1、名校计划 2024年河北省中考适应性模拟检测(猜押二)试题(生物)1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(二)文数试题(2)结合1)可知，60=41，a=西-6i=15-4.1×3=27,9分所以回归方程是：0=4.16+2、国考1号4·10月卷1·高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3文数答案1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6政治答案1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(五)5政治(老教材版)试题

1、[耀正文化]2024届名校名师模拟卷(七)7历史试题B.24.(6分)阅读下列为材料一第二次（2)据材料二、三；概括红军长征的特点。(2分)市、转向非农产出来，成为了城规模农村劳动力(3)综合以上探究，1927年一1936年中国国内的主要矛盾发生了什么2、耀正文化 2024届名校名师精编卷(六)6答案(历史)1、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(六)英语答案-2、高考必刷卷·2024年新高考名校名师联席命制押题卷(五)化学试题

第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了作者第一次受邀去女友Bridget家做客时因为饮食文化不同而发生的趣事。41.B。根据上文中的I had been seeing my girlfriend Bridget for sixmonths when she suggestedwe spend the holiday season with her family可知，作者的女友Bridget邀请他与她的家人一起共度假期。而在这之前，作者并没有过类似的经历。suffered（遭受）、noticed（注意到）、forgotten（忘记）均不符合语境。42.A。43. C。根据上文中的I had been seeing my girlfriend Bridget for six months when shesuggested we spend the holiday season with her family 以及 This was something I hadn't.before可知，作者要和女友Bridget的家人一起度过假期，而他之前并没有类似的经历，因此他感到十分紧张。他希望自己可以给Bridget的家人留下一个好的印象。make a goodimpression.on..·...留下好印象44.B。根据上文中的 Having grown upwith different cultural traditions可知，作者和他的女友Bridget生长的文化背景不同，因此，他对Bridget描述的家庭晚餐感到很不熟悉。satisfied（满意的）、amazed（惊讶的）、disappointed（失望的）均不符合语境。担心如果自己贸然提出自已食物的要求可能会影响到Bridget一家人原本的用餐计划。46.D。根据下文中的So,Iprepared a dishIlearned frommymother可知，Bridget 的父母建议作者可以准备一道来自他的文化背景中的菜肴，让作者与他们一家人分享自已的传统47.C。根据下文中加辣椒的相关内容以及Bridget的家人被作者做的菜辣得眼泪直流的描述可知，Bridget提醒作者“不要把菜做得太辣”。48.D。根据上文中的hermother said，“That smellssogood”可知，作者听到Bridget的母亲夸自己做的菜闻起来很香后，觉得自己得到了她的暗示，以为他可以再加一点辣椒。做的菜是他的母亲教他做的。50.B。根据下文中的 Bridget's family members had tears streaming down their faces 可知，Bridget一家人边吃饭边流泪的情形令作者感到十分惊讶。51.A。根据上文中的however以及下文中的Itold youtogoeasy on the chilies可知，Bridget没有像她的家人一样情绪有很大的起伏。goeasyon sth.少用些。52.B。根据上文中的Everyone is dyingrightnow可知，作者在听到Bridget的话后感到十分害怕。impatient（不耐烦的）、touched（感动的）以及shy（害羞的）均不符合语境。53.D。根据上文中的Her parents gestured that all wasfine可知，Bridget的父母似乎不能说话，只能用手势来示意作者他们一切都好。54.C。根据Bridget一家人在品尝作者的菜肴之后的表现以及Everyone isdyingrightnow、1mighthaveaddedtoomuch spice可知，这顿饭不是很成功。55.A。根据空前的 Ive spent many more holidays with her family 以及空后的I usually leave thecookingto them可知，作者和 Bridget结婚后与她的家人共度了很多假期，而做饭这一任务通常由他们来完成，故though（尽管）符合语境。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了厦门的“茶桌仔”文化。56.which。考查关系代词。设空处在句中引导非限制性定语从句，补充说明先行词chazhuozi，且在从句中作主语，故填关系代词which。

