26.阅读材料，完成下列要求。（12分)27.阅读材料，完成下列要求。（15分)材料材料一材料出处新航路开辟后，借着开放的海外贸易优势，西欧社会发展开始超过亚洲。英、法等西欧国家除拥有较大的人口规模之外，还建立起来中国传统文化一贯主张“天下同归而殊途，一致而百虑”在李宗桂《优秀强大的殖民帝国并完成了资本原始积累，使本国的要素结构更能支持以文化价值观方面，提倡在主导思想的规范下，不同派别、不同文化传统与民大规模的民间技术创新，吸纳过剩资本和农业剩余劳动力，促使其经过。类型、不同民族的思想文化的交相渗透，兼容并包，多样统一族凝聚力》济结构从传统农业向近代工业转型。19世纪中期，英国率先完成了中国古代社会历经战争动乱，社会分裂和王朝更替，中国传统工业革命，法国紧随其后，西欧国家进入到工业时代。张应杭《中国传摘编自李君华、欧阳晓《欧洲大国发展道路的经验解释》文化并未中断自己的传统，而是在继承已有成果的基础上，不世家统文化概论》材料二断获取发展的新动力在东西较量中，西方在近代逐渐强大，并建立起世界殖民霸权，中华原典强调“裔不谋夏，夷不乱华”和“以华变夷”，但是而东方却沦为列强的殖民地，从此一落千丈。有学者分析，西方赢得马克垚《世界“华夏”本身所具有的自信和大气魄，使她能够如大海之收纳这场较量的三个关键因素是国家，市场和社会的崛起。这三个因素不文明史》百川，吸收、融合甚至同化各种外来文化而不失自我是齐头并进的，它们有时合作、有时对立，相互缠绕、相互塑造，每个因素都存在几种不同的细分模式。顺着这个思路可以推测出，实现根据材料提取一项关于“中国传统文化特性”的信息，并结合现代化的途径其实有很多种。所学知识加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，言之成理，表摘编自李筠《西方史纲：文明纵横3000年》(1)根据上述材料并结合所学知识，概括近代欧洲大国实现社会转述成文。)型的原因。(8分)(2)根据上述材料并结合所学知识，简析欧洲社会转型的影响。(7分)

