2转化为O2的速率，即电子转移的速率，可影响合成[(CH)4NOH]的速率，故A正确；未标明气体是否在标准状况下，故B错误；根据原理图S在N极生成SO同时生成H+提供给M极，电极反应式：S-6e+4H2O—SO星-十8H,故C正确；根据图中在d、e两极中间通入稀NaCl溶液得到浓NaCl溶液，可知右侧Na+通过e交换膜进入左侧，CI通过d交换膜进入右侧，同理(CH3)N中由右侧通过c进入左侧，故D正确。13.【答案】CD【解析】根据图中纵坐标代表一lgc(X)(X为Pb+或F-),可知a点3.0为一lgc(Pb2+),b点中2.2为-1gc(F-),PbF2=Pb2+十2F-,Kp(PbF2)=c(Pb2+)·c2(F-)=10-3×(10-2.2)2=10-7.4,数量级为10-8,故A错误；HF一H十F,K,(HF)=(H)GF),代人关系图中b点坐标，K,(HF)=101×c(HF)10-2.2=10-3.2,数量级为10-4，故B错误；向PbF2浊液中加入NaF固体，增大了F-的浓度，使PbF2→Pb+十2F-衡逆向移动，lgc(Pb2+)减小，故C正确；根据物料守恒2c(Pb2+)=c(F-)十c(HF),加入盐酸，H+与F-反应生成HF,则c(H+)c→b→e→d→f→g)。(4)为了防止VCl2被氧化以及VC12、VC13水獬，先让整个装置充满干燥的氮气，应先点燃甲处酒精灯。(5)瓷舟内VC1分解生成VC1和Cl2,化学方程式为2VC1△2VC12十C1,◆。VC1分解生成C,防止氯气氧化VC2以及污染空气，实验结束后，还要继续通N2,使装置中的C2完全被碱石灰吸收。(6)根据题意VCl?会吸湿（与水反应）生成次钒酸(H2V4O)、盐酸和VC2,反应的化学方程式为8VC1十9H2O=H2 VO+4VC12+16HC1.【高二7月质量检测·化学参考答案第2页（共4页）】HB

商开大联考20212022学年下学期期末考试·高一历史参考答案、提示及评分细则1.B根据材料可知，古埃及、古西亚及中国的早期文字都属于象形文字，这表明人类文明发展具有一定的同一性，故选B项。文字的产生是文明发展到一定阶段的产物，排除A项；C项说法过于绝对，故排除；材料无法证明三者之间存在一定的联系，排除D项。2.D根据材料“吞并波斯，人侵印度”“在臣服之地多次举办火炬赛跑和体育运动会”“在东方建筑了超过300多座希腊风格的城市”等可知，亚历山大东征既是侵略性的战争，也是各地区文明交流的一部分，即侵略性与先进性并存，故选D项。亚历山大帝国的范围仅限于欧、亚、非三大洲，排除A项；传播古希腊文明只是其东征的伴生物，而非其根本动因，排除B项；材料与先进生产方式无关，排除C项。3.C根据材料“每周在领主的‘自营地’上劳动三天“每年还须向领主缴纳一些实物货币税”并结合所学知识可知，中古西欧农奴是封建领主的从属，人身依附于其领主，故选C项。早期资本主义萌芽诞生于中世纪的西欧城市，排除A项；材料未体现“自给自足”和“基层自治”，排除B、D两项。4.A根据材料并结合所学知识可知，印度教的“轮回思想”旨在教育人民顺从现实的生活，并从事“善业”，即有利于维护社会的稳定，故选A项。其他三项与材料无关，故排除。5.D根据材料可知，古代非洲不同地区形成了独具特色的文明，这说明了文明发展具有多样性，故选D项。材料无法证明非洲各地区没有交流，排除A项；B、C两项与材料无关，故排除。6.A根据材料“航抵美洲…后，他到处寻找马可·波罗书中的‘行在“再次通读了《马可·波罗行纪》”“航抵美洲东北海岸时…寻找马可·波罗所称的刺桐城”等可知，当时欧洲的新航路开辟深受《马可·波罗行纪》的影响，故选A项。新航路开辟的根本动因是经济而非政治，排除B项；材料无法证明欧洲诸王室对新航路开辟的态度，排除C项；材料反映了《马可·波罗行纪》对新航路开辟的影响，与地理知识革新无关，排除D项。7.B根据材料并结合所学知识可知，16世纪中叶以来，从日本、马尼拉、欧洲流入中国的白银不断增多，这反映了当时中国与世界各地的贸易往来密切，且处于优势地位，故选B项。材料无法证明当时中国农产品商品化的程度，排除A项；C项与史实相悖，故排除；鸦片战争后，中国逐渐被卷入资本主义世界市场，排除D项。8.A根据材料可知，黑死病席卷欧洲后，人逐渐取代神的中心地位，且开始追求现世社会的幸福生活，即人文主义精神逐渐产生，故选A项。此时宗教神学思想仍占据西欧社会的主导地位，排除B项；材料与近代自然科学和宗教改革无关，排除C、D两项。9.D根据材料可知，英国光荣革命后，国王仍掌握一定的权力，这说明英国资产阶级代议制亟需进一步完善，故选D项。《权利法案》的颁布奠定了议会的权力中心地位，故排除A项；材料反映的是光荣革命的局限性而非成果受到了侵蚀，排除B项；材料主要涉及民主政治仍需完善，C项与主旨不符，故排除。10.C根据材料可知，工业革命时期，资本家开始将剥削的范围扩大到妇女、儿童，导致工厂中女工和童工数量激增，故选C项。工业革命剥削了妇女和儿童的经济权益，排除A项；材料与英国传统手工业无关，排除B项；妇女和儿童不等于底层人民，排除D项。11.A根据材料“促进了生产和资本的集中…加快了企业之间的更新速度”可知，第二次工业革命期间，垄断组织产生有利于科学化管理的出现，推动社会生产力的发展，故选A项。其他三项与材料无关，故排除。12.B根据材料可知，虽然时代在变化，社会在发展，但马克思主义仍然是引领我们前进的科学思想，这体现了马克思主义的强大生命力，故选B项。其他三项与材料无关，故排除。13.C根据材料可知，在法国的殖民统治下，阿尔及利亚、塞内加尔等国家逐渐成为法国的原材料产地，故选C项。材料未涉及与他国贸易占比的对比，无法得出A项结论，排除；材料反映的是殖民地沦为原料产地而非经济发展，排除B项；19世纪末20世纪初，资本主义世界殖民体系的建立标志着世界连成一个整体，排除D项。14.D根据材料可知，美国反对欧洲列强在美洲的殖民统治，并试图将美洲划为自己的势力范围，故选D项。其他三项与史实相悖，故排除。15.C根据材料并结合所学知识可知，美国提出了国联构想却从未加人，除英法外，其他诸强国很少有齐聚一堂的机会，且对轴心国家长期接纳包容，这表明国联缺乏世界强国的有效支持，难以有效解决国际争端，故选C项。A项与史实相悖，故排除：B、D两项在材料中无法体现，故排除。16.D根据材料“1917年俄历2月23日”“妇女们上街抗议示威，并引发了全市罢工”等可知，二月革命的爆发由群众自发的游行示威扩大化而引发的，故选D项。此时俄国尚处于沙皇统治时期，排除A项；“成为社会共识”的说法过于绝对，故排除B项；C项与材料无关，故排除。17.A根据材料并结合所学知识可知，该政策为“战时共产主义政策”，它虽然巩固了俄国十月革命的成果，但也严重损害了农民阶级的利益，故选A项。B项与史实相悖，故排除；新经济政策承认了商品货币的经济职能，故排除C项；D项属于“苏联模式”的影响，故排除。18.A根据材料可知，甘地的“非暴力不合作”运动虽然推动了印度民族独立斗争迎来了新高潮，但其主张也在一定程度上阻碍了印度的民族独立运动，这正是其局限性的体现，故选A项。B项与史实相悖，故排除；C、D两项与材料无关，故排除。【高一下学期期末考试·历史参考答案第1页（共2页）】

自己的梦想。C篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。四名来自不同地方的男子因姓名相同而相识。因为都是音乐人，他们组建了一个特殊的乐队，开始创作音乐，并收获友情。28.A。推断。根据第二段中的My first thought was‘Who is this guy and what does he wantfrom me?'可推断，来自荷兰的Paul O'Sullivan对来自Baltimore的同名男子发来的加好友请求感到好奇。29.C。理解具体信息。根据第四段中的Baltimore Paul and Rotterdam Paul record a basictrack.Round and round the track goes until they achieve the sound they want可知，身处不同地方的他们想出了一个特殊的方法录制他们的第一首歌，即先创作出歌的基础部分，然后每个人分别添加自己的那部分内容。30.A。理解具体信息。根据第六段中的Baltimore Paul began experiencing health problemsthat forced him to stop making music.The other Pauls decided to take a break too -from theband可知，乐队发行第一首歌后不久，来自Baltimore的这位成员因为健康问题无法创作音乐，其他成员也决定暂停乐队活动。3l.B。推断。根据最后一段中的now their international connection took on new meaning."Writing a song with someone across the world makes you feel less trapped and less unhappybecause of COVID-19,”says Baltimore Paul可知，现在，他们之间的这种联系给他们带来了心理安慰。D篇主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。孟加拉国的“漂浮学校”让学生在雨季也能正常上学。32.A。理解具体信息。根据第一段中的Inside the boat are narrow benches which in turn arefilled with children.There are 29 kids in this third-grade class.The kids sit shoulder-to-shoulderfacing a blackboard at the back of the boat.When the teacher asks for a volunteer to read apoem,a girl holds up her hand可知，这艘船上有窄窄的长椅，船后部还有一块黑板，孩子们在这艘船上上课。33.D。理解具体信息。根据第四段中的He was lucky as he didn't miss school in the rainyseason thanks to his family's boat,,unlike many of his friends可知，不像他的许多朋友，Mohammed Rezwan很幸运，因为家里有艘船，所以他在雨季也能正常上学。34.C。理解词汇。根据最后一段中Rezwan所说的In rural areas,,the parents are mostlyworried about the safety of the girls If girls have to travel a long way to go to school,then theparents would not let them go to school.But here the education comes to their doorsteps sothey're not worried about their safety可知，“漂浮学校”不仅仅用作教室，它们还是校车，每天去接送孩子们上学，可以确保他们的安全。由此可知，benefit在此应该表示“好处，优势”。35.A。理解主旨要义。本文主要讲述了非营利组织Shidhulai Swanirvar Sangstha创建了“漂浮学校”，解决了孟加拉国当地学生在雨季无法正常上学的难题，故A项作为本文的标题最合适。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是说明文。微笑不仅会改善你的情绪，还有助于你成功。36.G。本空前简要描述了微笑的好处。根据下文几段的描述可知，本空内容与“微笑的好

