10.【答案】A【解析】抗利尿澈素是由下丘脑神经分泌细胞分泌的，但促甲状腺激素是由垂体分泌的，A错误，11.【答案】A【解析】据题意分析，Gavs病患者体内的甲状腺激素分泌过多，通过（负）反馈调节，会使机体内促甲状腺激素释放激素的分泌水降低，A错误：甲状腺激素具有促进新陈代谢、促进产热、提高神经的兴奋性等作用推测Gav©s病患者易澈动，怕热、多汗与体内的甲状腺激素分泌过多有关，B正确，C正确：TSH的粑细胞是甲状腺，而甲状腺激素的靶细胞几为全身细胞，D正确。12.【答案C【解析】人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如胰高血糖素、肾上腺素等均能直接或间接地提高血糖浓度，但能够降低血糖浓度的藏素是唯一的，即胰岛素，A错误：胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素、肾上腺素和糖皮质激素均能升高血糖浓度，B错误：据图分析，三种激素单独作用时，0,5h内升血糖效应最好的是胰高血糖素，C正确：3.5h时，三种激素联合作用升血糖的效应为12.8一5.0一7.8mmol/L,三种激素单独作用的效应的总和为(6.9一5.0)+(5.7-5.0)+(5.2一5.0)=2.8mmol/1.D情误.13.【答案】A【解析】产热量大于散热量时，实验兔的体温升高，若体温维持在41℃，产热量等于散热量，A错误：分析题意可知，甲组为空白对照组，发热兔模型会出现发热的症状，已知药物T有退热效果，乙组加了T溶液，故发热模型兔会退热，丙组加了S溶液，发热模型兔也出现了退热，说明药物S也有退热的效果，丁组、戊组发热模型兔出现发热症状，因本实验目的之一为探究药物S是否可作用于下丘脑的体温调节中枢，实验设计需遵循单一变量原则，放丁组的处理为损毁下丘脑的发热模型兔十S溶液，损毁下丘脑体温调节中枢后，药物S不能退热，推测药物S可能通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，B,C、D正确。14.【答案】B【解析】抗体具有专一性，B错误。15.【答案】B【解析】L一17是由T淋巴细胞分泌，属于免疫活性物质，可存在于内环境中，A正确：巨噬细胞是一种免疫细胞，但不属于淋巴细胞，淋巴细胞包括B淋巴细胞和T淋巴细胞等，B错误：类风湿性关节炎是一种自身免疫病，自身免疫病是机体免疫系统的免疫自稳功能异常导致的，C正确：类风湿性关节炎患者体内山，一17的水要高于健康人，推测可采用免疫抑制类药物来治疗类风湿性关节炎，D正确。16.【答案】D【解析】霍乱弧菌是引起人类霍乱的病原体，霍乱弧菌侵入人体，可以引起人体的特异性免疫，A正确：若患者呕吐、腹泻、脱水，会丢失大量的水和无机盐，可静脉缓注生理盐水维持渗透压，B正确：患者痊愈后，若再次感染蛋乱弧菌，体内相应的记忆细胞会迅速增殖，分化，细胞周期变短，C正确：蛋乱痊愈者的血请中含有相应的抗体，因此可用于治疗霍乱重症者，D错误。17.【答案】B【解析】非特异性免疫是机体在长期进化过程中遗传下来的，不针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，A正确：吞噬细胞既参与非特异性免疫，也参与特异性免疫，故若某种病毒破坏了吞聪细胞，则侧机体的非特异性免疫和特异性免疫均会受到影响，B错误：体液中的杀菌物质（如溶菌酶）和吞噬细胞(如巨噬细胞和树突状细胞)是保卫人体的第二道防线，溶菌薛溶解细菌细胞壁进而将其杀死的过程属于非特异性免疫，C正确：皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫，人的皮肤烧伤后易引起感染，这主婴与非特异性免疫机能受损有关，D正确。18.【答案】C【解析】对于受者来讲，移植的器官相当于抗原，免疫系统会把它当作“非己”成分进行攻击，A正确：受者移植器官后，往往通过细胞免疫对移植器官产生排斥反应，B正确：只要供者与受者主要的HIA有一半以上相同，就可以进行器官移植，C错误：血浆置换术可以去除受者体内的天然抗体，避免激发免疫反应，所以可在器官移植前对患者进行血浆置换，D正确。19.【答案】A【解析】过敏反应是指已发生免疫的机体在再次接触相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱，故图中M为相同的过敏原，即柳树花粉，A错误：据图分析，AP℃为抗原呈递细胞，细胞1为辅助性T细胞，细胞2为B细胞，细胞3为浆细胞，B细胞是在骨髓中成熟的，浆细胞表面没有与过敏原特异性结合的受体，B正确：过敏反应有快慢之分，过敏者可能在接触过敏原后数分钟内出现反应，也可能24h后才有症状，许多过敏反应还有明显的遗传顿向和个体差异，C正确：由于过敏反应是机体接触过敏原才发生的，因此找出过敏原并且尽量避免再次接触该过敏原，是预防过敏反应发生的主要措施，D正确。【高二生物学参考容案第2页（共4页）】23117B

做遮挡，总算抵住了洪水的冲刷。应该说，汪能那一连串的举措，很是有效地保住了吴三才吴老爷家的那大片盐田：否则.一旦洪水在那地方决堤，吴家一大片流金淌银的盐田将会白白地拱手让给杨家。事后二虎子帮汪能去找吴家，说是去要些财物来，为汪能再建一座更加放亮的茅屋。其实，二虎子是想去表功。他知道汪能在那场洪水中，保住了吴老爷家的盐田吴老爷会关赏他二虎子也想分得一杯羹哩，他毕竟也是那场堵住洪水的参与者。所以，那再建茅屋的事，没等汪能提出来，二虎子就乐顿颊地跑去找吴家人说了。可巧，那天半晌、吴老爷正在南门外，准备乘马车去杨家听戏呢。当时，大太太已经坐在马车里了。二虎子见吴老爷正在马车跟前别牙.紧跑了两步赶过来，跟吴老爷花汪能与他一起诸住洪水的事情说了。说到最后，二虎子才提到要给汪能再建一座茅屋的事。本来嘛，类似于盖个茅屋的事，与吴府里的管家说说就可以解决的。可二虎子把堵住洪水的事情说过以后，顺便就把建茅屋的事情也说了。吴老爷冷板着面孔，听明白了事情的原委以后，莫名其妙地冒出一句，说：“你们都回去吧！说完，吴老爷蹬上马车，“哗铃，哗铃”地就去杨府那边听戏去了。二虎子愣在那里，半天不知道吴老爷让他们都回到哪里去。地杨家那边，可能也知道汪能与二虎子堵住洪水的事了。可人家装作不知道，该干吗干吗·头一天晚上就把今日开戏的帖子送到吴府来了。这会儿，杨府那边，正等着吴老爷去开戏呢：啟可当天午后，也就是吴老爷从杨家听戏回来，派管家传话一将汪能与二虎子双双给解雇了。这是汪能与二虎子万万都没有料到的。长后来，事情过去了很多天，吴老爷私下里可能给了汪能与二虎子一些钱。汪能就此在他们老家盖起了三间大瓦房。二虎子买了头小毛驴，又添了辆板车，整日守在盐河口那拉肿.日子过得也还可以。辽(选自《盐河旧事》)文本二：都《盐河旧事》表明，相裕亭对当代微型小说做了格局上的重要突破。他被收录小说集的每篇作品，虽然相对独立，但在不同的“盐河旧事”中，人物与情节却互融互通，构成“互文”现象共同演绎犹如《清明上河图》般的“浮世绘”。它突破了微型小说单一的时空局限性使作品之间具备了随机组合的可能性，从而构成了全新的小说景观，这是相裕亭的“现代转换“对当代漫型小说的贡献之一。相裕亭“现代转换”的贡献之二是，让笔下人物获至了当代意识应有的高度、不仅成为人性渊薮的观照物，还打通了他们与民族心理的岩层，烛照出集体无意识的影子。相心亭的“现代转换”并没抛弃中国传统小说叙事技法的精髓，而是熔铸了“工匠精神“.用心雕琢成高、让技巧溶解于生活，就像让水消失于水中。传统小说中的着势、志念、误子和反转，他常使用：误会、巧合、伏笔和照应，他也不拒绝；写形与写神、虚实与对比、叙述与描写以及正叙、剑叙、插银，追叙，补叙、轮叙等叔事手法，他运用得更是烟热。但倘使你将这些投巧离析出来、又会芭得是在胶柱鼓瑟，欲辩忘言。因为作家的目的不是让你看见技法，而是让你看见耶些害有张力的情节对人性的深刻揭示。(摘编白李惊港（传统叙事艺术的“现代转换”）)7.下列对小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是(3分)A.“日里宛如个缩于缩脚的小媳妇似的”“像个醉酒的敏婆婆”，小说连用两个比喻形象地刻画了烧香河洪水暴发前后的特点。B.“那烧香河的河道怎么改变，吴、杨两家似都没去计较"，这表明杨鸿泰杨老爷家与大盐商吴三才之间的大度谦让。【高三语文第5页（共8页）】2001C·HEN

编在以上两个标题中选定一个，并分析理由。(5分)标题：理由：(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成21-22题。古人云：“操守要有真宰，无真宰则侧遇事便倒，何以植顶天立地之砥柱？”所谓“真宰”者，①。对领导干部而言，说到底，就是要常常拷问入党为什么、用权干什么、身后留什么。要排除外界的干扰和诱惑，不为外物所役，不被名利所困，做到“一念之非即遏之，一动之妄即改之”，时时、事事、处处注意以自己的道德品行和人格力量为身边人做出榜样。“管却自家身与心，胸中日月常新美。”一个人只要确定了自己所献身的事业，②，虽面临荣华富贵的引诱，也不能被夺走心志。反之，③，按捺不住功利浮躁的心，往往会在物欲横流和追名逐利中，淡忘初心、迷失自我、自移其守。21.下列句子中的“一个人”和文中加点词“一个人”，用法相同的一项是(3分)A.路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了常的知己，到了另一个世界里。B.这样想了好几年，最后事情终于弄明白了：一个人，出生了，这就不再是一个可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实。C.那些大一点的，脾气野一点的孩子，却占领了戏场周围所有的高空，杨树上，柳树上，槐树上，一个枝权一个人。D.祖父也明白那话里的意思，又说：“前年还更有趣，你一个人在河边等我，差点儿不知道回来，天夜了，我还以为大鱼会吃掉你！”22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过16个字。(6分)①2③四、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)孟子曰：“饥者甘食，渴者甘饮，是未得饮食之正也，饥渴害之也。”在饥渴时得饮食，可能反而得不到“饮食之正”。人常在渴求中得到事物，但渴求有时反而让人看不到事物的真正面目，品不到事物的真正内涵，体会不到事物真正的趣。对此你有怎样的看法？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。语文试题卷第10页（共8页）