C文章对咸家院子的描写，烘托了成士的形象，也为老辈人来咸士家串门做了铺垫。D威士对特来修表的手表爱好者和老板的态度不同，休跳子他对普通劳动者的同情。之无弊/故古之圣贤7.关于文中咸士要做贤士的部分，下列说法不正确的一项是(3C.其为世之大祸明矣分A“大言不惭”贬词褒用：展现了咸士的百信，也表现了成不乐意别人称他为闲人之无弊/故古之圣罗B咸士说“闲”是门”内有“木或“门”内有“月”，这样的解读表现了他的生活态度。D.其为世之大祸明矣9食士认为闲士与闲人不同，闲士虽闲，却闲得有意思，削破了新与浮躁，活出了自我。之无弊/故古之圣D咸士退休后研究各种外国表和中国表，帮助人们鉴定、修理手表，违背了做闲士的志向。11.下列对文中加点的词A.“故论诈之便，而8.劳荣见到咸士后，他的心理经历了怎样的一个变化过程？请结合全文简要分析。(6分)B.“而不胜其失也”9,本文塑造的闲士形象鲜明，给人留下深刻印象。请简要概括闲士的形象特点。(6分)C神农，神农氏，传二、古代诗文阅读(35分)《春秋》，文中指(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）12.下列对原文有关内显阅读下面的文言文，完成10~14题。心大战国策》编者创间《战国策》目录序①曾巩义之路走不通如叙日：向3叙此书，言周之先，明教化，修法度，所以大治。及其后谋诈用而仁义之路塞，所，B.二帝和三王治以大乱。其说既美矣。卒以谓此书，战国之谋士度时君之所能（不得不然则可谓惑于流俗，力阐述先王的的而不笃于自信者也。夫孔、孟之时，去周之初，已数百岁，其旧法已亡，旧俗已熄久矣。二子®乃C作者指出战国长独明先王之道，以谓不可改者，岂将卧下之主以后世之所不可为哉？亦将国其所遇之时，所道谋的，也导致之变而为当世之法，使不失乎先王之意而已门二帝三王0之治，其变固殊，其法固异；而其为国D.作者虽然不家天下之意，本末先后未尝不同也。二子之道，如是而已。盖法者所以适变也，不必尽同；道们知道邪说者，所以立本也，不可不一：此理之不易者也门暇二子者守此，岂好为异论哉？能勿苟而已矣，13.把文中画横线可谓不惑于流俗而笃于自信者也。战国之游士则不然，不知道之可信，而乐于说之易合；其设心(1)卒以谓此书数注意，偷为一切之计而已。故论诈之便，而讳其败；言战之善，而蔽其患。其相率而为之者，莫不(2)邪说之害正有利焉，而不胜其害也；有得焉，而不胜其失也。卒至苏秦、商鞅、孙膑、吴起、李斯之徒，以亡其14.作者在文中阐抓身；而诸侯及秦用之者，亦灭其国。其为世之大祸明矣而俗犹莫之悟也惟先王之道因时适变为(二)古代诗歌阅i法不同而考之无疵用之无弊故古之圣贤未有以此而易彼也或曰：“邪说之害正也，宜放而绝之，阅读下面这阳则此书之不泯，其可乎？”对曰：君子之禁邪说也，固将明其说于天下，使当世之人，皆知其说之不可从，然后以禁则齐；使后世之人，皆知其说之不可为，然后以戒则明，岂必灭其籍哉？放而绝之，莫善于是。是以孟子之书，有为神农之言者，有为墨子之言者，皆着而非之。至于此书之作，则上继《春秋，下至楚、汉之起，二百四十五年之间，载其行事，固不可得而废也。”(有删改)15.下列对这首[注]①曾巩校勘《战国策》后，为书作了这篇目录序。②向：刘向。西汉《战国策》的编者。A首联三③二子：孔子和孟子。④二帝：尧、舜。三王：夏禹，商汤，周文王、周武王三代之王。?领联运10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分C花月其为世之大祸明矣/而俗犹莫之悟也/惟先王之道/因时适变为/法不同/而考之无疵/用D.这首A之无弊/故古之圣贤未有/以此而易彼也16.尾联中，8其为世之大祸明矣/而俗犹莫之悟也/惟先王之道/因时适变为/法不同/而考之无疵/用·23-111C【高三语文第5页（共8页）】

〈)“氧仁”例物作身前的路子方鞋身)修防”作或事)房子方彩分人何遥度相手行后水为海伞的登念作如下所示4◆-04鲁度作行除念疗的影利=61司阴所行修形作明影响的为了绳得合成”时%的产华，于列猪随可行的子写秀，分烧排豆度海,找制反服气龙递有(,%氧化后所得次布分乡水加人可)和州混金落海中,物以)解用复金治酒分乡水伽人氯么后所得张源甲(多)“德流”的主罗商分力（填化学名。(4)向“过湾”后的湾伤加人鲍和()1么海可所岛，P)晶体，说期多置度T两线和%有的物质的量张度KF))人F0)(-<“一”欧”-”)此时每海中的别离子隆行和雅外，一宠无含有们二)洗考题：丝15分。清务生川仙出)丽道颜华任选一题作多，如累多做，则安所幽的第一题许分。,【作修多：物质练构与修质19分复确彤商的单质乃其化行物有重西的科学研究份值，请倒答下列问题：)%勿能政呢的铜属台物作有机不对你价成中彭化汤导功月，箕纬梅鹤细图所示，基泰氨厚子的价电子轨道多序式万,箕核外电子“40CH英占钢个能份，停氨基鹭院的铜配行物中C的配们劲是化序，出婚卷得·第名须（兵10夏）杨流可陈疗三微国焦KC+1D【扇化学（以卷可）·华考容爱与评品PAI-/PCUT.鱼像四边形AP(的新积是小，月套1PC相为y=(红-1)，最小，(2”+4)x数（出组有后），年考多套与呼期，第1百（共7