承德高中2021~2022学年第二学期五月高一联考语文试卷参考答案1.B(A项，“中国画的诗文题跋研究都是从文本的角度进行研究的”错，原文是“现有的研究大都把中国画视为静态的‘文本’”。C项，原文说倪瓒送《竹石霜柯图》给曹知白作为回报是一种推测，并非事实。另外，倪瓒在曹家受到不公对待也于文无据。D项，原文的意思是西洋画没有题跋的传统，需要观者先自行猜测，并不是说“西方的画作抽象难懂”，原文也没有说“中国画更为形象生动，明白易懂”)2.C(“弱化图画中的符号意义，更多地关注符号的能动性”是从媒介路径出发的，而不是文本路径)3.D(A项是对题画诗概念的介绍；B项是说元代画家的创作方法；C项是说苏轼的作画主张；D项是说《五牛图》成为不同朝代的人进行鉴赏互动的媒介。A、B、C三项都不能支持“图文结合的中国画本质上是一种媒介”的观点)4.文章首先以中国画诗文题跋研究现状为话题，引出论点，即图文结合的中国画本质上是一种媒介。(1分)然后以《竹石霜柯图》为例，从四个方面分析了图文结合的中国画的媒介性。(2分)最后在分析的基础上重申论点，并指出如果从媒介视角考察图文结合的中国画，我们的研究焦点也要发生转变。(1分)5.①题诗后的《榴实图》居于徐渭“现实之我”与“理想之我”的中间，成为徐渭抒发情感的媒介，他通过题写诗文，赋予了画作中的石榴以具体的含义，使画作成为他当时心境的写照。②徐渭题的诗言简意赅，却寓意深刻，有画外之音。他题的这首诗表现了自己不被重用，英雄无用武之地的凄凉的心情，深化了作品的主题，提升了画作的意境。（每点3分，意思答对即可）6.C(A项，“就连弄堂里的摊主都对他的玩具赞叹有加”错，从摊主的反应来看摊主并没有“赞叹有加”。B项，“这说明他已意识到变卖玩具的行为是错误的”错，李凯旋“没有买更想吃的红烧肉”，这说明李凯旋知道家庭贫困，在花钱上更节俭一些，并非“意识到变卖玩具的行为是错误的”。D项，“在兵叔的鼓励下，李凯旋参加了公开高考”错，原文并没有说李凯旋是在兵叔的鼓励下参加高考的)7.B(“表现出他的冷漠与市侩，不能体谅穷家子弟读书的艰辛与不易”错，从摊主最终允许李凯旋多拿走两分钱可以看出，摊主不是冷漠无情的，还是很照顾李凯旋的)8.示例：①小说开头写“李凯旋从来没有见过自己的父亲”、合影中的父亲“穿着军装”，为下文交代李凯旋父亲的身份和结局埋下伏笔。②前文介绍兵叔“黑脸、跛脚，一直穿一身洗得发白的旧军装”，暗示了兵叔的身份，也为下文叙述兵叔在执行任务中受伤的经历埋下伏笔。③前文写兵叔时常来看李凯旋，送李凯旋玩具，这为下文写兵叔自觉承担起帮衬牺牲战友家庭的责任埋下伏笔，兵叔出于对战友的感恩时常来看李凯旋。④兵叔送的玩具“都已经过精心的修补”，这为下文兵叔经营废品收购站埋下伏笔，兵叔送的玩具都是兵叔收购来的，并经过了兵叔的精心修补。（每点1分，答对两点即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分）作用：①使小说情节前后照应，结构严谨，情节具有合理性、完整性。②制造悬念，引起读者的阅读兴趣。（每点1分，意思答对即可)9.①“兵叔的玩具”作为线索贯穿全文，使情节更加集中、简洁，主线更加清晰。②李凯旋变卖“兵叔的玩具”来贴补生活，与他得知事情原委之后形成情感上的反差，使文章充满戏剧性，表现出李凯旋得知真相后的后悔与自责。③“兵叔的玩具”承载着兵叔对战友的家庭默默关爱的朴素情感，凸显小说主题，颂扬了兵叔懂得感恩、默默奉献的美好品质。（每点2分，意思答对即可）10.A[(原文标点)公远征在外，比救至，彼破我必矣。是以教指及其未合逆击之，折其盛势，以安众心，然后可守也。成败之机，在此一战。]11.B(侯爵为五等爵的第二等，位在伯爵之上)12.C(“晋升张辽爵位”是文帝登上王位之后的事情，不是登上皇位之后的事情。另外，先后共赏张辽两千六百户食邑，不是三千多户食邑)【高一语文·参考答案第1页（共4页）】·22-04-457A·

可“约束”就是术取严醋的高压政策，渔使文人就范，而所谓“羁縻”就是以怀柔方式收买文个？便，中收夫自我和对统治除城的批判能分凳自珍以为，可以容思社会其他阶层庸和堕落，却不能容忍文人如此，因为只有o他们才是搭救那个时代的最后希望。园他李会有是大成天他是为光陈实格在张商湖发表【与陈宽格论（汉朝猫生行打》后：并没有公开回>对舞自珍的上谜观点，陈宽格自然理解且有切身体会，戊成变法以来的社会动荡、陈氏家族的命运还有王N国维的自杀等，已给陈宽格留下沉璃记忆。陈寅格指出该诗为咏杨芳事，就是试图通过阐释龚自珍诗歌的深话说回来，不能苛求张前牌没有理解龚自珍的深意，华竟他的人生阅历比起陈寅格来还是简单，假以时日应。后张菏群英年早遍，陈宽格极为悲墙，特摆诗表示追悴：“流辈论才未或先，著书曾用牍三千。共谈学术惊刻寓意，来揭示当时中国知识分子的使命。(摘编自刘克敌《大家间的“商榷”与“论争”》)河汉，与叙交情忘岁年。”考所提出者万一微说，未我速以颜扑不破也：苟有其他假说能予本诗以更圆满之解释，园不惮舍己以从。然尊0比闻希白先生言，尊意以为定庵《汉朝儒生行》所咏实杨芳事，拙考以为其中之某将军乃指岳钟琪者误。拙上说似不无国难之处。考本诗作于道光二年壬牛《定感诗自编年》而叙某将军再起定乱时已“州年久绾军符矣”。材料二然王午以前杨芳渍后复起，定乱之事，仅有嘉庆十八年天理教匪一次。自是役上溯其初由千总升守备（嘉庆然此诗遂与杨芳全无关系欤？似又不然。因先生之批评之启示，使愚确信此诗乃借岳钟琪事以讽杨芳而3年)相距仅十年使所歌者为杨芳，定庵何得作“州年久馆军符”之语？酰于杨者。杨之地位与岳之地位酷相肖似也。杨以道光二年移直隶提督，定庵识之当在此时，因而献诗，盖意中事。本诗与杨芳之关系，恩以前全未涉想及之。今当拜谢先生之启示，并盼更有以教之。(摘编自张荫麟《与陈寅恪论〈汉朝儒生行〉书》)据1947年3月3日《燕京新闻》这样评价：“陈先生是一个勤奋的垦荒者，他不多说话，九其不唱高调，只是材料三：一个接着一个地在解决历史上的疑案。用很简练的笔法写出来，却是一篇一篇的短论文，登在学术水准很高的杂志上。”他虽身体赢弱，在教授学生方面极严格，风雨无阻，绝少報讲。他享有“字字精金美玉”之称。据牟润孙回亿：“陈寅格在清华大学讲书…专讲个人研究心得，繁复的考据，细密的分析。”(摘编自《陈膏怜侉》】77.下列对材料相关内容的理解不正确的一项是(3分)A.张荫麟18岁即引起史学界瞩目，后被视为史学界最有希望之天才，得到梁启超等多位大师的赞赏稍看重B,陈寅格评价龚自珍《汉朝儒生行》是借古讽今之作，希望借此诗的深刻寓意来揭示当时中国知识分子的使命」C陈寅恪所谓对古人“理解之同情”，即在理解古人的诗作时要心怀悲悯之情，结合古人创作时的背景来阐释D.张荫麟去世后，陈寅恪撰诗表示追悼，叹其潜心著书、学术深厚，与之交流时常常忘了两人之间的年龄差距。8.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(3分)A.陈寅恪以“诗史互证”的方法研究《汉朝儒生行》，认为龚自珍写此诗时在京城，杨芳在直隶，龚对杨的了解皆源于自己的好友魏源B.张荫麟是考证了龚自珍作诗的时间和诗中所叙某将军再起定乱时的时间，以及杨芳的有关经历，从而推断陈寅格的结论有不当之处C.陈寅格与张荫麟的学术分歧是龚自珍《汉朝儒生行》一诗中所写某将军是指杨芳还是岳钟琪，学术共识是都认为该诗讽喻了杨芳，D.陈寅格与龚自珍虽处于不同时代，但面临的社会状况、自身经历相同，所以对龚自珍的有关不能容忍文人庸和堕落的观点感同身受请结合材料简乳食析坠寅修和张荫麟两位大师装有的学术品格，(6分)石材疆候盟高考复全程精练·单元卷语文RUB(十二)第48页