19.把文中画波浪线的句子改写成三个较短的句子。可以改变语答案示例：他像一把利剑，与SARS斗，与脊髓灰质炎斗，与序、少量增删词语，但不得改变原意。(3分)新冠肺炎疫情斗…攻无不克。他经验丰富，勇于担责，为新冠疫答：苗的研发、生产做出了重大贡献。他就是国药集团首席科学家、总工程师杨晓明！（正确使用第三人称得1分，结合身份、事迹得1分，正确使用一种或一种以上修辞手法得2分，语意连贯得1分。字数过少或过多，可酌情扣分)答案示例：生产新冠灭活疫苗需要高等级生物安全车间。(二)语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）这种车间在新冠肺炎疫情大流行之前并不存在。建造这种车间需阅读下面的文字，完成21~22题。要拆除旧车间。关于晒书，民间①。传说玄奘师徒从西域取得真经，高高兴兴地回大唐，返回途中，经书被河水打湿。六月初六，太阳高照，他们将经书翻开，摆在高崖大石上晾晒。(1)这个故事在《西游记》中亦有叙写言及。佛教称六月初六为“翻经节”。这一天，僧人们将经书搬到室外晾晒。农历六月，我国大部分地区进入阴雨季节。这时，书籍容易受潮霉变。文人士子一遇到晴日，便将书籍拿出来晾晒。六月初六多为晴天，阳光充足但不炽烈，此日晒书，②，又可驱除藏匿于书卷中的蠹虫。关于晒书，民间还有一则趣闻。康熙年间，浙江嘉兴饱学之士朱彝尊屡试不第。有一年，他得知康熙皇帝会微服南巡浙江。六20.学校文学社社刊开辟了《我为科学家写赞词》专栏，请你为杨晓月初六那天，他便在康熙皇帝的必经之地袒胸露肚，躺在烈日下暴明写一段赞词，向该专栏投稿。要求使用第三人称，结合杨晓晒。康熙皇帝看见后感到奇怪，问道：“你在做什么啊？”朱彝尊回明的身份和事迹，至少使用一种修辞手法，语意连贯，80个字左答：“③，快发霉了，今天晒一晒。”这一年，(2)50岁的朱彝右。(5分)尊高中博学鸿词科，让他担任翰林院检讨，负责撰修明史。(3)朱答：■彝尊的故事自传开后，读书人纷纷仿效，他们在六月初六晒书，希望也能像朱彝尊一样晒来好运。不过他们晒的是真正的书，而不是肚皮。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，☐☐☐80字■内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)答：①☐15字②■■■■15字③■■■■■■■■■■■■■■■15字23新高考·D·语文-QG

20202021年度下学期高二年级第三次联考金太阳大联考生物考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共90分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上3.本试卷主要考试内容：人教版必修1、2、3，选修1或选修3。第I卷（选择题共40分)一、选择题：本题共25小题，其中第1~10题每小题1分，第11~25题每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1,小麦根毛细胞可从土壤中吸收NH,其中的N可用来合成A.DNA和脂肪B.ADP和磷脂C.淀粉和NADHD.丙酮酸和叶绿素2.下列几种结构或者物质中，不存在于植物细胞中的是A.蛋白质B.糖原C.mRNAD.核糖体3.溶酶体是内含多种酸性水解酶的细胞器。下列相关叙述错误的是A.溶酶体普遍分布在动植物细胞中B.吞噬细胞吞入的细菌可被溶酶体中的多种酶降解C.溶酶体是由脂双层构成的内、外两层膜包被的小泡D.衰老的细胞器被溶酶体降解后，部分产物可以再利用4.对下表中所列待测物质的检测，选用的试剂及显色结果都正确的一项是选项待测物质检测试剂显色结果A脂肪苏丹Ⅲ染液红色还原糖斐林试剂黄色CCO溴麝香草酚蓝水溶液蓝色D酒精酸性重铬酸钾溶液灰绿色5.雾霾是一种灾害性天气，若人长期处于雾霾的天气中，则会严重影响身体健康，甚至会增大患癌概率。下列有关叙述错误的是A.寿命短的细胞都具有分裂能力，雾霾易诱导其发生癌变B.通常情况下，人体健康生长的细胞中有原癌基因和抑癌基因C.远离致癌因子和保持乐观的心态能够减小患癌的概率D.衰老和癌变都会使细胞的形态、结构和功能发生改变6.下列有关孟德尔的豌豆杂交实验的叙述，正确的是A.利用山柳菊进行实验没有获得成功的主要原因是其不能闭花传粉B.F,豌豆植株的自交后代出现性状分离，从而否定了融合遗传【2020~2021年度下学期高二年级第三次联考生物第1页（共8页）】·21-03-316B·

参考二：（1)制造意外。即将收获却因“情不自禁”让大鱼逃脱。(2)动作描写。孩子们拼命追赶的一系列动作描写，制造紧张气氛。(3)柳暗花明的突转。水面的突然变宽变浅让事情有了转机，三个孩子终于收获了大鱼。（每点2分）10.(3分)B11.(3分)D(玉钺是对短兵相接时近身搏杀武器石钺的玉礼化，象征王权)12.(3分)C(“被派征伐江准”错)13.(10分)(1)王朴性格刚毅果断，又被世宗所信任，凡是他所做的事情。当时没有谁敢责备的，然而也没有准能超过他。（建议关注“刚果”“见…于”“为”“难”“加”这几个词语)(2)知道它的用途而放置在恰当的地方就能取胜，不懂得它的用处而放在不适当的地方就会失败。（建议关注“知”“用”“置”“处”这几个词语)14.（3分)B(“不眠”的原因是“乡音无伴苦思归”)15.(6分)(1)因为在诗人眼里，残灯不嫌弃自己，孤舟中能整夜与自己相伴相依。(2)以拟人的方式写残灯，恰恰说明无人相伴，(2分)既表达了残灯陪伴下的宽慰与温暖，也表达了不能归乡的无奈与自喇。(2分)》16.(6分)(1)烽火连三月家书抵万金(2)水不在深有龙则灵(3)问君能有几多愁恰似一江春水向东流17.(3分)D(“淡然置之”偏重态度冷淡，“掉以轻心”偏重态度轻率；“因噎废食”比喻因为怕出问题索性不干，“因小失大”于语境不符；“危在口夕”形容危险就在眼前，“岌岌可危”常用来指局势危难紧急，多用于国运、政局、战局、局势等没有生命的东西；“遗弃”一般指对具体事物的抛弃，“扬弃”常用于抽象事物)18.(3分)A(B、C与前两句句式不统一，且后面没有相应关联词与之衔接；D是主谓结构，与前后动宾句式的句子不统一)19.(3分)B(“动态清零”是一项政策，前面宜加动词；是中国可能发生医疗挤兑，所以应把“在”去掉：破折号后应是对人员伤亡的补充说明，不是对人员的补充说明；C项“依然”应修饰动词)20.(6分)①因而很多家长选择使用驱蚊手环②就是添加了避蚊胺等（药物）成分③因此（在此）提醒广大家长21.（5分)因为驱蚊手环内含有属于农药成分的避蚊胺等药物，所以家长们需购买正规产品并合理使用。22.(60分)参照高考评分标准。

广东省新高考普通高中学科综合素养评价高三年级春学期开学调研考试地理参考答案一、途养2345678901112131456C DBDAACAA DDCAC AB二、非边泽圆17.(1)位于坝上草原，空气清新、尘埃较少（北京空气混浊，多雾意）(2分)；海拔较高，夏季凉爽，冬季寒冷，降低服务器的运行温度，有利于散热，同时降低能耗（北京夏季气温高）(2分)；靠近风力发电基地，提供丰富清洁的风能（北京人口稠密，经济活动频繁，对能源需求量大）(2分)；远高大都市，人口稀少，土地价格低(2分)；符合京津冀产业转移的国家政策(2分)；当地政府的政策支持(2分)。（任答5点得10分）(2)地处内蒙古高原与华北原的过渡地带，冬季较长且多暴风雪，施工环境恶劣(2分)；人口稀少，相关叁础设施不完普(2分)；模块化建设利于（需求最优区位）减少建设成本，可缩短工期，提高工程效率(2分)；影响各模块产品的主导区位因素不同，现代交通运输发达提供了支撑。(2分)。（任答3点得6分)18.(1)民勤绿洲土地盐碱化有所改普(2分)，表现为重度、中度盐碱化土地此重减少(2分)，轻度盐碱化土地、非盐碱化土地比重增加(2分)·(2)深居内陆，距海较远，气候干早炎热，蒸发旺盛，土壤水分大量蒸发(3分)；降水稀少，生物和化学风化弱，淋溶作用弱，盐分易保留堆积(3分)。(3)轻柳造林成活率高(2分)；树种生长快(2分)；排盐效采显著(2分)。〔任答两点得4分)19.(1)贵州高海拔地区雾气大，相对湿度高，夏季气候温和湿润，冬季气温较低，适合春夏种植当年收获(3分)。低海拔夏季气温高，冬季较温和，秋后播种，翌年3一6月出菇收获，避免夏季高温对菌体的影响(3分)·(2)林间枝叶茂盛，光照条件适宜(2分)；林下的空气湿润，适宜竹苏生长，提高竹苏品质(2分)：采收完成菌棒残渣直接填埋，腐烂后疏松土壤，为林木生长提供有机肥料(2分)：林下种植方式增加了林地土地利用效率；菌林共生，有利于资源循环利用，减少资源浪费，增加了林地附加值(2分)。(3)当地技术落后，基础设施落后，地形崎邺，不适合魂厂(2分)；林地充足，自然条件优越，有天然的出菇环境(2分)；方便实现贫困户就地就业(2分)。

F国豕独L“纳米比业独立”可知，材料仅映了弟二2.A3.B次世界大战后非洲和拉丁美洲很多国家获得民族独立，4.D【解析】结合所学知识分析备选项可知，1917年俄世界殖民体系逐渐崩溃，C项正确；材料未体现美苏冷战二月革命推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时的内容，排除A项；亚非拉民族民主运动高涨主要体现府，而非无产阶级政府，A项错误；余粮收集制是在战在第一次世界大战后，且材料未体现亚洲国家的民族独共产主义政策下实施的，与苏联模式无关，B项错误；立，排除B项；材料未涉及上述国家与苏联模式的相关助西欧经济的措施是马歇尔计划，与铁幕演说和杜鲁内容，排除D项。主义无关，C项错误；美苏冷战时期，1948年“柏林危机大概念五世界秩序爆发，1949年，美、英、法占领区成立了联邦德国，苏占建立了民主德国，导致德国分裂，D项正确。小主题1两次世界大战5.B【解析】根据材料关键信息“基于大国划分势力范围“两大集团力量的相对均衡维系了世界大体和”可知1.A2.C3.C4.C雅尔塔体系和冷战格局的形成，都是大国之间博弈的5.C【解析】根据题干关键信息“斯大林”“在意识形态上果，B项正确；材料未体现国际形势的变化、世界大战和社会制度上的差别”“采取共同行动”“反对使它们受影响和科技力量的相关信息，排除A、C、D三项。奴役威胁的共同敌人”可知，斯大林认为虽然苏联和英6.D【解析】根据材料信息“不少综合实力较强的国家耳美等国的意识形态和社会制度不同，但是却有着共同的盟或国家也在国际和地区事务中发挥重要作用，世界三敌人，联合采取共同行动去对抗敌人，与意识形态和社会极化趋势不断发展”可知，世界朝着多极化方向发展，亲制度的不同并不冲突，说明不同意识形态和社会制度的的世界格局正在逐渐形成，D项正确：冷战后，欧洲一国家可以因为共同敌人而联合起来，C项符合题意。化进程加快，西欧国家之间的联系日益密切，A项错误6.B贸易保护主义一直存在，B项错误；1961年不结盟运青7.D【解析】根据图片信息并结合所学知识可知，1942年正式成立，与题干时间不符，C项错误。签署的《联合国家宣言》标志着世界反法西斯同盟正式7.(1)发展概祝：西欧：一方面，战后欧洲国家的国际地1形成，各国相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争的形势；下降，沦为美国的附庸，经济上接受美国援助欧洲经济11944年美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟欧洲第二苏的马歇尔计划；政治上跟随杜鲁门主义对抗社会主战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中；1945年苏军国家；军事上加入“北约”军事组织；另一方面，在第三：攻克柏林，希特勒自杀；1945年中国人民对日本展开了科技革命新技术的推动下，加上美国的援助，战后西欧反攻，9月2日，日本正式签署投降书，第二次世界大战本主义经济高速发展，1967年，为了提高国际地位，促结束。图片反映了世界反法西斯战争走向胜利的进程，经济发展，走向联合，成立欧共体，到20世纪70年代，D项符合题意。美国、日本形成三足鼎立的经济格局。8.(1)历史事件：日本正式签署投降书，第二次世界大战结中国：新中国成立后，完成土地改革，取得抗美援朝战束。(2分)特点：战争规模大、历时长；参与人口众多：伤的胜利，巩固了新生政权；实施第一个五年计划，完成亡大；波及范围广；战争异常残酷。（答出任意一点得1大改造，建立起社会主义制度，开始进行社会主义建设分，共2分)经历了20世纪六七十年代曲折失误后，1978年中共(1.1)历史价值：反映了作者对抗日战争及世界反法西一届三中全会后开始实行改革开放，从农村到城市稳斯战争取得胜利的欣喜与作者呼吁和、渴望和的愿推进，社会主义建设取得巨大成就。望，同时也体现了中国人民在战争胜利之时期盼和、重评分说明：两条线索分别答出两点以上史实各得2分，建家园的美好愿望等。(1分)艺术价值：画面中人物和4分。花朵等形象生动，充满浓郁的生活气息，是我国近代著名(2)解说词：图一是停泊在俄罗斯圣彼得堡涅瓦河畔的漫画等。(1分)阿芙乐尔号巡洋舰。1917年11月7日，阿芙乐尔号(2)观点：战争危害巨大，和来之不易。(1分)出了“十月革命一声炮响”，成为起义行动的信号。炮月论述：第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世响后，阿芙乐尔号的水兵和起义的队伍冲入冬宫，逮捕界上大部分地区和人口卷入其中，这给人类留下惨痛的产阶级临时政府的要员们，取得彼得格勒武装起义的历史教训。这次战争激起世界各国人民的愤怒，全世界利，建立起世界历史上第一个社会主义国家。这艘巡反法西斯国家开始逐渐走向联合，组成世界反法西斯同舰的名字近百年来，成为吹响十月革命的号角，成为革1盟，各国相互支援，打败了法西斯国家，恢复世界和，推的见证。图二是位于中国沈阳的九一八事变纪念裤动人类社会的发展。血的教训告诉我们：反对战争，珍惜1931年9月18日，日本关东军炸毁南满铁路柳条湖和。各国要加强国际合作，追求共同发展。(4分)一段路轨，反诬中国军队所为，并以此为借口发动了侵中国的九一八事变。九一八事变成为中国局部抗战的小主题220世纪以来世界政治格局的演变始，从此东北人民沦陷于日本的铁蹄之下开始了14年：1.D【解析】根据材料关键信息“凡尔赛一华盛顿体系”抗战历程。这个纪念碑的建立旨在警示后人勿忘国“胜利者做的蠢事”可知，材料主要强调了凡尔赛一华盛牢记历史。图三是停泊在美国珍珠港的密苏里号军颠顿体系的局限性。结合所学知识可知，凡尔赛一华盛顿1941年12月7日，日本偷袭位于珍珠港的美国海军：26

