C督伯向酸相子索翠地，图其地石他辽会向别人素要，别人不给，智伯就一定会对其使用地，黛子因其毫无理由而不想给，但在任章动说下，向其献上了一块有方又要心失去人业应论执论执的语为”，“有不者”修“8”，意思是对不安的今都前后应断开：“比来是近来的意思，时间副词，一般放在句首作状语，排除BD“则谁司马光试为智伯天亡是因为他的才胜过了德，治国治家的人，概要懂得才与德的先后，智伯向短子素要文中加点词语的相关内容的解说】不正确的一项是（家套与部树、去人对的事，令行特送。乐文是“又何失人之定患战，建恶是“大夫人才的事又以隋唐以后为门下省之要职，负责驳正政令之违失n(D担心呢”，而不是担心先人才的事把文中画横线的句子翻译成代汉语(:今主一宴而趾人之君相、又弗备，日“不敢兴唯”，无乃不可乎！给事中，州初开国皇帝杨坚的庙号，其统治的时期历史上称为开皇之治°。我国古代官名，地支中的未时，在13点至15点这个区间，约下午二时：4员品级依正、从、上、下分为九品三千级。五品即第五品太阳偏西)才有余而德不足，以至于硬覆者多笑，智得智伯成开之帝杨的号不错文应孩是道号。)五品策与解析术某会批人春人的主君点相不险年起（他制阳旗复品品不色不T&餐与N行丁恐怕，岂不是。)列对原文有关内容的概述，不正确的项是B恐怕不行！(“耻“，煮，使…受到煮；“兴”，发起、制造：“无乃”大察认为，容主之花不是来白外面，而是源子自身：他认为赋役紧重会导致百姓愁苦，国家危急，政(2)才能有余而品德不足，子数家国灭亡的多了，难道只有智伯吗？(”以至,导致，造成；“颠覆”天A.督不察反对“一言堂”，对军政大事，他申明旧制，认为中书舍人应提出自己的意见，并有“省审”“致权不保仅仅。)B音建样过子与林康子、北超子在蓝台然宴席间智伯戏年林康于又停摩他的衣相段规智伯的我【文言文参考译文】所玄龄等认为，隋文帝虽然品性不仁厚，但勤于政事，与重要官员论事时间长，不厌其须，是励精图治正”的程序国听说此事，就告诚说：“主公您不提防灾祸灾祸就一定会来了！”智伯说：灾祸都将取决于我。我不发：谁还数兴风作浪，智园说：资德的人要在小事上谨流成奇才能进免超来大福知今人方面：魏征与唐太宗的理念完全不同。魏征认为天下未定时。用人唯才：天下定时，应选用德的君主又不防备（他们报复），说‘他们不敢发起灾祸·，这种态度恐怕不行！D.宴会就煮辱别人的主君与臣相、拿春容合的韩R子是地，将康于超不给：民规说。专伯食对好利又自如不给我计A零案与解折】定又会向别人素要；别人不给，他必定用兵对付别人，这样以后我们能够与桃征与唐太宗的理念完全不同”错：唐太宗认为，用人不可轻率随便，应看重品德，任用君子，才兼备的君子魏征魏征在回答太宗的话时说“是的。假如国家没有统一，那么就只看人才的才千而不用权衡其不如姑且给他。他惯于得她，惠，而等待事情的变化了。”韩康子说：“好”韩康子于是派使臣送上有万户居民的领地给智伯。智伯大喜架国家已经安定，那么不是德才兼备的人才，就不能任用”。在用人方面，魏征与唐太宗的理念差不多，同太宗的观，点。又向魏恒于提出素地要求，就检于不给任章问：什么原因不给呢？北子说：无辣无故要地所以礼大魏征只是说“天下未定，则专取其才”手怡无绿无故蛋素他入领地，二定会引起其他大夫官员的登惕忧惧；我们给智伯地，他一定会骄是用有德的看子面,然后就有和天下诸侯共同图谋智伯的机会了，您怎公能偏偏让我国成为智指的攻生筹袋呢！)古之致治者，岂借才于异代乎？正患已不能知，安可诬一世之人任章说：骄做而轻敌，我们警惕忧惧而互相亲善；用精减团结之兵来对付狂妄轻敌的智伯，智家的命定不会长久了把文中画横线的句子翻译成现代汉语。书》上说：想要打败他，一定先要帮他一把；想要夺取他，定先要给他一点。所以您不如把土地给他智伯越来越骄横短,“子吧于是就把一个有万户人家的城邑给了智伯。智伯又向赵襄子要皋狼的地方，赵襄子不给2)唯取决受成，虽有愆违，莫敢谏争，此所以二世而亡也大怒，率领韩与魏两家甲兵前去攻打赵家。赵襄子派张孟谈秘密出城来见韩、魏二人于是两人秘密地与张议，约好起事日期后送他回城了大败智伯的军队，于是杀死智伯，又将智家族人尽行诛灭臣司马光镜：智伯的灭亡在于才胜过德。聪明、明察、坚强、勇毅，是所谓才；正直、公道、希和)古来能使国家达到大治的帝王，难道是向别的朝代去借人才来用的吗？我们只是担心自己不能识人，怎么答案与解析】丁达到大治；“患”，担心，担忧；“诬”，冤枉，诬陷；“借才于异代”世的人呢！(“致治”是所谓德可以冤枉当今之为君子，乱臣奸佞，家族的败家浪子，才能有余而品德不足，导致家国灭仁的多了，难。