2023届高考分段学情评估卷（三）地理参考答案1.D据图山脉基带为热带雨林带可知，该山脉纬度较低，东坡与西坡无阴阳坡之分，坡度也无明显差异，地理位置相同，故对该山地东西两坡雪线差异影响最大的因素是降水。2.A该山地东坡高山森林带分布上限海拔高于西坡，说明东坡的水热条件优于西坡，西坡沿岸有寒流流经，降温减湿作用显著，导致该坡热量不足；与纬度、土壤、地形的关联性均较小。3.B该山地草地带、草地和林地带有共同的草地植被，主要是因为两地带相邻，物种迁移导致；海拔过高，受人类活动影响小，与人工移植关系小；两地带水热条件不相同；两地带光照量相同，但与导致两地有共同的草地植被关系小。4.D据表可知，飞机草重度入侵地区相比对照区，主要植被由原来的6种变成（飞机草除外）3种，且飞机草盖度为80%，本土植被盖度仅为10%，说明本土植被锐减。本土植被盖度与飞机草盖度加起来为90%，与对照区相比，略有降低，但总体植被盖度仍然较高；表中无数据显示黄荆条消失及香薷分布增加。5.B据表可知，本土植被盖度由对照区的95%，降至轻度入侵时为80%、中度入侵时为55%、重度入侵时为10%，而飞机草盖度由对照区的0升至轻度入侵时为15%、中度入侵时为40%、重度入侵时为80%，故本土植被盖度与飞机草盖度大致呈负相关。6.C据表分析可知，中小型山体斑块数量最多；大型山体斑块数量20002015年持续降低，2015~2020年持；大型山体斑块数量占比最小；小型山体先增后减。7.B据材料分析可知，喀斯特山地城市化进程的不断加快，导致山体斑块的原生环境不断消失或“岛屿化”，破坏了生物的栖息地，导致生态风险升高，生态脆弱性增强，生物多样性减少，生态系统不稳定。8.A据右图首都圈各圈层老年人口占比变化分析可知，2020年后三圈层老年人口占比的大小关系是：周边四县>近邻三县>东京都。9.D首都圈人口持续集中的主要影响因素是政治经济，东京作为政治中心的吸引力强大，经济实力雄厚，就业机会多，生活水高。10.C据图分析可知，2020年后首都圈各圈层劳动人口占比均下降，而其老年人口占比均上升，说明其根源是少子化和长寿化。11.D据图可知，该年我国的人口半城镇化率中值区大致集中在黄河流域；低值区的辽宁省、海南省位于沿海地区，其余省区都位于内陆地区；高值区主要集中在东南沿海地区。12.D据题意可知，半城镇化人口是指城市常住人口中的非城市户籍人口，人户分离，多为农村劳动人口流入，知识技术【2023届高考分段学情评估卷（三）·地理·参考答案第1页（共2页）】新高考

21.参考答案来(1)因为受传统的儒道观念影响，所以中国古人用“芒种”取代“大满”作为节气名称。(2分)(2)传统的儒道观念影响了中国古人，使他们用“芒种”取代“大满”作为节气名称。(3分)说明分析本题考查变换句式的能力。(1)加入恰当的关联词语，首先要看两个句子之间的关系，由“主要是…”可知两个句子是因果关系，因此可以加入“因为…所以…”，注意哪个是“因”，哪个是“果”，还要把原文中的“主要是”删掉。(2)以“传统的儒道观念”开头，原句中国古人“受传统的儒道观念影响”，可以改换成“传统的儒道观念影响了中国古人”；“中国古人用‘芒种’取代‘大满’作为节气名称”一句中的“中国古人”可以改成“他们”，衔接更自然。22.说明分析审题：材料首先讲述了夸父逐日的故事，让学生对该故事有了一些了解。然后列举名人对夸父逐日的看法，这些看法分为两类，一类赞同，认为夸父有宏伟的理想，敢于为理想奔走，不惜献出自己的生命；一类认为夸父这样做不自量力，智慧不足。考生可以赞同上述任何一种看法，只要能围绕某种看法发表见解，谈出感悟即可。试题材料取自先秦古籍《山海经》。“夸父逐日”是大家耳熟能详、寓意丰富的神话故事。试题创设了学校传统文化研社读书会这一写作交际情境，让学生根据个人阅读感受，联系生活与社会现实，挖掘材料的内涵，自选恰当角度与文体，来表达自己的体会，参与读书交流参考立意：①夸父逐日展现了古代劳动人民与大自然竞胜、征服大自然的雄心壮志，其勇往直前的英雄壮举，值得钦敬、推崇；②夸父逐日展现的“追求光和热”的坚毅信念与死而后已的执着精神，值得后人学；③夸父逐日展现的为追求梦想而敢于牺牲、甘于奉献的精神，值得后人传承与弘扬；④夸父逐日展现的勇敢、坚毅的精神固然值得敬佩，但其自不量力、固执行事实在是缺乏理性，值得反思；⑤但凡一件事，应量力而为，不可恃才傲物，逞强斗勇，而应顺应自然。

全国100所名校最新高考模拟示范卷全国100所名校最新高考模拟示范卷·地理卷（六）参考答案1.A2.D3.D【命题意图】本题组以东北地区水稻种植为载体，考查农业生产的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力【解题分析】第1题，从图中看，东北地区耕地主要分布于海拔150~200m之间，水稻种植面积低海拔占比高，高海拔占比低；水稻种植面积呈递变性，并非随机变化。第2题，依据图示信息可知，东北地区耕地面积最丰富的地区与水稻种植面积最集中的地区并不吻合；坡向对水稻种植面积影响不大；较高海拔处光照更为优越；东北地区水稻种植依赖地下水，较低海拔处更容易获得水源。第3题，东北地区气温较低，水稻一年一熟，生长期长，品质较好；机械投入量大，可降低生产成本；东北地区耕地质量优于长江流域，气温低，病虫害较少；由于气温低，早期育苗需供暖设备，投入资金较多。4.B5.C6.A【命题意图】本题组以漠河红河谷寒地试车基地为载体，考查人类活动与自然环境的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第4题，红河谷寒地试车基地将车辆测试作为一个产业，从而提供多种试验道路，能为更多类型的车辆提供服务；漠河地处极寒地带，冬半年几乎所有路面均可测试防滑性能；可考验驾驶员的驾驶技术，但不是主要目的；经过所有试验道路的检测，才能应对复杂路况。第5题，依据背景信息可知，漠河寒区测试产业是重点推进的项目，起步较晚，无产业基础优势；由于起步较晚，专业化程度不高；漠河地理纬度高，冬季漫长，测试时段较长；漠河发展寒区测试产业，地理环境是区位优势，但并非国内外独有。第6题，测试产业属于服务业，基础设施、广告宣传、人员培训、价格都是影响因素。车辆测试基地应位于城市边缘或远郊地带，基础设施较为薄弱，加强基础设施建设应是优先考虑的因素。7.A8.D【命题意图】本题组以斑点湖为载体，考查自然环境的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。【解题分析】第7题，每当酷夏来临，斑点湖的湖水会大量蒸发，水中的矿物结晶，湖面变形成许多白色镶边圈子。第8题，斑点湖湖水富含硫酸镁、钙、钠硫酸盐等高浓度矿物质，富含矿物质的水体呈现深浅的蓝、绿等奇特的颜色。9.A10.B11.C【命题意图】本题组以内蒙古中部的锡林浩特市为载体，考查资源型城市转型的知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。、地理卷参考答案（六）第1页（共4页）【23·ZX·M·地理·N)

落凭借题型04高考选择题型图片信息型选择题题型点晴上从图画种类看，一般分三类：（①）图片类：包括历史文物、图书刊物、生产工具、历史照片、宣传标班级姓名语、票据、证件等。(2)漫画类：主要是反映时代性的漫画或具有讽刺性意义的漫画。2从试题考查看，有两个特点：)以历史文物、人物、漫画等图片为载体，综合考查判断图片，提取信息能力。(2)题干中一般都有标示性词语，或者不明确带有限制词语等。巴真题导引A.南北文化格局的逐渐融合1.(2022·湖南卷·16)大卫的《贺拉斯三兄弟的宣B.中华文明起源多元一体特点誓》是美术史上的杰作。这幅作品描绘的是古罗C.不同文明共同的价值取向马贺拉斯三兄弟在征战前向父亲壮别宣誓的情D.原始社会手工技艺领先世界景。该作品的风格属于2.(易错题)下图所示为山东嘉祥洪山村东汉画像石（局部）。图中左侧男子跪地执斧砍制木料，面前有一辆即将制成的推车；其背后妇人，背负小儿，手拿一段辋（车轮外周）；下侧一人呈操作交作业时，可沿虚线剪状，另一人佩刀而立，呈监督状。这一考古发现可用于研突东沙A.新古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.现代主义2.(2022·浙江卷·20)1896年，卢米埃尔的电影作品《火车到站》（见下图）上映。影片中一列来自马赛的火车缓缓进站，乘客们正在站台等候放映总时长55秒。有趣的是，观众生怕被屏幕中的火车撞击，紧张地静坐在座位上。这一幕反A.家庭手工业的进步映了B.地主庄园的生产模式商品经济发展繁荣D浪漫主义的绘画潮流3.公元9世纪初，日本高僧空海随遣唐使到中国学佛法，期间经常研王羲之、颜真卿书法（见左下图)的笔法。回到日本后，空海积极发展日本的书法（见右下图）并开创日本书法理论的先河A.电影时代已经到来(B.火车成为法国人必乘的交通工具C.有声电影开始出现D.内燃机为动力的火车率先在欧洲大陆普及⊙题型训练1.下图是五千年前辽河上游红山文化出土的玉龙和同时期长江下派更褚文花五土的龙首纹玉镯】颜真卿书法作品空海书法手札该图片友映子《祭侄文稿》（局部《风信帖》据材料可知，空海的重要贡献是A.促进中华文化在日本传播B.使佛教文化丛此传入日本C.开启乙中日攸治凌往历程D.将日本先进文化蒂到中国1生活会辜负务力的人，但不会辜负一直务力的人《历史7