6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.小说写抗战初期的农村生活状况，表现百姓困境。魏连德老婆穷得没饭吃，百姓的牛、鸡、羊等最后薄产都被强征强抢。B.小说借助人物的对话，揭示了不公不合理的社会现象。穷人要上火线去拼命，财主家的儿子却可以安稳地在家念书。C.保长“拉住拴羊的缰绳就走”，可见其无赖霸道；“魏连德比起保长是衰弱的”，用对比突出保长落荒而逃时的心虚。D.“挨着鞭的畜牲、挠拨着的母鸡、蹒跚的小猪”，都是具有代表性的乡土风物。“地里草都长满了”，写出了田地的荒芜。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说叙事采用双重视角，既有第三人称叙事的全知视角，又有主人公视角观看周围及他人。这与卡夫卡《变形记》相似。B.开头的环境描写，多处使用拟人手法，生动传神，弥漫着战地硝烟，笼罩了一层紧张压抑的气氛，又与结尾处形成呼应。C.保长家门外“又肥又大的家伙”，尽管只说了一句话，却让人很震惊。寥寥几笔，写出了他与保长的异同，暗示人物身份。D.魏连德回到家、与妻子对话、临终前流下泪，山羊吃惊发问、害怕被剁成馅而乱跑等情节，都具有明显的魔幻荒诞的意味。8.矛盾冲突是文学创作的重要元素。请简要分析这篇小说有哪几个层面的矛盾冲突。(6分)9.请结合小说内容，探究小说以“无言者”为题的意图。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。答曾公立书0王安石某启：示及青苗事。治道之兴，邪人不利，一兴异论，群聋和之，意不在于法也。孟子所言利者，为利吾国、利吾身耳。至狗彘食人食则检之，野有饿草则发之，是所谓政事。所以理财，理财乃所谓义也。一部《周礼》，理财居其半，周公岂为利哉？奸人者因名实之近，而欲乱之，眩惑上下，其如民心之愿何？始以为不请，而请者不可遏：终以为不纳，而纳者不可却。盖因民之所利而利之，不得不然也。然二分不及一分，一分不及不利而贷之，贷之不若与之。然不与之而必至于二分者，何也？为其来日之不可继也。不可继则是惠而不知为政，非惠而不费之道也，故必贷。然而有官吏之俸、辇运之费、水旱之逋、鼠雀之耗，而必欲广之，以待其饥不足而直与之也，则无二分之息可乎？则二分者，亦常之中正也，岂可易哉？公立更与深于道者论之则某之所论无一字不令于法而世之畝鲶煮不尽高也因书示及以为如何(选自《临川先生文集》)

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渚清沙白鸟飞回（⑤⑥句亦可作：⑤黄鹤之飞尚不得过⑥猿猱欲度愁攀援）18.①时间混乱，不断跳跃②诗与图画相通③表面相似，本质不同19.①反面教材（即千万不能学、不能模仿的对象）；②分身乏术（指无法兼顾各