里的高楼大厦、车水马龙，忽见到电影里的沙漠，十分新奇。沙丘相拥而去，一个连着一个；连绵的孤线，一环套着一环，如凝固的波涛。我们几个萍水相逢的天涯学子，来做这沙海中的伴侣，一扇新生活的大门即将打开。大家兴奋不已，打滚扬沙，尽兴而归。谁知还没有两天，沙漠就露出了真容。因为我们还要继续下派到县里去，就借了人力排子车，拉上行李到火车站去办托运。走到半路狂风大作，飞沙走石，瞬间黄尘蔽日。前日里美丽温柔的沙海早不知躲到何处。街上的行人，男士一律帽檐朝后，女士以纱巾裹脸，艰难地躬身前行，好像正跟前面的一个人角力较劲。我们几个前拉后推护着车子，不让风吹翻行李，大口地喘气。可一张口，好像旁边正等着一个人，立即就给你嘴里塞进一把沙子。成语说，逆水行舟，不进则退。我没有行过船，却体验到了逆风拉车，不进则退。这是我到西北后经历的第一场风沙洗礼。还有一次我搭车出去办事，出发时还天清气朗，车行到北山脚下，山后渐渐升起一片腾腾的烟雾，先是深红暗黄，后渐成灰黑一团，滚滚而来。一会儿就感到了飓风的力量，像有一个无形的巨人，横挡于路的中央，用双手推住我们的车子不准前行。车子大喘着粗气，颤抖着左右摇晃。霎时风助沙威，沙借风力，一团沙、土、风搅成的旋涡将车子团团裹定。只见风挡玻璃上唰唰地卷过流沙的怒涛。车子如掉到了黄河深处，上下左右浊流滚滚，一片昏黄，人如在水下不辨东西。那时的北京吉普还是帆布棚，何谈密封。沙子寻着袖口领口、衣襟裤脚等一切可乘之隙，急急往身子里钻。赶紧停车，静待其变，大家都不敢说话，因为一张口就有一把土直塞咽喉。这是我印象最深的一次风沙与车子的较量。一年后我先在县委工作，后当省报的驻地方记者，仍少不了经常下乡，吃风浴沙。这里虽风沙肆虐，但人们居于斯，长于斯，也有了对付的办法。最有效的法子就是造林栽树。我们住的房子旁长着两排很密的灌木丛，当地人叫它沙枣树。沙枣有顽强的生命力，无论怎样干旱，它的根总是扎在白色的碱土上，枝总是那样红，叶总是那样绿。十几年来，当地人沿着沙漠的边缘造起了一条二十多里长的沙枣林带，沙枣后面又是柳、杨、榆等其他树，再后才是果木和农田。这长长的林带锁住了咆哮的黄沙。那浩浩的沙海波浪翻滚，但到沙枣林带前却停滞不前了。沙浪先是凶猛地打在树干上，但立即被撞个粉碎，又被气流带回几尺远，这样，在树带下就形成了一条无沙通道，像有一个无形的磁场挡着似的，黄沙总是不能越过，并且还逐年树进沙退。高大的沙枣树带着一种威慑力量巍然屹立在沙海边上，迎着风发出豪壮的呼叫。在太荣大队我曾见过一位林业队长，这位近六十岁的老人，二十多年来一直在栽沙枣树。花白的头发，古铜色的脸膛，深而密的皱纹，粗大的双手，我一下就想到，他多么像一株成年的沙枣，年年月月在这里和风沙搏斗。他的坚韧与顽强在育苗时通过满是老茧的手注入到沙枣秧里，在护林时通过期盼的眼神注入到古铜色的树干上。不是人像沙枣，是沙枣像人。沙地的可咏可叹之物还有许多，比如红柳，芨芨草，就是沙子本身也有许多特别的用途。老油瓶子是最难清洗的，在没有发明洗涤灵的时代，抓一把沙子，加半瓶水，来回晃荡几次，便洗得光亮别透。沙性吸水存水，当地就总结出一门植树的特技：拿一空酒瓶装满水，放入扦插树苗，连瓶埋入沙土中，小苗靠这一瓶水就可熬到长出须根，翻出瓶外，接上地气。我们不能不惊叹人们的聪明，也不能不承认沙子的全能。人久生情，地久生恋。长年生活于沙地，人对这里就有了一种特别的情感。别看风沙脾气大，歇下来也温柔可人。仲夏的夜晚，凉风过野，细沙打在窗纸上，簌簌唰唰，如春雨入梦，窗外明月如霜，沙枣花暗香浮动。想来命运把我们扔到这沙地里来也是有一定的道理。古人不是说要给你一点重任，先得饿其体肤、苦其心志吗？学生刚出校门正该这样。在大自然所设的各种苦境中，风沙够得上上等之苦了。但它像一杯苦茶，喝过之后又有一点回甜。人生旅途漫长，但只要你曾经穿越过风涛沙浪，就懦者勇、弱者强，男女即可为壮士。一年后，我们挥沙分手，各赴前程。但不管走出多远，我们身上都有一个印记：从风沙中走出来的人！高三年级（语文)第6页（共8页)

A.胜齐于艾陵/为黄池之遇/无礼于宋/遂与勾践禽死于干隧/梁君伐楚胜齐/制赵韩之兵驱十二诸侯以朝天子于孟津B.胜齐/于艾陵为黄池之遇/无礼于宋/遂与勾践禽死于干隧/梁君伐楚胜/齐制赵韩之兵驱十二诸侯以朝天子于孟津C.胜齐/于艾陵为黄池之遇/无礼于宋/遂与勾践禽死于干隧/梁君伐楚胜齐/制赵韩之兵驱十诸侯以朝天子于孟津二D.胜齐于艾陵/为黄池之遇/无礼于宋/遂与勾践禽死于干隧/梁君伐楚胜/齐制赵韩之兵驱十二诸侯以朝天子于孟津“Ae字B.“廉不有初，鲜克有终与求鑫(《归去来兮辞《并序)》两句中的靡字含义相同。C.会稽，古郡名与“会于会山阴之兰亭”(《兰亭集序》)中的“会稽指的是同一个地方。D.“自布冠而将学秦”与“不拘，学于余”(《师说》)两句中的拘字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不买确的一项是B风A.引用《诗经》中“靡不有初，鲜克有终”，引出始与终的话题，劝谏秦王在取得胜利后，要戒除骄傲的心理，做到善始善终。B.智伯瑶、吴王夫差、梁君开始都取得了很大的战功，但是在胜利之后开始骄纵，最后都被对手杀死，只有善始没能善终。C,劝诫人认为，秦王取得了军事上的重大胜利，威震诸侯之后，如果谨慎到底，王霸之业指日可待；否则，就会后患无穷。D.齐国、宋国在秦楚、魏、韩四国兵力势均力敌而相持不下的局面中显得举足轻重，跟宋、齐两国置身于四国之外有关。我食粗弘R竹队影让条圆保吸13.把文画横线的g包子翻译成现伏汉语靡不有初年完有餐战选建多光荷以知其然？何以呢得地地呢？（二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这两首诗，完成14~15题。焚书坑什帛烟销帝业虚，新空锁祖龙心居(坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。七律·读《封建论》②呈郭老毛泽东劝君少骂秦始皇，焚坑事件要商量。祖龙魂死业犹在，孔学名高实秕糠⊙百代都行秦政法，十批④不是好文章。熟读唐人封建论，莫从子厚返文王⊙。【注】①祖龙：秦政，皆指秦始皇帝。②《封建论》：是柳宗元的一篇政论文，重点论述周

守判。三司，采代为了加强对内控制，将财政大汉以彩相手中分别品来而孩童雪客知“度支户部，盐铁”三司。所上宗，“宗”一段表示甲国古代王朝君主庙号·文中的二宗”是益号一多场宏,“朕仁宗是一位仁爱的明君。外，愿社限，壮代我土神，稷”代表谷神，反映了百经的基本生存看束，后来稷”被用来借指国家。衔之。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分人容奏人李道才华出众，受人货识。柳开赏识他的文章，认为他能塔大在，后来李道频政贬参加科举考试，果然高中，走上仕途，颜有建树。大后垂B李迪富有谋略，亲力亲为。任职亳州后，他暗中打听察访，然后部署结绕士如？”迪兵，最终擒获一群洗劫城邑的逃兵，将其斩首示众。亦喜。C李迪为人正直，敢于进谏。李迪晏次上疏劝谏反对册立章献皇后，因为这件主。”元事，他随即遭到章献皇后的打击报复，被贬官衡州。李迪胆量非凡，富有豪气。元昊攻打延州时，不少守将用其他名义来，避藏迪正争，李迪却主动要求戍守边疆，仁宗皇帝没答应。胃社稷13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)时频发蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用。(5分)迪传》)译文：吉等，(2)卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？⑤分)译文(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）迪朋党阅读下面这首唐诗，完成14~15题。夜坐朋党元稹雨滞更愁南瘴毒，月明兼喜北风凉。坐中朋党古城楼影横空馆，湿地虫声绕暗廊。萤火乱飞秋已近，星辰早没夜初长。下世日一高朋党孩提万里何时见，狼藉家书满卧床。，总14,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A用水滞塞，南方瘙气很毒令人发愁，但明月升空北风清凉让人反喜。汉代B诗人看见查火虫四处飞动，由此推断，夏天快要过去，秋天即将到来。℃星辰早就隐没在夜空之中，夜晚开始变长，巧妙交代了诗人夜坐之久。0G】【23新教材老高考·K·语文（一）一R一选泽在心修上出一QG