结合材料，运用政治生活知识，分析说明我国出台《纲要》的(2)结合材料二，运用文化的特点及其作用的知识，分析学校开展(2)根据材料二并结合所学知识，谈谈如何理解“罗斯福新政的谎意义。“学党史悟思想”社会实践活动的意义。(10分)言”。(13分)(3)某学校开展“学党史悟思想一重走长征路”的主题演讲，请你40.(26分)阅读材料，完成下列要求。为该演讲拟定两条发言提纲。(4分)“心有所信，方能行远。”走好新时代长征路，我们更需要坚定42.(12分)2021年是中国共产党建党一百周年。阅读材料，完成下列理想新念、失志拼搏奋斗，不断创造新精彩，续写新荣光。要求。材料一2021年9月25日，中国公民孟晚舟乘坐中国政府包机返材料以下关键词是中共在不同时期奋斗的真实写照。回祖国。这是党中央坚强领导的结果，是中国政府不懈努力的结“打倒列强，除军阀”“枪杆子里面出政权”“停止内战，一致抗果，是全中国人民鼎力支持的结果，是中国人民的重大胜利。孟晚41.(25分)阅读材料，完成下列要求。日”“自己动手，丰衣足食”“一切反动派都是纸老虎”“将革命进行舟在机场发表简短感言，她说，祖国是我们最坚强的后盾！只有祖材料一1921年3月，俄共（布）第十次全国代表大会通过了由战到底”“抗美援朝，保家卫国”“百花齐放，百家争鸣”“四个现代化”国繁荣昌盛，企业才能稳健发展，人民才能幸福安康。艰难方显勇时共产主义过渡到新经济政策的决议。新经济政策以粮食税替代“家庭联产承包责任制”“三步走”“三个有利于”。毅，磨所使得玉成，所有的挫折与困难，感激与感动，坚守与担当，余粮收集制，允许农民自由出卖余粮，允许私商自由贸易，并且将摘编自中共中央党史研究室《中国共产党的七十年》都将化作我们前进的动力和拼搏的勇气。有五星红旗的地方就有一部分小工厂还给私人，还准备把一些企业租给外国资本家。尽请在上述关键词中任选两个不同时期的关键词，结合所学知信念的灯塔，如果信念有颜色，那一定是中国红！管这一政策遭到一些人的反对，但是它终究给国家带来了莫大的识谈谈你的认识。（要求：史论结合，论证充分，逻辑严密，阐述时材料二2021年国庆节期间，某学校开展了以“学党史悟思想”好处不能重复材料。)为主题的社会实践活动。首先大家来到了中央红军长征出发纪念-摘编自李京子《苏俄“新经济政策”研究》碑前，看着纪念碑上密密麻麻地刻着先烈们的姓名，崇敬之情油然材料二1932年当选总统的罗斯福，在执政期间遭逢美国历史上而生，学生们脱帽行注目礼，重温入团誓言，为长征革命牺牲的先最为严重的经济大萧条。他采取了一系列政府干预经济的措施，烈们献上了祭奠花篮。接着大家来到了红军长征第一渡，老师讲但他的大部分举措，对当时和以后的美国都造成了灾难性的影响。解道：“于都人民在赣南省委的领导下无私奉献，汇集了八百多只在2008年席卷全球的金融危机中，西方国家为拯救本国经济，纷纷民船来帮助红军渡河。”这种军民一心的精神给红军长征的胜利打效仿罗斯福，采取政府干预的手段。当今美国广泛建设的政府项下了坚实的基础。随后大家走进中央红军长征出发地纪念馆，纪目，都能在新政中找到根源，如农业补贴、最低工资等。这些措施念馆通过文字、图表、照片、实物模型等方式向学生们展现了中央实际上都阻滞了经济的增长，并导致生产率下降和失业率上升，并红军主力部队从于都出发长征的历史，让长征精神在每位同学的请考生在第43、44两道地理题中任选一题作答。如果多做，则按心里烙下深深的印记。最后学生们来到了祁禄山镇，在这里重走摘编白[美]小福尔索姆《罗斯福新政的谎言》所做的第一个题目计分。长征路。阴雨绵绵，山路湿滑，大家沿着仅能容纳一人通过的山间(1)根据材料、二并结合所学知识，概括苏俄新经济政策与美国43.(10分)[地理一选修3：旅游地理]小道参观了金沙河、古石桥、初心树，红军长征小道5公里路程的徒罗斯福新政实施的共同背景，并分析二者在经济调整上的不同之步，让大家真切地感受到了红军当年的艰辛。处。(12分)江苏省常熟市沙家浜曾是中国共产党领导下的抗日游击根据(1)结合材料一，运用意识的能动作用的知识，阐释“如果信念有颜地，1999年在此建成沙家浜国家湿地公园，成为全国中小学生研学实践教育基地。起初该地生态环境较为单一，以林木和芦竹为主。色，那一定是中国红”的原因。(12分)近年来，公园重视对鸟类栖息地的保护和营造，保留了浮叶植物生态环境，同时通过水生植物种植、浅滩构建、芦竹浮岛制作等方式，丰富鸟类栖息地类型，完善了湿地生态环境。曾经面积只有150亩的芦苇荡，如今已扩大到6000亩。图8示意沙家浜的位置。预测卷文科综合(-)第5页（共6页）{P卷1，答案·D1

45.【历史一选修1：历史上重大改革回眸(15分)材料西夏仁宗(1139一1193年在位)，名李仁考，西夏第五位皇帝。在位期间发修好，他店少之化十分仰慕，于是下令命各州县设立学校，在中央设立大生，场仿照朱朝穷行得华，有人修打白复国史。1159年，派使者到西藏，奉迎迦马迦举教狼的始祖都松钦巴，并组织佛生客编经了场，《店华丝》《现在贤劫千佛名经》水大方广佛华严经)《大般若成罗蜜多经力等佛经，对切业任得劲生，行凭，丝，后来任得敬野心膨胀，企图发动叛乱，夏仁宗在金朝的支特下，粉4了任得数的阴以。组红安制完的《天盛改旧新定律令》，在后世被外国学者称之为“中世纪独一无二的声律人射”，所，分了同夏国的保安、兰州、绥德等边境贸易场所，夏仁宗为恢复夏金功市贸易，千方有计时%金钢，么原三匠织造“百头帐”献给金世宗，并向金朝请求割地扬编自自寿养总主偏《单国汤史》(1)根据材料并结合所学知识，概括西夏仁宗为政的主要举措。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，简析西夏仁宗改革的意义。(9分)46.【历史一选修3：20世纪的战争与和】(15分)材料著名的凡尔登和索姆河之战，都证明了在工业时代的战争中要突破傲方坚固的鱼场防线是何等的艰难，而俄军取得了第一次世界大战中的首次重大突破。1916年3月17日，布鲁西么夫以显赫步功升任俄军西南战线总司令。6月4日，西南方面军开始了这场被后世称为“布鲁西么夫突班”的考名攻势。当天凌晨4~5时，俄军向奥匈军队倾泻出猛烈的炮火。俄军多次实施抱火假转移，以引赤奥军步兵钻出掩蔽部，然后重新以炮火对奥军阵地轰击，将其步兵消灭在战壕内。西南方面军的安破，使德奥方面大受震动。德国统帅部先后从西线抽调11个师，奥军统帅部也从意大利步线调回6个师，向西南方面军进行反击。1916年7月3日拂晓，俄国西部战线开始向德军发动进攻，追使德军停止对西南方面军的反击。1916年9月20日，西南方面军停止进攻，这场历史上著名的“布鲁西洛夫攻势”宣告结束。其间，德奥军队共损兵折将达150万人，仅被俘人数就达到41万人之多。，军方面也付出了损失将近100万人的惊人代价。摘编自冷静《堑壕，突破！第一次世界大战中的“布鲁西洛夫突殓”》(1)根据材料并结合所学知识，指出俄国发动“布鲁西洛夫攻势”的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析俄国“布鲁西洛夫攻势”产生的影响。(9分)7.【历史一选修4：中外历史人物评说】(15分)材料王宠惠(1881一1958)，祖籍广东东莞，毕业于美国耶鲁大学，获法学博士学位，早年跟随孙中山从事革命工作，曾任中华民国首任外交总长、北洋政府国务总理以及常设国际法院法官。1937年3月，王宠惠被蒋介石任命为南京国民政府外交部部长，此时中日关系非常紧张，在此紧要关头，王宠惠执掌外交部，体现了国民政府对其外交能力的充分肯定。太洋战争爆发后，他根据形势变化与苏联谈判签订《中苏互不侵犯条约》，沉重打击了日本孤立中国的外交图谋，促使英美改变对中国抗战的消极态度，积极争取英美援华。抗战后期，他审时度势，力争并最终确立中国四强之一的地位。王宠惠一生中先后撰写了《宪法危言》等一系列的法学作品，探讨了中国宪政设计的原则和方针，被誊为近现代中国法学的奠基者之一。摘编自祝曙光《王宠惠与抗战期间的中国外交等(1)根据材料并结合所学知识，概括王宠惠一生的主要历史贡献。(7分)(2)根据材料并结合所学知识，分析王宠惠取得成功的主要原因。(8分)