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46.[历史一选修3：20世纪的战争与和](15分)材料《辛丑条约》签订后，沙俄想独占中国东北，拒绝撤兵。1902年，日英签订同盟条约，英国支持日本与沙俄角逐。在英、美、德等国的煽动下，1904年2月8日日本对俄国不宣而战，日俄战争爆发。战争开始后，俄国的陆海军一败再败，5月初，俄军在鸭绿江战败；5月末，日军占领大连。1905年1月，日军攻陷旅顺口，歼灭了俄国太洋舰队。5月末，俄国从欧洲调来的波罗的海舰队，在对马海峡被日海军歼灭。至此战争基本结束，美国出面调停。1905年9月5日，日俄在美国朴茨茅斯签订和约。日本取得中国辽东半岛和俄国的库页岛南部及朝鲜的独占权。1910年，日本正式吞并朝鲜。至此，日本经中日、日俄两次战争，连同已占领的中国台湾省，取得了相当于其本土面积百分之七十六的殖民地。摘编自刘明翰、海恩忠主编《世界史简编》(1)根据材料并结合所学知识，概括日俄战争爆发的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，分析日俄战争对日本产生的影响。(9分)参47.[历史鱼选修4：中外历史人物评说](15分)材料陈文褒(1880一1911年)，广东大埔县西河人，曾到南洋经商。在南洋，他接受了三民主义，于1906年加入了同盟会。他时常考虑如何实现己志，对救国大事异常诚笃。其时，华侨革命思潮澎湃，清廷特派杨士琦赴马来亚侦察革命党人的活动和搜刮华侨血汗钱。在一位华侨富商的欢迎宴会上，陈文褒怒斥清廷官吏“吮吸百姓脂膏，吮吸华侨骨髓”。杨士琦见势不利，当夜即乘船归国。宣统二年(1910年)二月初，广州新军起义，他赶不及参加，极感遗憾。后闻各省同志仍在广州筹谋再行起义，急速回国参加起义。1911年春，他参加攻打总督府的战斗，不幸壮烈牺牲，葬于广州市黄花岗，为七十二烈士之一。一摘编自闫恩虎《“客商”与近现代中国》(1)根据材料并结合所学知识，概括陈文褒走上革命救国道路的推动因素。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，评述陈文褒在清末资产阶级民主革命中的历史功绩。(9分)抢分密卷（一）文科综合试题第16页（共16页）

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41.A.sadB.freeC.speclalD.ea

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宋韵文化为创新驱动力，开发古镇夜游、主题公园夜游、文化场馆夜游等夜间文旅业古镇附近的村落，也在深入挖摇宋韵遗存，加快农旅融合，对文化景观进行提升改造。“餐山村这儿年发展较快、但“网红村”要实现“长红”

3、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

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4、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

【答案与解析】 历史记录了过去发生的事情，文章中用爱迪生和林肯的故事 告诉我们要从历史中得到鼓励，继续追求梦想。 41.B历史是对过去所发生事情的记录。 42.A关于历史，真正有趣的是很多历史上的事情

5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的 正确形式。 Holding a big bottle of water and a bag o

1、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

①表面是指秋瑾被关押重牢时的瑟瑟秋风和连绵秋雨让她十分发愁。②实际是借这种凄清、悲凉的环境，来暗示秋瑾自己的悲惨命运，表现她不忘民族危难，感慨革命事业未竞的遗憾与悲壮。③同时以“秋风”“秋雨”暗喻清末

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(或寻求指教等)”，符合语境。51.C。根据上文中的a24-hour crisis support service和下文中的they intend to harmthemselves可知，作者接听热线

4、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

加上选23.What do we know about the trip?/1 tcosts￡755.B.It lasts for a week.It starts on 25th April.D.I

5、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

《双语学报》2023一2024学年高考版·课标版第3期测试题参考答案及部分解析第3期测试题参考答案1-5 ACCAA.6-10 CACBB11-15 BCCAC16-20 BCACA21-25 DC

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C耐人寻味D.耐人寻味忧心仲忡患得患失心而论心而论有失公允文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分公报私仇A青年人的数字阅读固然有碎片化、娱乐化的倾向，但对于读书而言，这并非问题。数

2、广东省四校联考2023-2024学年高三上学期第一次联考物理试题答案

17.解：(1)将小球的运动沿水方向和竖直方向分解，水方向的分运动为匀加速直线运动，竖直方向的分运动为竖直上抛运动。小球从A点运动到B点的时间为，则w=g4(1分)设水方向的分加速度大小为a,根

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腾远高吉原创子卷2021年河北卷地理同考点变式卷16选择题答案速查题序1234567答案DBDb0DBD题序9101112131415答案Dc力BCB超详解1.D【考查点】本题考查农业区位因素。【解析

5、2024届三重教育9月高三大联考(全国卷)语文答案

强调所指的范围。根据语境，应选“一向”。数带来其他健康风险。(2分)不胜数：形容数量极多，很难计算。擢发难数：【解析】本题考查语言表达综合的能力。题干中形容罪行太多，无法计算。根据语境，应选“数“包含