守判。三司，采代为了加强对内控制，将财政大汉以彩相手中分别品来而孩童雪客知“度支户部，盐铁”三司。所上宗，“宗”一段表示甲国古代王朝君主庙号·文中的二宗”是益号一多场宏,“朕仁宗是一位仁爱的明君。外，愿社限，壮代我土神，稷”代表谷神，反映了百经的基本生存看束，后来稷”被用来借指国家。衔之。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是(3分人容奏人李道才华出众，受人货识。柳开赏识他的文章，认为他能塔大在，后来李道频政贬参加科举考试，果然高中，走上仕途，颜有建树。大后垂B李迪富有谋略，亲力亲为。任职亳州后，他暗中打听察访，然后部署结绕士如？”迪兵，最终擒获一群洗劫城邑的逃兵，将其斩首示众。亦喜。C李迪为人正直，敢于进谏。李迪晏次上疏劝谏反对册立章献皇后，因为这件主。”元事，他随即遭到章献皇后的打击报复，被贬官衡州。李迪胆量非凡，富有豪气。元昊攻打延州时，不少守将用其他名义来，避藏迪正争，李迪却主动要求戍守边疆，仁宗皇帝没答应。胃社稷13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)时频发蝗旱，问何以济，迪请发内藏库以佐国用。(5分)迪传》)译文：吉等，(2)卿向不欲吾预国事，殆过矣。今日吾保养天子至此，卿以为何如？⑤分)译文(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）迪朋党阅读下面这首唐诗，完成14~15题。夜坐朋党元稹雨滞更愁南瘴毒，月明兼喜北风凉。坐中朋党古城楼影横空馆，湿地虫声绕暗廊。萤火乱飞秋已近，星辰早没夜初长。下世日一高朋党孩提万里何时见，狼藉家书满卧床。，总14,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A用水滞塞，南方瘙气很毒令人发愁，但明月升空北风清凉让人反喜。汉代B诗人看见查火虫四处飞动，由此推断，夏天快要过去，秋天即将到来。℃星辰早就隐没在夜空之中，夜晚开始变长，巧妙交代了诗人夜坐之久。0G】【23新教材老高考·K·语文（一）一R一选泽在心修上出一QG

绝密★考试结束前2023学年第一学期嘉兴八校联盟期中联考高一年级生物学科试题考生须知：1.本卷共6页，满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.下列有关水的特性与水的生理功能的叙述，错误的是（)A.水能帮助溶解和运输营养物质B.水温的增高需要较多的热形成氢键C.水是极性分子，可作为细胞内的良好溶剂D.细胞内合成多糖、脂肪、蛋白质时都会有水的产生2.无机盐是某些化合物的重要组成成分，具有维持生物体生命活动的重要作用。下列叙述错误的是()A.Mg+是叶绿素的重要组成成分B.血液中Ca2+含量过高会发生抽搐C.Fe2作为原料参与血红蛋白的合成D.PO,有维持人血浆酸碱衡的作用3.下列广告语在科学性上正确的是（)A.某品牌鱼肝油富含维生素D,适量服用有助于宝宝骨骼健康，促进骨骼发育B.某品牌饮料含丰富的无机盐，可有效补充人体运动时消耗的能量C.某品牌八宝粥由莲子、淀粉、桂圆等食品原料精制而成，适合糖尿病患者食用D.某品牌口服液含有丰富的Ca、Fe、Zn等多种微量元素，增强体质4.用氨基酸分析仪测定两种多肽的氨基酸数目，结果如表所示。表中两种物质的氨基酸数目虽然相同，但其生理作用截然不同，下列解释错误的是()化合物名称降钙素胰高血糖素样多肽氨基酸数目34个34个A.脱水缩合形成的肽键可能不同B.氨基酸的种类可能不同C.多肽形成的空间结构可能不同D.氨基酸的排列顺序可能不同5.新型冠状病毒肺炎，简称“新冠肺炎”。新冠肺炎的病原体为新型冠状病毒，它由单链NA、衣壳蛋白、包膜组成。下列关于新型冠状病毒的叙述正确的是()A.含有五种碱基B.含有脱氧核糖C.组成RNA的元素有C、H、O、N、PD.有细胞结构，能独立生活高一生物学科试题第1页（共6页）

②甲代腺紫的河节过程是下丘脑一促甲代膜张素称放求素一垂体-一促甲状腺激素一甲状腺一甲状腺激年来当甲状腺激膏合量增如时，其会作用于下丘脑和垂体，减少促甲状腺激素释放激宗和促甲状腺激素的分【解题分析1(1)图1装量为挥发油提取器，如题图有冷凝管，人水口、出水口，如用此装置提取精油，采用的泌，体现了甲状膝激素分沙的反馈调节：另外甲状腺激素与肥细胞表面的受体特异性结合并起作用后，甲状方法是水狐气狐馏法，由于胡事卜家不易挥发，不能随水素气蒸馏出来，故此方法不适用于胡萝卜素的提取。腺激素就会被灭活，这样甲状腺激素虽源源不断地产生，但含量并未持续增加。(2)①度素属于激素，激素通过休液运输到全身各处，作用于靶细胞或配器官，所以瘦寮可以通过体液运输(2)提取过程：将适量供油材料捣碎并移人提取爷中的城馏瓶中，泰加适量的塞馏水，用电热套特续加热、藻到下丘脑，并与下丘脑某些神经元的细跑膜上的受体持异性结合，。馏，一直加热到油量不再增加时停止：打开挥发独测定希的活嘉，放出下层的水，可加人NC加速油水分②已知神经肽NPY,AgRP有增强小鼠食欲的作用，而神经肽POMC,CART有抑制小鼠食欲的作用，所以层，在收桌管预先加人少量无水硫酸钠，以除去油层中的水分，涉除圆体物，即得精油，在低温胁迫下，高山姬鼠摄食量增加的原因是夏素对合成NPY,AgRP的神经元抑制作用减弱，导致高山姬(3)图2是某实验小组的实验结果，据此可判断此实验的自变量是供油器官种类和是否于燥处理，该实验小组的实验课题是比较木姜子栗实及叶片的于品和鲜品精油的出油率，鼠体内NPY,AgRP基因的表达量增如，进而使高山姬鼠增强了食欲，增加了摄食量，从而适应低温环境，但瘦素对下丘脑中合成POMC,CART的基因表达意影响不录者：矿术头最关的本含图意膜命+扣：(4)由题函中结果分析可知木姜子的果实于品出油率高于果实鲜品出油率，从而更适合做芳香油提取材料38,[生物一选修3：现代生物科技专题】32.(1)aaBb(1分)Aabb1分)（顺序可颗倒）共灵T聘台(1)动物细胞培养(2分)维持培养液的卫H(2分)(2)不能(1分)两对等位基因位于一对或两对同源染色体上，都会得到相同的结果(2分)（2肿宿环死因于(TNF2分)增加杂交细胞数量2分2的女。③子代中的灰体果第与异性食体某蝇交配，统计杂交后代的表现羽及比例2分、若子代果线出现《③)骨髓瘤细胞自身融合细胞，苏巴细跑自身融合细胞(2分)细胞融合是随机的，且融合率达不到100%所灰体：黑体：暴拉体黄体={：11：1，则速循自由组合定律：若子二代出现黑体：黑檀体=1：1〔或未(3分)家车出现庆体得体：果桂体袁件1型不速循自由组合定律3分》心(4)作为诊断试剂、用于治疗疾病，用于运载药物(2分)【命题意图体题以果蝇的体色由位于常染色体上的两对等位基因控制为情境，要求考生运用所学的基因突【命题意图】本题以类风湿性关节炎(RA)是一种自身免疫病，致残性强为情境，要求考生运用所学的革克隆变、基因重组的知识进行答题，主要考查考生获取信息的能力、综合运用能力和实验探空能力。抗体制备的过程，动物细胞培养的条件的知识进行答题，主要考查考生获取信息的能力综合运用能分：【解题分析(1)这两只突变个体与纯台黄体品系回都只有一个基因存在差异，由于一个基因突变而产生了【解题分析】(1)动物细胞培养技术是动物细胞工程的基础，是单克隆抗体技术的基岛，该过中需要的气新的性状，则该突变为显性突变说明原拿体为隐性个体，这两只突变个体的基因型为aBb、Aabb。体条件是95%空气和5%C0,以保证细胞代谢所必需的氧气和培养液的pH.(2)这两只突变个体（基因型为aBb,Abb)杂交，无论两对等位基因是否位于一对同源染色体上，每个个体(2)要制备抗TNP-。单克隆抗体需要给小鼠注射肿瘤坏死因子-a(TN下-a),在抗体检测之前需要进行克格产生的配子类型均为两种(aaBb产生B和b两种配子，Aabb产生Ab和ab两种配子)，子代的表现型和化培养，以增加杂交瘤细胞数量。比例是相同的，所以不能对两对等位基因的位置关系作出判断。(3)细胞融合是随机的，且融合率达不到100%，所以细胞融合完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和或，这两界亮变个体华因型为a6,4b)杂交，于=代的基因型和表现型为A,5品（灰体），a6编体或黑杂交瘤细胞外，可能还有骨髓瘤细胞自身融合细胞、淋巴细胞自身融合细胞。厂正衣1檀体)，Aabb(黑植体或黑体abb(黄体)，要想证明两对等位基因是位于一对同源染色体上还是两对同源(4)单克隆抗体最广花的用途是作为诊断试剂，也可用于治疗失病、运载药物，主要是用于德症治疗，也有少年取染色体上，所选杂交銮本之云必须满足的条件是在两种不同的位置关系下能产生出不同类型的配子，只有ABb(灰体)符合要求：而无论是灰体间相互交配还是灰体与黄体之回杂交，都会因基因位置的不同而产生的新不同的结果。其，中家碧觉户，败发前显京需，家中其：宝司。爱零代兰六站华鸡用子尘春永爱，起前心朱尺卫零要呢早权一工尘六权一感本团黑圆命】方案二：子一代中的灰体果绳与异件黄体果蝇交配，统计杂交后代的表现型及比例，方案二预期结果及结,欢溶器要的的寺室云夏主善名监际的导。论：若子二代果蝇出现灰体：黑体：黑檀体：黄体=1：1品则遵循自由组合定律；若子二代果蝇出现岩时中碳酷本泉梨：吴斜泡AA0客示中页哪代回，个啡干金爱千长A0能中瑞群剂制【行代第]黑体1黑擅体号（或未出现苏特去暴体·暴镇练余黄体是），测不遵须自由组合定律。劳：影器顶骨四泉X的同不醉宏里服资屉从西1卧长团，当一全家下器日亭地一明能丹的首这的8填37.[生物一选修1：生物技术实践]28利索频背愈，的回时不受水泳小大的村自织必，的间时只黄若系，小大与和架学板一品一中显利的(代)匹当桌谢（伦[）那DS)水素气燕馏法(1分)胡真卜不易挥发，不能随水燕气燕馏出来3松)1A.Y/壁⊙,部五及0，布方球黄高，根品哭企尘高武的日效色桑的中成出突阳关)蒸馏瓶(2分万不层分州水2分h无水硫酸钠1分是山高票1文本《但意感等心单阳用立主关充要社针氏中速泊智克其及带心等常慰言酬其惊德通关入影本木团家县】日俗)供油器官种类和是否干燥处理(2分)因发通靠外甲，甘霞盘利为人团华限主长本是达前大赵思举你念低命主T村，收谢界新合微，大游包卧寒是为羊室苦每注洛开兰该等数深(4)果实千品(2分)米发举西资会【命题意图本题以诺水河一光雾出风录区中的木姜子是野生芳香植物，其果实、花、叶和根等器官均含有学后民：角五愈A,心个速，之你的个学的中向类电到，前附装壶公中容销以园农展定的精油为情境，要求考生运用所学的植物芳香油的提取的知识进行答题，主要考查考生获取信息的能力到生导的简掉类急中动水寻营流：的五见。大微消藏设放幕计行谷金企结兵，言新综合运用能力和实验探究能力。全国100所名极最新高考模拟际范卷·参考客案第3页（供12页）【22·ZX·MN·理综（七）·N】全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答系第4页（共12页）【22·Z从，M0·理综（七）·灯