2023-2024学年考武报富中是暂标医·密静第-看厂答案专页第13-16期由衡条件可得12.AC解析：小球受重力、斜面的支持力F和挡板的支持力F作用，F、F,的合力为204V了下，如图3所示。小球一直处于衡状态，三个力中的任意两个力的合力与第三个力等大、反向、共线，故F、F的合力F一定与重力等大、反向、共线。从题图中可看出，在挡板F.xcw2绕O点逆时针缓慢转向水位置的过程中，F越来越小，F,先减小后增大，故小球对斜(2)以球2为研究对象，细线对小球2的拉力F,重力G及F的作用，由衡条件可得面的压力逐渐减小，对挡板的弹力先减小后增大。reVo.Vc.第15期《必修第一册》月考试题（四）1B解析：木块放在桌面上受到一个向上的弹力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，A错误：质量均匀分布、形状规则的物体的重心可能在物体上，也可能在物体外，项正确：摩擦力的方向与物体的运动方向可能相同，也可能相反，C项错误；磁铁间存在相互作用，是通过磁场这种物质发生的作用力，力仍没有离开物体单独存在，D项！图3错误。故选项。13.(1)16.00(2CD2.C解析：墙对A的作用力和桌沿C对A的作用力都过球心，重心不一定在球心，解析：(1)图乙所示的弹簧用毫米刻度尺，所以读数要精确到最小刻度，但是要估ABD项错误：重心是重力的等效作用点，所以重力一定过4的重心，故C项正确。故选C!分读一位，则测得的长度为16.00cm。3.C解析：根据题意，对小球受力分析，受弹簧的弹力F和重力mg,由衡条件有(2)在图中，当弹簧的弹力为0时，弹簧处于原长，故弹簧的原长与弹簧b的原长相仁mg,设弹簧的形变量为Ax,由胡克定律有f△x,联立解得A=心，故选C项。同，A顶错误：图像斜率表示动度系数，故弹性限度内，弹簧的劲度系数比b大，B项错误：横截距为拉力F为0时，弹簧的伸长量，即弹簧在自重作用下的伸长量。弹簧的劲度4.C解析：根据题意可知，物体沿固定斜面匀速下滑，则物体所受合力为零，故A系数比b大，两个弹簧在自重作用下伸长量相同，所以弹簧的自重比弹簧品的大，C项正项错误：根据题意，对物体受力分析，由于物体所受合力为零，则物体受重力，垂直斜面向上的支持力和沿斜面向上的摩擦力，共3个力，故D项错误，C顶正确。故选C项。确：弹簧在其弹性限度内弹力与形变量成正比：超出弹性限度后，不再成正比。图线的5B解析：地球吸引月球的力与月球吸引地球的力大小相等、方向相反，是一对相末段明显偏离直线，就是弹簧受到的力超过了弹性限度的原因.D项正确。故选CD项。互作用力。故选B项。14.(1)0(3F=2F,(5)一直变大6.C解析：在货物C滑动之前，货物所受摩擦力为静摩擦力大小为F=mgsi0,随着解析：(1)题图甲中板B水放置，板A与木块C只接触不作用，所以板A对术变大，下逐渐增大，当货物C开始滑动之后，货物所受摩擦力为滑动摩擦力，大小为F=块C的弹力为0。amgs0,随着0变大，F逐渐变小，故C受到的摩擦力先变大后变小。故选C项。(3)对木块C进行受力分析，可知板A对木块C的弹力和板B对木块C的弹力均7.D解析：设04段绳与竖直方向夹角为0，则根据结点4处于动态衡状态对结点与各自接触面垂直，由于木块C处于衡状态，故这两个弹力的合力应该竖直向上，作4受力分行得致绳上的。分别为-0-总后：.水出边形图甲，根器几何关系可知合力为25所以在民室的内若向右的力F随0A绳与竖直方向夹角的增大而增大，项错误：04段刚被拉时F,=!2F2,即两个板对木块的弹力的合力与木块C受到的重力大小相等，方向相反，则可50N,则o行，即37。此时fcam上30N.C项错誤，D项正确。故选D项。初步验证行四边形定则。8.A解析：根据题意，缓慢移动小球B,始终保持轻绳和原方向行，所以小球的重力大小、方向和拉力方向均不变，如图1所示，可知两球之间的弹力变大，轻绳的拉力变小，A项正确，BCD项错误。60图4(5)板B从题图甲所示位置慢旋转至题图乙所示位置的过程中，两板对木块C的图1弹力夹角不变，保持垂直，作出辅助圆，如图乙，可知板4对木块C的弹力一直变大。9.BD解析：由题意可知，三根木头均处于静止状态，故各木头所受合力都为零，A15解：小球的重力产生两个作用效果，如图5所示。项错误：对A受力分析可知，A受重力和B、C的弹力而处于衡状态，故B、C对A的作用力的合力方向竖直向上，B项正确：对B受力分析，B一定受重力、支持力、4的弹力及地面对的摩擦力，若这些力能使处于衡状态，则B、C间没有弹力，C项错误；若水面光滑，则下面的两根木头B、C将不能保持静止，D项正确。10.CD解析：水方向上台灯受力衡，由衡条件知台灯在水方向不受摩擦力作用，A项错误：若将灯头向前调一点（合灯未倒），则桌面对台灯的支持力仍等于台灯的重力，保持不变，B项错误：竖直方向由衡条件知支架对灯头的支持力方向竖直向上，与重力衡，C项正确：台灯处于衡状态，所以整个台灯所受的合外力为0，D项正确。11.AD解析：弹簧的形变量为4cm,由受力衡弹簧一定处于压缩状态，小球则小球对墙面的压力大小为F=mgtan60=I50√了N受力如图2所示，根据衡条件有Fysin37°=mg,Fxcos37°=F,联立解得Fx=10N,F=8N,根据牛顿第三定律可知A项正确，C项错误：杆对小球的弹力方向垂直于杆向上，对点的压力大小为50n00。则小球对杆的弹力方向垂直于杆向下，B项错误：根据胡克定律仁=k△x解得弹簧的劲度：16.解：(1)以滑块为研究对象，分析受力情况如图6甲所示滑块向上匀速运动时。系数为k=8Nm=200Nm.D正确。则有△x4x10F-mgin30°+f则得斜面对滑块的摩擦力f=5N。(2以整体为研究对橡，整体的合力为零，分析受力情况如图6乙所示，根据衡条件得5=Fc0s30°，N2+fsin30°=(m1+m3)g图2解得断=15V3N,V=135N。答案专页第3页

2023~2024学年度第二学期高二年级3月份月考试卷·历史参考答案、提示及评分细则1.B考查先秦文化。根据材料“桀纣之失天下也，失其民也”“首要任务就是发展生产，使民众和国家富足”等信息并结合所学知识可知，这体现了儒墨两家以民为本的施政理念，故选B项。A项材料并未反映，故排除；“公利实用主义”材料并未体现，故排除C项：儒家和墨家代表的阶级不同，故排除D项。2.A考查明末清初的思想。根据材料“世儒不察，以工商为末…商又使其愿出于途者，盖皆本也”“君子之为学，以明道也，以救世也…”“天下之治，统于天子者也，以天子下统乎天下，则天下乱”等信息并结合所学知识可知，黄宗羲强调商业的重要性、顾炎武主张“经世致用”、王夫之批判君主专制，这些思想都反映了明末清初这一社会转型时期的时代特征，故选A项。B项材料并未反映，故排除；材料没有体现西学东渐，故排除；仅从材料无法判定解决社会问题的主流方案，故排除D项。3.C考查中国传统文化。根据材料“认为人是世界的一部分，与天地存在着普遍关联”“儒家讲的仁爱、佛家讲的等、道家讲的自然”“自强不息，厚德载物”等信息并结合所学知识可知，在当代中国，我们对于传统文化的教育应更注重其价值的传承，故选C项。A、B两项材料并未反映，故排除；“得以重塑”材料并未体现，故排除。4.C考查西学在中国的传播。根据材料“1860~1900年”“其总量是此前半个世纪所出科学书籍的5倍多”，且其中应用科学类书籍占比较大，这是由于第二次鸦片战争后，中国民族危机逐渐加深，伴随着洋务运动主张学西方先进科学技术的影响，西学中科学类书籍在中国的传播呈现量多面广的特点，故选C项。“基层社会”材料并未体现，故排除A项；近代中国救亡图存有多条途径，故排除B项；维新派是活动于20世纪90年代的中国资产阶级政治派别之一，与材料时间不符，故排除D项。5.A考查中华文化的世界意义。根据材料可知，越南人阮攸在出使中国期间，深受中国文化影响，从而创作出以自己的坎坷遭遇为主的《金云翘传》，这体现了中华文化对周边国家的辐射，故选A项。其他三项均非材料的主旨，故排除。6.A考查《汉漠拉比法典》。根据材料“她们的父亲一般要以遗嘱继承的方式赠予女儿部分财产”“注重保护妇需，丈夫也可以赠予妻子部分财产”等信息并结合所学知识可知，《汉谟拉比法典》对妇女权益的一定保护，反映了对调解社会关系的重视，故选A项。“保障了”说法过于绝对，故排除B项；C项材料没有体现，故排除；材料侧重于赠予女性财产，没有体现契约精神，故排除D项。7.C考查古埃及的神灵崇拜。根据材料“在西底比斯帝王谷的一处陵墓墙壁上，描绘和记载了741位不同的神衹”“大大小小动物也都成为人们崇拜的对象”等信息并结合所学知识可知，这反映了古埃及宗教神学思想较为浓厚，故选C项。古埃及的主要经济生产方式是农耕经济，故排除A项；“法老权力”材料并未反映，故排除B项；D项材料并未反映，故排除。8.B考查雅典民主政治对文化的影响。根据材料“古代希腊艺术家们在观察生活或创作构思时…用全部的身心去研究自然和人本身”“索福克勒斯创作出《俄狄浦斯王》，希罗多德讲述着他的《历史》”等信息并结合所学知识可知，雅典人文主义为文化发展创造了良好的氛围，促进了希腊文化的发展，故选B项。“革命性进展”材料没有体现，故排除A项；C项材料并未强调，故排除；材料并未涉及“哲学家”，故排除D项。9.B考查中古西欧文化。根据材料可知，中世纪时期欧洲的市民文学中，代表城市商人群体形象的文学任务具有较为正面的形象，这一定程度上折射出当时商品经济的发展，商人群体社会地位得到一定的提升，这种变化影响着当时社会崇尚商业、发展商业的价值取向，故选B项。“沉重打击”“抑制”不符合史实，故排除A、C两项；D项与材料无关，故排除。10.D考查印度宗教文化的传播。根据材料“公元1世纪”“印度商人”“东南亚许多地方的民众开始信仰佛教和印度教”“婆罗门教”“在东加里曼丹出现了湿婆教的古戴王国”等信息并结合所学知识可知，由于印度商人的贸易往来使得印度宗教文化传播到东南亚地区，故选D项。仅从材料无法判定印度文化传播的主导者是否为印度商人，故排除A项；B、C两项材料并未体现，故排除。11.D考查印加文明。根据材料“印加人崇拜太阳，自称是太阳的子孙”“将美洲豹、秃鹜、猿及某些植物作为图腾进行崇拜”“印加人对统治者的木乃伊崇拜尤为虔诚，所有印加国王的木乃伊都被仔细地存放在庙宇中”等信息并结合所学知识可知，这些反映了宗教在印加人的生活中具有重要地位，故选D项。A项并不是材料反映的主旨，故排除；B项不符合史实，故排除；C项材料并未涉及，故排除。12.A考查古代人类的迁徙。根据材料“他们经常向哥特人请求援军”“曾召唤约4000哥特人，以修建君士坦丁堡”可知，迁徙的哥特人帮助了罗马军队，还参与修建了君士坦丁堡，有利于罗马的发展与强大，故选A项。B、C两项均不能反映材料主旨，故排除；D项并非哥特人迁徙的影响，故排除。13.C考查中国古代北方少数民族的南迁。根据材料“都注重设立学校，传播儒学”“亲临大小学，考诸学生经【高二年级3月份月考试卷·历史参考答案第1页（共2页）】

