2022一2023学年度上学期高三年级四调考试②消费升级红利：人均GDP的提高使体育文化活动成为消费升级的重要方向③体育强国红利：扩大高端冰雪消费市场是加快构建新发展格局的内生动力政治试卷④数字经济红利：蓬勃发展的中国冰雪产业成为数字经济持续增长的新引擎唱本题共12页，53题。全卷满分100分。考试用时90分钟。A.①②B.①③C.②④D.③④注意事项：4.2022年是国企改革三年行动的收官之年。截至2022年1月，国企改革已取得系列阶段性成1.答题前，先将自己的姓名、班级和考号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘果，中央企业中公司制企业占比97.7%，研发投入强度达到25%：中央企业“两非”（非主业贴在答题卡上的指定位置。非优势)剥离完成率达86.9%；上市公司中分别有13户央企和25户地方国企新引入了持股2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日的答案标号涂黑。与比例5%以上的战略投资者。这表明，国企改革有利于在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。①增强国企活力，不断提高国有经济控制力和影响力3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸②国有资产保值增值，保证其在社会总资产中占优势斯和答题卡上的非答题区域均无效。③促进国有资本优化配置，增强国有经济的创新能力级4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。④放大国有资本功能，巩固公有制经济的主导地位、选择题：本大题共48小题，每小题1分，满分48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项A.①②B.①③C.②④D.③④O是最符合题意的。5.近年来，网约货车司机、外卖送餐员等新就业形态劳动者海量涌现，但由于台的用工形式和1.2022年北京冬奥会是数字人民币推广的重要场景，冬奥村的下沉广场专门配备了特许商品这些劳动者的就业方式相对灵活，在这些新就业形态下，劳动者难以与企业直接确认劳动关尔商店、银行、邮政、理发、便利店等商业服务，所有商家都可以使用数字人民币支付。有需求的系，导致劳动者权益保障面临新情况新问题。这给我们带来的启示有照境外人员可自愿选择小额、匿名的数字人民币支付方式，满足其匿名支付需求。新的一年，数①劳动者应积极履行劳动义务，树立止确的就业观念字人民币将在应用场景、生态体系、试点地区、使用功能等方面现出新趋势、新气象。冬奥②台用工单位应主动承担社会责任，创新台用工权益保障方式O村数字人民币的推广③国家应着力消除行业、身份等一切影响等就业的体制机制障碍①扩大了货币职能，增强支付体系普惠性④国家应加速推进台就业体制、机制改革，为相关劳动者提供权益保障染②在便利百姓民生等方面将发挥积极作用A.①②B.①③C.②④D.③④③切实维护金融市场稳定和防范金融险6.“建议发放生育补贴”“建议在购房方面对三孩家庭给予支持”“建议增加男性的产假时间”④有助于提高数字人民币国际形象和地位…在2022年全国两会上，有关生育的提案和建议引发社会热议。从经济角度看，卜列鼓励蜜OA.①②B.①③C.②①D.③④生育的措施可行的是2.2022年以来，我国加快建立以公租房、保障性租赁住房和共有产权住房为主体的住房保障体①国家运用法律等手段，提高企业婚育歧视的违法本系，建立了一套较为完整的住房保障政策和管理制度，帮助2亿多住房困难的居民改善住房②通过初次分配对三孩家庭进行购房补贴、租房补贴痴条件。对这一政策制度可能带来的影响，推导正确的是③提高企业进入各行各业的门槛，全面降低家庭教育费用①共有产权房供给增加→商品房需求减少→租房市场供过于求→商品房价格下降④将部分婴幼儿照护费用纳人个人所得税专项附加扣除②公租房供给增加→居民可支配收人增加→居民消费增加→发展动力增强A.①②B.①④C.②③D.③④③共有产权房供给增加→商品房需求减少→商品房价格下降→住房市场稳运行7.下图中，商品数量(Q)随价格(P)变动而变动，若不考虑其他因素，下列对图示的相关认识终④保障性租赁住房供给增加一租赁房价格下降一居民住房支出减少→居民消费扩大中，合理的是A.①②B.①④C.②③D.③④3.从投资端、产品端、消费端三个方面的表现看（见卜表），2015年北京成功申办冬奥会以来，我国冰雪产业正走上“快车道”。对此，以下归因正确的是邮投资端产品端消费端冰雪产业投资除了指向运冰雪赛事涵盖不同人群；滑0001我国18岁及以上居民冰雪运动参与率达动场馆设施外，还扩展到与雪场地多元经营满足多样①在北京冬奥会上夺冠的某运动员使用的某品牌滑雪板热销。26.95%,38.43%的参与者每年开展1-2次之相关的高速公路、高速铁需求；冰雪旅游融合多种元②疫情期间，口罩生产逐渐满足市场需求，致均衡点下移冰雪运动，70.35%的参与者以“娱乐休闲'路、特色小镇等领域，涉及素；冰雪装备呈现国产化③2022年初的俄乌战争导致世界原油供给减少为主要目的更广泛的基础设施建设高端化、品牌化趋势④2022年春节前夕，猪肉供应量充足，产需两旺A.①③B.①④C.②③D.②④①冬奥会红利：北京成功申办冬奥会直接刺激了我国冰雪产业的快速发展高三四调·政治第1页（共12页）衡水金卷·先享题·月考卷高三四调·政治第2页（共12页）

周测卷八认识社会和价值选择综合检测1.A③④与设问之间不构成因果关系，不符合题意。2.B认识具有反复性，②排除；实践是认识的基础，深化对太空的认识有利于太空探索实践取得成功，但不起决定作用，④说法错误。3.A社会存在不依赖于社会意识，③说法错误；社会意识不能改造社会存在，④说法错误。4.A法律属于社会意识，社会意识具有相对独立性，可以先于社会存在而变化发展，但材料未体现法律先于社会存在而变化发展，②不符合题意；不同的人对法律具体条文的理解可能相同，也可能不同，④说法错误。5.B人民群众是历史的创造者，不等于人人都是历史的参与者、见证者和创造者，②说法错误；生产力是生产方式中最革命、最活跃的因素，④说法错误。6.C材料未涉及构建人类命运共同体的相关内容，①不符合题意；把生物安全纳入国家安全体系有利于提升国家的治理能力，但不意味着治理能力的全面提升，④说法错误。7.B人生价值取决于对社会的责任和贡献，A项说法错误；材料并未体现实现人生价值需要砥砺自我，C项不符合题意；价值观影响而非决定人生道路的选择，D项说法错误。8.B促进劳动力市场充分竞争和推动社会分工的细化不是对学生开展劳动教育的目的，②③不符合题意，排除。9.C人民群众是历史的创造者，①说法错误；材料未体现人民群众的主体地位，④不符合题意。10.A价值判断与选择的标准是自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上，理想信念不是衡量价值观正确与否的标准，③不选；理想信念的坚定是多方面因素共同作用的结果，文化水的高低影响人的理想信念，但不能决定人的理想信念是否坚定，④排除。11.(1)①社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。基于构建粤港澳一体化高水发展的需要，中共中央、国务院出台了这两个方案；而这两个方案的实施，也将有助于扩大开放，促进经济社会的发展。(4分)②社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾。当生产关系适应生产力的发展，上层建筑适应经济基础发展并为先进的经济基础服务时，就会推动社会的发展。这两个方案的出台，能·15·【23新教材·ZC·思想政治·参考答案一R一必修4一G DONG】

2021-2022学年下学期上饶市重点中学协作体高二期末联考政治答案2022.71.CA、D与题意无关；B错误，因为有使用价值的东西不一定有价值；广丰马家柚由于汁多水足、蔗糖含量低、营养丰富等特点，而使它销售火爆，这正体现了使用价值是价值的物质承担者，故选C。2.B②④：第24届冬季奥林匹克运动会纪念钞是由中国人民银行发行的，具有与现行流通人民币相同的职能，可以与同面额人民币等值流通，故②④正确。①：纪念钞属于纸币范畴，货币的本质是一般等价物，故①错误。③：纪念钞属于纸币范畴，不具有发行成本高的特点，没有价值，且可以与同面额人民币等值流通，故③错误。故本题选B。3.A①：2022年中国春节遇上冬奥会，更新了人们的消费观念，催生了冰雪旅游热，①符合题意。②：居民收入增长，食品支出在家庭消费总支出所占的比例下降，不是食品支出总额减少，②不选。③：冰雪旅游产品的丰富为文旅消费创造了动力，③符合题意。④：“传统消费热情消退”的说法不符合实际，不选。故本题选A。4.D①：3岁以下婴幼儿照护个人所得税专项附加扣除，并没有优化税种结构，①不选。②④：3岁以下婴幼儿照护个人所得税专项附加扣除，减少了税收，相对来说增加了人们的收入，减轻了家庭抚养负担，有利于人口均衡发展也有利于提高居民的消费能力，②④入选。③：不考虑其他因素，个人所得税专项附加扣除，是减少了国家的财政收入，③不选。故本题选D。5.D③④：RCEP正式生效，使我国企业投资的便利度增强，营商环境得到改善；有利于我国企业降低对外贸易成本，共享域内庞大市场，③④符合题意。①是对消费者的影响，不是对企业的影响，排除。②选项是给我国企业带来的挑战，不是机遇，不符合题意。故本题选D。6.B①④：居委会和村委会是基层自治组织，人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务。材料中社区居民合理表达意见，参与社区的公共事务管理，对涉及全村村民利益的事项，都由村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定，体现了广大人民群众直接行使民主权利的生动实践，①④符合题意。②：基层群众自治组织是村委会和居委会，村党支部是基层党组织，不是基层自治组织，因此该选项说法错误，排除②。③：村委会是基层自治组织，并不是基层政权组织，村委会成员并不能直接参与管理国家和社会事务，③错误。故本题选B。2021-2022学年下学期上饶市重点中学协作体高二政治答案第1页共8页