第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了作者第一次受邀去女友Bridget家做客时因为饮食文化不同而发生的趣事。41.B。根据上文中的I had been seeing my girlfriend Bridget for sixmonths when she suggestedwe spend the holiday season with her family可知，作者的女友Bridget邀请他与她的家人一起共度假期。而在这之前，作者并没有过类似的经历。suffered（遭受）、noticed（注意到）、forgotten（忘记）均不符合语境。42.A。43. C。根据上文中的I had been seeing my girlfriend Bridget for six months when shesuggested we spend the holiday season with her family 以及 This was something I hadn't.before可知，作者要和女友Bridget的家人一起度过假期，而他之前并没有类似的经历，因此他感到十分紧张。他希望自己可以给Bridget的家人留下一个好的印象。make a goodimpression.on..·...留下好印象44.B。根据上文中的 Having grown upwith different cultural traditions可知，作者和他的女友Bridget生长的文化背景不同，因此，他对Bridget描述的家庭晚餐感到很不熟悉。satisfied（满意的）、amazed（惊讶的）、disappointed（失望的）均不符合语境。担心如果自己贸然提出自已食物的要求可能会影响到Bridget一家人原本的用餐计划。46.D。根据下文中的So,Iprepared a dishIlearned frommymother可知，Bridget 的父母建议作者可以准备一道来自他的文化背景中的菜肴，让作者与他们一家人分享自已的传统47.C。根据下文中加辣椒的相关内容以及Bridget的家人被作者做的菜辣得眼泪直流的描述可知，Bridget提醒作者“不要把菜做得太辣”。48.D。根据上文中的hermother said，“That smellssogood”可知，作者听到Bridget的母亲夸自己做的菜闻起来很香后，觉得自己得到了她的暗示，以为他可以再加一点辣椒。做的菜是他的母亲教他做的。50.B。根据下文中的 Bridget's family members had tears streaming down their faces 可知，Bridget一家人边吃饭边流泪的情形令作者感到十分惊讶。51.A。根据上文中的however以及下文中的Itold youtogoeasy on the chilies可知，Bridget没有像她的家人一样情绪有很大的起伏。goeasyon sth.少用些。52.B。根据上文中的Everyone is dyingrightnow可知，作者在听到Bridget的话后感到十分害怕。impatient（不耐烦的）、touched（感动的）以及shy（害羞的）均不符合语境。53.D。根据上文中的Her parents gestured that all wasfine可知，Bridget的父母似乎不能说话，只能用手势来示意作者他们一切都好。54.C。根据Bridget一家人在品尝作者的菜肴之后的表现以及Everyone isdyingrightnow、1mighthaveaddedtoomuch spice可知，这顿饭不是很成功。55.A。根据空前的 Ive spent many more holidays with her family 以及空后的I usually leave thecookingto them可知，作者和 Bridget结婚后与她的家人共度了很多假期，而做饭这一任务通常由他们来完成，故though（尽管）符合语境。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章介绍了厦门的“茶桌仔”文化。56.which。考查关系代词。设空处在句中引导非限制性定语从句，补充说明先行词chazhuozi，且在从句中作主语，故填关系代词which。

全国100所名校高考模拟示范卷/3所以直线BN与平面C,BM 所成角的正弦值为-·10分（3)设平面BMN 的法向量为n=（2，2，2），(MB·n=0,mJ-2x2+2z2=0,则即(MN·n=0,\-2x2+2y2=0,令x2=1,则x2=1,y2=1,所以n=(1,1,1).设二面角C-BM-N的大小为θ，[m·n|1X1+1X1+2X1_2√2则cosθ=[m| |n √6×√332√2所以二面角C,-BM-N的余弦值为317.【命题意图】本题考查函数的单调性和零点问题，要求考生掌握函数的导数、单调性和零点判定.【解题分析】(1)因为f(x）=e-1—2x，所以f(1)=一1.因为 f′（x）=e²-1—2,所以 f'（1)=一1所以曲线=f(x)在x=1处的切线方程为-（-1)=一一（x一1），即y=(2)对 f(x)=e-1-ax 求导，得f'(x)=e²-1-a.当a≤0时，f'（x)>0，f(x)在R上单调递增,不合题意;当a>0 时,令 f′(x)=ez-1-a