正带便只有无条件接受，即使主上出现过失，也没人敢谏议争辩，这就是隋朝到了第二代就灭亡了的原才，是德的辅助；德，是才的统帅。才德兼全可称之为圣人，才德兼缺称之为愚人。德能胜过才能胜过德能称之为小人挑选人才的方法，如果找不到圣人、君子而委任，与其得到小人，不正常语序为“于异代借才”，状语后置句。)到愚人。自古至今，国家的乱臣奸佞，智伯吗？所以治国治家者如果能审察才与德两种不同的标准，知道选择的先后，失去人才的事又哪里值得担心因。（补充主语“群臣”；“愆违”，指过失，失时；“所以”，的原因。）五、阅读下面的文言文，完成1~4题。上又尝谓待臣日：君依于国国依于民。刻民以奉君，犹割肉以充腹，腹饱而身毙，君富而国亡。故皇上（唐太宗）曾对身边的大臣说：“君主依靠国家，国家依靠民众。剥削民众来奉养君主，如同割下身上【文言文参考译文】之患不自外来，常由身出。夫狱盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常的肉是先度。废他而身死，君主富裕而国家灭店所以：君主的忧惠不是来自外面，而是常在自身。欲望故不敢纵欲也。”上今封德彝举贤，久无所举知品民“的阳是：歌装型天群会的来上诘之，对曰：子用人如器，各取所长，古之致治者，岂借才于异代乎？正患己不能知，安可诬一世之人！”德彝惭而退。甲：就会丧失政权。朕常常思考这些，所以就不敢放纵自己的欲望了。”唐太宗让封德彝推荐有才能的人，（可是他）个人。太宗责问他，他回答说：“不是我不尽心，只是当今没有杰出的人才啊！”太宗说：内，种于买有提圣大有二体个大开相兵些同的长处不国大超来的机上始御太极殿，谓侍臣日：中书门下机要之司诏教有不便者皆应论执比来唯睹顺从不用违异若但行文书则过了好久也没有推荐一4大r正话用店热层玄早厚文生纪日：达存卖于为茶如舞色物文膏不明香秀品不明别生方天道士传餐服到大机真用对所不到不南的音如某只负传送文书天呢有之高用才，真察则多珠等入高上透头谢罪。从前的做法（惯例资足是负事皆自决，不任群臣。天下至广中书侍郎和中书令进行审查，此后给事中和黄门侍郎可以反驳和纠正中书省的意六年冬十二月，上谓魏日见。唐大宗方才中明巴有的制度，从此很少有破坏规定的事情出现。乙丑日，太宗问房玄龄、黄调道：，延速，莫敢谏争，此所以二世而亡也。朕则不然。择天下贤才置之百官，使思天下之事，关由宰相，审熟便自已的名字，叫“五花判事”“隋文帝然后奏闲。有功则赏，有罪则利，谁敢不竭心力以修职业，何忧天下之不治乎！”“为官择人，不可造次。用一君子则君子皆至，用一小人则小人竞进矣。”对曰：“然。天下未定，则专取作为仁代君主怎么样？”回答说：“文帝勤于治理朝政，每次临朝听政，有时要到太阳偏西，五品以上官员，)不考其行。丧乱既，则非才行兼备，不可用也。”坐论事，由卫士传送餐饭。虽然品性算不上仁厚，亦可称为励精图治的君主。”太宗说：“你们只知其一未知其1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（)(节选自《通鉴纪事本末·贞观君臣论湘二。文帝不贤明而喜欢苛察。不贤明则察事不能都通达，苛察则对事物多有疑心，万事皆自行决定，不信任群臣。A.中书/门下机要之司/诏敕有不便者皆应论执/比来唯睹顺从/不闻违异/若但行文书/则谁不可/天下如此之大，日理万机，虽伤身劳神，难道能每一事均切中要领？群臣既已知主上的意见，便只有无条件接受何必择才也即使主上出现过失，也没人敢谏议争辩，这就是隋朝到了第二代就灭亡了的原因。朕则不是这样。选援天下贤能士充任百官，让他们考虑天干天、江总到宰相处，市查研究后定下来，然后上奏到联这里，有功则行常有“选拔官员B.中有必择不机要之司/诏敕有不便者/皆应论执比来/唯睹顺从/不闻违异/若但行文书则谁不副处行百还考方而客司职。行愁天下治理不好呢六年冬士示月，唐本宗药至税我/何必择才也C.中书下机要之司/诏敕有不便者皆应论执/比来唯睹顺从/不闻违异/若但行文书/则谁不可别不能轻。任用一个君子，所有的君子都愿意前来：任用一个小人：所有的小人都全蜂拥而至。”魏征回答说何必择才也是的，假知国家没有统二，那么就只看人才的才干，而不用权衡其品行。如果国家已经安定，那么不是德才D.中书下机要之司/诏敕有不便者/皆应论执比来/唯睹顺从/不闻违异/若但行文书/则谁不网备，就不能任用。为何必择才也教师用卷·语文·第86页共148页教师用卷·语文·第87页共148页