鸟只好爬到冰山上。冰山猛列培上们小草小12.概括：不写尽不游尽更妙/游玩和写游记都不必弱尽妙处(1分)评析：我赞同。“潭西南而望”一段不写尽小石潭的源头，更具神秘感/更显环境幽深/给读者想象空间：(2分)“坐潭上”一段不游尽小石潭，体现了环境的凄清，更显作者心境的孤凄悲凉。(2分)13.示例分：冰山因为自己冻住了大鸟，执意要送大鸟回南方；草老示例二：冰山因为执意要送大鸟回南方，所以融化了；示例三：冰山因为想送大鸟回家，不断向南，所以融化了不阳：冰山因为突室物，所童出南令兰师示例五：大鸟因为不想冰山被彻底融化，将它吞进肚里，飞向南方，分示例六：大鸟因为担心冰山融化，不断恳求它停下；(因果关系合理，言之成理即可，每点2分).614.表层含义：冰山尽管被融得很小了，但依然反射出光芒；(2分深层含义：它舍己为人/有责任感/关爱他人的品质依然美好/令人钦佩/值得赞美。(2分)15.示例：这四句话都是在重复大鸟劝返冰山(1分)，但其中大鸟的感情是有变化的，从恳求到伤心到焦急，越发强烈(1分)：这样写更能体现冰山的舍己为人/执着/大鸟的感恩之情/大鸟和冰山的情感在不断加深(2分)，使草情节更为清晰且富有变化(1分)。(结合情节阐述“重复”1分；结合内容阐述“变化”1分；在主旨上的妙处2分；效果1分。)16.示例一：画面布局：画面主体是美丽高大的冰山，陪衬是轮船甲板一角及观看赞赏的人们；细节呈现：冰山一角细节描绘冻住的大鸟及它焦急担忧的表情，与甲板上人们惊喜赞叹的表情形成对比。示例二：画面的右上角是月亮，月亮的正下方是冰山。冰山应占据画面醒目位置。冰山左面不远处是轮船，轮船朝向冰山的一面画出许多看冰山的人，突显赞叹神色。要画出冰山在月光下美丽的光芒。(画面布局说明清晰2分，有细节描写2分)小草老师小草老师

在Rt△PBC中，PB2+BC2=PC2又由余弦定理，在△PCD中，PC2=PD+CD2-2 PD-CDcos.∠PDC.而BC-CD,故BD2=2 PD-CDcos.∠PDC,PD-6.所以PB=VPD2-BD2=2√6.…7分则B0,0,0),P(0,0,2V6),A(-1,V3,0),C(1,V3,0)BD0,2√3,0)而M、N为中点，因此M(0,0,=o),N5o故Ci=(-l,-5,-),CN设面CN的法向量为n1=(x,y,)-x-V5y-50:=0,由n,⊥CM,n1⊥CN得2y=0522由sIn0=1PA%-V万得BM=√⑤…12分PAll721.解：(I)由已知得，当n≥2时，am(a,-ar1十+(a3-a2Ha2-a1十a1=3(41+4-2++42m1)+2-4”-2n.当F1时也符合，故w=4”-2n.…2分因为bm;的前n项和为什1)，所以当=1时，b1=2,当n≥2时，bm=什1）(m1)F2n,当=1时也符合，故b2n.…4分(II)由(I)可知，a+bn=4”-2t2-4".4+1-4Sm(a1+b十(a2+b2).+(a+bn)=4+42+..+4-+4=…6分下证：4”≤Sm<41.①s-44-44440.S≥433②4L5-2x41+40.S<41.3从而4≤S<4l,n≤log4Sn

■口绝密★启用前“天一大联考·安徽名校”运河滑运，设置滑运总督和河道总督分别掌管运河滑运管理和运河水利管理。运河活线的城2022一2023学年（下）高三顶尖计划联考市也因漕运而繁荣，所谓运河城市，即指应运而生的运河遗产特别丰富的运河节点城市，也是在区城文明中发挥特别重要作用的城市。对这类城市运河遗产的保护传承和利用应孩具有语文整体性和系统性，而不是各个造产点的简单叠加。这一类运河城市本身就是一座天然的考古遗址公园，可以持续地开展系统的考古工作，梳理城市文脉，解读城市的发展与兴亲考生注意：镇江是长江和大运河的“江河交汇”处，是长江南北交通的重要节点城市，但迄今为立镇L.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘江没有一处运河遗产点，与长江对岸的扬州形成鲜明的对照。2009—2010年，镇江先后三次贴在答题卡上的指定位置对运河遗产片区进行考古，后发现了元代石拱桥、宋代仓倍、宋至清代古运河、宋代房址、明清时期京口驿等遗迹专2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用檬皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡材料二：(摘编自林留根《世界文化遗产中国大运河的考古阐释与文化解读)上。写在本试卷上无效大运河文化是有关政治、经济等不同因素共同发展的结果，其形成、演化的机理多种多州3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。样。大运河文化的内涵是指沿运河各自然水系、不同文化区、不同民族、不同社团、不同阶层一、现代文阅读(35分)在大运河文化系统的作用下，通过相互交流、相互影响、扬弃融汇，在人类社会的各个领域影%成的具有自身特色的文化现象。大运河文化的表现形式，则是指由跨流域通荒所导致的原流(一)现代文阅读I(本题共5小题，17分)域文化表现形式的改变，以及因原流城文化表现形式改变而产生的各种物质存在态等，二阅读下面的文字，完成1~5题者是同一问题的两个方面材料一：血豫关系和地缘关系一直是影响人类社会经济、政治和文化发展的两个举足轻重的重要只世界遗产委员会对大运河（京杭大运河与浙东运河、隋唐大运河）的价值概括，首先就是因素，自新石器时代开始，沿运河流城就形成了不同的文化区城，如以血缘关系维系的马家满突出大运河起源古老、规模巨大并随千百年来的环境变化而不断地适应环境。申遗工作首先文化、良诸文化、龙山文化，到历史时期以地缘关系维系的吴越文化、荆楚文化、齐鲁文化、盖回答的问题就是大运河的起源、变迁、沿革及其与环境变化对应关系。大运河的开盖历史悠赵文化等。这些不同的、互不隶属的文化区之所以能够还步发展成为中华一统文明，徐了东久、规模巨大，环境复杂、地质地貌多变，从古到今不断变化，且很多河段仍在使用。大运河的亚大陆的地理态势和三皇五帝以来形成的哲学思想、传统理念、政治、礼仪制度的综合作用这些特点导致学界对其价值的认识不够充分，甚至怀疑其是否具有文物身份。这说明长时期外，大运河发挥了不可忽视的巨大作用。她像一张充满活力的网状大动脉，把自然流战和各架以来，人们对深刻影响着中国人生活的大运河以为常，仅把它当作一条普通的水路，甚至都个不同文化区连接成有机的整体，形成了由自然水系和人工河道组成的网带状大运河文化，没有把它认定为文物。大运河从没有身份到被认定为文物，继而被认定为全国重点文物保护增强了中华各民族的向心力和凝聚力，成为维系中华大一统局面的政治组带。单位、国家级大遗址，直至被认定为世界文化遗产，历时将近三十年。要对几乎覆盖中国东作为中华民族文化大系统的重要组成部分，大运河文化所包含的内涵是极其丰富的，其南、长达三千多公里、历时两千五百多年、连接中国四大古都以及上百座历史城镇的大运河的表现形式有：天人合一的科学治水思想、中华一统的重要政治保障、兴旺发达的早期商品签遗产价值作出切合实际的评估，就必须开展扎实的考古工作。济、横连五大水系形成的新型社会结构、百花齐放的民俗文化艺术、独领风骚的历史文化遗迹等等大运河河道既是大运河遗产的本体，也是其主体。河道本体历经沧桑，在历史上变迁频繁。各朝代的运河的范国围、起止点、关键地点的改道、重要节点的工程遗存等要素中，有相当(摘编自王永波《运河文化的运动规律及其启示))一部分很难具体落实。这涉及文化遗产保护最重要的真实性问题，而解决此问题必须通过考1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正剪的一项是(3分)古调查、勤探、发据和研究。传统考古学的方法固然可以在具体的点或小范国的区城内中发A.大运河开凿历史悠久、环境复杂以及还有河段仍在使用等特点，让学界对其价值认识不挥作用，而面对大空间和长时段的大运河则必须利用新技术和新方法进行考古调查和发据。充分并质疑其文物身份。在大运河中遗之后，亦即大运河后申遗时代，考古工作将在大运河的保护、遗产利用B.大运河是一条文化线路，其文化影响了沿线城市发展，而当下对运河城市开展的考古工文化带建设、中华文明标志工程建设中发挥重要作用，而更为重要的就是对大运河城市及大运作能梳理城市文脉、解读其兴衰等。河文化作出更加系统、鲜活的考古解读」C由自然水系和人工河道组成的网带状的大运河文化使其流域范围中出现了由血缘关系大运河不仅是技术的集成，也是文化的集成，是一条文化线路。作为线型文化遗产，大运和地缘关系形成的不同文化区域。河及其孕有的大运河文化深刻影响了沿线数十座城市的发展。隋唐以后，中央政府高度重视D.大运河文化的表现形式涉及治水思想、政治经济、社会结构、民俗文化等领域，以及运河的设施和建筑群落等。语文试题共8