全国100所名校高考模拟示范卷2025年湖南省普通高中学业水平选择性考试思想政治模拟试题（四）参考答案1.B【命题意图】本题以D省学习贯彻党的二十届三中全会精神为背景材料，考查改革的相关知识，考查考生分析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因是中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化，②说法错误；改革对推动社会基本矛盾解决有重要作用，但不起决定作用，③说法错误。2.C【命题意图】本题以我国芯片产业的发展为背景材料，考查中国特色社会主义道路、制度的知识，考查考生分析与综合、探究与建构的能力。【解题分析】制度竞争是国家间最根本的竞争，①说法错误；我国芯片领域取得的成绩得益于坚持以马克思主义中国化时代化理论成果为指导，④说法错误。3.D【命题意图】本题以“青年当好中国式现代化建设的坚定行动派、实十家”主题学习为背景材料，考查推进中国式现代化建设的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】品德是为人之本，奋斗是青春最亮丽的底色，①②搭配错误。析与综合、推理与论证的能力。【解题分析】首发经济作为一种新兴的经济模式，能够吸引消费者扩大对一些新潮商品的消费，促进消费提质；消费的提质又倒逼企业进行创新，提高企业自主创新能力；企业创新能力的提高又能促进整个国家经济的高质量发展，从而增加就业；就业的增加又能提高居民收入，形成新的消费。如此，方能扩大内需，畅通经济循环，A项正确。5.A【命题意图】本题以“第一议题”制度为背景材料，考查党的思想建设的相关知识，考查考生分析与综合、辨识与判断的能力。【解题分析】材料未体现党把好选人用人的关口，B项不选；材料未体现提升党的社会号召力，C项不选；材料主要强调的是党加强思想建设而非作风建设，D项不选。6.D【命题意图】本题以全过程人民民主的实践为背景材料，考查全过程人民民主的知识，考查考【25·（新高考)ZX·MNJ·思想政治·HUN）

全国100所名校高考模拟示范卷所学知识从耕地面积、农作物品种、精耕细作等方面进行回答。第（2）题“特点”，可以根据材料间长，根据“既有生产不足危机，又有生产过剩危机”得出生产不足危机与过剩危机交织，根据“显示出由慢性进行性危机发展到急性崩溃性危机的深化过程”得出由慢性向急性的变化等。第（3）题“评价”，可以从不同的角度提出观点，如从粮食成就的角度可以提出，新中国成立以来粮食成就显著。在进行评价时，可以先从整体谈人均粮食产量变化的趋势，以及这是在什么样的情况下取得的。然后可以谈一下取得显著成就的原因，最后可以提一下这一成就的意义。18.（1）背景：近代中国遭受西方列强侵略，民族危机加剧：西方传教士把西医作为文化侵略的工具，传人中国：中国知识分子积极学习西方文化（包括西医）。（6分）途径：西方传教士在中国创办西医院，用西医技术治病救人：西方传教士及中国知识分子翻译西医书籍，创办西医教育，促进西医技术不断传播：政府、民间纷纷办医，支持西医。（4分）（6分）【命题意图】本题考查近代西医在中国的传播，意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和闸释历史事物的能力，渗透了唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释等核心素养。士到留学生、中国知识分子”可知，鸦片战争后，中国国门被打开，包括西医在内的西方文化由传教士、中国知识分子等传入。第二小向“途径”，根据材料“传播者从传教士到留学生、中国知识分子”“西医书籍的翻译传播形成完整链条”和材料“从教会传播办医·民众认同”可知，西医传人的途径有：传教士在中国创办西医院，传教士及中国知识分子翻译西医书籍、创办不同”和材料“西医逐渐建立起自身的技术文化权威。中西医之间从冲突发展到对立”等可知，西医的传人对居于主导地位的中医构成严重冲击·西医逐渐成为医疗卫生的主体：结合所学可知，西医的传人推动了近代中国医疗卫生事业发展，有益于人民健康。19.（1）文化特征：具有移民文化特征；文化多元，宗教、语言众多；受中华文化、西方文化影响巨大；有殖民地文化色彩。（6分）（2示例]标题：当时执政的新加坡人民行动党是族群关系的积极协调者与推动者。（2分）论述：当时执政的新加坡人民行动党在处理族群关系方面发挥了至关重要的作用。自1965年独立建国以来，新加坡面临着复杂的族群问题。新加坡作为以华人为主体的国家却身处马来国家的包围中，且多元族群结构、多样化语言和多种宗教与文化并存。对此，人民行动党制定O历史卷参考答案（二）第5页（共6页）[25·（新高考）ZX·MNJ·历史·HUN】