50122:37淘小@@壁℃0令52%☐0X百度网盘分享●·o2023-2024学年度第一学期阶段性练（一）七年级道德与法治参考答案一、（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）【解析本题是对中学时代的考查。根据课本内容可知，集体生活，涵养我们的品格，丰1、富我们的个性：新的课程，引领我们探索新的知识领域：丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的台：各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门，因此能为小晋提供发展兴趣台的是社团活动，故选C。2、B【解析]本题是对梦想的考查。航天员桂海潮从小树立航天梦并为之奋斗，告诉我们梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，对应选项B;编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，不是特有，选项A错误；梦想与现实有一定差距，有时甚至不切实际，并非总是不切实际，选项C错误；选项D中“一定"过于绝对，是错误的。故选B。3、C【解析]本题是对努力的考查。在小丽的努力计划中，选项C“注重积累，每天进步一点点”，这是努力的科学方法，是正确的。其他三个方法都不科学，不可取。故选C。4、D【解析]本题是对学的考查。阅读题干可知“获取知识、培养能力、学会如何做人"的活动指的是学校的学活动，选项D是课堂上的学，符合要求；选项AB是校外的学活动：选项C的活动是不正确的学，不可取。故选D。S、B【解析本题是对学的考查。劝说不肯勤奋的同桌，就是要他明白学的重要性。选项A强调的是要去实践，不符合；选项B强调的是要勤奋刻苦，符合要求：选项C强调的是终身学，不符合：选项D强调的是要虚心，不能骄傲，不符合。故选B。6、解析】本题是对学方法的考查。阅读题干图表可知，由于学时间安排不当，小乐的学效率不高，因此改进建议就是要合理安排学时间，对应选项B,其他三个不符合。故选B。7、D【解析】本题是对认识自己的考查。阅读漫画可知，它们都看到了对方的优点，成为了好朋友，表明能做到全面认识自己与他人，促进了友谊，对应选项D:选项AC是错误的；选项B强调的是认识自己，没有体现认识他人。故选D。8、【解析]本题是对认识自己的方法的考查。选项A记日记就是自我观察和分析，符合要求：选项B属于个性生理特征，不是心理特征，不符合：选项C是他人的评价，不是与他人比较，不符合；选项D是与他人比较，不是他人的评价，不符合。故选A。9、C【解析]体题是对认识自己的考查。题干要求是客观认识自我。选项A的素材强调的一自强，不符合；选项B的素材强调的是不畏挫折与磨难，体现坚强驴子没有做到客观、正确地认识自己，强调要客观、正确地认识白;选强调要自律，不能贪婪，不符合。故选C。6/810、解析】本题是对做更好的自己的考查。题干中的名言强调的就是要扬长避短，对应选项B,其他三个都不符合。故选B。七年级道德与法治（一）参考答案第1贞（共2页）小正0学，不汉让我们能移生存，而阻让我们能够翔有更充实的生荡。②学点亮我们心中的明灯，激发前选的动力。在学中，我们分享生命经验，获得成长。同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。(4分)小场：学并不是题面是学会学。需要发现并保特对学的兴是：需要攀程科学的学方法：要善于运用不同的学方式等。(4分)2、(1)①实现梦想：②何为努力？（围绕梦想或努力确定即可）2分)(2)①实现梦想，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦圆梦才能政变生活，改变+士学立志早三包

、非选择题（本大题共5个小题，24题9分，25题10允，26题9分，27愿12分）题30分，共70分)(1)请结合所学知识，简要谈谈某市团委针对青少年成长发展中存在的问题开展调研活得分评卷人动对未成年人的意义。(3分)24.阅读材料，完成下列要求。(9分)有F有视新B拟4配机中国这士年”是中共中央宣传部举行的系列去顺新闻发布活动。咽绕“中烟这十汉这一话题，小涛、大海、小蕊先后发言，表达了看法。小海：我擅集了如下资料：①这十年共有217件次的法律草突向社会征求意见，收到1调研过程中，汇集了一些问题，现摘录部分问题如下：多万人次提出的380多万条意见建议。②政府推进落实权责清单和负面清单，持续优化执以●对传统文化不够了解方式，提高执法效能，对守法企业“无事不扰”，对恶意违法企业精准打击。®人民法院不的●部分青少年对国家、社会缺少关注密化改革，全面施行立聚登记制，“立案难”已成历史；坚持实事求是、有错必纠的原则，●部分青少年道德领域失范、法治观念不够强决依法纠正历史上形成的冤错案件。(2)上述问题涉及哪些方面的建设？2分)1)结合小涛搜集的材料，请你从国家机构角度，精准概括这十年的成就。(3分)火·做移。话娘42州1政加文店有政办以九其方园活分)(3)从上面的问题中任选一个方面，指出背少年缺乏哪些意识并提出相应的建议。(5大海：我根据中国这十年的部分成就制作了如下柱状图：对化物3用.2死以肉》20唱时0020122021年份得分评卷人口国内生产总值占20122021年份26.口商品出口占口全阅读材料，完成下列要求。(9分)全球经济的比重国际市场的份额国内生产总值的比例心2粒整2”材料：到19世纪末，随着拥有先进技术的欧美对大洋洲和太洋岛屿的殖民，世界完全联系成一个整体，以西方资本主义国家核心和生宰地位的世界市场不断扩大，初步形成轴持速斯状女把影且为虢物撾了西方先进、东方落后的局面。资本的残酷刘聊和列强疯狂的殖民扩张，使资产阶级和无产羽版创的进装鸿尼阶级的阶级矛盾、资本主义列强与殖民地半殖民地国家的民族矛盾空前激化，工人运动、社小蕊：我搜集的是河北这干年的部分成就：这十年，统筹抓好教有、医疗、卫生令主义运动和民族解放运动蓬勃发展，19世纪中叶马克思主义的诞生为国际共产至义运动霜社保、住房、养老、托幼等工作，全省县级医院全部达到二级甲等水，乡镇卫生院和村卫明了方向。生室全部实现一体化管理，城镇社区养老日间照料体系不断完善，500多万棚户区居民喜迁摘自《义务教育历史课程标准(2022年版)》新居，累计新建和改建农村公路达9.62万公里。(1)据材料，指出西方资本主义国家在世界市场年扮演的角色。(2分)(3)请你根据小蕊搜集的资料，从党和人民关系的角度，概括一个主题。(3分)有鸭战奶格形以丝好(2)据材料和所学知识归纳19世纪以来世界历史发展的三条基本线索。(3分)得分评卷人25.阅读材料，完成下列要求。(10分)(3)面对19世纪末列强疯狂的殖民扩张，中国民族资产阶级进行了两条路径的“救亡”个人在成长过程中会遇到各种各样的问题，青少年也不例外。同时青少年由于自己心智探索。结合所学知识，概括他们各自不同的“救亡”路径。(4分)和社会经验的不足，加上父母的忽视，很多问题积郁长久最终爆发，往往都会导致一些严重的后果。某市团委针对青少年成长发展中存在的问题，进行了一次调研活动：收园知文科综合（压轴1型）第5页（共8页）Fight for your dream!文科综合（压轴I型）第6页（共8页）

浙江省2024年初中学业水考试探花卷语文试题卷考生须知：1.全卷共五大题，19小题，满分为120分（含书写分3分）。考试时间为120分钟。2.各题的答策必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在“答题卷”的相应位置上。3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题卷”上先填写姓名和准考证号。一、班级开展以“寻访山水”为主题的学活动，请你完成任务。（24分)【领略山水之美】峭拔的高峰、绵延的山丘、广阔的大海、奔涌的江流，无论何时寻访，都给我们带来多重的感官震(hà)。(李咏励《山河如画》)远远前方，无数层(lu)叠峰之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾，你看，年紫色的山峰，(chèn)托者这一团雾真美极了。(刘白羽《长江三日》)暗夜将尽，每一禄树都踮起脚来遥塑者东方，企盼者晨曦。果然，红光满面的太阳出来了，它愉快地拥吻着每一个树梢，它的笑是金色的。(黄药眠《祖国山川颂》)1.根据拼音写出相应的汉字。(3分）震(han)▲层(ludn)▲叠嶂(chen)▲托2.指出第三段文字所运用的一种修辞手法，并作具体分析。(2分)3.有同学撰写了描绘家乡山水风光的对联“峰回四面青山峻秀；路转八方涧水”，他想不出对应的下联，请帮助他拟写，并简要说明理由。(3分)）【寻觅山水知音】4.填写诗歌名句。(8分)天地有大美，山水逼知音。“所谓伊人，(1)▲”(《蒹葭》)，水边的遥望是深情的相思；“(2)▲，青鸟殷勤为探看”（李商隐《无题》），心中的蓬山是无限的牵挂；“(3)▲，一览众山小”（杜甫《望岳》），登高望远，抒发的是凌云壮志，“山回路转不见君，(4)▲”（岑参《白雪歌送武判官归京》)，路转山回，蓝含的是离别之情。“(5)▲，(6)▲”[《行路难》（其一）门，李白借黄河、太行书写人生困境；“(7)▲，(8)▲”(《游山西村》)，陆游告诉我们山重水复也能找到希望的转机。5.阅读下面这首古诗，回答问题。(4分)渔翁[唐]柳宗元渔翁夜傍西岩宿，晓汉清湘燃楚竹。烟销日出不见人，软乃一声山水绿。回看天际下中流，岩上无心云相逐。(1)诗人是如何通过描写山水凸显“渔翁”形象的？(3分)(2)这首诗表达了诗人怎样的情感？(1分)语文第1页（共6页）

河南省中考导向总复试卷-道德与法治发中考模拟试卷（一）题号1-1718192021总分得分注意事项：1.本试卷共6页，分为选择题和非选择题，满分70分，考试时间60分钟。岸2.开卷考试，可查阅资料，但应独立答题，禁止交流。的3本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡烂上。答在试卷上的答案无效。评卷人一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四剑得分个选项中，只有一项是最符合题意的)1.“没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有如国家繁荣发展。”深厚家国情怀的话语告诉我们】①在当代中国，国家利益和人民利益是高度一致的数②国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和③国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成④国家和人民是一个命运共同体长A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.当今世界变乱交织，百年变局加速演进，如何解决发展赤字、破解安全困境、加强文明互鉴，是我们共同面临的时代课题。互联网日益成为推动发展的新动能、维护安全的新疆域、文明互鉴的新台。对此，我们应该【】①构建网络空间命运共同体②深化数字领域国际交流合作③加快信息化服务普及，缩小数字鸿沟④加强网络空间阵营对抗和军备竞赛A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④3有喜刷演员贾玲导演并主演的电影《热辣滚烫》上映后，票房表现相当出色，并且持续上过柄涨的势头也相当强劲，《热辣滚烫》展现出了相当的影响力。《热辣滚烫》“火辣辣”的原超因是1】①十分励志，贾玲的自律和耐力征服了观众②生人公乐营从自我贬低、自我否认到爱自己、善待自己，鼓舞着很多人③结局女主角最终战胜了对手，获得了成功④依靠营销噱头，获得了一时的成功A.①②B.①④c.①③D.②④4安徽合肥一名女大学生在餐馆用餐时，手机落在取餐处，后被一名男子拿走。男子称，若要拿回手机，女生需向其支付2000元。对此，下列观，点正确的是昂A女生：手机里有照片等重要资料，付款理所当然B.男子：捡到的物品收取返还费用，方式合情合理道德与法治试卷（一）第1页共6页