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C.滑动变阻器短路D.定值电阻断路(2)排除故障后，依次接入3个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下

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所以点A到面DE的距离等于V661119解：（①）s为x=3少=106，立x2-5,立=1816，1=xy-y则b=11816-5×3×106=22.6,55-5×32a=106-22.6×3=38.2,所以回归直线方程为y=38.2+22.6x,当x=6时，y=38.2+22.6×6=173.8(百人)=17380（人）。即预估2022年第一季度冰雪运动项日消费的人数是17380人。(2)列出2×2列联表：参加冰雪项目未参加冰雪项目合计冬奥会开幕前206080冬奥会开幕后5070120合计70130200K2=200(20×70-60×50)2≈5.861>5.024，80×120×70×130所以有97.5%的把握认为参加冰雪运动项目与北京冬奥会的开幕有关。20.(1)由已知6=1，c=5,:a=2,6=1,则椭圆方程为+y=1a 2(2)设直线DE的方程为y-1=k(x+2),k<0,D(x1,1),E(x2,y2)联立方程组y=+2+1，可得1+4x2+8x(2k+x+16k2+16k=0x2+4y2-4=0则△>0，x+2=-8k(2k+1)16k(k+1)1+4k2,出七3=1+4k21如y1奇发，同y,=,+2k+1,y2=x2+2k+1,.y,-y2=k(x1-x2)22(x1-x2)Xv-xw=-k+2）-k(x+2(x+2+2）第4页

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10.一带负电的粒子只在电场力作用下沿x轴正向运动，其电势能E。随位移x的变化如图所示，其中O一x2段是抛物线，x1处是顶点，x2一x3段是直线，且与抛物线相切。粒子由O一x运动过程中，下列判断正确的

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高一英语周报 2024-02-27 12:30:19

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C衡家认为检验国家统治合法、合理的最终依据是民心所向，只要富民就能够赢得民口能够让百姓安居乐业又富裕的社会既是一个好社会，

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己为刘汉后裔，所建政权以“汉”为号。魏晋南北朝时期，十六国政权总体来说都非常重视18.有同学研究世界近现代交通发展史，收集了如下材料，阅读材料，完成下列要求。(14分)汲取汉族先进文明制度，统治者都非

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4.下列指定微粒或化学键的个数比为1：2的是A.C原子中的质子和中子：B.Na2O2固体中的阴

2024-04-08 20:26:21

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驻马店市2023年学业质量监测试卷九年级道德与法治座号注意事项：1.本试卷共6页，分为选

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100所名校高考模拟金典卷·思想政治（二23新高考，JD~思想政治-LN100所名校高考模拟金典卷·思想政治（二）23新高考·JD思想政治-LN答案D5.甲乙两地相互毗邻，丙丁两地相互毗邻。同一时期，

8.请简要分析作者是如何表现枝柱这一人物形象？（6分)9.有人认为本文的叙事角度不佳，限制了故事的呈现。你是否同意？为什么？(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10-14题。六年，陇西李广为上郡太守，尝从百骑出，卒遇匈奴数干骑。见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”未到匈奴阵二里所，止，令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走；今皆解鞍以示不走。用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出，护其兵：李广上马，与十余骑奔射杀白马将而复还至其骑中解鞍令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。旦，李广乃归其大军。元朔元年秋，匈奴二万骑入汉，杀辽西太守，略二千余人，围韩安国壁：又入渔阳、雁门，各杀略千余人。安国益东徙，屯北；数月，病死。天子乃复召李广，拜为右北太守。匈奴号曰“汉之飞将军”，避之，数岁不敢入右北。元狩四年，大将军青既出塞，捕虏知单于所居，乃自以精兵走之，而令前将军广并于右将军，出东道。东道回远而水草少，广自请曰：“臣部为前将军，今大将军乃徙令臣出东道。且臣结发而与匈奴战，今乃一得当单于，臣愿居前，先死单于。”大将军亦阴受上诚，以为“李广老，数奇，毋令当单于，恐不得所欲”。而公孙敖新失侯，大将军亦欲使敖与俱当单于，故徙前将军广。广知之，固自锌于大将军，大将军不听。广不谢而起行，意甚愠怒。前将军广与右将军食其军无导，惑失道，后大将军，不及单于战。大将军引还，过幕南，乃遇二将军。大将军使长史责问广、食其失道状，急责广之幕府对簿。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道，吾今自上簿至幕府。”广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏！”遂引刀自到。广为人廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之，为二千石四十余年，家无余财。猿臂，善射，度不中不发。将兵，乏绝之处见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。士以此爱乐为用。及死，一军皆哭。百姓闻之，知与不知，无老壮皆为垂涕。而右将军独下吏，当死，赎为庶人。节选自《资治通鉴飞将李广》10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)与十余A骑奔B射杀C白马将D而复E还F至G其骑中H解鞍I令J士皆纵K马卧高二语文学科试题第5页（共8页)