Z20名校联盟（浙江名校新高考研究联盟）：2022届高三第三次联考语文试题答案l.【答案】B【解析】A金殴一金瓯：C潜(gin)意识：D将圮(pi)。2.【答案】A【解析】“不胜其烦”应改为“不厌其烦”。不胜其烦：烦琐得让人受不了。不厌其烦：不嫌烦琐与麻烦，形容耐心细致。注意两者的区别。3.【答案】C【解析】“于是我们渐渐熟视、终致无睹”应为“于是我们渐渐熟视，终致无睹”。注意“于是我们渐渐熟视”和“终致无睹”是两个句子，中间应用逗号。4.【答案】C【解析】A搭配不当，“罕见病”不能说“发病”，应改“发病”为“发作”或“患上”。B成分残缺，“民众所关心的问题”前面缺少了介词“对于”或“对”。D不合逻辑，去掉句中的“不能”两字。5.【答案】B【解析】B项，语体不当，“鉴于”“皆”“可望”均是带有文言色彩的用语，不适合作“广播通知”用语，且“可望”与“渴望”同音，容易引起听众误解。6.【答案】(1)甲：智能(1分)乙：文化活动(1分)丙：志愿者(1分)(2)【参考示例】甲图：①构图要素：以倒置的扇面为主体图形(1分)，以电子元件和线路交织成网络为智能标志(1分)。②寓意：既体现杭州浓郁的人文意蕴，又凸显杭州智能互联的现代城市定位（答对一点即可，1分)。乙图：①构图要素：以倒置的扇面为主体图形(1分)，融合了良渚玉璜的纹样（也可答：融合了钱塘江的浪涛)(1分)。②寓意：既体现了杭州浓郁的人文意蕴，又展现了杭州悠久的文明传承（也可答：又展现了杭州独有的潮文化特色)（答对一点即可，1分）。丙图：①构图要素：以倒置的扇面为主体图形(1分)，融合了志愿者及其爱心(1分)。②寓意：既体现了杭州浓郁的人文意蕴，又展现了志愿者对亚运会的热情奉献（答对一点即可，1分)。7.【答案】C【解析】“本质先于存在”“被制造之前首先被定义”都是普通物品的特点。8.【答案】C【解析】A项曲解文意，“他的作品也不是艺术作品”错，尼采虽认为莫扎特不是天才，但是并不否认他的作品是艺术作品。B项偷换概念，艺术作品是具有天才特质的艺术家创作的，不是“天赋”，具有天才特质≠天赋。D项推断失据，根据文意，题材是否来自真实事件并非判断作品“是否艺术作品”的依据，真正的依据是“是否天才地创造了新的规则”“创作过程是否自发”。9.【答案】(1)判断：这些临墓作品不是艺术作品。(1分)(2)理由：①这些临墓作品是临墓者模仿原作而来，没有创造新的规则。②这些临摹作品在临墓前首先已经被定义，本质先于存在，不具有自发性。(评分标准：理由一点2分，两点3分，共4分。)10.【答案】(1)“烙”字既有力地突出了“署昼正午”炎热、残酷的特点，又包含了人无法触景生情回忆易