评卷人得分四、探究题（本大题共15分）19.人类文明的发展是从分散隔绝走向整体融合的。某班同学以“走向整体的世界”为主题展开项目化学，下面是各小组承担的不同任务，请你参与完成。任务一【图说历史一打破隔绝的远航】(1)一组同学为历史地图作注，说明地区间联系的日益密切。请你仿照示例和他们一起完成名片制作。(4分)麦哲伦船队环球航行：1519一1522年，麦哲伦船队从西班牙出发，穿越大西洋、太洋和印度洋，返回欧洲。这次航行是世界航海史上的一次创举不麦哲伦成为第一位横渡太洋的欧洲人，他的船、邮队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确。,以强的郑和下西洋：故事》不变的制实现世纪下半(2)二组同学搜集史料，解读不同文明间的交流互鉴。请你帮他们分析中日文化交流的任务二【史料分析一地区文明的互鉴】特点及其原因。(4分)1903年，留日学生所办刊物《游学泽进与句容》编》发表致祖国父老兄弟的公开信，大声院这一段距《日本书纪》记载，推古三十一年(623)七月，留学生僧惠齐、福因等共同向朝廷上奏道：疾呼：“惟游学外洋者，为今日救吾国惟人员的任务》留于唐国学者，皆学以成业，应唤。且其大唐之方针。者，法式备定之珍国也，常须达。”分的观点。3分(3)三组同学从不同角度搜集了历史上“合作应对挑战”的相关论据，准备以宣讲的方式展示学成果。请以“合作·共赢”为题，为其撰写150字左右的宜讲稿。(？分)任务三【阐述观点一共迎挑战的合作】的成就(2分)国际安全一第二次世界大战（联合国家宣言》中苏美对日作战一生态与人口问题联合国构建人类命运共同体一冷战求同存异欧洲的联合国家发展人与自然SX历史押题信息卷（一）第6页共6页

12:570地⑤令o9l☐97%×百度网盘分享。。●22,答案命题透析本题考查正确使用标点符号的能力。一3思路点拨(A)处表示一句完整的话结束，并没有要询问的意思，应用句号，不能用问号。(B)处应用冒号，解说“各种游戏行为”。(C)处应用分号，“会用…也会用”表示并列，不能用句号。(D)处应用逗号，表示句话还没说完。23.写作提示第一则是孔子的名言，意思是：见到有私利的事争着辞让，听到符合正义的事争着去做，有缺点错误争着改正。第二则是张之洞的名言，强调不争私利，不争名声，不争闲气。综合两则材料来看，话题毫无疑问是“争与不争”。在当下竞争时代，争不可避免，要积极面对。我们注意从以下几个方面分析：首先，要搞清楚哪些可以争，哪些不应该去争；该争则争，该不争则不争。其次，要明确争的积极意义。对个人而言，争有激励鞭策作用，让我们更加努力拼搏进步：争激发个人自信和潜力。对社会家国的意义，争给各行各业带来活力，在争中羸得先机，占据优势，国家与民族才能兴旺发达。再次，不争是一种态度，是一种自在，一种坦然，不争是一种转向；出外在转向内在，山关注金钱名利转向精神心灵。不争还是一种请醒，一种达观，一种自信，是内心的不执不迷，不贪不念。最后，辩证看待“争与不争”。明确争与不争的关系，把握争与不争的度：争与不争是一种智慧。行文的关键是要把握“争”与“不争”的内在联系，写作中可以侧重写“争”，也可以侧重写“不争”；可以写什么应该“争”，也可以写什么应该“不争”。参考立意：①争是一种积极进取的态度，让人进步：②不争是一种白信的表现，一种超脱态度；③君子之争得人心，小人之争失道义：④不恶性竞争，成就美好品德：等等。评分细则高考作文等级评分标准一类二类三类四类(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容充实内容较充实内容单薄内容不当分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康基础等感情真挚感情真实感恃基本真实感情虚假符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求表达20分结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等级特征2丰富较丰富略显丰富个别例子较好分有文采较有文采略有文采个别句子较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意一4说明：一、二类卷：符合题意即可，一、二类卷的区别看表达，结构好，语言好，有创意，可归一类三类卷：从材料出发，允许内容游离：与材料内涵有一定距离，属于基木符合题意。特征按实际给分，不能达米以八泪y目录模式播放三