他积极开展扶贫帮因，践行初心使命。在担任山石屏村党支部书记的岗位上，利用基层2文物十大来用志为技大的定中夜器品有程法复经法行设行61月1日，新修订的（中国关产党纪带处分条0正式造行。文的十八大来，定中火二次修在立法、执法、司法等方面作出一系列重要部署，为促进民营经济高质量发展制定规则、订《中国共产党纪律处分条例》，始终坚持严的基调，不断完善纪律规矩，充分彰显了我们党党组织的台，积极组织党员千部和人民群众修建蓄水池，种植核桃，发辰养殖业，推动山石屏从“麻风村”变成“幸福村”，走上了数富路驾护航。这表明中国共产党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。党内法规制度修订旨在①持续优化民营经济发展环境，提振民营经济发展信心结合材料，运用《政治与法治》知识，说明医生李桂科是如何发挥共产党员的先锋模范作用①落实全面从严治党的根本要求，使党成为全民的政党②更好履行党的经济管理职能，助力民营经济行稳致远②加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度笼子的。(12分)③坚定推进依法执政，不断推进国家经济建设的法治化19.阅读材料，完成下列要求。④加强监管与服务，依法规范和引导民营经济健康发展③完善党内法规，为中国共产党依法执政提供法律依据理想信念是立党兴党之基，也是党员千部安身立命之本A①3B②④c.①②D.③④C日泽东深指出：致是统是灵.改治工作是一切济工作的生命线④织密法治之网，始终维护最广大人民群众的根本利益中国共产党自成立之日起，就高度重视理想信念教育。在革合、建设、改革各个历史时A.③④B.②④C 02D.①③记则揭示：“历史经验表明，我们党作为马克思主义政党，必须旗帜鲜明讲政治，严肃认真期，我们竟都始终将理想信念教育作为保持竟的先进性和纯洁性，提高竟的创造力、凝聚二、非选择题（共52分）展党内政治生活。”旗帜鲜明讲政治是因为力、战斗力的重要举措。①在党的建设总体布局中，政治建设居于根基地位17阅读材料，回答下列问题当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的②讲政治是我们党取得一个又一个胜利的坚强保障1949年9月30日，中国人民政治协商会议第一届全体会议决定，为了纪念在人民解战略环境。面对加速演进的百年变局，要推进前无古人的伟大事业，唯有用科学理论武装头③有利于进一步巩固中国共产党的领导和执政地位放战争和人民革命中牺牲的人民英雄，在首都建立人民英雄纪念碑。脑，方能坚定信仰信念、把握历史主动；唯有凝聚在真理的旗帜下，才能不惧惊涛驮浪、坚定④党的政治领导是组织领导和思想领导的重要保证人民英雄纪念碑分碑身和基座两个部分。其中，最引人注目的是下层须弥座束来腰部位勇毅前行。A.①④B.①②C.②③D.③④14.1949年，毛泽东同志在党的七届三中全会上提出了“两个务必一务必保持谦虚、谨那10幅汉白玉浮雕。东面为“虎门销烟”“金田起义”，南面为“武昌起义”“五四运动”“五州结合材料，运用《政治与法治》的有关知识，说明加强理想信念教育对中国共产党始终走在不骄、不躁的作风，务必保持艰苦奋斗的作风。2022年，在党的二十大上提运动”，西面为“南昌起义”“抗日游击战争”，北是正面，为“胜利渡长江”，在它的两旁，有两时代前列的价值所在。(12分)了“三个务必”一务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争幅主题为“支援前线”和“欢迎人民解放军”的浮雕。20阅读材料，回答下列问题。于斗争。下列对于这一“转变”说法正确的是人民英雄纪念碑的修建，反映近代以来中华民族为抵御列强侵略英勇抗争，为实现国2024年2月，中央和国家机关警示教有会召开。今年的会议以“贯彻落实中央八项规①表明党坚持与时俱进，通过社会革命引领自我革命家独立、民族解放而不屈不挠的斗争精神，反映中国共产党带领全国各族人民继承苹命先定精神，加强中央和国家机关作风建设”为主题，集中通报了近三年违反中央入项规定精神②昭示了新时代共产党人的历史主动精神与忧患意识③说明我党高度重视思想建设、组织建设、作风建设烈造志，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的历史初心。的典型案例，通盖形式主义、官修主义等6个方面问题。形式主义、官僚主义是党的大敌、人民的大敌，是阻碍强国建设、民族复兴历史伟业顺④更深层次彰显了马克思在义政党的先进性和纯洁性结合材料，运用《政治与法治》知识，谈谈你对“没有共产党就没有新中国”的理解。(12分)A.①②c.①③D.②④18.阅读材料，完成下列要求。利推进的“绊脚石”。反对形式主义、官僚主义，关健在于从严从实持续发力，要坚持自我苹/15,以人为镜，以案为鉴。由中央纪委国家监委宜传部制作的反腐电视专题片《持续发力纵深一名党员就是一面旗帜，一个先锋就是一个标杆。命，以钉钉子精神贯彻中央入项规定及其实施细则、整治“四风”，让制度带电，禁令生成，真进)全景展现了新时代新征程反腐败斗争如何持续发力、纵深推进，一刻不停正风肃纪反网李挂科是云南洱源县疾拉中心的一名麻风病医生，32年坚守在大山深处，治病治心治正做到寸步不让，驰而不息。只有这样，从严治党才能不断深入，新风正气才能不断充盈。的故事。这说明(1)结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明党中央反对形式主义和官僚主义的政治意①打赢反腐败攻坚战，事关党的前途和命运，事关社会主义事业的兴衰成败贫，让村民更幸福。义。(12分)②要以“零容忍”的态度反对腐败，突出标本兼治，彻底解决党内腐败问题他不断深索研究、攻克难关，率先在者内开展麻风足底渍疡家庭治疗手术，为患者找到③全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，要害在严，关键在治并引进了麻风病联合化疗方案。与康复人员同吃同住同劳动，倾心陪件麻风康复者，书写大(2)某国家单位将组织党员干部学此次会议精神。请你以“如何向形式主义和官僚主义④要善于将从严治党的成果转化为教育资源，增强反腐信心，凝聚社会共识亮剑”为主题设计两条标语。（要求：围绕主题、言简意赅朗朗上口）(4分)第6页（共6页）A.①②B.③④C.②3D.④爱之心。高一政治（一）高一政治（一）第5页（共6页）高一政治（一）第4页（共6页）