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全国100所名校最新高考模拟示苑卷13.当下，5G手机市场庞大。某知名手机品牌的市场部主管要求其团队成员结合市场竞争状况对其旗下高端产品（价位约10000元，替代性不强）和低端产品（价位1000元左右，与其他品牌手机价位相当)的需求弹性进行预测。其团队成员绘制了如下图示(G代表高端5G手机需求曲线，D代表低端5G手机需求曲线)。一般情况下，下列图示合乎市场状况的是价价价0前期后期数量0前期后期数量0前期后期数量0前期后期薮量ACD14.消费税和地方财政收入关系密切。长期以来，我国消费税主要在生产环节征收，虽方便税收征管，但消费者对所承担的实际税负不易感知。“十四五”规划和2035年远景目标纲要提出，“推进征收环节后移（在生产环节征收的现行消费税品目逐步后移至批发或零售环节征收)并稳步下划地方”。落实上述要求的影响路径是①增加经济建设支出②鼓励地方政府培养消费税源③提升消费税与消费的关系,④防止地方财政税款流失⑤增加地方财政收入⑥推动地方政府改善消费环境A.①→⑤→⑥B.②→①-→③C.③→②→⑤D.④→②→⑥15.2021年5月，中国海关与乌干达海关签署了中国海关在非洲地区的首个AE0互认安排一《中乌海关关于“经认证的经营者”(AEO)互认的安排》，明确适用较低的查验率，优先查验需实货检查的货物，指定海关联络员沟通解决通关问题，提高通关效率。中国海关与乌干达海关签署AEO互认安排①是两国深化经贸合作的体现②能降低双方贸易的物流成本③为金融全球化提供了重要准备，④创新了双方之间的投资方式A.①②B.①③C.②④D.③④16.孟晚舟事件是美国试图干扰甚至阻断中国科技发展而针对中国公民的政治迫害事件。中国顶住了美国的贸易战，华为顶住了美国的极限打压，美国的全面遏制行动未能阻止中国前进。在这一大背景及中国政府的外交努力下，因美国要求而被加拿大羁押近三年的孟晚舟回到祖国怀抱。从中我们可以感受到①日益强大的祖国是每个中华儿女最坚强的靠山②维护中国公民的利益实质就是维护国家的利益③中国有能力也有意志不对美国作出原则性妥协④中美国家力量和国际斗争的焦点正在发生变化A.①②B.①③C.②④D.③④17.国家卫健委印发的《关于加快推进检查检验结果互认工作的通知》指出，各省级卫生健康行政部门要结合实际情况建立本辖区内的医疗检查检验结果互认体系，明确互认机构范围、条件、诊疗项目（内容）及技术标准等，优先选取稳定性好、高值高频的检查检验项目进行互认。落实上述要求的意义是①完善社会保障制度，确保人民群众病有所医②提高医疗资源利用效率，改善群众就医体验(③健全管理体系，保障公民的健康权和发展权A.①②B.①③④坚持人民至上理念，减少不必要的医疗支出C.②④文科综合卷（一）第3页（共14页）D.③④