28.C【命题意图】考查推理判断。were not actively trying to write lyrics.”可知，参与者将SARS-CoV-2 initial variant(变体)included fever,a第二节【解题思路】根据文章第二段中的“..the creation of aLyricJam看作一个伙伴，即使他们不是很积极地尽力cough,body aches and pains,shortness of breath and a体裁：说明文主题：人与自我—快速提升学能力的system that leamns musical expressions of artists and写歌词，但在演奏乐器时也会受到鼓舞。所以用户对loss of taste and smell-without a stuffy nose.However,方法generates lyrics in their style.”和第三段中的“..which the该系统的态度是支持的，故选A。the Delta variant is different.It's often associated with【语篇导读】本文主要就如何快速提升学能力给出了几neural(神经的)network processes to generate new lyric长难句分析*The neural network designed by thesymptoms of a common cold,like a stuffy or runny nose种方法。lines.”可知，LyricJam可以学艺术家们的音乐表达方researchers learns what lyrical themes,words and stylisticand sore throat..”可知，非典型性肺炎变体的典型症状36.F【解题思路】空处上文提到有一些提升你学能力式，并据此生成符合他们个人风格的歌词。故选C。devices are associated with different aspects of music in each中没有鼻塞，而德尔塔变体的症状中有鼻塞。故选A。的切实可行的策略和工具，下文又分别介绍了这些策29.B【命题意图】考查主旨大意。audio clip.33.D【命题意图】考查细节理解。略和工具，所以空处应起承上启下的作用，故F项“为【解题思路】根据文章第三段可知，当音乐家和乐队演分析：本句是主从复合句。过去分词短语designed by the【解题思路】根据文章第三段中的“When you lose smel了做到那一点，我们整理了一些技巧来帮助你快速学奏乐器时，这个系统不断地接收原始音频片段，经由researchers作后置定语，修饰The neural network;宾语从句with a stuffy nose,you can still taste sweet,salty,bitter”符合此处的语境。神经网络处理后生成新的歌词。然后艺术家使用这what lyrical themes,words and stylistic devices areor sour.But that ability is wiped out with COVID.There's37.D【解题思路】根据空后的“so you can still pay些歌词来写他们自己的新歌词。由此可知，本段主要associated with different aspects of music in each audio clip"no taste at all,”可知，新冠病毒会使人们完全失去味attention and won'twaste time on every word.”可知，空描写的是LyricJam的工作原理。故选B。充当learns的宾语。觉。故选D。处应是在说做笔记时能够节省时间的做法。故D项过技巧点拨段落大意题主要考查考生对某一段落句意：研究人员设计的神经网络了解在每个音频片段中的34.B【命题意图】考查写作手法“用短语而不是完整的句子写”符合此处的语境。的理解程度及把握该段落在整个语篇中所起的作音乐的不同方面与哪些抒情主题、词语和风格装置有关。【解题思路】文章最后一段主要从接种疫苗、相关症状干扰项分析*E选项也与空处所在段内容相关，但用的能力。解题技巧：(1)寻找主题句一有的文名师评题本文主要介绍了研究人员研发的实时系和健康史等方面讲述了区分新冠肺炎和普通鼻塞的根据空后的内容可知，空处应是在说做笔记时节省时章中的段落主题句在段首或段尾。这类文章一般统LyricJam的工作原理及其实际运用情况。文章在对方法。整段内容使用f引导的条件状语从句，假设接间的方法，而不是对做笔记这个方法的评价，故排除段内层次较为分明，多采用“总一分”或“分一总”的考生阅读理解能力进行考查的同时，要求考生运用批种疫苗和不接种疫苗两种情况，并进行推理判断。故E项。结构。但有时主题句会出现在段落的中间。其段判性思维和逻辑推理能力深入理解文章主题和大意，选B。38.C【解题思路】本段讲述的是用积极的态度面对学落结构一般是“细节一主题一细节”。(2)要把握段并能进行归纳和概括。如29题为主旨大意题，对考生35.C【命题意图】考查主旨大意。，因此空处应与学给自己带来的好处有关，而且落的逻辑结构还要特别关注段落内起过渡衔接作,的理解能力要求极高。考生不仅要能读懂文章的字面【解题思路】通读文章可知，本文主要介绍了将普通的后文对此也进行了举例说明。故C项“同时，考虑一用的词汇，如however,but,and,also,for example,含义，还要充分理解段落中的长难句，才能对段落大意下它带来的所有好处”符合此处的语境。in conclusion,on the contrary等。(3)有些段落没有鼻塞和新冠肺炎症状之一的鼻塞区分开来的方法：进行归纳总结；30题为推理判断题，题目问“为什么研39.B【解题思路】空处是本段的小标题。空处下文举例明确的主题句，需要考生依据已知的细节自己归纳究团队要研发这个系统？”。考生在解答该题时需要抓是患者是否完全失去嗅觉；二是患者是否接种疫苗并结合其他症状来进一步进行确定。所以，C项最能概说明帮助长期记忆的方法：反复地重复动名词，以-ing段落大意。29题便属于这种情况。考生也可通过住第四段的解题关键信息，即这个系统可以让艺术家意结尾的单词，即大声地重复你想要记住的东西。故B略读筛选出最能表达作者意图的关键词，确定作者识到他们自己的创造力，引导他们向新的创作方向发括文章的主旨大意，故选C。项符合此处的语境。要表达的真正含义。展，也就是激发艺术家们的创作灵感。考生不仅需要具长难句分析意But anyone who's had a potential exposure40.G【解题思路】根据本段的小标题和空后的“If you30.B【命题意图】考查推理判断。备深入推测文章言外之意的能力，还要具备总结归纳的to someone with COVID should be monitored closely.answer correctly,great!If not,find the right answer and【解题思路】根据文章第四段的内容可知，这个系统的能力才能做出准确判断。分析：本句为主从复合句。其中who's had a potentialtry to remember it..”可知，空处所填应与测试自己和向目的是想帮助艺术家意识到他们自己的创造力，从而Dexposure to someone with COVID为定语从句，修饰anyone,自己提问有关。故G项“复你学过的内容，并问自潜移默化地引导艺术家朝他们之前没有探索过的方体裁：说明文主题：人与社会一如何区分普通的鼻塞who在从句中作主语。should be monitored为被动结构己有关材料的问题”符合此处的语境。向发展。所以创造LyricJam的目的是激发艺术家们和新冠肺炎症状之一的鼻塞在句中作谓语。长难句分析For instance,instead of thinking about the的创作灵感。故选B。【语篇导读】本文主要介绍了区分普通的鼻塞和新冠肺炎症句意：但任何可能接触过感染新冠病毒者的人都应受到密hings you are missing out on while studying,try thinking31.A【命题意图】考查观点态度。状之一的鼻塞的方法：一是患者是否完全失去嗅觉；二切监测。about all the things learning a new skill can allow you to do.【解题思路】根据文章最后一段中的“Participants是患者是否接种疫苗并结合其他症状来进一步确定。词汇积累symptom n.症状；征候；征光分析：本句为主从复合句。定语从句you are missing out oncommented that they viewed the system as a partner and32.A【命题意图】考查细节理解。declinev.下降；衰退infect v.传染；使感染；影响while studying修饰先行词the things,while studying为省略felt inspired to play their musical instruments even if they【解题思路】根据第二段中的“Classic symptoms of thedistinguish v.区分；辨别；分清exposure n.暴露；接触形式的时间状语从句；定语从句learning a new skill canD11卷（二）·英语D12卷（二）·英语

老遥2023年河北省初中毕业生升学文化课考试数学模拟试卷（五）本试卷共12页.总分120分，考试时间120分钟得分评卷人一、选择题.（本大题有16个小题.1~10小题各3分；11~16小题各2分，共42分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.安装空调一般会采用如图1所示的方法固定，其运用的数学知识是(A.三角形的稳定性空调B.两点之间，线段最短C.两点确定一条直线图1D.垂线段最短2.点A在数轴上对应实数a,将点A沿数轴正方向移10个单位长度后，对应的实数是a的相反数，则a的值是()A.5B.-5C.10D.-103.图2为一张锐角三角形纸片，下列三条线段，能够通过折纸得到的是()①边BC上的中线AD;②△ABC的角分线AE;③边BC上的高AFA.①②B.①③c.②③图2D.①②③4.与V72-62-22结果相同的是()A.7-6+2B.7-6-2C.-7+6+2D.7+6-2数学模拟试卷（五）第1页（共12页)

16.如图所示，abcd为匀强电场中的矩形区域，电场方向与矩形面行。将电荷量为q(g>0)的粒子从a点移动到b点，电场力做功为W(W>0),若将该粒子从d点移动到b点，电场力做功为2W。下列说法正确的是A.该匀强电场的方向与ab行B.图中d点电势低于b点电势C.图中a、c两点电势相同D.若将该粒子从c点移动到d点，电场力做功为W17.如图所示，物块A、B叠放在粗糙水地面上，一轻质弹簧一端与∠∠∠2∠》兴物块A相连，另一端悬挂在M点。若将弹簧上端缓慢移动至物块A正上方的O点，物块AB始终处于静止状态，上端移至N点时，弹簧刚好处于原长。弹簧上端由M移动至0点的过程中，下列说A法正确的是BA.物块B对A的支持力一直增大7777777777了77B.开始时A、B间弹力可能为OC.地面对B的摩擦力先增大后减小D.地面对B的支持力先减小后增大18.冰壶运动被喻为冰上的“国际象棋”，是一项考验参与者的体能4/(m.与脑力，展现动静之美和取舍智慧的冰上运动。在一次比赛2.0中，质量为19.6kg的红壶静止在水冰面上，运动员用等质量8黄的黄壶撞击红壶，两壶在=1、时发生正碰，碰撞前后两冰壶的。-图像如图所示，已知两冰壶与冰面的动摩擦因数相同。关于两冰壶的运动，下列说法正确的是2A.图像①是黄壶碰后的运动图像B.碰撞前后黄壶动量变化量的大小为27.44kg·m/sC.碰后红壶经7s停下D.两冰壶静止时距离为4.5m19.电磁缓冲装置广泛应用于高铁等交通工具，它利用电磁力来实现有效缓冲，其原理图如图所示。减速区分布着两部分磁场区域】和Ⅱ（俯视），分别存在着垂直纸面向内和垂直纸面向外的宽度均为L的匀强磁场，磁感应强度的大小均为B。缓冲车质量为M,其底部最前端固定有边长也为L的V匝正方形线圈，线圈电阻为，缓冲车以速度，无动力进入减速区，不计摩擦及空气阻力。则减速区X XXXA缓冲车的线圈进入区域I的过程中，线圈中的感应电流（从上往下看）沿逆时针方向B.缓冲车的线圈刚进人区域I的瞬间，缓冲车的加速度大小为NB2L voC,若缓冲车的线圈刚进人区域Ⅱ时的速度为”，此时缓冲车受到的安培力大小为2NBLD.从缓冲车的线圈进人区域Ⅱ开始，缓冲车运动位移为L的过程中，通过线圈的电荷量普高联考2022一2023学年高三测评（六）理科综合第5页（共15页）

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高三第一轮复阶段考·历史（二新高考-R-HAIN高三第一轮复阶段考·历史（二）新高考-R-HAIN【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，孙中山肯定了袁8.下表所示是小楚同学在研究中国共产党某文件