2024年河南省普通高中招生考试模拟试卷语文（解密二）参考答案1.(1)B(2分)(2)荆棘蕴藏（每空1分，小区居委会的人们给父亲穿印有二共2分)维码和联系电话的黄马甲防止父亲可识2.①秋风萧瑟②了却君王天下事③赢得生走失、帮“我”照顾父亲，体现了解析部分前身后名④望其旗靡⑤（予独爱莲之）出淤人与人之间真诚的关爱。启示：作为社会的一员，泥而不染⑥灌清涟而不妖⑦浊酒一杯家万我们也要献出自己的一份爱，主动帮助有困难的里⑧燕然未勒归无计（每空1分，有错该空不人，让社会充满爱。得分，共8分)“温暖”示例：工友们帮“我”寻找父亲，小区3.(1)示例：母河不仅把最壮美的风光留在居委会的人们主动帮“我”照顾父亲，解除“我”了中原（围绕“风光”，意思对即可.2分）的后顾之忧，让“我”感受到了温暖。启示：别(2)将“传承”和“发展”调换顺序(2分)人有因难时要给予应有的关心，可以让我们的生4.示例一：建议选择A图。九层涡形指纹组成的活更美好。“几”字形代表奔腾不息、百折不挠的費河精神：“尊重”示例：对于一个素不相识的农民工和他内嵌“人”字则寓意黄河是充满活力、孕育文明患病的父亲，小区居委会的人们给予了他们充分的母亲河：九层涡形代表黄河流域九省（区）：的尊重，让他们与城市融为一体。启示：农民工“黄”字取九鼎纹样，彰显国家战略、中国文化、是城市建设中不可或缺的力量，需要我们的关注中国精神：“河”字结合“九曲黄河”体现黄河和支持。主题，表现了黄河是中华文明的发源地：按指印“感恩”示例：“只有以最饱满的热情去干活，寓意中华儿女集体宜誓保护母亲河，为实现中华才能报答他们”体现了作为农民工的“我”对给民族伟大复兴凝聚力量。这个设计很好地诠释了予“我”和父亲帮助的小区人们的感微。启示：黄河文化。（能联系图中要素说出三点寓意，分常怀感恩之心，我们的生活才会更美好。（任选析合理即可。3分)一个词语，结合文章内容分析合理即可，若自主示例二：建议选择B图。方形图案整体上看是一提炼其他词语，分析合理也可。分析2分，如有枚印章，象征中华文化的汉字和印章元素组合，欠缺，的情扣】分，所谈启示与所选词语相对应，传达出坚定文化自信的精神内涵：图案的主题采言之有理即可，2分。共4分)用草书写出的“黄”字，代表黄河，彰显黄河奔10.D(3分)放的气质形象特征：标识中还融入了中国龙、奔11.首先从碳纤维在现代制造业中的应用，引出腾的浪花以及奋进奔跑的人物形态特征元素，象说明对象，总体概括其优异性能〔2分)：然后征拼搏奋进的黄河精神：标识以黄河为中心，左具体说明碳纤维的类型(1分)：接下来详细说右采用两种颜色组合，象征着丰富多彩的黄河文明碳纤维的优异性能（1分)：最后说明碳纤维化。这个设计很好地诠释了黄河文化。（能联系制备流程长、工艺复杂，难度高的特点(1分)。图中要素说出三点寓意，分析合理即可。3分)(共5分)5.①史前农耕基础：②生产（农耕）工具的发展：12.文本一侧重说明碳纤维的优异性能，分别从③农耕方式的转变。（每点1分，共3分）性能介绍和获得这种性能的不易两方面来分析：6.②父亲走丢了，“我”和工友们跑遍工地、广文本二侧重说明碳纤维的应用，分别从航空航天场，也没找到；④居委会的索大妈让“我”上班领域和民生领域两方面来介绍。（意思对即可时先把父亲送到居委会来，他们]帮“我”照应。文本一和文本二各2分，共4分)(每空2分，共4分)13.(1)味美（2)规劝尊长改正错误7.(1)运用动作描写和语言描写，形象地写出(3)推动、促进（每空1分，共3分)了“我”看到父亲时的惊喜和激动心情。（意思14.虽然有最好的道理，不去学，就不知道它对即可，2分)的好处。（重点词“至”“弗”1分，句子大意(2)写出了滨海新区的新貌，说明父亲在居委1分，共2分)会的照顾下生活得很快乐，也展现了“我”作为15.先以类比引出“虽有至道，弗学，不知其善新娥建设者的自豪。（意思对即可，2分)也”的道理，然后对举“学”与“教”所产生的8.运用插叙，交代了“我”的工作和家庭情况，“知不足”和“知困”两种情境，并进一步解释，以及带着父亲去打工的原因，使情节更加完整，引出“教学相长”的结论。（2分)为下文写父亲走丢和被小区居委会照顾埋下伏16.甲文的“教学相长”是一个人学成长的过笔。（意思对即可。写出插1分，作用3分，程：一方面“学然后知不足”，而后“自反”，另共4分)一方面“教然后知困”，而后“自强”，在同一个9.“关爱”示例：患阿尔茨海默病的父亲失踪了，人身上，学与教互相促进。乙文的“教学相长”下了班的工友们帮“我”寻找并安慰绝望的“我”是对师生关系的描述，作者认为双方应是“期友吾文试卷（解密二)参考答案第1页共2页

《双语学报》20242025学年高三W版第5期A2、A3版参考答案及解析第5期A2版Keys:(One possible version,客观题除外Passage 3Passage 1Paragraph 1:1-5 DCBDC6-10 ACBAB11-15 BDAACHearing what his mother said,Jack was extremely motivated.He realized导语：本文是一篇记叙文，属“人与自我”主题语境。作者自小身that through determination and discipline,he could overcome his own患残疾，游泳成为唯一可参与的运动。随着年龄的增长，作者的身体每weight struggles,just as his mother had done years before.Filled with a况愈下，最终失去了游泳能力，但通过写作，作者获得了另一种自由。newfound sense of hope,Jack started going to the gym every day,carefullyl.D。根据I've never been able to stand or walk以及I could move freelymonitoring his diet and making healthier choices.Within a month,he lost可知，作者不能运动的“限制”消失了。8 pounds,which boosted his confidence and resolve to keep pushing forward.2.C。根据后文作者对游泳的喜爱可知，此处表达作者“享受”在水中的As he became more involved in sports,his love for them intensified.每一分钟。Paragr aph 2:3.B。根据as it was the only sport Icould fully engage in可知，游泳对于Later,Jack joined a tennis club and he trained hard.The process of作者来说“意义”重大。getting fitter and stronger became a source of joy and satisfaction to Jack.4.D。根据语境可知，作者总是在橡胶圈里“气喘吁吁地”划着水。His tennis skills improved so quickly that soon he became a main player5.C。根据前后文内容可知，作者不能行走，在水中感到无拘无束，她感in his tennis team.In many tennis competitions,Jack performed excellently,到非常开心，因为游泳是她坚强的意志和对自由的渴望的“展现”。gaining a series of impressive victories that filled him with immense pride6.A。根据seeking every opportunity to connect me with the sport可知，His mother's inspirational journey not only transformed Jack's life,but作者的家人“支持”作者游泳这一爱好。also stimulated a newfound passion for athletics within him.The once7.C。根据前后文可知，作者一开始并不知道自己会获奖，故此处表达overweight boy has turned into a confident and energetic young man.母亲以她们认识的人会在颁奖会上领奖为“借口”，拉着作者去了颁第5期A3版Keys:奖会。Passage 18.B。根据语境可知，作者表达自己当时还小，并未对此有过“质疑”。1-4 CBAC9.A。根据前后文可知，作者感到“惊讶”，因为她一开始并不知情。导语：本文是一篇影评，属于“人与社会”主题语境。文章主要围绕10.B。根据后文内容可知，作者变得越来越“僵硬”电影《芭比》展开，介绍了电影的剧情、主题、电影制作中面临的挑战，11.B。根据上下文内容可知，作者后期身体状况不佳，在没做手术前，并从心理学角度分析了该电影如何成功地处理这些挑战并获得观众作者感觉到自己能够游泳的日子“屈指可数”。的青睐」12.D。根据后文内容可知，此处表达作者所担心的事情最终还是“发1.C。理解具体信息。根据第二段it's difficult to tell an engaging story生了”in this setting.After all,what kind of conflicts could there be in a per-13.A。根据后文可知，作者被建议“放弃”游泳。fect world?可知，在一个完美无缺的背景中创造吸引人的情节是困14.A。作者一直非常热爱游泳，最终却不能游泳，她不得不接受这个难的，因为缺乏传统故事中的情节冲突。“事实”。2.B。理解具体信息。根据第二段To address this,the film makes Barbie15.C。根据through the pages of my novels可知，作者养成了“写作”的face choices...to all of us..和第三段These choices are similar to the惯，成为了一名作家。ones we encounter in life..可知，电影通过让Barbie面临普遍的冲Passage 2突和选择来与观众产生共鸣。1.ranging2.constructed3.is selected3.A。理解具体信息。根据第四段Decision-making psychology suggests4.which5.recovery6.theirimagination plays a significant role.You imagine yourself in your new7.below8.a9.increasinglyjob and see how that feels,for example..和第五段And this is exactly10.to havethe way Barbie makes her decisions..可知，和普通人一样，Barbie在影导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。在中国片中也是依靠想象力来做决策的，即将自己置身于可能发生的情沈阳的一所小学里，学生被鼓励多运动，他们的健康得到了很大的境中。改善。4.C。理解主旨要义。通读全文可知，文章主要讨论了电影《芭比》如何l.ranging。考查非谓语动词。所填词在句中作后置定语，与被修饰词通过芭比的心理决策过程和她的内心挣扎来吸引观众，与观众产sports构成主动关系，故填现在分词形式。生共鸣并最终获得观众的追捧，因此“The psychological analysis of2.constructed.。考查非谓语动词。所填词在句中作后置定语，与被修饰Barbie's popularity”是最合适的标题。词mountain构成被动关系，故填过去分词形式。Passage 23.is selected。考查动词的时态和语态。主语Every activity与动词1-5 CAEDGselect构成被动关系，该句陈述一般事实，故填一般现在时的被动导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了克语态形式。里族的击鼓传统、不同种类的鼓以及现代音乐团体如何传播克里文化。4.whCh。考查定语从句。空处缺非限制性定语从句的关系词，先行词1.C。此空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的They指代上文中是Rock climbing,关系词在从句中作主语，故填which。的The Cree5.recovery。考查名词。根据句意，此处表达有利于帮助异常脊柱弯曲2.A。此空设于段中，是一个过渡句，起着承上启下推进逻辑的作用」的恢复，以及分析句子结构可知，此处填名词。上文提到nehiyaw drum的鼓面下有特殊的响弦，下文则讲述鼓手在6.their。考查代词。所填代词修饰名词，故填they的形容词性物主代词敲鼓时可以利用这些弦创造不同的声音。因此，横线处的句子需要形式。在两者之间建立联系，表明这些响弦能够改变鼓发出的声音。7.blow。考查介词。根据句意可知，此处表达该校的肥胖率和近视率3.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文讲powwow drum的鼓“低于”国家的均水。面由牛皮制成而且很宽大，因此可以容纳多个鼓手来增加乐趣。8.a。考查冠词。此处表示泛指，“一个不断增长的趋势”，且growing以4.D。此空设于段中，与上文存在对比关系。上文讲过去转圈舞是一种辅音因素开头，故填不定冠词。纪念祖先的方式，本句介绍如今转圈舞的作用，即成为重要的社交9.increasingly。考查副词。所填词修饰动词recognize,故填increasing聚会。这两句展示了转圈舞在不同历史时期的不同功能和意义。的副词形式5.G。此空设于段首，与下文存在解释关系。本句讲一些音乐家正在向l0.to have。考查非谓语动词。此处考查enable sb to do sth结构，表示全世界传播克里族的传统击鼓文化，下文以Northern Cree为例进行“使某人能够做某事”。具体说明。