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18.(12分)在△ABC中，角A,B,C的对边分别为a,b,c,a2-+2bc=acc0sB.(1)求角A:(2)若bsin A=√3sinB,求△ABC面积的最大值.条渐近线19.(12分)如图，

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2023-12-17 17:00:11

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作乙中生成FC,0,·2H,0沉淀的离子方程式为(4)制得C0,·2H,0后，先打开K,加人过量饱和K,C0,溶液，水浴加热，再打开飞、爱慢商加,0,溶液，制得K,C无0，然后级慢加人乙醇，结品抽滤，

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2023-12-17 20:20:15

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(2Q203年1月9日天文学家发现有史以来距离最近的两个黑洞（视为质点），相距750光年，设质量大的为a,质量小的为6它们在彼此之间的写引力作用下互相环绕，周期相等，不考患其他星体对它们的作用，下列说法正确的是Aa、b的公转轨道半径之和大于ab之间的距离24.B.a,b的线速度大小之比等于ab的质量之反比EC,若a、b的间距减小，则周期减小D.若a、b均吞噬相等的质量，则a,b的半径之比减小20在科技研究中，用电场来控制带电粒子的运动，如图所示的带电行板电容器，内部匀强电中场的强度为E:虚线h是条等势线，甲、乙两个粒子的质量均为m不计重力、电性相反且带电量相等均为g,先让甲从a点以速度（与ab的夹角为953”）抛出，经过一段时间运(2动到6点；后让区从。点以速度（与ab的夹角为9=37抛出，经过段时间也运动到b点，下列说法正确的是A甲、乙的电势能均是先增大后减小B.甲带负电，乙带正电C.甲从a到b的运动时间与乙从a到b的运动时间之比为3：4D.若甲、乙的速度与电场垂直的位置分别为c点、d点，则c、d两点间的距离为21.如图所示，横截面积为S、质量为m的活塞把一定质量理想气体封闭在内壁光滑的汽缸内，轻质细线系在活塞的正中央，然后把整体悬挂起来处于静止状态，活塞与汽缸底部水，封闭气体的高度为h,温度为T.已知汽缸与阀门以及加热丝的总质量为M,大气压强为p,25.（1重力加速度为g,下列说法正确的是LLLLILLIL间A.气体的压强为p。一"gB.若把气体的温度缓慢的升高，当气体的高度变为1.6h时，气体的压强形系小于p-SC.若把气体的温度缓慢的升高，当气体的高度变为1.6h时，气体的温度离为1.6T。D.打开汽缸右侧的阀门，让气体的质量减半时再关闭阀门，若稳定时气体的温度为0.9T。,则气体的高度为0.45h阀门(2M三、非选择题：共174分。22.(6分)某同学设计了一个测量一根细线能承受多大的力的实验方案.如图所示，在一根长度已知的细线的中央O点悬挂着质量已知为M的重物，双手握在线头处然后沿着刻度尺将双手慢慢分开，观察分开到什么距离时线断，这样就可计算细线能承受的最大拉力，重力加速度为g,回答下列问题：(1)O点两侧细线对O点的拉力的合力(填“一定”或“不一定”)竖直向上，O点两侧的细线与竖直方向的夹角(填“相等”或“不相等”).(2)当线长是左、右线头处间距的23倍时线断，则细线能承受的最23.(9分)1)如图甲所示是用多用电表的直流电压挡(0~250V)、电阻挡(X10)分别测量电大拉力为26.(2压、电阻时指针的指示情况，请读出所测得的两个数据：510供cR8Za的的放A-V-22500250000乙甲沿【2024届高三联考B卷（二）·理综第5页（共12页）】

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2.(12分)△ABC中，内角A,B,C的对边分别为a,b,c,√3b=asin B-+√5 bcos A.(1)求角A;(2)若a=2√3，△ABC的面积为25，求△ABC的周长.【题型专练C·理科

2024-01-05 08:02:14

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2024-01-05 08:13:23

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语法填空本文是一篇说明文，介绍邵鲁杰及其卷纸艺术。56.as考查介词。句意：他的工艺被称为卷纸，一种用卷曲的薄纸条创造装饰图案的艺术。be known as作为.而出名。57.was考查动词时态。句意：邵从小就喜欢绘画和手工艺。根据句意及sice时间状语可知，主句用现在完成时，从句用一般过去时。58.himself考查代词。句意：2016年，邵先生跟随一位艺术大师学卷纸艺术，从此全身心投入到这项技艺中。devote oneself to致力于..o59.be combined考查动词时态语态。句意：在这个过程中，我发现这种纸艺工艺品可以与绘画和不同的设计元素相结合。be combined with与.结合/联合。60.when考查定语从句。句意：在人工智能艺术和其他商业作品进入艺术市场的时代，邵仍然坚持坚守这门古老的手艺。先行词era在从句中作时间状语，应用when引导定语从句。故填when。61.sticking考查动名词。句意：在人工智能艺术和其他商业作品进入艺术市场的时代，邵仍然坚持坚守这门古老的手艺。介词on后接动名词短语作宾语。62.innovation考查名词。句意：一个创新之处就是将婚礼庆典的主题从鲜花改为“中国风”和地方特色。innovate的名词形式为innovation,在句中作主语。63.To attract考查不定式。句意：为了让更多的年轻人从事这种艺术形式，邵先生在中国流行的生活方式分享台小红书等社交媒体上创建了帐户。64.Normally考查副词。句意：时，我喜欢在小红书上写一些关于这门艺术的文章，并发布我最新作品的图片。65.an考查冠词。句意：邵先生希望未来能开设一个展厅，让更多的人了解他的手艺，并能将其传承给后代。openan exhibition hall开一个展厅，为泛指。书面表达Dear Editor,I contribute to your newspaper to introduce something about the recent class meeting of mine.Our class has held aheated debate about whether going abroad or staying at home for college education recently.Some students think that studying abroad is a good choice,because there are lots of famous colleges with excellentacademic environments abroad.But the expense of studying abroad is quite high.Others prefer to study home.They believethat domestic colleges have excellent teams of teachers,the teaching equipment is advanced,and the tuition is lower.However,chances to practice are not as many as studying abroad.As far as I'm concerned,I'll choose domestic colleges as culture difference is a big problem for me.To study abroad,you must get over the obstacle of language and differences in behavior and habits.Yours,Li Hua读后续写I was on the track field the next day at school,ready to run the 200m running race.The race began and in no time,Iwas in lead.Suddenly,I heard my friend fall to the ground.I turned around and saw that he was trying to get on his feet tofinish the race.With no second thoughts I ran to him,lifted him and helped him finish the race.The race was over and Iwasn't the winner.But the crowd all stood up and cheered when my friend and I were trying to finish the race.I realized they were cheering not for the winners but for my friend and me.Believe me,I felt like a champion that day.I realized the true meaning of a winner that moment.I helped my friend to sit down and relax and while doing so out of thecorner of my eye,I knew there was someone who was looking at me.My eyes turned around to look who it was.It was mymother.Her eyes were filled with tears and there I saw what I have not seen for years.Her heavenly smile and her smilesaid it all.书面表达各档次的给分范围和要求：英语答案第3页（共6页）