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一.不日王《程牌》·、”n东高密)人，在为周礼，肌方氏3作能时，将“霜皮在天都肯定先秦经济成就B.存在农业观念的冲突S都关注粮食生产状况以均注重结合生活经验避晋南北朝时别，家传托修淡化了华秋笔宏高塞贬

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20.阅读材料，完成下列要求表1时间概况1844年宁波女塾开办，这是传教士在中国开办的第一所女子学校。19世纪60年代初教会学校数量增多，女生在学生中的比例增多。教会学校开放女子教至1876年育，促进

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16、敦煌莫高窟壁画里的唐朝山辕犁（如图)是当时最先进的耕具，一是长直较改为短曲辕；二是加装犁评，可以调节耕作的深浅：三是改进了犁壁。由此可知曲辕犁(）A借鉴了南方水田的梨耕经验B在西北地区广泛推并使

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11.1950年，中闲向朝鲜和越南两N提供助，开启了刈外的序靠。万隆会议后，中国开始向非洲因家提供授助。20世纪五六十年代，中国向21个正：在争取和心族独立的亚非拉国家提供了物。这说明，国的对外A.得

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(三)3文科综合(新教材)试题

P(价格)P(价格)s(S,)P(价格)P(价格)S(S)VDD入DD)DD,Q(数量)0S.Q(数量)Q(数量)Q(数量)RBC13.2023年9月4日，茅台联手瑞幸推出“酱香拿铁”，美酒加咖啡的跨

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(8分)由此可见，社会意识是社会存在的反映。在近代西方社会的长期发展和深刻变革中，西方史学适应时代的变化，不断创新与发展。(2分)示例三：西方史学研究在社会发展中不断继承传统精神。(2分)公元前5世纪

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5.下表是1950一1951年拉丁美洲主要国家的士地情况，据此可如，拉丁美洲国家(按占有士地面积

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袋批利只要把当人收于世汤指火，和多年成在险象环的消防数极线：假家16.零达净守疗底院重拉监护指房.为一个个尔幼生血洛希望刘桂珍在山路上秀21.202得很多爱李矿物远近调名的贫闲村建技成为美丽乡村这酱的

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202

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、如图所示为一正四棱锥，底面四个顶点A、B、C、D上依次定电荷量为+q、+9、一9无穷远处电势为

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P(价格)P(价格)s(S,)P(价格)P(价格)S(S)VDD入DD)DD,Q(数量)0S.Q(数量)Q(数量)Q(数量)RBC13.2023年9月4日，茅台联手瑞幸推出“酱香拿铁”，美酒加咖啡的跨

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3.2年国家基本医疗保险丁伤保脸和生育保险药品目录调整工作现已顺利结束。从17.2选和竞价情配看：谈到和竞价新准人的药品，价格均降幅达加1%，5年来，国家医保局室持保基本的功能定位，警决牡能天价药进

19.(3分)结合文章内容，分析文中描写环境的画横线语句的作用。20.(3分)下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是(A.本文运用对比的手法，通过“我”与小罗经营方式的对比、老胡与旁人对“我”态度的对比及“我”与老胡前后关系的对比，更加突显人物形象。B.本文多处写到“笑”，例如，“我扫一眼，笑笑”，表现了“我”不以为意，觉得老胡不会买书。C.老胡生病后，“我”十分担忧他的身体状况。可见“我”与老胡早已超越了商人与顾客间的关系。D.老胡去世后，旁人的反应体现出在他们心中人与人只有利益关系，由此可见“我”所处环境的冷漠；“我”不再摆摊就是为了表达对人情冷漠的极度不满。21.(4分)老胡是一个怎么样的人？请结合文章内容简要分析。得分评卷人四、名著阅读（本大题共3小题，10分)22.(3分)某班为了分享名著阅读体验和探究成果，布置同学们写一篇读后感。以下是四位同学读后感的标题，其中有误的一项是()A.旧事重提，韵味醇厚一读《朝花夕拾》有感B.诗中有画，赤子情深一读《艾青诗选》有感C.烈火锻造意志，坚强铸就青春一读《钢铁是怎样炼成的》有感D.神魔皆有人情，精魅亦通世故一读《水浒传》有感23.(3分)中国酒文化源远流长，《水浒传》里，酒香飘于江湖之上，融入英雄骨髓之中。请列举《水浒传》中一个与酒有关的故事，介绍其故事情节。24.(4分)根据艾青诗歌创作的特点，判断下列哪句诗是艾青的？并说明理由。①假如我是一朵雪花，/潮翩的在半空里潇洒，/我一定认清我的方向一飞扬，飞扬，飞扬—这地面上有我的方向。②雪落在中国的土地上/寒冷在封锁着中国呀得分评卷人五、写作(50分)25.阅读下面的文字，根据要求写作。度度光阴不是青春，惜时好学才是青春的模样；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春的模样；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春的模样…请你写一篇文章，或讲述关于你的“青春模样”的故事，或阐明你对“青春模样”的思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟题日；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。期末试题卷九年级语文（上学期）第8页（共8页）

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C.歼一20飞机上用到的氮化镓材料属于金属材料D.用FS处理工业废水，可以使其中的C

3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3理科综合(XKB)试题

2(I0分)NO是一种新型生物信号分子，由NO合酶NOS)催化精氨酸而生成。NO化学性质分活泼，具有多种生物学功能，图1和图2分别表示O在神经调节和体液调节中的功(4)能。回答下列问题：CaGTPG蛋

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(下)(一)1理科综合(XKB)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3理科综合(XKB)答案

过程A、B的位移分为=20,=x6x05=3m2m=a2+(4-t)=2×12×0.

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3文科综合(XKB)答案

3.2年国家基本医疗保险丁伤保脸和生育保险药品目录调整工作现已顺利结束。从17.2选和竞价情配看：谈到和竞价新准人的药品，价格均降幅达加1%，5年来，国家医保局室持保基本的功能定位，警决牡能天价药进

拉萨市2024届高三第一次模拟考试数学文科参考答案及评分细则1.【答案】A【解析】因为U={-1,3,5,7,9},ǎA={-1,9},所以A={3,5,7},因为B={3,7,9},所以A∩B={3,7,故选A.2.【答案】B【解析】z=(1+2i)i=-2+i,则z在复頁内对应的点为(-2,1)，位于第二象限，故选B.3.[答案]C【解析】因为a2=7,b2=3,所以c2=a2+b2=10,得c=V10,所以焦点坐标为N10,0和(-V10,0),故选C.4.【答案】D【解折】sin300°cos0°=-sin60°=-,故选D25.【答案】A【解行1将/e)的图象向左移号个单位长度，得到g)=2n(x+号+p的图象。因为g(四为偶函数且00时，x>-x,故4<4，则f(x)<0,排除B,故选A.7.【答案】B【解析】设M(xo),由MF=4得x+号=4，又p=4,得x=2,所以M(2,4),2OM=√4+16=2V5,故选B.8.【答案】D

1、2023~2024学年新教材新高考桂柳模拟金卷数学试题

■口■▣■■■NP=N1=B=NC=V2,所以外接球的半径R=V2,由等体积法，Vpe+,Aa-3Sr,得r=2+V5,所以=2+5，故选C8设=，由题应知：=0.则代人r(a+到-1得，@②+=1，

2、2023-2024学年高三金太阳试卷1月百万联考(天)文科综合试题

(政治部分))内名枚量多表株然布6B2,A【命题意图】本题以CP1与PP1变化为背歇材料，考查供求与价格、价格信号传逸的知识，着查考生分析与综合、辨识与判断的能力乙【解题分析】商品的价格是由价值决定的

3、乌江新高考协作体2023-2024学年(上)高三期中学业质量联合调研抽测x物理试卷答案

1、乌江新高考协作体2023-2024学年(上)高二期中学业质量联合调研抽测x物理试卷答案

1、乌江新高考协作体2023-2024学年(上)高二期中学业质量联合调研抽测

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3数学(新教材)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1数学(新教材)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1数学(新)答案<

5、菁师联盟2023-2024学年高一期末质量监测考试文科数学(老高考)试题

1、菁师联盟2023-2024学年高一期末质量监测考试文科数学(老高考)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5数学(新)答案

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1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 江苏卷生物答案

(2)所有的动物、植物和微生物等(2分)遗传多样性、物种多样性(2分)(3)协调、整体(2分)(4)减少排污；及时清除生长过多的水生植物；及时清除植物枯枝落叶、动物遗体等（答出其中2点，即可得2分，其

2、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 江苏卷地理试题

20.若此时北京时间为16：00，则与甲地处同一天的经度范围是A.120W往东至180°B.60W往东至180°C.120W往西至180°D.30W往东至180°二、选择题Ⅱ（本大题共5小题，每小题3