经臭含谈包括说文每字周易)《尚书诗经（三礼）等13江准名卷·2024年安徽中考一轮复卷（五）（③)朱自清先生十分注重经臭常谈这本书的音及性和选段在语言上体现出什么特点？请你简要概括。(5分)语文又复兴学校打算开辟生态文化层区宜传绿色环保理会你，[测试范围：八年级下1]1下面是对新能源的科普层示·，从中你可以看出新能源有什么特点？3分题号科普展示新能原检是指在新技术基独上加以开发利用的可手生能西：包括总分大阳能、生幼质能、风能、光法能、盗浪能、海流能和潮汐能子而已经黄广泛有得分三用的煤炭、石油、天然气、水等能落，该称为常规能源。随着旁规能亚的有限性日注意事项：题以及环境同的日益笑出，以环保和可菩生为特质的新能原是来老受到各国的重视。1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2.试卷共6页，请务必在试卷上答题。作文另附纸。(2)低碳计生活贸美鲟右图是宣传组设年的一幅宣传高报，●昌6.63.考试结束后，请将试卷和作文一并交回。请你向同学们介绍这一海报的构图和设计理念。(3分)低碳生活？一、语文积累与运用(35分)今绿色出行1.默写。(10分)“吉选霜缘截运用可以学强表更力柱府全句中的0南的新〔3)班级准备召开一次以-低碳生活，我在行动”为主题的班色”会，大家推透你做主持人，请写出你的开场白。(80字左方)(3分)晚心情：杜角《屋为秋风所破歌》中的“③动人获代·用“多一黑两色宿染了医秋硬孩淡愁修的方露充一萌心境：白居易《卖炭翁)中的“⑤岛绵免(4)为号召全校师生积极发行低碳生活理念，小语以校团委的名义写了一份倡议书。☒车有A制学请按要求修改。(4分)(2)文山诗海中有古，人对倡议书?”，自问自答，寄寓了作者对人才压物、孩草数的老师、亲爱的同学们：是没的不与悲责。《虽有嘉肴》中的“⑨,第学，①中国正走句建设生态文明社会的新时代，绿色低碳的生浩方式发社会广名”,让我们懂得了要重祝实践的道理泛认同。为光，特向全体师生发出以下倡汉：2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)微绿色出行的先行者。知录家里准各购车，建汉购置新能源、低舞放、低中昌文字相传是黄帝的文官叫仑颜的造的。这仓领搭说有四只跟晴，他看见了油老、低污染的汽车；如录你家里有车，建汉年周少开一天车，袁们上学、放字地上的兽骑儿乌爪儿印着的痕适，灵感涌上心头，便造鬼文字天。文字的作用大佛尽量使用自行车。大了，大奇步了，造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增选人的能力，九可以增受绿色出行的实践者。让亥们积极关用节约能源、提高能效、减少污来、远人的巧许。仓葫色漏了天元，却将人教尔了。所以伦造字的时侯，“天雨票，鬼应有益于健康的绿色出行方式，坚持做到绿色出行。天。”人有了文字，会交杭灵了，会争着去做那客易zun线的商人，辛辛苦苦去种为微绿色出行的推广者。社我们在践行绿色出行方式的同时，主动宣传的便少了。天治人不够吃的，所以降下米来让伦们存着教急。免色怕这些机灵人用倡导、推广“能走不骑、能旁不些、能坐不开”的健康出行校团委文字来制他们，所以夜里豪哭；文字原是有亚术的作用的。但仓顿造字的传说，战国2024年2月27日末期才有。那时人并不都相信，如《易·系年》里就只说文字是“后世圣人”造出来的。这“后兰圣人”不止一人，是许多人。亥们知道，文字不断力在演支着，说是一人①倡议书中有一处格式错误，应该将奶熟期，的乌一·2分)位创，是不可能的。《系锌》的话自然台理得多②画线句有语病：请你修改。(2分》(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。，（4分)仓(11)二、阅读(5分)(2)下列关于文学名著《经典常谈》的表述，有误的一项是)3分请阅读下面的文字，回答问题A.《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初溪写的一部介绍我国[-](23分)传统文化经典的著作。锻打B.《经典常谈》也可以看作一本精彩的小说集，语言流畅，常有引人人胜之处。刘成章C.作者在讨论儒家经书时，从古代社会生活到恩想状态去认识这些经典的形成，①这片沃野，出小麦，出玉米，出一跟望不到边的蔬菜，还出杏子和希子。提出了许乡精彩的见解②这片沃野，九出过一些成语和故事，例如“泾渭分明”和《柳毅传书等】2024年安衡中考一轮复卷（五）·语文第1页共6页2024年安徽中考一轮复卷（五）·语文第2页共6页卷（三）·语文第1页共6页官君任否”)(3分)

经臭含谈包括说文每字周易)《尚书诗经（三礼）等13江准名卷·2024年安徽中考一轮复卷（五）（③)朱自清先生十分注重经臭常谈这本书的音及性和选段在语言上体现出什么特点？请你简要概括。(5分)语文又复兴学校打算开辟生态文化层区宜传绿色环保理会你，[测试范围：八年级下1]1下面是对新能源的科普层示·，从中你可以看出新能源有什么特点？3分题号科普展示新能原检是指在新技术基独上加以开发利用的可手生能西：包括总分大阳能、生幼质能、风能、光法能、盗浪能、海流能和潮汐能子而已经黄广泛有得分三用的煤炭、石油、天然气、水等能落，该称为常规能源。随着旁规能亚的有限性日注意事项：题以及环境同的日益笑出，以环保和可菩生为特质的新能原是来老受到各国的重视。1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。2.试卷共6页，请务必在试卷上答题。作文另附纸。(2)低碳计生活贸美鲟右图是宣传组设年的一幅宣传高报，●昌6.63.考试结束后，请将试卷和作文一并交回。请你向同学们介绍这一海报的构图和设计理念。(3分)低碳生活？一、语文积累与运用(35分)今绿色出行1.默写。(10分)“吉选霜缘截运用可以学强表更力柱府全句中的0南的新〔3)班级准备召开一次以-低碳生活，我在行动”为主题的班色”会，大家推透你做主持人，请写出你的开场白。(80字左方)(3分)晚心情：杜角《屋为秋风所破歌》中的“③动人获代·用“多一黑两色宿染了医秋硬孩淡愁修的方露充一萌心境：白居易《卖炭翁)中的“⑤岛绵免(4)为号召全校师生积极发行低碳生活理念，小语以校团委的名义写了一份倡议书。☒车有A制学请按要求修改。(4分)(2)文山诗海中有古，人对倡议书?”，自问自答，寄寓了作者对人才压物、孩草数的老师、亲爱的同学们：是没的不与悲责。《虽有嘉肴》中的“⑨,第学，①中国正走句建设生态文明社会的新时代，绿色低碳的生浩方式发社会广名”,让我们懂得了要重祝实践的道理泛认同。为光，特向全体师生发出以下倡汉：2.请运用积累的知识，完成(1)~(3)题。(12分)微绿色出行的先行者。知录家里准各购车，建汉购置新能源、低舞放、低中昌文字相传是黄帝的文官叫仑颜的造的。这仓领搭说有四只跟晴，他看见了油老、低污染的汽车；如录你家里有车，建汉年周少开一天车，袁们上学、放字地上的兽骑儿乌爪儿印着的痕适，灵感涌上心头，便造鬼文字天。文字的作用大佛尽量使用自行车。大了，大奇步了，造字真是一件神圣的工作。但是文字可以增选人的能力，九可以增受绿色出行的实践者。让亥们积极关用节约能源、提高能效、减少污来、远人的巧许。仓葫色漏了天元，却将人教尔了。所以伦造字的时侯，“天雨票，鬼应有益于健康的绿色出行方式，坚持做到绿色出行。天。”人有了文字，会交杭灵了，会争着去做那客易zun线的商人，辛辛苦苦去种为微绿色出行的推广者。社我们在践行绿色出行方式的同时，主动宣传的便少了。天治人不够吃的，所以降下米来让伦们存着教急。免色怕这些机灵人用倡导、推广“能走不骑、能旁不些、能坐不开”的健康出行校团委文字来制他们，所以夜里豪哭；文字原是有亚术的作用的。但仓顿造字的传说，战国2024年2月27日末期才有。那时人并不都相信，如《易·系年》里就只说文字是“后世圣人”造出来的。这“后兰圣人”不止一人，是许多人。亥们知道，文字不断力在演支着，说是一人①倡议书中有一处格式错误，应该将奶熟期，的乌一·2分)位创，是不可能的。《系锌》的话自然台理得多②画线句有语病：请你修改。(2分》(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。，（4分)仓(11)二、阅读(5分)(2)下列关于文学名著《经典常谈》的表述，有误的一项是)3分请阅读下面的文字，回答问题A.《经典常谈》是朱自清在20世纪30年代末到40年代初溪写的一部介绍我国[-](23分)传统文化经典的著作。锻打B.《经典常谈》也可以看作一本精彩的小说集，语言流畅，常有引人人胜之处。刘成章C.作者在讨论儒家经书时，从古代社会生活到恩想状态去认识这些经典的形成，①这片沃野，出小麦，出玉米，出一跟望不到边的蔬菜，还出杏子和希子。提出了许乡精彩的见解②这片沃野，九出过一些成语和故事，例如“泾渭分明”和《柳毅传书等】2024年安衡中考一轮复卷（五）·语文第1页共6页2024年安徽中考一轮复卷（五）·语文第2页共6页卷（三）·语文第1页共6页官君任否”)(3分)

全022.(7分)阅读下列材料，回答问题。材料一1900一1921年民族资本与外国资本投资机器面粉厂比较1900-1913年1914-1921年设厂数资本额/万元设厂数资本额/万元912.7982321.3民族资本581100.225696.5外国资本49摘编自杨德才《中国经济史新论(1840一1949)》材料二1901年，清政府出台了《奖励公司章程》等法条，在法律上保障了民族资本家的利益，从而掀起20世纪初的民间设厂热潮。以张謇、周学熙为首的实业家率先革新观念，成立股份制公司，开始了面向社会融资的初步尝试。“火柴大王”刘鸿生购置了发电机等，使工厂的设备、技术均达到国内一流水。此外，随着封建主义束缚的扫除，许多华侨资本家纷纷回国投资，国内经济形势一片大好。摘编自王姗《1895一1927年中国民族工业发展问题研究》(1)据材料一，概括20世纪初我国民族工业取得的成就。(3分》(2)据材料一和材料二，分析我国民族工业发展的原因。(3分)(3)综上所述，你获得了关于民族工业发展的什么启示？（1分)23.(6分)阅读下列材料，回答问题。》0材料一时间科技成就1958年我国第一台电子管计算机试制成功1964年第一颗原子弹爆炸成功；第一枚自行设计制造的运载火箭发射成功1965年在世界上首次人工合成牛胰岛素1967年第一颗氢弹爆炸成功1970年“东方红一号”人造地球卫星发射成功袁隆成功培育出籼型杂交水稻；20世纪70年代屠呦呦团队发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素1999年“神威一号”高性能计算机问世2008年神舟七号载人飞船升入太空并实现太空行走材料二改革开放以来，我国实施了科教兴国战略、人才强国战略，提高自主创新能力、建设创新型国家。到2006年，国家用于科技事业的财政拔款为1689亿元，是1980年的26.1倍，年均增长达13.4%。科技人力投入不断增加，科技研发人员的水与素质不断提高，逐步形成了具有较大规模和较高水的科技人才队伍。我国与世界上100多个国家和地区建立了科技合作关系。此外，以科技进步法为核心，我国先后制定了专利法、技术合同法等一系列法律、行政法规和部门规章。摘编自杨金秀《影响中国科技发展的因素》(1)据材料一，指出我国科技发展在哪些领域取得了巨大成就。(2分)历史试卷(A)第5页（共6页）