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所以1十sma=号，即sm。=号因为e为纯角，所以cea=一号，ama-名一号c0sa4’3一1故wa

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WwW.KAWA1双侧读材套成方列要求，(16分)而20,阅读材料，完月得用)硬不移水记精曲“众麻4克的生今线和根未工作号是真行先水是2024年是4有体格力和机牛力的生我花家这”强调要树车队众观点·黄翻群众路袋，生红长直新展“枫桥经险种，要补二切为了人民、一切狼人止”，任行一项伟大事业要减功都必须双人医中找刻进苏州集表动实理，所有的带钢基从人民中集聚为量，由人民来共同完成。中四式现代化是公终人民的去到年女只有秀民办，民事区春兴某了自己的感紧欣兼人代，坚村金体人民共同参与、共同达这典同享有，征聚拉藏在民中的无方穷恶和文明程度：商力量，才她把宏体蓝图一步步变为美好现实强居民守洗南通农烫材料二避点调研老一里中国共产光人本革伞建设时期使用的璃研方法，他们深人田司人大国是间地头，走到厂罗本间，与科众面对面话家常，亲服看，亲耳听，亲手李握材科，亲自分析研究，最终得出最可靠的结论。随着信息技术的逐新普及，网络调查正减为数字化时代了解民之所需的新方法。利用大数据和人工智能手度，我们可以设计出更周密的问卷，选取出相对理工作结合材②④治县成立70周全面的样本，轻而易举就能得出统计结果。锦绣画卷的重要(1)结合材料一，运用“中国共产党的先进性”的知识，说明中国共产党为什么要把群众路线作为生命线和根本工作路线。(12分)础上，形成互相合(2有人觉得，数字化时代，蹲点调研的传统已经过时。结合材料二，运用《政治与法治》知雾荣④努力形识，写一篇短文对此观点进行反驳。(4分)要求：①观点明确，理由充分；②逻辑清晰，结构合理；③学科术语使用规范，字数在200.③0字左右。上海老半斋、重庆冠者满意才是最高目19.阅读材料，完成下列要求。(12分)爱国主义是中华民族精神的核心，是中国人民和中华民族同心同德，自强不息的精神纽数斯趋势新场是、从而紧跟时代发限带。党的二十大报告明确提出要深化爱国主义教育。根据党中夹批准的立法工作安择，中央方修部和全国人大奢委会法工奏开晨立法调所。驻电高台。在则过多次8开座谈会听取各方的老见和建议，和成1《中年人民共不和国爱国主又长有法（单案。理，京班录嘉宝福亮片读理家于2023年6月26日首次亮相，提清第十四屈全因人太含务委员会第三次会议中议丹器日句社会公有（中华人民共和国爱理主又教有法气草案并在本公众意见。10且2时代海女】日第十四后全四人大常务委员会第六次会议申议道过《中华人民共布国爱国主义教育法》，并于2024年1月1日正式实施结合材料，运用政治与法治的知识，说明在《中华人民共和国爱园主义教育法)的细台过程中是如何坚持人民当家作主的。【高第二次教学所量检测，政治第5页（共6页】241731Z页)】241731Z