3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(四)4 江苏卷生物答案

1、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1政治(江苏卷)答案

27.(26分)【研发题】阅读材料，完成下列要求。(2)结合材料并运用价值判断与价值选择的有关2021年

4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1政治(江苏卷)答案

27.(26分)【研发题】阅读材料，完成下列要求。(2)结合材料并运用价值判断与价值选择的有关2021年4月1日，在“海空卫士”王伟烈士壮知识，分析说明英烈保护需要依法治理。(10分)27.（26分)

5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(五)5 江苏卷历史答案

1、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(四)4地理(江苏卷)答案

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1、百

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(八)8化学(湖南专版)试题

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2、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(三)3理科综合答案

Hiptc,+以，个CL得e由已知：-A12O,不溶于硝酸。请回答下列问题：(1)步骤I中将废催化剂焙烧的目的是(2)操作V的名称是；检验废渣洗净的方法是(3)步骤IⅢ中氧化剂是NaCIO,反应后Pt

3、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(三)3文科综合(新教材)试题

P(价格)P(价格)s(S,)P(价格)P(价格)S(S)VDD入DD)DD,Q(数量)0S.Q(数量)Q(数量)Q(数量)RBC13.2023年9月4日，茅台联手瑞幸推出“酱香拿铁”，美酒加咖啡的跨

4、百师联盟2024届高三开学摸底联考 地理(河北卷)答案

17.【答案】(1)都江堰水利工程主要是成都原的灌溉工程，内江位于河流凹岸，流速较快，是灌溉水源的主要通道，所以建设在河道拐弯处的主要目的是减少内江泥沙沉积，(2分)保障灌溉水源的水量。(2分)(2

5、[全国大联考]2024届高三第七次联考 7LK地理XKB答案

1、 [全国大联考]2024届高三第二次联考 2LK·地理-XKB-QG 地理答案

高三上学期入学考试地理试题第I卷（选择题，共44分）一、选择题（共11小题，每小题4分，共

二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）10.【参考答案】CFG【评分意见3分，画对一处给1分，超过三处不给分。【考查目标】本题考查考生理解文言文的能力，包括实词的理解、句式的运用、文言把握和文言语感。【试题解析】画波浪线的部分正确的标点是：国郁处久，则百恶并起而万灾丛至矣，上下之相忍也，由此出矣。“国郁处久”为第一个断句点，意思是国家郁塞长期存在。A、B将句意点破，语意表达不明，使前后不能衔接。“则百恶并起而万灾丛至矣”为第二个断句点，意思是那么各种邪恶都会一齐产生而所有灾难都会一起到来了。D、E处将句意点破，使句意表达不知所以。“并”需与“起”相连，“丛”需与“至”相连，意思表达才清楚。“由此”需属下，“出矣”独立成句，表意不明。“由此出矣”的意思是就由此产生了。因此C、F、G为三个正确断句点。11.【参考答案】B(3分)【考查目标】本题重点考查考生理解文言实词、关键词语、词语的特殊用法的能力。【试题解析】“圣人无名”中“无名”的意思是不立名。12.【参考答案】C(3分)【考查目标】本题考查考生对阅读材料相关内容的理解能力、归纳能力和综合分析能力。试题设计大体依据材料的内容次序，考查考生对文段内容的理解与把握。【试题解析】“由此向齐王进谏不能与普通人为伍”错，文中没有“由此向齐王进谏”“不能与普通人为伍”的相关信息。13.【参考答案】(1)他申明自己的意志，按照原则行事，不因为尊贵和享乐就加以改变，用这种态度来待奉自己的君主，这就是桓公之以成就霸业的原因啊。(2)对大国君主来说，人们曲意迎合他，也就更厉害了，可他自己却无法照见自己的缺点，这样，国破身亡也就没有多久了。【评分意见】第(1)句，5分，关键词语“为变”“事”“霸”翻译正确一处各1分，译出大意2分。第(2)句，5分，关键词语“阿”“镜”“无日”翻译正确一处各1分，译出大意2分。大意的要求是能根据上下文补充出省略的内容。【考查目标】本题重点考查考生对文言文的理解能力、综合把握能力，翻译能力。文言文参考译文：君主的道德不通达，百姓的愿望不能实现，这就是国家的郁塞。国家的郁塞长期存在，那么各种邪恶都会一齐产生而所有灾难都会一起到来了。高官与下民的互相残害，就由此产生了。语文试题答案第3页（共6页）

B.根据曲线b可知，0.1 molL-1的Ba(NO3)2在无氧环境下可以氧化二氧化硫，对比曲线a可知，是硝酸根离子的作用；依据该实验预测0.2o·L1的KNO3溶液（无氧）也可以氧化SO2,B选项错误；C.氯化钡、硝酸钡在有氧环境下，pH变化几乎相同，所以不能说明曲线d所表示的过程中NO;是氧化SO2的主要微粒，C选项错误；D.曲线c表示有氧环境下，氯化钡溶液pH变化较大，则说明二氧化硫被氧气氧化为强酸硫酸，反应的方程式是2Ba2++2S02+02+2H20=2BaS04↓+4H,D选项正确。17.【答案】A【分析】OHOH由图知，步骤一的反应为4Cu+02+2H20=4步骤二的反应为+NO=Cu+HONO,步骡Cu三的反应为HONO+NH3=NH4NO2,步骤四的反应为NH4NO2=N2+2H2O:总反应为4NO+O2+4NH3=4N2+6H2O。OH【详解】A.步骤一的反应为4Cu+02+2H20=4O2与H20的物质的量之比为1：2，A项正确：CuOHB.步骤一中Cu与O2、H20反应生成，Cu元素的化合价由+1价升至+2价，Cu+失去电子、被氧Cu化，B项错误；C.根据总反应4NO+O2+4NH3=4N2+6H20知，每生成1molN2理论上消耗0.25molO2,未标注标准状况，C项错误：D.步骤三的反应中元素的化合价没有变化，没有氧化还原反应发生，D项错误。18.【答案】B【分析】铁与稀硝酸完全反应生成硝酸铁的离子方程式Fe+4H++NO;=Fe3++NO↑+2H2O,铁与稀硝酸完全反应生成硝酸亚铁的离子方程式3Fe+8H+2NO,=3Fe2++2N0↑+4H20,若1.2mol铁完全反应生成铁离子，反应消耗硝酸根离子为1.2mol,氢离子为1.2mol×4-4.8mol,若1.2mol铁完全反应生成亚铁离子，反应消耗硝酸根离子为12m0lx2÷308m,氢离子为12mk3.2mo,由题意可知，溶液中硫酸根离了为4no1、氢离子为4mol可知，1.2mol铁完全反应，反应中硝酸根离子过量，氢离子不足，反应后溶液中含有铁离子、硝酸根离子和疏酸根离子，设铁离子为Xmol,由反应方程式可得：4x+1.2一x×氵4，解得则溶液中含有0.6mol铁离子和0.6mol亚铁离子，硫酸根离子为2mol,硝酸根离子为4mol一(0.6molH0.6molx号)3mol,钾离子为4mol。【详解】A.由分析可知，反应后溶液中c(NO)=3molL,故A错误；B.由分析可知，所得溶液中c(Fe2):c(Fe3)=n(Fe2+):n(Fe3+=0.6mol:0.6mol=1:1,故B正确；C.由分析可知，溶液中硝酸根离子为3ol,由氮原子个数守恒可知，标准状况下，一氧化氮的体积为(4一3)mol×22.4L/mol=22.4L,故C错误；D.由分析可知，反应所得溶液中含有铁离子、亚铁离子、钾离子、硫酸根离子和硝酸根离子，则所得溶液中的溶质不可能只含有硫酸亚铁，故D错误。19.(10分)(1)第三周期第IVA族(1分)(2)0=C=0(1分)(3)离子键、非极性共价键（或共价键也可）(2分)·(4):Cl+×Mg×+.C:→[：Cl×]Mg+[×Cl:](2分)4