学科核心素养·总复·历史（四）中国史综合(满分：80)分时间：75分钟)0号总分累分人5.高考和每年的公务员与式作为我国选投人才的主要形式，高考到2023已经恢复40多华了，公务员考试也有近20名华了，（作得分我国的代业有一项“发明”，该“发明”洗拔优秀人才，为心百一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共4）分。在何小顾列姓业提供了以做官，参政的机会。这项“发明”开始于（A)出的四个选项中，只有一项符合题目要求。请将答案按要求填A.隋时期B.唐时物c.宋时拟).清时写在答题卷的相应位置)】6.在小其二十人报告指出，台湾是因的台鸿。解决行湾1,博物前及出的排决化饭粒的刷片和以火炭怨刷为主的签、休，盘问题是川闪人门己的事，必中因人来决定。以下是时对、盆等炊、饮，贮器，说明早在000年前我东方心族的伙食台湾历史业实的描述，它们休现历史作川的共网点是∠)8惯已基本形成，种植水相是这些远山人类的重要经济活动。太述材料中的“远人类”是郑成功收复行湾情在台湾建制州A.北京人B.顶涮人G.河姆渡人D.半坡人明木仙兰帅心者侵占台1683年，清军不打败郑氏不队，行湾1入2.个秋战国时期学术思想非常活跃。提出“心为贵，什稷次之、湾。1662年郑成功打牧清朝版图1684年设置行湾.求属福为轻”的思想，认为得心心个得天下，反对-切非正义战年的思荷兰仪略片.收复自湾地方，1685年行湾式建省想家是A.消除了东沿海的医患4、B.加跏了对西：北边摄的管猪A.光子B.孟子C.韩非1).墨子C.维护了W领土的完整D.实现了清朝对全国的统治3.西晋《今注·许乐篇》心截：“横吹，胡乐也。张博望（米窖）入7.它被认为国近代史上失权最严重的不等尔约，进一少加强了长西城，传其法于西京（长安）.惟得河兜物（马其顿）一曲。”以1材料措述的是帝闪主义对中国的全控捌和掠尔，表明清政府已完金成为国A.张骞为中西方文化交流作出贡献义统治中国的工县。与材料中“不等条约"相关的见B.张骞为加沉西城的管理作出贡献A.开放广州、厦门、宁放等五处通留口岸C.张骞通西城促进了物种交流B.允许日本在中N开办工厂D.中川N与马其顿的交流始于西置C.英国获得在通商口岸地建的权利4政权并立穿中的国代史的发限历程。下列政权并立示D.划定：北京东交民巷为使馆界照时间先后的顺序排列正确的是8.《两岸新中风近代史)（民到卷）指出：辛亥革命绝非简单的1式节拉拟命，它有现代化的成分，终结了千年不变的王朝轮回，开创了以湖流的共和时代.传造的是千年壮举。其中，“于华壮举”指(A.冲击旧制，思想启蒙B.推翻酬帝制，建立共和C.提倡科学，反对愚昧D.拒绝签字，维护主权9,将德国在中国山东的权益转让给日木的消息传到中国后，北京学生胖情激愤，学生、工商业者、牧育界和许多爱国体纷纷通电。斥贵日本的无礼行径，并且要求中因政府坚持家主权发了此引②A.戊戌变法运动B.新文化运动C.五四爱国运动D.北伐战争10.著作开篇以“中国必亡论”和“中国速胜论“”做引子，然后针对这两种错误观点作者进行了一一驳斥以及中国共产党内部分人径视游击战的倾向，系统地侧述了中国实行持久战以付的口作战胜利的战略。这部苦作是A.《是星之火，可以燎原》B.《论持久战》(3④888888A.①①2③B.③02①C.①3②①D.3③④①②C.《中p时的红色政权为什么能够存在)D.《论联合政府》学科核心素养·历史四（第13页）

2024年河南省三甲名校原创押题试卷（最后一卷)》语文注意事项：1.本试卷共6页，五个大题，满分120分，考试时间120分钟。超2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在说卷上的答策无效。一、积累与运用（共22分)班级拟召开“逐梦九天”主题班会，以下是班长小豫准备的部分材料，请你帮他完善。1.下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。（共4分)做广袤苍穹，承载着无数人的梦想；浩瀚星空，留下了航天人的印记：“神身”升空、“袭和”逐日、“祝融”探火、“梦舟”探月、“揽月”着陆…一项项辉煌的成就，①（张彩）显着航天人气冲斗牛的豪情。太空探索永无止境，航天攻关任重道远，航天人将继续挑大梁、担重任，再接再②（厉励)，让航天事业“飞”得更稳更远。长(1)语段中三个加点字怎么读？请帮他作出选择。（2分)A.zǎi tiao dǒuB.zài tiao douC.zǎi tido douD.zài tido dǒu(2)语段中两个横线处应分别选用括号里的哪个字？请工整书写下面的在横线上。（2分)①显②再接再2.在“解读航天精神”栏目，小豫想在下面这张幻灯片中引用一些古诗文名句，请帮他补写。(8分)【航天精神】作为航天人，他们拥有着坚定的志向，所谓“三军可夺帅也，①”(《(论语〉十二章》)；面对党和人民的殷切期望，航天人用自己的方式践行着报效祖国的铮铮誓言，具有“②，③”（《望岳》)这般攀登绝顶、俯视一切的赫神；尽管数长路漫漫，但他们锲而不舍，始终抱着“④，⑤”(《行路难（其一)》)的乐观自信；为了航天事业，他们淡泊名利、默默奉献，正如李商隐所写“⑥，⑦”(《无题》)。在他们的不湖努力下，我国的航天事业渡过重重难关，迅猛发展，可谓“⑧柳暗花明又一村”(《游山西村》)。3.【名称探究】小豫和同学们一起搜集到了近年来中国航天器的名称（如下表）、请运用有为识，探究航天器名字的由来，将表格填写完整。（3分)航天器名称航天器的使命名字的h来嫦娥探月工程①祝融探测火星上古时代掌管用火的火神架天问火尾探测器屈原的诗歌《天问》，其中有许多关于宇宙问题的发问。语文第1页（共6页)

(2)播撒“种子下面是班长夏冰邀请江校长来班级做演讲时说的话，其中有一句话不得体，这句话是(2分)()A汪校长，您好！B我是七年级一班的班长夏冰。C我班将于6月21日下午一点在班级举行“做粒好‘种子’，圆梦在明天”的主题活动，D同学们想邀请您做一个主题演讲，请您务必参加。(3)传承“种子”作为一名初中生，你准备在今后的学与生汗中如何做一粒“好种子”？请结合袁隆的话具体谈谈。（2分)6.古诗义默写(6分)(1)勇攀登，困难踩脚下，壮志凌云；登高望，万物收眼底，豪情满怀。杜甫在《望岳》中写下了“"的诗句；王安石在《登飞来峰》中写下了“”的诗句，二者有异曲同工之妙。(2)杜牧的《泊秦淮》中描写秦淮河特有的夜间景致的句子是：二、阅读与理解（共50分）(一)古诗词文阅读（共18分)阅读下面的诗歌，完成7一8题。小松杜苟鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。7.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(2分)A.前两句写小松原先被掩没在草丛中，而现在感觉要超出蓬蒿的高度了。B.后两句写松树幼小时难以被人识别，长成凌云大树才为人们所称道。C.“刺头”的“刺”勾勒出了小松外形的特点，体现了小松活泼可爱的性格。D.诗人观察敏锐，体验深切，诗中描写与议论相结合，充满理趣。8.本诗表达了诗人怎样的情感？（2分)阅读下面的文言文，完成9一12题。【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？(选自刘禹锡《陋室铭》)【乙】春兰出阳羡山0，一名兴兰。土人丛移者久而芬茂，枝植者不再岁。盖气聚而根不伤，散而失其故，此易晓耳。南郭有傅家，兰藏可十许年，花叶竟爽。里人赵氏尝窃其法亦颇验，云妙在若子③若弃间。予用之辄败，知非九畹中人心也。栽兰不成，书此一笑。(选自张大复《梅花草堂笔谈》)【注释】①阳美山：山名。②竞爽：媲美，争胜。③若子：当作孩子一样照顾。④九豌中人：指会种兰花的人。2024年七年级（下）期末质量检测卷（语文）一2