博索“在未来一段时间内、般墟博物馆将持续完善博物馆展陈工作，加快推进以车马坑多的土质文物保护与度示工作；充分利用博物馆的精细化考古实验室开展实验室考古：与国外顶级博物馆开丧民性互动，大力打造高水的原创精品展，宣传般商文化：进步加强商文化的研究与闸释，及时展示最新考古发掘及研究成果。”电国会科学院考古研究所所长殷墟博物馆馆长陈星灿说。(摘自2024年2月26日《河南日报》T2版T3版，有改动)17文本二AB℃三处分别添加一个小标颗，具体说明殷墟博物馆红馆个小标题不超过10个字。(3分)B1.文本一为仕么连举a、b两个例子，这两个例子能香百换位管？请结合文本一分析说明。(4分)D班级准备组织同学们到殷墟博物馆新馆参观，作为班长的你搜集到了以上材料如何18.以上三则材料简要介绍殷墟博物馆新馆？写出你的思路。(4分)三、古诗文阅读（共15分）的文行四、（二)阅读下面两个文本，完成13~16题。（共11分）【甲】舞发于映高之中，得说举于版筑之间，胶局举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔数19.举于海，百里吴举于市。业天特降大任于是人色：必先苦共心态，劳共销骨，饿英体肤，空之其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；国于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(孟子《生于忧患，死于安乐》)五、【乙】凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。奚“以知其然也？民富则安20.乡重家，安乡重家则敬上畏罪，敬上畏罪则易治也。民贫则危乡轻家，危乡轻家则敢陵上犯禁，陵上犯禁则难治也。故治国常富，而乱国必贫。是以善为国者，必先富民，然后治之心间(节选自管仲《管子》)【注释】①奚：疑问代词，相当于“何”。②陵：侵犯，对抗。的113.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。（3分)对文言语句方法提示解释(1)治国之道课内迁移法：策之不以其道查阅字典法：①禁止。②禁令。③皇帝居住的地(2)陵上犯禁方。④禁得起。（摘自《古汉语常用字字典》）(填序号)(3)以善为国词语推断法：为政以德14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分)征于色，发于声，而后喻。15.下面是甲文中画波浪线语句的另一种标点方式，你认为合理吗？请谈谈你的观点并阐述理由。(2分)故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。所以动心忍性，曾益其所不能16。甲、乙两文是先秦说理散文，都运用了对比手法，请分别结合两篇文章内容简要分析。(4分)语文试卷第5页（共6页）