6这首词与白居易的《琵琶行》都以歌妓为写作对象，但是立意上有所不同，试作简要说明。(6分)餐口学小是处力切(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分补写出下列句子中的空缺部分。(6分)【克少园阳外的又父公d》武汉大学的校训中有“自强”和“弘毅”两个词，前者出自《周易》的“天行健，心君子以自强不息”，后者则出自《论语》的“②）陈子昂的《感遇》名句岁华尽辑格，芳意竞何成”，借花草树木的调娄、美人的地女目衰老，暗喻君子理想难以实现；届原在《离骚》中也表达过类似的担忧：(③)人们惯称呼杜甫为“诗中老杜”，“老”字在杜甫的诗中出现频率颇高，既有直接包含“老”字的“”,也有不见“老”字但写出老态的三、语言文字运用(20分)个一。2零市量旦山个学的中人只(一)语言文字运用本题共3小题10分)A的前文父公，计西台阅读下面的文字，完成18~20题。情绪价值，是人际关系的营养液。学会先用情绪价值支撑他人，比一味讲道理更能解决问题。生活中，我们要允许对方有情绪，允许外界的人事、物没有按照自已药预期发展，要给予对方认同感。我们可以根据自己内容的理解和双方关系的亲疏，表达正面反馈。情绪价值，①。情绪价值高的父母，更容易养出乐观自信的孩子。孩子在耳濡目染之下长远地受到积极的影响。但是，情绪价值是一种稀缺的能力，很多父母都不具备。②，一张口总是否定；总是抓住孩子做得不好的地方，而不是好的一面；惯站在大人的角度看问题，对孩子的情绪没有共情力经常把自己的负面情绪迁移到孩子身上…于是很多孩子选择对父母关闭自已的内心世界。在某种程度上，大多数父母看到的孩子的不良行为，其实都是自己不良行为的反射。高情绪价值的父母，不仅能够控制自己的情绪，③。县加一前小·党的首议1C18.下列句子中的省略号和文中省略号用法相同的一项是(3分)州处A.植物学家、科普达人、援藏干部、教育专家…哪一个身份都可以以一种完整的人一值的生角色在他身上呈现。则心，资数料半草心尚B.上级…派我…到这儿…工作，我没…有完成…上级…交给我的负金群任务。，部时有05自额县，上必鄂际单小加自小装汽C,“可恶！然而…”四叔说。面议个音.的入有D我即刻胆怯了起来，便想全韩过先前的话来。“那是…实在，…我说不清…其实，究竟有没有魂灵，我也说不清。”2024年河南省新高考信息卷（四）语文第9页（共10页）等然调版权声明：本试卷为华中师范大学出版社正式出版物，版权所有盗版必究

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(六)6数学(新教材)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3数学(新教材)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1数学(新教材)答

2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1数学(新教材)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1数学(新)答案

1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1文科数学答案

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3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(六)6文科综合答案

干材料未湾及主流思想的变化，故D项错误。)命””、“强测“…更加自由，更加民主和更加尊重人权的社给分百家，独尊儒术，确立了儒学的正统地位，加强了思想控制27.C(解析：根据材料并结合所学知识可知，如果

4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(四)4历史(湖北)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2历史(湖北)答案

1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1地理(湖北)答案

5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3文科综合(XKB)答案

3.2年国家基本医疗保险丁伤保脸和生育保险药品目录调整工作现已顺利结束。从17.2选和竞价情配看：谈到和竞价新准人的药品，价格均降幅达加1%，5年来，国家医保局室持保基本的功能定位，警决牡能天价药进

1、[昆明市]第一中学2024届高中新课标高三第九次考前适应性训练试卷答案试题(数学)

类别进价（元/个）球横售价（元/个排求出y与x之间的函数关系式703)在（②）中的进价和售价的条件下，据实际情况，预计是球销售超过物个后，这种【足球就会产生滞销①假设所购进的篮球，足球、排球能全部售出

2、炎德·英才大联考 2024年高考考前仿真联考三物理试题

1、炎德·英才大联考 2024年高考考前仿真联考三试题(历史)

1、炎德·英才大联考 2024年高考考前仿真联考二试题(语文)

1、[炎德·英

3、[智慧上进]2024届名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(四)4试卷及答案答案(地理)

1、2024届智慧上进 名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(三)3各科试卷答案答案(化学)

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1、山东中学联盟2024年高考考前热身押题(2024.5)试题(地理)

1、[山东中学

5、[炎德·英才大联考]2024年高考考前仿真联考二答案(物理)

1、炎德·英才大联考 2024年高考考前仿真联考二答案(地理)

【解析】(1)结合所学知识，上海经济发达，科技力量雄厚，人才密集；该地造船工业起步早，工业基础好，相关配套产业

D备考策略(1)形成知识网络，深挖教材内容：(2)对试题进行分类整理，总结规律，提升解答不同类型式题的能力：(3)培养宽广的视野、自主学的能力和创新的想地品质，敢于跳出过去的思维框架直面新的问题。饰6维解析与答题规范模板一、选择题：本题共1G小题，每小题3分，共48分。)答承速查1CA3 CC3 CD]5CA CCJ CD3 9CAJ CB]CC3 13 CA3 CC3 C0J1-5 BDCAB 6-10 CCBDA2(A7[B]cC]6rA]C6]■CD]10■[B]Cc1E0]14■cB]Cc]CD11-15 CBBAD 16 C3[AJCB]■CD)7CA门C8]■CD]11EA1E8]E0]15CA]C8]cC]■4=EB]Cc]CD]8CAJ■CC]CD]12CA门■CC]C0]16CA]C8]C0]1,B【命题立意】以殷墟文化的随葬明器切入，考查早期国家。思得分点【解题思路】第一步，析材料，确定正确项。首先明确材料中中小贵族随葬品的考古分期代表帝王中小贵族墓随葬明器情况变化趋势，然后联系时代背景推理出1一2期盘庚、祖甲始终随葬成套优质铜明器其反映的问题。中小贵族墓随葬器物的变化，是商代晚期特定社会历史3期廪辛、康丁仅有小贵族随葬劣质铜明器条件下的产物，反陕出中小贵族的衰4一5期武乙、帝辛（即商纣王）中小贵族墓葬普遍存在劣质铜明器和仿铜陶礼器落及其与高级贵族之间社会经济地随葬器物的变化反映出商代晚期中小贵族势力走向衰落，这也是商朝衰落的表现之位差距增大。一，故选B项失分点解读信息能力不强，历史概念理解错第二步，分析干扰项。材料强调的是贵族内部势力的变化，而不是社会阶级分化，A项误。错误。材料不涉及王畿地区的经济发展情况，C项错误。周武王伐纣加速了商的衰敗，但与材料主旨无关，排除D项。2.D【命题立意】从不同学者的观点切入，考查西汉史学的发展。得分点【解题思路】第一步，提取关键信息。“常有国民思想”“儒林、游侠、刺客、货殖而为之列化繁为简，轻松搞定复杂情境题。题传”“以社会为中心的历史”。干可简化为《史记》关注了各个阶层。题第二步，分析材料主旨。司马迁编撰的《史记》不仅关注项羽、孔子，还关注游侠、刺客等雪失分点规社会普通群体，蕴含了民精神的文化特质，故选D项。材料不涉及史料内容的真伪，排除错误1：看到材料中的《史记》，就认为范A项；材料并未涉及“阶层间的流动”，B项错误；“兼收并蓄”与材料主旨无关，C项错误。试题考查的是正史记载内容真实性模名师讲考情高而误选A项。命题热点。44错误2：看到材料涉及项羽、孔子、游板注重论从史出侠、货殖等而错误理解材料主旨，误在历史学、备考中，考生要转变观念，在熟读熟记的基础上，要善于整合教材知选B项。识，从材料中而不是从课本中学历史，培养论从史山出的历史学惯，加强历史横向思维与纵向思维的训练。3.C【命题立意】从唐初的佛教壁画切入，考查文化发展。得分点【解题思路】第一步，分析时空信息。张骞是汉武帝时代的使者，壁画榜题中“前汉中宗”抓住题中两个时间“初唐”“前汉”可是汉武帝的曾孙汉宣帝，其显然不可能派遣张骞出使西域。快速锁定答案。第二步，联所学，辨选项。唐朝统治者奉老子为祖先，道教最受尊崇，因此佛教信众借张骞的名人效应创作此画，可见张骞出使西域事件的重大影响，故选C项。材料不涉及道教，排除A项；材料是敦煌壁画，不是雕塑，排除B项；佛教在两汉之交传人我国，材料与此关联不大，排除D项。4.A【命题立意】考查王安石变法意得分点【解题思路】根据材料可知，王安石认为冗官、冗兵等导致宋朝财政困难，因此变法首先要王安石通过阐述自己的变法主张指“理财”，可见其有明确且强烈的问题意识，故选A项。解决冗官问题不是王安石变法的出当时社会存在的问题。核心，B项错误；“从根本层面深化改革”在材料中没有体现，排除C项；富国强兵材料依据雪失分点不足，排除D项。错误1：未能准确调用所学而误选B项。5,B【命题立意】考查内阁的发展。错误2：王安石变法以富国强兵为目【解题思路】第一步，析材料，确定正确项的，但这些在材料中没有体现。由临时性的机构过渡为永久性的机构内阁权力逐渐增大，故选B项惠得分点部院成了“内阁之府库矣”提炼出材料主旨，即明代内阁的变化：第二步，分析干扰项。仅由材料无法得出中央机关的办事效率得到提高，排除A项；材明成祖时期→过渡为永久性机博；嘉料不涉及皇帝对内阁官员的监督，排除C项；材料不涉及批红的相关事宜，排除D项。靖时期→部院成为内阁之府廊。界铅胜题高考领航卷·历史答案一36（第8套）