点公于歧下及他旁国闻古公仁亦多归之。于是古公乃贬戎狄之俗，而营筑城郭室屋，而邑别居之。作五官有司。民皆歌乐之，颂其德。古公有长子日太伯，次日虞仲。太姜生少子季历，季历6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是（3分）（有删改）娶太任，皆贤妇人，生昌，有圣瑞。古公日：“我世当有兴者，其在昌乎？”长子太伯、虞仲知古公欲子原来很有用处，但大路开通、工厂即将修建、人们拆迁让骤子没有用武之地，这也引发立季历以传昌，乃二人亡如荆蛮，文身断发，以让季历。古公卒，季历立，是为公季。公季修古公了老罗如何安置子的焦虑。遗道，笃于行义，诸侯顺之。B.小山村其他人家都将自家牲口卖掉了，还劝老罗卖掉子，但老罗对这样的行为很鄙视，（选自《史记·周本纪》，有删改）10.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂认为不能草草就把子转卖了。鉴于施工队工人的保证，老罗将子卖给了施工队，但这些工人并没有善待骤子，导致骤对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）子受伤，后来竟然把子卖了。人举国扶老携弱B尽复归古公于岐下E及他旁国F闻古公仁G亦多H归之。邻居手中握着带铜铃的笼套让老罗误认为自己的子被杀，即使后来小商贩信誓旦旦地11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）表示会照顾好子，但老罗仍表示不相信。A后，指君主、帝王，与神话故事“后羿射日”中“后”的意思相同。题7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）B.歌乐，名词作动词，与“我树之成而实五石”（《五石之狐》）中“树”的用法相同。A.文中“老罗和老伴儿坐到半夜也没有想出一个好办法”一句写出了两人无计可施的心理状C.其，表揣测，恐怕，与“其安易持”（《<老子》四章》)中“其”的用法不同。答D.让，谦让、礼让之意，与《鸿门宴》大礼不辞小让”中“让”的意思相同。态，设置了悬念，引起读者阅读兴趣。12.下列对文中有关内容的概述，不正确的一项是（3分）B.作者将老罗常独坐在公路边上抽烟、数车辆与“子在一旁悠闲地吃着青草”两幅画面放要A.后稷在幼年时就有远大志向，并在游戏中表现出他的兴趣爱好；在成年后发挥自己的专在一块写，是为了突出老罗的生活惬意。张，教百姓稼，惠及天下。C.老罗硬是用镐头开出一片地来专门种植燕麦草给子吃，这表明了老罗特别看重子，也B.后稷在帝尧时被举荐为农师，在帝舜时得到分封，在夏后氏时因政治衰败被废除官职，流不为后面老罗不放心子埋下了伏笔。放到戎狄少数民族地区。D.小说以“老罗如何安置子”为线索，老罗的心情也随着情节的起伏而变化，从而突出了老公刘继位之后，重新恢复了后稷的事业，改善了百姓的生活，得到了百姓的拥戴，周朝的内罗对子的关切之情。发展兴盛就是从他开始的。8.小说多次用对比手法来凸显老罗对子的情感。请简要概述。（4分）D.古公认为周朝的兴盛要寄希望于姬昌，因此古公另外两个儿子便跑到荆蛮之地，削发文线9.阅读本小说，我们会深深感动。请结合小说内容阐述这些感动及理由。（6分）身，将王位让给姬昌的父亲。二、古代诗文阅读（35分）#精13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）（1）乃与私属遂去幽，度漆、沮，逾梁山，止于岐下。（4分）阅读下面的文言文，完成10～14题。（2）公季修古公遗道，笃于行义，诸侯顺之。（4分）弥周后稷，名弃。弃为儿时，屹如巨人之志。其游戏，好种树麻、，麻、美。及为成人，遂好14.面对薰育戎狄的攻打，古公不战而走的理由是什么？请简要概括。（3分）耕农，相地之宜，宜谷者稼焉，民皆法则之。帝尧闻之，举弃为农师，天下得其利，有功。帝舜（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）日：“弃，黎民始饥，尔后稷播时百谷。”封弃于邰，号日后稷，别姓姬氏。后稷之兴，在陶唐、虞、夏阅读下面这首宋诗，完成15～16题。之际，皆有令德。后稷卒，子不密立。不密末年，夏后氏政衰，去稷不务，不密以失其官而奔戎狄奉和始公忆东其司马光之间。不密卒，子鞠立。鞠卒，子公刘立。公刘虽在戎狄之间，复修后稷之业，务耕种，行地宜，相印东临汶水阳，两看春叶与秋霜。自漆、沮度渭，取材用，行者有资，居者有畜积，民赖其庆。百姓怀之，多徒而保归焉。周道之兴个文登山置酒延邹湛，上马回鞭问葛强。自此始，故诗人歌乐思其德。公刘卒，子庆节立，国于函。庆节卒，子皇仆立。皇仆卒，子差弗溪竹低垂寒滴翠，露荷相倚净交香。立。差弗卒，子毁阶立。毁阶卒，子公非立。公非卒，子高图立。高图卒，子亚图立。亚图卒，子宵衣深念长城固，肯得从容傲醉乡？公权祖类立。公叔祖类卒，子古公父立。古公宣父复修后稷、公刘之业，积德行义，国人皆戴[注]①始公：庞籍。庞籍被解除宰相职务，罢知郓州（今山东东），并带来司马光任典学之。薰育戎狄攻之，欲得财物，予之。已复攻，欲得地与民。民皆怒，欲战。古公日：“有民立君，一职。②葛强：晋征南将军山简的部将，在襄阳常陪山简宴饮。后常用作咏部将的典故，也用来将以利之。今戎狄所为攻战，以吾地与民。民之在我，与其在彼，何异？民欲以我故战，杀人父指代参加游宴的宾客。上#####子而君之，予不忍为。”乃与私属遂去，度漆、泪，逾梁山，止于歧下。陋人举国扶老携弱尽复归【高二语文第6页（共8页）】【高二语文第5页（共8页）】茶

连抓了好几个人。出来。请从语言、结构、“零度写作”（客观、冷静地叙述）三个角度中任选两个角度，对此风格简要分析。（6分）他们自称是意大利战场宪兵,审问者威风凛凛,掌握着受审者的生死权。阅读下面的文言文，完成10~14题。材料一：上嘉单于之义,遣苏武送匈奴使留在汉者。既至,单于使卫律召武,欲降之。武谓假吏常惠过话的都被枪决了。单于壮其节,朝夕遣人候问武,而收系武副张胜,胜请降。律谓武曰：“苏君！律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马言弥山，富贵如此！苏君今日降明日复然空以身草野谁复知之！”武不应。律日：“今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎！”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见!"律白单于，带我顺流漂去，我找不到岸的方向。愈欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食;天雨雪，武啮雪与旗毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徒武北海上无人处，使牧，日：“乳乃得归。”别其官属，各置他所。盼着会漂到岸边去。（选自《纲鉴易知录·汉纪》，有删改）材料二：服游向岸，因为我知道上岸后我还要徒步，没有鞋会寸步难行的。上官安[注]谋反，武子元与之有谋，坐死。武素与上官、桑弘羊有旧，数为燕王所讼，子又在谋中，廷尉奏请逮捕武，霍光寝其奏。宣帝立，录群臣定策功，赐爵关内侯者八人，刘德、苏武食邑。帝闵武年老，子坐事死，问左右：“武在匈奴久，岂有子乎？”武日：“前发匈奴时，胡妇实产一子通国，有声问来，愿因使者之。”上许焉。通国至，上以为郎，又以武弟子为右曹，以武著节老臣，令朝朔望，称祭酒，甚优宠之。皇后父、帝舅、丞相、御史、将军皆敬重武。后图画中兴辅佐（有删改）有功德知名者于麒麟阁，凡十一人，而武得预。（选自《容斋随笔·四笔·卷十六》，有删改）（第一次世界大战爆发后，意大利脱离同盟国集团加入协约国，与德国作战）作战的美籍救护车材料三：司机弗雷德里克·亨利的角度进行叙事。昭帝崩，武以故二千石与计谋立宣帝，赐爵关内候，食邑三百户。久之，卫将军张安世荐武6.下列对文本相关内容的理解，正确的一项是（3分）明故事，奉使不辱命，先帝以为遗言。宣帝即时召武待诏宦者署，数进见，复为右曹典属国。（选自《汉书·苏武传》，有删改）B.与皮安尼不同，博内罗因不信任“我”的指挥，害怕跟随队伍会送死，选择离开去当俘虏。[注]上官安：上官桀之子。2.在局势对我们很不利的情况下，我们找到农舍是为了长期驻守，利用地形抵御敌人的进攻10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每D.小说结尾描写“我”跳人河水中，面对困难仍意志坚强，突显了海明威笔下的“硬汉形象”涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）苏君A今日降B明日C复然D空E以身F膏G草野H谁复知之！A.文中描写被炸毁的短桥、四下无大的农舍，这些环境描写的背后都在揭示着战争的残11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）酷性。A.既，已经，…··后，与《曹论战》“既克，公问其故”中的“既”意思相同。B.文中画横线部分运用补叙的方法，让过去美好的时光与当下残酷的现实形成了鲜明的B.系，关押，与《苏武传》“加以老母系保宫”中的“系”意思不同。对比。C.乃，才，与《师说》“今其智乃反不能及”中的“乃”意思不同C.小说写被审问的人都被枪决了，这些人的结局坚定了“我”逃跑的决心，推动了故事情节的D.数，多次，与《鸿门宴“范增数目项王”中的“数”意思相同。发展。【高三语文第6页（共8页）】【高三语文第5页（共8页）】

④处，改为“通过记录，我们不仅留住时光，也重建与自我的对话”。【评分标准】序号1分，内容1分。（①动宾搭配不当，“鸿沟”不能用“弥补”。④关联词语序不当，“留住时光”和“重建自我对话’主语都是“我们”，前后分句主语一致。关联词放在主语“我们”的后面。）22.正方分论点：①培养书写惯，提升思考深度；②对抗遗忘，留存生命痕迹；③滋养内心，激发丰盈感受；④传承智慧，延续情感共鸣；5心理疗愈，强化自我共情反方分论点：①过度沉溺琐碎，消耗精神；②情绪具有当下性，记录难以复现情感；③快节奏时代，大量记录增加负担，违背记录初衷；④沉溺自我，容易削弱人与人的真实互动能力；5沉溺过去，容易失去直面当下的勇气。【评分标准】每点1分，答出4点满分，其他与材料结合的论点，也酌情给分。三、写作23.【审题立意】以弘毅精神承担长远责任（内在品质），毛泽东指出"本领恐慌“是根本危机（能力短板），袁隆倡导脚踏实地以成就远大（实践路径）；三者共同指向一一在时代重任面前，唯有锤炼意志、提升能力、躬身实践，方能化解危机、实现价值。需警惕“空谈弘毅”的形式主义，或"埋头苦干"的短视倾向，强调意志、能力、实践的动态衡等。【参考立意】立意一：以弘毅精神为基，以实践提升本领为要立意二：脱离实践易空谈，“弘毅”需脚踏实地破局立意二：以“弘毅”为坐标，以“本领恐慌”为驱动，以“贴近大地”实践知行合一【参考基准分】44分。【评分细则及要求】1.评分细则：第一档54-60：能辩证分析三句话，有自己独到的看法，论述透彻，思想深刻，文笔流畅。第二档48-53：能辩证分析三句话，阐述出三者的关系，主次分明，论述清楚，行文流畅。第三档42-47：能就其中一句话展开合理性的分析，言之成理，行文流畅。只写一句话，另两个不涉及，原则上不高于40分；只写两种观点，另一个不涉及，原则上不高于44分。第四档36-41：对材料中的言语有论述，但论述不清楚，行文不流畅。第五档30-35：只对材料中的某个概念，展开论述，偏离论述中心。第六档30以下：未涉及材料内容，跑题严重。2.评分要求：参照高考评分标准。3.错别字：一字1分4.字数：600-800，每少50扣1分；少于600，36分以下；少于400,20分以下；少于200,10分以下。没有标题扣2分。高二六校联考语文参考答案第5页共6页

16.有人评价杜甫此诗“虽以禅意入诗，却超越了佛家的空寂”，请结合内容谈谈你对这句评价的理解。（6分）（五）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在学《我与地坛》时，当老师读到“醫如那些苍黑的古柏从你没有出生一直站到这个世界又没有了你的时候”，王明同学指出史铁生这句话与苏轼在《赤壁赋》中”有异曲同工之妙，受到老师和同学们的一致称许。（2）小林登上南京燕子矶，远望浩瀚的长江以及对岸苍翠的层峦叠嶂，不禁吟咏起王安石《桂枝香·金陵怀古》中的名句“”。（3）古诗文中，作者常常以“影”与人、物相互映衬，表现独特的形象，抒发丰富的情感如“”。二、语言文字运用（本题共5小题，18分）阅读下面的文字，完成18~22题。我与弱水相遇，纯属（）。若干年前的一个初冬，诗歌与激情整天整日在我的心中燃烧。我从偏远的故乡出发，进入祁连山北麓的荒原。我感谢上天所赐：大漠、孤烟、长河、落日，给我心灵以巨大的震撼：我第一次靠近雪山和漠野，第一次目睹了蛮荒而粗的沙滩与河流。那个冬天有雪。蝴蝶般的雪片落在荒草中，落在黑河边，落在石头上，但没有一瓣能落进我的心湖。我漫无边际地向前走着，在黑水国遗址，遇到了几个考古工作者，他们来自遥远的省城，一直驻扎在这里搞丝路文化研究，据说挖掘出了许多有价值的文物，我猜想在他们眼中，即使一片残陶和一支木箭，一口瓮棺和一个陶罐，一支鸣镝和一个箭，都有极富内涵的人文底蕴。而我苦苦寻觅的诗歌意象却（），甚或连一句在场的句子也没有配酿成功。秋风白露的季节，我又一次来到弱水河边。而这一次，，取而代之的是，黄昏的天光开始在我的眼中忽明忽暗地闪烁。此时的弱水河（），唯有几个农民正在拉运玉米秸秆的车子嘎嘎作响。人和牛都弓着腰，一副疲惫的样子；而他们的后面跟着女人；还有孩子和毛茸茸的小狗，坐在地上吃着什么。从他们的头顶望过去，高处是庄园，比庄园高的是雪山，更高的就是云朵和天空。苍凉空阔的背景下，单微的生命亘古如斯。18.文中加点的词语“据说”删去后，在表达上会产生怎样的问题？（4分）高三语文第9页共10页