《双语学报》20242025学年高三W版第5期A2、A3版参考答案及解析第5期A2版Keys:(One possible version,客观题除外Passage 3Passage 1Paragraph 1:1-5 DCBDC6-10 ACBAB11-15 BDAACHearing what his mother said,Jack was extremely motivated.He realized导语：本文是一篇记叙文，属“人与自我”主题语境。作者自小身that through determination and discipline,he could overcome his own患残疾，游泳成为唯一可参与的运动。随着年龄的增长，作者的身体每weight struggles,just as his mother had done years before.Filled with a况愈下，最终失去了游泳能力，但通过写作，作者获得了另一种自由。newfound sense of hope,Jack started going to the gym every day,carefullyl.D。根据I've never been able to stand or walk以及I could move freelymonitoring his diet and making healthier choices.Within a month,he lost可知，作者不能运动的“限制”消失了。8 pounds,which boosted his confidence and resolve to keep pushing forward.2.C。根据后文作者对游泳的喜爱可知，此处表达作者“享受”在水中的As he became more involved in sports,his love for them intensified.每一分钟。Paragr aph 2:3.B。根据as it was the only sport Icould fully engage in可知，游泳对于Later,Jack joined a tennis club and he trained hard.The process of作者来说“意义”重大。getting fitter and stronger became a source of joy and satisfaction to Jack.4.D。根据语境可知，作者总是在橡胶圈里“气喘吁吁地”划着水。His tennis skills improved so quickly that soon he became a main player5.C。根据前后文内容可知，作者不能行走，在水中感到无拘无束，她感in his tennis team.In many tennis competitions,Jack performed excellently,到非常开心，因为游泳是她坚强的意志和对自由的渴望的“展现”。gaining a series of impressive victories that filled him with immense pride6.A。根据seeking every opportunity to connect me with the sport可知，His mother's inspirational journey not only transformed Jack's life,but作者的家人“支持”作者游泳这一爱好。also stimulated a newfound passion for athletics within him.The once7.C。根据前后文可知，作者一开始并不知道自己会获奖，故此处表达overweight boy has turned into a confident and energetic young man.母亲以她们认识的人会在颁奖会上领奖为“借口”，拉着作者去了颁第5期A3版Keys:奖会。Passage 18.B。根据语境可知，作者表达自己当时还小，并未对此有过“质疑”。1-4 CBAC9.A。根据前后文可知，作者感到“惊讶”，因为她一开始并不知情。导语：本文是一篇影评，属于“人与社会”主题语境。文章主要围绕10.B。根据后文内容可知，作者变得越来越“僵硬”电影《芭比》展开，介绍了电影的剧情、主题、电影制作中面临的挑战，11.B。根据上下文内容可知，作者后期身体状况不佳，在没做手术前，并从心理学角度分析了该电影如何成功地处理这些挑战并获得观众作者感觉到自己能够游泳的日子“屈指可数”。的青睐」12.D。根据后文内容可知，此处表达作者所担心的事情最终还是“发1.C。理解具体信息。根据第二段it's difficult to tell an engaging story生了”in this setting.After all,what kind of conflicts could there be in a per-13.A。根据后文可知，作者被建议“放弃”游泳。fect world?可知，在一个完美无缺的背景中创造吸引人的情节是困14.A。作者一直非常热爱游泳，最终却不能游泳，她不得不接受这个难的，因为缺乏传统故事中的情节冲突。“事实”。2.B。理解具体信息。根据第二段To address this,the film makes Barbie15.C。根据through the pages of my novels可知，作者养成了“写作”的face choices...to all of us..和第三段These choices are similar to the惯，成为了一名作家。ones we encounter in life..可知，电影通过让Barbie面临普遍的冲Passage 2突和选择来与观众产生共鸣。1.ranging2.constructed3.is selected3.A。理解具体信息。根据第四段Decision-making psychology suggests4.which5.recovery6.theirimagination plays a significant role.You imagine yourself in your new7.below8.a9.increasinglyjob and see how that feels,for example..和第五段And this is exactly10.to havethe way Barbie makes her decisions..可知，和普通人一样，Barbie在影导语：本文是一篇新闻报道，属于“人与社会”主题语境。在中国片中也是依靠想象力来做决策的，即将自己置身于可能发生的情沈阳的一所小学里，学生被鼓励多运动，他们的健康得到了很大的境中。改善。4.C。理解主旨要义。通读全文可知，文章主要讨论了电影《芭比》如何l.ranging。考查非谓语动词。所填词在句中作后置定语，与被修饰词通过芭比的心理决策过程和她的内心挣扎来吸引观众，与观众产sports构成主动关系，故填现在分词形式。生共鸣并最终获得观众的追捧，因此“The psychological analysis of2.constructed.。考查非谓语动词。所填词在句中作后置定语，与被修饰Barbie's popularity”是最合适的标题。词mountain构成被动关系，故填过去分词形式。Passage 23.is selected。考查动词的时态和语态。主语Every activity与动词1-5 CAEDGselect构成被动关系，该句陈述一般事实，故填一般现在时的被动导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章介绍了克语态形式。里族的击鼓传统、不同种类的鼓以及现代音乐团体如何传播克里文化。4.whCh。考查定语从句。空处缺非限制性定语从句的关系词，先行词1.C。此空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的They指代上文中是Rock climbing,关系词在从句中作主语，故填which。的The Cree5.recovery。考查名词。根据句意，此处表达有利于帮助异常脊柱弯曲2.A。此空设于段中，是一个过渡句，起着承上启下推进逻辑的作用」的恢复，以及分析句子结构可知，此处填名词。上文提到nehiyaw drum的鼓面下有特殊的响弦，下文则讲述鼓手在6.their。考查代词。所填代词修饰名词，故填they的形容词性物主代词敲鼓时可以利用这些弦创造不同的声音。因此，横线处的句子需要形式。在两者之间建立联系，表明这些响弦能够改变鼓发出的声音。7.blow。考查介词。根据句意可知，此处表达该校的肥胖率和近视率3.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。上文讲powwow drum的鼓“低于”国家的均水。面由牛皮制成而且很宽大，因此可以容纳多个鼓手来增加乐趣。8.a。考查冠词。此处表示泛指，“一个不断增长的趋势”，且growing以4.D。此空设于段中，与上文存在对比关系。上文讲过去转圈舞是一种辅音因素开头，故填不定冠词。纪念祖先的方式，本句介绍如今转圈舞的作用，即成为重要的社交9.increasingly。考查副词。所填词修饰动词recognize,故填increasing聚会。这两句展示了转圈舞在不同历史时期的不同功能和意义。的副词形式5.G。此空设于段首，与下文存在解释关系。本句讲一些音乐家正在向l0.to have。考查非谓语动词。此处考查enable sb to do sth结构，表示全世界传播克里族的传统击鼓文化，下文以Northern Cree为例进行“使某人能够做某事”。具体说明。

灾不断，咸丰以后，又遭战争摧残，原有的基层组织网络，诸如保甲、乡约、社仓、义仓等大多废而不举，地方官员虽然敦促甚严，但下官奉行不力，因而转向士绅求助，宗族的义庄迎来了发展的契机。-摘编自徐茂明《江南士绅的文化权力与社会保障功能》材料二部分义庄规条吴县陈氏义庄记族有争讼，不得越义庄而径诉官司族中力不能嫁娶者，娶妇给七十制钱十两，嫁女七十制钱八两；族中延陵义庄规条仅能糊口不支请月米者，如遇丧葬婚嫁等事，仍准支取须恪遵令典，先拣干圆洁净好米，依限完纳族中子弟，如不孝不弟，流入匪类，或犯娼优隶卒，身为奴仆，买女作妾，玷辱祖先者，义当出族，连妻子，均不准支领赡米。小过停给，改济阳义庄规条悔再给族中子弟，入泮（学校），送钱二干四百；补廪，同；乡试，路费四干；会试；路费二十干一摘自《明清以来苏州社会史碑刻集》(1)据材料一，概括宗族义庄迎来发展契机的原因。（4分)(2)据材料二指出宗族义庄功能，结合所学知识分析其影响。(8分)19.（13分)阅读材料，完成下列要求。材料一《共和国教科书新国文》是最早的国民教育国文教科书。首先，以学生所熟悉的生活内容入手，随着年龄的增长逐渐上升至社会领域，在低年级识字内容呈现的尤为明显，例如在第一册第五课：猪、牛、羊等，在每一个字的右侧都配有相关的图片，配图贴近学生生活并充满童趣，内容通俗易懂。其次，通过故事引导对学生的道德品行进行教育。例如在第三册中的《孝亲》、《诚实童子》等重视培育学生的孝悌和诚信的品质。最后，为了适应民国时期教育的发展，在体现民主科学精神的同时，并没有摒弃我国传统文化的精华，而是选择了我国历史上优秀的人物为学生树立学的榜样，例如第五册的《孔子》、《孟母》《孟子》，第六册的《秦始皇》、《汉武帝》等课文，同时还参照外国优秀人物帮助小学生形成良好的学与生活惯，例如第五册的《华盛顿》等课文。一摘编自宋静《中国近现代小学语文教科书的百年演变》历史第5页共5页