D备考策略(1)形成知识网络，深挖教材内容：(2)对试题进行分类整理，总结规律，提升解答不同类型式题的能力：(3)培养宽广的视野、自主学的能力和创新的想地品质，敢于跳出过去的思维框架直面新的问题。饰6维解析与答题规范模板一、选择题：本题共1G小题，每小题3分，共48分。)答承速查1CA3 CC3 CD]5CA CCJ CD3 9CAJ CB]CC3 13 CA3 CC3 C0J1-5 BDCAB 6-10 CCBDA2(A7[B]cC]6rA]C6]■CD]10■[B]Cc1E0]14■cB]Cc]CD11-15 CBBAD 16 C3[AJCB]■CD)7CA门C8]■CD]11EA1E8]E0]15CA]C8]cC]■4=EB]Cc]CD]8CAJ■CC]CD]12CA门■CC]C0]16CA]C8]C0]1,B【命题立意】以殷墟文化的随葬明器切入，考查早期国家。思得分点【解题思路】第一步，析材料，确定正确项。首先明确材料中中小贵族随葬品的考古分期代表帝王中小贵族墓随葬明器情况变化趋势，然后联系时代背景推理出1一2期盘庚、祖甲始终随葬成套优质铜明器其反映的问题。中小贵族墓随葬器物的变化，是商代晚期特定社会历史3期廪辛、康丁仅有小贵族随葬劣质铜明器条件下的产物，反陕出中小贵族的衰4一5期武乙、帝辛（即商纣王）中小贵族墓葬普遍存在劣质铜明器和仿铜陶礼器落及其与高级贵族之间社会经济地随葬器物的变化反映出商代晚期中小贵族势力走向衰落，这也是商朝衰落的表现之位差距增大。一，故选B项失分点解读信息能力不强，历史概念理解错第二步，分析干扰项。材料强调的是贵族内部势力的变化，而不是社会阶级分化，A项误。错误。材料不涉及王畿地区的经济发展情况，C项错误。周武王伐纣加速了商的衰敗，但与材料主旨无关，排除D项。2.D【命题立意】从不同学者的观点切入，考查西汉史学的发展。得分点【解题思路】第一步，提取关键信息。“常有国民思想”“儒林、游侠、刺客、货殖而为之列化繁为简，轻松搞定复杂情境题。题传”“以社会为中心的历史”。干可简化为《史记》关注了各个阶层。题第二步，分析材料主旨。司马迁编撰的《史记》不仅关注项羽、孔子，还关注游侠、刺客等雪失分点规社会普通群体，蕴含了民精神的文化特质，故选D项。材料不涉及史料内容的真伪，排除错误1：看到材料中的《史记》，就认为范A项；材料并未涉及“阶层间的流动”，B项错误；“兼收并蓄”与材料主旨无关，C项错误。试题考查的是正史记载内容真实性模名师讲考情高而误选A项。命题热点。44错误2：看到材料涉及项羽、孔子、游板注重论从史出侠、货殖等而错误理解材料主旨，误在历史学、备考中，考生要转变观念，在熟读熟记的基础上，要善于整合教材知选B项。识，从材料中而不是从课本中学历史，培养论从史山出的历史学惯，加强历史横向思维与纵向思维的训练。3.C【命题立意】从唐初的佛教壁画切入，考查文化发展。得分点【解题思路】第一步，分析时空信息。张骞是汉武帝时代的使者，壁画榜题中“前汉中宗”抓住题中两个时间“初唐”“前汉”可是汉武帝的曾孙汉宣帝，其显然不可能派遣张骞出使西域。快速锁定答案。第二步，联所学，辨选项。唐朝统治者奉老子为祖先，道教最受尊崇，因此佛教信众借张骞的名人效应创作此画，可见张骞出使西域事件的重大影响，故选C项。材料不涉及道教，排除A项；材料是敦煌壁画，不是雕塑，排除B项；佛教在两汉之交传人我国，材料与此关联不大，排除D项。4.A【命题立意】考查王安石变法意得分点【解题思路】根据材料可知，王安石认为冗官、冗兵等导致宋朝财政困难，因此变法首先要王安石通过阐述自己的变法主张指“理财”，可见其有明确且强烈的问题意识，故选A项。解决冗官问题不是王安石变法的出当时社会存在的问题。核心，B项错误；“从根本层面深化改革”在材料中没有体现，排除C项；富国强兵材料依据雪失分点不足，排除D项。错误1：未能准确调用所学而误选B项。5,B【命题立意】考查内阁的发展。错误2：王安石变法以富国强兵为目【解题思路】第一步，析材料，确定正确项的，但这些在材料中没有体现。由临时性的机构过渡为永久性的机构内阁权力逐渐增大，故选B项惠得分点部院成了“内阁之府库矣”提炼出材料主旨，即明代内阁的变化：第二步，分析干扰项。仅由材料无法得出中央机关的办事效率得到提高，排除A项；材明成祖时期→过渡为永久性机博；嘉料不涉及皇帝对内阁官员的监督，排除C项；材料不涉及批红的相关事宜，排除D项。靖时期→部院成为内阁之府廊。界铅胜题高考领航卷·历史答案一36（第8套）

10.BEF【解析】本题考查断句的能力。（原文标点）二人之去留，系兴替治乱如此，萧房之知人，所以为莫及也。11.C【解析】本题考查理解文言实词的能力。《鸿门宴》“秦地可尽王也”的“王”指称王、统治，音wàng,与“长王汉中”的“王”读音、意义相同。D项，“不赞一词”的“赞”指添加、补充。12.B【解析】本题考查筛选文中信息的能力。听闻“丞相何亡”，刘邦“如失左右手”，因此“听闻萧何、韩信二人逃跑，如同失去了臂膀般焦急”说法错误。13.(1)(韩信)恰好看到了滕公夏侯婴，说：“汉王难道不想要成就统一天下的大业吗？为什么要斩杀壮士呢！”(2)大王向来待人轻慢，不讲礼节，如今任命大将军，就像呼喊小孩子一样随意，这正是韩信想要离开的原因啊。【评分参考】每小题关键点各1分，句意1分。【解析】本题考查对文言文理解和翻译的能力。第(1)题关键点“适”“就”“何为”。“适”，恰好；“就”，成就；“何为”，为什么。第(2)题关键点“素”“拜”“所以”。“素”，向来“拜”，任命；“所以”，…的原因。14.因为萧何、房玄龄具有发现人才的卓越能力，能识别韩信、杜如晦这类人才，帮助帝王荐贤举能。【评分参考】答出“具有发现人才的能力”给2分，结合材料具体分析给1分。【解析】本题考查对文本信息归纳提炼与理解的能力。材料一中，萧何深知韩信“国士无双”，在其逃亡时果断追回并力劝刘邦以隆重礼仪拜其为大将，为汉业奠定人才基础；材料二中，房玄龄在唐太宗府属多外迁时，精准识别杜如晦的“王佐才也”，力谏留用，使其成为名相，二人的共同特质是具备卓越的识才眼光与主动荐贤的魄力。洪迈在文末感慨帝王成就大业难以仅靠单一顶尖人才，而将萧何、房玄龄置于帷幄之中，正是因为他们能发掘、举荐韩信、杜如晦这类关键人才，帮助帝王汇聚天下贤才，解决“得才难”的问题，这也是洪迈提出该主张的根本原因。【参考译文】材料一：等到项梁率领军队渡过准河时，韩信手持宝剑前去追随，在项梁麾下效力时，并未留下什么名气。后来项梁战败，韩信转而归属项羽，项羽任命他担任郎中一职。韩信曾多次向项羽献上计策，（希望能得到重用，）可项羽都没有采纳。汉王刘邦率军进入蜀地后，韩信脱离楚军，归顺了汉王，由于韩信当时没有什么名气，只被任命为接待宾客的小官。后来他因触犯法律被判斩刑，同案的十三人都已被处死，轮到韩信时，他抬头仰望，（韩信）恰好看到了滕公夏侯婴，说：“汉王难道不想要成就统一天下的大业吗？为什么要斩杀壮士呢！”滕公听他话语不凡，又见他相貌堂堂，便下令放了他。滕公与韩信交谈后，十分欣赏他。（滕公）就把这件事禀报给了汉王，汉王于是任命韩信为治粟都尉，但汉王依然没有发现韩信具备特别的才能。韩信曾多次与萧何交【高三语文·参考答案第3页（共7页）】·YN·