全国100所名校高考模拟示范卷sin 60°_√6n=（2分）sin 45°2设光束在A点的人射角为α，由于光束在A点的折射角r=45°，由折射定律有sinα_√6（1分）nsin r2解得光束在A点的人射角α=60°。（1分）（2)光束在玻璃球中传播的速度~=（1分）n根据几何关系可知，光束在玻璃球中从A到B传播的距离s=√2R（1分）√3R（2分）16.【命题意图】本题考查理想气体状态方程及热力学第一定律。【解题分析】（1）T=t+273K，T2=t2+273K，用电热丝给气体加热，气体发生等容变化，由查理定律有Po_T（2分）p—T2273+t2解得p=（2分）273+tpo。U（2）由热力学第一定律，气体的内能变化量△U=Pt=（1分）RL而△U=k△T=k（t2t1）(1分)U²t联立解得k=（2分）R(t2—t1)°17.【命题意图】本题考查平抛运动、动量守恒定律以及机械能守恒定律。【解题分析】（1）设小球运动到轨道最低点时的速度为~，小球与长木板上的小物块发生弹性碰mm撞，碰后小球反向运动，取水平向右为正方向，由动量守恒定律有U+muo（1分）由机械能守恒定律有六mm（1分），3联立解得=（1分）2U0小球沿(1分）9U0解得R（1分）8g（2）小物块在长木板上滑动，由动量守恒定律有mu。=（M+m）u（1分）O物理卷参考答案（一）第5页（共8页）【25·（新高考）ZX·MNJ·物理·SD】

全国100所名校高考模拟示范卷17.(1)△H,+△H2(2分);K·K2(2分)(2)①

全国100所名校高考模拟示范卷攻击，可以延缓细胞衰老。(2)STZ用于建立糖尿病动物模型。用STZ处理获得模型小鼠，推测小鼠体内坏死的胰腺细胞主要是胰岛B细胞,糖尿病模型小鼠出现的症状有体重减轻、饮水量大、食量大、尿量多。糖原合成的效果增强。(4)LDL能够运输胆固醇进人肝脏代谢,从而起到降低血清胆固醇水平的作用。多吃山药会使更多的山药多糖在肠道发酵产生发酵产物，促进LDL的高表达，使血清中胆固醇吸收进人肝脏,从而降低血脂。（7)1：：：6：：=：中（)（）(2)红色、全鳞(1分）aabbdd和AABBDD(2分)(3)1/4(2分)(4)实验思路:将该红色全鳞锦鲤与黄色散鳞锦鲤杂交,统计子代性状及比例(1分)：：：：中()一（(或 a、D)位于一条染色体上(2 分)【命题意图】本题以锦鲤体色和鳞被的遗传控制为情境，考查分离定律和自由组合定律等，主要考查考生的获取和整合信息能力、推理能力以及运用所学知识解决生物学问题的能力，体现了生命观念、科学思维、科学探究的学科素养。【解题分析】(1)F，全为红色,F2中红色·黄色=15：1,15：1为9：3：3：1的变式,故判断控(2)由于F全为红色全鳞,F2中红色：黄色=15：1,全鳞：散鳞=3：1,因此锦鲤的体色和鳞被性状中红色、全鳞为显性性状,亲本黄色散鳞、红色全鳞的基因型分别为 aabbdd、AABBDD。(3)红色和黄色由两对基因A/a、B/b控制,全鳞和散鳞由一对基因D/d控制,A/a、B/b、D/d三对基因位于两对同源染色体上,因为亲本表型是黄色散鳞和红色全鳞，可以推测存在基因A和D、a和d在一条染色体上或基因B和D、b和d在一条染色体上两种情况,如果基因 A和D、a和d在一条染色体上,F基因型为AaBbDd,可产生 ABD、AbD、aBd和 abd四种配子，只要A或B有一种基因纯合且D纯合即为可以稳定遗传的红色全鳞锦鲤,雌雄配子随机结合后可以稳定遗传的红色全鳞锦鲤在F2中所占的比例为 1/4,如果基因B和D、b和d在一条染色体上结果也为1/4。(4)若基因 D/d 和 A/a 位于一对同源染色体上,设计一次实验确定种群中一条红色全鳞散鳞锦鲤杂交,统计子代性状及比例。若子代中红色全鳞：红色散鳞：黄色散鳞=2：1：1,则基因A、D(或 a、d)位于一条染色体上;若子代中红色散鳞：红色全鳞：黄色全鳞=2：1：1,则基因A、d(或a、D)位于一条染色体上。19. (1)垂直结构(1分）食物和栖息空间(2分)(2)间接、直接(2分）海草床是由各类海草生物组成的生物群落和无机环境相互作用而形成的统一整体(2 分)O生物学卷参考答案（二）第5页（共6页）【25·(新高考)ZX·MINJ·生物学·HAIN】