可知，周不是诸侯国，并且材料也：鞅变法，商鞅变法顺应历史潮流，集列国没有涉及征战的信息，排除B项。：变法之长，是战国时期持续时间最长、涉依据题干所给材料中“与其强大：及面最广、改革最为彻底的一次变法，使的国力并不相称”可知，楚国具有一定：秦国国富兵强，为秦统一中国奠定了基实力，并非夜郎自大，排除C项。依据题：础，故D项正确。秦国地处西陲，地理位干所给材料中“楚国的封号与其强大的：置并不优越，故A项错误。B、C两项不国力不相称，第六代楚君熊渠曾说：‘我：是主要原因，均排除。蛮夷也，不与中国之号谥’”并结合所学7.C知识可知，这说明楚国利用蛮夷的身份提示：据材料信息可知，孔子从对“工摆脱礼制的制约，进行兼并战争，商周沿：匠精神”的不认可，到提出“道器不离”的袭而来的“天下观”在传播中受阻，故选：道器关系，甚至提出了做事、做学问只要D项。有益于国家、社会，就应该被社会承认，2.D孔子思想的变化体现了春秋时期生产力提示：结合所学知识，在夏商周时代：的发展，适应了春秋时代的现实需求，C就存在“九州”的地域区划，因此“加速了：项正确。A项没有涉及孔子精神态度的统一局面的到来”表述错误，排除A项。：变化，片面，排除；材料强调的是孔子精结合所学知识，“九州”的地域区划和诸：神的积极意义，排除B、D两项。侯国的划分并不冲突，排除B项。尊王8.c攘夷与题干所给材料无关，排除C项。提示：孔子的思想以仁为核心，结合题干所给材料中“覆盖了传统上的四夷：所学仁就是一种道德，仁者具有强烈的居地”表明，随着华夏文明的发展，周边：社会责任感，故关注社会现实，而老子的的少数民族之地也成为中国“九州”的一：思想核心为道，道家认为道为宇宙万物部分，故选D项。的本原，故主张从自然状态出发，从宇宙3.D中去开启人生的智慧，选C项。道家思提示：春秋战国时期，商品经济逐步：想主张无为，不能体现出强烈的社会责发展，官府控制商业的局面被打破，出现：任感，故排除A项。老子和孔子是同一商业繁荣的现象，故答案为D项。商人：时代的人物，故排除B项。孔子的思想地位有所提高是商品经济发展的表现，：并不能适应当时统治者统治的需要，老材料没有直接反映，故排除A项。这一子的无为思想也与当时统治者的需要有时期政府没有实行重商政策，故排除B:差异，故排除D项。项。春秋战国时期，诸侯割据混战，全国9.C统一市场还没有形成，故排除C项。提示：百家争鸣的根源是生产力的4.A发展，故A项错误；土地私有出现的原因提示：依据材料可以看出，朝鲜出现：是生产力发展的结果，故B项错误；春秋中国的手工业产品，古希腊已经出现丝：战国时期，士的分化是社会变革的产物，绸，这体现了中国与外国转运贸易的发：同时又进一步推动社会变革，故C项正展，故A项正确。材料只是体现了中国：确；士的分化应该是分封制瓦解的产物，与外国转运贸易的发展，不能说明对外：不是井田制，故D项错误。贸易发达，故B项错误。C项在材料中10.D没有体现，排除。D项无法直接从材料得提示：战国时期百家争鸣，思想自由，出，排除。材料中看不出思想界出现了统一趋势，5.c排除A项；材料中“墨家将孔子塑造成提示：依据材料“晋墓出土的青铜牛：乱贼形象”，不能说人们对儒家思想的尊”可知可以研究当时的青铜治炼技：普遍认可，也可以看出孔子思想与墨家术，故①正确。依据材料“牛鼻上有鼻：思想没有交叉，排除B、C两项。结合所环”可知可以研究耕作技术，故②正确。：学知识可知，春秋战国时期，思想学术领题干图片信息与争霸战争无关，排除③。：域呈现出前所未有的活跃局面，人们的依据图片“晋墓出土的青铜牛尊，特别引：思想顾忌较少，为孔子形象变异提供了人注意的是牛鼻上有鼻环”并结合所学：文化背景和必要的社会条件，故选D项。知识可知可以研究手工业生产和农业生二、非选择题产，故④正确。故选C项。11.(1)政治上，分封制瓦解，地主阶6.D级逐渐掌握政权。提示：结合所学知识可知，秦国能够：文化上，百家争鸣，出现了中国历史灭六国、一统天下主要原因是实行了商：上第一次思想解放运动。第2页

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全国@阅所石校高三单元测试示范卷教学误：KC的质量为7.5g(KC)=0.1mol.容量瓶规格为100ml,洛液的物质的量浓度为1mol·1,-1.c(K+)为记1mol·L,-.D项正确。【答案C7

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