1/8重庆市2024年普通高中学业水选择性考试思想政治样卷（一）参考答案1.A【命题意图】本题以党的二十大报告为背景材料，考查马克思主义中国化时代化的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】“两个结合”深化了我们党对坚持和发展马克思主义的规律性认识，③不选：“两个结合”为在世界范围内推进马克思主义民族化提供了重要理论借鉴，④不选。2.C【命题意图】本题以改革开放后我国外贸的变化为背景，考查改革开放、高质量发展的有关知识，考查考生科学认知与求真务实素养。【解题分析】材料反映的出口仍指向商品要素开放，不涉及制度型开放，①不选；材料主要强调对外开放，且改革开放是决定当代中国命运的关键一招，④不选。3.C【命题意图】本题以W市产业链发展为背景，考查政府经济职能、我国生产资料所有制、宏观调控的有关知识，考查考生科学认知与求真务实素养。【解题分析】材料不涉及以省内市场为主体，且我国要构建全国统一大市场，构建以省内市场为主体的新格局涉嫌地方保护主义，①不选；材料未涉及优化所有制结构，④不选。4.C【命题意图】本题以我国软件和信息技术服务业的发展情况为背景，考查考生科学认知与求真务实素养。【解题分析】2023年8一11月，我国软件出口降幅较为稳，并非持续加大，①不选；材料不涉及对标国际，也不涉及提高信息技术研发能力，④不选。5.D【命题意图】本题以中央要求探索建立粮食产销区省际横向利益补偿机制为背景，考查我国分配制度、协调发展、共同富裕的有关知识，考查考生科学认知与求真务实、价值判断与行为选择素养。【解题分析】探索建立粮食产销区省际横向利益补偿机制是国家对粮食主产区的补偿和扶持，有利于粮食主产区农民种粮得利，更好维护我国粮食安全，继续发挥粮食主产区的作用，不涉及生产要素按贡献参与分配，也不能促进城乡一体化，①④排除，A、B两项不选。探索建立这一机制首先会推动粮食主产区和主销区深入合作，构建现代化的粮食产销合作新格局，进而提升粮食主产区的财政支撑发展能力，调动粮食主产区政府重农抓粮积极性，从而保障我国粮食安全和促进共同富裕，C项不选，D项排序正确。6B【命题意图】本题以中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度的意见》为背景，考查党的领导、依法执政的有关知识，考查考生政治立场与理想信念、价值判断与行为选择素养。【解题分析】中国共产党领导立法，②不选：材料指向领导干部要学党内法规和国家法律，不涉及带动全社会尊法学法守法用法，④不选。7D【命题意图】本题以沪苏浙协同立法为背景，考查立法的有关知识，考查考生科学认知与求真务实素养。【解题分析】材料没有体现地方性法规与上位法相衔接，①不选；该草案是地方性法规，并非法律，②不选。8.C【命题意图】本题以改造提升盐碱地为背景，考查发挥主观能动性、联系、新事物的有关知识，考查考生科学认知与求真务实、价值判断与行为选择素养。【解题分析】①说法夸大了意识的作用，不选：降低土壤含盐量有不同的方式，采用这些方式要因地

西l令kg000111:30A.细胞分裂过程中细胞膜先一分为二后，细胞核再分裂先核分、后质分B.细胞分裂前后染色体数目保持不变细胞数目增多C.细胞分裂的结果是形成不同的组织细胞分化的结果D.细胞分裂前，细胞核内基因与DNA的数目相等一个DNA分子上有许多个基因解析细胞分裂过程中细胞核先一分为二，随后，细胞质分成两份，细胞膜（和细胞壁）形尔色体上通常只有一个DNA分子，一个DNA分子上有许多个基因，即通常染色体数18/29<基因数目。CS扫描全能王3亿人都在用的扫Ap即答案详讲册抓住机会，冲刺高分刺卷技巧点拨☑类型分裂结果染色体的变化分裂过程（顺序）植物细胞体细胞分裂前后，细胞中染色体的形态、数细胞数量增多先核分，后质分动物细胞目均相同一方水土养一方人，一场“农业大摸底”，让全国人民了解到山西物产之丰富。山西不仅有大闸蟹、白对虾、三文鱼，还有太原的西梅、运城的樱桃和远近闻名的晋祠大米。请你结合所学知识，回答第4~6题。4.关于资料中提到的动物，下列叙述正确的是(A)节胶动自对虾属于节肢动物B.大闸蟹蜕的壳”是它的外套膜外骨骼一→鱼类是变温动物C.三文鱼生活在水中，体温恒定体内无脊柱D.大闸蟹、白对虾、三文鱼的体内都有脊柱解析☑节肢动物的身体和附肢都分节，其体表的外骨骼能起到保护作用，防止体内水分蒸发，同时也会限制它们的发育和长大，所以它们需要定期蜕“壳”；鸟类和哺乳类是恒温动物；鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类都是脊椎动物。5.运城的樱桃品质优良，酸甜可口，咬上一口会流出红色的汁液。樱桃中酸甜的红色汁液主要来自细胞的(C)A.细胞核细胞的控制中心，控制者生物的发育和遗传B.细胞壁维持植物细胞的正常形态生物学|糖分C.液泡溶解着各种物质色东D.细胞膜控制物质的进出么小明对西梅、樱桃和水稻选行T分茶翠》一列分析正确的是(D)分类单位属科目纲西梅李属蔷薇科蔷薇目木兰纲樱桃李属蔷薇科蔷薇目木兰纲水稻稻属禾本科禾本目木兰纲A.表中最小的分类单位是纲属纲木兰纲B.表中三种植物共同所属的最小分类单位是属稻属（水稻）C.三种植物中，西梅和水稻的亲缘关系最近李属（西梅、樱桃）D.花的形态结构可以作为以上三种植物分类的重要依据之一生物学19CS扫描全能王3亿人都在用的扫Ap冲刺卷抓住机会，冲刺高分答案详讲册解析配所有分类单位中，最基本的分类单位是“种”，表中最小的分类单位是属；西梅、樱桃

20.某国际体系确定了19世纪欧洲大国管辖的领土面积大致相等，将法国疆界限制在1790年范围，并增加法国周边国家的力量，堵塞法国向外扩张的渠道。该国际体系（）A.实现了欧洲长期和稳定B.扩大了国际法的应用范围C.促进了近代外交制度建立D.开创了谈判解决争端先例21.北美反英斗争初期，来自北美殖民地弗吉尼亚的阿瑟·李如此评价《大宪章》：“我们的英国祖先是怎样获得《大宪章》的呢？对此我无意加以探究。在我看来，只要普遍承认，这是对他们长期享有的特权和正义的一种概括，就已经足够了。我们所主张的权利，就是一百多年来一直强调的对财产的保护，我之所以说不间断，乃是因为我们的权利和英国的宪法一样古老，因为我们是英国人的直系后裔。”材料主要反映了（）A.美国独立战争的思想武器来自英国宪法B.英国人通过立法确立了法律至上的原则C.北美人民反英斗争是为追求私有财产的保护D.北美人民将《大宪章》作为捍卫权利的基石非选择题部分三、非选择题（本大题共4小题，其中第22题20分，第23题7分，第24题13分，第神墙25题12分，共52分）22．选官制度变革与时代之间存在着密切关系。阅读材料，完成下列要求。（20分）材料一：官员的上奏科举夙为外人诟病（指责），学堂最为新政大端（主要）。一旦毅然决然舍其旧而新是谋，则风声所树，观听一倾，群（西方各国）且刮目相看，推诚相与；而中国士子之留学外洋者，亦知进身之路，归重（推重）学堂一途，益将励志潜修，不为邪说浮言所惑，显收有用之才俊，隐最（收敛）不虞（意料之外）之诡谋，所关甚宏，收效甚巨。且设立学堂者，并非专为储才，乃以开通民智为主，使人人获有普及之教育，且有普通之知能，上知效忠于国，下得自谋其生。——袁世凯等：《会奏请立停科举推广学校折》（1905年）（1）根据材料一，概括袁世凯等人“奏请立停科举推广学校”的原因，并结合所学，指出晚清选官制度变革的内容。（7分）材料二：乡绅的日记山西太原县的乡绅刘大鹏，1894中举，此后三次参加会试未中。为求生计，从1886年起，他在一富商家垫中担任师二十余年，1905年，废除科举的消息传来，刘大鹏在日记中写道：“今之学堂，所教者西学为要.则人心何以正，天下何以安，而大局将有不堪设想者矣。（1905年3月15日）”“昨日在县，同人皆言科考一废，吾辈生路已绝，欲图他业以谋生，则又无业可托，将如之何？（1905年10月23日）”“科考一停，士皆殴入学堂从事西学，而词章之学无人讲求，再十年后恐无操笔为文之人矣，安望文风之蒸蒸日上哉！（1905年11月2日）”—一刘大鹏：《退想斋日记》（2）根据材料二，指出刘大鹏对“废除科举”的态度及其理由。从史料载体的角度，指出材料二的史料类型，并分析该史料在历史研究中需注意哪些问题。（7分）高二历史学科试题第5页（共7页）